Maria das Dores Oliveira de Albuquerque

Doutora em Linguística pela Universidade Federal da Paraíba (2008), mestre em Letras (2002) e graduada em Letras (1979) pela mesma instituição. Professora aposentada pela UFPB. Lecionou as disciplinas: Língua Portuguesa e Literatura no ensino médio. Língua Portuguesa, Redação Técnica nos cursos de nível superior: Administração, Agroindústria; Ciências Agrárias, a disciplina: Ensino de Língua Portuguesa no curso de Pedagogia e Metodologia do Ensino de Português em Cursos de Pós Graduação Lato Sensu em Cursos de Formação de Professor. Tem experiência em Linguística, Língua Portuguesa com ênfase em Teoria e Análise Linguística, atuando principalmente nos seguintes temas: Leitura e Produção de Textos escritos, Ensino de Língua Portuguesa, além de ministrar cursos ( formação continuada) para capacitação de professores do ensino básico e de Educação de Jovens e Adultos (EJA) numa perspectiva interdisciplinar. .Atualmente é professora/orientadora e ministra o minicurso: Paráfrases Discursivas: processo metaenunciativo na construção do gênero resenha no Curso de Letras Virtual da UFPB.

Informações coletadas do Lattes em 27/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística

2004 - 2008

Universidade Federal da Paraíba
Título: As interfaces do dizer: um processo metaenunciativo de (re)construção de sentido das paráfrases nas cartas de José Américo de Almeida
Ana Cristina de Sousa Aldrigue. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: enunciação; metaenunciação; paráfrase.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Letras

2000 - 2002

Universidade Federal da Paraíba
Título: Funções Discursivas e Parafrásicas Veiculadas por Construções Lexicais Complexas,Ano de Obtenção: 2002
Orientador: Eliane Ferraz Alves
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Construção de sentido; Construções lexicais complexas; Interpretação discursiva; Paráfrase discursiva; Professores do Ensino Fundamental.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Filosofia da Linguagem. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Especialização em Língua Portuguesa

1988 - 1988

Universidade Federal da Paraíba
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Letras

1973 - 1979

Universidade Federal da Paraíba

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Formação complementar

2015 - 2015

Extensão universitária em Curso de Formação Continuada para Avaliadores das Redações do ENEM. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Curso de Formação Continuada para Avaliadores das Redações do ENEM. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Curso de Formação Continuada para Avaliadores das Redações do ENEM. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2006 - 2006

INTRODUÇÃO À SEMÂNTICA. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2004 - 2004

C de Bakhtin p a análise de tx e disc: da te. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2004 - 2004

Hipertexto, gênero textuais e ensino. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Ensino Médio. (Carga horária: 12h). , Secretaria de Educação do Estado da Paraíba, SEEP, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Fala Bem, Lê Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

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Participação em eventos

III SEDiAr Seminário Internacional de Estudos sobre Discurso e Argumentação.O Processo de Argumentação da Linguagem em Enunciados Parafrásicos do Gênero Carta. 2016. (Seminário).

Congresso Internacional Linguagem e Interação. Leitura e Paráfrase; Processos intercambiáveis na 9re)construção de sentido do texto. 2010. (Congresso).

CCHLA Conhecimento em Debate: Diálogos Possíveis.Enunciação e ensino: modos de dizer e de significar. 2008. (Encontro).

ENCONTRO NACIONAL DE LETRAMENTO - LETRAMENTO EM PAUTA.A Metamorfose estrutural no gênero carta: uma proposta de leitura nas cartas de José Américo de Almeida. 2008. (Encontro).

III Simpósio internacional sobre análise do discurso emoções, ethos e argumentação.A metaenunciação como processo parafrásico de (re0construção de sentido nas cartas de José Américo de Almeida. 2008. (Simpósio).

XV CONGRESSO INTERNACIONAL DE LA ASOCIÓN DE LINGUÍSTICA Y FILOLOGIA DE AMÉRICA LATINA. Enuncia~]ao, Subjetividade e construção parafrástica do(s0 sentidos no gênero carta. 2008. (Congresso).

16º CONGRESSO DE LEITURA DO BRASIL. A PARÁFRASE: UMA ARMADILHA PARA A LEITURA DE TEXTO. 2007. (Congresso).

I SIMPÓSIO NACIONAL DE LITERATURA.Metaenunciação: uma estratégia de Leitura via Paráfrases. 2007. (Simpósio).

I SIMPÓSIO NACIONAL LINGUAGENS E GÊNEROS TEXTUAIS.PARÁFRSES: Indícios de heterogeneidade para efeito de sentido do texto. 2007. (Simpósio).

VIII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. A CARTA: Uma bordagem polifônica da linguagem. 2007. (Congresso).

Congresso Internacional de Políticas Lingüísticas na América do Sul. Encantos e Desencantos : o discurso do professor no processo de formação continuada. 2006. (Congresso).

V Encontro Nacional sobre Língua Falada e Escrita - ELFE.Pressupor e interpretar:atividade de interação verbal para produção de texto. 2006. (Encontro).

