Gisele Kemp Galdino Dantas

Possui graduação em Letras pela Universidade São Judas Tadeu (1992) e graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Paulista - Campus de Marília. Foi professora efetiva de Português por 12 anos na rede estadual e atuou também como professora de Literatura na rede particular de ensino. Concluiu Mestrado em Educação na Unesp/Marília em 2008 e atuou como vice-diretora em uma escola da rede estadual de ensino. Em 30/12/2008 foi nomeada Supervisor de Ensino da Rede Estadual Paulista. Em 2013 foi nomeada Professora de Português na Secretaria Municipal de Educação de São Paulo. Concluiu Doutorado em Educação na Unesp/Marília em 2013 na linha de Políticas Educacionais, Gestão de Sistemas e Organizações, Trabalho e Movimento Sociais. No Ensino Superior atua nas seguintes áreas: Educação, História da Educação, Política Educacional , Estágio Supervisionado e Gestão Educacional.

Informações coletadas do Lattes em 27/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2010 - 2013

Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP/Marília
Título: Política Educacional paulista (1995-2012): dos primórdios da reforma empresarial neoliberal à consolidação do modelo gerencial
Tânia Suely Antonelli Marcelino Brabo. Palavras-chave: política pública; escola pública.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2006 - 2008

Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP/Marília
Título: Representações Sociais sobre a escola pública paulista: do Fórum,Ano de Obtenção: 2008
Orientador: Sonia Aparecida Alem Marrach
Bolsista do(a): Secretaria Estadual de Educação, SEE, Brasil. Palavras-chave: escola pública; representação social; Fórum Escola dos Nossos Sonhos; Plano Estadual de Educação.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Gestão da rede Pública

2010 - 2011

Universidade de São Paulo
Título: Representações Sociais de escolas estaduais sobre educação e escola dos sonhos.
Orientador: Sergio Sakurai

Graduação em Letras

1989 - 1992

Universidade Sao Judas Tadeu

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Formação complementar

2017 - 2018

Supervisores de Ensino: compartilhando saberes e práticas. (Carga horária: 110h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos professores, EFAP, Brasil.

2014 - 2014

Introdução aos Direitos Humanos e ECA para educadores. (Carga horária: 60h). , Escola de Formação e aperfeiçoamento dos professores do estado de são paulo, EFAP/SEE, Brasil.

2014 - 2014

Qualificação e Seleção de avaliadores do ENEM 2014. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CESPE, Brasil.

2014 - 2014

Curso de qualificação avaliadores do enem 2014. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Curso de Formação Continuada para Avaliadores ENEM. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2012 - 2012

Capacitação para elaboradores e revisores de itens do BNI-Docente. (Carga horária: 24h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2011 - 2011

Mediação Escolar e Comunitária. (Carga horária: 80h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores de São Paulo, EFAP/SEE-SP, Brasil.

2011 - 2011

Mediação escolar e comunitária. (Carga horária: 80h). , Escola de Formação e aperfeiçoamento dos professores do estado de são paulo, EFAP, Brasil.

2008 - 2008

O projeto PRONERA e a alfabetização no MST: docum. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2002 - 2002

Produção Textual: Processo em Ação. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

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Participação em eventos

Sessão de Estudos APASE.MMR e a Supervisão de Ensino: melhoria da qualidade social da Educação Paulista.. 2017. (Outra).

XI SIMPÓSIO DO LABORATÓRIO DE GESTÃO EDUCACIONAL.Abertura do evento. 2017. (Simpósio).

XXIX Encontro Estadual de Supervisores do Magistério- APASE.Gestão da educação escolar, trabalho e saúde: o que nós, educadores, temos que saber.. 2015. (Encontro).

VIII Encontro Regional da ANPAE Sudesre e XII Encontro Estadual da ANPAE/SP.Política Educacional Paulista e Valorização dos Profissionais de educação.... 2012. (Encontro).

10ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília.Política de (des)valorização docente no Estado de São Paulo: dezesseis anos de malvadez neoliberal. 2011. (Outra).

10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste- Pós-Graduação em Educação da Região Sudeste em suas Muíltiplas Dimensões.Plano Estadual de Educação: representação do governo estadual e da sociedade paulista sobre educação. 2011. (Encontro).

II COngresso Internacional de Ciências da Saúde, Meio Ambiente e Educação. A política dos últimos 15 anos no Estado de São Paulo: uma análise dos avanços e retrocessos.. 2011. (Congresso).

IV Encontro de Pesquisa Discente do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNINOVE.História de uma mulher paulista: anos dourados para quem?. 2011. (Encontro).

I SIHELE - SEMINÁRIO INTERNACIONAL DO ENSINO DA LEITURA E ESCRITA. 2010. (Seminário).

VII COLÓQUIO DE PESQUISA SOBRE INSTITUIÇÕES ESCOLARES: UNIVERSIDADE - HISTÓRIA, FORMAÇÃO E COMPROMISSO SOCIAL.A ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL PAULISTA QUE TEMOS E A ESCOLA QUE QUEREMOS: UM ESTUDO DE CASO. 2010. (Outra).

VII FÓRUM SINDICAL APASE.REFLEXÕES SOBRE A ESCOLA PÚBLICA PAULISTA E SINDICALISMO. 2010. (Outra).

XXIV ENCONTRO ESTADUAL DE SUPERVISORES DO MAGISTÉRIO.REPRESENTAÇÕES DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INSERIDOS NO MOVIMENTO SINDICAL SOBRE A CRISE DO SINDICALISMO E DA ESCOLA PÚBLICA. 2010. (Encontro).

SESSÃO DE ESTUDOS: GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA. 2009. (Outra).

SESSÃO DE ESTUDOS - ANÁLISE DO REGIMENTO ESCOLAR. 2009. (Outra).

VI COLÓQUIO DE PESQUISA SOBRE INSTITUIÇÕES ESCOLARES - UNINOVE.REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE A ESCOLA P´´UBLICA PAULISTA: DO FÓRUM. 2009. (Outra).

7ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília.REPRESENTAÇÕES DOS PROFESSORES INSERIDOS NO MOVIMENTO SINDICAL SOBRE A CRISE DO SINDICALISMO E DA ESCOLA PÚBLICA.. 2008. (Outra).

VI ENCONTRO DO PEJA E IV ENCONTRO REGIONAL DE EJA. 2008. (Encontro).

XII JORNADA PEDAGÓGICA. 2008. (Outra).

II Ciclo de Histórias de Professores.História Institucional do CEES "Profª Iria Fofina Seixas": relato de experiência.. 2007. (Outra).

II Encontro Pedagógico "Revisitando a função tradicional da Instituição Escolar: a socialização do conhecimento". 2007. (Encontro).

VI Jornada do Núcleo de Ensino de Marília: Marx, Gramsci e Vigotski. 2007. (Outra).

IV Encontro do PEJA - (RE)leituras de Paulo Freire.Educação de Jovens e adultos no CEES "Profª Iria Fofina Seixas": um relato de experiência. 2006. (Encontro).

V Jornada do Núcleo de Ensino de Marília.Política Educacional Paulista desde 1995: discordância e inação dos professores frente. 2006. (Outra).

XI Jornada Pedagógica "Diretrizes curriculares nacionais para o curso de Pedagogia. 2006. (Outra).

IV jornada do Núcleo de Ensino de Marília - releitura de Marx para a Educação atual.Construção e Desconstruç]ão de um projeto numa escola pública do interior paulista. 2005. (Outra).

XV Ciclo de Debates Zilda Feres: a crise de ensino e as possibilidades alternativas.Censo Critico dos professores da escola pública do Estado de São Paulo: desconstruindo o discurso de valorização docente do governo PSDB. 2005. (Outra).

