ROSÂNGELA APARECIDA CEMINO MOURA

Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1982), mestrado (2004) e doutorado (2009) em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo no Programa de Pós-graduação em Educação: Psicologia da Educação. Atualmente é coordenadora de projetos sócio-educacionais do Centro de Referência em Educação, Saúde e Prevenção e psicóloga clínica em Consultório Particular, integrante do grupo de pesquisa da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Tem experiência na área de Psicologia Clínica e Educacional. Na área clínica atende a crianças, adolescentes e realiza orientação aos familiares. Na área educacional trabalha como consultora em escolas públicas e particulares, desenvolvendo projetos de educação preventiva e promoção de saúde, por meio das temáticas: abuso de drogas, prevenção a AIDS e construção de valores. Na área de pesquisa, dedica-se atualmente a área de formação de professores.

Informações coletadas do Lattes em 05/06/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Educacao: Psicologia da Educacao

2005 - 2009

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A Formação Continuada de Professores para Educação Preventiva e Promoção de Saúde
Vera Maria Nigro de Souza Placco. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: educação preventiva; representações sociais, formadores; identidade profissional; formação continuada em educação preventiva.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formacao Continuada de Professores. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação; Saúde humana e serviços sociais.

Mestrado em Pos graduacao em Educacao: Psicologia da Educacao

2002 - 2004

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Vera Maria Nigro de Souza Placco.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: prevenção; prevencao, abuso de drogas, formacao do educador; politicas publicas.Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Graduação em Psicologia

1978 - 1982

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

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Formação complementar

1990 - 1993

Extensão universitária em Formação em Psicologia Analítica. (Carga horária: 360h). , Sociedade Brasileira de Psicoterapia Junguiana.

1983 - 1983

Extensão universitária em Aprimoramento Profissional. (Carga horária: 560h). , Hospital das Clínicas de São Paulo.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formacao Continuada de Professores.

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Participação em eventos

Mesa Redonda Formação de Professores.A Formação Continuada de Professores em Educação Preventiva. 2010. (Encontro).

Núcleo de Pesquisa PUCSP - Programa de Pós Graduação em Educação: Psicologia da Educação.A Formação Continuada de Professores para Educação Preventiva e Promoção de Saúde. 2009. (Encontro).

I Congresso Latino-Americano de Psicologia - ULAPSI. O diálogo entre as políticas públicas, as pesquisas acadêmicas e as práxis de prevenção ao uso indevido de drogas nas escolas. 2005. (Congresso).

I Congresso Latino-Americano de Psicologia - ULAPSI. Representações Sociais de Professores e Formação para a Prevenção: AIDS, Drogas e Violência. 2005. (Congresso).

VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.O diálogo entre as políticas públicas, as pesquisas acadêmicas e a praxis da ação preventiva ao uso indevido de drogas nas escolas. 2005. (Encontro).

VII Conférence Internationale des Répresentations Sociales. 2004. (Outra).

XXIX Congreso Interamericano de Psicologia. 2003. (Congresso).

Novas Políticas? O papel histórico da anped na produção de políticas educacionais. 2003. (Congresso).

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Comissão julgadora das bancas

Sergio Dario Seibel

PLACCO, V.M.N.S.;SEIBEL, S.D.; BOCK, A.M.B.. O DIÁLOGO ENTRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS, AS PESQUISAS ACADÊMICAS E A PRÁXIS DE PREVENÇÃO AO USO INDEVIDO DE DROGAS NAS ESCOLAS. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Sergio Dario Seibel

PLACCO, V.M.N.S.; ANDRE, M. E. D. A.; SOUSA, C. P.; SOUZA, V. L. T.;SEIBEL, S.D.. A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO PREVENTIVA E PROMOÇÃO DA SAÚDE. 2009. Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Vera Lucia Trevisan de Souza

PLACCO, V. M. N. S.; ANDRE, M. E.;Souza, V.L.T.; SOUSA, C. P.; SEIBEL, S. D.. A formaçao continuada de professores para educação preventiva e promoção de saude. 2009. Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Vera Lucia Trevisan de Souza