XX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos. Estratégias de Intervenção em Atividades de Leitura e de Escrita Vivenciadas por professores alfabetizadores. 2004. (Congresso).

II Encontro Nacional de Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino (ECLAE).A Paráfrase como mecanismo de progresso do discurso em textos de alunos do ensino médio. 2003. (Encontro).

III Congresso Internacional da ABRALIN. O Processo de Reformulação Textual no Âmbito das Paráfras veiculado por Construções Lexicais Complexass. 2003. (Congresso).

VI Semana de Letras, Cursos de Letras novos paradigmas e desafios.A Desambigüzação do texto oral promovida por Construções Lexicais Complexas. 2003. (Seminário).

VI CCHLA - CONHECIMENTO EM DEBATE. O Processo de Substituição Semântico discursivo Veiculado por Construções Lexicais Complexas. 2002. (Congresso).

VI Encontro de Extensão PRAC - UFPB.Conscientização Ambiental numa Arbodagem Multidisciplinar de Apoio às Escolas Públicas. 2002. (Encontro).

XIX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos - GELNE. O Processo de Repetição Verbal Veiculado por Construções Lexicais Complexas. 2002. (Congresso).

II CONCRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN. Funções discursivas e parafrásicas veiculadas por construções lexicais complexas. 2001. (Congresso).

XVIII JORNADA DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS do NORDESTE. Lexias Complexas com o verbo dar em textos de professores do ensino fundamental. 2000. (Congresso).

IV Encontro unificado de Ensino e Pesquisa de Extensão da UFPB.Curso de Capacitação Docente do Ensino Fundamental nos Parâmetros Curriculares. 1999. (Encontro).

II Encontro de Extenção da UFPB.Projeto de Oficina de Leitura e Redação. 1995. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Maria Alba Silva Cavalcante

CAVALCANTE, M. A. S.; ASSIS, M. C;ALBUQUERQUE, M. D. O.. Topicalização: um estudo histórico sobre a ordem dos constituintes em cartas oficiais da Paraíba dos séculos XVIII e AXIX. 2011. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Divalnise Emanuelle Albuquerque Costa Guedes

ASSIS, M. C;ALVES, E. F.ALBUQUERQUE, M. D. O.. Tradições discursivas:mudanças e permanências em ofícios paraibanos do século XVIII ao século XX'. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Bárbara Serrat F

ALDRIGUE, A. C. S.; ASSIS, M. C;ALBUQUERQUE, M. D. O.. . de S. Ramos. As marcas da intertextualidade da linguagem nos panfletos de doação de sangue. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Elaine Ferreiea Banja Fernandes

ALDRIGUE, A. C. S.ALBUQUERQUE, M. D. O.; ASSIS, M. C. Dizeres e Sentidos:análises de discursos produzidos em situação de inclusão escolar. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Laura Cristina de Paula

ASSIS, M. C;ALBUQUERQUE, M. D. O.ALDRIGUE, A. C. S.. Orações subordinadas consecutivas à luz da enunciação. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Marcos Batista de Oliveira

ASSIS, M. C;ALBUQUERQUE, M. D. O.; Francisca Zuleide Duarte. Coordenação sintática: um olhar crítico nos manuais didáticos de português à guisa da enunciação. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Elaine F

ALDRIGUE, A. C. S.; ASSIS, M. C;ALBUQUERQUE, M. D. O.. Banja Fernandes. Dizeres e sentidos: análises de discursos produzidos em situação de inclusão escolar. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maria Oliveira de França Fernandes

ALBUQUERQUE, M. D. O.. O texto poético:uma contribuição na produção de sentidos. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Neide Correia Santana de Amorim

CHRISTIANO, M. E. A.; Martelotta. M. Eduardo; MARTINS, I. F. M.; SOUSA, V. V.;ALBUQUERQUE, M. D. O.. O item lingüístico " mesmo": confrontando usos e funções no Português do Brasil. 2009. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Luciel Ferreira dos Santos

ALBUQUERQUE, M. D. O.; SILVA, Eduardo Jorge Lopes; MOURA, V. F. G.. Preconceito Linguístico na EJA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Ivaneide Pereira Morais

ALBUQUERQUE, M. D. O.; SOUSA, John Alex; BEZERRA, S. Josineide. Leitura e Escrita em Crise na EJA: Desafios e Perspectivas do Professor de Língua Portuguesa. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Lidivânia de Lima Macena

ALBUQUERQUE, M. D. O.; AFONSO, Maria Aparecida Valentin; MOURA, V. F. G.. A Importância da Alfabetização e do Letramento para o mundo do Trabalho. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Lucas Aves Melo

ALBUQUERQUE, M. D. O.ALVES, E. F.; ESCARIÃO, Glória das Neves Dutra. A Diversidade Linguística e o Preconceito em relação à Língua Portuguesa na modalidade EJA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Educação Básica) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Marileide dos Santos Rodrigues