XVIII Jornada de Filosofia e Teoria das Ciências Humanas: teoria crítica, política e educação..XVIII Jornada de Filosofia e Teoria das Ciências Humanas: teoria crítica, política e educação.. 2005. (Outra).

II Encontro do Peja:.II Encontro do PEJA. 2004. (Encontro).

III JORNADA DO NÚCLEO DE ENSINO DE MARÍLIA: TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO.III JORNADA DO NÚCLEO DE ENSINO DE MARÍLIA: TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO. 2004. (Outra).

IV SEMINÁRIO DO TRABALHO: PERSPECTIVAS DO TRABALHO NO SÉCULO XXI.IV SEMINÁRIO DO TRABALHO: PERSPECTIVAS DO TRABALHO NO SÉCULO XXI. 2004. (Seminário).

COLÓQUIO ADORNO - 100 ANOS.COLÓQUIO ADORNO - 100 ANOS. 2003. (Outra).

EDUCAÇÃO INDANTIL EM CUBA: POLÍTICAS, PRÁTICAS E PEDAGOGIA.EUCAÇÃO INFANTIL EM CUBA; POLÍTICAS, PRÁTICAS E PEDAGOGIA. 2003. (Outra).

II JORNADA DO NÚCLEO DE ENSINO - VYGOTSKY E A ESCOLA ATUAL: IMPLICAÇÕES NO FAZER PEDAGÓGICO.II JORNADA DO NÚCLEO DE ENSINO - VYGOTSKY E A ESCOLA ATUAL: IMPLICAÇÕES NO FAZER PEDAGÓGICO. 2003. (Outra).

XVII Jornada de Filosofia e Teoria das Ciências Humanas - História da filosofia antiga e medieval.XVII Jornada de Filosofia e Teoria das Ciências Humanas - História da filosofia antiga e medieval. 2003. (Outra).

ENCONTRO DE PROFESSORES DE PORTUGUÊS - A LEITURA COMO ATO SOCIAL.ENCONTRO DE PROFESSORES DE PORTUGUÊS - A LEITURA COMO ATO SOCIAL. 2002. (Encontro).

II SEMINÁRIO DO TRABALHO NO CAPITALISMO GLOBAL.II SEMINÁRIO DO TRABALHO - NOVAS FORMAS DO TRABALHO NO CAPITALISMO GLOBAL. 2002. (Seminário).

XXVI JORNADA DE FILOSOFIA E TEORIA DAS CIÊNCIAS HUMANAS - A FILOSOFIA DA EXISTÊNCIA E A TRAGÉDIA MODERNA.XXVI JORNADA DE FILOSOFIA E TEORIA DAS CIÊNCIAS HUMANAS - A FILOSOFIA DA EXISTÊNCIA E A TRAGÉDIA MODERNA. 2002. (Outra).

2ªJORANADA DE EDUCAÇÃO DO INTERIOR PAULISTA - MARÍLIA.2ª JORNADA DE EDUCAÇÃO DO INTERIOR PAULISTA - MARÍLIA. 2001. (Outra).

III COLÓQUIO ANUAL DA ALIANÇA FRANCESA DE SÃO PAULO.III COLÓQUI ANUAL DA ALIANÇA FRANCESA DE SÃO PAULO. 2001. (Outra).

II SIMPÓSIO DE CIÊNCIAS APLICADAS DA FAEF.II SIMPÓSIO DE CIÊNCIAS APLICADAS DA FAEF. 1999. (Simpósio).

XII CONGRESSO NACIONAL DE PROFESSORES DE FRANCÊS: LE FRANÇAIS AU BRÉSIL OÙ VA-T-ON?. 1995. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Shélyda Texeira de Oliveira Alves

DANTAS, G. K. G.; SANTOS, F. R.. Summerhil: a escola da liberdade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Drummond.

