Andreia Viana da Silva Diniz

Mestranda em Educação pela Universidade Federal Fluminense. Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal Fluminense (2006). Especialização em Educação pela Universidade Federal Fluminense (2011). Participa do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Processos de Formação Institucional (GEPPROFI/UFF). Atualmente é professora das Disciplinas Pedagógicas no Curso de Formação de Professores do Instituto de Educação Clélia Nanci e atua como Pedagoga na Fundação Municipal de Educação de Niterói. Tem experiência como professora da Educação Infantil, Ensino Fundamental (anos iniciais) e Direção Escolar.

Informações coletadas do Lattes em 31/01/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Especialização em Os profissionais da escola e as práticas curriculares

2009 - 2011

Universidade Federal Fluminense
Título: A cultura-afrobrasileira na escola: negando o contexto eurocêntrico
Orientador: Tânia Maria Pedroso Müller

Graduação em PEDAGOGIA

1999 - 2006

Universidade Federal Fluminense
Título: LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL NO MUNICÍPIO DE SÃO GONÇALO: AS DIFICULDADES DO ACESSO
Orientador: NICHOLAS DAVIES

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Formação complementar

2016 - 2016

Oficina de Animação Digital. (Carga horária: 2h). , Fundação Municipal de Educação de Niteroi, FME, Brasil.

2015 - 2015

Avaliação em Larga Escala. (Carga horária: 8h). , Fundação Municipal de Educação de Niteroi, FME, Brasil.

2014 - 2014

Programas do Livro. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2014 - 2014

Programa Dinheiro Direto na Escola. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2014 - 2014

Módulo de Controle Social Para Conselheiros. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2014 - 2014

Programa Nacional de Alimentação Escolar. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2014 - 2014

FUNDEB. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2014 - 2014

Competências Básicas - Programa Formação Pela Escola. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2011 - 2011

Resgatando as Cantigas de Roda. (Carga horária: 30h). , Secretaria Municipal de Educação de São Gonçalo, SMEDSG, Brasil.

2010 - 2010

Orientações para a Inserção do tema étnicorracial. (Carga horária: 4h). , Secretaria Municipal de Educação de São Gonçalo, SMEDSG, Brasil.

2008 - 2008

Sistema de Prestação de Contas para Gestores da Unidades Escolares. (Carga horária: 120h). , Secretaria Municipal de Educação de São Gonçalo, SMEDSG, Brasil.

2007 - 2007

O papel da Educação diante dos Desafios da Sociedade Contemporânea. (Carga horária: 4h). , Editora Ática, EA, Brasil.

2005 - 2005

O ambiente como instrumento de trabalho para educação ambiental. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2004 - 2004

Brincando com a mídia. (Carga horária: 4h). , Secretaria Municipal de Educação de São Gonçalo, SMEDSG, Brasil.

2004 - 2004

Parâmetros Curriculares Nacionais - Alfabetização. (Carga horária: 52h). , Secretaria Municipal de Educação de São Gonçalo, SMEDSG, Brasil.

2004 - 2004

A contribuição lúdica das histórias e Sucatas na Prática Pedagógica. (Carga horária: 8h). , EDITORA AO LIVRO TECNICO S/A IND.E COM., ELTSIC_FORN, Brasil.

2003 - 2003

Minicurso Criação de Jogos Educativos no Excel. (Carga horária: 4h). , Secretaria Municipal de Educação de São Gonçalo, SMEDSG, Brasil.

2003 - 2003

Curso de Capacitação de Agente de Educação Religiosa. (Carga horária: 44h). , Secretaria Municipal de Educação de São Gonçalo, SEMEDESG, Brasil.

2003 - 2003

Oficina de Brinquedoteca. (Carga horária: 4h). , Editora Paulinas, PAULINAS, Brasil.

2003 - 2003

Oficina de Contação de História com Bia Bedran. (Carga horária: 16h). , Secretaria Municipal de Educação de São Gonçalo, SMEDSG, Brasil.

2002 - 2002

História de São Gonçalo. (Carga horária: 44h). , Instituto Cultural Brasil Estados Unidos, ICBEU, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

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Organização de eventos

DINIZ, A. V. S. . II SEMINÁRIO INFÂNCIAS, ARTES E IMAGINAÇÃO 2018. 2018. (Outro).

