ELIZEU CLEMENTINO DE SOUZA

Bolsista de Produtividade em Pesquisa 1C - CA ED/CNPq. Possui Graduação em Pedagogia pela Universidade Católica do Salvador (1989), Graduação em Pedagogia com Habilitação em Supervisão Escolar pela Universidade Católica do Salvador (1990), Mestrado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (1995), Doutorado Sanduíche na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação/Universidade de Lisboa e Doutorado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (2004), Pós-Doutorado pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (2012), Pós-doutorado/Estágio Sênior na Universidade de Paris 13-França (2018). Atualmente é Professor Titular da Universidade do Estado da Bahia, foi Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade da Universidade do Estado da Bahia (2008-2010/2010-2012), foi Secretario Geral da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Educação (2011/2013) e Diretor Financeiro da ANPEd (2013/2015). Sócio e pesquisador da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Educação, sócio e membro do Conselho de Administração da Associação Internacional das Histórias de Vida em Formação e da Pesquisa Biográfica em Educação - ASIHVIF/RBE, membro e sócio fundador do Colégio Internacional de Pesquisa Biográfica (CIRBE) e da Associação Intermacional Le Sujet dans la Cité (Paris-França). Presidente da Associação Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica (2008-2014) e atualmente é Tesoureiro (2014-2016; 2016-2018). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Fundamentos da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: história de vida, formação de professores, pesquisa (auto) biográfica, abordagem autobiográfica e narrativas de formação.

Informações coletadas do Lattes em 01/12/2018

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2001 - 2004

Universidade Federal da Bahia
Título: O conhecimento de si: narrativas do itinerário escolar e formação de professores
Orientador: Maria Ornélia Marques - Co-Orientação António Nóvoa
Bolsista do(a): Universidade do Estado da Bahia, PAC/UNEB/CAPES, Brasil. Palavras-chave: Formação inicial de professores; Narrativas de formação; estágio supervisioado.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

1991 - 1995

Universidade Federal da Bahia
Título: Educação e Sexualidade: o itinerário perdido,Ano de Obtenção: 1995
Orientador: Cipriano Carlos Luckesi
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Especialização em Metodologia do Ensino Superior

1990 - 1991

Centro de Estudos de Pós Graduação Olga Mettig

Graduação em Pedagogia Com Habilitação Em Supervisão Escolar

1989 - 1990

Universidade Católica do Salvador

Graduação em Pedagogia

1986 - 1989

Universidade Católica do Salvador
Título: Formação de Professores
Orientador: José Raimundo

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Pós-doutorado

2017 - 2018

Pós-Doutorado. , Université Paris 13 (Paris-Nord) - Campus de Villetaneuse, PARIS 13, França. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia da Saúde.

2011 - 2012

Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

2003 - 2003

Estágio de Doutorano no Experior - Sanduíche. (Carga horária: 300h). , Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação/Universidade de Lisboa, FPCE/UL, Portugal.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática e Prática de Ensino.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão e Assessoria do Trabalho Pedagógico.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Organização de eventos

SOUZA, E. C. ; OLIVEIRA, D. A. . Escola Doutoral Políticas Públicas e Trabalho Docente: Conjunturas, Processos e Resistência. 2018. (Outro).

SOUZA, E. C. . Jornada de Estudo Narrativas (Auto)biográficas e Saúde. 2016. (Outro).

SOUZA, E. C. . VII Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica. 2016. (Congresso).

SOUZA, E. C. . 37 Reunião nacional da ANPEd. 2015. (Congresso).

SOUZA, E. C. . 5 ELLUNEB. 2015. (Congresso).

SOUZA, E. C. ; CHAVES, V. L. J. . Seminário Documentação, Memória e História da Educação no Brasil. 2015. (Outro).

SOUZA, E. C. ; MOTA, K. M. S. ; PORTUGAL, J. F. ; COSTA, L. A. F. ; CORDEIRO, V M R . IV Simpósio Memória, (Auto)biografia e Documentação Narrativa. 2014. (Congresso).

SOUZA, E. C. . VI Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica. 2014. (Congresso).

SOUZA, E. C. ; OLIVEIRA, D. A. ; FELDFEBER, M. . X Seminário Internacional da Rede Estrado. 2014. (Congresso).

SOUZA, E. C. ; RIOS, J. A. V. P. ; PORTUGAL, J. F. . I Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica. 2013. (Congresso).

OLIVEIRA, D. A. ; SOUZA, E. C. ; OLIVEIRA, J. F. ; SCHEIBE, L. ; CABRAL NETO, A. ; ANHON, C. T. G. ; FERREIRA, E. B. . 36 Reunião Nacional da ANPEd. 2013. (Congresso).

SOUZA, E. C. ; CORDEIRO, V M R ; SILVA, M. R. . 4 ELLUNEB. 2013. (Congresso).

SOUZA, E. C. . IV Ciclo Internacional Resiliência e Cultura: histórias de vida, subjetividade e cuidado. 2012. (Congresso).

SOUZA, E. C. ; OLIVEIRA, D. A. ; OLIVEIRA, J. F. ; CABRAL NETO, A. ; SCHEIBE, L. ; ANHON, C. T. G. ; FERREIRA, E. B. . 35 Reunião Anual da ANPEd. 2012. (Congresso).

SOUZA, E. C. ; ABRAHÃO, M H M B ; PASSEGGI, Maria da Conceição ; VICENTINI, P. P. ; CUNHA, J L ; EGGERT, E. ; STEPANHOU, M. ; PERES, L. M. V. . V CIPA - Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica. 2012. (Congresso).

SOUZA, E. C. ; NUNES, E. J. F. . Ciclo de Conferência / Aula Inaugural PPGEduC/UNEB. 2012. (Outro).

SOUZA, E. C. . 34 Reunião Anual da ANPEd. 2011. (Outro).

SOUZA, E. C. ; NUNES, E. J. F. . Ciclo de Conferência / Aula Inaugural PPGEduC/UNEB. 2011. (Outro).

SOUZA, E. C. . 33ª Reunião Anual da ANPEd. 2010. (Congresso).

SOUZA, E. C. . Ciclo de Conferência/Aula Inaugural. 2010. (Outro).

SOUZA, E. C. ; VICENTINI, P. P. ; PASSEGGI, M. C. ; MIGNOT, A. C. V. . IV Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica. 2010. (Congresso).

SOUZA, E. C. . Simpósio Memória, (Auto)biografia e Ruralidades. 2010. (Outro).

SOUZA, E. C. ; CORDEIRO, V M R ; SILVA, M. R. . III Encontro de Leitura e Literatura da UNEB / ELLUNEB. 2010. (Congresso).

SOUZA, E. C. . III Encontro Norte e Nordeste de História da Educação & X Colóquio de História da Educação na Bahia. 2010. (Congresso).

SOUZA, E. C. . Palestra Biografias Educativas, Interculturalidade e identidade. 2009. (Outro).

SOUZA, E. C. . Oficina Escritura e Biografia. 2009. (Outro).

SOUZA, E. C. ; MUTIM, A. B. ; LEIRO, A. C. R. ; NOVAIS, I. L . Jornada Acadêmica PPGEduC/UNEB. 2009. (Outro).

SOUZA, E. C. ; SANTOS, F. J. S. ; MOURA, T. V. ; GOMES, A. . Seminário Ruralidades, currículo e formação: sujeitos, práticas pedagógicas e multisseriação. 2009. (Outro).

SOUZA, E. C. ; FRASCISCATTI, K. V. S. . Ciclo de Formação Discutindo os Clássicos - Theodor W. Adorno. 2009. (Outro).

SOUZA, E. C. ; VEIGA-NETO, A. . Ciclo de Formação discutindo os Clássicos - Michel Foucault e Educação. 2009. (Outro).

SOUZA, E. C. ; COUTo, E. S. . Ciclo de Formação discutindo os Cla´ssicos - Walter Benjamin. 2009. (Outro).

SOUZA, E. C. ; SILVA, M. R. ; MOTTA, K. S. . Seminário Franco-Brasileiro de Aprendizagem do Francês, Identidades Plurilíngues e Interculturalidade. 2009. (Outro).

SOUZA, E. C. . 19º EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2009. (Congresso).

SOUZA, E. C. . 32ª Reunião Anual da ANPEd. 2009. (Congresso).

SOUZA, E. C. . II Simpósio Estadual de Representações Sociais. 2009. (Outro).

SOUZA, E. C. . I Colóquio Literatura, Autoria e Biografias. 2009. (Outro).

SOUZA, E. C. ; AMORIM, A. C. R. . Ciclo de Formação: discutindo os Clássicos - Deleuze, imagem e educação. 2009. (Outro).

SOUZA, E. C. ; RAMOS do Ó, J. . Ciclo de formação: discutindo os Clássicos - Roland Barthes. 2009. (Outro).

SOUZA, E. C. ; SAMPAIO, A. . Ciclo de Formação: discutindo os Clássicos - Nietzsche. 2009. (Outro).

SOUZA, E. C. . Ciclo de Palestra - Resiliência e Cultura. 2009. (Outro).

SOUZA, E. C. . Reunião de Intercâmbio dos GTs da ANPEd. 2008. (Outro).

SOUZA, E. C. . Simpósio de Educação Básica: articulação, Educação Básica e Universidade. 2008. (Outro).

SOUZA, E. C. ; MCLAREN, P. ; JARAMILLO, N. . Seminário de Formação - Educação, Multiculturalismo Crítico e Formação. 2008. (Outro).

SOUZA, E. C. . 31ª Reunião Anual da ANPEd. 2008. (Congresso).

SOUZA, E. C. . Simpósio Memória, (Auto)biografia e Formação. 2008. (Outro).

SOUZA, E. C. ; PASSEGI, M. C. F. B. S. ; ABRAHÃO, M H M B ; SOUSA, C P de ; CATANI, D. B. ; CUNHA, J L ; MIGNOT, A. C. V. . III Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)biográfica. 2008. (Congresso).

SOUZA, E. C. ; CATANI, D. B. . I Ciclo de Formação: Discutindo os Clássicos - Pierre Bourdieu. 2008. (Outro).

SOUZA, E. C. . Comissão Organziadora Local do V Congresso Brasileiro de História da Educação. 2008. (Congresso).

SOUZA, E. C. ; NASCIMENTO, A. D. . II Ciclo de Formação: Discutindo os Clássicos - Zigmunt Bauman. 2008. (Outro).

SOUZA, E. C. ; OLIVEIRA, I. B. . III Ciclo de Formação: Discutindo os Clássicos - Boaventura de Sousa Santos. 2008. (Outro).

SOUZA, E. C. ; FERNANDEZ, O. F. R. L. . Simpósio Direitos Humanos: homofobia, trabalho docente e cotidiano escolar. 2008. (Outro).

SOUZA, E. C. ; ORNELLAS, M. L. S. ; FIALHO, N. H. . Seminário Planejamento e Prática docente no ensino superior: reflexões sobre o tirocínio docente. 2007. (Outro).

SOUZA, E. C. . Simpósio Memória, (Auto) Biografia e Diversidade. 2007. (Outro).

SOUZA, E. C. . Seminário 'Planejamento e Prática Docente no Ensino Superior: reflexões sobre o tirocínio docente'. 2007. (Outro).

SOUZA, E. C. . 30ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2007. (Outro).

SOUZA, E. C. . II Encontro de Leitura e Literatura da UNEB - II ELLUNEB. 2007. (Outro).

SOUZA, E. C. ; CATANI, D. B. ; ABRAHÃO, M H M B ; MACEDO, Roberto Sidnei ; SOUSA, C P de ; CORDEIRO, V M R ; VIDAL, Diana ; CUNHA, J L . II Congresso Internacional sobre Pesquisa (auto) biográfica. 2006. (Congresso).

SOUZA, E. C. . Curso - A crítica pós-estruturalista e a emergência de uma escrita científica de si: os desafios de Barthes, Deleuze, Derrida e Foucault. 2006. (Outro).

SOUZA, E. C. . 29ª Reunião Anual da ANPEd. 2006. (Congresso).

SOUZA, E. C. . Simpósio Campos do Conhecimento Pedagógico e Formação Docente. 2005. (Outro).

SOUZA, E. C. . IV Encontro de Estágio Supervisionado da UNEB -. 2001. (Congresso).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

45 Encontro Nacional de Estudos Rurais e Urbanos.Escola rural sertaneja: proposições, ações e implicações na construção de identidades culturais de alunos rurais. 2018. (Encontro).

Chantiers du CIRBE.Présentation du Vocabulaire de recherche biographique en éducation. 2018. (Seminário).

Chantiers du CIRBE - La recherche biographique en éducation : quels savoirs ? Perspectives épistémologiques et critiques II.La recherche biographique en éducation en Amérique latine. 2018. (Seminário).

Colloque international sante LGBTI - Lesbiennes ?Gays ? Bisexue-le-s ? Trans & Intersexes.Conferences Inaugurales - regards internationaux. 2018. (Outra).

Conférence Internationale Vitalites des approches biographiques - du Paysan Polonais (1918) a nos jours (2018),. Modes de vie, de résistance et pouvoir d?agir: apprentissages biographiques et maladies chroniques. 2018. (Congresso).

Escola Doutoral Políticas Públicas e Trabalho Docente: Conjunturas, Processos e Resistência.Trabalho docente e diversidade. 2018. (Encontro).

I Seminário Educação e Memória do Recôncavo da Bahia: narrativas docentes.Educação, memória e narrativas. 2018. (Seminário).

Seminário Internacional valorização docente na Educação Básica.Políticas estaduais de educação: os estados de PE e BA. 2018. (Seminário).

V Workshop da Pós-Graduação: Status Universitário - o papel e os desafios da Pós-Graduação stricto sensu da UNEB.Pesquisa como base da Universidade. 2018. (Encontro).

XXV Colóquio da AFIRSE Portugal. 2018. (Congresso).

XXV Colóquio da AFIRSE Portugal. Viver, narrar e aprender: pesquisa (auto)biográfica, doenças crônicas e refiguração identitária. 2018. (Congresso).

1re Journée Nationale de la biographie hospitaliére. 2017. (Outra).

Colloque Diversité culturelle et citoyenneté: Enjeux éducatifs à l'heure de la globalisation. Ruralités et classes multi niveaux au Brésil : les conditions de travail des enseignants et les rites de passage des élèves. 2017. (Congresso).

Colloque Diversité culturelle et citoyenneté: Enjeux éducatifs à l'heure de la globalisation. 2017. (Congresso).

Colloque International Voyage et formation de soi: se former par l'éprevue de l'ailleurs et de la recontre. Voyages et rites de passage des elèves des classe multigrades d' écoles rurales pour les écoles de la ville. 2017. (Congresso).

III Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica.Multisseriação e trabalho docente: singularidades e itinerâncias de alunos de escolas rurais. 2017. (Seminário).

III Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: diferenças e desigualdades no cotidiano escolar.Gênero, sexualidade e geração na escola. 2017. (Seminário).

International Conference Biographical and Intellectual History of Science, Technology and Innovation: Philosophical perspectives and political visions. Diálogos sobre redes de pesquisa: narrativas (auto)biográficas, doenças crônicas e reconfiguração identitária. 2017. (Congresso).

International Conference Biographical and Intellectual History of Science, Technology and Innovation: Philosophical perspectives and political visions. 2017. (Congresso).

I Seminário Internacional diálogos sobre Arte e Educação: narrativas de si e aprendizagem biográfica.Pesquisa (auto)biográfica: dimensões epistemológicas e teórico-metodológicas. 2017. (Seminário).

IV Colóquio de Letramentos, Linguagem e Ensino.Formando leitores e formando-se como leitoras: narrativas e práticas de professoras do município de Amargosa/Ba. 2017. (Seminário).

IX Encontro Brasileiro da RED ESTRADO ? Rede Latino-americana de Estudos sobre Trabalho Docente.Condições de trabalho docente de professores do território do Piemonte da Diamantina-Bahia: diálogos sobre escolaridade, formação acadêmica e situação funcional. 2017. (Seminário).

IX Seminário Internacional Redes.Formação e identidades docentes na perspectiva da educação democrática. 2017. (Seminário).

Segundo Congresso Internacional de Escrituras Autobiográfica. Escrituras del yo y memorias de formación: lugares, espacios y prácticas educativas. 2017. (Congresso).

Seminário Internacional ?Trabalho e Formação docente na América Latina: desafios atuais para a construção de uma agenda regional". 2017. (Seminário).

Seminário Internacional Abordagens Biográficas - Dispositivos Pedagógicos e(m) Formação.Pesquisa (auto)biográfica como acontecimento: diálogos epistemológicos, fontes e análises. 2017. (Seminário).

Seminário Internacional Investigación y políticas de formación docente en Paraguay y en en América Latina. Aportes de la investigación al estudio y la formación del trabajo docente. 2017. (Congresso).

Seminário Internacional Métodos biográficos: vozes de crianças e educadores na construção de conhecimento.Dimensões epistêmico-metodológicas da pesquisa (auto)biográfica: alguns apontamentos e seus desafios. 2017. (Seminário).

Seminário Internacional trabalho docente e formação docente na América Latina.As políticas de diversificação e reorganização escolar e suas repercursões no trabalho docente. 2017. (Seminário).

Seminário O Sistema de Avaliação da Pós-graduação brasileira: desafios para a qualidade na área de Educação no novo milênio. 2017. (Seminário).

Symposium international En attente / attente: figuration du contemporain.. 2017. (Simpósio).

VII Colóquio Estadual e III Colóquio Internacional de Psicanálise e Educação.Psicanálise e universidade. 2017. (Seminário).

Curso Educ@ - marcação XML. 2016. (Oficina).

ENAPPE.Desafios nos processos formativos e práticas de pesquisa com narrativas e memórias. 2016. (Encontro).

ENAPPE. 2016. (Encontro).

III Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos.Autobiografia educativa e EJA. 2016. (Encontro).

III Simpósio Internacional Narrativas en Educación.Narrativas, infancias y ritos de paso de ninõs de escuelas rurales para escuelas en la ciudad. 2016. (Simpósio).

III Simpósio Internacional Narrativas en Educación. 2016. (Simpósio).

I Seminário da LPq 2 / PPGEduC.Círculo de pesquisa. 2016. (Seminário).

I Seminário de Pesquisa em Educação.Pesquisa (auto)biográfica: fundamentos metodológicos. 2016. (Seminário).

IV Seminário sobre Educação de Jovens e Adultos no Território de Identidade do Sisal.Memória e Pesquisa (auto)biográfica. 2016. (Seminário).

Jornada de Estudo Narrativas (Auto)biográficas e Saúde.Aprendizagem biográfica, saúde e narrativas: saberes de resistência. 2016. (Outra).

Jornada Pedagógica SEMEC/Feira de Santana.Currículo escolar e suas interfaces com a aprendizagem: diálogos no contexto das políticas públicas educacionais. 2016. (Outra).

Seminário Pesquisa educacional e narrativas (auto)biográficas.Pesquisa educacional e narrativas (auto)biográficas. 2016. (Seminário).

Seminário Temático III MPEJA.Aspectos metodológicos da formação de professores de EJA, considerando a perspectiva da pesquisa autobiográfica. 2016. (Seminário).

VII CIPA (Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica). Entrecruzando (auto)biografia, docência em contextos rurais e legado familiar. 2016. (Congresso).

VII CIPA (Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica). Escritas de si, resistência e empoderamento. 2016. (Congresso).

VII CIPA (Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica). 2016. (Congresso).

VII Encontro Brasileiro da Rede Estrado.Formação docente, PNE e valorização docente. 2016. (Encontro).

VII Encontro Brasileiro da Rede Estrado.Diálogos sobre trabalho docente na contemporaneidade: experiências do mediador do ensino médio com intermediação tecnológica no meio rural. 2016. (Encontro).

VIII Encontro Brasileiro Rede Estrado. 2016. (Encontro).

XIII Seminário Nacional o Uno e o Diverso na Educação Escolar.Didática e formação de professores. 2016. (Seminário).

XI Seminário Internacional de la Red Estrado.Trabajo docente y pesquisa autobiogáfica: ruralidades, empoderamentos y conocimiento de si. 2016. (Seminário).

XI Seminário Internacional de la Red Estrado.Cambios culturales, perspectivas intercuturales, etnicidades, relaciones de género y trabajo docente. 2016. (Seminário).

XI Seminário Internacional de la Red Estrado. 2016. (Seminário).

1st Biennial Conference of the International Association for Biography and Autobiography-Americas Chapter. Trajectories of university professors: memories and stories of professors from the country. 2015. (Congresso).

37 Reunião Nacional da ANPEd. 2015. (Congresso).

5 ELLUNEB.Literatuta, identidade e cultura: um olhar para as práticas literárias em classes multisseriadas de escolas rurais. 2015. (Encontro).

Foro Ruralidades y Escuelas Multigrado.Educación rural y grupos multigrados: rompiendo silencios e indicando horizontes. 2015. (Encontro).

Foro Ruralidades y Escuelas Multigrados.Estado del arte de educación rural. 2015. (Encontro).

Fórum das Licenciatura UFS.Universidade e a escola: diálogos interinstitucionais. 2015. (Outra).

II Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: politicas, prática e formação.Cultura escolar em contextos rurais do sertão baiano: memórias, sujeitos e objetos biográficos. 2015. (Outra).

II Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: politicas, prática e formaçãos s.Memória, narrativas e docência no cotidiano escolar. 2015. (Outra).

II CONEDu. Conhecimento de si e narrativas escolares. 2015. (Congresso).

III EEMAI.Narrativas e (auto)biografias de professores alfabetizadoras. 2015. (Encontro).

Journées d?études de Collège International de Recherche Bbiographique en Éducation.Savoir vivre » avec la maladie. Apprentissages biographiques et récits de résistance. 2015. (Seminário).

Journées d?études de Collège International de Recherche Bbiographique en Éducation.Biographisation dans les processus de subjectivation et participation sociale. 2015. (Seminário).

Seminário Documentação, Memória e História da Educação. 2015. (Seminário).

Université d'été EXPERICE. 2015. (Seminário).

VI Colóquio Estadual de Psicanálise e Educação / II Colóquio Internacional de Psicanálise e Educação.A infância contemporânea. 2015. (Outra).

VIII Encontro Maranhense de História da Educação.Os sujeitos silenciados pelas condições sexuais e de lugar. 2015. (Encontro).

VIII Jornadas Nacionales y 1 Congresso Internacional sobre la Formación dedel Professoradol. Autobiografía y formación docente: investigación narrativa y análisis interpretativo-compreensivo. 2015. (Congresso).

VIII Seminário Internacional REDES.Pesquisa em educação e movimentos sociais. 2015. (Seminário).

XVIII Semana de Mobilização Científica - SEMOC.Direitos humanos, abordagem (auto)biográfica e pesquisa em educação. 2015. (Outra).

Colloque International Activités langagières, pratiques pédagogiques et rituelsà l'école, dans les pays francophones. 2014. (Seminário).

Colóquio Biografias (em)migrações: construindo um trabalho em colaboração no contexto portugês.A pesquisa biográfica no estudo das migrações: desafios teóricos, metodológicos e epistemológicos. 2014. (Encontro).

Colóquio Biografias (em)migrações: construindo um trabalho em colaboração no contexto português.A pesquisa biográfica no estudo das migrações: migrações: desafios teóricos, metodológicos e espistemológicos. 2014. (Seminário).

Congresso de Pesquisa em Educação. Políticas públicas: saberes necessários na formação, currículo e gestão. 2014. (Congresso).

I Seminário do PIBID - Diversidade UFPA.(Auto)biografia, memória e formação docente: diálogos cruzados. 2014. (Seminário).

IV Simpósio Memória, (Auto)biografia e Documentação Narrativa.Pesquisa (auto)biográfica e narrativas: diálogos sobre entrevistas, análise e escrita. 2014. (Simpósio).

IV Simpósio Memória, (Auto)biografia e Documentação Narrativa.O fenômeno da escrita (auto)biográfica: localizações teórico-metodológicas. 2014. (Simpósio).

IX Seminário linguagem, políticas de subjetivação e educação / III Seminário IMAGO.Entre memórias e histórias: educação e linguagem. 2014. (Seminário).

Programa de Extesnión Universitária Red de Formación Docente y narrativas pedagógicas.La documentación narrativa de experiências pedagógicas: dimensiones epistemo-políticas y metodológicas. 2014. (Outra).

Seminário NPGED 20 Anos.Pós-graduação e pesquisa em debate. 2014. (Seminário).

Seminário PIBID/UnB.Escritas de si, formação e iniciação à docência: reflexões teórico-metodológicas. 2014. (Seminário).

Seminário PIBID/UnB - Narrativas (auto)biográficas na formação de professores.Iniciar-acompanhar, Mediar-pesquisar: reflexões sobre (auto)biografia, formação de professores e implicações com o PIBID. 2014. (Seminário).

V Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas. Formação de professores, sistema normativo e corpo de saberes. 2014. (Congresso).

VI Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica. Escritas de si, resistência e empoderamento. 2014. (Congresso).

VI Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica. Professores universitários oriundos da roça: as histórias de vida que se constituem travessias. 2014. (Congresso).

VI Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica. Sessão de conversa com autores. 2014. (Congresso).

VI Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica. 2014. (Congresso).

VIII Seminário Regional da ANPAE Nordeste / Encontro Estadual da ANPAE BAHIA.Gestão e formação dos profissionais da educação. 2014. (Seminário).

X Seminário Internacional da Rede Estrado.Conferência de abertura - Direito à educação, políticas educativas e trabalho docente na América Latina: experiências e propostas em disputa. 2014. (Seminário).

X Seminário Internacional da Rede Estrado.Fazer docente e ser docente na diversidade. 2014. (Seminário).

X Seminário Internacional da Rede Estrado."Não se trata apenas de narrativa, é antes de tudo vida primária que respira": pesquisa (auto)biográfica nas investigações sobre trabalho docente. 2014. (Seminário).

XXII EPENN. 2014. (Encontro).

XXII EPENN.Pós-graduação acadêmica e profissional em educação: perspectivas epistemológicas, diferenças e desafios. 2014. (Encontro).

XXII EPENN.A produção acadêmica sobre o tema "classes multisseriadas" no Brasil: um olhar sobre teses e dissertações (1987-2012). 2014. (Encontro).

36a Reunião nacional da ANPEd. 2013. (Outra).

4 ELLUNEB.Leitores em cena: travessias de identidade. 2013. (Encontro).

Colóquio Formação de Professores, Trabalho Docente e Diversidade Cultural.Formação, trabalho docente e diversidade. 2013. (Outra).

European Society for Researche on the Education of Adults. (Auto)biografic research, teathing and professionalization: between life and education. 2013. (Congresso).

I Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica.Memórias, narrativas e formação docente. 2013. (Simpósio).

I Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica.A formação de professores da educação básica: entre o discurso oficial e a construção do ser/fazer-se professora. 2013. (Outra).

II Encontro Luso-brasileiro sobre o trabalho docente e formação.A pesquisa sobre trabalho e formação docente: novos sujeitos e novas abordagens. 2013. (Encontro).

II Encontro Luso-brasileiro sobre o trabalho docente e formação. 2013. (Encontro).

II Encontro Luso-brasileiro sobre o trabalho docente e formação.Eixo temático 3 - Trabalho docente e políticas educativas. 2013. (Encontro).

II Encontro Luso-brasileiro sobre o trabalho docente e formação.Diversidades rurais e trabalho docente: pesquisa (auto)biográfica, multisseriação e questões de formação em escolas rurais da Bahia-Brasil. 2013. (Encontro).

II Encontro Luso-brasileiro sobre o trabalho docente e formação.Eixo temático 2 - Trabalho docente e formação de professores. 2013. (Encontro).

II Seminário de Escritas e Leituras em Educação Matemática.Leituras e escritas na formação do educador matemático.. 2013. (Seminário).

II Seminário Internacional de Educação e Pesquisa e I Colóquio Internacional Narrativas (Auto)biográficas.Pesquisa em educação, metodologias e teorias. 2013. (Seminário).

II Simposio Internacional de Narrativas en educación. 2013. (Simpósio).

II Simposio Internacional de Narrativas en Educación.La investigación narrativa y trajectorias (auto)biográficas: el lugar de la memoria y la memoria del lugar. 2013. (Simpósio).

I Seminário de estudos Doutorais do PPGED/UFPI.Ateliê Pesquisa em educação: epistemologia e teoria.. 2013. (Seminário).

I Seminário de Estudos Doutorais do PPGED/UFPI.Pesquisa em educação: epistemologia e teoria. 2013. (Seminário).

IV Semana de Pedagogia e VI Seminário PIBID - Formação docente e diversidade.Pedagogia, docência e estágio na diversidade: para quê?. 2013. (Seminário).

Séminaire de Recherche Le récit de soi comme fait antropologique. 2013. (Seminário).

Séminaire de Recherche Passages, épreuves et transfomations biographiques.Récits, écritures de soi et travail enseignant: diversité, homophobie et quotidien scolaire. 2013. (Seminário).

Sessão Conversa Estudos biográficos.Estudos biográficos: entre narrativa e biografia - metodologias emergentes na pesquisa educacional. 2013. (Oficina).

Simposio La maestra rural en Iberoamérica.Multisseriação e trabalho docente: diferenças, cotidiano escolar e ritos de passagem. 2013. (Simpósio).

The auto/biography across the Americas: reading beyond geographic and cultural divides conference. TERRITORIES AND FIELDS OF (AUTO) BIOGRAPHICAL RESEARCH IN BRAZIL: research networks and rural education. 2013. (Congresso).

The auto/biography across the Americas: reading beyond geographic and cultural divides conference.The Pedagogy of Auto/Biography. 2013. (Seminário).

VI Encontro Maranhense de História da Educação.Escrita e circulação da imprensa escolar. 2013. (Encontro).

VII Encontro Brasileiro da Rede Estrado.Trabalho docente em territórios rurais: experiências de pesquisa-formação do GRAFHO. 2013. (Encontro).

VII Encontro Brasileiro da Rede Estrado. 2013. (Encontro).

VII Encontro Brasileiro da Rede Estrado.Formação docente e diversidade cultural: desafios contemporâneos. 2013. (Encontro).

VII Seminário Internacional as redes Educativas e as Tecnologias: as transformações e subversões na atualidade. Pensando a formação docente na atualidade. 2013. (Congresso).

VI Semana de Valorização da Primeira Infância e Cultura da Paz - V Ciclo Internacional Resiliência e Cultura.Memória, formação e cuidado: narrativas de si e (re)construção de um vínculo de confiança no/com o mundo. 2013. (Outra).

XXI Encontro de Pesquisa Educacinal do Norte e Nordeste (EPENN). 2013. (Encontro).

XXI Encontro de Pesquisa Educacinal do Norte e Nordeste (EPENN).Estado da arte da pesquisa em educação fundamental nas Regiões Norte e Nordeste. 2013. (Encontro).

18 Congresso de Leitura do Brasil. (Auto)biografias e práticas culturais de leitura: gritos, resistências e escutas das escoals rurais. 2012. (Congresso).

2 Simpósio de Pós-Doutorado da Faculdade de Educação da USP.Olhares sobre o rural: estado da arte, pesquisa (auto)biográfica e questões de formação. 2012. (Simpósio).

36 Reunião Anual da ANPEd. 2012. (Congresso).

Colloque Internacional Écritures en Migration(s): histoires d'escrits, histoires d'exils. 2012. (Simpósio).

I Congresso Internacional de Intervención Educativa. Taller Narrativas docentes. 2012. (Congresso).

I Congresso Internacional de Intervención Educativa. La perspectiva biográfica en la intervención y formación docente. 2012. (Congresso).

II (IN)FORMACCE.Currículo, heterogeneidade e formação: devires. 2012. (Encontro).

II Colóquio Literatura, autoria e biografias.Educação rural e pesquisa (auto)biográfica: algumas reflexões teórico-metodológicas. 2012. (Outra).

II Simpósio Baiano de Licenciaturas.Currículo para formação inicial de professores. 2012. (Simpósio).

IV Ciclo Internacional Resiliência e Cultura: histórias de vida, subjetividade e cuidado. 2012. (Congresso).

IV Ciclo Internacional Resiliência e Cultura: histórias de vida, subjetividade e cuidado. Histórias de vida, resiliência e subjetividade. 2012. (Congresso).

IV Ciclo Internacional Resiliência e Cultura: histórias de vida, subjetividade e cuidadoado. Educadores baianos: histórias de vida, formação e atuação docente. 2012. (Congresso).

IV Encontro Norte e Nordeste de História da Educação. 2012. (Congresso).

IV Encontro Norte e Nordeste de História da Educação. Biografias, intelectuais e práticas culturais. 2012. (Congresso).

IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Histórias de vida e percursos formativos de educadores baianos: entre discursos e práticas. 2012. (Congresso).

IX Seminário Internacional de la Red Estrado.Debates en torno a la investigación sobre/en el trabajo y la identidad docente. 2012. (Seminário).

IX Seminário Internacional de la Red Estrado. 2012. (Seminário).

IX Seminário Internacional de la Red Estrado.Trabalho docente e estagio supervisionado: considerações acerca da legislação educacional brasileira. 2012. (Seminário).

Seminário Internacional Itinerante Formación, Narrativas y Redes Pedagógicas.Investigación autobiográfica e formación. 2012. (Seminário).

Seminario Internacional Practicas Innovadoras de la intervenvión y investigación en len la formación docente.Taller Narrativas en la formación. 2012. (Seminário).

Seminario Internacional Practicas Innovadoras de la intervenvión y investigación en len la formación docente.Narrativas y practicas de formación. 2012. (Seminário).

Seminário Multidisciplinar de Extensão Universitária.Ensino Superior básico: uma relação necessária. 2012. (Seminário).

V CIPA - Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica. 2012. (Congresso).

V CIPA - Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica. narrar histórias e contar a vida: memórias cotidianas e histórias de vida de educadores baianos. 2012. (Congresso).

V CIPA - Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica. Pontes e muros: pesquisa narrativa e trajetórias (auto)biográficas - o lugar da memória e a memória do lugar na educação rural. 2012. (Congresso).

V CIPA - Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica. A transversalidade de gênero nas narrativas das histórias de vida-formação de educadores baianos/as. 2012. (Congresso).

VII Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI-PPGEd.Pesquisa, formação e contextos singulares. 2012. (Encontro).

VI SEPEX - Seminário de Pesquisa e Extensão.Formação Humana, currículo e práxis: olhares sobre pesquisa e formação. 2012. (Seminário).

VI SEPEX - Seminário de Pesquisa e Extensão. 2012. (Seminário).

34 Reunião Anual da ANPED. 2011. (Outra).

4 Colloque International sur la résilience: cet etrange besoin de raconter des histoires.Autobiographie et résilience: recheche biographique et dimensions de formation au Brésil. 2011. (Outra).

Ciclo de Seminários - Estágio e Iniciação à Docência: memória e narrativas de formação.Estágio e formação de professores: narrativas de formação e pesquisa biográfica. 2011. (Seminário).

Colloque du CRAA - Faire de su vie une histoire.Autobiografhie, recherche biographique et dormation au Brésil. 2011. (Seminário).

Colloque International La Recherche Biographique Aujourd'hui: ejeux et perspectives. 2011. (Simpósio).

Colloque International La Recherche Biographique Aujourd'hui: ejeux et perspectives.La recherche biographique et l'international. 2011. (Outra).

Colloque International La Recherche Biographique Aujourd'hui: ejeux et perspectives.Récits biographiques et dimensions de formation: temps et rythmes dans les classes multi niveaux. 2011. (Outra).

Colloque International La Recherche Biographique Aujourd'hui: enjeux et perspectives.Présentation des associations internationales. 2011. (Outra).

I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente/VI Encontro Brasileiro da RedEstrado.Trabalho docente, ética e subjetividade. 2011. (Encontro).

I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente/VI Encontro Brasileiro da RedEstrado. 2011. (Encontro).

I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente/VI Encontro Brasileiro da RedEstrado.Trabalho docente em escolar rurais: narrativas de professoras de Geografia. 2011. (Encontro).

II Seminário Educação do Campo e Contemporaneidade.Narrativas biográficas de professores: tempos, ritmos e itinerâncias formativas em contextos ruraris. 2011. (Seminário).

IV Seminário Nacional de Formação de Professores: pesquisa autobiográfica, histórias de vida e perspectivas da docência no meio rural.Olhares sobre o rural: pesquisa autobiográfica, multisseriação e trabalho docente. 2011. (Seminário).

Seminário Brasil e Angola: uma experiência sobre elaboração curricular catr.Angola e os desafios da reforma educativa: currículo e avaliação da aprendizagem. 2011. (Seminário).

Seminário Estudos (Auto)biográficos e a Pesquisa em Educação.Pesquisa (auto)biográfica: desafios e constituição do campo no Brasil. 2011. (Seminário).

Seminário Itinerante Narrativas, Formación docente e investigación educativa.A pesquisa (Auto)biográfica no Brasil: redes e formação. 2011. (Seminário).

Seminário Latino-Americano de Estudos sobre Trabalho Docente - Red Estrado Brasil. 2011. (Seminário).

Seminário Université du Sud/Toulon.Formation Continue Université Toulon. 2011. (Outra).

Simpósio Internacional Narrativas en Educación: subjetividad y formación.Memória, (auto)biografia e diversidade: homossexualidade e fabricação de identidades. 2011. (Seminário).

Simpósio Internacional Narrativas en Educación: subjetividad y formación. 2011. (Simpósio).

VI Congresso Brasileiro de História da Educação. Histórias de vida de professoras de classes multisseriadas: concepções de tempo e ritmos em territórios ruraris. 2011. (Congresso).

VI Seminário Internacional as redes educativas e as tecnologias: práticas/teorias sociais na contemporaneidade.Currículos e narrativas (auto)biográficas: tempos, ritmos e sabres das práticas de formação de leitores na escola. 2011. (Seminário).

VI Seminário Internacional as redes educativas e as tecnologias: práticas/teorias sociais na contemporaneidade.Narrativas e educação na contemporaneidade. 2011. (Seminário).

VI Seminário Internacional as redes educativas e as tecnologias: práticas/teorias sociais na contemporaneidade. 2011. (Seminário).

VI SIGET. 2011. (Simpósio).

VI SIGET (Simpósio Internacional de Estudos dos Gêneros Textuais).Con-textos ruraris e narrativas biográficas: tempos, ritmos e espaços de formação. 2011. (Simpósio).

VI SIGET (Simpósio Internacional de Estudos dos Gêneros Textuais).Gêneros (auto)biográficos: espaços de subjetivação. 2011. (Simpósio).

XI Congresso Nacional de Investigación Educativa (COMIE). Escritura de la escuela y memorias de formación: lugares, espacios y práticas educativas. 2011. (Congresso).

X Jornada Gaúcha de Psiquiatria / XIII Jornada Sul Brasileira de Psiquiatria.Narrar e escrever - silenciar e confrontar: (auto)biografia e formação. 2011. (Encontro).

XX EPENN.Tempos, ritmos e saberes das práticas de formação de leituras nas escolas: currículo e narrativas (auto)biográficas. 2011. (Encontro).

33ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2010. (Outra).

Ciclo de Palestra do NEPE/UFES.Profissão docente: identidade e memória. 2010. (Encontro).

I (IN)FORMACCE.Micro e macropolíticas de formação e a condição docente: perspectivas em contraste e relações. 2010. (Encontro).

I Colóquio de Prática Pedagógica e Estágio.Estágio e prática pedagógica: cotidiano escolar, memórias e histórias de vida. 2010. (Encontro).

III Encontro Norte e Nordeste de História da Educação & X Colóquio de História da Educação na Bahia.Formação docente:l aços e fisuras. 2010. (Encontro).

III Encontro Norte e Nordeste de História da Educação & X Colóquio de História da Educação na Bahia.Biografias, intelectuais e práticas culturais. 2010. (Encontro).

III Encontro Norte e Nordeste de História da Educação & X Colóquio de História da Educação na Bahia. 2010. (Encontro).

III Encontro Norte e Nordeste de História da Educação & X Colóquio de História da Educação na Bahia.Do ir-e-vir por escolas rurais: a constituição leitora da Biblioteca Móvel Anísio Teixeira. 2010. (Encontro).

II Seminário de Estágio de letras da UNEB.Estágio Supervisionado, escrita e pra´ticas de formação. 2010. (Seminário).

I Seminário de Formação em Exercício de Professores.o acon-tecer da/na formação de professores em exrcício. 2010. (Seminário).

IV Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica. Práticas de ormação e pesquisa (Auto)biográficas. 2010. (Congresso).

IV Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica. Trajetórias de vida e formação de ex-normalistas na constituição da identidade feminina. 2010. (Congresso).

IV Congresso Internacional de Pesquisa (Auto) Biográfica- CIPA. 2010. (Congresso).

IV Seminário Educação, Relações Raciais e Multiculturalismo.Gênero, corporeidade e sexualidade nas relações etnicorraciais. 2010. (Seminário).

IX Encontro Cearense de Historiadores da Educação e II Enocntro Cearense de Geografia da Educação.(Auto)biografia: entre o individual, o coletivo, a história e a ficção. 2010. (Encontro).

Seminário Nacional: O trabalho docente na Educação Básica.O trabalho docente no ensino fundamental: perfil, formação e valorização. 2010. (Seminário).

Seminário Nacional de Educação Integral / III Encontro Nacional de Coordenadores do Programa Mais Educação.O currículo, o tempo escolar e os profissionais da educação na perspectiva da educação inetgral. 2010. (Seminário).

Simpósio Memoria, (auto)biografia e Ruralidades.'O relato está ali, como a vida': pesquisa (auto)biográfica, ruralidades e redes de colaboração. 2010. (Simpósio).

Simpósio Memoria, (auto)biografia e Ruralidades. 2010. (Simpósio).

Simpósio Memória, (auto)biografia e ruralidades.Desafios da pesquisa (auto)biográfica. 2010. (Simpósio).

VIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. O tempo nas classes multisseriadas do meio rural: identidade e subjetivação na construção do tempo escolar. 2010. (Congresso).

VIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 2010. (Congresso).

VIII Jornada de educação de Mato Grosso do Sul.Pesquisa (auto)biográfica, docência e formação. 2010. (Encontro).

VII Seminário RedEstrado.Condición docente y género. 2010. (Seminário).

VII Seminário RedEstrado.Temporalidades e ritmos de aprendizagem nas classes multisseriadas: a dinãmica do tempo no espaço rural.. 2010. (Seminário).

XV ENDIPE- Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2010. (Encontro).

XV ENDIPE- Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Multisseriação e práticas pedagógicas nas escolas do meio rural: ações educativas e dimensões de formação. 2010. (Encontro).

XV ENDIPE- Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Pesquisas narrativas na educação e os processos de construção da identidade docente. 2010. (Encontro).

15º Jornada Pedagógica SINPRO/BA.História da Profissão docente no Brasil. 2009. (Encontro).

17 COLE - Congresso de Leitura do Brasil. 2009. (Congresso).

17 COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Imagens e narrativas biográficas em o lugar do escritorm em Eder Chiodetto (2002). 2009. (Congresso).

19º EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2009. (Encontro).

19º EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Narrativas pessoais e sociais: a constituição leitora em espaços rurais do alto sertão baiano. 2009. (Encontro).

21º Encontro Estadual dos Estudantes de Pedagogia da Bahia.70 anos do curso de pedagogia no Brasil. 2009. (Encontro).

2º Encontro do Fórum Permanente de Formação de Professores.(Auto)biografia: formação, território e saberes. 2009. (Encontro).

32ª ANPEd - GT Educação Matemática.Narrativas autobiografiacs e história oral: práticas de formação em Educação Matemática. 2009. (Encontro).

32ª Ra ANPEd. 2009. (Encontro).

5º Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI.Pesquisa Narrativa: apontamentos sobre pesquisa e formação. 2009. (Encontro).

Conferência Municipal de Educação de Alagoinhas.Educação: direito de todos e de cada um. 2009. (Encontro).

Congresso Internacional da Afirse - V Colóquio Nacional. Memórias, (auto)biográfias, escritas e diversidade. 2009. (Congresso).

Forum Permanente de Inovação Educacional - FIOPE.Escola e representação de professores: entre representações e práticas. 2009. (Outra).

I Colóquio Estadual de Psicanálise e Educação.Uma educação para o sujeito. 2009. (Encontro).

I Colóquio Literatura, Autoria e Biografias.O gênero biográfico: tendências contemporâneas. 2009. (Encontro).

II Colóquio Regional de Educação - Formação de professores e diversidade.Formação de professores: diversidade de olhares e políticas contemporâneas. 2009. (Outra).

I Seminário Avaliação e Sociedade.Propostas híbridas de abordagens qualitativas e quantitativas na avaliação em educação. 2009. (Seminário).

I Seminário de História do Ensino das Línguas.250 anos de política e legislação educacional no Brasil. 2009. (Seminário).

I Seminário Enlaçando Sexualidade: educação, movimentos sociais e direitos sexuais.Sexualidades, movimentos sociais e educação. 2009. (Seminário).

IX CIHELA (Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-americana). Instituto de Educação Gastaão Guimarães - IEGG: entrecruzando história e memória da formação docente em Fira de Sntana-Ba (1968-2000). 2009. (Congresso).

IX CIHELA (Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-americana). 2009. (Congresso).

Ruralidades, currículo e formação: sujeitos, práticas pedagógicas e multisseriação.Instituições educativas e memória escolar no mundo rural. 2009. (Seminário).

Seminário Curso Normal Médio - Questões e proposições para uma nova organziação pedagógica.Estudo sobre curso normal médio: estado da arte e pesquisas sobre formação de professores. 2009. (Seminário).

Seminário Franco-Brasileiro de Aprendizagem do Francês, Identidades Plurilíngues e Interculturalidade. 2009. (Seminário).

Seminário Franco-Brasileiro de Aprendizagem do Francês, Identidades Plurilíngues e Interculturalidade.Narração de si: histórias de formação e de leitura na França e no Brasil. 2009. (Seminário).

Seminário Franco-Brasileiro de Aprendizagem do Francês - Identidades Plurilíngues e Interculturalidade.Narração de si e histórias de leitura e de formação no Brasil. 2009. (Seminário).

Seminário Internacional Narrativas Autobiograficas e Educação.Ofício de escrever a vida: memória e histórias de vida de educadores baianos. 2009. (Seminário).

Seminário Internacional Narrativas Autobiograficas e Educação.Ateneo de Investigadores - Conversando sobre narrativas pedagógicas, autobiografias e educação. 2009. (Seminário).

V Seminário Internacional 'As Redes de Conhecimentos e as Tecnologias'. 2009. (Seminário).

V Seminário Internacional As Redes de Conheceimento e as Tecnologias.Histórias de vida/biografias: questões de método. 2009. (Oficina).

XIV Semana da Educação UERJ.70 anos do Curso de Pedagogia no Brasil: dimensões histórias e conjunturais sobre formação de professores. 2009. (Encontro).

XIV Semana da Educação UERJ.Pedagogia: memória, história e identidade. 2009. (Encontro).

XXIV Simpósio Brasileiro / III Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação. A escola de tempo integral: desafios para a gestão e o currículo. 2009. (Congresso).

XXIV Simpósio Brasileiro / III Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação. 2009. (Simpósio).

31ª Reunião Anual da ANPEd. 2008. (Outra).

Curso Algumas contribuições da obra de Pierre Bourdieu para os estudos educacionais. 2008. (Outra).

Fórum dos Coordenadores dos Programas de Pós-Graduação em Educação - Regional Norte e Nordeste. 2008. (Outra).

I Colóquio Internacional sobre Ensino Superior. 2008. (Encontro).

I Colóquio Internacional sobre Ensino Superior.Das narrativas de formação às práticas de tirocínio docente. 2008. (Outra).

I Eneali - Encontro Estadual de Alfabetização, Letramento e Inclusão Social na Contemporaneidade.Prática pedagógica alfabetizadora em classes multisseriadas no contexto rural. 2008. (Encontro).

II Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação do Campo / II Seminário sobre Educação Superior e as Políticas para o Desenvolvimento do do Campo Brasileiro.Ações educativas, intervenção social e dinamismo local: sujeitos, instituições e práticas nas escolas do campo na Bahia. 2008. (Encontro).

II Fórum Identidades e alteridades: práticas e discursos em múltiplos espaços.(Auto)biografia, identidade e alteridades: modos de narração, escritas de si e práticas de formação na pós-graduação. 2008. (Encontro).

III Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)biografica. 2008. (Congresso).

III Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)biográfica. Painel Sintese III CIPA. 2008. (Congresso).

III Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)biográfica. Do oral ao escrito: gênese, trajetórias e narrativas do Grupo História Oral / GRAFHO. 2008. (Congresso).

III Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)biográfica. Modos de narração e discurso da memória: biografização, experiência e formação. 2008. (Congresso).

III Seminário Internacional: escola, cultura. 2008. (Seminário).

III Seminário Internacional: Escola e Cultura.Escritas, narrativas e práticas de formação: lugares de apropriações e aprendizagens da docência na pós-graduação. 2008. (Seminário).

II LEDUC - Seminário leitura, escrita e educação: cultura escrita na educação básica.Práticas sociais de escrita de professores. 2008. (Seminário).

Reunião de Intercâmbio dos GTs da ANPEd. 2008. (Outra).

