Maria Luíza Salzani Fiorini

Informações coletadas do Lattes

Acadêmico

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Comissão julgadora das bancas

Rita de Cássia Tibério Araújo

MANZINI, E.J.ARAUJO, R. C. T.; MUNSTER, M.A,V. CONCEPÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE A INCLUSAO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista-Faculdade de Filosofia e Ciências-Marilia.

Rita de Cássia Tibério Araújo

MANZINI, E. J.; BRACCIALLI, L.M.P.;ARAUJO, R. C. T.. Qualificação: Concepção do professor de Educação Física sobre a inclusão do aluno com deficiência. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista-Faculdade de Filosofia e Ciências-Marilia.

Lúcia Pereira Leite

NABEIRO, M.;LEITE, Lúcia Pereira. Alunos e professor na dinâmica da inclusão: intervenção nas aulas de Educação Física. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Rosângela Gavioli Prieto

MANZINI, E. J.;PRIETO, R. G.; OLIVEIRA, J. P.; OMOTE, S.; GONCALVES, A. G.. Formação continuada do professor de Educação física em tecnologia assistiva visando à inclusão. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

EDUARDO JOSÉ MANZINI

MANZINI, E. J.; OMOTE, S.; OLIVEIRA, J. P.;GONÇALVES, A. G.; PRIETO, R. G.. Formação continuada do professor de educação física em tecnologia assistiva visando a inclusão. 2015. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciencias - Unesp.

EDUARDO JOSÉ MANZINI

MANZINI, E. J.; MUNSTER, M. A. V.; OMOTE, S.. Formação do professor de educação física em tecnologia assistiva: incluindo alunos com deficiência. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciencias - Unesp.

Sadao Omote

MANZINI, Eduardo José;OMOTE, S.; OLIVEIRA, J. P.; GONCALVES, A. G.; PRIETO, R. G.. Formação continuada do professor de Educação Física em tecnologia assistiva visando a inclusão. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Educação (Marília)) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Sadao Omote

MANZINI, Eduardo José;OMOTE, S.; MUNSTER, M. A. V.. Formação do professor de educação física em tecnologia assistiva: incluindo alunos com deficiência.. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Educação (Marília)) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Mey de Abreu van Munster

Manzini, Eduardo José;MUNSTER, Mey de Abreu van; Araújo, Rita de Cássia Tibério. Concepção do professor de Educação Física sobre a inclusão do aluno com deficiência. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Mey de Abreu van Munster

Manzini, Eduardo José; Omote, Sadao;MUNSTER, Mey de Abreu van. Formação do professor de educação física em tecnologia assistiva: incluindo alunos com deficiência. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista - Marília.

Jaima Pinheiro de Oliveira

MANZINI, E. J.; OMOTE, S.; PRIETO, R. G.; GONCALVES, A. G.;OLIVEIRA, Jáima Pinheiro de. Formação continuada do professor de Educação Física em Tecnologia Assistiva visando à inclusão. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Lígia Maria Presumido Braccialli

MANZINI, E. J.BRACCIALLI, L. M. P.ARAUJO, Rita de Cássia Tibério. Inclusão do aluno com deficiência nas aulas de educação física: o ponto de vista do professor sobre sua prática pedagógica (qualificação).. 2010. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

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Foi orientado por

Flávio Ismael da Silva Oliveira

Aprendizagem de Escolares: os Movimentos para um Desenvolvimento Integral e Inclusivo; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró Reitoria de Extensão Universitária; Orientador: Flávio Ismael da Silva Oliveira;

EDUARDO JOSÉ MANZINI

Concepção do professor de educação física sobre a inclusão do aluno com deficiência; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciencias - Unesp, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Eduardo Jose Manzini;

EDUARDO JOSÉ MANZINI

Formação continuada do professor de educação física em tecnologia assistiva visando a inclusão; 2015; Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciencias - Unesp, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Eduardo Jose Manzini;

EDUARDO JOSÉ MANZINI

2017; Faculdade de Filosofia e Ciencias - Unesp, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Eduardo Jose Manzini;