DINIZ, A. V. S. . IV Mostra de Projetos Educacionais Instituintes. 2017. (Exposição).

DINIZ, A. V. S. . Seminário de Educação Infantil: Infâncias, artes e imaginação.. 2017. (Outro).

DINIZ, A. V. S. . Curso: Mediação Pedagógica nos grupos de alfabetização: Contribuições possíveis.. 2017. (Outro).

DINIZ, A. V. S. . 10ª Edição do Portal da Consciência. 2016. (Outro).

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Participação em eventos

IV CONEDU. Histórias que movem a história: ancestralidade e Educação. 2017. (Congresso).

IV CONEDU. A Importância das Narrativas no Curso de Formação de Professores em Nível médio: Por uma prática impregnada de sentidos. 2017. (Congresso).

IV CONEDU - Minicurso - O Texto poético de autoria feminina em sala de aula.. 2017. (Outra).

Oficina- Contar e Encantar: Contação de Histórias para professoras. 2017. (Oficina).

Palestra - Ensino e Prática do exercício da docência na Educação Básica: Saberes necessários na formação em licenciatura..Ensino e prática do exercício da docência na educação básica.. 2017. (Outra).

SAM _ Semana de Ação Mundial. 2017. (Encontro).

VI Seminário Estadual da ANPAE - RJ e XIII Encontro Estadual da ANFOPE - R- RJ: O Plano Nacional de Educação em Tempos de Crise. 2017. (Seminário).

ANPAE RJ.A Construção da Identidade Negra na Trajetória Escolar. 2016. (Seminário).

Diálogo entre saberes: Um dos instrumentos para desenvolver uma postura crítica como educando no processo de construção do conconhecimento.Diálogo entre saberes. 2016. (Encontro).

I Fórum de Educação Ambiental "Escolas Sustentáveis : Desafios e Possibilidades". 2016. (Outra).

II Mostra Acadêmico-Científica de Niterói: Educação, Ciência, Tecnologia e Inovação..Alternativas Para Ressignificação do Fazer Docente: Na contramão do Sistema. 2016. (Outra).

I Seminário de Educação e Tecnologia de Niteroi. 2016. (Seminário).

IV Mostra de Projetos Educacionais Instituintes. 2016. (Exposição).

Minicurso: Avaliação em Larga Escala. 2015. (Outra).

Oficina: A Linguagem e o texto matemático na resolução de problemas.. 2015. (Oficina).

14º Encontro Técnico Nacional dos Programas do Livro. 2014. (Encontro).

CONEDU. Projetos Educacionais Instituintes: Valorização da Autonomia Docente nas Práticas Curriculares da Rede Municipal de Educação de Niterói. 2014. (Congresso).

Fórum de Pedagogia do Estado do Rio de Janeiro. 2014. (Outra).

Fórum de Pedagogia do Estado do Rio de Janeiro: O Novo Plano Nacional e Suas Implicações para a Qualidade da Educação. 2014. (Outra).

Fórum de Pedagogia do Rio de Janeiro: A Gestão da Educação e o Novo Plano Nacional. 2014. (Outra).

II Mostra de Projetos Educacionais Instituintes. 2014. (Exposição).

I Seminário de Práticas Pedagógicas. 2014. (Seminário).

Palestra: Inovação e Gestão do Conhecimento - Uma estratégia para a Educação. 2014. (Outra).

Seminário de Práticas Pedagógicas. 2014. (Seminário).

Seminário Externo da Superintendência de Desenvolvimento de Ensino: "A Escola que queremos: Repensando a Organização Pedagógica da Rede Municipal de Niterói". 2014. (Seminário).

Palestra: A Expansão da Religiosidade Afro-Brasileira - Novas Identidades Urbanas. 2013. (Outra).

Seminário de Educação Básica e Diversidade Étnico-Racial. 2012. (Seminário).

Congresso Conhecer RJ 2008. 2008. (Congresso).

Palestra: Consciência do uso da voz na prática docente.. 2007. (Outra).

I Encontro Pedagógico Para avaliação do Projeto Político Pedagógico da E.M Paulo Reglus Neves Freire. 2005. (Encontro).

Palestra: O Trabalho Com Projetos em Educação Matemática: Abordagens Histórico-Culturais. 2005. (Outra).

