Marco Antônio Fidalgo Amorim

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Pernambuco (1995), Especialização em Educação Física para Portadores de Deficiência pela Universidade de Pernambuco (1998), Mestrado em Nutrição pela Universidade Federal de Pernambuco (2006), Doutorado em Nutrição pela Universidade Federal de Pernambuco (2010) e, no momento, cursa o Doutorado em Educação na linha de pesquisa Política Educacional, Planejamento e Gestão da Educação do PPGEdu/CE/UFPE. Professor Associado II do Núcleo de Educação Física do Centro Acadêmico de Vitória CAV/UFPE. É Coordenador do grupo de pesquisa CoRE (Coletivo de Reflexão em Educação Física) e integrante do grupo de pesquisa GESTOR - Pesquisa em Gestão da Educação e Políticas do Tempo Livre. Tem atuação docente nas áreas de Formação de Professores em Educação Física, Organização do Trabalho Pedagógico, Educação Física Escolar e Políticas Públicas da Educação Física, e desenvolve pesquisas sobre os seguintes temas: Educação à Distância (EaD), Formação de Professores em Educação Física, Organização do Trabalho Pedagógico, Educação Física Escolar e Políticas Públicas da Educação Física.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2020 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco
Jamerson Antônio de Almeida da Silva. Grande área: Ciências Humanas

Doutorado em Nutrição

2007 - 2010

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Indução de programação fetal pela desnutrição e pelo treinamento físico em ratos: estudo de parâmetros bioquímicos em fêmeas e sua prole
Carol Virginia Gois Leandro. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física. Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Fisiologia.

Mestrado em Nutrição

2004 - 2006

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Desnutrição experimental e treinamento físico: estudo de parâmetros murinométricos de ratas gestantes e dos conceptos,Ano de Obtenção: 2006
Raul Manhães de Castro.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: desnutrição; exercício físico; gestação; parâmetros murinométricos.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física. Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Fisiologia. Setores de atividade: Nutrição e Alimentação.

Especialização em Educação Física para Portadores de Deficiência

1996 - 1997

Universidade de Pernambuco
Título: A deficiência da prática pedagógica da Educação Física Escolar para pessoas portadoras de deficiências físicas: em busca de novas diretrizes pedagógicas para o trato com o conhecimento da área
Orientador: Celi Nelza Zulke Taffarel

Graduação em Licenciatura em Educação Física

1990 - 1995

Universidade Federal de Pernambuco
Título: A ausência de aulas de Educação Física na escola pública
Orientador: Celi Nelza Zulke Taffarel

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Formação complementar

2014 - 2014

Jornada de Estudos sobre Pesquisa em Educação. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2010 - 2010

Curso de Atualização Didático-pedagógica (Módulo 2).. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2010 - 2010

Curso de Atualização Didático-pedagógica (Módulo 1).. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2009 - 2009

Ensaios envolvendo a expressão de proteínas. (Carga horária: 160h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2008 - 2008

Metodologia de avaliação da expressão de proteínas. (Carga horária: 80h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1997 - 1997

Avaliação em Educação Física. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação e Esporte, SEE, Brasil.

1995 - 1995

Metodologia do Ensino da Educação Física (40h/a). (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

1995 - 1995

Novas Tecnologias no Ensino da Educação Física. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Formação Acadêmica em Educação Física.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física Escolar.

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Organização de eventos

FIDALGO, M. ; SALDANHA, R. ; MELO, A.C. ; HENTRINGER, F.R.B ; RAMOS, H.F.T. ; DA SILVA, L.F. ; GOUVEIA, R. ; COELHO, R. . Ciclo de Palestras - Curso PréPós do CoRE. 2018. (Outro).

FIDALGO, M. ; SALDANHA, R. . 2 Ciclo de Cinema e Debate do CoRE (2 Cine CoRE ? Muito além do esporte). 2016. (Outro).

FIDALGO, M. ; SALDANHA, R. . Curso: Sociedade, Trabalho e Educação. 2016. (Outro).

FIDALGO, M. ; SALDANHA, R. ; FIGUEIREDO, H. ; LIRA, M. ; FRANÇA, S. . I Festival de Cultura Corporal do curso de Licenciatura em Educação Física-CAV/UFPE. 2013. (Festival).

FIDALGO, M. ; Nascimento, E. ; Bion . II Ciclo de Palestras em Nutrição/Educação Física. 2008. (Outro).

FIDALGO, M. ; Nascimento, E. ; Bion . III Ciclo de Palestras em Nutrição/Educação Física. 2008. (Outro).

FIDALGO, M. ; SOUZA, A. C. M. ; LIRA, P. I. C. . IX Seminário Avançado em Nutrição. 2007. (Outro).

FIDALGO, M. ; Bion ; Nascimento, E. ; FALCAO, A. P. S. T. . Palestra: Uso da Antropometria na Avaliação da Composição Corporal e Exposição de Pôsteres da Graduação em Educação Física/UFPE. 2006. (Outro).

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Participação em eventos

8o Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco (8o epePE). 2021. (Encontro).

CONGRESSO DE PEDAGOGIA UNIFACOL 2021. 2021. (Congresso).

III Seminário Políticas Educacionais do Tempo Presente: Crise Orgânica, Contrarreformas e Educação. 2021. (Seminário).

MINICURSO: Empresariamento da Educação de Novo Tipo. 2021. (Seminário).

MINICURSO: Financeirização da Educação Básica. 2021. (Seminário).

MINICURSO: Financiamento da Educação Superior. 2021. (Seminário).

Seminário do Grupo GESTOR - O que é ciência marxista da história e o que é ideologia. 2021. (Seminário).

Congresso Virtual UFBA - Universidade em Movimento. 2020. (Congresso).

MINICURSO: ?A atualidade do marxismo como guia para revolução social? - XI EPMARX. 2019. (Encontro).

Seminário Docência na Educação Básica - Gestrado/Fundaj. 2019. (Seminário).

7 Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco (7 epePE). 2018. (Encontro).

MINICURSO: Base Nacional Comum Curricular: implicações da BNCC na formação docente - 7o EPEPE. 2018. (Encontro).

X SEMINÁRIO REGIONAL - ANPAE/NORDESTE, X ENCONTRO ESTADUAL - ANPAE/PE, III SIMPÓSIO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO DO DAEPE/UFPE. 2018. (Seminário).

IV Colóquio Nacional e I Internacional A Produção do Conhecimento em Educação Prossional. 2017. (Outra).

IX ENCONTRO DE GRUPOS DE ESTUDOS E PESQUISAS MARXISTAS. 2017. (Encontro).

Mesa Redonda: A Política Educacional Brasileira nos Governos Lula e Dilma: um balanço crítico. 2017. (Outra).

MINICURSO: ?Revolução e burocratização? - IX EPMARX. 2017. (Encontro).

Seminário de Integração da Linha de Pesquisa Política Educacional, Planejamento e Gestão da Educação. 2017. (Seminário).

II Encontro Regional de Educação. 2016. (Encontro).

Palestra do Prof. Luiz Carlos de Freitas - Reformadores empresariais, Educação pública e os desafios para a qualidade da Educação. 2016. (Outra).

II Seminário do LEPEL e III Festival de Cultura Corporal de Pernambuco/UFRPE. 2015. (Seminário).

Meeting Nacional de Educação Física Escolar - Prática Pedagógica na Educação Físca no século XXI. 2015. (Encontro).

Oficina/Minicurso de Metodologia do Ensino da Ginástica - V EPEEF. 2015. (Oficina).

V Encontro Pernambucano dos Estudantes de Educaçao Fsica (EPEEF)). 2015. (Encontro).

XIX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VI Congresso Internacional de Ciências do Esporte. 2015. (Congresso).

EXPO PIBID - Exposição de Trabalhos do Programa de Iniciação à Docência da UFPE. JOGOS NO PIBID: DO ONTEM AO HOJE / PIBID- VOCÊ SABE A DIFERENÇA ENTRE JOGOS E ESPORTES?. 2014. (Exposição).

I Seminário UFPE: Inovando a Graduação. 2014. (Seminário).

Pós-graduação em Nutrição da UFPE: 40 anos de inovação, desafios e conquistas.Pós-graduação em Nutrição da UFPE: 40 anos de inovação, desafios e conquistas. 2011. (Simpósio).

III Encontro Nacional de Pós-Graduação na Área de Ciências da Saúde. 2009. (Encontro).

XI Seminário Avançado em Nutrição. 2009. (Seminário).

I Simpósio Mecanismos de secreção de insulina: aspectos moleculares e funcionais/Departamento de Fisiologia e Biofísica - ICB/USP e IB/UNICAMP. 2008. (Simpósio).

IX Seminário Avançado em Nutrição. 2007. (Seminário).

1 Simpósio Integrado de Ciências da Saúde e Biológicas. 2006. (Simpósio).

Curso em Primeiros Socorros.Curso em Primeiros Socorros. 2006. (Outra).