PLACCO, V. M. N. S.; ANDRE, M. E.; SOUSA, D. C. P.; SEIBEL, D. S. D.;Souza, V.L.T.. A formação de professores para Prevenção ao uso de Drogas. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Vera Maria Nigro de Souza Placco

PLACCO, V. M. N. S.; SOUSA, Clarilza Prado de;ANDRÉ, MarliSOUZA, Vera Lucia Trevisan de. A formação continuada de professores para educação preventiva e promoção de saúde. 2009. Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Vera Maria Nigro de Souza Placco

PLACCO, V. M. N. S.; DÉA, Hilda Regina Dalla; BOCK, Ana. O diálogo entre as políticas públicas, as pesquisas acadêmicas e a práxis de prevenção ao uso indevido de drogas nas escolas.. 2003. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Clarilza Prado de Sousa

PLACCO, Vera Maria Nigro de Souza;SOUSA, C. P.; ANDRÉ, Marli Eliza Dalmazo Afonso de; SEIBEL, S. D.; SOUZA, V. L. T.; SODELLI, M.; BENACHIO, M. N.. A Formação continuada de professores para educação preventiva e promoção de saúde. 2009. Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MARCELO SODELLI

SODELLI, M.. A formação Continuada de professores para Educação preventiva e Promoção de saúde. 2009. Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

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Foi orientado por

Vera Maria Nigro de Souza Placco

O diálogo entre as políticas públicas, as pesquisas acadêmicas e as práxis de prevenção nas escolas ao uso indevido de drogas; ; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Vera Maria Nigro de Souza Placco;

Vera Maria Nigro de Souza Placco

Formação de Professores em Educação Preventiva e Promoção de Saúde; ; 2009; Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Vera Maria Nigro de Souza Placco;

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Produções bibliográficas

  • PLACCO, V. M. N. S. ; MOURA, R. A. C. ; VIOTO FILHO, A. ; LIMA, F. F. T. ; MORO, V. C. ; SODELLI, M. ; BENACHIO, M. N. ; ANDRADE, R. B. R. ; ALIPRANDO, I. ; ORSOLON, L. A. M. . Representações Sociais de jovens sobre Violência e a urgência na formação de professores.. Psicologia da Educação (Impresso) , v. v. 01, p. 347-370, 2003.

  • ANDRE, M. E. D. A. ; MUSSI, A. A. ; BLANDY, B. A. ; GONCALVES, C. L. ; TERZI, C. A. ; ORSOLON, L. A. M. ; MOLOCHENCO, M. O. ; SILVESTRE, M. A. ; CASTRO, M. A. C. D. ; VIEIRA, M. M. S. ; MOURA, R. A. C. ; CORREIA, S. M. R. ; PAOLETTI, C. Y. G. . Aprendizagem do Adulto Professor. 2. ed. São Paulo: Edições Loyola, 2006. v. 1. 96p .

  • PLACCO, V. M. N. S. ; Trevisan, Vera L. ; SILVESTRE, M. A. ; VIEIRA, M. M. S. ; BENACHIO, M. N. ; MOURA, R. A. C. . Movimentos Identitários de Professores: Representações do Trabalho Docente. In: Clarilza Prado de Souza; Luis Antonio Pardal e Lucia Pintor S. Villas Boas. (Org.). Representações Sociais sobre o Trabalho Docente. Aveiro-Portugal: Universidade de Aveiro, 2009, v. 1, p. 63-74.

  • PLACCO, V. M. N. S. ; MOURA, R. A. C. ; LIMA, F. F. T. ; SODELLI, M. ; SANTOS, M.L.M. ; SILVA, N. R. ; ANDRADE, R. B. R. ; MARTINS, E. F. ; MORGADO, T. R. P. ; LOBATO, V. S. ; ASSIS, R. M. ; ALMEIDA, G. . Estudo de Representações Sociais de Professores sobre Aids, Drogas, Violência e prevenção e sua contribuição para a formação de professores. In: V Jornada Internacional e III Conferência Brasileira sobre Representações Sociais, 2007, Brasília. da V Jornada Internacional e III Conferência Brasileira sobre Representações Sociais, 2007. v. 1.

