Adriana Aparecida da Silva

Doutoranda em Linguística e Língua Portuguesa pela Unesp de Araraquara (2017), possui graduação em Letras com habilitação em Língua Inglesa pelas Faculdades Integradas de Ourinhos ( FIO ), especialização em Língua Portuguesa e Literatura pela Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho - PR ( FAFIJA ), mestrado em Letras pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP- Assis/Araraquara). Trabalha na linha funcionalista da análise linguística. Atualmente é professora efetiva de Língua Portuguesa da rede pública estadual paulista.

Informações coletadas do Lattes em 22/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Linguistica e Lingua Portuguesa

2017 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Estratégias de relativização no português brasileiro,
Orientador: Profª Drª. Angélica T. C. Rodrigues
Coorientador: Profª Drª. Ana Carolina Sperança Criscuolo.

Mestrado em Letras

2013 - 2015

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: As Orações Principais em Construções Completivas do Português: uma contribuição para o ensino,Ano de Obtenção: 2015
Drª Angélica Terezinha Carmo Rodrigues.Coorientador: Drª Ana Carolina Sperança Criscuolo. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Literatura

1997 - 1998

Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho
Título: Um breve estudo sobre a linguagem e a ilustração em O Menino Maluquinho
Orientador: Drª Hiudeia T. R. Boberg

Graduação em Letras - Português e Inglês

1990 - 1993

Centro Universitário das Faculdades Integradas de Ourinhos, Unifio

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Formação complementar

2013 - 2013

Melhor Gestão, Melhor Ensino: Curso 3 - Aprofundamento de Conteúdos. (Carga horária: 80h). , Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas, CENP, Brasil.

2011 - 2011

Grandes Temas da Atualidade. (Carga horária: 60h). , Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas, CENP, Brasil.

2010 - 2011

Grandes Temas da Atualidade. (Carga horária: 54h). , Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas, CENP, Brasil.

2009 - 2010

A Rede Aprende com a Rede - PEB II - Português EM. , Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas, CENP, Brasil.

2009 - 2009

Grandes Temas da Atualidade. , Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas, CENP, Brasil.

2008 - 2009

A Rede Aprende com a Rede - PEB II - Português EM. (Carga horária: 30h). , Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas, CENP, Brasil.

2008 - 2008

Grandes Temas da Atualidade. , Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas, CENP, Brasil.

2006 - 2006

Ensino Médio em Rede: O currículo em Áreas. , Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas, CENP, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Metodologias de Ensino - Teia do saber. , Centro Universitário das Faculdades Integradas de Ourinhos, Unifio, Brasil.

2004 - 2005

Ensino Médio em Rede - Fase 1- PebII. (Carga horária: 90h). , Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas, CENP, Brasil., CENP, Brasil.

2004 - 2005

Ensino Médio em Rede - Fase 1 -. , Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas, CENP, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Metodologia de Ensino - Teia do Saber. , Centro Universitário das Faculdades Integradas de Ourinhos, Unifio, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

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Participação em eventos

XI Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP (SELin).Estratégias de relativização no português brasileiros: hipercorreção e estilo. 2019. (Seminário).

X Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP (SELin).Usos do pronome relativo "qual" e variantes: hipercorreção e estilo. 2018. (Seminário).

Café Linguístico - 1ª Edicão -Unesp. 2017. (Outra).

Café Linguístico - 2ªEdição Unesp. 2017. (Outra).

IX Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP (SELin).Estratégias de relativização no português brasileiro. 2017. (Seminário).

Jornada de estudos sobre bilinguismo - Unesp. 2017. (Outra).

64º Seminário do GEL.O livro didático de língua portuguesa: novas possibilidades de abordagem no ensino da sintaxe. 2016. (Seminário).

63º Seminário do Gel.As orações principais em construções completivas do português: uma contribuição para o ensino. 2015. (Seminário).

III SIED.As Orações Principais em Construções Completivas do Português: uma contribuição para o ensino. 2014. (Simpósio).

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Comissão julgadora das bancas

Luzia Sigoli Fernandes Costa

COSTA, L. S. F.. A história e atuação do SESC-São Carlos. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos.

Marco Antonio Domingues Sant'Anna

SANT'ANNA, M. A. D.; RODRIGUES, A. T. C.; DAMASIIO, L. R. L.. As orações principais em construções completivas do português: uma contribuição para o ensino.. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós-GRduação em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis/UNESP.

Odilon Helou Fleury Curado

RODRIGUES, A. T. C.;CURADO, O. H. F.; CARVALHO, C. S.. As orações principais em construções completivas do português: uma contribuição para o ensino. 2015. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Letras-Profletras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis/SP.