Seminário Avançado em Nutrição. 2006. (Seminário).

Seminários Avançados em Nutrição.Seminários Avançados em Nutrição. 2005. (Seminário).

Curso de Musculação, Biomecânica e Cinesiologia Aplicada.Curso de Musculação, Biomecânica e Cinesiologia Aplicada. 2003. (Outra).

Curso de Nutrição ? Aspectos Metabólicos e Fisiológicos da Suplementação Nutricional.Curso de Nutrição - Aspectos Metabólicos e Fisiológicos da Suplementação Nutricional. 2003. (Outra).

Programa de Oficinas Pedagógicas.Programa de Oficinas Pedagógicas. 1998. (Oficina).

Seminário do Projeto ?Avaliar com os pés no chão da Escola?.Seminário do Projeto Avaliar com os pés no chão da Escola. 1997. (Seminário).

Fórum das Licenciaturas da UFPE.Fórum das Licenciaturas da UFPE. 1995. (Outra).

I Fórum das Ciências da Saúde ? III Simpósio sobre o Cérebro.I Fórum das Ciências da Saúde - III Simpósio sobre o Cérebro. 1995. (Simpósio).

III Congresso de Iniciação Científica da UFPE. III Congresso de Iniciação Científica da Universidade Federal de Pernambuco. 1995. (Congresso).

IV Encontro Pernambucano de Pesquisa em Educação Física.IV Encontro Pernambucano de Pesquisa em Educação Física. 1995. (Encontro).

VII Encontro Nacional de Recreação e Lazer.VII Encontro Nacional de Recreação e Lazer. 1995. (Encontro).

Workshop Metodologia do Ensino da Educação Física e Esporte.Workshop de Metodologia do Ensino da Educação Física e Esporte. 1995. (Outra).

Workshop Novas Tecnologias em Educação Física e Esporte.Workshop de Novas Tecnologias no Ensino da Educação Física e Esporte. 1995. (Outra).

III Encontro Pernambucano de Pesquisa em Educação Física.III Encontro Pernambucano de Pesquisa em Educação Física. 1994. (Encontro).

Curso de Fisiologia do Exercício.Curso de Fisiologia do Exercício. 1992. (Outra).

III Congresso de Educação Física dos Países de Língua Portuguesa. III Congresso de Educação Física dos Países de Língua Portuguesa. 1992. (Congresso).

XIII Encontro Nacional dos Estudantes de Educação Física.XIII Encontro Nacional de Estudantes de Educação Física. 1992. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Cybelle da Silva Nery

FIDALGO, M.. Avaliação do treino aeróbio de natação sobre as propriedades mecânicas do tendão de calcâneo de ratos com diabetes experimental. 2013. Dissertação (Mestrado em Fisioterapia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Aline Kety Maria de Siqueira

FIDALGO, M.; CATTUZZO, M.T.; FARO, Z.P.. Influência do peso ao nascer sobre o desenvolvimento neuromotor de crianças dos 7 aos 10 anos de idade do município de Vitória de Santo Antão-PE: estudo longitudinal. 2012. Dissertação (Mestrado em Saúde Humana e Meio Ambiente) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Cláudia Alheiros Lira de Melo

FIDALGO, M.; AMÂNCIO DOS SANTOS, A.;Oliveira. Dieta hipocalórica durante a gestação e/ou lactação: repercussões sobre o crescimento somático, os parâmetros murinométricos e o perfil bioquímico de ratos. 2012. Dissertação (Mestrado em Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Queliane Gomes da Silva Carvalho

FIDALGO, M.; FREITAS, M.F.L.; LIMA, C. R.. Efeito em longo prazo da desnutrição protéica pós-natal imediata sobre a função de macrófagos em ratos. 2012. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Patologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Rodrigo Ramalho Aniceto

FIDALGO, M.; COSTA, M.C.; GUIMARÃES. F.J.S.P.. Métodos de treinamento com pesos em circuito e tradicional têm similar efeito no gasto energético total. 2012. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Gisélia de Santana Muniz

FIDALGO, M.SOUZA, S.L.; LIMA, C. R.. Dieta hipocalórica na vida perinatal: consequência no crescimento e no desenvolvimento neuromotor da prole quando submetida ou não a atividade aquática. 2011. Dissertação (Mestrado em Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: JOÃO WELLINGTON OLIVEIRA BARROS

FIDALGO, M.; CAMPOS, F. A. C. E. S.. Programação fetal e aptidão física em crianças dos 7 aos 9 anos de idade do município de Vitória de Santo Antão-PE. 2011. Dissertação (Mestrado em Saúde Humana e Meio Ambiente) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Osinez Barbosa de Oliveira

FIDALGO, M.. Impacto da dança de salão no perfil lipídico de idosas hipertensas cadastradas na Unidade Básica de Saúde da Família da Bela Vista, Vitória de Santo Antão-PE, 2010. 2011. Dissertação (Mestrado em Saúde Humana e Meio Ambiente) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Thaysa de Oliveira Lima Souza

FIDALGO, M.. Caracterização das propriedades biomecânicas do tríceps sural correlacionadas com atividade funcional de salto em escolares com sobrepeso e obesidade. 2011. Dissertação (Mestrado em Fisioterapia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: América de Araújo Palmeira

FIDALGO, M.; FREITAS, M.F.L.; FERREIRA E SILVA, W. T.. Efeito do treinamento físico moderado sobre a morfologia e morfometria do coração de ratos adultos submetidos à desnutrição perinatal. 2011. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Patologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Iracema Hermes Pires de Mélo Montenegro

LAGRANHA, C.; GOMES FILHO, A.;FIDALGO, M.LEANDRO, C. G.SOUZA, S.L.. Influência do treinamento físico moderado e da atividade física na plasticidade fenotípica de ratos. 2012. Tese (Doutorado em Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Valesca Patriota de Souza

FIDALGO, M.; SANTANA, P.. Automonitorização da glicemia capilar por usuários com diabetes mellitus: conhecimentos e práticas. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Humana e Meio Ambiente) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Cristian Fernando de Siqueira Alves

FIDALGO, M.; GOMES FILHO, A.. Influência do peso ao nascer no catch-up de crescimento de crianças do município de Vitória de Santo Antão-PE: avaliação dos níveis séricos de insulina e do fator de crescimento similar à insulina (IGF-1). 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Humana e Meio Ambiente) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Geovanna Pereira da Silva

FIDALGO, M.; MATOS, R.. Avaliação da qualidade de vida dos profissionais de enfermagem que prestam assistência através do serviço de atendimento móvel de urgência-SAMU. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Humana e Meio Ambiente) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

FIDALGO, M.; GUIMARÃES. F.J.S.P.; COSTA, M.C.. O efeito do gênero e da especificidade da tarefa no desempenho motor de crianças pré-termo. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Patrícia Clara Pereira dos Santos

FIDALGO, M.. Repercussões do treinamento físico moderado nos parâmetros imunológicos em ratas obesas. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Fisioterapia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Valquíria de Medeiros Silva

FIDALGO, M.; SALDANHA, R.. Contribuições da Educação Alimentar e Nutricional na escola pública: limites e possibilidades de uma experiência no município de Vitória de Santo Antão/PE. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jacilene Guedes de Oliveira

FIDALGO, M.; ALMEIDA, M.; FRANÇA, S.. Barreiras para a prática regular de atividade física em idosos cadastrados nas Unidades de Saúde da Família do município de Vitória de Santo Antão/PE. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: GILMARA DE MELO BARBOSA

ALMEIDA, M.; FRANÇA, S.;FIDALGO, M.. NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA HABITUAL DE ADOLESCENTES ESCOLARES NASCIDOS COM BAIXO PESO. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Fábio Raí Bernardo Hentringer

FIDALGO, M.; CANDIDO, T.; DA SILVA, L.F.. EAD E ENSINO REMOTO EM TEMPOS DE PANDEMIA: QUAIS AS CONSEQUÊNCIAS PARA O TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Elimar Vitalino da Silva

FIDALGO, M.; SILVA, S.J.. EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL: trajetória e perspectivas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Tarciana de Lima Santos

FIDALGO, M.; SALDANHA, R.; HELENA, J.. PIBID ENQUANTO LIGAÇÃO ENTRE A UNIVERSIDADE E AS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DE ENSINO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Josefa Uérica de Araujo Nogueira

FIDALGO, M.; SALDANHA, R.; LIMA, J.M.C.. UNIVERSIDADE E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO: análise do Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Educação Física CAV/UFPE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Thamyrys Fernanda Cândido de Lima Nascimento

FIDALGO, M.; SALDANHA, R.; SILVA, J.A.. CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO FÍSICA: análise do Projeto Político Pedagógico em duas escolas de Ensino Médio Integral da Rede Pública Estadual de Ensino do município de Vitória de Santo Antão/PE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Rayane Thais Caitano