Simpósio de Educação Básica: articulação, Educação Básica e Universidade. 2008. (Simpósio).

Simpósio Memória, (Auto)biografia e Formação. 2008. (Simpósio).

Simpósio Memória (Auto)biografia e Formação.Ruralidades diversas/diversas ruralidades: sujeitos, instituições e práticas pedagógicas nas escolas do campo, Bahai-Brasil. 2008. (Simpósio).

V Congresso Brasileiro de História da Educação. 2008. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de História da Educação. Cenas do cotidiano: histórias de vida, memória e formação. 2008. (Congresso).

VII Congresso Luso-brasileiro de História da Educação. Discursos pedagógicos intermediários e as idéias de justíça, êxito e fracasso na escola: o exame do periódico idéias (Brasil, 1988-2004). 2008. (Congresso).

VII Red Estrado - Seminário de la Red de Estudios sobre Trabajo Docente.Las historias de vida y las prácticas de formación: apuntamientos sobre pesquisa, enseño y formación. 2008. (Seminário).

VII Red Estrado - Seminário de la Red de Estudios sobre Trabajo Docente. 2008. (Seminário).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Sala de conversa - Perspectiva de pesquisa (auto)biográfica no Brasil. 2008. (Encontro).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Escrita, narrativa (auto)biográfica, formação de professores e de leitores: interfaces teóricas e formativas. 2008. (Encontro).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.Memórias e trajetórias docentes: contribuições da pesquisa para a formação do professor. 2008. (Encontro).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.Escrita, Narrativa (Auto) biográfica, formação de professores e de leitores: interfaces teóricas e formativas. 2008. (Encontro).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. 2008. (Encontro).

16º COLE - Congresso Internacional de Leitura do Brasil. Histórias a contrapelo: escritas de si, (auto) biografia e formação de leitores. 2007. (Congresso).

2º Encontro de Leitura e Literatura da UNEB.Narração, discursos e memória: interfaces entre biografização, experiências e formação. 2007. (Encontro).

30ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.'Campo e dominio da Educação infantil e ensino fundamental'. 2007. (Encontro).

30º Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2007. (Outra).

Circuito Acadêmico.Histórias de Vida: pesquisa, ensino e formação docente. 2007. (Outra).

I Colóquio Internacional de História e Memória da Educação no Ceará / VI Encontro Cearense de Historiadores da Educação.Interfaces Metodológicas na História da Educação. 2007. (Outra).

I Colóquio Internacional de História e Memória da Educação no Ceará / VI Encontro Cearense de Historiadores da Educação.Entre a ficção e a realidade: histórias de vida, escritas de si e práticas de formação. 2007. (Outra).

I Colóquio Internacional de História e Memória da Educação no Ceará / VI Encontro Cearense de Historiadores da Educação. 2007. (Outra).

II Encontro de Leitura e Literatura da UNEB. 2007. (Encontro).

II Encontro Norte e Nordeste de História da Educação / I Encontro Maranhense de História da Educação.Autobiografia na História da Educação. 2007. (Encontro).

II Encontro Norte e Nordeste de História da Educação / I Encontro Maranhense de História da Educação. 2007. (Encontro).

III Seminário de Educação - Memórias, Histórias e formação de professores.História de Vida, Narrativas (auto) biográficas e formação de professores. 2007. (Seminário).

III Seminário de Educação - Memórias, Histórias e Formação de Professores. 2007. (Seminário).

I Simpósio Estadual de Representações Sociais - Educação, Representação Social e subjetividade.Educação, afetividade e representações sociais. 2007. (Simpósio).

IV Colóquio Nacional da Afirse-Secção Brasileira - Epistemologia das Ciências da Educação. 2007. (Outra).

Seminário 'Planejamento e prática docente no ensino superior: reflexões sobre o tirocínio docente.A Relação Ensino e Pesquisa na Universidade. 2007. (Seminário).

Seminário 'Planejamento e Prática Docente no Ensino Superior: reflexões sobre o tirocínio docente. 2007. (Seminário).

Simpósio Internacional Histórias de Vida novos desafios teóricos e práticos.As histórias de vida no Brasil. 2007. (Simpósio).

Simpósio Memória, (auto) biografia e diversidade.(auto) biografias, diário de formação: práticas e representações. 2007. (Simpósio).

Simpósio Memória, (Auto) biografia e Diversidade. 2007. (Simpósio).

Simpósio Memória, (Auto) biografia e Diversidade.Memoriais, formação, leitura e intercularidade. 2007. (Simpósio).

VIII Colóquio de História da Educação da Bahia.Vasculhando o tempo: memória, histórias de vida, gênero e formação docente. 2007. (Encontro).

VIII Colóquio de História da Educação na Bahia. 2007. (Outra).

VIII Colóquio de História da Educação na Bahia.Vasculhando o tempo. Memória, histórias de vida, gênero e formação docente.. 2007. (Outra).

1º Simpósio Nacional de Educação Básica.Ensino Fundamental: políticas para universailização com qualidade social. 2006. (Simpósio).

29ª Reunião Anual da ANPEd.Coordenador de GT 13 e de Sessão Especial. 2006. (Outra).

I Encontro Norte e Nordeste de História da Educação V Encontro Cearense de Historiadores da Educação.Constituição Regional da disciplina de História da Educação. 2006. (Encontro).

II CIPA - Congresso Internacional sobre Pesquisa (auto) Biográfica. Pesquisa narrativa e escrita (auto) biográfica: interfaces metodológicas e formativas. 2006. (Congresso).

II Colóquio Formação de educadores: ressignificar a profissão docente.Autobiográfia, memória e formação docente. 2006. (Outra).

III Seminário Fala outra Escola - GEPEC.Formação de professores em debate: biografiss, narrativas e cotidiano. 2006. (Seminário).

II Seminário Internacional em Educação.A pesquisa em Educação: dilemas e perspectivas. 2006. (Seminário).

Seminário A Pesquisa e a formação do Educador Contemporâneo.A pesquisa e a formação do Educador Contemporâneo. 2006. (Seminário).

Seminário para Educadores Reflexivos.Planejamento e prática pedagógica reflexiva. 2006. (Seminário).

VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Histórias do Colégio Nossa Senhora do Carmo: memórias e formação docente. 2006. (Congresso).

VII Colóquio sobre Questões Curriculares - III Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares. O conhecimneto de si: narrativa (auto) biográfica, cuurículo e formação de professores. 2006. (Congresso).

XIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.A Didática como iniciação: fabricação de identidades, políticas e práticas de formação de professores. 2006. (Encontro).

XIV Colóquio da AFIRSE - Association Francophone International de Recherche Scientifique en Education. 2006. (Congresso).

28ª Reunião Anual da ANPEd.Trabalho Encomendado GT 13 - Educação Fundamental - História, trajetória e produção: reflexões sobre o GT de Educação Fundamental da ANPEd (1995/2004).. 2005. (Outra).

II Seminário de Produção de Conhecimento, saberes e formação docente - 15º Congresso de Leitura do Brasil. Histórias de vida e narrativas de escolarização.. 2005. (Congresso).

Pedagogía 2005 - Encuentro por la unidad de los educadores. Pedagogía 2005 - Encuentro por la unidad de los educadores. 2005. (Congresso).

Simpósio Internacional escrever a vida: novas abordagens de uma teoria da autobiografia.O Conhecimento de si: narrativa (auto) biográfica do itinerário escolar e formação de professores. 2005. (Simpósio).

XVII EPENN -Econtro de Pesquisadores Educacionais do Norte/Nordeste.Colégio Nossa Senhora do carmo: memória, história institucional e representações sobre a formação docente.. 2005. (Encontro).

27ª Reunião Anual da ANPEd.Memórias e trajetórias de escolarização: abordagem experiencial e formação de professores para as séries iniciais do ensino fundamental.. 2004. (Outra).

3º Seminário Nacional Infra-estrutura, OrganizaçãoTerritorial, Desenvolvimento Local: a perspectiva da inclusão social PROCAD/CAPES. 2004. (Seminário).

I Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) Biográfica. O conhecimento de si, as narrativas de formação e o estágio: reflexões teórico-metodológicas sobre uma abordagem experiencial de formação inicial de professores.. 2004. (Congresso).

Reunião Regional da SBPC.A abordagem (auto) biográfica e narrativas de formação: pensando relações entre histórias de vida e formação de professores.. 2004. (Outra).

Seminário - A viragem linguística e o relançamento do ofício historiográfico. 2004. (Seminário).

Seminário de Intercâmbio: A produção de pesquisa em História da Educação no Brasil.Representante de Grupo de Pesquisa. 2004. (Seminário).

Seminário Nacional de Educação e Contemporaneidade.História de vida e formação de professores.. 2004. (Seminário).

VI Colóquio de Profesores de História da Educação da Bahia.Histórico do Colégio Nossa senhora do carmo: imagens e representações de ex-normalistas sobre a docência.. 2004. (Outra).

VI Colóquio sobre questões curriculares - II Luso-brasileiro sobre questões curriculares. Abordagem biográfica e narrativas da trajetória de escolarização: implicações da história de vida na formação inicial de professores.. 2004. (Congresso).

XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2004. (Encontro).

I Colóquio Internacional Condições de vida, aspirações e identidades de jovens imigrantes da segunda geração na Europa. 2003. (Congresso).

I Colóquio Internacional de Políticas Curriculares. Narrativas e trajetórias de escolarização: reflexões sobre uma abordagem experiencial de formação de professores. 2003. (Congresso).

V Encontro Ibérico de História de Educação. 2003. (Encontro).

XVI EPENN - Encontro de Pesquisadores Educacaionais do Norte Nordeste.Narrativas de formação, história de vida e formação de professores.. 2003. (Encontro).

XXV ISCHE - International Standing Conference for the History of Education. 2003. (Congresso).

25ª Reunião Anual da ANPEd. Consultor 'ad hoc' 25ª Reunião Anual da ANPEd - GT 13 - Educação Fundamental. 2002. (Congresso).

V Colóquio sobre questões curriculares / I Colóquio Luso-Brasileiro. 2002. (Congresso).

XI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - 26 a 29/05.História de vida e formação de professores: desenvolvimento pessoal e profissional. 2002. (Encontro).

XI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - 26 a 29/05.Memóri dos encontro de Estágio da UNEB: um relato de experiência.. 2002. (Encontro).

24ª Reunião Anual da ANPED.24ª Reunião Anual da ANPED - Mini Curso - Multiculturalismo e ensino fundamental: da pesquisa à sala de aula - 7 a 11/10. 2001. (Outra).

24ª Reunião Anual da ANPED.24ª Reunião Anual da ANPED - Intelectuais, conhecimento e espaço público - 07 a 11/10. 2001. (Outra).

53ª SBPC.53ª SBPC - 13 a 18/06. 2001. (Outra).

Fórum Mundial de Educação.Fórum Mundial de Educação - 24 a 27/10. 2001. (Outra).

Fórum Mundial de Educação.Fórum Mundial de Educação - Coordenador de Mesa de Relatos Temáticos - 24 a 27/10. 2001. (Outra).

XV Encontro de Pesquisadores Educacionais do Norte e Nordeste. XV EPENN. 2001. (Congresso).

23ª Reunião Anual da ANPED.23ª Reunião Anual da ANPED - Mini Curso - Magistério: regulamentação da profissão: código de ética e criação dos Conselhos (Federal e Regionais) - 24 a 28/09. 2000. (Outra).

23ª Reunião Anual da ANPED.23ª Reunião Anual da ANPED - Educação não é privilégio - 24 a 28/09. 2000. (Outra).

III Encontro Nacional de Estágio.III Encontro Nacional de Estágio - O estágio no século XXI: perspectivas e modelos - 18 a 20/09. 2000. (Encontro).

22ª Reunião Anual da ANPED.22ª Reunião Anual da ANPED - Diverside e desigualdade: desafios para educação na fronteira do seculo - 26 a 30/09. 1999. (Outra).

Encontro dos Professores de Estágioo Supervisionado.Encontro dos Professores de Estágio Supervisionado -. 1999. (Encontro).

21ª Reunião Anual da ANPED.21ª Reunião Anual da ANPED - Conhecimento e Poder: em defesa da Universidade Pública - 20 a 24/09. 1998. (Outra).

21ª Reunião Anual da ANPED - Mini Curso.21ª Reunião Anual da ANPED - Mini Curso - Memória Educativa como mediadora da construção de um projeto de didática e formação de professores - 20 a 24/09. 1998. (Outra).

I Conferência Estadual de Educação.I Conferência Estadual de Educação - 18 a 20/11. 1998. (Outra).

20ª Reunião Anual da ANPED.20ª Reunião Anual da ANPED - Educação, crise e mudança: tensões entre a pesquisa e a politica - 21 a 25/09. 1997. (Outra).

Reunião Internacional de Pedagogia Crítica.Reunião Internacional de Pedagogia Crítica - 29 a 3/05. 1997. (Outra).

18ª Reunião Anual da ANPED.19ª Reunião Anual da ANPED - A Politica de Educação no Brasil: globalização e exclusão social - 22 a 26/09. 1996. (Outra).

18ª Reunião Anual da ANPED.18ª Reunião Anual da ANPED - Poder, Politica e Educação - 17 1 21/09. 1995. (Outra).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Paola Cynthia Moreira Bonuti

SOUZA, E. C.; DIAS, L. C.; MACIEL, P. M. C.; FERREIRA, M. S.. A construção de uma estética da existência através do trabalho do ator sobre si. 2018. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Maristela Rocha Lima

SOUZA, E. C.SANTOS, F. J. S.PORTUGAL, J. F.; RIOS, J. A. V. P.. Sou rural, sou gente, tenho identidade: cultura, cotidiano e narrativas de alunos de escola rural. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Regivane dos Santos Brito

SOUZA, E. C.; NUNES, C. P.; PEREIRA, J. E. D.; REIS, S. M. A. O.. Formação continuada no âmbito do Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Joana Maria Leôncio Nunez

SOUZA, E. C.; RIOS, J. A. V. P.; IVENICKI, A.; FERNANDEZ, O. F. R. L.. Nas teias da diversidade: experiências (auto)formativas dos(as) Professores(as) Supervisores(as) do PIBID/UNEB. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Luzinete Oliveira Sales

FREITAS, M C S;SOUZA, E. C.; FREITAS, C. E. S.. Experiências de professores com problema de saúde relacionadas ao exercício da docência no município de São Miguel das Matas, Bahia. 2018. Dissertação (Mestrado em Saúde, Ambiente e Trabalho) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Maria Valéria Vital de Souza

SOUZA, E. C.; ALMEIDA, C. M. G.; ALMEIDA, L. A. A.. Narrativas de ensino de arte nos anos iniciais do ensino fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jacqueline Meire Santos

SOUZA, E. C.; DANTAS, T. R.; SOUZA, E. S.. Educação e saúde: análise do Programa Saúde na Escola (PSE). 2017. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Ana Carolina Cerqueira Medrado

KUSTERER, L. E. F. L.;SOUZA, E. C.; FREITAS, M C S. O trabalho em saúde mental: sofrimento e transformação dos sujeitos. 2017. Dissertação (Mestrado em Saúde, Ambiente e Trabalho) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Gustavo Aguiar Malafaia de Araújo

ABREU, D.;SOUZA, E. C.; MUNHOZ, S. C. D.; MARINS, P. R. A.. Construindo sentidos na formação musical: pesquisa-formação com estudantes da primeira turma de ensino médio do IFB-CSAM. 2017. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade de Brasília.

Aluno: Juliane Costa Silva

SOUZA, E. C.; RIOS, J. A. V. P.; SEFFNER, F.. História de escolarização de jovens gays na Educação Básica. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Maria da Paixão de Oliveira

SODRÉ, L. G. P.;SOUZA, E. C.; SOARES, L. F.; PIMENTEL, E. F.. Práticas pedagógicas na educação infantil: questões e desafios apontados no estado da arte. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Marcos Aurélio Pereira

CRUSOE, N. M. C.;SOUZA, E. C.; PINA, M. C. D.. Representações sobre ser professor do ensino superior pelos professores do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Soraya Coelho da Silva Ribeiro

ASSUMPCAO, S. S.;SOUZA, E. C.; COSTA, S. L.. Essa é a nossa voz: narrativas de vidas dos estudantes do sétimo ano B do Colégio Estadual Reitor Miguel Calmon em Simões Filho. 2017. Dissertação (Mestrado em ProLetras) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Hilderlânida Penha Machado Santos

SOUZA, E. C.; RIOS, J. A. V. P.; NOGUEIRA, E. G. D.; DOURADO, E. O. C.. Docência na educação básica: formação continuada do professor supervisor no PIBID. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Virginia Alves Lima Anjos

RIOS, J. A. V. P.;SOUZA, E. C.; NOGUEIRA, E. G. D.; DOURADO, E. O. C.. Identidades e formação docente: trajetórias de vida-formação de professores do IFBA. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: KARINA FIRMINO VIEIRA

SOUZA, E. C.; ABREU, D.; AZEVEDO, M. C. C. C.; PEREIRA, M. V. M.. Ser professor de música de projeto social: um estudo com entrevistas narrativas (auto)biográficas. 2017. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade de Brasília.

Aluno: Joana Maria Leôncio Nunez

RIOS, J. A. V. P.; IVENICKI, A.;SOUZA, E. C.; FERNANDEZ, O. F. R. L.. Nas teias da diversidade: experiências (auto)formativas dos(as) professores(as) do PIBID/UNEB. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Núbia da Silva Cruz

SOUZA, E. C.; DANTAS, T. R.; ROMERO, T. R. S.. Desenvolvimento profissional docente: formação e inserção profissional dos egressos do curso de Letras Espanhol. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Nanci Rodrigues Orrico

SOUZA, E. C.PINHO, A. S. T.; FORNARI, L. M. S.; RIOS, J. A. V. P.. Da leitura de si para a leitura em si: narrativas e práticas leitoras de professoras de classes multisseriadas do município de Amargosa/BA. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Susiara Moreira Reis Coutinho

SOUZA, E. C.; SANTOS, E. O.; RIOS, J. A. V. P.; FORNARI, L. M. S.. Ser professor do ensino médio em meio rural: condições de trabalho da professora-mediadora no Programa EMITec. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Marta Rocha de Oliveira

SOUZA, E. C.MORAES, Dislane Zerbinatti; SILVA, V. L. G.. Encontros entre a tradição e o contemporâneo: um estudo da cultura material escolar do Festival de Artes Literárias (FAL), Palmeiras, BA, 2007-2013. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ronilda Rodrigues da Silva Oliveira

SOUZA, E. C.; SODRÉ, L. G. P.; SANTOS, J. Z.; BARNDAO, I. C. J.. O que dizem e expressam as crianças de uma instituição de educacção infantil sobre práticas pedagógicas de suas professoras. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Roberta Ceres Antunes Medeiros de Oliveira

SOUZA, E. C.PASSEGGI, M. C.; OLIVEIRA, J. M.; ROCHA, S. M.. Narrativas de aprendizagem ao longo da vida: uma pesquisa-ação-formação com professoras de classes hospitalares. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Charles Maycon de Almeida Mota

SOUZA, E. C.; RIOS, J. A. V. P.; FONTOURA, H. A.. Conhecimento de si, práticas pedagógicas e diversidades na docência rural. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Izanete Marques Souza

SOUZA, E. C.; SILVA, A. L. G.; BOTELHO, D. M.. Formação docente no IFBaiano Itapetinga: demandas coletivas,permanências e êxito estudantil. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Juliana da Rosa Ribas

SOUZA, E. C.; ABRAHÃO, M H M B; ANTUNES, H. S; LEAO, D. O.. O fazer-se professor em turmas multisseriadas na região de Santa Maria. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Enoilma Simões Paixão Correia Silva

SOUZA, E. C.; RIOS, J. A. V. P.;PINHO, A. S. T.; DANTAS, T. R.. Formação continuada de professores da educação básica: implicações para a prática pedagógica. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: João Leandro Cássio de Oliveira

SOUZA, E. C.; NUNES, C. P.; CESTARI, L. A. S.. A política de qualificação docente no IFNMG/Almenara na perspectiva dos envolvidos. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Daniela Fernanda da Hora Correia

FORNARI, L. M. S.;SOUZA, E. C.; GALVAO, N. C. S. S.; SOUSA, L. S.. Alunos com altas habilidades e a percepção docente: um estudo fenomenológico. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: João Ferreira Filho

SOUZA, E. C.; LEITE, Y. U. F.; ABDIAN, G. Z.. A escola pública e a formação do diretor: uma narrativa autobiográfica. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Natascha Sokolovicz

SOUZA, E. C.; HAGEMEYER, R. C. C.; CAMPOS, M. A. T.. Narrativas (auto)biográficas de professores(as) de São José dos Pinhais: influências e sentidos na construção da profissão docente. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Graziela Ninck Dias Menezes

SOUZA, E. C.; RIOS, J. A. V. P.; SANTOS, L. C.; FARTES, V. L. B.. Entre mitos e narrativas: a docência na Educação Profissional Técnica. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Rosiane Costa de Sousa

SOUZA, E. C.VICENTINI, P. P.; NASCIMENTO, A. D.;PINHO, A. S. T.. Professoras de classes multisseriadas: condições de trabalho docente no Território de Identidade do Baixo Sul Baiano. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Natalina Assis de carvalho

SOUZA, E. C.PASSEGGI, M. C.; RIOS, J. A. V. P.. Narrativas infantis em escolas rurais: aprendizagens e espaços de formação. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Silvano Sulzart Oliveira Costa

SOUZA, E. C.; RIOS, J. A. V. P.; HAGE, S. A. M.;ARAUJO, S. R. M.. Docência nas águas: diversidade cultural, maritimidade e travessias na Ilha de Itaparica. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Renan Marcel Barros dos Santos

SOUZA, E. C.; GALLEGO, R. C.; MACHADO, N. J.. Narrativas: sentidos e contribuições da escola para projetos pessoais de licenciandos em Matemática. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Soares da Silva Teixeira

BRITO, T. T. R.;SOUZA, E. C.; CHAPANI, D. T.. Histórias de vida de professoras de Ciências Biológicas em Guanambi-Bahia. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Mara Pereira da Silva

ABREU, D.;SOUZA, E. C.; AZEVEDO, M. C. C. C.. A música como experiência intercultural na vida de jovens indígenas do IFPA/CRMB: um estudo a partir de entrevistas. 2015. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade de Brasília.

Aluno: Ilca Pena Baia Sarraf

SOUZA, E. C.; MONTEIRO, A. L.; ARAUJO, S. M. S.. Cartografia de professores migrantes: formação docente e construção da identidade. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Marcuis Vinicius Araújo Ávila

SOUZA, E. C.; COSTA, L. A. F.; LECNHER, E.. Corporalidades e memória lúdica: um estudo sobre educação e expressões culturais numa comunidade negra rural da Bahia. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Débora Cruz Porcino

SOUZA, E. C.; SANTOS, L. A. S.; SANTOS, S. M. C.; BOOG, M. C. F.. Educação alimentar e nutricional com agentes comunitários de saúde: estudo sobre uma experiência educativa na cidade de Salvador-Bahia. 2014. Dissertação (Mestrado em Alimentos, Nutrição e Saúde) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Amelia Borba Costa Reis

SANTOS, L. A. S.; SANTOS, S. M. C.; BOOG, M. C. F.;SOUZA, E. C.. Educação alimentar e nutricional: análise de um projeto interdisciplinar no ensino fundamental de uma escola pública de salvador-Bahia. 2014. Dissertação (Mestrado em Alimentos, Nutrição e Saúde) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Maria Jacilda da Silva Farias Laurindo

SODRÉ, L. G. P.;SOUZA, E. C.; BARNDAO, I. C. J.; CORDEIRO, K. O. S.. Gente pequena e gente grande - o que dizem as crianças de um CMEI em Eunápolis-BA sobre ser criança e ser adulto. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Lucas Visentini

SOUZA, E. C.; ANTUNES, H. S; ROCHA, A. M.. O escudo de Perseu a refletir a imagem de Medusa. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: RITA DE CÁSSIA MAGALHÃES DE OLIVEIRA

SOUZA, E. C.; NASCIMENTO, A. D.; CUNHA, J. L.. Tessituras das diversidades: cultura(s) no cotidiano da escola de um território rural-quilombola. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Sara Menezes Reis

SOUZA, E. C.CORDEIRO, V M R; BELTRAO, L. M. F.. E assim nos fizemos leitoras: histórias de vida e de leitura de estudantes do PPGEduC entre 2005-2010. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Fernanda Bidaco da Silva Astori

SOUZA, E. C.; VENTORIM, S.; COCO, V.; SIMOES, R. H. S.. Os sentidos das experiências compartilhadas pelas professoras em processo de formação continuada na Rede Municipal de Ensino de Marilândia/Espírito Santo. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Lilian Lima Pereira

SOUZA, E. C.; MUSSI, A. A.; IRIART, M. F.. Linhas, pontos e costuras de uma colcha de retalho: narrativas docentes do cotidiano na escola Grapiúna. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Francisco Cleiton Silva

SOUZA, E. C.; RIOS, J. A. V. P.;PASSEGGI, Maria da Conceição. Iniciação à docência: narrativas e experiências do estágio supervisionado e do PIBID. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Dirlaine Beatriz França de Souza

NOGUEIRA, E. G. D.;SOUZA, E. C.; BERTOLETTI, E. N. M.. Desenvolvimento profissional docente no contexto do CEFAM: reflexões de trajetórias formativas e inserção profissional de alunas egressas (1992-2005). 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Joana D'Arc Moreira Alves

LACERDA, L. T.;SOUZA, E. C.; CORDEIRO, M. J. J. A.; NOGUEIRA, E. G. D.. Relações de gênero e sexualidade: narrativas de professoras e de crianças de uma escola pública de tempo integral, Goiáis. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Maria Rita dos Santos

SOUZA, E. C.; IRIART, M. F.; BARZANO, M. A. L.; OLIVEIRA, R.; LARANJEIRA, D. H. P.. Quantos além de mim? Narrativas das experiências de acesso à universidade de educadores negros do PREAFRO em Itabuna-Bahia. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Agustina Argnani

SOUZA, E. C.; SUAREZ, D. H.; ALLIUAD, A.;PASSEGGI, M. C.. Redes pedagógicas, relatos de experiencias y formación docente. La red de formación docente y narrativas pedagógicas, um estudo de caso. 2014. Dissertação (Mestrado em Maestría en Educación) - Universidad de Buenos Aires.