ALVES, E. F.ALBUQUERQUE, M. D. O.; ESCARIÃO, Glória das Neves Dutra. Concepções de alfabetização e letramento de alunos da disciplina alfabetização de jovens e adultos UAB/LETRAS/UFPB. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Glauce Massienia Costa Gomes

ALBUQUERQUE, M. D. O.; AQUINO, Luciene Chaves; AFONSO, Maria Aparecida Valentin. A Relevância das Diferentes Práticas de Leitura nas Turnas de 2º e 3º ano do Ensino Fundamental. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Educação Básica) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maria da Paz Texeira

TEIXEIRA, M. da Paz; MACEDO, G.;ALBUQUERQUE, M. D. O.. Primeira vista sobre processos de leitura dos jovens e adultos da EJA na escola municipal governador Antônio Mariz, no município de D. Inês - PB. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Educação Básica) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maria de Lourdes Freire Oliveira

ALBUQUERQUE, M. D. O.; MOURA, V. F. G.; MACEDO, G.. O Processo de aprendizagem da leitura e da escrita no Ensino Fundamental. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Educação Básica) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Ana Patrícia de Mendoça Frazão

ALBUQUERQUE, M. D. O.; MOURA, V. F. G.. O Ensino da Gramática na Escola. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Educação Básica) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: VALDINETE PONTES DE MATIAS

MOURA, V. F. G.;ALBUQUERQUE, M. D. O.; CAVALCANTI, M. S. L.. A Diversidade Textual a Favor do Processo de Alfabetização Contextualizado. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Educação Básica) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maria Eunice Medeiros

ALBUQUERQUE, M. D. O.; OLIVEIRA, V. L. P.; SILVA, S. M. C.. A Importância da Leitura e da Escrita na Sala de Aula. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Educação Básica) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Vanuza Neves Lima dos Santos

ALBUQUERQUE, M. D. O.; MACEDO, G.; MOURA, V. F. G.. A Construção da Leitura e da Escrita na 1ª fase do Ensino Fundamental. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Educação Básica) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Lucia Cardoso do Amaral

OLIVEIRA, V. L. P.;ALBUQUERQUE, M. D. O.; MOURA, V. F. G.. O Ensino da Leitura e da Produção Escrita. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Educação Básica) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Liegge Karla Leite Pessoa

PESSOA, L. K. L.; BRAGA, A.; FERRAZ, N.;ALBUQUERQUE, M. D. O.. LINGUAGEM E SEXISMO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: EDNNEIA NOGUEIRA SANTOS

SOUSA, M. C. S.;ALBUQUERQUE, M. D. O.; BRAGA, A.. O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA TURMA DO EIXO VI 1º /2º ANO DO ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO ESTADUAL DE URANDI-BAHIA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: ZAIRA ANA FERNANDES

TELES M..M F.;ALBUQUERQUE, M. D. O.; FERRAZ, N.. LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL NO ENSINO MÉDIO: O CONTEXTO DE UMA ESCOLA PÚBLICA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: ALEX SANDRO ALEXANDRINO DE SOUSA

FERRAZ, N.;ALBUQUERQUE, M. D. O.. LÍNGUA E LINGUÍSTICA, EJA E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: EDIINALVA MACHADODA SILVA

ALBUQUERQUE, M. D. O.. PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NA ESCOLA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: MARIA ÂNGELA SILVA DE SOUZA

ALBUQUERQUE, M. D. O.. LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO: A PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Ionara Félix Tavares

SOUSA, M. C. S.; BRAGA, A.;ALBUQUERQUE, M. D. O.. LETRAMENTO NA EJA:LEGITIMAÇÃO DO SABER NA VIDA COTIDIANA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: JOSINALLDO BARBOSA DAS FLORES

COMES, A. A. A.; MAIA, C. S. A.;ALBUQUERQUE, M. D. O.. EJA: O ESTUDO DA LÍNGUA PORTUGUESA NA FASE ADULTA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Ariane Santana dos Santos

MAIA, C. S. A.; SOARES, M. E. C.;ALBUQUERQUE, M. D. O.. LEITURA NA SALA DE AULA DO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: CELIANE FERREIRA SILVA

ALBUQUERQUE, M. D. O.. O TRABALHO COM A GRAMÁTICA DENTRO DO TEXTO NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2016 - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: MAIARA MOREIRA DOS SANTOS SILVA

ALBUQUERQUE, M. D. O.. A PRÁTICA DA LEITURA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NA TURMA DO 7 º ANO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: ALENE MARIA DOS SANTOS

ALBUQUERQUE, M. D. O.. DIVERSIDADE E INCLUSÃO: AS DIFICULLDADES DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR UM ESTUDO NA ESCOLA MUNICIPAL CENTRO EDUCACIONAL MARIA FERREIRA, NOVA SOURE-BAHIA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: ANA PAULA GUILERME

ALBUQUERQUE, M. D. O.. INFLUÊNCIA DA ORALIDADE NA ESCRITA NO ENSINO MÉDIO: VARIAÇÃO LINGUÍSTICA SOB O PONTO DE VISTA SOCIOINTERACIONAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: MAIARA MEIA RAMOS