FIDALGO, M.; OLIVEIRA, S.D.; SILVA, S.J.. A resistência dos alunos nas aulas práticas de Educação Física: analisando o contexto e pensando superações. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Laudicéia Aguiar da Costa

FIDALGO, M.; SALDANHA, R.; PEREIRA, G.M.. Alienação do trabalho pedagógico: repensando o abandono na Educação Física. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Josenilda Paula da Silva Rodrigues

FIDALGO, M.; SALDANHA, R.; SILVA, M.B.. Educação Física Escolar: uma abordagem crítica de educação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Filipe Benicio de Oliveira

FIDALGO, M.; ALMEIDA, M.; SILVA, C.R.. Futebol e luta de classe: pensando uma proposta pedagógica de intervenção contra hegemônica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Elayne Karine da Silva Souza

FIDALGO, M.; SANTOS, A. M.; PEREIRA, G.M.. Avaliação do processo ensino aprendizagem na Educação Física Escolar: uma proposta de qualificação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Belquice de Moura Ferreira

FIDALGO, M.; VILA NOVA, D.N.; LUNA, G.R.S.. Refletindo a subjetividade evangélica nas aulas de Educação Física a partir de suas publicações. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Sandro José da Silva

FIDALGO, M.; SALDANHA, R.; NASCIMENTO, D. F.. Uso das tecnologias de informação e comuicação no âmbito da Educação Física Escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Glebson Rafael da Silva Luna

FIDALGO, M.; SALDANHA, R.; ALMEIDA, V.. Políticas Públicas voltadas para o esporte: uma análise do programa Ganhe o Mundo Esportivo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Claudiana Rodrigues da Silva

FIDALGO, M.; SALDANHA, R.; SANTOS, A. M.. Constituição histórica da Educação Física Escolar: um olhar através da legislação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Alan Felix de Medeiros

FIDALGO, M.; SALDANHA, R.; SANTOS, A. M.. Jogos eletrônicos na Educação Física: uma revisão sobre o tema. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Liliane Tamyres dos Santos Coelho

FIDALGO, M.; SALDANHA, R.; SANTOS, A. M.. Bullying nas aulas de Educação Física: uma revisão. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Andreia Daniele de Paiva Santana

FIDALGO, M.; SALDANHA, R.; NASCIMENTO, D. F.. Entendendo o processo da indisciplina nas aulas de Educação Física. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Silverlândia Djanira de Oliveira

FIDALGO, M.; SALDANHA, R.; SANTOS, J. C.. A inclusão na formação inicial de professores: uma análise do currículo do curso de Licenciatura em Educação Física do CAV. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: GLEYBSON MACIEL PEREIRA

FIDALGO, M.; SALDANHA, R.; NASCIMENTO, D. F.. EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENEM: A BUSCA DA LEGITIMIDADE EM UM CONTEXTO NEOLIBERAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Cybelle da Silva Nery

FIDALGO, M.Nascimento, E.. Alteração do número de filhotes no aleitamento e natação na adolescência: efeitos sobre medidas antropométricas, gordura visceral, glicemia, consumo e eficiência alimentar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: José Luiz de Brito Alves

FIDALGO, M.. Estudo da composição química da banana "São Domingos" (Musa X paradisíaca) cultivar do grupo AAA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Centro Acadêmico de Vitória.

Aluno: MARCIA ROBERTA DE OLIVEIRA SANTOS

FIDALGO, M.. Avaliação do estado nutricional de adultos jovens saudáveis através de novos métodos antropométricos: músculo adutor do polegar e força do aperto de mão. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Débora Joice da Silva

FIDALGO, M.. Avaliação da qualidade de patê de carne adicionado de quitosana fúngica. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Centro Acadêmico de Vitória.

Aluno: Patrícia Clara Pereira dos Santos

FIDALGO, M.; BARROS;ARAGAO, R. S.. Influência da administração de agonista 5-HT1a sobre a locomoção em ratos hipernutridos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: José Carlos Amaral Silva dos Santos

FIDALGO, M.. Exercício para controle/tratamento da hipertensão arterial sistêmica (HAS). 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jonathar Matias Cardoso

FIDALGO, M.. Efeitos do treinamento de força sobre a flexibilidade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Leandro Nouri de Lira

FIDALGO, M.. O treinamento aeróbico como instrumento de correção da hipertrofia ventricular esquerda concêntrica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Fillyp Gustavo Santos

FIDALGO, M.. Atividades adaptadas como conteúdo da Educação Física Escolar: uma proposta de ensino para os dtos normais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Raquel da Silva Aragão

FIDALGO, M.; BARROS. Efeitos da desnutrição neonatal sobre o desenvolvimento da atividade locomotora em ratos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Pernambuco.

FIDALGO, M.; BESERRA, G.; MORAIS, J.. Concurso de Provas e Títulos para Docentes do Magistério Superior - Edital 10/2013. Centro Acadêmico de Vitória - UFPE. Área: Educação Física; Subárea: Educação Física Escolar. 2013. Universidade Federal de Pernambuco.

ALMEIDA, M.;FIDALGO, M.; FIGUEIREDO, H.. Concurso para Seleção de Docentes Temporários - REUNI. Centro Acadêmico de Vitória - UFPE. Área: Educação Física; Sub-área: Leitura e Produção de Texto Acadêmico. 2013. Universidade Federal de Pernambuco.

Oliveira; MENEZES DA SILVA, L.A.;FIDALGO, M.. Concurso para Seleção de Docentes Temporários - REUNI. Centro Acadêmico de Vitória - UFPE. Área: Educação Física; Sub-área: Aprendizagem Motora.. 2012. Universidade Federal de Pernambuco.

GALINDO, M.;FIDALGO, M.; ALMEIDA, M.. Concurso para Seleção de Docentes Temporários - REUNI. Centro Acadêmico de Vitória - UFPE. Área: Educação Física; Sub-área: Educação Física Escolar.. 2012. Universidade Federal de Pernambuco.

FIDALGO, M.; ALMEIDA, M.; CALDAS, I.. Concurso para Seleção de Docentes Temporários - REUNI. Centro Acadêmico de Vitória - UFPE. Área: Educação Física; Sub-área: Pedagogia do Esporte.. 2012. Universidade Federal de Pernambuco.

FERRAZ, J.C.; GALINDO, L.;FIDALGO, M.. Concurso para Seleção de Docentes Temporários - REUNI. Centro Acadêmico de Vitória - UFPE. Área: Educação Física; Sub-área: Natação. 2011. Universidade Federal de Pernambuco.

FIDALGO, M.. Avaliador no 31ª ExpoNIEL: Lazer: Diálogos e Saberes de vivências na formação profissional. 2017. Universidade Federal de Pernambuco.

FIDALGO, M.. Avaliador do Relatório Final do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC/CNPq/UFPE (2016/2017) e Resumo do XXV CONIC (2017).. 2017. Universidade Federal de Pernambuco.

FIDALGO, M.. Avaliador Ad Hoc do Processo Seletivo do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (2017/2018) - PIBIC/CNPq/UFPE. 2017. Universidade Federal de Pernambuco.

FIDALGO, M.. Avaliador Ad Hoc do II ENExC UFPE 2016. 2016. Universidade Federal de Pernambuco.

Fidalgo, Marco. Coordenador de Sessão Temática no II ENExC UFPE 2016. 2016. Universidade Federal de Pernambuco.

FIDALGO, M.. Avaliador do Relatório Final do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC/CNPq/UFPE (2012/2013) e Resumo do XXI CONIC (2013).. 2013. Universidade Federal de Pernambuco.

FIDALGO, M.. Avaliador do XXI CONIC (2013) - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC/CNPq/UFPE.. 2013. Universidade Federal de Pernambuco.

FIDALGO, M.Oliveira. (Waleska Maria Almeida Barros - Qualificação de Projeto de Mestrado) Plasticidade fenotípica induzida por nutrição: efeitos do ambiente enriquecido sobre a neurogênese e a plasticidade sináptica no hipocampo de ratos adultos. 2012. Universidade Federal de Pernambuco.

FIDALGO, M.. Avaliador Ad Hoc do Processo Seletivo do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (2012/2013) - PIBIC/CNPq/UFPE. 2012. Universidade Federal de Pernambuco.

FIDALGO, M.. Influência da idade gestacional no desempenho motor de crianças de primeira infância. 2012. Escola Superior de Educação Física/UPE.

FIDALGO, M.. Avaliador do Relatório Final do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC/CNPq/UFPE (2011/2012) e Resumo do XIX CONIC (2012). 2012. Universidade Federal de Pernambuco.

FIDALGO, M.. Avaliador do XX CONIC (2012) - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC/CNPq/UFPE.. 2012. Universidade Federal de Pernambuco.

FIDALGO, M.. Avaliador Ad Hoc do Processo Seletivo do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (2011/2012) - PIBIC/CNPq/UFPE. 2011. Universidade Federal de Pernambuco.