V Seminário Integrado de Pesquisa e Prática Pedagógica - A Formação do Professor Pesquisador. 2005. (Seminário).

III Seminário de Pesquisa e Prática Pedagógica: Tecendo saberes. 2004. (Seminário).

Congresso de Educadores - Tema: Ética e Educação. 2003. (Congresso).

I Congresso de Tecnologia Educacional Gonçalense. 2003. (Congresso).

III Seminário Gonçalense de Educação Religiosa. 2003. (Seminário).

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Comissão julgadora das bancas

Maria das Graças Gonçalves

GONÇALVES, M. G.; ANTUNES, J.L.C.. A cultura afro-brasileira na escola: negando o contexto eurocêntrico. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Profissionais da escola e práticas curriculares) - Universidade Federal Fluminense.

Vânia Medeiros Gasparello

HENRIQUES, E. M. O.;GASPARELLO, Vânia M.; ARAUJO, M. M.; SANTOS, A. P.. A dimensão formadora do estágio supervisionado no curso Normal: narrativas de docentes e discentes do Instituto de Educação Clélia Nanci. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Andrea Pessoa dos Santos

SANTOS, Andrea Pessoa; HENRIQUES, E. M. O.; ARAUJO, M. M.; GASPARELLO, V. M.. A dimensão formadora do estágio supervisionado no curso normal: narrativas de docentes e discentes do Instituto de Educação Clélia Nanci. 2019. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

Helena Amaral da Fontoura

HENRIQUES, Eda Maria de Oliveira;FONTOURA, H. A.; MARTINS, M.. O estágio supervisionado e os sentidos da docência: narrativas de docentes e discentes do Instituto de Educação Clélia Nancy. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

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Foi orientado por

Tânia Mara Pedroso Muller

A cultura afrobrasileira na escola: negando o conceito eurocêntrico; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Educação sobre o Negro na Sociedade Br) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;

Eda Maria de Oliveira Henriques

O Estágio Supervisionado no Curso de Formação de Professores em Nível Médio: Uma Análise de Experiência Como Docente no Instituto de Educação Clélia Nanci; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Eda Maria de Oliveira Henriques;

Maria Cecilia de Castello Branco Fantinato

A educação matemática no pré-escolar; 2005; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maria Cecilia de Castello Branco Fantinato;

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Produções bibliográficas

  • PENHA MABEL FARIAS DO NASCIMENTO ; DINIZ, A. V. S. . CARO BENJAMIN: VOZES, MEMÓRIAS E NARRATIVAS DA FORMAÇÃO. In: VIII CIPA, 2018, SÃO PAULO. Pesquisa (Auto)biográfica, mobilidades e incertezas: novos arranjos sociais e refigurações identitárias, 2018.

  • DINIZ, A. V. S. ; ANSELMO, G. M. . A importância das Narrativas no Curso de Formação de Professores em Nível Médio: Por uma Prática impregnada de Sentidos. In: IV CONEDU, 2017, João Pessoa - Paraíba. Anais do IV Congresso Nacional de Educação - CONEDU, 2017. v. 01. p. 01-12.

  • ANSELMO, G. M. S. ; DINIZ, A. V. S. . Histórias que movem a história: ancestralidade e Educação. In: IV Congresso Nacional de Educação - CONEDU, 2017, João Pessoa - Paraiba. Anais do IV Congresso Nacional de Educação - CONEDU, 2017. v. 1. p. 01-11.

  • DINIZ, A. V. S. ; ANDRADE, Jaqueline . A construção da Identidade negra na trajetória escolar. In: V Seminário Estadual da ANPAE-RJ, 2016, Niterói. V Seminário Estadual, 2016.

  • DINIZ, A. V. S. . POR UMA NOVA EPISTEMOLOGIA DE FORMAÇÃO DOCENTE. In: XI SEMINÁRIO REGIONAL SUDESTE DA ANPAE/ANFOPE, 2018, NITERÓI/RJ. POLÍTICA, GESTÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: (CONTRA) REFORMAS E RESISTÊNCIAS, 2018. p. 968-972.

  • GAMA, Silvana ; MELLO, Ana Maria Duque ; DINIZ, A. V. S. ; OLIVEIRA, Gisele . Projetos Educacionais Instituintes: valorização da autonomia docente nas práticas curriculares da Rede Municipal de Educação de Niterói. In: I Congresso Nacional de Educação - CONEDU, 2014, Campina Grande. Anais do Congresso Nacional de Educação - CONEDU, 2014. v. 1. p. 1-1.