ALBUQUERQUE, M. D. O.. AS DIFICULDADES DE LEITURA DOS ALLUNOS DA EJA: A PERCEPÇÃO DO PROBLEMA A PARTIR D REALIDADE DOS ALUNOS DA ESCOLA ABDIAS A. DE QUEIROZ NA CIDADE DE CABACEIRAS-PB. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: LUCIVÂNIA DA ROCHA SANTOS ANJOS

ALBUQUERQUE, M. D. O.. O Processo de Ensino/Aprendizagem d LLeitura no 7º ano do Ensino Fundamental II da Escola Municipal Castelo Branco Paratinga-BA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Thayse PPereira Batista de Melo

ALBUQUERQUE, M. D. O.. A Produção Textual nas Turmas do Ensino Médio da E.E.E.M.. Teodósio de Oliveira Ledo - Boa Vista - PB: Uma análise sob a PPerspectiva Discente. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Hercílio de Medeiros Sousa

ALBUQUERQUE, M. D. O.. ANÁLISES DO DISCURSO DIRETO E INDIRETO EM FÓRUNS DE EAD. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Paloma kadna de Andrade Januário Silva

ALBUQUERQUE, M. D. O.. Os Alunos do 6º ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Maria Aparecida Gomes de Sousa Estão Lendo? Por Imposição? Por Prazer?. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Erionaldo Tomaz e Aquino

ALBUQUERQUE, M. D. O.. Abordagens Acerca da Leitura Literária no Ensino Médio. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Leonardo Mamede Alves

ALBUQUERQUE, M. D. O.. OuUso da ecnologia no PProcesso de Ensino Aprendizagem em Língua Portuguesa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Geza Margarida O

ALBUQUERQUE, M. D. O.. LLeal da Silva.A Impportância da Leitura como Fonte de Crescimento Cognitivo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

ALBUQUERQUE, M. D. O.. Banca de seleção de Prova de Redação PSS 2011 da Universidade Federal da Paraíba. 2011. Universidade Federal da Paraíba.

ALBUQUERQUE, M. D. O.. Banca de seleção de Prova de Redação PSS 2010 da Universidade Federal da Paraíba. 2010. Universidade Federal da Paraíba.

ALBUQUERQUE, M. D. O.. Banca de seleção de Prova de Redação PSS 2009 da Universidade Federal da Paraíba. 2009. Universidade Federal da Paraíba.

ALBUQUERQUE, M. D. O.. Banca de seleção de Prova de Redação PSS 2008 da Universidade Federal da Paraíba. 2008. Universidade Federal da Paraíba.

ALBUQUERQUE, M. D. O.. Banca de seleção de Prova de Redação PSS 2007 da Universidade Federal da Paraíba. 2007. Universidade Federal da Paraíba.

ALBUQUERQUE, M. D. O.. Banca de seleção de Prova de Redação PSS 2006 da Universidade Federal da Paraíba. 2006. Universidade Federal da Paraíba.

ALBUQUERQUE, M. D. O.. Banca de seleção de Prova de Redação PSS 2005 da Universidade Federal da Paraíba. 2005. Universidade Federal da Paraíba.

ALBUQUERQUE, M. D. O.. Banca de seleção de Prova de Redação PSS 2004 da Universidade Federal da Paraíba. 2004. Universidade Federal da Paraíba.

ALBUQUERQUE, M. D. O.. Banca de seleção de Prova de Redação PSS 2003 da Universidade Federal da Paraíba. 2003. Universidade Federal da Paraíba.

ALBUQUERQUE, M. D. O.. Banca de seleção de Prova de Redação PSS 2002 da Universidade Federal da Paraíba. 2002. Universidade Federal da Paraíba.

ALBUQUERQUE, M. D. O.. Banca de seleção de Prova de Redação PSS 2001 da Universidade Federal da Paraíba. 2001. Universidade Federal da Paraíba.

ALBUQUERQUE, M. D. O.. Banca de seleção de Prova de Redação PSS 2000 da Universidade Federal da Paraíba. 2000. Universidade Federal da Paraíba.

ALBUQUERQUE, M. D. O.. Banca de seleção de Prova de Redação PSS 1999 da Universidade Federal da Paraíba. 1999. Universidade Federal da Paraíba.

ALBUQUERQUE, M. D. O.. Banca de seleção de Prova de Redação PSS 1998 da Universidade Federal da Paraíba. 1998. Universidade Federal da Paraíba.

ALBUQUERQUE, M. D. O.. Banca de seleção de Prova de Redação PSS 1997 da Universidade Federal da Paraíba. 1997. Universidade Federal da Paraíba.

ALBUQUERQUE, M. D. O.. Banca de seleção de Prova de Redação PSS 1996 da Universidade Federal da Paraíba. 1996. Universidade Federal da Paraíba.

ALBUQUERQUE, M. D. O.. Banca de seleção de Prova de Redação PSS 1995 da Universidade Federal da Paraíba. 1995. Universidade Federal da Paraíba.