FIDALGO, M.. (Maria Cláudia Alheiros Lira - Qualificação de Projeto de Mestrado) Dieta hipocalórica na gestação e/ou lactação: repercussões sobre ontogênese dos reflexos, parâmetros murinométricos e perfil bioquímico de ratos. 2010. Universidade Federal de Pernambuco.

FIDALGO, M.LEANDRO, C. G.. (João Wellington Oliveira Barros - Qualificação de Projeto de Mestrado) Programação perinatal e aptidão física relacionada à saúde em crianças de 7 a 10 anos de idade na Zona da Mata do Estado de Pernambuco. 2009. Centro Acadêmico de Vitória.

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Comissão julgadora das bancas

Sebastião Rogério de Freitas Silva

FREITAS SILVA, S. R.GUEDES, R. C. A.; SOUSA, S. L.; COSTA, M. C.; HIRABARA, S. M.. Indução de Programação Fetal pela Desnutrição e pelo Treinamento Fisico em Ratos: Estudo de Parâmetros Somáticos e Bioquimicos em Fêmeas e sua Prole. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco.

Jairza Maria Barreto Medeiros

BARRETO MEDEIROS, J. M.; LOPES, Sandra de Souza; NASCIMENTO, Elizabete Do. Desnutrição experimental e treinamento físico de parâmetros muriométricos da gestante e dos conceptos. 2006. Dissertação (Mestrado em Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco.

Rubem Carlos Araújo Guedes

Guedes, R.C.A.; Souza, S.L.; Costa, M.C.; Hirabara, S.M.;FREITAS-SILVA, S. R.. Indução de Programação fetal pela desnutrição e pelo treinamento físico em ratos: estudo de parâmetros somáticos e bioquímicos em fêmeas e sua prole.. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco.

Elizabeth do Nascimento

NASCIMENTO, E.; LOPES, S.; MEDEIROS, J. M. B.. Desnutrição experimental e exercício físico: estudo de parâmetros murinométricos de gestantes e conceptos. 2006 - Universidade Federal de Pernambuco.

Sandra Lopes de Souza

CASTRO, R. M.SOUZA, S. L.. Desnutrição experimental e treinamento físico de parâmetros muriométricos da gestante e dos conceptos. 2006. Dissertação (Mestrado em Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco.

Sandra Lopes de Souza

Souza, S.L.; GUEDES, R. C. A.;Hirabara SM; Freitas Silva, S.R.. Desnutrição e treinamento físico durante a gestação: efeito sobre o desenvolvimento somático, sensório-motor e da atividade locomotora de ratos.. 2010. Tese (Doutorado em Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco.

Sandro Massao Hirabara

SOUZA, S. L.; GUEDES, R. C. A.;HIRABARA, S. M.; SOUZA, M. C. L.; SILVA, S. R. F.. Indução de programação fetal pela desnutrição e pelo treinamento físico em ratos: estudo de parâmetros somáticos e bioquímicos em fêmeas e sua prole. 2010. Tese (Doutorado em Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco.

Armele de Fátima Dornelas de Andrade

AMORIM, M. A. F.;DORNELAS DE ANDRADE, Armele F.; SILVA, S. R. F.;GUEDES, R. C. A.. Indução de programação fetal pela desnutrição e pelo treinamento em ratos: Estudo de parãmetros somáticos, neuromotores e bioquímicos de f~emeas e da sua prole. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco.

Manoel da Cunha Costa

Amorim, M.A. F.; Souza, S. L.; Guedes, R. C. A.; Silva, S. R. F.; Hirabara, S. M;COSTA, M. C.. Indução da programação fetal pela desnutrição e pelo treinamento físico em ratos: Estudo de paraâmetros somáticos e bioquímicos em f~emeas e sua prole.. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós- Graduação em Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco / Departamento de Nutrição.

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Orientou

Paulo Vinicius do Nascimento Oliveira

EDUCAÇÃO FÍSICA E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM À LUZ DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Carlos Eduardo Silva Barbosa De França

PROPOSTA PARA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA E NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Luiz Batista De Oliveira Neto

POSSIBILIDADES DA ESTRUTURAÇÃO CURRICULAR EM EDUCAÇÃO FÍSICA; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Larissa Barbosa de Lucena

A UBERIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Dayvid dos Santos Silva

O TEMPO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: QUAL SUA IMPORTÂNCIA E QUAIS POSSIBILIDADES DE SUPERAÇÃO?; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

José Rinaldo da Silva Filho

A BNCC de Educação Física no contexto pós reforma do Ensino Médio; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Alisson Custódio de Melo

INTERDISCIPLINARIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Ana Paula Vieira de Melo

Educação Alimentar e Nutricional: relato de experiência em uma escola da Rede Pública Estadual de Ensino do município de Vitória de Santo Antão/PE; 2015; Dissertação (Mestrado em Saúde Humana e Meio Ambiente) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

RENATA SOARES DE LIMA

Adesão à merenda por alunos das escolas da Rede Pública Estadual de Ensino do município de Vitória de Santo Antão-PE; 2015; Dissertação (Mestrado em Saúde Humana e Meio Ambiente) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

SAMANTA SIQUEIRA DE ALMEIDA

O cotidiano da merenda escolar: analise da experiência em uma escola da Rede Pública Estadual de Ensino do município de Vitória de Santo Antão/PE; 2014; Dissertação (Mestrado em Saúde Humana e Meio Ambiente) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Waleska Maria Almeida Barros

Efeitos do ambiente enriquecido sobre a plasticidade sináptica no hipocampo de ratos adultos submetidos à desnutrição precocemente; 2013; Dissertação (Mestrado em Saúde Humana e Meio Ambiente) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Sabrina Pereira de Franca

Influência do peso ao nascer sobre o nível de atividade física habitual em crianças dos 7 aos 10 anos de idade da cidade de Vitória de Santo Antão; 2010; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Saúde Humana e Meio Ambiente) - Centro Acadêmico de Vitória, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Valquíria Medeiros

Contribuições da Educação Alimentar e Nutricional na escola pública: limites e possibilidades de uma experiência no município de Vitória de Santo Antão/PE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

GILMARA DE MELO BARBOSA

Nível de atividade física habitual de adolescentes escolares nascidos com baixo peso; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Valéria da Silva Ferreira

Terapia manual nas disfunções músculo-esqueléticas: uma revisão; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Fisioterapia Manual) - Faculdades Integradas do Recife; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Fábio Raí Bernardo Hentringer

EAD E ENSINO REMOTO EM TEMPOS DE PANDEMIA: QUAIS AS CONSEQUÊNCIAS PARA O TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Alex de Albuquerque Gibson Filho

ANÁLISE DO NOVO ENSINO MÉDIO E OS DESDOBRAMENTOS PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Hugo Felipe Tavares Ramos

ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA: potenciais educativos de uma proposta de avaliação formativa na Educação Física Escolar no interior do estado de Pernambuco; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Renan Fernando Coelho

EVASÃO ESCOLAR: Uma problemática na Rede de Ensino Pública Estadual no munícipio de Lagoa de Itaenga; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

RAFAEL GOMES GOUVEIA

PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE DAS EREMs DO ESTADO DE PERNAMBUCO: uma breve análise sobre o Programa de Educação Integral; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Luís Felipe da Silva

EMPREENDER OU PERECER: quais as perspectivas da educação brasileira para a formação da juventude no Ensino Médio?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Euriane Herculano de Souza

REFLEXÕES SOBRE O CORPO: A história da ideia de corpo, o corpo na escola e na Educação Física; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

SYLMAYA LAYANY TERTULIANO DA SILVA

ORGANIZAÇÃO DO TEMPO PEDAGÓGICO DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO FÍSICA EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE VITÓRIA DE SANTO ANTÃO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

AYRAN ADEILSON SALES ROCHA

O TRATO COM O CONHECIMENTO DAS CIÊNCIAS DA SAÚDE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

WILLIANE NAYARA DE SOUZA E SILVA

PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRITICA E EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Alberto de Azevedo Rito

MEGAEVENTOS ESPORTIVOS NO BRASIL: responsabilidade social ou manutenção do capital?; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

MARCELA DANIELA MUNIZ ARRUDA

AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: POSSIBILIDADES DE SUPERAÇÃO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Maria Tarciana de Lima Santos

PIBID ENQUANTO LIGAÇÃO ENTRE A UNIVERSIDADE E AS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DE ENSINO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Thamyrys Fernanda Cândido de Lima Nascimento

CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO FÍSICA: análise do Projeto Político Pedagógico em duas escolas de Ensino Médio Integral da Rede Pública Estadual de Ensino do município de Vitória de Santo Antão/PE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Josefa Uérica de Araujo Nogueira

UNIVERSIDADE E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO: análise do Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Educação Física CAV/UFPE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Marivanio José da Silva

A determinação do trabalho pedagógico a partir do par dialético objetivos/avaliação: relato de experiência em docência em uma escola pública do município de Vitória de Santo Antão/PE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Deibson Fernando da Silva

