Jefferson Lima Lopes

Graduado do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas na Universidade Estadual de Feira de Santana. Graduando do curso de Bacharelado em Ciências Biológicas na Universidade Estadual de Feira de Santana. Atualmente é professor de biologia e ciências da Escola Ideal.

Informações coletadas do Lattes em 07/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Ciências Biológicas

2020 - Atual

Universidade Estadual de Feira de Santana

Graduação em Ciências Biológicas

2014 - 2020

Universidade Estadual de Feira de Santana
Título: Interações para inclusão de estudantes com autismo no ensino de ciências: como percebem e praticam os professores de ciências?
Orientador: Geilsa Costa Santos Baptista

Formação complementar

2016 - 2016

Curso Complementar de Língua Portuguesa. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

2011 - 2012

Curso Técnico em Análises Clínicas. (Carga horária: 1800h). , Escola Profissionalizante Cristo Redentor, EPCR, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Organização de eventos

OLIVEIRA, T. V. ; LOPES, J. L. . 6 Encontro sobre o Dia do Paleontólogo 2020. 2020. (Outro).

Participação em eventos

6 Encontro sobre o Dia do Paleontólogo- Minicurso- Confecção de moldes e réplicas de fósseis. 2020. (Encontro).

Importância da Ciência e Riscos da Pseudociência. 2020. (Seminário).

EXPOWALLON- Feira de Ciências e Tecnologia do centro educacional Wallon. Projeto "Museu vai à escola"- Museu Itinerante. 2019. (Exposição).

III SIMPÓSIO DA UEFS SOBRE AUTISMO.III SIMPÓSIO DA UEFS SOBRE AUTISMO. 2019. (Simpósio).

I Seminário do Grupo de Investigações em Etnobiologia e Ensino de Ciências (GIEEC): Trilhas e Partilhas para a Educação Científica Intercultural,.Interações para inclusão de estudantes com autismo no ensino de ciências: como percebem e praticam os professores de ciências?. 2019. (Seminário).

I Seminário do Programa de Estágio em Residência Pedagógica. 2019. (Seminário).

I Seminário Residência Pedagógica- Ambientação: ?Integração, socialização e avaliação das atividades de formação e ambientação nas escolas?, palestrando com a temática ?.Ambientação no Programa Residência Pedagógica em Biologia: experiências, reflexões e proposições. 2019. (Seminário).

I Seminário Residência Pedagógica em Biologia da UEFS, Práticas Pedagógicas Vivências, Desafios e Perspectivas. 2019. (Seminário).

Oficina de Metodologia Científica. 2019. (Oficina).

PALESTRA AFRO PAPO. 2019. (Outra).

Palestra Fauna Silvestre Urbana: Darwin nas Cidades proferida pelo professo. 2019. (Outra).

Perspectivas sobre Biologia Marinha. 2018. (Seminário).

Semana Nacional de Ciências e Tecnologia.Ensino de Fisiologia Cardiovascular para Educação Básica. 2018. (Oficina).

Vulnerabilidades no Desenvolvimento Humano: Perspectivas Interdisciplinares. 2018. (Seminário).

II Feira de Educação Socioambiental de Feira de Santana. II Feira de Educação Socioambiental de Feira de Santana. 2017. (Feira).

VII Seminário de Saúde Coletiva em Pauta. 2017. (Seminário).

XXI SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.Abordagem morfológica e molecular da diversidade da família Ganodermataceae no estado da Bahia.. 2017. (Seminário).

XXI SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UEFS.XXI SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UEFS. 2017. (Seminário).

2° Seminário Do Meio Ambiente. 2016. (Seminário).

XX SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UEFS.XX SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UEFS- SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA. 2016. (Seminário).

VII Nacional Sobre Qualidade Da Educação Básica. 2014. (Seminário).

