Adriana da Silva Fontes

2013 - 2014

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física Geral/Especialidade: Fisica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: FORMAÇÃO PEDAGÓGICA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: ensino de fisica.

POLIZEL, A. L. ; FONTES, ADRIANA DA SILVA ; Araujo, J. H. B . "Conexões em tempos pandêmicos 2: aproximando, dialogando e (in)formando em redes?). 2021. (Outro).

FONTES, ADRIANA DA SILVA ; POLIZEL, A. L. ; BORTOLI, A. ; SANDER, R. E. ; Araujo, J. H. B ; DUQUE, M. P. . Conexões em tempos pandêmicos 3: Dialogando em rede. 2021. (Outro).

FONTES, ADRIANA DA SILVA ; DUQUE, M. P. ; SANDER, R. E. ; CASTRO, L. P. V. D. ; POLIZEL, A. L. ; BORTOLI, A. ; NOGUEIRA, A. Y. P. . 1a Amostra artístico cultural virtual do Projeto Compartilhando Conhecimentos e Ações da UTFPR. 2021. (Outro).

FONTES, ADRIANA DA SILVA ; POLIZEL, A. L. ; Araujo, J. H. B . "Conexões em tempos pandêmicos: aproximando, dialogando e (in)formando em redes?). 2020. (Outro).

BATISTA, M. C. ; SANTOS, O. R. ; FONTES, A. S. ; CANOVAS, D.P.S ; BRAGA, W. S. . SIMPÓSIO PARANAENSE DE ENSINO DE FISICA E ASTRONOMIA. 2019. (Outro).

BATISTA, M. C. ; Coneglian, D ; SANTOS, O. R. ; FONTES, A. S. ; CANOVAS, D.P.S . Simposio regional de ensino de física e astronomia. 2018. (Outro).

Romero, A. L. ; FONTES, A.S. ; MOURA, E. . V Encontro de Educação Formação e Ação docente. 2017. (Outro).

MOREIRA,M. A ; FONTES, A.S. ; BATISTA, M. C. ; DEIMLING, C. V. . Ação de extensão com o prof. Marco Antonio Moreira. 2016. (Outro).

FONTES, A.S. ; Catelli, E. B ; Padetti, G. ; PIRES, A. J. S. ; Capelari D. . Ação de extensão: Minicurso de Física. 2016. (Outro).

BATISTA, M. C. ; FONTES, A.S. ; CANOVAS, D.P.S ; DEIMLING, C. V. . II Simpósio Paranaense de Ensino de Física e Astronomia. 2016. (Outro).

CARGNIN, C. ; FONTES, A. S. ; CANOVAS, D.P.S ; BATISTA, M. C. ; SANDER, R. E. . III ENCONTRO DE EDUCAÇÃO FORMAÇÃO E AÇÃO DOCENTE. 2015. (Outro).

BATISTA, M. C. ; FONTES, A. S. ; CANOVAS, D.P.S ; DEIMLING, C. V. . I SIMPÓSIO PARANAENSE DE ENSINO DE FÍSICA E ASTRONOMIA. 2015. (Outro).

FONTES, A.S. ; BATISTA, M. C. ; DEIMLING, C. V. ; CANOVAS, D.P.S ; CARGNIN, C. . ENcontro de Educação Formação e ação docente. 2015. (Outro).

FONTES, A.S. ; CANOVAS, D.P.S ; CARGNIN, C. . EDUFAD. 2015. (Outro).

FONTES, A.S. ; CANOVAS, D.P.S ; DEIMLING, C. V. . Feira das profissões. 2015. .

FONTES, A. S. ; CARGNIN, C. ; CANOVAS, D.P.S ; BATISTA, M. C. . II EDUFAD. 2014. (Outro).

BATISTA, M. C. ; FONTES, A. S. ; CARGNIN, C. . I Encontro de Educação: Formação e Ação docente. 2013. (Outro).

FONTES, A. S. ; BRAGA, C. M. T. ; MOURA, E. ; MOURA, F. ; MAMUS, P. . Período de Capacitação e Planejamento do Ensino. 2012. (Outro).

FONTES, A. S. ; WONSIK, E. C. . Periodo de capacitação e Planejamento de ensino. 2011. (Outro).

FONTES, A. S. ; WONSIK, E. C. ; TORINO, L.P. . SEmana de ambientação dos alunos calouros. 2011. (Outro).

FONTES, A. S. . semana de capacitação e planejamento de ensino. 2010. (Outro).