Trato com o conhecimento nas aulas de Educação Física: relato de experiência em docência em uma escola pública do município de Vitória de Santo Antão/PE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Eduardo Alexandre Lima Silva

Uma visão crítica acerca do Programa Mais Educação e o Ensino Integral; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Maria Elisangela Alves

Intervenção educativa em uma escola pública do município de Vitória de Santo Antão/PE: uma experiência de Pesquisa-ação em Educação Física; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Adriano Bento

Efeitos da desnutrição e do treinamento físico durante a gestação sobre o Índice de Massa Corporal e a sensibilidade à insulina em filhotes de ratos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Filippe Falcão Tebas Oliveira

Treinamento físico e desnutrição durante a gestação e lactação: efeito sobre a maturação reflexa da prole de ratos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

WESSULLA SUZANA BEZERRA RIBEIRO

Suplementação por L-carnitina: Metabolismo Lipídico e Desempenho Humano; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

João Simão dos Santos Neto

Hidroginástica para gestantes: o que a literatura aponta acerca das repercussões sobre o binômio mãe-filho; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

José Carlos Amaral Silva dos Santos

Exercício físico para controle/tratamento da hipertensão arterial sistêmica (HAS); 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Sabrina Pereira de Franca

Treinamento físico aeróbio como método eficaz para controle/tratamento da obesidade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Hugo Felipe Tavares Ramos

BIC-1212-4; 09/18 - INTERIORIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO ACADÊMICA/ENSINO BÁSICO DA MATA CENTRO/PE: POTENCIAIS EDUCATIVOS DE UMA PROPOSTA DE AVALIAÇÃO FORMATIVA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO INTERIOR DO ESTADO; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Hugo Felipe Tavares Ramos

BIC-2183-4; 09/17 - INTERIORIZAÇÃO, FORMAÇÃO ACADÊMICA E ENSINO BÁSICO: POTENCIAIS EDUCATIVOS DE UMA PROPOSTA DE AVALIAÇÃO FORMATIVA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE VITÓRIA DE SANTO ANTÃO/PE; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Allan de Oliveira Lira

Treinamento físico e desnutrição materna: Efeitos sobre a placenta de ratas; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Miguel Nicolau de Albuquerque

INDUÇÃO DE PROGRAMAÇÃO FETAL PELA DESNUTRIÇÃO E PELO TREINAMENTO FÍSICO EM RATOS: ESTUDO DE PARÂMETROS BIOQUÍMICOS NA PROLE; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

GLAUBER RUDÁ FEITOZA BRAZ

TREINAMENTO FÍSICO E DESNUTRIÇÃO DURANTE A GESTAÇÃO E LACTAÇÃO: EFEITOS SOBRE A PROGRAMAÇÃO DE PARÂMETROS HORMONAIS NO SANGUE E NO MÚSCULO ESQUELÉTICO DA PROLE DE RATOS; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Renata Cecília Barbosa Carneiro

TREINAMENTO FÍSICO E DESNUTRIÇÃO DURANTE A GESTAÇÃO E LACTAÇÃO: EFEITOS SOBRE INDICADORES DE CRESCIMENTO E PARÂMETROS BIOQUÍMICOS DA PROLE DE RATOS; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

RAQUEL DE MELO VASCONCELOS SILVA

INDUÇÃO DE PROGRAMAÇÃO FETAL PELA DESNUTRIÇÃO E PELO TREINAMENTO FÍSICO EM RATOS: ESTUDO DE PARÂMETROS BIOQUÍMICOS NA PROLE; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

AYRAN ADEILSON SALES ROCHA

PIBID 2015-2016-2017; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Fábio Rai Bernardo Hentriger

PIBID 2017; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Jaine Silva Oliveira

PIBID 2017; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

MARCELA DANIELA MUNIZ ARRUDA

PIBID 2017; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Amauri Leão Ferreira Junior

PIBID 2017; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Alberto de Azevedo Rito

PIBEX 2017 - CoREscoLA: trabalho pedagógico na Educação Física Escolar a partir de referenciais críticos e fortalecimento do Ensino Básico (Ano II); 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

AYRAN ADEILSON SALES ROCHA

PIBEX 2017 - CoREscoLA: trabalho pedagógico na Educação Física Escolar a partir de referenciais críticos e fortalecimento do Ensino Básico (Ano II); 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Hugo Felipe Tavares Ramos

PIBEX 2017 - CoREscoLA: trabalho pedagógico na Educação Física Escolar a partir de referenciais críticos e fortalecimento do Ensino Básico (Ano II); 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

SYLMAYA LAYANY TERTULIANO DA SILVA

PIBEX 2017 - CoREscoLA: trabalho pedagógico na Educação Física Escolar a partir de referenciais críticos e fortalecimento do Ensino Básico (Ano II); 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Josefa Uérica de Araujo Nogueira

PIBID 2014-2015-2016; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Thamyrys Fernanda C

de Lima Nascimento; PIBID 2014-2015-2016; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Maria Tarciana de Lima Santos

PIBID 2014-2015-2016; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Alberto de Azevedo Rito

PIBID 2015-2016-2017; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Alisson Custódio de Melo

PIBID 2015-2016-2017; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Hilton Luiz Alves da Silva

PIBID 2015-2016-2017; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Hugo Felipe Tavares Ramos

PIBID 2015-2016-2017; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

SYLMAYA LAYANY TERTULIANO DA SILVA

PIBID 2015-2016-2017; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

WILLIANE NAYARA DE SOUZA E SILVA

PIBID 2015-2016-2017; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Euriane Herculano de Souza

PIBID 2016; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Josivalda da Silva

PIBID 2016-2017; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

RAFAEL GOMES GOUVEIA

PIBID 2016-2017; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Renan Fernando Coelho

PIBID 2016-2017; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Luís Felipe da Silva

PIBID 2016-2017; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Silas Emanuel Pontes de Souza

PIBID 2016-2017; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Alex de Albuquerque Gibson Filho

PIBID 2016-2017; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

ANDRESA MARILIA DA SILVA

PIBID 2016; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Marcelo Henrique da Silva Crisóstomo

PIBID 2016; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Pâmella Karolinny Souza Diniz Amaral

PIBID 2016; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Ricardo Ribeiro de Oliveira

PIBID 2016-2017; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Thamyrys Fernanda Cândido de Lima Nascimento

PIBEX 2016 - CoREscoLA: Desenvolvendo Ações Docentes Críticas na Educação Física Escolar e Fortalecendo o Ensino Básico; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Josefa Uérica de Araujo Nogueira

PIBEX 2016 - CoREscoLA: Desenvolvendo Ações Docentes Críticas na Educação Física Escolar e Fortalecendo o Ensino Básico; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

WILLIANE NAYARA DE SOUZA E SILVA

PIBEX 2016 - CoREscoLA: Desenvolvendo Ações Docentes Críticas na Educação Física Escolar e Fortalecendo o Ensino Básico; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Maria Tarciana de Lima

Santos; PIBEX 2016 - CoREscoLA: Desenvolvendo Ações Docentes Críticas na Educação Física Escolar e Fortalecendo o Ensino Básico; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Eudja Carla de Lima

PIBID 2014-2015; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Maria Elisangela Alves

PIBID 2014-2015; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Gerlane Cristina Cavalcanti

PIBID 2015; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

José Jonata Rodrigues da Silva

PIBID 2015; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Rosemere da Silva Paixão

PIBID 2015; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Tamires Maria da Silva

PIBID 2015; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Wilka de Moura Silva

PIBID 2015; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Alberto de Azevedo Rito

BIA/UFPE - Construção de novos referenciais teórico-metodológicos para a Formação de Professores em Educação Física e a ação educativa da área; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Maria da Conceição Fernandes

BIA/UFPE - Construção de novos referenciais teórico-metodológicos para a Formação de Professores em Educação Física e a ação educativa da área; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Diego nascimento Vila Nova

PIBID 2014; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Rubens Nascimento

PIBID 2014; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Deibson Fernando da Silva

PIBID 2014; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Marivanio José da Silva

PIBID 2014; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

Weliton Fonseca

PIBID 2014; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Antônio Fidalgo Amorim;

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Foi orientado por

Miguel Nicolau de Albuquerque

INDUÇÃO DE PROGRAMAÇÃO FETAL PELA DESNUTRIÇÃO E PELO TREINAMENTO FÍSICO EM RATOS: ESTUDO DE PARÂMETRO BIOQUÍMICOS NA PROLE; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Educação Física Bacharelado) - Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Raul Manhães de Castro

"Desnutrição experimental e treinamento físico de parâmetros muriométricos da gestante e dos conceptos"; ; 2006; Dissertação (Mestrado em Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Raul Manhães de Castro;

Raul Manhães de Castro

Indução de programação fetal pela desnutrição e pelo treinamento físico em ratos: estudo de parâmetros somáticos e bioquímicos em fêmeas e sua prole; 2010; Tese (Doutorado em Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Raul Manhães de Castro;

Jamerson Antônio de Almeida da Silva

O CHOQUE DA EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS; Início: 2020; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Carol Virgínia Gois Leandro

Desnutrição e treinamento físico durante a gestação: efeito sobre o desenvolvimento somático, sensório-motor e da atividade locomotora de ratos; 2010; Tese (Doutorado em Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Carol Virgínia Góis Leandro;

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  • FIDALGO, M. ; Foerster, P. ; SANTOS, J.A. ; REIS, F. ; LEANDRO, C. G. . Protocolo de treinamento físico para ratas não-gestantes e gestantes baseado no consumo máximo de oxigênio. In: 1 Simpósio Integrado de Ciências da Saúde e Biológicas, 2006, Vitória de Santo Antão. Anais do 1 Simpósio Integrado de Ciências da Saúde e Biológicas, 2006.

