Maria Cláudia de Paula Rocha

Informações coletadas do Lattes

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Maximina Maria Freire

FREIRE, M. M.; ROMERO, T. R. S.; CASTRO, S. T. R.. Percurso de aprendizagem na coordenação reflexivo-crítica. 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Taubaté.