FONTES, A. S. . semana de ambientação dos alunos calouros. 2010. (Outro).

1a. amostra artistico cultural virtual.Artes em biscuit. 2021. (Outra).

Dialogando em rede 2. 2021. (Outra).

Dialogando em rede 3. 2021. (Outra).

Dialogando em rede 1.Como utilizar o Quadro virtual Jamboard. 2020. (Outra).

I CONGRESSO ON LINE INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2020. (Congresso).

Oficina/Workshop - Boot camp Google for Education. 2020. (Oficina).

SEI/SICITE.Atividades de educação ambiental desenvolvidas pelo projeto compartilhando conhecimentos e ações, no município de Campo Mourão, Paraná. 2020. (Seminário).

simpósio paraense de ensino de física e astronomia.UTILIZAÇÃO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE FÍSICA A ALUNOS AUTISTAS. 2019. (Simpósio).

VI Escola Brasileira de Ensino de Física.Uma proposta de Sequencia didática para forças não conservativas. 2019. (Encontro).

VII Encontro REgional de Quimica da UTFPR.Um estudo sobre o Kombucha. 2019. (Encontro).

XX!!! Simpósio Nacional de Ensino de Física.A UTILIZAÇÃO DAS TDIC NAS AULAS DE FÍSICA DA LICENCIATURA EM QUÍMICA: UMA POSSIBILIDADE PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2019. (Simpósio).

ABAYOMI - HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA. 2018. (Oficina).

III Simpósio Paranaense de Ensino de Física e Astronomia. 2018. (Simpósio).

II I SIMPÓSIO PARANAENSE DE ENSINO DE FISICA E ASTRONOMIA.x. 2017. (Simpósio).

Primeira Reunião dos Físicos da UTFPR.Materiais didáticos para o Ensino de Física. 2017. (Encontro).

XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física.Tem Física no Cachimbo da Vovó?. 2017. (Simpósio).

III ESCOLA BRASILEIRA DE ENSINO DE FISICA. 2016. (Outra).

III ENCONTRO DE EDUCAÇÃO FORMAÇÃO E AÇÃO DOCENTE.X. 2015. (Encontro).

I SIMPOSIO PARANAENSE DE ENSINO DE FISICA E ASTRONOMI.PRODUÇÃO DE UM KIT EDUCACIONAL PARA O ENSINO DA TERMODINAMICA. 2015. (Simpósio).

XXX ENCONTRO DE FISICOS DO NORTE E DO NORDESTE.MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE FISICA. 2015. (Encontro).

Congresso internacional sobre professorado Principiante e Inserção Profissional à Docência. PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA ? PARFOR - FORMAÇÃO PEDAGÓGICA- COADJOVANTE NA PREPARAÇÃO DO PROFISSIONAL PARA A DOCENCIA. 2014. (Congresso).

Congresso internacional sobre professorado Principiante e Inserção Profissional à Docência. Professor iniciante de matemática e os desafios no processo de ensinar. 2014. (Congresso).

II ENCONTRO DE EDUCAÇÃO AÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE.X. 2014. (Encontro).

1 Encontro Paranaense de Grupos Pibid - Quimica. 2013. (Encontro).

1 Simpósio A formação de Professores em Debate - PARFOR.A visão dos alunos/professores sobre o Parfor - Licenciatura em Física. 2013. (Simpósio).

Dia da Capacitação e Planejamento do Ensino. 2013. (Outra).

EDULEARN 13- INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES. USE OF EDUCATIONAL MATERIALS AS PROPELLANTS TEACHING LEARNING PROCESS AND SOCIAL INCLUSION. 2013. (Congresso).

I ENCONTRO DE EDUCAÇÃO FORMAÇÃO E AÇÃO DOCENTE.S. 2013. (Encontro).

II ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE FISICA.TRABALHANDO TEMAS TRANSVERSAIS NAS AULAS DE FISICA: GERMINAÇÃO DE SEMENTES. 2013. (Encontro).

I Simpósio Internacional sobre desenvolvimento profissional docente. 2013. (Simpósio).

Curso: Moodle- ativar e Editar Blocos. 2012. (Outra).

Curso: MOodle - Entendendo o ambiente Moodle. 2012. (Outra).

curso Gestão Financeira e Pessoal. 2012. (Outra).

Periodo de capacitação e Planejamento do ensino - UTFPR. 2012. (Outra).

Curso: introdução ao Moodle. 2011. (Outra).

Curso sobre EAD. 2011. (Outra).

