Cristina Rodrigues

MATTOS, Ricardo Hage de;BARROS, Stella Teixeira de. Ilustração de espaços do pensamento. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Plásticas) - Faculdade de Artes Santa Marcelina.

SILVA, M. C. B.. EDUCAÇÃO FÍSICA E INCLUSÃO: O QUE PENSA O PROFESSOR?. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

RODRIGUES, C.;VASCONCELOS, S. M.. Determinação de polimorfismo do gene mitocondrial 16S rRNA em Melipona quadrifasciata Curso de Ciências Biológicas.. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Universidade Federal de Uberlândia.

BORTONE, M. E.. . Leitura e Produção de Significados na 8ª- série.. 1995. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás.

MATOS, R. H.; BARROS, Stella Teixeira de; PFEIZENREUTER, E.. Ilustração de Espaços do Pensamento. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Artes Plásticas) - Faculdade Santa Marcelina.

Tavares, Enéias Farias;Vianna, V.L.L.. A Reading Of Sandra Cisnero's The House on Mango Street. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Inglês e Literaturas de Língua Ing) - Universidade Federal de Santa Maria.

TAVARES, Enéias Farias; VIANNA, V. L. L.. A Reading of Sandra Cisnero's The House of Mango Street. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Inglês/Literaturas) - Universidade Federal de Santa Maria.

Auditoria na folha de pagamento na empresa Irmãos Valentini Ltda; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Contabeis) - União Educacional de Cascavel; Orientador: Kelly Regina de Mathias;

TITULO; 1996; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Universidade federal de Goiás; Orientador: Marcia Elizabeth Bortone;

Ilustração de Espaços do Pensamento; 2002; 100 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Artes Plásticas) - Faculdade Santa Marcelina; Orientador: Ricardo Hage de Matos;

EDUCAÇÃO FÍSICA E INCLUSÃO: O QUE PENSA O PROFESSOR?; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Sidney de Carvalho Rosadas;

O contexto escolar do aluno surdo nas vertentes oralista e bilingüísta; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Libras) - Faculdade de Educação e Tecnologia Darwin; Orientador: Gisele Morisson Feltrini;

A Reading Of Sandra Cisnero's The House on Mango Street; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Inglês e Literaturas de Língua Ing) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Vera Lucia Lenz Vianna da Silva;

Bolsa FAPERJ Programa PROINICIAR; 2005; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Emilio Enrique Dellasoppa;

AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DAS IMAGENS RADIOGRÁFICAS OBTIDAS NA CLÍNICA DA FO-UFPEL; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Flávia Prietsch Wendt;

O Perfil dos Idosos que frequentam o Curso de Participação Social; Início: 2009; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Desenvolvimento e aplicaçõa de um curso experimental para professores de 2ª e 3ª série do ensino fundamental em educação para o trânsito; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Deise Juliana Francisco;

Tecnología educativa y educación infantil; Un estudio de caso biográfico narrativo de los entornos tecnológicos de integración digital en los jardines de infantes Municipales de Vicente López; 2022; Tese (Doutorado em Ciencia de la Educación) - Universidad del Salvador, ; Orientador: Daniel Hugo Suárez;