Aluno: Paula Dávila

SOUZA, E. C.; SUAREZ, D. H.;PASSEGGI, M. C.; FELDFEBER, M.. Escribir y interpretar la experiencia docente: la documentación narrativa de prácticas pedagógicas. 2014. Dissertação (Mestrado em Maestría en Educación) - Universidad de Buenos Aires.

Aluno: Marcos Vin´[icius Banedetti Netto

SOUZA, E. C.; STECANELA, N.; KREUTZ, L.; LUCHESE, T. A.. Da escola rural multisseriada à escola nucleada: narrativas sobre espaço, tempo e pertencimento no meio rural (Caxias do Sul - 1990/2012). 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Suely Maria Pires

SOUZA, E. C.; ROCHA, S. A.; OLIVEIRA, O. V.; GARSKE, L. M. N.. Políticas de formação e trabalho docente: narrativas da professores de escola do campo. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Leila de Macedo Varela Blanco

SOUZA, E. C.; MIGNOT, A. C. V.; GLAT, R.. Convocando outras vozes: a trajetória de Maria Therezinha Machado na história da educação especial do município do Rio de Janeiro. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Dorilene Pantoja Melo

SOUZA, E. C.; HAGE, S. A. M.; ALVES, L. M. S. A.; MONTEIRO, A. L.. O Proinfantil e a formação de professores ribeirinhos: análise do memorial dos professores do município de Ponta de Pedras-Pará. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: VALMIR DA SILVA

SOUZA, E. C.; CUNHA, J L; MACIEL, A. M. R.. Os processos constitutivos da identidade profissional do pedagogo tendo como base a formação inicial, a prática e as políticas públicas. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Saulo Robledo Cardoso

SOUZA, E. C.; FREITAS, M C S; FERNANDES, R. C. P.. Significados de saúde para os feirantes de São Joaquim. 2013. Dissertação (Mestrado em Saúde, Ambiente e Trabalho) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Priscilla Gomes Guilles Mattos

SOUZA, E. C.; BRAGANÇA, I F.; TAVARES, M. T.. Investigando o Curso de Pedagogia da Faculdade de Formação de Professores da UERJ a partir de narrativas de formação de professoras da infância. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Cristina de Oliveira Pererira

VICENTINI, P. P.SOUZA, E. C.; RIOS, J. A. V. P.. Entre itinerâncias formativas e fazeres pedagógicos da/na docência universitária. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Ivana Carolina Alves da Silva Souza

OLIVEIRA, J. C. A.;SOUZA, E. C.; ALVES, L. R. G.. Os Museus virtuais contam histórias: autoria e processos criativos no ciberespaço. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Mariana Martins de Meireles

SOUZA, E. C.; MIGNOT, A. C. V.; KAERCHER, N. A.; RIOS, J. A. V. P.. Macabéas às avessas: trajetórias de professoras de geografia da cidade na roça ? narrativas sobre docência e escolas rurais. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Fulvia de Aquino Rocha

SOUZA, E. C.; PÉREZ, C. L. V.; SODRÉ, L. G. P.; CONCEIÇÃO, A. P. S.. Histórias de vida de professoras alfabetizadoras: espaços de vida-formação. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Juraneide Ferreira Matos

SOUZA, E. C.; REBELO, M. P. S. S. P. V; PESSOA, M. T. R.. Supervisão pedagógica e formação continuada com casos e narrativas: um estudo piloto com professores da região nordeste da Bahia-Brasil. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Supervisão Pedagógica e Formação) - Universidade de Coimbra.

Aluno: Raquel Silveira Martins de Melo

SOUZA, E. C.; JARDELINO, J. R. L.; NUNES, C. M. F.. Por um projeto de EJA para Divinópolis/MG: memórias de professores e formação em esferas (também) públicas. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Rúbia Mara de Souza Lapa Cunha

SOUZA, E. C.; RIOS, J. A. V. P.; FREITAS, A. G. B.. Histórias de vida de professoras normalistas da Microrregião de Jacobina: memórias, formação e identidade docente. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Ester Nunes Praça da Silva

SOUZA, E. C.; COSTA, L. A. F.; RABINOVICH, E. P.. Mulheres-esposas: dinâmicas conjugais e individualidades a partir da experiência de mulheres casdas com militares. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Família na Sociedade Contemporânea) - Universidade Católica de Salvador.

Aluno: Adonai Estrela Medrado

SOUZA, E. C.; CHARLOT, B.; MATTA, A. E. R.; OLIVEIRA, M. O. M.. Suleitos em janelas: a relação com o saber. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Mariza Soares de Oliveira

SOUZA, E. C.; BRAGANÇA, I F.; MORAIS, J. F. S.. Entre os movimentos instituídos e instituintes de formação docente: tensões do/no cotidiano escolar. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Cinthia Cardona de Ávila

SOUZA, E. C.; BARCELOS, V.; ANTUNES, H. S. As concepções sobre o processo de leitura e escrita de uma professora alfabetizadora do meio rural. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Thaís Virgínea Borges Marchi

SOUZA, E. C.; BARCELOS, V.; ANTUNES, H. S. A formação de professores da educação rural sobre violência. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Mighian Danae Ferreira Nunes

SOUZA, E. C.; SILVA, P. B. G.;SOUSA, C P de. Histórias de ébano: professoras negras de educação infantil da cidade de São Paulo. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Talita Dias Miranda e Silva

SOUZA, E. C.; CATANI, D. B.; PINAZZA, M. A.. Trajetórias deformação de professoras de educação infantil: história oral de vida. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Joselito Brito de Almeida

SOUZA, E. C.SOUSA, C P de; ABRAHÃO, M H M B; RIOS, J. A. V. P.. Histórias de vida-formação de educadores baianos: interfaces com a educação na Bahia (1930-1980). 2012. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Samira Coutinho Figueiredo

SANTOS, L. A. S.; FREITAS, M C S;SOUZA, E. C.. Comida como narrativa: histórias de vida sobre experiências alimentares ao longo da vida. 2011. Dissertação (Mestrado em Nutrição) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Polyana Barbosa da Silva

FREITAS, M C S; LIMa, M. A. G.;SOUZA, E. C.. Os significados sócio-culturais da obesidade em marisqueiras. 2011. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Saúde, Ambiente e Trabalho) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Simone Santos de Oliveira

NOVAES, C. C;SOUZA, E. C.; CARNEIRO, N. V. B.; BESNOSIK, M. H. R. Desenhos da Escola e da docência nas obras cinematográficas. 2011. Dissertação (Mestrado em Desenho, Cultura e Interatividade) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Daiane de Oliveira Tavares

MIGNOT, A. C. V.;SOUZA, E. C.; PAIVA, J.. Escritas encarceradas: representações do universo prisional feminino nas páginas do jornal da Penitenciária Talavera Bruce. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Edson Gomes Evangelista

SOUZA, E. C.; MONTEIRO, F. M. de A; FERNANDES, J. E. Trajetórias pessoais e profissionais: percursos formativos de formadores de professores de Língua Portuguesa que atuam no CEFAPRO de Cuiabá/MT. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Indira Menezes Pinto de Castro Tanajura

SOUZA, E. C.; SANTOS, L. A. S.; FREITAS, M C S. Acepções de merendeiras sobre o Programa Nacional de Alimentação Escolar em um bairro de salvador, Bahia.. 2011. Dissertação (Mestrado em Alimentos, Nutrição e Saúde) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Maria Augusta Vasconcelos Palácio

SOUZA, E. C.; SANTOS, L. A. S.; FREITAS, M C S. A hipertensão arterial sistêmica a partir da perspectiva do sujeito: análise de narrativas sobre a experiência da enfermidade e dos significados do tratamento dietético. 2011. Dissertação (Mestrado em Alimentos, Nutrição e Saúde) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Eliane Brito Silva

CATANI, D. B.;SOUZA, E. C.; QUEIROZ, D. M.; BRITO, G. M.. A formação de professores de Histórias em Alagoinhas: o saco da Universidade do Estado da Bahia. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Nivia Souza Dias

SOUZA, E. C.; NUNES, E. J. F; SANTIAGO, A. R.; MUTIM, A. B.. Educação e Contemporaneidade: a produção do PPGEduC de 2003 a 2006. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Fabiola Margaritha Bastos de Santana

SOUZA, E. C.; SILVA, J. P.; ORNELLAS, M. L. S.. A educação no cenário de Canudos. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Carla Borges de Andrade Juliano dos Santos

SOUZA, E. C.; TRINCHAO, G. M. C.; CASTRO JUNIOR, L. V.. 1980/1990 - Infâncias seduzidas pelos desenhos animados: implicações comportamentais sobre a formação da imagem corporal. 2010. Dissertação (Mestrado em Desenho, Cultura e Interatividade) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Gilcilene Lélia Souza do Nascimento

PASSEGGI, M. C.SOUZA, E. C.; BARBOSA, T. M. N.. Memorial de formação: um dispositivo de pesquisa-ação-formação. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Verônica Domingues Almeida

SÁ, M. R. G. B. de;SOUZA, E. C.; MACEDO, Roberto Sidnei; MARQUÊS, Maria Ornélia. A experiência em experiência: saberes docentes e a formação de professores da rede Municipal de Ensino de Salvador. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Regiane Assunção Campos

FREITAS, M C S; OLIVEIRA, N.;SOUZA, E. C.. A fome do estudante noturno: um estudo de caso em uma escola publica em Salvador, Bahia. 2010. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Alimentos, Nutrição e Saúde) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Lucia Gracia Ferreira

SOUZA, E. C.; WERLE, F. O. C.; RIOS, J. A. V. P.; D'ÁVILA, Cristina. Professorasb da zona rural: formação, identidade, saberes e práticas. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estdao da Bahia.

Aluno: Edilane Carvalho Teles

SOUZA, E. C.; MOTA, F. M. G. S. C.; LIMA JUNIOR, A. S.. Ação comunicativa e mediação pedagógica nas práticas de formação docente. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estdao da Bahia.

Aluno: IRACEMA VILARONGA RODRIGUES

SOUZA, E. C.; FRANCO, E. P. C.; SILVA, L. M.. O potencial formativo do cinema e a audiodescrição: olhares cegos. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estdao da Bahia.

Aluno: Patrícia Julia de Souza Coelho

SOUZA, E. C.; AQUINO, L. L.; SODRÉ, L. G. P.; LEIRO, A. C. R.. Trajetórias e narrativas das professoras de Educação Infantil no meio rural de Itaberaba-Bahia: formação e práticas educativas. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estdao da Bahia.

Aluno: Fabrízia Pires de Oliveira

SÁ, M. R. G. B. de;SOUZA, E. C.; CARVALHO, M. I. S. S.; SALES, M. A.. Memórias na formação do professor: um estudo do/no projeto Irecê. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Mariana dos Santos

FREITAS, D.;SOUZA, E. C.; OLIVEIRA, R. M. M. A.; FERREIRA, D. B.. Saberes docentes de licenciandos e a busca da identidade profissional. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Graça Regina Franco da Silva Reis

OLIVEIRA, I. B.;SOUZA, E. C.; PACHECO, D. C.. Alinhavo de narrativas: práticas curriculares cotidianas e formação de professores. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Zélia Malheiro Marques

SOUZA, E. C.CORDEIRO, V M R; BELTRAO, L. F.; ORNELLAS, M. L. S.. Entre viagens, leituras e leitores: a itinerância da Biblioteca Anísio Teixeira. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Flávia Oliveira dos Santos

ORNELLAS, M. L. S.;SOUZA, E. C.; BELTRAO, L. F.; HETKOWSKI, T. M.. Hieroglifos e pergaminhos: uma escuta do saber fazer do professor de educação infantil. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Rita de Cassia Oliveira Carneiro

SOUSA, C P de; PASSOS, E. S.; ATAIDE, Y. D. B.;SOUZA, E. C.. Histórias de mestras: o sentido de ser professora do Instituto de Educação Gatão Guimarães (1968-2000). 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estdao da Bahia.

Aluno: Geisa Arlete do Carmo Santos

SOUZA, E. C.; CATANI, D. B.; REIS, E. J. F.; ORNELLAS, M. L. S.. Histórias de vida e o abandono da profissão docente: entre partidas e chegadas. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Selma de Assis Andrade

SOUZA, E. C.VICENTINI, P. P.; PASSOS, E. S.; ATAIDE, Y. D. B.. Imagens de ex-normalistas do Colégio Nossa senhora do Carmo sobre a formação Docente. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Alexandre Cougo de Cougo

SOUZA, E. C.; DIAS, C. M. S. (Orientadora); GALIAZZI, M. do C.; BARCELOS, V.. Travessias simbióticas na educação de jovens e adultos: a escola do sol e a escola da lua nas narrativas das juventudes. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Elilia Camargo Rodrigues

NUNES, E. J. F;SOUZA, E. C.; BOMFIM, J. D.. A reconstrução do processo de identificação da liderança em associações de moradores. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estdao da Bahia.

Aluno: Cenilza Pereira dos Santos

SOUZA, E. C.; SOARES, S R; RIBEIRO, M. L.. As representações de estudantes de pedagogia, professores em exercício, sobre a relação professor-estudante. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Adeilza Gomes da Silva Bezerra

PASSEGI, M C F;SOUZA, E. C.; ALMEIDA, M C X. Por uma humana arte docência: corporeidade, narrativas de vida, arte. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jussara Cassiano Nascimento

SAMPAIO, C. S.;SOUZA, E. C.; PÉREZ, C. L. V.; BONATO, N. M. da C.; Maria Fernanda Rezende Nunes. Professoras alfabetizadoras: as narrativas (auto)biográficas entrelaçando os fios da formação.. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Neurilene Martins Ribeiro

SOUZA, E. C.; PASSEGI, M. C. F. B. S.; SÁ, M. R. G. B. de;CORDEIRO, V M R. Histórias de Professores da Língua Portuguesa: dilemas e saberes da profissão docente nos ciclos iniciais da carreira. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Sávio Jordan Azevedo de Luna

PASSEGI, M. C. F. B. S.;SOUZA, E. C.; ALVES, T. A.; CLARO< E. C. F.. O percurso da ressignificação de si. Do esporte à formação do professor de dança.. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Janice Machado dos Santos Jensen

CUNHA, J L;SOUZA, E. C.; DANI, L. S. C.; MELO, R. M.. Educação de Jovens e Adultos: fragmentos de práticas ou práticas em fragmentos?. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Aurea da Silva Pereira Santos

MOTA, K. M. S.;SOUZA, E. C.; COSTA, E. S.; CÉSAR, A. L. S.. Percursos da oralidade e letramento na comunidade de Saquinho, Município de Inhabupe - Ba. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estdao da Bahia.

Aluno: Cristhian Corrêa da Paixão

SOUZA, E. C.; GONÇALVES, T. V. O; SILVA, J. M. M; LUCENA, I. C. R.. Autobiografia de formação: processos de vir a ser professor de Ciências. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Neurilene Martins Ribeiro

SOUZA, E. C.CORDEIRO, V M R; SÁ, M. R. G. B. de;PASSEGGI, M. C.. Histórias de vida de Professores de Língua Portuguesa: dilemas e saberes da profissão docente. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: ANA JOVINA OLIVEIRA VIEIRA DE CARVALHO

SOUZA, E. C.; LIMA, M. S. L.; SONNEVILLE, J. J.; MARQUES, Z. M. O.. Estágio Supervisionado e Narrativas (Auto)Biográficas: experiências de formação docente. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Leidinalva Amorim Santana das Mercês

MOTA, K. M. S.; SOUZA, F. S.;SOUZA, E. C.. Histórias cruzadas: leituras de mulheres negras da EJA. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Luciana Nascimento dos Santos

SILVA, A. C.; WERNECK, J. P.; ARAUJO, E. M.;SOUZA, E. C.; MENEZES. Mulher Negra Professora entre a Crisálida e o beija-flor: o invisível e o revelado, o silêncio e a escrita de si.. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Rita de Cássia Brêda Mascarenhas

SOUZA, E. C.; ARAUJO, J. de S.;CORDEIRO, V M R. Nas malhas da leitura: perfil leitor e práticas culturais de leitura de professores e professoras rurais da comunidade de Arrodeador - Jaborandi - Bahia. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Ana da Rosa Bandeira

PERES, L. M. V.;SOUZA, E. C.; PERES, E. T.; DAMIANII, M. D.. O lido e o contado formando formadores: o imaginário e os "meios-caminhos" na educação. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Karina Nery Embirussu

FAGUNDES, Teresa Cristina Pereira Carvalho; SOUZA, Ângela Maria Freire de Lima e;SOUZA, E. C.; BARRETO< M. O.. Formação docente e concepção de gênero: um estudo sobre processos identitários de egressas da Faculdade de Educação da Bahia. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação / Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Marlene Oliveira dos Santos

MARQUÊS, Maria Ornélia;SOUZA, E. C.; GOMES, C. B.; SÁ, M. R. G. B. de. Formação continuada e professores de escolas comunitárias. 2007 - Faculdade de Educação / Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Anatália Dejane Silva de Oliveira Matos

SOUSA, M. F. G.;SOUZA, E. C.; SOUSA, J. V.. A formação do pedagogo para a docência na educação infantil de qualidade. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Júlio César Virgínio da Costa

SOUZA, E. C.; Cláudia Spag Ricci; Lana Mara de Castro Siman; Júlio Emílio Diniz Pereira. Os estágios na formação do professor de história: significados e reflexões. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Jussara Cassiano Nascimento

SOUZA, E. C.; Maria Fernanda Rezende Nunes; Nailda Marinho da Costa Bonato; SAMPAIO, C. S.; PÉREZ, C. L. V.. Professoras Alfabetizadoras: as narrativas (auto)biográficas entrelaçando fios de formação. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Elvira Nogueira Laranjeira Scolaro

MEIHY, J. C. S. B.; ATAIDE, Y. D. B.;SOUZA, E. C.. Escola para que te quero? Marcas da escola em adolescentes privados de liberdade por prática de ato infracional. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estdao da Bahia.

Aluno: Liane Cristina Figueiredo

SOUZA, E. C.; CATANI, D. B.; ATAIDE, Y. D. B.. Olga Mettig: história de vida, percurso formativo e Pensamento Pedagógico. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estdao da Bahia.

Aluno: Leomárcia Caffé de Oliveira Uzeda

SOUZA, E. C. de;SOUZA, E. C.; SODRÉ, L. G. P.; MACEDO, Roberto Sidnei. De "Babás de Luxo" a Professoras: narrativas (auto) biográficas, formação e docência na educação infantil. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estdao da Bahia.

Aluno: Cristhian Corrêa da Paixão

SOUZA, E. C.; GONÇALVES, T. V. O. Narrativa autobiográfica de formação: processos de vir a ser professor de ciências. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ana Karina de Araújo Galvão

MONTEIRO, F. M. de A; FERNANDES, J. E; BERALDO, T. M. L;SOUZA, E. C.. Como os Licenciandos de Pedagogia narram suas aprendizagens. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Priscila Licia de Castro Cerqueira

CORDEIRO, V M RSOUZA, E. C.; BESNOSIK, M. H. R; D'ÁVILA, Cristina. Saberes Literários e Docência: (re)constituindo caminhos na (auto)formação de professores leitores. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estdao da Bahia.

Aluno: Alcione Torres Ribeiro

BEJARANO, N R R;SOUZA, E. C.. Histórias de Vida e Formação de Professores de Química. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Instituto de Física UFBA.

Aluno: Katia Maria Pereira

SOUZA, E. C.; PEREIRA, F. de A (CO-orientador); CLARO< E. C. F.; SILVA, R de F; ALVES, T. A.. Navegando nas ondas dos saberes do ser: uma conversa com a sexualidade à luz da corporeidade.. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Karina de Araújo Galvão

SOUZA, E. C.; MONTEIRO, F. M. de A; FERNANDES, J. E. Narrativas de aprendizagens no processo formativo de licenciados do curso de Peadgogia. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Alexandre Cougo de Cougo

SOUZA, E. C.; DIAS, C. M. S. (Orientadora); GALIAZZI, M. do C.. Escola, lua e lagoa: vozes e representações sociais dos educandos jovens do EJA. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Anatália Dejane da Silva de Oliveira Matos

SOUZA, E. C.; VEIGA, Ilma Passos Alencastro; SOUZA, M. de. F.. A formação para a docência na educação infantil: uma questão de qualidade. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação -PPGE/UNB) - Universidade de Brasília.

Aluno: Alessandra Andrade Neves

SOUZA, E. C.; CATANI, D. B.;MORAES, Dislane Zerbinatti. Romance e realidade: a docência brasileira (dos fins do século XIX às décadas iniciais do século XX). 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da USP/SP.

Aluno: Katiene Nogueira da Silva

SOUZA, E. C.; CATANI, D. B.;VICENTINI, P. P.. Criança calçada, criança sadia: sobre os uniformes escolares na escola pública paulista entre os anos de 1950 e 1970.. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da USP/SP.

Aluno: Ana carla Ramalho Evangelhista Lima

SOUZA, E. C.; D'ÁVILA, Cristina; VEIGA, Ilma Passos de Alencastro. Os caminhos da aprendizagem da docência: dilemas profissionais dos professores iniciantes. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Ana Rita Queiroz Ferraz

SOUZA, E. C.; MUNIZ, D. M. S.; GALEFFI, D. A.; KOHAN, W. O.. Caminhar, Encontrar e Celebrar: o riso e a arte bufa no projeto pedagógico de Carlos Roberto Petrovich. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Alcione Torres Ribeiro

SOUZA, E. C.; BEJARANO, N R R; LÔBO, S F. História de vida e formação de professores de Química. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Instituto de Física da UFBA.

Aluno: Maria Elvira Nogueira Scolaro

SOUZA, E. C.; ATAIDE, Y. D. B.; MEIHY, J. C. S. B.; SANTANA, C. A.. Escola para que te quero? Lembranças de escolas em adolescentes privados de liberdaded por prática de ato infracional. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Leomárcia Caffé de Oliveira Uzeda

SOUZA, E. C.; SOUZA, E. C. de; MACEDO, Roberto Sidnei; SODRÉ, L. G. P.. Tornar-se professora no exercício da profissão: narrativas autobiográficas e docência na educação infantil.. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Liane Cristina Figueiredo Soares

SOUZA, E. C. de;CORDEIRO, V M R; MENEZES;SOUZA, E. C.. Olga Mettig: história de vida, percursos formativos e pensamento pedagógico. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Kathiene Nogueira da Silva

SOUZA, E. C.; CATANI, D. B.;VICENTINI, P. P.. Práticas da vida escolar: o uso dos uniformes nas instituições de ensino paulistas nos anos de 1950 a 1970.. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da USP/SP.