  • FIDALGO, M. ; DANTAS, R. ; Foerster, P. ; XAVIER, J. ; MANHAES-DE-CASTRO, R. . Repercussões da desnutrição experimental e do treinamento físico sobre os eixos corporais de ratos neonatos. In: 1 Simpósio Integrado de Ciências da Saúde e Biológicas, 2006, Vitória de Santo Antão. Anais do 1 Simpósio Integrado de Ciências da Saúde e Biológicas, 2006.

  • Sales, F ; LEANDRO, C. G. ; Marinho, A.C. ; FIDALGO, M. ; Silva, J. M. ; Barbosa, B. ; Nascimento, E. ; MANHAES-DE-CASTRO, R. ; Castro, C. M. M. B. . Natação atenua leucopenia, neutrofilia e linfopenia em ratos submetidos à contenção aguda. In: I Simpósio Internacional da Revista Neurobiologia - XIII Simpósio sobre o Cérebro, 2005, Recife. Anais do I Simpósio Internacional da Revista Neurobiologia - XIII Simpósio sobre o Cérebro, 2005.

  • Sales, F ; Marinho, A.C. ; Barbosa, B. ; Neves ; FIDALGO, M. ; Porto ; LEANDRO, C. G. ; Castro, C. M. M. B. . Contagem total e diferencial de leucócitos de ratos durante e após um programa de treinamento físico moderado. In: VI Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPE, 2005, Recife. Anais do VI Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPE, 2005.

  • Sales, F ; Marinho, A.C. ; Barbosa, B. ; Neves ; FIDALGO, M. ; Porto ; LEANDRO, C. G. ; Castro, C. M. M. B. . Efeito do treinamento físico moderado na produção de óxido nítrico por macrófagos alveolares de ratos. In: VI Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPE, 2005, Recife. Anais do VI Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPE, 2005.

  • TENORIO, M. C. ; BARNABE, C. ; VIANA, M. T. ; FIDALGO, M. ; LEANDRO, C. G. ; MANHAES-DE-CASTRO, R. . L - glutamina e estresse: efeito na função de macrófagos alveolares de ratos.. In: III - Simpósio de Atualização em Nutrição, 2004, João Pessoa. Anais do III - Simpósio de Atualização em Nutrição, 2004.

  • Cavalcante, T.C. ; M.C., T. ; LEANDRO, C. G. ; Nascimento, E. ; VIANA, M. T. ; Costa, A. ; Araújo, C. ; FIDALGO, M. ; MANHAES-DE-CASTRO, R. . L-glutamina e estresse: efeito nas subpopulações de leucócitos. In: XII Simpósio sobre o Cérebro, 2004, Recife. Neurobiologia, 2004. v. 67. p. 163-163.

  • DA SILVA, L.F. ; CANDIDO, T. ; FIDALGO, M. . Empreender ou perecer: o que esperar para os nossos jovens?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Fidalgo, Marco . AÇÕES DO CoRE NA FORMAÇÃO ACADÊMICA DO CAV E NA EDUCAÇÃO FÍSICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FIDALGO, M. ; SALDANHA, R. . Uma resposta à fragmentação do conhecimento na formação de professores e na ação docente na escola pública: a experiência da licenciatura em Educação Física - 1a Ciranda de Inovação da Graduação da UFPE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FIDALGO, M. ; SALDANHA, R. . RESSIGNIFICANDO A FORMAÇÃO ACADÊMICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA E A AÇÃO DOCENTE NA ESCOLA: A EXPERIÊNCIA DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA/CAV/UFPE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FIDALGO, M. ; SALDANHA, R. ; FRANÇA, S. ; LIRA, M. . Uma resposta à fragmentação do conhecimento na formação de professores e na ação docente na escola pública: a experiência da licenciatura em Educação Física - I Seminário UFPE: Inovando a Graduação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FIDALGO, M. . Formação Acadêmica do licenciado em Educação Física: saberes necessários para a prática docente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, D. ; LIMA, O. F. ; PEREIRA, G. ; FRANÇA, S. ; FIDALGO, M. . Grupo de Estudos em Educação Física Escolar (GEEFE) do CAV/UFPE: espaço de discussão sobre a Educção Física e o esporte na escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LIMA, O. F. ; SILVA NETO, J. A. ; PEREIRA, G. ; FRANÇA, S. ; FIDALGO, M. . Educação integradora: uma intervenção do curso de Licenciatura em Educação Física. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VASCONCELOS, D. ; BENTO, A. ; FALCAO, F. ; TENÓRIO, C. ; FIDALGO, M. . O exercício aeróbio no controle do peso corporal. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BENTO, A. ; FALCAO, F. ; TENÓRIO, C. ; VASCONCELOS, D. ; FIDALGO, M. . Resistência à insulina no músculo esquelético e sua relação com o metabolismo dos ácidos graxos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FIDALGO, M. . Atividade física na gestação e Importância da atividade física na qualidade de vida e prevenção de doenças crônicas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FIDALGO, M. . Práticas aquáticas durante a gestação: o que a literatura aponta. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FIDALGO, M. . Práticas aquáticas para controle/tratamento da osteoporose. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LINS, J. ; FIDALGO, M. . Repercussões das práticas aquáticas para grupos especiais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FIDALGO, M. . Repercussões do treino aquático aeróbico para portadores de diabetes mellitus. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALBUQUERQUE, S. ; FIDALGO, M. . Respostas fisiológicas das práticas aquáticas na gestação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FIDALGO, M. ; TAFFAREL, C. N. Z. . O tempo pedagógico necessário para aprendizagens significativas nas aulas de Educação Física: uma abordagem crítico-superadora. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FIDALGO, M. ; TAFFAREL, C. N. Z. . O tempo pedagógico necessário para aprendizagens significativas nas aulas de Educação Física: uma abordagem crítico-superadora. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FIDALGO, M. ; TAFFAREL, C. N. Z. . O tempo pedagógico necessário para aprendizagens significativas: uma abordagem crítico-superadora. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FIDALGO, M. ; TAFFAREL, C. N. Z. . A ausência de aulas na Escola Pública: um ato político. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FIDALGO, M. ; TAFFAREL, C. N. Z. . A prática pedagógica da Educação Física no processo de formação acadêmica: a construção de diretrizes para o ensino de qualidade. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FIDALGO, M. ; TAFFAREL, C. N. Z. . A ausência de aulas na Escola Pública: um ato político. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Outras produções

FIDALGO, M. ; SALDANHA, R. . Formação Acadêmica do licenciado em Educação Física. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FIDALGO, M. . Relatório Final PIBEX/UFPE.. 2020. (Relatório de pesquisa).

FIDALGO, M. ; SILVA, K. N. P. ; BARBOSA, E. S. . Implicações Pedagógicas da EaD e o contexto da Pandemia de COVID-19. 2020. (Texto publicado em Blog).

FIDALGO, M. . Curso de Atualização do CoRE: Estudo das Realidades do Trabalho e Educação. 2019. .

FIDALGO, M. ; SALDANHA, R. . Relatório Final PIBID/UFPE. 2017. (Relatório de pesquisa).

FIDALGO, M. . Relatório Final PIBEX/UFPE.. 2017. (Relatório de pesquisa).

SALDANHA, R. ; FIDALGO, M. . Curso: Sociedade, Trabalho e Educação. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FIDALGO, M. . Relatório Final PIBEX/UFPE.. 2016. (Relatório de pesquisa).

Fidalgo, Marco ; SALDANHA, R. . Relatório Final PIBID/UFPE. 2016. (Relatório de pesquisa).

FIDALGO, M. ; SALDANHA, R. . 2 Encontro de Professores de Educação Física da GRE Mata Centro. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FIDALGO, M. ; SALDANHA, R. . Relatório Final PIBID/UFPE. 2015. (Relatório de pesquisa).

MOURA, S. ; FIDALGO, M. . Grupo de Estudos em Educação Física da GRE - Mata Centro. 2015. (Participante do Grupo de Estudos em Educação Física da GRE - Mata Centro).

FIDALGO, M. ; SALDANHA, R. . 1 Encontro de Professores de Educação Física da GRE Mata Centro. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FIDALGO, M. ; SALDANHA, R. . Relatório Final PIBID/UFPE. 2014. (Relatório de pesquisa).