Encontro do Plano de Gestão (2008-2012). 2011. (Encontro).

Feira de GEstão e Inovação- TOP INNOVATION. 2011. (Outra).

II Congresso Nacional de Educação - Espaço da Sophia. Reflexão no estágio supervisionado: um relato de experiência com ensino de Evolução Biológica. 2011. (Congresso).

Palestra: Questões comtemporâneas. 2011. (Outra).

Periodo de capacitação e planejamento do ensino 1/2011. 2011. (Outra).

Semana de Capacitação e Planejamento do Ensino 2/2011. 2011. (Outra).

XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física.Inclusão Social. 2011. (Simpósio).

Ensino Aprendizagem e Desenvolvimento: uma Perspectiva Pós-Vygotskiana- uma Posição Ativista e Transformadora. 2010. (Seminário).

Palestra: O Papel do docente Universitário na sociedade contemporânea. 2010. (Outra).

Palestra: Os desafios do professor na pós-modernidade. 2010. (Outra).

Semana de capacitação e Planejamento de ensino. 2010. (Outra).

Semana de Formação Pedagógica. 2009. (Outra).

XXXII ENCONTRO NACIONAL DE FISICA DA MATÉRIA CONDENSADA.Electron Paramagnetic Ressonance and conventional analyses in the study of the influence of pigments in the polymerization of commercial dental composites. 2009. (Encontro).

XIII Semana da Física.Estudo da polimerização das resinas restauradoras fotopolimerizáveis por RPE e FTIR. 2008. (Encontro).

X Jornada Brasileira de Ressonância Magnética. Estudo do Radical Metacrilato nas Resinas restauradoras por RPE. 2008. (Congresso).

curso: Preparacion de foto-catalizadores y sus aplicaciones. 2007. (Outra).

XII SEMANA DA FISICA.Análise da polimerização dos compósitos odontológicos fotopolimerizáveis via Ressonância Paramagnética Eletrônica. 2007. (Encontro).

XXX Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada.Estudo das resinas odontológicas por Ressonância Paramagnética Eletrônica. 2007. (Encontro).

III SEMANA DE EDUCAÇÃO - Formação do Educador.O papel da UTFPR na formação de professores. 2006. (Outra).

WORKSHOP SELECTED TOPICS IN MODERN PHYSICS: HIGH ENERGY, NUCLEAR AND CONDENSED MATTER PHYSICS. 2006. (Outra).

XI SEMANA DA FÍSICA. 2006. (Outra).

Congresso Brasileiro de Aplicação de vácuo na industria e na ciencia. Ressonância Paramagnética Eletrônica no Estudo de Radicais Livres em Carne de Suíno Liofilizada. 2005. (Congresso).

III ENCONTRO TECNOLÓGICO.A Importância Da Liofilização Na Detecção De Radicais Livres Em Carne Suína Via Ressonância Paramagnética Eletrônica. 2005. (Encontro).

X Semana da Física.FÍSICA E EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO?. 2005. (Outra).

Encontro Tecnológico. 2004. (Encontro).

Encontro de Diretorias e Gerências. 2003. (Encontro).

I Encontro Tecnológico.Introdução a Acústica: Relato de uma experiência interdisciplinar. 2003. (Encontro).

Projeto SESC -Ciência - Imagens Múltiplas.Mostra Imagens Múltiplas(Experimentos interativos com espelhos)- SESC - 15/09/2003 a 26/09/2003 - Professora coordenadora da Mostra junto ao SESC,, treinamento dos monitores e professora oficineira.. 2003. (Oficina).

XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física.Introdução a acustica: estudo de caso com alunos Deficientes auditivos- uma situação presente. 2003. (Simpósio).

Encontro Tecnológico. 2002. (Encontro).

I Encontro Nacional de Difusão TEcnológica. 2002. (Encontro).

Semana do Ensino médio _ Exposição de física.Exposição de Física - História da Física. 2002. (Outra).

VI Exposição de Trabalhos Técnicos. 2001. (Outra).

XIV Simpósio Nacional de ensino de física. 2001. (Simpósio).

V Exposição de Trabalhos Técnicos. 2000. (Outra).

IX Semana da Física. 1999. (Outra).

Mostra ACiência das Cores,.Mostra A Ciência das Cores: Professora Orientadora da amostra; Treinamento dos monitores; Professora Palestrante e prof. oficineira; SESC - 12/04/1999 a 30/04/1999. 1999. (Oficina).

I Encontro Paranaense sobre Luz Sincroton. 1998. (Encontro).