  • PLACCO, V. M. N. S. ; MOURA, R. A. C. ; ANDRADE, R. B. R. ; ORSOLON, L. A. M. ; LIMA, F. F. T. ; VIOTO FILHO, A. ; ALIPRANDO, I. ; MORO, V. C. ; SODELLI, M. ; BENACHIO, M. N. . Representações Sociais de Jovens sobre violência e a ação da escola na prevenção. In: III Jornada Internacional de Representações Sociais e I Conferência Brasileira sobre Representações Sociais, 2003, Rio de Janeiro. Relações entre Práticas e Representações - Textos completos, 2003. p. 1780-1794.

  • PLACCO, V. M. N. S. ; Trevisan, Vera L. ; MOURA, R. A. C. ; ORSOLON, L. A. M. ; VIEIRA, M. M. S. ; BENACHIO, M. N. . Movimentos identitários de Professores: representações do trabalho docente. In: VI Jornada Internacionales y III Jornadas Nacionales de Representaciones Sociales, 2009, Buenos Aires, 2009, Buenos Aires. Anais da VI Jornada Internacionales y III Jornadas Nacionales de Representaciones Sociales. Buenos Aires: Ed. de La UBA, 2009. v. 1.

  • PLACCO, V. M. N. S. ; DE, A. R. M. ; CUNHA, Y. G. P. ; DE, V. A. L. M. B. S. R. C. S. ; FATIMA, M. E. ; LIMA, F. F. T. ; MACIEL, S. M. D. ; MOURA, R. A. C. ; ORSOLON, L. A. M. ; ROHRBACHER, E. ; SILVA, N. R. ; SOUZA, E. M. . Representações Sociais de Professores do Ensino Médio: prevenção, AIDS, Drogas e Violência.. In: IV Jornada Interncaional e II Conferência Brasileira sobre Representações Sociais, 2005, João Pessoa. Teorias e Abordagens Metodológicas - Resumos. João Pessoa: UFPB Editora Universitária, 2005. v. vl 1. p. 106-107.

  • MOURA, R. A. C. ; PLACCO, V. M. N. S. . O diálogo entre as políticas públicas, as pesquisas acadêmicas e as práxis de prevenção ao uso indevido de drogas nas escolas. In: I Congresso Latino-Americano de Psicologia - ULAPSI, 2005, São Paulo. Anais do I Congresso Latino-Americano da Psicologia, 2005.

  • PLACCO, V. M. N. S. ; MOURA, R. A. C. ; ANDRADE, R. B. R. ; ORSOLON, L. A. M. ; SOUZA, E. M. ; SODELLI, M. ; VILLELA, A. N. M. B. ; ASSIS, R. M. ; CASTALDI, M.J.Z.D. ; MARTINS, E. F. ; MORGADO, T. R. P. ; SANTOS, M.L.M. ; ROHRBACHER, E. ; PEREIRA, K.I.F. ; SANTOS, R. C. S. J. . LES RÉPRÉSENTATIONS SOCIALES DES ADOLESCENTS PAR RAPPORT À LES DROGUES: QUELQUES QUESTIONS. In: VII Conférence Internationale des Répresentations Sociales, 2004, México. Répresentations Sociales et Formes d'interaction: groupes, communautés, mouvements sociaux. Guadalajara, 2004. v. 1. p. 247-247.

  • PLACCO, V. M. N. S. ; MOURA, R. A. C. ; ANDRADE, R. B. R. ; CASTALDI, M.J.Z.D. ; LOBATO, V. S. ; MORGADO, T. R. P. ; ORSOLON, L. A. M. ; ROHRBACHER, E. ; SODELLI, M. ; SOUZA, E. M. ; VILLELA, A. N. M. B. ; CUNHA, Y. G. P. ; LIMA, F. F. T. ; SILVA, N. R. ; ASSIS, R. M. ; SANTOS, R. C. S. J. . LES REPRÉSENTATIONS SOCIALES DES PROFESSEURS DE L'ENSEIGNEMENT MOYEN PAR RAPPORT AU SIDA, À LA DROGUE, À LA VIOLENCE ET À LA PRÉVENTION. In: VII Conférence Internationale des Répresentations Sociales, 2004, Guadalajara. VII Conférence Internationale des Répresentations Sociales - Répresentations Sociales et Formes d'interaction: groupes, communautés, movements sociaux, 2004. v. 1. p. 245-246.