Aluno: Rosa Maria Neder

SOUZA, E. C.; FAGUNDES, Teresa Cristina Pereira Carvalho; SOUZA, Ângela Maria Freire de Lima e. Ser professora: entre os ranços da maternagem e a profissão. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Faculdade de Educação - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Sueli Barros da Ressureição

SOUZA, E. C.; PEREIRA, Lúcia Helena Pena; LUCKESI, Cipriano Carlos; PORTO, Bernadete de Souza. Coração de Professor: o (des)encanto do trabalho sob uma visão sociohistórica e lúdica. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Ana Carla Ramalho Evangelista Lima

SOUZA, E. C.; VEIGA, Ilma Passos de Alencastro; D'ÁVILA, Cristina. Aprendizagem da docência: os dilemas profissionais dos professores iniciantes. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Maria de Fátima Araújo

SOUZA, E. C.; ALMEIDA, Maria da Conceição; PEREIRA, Wani Fernades. A Fogueira do Conhecimento: religação de saberes e formação. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Gilson de Medeiros Bezerra

SOUZA, E. C.; PEREIRA, Wani Fernandes; ALMEIDA, Maria da Conceição. Educar para a vida: uma pedagogia da resiliência na escola. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Eliana Braga Garcia

SOUZA, E. C.; GUIMARÃES, Elias Lins; FRANCO, A. e S. F.. O papel da familia na aprendizagem matemática entre alunos de 5ª série em Novos Alagados. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Família na Sociedade Contemporânea) - Universidade Católica de Salvador.

Aluno: Eliana Braga Garcia

SOUZA, E. C.; FRANCO, A. e S. F.; GUIMARÃES, Elias Lins. O papel da família na aprendizagem matemática entre alunos de 5ª ´série em Novos Alagados. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Família na Sociedade Contemporânea) - Universidade Católica de Salvador.

Aluno: Regina Palma Azevedo de Santana

SOUZA, E. C.; FRANCO, A. e S. F.; GUIMARÃES, Elias Lins. A família e a escolha da escola dos filhos: um estudo com professores da rede pública em Salvador. 2005. Dissertação (Mestrado em Familia) - Universidade Católica do Salvador.

Aluno: Regina Palma Azevedo de Santana

SOUZA, E. C.; GUIMARÃES, Elias Lins; DAZZANI, M. V. M.. A família e a escolha da escola dos filhos: um estudo com professores da rede pública em Salvador. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Família na Sociedade Contemporânea) - Universidade Católica de Salvador.

Aluno: Daniela Merelles Câncio

SOUZA, E. C.; CALDAS, A.; SANTOS, Maria Regina. Turismo Rural no recôncavo Baiano: um caso de sustentabilidade (?). 2005. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional e Urbano) - Universidade Salvador.

Aluno: TANIA LUCÍA MADDALENA

SANTOS, E. O.;SOUZA, E. C.; XAVIER, A. C.; CARDOSO, J. S.; SANTOS, R.. Digital storytelling na formação de professores: uma pesquisa-formação na cibercultura. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Gilcilene Lélia Souza do Nascimento

PASSEGGI, M. C.SOUZA, E. C.; BARBOSA JUNIOR, W. P.; CUNHA, M. M. S.; XYPAS, C.. Experiências escolares vividas por crianças do campo. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Mariana Martins de Meireles

SOUZA, E. C.; MIGNOT, A. C.; SILVA, V. L. G.; RIOS, J. A. V. P.; FORNARI, L. M. S.; COSTA, L. A. F.. Habitar o sertão: ruralidades contemporâneas e fenômenos educativos em Canudos Velho. 2018. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Vitor Andrade Barcellos

SOUZA, E. C.; ANHON, C. T. G.; MIRANDA, C.; PEREIRA, A. A.; HERINGER, R.. Relações raciais, Àfrica e afro-brasileiros no currículo: percursos formativos de licenciandos de História da UFRJ. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Rita de Cassia Oliveira Carneiro

CORDEIRO, V. M. R.SOUZA, E. C.; BESNOSIK, M. H. R.; DICK, S. M.; RIOS, J. A. V. P.. Quando a casa é a escola: trajetórias de professoras leigas no interior da Bahia (1950-1980). 2018. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Ebenezer Takuno de Menezes

GALLEGO, R. C.;SOUZA, E. C.VICENTINI, P. P.; LUGLI, R. S. G.; BARBOSA, R. L. L.. Para além dos usos das tecnologias digitais: um estudo acerca da formação e atuação docente no ensino superior de doutorandos do Programa de Pós-Graduação em Educação da USP. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Roseli Arraujo Barros

GONCALVES, T. O.;SOUZA, E. C.; GONÇALVES, T. V. O; MENDES, I. A.; MARTINS, F. F.. Entre viagens e viajantes: compreendendo espirais de experiência de licenciadas em Matemática no Estágio Curricular Supervisionado. 2018. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Whasgthon Aguiar de Almeida

SOUZA, E. C.; GONZAGA, A. M.; AZEVEDO, R. O. M.; ALVES, J. M.; FORSBERG, M. C. S.. Processos de autoria na formação de um professor pesquisador. 2018. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rosiane Costa de Sousa

SOUZA, E. C.; ARAUJO, T. M.; ASSUNCAO, A. A.; ORNELLAS, M. L. S.; FORNARI, L. M. S.. (Auto)regulação da saúde-doença: refiguração da vida-profissão de professoras do território de identidade do baixo sul baiano. 2018. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Simone Santos de Oliveira

SOUZA, E. C.VICENTINI, P. P.PASSEGGI, M. C.CORDEIRO, V. M. R.PORTUGAL, J. F.. "Travessias" de aluno de escola da roça a professor de universidade: percursos de vida e trajetórias de formação. 2017. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Patrícia Petitinga Silva

SOUZA, E. C.; OLIVEIRA, A. M. P.;PASSEGGI, M. C.; BARBOSA, J. C.; CLARETO, S. M.; BARZANO, M. A. L.. Estudei a vida e a vida ofereceu-me o ensino: trajetórias identitárias de uma professora-pesquisadora que ensina Ciências. 2017. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Maria Aparecida Clemêncio

SILVA, V. L. G.;SOUZA, E. C.; FONSECA, M. V.; MORTARI, C.; CARDOSO, P. J. F.. Professora formada, professora empossada: narrativas de vida, escolarização e profissionalização de professores afrodescendentes no magistério (Santa Catarina, anos 50 a 70 do século XX). 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Isa de Jesus Coutinho

ALVES, L. R. G.;SOUZA, E. C.; PETRY, A. S.; SCHLEMMER, E.; ESPINOSA, R. S. C.; MATTA, A. E. R.. Avaliação da qualidade de jogos digitais educativos: trajetórias no desenvolvimento de um instrumento avaliativo. 2017. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Karine de Oliveira Bloomfield Fernandes

RAVALLEC, C. T. G. L.;SOUZA, E. C.; VILELA, M. L.; CRUZ, G. B.; FERREIRA, M. S.. Currículo acadêmico de Ciências Biológicas: deslocando fronteiras na formação inicial docente. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Yara Cristina Alvim

MONTEIRO, A. M. F. C.;SOUZA, E. C.; RAVALLEC, C. T. G. L.; CRUZ, G. B.; MIRANDA, S. R.. Humanas oficinas: escrituras de vida no campo do Ensino de História. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Poliana Mariana Mascarenhas de santana Magalhães

ORNELLAS, M. L. S.;SOUZA, E. C.; VILLAS BOAS, L. P. S.; JODELET, D.; NASCIMENTO, I. P.; FORNARI, L. M. S.. Lato Sensu: rito que não cessa de não se inscrever. 2017. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Andrio Alves Gatinho

QUEIROZ, D. M.;SOUZA, E. C.; SANTOS, J. T.; COSTA, L. A. F.; DAMASCENO, E. A.. Ações curriculares do ensino de História e Cultura Afro-brasileira e africana em escolas públicas de Rio Branco - AC. 2017. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Sara Raphaela Machado Amorim

MIGNOT, A. C. V.;SOUZA, E. C.; MORAIS, M. A. C.; FARIA, L. C. M.; SILVA, A. L.. Viagem como missão: intercâmbio pedagógico do educador Nestor dos santos Lima (1913-1923). 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Denise Valduga Batalha

ANTUNES, H. S;SOUZA, E. C.; ABRAHÃO, M H M B; BARCELOS, V.; MEURER, A. C.. Histórias de vida, classes multisseriadas nas escolas rurais do Estado do Rio Grande do Sul, no município de Alegrete. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Maria Antonia Lima Gomes

MATTA, A. E. R.; MONTEIRO, M. M. C.; SILVA, M.; ROBATO, L.;SOUZA, E. C.; MENEZES. Museu virtual para o antigo Teatro São João da Bahia, através de uma abordagem socioconstrutivista. 2017. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Talita Dias Miranda e Silva

VICENTINI, P. P.SOUZA, E. C.; DEMARTINI, Z. B. F.; GALLEGO, R. C.. De pajens a professoras de educação infantil: representações acerca da carreira e das condições de trabalho no município de São Paulo (1980-2015). 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Eliana Sales Brito

SOUZA, E. C.; RABINOVICH, E. P.; COSTA, L. A. F.; NUNES, M. O.; ALMEIDA, C. V. A.. Biografia e percursos acadêmicos e familiares de estudantes com sofrimento mental. 2017. Tese (Doutorado em Família na Sociedade Contemporãnea) - Universidade Católica do Salvador.

Aluno: Fabricio Oliveira da Silva

SOUZA, E. C.; RIOS, J. A. V. P.; OLIVEIRA, I. B.; NOGUEIRA, E. G. D.;CORDEIRO, V. M. R.. Formação docente no PIBID: temporalidades, trajetórias e constituição identitária. 2017. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Mike Gadras

SOUZA, E. C.; DELORY-MOMBERGER, C.; SCHALLER, J. J.; MABILON-BONFILS, B.; MUTUALE, A.; MBIATONG, J.; WULF, C.. Le présent vécu comme processus de formation du sujet anthropologique : une herméneutique de la parole en condition de migration précaire. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Université Paris 13 (Paris-Nord) - Campus de Villetaneuse.

Aluno: Maria do Socorro da Costa e Almeida

SOUZA, E. C.; CASTANEDA, J. A. S.; BELTRAO, L. M. F.;CORDEIRO, V. M. R.; RIOS, J. A. V. P.. Iniciação à docência e construção de percursos profissionais: narrativas e práticas. 2016. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Claudia Moraes da Costa

SOUZA, E. C.; PATO, C. M. L.; CATALAO, V. M. L.; CORREA, R. A.; IBANEZ, M. S. R.; ALMEIDA, I. M. M. Z. P.. A práxis do viver como epistemologia: o saber sentido da/na escola como forma de empoderamento da condição humana no viver da terra. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Luiza Olívia Lacerda Ramos

SOUZA, E. C.; FERREIRA, R. A.; ROSA, D. L.; CRUSOE, N. M. C.; BANDEIRA, M. G.. O lugar da interdisciplinaridade na educação superior: uma análise dos projetos pedagógicos dos cursos de bacharelado interdisciplinar da UFBA. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Gabriel Jaime Murillo Arango

SOUZA, E. C.; SUAREZ, D. H.; VARGAS, R. H. O.. La investigación biográfico-narrativa en educación Colombia Siglo XXI. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educacion) - Universidade de Antioquia.

Aluno: Luiz Carlos Pinheiro Ferreira

SOUZA, E. C.; OLIVEIRA, M. O. E.; MARTINS, A. F.; ARANTES, K. C. M.; SILVA FILHO, R. M.; TOURINHO, I. M. F. S.. Mo(vi)mentos autobiográficos: historiando fragmentos narrativos de experiências de vida docente e discentes em Artes Visuais. 2015. Tese (Doutorado em Arte e Cultura Visual) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Silvio Roberto Silva Carvalho

SOUZA, E. C.; DINIZ, J. C. V.; YUNES, E. L. M.; MENDES, C. F.; LOPES, C. D. C.. Construções biográficas pelas canções populares. 2015. Tese (Doutorado em Artes Cênicas) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Fábio Josué Souza dos santos

SOUZA, E. C.; DEMARTINI, Z. B. F.; HAGE, S. A. M.; NASCIMENTO, A. D.; RIOS, J. A. V. P.. Docência e memória: narrativas de professores de escolas rurais multisseriadas. 2015. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Márcia Tereza Fonseca Almeida

SOUZA, E. C.; SODRÉ, L. G. P.; ZAO, M. E. V. R. B.; BICHARA, I. D.; SANTOS, J. Z.. "Na hora de chover a gente não vai brincar né'? Crianças, professoras e o brincar na Educação Infantil: sentidos e significados. 2015. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: José Gledison Rocha Pinheiro

SOUZA, E. C.; MACHADO, C. J. S.; CURY, C. E.; NUNES, M. L. S.; XAVIER, L. N.. O diário de Dalila: poética, testemunho e tragédia na formação escolanovista do indivíduo moderno (1933-1934). 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Lorena Inês Petrini Marquezan

ANTUNES, H. S;SOUZA, E. C.; ABRAHÃO, M H M B; FERNANDES, C. M. B.; OLIVEIRA, V. M. F.; VEIGA, A. M. R.. Trajetórias e processos formativos na/da docência: memórias e [re]significações. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rodrigo Matos de Souza

SOUZA, E. C.; CATANI, D. B.;MORAES, Dislane Zerbinatti; SANTOS, L. C.; COUTINHO, M. A. R.. Antes de Auschwitz: ensaio sobre autobiografia e formação em Elias Canetti. 2015. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Fernando Henrique Tisque dos Santos

SOUZA, E. C.MORAES, Dislane Zerbinatti; DEMARTINI, Z. B. F.;VICENTINI, P. P.; SOUZA, M. A.. A vida do pensamento e o pensamento da vida: Sud Mennucci e a formação de professores rurais. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Renata Cristina da Cunha

OLIVEIRA, R. M. M. A.; IBIAPINA, I. L. M.;SOUZA, E. C.; MIZUKAMI, M. G. N.; REALI, A. M. M. R.. Narrativas autobiográficas de Alice no País do Ensino Superior: a trajetória formativa de professores do curso de Letras_Inglês iniciantes na carreira. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Lucia Gracia Ferreira

OLIVEIRA, R. M. M. A.;SOUZA, E. C.; MONTEIRO, F. M. de A; PASSOS, C. L. B.; TANCREDI, R. M. P.. Professoras da zona rural em início de carreira: narrativas de si e desenvolvimento profissional. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Mônica Maria Gadêlha de Souza Gaspar

PASSEGGI, M. C.SOUZA, E. C.; PEREIRA, F.; CARVALHO, M. do R. de F. C.; CAMPELO, M. E. H.. Acompanhamento do memorial de formação: entre formar e formar-se. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria de Fátima Araújo

PASSEGGI, M. C.SOUZA, E. C.; FURLANETTO, E. C.; SILVA, R de F; MOMO, M.. Contar no caminho: escritas de si , percursos de formação e inserção profissional de professores da infância. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Cristóvão Pereira de Souza

PASSEGGI, M. C.SOUZA, E. C.; FURLANETTO, E. C.; BEZERRA, M. A.; CRUZ, V. V.. A videobiografia como dispositivo de pesquisa-ação-formação: uma prática educativa com adolescentes abrigados. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Neurilene Martins Ribeiro

SOUZA, E. C.; SUAREZ, D. H.;PASSEGGI, M. C.CORDEIRO, V M R; RIOS, J. A. V. P.. Histórias cruzadas de professores: memórias de letramento e de práticas pedagógicas em escolas rurais. 2014. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Marta Lícia Teles Brito de Jesus

CUNHA, M. C.; FERNADES, D. M. B.;SOUZA, E. C.; SÁ, M. R. G. B. de; PIMENTEL, A.; BORDAS, M. A. G.. O valor simbólico do diploma de nivel superior: um estudo sobre percursos formativos das professoras da primeira turma de Pedagogia UFBA/PARFOR (2010-2013). 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Aurea da Silva Pereira

MOTA, K. M. S.;SOUZA, E. C.; SANTOS, C. B.; BRANDAO, V. M. A. T.; KLEIMAN, A. C. B. R.. Tempo de plantar, tempo de colher: mulheres idosas, saberes de si e aprendizagens de letramento em Saquinho. 2014. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Graziela Franceschet Farias

SOUZA, E. C.; CASANA, L. E. S.; ANTUNES, H. S; ROCHA, M. I. A.; OLIVEIRA, V. M. F.; MEURER, A. C.. Imaginário de territórios docentes: as significações sociais imaginarias instituídas e instituintes no contexto de projetos de educação do campo. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Carla Verônica Albuquerque Almeida

SOUZA, E. C.; ORNELLAS, M. L. S.; RABINOVIC, E. P.; NASCIMENTO, I. P.; NUNES, E. J. F.. A professora no entremuros do cárcere: um estudo em representações sociais. 2014. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Geraldo Bassani

SOUZA, E. C.; SIMOES, R. H. S.; CARVALHO, J. M.; COCO, V.; SALGUEIRO, W. C. F.; PINTO, A. H.. Na boca da noite, um gosto de sol: leitura e formação, literatura e ensino, em narrativas de professores de Língua Portuguesa. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Luiz Felippe Santos Perret Serpa

SOUZA, E. C.; ARAPIRACA, M. A.; PIMENTEL, A.; BELTRAO, L. M. F.; RAMOS, M. C. C.. De fio a fio professoras tecem compreensões sobre sua formação no Projeto salvador. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Ana Regina da Silva Dias

SOUZA, E. C.; DOMINGO, J. C.; CARRETERO, A. L.; GARCIA, N. B.. La formación inicial de profesoras de lengua materna: una propuesta de formación a partir de la escritura autobiográfica. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado na Universidade de Barcelona) - Universitat de Barcelona.

Aluno: Graça Regina Franco da Silva Reis

SOUZA, E. C.; OLIVEIRA, I. B.; FONTOURA, H. A.; GERALDI, J. W.; GERALDI, C. M. G.. Por uma outra epistemologia de formação: conversas sobre um projeto de formação de professoras no município de Queimadas. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Danise Grangeiro Gondim

SOUZA, E. C.; ALLIUAD, A.;PASSEGGI, M. C.; SUAREZ, D. H.. El saber de la experiencia: la sabiduría en la trayectoria profesional de profesores jubilados. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educacion) - Universidad de Buenos Aires.

Aluno: Rosangela Pereira de Sousa Correia

SOUZA, E. C.; FERRO, M. A. B.; RODRIGUES, J. R. T.; BOMFIM, M. C. A.; BRITO, A. E.. Trajetórias formativas de professoras alfabetizadoras: memórias de leituras e práticas pedagógicas. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Adriana Eugênio de Souza Ponte

SOUZA, E. C.; SODRÉ, L. G. P.; OLIVEIRA, M. O. M.; COSTA, D. B.; BICHARA, I. D.. O brincar na escola da criança que cursa o 1o ano do Ensino Fundamental. 2014. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Arlete Vieira da Silva

SOUZA, E. C.; MOTA, K. M. S.; ORNELLAS, M. L. S.; RAMOS, R. P. R.;PASSEGGI, M. C.. Memorial de formação: dispositivo de pesquisa-formação no/do estágio supervisioando. 2014. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Ivonete Barreto de Amorim

RABINOVIC, E. P.;SOUZA, E. C.; TORRES, C. R. V.; BASTOS, A. C. S. B.; ALCÂNTARA, M. A. R.. Entre casulo e asa: diálogos e movimentos dos selves de professoras-estudantes no contexto da formação no PARFOR. 2013. Tese (Doutorado em Família na Sociedade Contemporãnea) - Universidade Católica do Salvador.

Aluno: Sandra Regina Magalhães de Araújo

NUNES, E. J. F.;SOUZA, E. C.; MARQUÊS, Maria Ornélia; GUEDES, M. Q.; RIOS, J. A. V. P.. Formação de Educadores do Campo: um estudo sobre a experiência de formação inicial para monitores das Escolas Famílias Agrícolas do Estado da Bahia. 2013. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Marli Brun

SOUZA, E. C.; EGGERT, E.; GRAZZIOTIN, L. S. S.; ADAMS, T.; FISCHER, M. C. B.. Projetos de conhecimento de bordadeiras na preservação cultural do wandschoner em Ivoti (2017-2012: bordar a si, bordar a escola. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Silvama Lima Guimarães

NUNES, M.; FREITAS, M C S; FAGUNDES, N.;SOUZA, E. C.; DUARTE, C. H. C.. Dificuldades de adesão à dieta sob a ótica do adolescente obeso, de seu principal cuidador e profissional de saúde utilizando mapa conceitual. 2013. Tese (Doutorado em Medicina e Saúde) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Livia Lara da Cruz

SOUZA, E. C.VICENTINI, P. P.SOUSA, C P de; LUGLI, R. S. G.; OLIVEIRA, R. L. P.. Ascensão pelo estudo ou estagnação qualificada? Os sentidos da experiência do Projeto Bolsa Mestrado para os professores da rede estadual de São Paulo. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Janine Fontes de Souza

MOTA, K. M. S.;SOUZA, E. C.; BRANDAO, V. M. A. T.; GALLEGO, R. C.; NASCIMENTO, A. D.; QUEIROZ, D. M.. O avesso do bordado no contar de si das "Pretas" da Matinha. 2013. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Jussara Fraga Portugal

SOUZA, E. C.; CAVALCANTI, L. S.; CHAIGAR, V. A. M.; MOTA, K. M. S.; RIOS, J. A. V. P.. Quem é da roça é formiga: histórias de vida, itinerâncias formativas e profissionais de professores de Geografia de escolas rurais.. 2013. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Sandra Cristinne Xavier da Câmara

SOUZA, E. C.; OLINDA, E. B.; BARBOSA, T. M. N.; ARAUJO, M. M.;PASSEGGI, M. C.. O memorial autobiográfico: uma tradição acadêmica do ensino superior no Brasil. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação PPGE/CE) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana sueli teixeira de Pinho

SOUZA, E. C.; GALLEGO, R. C.; LUZ, A. C. C.; NASCIMENTO, A. D.; SANTOS, L. C.. O tempo escolar e o encontro com o outro: do ritmo à simultaneidade. 2012. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Vera Lúcia da Encarnação Bacelar

SOUZA, E. C.; PORTO, B. S.; RABELLO, R. S.; MACEDO, Roberto Sidnei; D'ÁVILA, C. M.. Professores de Educação Infantil: ludicidade, histórias de vida e formação inicial. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Robson Fonseca Simões

SOUZA, E. C.; MIGNOT, A. C. V.; CUNHA, M. T. S.;MORAES, Dislane Zerbinatti; PEREIRA, R. M. R.. Escritas à deriva: testemunhos efêmeros sobre os tempos da escola nas comunidades do ORKUT. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Paula Trindade de Albuquerque

SOUZA, E. C.; SANTOS, A. C. S.; SERAFIM, J. F.; BELTRAO, L. F.; PRETTO, N. L.; SILVA, M. C. P. S.. Gravando!!! O cinema documentário no cenário educativo: perspectivas para uma educação audivisual. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Nívia Margaret Rosa Nascimento

ABRAHÃO, M H M B; PEREIRA, M; FRISON, L. M. B.;SOUZA, E. C.. O desenvolvimento da profissionalização de professores: a arte de inventar-se e fazer história, mediante narrativas autobiográficas. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Minervina Josulei Espindola Reis

MUNIZ, D. M. S.;SOUZA, E. C.; SONZOGNO, M. C.; MACEDO, Roberto Sidnei; ARAPIRACA, M. A.. Experiências Leitoras de professores universitários e o processo de constituição do leitor. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação - FACED/UFBA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: José Antônio Carneiro Leão

SOUZA, E. C.; OLIVEIRA, E. D.; PIMENTEL, A.; CUNHA JUNIOR, H. A.; GALEFFI, D. A.; BORDAS, M. A. G.; SANTOS, J. H. F.. Saber brincante: cosmovissão e ancestralidade como processo educativo. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação - FACED/UFBA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Regina Lúcia Cerqueira Dias

SANTOS, L. L. C. P.; SOUZA, M. I. S.;SOUZA, E. C.; PEREIRA, J. E. D.; VIAN, M. J. B.. Repercussões da formação em nível superior nas práticas pessoais e profissioanis de professores das camadas populares. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Maria Luisa Sacaramella

KOFES, S.;SOUZA, E. C.; MODESTO, A. L.; BORGES, A.; MARONI, A.. Narrativas e sobreposições: notas sobre Maura Lopes Cançado. 2010. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Selma Costa Pena

PASSEGI, M C F;SOUZA, E. C.; OLIVEIRA, B. F.; BARBOSA, T. M. N.; PESSOA, F. C. R.. Histórias de leitura e de leitores: práticas e concepções de leitura em narrativas de professores de diferentes disciplinas escolares. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação - PPGE/CCSA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Tânia Regina Dantas

SOUZA, E. C.; FLECHA, R.; MUÑOZ, M. M.. Professores de Adultos: formação, narrativa autobiográfica e identidade profissional. 2009. Tese (Doutorado em Qualitat i processos d'Innovació Educativa) - Universitat Autònoma de Barcelona.