IX Escola de Inverno. 1998. (Outra).

Programa de Intercambio.Propiedades dinámicomecánicas de espumas poliméricas. 1997. (Outra).

II EXPOTEC - Exposição de Trabalhos Técnicos.II Exposição de Trabalhos Técnicos. 1996. (Outra).

SESC ENERGIA. 1995. (Seminário).

Simpósio Nacional de Ensino de Física. 1993. (Seminário).

I congresso de Educação para a integração da América Latina. 1992. (Congresso).

FONTES, ADRIANA DA SILVA; DEIMLING, C. V.; ZANATTA, S. C.. UMA PROPOSTA DE ENSINO DE HIDROSTÁTICA UTILIZANDO A TÉCNICA DOPROFESSOR-PERSONAGEM. 2021. Dissertação (Mestrado em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

FONTES, ADRIANA DA SILVA; COSTA, L. G.. UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE TERMOLOGIA COM USO DE TECNOLOGIAS. 2021. Dissertação (Mestrado em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Laczkowski, I. M.;FONTES, A. S.; NASCIMENTO, W. JR. PROPOSTA DE ENSINO DE POLARIZAÇÃO DA LUZ COM UTILIZAÇÃO DE TDIC. 2021. Dissertação (Mestrado em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

COSTA, L. G.;FONTES, ADRIANA DA SILVA; MELO, M. A. C. UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE FÍSICA COMAPLICAÇÃO DA PLATAFORMA INVENTOR. 2021. Dissertação (Mestrado em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - Universidade Estadual de Maringá.

BATISTA, M. C.;FONTES, A. S.; TURATTI, A. M.. NOções Básicas de astronomia para os anos finais do ensino fundamental: movimento aparente do sol e estações do ano. 2020. Dissertação (Mestrado em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

FONTES, A.S.; Laczkowski, I. M.; PEZARINI, R. R.. PROPOSTA DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA TRABALHAR GRAVITAÇÃO UNIVERSAL COM UMA DISCENTE COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2020. Dissertação (Mestrado em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

FONTES, A.S.; BATISTA, M. C.; MELO, M. A. C. Uma proposta de sequência didática para forças não conservativas. 2019. Dissertação (Mestrado em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

FONTES, A.S.; BATISTA, M. C.; MELO, M. A. C. Sequencia didática para o ensino das Leis da Termodinâmica. 2019. Dissertação (Mestrado em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

DANHONI, M. C.; BATISTA, M. C.;FONTES, A. S.. O MECANISMO DE ANTIKYTHERA: POSSIBILIDADES PARA O ENSINO E A DIVULGAÇÃO DA ASTRONOMIA. 2019. Dissertação (Mestrado em POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA A CIENCIA E A MATE) - Universidade Estadual de Maringá.

BATISTA, M. C.;FONTES, A.S.; LUCIANO, A. P. G.. Uma Proposta de sequência didática para o ensino do tema luz e cores. 2018. Dissertação (Mestrado em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Laczkowski, I. M.;FONTES, A.S.; Jesus, M. M. A.. Uma sequência didática para o ensino de Indução Eletromagnética. 2018. Dissertação (Mestrado em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

FONTES, A.S.; Laczkowski, I. M.; PEREIRA, R. F.. Caderno de Atividades Experimentais: Um guia para auxiliar o uso do Kit 1 SEED/DEB. 2018. Dissertação (Mestrado em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

DANHONI, M. C.;FONTES, A. S.. THEREMIN: MÚSICA E ELETRÔNICA NO ENSINO DA ARTE-CIÊNCIA. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

MAGALHAES JUNIOR, C. A. O.;FONTES, A. S.. O DOCUMENTÁRIO E A FOTOGRAFIA: POSSIBILIDADES, LIMITES E CONTRIBUIÇÕES PARA A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO EM CIÊNCIAS E ARTE.. 2018. Dissertação (Mestrado em POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA A CIENCIA E A MATE) - Universidade Estadual de Maringá.

MELO, M. A. C;FONTES, A.S.; BELLINI, J. V.. Estudo de ondas na perspectiva da aprendizagem significativa com a construção de um espectrômetro. 2018. Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

BATISTA, M. C.;FONTES, A. S.; FERREIRA, L.. Uma proposta de sequência didática para o ensino de colisões numa perspectiva CTS. 2018. Dissertação (Mestrado em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

DANHONI, M. C.;FONTES, A.S.; SILVA, J. A. P.. PRAXINOSCÓPIO E ZOOTRÓPIO: APROXIMAÇÕES ENTRE ARTE E CIÊNCIA. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

MAGALHAES JUNIOR, C. A. O.; MARICATO, F. E;FONTES, A. S.. As representações sociais de graduandos no curso de pedagogia sobre ser professor de ciência nos anos iniciais. 2016. Dissertação (Mestrado em POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA A CIENCIA E A MATE) - Universidade Estadual de Maringá.