  • PLACCO, V. M. N. S. ; MOURA, R. A. C. ; VIEIRA, M. M. S. ; BENACHIO, M. N. ; SILVESTRE, M. A. . Educação Preventiva e a Formação Continuada de Professores. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOURA, R. A. C. ; PLACCO, V. M. N. S. . A Formação Continuada de Professores para Educação Preventiva e Promoção de Saúde. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOURA, R. A. C. ; PLACCO, V. M. N. S. . O diálogo entre as políticas públicas, as pesquisas acadêmicas e as práxis de prevenção ao uso indevido de drogas nas escolas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PLACCO, V. M. N. S. ; ANDRADE, R. B. R. ; CUNHA, Y. G. P. ; DIAS, C. M. J. Z. ; FATIMA, M. E. ; LIMA, F. F. T. ; MACIEL, S. M. D. ; MORGADO, T. R. P. ; MOURA, R. A. C. ; ORSOLON, L. A. M. ; ROHRBACHER, E. ; SILVA, N. R. ; SODELLI, M. ; SOUZA, E. M. . AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO QUANTO À AIDS, ÀS DROGAS, À VIOLÊNCIA E À PREVENÇÃO. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PLACCO, V. M. N. S. ; ANDRADE, R. B. R. ; CUNHA, Y. G. P. ; FATIMA, M. E. ; LIMA, F. F. T. ; MOURA, R. A. C. ; ORSOLON, L. A. M. ; SILVA, N. R. ; SODELLI, M. ; MACIEL, S. M. D. . Representações Sociais de Professores e Formação para a Prevenção: AIDS, Drogas e Violência.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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Outras produções

MOURA, R. A. C. . Hiperatividade. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOURA, R. A. C. . Programa de Prevenção ao Uso Indevido de Drogas Começa nas Escolas - EUREKA. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MOURA, R. A. C. . Hiperatividade. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOURA, R. A. C. ; WAINTROB, R. D. . Programa de Prevenção ao Uso Indevido de Drogas - Eureka. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento e Supervisão da Produção de Material Didático Programa de Formação de Professores).

MOURA, R. A. C. . Hiperatividade. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MOURA, R. A. C. . O Conto de Fadas na Educação. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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Projetos de pesquisa

  • 2006 - Atual

    Movimentos identitários de professores: representações do trabalho docente, Descrição: Descrição: Este é um projeto de pesquisa sobre Movimentos Identitários em sua relação com as representações que os professores fazem quanto ao seu trabalho em sala de aula. Trata-se de uma proposta de pesquisa que faz parte de um conjunto de pesquisas do Centro Internacional de Estudos em Representações Sociais e Subjetividade - Educação/CIERS-Ed, ao redor do tema Representações Sociais no Trabalho Docente e no qual cada projeto afiliado se constitui um "pétala". Nesta "pétala", objetiva-se estudar a identidade de professores em processo de formação, visando a identificar elementos de sua constituição identitária como docentes, por meio das atribuições que lhes são conferidas nos cursos que freqüentam. Espera-se que a compreensão desses movimentos de atribuição e identificação ou pertença traga subsídios para a melhoria dos processos de formação de professores. Projeto: Assim, buscaremos, ao longo da pesquisa, investigar as formas identitárias que a escola impõe aos professores, por meio da explicitação dos "mundos vividos" por esses atores. Esse mundo vivido é um mundo de relações, trocas e aprendizagens mútuas. Assim queremos investigar, ainda, no cotidiano da escola, a articulação entre a personalidade do ator (seus aspectos pessoais) e o papel de agente na relação com os parceiros mais experientes. Pretendemos observar o que direciona o movimento de aproximação de professores iniciantes com professores mais experientes, com a hipótese de que seriam os aspectos pessoais de cada um que interferem nessa aproximação... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (6) . , Integrantes: Rosangela Aparecida Cemino Moura - Integrante / Vera Maria Nigro de Souza Placco - Coordenador / Luzia Angelina Marino Orsolon - Integrante / Magali Aparecida Silvestre - Integrante / Marili Moreira da Silva Vieira - Integrante / Vera Lúcia Trevisan - Integrante / Camila Olivieri Igari - Integrante.