Aluno: Jackeline Santos de Jesus

DANTAS, G. K. G.; SANTOS, F. R.. "Negrinha": a questão racial. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Drummond.

Aluno: Francine Maria Silveira Kato

DANTAS, G. K. G.; SANTOS, F. R.. A Teoria das Inteligências Múltiplas e a Inteligência Pictórica: possibilidades de utilização na aprendizagem matemática na educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Drummond.

Aluno: Isabel Cristina Ferreira

DANTAS, G. K. G.; SANTOS, F. R.. Pedagogia Hospitalar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Drummond.

Aluno: Patrícia da Silva Nascimento

DANTAS, G. K. G.; SANTOS, F. R.. Deficiência Auditiva e Integração Social: desafios e perspectivas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Drummond.

Aluno: Daniele Borsatti L

DIOGENES, N. M.; EIRO, M. I.;DANTAS, G. K. G.. Cardoso.Alfabetização Lúdica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Drummond.

Aluno: Débora Murakami Silva

DANTAS, G. K. G.; DIOGENES, N. M.; EIRO, M. I.. Violência escolar: o papel do professor nas séries iniciais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Drummond.

Aluno: Ivanete das Graças Santos

DANTAS, G. K. G.; DIOGENES, N. M.; EIRO, M. I.. Educação inclusiva: atendimento educacional. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Drummond.

Aluno: PALOMA MACIEL DE ANTONIO

DANTAS, G. K. G.; SANTOS, F. R.. Projetos sobre a relação homem-meio-ambiente e aninal: possibilidades de atuação do pedagogo a partir do Programa Para Viver de bem com os bichos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Drummond.

Aluno: Déborah Aparecida Pamplona dos Santos

DANTAS, G. K. G.. o PAPEL DA ESCOLA DIANTE DO BULLYING. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Drummond.

Aluno: Ivoneide Rodrigues da Silva

DANTAS, G. K. G.; DEUS, R. T.; DIEHL, O.. A importância do desenvolvimento do desenho na Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Drummond.

Aluno: Cíntia Simão Alves de Aguiar

DANTAS, G. K. G.; DEUS, R. T.; DIEHL, O.. Bullying em sala de aula da Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Drummond.

Aluno: Cristiane Aparecida Boa Ventura

DANTAS, G. K. G.; DEUS, R. T.; DIEHL, O.. Brinquedos e brincadeiras na educação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Drummond.

Aluno: Elka Alessandra de Araújo

DANTAS, G. K. G.; DEUS, R. T.; DIEHL, O.. Alguns aspectos do brincar no processo de desenvolvimento emocional infantil na perspectiva de Winnicott. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Drummond.

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Comissão julgadora das bancas

Rita Filomena Andrade Januário Bettini

BETTINI, R. F. A. J.. Representações sociais sobre a escola pública paulista: do Fórum "A escola dos nossos sonhos" aos pesadelos do "Plano Estadual de Educação". 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Sandra Helena Escouto de Carvalho

CARVALHO, S.; MARRACH, S. A. A.; VERISSIMO, M. V. B.. Censo crítico dos professores da escola pública do Estado de São Paulo: desconstruindo o discurso de valorização docente do governo PSDB. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista - Faculdade de Filosofia e Ciências.

Neusa Maria Dal Ri

DAL RI, N. M.; MARRACH, Sonia A Alem; MIGUEL, J. C.. Representações sociais sobre a escola pública paulista: do Fórum A escola dos nossos sonhos ao pesadelo do Plano Estadual de Educação (Qualificação). 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências - Unesp - Campus de Marília.

Neusa Maria Dal Ri

BRABO, Tania Suely Antonelli Marcelino;DAL RI, N. M.; NOVAES, H. T.; ROCHA, M. C. J.; DAVID, A.. Política educacional paulista (1995-2012): dos primórdios da reforma empresarial neoliberal `consolidação do modelo gerencial. 2013. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências - Unesp - Campus de Marília.