FIDALGO, M. . RELATÓRIO TÉCNICO DO PROJETO N°: APQ-1462-4.09/10. 2013. (Relatório de pesquisa).

FIDALGO, M. . A atividade física e a reprogramação dos efeitos da desnutrição perinatal. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FIDALGO, M. ; Nascimento, E. . Curso de Atualização em Nutrição e Exercício Físico. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FIDALGO, M. . Exercício Físico para Grupos Especiais. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    ESTUDO SOBRE A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA (EAD) NA UFPE: EXPANSÃO/FORMAÇÃO COM QUALIDADE OU DESINTELECTUALIZAÇÃO?, Descrição: Projeto de doutoramento realizado no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu)/Centro de Educação/UFPE, junto ao grupo de pesquisa Gestor - Pesquisa em Gestão da Educação e Políticas do Tempo Livre, sob orientação do Prof. Dr. Jamerson Antonio de Almeida da Silva, cujo objetivo é analisar o processo de expansão da EAD na UFPE, visando compreender quais são os pressupostos epistemológicos, os desdobramentos e as contradições do seu desenvolvimento nos 03 campus (Recife, CAA-Caruaru, CAV-Vitória de Santo Antão).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Marco Antônio Fidalgo Amorim - Integrante / Katharine Ninive Pinto Silva - Integrante / Jamerson Antonio de Almeida da Silva - Coordenador.

  • 2018 - 2019

    PIBIC/FACEPE - INTERIORIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO ACADÊMICA/ENSINO BÁSICO DA MATA CENTRO/PE, Descrição: A avaliação no ambiente escolar corresponde a uma categoria da didática que se materializa através de instrumentos avaliativos responsáveis por verificar se os objetivos previamente traçados foram alcançados ou não, por meio de um processo contínuo e diagnóstico do ensino e da aprendizagem. Tais objetivos, no caso da educação, atendem a determinações não apenas de um conteúdo específico, mas a determinações das próprias funções sociais atribuídas à escola pela trama social? (FREITAS, 1995). Para ampliar as possibilidades do processo avaliativo, tanto na Formação como no chão da escola, a literatura aponta que este seja mais um campo de aprendizagem e de possibilidade de emancipação (COLETIVO DE AUTORES, 1992). Neste sentido, acompanhando este movimento, o Coletivo de Reflexão em Educação Física do Centro Acadêmico de Vitória/UFPE (CoRE/CAV/UFPE), buscando contribuir para o debate na área, vem desenvolvendo experiências avaliativas, tanto nas disciplinas do curso de Licenciatura em Educação Física quanto nas ações docentes nas escolas públicas, alicerçadas na pedagogia histórico-crítica. Neste projeto pretende-se realizar um processo avaliativo na Educação Física na escola pública. O trabalho pedagógico será fundamentado na Pedagogia Histórico?Crítica e na Concepção Crítico-Superadora. Serão realizados, a partir de uma pesquisa-ação, estudos dos pressupostos epistêmicos do trabalho docente, observações participantes, elaboração coletiva do planejamento e ações educativas/avaliativas. Espera-se a inserção do acadêmico na iniciação científica e aprofundamento teórico. Com relação aos escolares, espera-se garantir acesso e discussão sobre os conteúdos e seus determinantes e construção de conhecimento relevante.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marco Antônio Fidalgo Amorim - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Bolsa.

  • 2018 - 2018

    PIBIC/FACEPE - O PAPEL DA INTERIORIZAÇÃO PARA FORMAÇÃO ACADÊMICA E PARA O ENSINO BÁSICO DE VITÓRIA DE SANTO ANTÃO/PE, Descrição: Nas escolas, seguindo um paradigma tradicional de ensino, apenas os aspectos motores são priorizados nas aulas de Educação Física. Pretende-se realizar trabalho pedagógico na Educação Física na escola pública. Será realizada uma Pesquisa-ação. Inicialmente, será realizada uma revisão da literatura para aprofundamento teórico utilizando artigos científicos e livros. Após, serão realizadas observações participantes, as quais analisaram o ambiente físico e social das escolas e a organização do trabalho pedagógico das escolas e da Educação Física e elaboração coletiva do planejamento. Por fim, serão desenvolvidas ações docentes com alunos do ensino médio. Espera-se com o projeto, a inserção do acadêmico na pesquisa e o aprofundamento dos conhecimentos docentes. Com relação aos escolares, espera-se garantir acesso, discussão e reflexão sobre os conteúdos da Cultura Corporal e seus determinantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marco Antônio Fidalgo Amorim - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Bolsa.

  • 2014 - 2018

    Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) - CAPES N 061/2013, Descrição: O presente projeto de ensino-pesquisa-extensão pretende fomentar a iniciação à docência; contribuir para a Formação Acadêmica-Profissional dos graduandos; refletir sobre a prática e organizar intervenções alicerçadas em indicadores crítico-científicos; discutir e viabilizar possibilidades de ações interdisciplinares na escola; aproximar os professores da Educação Básica junto aos conhecimentos produzidos na Universidade; possibilitar a formação continuada dos professores da Educação Básica; torna-los colaboradores da formação dos futuros docentes; e qualificar a Educação Básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (40) . , Integrantes: Marco Antônio Fidalgo Amorim - Coordenador / Renato Saldanha - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2014 - 2014

    Projeto Mais Educação, Descrição: O presente projeto objetiva fomentar a ação docente; garantir através do macro campo do esporte e lazer, a partir de múltiplas vivências, acesso aos conteúdos da Cultura Corporal e às práticas corporais elaboradas, sendo elas: ginásticas, jogos, danças, esportes, lutas; promover a ampliação de tempos, espaços e oportunidades educativas; teorizar a partir da reflexão sobre a prática, contribuir com a Formação de Professores do curso de Licenciatura em Educação Física/CA/UFPE; realizar formação continuada dos professores da Rede Pública de Ensino para experiências educacionais de tempo integral; qualificar a Educação Básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Marco Antônio Fidalgo Amorim - Integrante / Sabrina França - Integrante / Renato Saldanha - Coordenador / Magadã Lira - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura - Bolsa.

  • 2014 - Atual

    CoRE (Coletivo de Reflexão em Educação Física) - Interiorização do Ensino Superior em Educação Física e a organização do trabalho pedagógico na formação acadêmica inicial e no ensino básico público da Mata Centro/PE, Descrição: O Grupo de Pesquisa CoRE desenvolve a pesquisa intitulada: Interiorização do Ensino Superior em Educação Física e a organização do trabalho pedagógico na formação acadêmica inicial e no ensino básico público da Mata Centro/PE. O propósito do Grupo/Coletivo é estudar, pesquisar e produzir conhecimento, a partir de referenciais materialista-históricos, acerca dos pressupostos teórico-metodológicos: da formação inicial em Educação Física; do trabalho pedagógico no ensino básico público e em outros espaços na cidade e no campo; da formação continuada; e das políticas públicas em Educação Física. Nos âmbitos do ensino, pesquisa e extensão, entendendo o trabalho humano/pedagógico como fundante e orientador das ações, as atividades são direcionadas para: o envolvimento no cotidiano escolar; a observação/identificação/descrição dos sentidos, contradições e possibilidades da realidade; a reflexão sobre as vivências; o confronto com referências da literatura especializada; a teorização-ação; a elaboração teórica e socialização das produções científicas; a participação e realização de eventos; a interiorização da pesquisa científica; e para o intercâmbio Universidade-Rede Pública de Ensino, em especial, a do interior pernambucano. Pretende-se com as ações garantir uma Formação de Professores comprometida com a Escola Pública e a Universidade Democrática. As linhas de pesquisa do Grupo são: Formação de Professores em Educação Física, Organização do Trabalho Pedagógico, Educação Física Escolar e Políticas Públicas da Educação Física.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Marco Antônio Fidalgo Amorim - Coordenador / Renato Saldanha - Integrante.

  • 2013 - 2014

    Grupo de Estudos em Educação Física Escolar (GEEFE), Descrição: O presente Grupo de Estudo tem como objetivo realizar estudo crítico-reflexivo dos aspectos histórico-sociais, pedagógicos e epistemológicos do processo ensino-aprendizagem da Educação Física na escola; debater a Formação Acadêmica, o Currículo e as Políticas Institucionais; analisar as diferentes práticas metodológicas e avaliativas para o processo ensino-aprendizagem da Educação Física; organizar as parcerias interdisciplinares no curso de Licenciatura em Educação Física/CAV/UFPE; estruturar as intervenções educativas nas escolas da Rede Pública de Ensino da Zona da Mata Centro/PE; desenvolver ações no âmbito do ensino-pesquisa-extensão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (70) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Marco Antônio Fidalgo Amorim - Coordenador / Sabrina França - Integrante / Renato Saldanha - Integrante / Magadã Lira - Integrante.