DANHONI, M. C.;FONTES, A.S.; SILVA, J. A. P.. O software algodoo como material potencialmente significativo para o ensino de fisica: simulações e mudanças conceituais possíveis. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

DANHONI, M. C.; FUSINATO, P. A.; RAMOS, F. P.; KIOURANIS, N. M. M.;FONTES, A.S.. O ensino de astronomia no ensino fundamental: percepção e saberes docentes para a formação de professores. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

FUSINATO, P. A.; Moreira, A. L. O. R;FONTES, A.S.. Reflexões sobre o curriculo de Física para o Ensino Médio. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

FUSINATO, P. A.; PEREIRA, R. F.;FONTES, A. S.. Uma proposta para se ensinar efeito fotoelétrico no ensino médio. 2016. Dissertação (Mestrado em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

SCHIAVON, G. JR; ARAUJO, C. H. C.;FONTES, A. S.. ROBÓTICA APLICADA AO ENSINO DE RESISTORES. 2016. Dissertação (Mestrado em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

FONTES, A. S.; DANHONI, M. C.; BATISTA, M. C.. UMA PROPOSTA DE SEQUENCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE ELETROSTÁTICA. 2016. Dissertação (Mestrado em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

DEIMLING, C. V.; Botero, E. R.;FONTES, A. S.. DO SENSO COMUM AO CONHECIMENTO CIENTÍFICO: UMA PROPOSTA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE INDUÇÃO ELETROMAGNÉTICA NO ENSINO MÉDIO. 2016. Dissertação (Mestrado em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

DANHONI, M. C.; FUSINATO, P. A.;FONTES, A. S.. AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NO PROCESSO DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIENCIAS. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

DANHONI, M. C.; FUSINATO, P. A.; ASSIS, A. K. T.; KIOURANIS, N. M. M.;FONTES, A. S.. O ENSINO DE ASTRONOMIA. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

MUKAI H;FONTES, A. S.; FERNANDES, P. R. G.. PRINCIPIOS DE UMA USINA FOTOVOLTAICA: UMA APLICAÇÃO AO ENSINO MÉDIO. 2015. Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

FUSINATO, P. A.; DANHONI, M. C.; MAGALHAES JUNIOR, C. A. O.; ANDREOLA, C. V.;FONTES, A.S.. Contribuições de um curso de formação continuada em Astrononia para professores de Ciências dos anos finais do Ensino Fundamental. 2020. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

GIANOTTO, D. E. P.; Obara, A. T.; Cirino, M M;FONTES, A. S.. Ensino de botânica mediado por recursos multimídia:As contribuições de um software de autoria para o ensino dos ciclos reprodutivos dos grupos vegetais. 2016. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

FONTES, A. S.; di mauro e*; HOEPPNER, M. G; PICCINATO, M. T.. Espectroscopia de Ressonância Paramagnética Eletrônica aplicada ao estudo de sistema de Retenção e de restauração odontológica. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em F'isica) - Universidade Estadual de Londrina.

FUSINATO, P. A.; DANHONI, M. C.; GOMES, L. C.; SCHIAVON, G. JR;FONTES, A.S.. Contribuições de metodologias ativas para o Ensino de Física 3 em um curso de Engenharia Eletrônica. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

FUSINATO, P. A.; GIANOTTO, D. E. P.; DANHONI, M. C.; SILVA, J. A. P.; RAMOS, F. P.; GOMES, L. C.;FONTES, A. S.. SEQUENCIA DIDATICA PARA O ENSINO DE ASTRONOMIA: UMA PROPOSTA PARA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

FONTES, A. S.; DI MAURO, E; HOEPPNER, M. G; BAFFA, E.. Espectroscopia de Ressonância Paramagnética Eletrônica aplicada ao estudo de sistema de Retenção e de restauração odontológica. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em F'isica) - Universidade Estadual de Londrina.