Alessandra David

BRABO, T. S. M.; DAL RI, N. M.; ROCHA, M. C. J.; NOVAES, H. T.;DAVID, A.. Política Educacional Paulista (1995-2012): dos primórdios da reforma empresarial neoliberal à consolidação do modelo gerencial. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Maria Valéria Barbosa

MARRACH, Sônia Aparecida Alem; CARVALHO, Sandra Helena Escouto;VERISSIMO, Maria Valeria Barbosa. Censo crítico dos professores da escola pública do Estado de São Paulo: desconstruindo o discurso de valorização docenete do governo do PSDB. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - Unesp Marília.

Tânia Suely Antonelli Marcelino Brabo

BRABO, T. S. A. M.; DAL RI, N. M.; NOVAES, H. T.; DAVID, A.. Política Educacional Paulista (1995-2012): dos primórdios da reforma neoliberal à consolidação do modelo gerencial. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - FFC-UNESP/Campus de Marília.

Tânia Suely Antonelli Marcelino Brabo

BRABO, T. S. A. M.; NOVAES, H. T.; ROCHA, M. C. J.. Política Educacional paulista (2007-2012); Uma análise da reforma Educacional.. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educacao) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Sandra Aparecida Riscal

MARRACH, Sônia Aparecida Alem;RISCAL, Sandra A.. Representaçõs sociais sobre a escola pública paulista: do fórum " a escola dos nossos sonhos" ao pesadelo do " Plano estadual de Educação". 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

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Foi orientado por

Hugues Costa de França Ribeiro

Processos de construção das representações sociais de professores do Ensino Fundamental acerca da sexualidade de seus alunos; 2004; Orientação de outra natureza - Faculdade de Filosofia e CIências - UNESP de Marília; Orientador: Hugues Costa de França Ribeiro;

Sônia Aparecida Alem Marrach

Escolas públicas estaduais de Marília: história e memória (1920-1960); 2011; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Sonia Aparecida Alem Marrach;

Tânia Suely Antonelli Marcelino Brabo

Políticas educacionais do Estado de São Paulo; 2013; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - FFC-UNESP/Campus de Marília,; Orientador: Tânia Suely Antonelli Marcelino Brabo;

Tânia Suely Antonelli Marcelino Brabo

Política educacional paulista do governo PSDB e a revolução educacional:; 2011; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - FFC-UNESP/Campus de Marília,; Orientador: Tânia Suely Antonelli Marcelino Brabo;

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Produções bibliográficas

  • DANTAS, G. K. G. . Pressupostos fundamentais da relação escola, trabalho e capitalismo. Revista Eletrônica Acadêmica Drummond , v. 4, p. 67-77, 2012.

  • DANTAS, G. K. G. . Plano Estadual de Educação: representação do governo estadual e da sociedade paulista sobre educação. Revista Acadêmica Drummond , v. 01, p. 120-137, 2011.

  • DANTAS, G. K. G. . O Sistema de Proteção Escolar, o Trabalho do Supervisor de Ensino e do PMEC na Rede Estadual de educação de são paulo. In: Tânia Suely Antonelli Marcelino Brabo. (Org.). Educação, mulheres, gênero e violência. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2015, v. 01, p. 83-99.

  • DANTAS, G. K. G. . QUESTÕES SOBRE O PAPEL DA FORMAÇÃO SINDICAL. JORNAL APASE, SÃO PAULO, p. 05 - 05, 01 ago. 2013.

  • DANTAS, G. K. G. . O que devemos aprender com a vida e morte do grande sistema escolar americano?. Jornal Apase, São Paulo, p. 03 - 03, 01 jul. 2012.

  • DANTAS, G. K. G. . Que tal abandonar a heteronomia?. Jornal Apase, São Paulo, p. 3 - 3, 01 mar. 2012.

  • DANTAS, G. K. G. . O ser supervisor em tempos de hegemonia neoliberal. Jornal da Apase, São paulo, p. 7 - 7, 01 abr. 2011.

