Maria da Glória Martins

Informações coletadas do Lattes

Acadêmico

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Comissão julgadora das bancas

Geraldina Porto Witter

WITTER, G. P.. Bibliotecas Escolares de João Pessoa: um estudo contrastivo a nível de escolas públicas e particulares. 1983. Dissertação (Mestrado em Biblioteconomia) - Universidade Federal da Paraíba.

FERNANDA CASTRO MANHAES

PINTO, F. O.;MANHÃES, F. C.; FREITAS NETO, M.. A utilização de jogos e brincadeiras no processo de ensino-aprendizagem na educação infantil em creche do município de Quissamã-RJ. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade Metropolitana São Carlos.

Fernanda de Oliveira Pinto

PINTO, F. O.; FREITAS NETO, M.; MANHAES, F. C.. A Utilização de Jogos e Brincadeiras no processo de Ensino-aprendizagem na Educação Infantil em Creche do Município de Quissamã/RJ. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade Metropolitana São Carlos.

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Foi orientado por

Geraldina Porto Witter

Bibliotecas escolares de João Pessoa: um estudo contrastivo a nível de escolas públicas e particulares; 1983; 0 f; Dissertação (Mestrado em Biblioteconomia) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Geraldina Porto Witter;

Ivanir Prá da Silva Thomé

COMPETÊNCIAS DO PROFISSIONAL ENFERMEIRO NA EDUCAÇÃO PERMANENTE DO AGENTE COMUNITARIO DE SAUDE ACS; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ivanir Prá da Silva Thome;

Luciane d'Avila Bica

Estágio Complementar do Curso de Enfermagem UNISUL; 1997; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Luciane d'Avila Bica;

Fernanda de Oliveira Pinto

Utilização de jogos e brincadeiras no processo de ensino-aprendizagem com crianças de 0 a 3 anos no município de Quissamã-RJ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade Metropolitana São Carlos; Orientador: Fernanda de Oliveira Pinto;