FONTES, A.S.; BATISTA, M. C.. A interdisciplinaridade no ensino de física por meio da radioastronomia. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

FONTES, A.S.; BATISTA, M. C.. Uma proposta de sequência didática para o estudo das colisões no trânsito. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

FONTES, A.S.; FUSINATO, P. A.. Proposta de uma sequência didática para o ensino da termodinâmica na educação básica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

FONTES, A.S.; BATISTA, M. C.. Sequencia didática para o estudo de forças de atrito. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

BATISTA, M. C.;FONTES, A. S.. Uma proposta de sequência didática paa o ensino de Luz e cores. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

FONTES, A. S.; Laczkowski, I. M.. Possibilidades do ensino de eletromagnetismo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

FONTES, A. S.; Laczkowski, I. M.. caderno de atividades experimentais para o laboratório de fisica das escolas publicas estaduais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

DANHONI, M. C.;FONTES, A.S.; SILVA, J. A. P.. PRAXINOSCÓPIO E ZOOTRÓPIO: APROXIMAÇÕES ENTRE ARTE E CIÊNCIA. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

FONTES, A.S.; Laczkowski, I. M.; BATISTA, M. C.. As deficiências e possibilidades no ensino de eletromagnetismo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

FUSINATO, P. A.; Moreira, A. L. O. R;FONTES, A.S.. Reflexões sobre o curriculo de Física para o Ensino Médio. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

DANHONI, M. C.; FUSINATO, P. A.;FONTES, A. S.. As contribuições do PIBID no processo de formação inicial de professores de ciências. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA A CIENCIA E A MATE) - Universidade Estadual de Maringá.

DANHONI, M. C.; FUSINATO, P. A.; RAMOS, F. P.; KIOURANIS, N. M. M.;FONTES, A. S.. O ENSINO DE ASTRONOMIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: PERCEPÇÃO E SABERES DOCENTES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

MAGALHAES JUNIOR, C. A. O.; TOMANIK, E. A.;FONTES, A. S.. As representações sociais e identidades docentes de graduandos no curso de pedagogia, um enfoque para o ensino de ciência nos anos iniciais. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA A CIENCIA E A MATE) - Universidade Estadual de Maringá.

GIANOTTO, D. E. P.; Obara, A. T.; Cirino, M M;FONTES, A. S.; Behrend, R. D. L. Ensino de Botânica mediado por recursos multimídia: as contribuições de um software de autoria dos ciclos reprodutivos dos grupos vegetais. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA A CIENCIA E A MATE) - Universidade Estadual de Maringá.

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DI MAURO, ESANO, WalterLAURETO, E.; DALLANTONIA, L. H.; WANG, L.. APLICAÇÃO DA ESPECTROSCOPIA DE RESSONÂNCIA PARAMAGNÉTICA ELETRÔNICA E TÉCNICAS COMPLEMENTARES NO ESTUDO DOS COMPÓSITOS RESTAURADORES FOTOPOLIMERIZÁVEIS. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Física) - Universidade Estadual de Londrina.

DI MAURO, ESANO, WalterLAURETO, E.; Filho, D. O. Toginho; WANG, L.. RESSONÂNCIA PARAMAGNÉTICA ELETRÔNICA E ANÁLISES CONVENCIONAIS NO ESTUDO DA INFLUÊNCIA DA QUANTIDADE DE PIGMENTOS NA POLIMERIZAÇÃO E NO DESEMPENHO MECÂNICO DE COMPÓSITOS RESTAURADORES COMERCIAIS. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Física) - Universidade Estadual de Londrina.

DIMAURO, E.; Sano, W; Wang, L;Laureto, Edson; DALLANTONIA, L. H.. Aplicação da espectroscopia de ressonância paramagnética eletrônica e técnicas complementares no estudo de compósitos restauradores fotopolimerizáveis. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em F'isica) - Universidade Estadual de Londrina.

Di Mauro, E; Sano, W; Wang, L;TOGINHO FILHO, Dari de OliveiraLAURETO, E.. Ressonância Paramagnética Eletrônica e análises convencionais no estudo da influência da quantidade de pigmentos na polimerização e no desempenho mecânico de compósitos restauradores comerciais. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação Strictu Sensu Física Universidade Estadual de Londrina/UEL) - Universidade Estadual de Londrina.