  • DANTAS, G. K. G. . Reflexões sobre a escola pública e sindicalismo. Jornal Apase, São paulo, p. 08 - 10, 11 out. 2010.

  • DANTAS, G. K. G. . Representações sobre a figura do professor: um relato de experiência sobre um momento de formação continuada de professores da EJA. In: VI Encontro do PEJA & IV Encontro Regional de EJA, 2008, Marília. Prática de leitura e escrita em EJA, 2008.

  • DANTAS, G. K. G. ; CAMACHO, A.C.D . Um relato de experiência sobre o Centro Estadual de Educação Supletiva "Profª Iria Fofina Seixas". In: VI Encontro do PEJA & IV Encontro Regional de EJA, 2008, Marília. Prática de leitura e escrita em EJA, 2008.

  • DANTAS, G. K. G. . Política Educacional Paulista desde 1995: discordância e inação dos professores frente aos ajustes neoliberais. In: V Jornada do Núcleo de Ensino de Marília -, 2006, Marília. V Jornada do Núcleo de Ensino de Marília - Escola d(e) Gramsci. Marília: Fundação Unesp, 2006. v. 01. p. 37-37.

  • DANTAS, G. K. G. . Semana Antropofágica: construção e desconstrução de um projeto numa escola pública do interior paulista.. In: IV Jornada do Núcleo de Ensino de Marília - releitura de Marx para a Educação atual., 2005, Marília. IV Jornada do Núcleo de Ensino de Marília - releitura de Marx para a Educação atual, 2005. p. 86-86.

  • DANTAS, G. K. G. . VALORES DE ADOLESCENTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO INTERIOR DO ESTADO DE SÃO PAULO: DESCONSTRUINDO PRECONCEITOS NO ESPAÇO ESCOLAR. In: III JORNADA DO NÚCLEO DE ENSINO DE MARÍLIA: TEORI A HISTÓRICO -CULTURAL E A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO, 2004, MARÍLIA. III JORNADA DO NÚCLEO DE ENSINO DE MARÍLIA: A TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO, 2004.

  • DANTAS, G. K. G. . VALORES DE ADOLESCENTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO INTERIOR DO ESTADO DE SÃO PAULO; DESCONSTRUINDO PRECONCEITOS NO ESPAÇO ESCOLAR. In: 12ºSIMPÓSIO INTERNACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA USP, 2004, SÃO PAULO. 12º SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA USP/CNPq. São Paulo: Serviço de divulgação e imprensa/ SDI - Serviço de Artes Gráficas, 2004. p. 24-24.

  • DANTAS, G. K. G. . VALORES DE ADOLESCENTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO INTERIOR DO ESTADO DE SÃO PAULO: DESCONSTRUINDO PRECONCEITOS NO ESPAÇO ESCOLAR. In: XI JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CAMPÛS DE MARÍLIA, 2004, MARÍLIA. XI JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CÂMPUS DE MARÍLIA, 2004. p. 120-121.

  • DANTAS, G. K. G. ; ALMEIDA, E. M. de ; OLIVEIRA, J. A. S. . Afetividade e Aprendizagem. In: II Simpósio de Ciências Aplicadas da FAEF, 1999, Garça. Anais do II Simpósio de Ciências Aplicadas da FAEF. Garça: FAEF, 1999. p. 185-189.

  • DANTAS, G. K. G. . Pressupostos fundamentais da relação escola, trabalho e capitalismo. REVISTA ACADÊMICA DRUMMOND , 2013.