ALBUQUERQUE, M. D. O.. Banca de seleção de Prova de Redação PSS 1994 da Universidade Federal da Paraíba. 1994. Universidade Federal da Paraíba.

ALBUQUERQUE, M. D. O.. Banca de seleção de Prova de Redação PSS 1993 da Universidade Federal da Paraíba. 1993. Universidade Federal da Paraíba.

ALBUQUERQUE, M. D. O.. Banca de seleção de Prova de Redação PSS 1992 da Universidade Federal da Paraíba. 1992. Universidade Federal da Paraíba.

ALBUQUERQUE, M. D. O.. Banca de seleção de Prova de Redação PSS 1991 da Universidade Federal da Paraíba. 1991. Universidade Federal da Paraíba.

ALBUQUERQUE, M. D. O.. Banca de seleção de Prova de Redação PSS 1990 da Universidade Federal da Paraíba. 1990. Universidade Federal da Paraíba.

ALBUQUERQUE, M. D. O.. Banca de seleção de Prova de Redação PSS 1989 da Universidade Federal da Paraíba. 1989. Universidade Federal da Paraíba.

ALBUQUERQUE, M. D. O.. Banca de seleção de Prova de Redação PSS 1988 da Universidade Federal da Paraíba. 1988. Universidade Federal da Paraíba.

ALBUQUERQUE, M. D. O.. I Encontro de Iniciação Científica Ensino Médio. 2012. Universidade Federal da Paraíba.

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Comissão julgadora das bancas

Maria Elizabeth Affonso Christiano

CHRISTIANO, M. E. A.; ALVES, E. F.; Marluce Pereira. Funções dircursivas parafrásicas veiculadas por constuções lexicais complexas. 2002. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Ana Cristina de Sousa Aldrigue

ALDRIGUE, A. C. S.ALVES, E. F.; FONSECA, M. C. A.; LIMA, M. M.; SILVA, L. R.. AS INTERFACES DO DIZER: UM PROCESSO DE (RE)CONSTRUÇÃO DE SENTIDO DAS PARAFRASES NAS CARTAS DE JOSE AMERICO. 2008. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

Eliane Ferraz Alves

FERRAZ ALVES, E.; CHRISTIANO, M. E. A.; PEREIRA, M.. Funções discursivas parafrásicas veiculadas por construções lexicais complexas. 2002. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Eliane Ferraz Alves

ALDRIGUE, A. C.;FERRAZ ALVES, E.SILVA, Leilane Ramos da; LIMA, MARLI MORAIS DE; ASSIS, MARIA CRISTINA. As interfaces do dizer: um processo metaenunciativo de (re) construção de sentido das paráfrases nas cartas de José Américo de Almeida. 2008. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGÜÍSTICA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA.

Maria Cristina de Assis

ALDRIGUE, Ana Cristina de S.;ASSIS, Maria Cristina de; ALVES, Eliane Ferraz; SILVA, L. R.; Lima, Marli Morais de. As interfaces do dizer: um processo metaenunciativo de (re)construção de sentido das paráfrases nas cartas de José Américo de Almeida. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba - Programa de Pós-graduação em Lingüística.

Marluce Pereira da Silva

SILVA, M. P.. Funções discursivas parafrásicas veiculadas por construções lexicais complexas. 2002. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Leilane Ramos da Silva

SILVA, Leilane Ramos da.; ALDRIGUE, A. C. S.;ALVES, Eliane Ferraz.; ASSIS, M.C. P.; LIMA, Marli Morais de.. As interfaces do dizer: um processo metaenunciativo de (re) construção de sentido das paráfrases nas cartas de José Américo de Almeida. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

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Orientou

Lidivânia de Lima Macena

A Importância da Alfabetização e do Letramento para o mundo do Trabalho; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria das Dores Oliveira de Albuquerque;

Ivaneide Pereira Morais

Leitura e Escrita em Crise na EJA: Desafios e Perspectivas do Professor de Língua Portuguesa; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Educação Básica) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria das Dores Oliveira de Albuquerque;

Antoniana Alves de Melo

Propostas de Incentivo à Produção de texto; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria das Dores Oliveira de Albuquerque;

Glauce Massienia Costa Gomes

A Relevância das Diferentes Práticas de Leitura nas turmas de 2º e 3º ano do Ensino Fundamental; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Educação Básica) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria das Dores Oliveira de Albuquerque;

Maria Eunice Medeiros

A Importância da Leitura e da Escrita na Sala de Aula; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Educação Básica) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria das Dores Oliveira de Albuquerque;

Vanuza Neves Lima dos Santos

A Construção da Leitura e da Escrita na 1ª fase do Ensino Fundamental; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Educação Básica) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria das Dores Oliveira de Albuquerque;

Maria de Lourdes Freire Oliveira

O Processo de Aprendizagem da leitura e da escrita no ensino fundamental; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Educação Básica) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria das Dores Oliveira de Albuquerque;