Tecnologia na sala de aula; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; (Orientador);

Tecnologia no estudo de astronomia; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; (Orientador);

UM ESTUDO SOBRE COMO AS TECNOLOGIAS PODEM SER ALIADAS DOS ALUNOS; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Engenharia Química) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

UM ESTUDO SOBRE OS APLICATIVOS PARA A REALIZAÇÃO DE MEDIDAS; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Engenharia Química) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, PIBIC-AF; (Orientador);

Projeto Compartilhando Conhecimentos e Ações _ Inclusão digital; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Engenharia Civil) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, DIREC_UTFPR; (Orientador);

UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE CALOR E TEMPERATURA COM USO DE TECNOLOGIAS; 2021; Dissertação (Mestrado em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

A UTILIZAÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS PARA ENSINAR MÁQUINAS TÉRMICAS A PARTIR DOS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS; 2021; Dissertação (Mestrado em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Coorientador: Adriana da Silva Fontes;

Proposta de uma sequência didática para trabalhar gravitação universal com uma discente com transtorno do espectro autista; 2020; Dissertação (Mestrado em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

Uma proposta de sequência didática para forças não conservativas; 2019; Dissertação (Mestrado em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

Sequência didática para o ensino das Leis da Termodinâmica e máquinas térmicas; 2019; Dissertação (Mestrado em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

O ensino interdisciplinar de conceitos científicos através do teatro; 2019; Dissertação (Mestrado em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

Caderno de atividades experimentais para uso dos Kits do Brasil profissionalizado; 2018; Dissertação (Mestrado em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

Uma proposta de sequência didática parra o tema magnetismo; 2017; Dissertação (Mestrado em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Adriana da Silva Fontes;

Uma proposta de sequência didática para o ensino de eletrostática; 2016; Dissertação (Mestrado em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

Evasão Escolar na Educação de Jovens e Adultos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional T; EJA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

Materiais didáticos como estimulo para as aulas de fisica nos cursos de educação de jovens e adultos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional T; EJA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

Evolução histórico e política da educação de jovens e adultos no Brasil; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional T; EJA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

Evasão na EJA; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional T; EJA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

As dificuldades enfrentadas por alunos e professores no ensino e aprendizado de Física; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Programa Especial de Formação de Docente) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

As possiveis contribuições da educação financeira no processo de formação dos discentes das séries finais do ensino fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Programa Especial de Formação de Docente) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

A MATEMATICA SOB UM NOVO ANGULO: ABORDAGENS SOBRE A UTILIZAÇÃO DE TENDÊNCIAS METODOLÓGICAS NO ENSINO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Programa Especial de Formação de Docente) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

Estágio supervisionado obrigatório; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PARFOR- FORMAÇÃO PEDAGÓGICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

Estágio supervisionado obrigatório; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PARFOR- FORMAÇÃO PEDAGÓGICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

Estágio supervisionado obrigatório; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PARFOR- FORMAÇÃO PEDAGÓGICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

Estágio supervisionado obrigatório; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PARFOR- FORMAÇÃO PEDAGÓGICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

Aprendendo matemática brincando; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em formação pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

A importância e a contribuição do lúdico no processo de ensino -aprendizagem de quimica no ensino médio; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em formação pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

Nivel de informatização de alunos e professores; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em formação pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

Empreendedorismo e empregabilidade dos bacharéis que buscam a licenciatura; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em formação pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

Dificuldades no processo de ensino -aprendizagem na disciplina de física; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em formação pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

xx; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em formação pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

yy; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em formação pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

Brincando com a tabela periódica; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em formação pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

WW; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em formação pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

TT; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em formação pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

qq; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em formação pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

Um Estudo da Administração e do Planejamento Estratégico; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em formação pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

Uma prática mais humanizante para os profissionais da enfermagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em formação pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

Educação Financeira na Escola; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em formação pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

matemática; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em formação pedagógica) - Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná - Campo Mourão; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

matemática; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em formação pedagógica) - Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná - Campo Mourão; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

formação pedagógica em matemática; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FORMAÇÃO PEDAGÓGICA) - Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná, Unidade de Campo Mourão; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

formação pedagógica em matemática; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FORMAÇÃO PEDAGÓGICA) - Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná, Unidade de Campo Mourão; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

formação pedagógica em matemática; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FORMAÇÃO PEDAGÓGICA) - Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná, Unidade de Campo Mourão; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

formação pedagógica em matemática; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FORMAÇÃO PEDAGÓGICA) - Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná, Unidade de Campo Mourão; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

formação pedagógica em matemática; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FORMAÇÃO PEDAGÓGICA) - Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná, Unidade de Campo Mourão; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

formação pedagógica em matemática; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FORMAÇÃO PEDAGÓGICA) - Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná, Unidade de Campo Mourão; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