  • DANTAS, G. K. G. . Terceirização na Educação Pública e Privada PL 4330. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DANTAS, G. K. G. . Gestão da educação escolar, trabalho e saúde: o que nós, educadores, temos que saber. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DANTAS, G. K. G. . Terceirização na Educação Pública e Privada. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DANTAS, G. K. G. ; BRABO, T. S. A. M. . AS REFORMAS EDUCACIONAIS NAS ÚLTIMAS DÉCADAS: O ECONOMICISMO NA EDUCAÇÃO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • DANTAS, G. K. G. . Política Educacional Paulista e valorização dos profissionais da educação: a voz dos professores. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, G. K. G. . A natureza contraditória da educação: preparadora para o mercado de trabalho ou instrumento de conscientização da luta de classes?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, G. K. G. . A Lei nº11.274/2006 e o direito à Educação: da intenção à realidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DANTAS, G. K. G. ; BRABO, T. S. A. . VII Seminário de Direitos Humans no século XXI. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DANTAS, G. K. G. . Plano Estadual de Educação: representação do governo estadual e da sociedade paulista sobre educação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, G. K. G. . História de uma mulher paulista: anos dourados para quem?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, G. K. G. . Representações do governo estadual e da sociedade paulista sobre educação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, G. K. G. . : Plano Estadual de Educação: representações do governo estadual e da sociedade paulista sobre educação.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, G. K. G. . representações de profissionais da educação inseridos no movimento sindical sobre a crise do sindicalismo e da escola pública. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, G. K. G. . A ESCOLA PÚBLICA PAULISTA QUE TEMOS E A QUE QUEREMOS: UM ESTUDO DE CASO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, G. K. G. . Representações dos professores inseridos no movimento sindical sobre a crise da escola pública. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DANTAS, G. K. G. . Matemática escolar e matemática da vida cotidiana 2012 (Resenha).

  • DANTAS, G. K. G. ; ASTOLFI NETO, A. ; MORRONE, M. L. ; MIRANDA, N. C. ; CHEDE, R. A. F. . Alfabetização Matemática: desvendando o tabu 2012 (Suplemento Pedagógico).

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Outras produções

DANTAS, G. K. G. . Elaboração de Itens do Banco Nacional de Itens - MEC/INEP. 2011.

DANTAS, G. K. G. ; BOSSONI, E. F. M. . IV Semana Antropofágica. 2004 (SEMANA CULTURAL).

DANTAS, G. K. G. . IIISemana Antropofágica. 2003 (SEMANA CULTURAL).

DANTAS, G. K. G. . CIDADÃO CONTEMPORÂNEO NO NOVO MILÊNIO. 2001 (SEMANA CULTURAL).

DANTAS, G. K. G. . Semana Antropofágica. 2001 (SEMANA CULTURAL).

DANTAS, G. K. G. ; BOSSONI, E. F. M. . Semana Antropofágica. 2000 (SEMANA CULTURAL).

DANTAS, G. K. G. . Brasil 500 anos rumo a uma cultura de paz. 2000 (SEMANA CULTURAL).

DANTAS, G. K. G. ; SANTOS, F. B. ; BARBOSA, M. V. . Os reflexos do racismo no ambiente escolar. 2005 (Oficina) .

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Secretaria de Estado da Educação - SP, Diretoria de Ensino Região de Caraguatatuba. , Avenida Alagoas, 539, Indaiá, 03088010 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (012) 38863676

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Experiência profissional

2011 - Atual

Faculdade Drummond

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

2009 - 2017

Diretoria Regional de Ensino - Leste 1

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Supervisor de Ensino, Carga horária: 40

2009 - 2010

Integração em Educação Continuada

Vínculo: free-lancer, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
A atuação de professor refere-se à aulas em diferentes pólos, tais como: Ubatuba, Caraguatatuba, São José dos Campos, São Paulo e São Luiz do Paraitinga, ministrando aulas de Legislação de Ensino e Fundamentos da Educação, referentes ao curso de Pós graduação em Gestão Educacional.

2008 - 2009

CEES "Profª Iria Fofina Seixas"

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: VICE-DIRETORA, Carga horária: 40

2017 - Atual

SEE- Diretoria de Ensino- Região de Caraguatatuba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisor de Ensino, Carga horária: 40