Maria Aparecida Silva Alcântara

A Importância da Leitura para Produção textual de alunos do Ensino Médio; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Educação Básica) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria das Dores Oliveira de Albuquerque;

Juciara Barreto dos Santos

A PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA DOS GÊNEROS TEXTUAIS NUMA TURMA DO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria das Dores Oliveira de Albuquerque;

MARIA NILDETE CORREIA RIBEIRO

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO NA SALA DE AULA: UMMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS NA TURMA DE EJA DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL ILAY GARCIA ELLERY; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria das Dores Oliveira de Albuquerque;

Maria Aurivanda Donato Nóbrega

A PRÁTICA DA LEITURA DE PRODUÇÃO DE TEXTO ATRAVÉS DOS GÊNEROS TEXTUAIS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria das Dores Oliveira de Albuquerque;

FRANCIIELE JUCELITA DA SILVA

A IMPORTÊNCIA DO APRENDIZADO DA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria das Dores Oliveira de Albuquerque;

JULLIANE DA COSTA CAVALCANTE

DISCUSSÕES SOBRE AS PRÁTICAS DOCENTES DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA DE JOVENS E ADULTOS (EJA); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria das Dores Oliveira de Albuquerque;

WELBA ENEAS DE SOUSA

A LINGUAGEM NAS REDES SOCIAIS:UMA REFLEXÃO SOBRE INFLUÊNCIA NAS PRODUÇÕES TEXTUAIS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria das Dores Oliveira de Albuquerque;

Anaceli Aparecida Fonseca Cruz

LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL: REFLEXÔES SOBRE AS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA EM UMA TURMMA DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria das Dores Oliveira de Albuquerque;

ELZA MARIA DA COSTA OLIVEIRA

OS DESAFIOS DA LEITUURA E DA ESCRITA NA SALA DE AULA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria das Dores Oliveira de Albuquerque;

ARIVÂNIA RODRIGUES DA SILVA

A LEITURA EM SALA DE AULA: DISCUSSÕES SOBRE O RESGATE DO PRAZER DA LEITURA NA ESCOLA MUNICIPAL ANISIO TEIXEIRA NA CIDADE CAMAÇARI-BA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria das Dores Oliveira de Albuquerque;

MAGALI VIEIRA DE SOUSA

ANÁLISE DAS PRÁTICAS DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL NA ESCOLA MUNICIPAL ENSINO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL LUIZ CARTAXO ROLIM; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria das Dores Oliveira de Albuquerque;

Valéria Silva Lins

A PRODUÇÃO DE TEXTO NA EJA NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO PPROF; ALFREDO PESSOA DE LIMA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria das Dores Oliveira de Albuquerque;

EVERTON DOUGLAS DIOMMEDES DE M

SILVA; O PODER DAS PRÁTICAS DE LEITURA NO ENSINO MÉDIO NA EJA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria das Dores Oliveira de Albuquerque;

ELIANE BRAZ DO NASCIMENTO

ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM EJA: LEITURA E ESCRITA NO BRASIL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria das Dores Oliveira de Albuquerque;

HEBBER KENNADY MARTINS DOS SANTOS

GÊNEROS TEXTUAIS NA SALA DE AULA: PRÁTICAS DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS NA ESCOLA ADEMAR VELOSO DA SILVEIRA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria das Dores Oliveira de Albuquerque;

CLECI GAIO SLONGO

A LITERATURA DE CORDEL COMO SUPORTE DA LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL NA ESCOLA SESQUICENTENÁRIO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria das Dores Oliveira de Albuquerque;

ANDRÉIA DO NASCIMENTO CONCEIÇÃO

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA ATRAVÉS DOS GÊNEROS TEXTUAIS NO 3º ANO DA ESCOLA UBALDINA CALDAS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria das Dores Oliveira de Albuquerque;

Edna Alves Neves

Práticas de Leitura em sala de aula de EJA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria das Dores Oliveira de Albuquerque;

Maria de Oliveira Sousa

Os percalços enfrentados pelos alunos da EJA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria das Dores Oliveira de Albuquerque;

Zelita Nunes de Oliveira

Os processos metodológicos para o ensino de Língua Portuguesa; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria das Dores Oliveira de Albuquerque;

Hosana Lira da Costa

Letramento Como Fonte de Incentivo à Leitura e a Qualidade de Vida: Uma roposta Interdisciplinar de Produção Textual no Cotidiano Escolar; 2010; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria das Dores Oliveira de Albuquerque;

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Foi orientado por

Ana Cristina de Sousa Aldrigue

As interfaces do dizer: um processo de (re)construção de sentido das parafrases nas cartas pessoais de José Americo; 2008; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Ana Cristina de Sousa Aldrigue;

Eliane Ferraz Alves

Funções discursivas parafrásicas veiculadas por construções lexicais complexas; 2002; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Eliane Ferraz Alves;