Aluno: Iara Maria Campelo Lima

MIRANDA, T. G.;SOUZA, E. C.; GLAT, R.; BORDAS, M. A. G.; GALEFFI, D. A.; RIOS, J. A. V. P.. Tecendo saberes, dizeres, fazeres em formação contínua de professores: uma perspectiva de educação inclusiva. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação - FACED/UFBA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Liege Maria Sitja Fornari

SOUZA, E. C.; MACEDO, Roberto Sidnei; NASCIMENTO, C. O. C.; LEIRO, A. C. R.; SÁ, M. R. G. B. de; MARQUÊS, Maria Ornélia. Uma maneira singular de estar no mundo - Ser professor. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação - FACED/UFBA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Valeria Carvalho da Silva

MELO, J. P.; QUEIROZ, L. R.;SOUZA, E. C.; PEREIRA, F. A; ALVES, J. F.; CLARO< E. C. F.. Corporeidade e educação: sinfonia de saberes na Educação Musical. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Teresa Vianna Van Acker

CHAMLIAN, H. C.;SOUZA, E. C.; DOMINGUES, I.; CORDEIRO, J. F. P.; PASSEGI, M. C. F. B. S.. A reflexão e prática docente: considerações sobre uma pesquisa-ação. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Angela Cristina Salgado de Santana

SOUZA, E. C.; PASSOS, E. S.; SANTOS, A. S.; ROCHA, N.; DICK, Sara. Santa Casa de Misericórdia da Bahia e sua prática educativa - 1862 a 1934. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Jane Luci Ornelas Freire

SOUZA, E. C.; PASSOS, E. S.; ROCHA, N. M. F.; FAGUNDES, Teresa Cristina Pereira Carvalho; BARRETO< M. O.. Maria Luiza de Souza Alves e a educação feminina na Bahia. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Gilvete Lima Gabriel

PASSEGI, M C F;SOUZA, E. C.; OLINDA, E. B.; BARBOSA, T. M. N.; CARVALHO, M. R. F.. Narrativa autobiográfica como prática de formação continuada e de atualização de si. Os grupos-referência e o grupo reflexivo na mediação da construção identitária docente.. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação - PPGE/CCSO/UFRN) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria José Medeiros Dantas de Melo

PASSEGGI, M. C.; FURLANETTO, E. C.; NACARATO, A. M.; CARVALHO, R. F.; MENDES, I. A.;SOUZA, E. C.. Tornar-se professor de matemática: olhares sobre a formação. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação - PPGE/CCSO/UFRN) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Moacir Lopes de Camargos

SOUZA, E. C.; GERALDI, J. W.; CAVALCANTI, J. R.; BARROS, J. S.; MIOTELLO, V.. Sobressaltos: caminhando, cantando, dançando na f(r)esta da Parada do Orgulho Gay de São Paulo. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Lucimar Rosa Dias

SOUZA, E. C.; CATANI, D. B.; PRIETRO, R. G.; SILVEIRA, M. de J.; GOMES, N. L.. No fio do horizonte: educadoras da primeira infância e o combate ao racismo. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação / Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria de Fátima Pinheiro Carrilho

PASSEGI, M. C. F. B. S.; CARVALHO, M. do R. de F. C.; ANDRADE, E. R. G.; VASCONCELOS, S. M. F.; Machado, L.;SOUZA, E. C.; PIRES, J.. Tornar-se professor formador pela experiência formadora: vivências e escrita de si. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação - PPGE/CCSO/UFRN) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Cláudio Orlando do Nascimento

SOUZA, E. C.; MACEDO, Roberto Sidnei; MARQUÊS, Maria Ornélia; Eduardo Davd Oliveira; Joaquim Gonçalves Barbosa. Observatórios Etnoformadores: outros olhares em/na formação de professores. 2007. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Maria Isabel de Jesus Sousa

SOUZA, E. C.; MUNIZ, D. M. S.; PERROTTI, E.; BARRETO, A. M.; GALEFFI, D. A.. Olhares intrecruzados: práticas da leitura na sala de aula e na biblioteca do Centro Educacional Carneiro Ribeiro. 2007. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Vera Lúcia Xavier Pinto

SOUZA, E. C.; PASSEGI, M C F; ALMEIDA, M C X; GUEDES, A E L; FREITAS, M C S. As coisas estão no (meu) mundo, só que eu preciso aprender - autobiografia, reflexividade e formação em educação nutricional. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: José Mario Aleluia Oliveira

SOUZA, E. C.; AMORIM, A. C. R. de; OLIVEIRA, I. B.; ROSA, M. I. F. P. S; JESUS, A. N.; MIRANDA, C. E. A.; RYAN, C.. Currículos-Hipertextos-Pops. 2006. Tese (Doutorado em Doutorado) - Faculdade de Educação - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Zoraya Maria de Oliveira Marques

SOUZA, E C de; RAMALHO, B. L.; PASSEGI, M. C. F. B. S.; DIAS, A. M. I.; PESSOA, L. G. P.;SOUZA, E. C.. Como se chega ou como nos tornamos docentes no ensino superior. 2006. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação - PPGE/CCSO/UFRN) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Hanilton Ribeiro de Souza

SOUZA, E. C.SANTOS, F. J. S.; SACRAMENTO, A. C. R.;PORTUGAL, J. F.; RIOS, J. A. V. P.. A cidade que não habita em mim! Diversas ruralidades, múltiplas territorialidades e narrativas de alunos da roça sobre a cidade. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Adelson Dias de Oliveira

SOUZA, E. C.; RIOS, J. A. V. P.; SUAREZ, D. H.; SAMPAIO, C. S. S.; SILVA, F. O.. Giros narrativos: experiências pedagógicas curriculares no Ensino Médio em território rural. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Adson dos Santos Bastos

SOUZA, E. C.; SUAREZ, D. H.; SOUZA, R. M.; ORNELLAS, M. L. S.; RIOS, J. A. V. P.. Memória e docência: experiências de vida-formação-profissão de professoras idosas aposentadas. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Elizandra Aparecida Nascimento Gelocha

SOUZA, E. C.; ANTUNES, H. S; MEURER, A. C.; HENZ, C. I.; LEAO, D. O.. Formação permanente de professores: criticidade e reflexividade na perspectiva das ruralidades como espaço conectivos. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Patrícia Júlia Souza Coêlho

SOUZA, E. C.; PEREIRA, M. T. J. S.; VIEIRA, L. M. F.; RIOS, J. A. V. P.; SODRÉ, L. G. P.. Narrativas de crianças da educação infantil de escola rural multisseriada do território do Sisal-Ba. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Carolina Chagas Kondratiuk

SOUZA, E. C.PASSEGGI, M. C.; NEIRA, M. G.. Corpo educado, corpo educador: histórias de vida de babás brasileiras na França. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Telma Romilda Duarte Vaz

SOUZA, E. C.; LEITE, Y. U. F.; TEIXEIRA, L. R. M.; LOPES, D. H.. para além dos nascidos em berço esplêndido: narrativas docentes sobre o trabalho do professor no campo das políticas de ações afirmativas. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Gesilene de Oliveira Maciel José

LEITE, Y. U. F.;SOUZA, E. C.; RINALDI, R. P.; FUSARI, J. C.. Entre os muros e grades da prisão: narrativas sobre o trabalho do professor que atua nas 'celas' de aula. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Isidro José Bezerra Maciel Fortaleza do Nascimento

VICENTINI, P. P.SOUZA, E. C.; SILVA, V. B.. As narrativas autobiográficas e os processos de aprendizagem e de desenvolvimento profissional de administradores-docentes da Universidade Federal do Piauí. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Vilmar Aires dos Santos

SILVA, V. B.;SOUZA, E. C.VICENTINI, P. P.. Saberes docentes de professores de história da educação básica: construções na rede estadual de Teresina/PI. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: RITA DE CÁSSIA MAGALHÃES DE OLIVEIRA

SOUZA, E. C.; OLIVEIRA, I. B.;SANTOS, F. J. S.; SILVA, L. M.. O que os olhos não veem, a história de vida registra: ensaios sobre narrativas de escolarização dos sujeitos com deficiência visual no cotidiano das classes multisseriadas em escola rural. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Fabricio Oliveira da Silva

SOUZA, E. C.; RIOS, J. A. V. P.; OLIVEIRA, I. B.; NOGUEIRA, E. G. D.;CORDEIRO, V. M. R.. Formação docente: temporalidades, trajetórias e produção identitária. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Mariana Martins de Meireles

SOUZA, E. C.; MIGNOT, A. C.; SILVA, V. L. G.; FORNARI, L. M. S.; RIOS, J. A. V. P.; COSTA, L. A. F.. Ontologia das ruralidades no Ser-tão de Canudos: memórias, narrativas e escola multisseriada.. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Micahel Daian Pacheco Ramos

SOUZA, E. C.; OLIVEIRA, D. A.; HIPÓLITO, A. L. M.; RIOS, J. A. V. P.; ORNELLAS, M. L. S.. Condições de trabalho docente na educação básica de professores de escolas urbanas e rurais do território do Piemonte da Diamantina-Bahia. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Andréa Silene Alves Ferreira Melo

BARZANO, M. A. L.;SOUZA, E. C.; ARTEGA, J. M.; CUNHA, M. M. S.; CASTRO, R. P.. Saberes das experiências de vida e formação na trajetória acadêmica de egressos(as) do Curso de Ciências Biológicas: uma análise sobre gênero e sexualidade. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Elsa Nazaré Gomes Pereira

GONCALVES, T. V. O.;SOUZA, E. C.. Saberes docentes e processos autoformativos: narrativas sobre ser professora e ensinar Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: IVANDILSON MIRANDA SILVA

SOUZA, E. C.; SANTOS, L. C.; NASCIMENTO, A. D.; OLIVEIRA, C. E. R.. Educação popular e contemporaneidade: um estudo sobre a Universidade das Mães de Maio. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Roseli Araújo Barros

SOUZA, E. C.; GONCALVES, T. O.; NUNES, J. M. V.; MENDES, I. A.; ROSA, D. E. G.. Entre viagens e viajantes: compreendendo sentidos de experiência para licenciados em Matemática no contexto do Estágio Curricular Supervisionado. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Edleuza Oliveira Silva

SOUZA, E. C.; SANTOS, L. A. S.; FREITAS, M C S; SANTOS, S. M. C.. Práticas alimentares e identidades na escola: uma etnografia sobre o cotidiano alimentar de escolares. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Alimentos, Nutrição e Saúde) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Rita de Cassia Oliveira Carneiro

SOUZA, E. C.CORDEIRO, V. M. R.; BESNOSIK, M. H. R.; DICK, Sara; RIOS, J. A. V. P.. Quando a casa é a escola: trajetórias de professoras leigas no interior da Bahia (1950-1980). 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: TANIA LUCÍA MADDALENA

SANTOS, E. O.;SOUZA, E. C.; ALVES, L. R. G.; CARDOSO, J. S.; SANTOS, R.. Digital Storytelling na formação de professores: uma pesquisa-formação na cibercultura. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Hanilton Ribeiro de Souza

SOUZA, E. C.SANTOS, F. J. S.; RIOS, J. A. V. P.; FORNARI, L. M. S.. A cidade que não habita em mim! Diversas ruralidades, múltiplas territorialidades e narrativas de alunos da roça sobre a cidade. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Priscila Licia de Castro Cerqueira

SOUZA, E. C.; MOTA, K. M. S.; BESNOSIK, M. H. R.; OLIVEIRA, L. M. L.;CORDEIRO, V. M. R.; SILVA, A. B.. Relicário da memória: a trajetória "sem estilo" de uma mulher santamarense. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Maximiano Martins de Meireles

SOUZA, E. C.CORDEIRO, V. M. R.; PIVA, M. L.; BESNOSIK, M. H. R.; ORNELLAS, M. L. S.. Ser-tão sensível: experiências de leitores-professores. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Patrícia Júlia Souza Coêlho

SOUZA, E. C.; SODRÉ, L. G. P.;SANTOS, F. J. S.; NASCIMENTO, L. B. P.; RIOS, J. A. V. P.. Narrativas de crianças da educação infantil de escolas rurais multisseriadas do Território do Sisal-BA. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Adelson Dias de Oliveira

SOUZA, E. C.; WEISHEIMER, N.; SUAREZ, D. H.; REIS, E. S.; RIOS, J. A. V. P.. Docência com o pé na roça: experiências formativas de professores e jovens do ensino médio. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Eliana Sales Brito

SOUZA, E. C.; COSTA, L. A. F.; RABINOVIC, E. P.; PITTA, A. M. F.; ALMEIDA, C. V. A.;PINHO, A. S. T.. Biografização e percursos formativos acadêmicos e familiares de estudantes com transtornos metais comuns. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Família na Sociedade Contemporãnea) - Universidade Católica do Salvador.

Aluno: TALITA DIAS MIRANDA

SOUZA, E. C.VICENTINI, P. P.; LUGLI, R. S. G.. De pajens a professoras de educação infantil: representações da carreira e profissionalização docente. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Lilian Pereira da Silva Teixeira

SOUZA, E. C.; TEIXEIRA, A. M. F.; SCHNEIDER, H. N.; AMORIM, R. J. R.; OLIVEIRA, M. O. M.. Identidade(s) profissional(is) docente(s) do licenciado em Ciências da Computação: perspectivas da atuação de um professor contemporâneo. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Maria Antonia Lima Gomes

SOUZA, E. C.; MATTA, A. E. R.; MENEZES; SILVA, M.; MONTEIRO, M. M. C.; ROBATO, L.. Solução de modelagem para o antigo Teatro São João da Bahia, através de uma abordagem sociocontrutivista. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Poliana Mariana Mascarenhas de santana Magalhães

SOUZA, E. C.; ORNELLAS, M. L. S.; VILLAS BOAS, L. P. S.; FORNARI, L. M. S.; NASCIMENTO, I. P.. Ritos de passagem: representações sociais de professoras sobre a pós-graduação latu sensu e a produção do conhecimento docente. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Patrícia Petitinga Silva

SOUZA, E. C.; OLIVEIRA, A. M. P.; BARZANO, M. A. L.;PASSEGGI, M. C.; BARBOSA, J. C.. Queria estudar a vida, mas a vida ofereceu-me, também, o ensino: (des)caminhos de identidades como professora-pesquisadora que ensina Ciências. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Roseli Araújo Barros

SOUZA, E. C.; GONCALVES, T. O.; Júlio Emílio Diniz Pereira; GONCALVES, T. V. O.; NUNES, J. M. V.. O Estágio Curricular supervisionado como espaço e tempo de formação do 'ser' professor de Matemática. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Simone Santos de Oliveira

SOUZA, E. C.VICENTINI, P. P.PASSEGGI, M. C.PORTUGAL, J. F.CORDEIRO, V. M. R.. Travessias: de aluno de escola da roça a professor de universidade: percursos de vida, trajetórias de formação e atuação profissional. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Andrio Alves Gatinho

SOUZA, E. C.; QUEIROZ, D. M.; SANTOS, J. T.; COSTA, L. A. F.; DAMASCENO, E. A.. Ações curriculares de história e cultura afro-brasileira e africana em escolas públicas de Rio Branco-AC. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Poliana Mariana Mascarenhas de santana Magalhães

SOUZA, E. C.; ORNELLAS, M. L. S.; FORNARI, L. M. S.; VILLAS BOAS, L. P. S.; NASCIMENTO, I. P.. Ritos de passagem: Representações Sociais sobre a pós-graduação Lato Sensu e sua implicação na produção do conhecimento docente. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Fabricio Oliveira da Silva

SOUZA, E. C.; RIOS, J. A. V. P.;PASSEGGI, M. C.CORDEIRO, V M R; NOGUEIRA, E. G. D.. Trajetórias e temporalidades da formação docente: das histórias de vida à produção da identidade dos licenciandos em Letras. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Gilcilene Lélia Sousa do nascimento

SOUZA, E. C.PASSEGGI, M. C.; BARBOSA JUNIOR, W. P.. Sentidos da escola e do saber escolar para crianças da zona rural. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Mariana Martins de Meireles

SOUZA, E. C.; MIGNOT, A. C. V.; SILVA, V. L. G.; FORNARI, L. M. S.; COSTA, L. A. F.. Escolas têm memórias: cultura (i)material de escolas rurais baianas. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Rita de Cassia Oliveira Carneiro

CORDEIRO, V M RSOUZA, E. C.; RIOS, J. A. V. P.; DICK, S. M.; BESNOSIK, M. H. R.. Quando a casa é a escola: trajetórias de professoras leigas no sertão da Bahia (1950-1980). 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Maria Aparecida Clemêncio

SILVA, V. L. G.;SOUZA, E. C.; FONSECA, M. V.; MORTARI, C.; TEIVE, G. M. G.. Professora formada, professora empossada: narrativas de escolarização e profissionalização de professoras afrodescendentes no magistério (Santa Catarina, 1950-1960). 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Juliano de Melo da Rosa

CUNHA, J. L.;SOUZA, E. C.; PACHECO, C. R. C.; RIBEIRO, J. I.; KRONBAUER, L. G.. O CEFD/UFSM na atribuição de significados à educação Física Escolar. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Denise Valduga Batalha

ANTUNES, H. S;SOUZA, E. C.. A experiência de alfabetizar e ser alfabetizado em classes multisseriadas, em escola rural do interior do Estado do Rio Grande do Sul, no município de Alegrete. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Maria do Socorro da Costa e Almeida

SOUZA, E. C.; BELTRAO, L. M. F.;CORDEIRO, V. M. R.; RIOS, J. A. V. P.; CASTANEDA, J. A. S.. Iniciação à docência, PIBID e construção de percursos profissionais: tensões, críticas e possibilidades. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Claudia Moraes da Costa

SOUZA, E. C.; PATO, C. M. L.; CATALAO, V. M. L.; WELLER, W.. A práxis do viver como epistemologia: o saber sentido da/na escola como forma de empoderamento da condição humana no viver da terra. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Crystina Di Santo D'Andréa

SOUZA, E. C.; ABRAHÃO, M H M B; ANTUNES, H. S; FERNANDES, C. M. B.. Fazendo a diferença: histórias de professores alfabetizadores participantes do pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Lorena Inês Petrini Marquezan

SOUZA, E. C.; ABRAHÃO, M H M B; ANTUNES, H. S; ROCHA, A. M.; BOLZAN, D. P. V.. Processos formativos na docência de uma educadora com percursos rurais: memórias e (re)significações. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Maria do Socorro da Costa e Almeida

SOUZA, E. C.CORDEIRO, V. M. R.; RIOS, J. A. V. P.; CASTANEDA, J. A. S.. Trajetórias de formação e profissionalização docente: reflexões políticas/formativas sobre o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Arlete Vieira da Silva

SOUZA, E. C.PASSEGGI, M. C.; RAMOS, R. P. R.;CORDEIRO, V. M. R.; MOTA, K. M. S.. Estágio supervisionado: entrelugar na formação para a docência em Língua Portuguesa. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Simone Santos de Oliveira

SOUZA, E. C.PASSEGGI, M. C.; MOTA, K. M. S.;CORDEIRO, V. M. R.. Travessias: de aluno de escola da roça a professor de universidade: percursos de vida, trajetórias de formação e atuação profissional. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Márcia Tereza Fonseca Almeida

SOUZA, E. C.; SODRÉ, L. G. P.; PEREIRA, R. M. R.; BICHARA, I. D.; SANTOS, J. Z.; ZAO, M. E. V. R. B.. Sentidos e significados do brincar para crianças e professores de um CMEI. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Andrio Alves Gatinho

SOUZA, E. C.; QUEIROZ, D. M.; SANTOS, J. T.; COSTA, L. A. F.. Ações curriculares afirmativas: análise sobre o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Flávia Pascoal Ramos

SOUZA, E. C.; SANTOS, L. A. S.; SOARES, M. D.. Acepções e práticas de educação alimentar e nutricional no ambiente escolar. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Nutrição) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: MARCUS VINICIUS ARAÚJO ÁVILA

SOUZA, E. C.; COSTA, L. A. F.; LECNHER, E.. Memória lúdica e corporeidade: um estudo sobre a educação e expressões culturais numa comunidade negra rural da Bahia. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Rosângela Pereira de Sousa

SOUZA, E. C.; FERRO, M. A. B.; RODRIGUES, J. R. T.; BRITO, A. E.; BOMFIM, M. C. A.. Trajetórias formativas de professoras alfabetizadoras: memórias de leituras de suas influências nas práticas pedagógicas. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Carla Verônica Albuquerque Almeida

SOUZA, E. C.; ORNELLAS, M. L. S.; NASCIMENTO, I. P.; SILVA, A. L. G.. A professora no entremuros do cárcere: um estudo em representações sociais. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Isa de Jesus Coutinho

SOUZA, E. C.; ALVES, L. R. G.; MATTA, A. E. R.; PETRY, A. S.; SCHLEMMER, E.. Jogos digitais e aprendizagem na escola informada por evidência. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Priscila Licia de Castro Cerqueira

SOUZA, E. C.; MOTA, K. M. S.; OLIVEIRA, L. M. L.; NUNES, M. L. S.;CORDEIRO, V. M. R.. Relicário da memória: a trajetória "sem estilo" de uma mulher santamarense. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Arlete Vieira da Silva

SOUZA, E. C.CORDEIRO, V. M. R.; MOTA, K. M. S.; RAMOS, R. P. R.;PASSEGGI, M. C.. Memorial de formação: dispositivo de pesquisa-formação no/do estágio supervisioando. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Graziela Franceschet Farias

ANTUNES, H. S; MEURER, A. C.;SOUZA, E. C.; ROCHA, M. I. A.; OLIVEIRA, V. M. F.. Imaginário social e territórios rurais docente: as significações instituídas e instituintes no contexto das ruralidades. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: José Gledison Rocha Pinheiro

MACHADO, C. J. S.; NUNES, M. L. S.; CURY, C. E.;SOUZA, E. C.; XAVIER, L. N.. A peleja do inteiro para não ser metade: o cotidiano escolar e as ideias, projetos e conflitos de uma aluna na capital do Brasil (1933-1934). 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Fábio Josué Souza dos santos

SOUZA, E. C.; DEMARTINI, Z. B. F.; HAGE, S. A. M.; RIOS, J. A. V. P.; NASCIMENTO, A. D.. Histórias de vida de professores de classes multisseriadas. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Lucia Gracia Ferreira

SOUZA, E. C.; OLIVEIRA, R. M. M. A.; MONTEIRO, M. I.. Professoras da zona rural em início de carreira: narrativas de si e práticas de formação. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Neurilene Martins Ribeiro

SOUZA, E. C.PASSEGGI, M. C.; SUAREZ, D. H.;CORDEIRO, V. M. R.; RIOS, J. A. V. P.. Histórias cruzadas de professores: memórias de letramento e de formação de leitores em escolas rurais. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Rodrigo Matos de Souza

SOUZA, E. C.; CATANI, D. B.;MORAES, Dislane ZerbinattiCORDEIRO, V. M. R.; SANTOS, L. C.. O Antídoto contra o Loto: (auto)biografia, formação e memórias de leituras em Elias Canetti. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Jussara Fraga Portugal

SOUZA, E. C.; CAVALCANTI, L. S.; RIOS, J. A. V. P.; CHAIGAR, V. A. M.; MOTA, K. M. S.. Quem é da roça é formiga: histórias de vida, itinerâncias formativas e profissionais de professores de Geografia de escolas rurais.. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Ivonete Barreto de Amorim

SOUZA, E. C.; RABINOVIC, E. P.; TORRES, C. R. V.; BASTOS, A. C. S. B.. Entre casulo e asa: diálogos e movimentos dos selves de professoras-estudantes no contexto da formação no PARFOR. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Família na Sociedade Contemporãnea) - Universidade Católica do Salvador.