  • 2003 - 2006

    Representações Sociais de Professores do Ensino Médio sobre AIDS, Drogas, Violência e Prevenção, Descrição: Descrição: Este projeto de pesquisa com professores visa identificar as Representações Sociais dos Professores do Ensino Médio, sobre AIDS, drogas, violência e prevenção. A presente pesquisa tem seus pressupostos teóricos em Representações Sociais. As Representações Sociais, segundo MOSCOVICI (1978), são uma modalidade de conhecimento particular, cuja função é elaborar o comportamento e a comunicação entre indivíduos. Partindo do pressuposto que o indivíduo se constrói na relação com o outro e com a sua sociedade, nessas relações, se dá o processo de construção das suas Representações Sociais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosangela Aparecida Cemino Moura - Integrante / Vera Maria Nigro de Souza Placco - Coordenador / MARTINS, Eni de Fátima - Integrante / LIMA, Fernando Falabella Tavares de - Integrante / SODELLI, Marcelo - Integrante / SANTOS, Maria Deloudes Maciel - Integrante / ASSIS, Robespierre Moraes de - Integrante / ROHRBACHER, Erika ; LIMA, Fernando Falabella Tavares de - Integrante / Luzia Angelina Marino Orsolon - Integrante / Yara Garcia Paoletti Cunha - Integrante / Regina Bruhns Rossini Andrade - Integrante / Nilma Renildes da Silva - Integrante / Tânia de R. P. Morgado - Integrante / Vivian da Silva Lobato - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2001 - 2005

    O professor e os problemas atuais dos jovens, Descrição: Descrição: Trata-se de projeto tipo "guarda-chuva", a partir do qual outros projetos, como Representações Sociais de Adolescentes do Ensino Fundamental sobre AIDS, Representações Sociais de Adolescentes do Ensino Fundamental sobre Drogas, Representações Sociais de Adolescentes do Ensino Fundamental sobre Violência, Representações Sociais de Professores do Ensino Médio sobre AIDS, Drogas, Violência e Prevenção estão sendo realizados. . Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. . , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosangela Aparecida Cemino Moura - Integrante / Vera Maria Nigro de Souza Placco - Coordenador / ORSOLON, Luzia Angelina Marino - Integrante / Yara Garcia Paoletti Cunha - Integrante / Regina Bruhns Rossini Andrade - Integrante / Fernando Falabella Tavarez de Lima - Integrante / Nilma Renildes da Silva - Integrante / Edilene Modesto de Souza - Integrante / Erika Rohrbacher - Integrante / Marcelo Sodelli - Integrante / Tânia de R. P. Morgado - Integrante / Maria José Zanardi Dias Castaldi - Integrante / Eni de Fátima Martins - Integrante / Maria Delourdes Maciel dos Santos - Integrante / Denise Jodelet - Integrante / Elizabeth Lage - Integrante / Ana Lucia de M. B. Villela - Integrante.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Centro de Referência em Educação, Saúde e Prevenção. , Rua Madalena, 323, Vila Madalena, 05434-090 - Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 38160530, Fax: (11) 38160530, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2004 - Atual

    Centro de Referência em Educação, Saúde e Prevenção

    Vínculo: sócia-gerente, Enquadramento Funcional: coordenadora de projetos sócio-educacionais, Carga horária: 20

    Atividades

    • 01/2008

      Outras atividades técnico-científicas , Instituição, .,Atividade realizada, divulgação e formação do grupo de estudos sobre aprendizagem do adulto.

    • 01/2007

      Serviços técnicos especializados , Instituição, .,Serviço realizado, divulgação do trabalho de consultoria na área de prevenção ao abuso de drogas junto as escolas.

    • 08/2006 - 12/2007

      Outras atividades técnico-científicas , Instituição, .,Atividade realizada, coordenação grupo de estudos sobre a educação na perspectiva da complexidade.

    • 01/2006 - 04/2006

      Outras atividades técnico-científicas , Instituição, .,Atividade realizada, análise do conteúdo dos livros relacionados a questão das drogas pela Editora Nova América.