formação pedagógica em matemática; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FORMAÇÃO PEDAGÓGICA) - Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná, Unidade de Campo Mourão; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

formação pedagógica em matemática; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FORMAÇÃO PEDAGÓGICA) - Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná, Unidade de Campo Mourão; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

formação pedagógica em matemática; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FORMAÇÃO PEDAGÓGICA) - Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná, Unidade de Campo Mourão; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

formação pedagógica em matemática; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FORMAÇÃO PEDAGÓGICA) - Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná, Unidade de Campo Mourão; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

formação pedagógica em matemática; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FORMAÇÃO PEDAGÓGICA) - Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná, Unidade de Campo Mourão; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

formação pedagógica em matemática; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FORMAÇÃO PEDAGÓGICA) - Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná, Unidade de Campo Mourão; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

Tecnologias Educacionais utilizadas no ensino; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, DIREC_UTFPR; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

O estudo de plataformas de questionários aplicadas ao ensino; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

O ESTUDO DO KOMBUCHA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, FUNDAÇÃO ARAUCÁRIA; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

Compartilhando Conhecimento e ações; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Ambiental) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

EXPLORANDO O JOGO STICKMAN BASE JUMPER PARA O ENSINO DE FÍSICA; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

O uso de simuladores no ensino de física; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

Um estudo sobre o Kombucha; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

Estudo de conteúdos de Mecânica com softwares computacionais (free); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

Um estudo sobre o Kefir do Leite; 2019; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

Um estudo sobre o Kefir da água; 2019; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

Estudo e desenvolvimento da química da horta; 2019; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

Sem glúten e sem leite e possível viver bem; 2019; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

Compartilhando Conhecimento e ações; 2019; Orientação de outra natureza; (Engenharia Ambiental) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, FUNDAÇÃO ARAUCÁRIA; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

Cultura Afro Brasileira; 2018; Orientação de outra natureza; (Engenharia Ambiental) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

Atividades de quimica para aluna com TDAH; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

Estágio supervisionado obrigatório; 2013; Orientação de outra natureza; (PARFOR- FORMAÇÃO PEDAGÓGICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

Estágio supervisionado obrigatório; 2013; Orientação de outra natureza; (PARFOR- FORMAÇÃO PEDAGÓGICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

Estágio supervisionado obrigatório; 2013; Orientação de outra natureza; (PARFOR- FORMAÇÃO PEDAGÓGICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

Estágio supervisionado obrigatório; 2013; Orientação de outra natureza; (PARFOR- FORMAÇÃO PEDAGÓGICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

Estágio supervisionado obrigatório; 2013; Orientação de outra natureza; (PARFOR- FORMAÇÃO PEDAGÓGICA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

matemática; 2004; Orientação de outra natureza; (formação pedagógica) - Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná - Campo Mourão; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

matemática; 2004; Orientação de outra natureza; (FORMAÇÃO PEDAGÓGICA) - Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná, Unidade de Campo Mourão; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

matemática; 2004; Orientação de outra natureza; (FORMAÇÃO PEDAGÓGICA) - Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná, Unidade de Campo Mourão; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

formação pedagógica em matemática; 2004; Orientação de outra natureza; (FORMAÇÃO PEDAGÓGICA) - Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná, Unidade de Campo Mourão; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

estágio no laboratório de física; 2004; Orientação de outra natureza; (ensino médio) - Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná, Unidade de Campo Mourão; Orientador: Adriana da Silva Fontes;

A honra masculina: crimes passionais e sua repercussão no ordenamento jurídico; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade Padrão; Orientador: Sandra Rodrigues Lopes de Oliveira;

Efeito de Lente Térmica Produzido por Laser para a Avaliação das Propriedades Ópticas e Térmicas e da Presença de Adulterantes na Bebida do Café; 2000; 89 f; Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade Estadual de Maringá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mauro Luciano Baesso;

Estudo de resinas dentárias por RPE; 2009; 0 f; Tese (Doutorado em Doutorado em Física) - Universidade Estadual de Londrina,; Orientador: Eduardo Di Mauro;

FONTES, ADRIANA DA SILVA ; Maciel, L. F. B ; SILVA, H. C. N. . Canal do You tube para divulgação de TDICs. 2021.

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ALMEIDA, P. F. ; FONTES, ADRIANA DA SILVA ; SCHWERZ, R. C. . UMA PROPOSTA DE ENSINO DE HIDROSTÁTICA UTILIZANDO A TÉCNICA DO PROFESSOR-PERSONAGEM (P.P). 2021.

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