Gabriela Maldonado Sewaybricker

Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de São Carlos - campus Sorocaba. Foi bolsista FAPESP de iniciação científica, cuja pesquisa tratou sobre o estudo da história da infância no século XIX no município de Sorocaba no estado de São Paulo, orientada pela Professora Doutora Maria Walburga dos Santos. É membro do Grupo de Pesquisa sobre Infância, Arte, Práticas Educativas e Psicossociais (GIAPE). É mestranda no Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos - campus Sorocaba. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Infantil

Informações coletadas do Lattes em 19/10/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar

2019 - Atual

Universidade Federal de São Carlos
Título: Memórias da docência na educação para a primeira infância na cidade de Sorocaba-SP: Diálogos com a formação de professores,Orientador: Maria Walburga dos Santos
Coorientador: Ivan Fortunato. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Pedagogia

2014 - 2019

Universidade Federal de São Carlos
Título: Memórias de Infância: As narrativas de velhos a respeito de ser criança no século XX na cidade de Sorocaba - São Paulo.
Orientador: Maria Walburga dos Santos
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2013

ETEC. Rubens de Faria e Souza

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

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Organização de eventos

SEWAYBRICKER, G. M. . I Jornada de Educação Infantil: as infâncias na Educação Infantil. 2018. (Congresso).

SEWAYBRICKER, G. M. . I Seminário Internacional de Infância e Educação Infantil. 2017. (Congresso).

SEWAYBRICKER, G. M. . IV Encontro de Teorias e Práticas Pedagógicas em Educação Infantil. 2016. (Congresso).

SEWAYBRICKER, G. M. . VII Semana da Pedagogia / II Seminário de Pesquisa em Educação do PPGEd - UFSCar/Sorocaba. 2015. (Congresso).

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Participação em eventos

XXV Congresso de Iniciação Científica e X Congresso de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação. Memórias de Infância: Narrativas de velhos a respeito de ser criança no século XX na cidade de Sorocaba - São Paulo. 2019. (Congresso).

XXV Congresso de Iniciação Científica e X Congresso de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação. História da Infância em Sorocaba no século XIX. 2019. (Congresso).

I Seminário Internacional de Infância e Educação Infantil da UFSCar- Sorocaba.História da Infância em Sorocaba no século XIX. 2017. (Seminário).

IX Semana da Pedagogia UFSCar Sorocaba - V Seminário de Pesquisa e IV encontro de egressos PPGed-SO.História da Infância em Sorocaba no século XIX. 2017. (Seminário).

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Comissão julgadora das bancas

Lucia Maria Salgado dos Santos Lombardi

SANTOS, M. W.;LOMBARDI, LUCIA MARIA SALGADO DOS SANTOS; PINTO JR, Arnaldo. Memórias da infância: narrativas de velhos a respeito de ser criança no século XX na cidade de Sorocaba - São Paulo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

Arnaldo Pinto Júnior

SANTOS, M. W.;PINTO JR, A.; LOMBARDI, L. M. S. S.. Memórias de infância: As narrativas de velhos a respeito de ser criança no século XX na cidade de Sorocaba - SP. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

Maria Walburga dos Santos

SANTOS, Maria Walburga dos; LOMBARDI, L. M. S. S.; PINTO JUNIOR, A.. Memórias da infância: narrativas de velhos a respeito de ser criança no século XX na cidade de Sorocaba - São Paulo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

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Foi orientado por

Ivan Fortunato

Memórias da docência na educação para a primeira infância (provisório); Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos; (Coorientador);

Ana Lúcia Vitale Torkomian

Estágio na Agência de Inovação da UFSCar - campus Sorocaba; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Ana Lúcia Vitale Torkomian;

Maria Walburga dos Santos

Memórias da infância: narrativas de velhos a respeito de ser criança no século XX na cidade de Sorocaba - São Paulo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Maria Walburga dos Santos;

Maria Walburga dos Santos

Infância em Sorocaba no Século XIX; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Maria Walburga dos Santos;

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Produções bibliográficas

  • SEWAYBRICKER, G. M. . IX Seminário Nacional do Centro de Memória-Unicamp e I Colóquio Gestão do Patrimônio Cultural. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, M. W. ; SEWAYBRICKER, G. M. . 2nd International Conference on Research in Education at ISEP - Instituto Superior de Engenharia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, M. W. ; SEWAYBRICKER, G. M. . Memórias de Infância: Narrativas de velhos a respeito de ser criança no século XX na cidade de Sorocaba - São Paulo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, M. W. ; SEWAYBRICKER, G. M. . História da Infância em Sorocaba no século XIX. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SEWAYBRICKER, G. M. . História da Infância em Sorocaba no século XIX. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SEWAYBRICKER, G. M. . História da Infância em Sorocaba no século XIX. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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Outras produções

SEWAYBRICKER, G. M. ; GARCIA, R. G. R. M. ; CAMARGO, A. R. O. . Brincar, memória e organização de espaços. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    Mapeamento da rede de proteção à infância e adolescência em Sorocaba, Descrição: O presente projeto de pesquisa é o primeiro realizado coletivamente pelos membros do GIAPE ? Grupo de Pesquisa sobre Infância, Arte, Práticas Educativas e Psicossociais. Objetiva investigar como se configura a rede de proteção à criança e ao adolescente na cidade de Sorocaba, a fim de verificar quais atendimentos e recursos são oferecidos à população e discutir os problemas envolvidos neste campo. A primeira etapa do projeto focaliza a realização do estado da arte da produção acadêmica sobre a rede de proteção à infância e à adolescência no Brasil e sobre a legislação nacional e a municipal sobre o tema. A segunda etapa visa à identificação dos órgãos oficiais e não oficiais existentes no município de Sorocaba que compõem a rede e verificar as características principais de seu funcionamento. A terceira e última etapa do projeto realiza a análise dos dados e a caracterização geral do Município em relação a esta área.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriela Maldonado Sewaybricker - Coordenador / Maria Walburga dos Santos - Integrante / Lucia Maria Salgado dos Santos Lombardi - Integrante / Izabella Mendes Sant'Ana - Integrante / Antonio David Costa Júnior - Integrante / Bruna Paes Junqueira Araújo - Integrante / Camila Tancredo Iesca Gioria - Integrante / Carina Rosa Domingues - Integrante / Chayene Santos Rocha - Integrante / Danielle Vasconcellos de Santana - Integrante / Edmar José Borges - Integrante / Érica Cardoso Simões Borges - Integrante / Fabiana Gonelli Pires Bonatto - Integrante / Fernanda Oliveira Kannenberg - Integrante / Isabelle Karoline Chaves de Oliveira - Integrante / Jeniffer Bagatin - Integrante / Maísa Aparecida Ruiz Martins - Integrante / Milena Cássia Pinto de Campos - Integrante / Rafael Romeiro Doin - Integrante / Roberta Jorge Luz - Integrante.

Histórico profissional

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Experiência profissional