Miguelina Leonida Cherisme

Aluna de graduação em nutrição pela Universidade Federal de Minas Gerais. Atualmente bolsista voluntária do Projeto: Comer, Crescer e Aprender: Promovendo o Direito à alimentação na educação do campo.

Informações coletadas do Lattes em 03/06/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Graduação em andamento em Nutrição

2015 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2011

Lycee Marie Jeanne

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Formação complementar

2017 - 2017

Extensão universitária em Curso de Capacitação para Iniciação à Pesquisa.. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2017 - 2017

Educação Permanente p/ Ações de Promoção da Alimentação Adequada e Saudável. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2017 - 2017

VI Percurso Discente Universitário 2017. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2017 - 2017

COMPOSTAGEM E REAPROVEITAMENTO DE RESÍDUOS ORGÂNICOS.. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2016 - 2016

Alimentação Saudável. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

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Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Crioulo

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Participação em eventos

69a Reunião Anual da SBPC. 2017. (Encontro).

Dia da Saúde e da Nutrição 2017. Dia da Saúde e da Nutrição 2017. 2017. (Exposição).

PROJETO LIVRO VIVO.Marabou. 2017. (Outra).

XXVI SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.ÍNDICE DE VULNERABILIDADE À SAÚDE: CONDIÇÕES DE SAÚDE, ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO DE USUÁRIOS DA ATENÇÃO BÁSICA. 2017. (Outra).

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Foi orientado por

Márcia Regina Pereira Monteiro

Estudo da remoção dos alcalóides em farinha de tremoço; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Nutrição) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Márcia Regina Pereira Monteiro;

Adriana Maria Valladão Novais Van Petten

PROGRAMA DE APOIO A INCLUSÃO E PROMOÇÃO À ACESSIBILIDADE 201; 2017; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Pró Reitoria de Graduação; Orientador: Adriana Maria Valladão Novais Van Petten;

Aline Cristine Souza Lopes

Avaliação da Implantação e da Efetividade de Ações de Promoção da Alimentação Adequada e Saudável na Atenção Básica à Saúde; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Nutrição) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Aline Cristine Souza Lopes;

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Produções bibliográficas

  • CHERISME, M. L. ; Freitas, P. P. ; Lopes, M. S ; Lopes, A. C. . ÍNDICE DE VULNERABILIDADE À SAÚDE: CONDIÇÕES DE SAÚDE, ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO DE USUÁRIOS DA ATENÇÃO BÁSICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de Minas Gerais, Escola de Enfermagem. , Avenida Professor Alfredo Balena, 190- Santa Efigenia, Centro, 30130100 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (31) 34099883, Ramal: 9883, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2011 - 2014

    Les Petits Lapins Volants

    Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Creche, Carga horária: 27

  • 2017 - 2018

    Universidade Federal de Minas Gerais

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão, Carga horária: 20

  • 2017 - 2017

    Universidade Federal de Minas Gerais

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

  • 2017 - 2017

    Universidade Federal de Minas Gerais

    Vínculo: Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Voluntária de Iniciação Científica, Carga horária: 12

  • 2016 - 2017

    Universidade Federal de Minas Gerais

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão NAI/UFMG, Carga horária: 20

    Outras informações:
    O Núcleo de Acessibilidade e Inclusão da UFMG é responsável pela proposição, organização e coordenação de ações que assegurem as condições de acessibilidade necessárias ao ingresso, permanência, participação e autonomia de pessoas com deficiência no âmbito da instituição.