Aluno: Mônica Maria Gadêlha de Souza Gaspar

PASSEGGI, M. C.SOUZA, E. C.; PEREIRA, M. F. R.; SA JUNIOR, L. A.; VASCONCELOS, S. M.. Acompanhamento do memorial de formação: uma relação entre ser, escrever e formar-se. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria de Fátima Araújo

PASSEGGI, M. C.SOUZA, E. C.; SILVA, R de F; MOMO, M.. Contar no caminho: escritas de si e processo de formação de professores de infância. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marta Licia Brito de Jesus

CUNHA, M. C.; BRZEZINSKI, I.;SOUZA, E. C.; BORDAS, M. A. G.; SÁ, M. R. G. B. de. Os docentes da educação básica e o acesso ao ensino superior: o valor social do diploma após a implementação das políticas de formação inicial de professores decorrentes da LDB (Lei 9394/96). 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação - FACED/UFBA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Luiz Felippe Santos Perret Serpa

SOUZA, E. C.; BELTRAO, L. F.; PIMENTEL, A.; ARAPIRACA, M. A.. Eu e uma tese de formação: colcha de retalhos de narrativas memoráveis. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação - FACED/UFBA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Sandra Cristina Magalhães de Araujo

SOUZA, E. C.; NUNES, E. J. F; MARQUÊS, Maria Ornélia; GUEDES, M. Q.; QUEIROZ, J. B. P.. Formação de educadores do campo: um estudo sobre a experiência de formação inicial para os monitores das EFAS do Estado da Bahia. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Adriana Eugênio de Souza Ponte

SOUZA, E. C.; EISENBERG, Z. W.; BICHARA, I. D.; VASCONCELOS, V. M. R.; SODRÉ, L. G. P.. O brincar na voz do aluno e da aluna do ensino fundamental. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Cenilza Pereira dos Santos

SOUZA, E. C.; MUSSI, A. A.; TORRES, C. R. V.; FARTES, V. L. B.. A cultura profissional dos professores da educação básica na rede Pública no Município de Feira de Santana: saberes, poderes e autonomia. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Carla Verônica Albuquerque Almeida

SOUZA, E. C.; RABINOVIC, E. P.; NASCIMENTO, I. P.; ORNELLAS, M. L. S.. Ensinar e aprender entre grades: representações sociais de práticas educativas no cárcere. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Neurilene Martins Ribeiro

SOUZA, E. C.PASSEGGI, M. C.CORDEIRO, V. M. R.; RIOS, J. A. V. P.. Práticas inovadoras em escolas rurais: memórias de professores e formadores de leitores. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Arlete Vieira da Silva

SOUZA, E. C.PASSEGGI, M. C.CORDEIRO, V. M. R.; RAMOS, R. P. R.; MOTA, K. M. S.. Estagio supervisionado: entrelugar na formação para a docência em Língua Portuguesa. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Vera Lúcia da Encarnação Bacelar

D'ÁVILA, Cristina;SOUZA, E. C.; PORTO, B. S.. Dimensão Lúdica na Formação inicial de professores da Educação Infantil. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação - FACED/UFBA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Cristovão Pereira Souza

PASSEGGI, M. C.SOUZA, E. C.; BEZERRA, M. A.. A videobiografia como dispositivo de pesquisa-ação-formação: uma prática educativa com adolescentes abrigados. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação - PPGE/CCSA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Mônica Maria Gadêlha de Souza Gaspar

SOUZA, E. C.; BARBOSA, T. M. N.; PASSEGI, M. C. F. B. S.. A mediação biográfica na construção do memorial de formação. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação - PPGE/CCSA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria de Fátima Araújo

SOUZA, E. C.; SILVA, R de F;PASSEGGI, M. C.. Formação de professores da educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental: o lugar das experiências de infância na trajetória docente. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação - PPGE/CCSA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jussara Fraga Portugal

CAVALCANTI, L. S.; CHAIGAR, V. A. M.; RIOS, J. A. V. P.; MOTA, K. M. S.;SOUZA, E. C.. Quem é da roça é formiga: histórias de vida, itinerâncias formativas e profissioanis de professoras de Geografia de escolas ruraris. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Aurea da Silva Pereira

SOUZA, E. C.; BRANDAO, V. M. A. T.; KLEIMAN, A. C. B. R.; SANTOS, C. B.; MOTA, K. M. S.. Trajetórias de vida de mulheres idosas do Programa Topa da Comunidade Rural de saquinho. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Sandra Cristina Xavier da Câmara

PASSEGGI, M. C.SOUZA, E. C.; BARBOSA, T. M. N.. Gêneros (auto)biográficos: espaços de memórias e formação. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação - PPGE/CCSA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Paula Trindade de Albuquerque

ARAPIRACA, M. A.;SOUZA, E. C.; BELTRAO, L. F.; SERAFIM, J. F.; SILVA, C. P. Gravando!!! O cinema documentário no cenário educativo: perspectivas para uma educação do audovisual. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Ana sueli teixeira de Pinho

SOUZA, E. C.; GALLEGO, R. C.; NASCIMENTO, A. D.. Tempos e ritmos de aprendizagem nas classes multisseriadas: entrelaçando histórias de vida de professores com a dinãmica do espaço rural. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Janine Fontets de Souza

SOUZA, E. C.; GALLEGO, R. C.; NASCIMENTO, A. D.; MOTA, K. M. S.. Escrevivendo histórias de si: juventude e projetos de vida. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Sandra Regina Magalhães

SOUZA, E. C.; MARQUÊS, Maria Ornélia; QUEIROZ, J. B.; NASCIMENTO, A. D.. Formação de educadores do campo: o caso da formação inicial para os monitores das GFAS da Bahia. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Sandra Cristina Xavier da Câmara

SOUZA, E. C.PASSEGGI, M. C.; BARBOSA, T. M. N.. Gêneros (auto)biográficos: espaços de memória e formação. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação - PPGE/CCSA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Minervina Joseli Espínola Reis

SOUZA, E. C.; MUNIZ, D. M. S.; MACEDO, Roberto Sidnei. Experiências leitoras de professores e fazer pedagógico na universidade. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação - FACED/UFBA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: José Antônio Carneiro Leão

SOUZA, E. C.; FREITAS, J. M.; BORDAS, M. A. G.. Memória no corpo de brincantes: ancestralidade em trânsito Brasil-Caribe-Brasil como processo educativo. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação - FACED/UFBA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Regina Lúcia Cerqueira Dias

SOUZA, E. C.; SANTOS, L. L. C. P.; VIAN, M. J. B.; PEREIRA, M. R.. Repercussões da formação em nível superior nas práticas pessoais e profissionais de professoras de camadas populares. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Selma Costa Pena

SOUZA, E. C.SOUSA, C P dePASSEGGI, M. C.; OLIVEIRA, B. F.. Histórias de Leitura e leitores: práticas e concepções de leitura em narrativas de professores de diferentes disciplinas. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação - PPGE/CCSA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Sandra Cristina Xavier da Câmara

SOUZA, E. C.PASSEGGI, M. C.SOUSA, C P de; BARBOSA, T. M. N.. Memorial acadêmico: gênese e evolução de um gênreo autobiográfico no ensino superior brasileiro. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação - PPGE/CCSA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Selma Costa Pena

SOUZA, E. C.PASSEGGI, M. C.; SILVA, R de F. Concepções de leitura em narrativas de professores de diferentes disciplinas escolares. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação - PPGE/CCSO/UFRN) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Cynara Carvalho de Abreu

Adir Luiz Ferreira;SOUZA, E. C.; SILVA, R de F. Eu no mundo e a escola em mim. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação - PPGE/CCSO/UFRN) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Liege Maria Stija Fornari

SOUZA, E. C.; SÁ, M. R. G. B. de; MACEDO, Roberto Sidnei; MARQUÊS, Maria Ornélia. De estudante a professor: estudo da experiência da reflexividade hermenêutica na construção da autonimia docente nos primeiros anos de prática profissional. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação - FACED/UFBA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Cláudio Orlando Costa do Nascimento

SOUZA, E. C.; MARQUÊS, Maria Ornélia; MACEDO, Roberto Sidnei. Observatórios de etnoformação: políticas e práticas de formação contínua de professores nas/entre escolas. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Faculdade de Educação / Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Gilvete de Lima Gabriel

SOUZA, E. C.; PASSEGI, M C F; SILVA, R de F. Por uma pedagogia autobiografica na fronteira. A formação e atuação de professores-pesquisadores em Boa Vista - Roraima. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Angela Cristina Salgado de Santana

SOUZA, E. C.; DICK, Sara; PASSOS, E. S.. A Santa Casa de Misericórdia da Bahia e sua prática educativa ? 1862 - 1934. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação - FACED/UFBA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Zoraya de Oliveira Marques

SOUZA, E. C.; RAMALHO, Betania Leite; NUÑUEZ, Isauro B.. Pode-se falar em Pedagogia Vivencial? A presença de uma didática inovadora nas cercanias universitárias. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Valeria Carvalho da Silva

SOUZA, E. C.; ALVES, J. F.; CLARO< E. C. F.. Corporeidade e Educação: sinfonia de saberes na pedagogia musical. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Roberta Fernandes Buriti

SOUZA, E. C.; VERENA, R. A. S.; COELHO, I.; MORAES, T. M. R.. Valores patrimoniais nas narrativas (auto)biográficas constituídas no lócus educativo do ciberespaço. 2018.

Aluno: Erika Joely Casaes de Jesus Lima

SOUZA, E. C.; FREITAS, M C S; ORNELLAS, M. L. S.. Carreira interrompida, profissão esquecida? Professores afastados da docência das escolas municipais de Feira de Santana-BA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Marijane Rechia

SOUZA, E. C.; ANTUNES, H. S; LEAO, D. O.. A cartografia eletrônica das escolas rurais do/no campo como dispositivo na formação de professores. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Alcides Alves de Souza Filho

SOUZA, E. C.; AMORIM, A.; GOULART, F. R.. A inclusão social na Educação de Jovens e Adultos: um estudo dos ingressos na Universidade Aberta à Terceira Idade. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Maristela Rocha Lima

SOUZA, E. C.SANTOS, F. J. S.PORTUGAL, J. F.; RIOS, J. A. V. P.. Sou rural, sou gente, tenho identidade: memórias, histórias de vida e narrativas de alunos de escola rural. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Carla Catharine Chaves Nascimento

SOUZA, E. C.; FREITAS, M C S; PORTO, L. A.. Abandono da carreira pelos profissionais de Tecnologia da Informação. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde, Ambiente e Trabalho) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Joana Maria Leôncio Nunez

RIOS, J. A. V. P.;SOUZA, E. C.; IVENICKI, A.; FERNANDEZ, O. F. R. L.. Nas teias da diversidade: experiências (auto)formativas dos professores supervisores do PIBID/UNEB. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: KARINA FIRMINO VIEIRA

SOUZA, E. C.; ABREU, D.; MEDEIROS, M.; MUNHOZ, S. C. D.. Professor de música em projetos sociais: um estudo com narrativas (auto)biográficas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Música) - Universidade de Brasília.

Aluno: Luzinete Oliveira Sales

FREITAS, M C S;SOUZA, E. C.; FONTES, G. A. V.; FREITAS, C. E. S.. Experiências de professores com problema de saúde relacionados ao exercício da docência. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde, Ambiente e Trabalho) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Paola Cynthia Moreira Bonuti

SOUZA, E. C.; DIAS, L. C.; FERREIRA, M. S.; MACIEL, P. M. C.. Loucura, teatro e subjetividade: a construção de uma estética da existência através do treinamento do ator e da escrita de si. 2017.

Aluno: Bianca e Silva Cardoso

SOUZA, E. C.; MATTA, A. E. R.; BOAVENTURA, E. M.; VIEIRA FILHO, R.. Jogos digitais e ensino de história: o uso do roleplaying game (RPG) no ensino interdisciplinar sobre a Comunidade dos Países De Língua Portuguesa (CPLP). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Soraya Coelho da Silva

SOUZA, E. C.; ASSUMPCAO, S. S.; COSTA, S. L.. O mundo através de mim: história pessoal de estudante do 7 ano do Colégio Estadual Reitor Miguel Calmon. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em ProLetras) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Maria da Paixão de Oliveira

SOUZA, E. C.; SODRÉ, L. G. P.; SOARES, L. F.. Ptrática pedagógica na educação infantil: questões e desafios no estado da arte. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Ana Carolina Cerqueira Medrado

SOUZA, E. C.; FREITAS, M C S; KUSTERER, L. E. F. L.. Relações de trabalho interdisciplinar na saúde mental e sua interação com a formação profissional. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde, Ambiente e Trabalho) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Juliane Costa Silva

SOUZA, E. C.; RIOS, J. A. V. P.; FERNANDEZ, O. F. R. L.; SEFFNER, F.. Entre fotos, diários e narrativas: histórias de vida de jovens homossexuais da educação básica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Jacqueline Meire Santos

SOUZA, E. C.; SOUZA, E. S.; DANTAS, T. R.. Saberes em educação para saúde como prática colaborativa no espaço escolar. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Virginia Alves Lima Anjos

SOUZA, E. C.; RIOS, J. A. V. P.; DOURADO, E. O. C.; NOGUEIRA, E. G. D.. Identidades e formação docente: trajetórias de vida-formação-profissão de professores do Ensino Médio Profissionalizante. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Hilderlandia Penha Machado Santos

SOUZA, E. C.; RIOS, J. A. V. P.; DOURADO, E. O. C.; NOGUEIRA, E. G. D.. Docência na Educação Básica: implicações do PIBID na formação continuada. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Cristiane Medianeira da Silva Reis

SOUZA, E. C.; CUNHA, J. L.; OLIVEIRA, V. M. F.. Andarilhando pelas trajetórias de formação: narrativas (auto)biográficas de pedagogos docentes universitários. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: João Leandro Cássio de Oliveira

SOUZA, E. C.; NUNES, C. P.; CESTARI, L. A. S.. A política de qualificação docente no IFNMG/Almenara na perspectiva dos envolvidos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Izanete Marques Souza

SOUZA, E. C.; SILVA, A. L. G.; BOTELHO, D. M.. Formação docente e a pesquisa da prática: as demandas da diversidade étnico no contexto escolar. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Charles Maycon de Almeida Mota

SOUZA, E. C.; RIOS, J. A. V. P.; FONTOURA, H. A.. Conhecimento de si e dos outros: diferenças e práticas formativas nas escolas rurais no município de Várzea do Poço-BA. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Juliana da Rosa Ribas

ANTUNES, H. S;SOUZA, E. C.; ABRAHÃO, M H M B. O fazer-se professor em classes multisseriadas: possibilidades e desafios de ensino e aprendizagem do professore em turmas multisseriadas no município de Santa Maria/RS. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ronilda Rodrigues da Silva Oliveira

SODRÉ, L. G. P.;SOUZA, E. C.; VASCONCELOS, V. M. R.; JESUS, I. C.. O que dizem e expressam as crianças de uma instituição de educação infantil sobre suas professoras. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Susiara Moreira Reis Coutinho

SOUZA, E. C.; SANTOS, E. O.; RIOS, J. A. V. P.; FORNARI, L. M. S.. Ser professor do Ensino Médio com intermediação tecnológica em meio rural: percursos de formação. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Daniela Fernanda da Hora Correia

FORNARI, L. M. S.;SOUZA, E. C.; GONCALVES, I. M. C.; GALVAO, N. C. S. S.. A percepção dos docentes referentes aos alunos categorizados com altas habilidades: em busca de novos caminhos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Núbia da Silva Cruz

SOUZA, E. C.; DANTAS, T. R.; ROMERO, T. R. S.. Desenvolvimento profissional docente: formação e inserção profissional dos egressos do Curso de Letras, Campus I. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Nanci Rodrigues Orrico

SOUZA, E. C.CORDEIRO, V. M. R.PINHO, A. S. T.. Da leitura de si para a leitura em si: memórias e narrativas leitoras de professores de classes multisseriadas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Renan Marcel Barros dos Santos

GALLEGO, R. C.;SOUZA, E. C.; MACHADO, N. J.. Sentidos e contribuições da Educação Básica para a vida de licenciandos em Matemática. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Joana D'Arc Moreira Alves

LACERDA, L. T.;SOUZA, E. C.; NOGUEIRA, E. G. D.; CORDEIRO, M. J. J. A.. A constituição das relações de gênero e sexualidade entre as crianças em uma escola pública de tempo integral, Jataí, Goiás. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Dirlaine Beatriz França Souza

NOGUEIRA, E. G. D.;SOUZA, E. C.; BERTOLETTI, E. N. M.. Aprender a ensinar e a desenvolver a profissionalização docente no contexto do CEFAM: uma realidade possível de ser refletida e ressignificada. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Graziela Ninck Dias Menezes

SOUZA, E. C.; RIOS, J. A. V. P.; FARTES, V. L. B.; SANTOS, L. C.. Entre mitos e narrativas: experiências e subjetividades da Educação Profissional Técnica. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Rosiane Costa de Souza

SOUZA, E. C.VICENTINI, P. P.; NASCIMENTO, A. D.;PINHO, A. S. T.. Multisseriação e profissão docente: condições de trabalho docente de professoras do Território de Identidade do Baixo Sul baiano. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Silvano Suzart Oliveira Costa

SOUZA, E. C.; RIOS, J. A. V. P.;PASSEGGI, M. C.. A docência nas águas: travessias, ruralidades e diversidade na Ilha de Itaparica. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Natalina Assis de carvalho

SOUZA, E. C.PASSEGGI, M. C.; RIOS, J. A. V. P.. Narrativas infantis em escola rural: aprendizagens e espaços de formação. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Aline Oliveira Ramos

CRUSOE, N. M. C.;SOUZA, E. C.; PINA, M. C. D.; SANTIAGO, M. E.. Práticas de discriminação racial nos anos iniciais do ensino fundamental: sentidos de professoras. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS: CULTURA, EDUCAÇÃO E LINGUAGENS) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Ilca Pena Baia Sarraf

SOUZA, E. C.; MONTEIRO, A. L.; CUNHA, E. R.. Cartografia de professores migrantes: formação docente e construção da identidade. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Natascha Sokolovicz

SOUZA, E. C.; HAGEMEYER, R. C. C.; CAMPOS, M. A. T.. Narrativas (auto)biográficas de professores(as) de São José dos Pinhais: influências e sentidos na construção da profissão docente. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Mara Pereira da Silva

SOUZA, E. C.; ABREU, D.; AZEVEDO, M. C. C. C.. A música como experiência intercultural na vida de jovens indígenas do IFPA/CRMB: um estudo a partir de entrevistas. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Música) - Universidade de Brasília.

Aluno: Marta Rocha de Oliveira

SOUZA, E. C.MORAES, Dislane Zerbinatti; SILVA, V. L. G.. História e memória de práticas de leitura literária: o estudo do FAL - Festival de Artes Literárias - Palmeiras/BA (2007-2013). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Soares da Silva Teixeira

SOUZA, E. C.; BRITO, T. T. R.; CHAPANI, D. T.. Histórias de vida formativa e profissional de professores licenciados em Ciências Biológicas na Cidade de Guanambi-Bahia. 2014.

Aluno: Maria Jacilda da Silva Farias Laurindo

SODRÉ, L. G. P.;SOUZA, E. C.; FRANCISCHINI, R.. Gente grande e gente pequena - o que dizem as crianças de um CEMEI em Eunápolis-BA sobre ser criança e ser adulto. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Sara Menezes Reis

CORDEIRO, V. M. R.SOUZA, E. C.; BELTRAO, L. F.. E assim me fiz leitora: histórias de vida e de leituras de professoras. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: RITA DE CÁSSIA MAGALHÃES DE OLIVEIRA

SOUZA, E. C.; CUNHA, J L; NASCIMENTO, A. D.. Tessituras da diversidade: cultura(s) no cotidiano escolar em território rual. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Francisco Cleiton Alves

RIOS, J. A. V. P.;SOUZA, E. C.PASSEGGI, M. C.. O estágio supervisionado e o PIBID: narrativas de formação na iniciação à docência. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Lilian Lima Pereira

SOUZA, E. C.; IRIART, M. F.; MUSSI, A. A.. Ciclos de formação humana: as práticas pedagógicas e a dimensão formativa na rede municipal de Itabuna. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Maria Rita Santos

SOUZA, E. C.; BARZANO, M. A. L.; LARANJEIRA, D. H. P.. "Cada ser em si compõem a sua história": (re)memorando identidade de educadores (as) negros do Pré-Vestibular para afrodescendentes (PreAfro). 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Débora Cruz Porcino

SOUZA, E. C.; SANTOS, L. A. S.; SOARES, M. D.; FAGUNDES, N. C.. Educação Alimentar e Nutricional com agentes Comunitários de Saúde: estudo sobre uma experiência educativa na cidade de Salvador-Bahia. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Nutrição) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Dorilene Pantoja Melo

SOUZA, E. C.; HAGE, S. A. M.; ALVES, L. M. S. A.; MONTEIRO, A. L.. O Proinfantil e a formação de professores ribeirinhos: análise do memorial dos professores do município de Ponta de Pedras-Pará. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Suely Maria Pires

SOUZA, E. C.; ROCHA, S. A.; OLIVEIRA, O. V.; GARKE, L. M. N.. A formação do professor e seu trabalho docente no cotidiano da escola do campo: que políticas os (des(assistem?. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: IRACEMA BARBOSA DOS SANTOS

SOUZA, E. C.; RIOS, J. A. V. P.; OLIVEIRA, L. C.. Alfabetização e letramento: interfaces entre formação e práticas pedagógicas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Luane Malaquias dos Santos

SOUZA, E. C.; ORNELLAS, M. L. S.;PINHO, A. S. T.. Cognição, relações afetivas e práticas pedagógicas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Lenon Silva Boaventura

SOUZA, E. C.; ORNELLAS, M. L. S.; MESSEDER, S. A.. Escuta dos marcadores sociais da diferença e suas implicações na subjetivação da homofobia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Patrícia Barreto das Neves

SOUZA, E. C.; RIOS, J. A. V. P.; FIGUEIREDO, C. S.. Educação e diversidade: narrativas, formação e iniciação à docência. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Sarlete Almeida Santana Santos

SOUZA, E. C.; RIOS, J. A. V. P.;ARAUJO, S. R. M.. Trajetórias docentes na educação b´sica infantil em escolas rurais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Lenon Silva Boaventura

SOUZA, E. C.; ORNELLAS, M. L. S.; MESSEDER, S. A.. Marcadores Socais e suas implicações na homofobia: aproximações teóricas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Joneis Canedo de Santana dos Santos

SOUZA, E. C.; SOARES, C. M.; SILVA, V. S.. Prática pedagógicas e educação: um estudo de caso dialógico entre as possibilidades de construção identitária e suas contribuições para a formação discente. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Rivânia da França Fernandes de Souza SIlva

SOUZA, E. C.; SALES, M. A.; SILVA, A. B.. Histórias de vida e formação docente: um retrato nos memoriais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estdao da Bahia.

Aluno: Ana Lucia de Araújo

SOUZA, E. C.; SALES, M. A.; SILVA, A. B.. Memorial: registro e partilha de uma formação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estdao da Bahia.

Aluno: Natalina Assis de carvalho

SOUZA, E. C.; SILVA, A. B.; SANTOS, G. A. C.. Narrativas autobiográficas de professores da zona rural de Baixa Grande-BA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estdao da Bahia.

Aluno: Carla Cristina dos Santos de Jesus

FREITAS, J. M.;SOUZA, E. C.; SANTOS, M. A.; CUNHA, M. B.. Mulheres negras e educação: identidade e trajetórias de professoras da Escola Comunitária Luiza Mahin. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Pâmyla Abreu de Moaraes

SOUZA, E. C.; COUTINHO, M. A. R.; AMORIM, M. H.. A literatura infantil na construção da visão de mundo do jovem leitor. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - DEDC / Campus I) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Aline Cristina da Silva Pureza

SOUZA, E. C.; COUTINHO, M. A. R.; CARVALHO, S. R. S.. A literatura infantil no processo de alfabetização: uma experiência com alunos da 1ª série da Escola Criativa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - DEDC / Campus I) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Michel de Freitas Santos

SOUZA, E. C.; SILVA, A. C.; SILVA, V. S.. Ikosan: a pedagogia dos mitos africanos - um direito a alteridade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Geisa Cândida da Anunciação Oliveira

SOUZA, E. C.; OLIVEIRA, L. C.; BOMFIM, L. S. V.. Tempo pedagógico: a dimensão temporal na instituição escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - DEDC / Campus I) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Mayara Pietra Pessoa de Souza

SOUZA, E. C.; DANTAS, T. R.; BRITO, G. M.. Saberes docente e formação de professores: una análise das implicações do projeto Memória Educativa no Departamento de Educação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Graciela Nieves Pellegrino Fernandez

SOUZA, E. C.; VIEIRA, R. C.; FERNANDEZ, O. F. R. L.. O espaço da orientação sexual e a prática pedagógica docente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedadogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: José Alves Barreto

SOUZA, E. C.; TRAD, Sérgio; OLIVEIRA, M. O. M.. A Avaliação em educação a distância: o curso de formação de professores de Mato Grosso. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedadogia) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUZA, E. C.. Progressão acesso a classe E/Titular/UFS. 2016. Universidade Federal de Sergipe.

SOUZA, E. C.; PRETTO, N. L.; HETKOWSKI, T. M.; SALES, Z. N.; CARLOS, S. A.. Entre rotas, nexos e redes colaborativas. 2016. Universidade Federal da Bahia.