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Produções bibliográficas

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  • ALBUQUERQUE, M. D. O. . O Processo de Argumentação da Linguagem em enunciados parafrásicos do gênero carta. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, M. D. O. . A REFLEXIVIDADE DA LINGUAGEM: UM PROCESSO PARAFRÁSICO DE (RE)CONSTRUÇÃO DE SENTIDO NO GÊNERO CARTA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, M. D. O. . A metaenunciação como processo parafrásico de (re)construção de sentido realizado nas carta de José Américo de Almeida. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBUQUERQUE, M. D. O. . ENUNCIAÇÃO, SUBJETIVIDADE E CONSTRUÇÃO PARAFRÁSTICA DO(S) SENTIDOS NO GÊNERO DISCURSIVO CARTA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBUQUERQUE, M. D. O. . A metamorfose estrutural no gênero carta: uma proposta de leitura nas cartas de José Américo de Almeida. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALBUQUERQUE, M. D. O. . Enunciação e ensino: modos de dizer e de significar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALBUQUERQUE, M. D. O. . Paráfrses:Indícios de heterogeneidade para efetivação do sentido do texto. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALBUQUERQUE, M. D. O. . A Paráfrase: Uma armadilha para a leitura de de texto. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBUQUERQUE, M. D. O. . A CARTA: UMA ARBORDAGEM POLIFÔNICA DA LINGUAGEM. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALBUQUERQUE, M. D. O. ; ALDRIGUE, A. C. S. . Encantos e Desencantos no discurso do professor: Um processo dialógico. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBUQUERQUE, M. D. O. ; ALDRIGUE, A. C. S. . Os Trâmites da Polifonia do discurs viabilizado pelo processo parafrásico:. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBUQUERQUE, M. D. O. . Pressupor e Interpretar: atividades de interação verbal para produção textual. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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Outras produções

ALBUQUERQUE, M. D. O. ; CAVALCANTE, M. O. C. ; SILVEIRA, M. C. A. A. . Letramento em arte, processo de criação de um sarau poético. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CAVALCANTI, M. O. C. ; ALBUQUERQUE, M. D. O. . II Encontro sobre Práticas Sociais de Linguagem na Era Digital. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ALBUQUERQUE, M. D. O. . Paráfrases Metaenunciativas da Linguagem: Processos na Construção do gênero resenha. 2016. .

ALBUQUERQUE, M. D. O. . PARÁFRASE E CITAÇÃO COMO PROCESSO METAENUNCIATIVO DA LINGUAGEM VERBAL CONSTITUINTE DO GÊNERO TEXTUAL RESENHA. 2016. .

ALBUQUERQUE, M. D. O. . Paráfrases Metaenunciativas da Linguagem: Processos na Construção do gênero resenha. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALBUQUERQUE, M. D. O. . Paráfrases Metaenunciativas da Linguagem: Processos na Construção do gênero resenha. 2015. .

ALBUQUERQUE, M. D. O. . Paráfrases Metaenunciativas da Linguagem: Processos na construção do gênero resenha. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALBUQUERQUE, M. D. O. . Paráfrases Metaenunciativas da Linguagem: Processos na Construção do gênero resenha. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALBUQUERQUE, M. D. O. ; ALBUQUERQUE, M. D. O. . Paráfrases e intertextualidade:um processo metaenunciativo na resenha. 2013. .

ALBUQUERQUE, M. D. O. ; ALBUQUERQUE, M. D. O. . Paráfrases e intertextualidade:um pprocesso metaenunciativo na resenha. 2013. .

CARVALHO, Silva Bernardina ; ALBUQUERQUE, M. D. O. . Curso de Formação Continuada de Educadores do 1º segmento de Jovens e Adultos do município de João Pessoa. 2011. .

ALBUQUERQUE, M. D. O. ; CARVALHO, Silva Bernardina . Curso de Formação Continuada de Educadores do 1º segmento de Jovens e Adultos do município de João Pessoa. 2010. .

ALBUQUERQUE, M. D. O. ; CARVALHO, Silva Bernardina . Curso de Formação Continuada de Educadores do 1º segmento de Jovens e Adultos do município de João Pessoa. 2009. .

ALBUQUERQUE, M. D. O. . Curso de Português - Módulo de Morfologia. 2009. .

ALBUQUERQUE, M. D. O. ; ASSIS, M. C ; FARIAS, P. F. ; ALMEIDA, M. F ; MARTINS, E. . Português Instrumental. 2008. .

ALBUQUERQUE, M. D. O. . Portugueês - Morfologia. 2007. .

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Projetos de desenvolvimento

  • 2009 - 2009

    A Língua Portuguesa e a Linguagem Matemática na Educação de Jovens e Adultos:uma aprendizagem transdisciplinar, Descrição: Projeto desenvolve curso de formação continuada para Educadores do 1º segmento de Jovens e Adultos do município de João Pessoa. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria das Dores Oliveira de Albuquerque - Coordenador.

  • 2009 - 2009

    A Língua Portuguesa e a Linguagem Matemática na Educação de Jovens e Adultos:uma aprendizagem transdisciplinar, Descrição: Projeto desenvolve curso de formação continuada para Educadores do 1º segmento de Jovens e Adultos do município de João Pessoa. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria das Dores Oliveira de Albuquerque - Coordenador.

