Ana Cristina Ristow Wolff

possui mestrado em Psicologia pela Pontíficia Unversidade Católica de Campinas (1997) e doutorado em Psicologia pela Pontíficia Universidade Católica de Campinas (2003). Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física Possui graduação em Educação Física pela Universidade de Mogi das Cruzes (1977), Mestrado em Psicologia Escolar pela Pontífica Universidade Católica de Campinas (1997), Doutorado em Psicologia: Ciência e Profissão pela Pontífica Universidade Católica de Campinas (2003). Atualmente é professora universitária, atuando principalmente nas seguintes áreas: exercício, nutrição, equipes multidisciplinares, metabolismo do tecido adiposo.

Informações coletadas do Lattes em 21/12/2018

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia

1999 - 2003

Pontifícia Universidade Católica de Campinas
Ano de obtenção: 2003;Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

Mestrado em Psicologia

1995 - 1997

Pontíficia Unversidade Católica de Campinas
Solange Múglia Wechsler.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Palavras-chave: Criatividade, formação de professores,corpo e apre.Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem / Especialidade: Aprendizagem e Desempenho Acadêmicos. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem / Especialidade: Programação de Condições de Ensino. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. Setores de atividade: Educação Superior.

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Idiomas

Inglês

Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.

Espanhol

Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Aprendizagem e Desempenho Acadêmicos.

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Comissão julgadora das bancas

Sebastião Rogério Gois Moreira

MOREIRA, S. R. G.; WITTER, G. P.; WECHSLER, S. M.; AGUIAR, J. S.; TONELOTTO, J. M. F.. CRIATIVIDADE E MOTRICIDADE: APRENDIZAGEM DE CONCEITOS MATEMÁTICOS NA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA. 2003. Tese (Doutorado em CENTRO DE CIÊNCIAS DA VIDA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA.

Geraldina Porto Witter

WITTER, G. P.; WECHSLER, Solange Múglia; AGUIAR, João Serapião de; PFROMM NETTO, Samuel; MATTOS, M. G.. Modelo Interdisciplinar: criatividade e motricidade na aprendizagem de conceitos matemáticos. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Como Profissão e Ciência) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

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Foi orientado por

Solange Muglia Wechsler

O Corpo Dança, Expressa e Cria :Formação de Professores de Educação Física; 1997; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Solange Muglia Wechsler;

Pedro Augusto Hercks Menin

A psicopedagogia, um canal de informações: família, cultura e psicanálise no processo ensino-aprendizagem; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Bandeirante de São Paulo, Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Pedro Augusto Hercks Menin;