  • DINIZ, A. V. S. ; ANDRADE, Jaqueline . A Construção da Identidade Negra na trajetória Escolar. Cadernos ANPAE , 2016.

  • PENHA MABEL FARIAS DO NASCIMENTO ; DINIZ, A. V. S. . CARO BENJAMIN: VOZES, MEMÓRIAS E NARRATIVAS DA FORMAÇÃO INICIAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DINIZ, A. V. S. . POR UMA NOVA EPISTEMOLOGIA DE FORMAÇÃO DOCENTE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DINIZ, A. V. S. ; ANSELMO, Glória Maria . A IMPORTÂNCIA DAS NARRATIVAS NO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM NÍVEL MÉDIO: POR UMA PRÁTICA IMPREGNADA DE SENTIDOS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANSELMO, G. M. ; DINIZ, A. V. S. . Histórias que movem a História: ancestralidade e Educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DINIZ, A. V. S. ; ANDRADE, Jaqueline . A Construção da Identidade Negra na trajetória Escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DINIZ, A. V. S. . História do Curso Normal. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GAMA, Silvana ; DINIZ, A. V. S. ; MELLO, Ana Maria Duque ; OLIVEIRA, Gisele . Projetos Educacionais Instituintes: Valorização da Autonomia Docente nas Práticas Instituintes da Rede Municipal de Educação de Niterói. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DINIZ, A. V. S. . Educação Especial, Educação Infantil e Misicalização na LDB Nº 9394/96. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DINIZ, A. V. S. . Capacitação para professores em Técnicas de Pintura. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DINIZ, A. V. S. . A formação do Professor Pesquisador: O conhecimento como processo de inclusão e apropriação crítica vinculado ao Projeto Pesquisa e Prática Pedagógica: Corporificando Saberes de Projeto e Experiências Educacionais Instituintes.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DINIZ, A. V. S. ; ANDREIA RANGEL ; REJANE TINOCO ; ANDRESSA VIDAL ; CAMILA BACELAR ; KATIA VASCONCELOS . CORAÇÕES (IN) VERSOS. RIO DE JANEIRO: IMAGINART, 2017 (POESIA).

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Outras produções

Campos, Cristina ; JAVARINE, A. ; DINIZ, A. V. S. ; DINIZ, A. V. S. . Comissão Organizadora e Banca Examinadora da 3ª edição do Programa Avaliar pra Conhecer. 2016.

DINIZ, A. V. S. . Lei 10.639 - Mudanças ou Máscaras?. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DINIZ, A. V. S. . LER, CANTAR E BRINCA. 2018. .

DINIZ, A. V. S. . Diálogo entre a Aprendizagem e o Ensino. 2017. .

DINIZ, A. V. S. . Projeto Político Pedagógico: desafios e possibilidades. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DINIZ, A. V. S. . Troca de experiências do Curso Mediação Pedagógica nos grupos de alfabetização: contribuições possíveis.. 2017. .

DINIZ, A. V. S. . Curso de Capacitação para Professores - Técnicas de Pintura. 2004. .

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2014 - Atual

    Fundação Municipal de Educação de NIterói

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Trabalha com assessoria de articulação pedagógica junto às Unidades Municipais de Educação de Niterói Acompanha Projetos desenvolvidos pelas unidades Participa de elaboração de portarias Discute sobre práticas avaliativas que vem sendo implementadas na rede

  • 2014 - Atual

    Fundação Municipal de Educação de NIterói

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 20

  • 2008 - Atual

    Instituto de Educação Clélia Nanci

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16

    Outras informações:
    Leciona as Disciplinas Pedagógicas no Curso Normal

    Atividades

    • 02/2008

      Pesquisa e desenvolvimento , Secretaria Estadual de Educação, .,Linhas de pesquisa

  • 2001 - 2014

    Secretaria Municipal de Educação de São Gonçalo

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 22

    Outras informações:
    Atuou como professora da Educação Infantil, do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) Atuou como diretora escolar por 5 anos

  • 1998 - 2001

    Centro Educacional Rocha Cardoso

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Atuou como professora do Ensino Fundamental (Alfabetizadora)