Produções bibliográficas

LOPES, J. L. ; BENEVIDES, R. G. ; REZENDE, D. H. C. . Abordagem morfológica e molecular da diversidade da família Ganodermataceae no estado da Bahia.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

2014 - Atual

A ETNOBIOLOGIA, A HISTÓRIA E A FILOSOFIA DAS CIÊNCIAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS PARA A DIVERSIDADE CULTURAL: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE BRASIL E PORTUGAL., Descrição: Estudos prévios realizados indicam a necessidade e importância de pesquisas mais aprofundadas envolvendo os professores de ciências do Brasil e de Portugal no que tange à formação desses profissionais para a diversidade cultural e suas relações com a etnobiologia, com a história e a filosofia das ciências. A presente pesquisa, que será desenvolvida em Portugal e no Brasil, pretende alcançar os seguintes objetivos: a) Conhecer as concepções, expectativas, dificuldades e necessidades dos licenciandos e professores de ciências com relação à formação do professor e o ensino de ciências para a diversidade cultural, envolvendo aí questões da etnobiologia, da história e a filosofia das ciências para o ensino de ciências; b) Estabelecer relações de semelhanças e de diferenças entre as realidades do ensino de ciências e formação de professores (inicial e continuada) para a diversidade cultural de ambos os países; c) Elaborar e implantar cursos de formação de professores para a diversidade cultural no Brasil e em Portugal. Neste sentido, pretende-se o envolvimento de mestrandos e doutorandos da Universidade do Minho (Pt), da Universidade Estadual de Feira de Santana (Br) e da Universidade Federal da Bahia (Br). A metodologia a ser utilizada tem amparo nos estudos qualitativos e consistirá da análise documental e da realização de entrevistas semiestruturadas com licenciandos em biologia, professores de ciências naturais e de biologia do Brasil e de Portugal. As análises acontecerão de forma indutiva, a partir da geração de categorias e com base na literatura voltada para a temática da pesquisa... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Jefferson Lima Lopes - Integrante / Geilsa Costa Santos Baptista - Coordenador / GRAÇA SIMÕES DE CARVALHO - Integrante / Josenaide Alves da Silva - Integrante / Geane Machado Araujo - Integrante / Aluska da Silva Matias - Integrante / Camilla Ferreira Amorim - Integrante / Maria Laura Souza Silva - Integrante / Maria das Graças de Santana Bispo - Integrante / Jackeline Nunes dos Santos Pessoa - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2020

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário do Museu de Zoologia (UEFS), Carga horária: 20

2018 - 2020

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Residente- Residencia Pedagógica, Carga horária: 12

Outras informações:
Programa Residencia Pedagógica

2016 - 2017

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio- Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Possui Vínculo institucional com o laboratório Lapem-UEFS, na Função de Estagiário em Iniciação Científica.Desenvolveu-se também atividade em monitoria em disciplina de Pós-graduação de Técnicas em microbiologia.

2014 - 2016

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar Técnico, Carga horária: 20

Outras informações:
Possui Vínculo institucional com o Herbário HUEFS, na Função de Estagiário bolsista Auxiliar Técnico.

Atividades

12/2016 - 08/2017
Outras atividades técnico-científicas , UEFS- LAPEM, UEFS- LAPEM.,Atividade realizada, Bolsista em Iniciação Científica.
12/2014 - 11/2016
Estágios , HUEFS.,Estágio realizado, Auxiliar Administrativo.

2015 - 2015

CENTRO DE EDUCAÇÃO NOTURNA DO ESTADO DA BAHIA

Vínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário, Carga horária: 20

Atividades

05/2015 - 12/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências

2016 - 2017

Escola Municipal Faustino Dias Lima

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Professor Estagiário voluntário, Carga horária: 20

Atividades

06/2016 - 12/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências e Educação Física

2019 - Atual

ESCOLA IDEAL

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2018 - 2018

Escola Municipal Maria Antonia da Costa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Estagiário, Carga horária: 20

2018 - 2018

Escola Municipal José Tavares Carneiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Estagiário, Carga horária: 20