  • 2010 - 2013

    Indução de programação fetal pela desnutrição e pelo treinamento em ratos: estudo de parâmetros somáticos e bioquímicos em fêmeas e sua prole. PPP/FACEP/CNPQ - 1462-4.09/10, Descrição: O presente projeto pretende investigar as repercussões da desnutrição no inicio da vida e do papel modulador do exercício físico sobre os eventos celulares em tecido muscular esquelético e em capacidades fisiológicas, que possam elucidar o surgimento da obesidade e/ou doenças metabólicas associadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Marco Antônio Fidalgo Amorim - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2012

    Programação perinatal de doenças prevalentes na vida adulta: papel de mecanismos comportamentais, celulares e moleculares que regulam o balanço energético., Descrição: Estudo dos mecanismos envolvidos na origem fetal de doenças prevalentes da vida adulta tendo a nutrição como indutor da programação fetal. Neste projeto em colaboração com a UERJ e a UFBA serão estudados os mecanismos comportamentais, celulares e moleculares que regulam o balanço energético.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Marco Antônio Fidalgo Amorim - Integrante / Carol Góis Leandro - Coordenador / Raul Manhães-de-Castro - Integrante / Sandra Lopes de Souza - Integrante / Jairza Barreto Medeiros - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Cooperação.

  • 2008 - 2009

    Indução de programação fetal pela desnutrição e pelo treinamento em ratos: estudo de parâmetros somáticos, neuromotores e bioquímicos de fêmeas e da sua prole, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Marco Antônio Fidalgo Amorim - Integrante / Carol Góis Leandro - Coordenador / Raul Manhães-de-Castro - Integrante / Filippe Falcão - Integrante / Adriano Bento - Integrante / Iracema Hermes Pires-de-Mélo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2007 - 2009

    Desnutrição fetal e atividade física voluntária em ratos: estudo do desenvolvimento neuro-muscular e do metabolismo de células musculares em cultura. Universal2007FaixaB CNPq 478667/2007-8, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Marco Antônio Fidalgo Amorim - Integrante / Carol Góis Leandro - Coordenador / Raul Manhães-de-Castro - Integrante / Sandra Lopes de Souza - Integrante / Iracema Hermes Pires-de-Mélo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2007

    Desnutrição pré-natal: repercussões sobre o desenvolvimento do sistema locomotor em ratos, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Marco Antônio Fidalgo Amorim - Integrante / Raul Manhães-de-Castro - Coordenador / Ana Elisa Toscano - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

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Prêmios

2021

1 (primeiro) LUGAR na categoria Relato de Experiência com o trabalho: CORESCOLA: TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR A PARTIR DE REFERENCIAIS CRÍTICOS E FORTALECIMENTO DO ENSINO BÁSICO, Congresso de Pedagogia UNIFACOL 2021.

2021

Menção Honrosa pelo trabalho: O TRABALHO PEDAGÓGICO UBERIZADO apresentado no I Seminário de Produções Acadêmicas: A Visão Freiriana e seu Centenário, Núcleo de Educação Física-CAV/UFPE.

2021

Menção Honrosa pelo trabalho: CORESCOLA TRABALHO PEDAGÓGICO NA FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA-CAV-UFPE E NA EDUCAÇÃO apresentado no I Seminário de Produções Acadêmicas: A Visão Freiriana e seu Centenário, Núcleo de Educação Física-CAV/UFPE.

2021

Menção Honrosa pelo podcast: PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA apresentado no I Seminário de Produções Acadêmicas: A Visão Freiriana e seu Centenário, Núcleo de Educação Física-CAV/UFPE.

2019

Professor Homenageado da turma de formandos de 2019.1 do Curso de Licenciatura em Educação Física do Centro Acadêmico de Vitória, CAV/UFPE.

2016

Professor Homenageado da turma de formandos de 2016.2 do Curso de Licenciatura em Educação Física do Centro Acadêmico de Vitória, CAV/UFPE.

2015

Professor Homenageado - Patrono da 1ª turma de formandos do Curso de Licenciatura em Educação Física do Centro Acadêmico de Vitória, CAV/UFPE.

2014

Professor Homenageado da turma de formandos de 2014.1 do curso de Graduação em Nutrição do Centro Acadêmico de Vitória, CAV/UFPE.

2013

Menção Honrosa pelo trabalho: Grupo de Estudos em Educação Física Escolar (GEEFE) do CAV/UFPE: espaço privilegiado de discussão e análise crítica sobre a Educação Física na escola, Núcleo de Educação Física-CAV/UFPE.

2013

Menção Honrosa pelo trabalho: Formação de professores à luz da concepção crítico-superadora: a experiência do curso de Licenciatura em Educação Física - CAV/UFPE, Núcleo de Educação Física-CAV/UFPE.

2012

Menção Honrosa pelo trabalho: Treinamento físico materno versus desnutrição perinatal: Qual efeito prevalece no consumo de oxigênio, quociente respiratório e no ganho de peso de ratas?, Federação de Sociedades de Biologia Experimental (FeSBE).

2011

1o lugar em Projeto de Pesquisa, IV Congresso de Educação Física e Fisioterapia da Faculdade ASCES.

2010

Prêmio PIBIC - O atraso no desenvolvimento sensório-motor na prole de ratos induzido pela desnutrição perinatal pode ser atenuado pelo treinamento físico durante a gestação?, Universidade Federal de Pernambuco.

2007

Menção Honrosa na área temática de nutrição, Instituto Materno Infantil Professor Fernando Figueira - IMIP/PE.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Centro Acadêmico de Vitória, Núcleo de Educação Física e Ciências do Esporte. , Rua do Alto do Reservatório s/n, Bela Vista, 55608680 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (081) 31144109, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2009 - 2009

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Realização de estágio, Enquadramento Funcional: Visitante, Carga horária: 160

Atividades

  • 09/2009 - 10/2009

    Estágios , Instituto de Biologia Roberto Alcantara Gomes.,Estágio realizado, Desenvolvimento de ensaios envolvendo a avaliação da expressão de proteínas envolvidas na cascata de sinalização da leptina no músculo esquelético por Western Blotting (04/09/09 a 03/10/09).

2018 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado / CAV / UFPE, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2019

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Colegiado do Bacharelado em Educação Física, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2018

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto / CAV / UFPE, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2015

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro da Pós-graduação em Saúde Humana, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2015

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Colegiado da Pós-graduação em Saúde Humana, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2014

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Núcleo Docente Estruturante, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2014

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Colegiado da Licenciatura em Educação Física, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2014

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Licenciatura em Educação Física, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2014

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Gestor/CAV/UFPE, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2014

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Membro do Conselho de Coordenação Pedagógica, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2008

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Substituto, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Pós-Graduação em Educação (PPGEdu)/Centro de Educação/UFPE.,Linhas de pesquisa

  • 02/2019

    Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio de Ensino de Educação Física 4

  • 08/2011

    Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Práticos I

  • 08/2010

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro Acadêmico de Vitória - UFPE, Núcleo de Educação Física e Ciências do Esporte.,Linhas de pesquisa

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Física Escolar 4 - Ensino Profissionalizante

  • 08/2014 - 12/2018

    Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio de Ensino de Educação Física Escolar 3

  • 02/2014 - 03/2018

    Extensão universitária , Centro Acadêmico Vitória - UFPE.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do PIBID Educação Física CAV.

  • 08/2014 - 07/2015

    Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Física e Realidade Brasileira

  • 03/2014 - 07/2014

    Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio de Ensino de Educação Física Escolar 2

  • 03/2012 - 03/2013

    Ensino, Saúde Humana e Meio Ambiente, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metabolismo e Fisiologia do Exercício Físico (SA912)

  • 08/2010 - 06/2012

    Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fisiologia da Nutrição, Fisiologia Geral, Práticas em Nutrição na Atividade Física e Desportos

  • 08/2010 - 12/2011

    Ensino, Bacharelado em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Práticos 1

  • 10/2010 - 10/2010

    Ensino, Patologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Professor colaborador na disciplina Imunopatologia: aplicação no diagnóstico e pesquisa biológica

2008 - 2008

Universidade de São Paulo

Vínculo: Realização de estágio, Enquadramento Funcional: Visitante, Carga horária: 80

Atividades

  • 12/2008 - 12/2008

    Estágios , Instituto de Ciências Biomédicas.,Estágio realizado, Metodologia de avaliação da expressão de proteínas em músculo de ratos (11 a 20/12/2008).

2006 - 2006

Escola Superior de Educação Física

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 15

Atividades

  • 04/2006 - 04/2006

    Ensino, Pós-gradução em Educação Física Adaptada, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Aulas no Curso de Especialização em Educação Física Adaptada (28 e 29/04/06 - 15h/a)

2015 - Atual

Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte

Vínculo: Sócio, Enquadramento Funcional: Sócio

1995 - 1996

Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte

Vínculo: Sócio, Enquadramento Funcional: Sócio

2006 - 2007

Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Pré-Doutorado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.