    • 10/2004 - 12/2005

      Serviços técnicos especializados , Instituição, .,Serviço realizado, criação da identidade jurídica e identidade assistencial da instituição.

  • 2001 - 2006

    Associação Braisleira Interdisciplinar Holística

    Vínculo: profissional autônomo, Enquadramento Funcional: coordenador de programa de prevenção, Carga horária: 20

    Atividades

    • 01/2006 - 05/2006

      Outras atividades técnico-científicas , Ong, .,Atividade realizada, Elaboração do Programa de Desenvolvimento de Equipes Escolares para a Coordenadoria de Ensino - subdistrito Penha - zona leste - São Paulo.

    • 01/2006 - 05/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Ong, .,Cargo ou função, Assessoria na construção do material pedagógico de apoio ao Programa Desenvolvimento de Equipes Escolares.

    • 09/2004 - 06/2005

      Serviços técnicos especializados , Ong, .,Serviço realizado, Elaboração de Projeto de Prevenção ao Abuso de Drogas para a Universidade Mackenzie.

    • 12/2003 - 05/2004

      Serviços técnicos especializados , Ong, .,Serviço realizado, Elaboração do Programa Crescer visando ações educativas para desenvolvimento da comunidade carente da região central de São Paulo.

    • 08/2003 - 12/2003

      Serviços técnicos especializados , Ong, .,Serviço realizado, Elaboração de Projeto Planejamento de Conteúdo para uma série de vídeos de apoio às ações de prevenção ao uso abusivo de álcool e outras drogas em sala de aula.

    • 01/2003 - 05/2003

      Serviços técnicos especializados , Ong, .,Serviço realizado, Elaboração de Projeto de Prevenção ao Abuso de Drogas em Escola Pública - módulo para 5 unidades - ao Laboratório Novartis - Projeto avaliado, com resposta em 05/2004. Não executado por indisponibilidade de verba..

    • 10/2001 - 02/2003

      Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, coordenação e planejamento das ações do programa de prevenção ao uso indevido de drogas em 39 escolas públicas da região centro de São Paulo.

    • 10/2001 - 02/2003

      Treinamentos ministrados , Ong, .,Treinamentos ministrados, capacitação e treinamento da equipe multiprofissional para a aplicação do programa de prevenção nas escolas

    • 10/2001 - 02/2003

      Outras atividades técnico-científicas , Ong, .,Atividade realizada, Supervisão das atividades técnicas do programa.

  • 2001 - Atual

    Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: integrante do grupo de pesquisa

    Outras informações:
    integrante do grupo de pesquisas sobre formação de professores sob a coordenação da profa. Dra Vera Maria Nigro de Souza Placco

    Atividades

    • 02/2005

      Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós Graduação em Educação: Psicologia da Educação, .,Linhas de pesquisa

  • 1993 - 2003

    Escola Paulista de Primeiro e Segundo Graus

    Vínculo: autônomo, Enquadramento Funcional: consultoria em psicologia escolar, Carga horária: 8

    Atividades

    • 02/1993 - 09/2001

      Serviços técnicos especializados , Estabelecimento de Ensino, .,Serviço realizado, diagnóstico institucional e criação do pprograma de prevenção ao uso indevido de drogas e orientação a sexualidade e prevenção a DSTs/AIDS.

    • 02/1993 - 09/2001

      Treinamentos ministrados , Estabelecimento de Ensino, .,Treinamentos ministrados, Capacitação para Professores e Trabalho de Liderança com coordenadores da escola

    • 02/1993 - 09/2001

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Estabelecimento de Ensino, .,Cargo ou função, consultora em psicologia escolar.

  • 1986 - 1992

    Centro Integrado de Desenvolvimento Humano

    Vínculo: Sócia-gerente, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica e Educacional, Carga horária: 30

  • 1985 - 1990

    Secretaria de Saúde do Estado de São Paulo

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40

    Atividades

    • 02/1985 - 03/1990

      Serviços técnicos especializados , Ambulatório de Saúde Mental do Mandaqui, .,Serviço realizado, atendimento clínico a pacientes com distúrbios mentais.

  • 1984 - Atual

    Consultório Particular

    Vínculo: Profissional Liberal, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 20