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    A Língua Portuguesa e a Linguagem Matemática na Educação de Jovens e Adultos:uma aprendizagem transdisciplinar, Descrição: Projeto desenvolve curso de formação continuada para Educadores do 1º segmento de Jovens e Adultos do município de João Pessoa. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria das Dores Oliveira de Albuquerque - Coordenador.

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    A Língua Portuguesa e a Linguagem Matemática na Educação de Jovens e Adultos:uma aprendizagem transdisciplinar, Descrição: Projeto desenvolve curso de formação continuada para Educadores do 1º segmento de Jovens e Adultos do município de João Pessoa. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria das Dores Oliveira de Albuquerque - Coordenador.

  • 2009 - 2009

    A Língua Portuguesa e a Linguagem Matemática na Educação de Jovens e Adultos:uma aprendizagem transdisciplinar, Descrição: Projeto desenvolve curso de formação continuada para Educadores do 1º segmento de Jovens e Adultos do município de João Pessoa. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria das Dores Oliveira de Albuquerque - Coordenador.

  • 2009 - 2009

    A Língua Portuguesa e a Linguagem Matemática na Educação de Jovens e Adultos:uma aprendizagem transdisciplinar, Descrição: Projeto desenvolve curso de formação continuada para Educadores do 1º segmento de Jovens e Adultos do município de João Pessoa. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria das Dores Oliveira de Albuquerque - Coordenador.

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Prêmios

2010

Elo Cidadão, UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA (UFPB).

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal da Paraíba, Centro de Ciências Humanas, Sociais e Agrárias. , Centro de Ciências Humanas Sociais e Agrárias/ DCBS, Zona Rural, 58000000 - Bananeiras, PB - Brasil, Telefone: (083) 3671200

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Experiência profissional

1994 - 2013

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológ, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2011

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Humanas, Sociais e Agrárias, .,Linhas de pesquisa

  • 12/1994 - 05/2013

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literatura Brasileira

  • 04/2010 - 10/2011

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas, Sociais e Agrárias, .,Cargo ou função, Coordenadora de projeto de Extensão.

  • 03/2010 - 10/2011

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas, Sociais e Agrárias, .,Atividade de extensão realizada, Letramento e Qualidade de Vida.

  • 03/2002 - 02/2011

    Ensino, Licenciatura em Ciências Agrárias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Redação Técnica

  • 03/2010 - 07/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua portuguesa e produção de textos nas séries iniciais do Ensino Fundamental

  • 03/2010 - 05/2010

    Ensino, Curso de especialização em Educação Básica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Estudo e do trabalho Científico

  • 07/2004 - 10/2005

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas, Sociais e Agrárias, .,Atividade de extensão realizada, "Mitos": Fonte de Revitalização Lingüística para a Produção Textual.

  • 09/2002 - 02/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Formação de Tecnólogos - Campus IV, .,Cargo ou função, Membro do Conselho Pedagógico do Colégio Agrícola Vidal de Negreiros.

  • 02/2003 - 01/2005

    Direção e administração, Centro de Formação de Tecnólogos - Campus IV, .,Cargo ou função, Sub chefe de Departamento DCBS.

  • 09/2002 - 12/2004

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Redação Técnica

  • 07/2003 - 07/2004

    Extensão universitária , Centro de Formação de Tecnólogos - Campus IV, .,Atividade de extensão realizada, Valorização das Propriedades Nutritivas da Rapadura.

  • 03/2003 - 02/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação Técnica

  • 03/2002 - 12/2003

    Ensino, Aministração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Redação Técnica

  • 07/2001 - 07/2002

    Extensão universitária , Centro de Formação de Tecnólogos - Campus IV, .,Atividade de extensão realizada, Conscientização Ambiental Numa Abordagem Multidisciplinar de Apoio às escolas públicas.

  • 02/1998 - 01/2000

    Direção e administração, Centro de Formação de Tecnólogos - Campus IV, .,Cargo ou função, Sub Chefe de Departamento.

  • 07/1998 - 07/1999

    Ensino, Curso de Capacitação Docente nos Parãmetros Curri, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 07/1998 - 07/1999

    Extensão universitária , Centro de Formação de Tecnólogos - Campus IV, .,Atividade de extensão realizada, Projeto Meio Ambiente: Uma abordagem de Trabalho Coletivo.

  • 07/1996 - 07/1997

    Extensão universitária , Centro de Formação de Tecnólogos - Campus IV, .,Atividade de extensão realizada, Alfabetização em assentamentos.

  • 07/1995 - 07/1996

    Extensão universitária .,Atividade de extensão realizada, Projeto Oficina de Leitura.

2012 - Atual

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientador de TCC, Carga horária: 20

2009 - Atual

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor orientador, Carga horária: 20

1980 - 1994

secretaria de Educação do Estado da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

1989 - 1993

fundação bradesco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25