Francieli Lang Schiavon

Possui graduação em PEDAGOGIA pela Universidade Estadual de Ponta Grossa(2004).

Informações coletadas do Lattes em 06/02/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Especialização em andamento em PSICOLOGIA DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM

2005 - Atual

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Graduação em PEDAGOGIA

2001 - 2004

Universidade Estadual de Ponta Grossa

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Participação em eventos

XIII SEMINÁRIO REGIONAL DA ESCOLA DE PAIS DO BRASIL.XIII SEMINÁRIO REGIONAL DA ESCOLA DE PAIS DO BRASIL. 2004. (Seminário).

XVIII SEMANA DA EDUCAÇÃO.XVIII SEMANA DE EDUCAÇÃO. 2004. (Seminário).

PROJETO ECO- EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO ON LINE.PROJETO ECO - EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO ON LINE. 2004. (Simpósio).

II FEIRA DO LIVRO.II FEIRA DO LIVRO DE PONTA GROSSA. 2003. (Seminário).

UNIVERSOUEPG.UNIVERSOUEPG - MOSTRA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA & ARTE. 2003. (Encontro).

GESTÃO DA EDUCAÇÃO: TENDÊNCIAS E COMPROMISSOS.GESTÃO DA EDUCAÇÃO: TENDÊNCIAS E COMPROMISSOS. 2002. (Seminário).

PEDAGOGIA 40 ANOS - A VIDA COMEÇA COM A EDUCAÇÃO.XVII SEMANA DA EDUCAÇÃO. 2002. (Seminário).

OFICINA: DESENHO ANIMADO NA TV E NA ESCOLA.IV SIMPÓSIO BRASILEIRO DE COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO E I ENCONTRO DE COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO DE PONTA GROSSA. 2002. (Simpósio).

A FALSA IMPUNIDADE DOS ADOLESCENTES.A FALSA IMPUNIDADE DOS ADOLESCENTES. 2002. (Encontro).

1º SEMINÁRIO PAULO FREIRE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DOS CAMPOS GERAIS.1º SEMINÁRIO PAULO FREIRE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DOS CAMPOS GERAIS. 2001. (Seminário).

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Comissão julgadora das bancas

Sozângela Schemim da Matta

MATTA, S. S.. As contribuições da epistemologia genética à ação docente, segundo a ótica dos formadores de professores. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicologia do Processo) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Priscila Larocca

LAROCCA, P.; DA MATTA, S.S.; SAVELI, E. L.. Membro Titular da Banca Examinadora da Monografia: As contribuições da Epistemologia Genética à ação docente. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia do Processo Ensino-Aprendizagem - 1a. E) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Esméria de Lourdes Saveli

SAVELI, E. L.. As contribuições da epistemologia genética à ação docente segundo a ótica dos formadores de professores. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia do processo ensino-aprendizagem) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

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Foi orientado por

Priscila Larocca

As contribuições da Epistemologia Genética à ação docente, segundo a ótica dos formadores de professores; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia do Processo Ensino-Aprendizagem - 1a; E) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Priscila Larocca;