MÁRCIO HENRIQUE DE CAMPOS ZANCOPÉ

CASTRO, S.S.;CAMPOS, A. B.ZANCOPÉ, M. H. C.; COOPER, M.; CORRECHEL, V.. Indicadores de mudanças estruturais em solos do cerrado goiano em áreas de expansão da cana-de-açúcar: o caso da microrregião de Quirinópolis, Goiás. 2012. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

Lúcia Regiane Lopes-Damásio

RODRIGUES, A. A. C.;LOPES-DAMASIO, L. R.; SANTANNA, M. A. D.. As orações principais em construções completivas do português: uma contribuição para o ensino. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Gradução em Letras-PROFLETRAS) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

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Foi orientado por

Aniceh Farah Neves

A geometria modular utilizada na confecção de pactchworks; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Artística) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Aniceh Farah Neves;

Nádea Regina Gaspar

A história e a atuação do SESC-São Carlos; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Informação) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Nádea Regina Gaspar;

Milton Gonçalves de Oliveira

inserção dos profissionais deficientes físicos no mercado de trabalho; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA EM GESTÃO ESTRATÉGICA DE NEGÓCIOS) - Centro Universitário Anhanguera de Santo André - UNIABC; Orientador: Milton Gonçalves de Oliveira;

Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg

Um breve estudo sobre a linguagem e a ilustração em O Menino Maluquinho; ; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa e Literatura) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Sandra Regina Chalela Ayub

Facilita Convenções & Eventos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Associação Educacional de Ensino Superior; Orientador: Sandra Regina Chalela Ayub;

Sandra Regina Chalela Ayub

POLÍTICAS DE RECURSOS HUMANOS EM TEMPO DE CRISE; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Associação Educacional de Ensino Superior; Orientador: Sandra Regina Chalela Ayub;

Sandra Regina Chalela Ayub

COMUNICAÇÃO INTERNA NAS ORGANIZAÇÕES; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Associação Educacional de Ensino Superior; Orientador: Sandra Regina Chalela Ayub;

Jose Carlos Ferreira

Análise de 25 anos de medidas de evaporação de àgua com tanque Classe A; 1998; Iniciação Científica; (Graduando em CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA MECÂNICA) - Faculdade de Tecnologia de Sorocaba; Orientador: Jose Carlos Ferreira;

Ana Carolina Sperança Criscuolo

Estratégias de relativização no português brasileiro; Início: 2017; Tese (Doutorado em Linguistica e Lingua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Coorientador);

Ana Carolina Sperança Criscuolo

As Orações Principais em Construções Completivas do Português: uma contribuição para o ensino; 2015; Dissertação (Mestrado em PROFLetras - Programa de Mestrado Profissional) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Ana Carolina Sperança Criscuolo;

Helena Mendonça Faria

Recomendações para Arborização Urbana em um bairro do município de Itajubá-MG; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Helena Mendonça Faria;

Carlos Alberto Moreira dos Santos

Inclusao digital e aprendizado de ciencias exatas para criancas de Lorena; 2011; Orientação de outra natureza - Escola de Engenharia de Lorena - USP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carlos Alberto Moreira dos Santos;

Lilia Christina de Oliveira Martins

Bolsa de Apoio ao Estudante /PIBIC/CNPq; 1995; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Christina de Oliveira Martins;

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Produções bibliográficas

  • SILVA, ADRIANA APARECIDA DA . Contribuições para o ensino das orações principais em construções completivas do português. Letras & Letras (UFU) , v. 32, p. 30-46, 2017.

  • SILVA, A. A. . O livro didático de língua portuguesa: novas possibilidades de abordagem no ensino da sintaxe. ESTUDOS LINGUÍSTICOS (SÃO PAULO. 1978) , v. 46, p. 516-528, 2017.

  • SILVA, A. A. ; CRISCUOLO, A. C. S. ; RODRIGUES, A. . Contribuições para o estudo das orações principais em orações completivas do português em livros didáticos.. In: Kelly Cristiane Henschel Pobbe de Carvalho; Eliane Aparecida Galvão Ribeiro Ferreira.. (Org.). Reflexões sobre o ensino de Língua Portuguesa: diálogos entre escola e universidade.. 1eded.São Paulo: BT Acadêmica, 2018, v. 1, p. 157-171.

  • SILVA, A. A. . Usos do pronome relativo 'qual' e variantes: hipercorreção e estilo. In: X Seminário de Estudos Linguísticos da Unesp (SELin), 2018, Araraquara. Anais do X Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP: História(s) e desafios da Linguística, 2018. p. 1-5.

  • SILVA, A. A. . Estratégias de relativização. In: IX Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP, 2017, São José do Rio Preto. . In: IX Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP, 2017, São José do Rio Preto. Anais do IX Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP. São José do Rio Preto: Unesp, 2017., 2017.

  • SILVA, A. A. . O livro didático de língua portuguesa: novas possibilidades de abordagem no ensino da sintaxe. In: 64º GEL, 2016, Assis. Programação Completa do 64º Seminário do GEL, 2016.

  • SILVA, A. A. . As Orações Principais em Construções Completivas do Português: uma contribuição para o ensino. In: 63º Seminário do Gel, 2015, Campinas. Programação Completa do 63º Seminário do Gel, 2015, 2015.

  • SILVA, A. A. . O livro didático de língua portuguesa: novas possibilidades de abordagem no ensino da sintaxe. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978) , 2017.

  • SILVA, A. A. . Contribuições para o ensino das orações principais em construções completivas do português'.. Letras & Letras (Online) , 2017.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • EE Profª Justina de Oliveira Gonçalves, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. , Rua Fernando Sanches, Vila São Francisco, 19905156 - Ourinhos, SP - Brasil, Telefone: (14) 33224397

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Experiência profissional

2000 - Atual

EE Profª Justina de Oliveira Gonçalves

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vínculo Institucional, Carga horária: 26

Outras informações:
Enquadramento Funcional: PEBII - Titular de Cargo - Língua Portuguesa,

2009 - 2014

Escola Educativa de Ourinhos S/S Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Português, Carga horária: 12

Outras informações:
Disciplinas ministradas Língua Portuguesa - Gramática e Redação