SOUZA, E. C.; FARIAS, S. C. B.; LEIRO, A. C. R.; MATTA, A. E. R.; ARAUJO, M. A. L.. Promoção Carreira de Professor Titular - Memorial. 2015. Universidade Federal da Bahia.

SOUZA, E. C.; QUEIROZ, D. M.; BELLINI, L.; SOUZA, A. P.. Promoção Carreira de Professor Titular. 2015. Universidade do Estado da Bahia.

SOUZA, E. C.; BARZANO, M. A. L.; DUARTE, A. C. S.. Promoção para a Classe de Professor Titular Alessandra Alexandre Freixo. 2015. Universidade Estadual de Feira de Santana.

SOUZA, E. C.; BARZANO, M. A. L.; DUARTE, A. C. S.. Trajetórias e memórias de pesquisa: imagens e narrativas da natureza como elementos de interconhecimento. 2015. Universidade Estadual de Feira de Santana.

SOUZA, E. C.; CATANI, D. B.; BOAVENTURA, E. M.; SILVA, L. M.; MENEZES; SANTANA, M.. Mérito e inclusão: o dilema do acesso à universidade brasileira. 2015. Universidade do Estdao da Bahia.

SOUZA, E. C.; BARZANO, M. A. L.; DUARTE, A. C. S.; RIOS, J. A. V. P.. A formação como algo que expande: o ser-professor. 2015. Universidade do Estdao da Bahia.

SOUZA, E. C.; ARAPIRACA, M. A.; LEIRO, A. C. R.; JESUS, I. L.; MIRANTE, A. C. F.. Sistemas intercontinentais de avaliação da aprendizagem: concepções duais?. 2015. Universidade Federal da Bahia.

SOUZA, E. C.; MOURA, M. O.; FONSECA, M. C. F. R.; CARVALHO, C. F.. Promoção Carreira de Professor Titular - Memorial: a arte de tecer o próprio caminho. 2014. Universidade Federal de Uberlândia.

SOUZA, E. C.; MENEZES; CAVALCANTI, J. M.. Promoção Carreira de Professor Titular - Vida de mulher e professora: uma permanente mutação. 2014. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SOUZA, E. C.; RAMALHO, B L; NUÑUEZ, Isauro B.; MELO NETO, J. F.. Promoção Carreira de Professor Titular Maria Eulina Pessoa de Carvalho. 2014. Universidade Federal da Paraíba.

SOUZA, E. C.; RAMALHO, B L; NUÑUEZ, Isauro B.; MELO NETO, J. F.. Promoção Carreira de Professor Titular Wojciecj Andrzej Kulesza. 2014. Universidade Federal da Paraíba.

SOUZA, E. C.; RAMALHO, B L; NUÑUEZ, Isauro B.; MELO NETO, J. F.. Promoção Carreira de Professor Titular Maria Trajetórias de aprendizagens de uma professora, ao longo da vida. 2014. Universidade Federal da Paraíba.

SOUZA, E. C.; NASCIMENTO, A. D.; DIAS, S. M. F.. Promoção na Carreira da Classe de Professor Adjunto para Titular. 2013. Universidade Estadual de Feira de Santana.

SOUZA, E. C.; AMORIM, A. C.; JESUS, W. P.. Promoção na Carreira da Classe de Professor Adjunto para Titular. 2013. Universidade Estadual de Feira de Santana.

SOUZA, E. C.; PASSEGGI, L.; CAVALCANTI, M. C.. Promoção na Carreira da Classe de Professor Adjunto para Titular. 2013. Universidade do Estado da Bahia.

SOUZA, E. C.PASSEGGI, M. C.; CABEDA, S. T. L.. Promoção na Carreira da Classe de Professor Adjunto para Titular. 2013. Universidade do Estado da Bahia.

SOUZA, E. C.; PALMEIRA, M. J. O.; PEREZ, J. A. S.. Profesor Titular em Regime de Dedicação Exclusiva Ensino-Aprendizagem e Formação Docente. 2010. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SOUZA, E. C.; AMORIM, A. C. R.; ALMEIDA, N. S.; ICLE, G.; ZEN, D. D. P. E.. Concurso Público de Provas e Titulos para Professor Doutor na Área de Educação e Cultura. 2012. Universidade Estadual de Campinas.

SOUZA, E. C.; LIMA, A. L. G.; BUENO, B. O.; CARVALHO, J. S. F.; BARREYRO, G. B.. Processo Seletivo Professor Doutor - ref. MS-3 EACH/USP. 2007. Escola de Artes, Ciências e Humanidades - Universidade de São Paulo.

SOUZA, E. C.. Concurso Público para professor Adjunto. 2005. Universidade do Estado da Bahia.

SOUZA, E. C.. Membro da Banca Examinadora Concurso Público para professor Assistente / Adjunto - UNEB. 1999. Universidade do Estado da Bahia.

SOUZA, E. C.; CARVALHO FILHO, C. D.; CORTES, E. B. Q.. Banca Examinadora Processo Seletivo 2016 PPGNUT/UFBA. 2016. Universidade Federal da Bahia.

SOUZA, E. C.PASSEGGI, M. C.; ROCHA, S. M.; OLIVEIRA, J. M.. Mudança de Nível de Mestrado para Doutorado. 2016. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SOUZA, E. C.; d'ÁVILA, C.;PINHO, A. S. T.. Promoção na Carreira da Classe de Professor Assistente para Adjunto. 2014. Universidade do Estado da Bahia.

SOUZA, E. C.; PARAISO, M. H. B.; SOUSA, I. C.. Promoção na Carreira da Classe de Professor Assistente para Adjunto. 2014. Universidade do Estado da Bahia.

SOUZA, E. C.; SANTOS, G. C.; CAVALCANTE, L. O. H.. Promoção na Carreira da Classe de Professor Assisntente para Adjunto. 2008. Universidade Estadual de Feira de Santana.

SOUZA, E. C.; SANTOS, G. C.; CAVALCANTE, L. O. H.. Promoção na Carreira de da Classe de Professor Assisntente para Adjunto. 2008. Universidade Estadual de Feira de Santana.

SOUZA, E. C.; SANTOS, G. C.; CAVALCANTE, L. O. H.. Promoção na Carreira de da Classe de Professor Assisntente para Adjunto. 2008. Universidade Estadual de Feira de Santana.

SOUZA, E. C.; MACEDO, Roberto Sidnei. Promoção na Carreira de da Classe de Professor Assisntente para Adjunto. 2008. Universidade do Estado da Bahia.

SOUZA, E. C.; DIAS, A. M.; JESUS, W. P.. Progressão Funcional Docente. 2007. Universidade do Estdao da Bahia.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Yara Dulce Bandeira de Ataide

ATAIDE, Y. D. B.; MACEDO, Roberto Sidnei Alves; NOVOA, Antonio; MARQUES, Maria Ornélia da Silveira; CATANI, Denice Bárbara; SANTOS, Stella Rodrigues dos. O CONHECIMENTO DE SI: NARRATIVAS DO ITINERÁRIO ESCOLAR E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Stella Rodrigues dos Santos

SANTOS, S. R.; MACEDO, R. S. A.; NOVOA, A.; MARQUES, M. O.; CATANI, D. B.; ATAIDE, Y. D. B.. O conhecimento de si: narrativas do intenerário escolar e formação de professores. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Roberto Sidnei Alves Macedo

MACEDO, R. S. A.; MARQUES, Ornélia; CATANI, Denice. História de vida e prática docente: desenvolvimento pessoal e profissional na formação do professor. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Gildison Alves de Souza

Condições de trabalho docente na zona urbana e rural de Capim Grosso ? BA; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Erika Joely Casaes de Jesus Lima

Carreira interrompida, profissão esquecida? Professores afastados da docência das escolas municipais de Feira de Santana-Ba; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

Nanci Rodrigues Orrico

Leitura, rito de passagem e trabalho docente: narrativas de jovens rurais que estudam em escolas urbanas; Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

Carina Marinho Picanço

Narrativas de preceptores da residência multiprofissional em saúde sobre a formação em serviço; Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

Rosiane Costa de Sousa

Condição de saúde-doença de professoras em escolas rurais: por uma cultura do cuidado de si no exercício da profissão docente; Início: 2017; Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

Adson dos Santos Bastos

Experiências de vida-formação de professoras idosas; Início: 2017; Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

RITA DE CÁSSIA MAGALHÃES DE OLIVEIRA

O que os olhos não veem, a vida registra: narrativas cotidianas de alunos com deficiência visual em classes multisseriadas em território rural; Início: 2016; Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

Michael Daian Pacheco Ramos

Trabalho docente na Educação Básica dosprofessores do meio urbano e rural no território do Piemonte da Diamantina; Início: 2016; Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

Hanilton Ribeiro de Souza

A cidade que não habita em mim! Diversas ruralidades, múltiplas territorialidades e outros olhares sobre a cidade a partir das narrativas de alunos da roça numa escola urbana; Início: 2015; Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; (Orientador);

Patrícia Júlia Souza Coêlho

Narrativas de crianças de escolas multisseriadas do território do sisal: infâncias, aprendizagens experienciais e práticas educativas; Início: 2015; Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; (Orientador);

Jorge Conceição Roberto Pereira Filho

Multisseriação e trabalho docente; Início: 2017; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado da Bahia; Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Maristela Rocha Lima

Sou rural, Sou gente, Tenho identidade: cultura, cotidiano e narrativas de alunos de escola rural; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia,; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Ana Carolina Cerqueira Medrado

O trabalho em saúde mental: sofrimento e transformação dos sujeitos; 2017; Dissertação (Mestrado em Saúde, Ambiente e Trabalho) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Elizeu Clementino de Souza;

Núbia da Silva Cruz

Desenvolvimento profissional docente: formação e inserção profissional dos egressos do curso de Letras Espanhol; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia,; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Susiara Moreira Reis Coutinho

Ser professor do ensino médio em meio rural: condições de trabalho da professora-mediadora no Programa EMITec; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia,; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Nanci Rodrigues Orrico

Da leitura de si para a leitura em si: narrativas e práticas leitoras de professoras de classes multisseriadas do município de Amargosa/BA; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia,; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Rosiane Costa de Sousa

Professoras de classes multisseriadas: condições de trabalho docente no Território de Identidade do Baixo Sul Baiano; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia,; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Natalina Assis de carvalho

Narrativas infantis em escolas rurais: aprendizagens e espaços de formação; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

RITA DE CÁSSIA MAGALHÃES DE OLIVEIRA

Tessituras das diversidades: cultura(s) no cotidiano da escola de um território rural-quilombola; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Mariana Martins de Meireles

Macabéas ás avessas: trajetórias de professoras de Geografia da cidade na roça - narrativas sobre docência e escolas rurais; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estdao da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Fulvia de Aquino Rocha

Histórias de vida de professoras alfabetizadoras: espaço de vida/formação; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estdao da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Joselito Brito de Almeida

Histórias de vida-formação de educadores baianos: interfaces com a educação na Bahia (1930-1980); 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estdao da Bahia,; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Patricia Pires Queiroz

Fios entrelaçados das narrativas de formação: estágio supervisionado e docência em Geografia; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estdao da Bahia, Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Patrícia Júlia Souza Coêlho

Trajetórias e narrativas de professoras de educação infantil do meio rural de Itaberaba-Ba: formação epráticas educativas; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estdao da Bahia,; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Lucia Gracia Ferreira

Professoras da Zona Rural: formação, identidade, saberes e práticas; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estdao da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Rita de Cassia Oliveira Carneiro

Histórias de mestras, memória e identidade: o significado de ser professora do Instituto de Educação Gastão Guimarães; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia,; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Selma de Assis Andrade

Imagens de ex-normalistas do Colégio Nossa Senhora do Carmo sobre a formação docente; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia,; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Geisa Arlete do Carmo Santos

Histórias de vida e o abandono da profissão docente: entre partidas e chegadas; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia,; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Zélia Malheiro Marques

Entre viagnes, leituras e leitores: a itinerância da Biblioteca Anísio Teixeira; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia,; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Neurilene Martins Ribeiro

Histórias de vida de professoras de Língua Portuguesa: dilemas e saberes da profissão docente nos ciclos iniciais da carreira; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Programa de Pós-graduação em EDucação e Contemporaneidade,; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

ANA JOVINA OLIVEIRA VIEIRA DE CARVALHO

Estágio Supervisioando e narrativas (auto)biográficas: experiências de formação docente; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia,; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Aurea da Silva Pereira Santos

Percursos da oralidade e letramento na Comunidade de Saquinho, Município de Inhabupe - Ba; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia,; Coorientador: Elizeu Clementino de Souza;

Leomárcia Caffé de Oliveira Uzeda

De; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia,; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Alcione Torres Ribeiro

Histórias de vida e formação de professores de quimíca; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino, Filosofia e História Ciências) - Universidade Federal da Bahia,; Coorientador: Elizeu Clementino de Souza;

Liane Cristina Figueiredo Soares

Olga Mettig: história de vida, percursos formativos e pensamento pedagógico; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia,; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Mariana Martins de Meireles

Habitar o sertão: ruralidades contemporâneas e fenômenos educativos em Canudos Velho; 2018; Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Simone Santos de Oliveira

"Travessias" de aluno de escola da roça a professor de universidade: percursos de vida e trajetórias de formação; 2017; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estdao da Bahia, PPG UNEB; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Patrícia Petitinga Silva

Estudei a vida e a vida ofereceu-me o ensino: trajetórias identitárias de uma professora-pesquisadora que ensina Ciências; 2017; Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia,; Coorientador: Elizeu Clementino de Souza;

Maria do Socorro da Costa e Almeida

Iniciação à docência e construção de percursos profissionais: narrativas e práticas; 2016; Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, Programa de Apoio a Capacitação/UNEB/PPG; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Fábio Josué Souza dos santos

Docência e memória: narrativas de professores de escolas rurais multisseriadas; 2015; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia,; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Rodrigo Matos de Souza

Antes de Auschwitza: ensaio sobre autobiografia e formação em Elias Canetti; 2015; Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Neurilene Martins Ribeiro

Histórias cruzadas de professores: memórias de letramento e de práticas pedagógicas em escolas rurais; 2014; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estdao da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Arlete Vieira da Silva

Memorial de formação: dispositivo de pesquisa-formação no/do estágio supervisioando; 2014; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Jussara Fraga Portugal

?Quem é da roça é formiga!?: histórias de vida, itinerâncias formativas e profissionais de professores de Geografia de escolas rurais; 2013; Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Sandra Regina Magalhães de Araújo

Formação de Educadores do Campo: um estudo sobre a experiência de formação inicial para monitores das Escolas Famílias Agrícola do Estado da Bahia; 2013; Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, PAC/UNEB; Coorientador: Elizeu Clementino de Souza;

Ana sueli teixeira de Pinho

O tempo escolar e o encontro com o outro: do ritmo a simultaneidade; 2012; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Zoraya Maria de Oliveira Marques

Como se chega ou como nos tornamos docentes no ensino superior; 2006; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação - PPGE/CCSO/UFRN) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Elizeu Clementino de Souza;

Simone Souza de Assumpção

2017; Universidade do Estado da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Elizeu Clementino de Souza;

Maria Inês Corrêa Marques

2017; Universidade do Estado da Bahia,; Elizeu Clementino de Souza;

José Antonio Serrano Castaneda

2013; Universidade do Estado da Bahia, CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA; Elizeu Clementino de Souza;

Suely ferreira de Araújo

O Ensino da matemática: que jogo é esse?; 2000; 86 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Valdirene Silva de Oliveira

Avaliação da aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental; 2000; 76 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Creusa Taeko de Araújo

Qualificação profissional em Hotéis de categoria luxo e luxo superior em Salvador; 2000; 176 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mba Em Turismo) - Centro de Estudos de Pós Graduação Olga Mettig; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Idaci Pereira Machado

Terceirização de serviços em hotéis de luxo em Salvador; 2000; 156 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mba Em Turismo) - Centro de Estudos de Pós Graduação Olga Mettig; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Daci de Lima Carvalho

Qualificação profissional do bacharel em turismo: egressos da FACTur; 2000; 163 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mba Em Turismo) - Centro de Estudos de Pós Graduação Olga Mettig; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Ivan Chastinet de Carvalho

Educação Física: um compromisso pedagógico; 1999; 92 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro de Estudos de Pós Graduação Olga Mettig; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Nancy Matias da Silva

Idosos asilados e representações sociais da velhice; 1998; 205 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerontologia Social) - Centro de Estudos de Pós Graduação Olga Mettig; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Margarida Maria Silva de Azevedo

A Arte de Viver no Abrigo Dom Pedro II; 1998; 100 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerontologia Social) - Centro de Estudos de Pós Graduação Olga Mettig; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Raquel Pedreira da Cruz Azevedo

Outono Dourado; 1998; 98 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerontologia Social) - Centro de Estudos de Pós Graduação Olga Mettig; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Mariza Zacarias Vieira

Yoga: uma opção de viver bem; 1998; 100 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerontologia Social) - Centro de Estudos de Pós Graduação Olga Mettig; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Ana Maria Barreto da Silva

Terceira Idade: como dinamizá-la; 1998; 98 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerontologia Social) - Centro de Estudos de Pós Graduação Olga Mettig; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Ronaldo Maia França

Geopolítica, meio ambiente e turismo em Itapagipe; 1998; 115 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ecologia e Turismo) - Centro de Estudos de Pós Graduação Olga Mettig; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Zélia Luiza Porto Salles

Novo desafio do setor hoteleiro: excelencia no atendimento ao hóspede; 1998; 96 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ecologia e Turismo) - Centro de Estudos de Pós Graduação Olga Mettig; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Leida Baracat de Oliveira

Ecoturismo nas restingas do litoral Norte baiano; uma abordagem do potencial biótico para o desenvolvimento de sistemas de trilhas interpretativas; ; 1998; 146 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ecologia e Turismo) - Centro de Estudos de Pós Graduação Olga Mettig; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Maria Nina Couto Coutinho

A ação do professor diante das manifestações de preconceito/discriminação racial que se revelam no ambiente escolar; 1998; 56 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro de Estudos de Pós Graduação Olga Mettig; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Marizete de Jesus Cerqueira Cruz

Saber criativo do comerciante informal e sua influência na aprendizagem; 1998; 62 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro de Estudos de Pós Graduação Olga Mettig; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Nelci Miriam Pitombo Kuehn

Avaliação: elemento facilitador da democratização do ensino?; 1998; 102 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro de Estudos de Pós Graduação Olga Mettig; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Maria Cristina Villas-Boas

Profissão professor: identidade em construção; 1998; 98 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro de Estudos de Pós Graduação Olga Mettig; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Edimar Caetité Júnior

Curso Profissionalizante: um desafio; 1996; 108 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro de Estudos de Pós Graduação Olga Mettig; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Yuri Almeida

A prática do professor de Educação física do Colégio da Polícia Militar da Bahia; 1996; 102 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro de Estudos de Pós Graduação Olga Mettig; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Luane Malaquias dos Santos

Cognição, relações afetivas e práticas pedagógicas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

IRACEMA BARBOSA DOS SANTOS

Alfabetização e letramento: interfaces entre formação e práticas pedagógicas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Silvana Alfano Santiago

Memoriais de leitura dos estudantes de pedagogia; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedadogia) - Universidade do Estado da Bahia, UNEB/PROFORTE; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Dayane Tosta Costa

Memoriais de leitura dos estudantes de Pedagogia do DEDC-I/UNEB; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedadogia) - Universidade do Estado da Bahia, UNEB/PROFORTE; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Natalina Assis de carvalho

O professor e sua prática no território escolar rural; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia - DEDC / Campus I) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Ana Lucia Silva de Araújo

Narrativas e trajetórias de formação: memoriais e práticas de escritas de si; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia - DEDC / Campus I) - Universidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Rivânia da França Fernandes de Souza

Histórias de vida e formação docente: interfaces entre pesquisa e formação na pós-graduação; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia - DEDC / Campus I) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Paulo César Alves de Souza

Programa de Alfabetização Científica; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Dolores Cristina Montaño Arias

La formación inicial de educadores en clave De; colonial; 2017; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Lizzeth Marcelly Torres Quintero

La experiencia formativa de los maestros en formación a partir de la práctica docente en el programa de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes de la Universidad del Cauca; 2017; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Jaciara de Souza Andrade

Currículo e reorganização do trabalho pedagógico nas classes multisseriadas: um projeto de pesquisa-ação-formação; 2016; Orientação de outra natureza; (3, 4 e 5 ano do Ensino Fundamental - Multisseriado) - Escola Municipal Helmano e Humberto de Castro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Lindaildes dos Anjos Martins

Multisseriação e trabalho docente na Educação Infantil; 2016; Orientação de outra natureza; (Ensino Fundamental (Multisseriado)) - Escola Municipal de Botelho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Maria da Conceição Passeggi

Memoriais, narrativas (auto)biográficas e formação; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedadogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Lorena del Socorro Chavira Alvarez

El sentido del trabajo por proyectos en la práctica docente del nivel primaria tanto en Brasil como en México: un estudio comparativo; 2013; Orientação de outra natureza; (Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estdao da Bahia, CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Natalina Assis de carvalho

Ruralidades diversas-diversas ruralidades: sujeitos, instituições e práticas pedagógicas nas escoals do campo bahia-Brasil; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Sara Menezes Reis

Diversas Ruralidades-Ruralidades diversas: sujeitos, instituições e práticas pedagógicas em escolas ruaris; 2011; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Lucinete Chaves de Oliveira

Aprendiz de contador: histórias de vida, narrativas e ficções no ensino fundamental; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedadogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Jader da Silva Depa

Memórias, histórias de vida e formação docente: (auto) biografias e história oral; 2008; Orientação de outra natureza; (Tecnologia em Processos de Polimerização) - Instituto Federal da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

José Romeu Góes da silva

Desigualdades sociais e educação em fins do século xix, através de O Cortiço; ; 2005; Orientação de outra natureza; (Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro de Estudos de Pós Graduação Olga Mettig; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

José Romeu Góes da silva

Desigualdades sociais e educação em fins do século XIX, através de o Cortiço; 2002; 22 f; Orientação de outra natureza - Centro de Estudos de Pós Graduação Olga Mettig; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Rosa Lopes

Cabula: dos mistérios à urbanização; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Centro de Estudos de Pós Graduação Olga Mettig; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Consuelo Silva Almeida

Contos de fadas e contos africanos: implicações no pensamento infantil; 2002; 18 f; Orientação de outra natureza - Centro de Estudos de Pós Graduação Olga Mettig; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Maria de Fátima Pessoa Lepikson

A atualidade da educação popular; 2002; 22 f; Orientação de outra natureza - Centro de Estudos de Pós Graduação Olga Mettig; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Eliete Barros

Quero entrar na escola para aprender a assinar o nome: reflexões sobre alfabetização de jovens e adultos; 2002; 16 f; Orientação de outra natureza - Centro de Estudos de Pós Graduação Olga Mettig; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Coaraci Santana

Educação de jovens e adultos: o aluno do ensino fundamental de 1ª a 4ª série: quem é ele e o que espera da escola?; 2002; 20 f; Orientação de outra natureza - Centro de Estudos de Pós Graduação Olga Mettig; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Antonio Carlos Cau Gomes dos Santos

A escuta na educação: o ouço não com-porta; 2001; 16 f; Orientação de outra natureza - Centro de Estudos de Pós Graduação Olga Mettig; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Cláudia Regina Vaz Torres

O papel da educação e do trabalho no sistema penitenciário; 2001; 12 f; Orientação de outra natureza - Centro de Estudos de Pós Graduação Olga Mettig; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Alina Cruz Arapiraca

Etnomatemática e prática docente; 2001; 14 f; Orientação de outra natureza - Centro de Estudos de Pós Graduação Olga Mettig; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Veronica Sales da Silva

Atividades lúdicas no processo terapêutico em crianças com disfunção motora; 2001; 16 f; Orientação de outra natureza - Centro de Estudos de Pós Graduação Olga Mettig; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Antonio Souza

Ética da Acidentalidade; 2001; 18 f; Orientação de outra natureza - Centro de Estudos de Pós Graduação Olga Mettig; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Mariângela Cruz Corrêa de Menezes

Capacitação para um mundo pós-emprego: mudanças na trajetória de carreira profissionais; 2000; 25 f; Orientação de outra natureza - Centro de Estudos de Pós Graduação Olga Mettig; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Antônio Sérgio Barradas Carneiro

FUNDEF: uma tentativa de melhor aplicação dos recursos da educação; 2000; 18 f; Orientação de outra natureza - Centro de Estudos de Pós Graduação Olga Mettig; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Luisa Freire Ramos Neves

A Ciência na câmara escura:a fotografia como instrumento de pesquisa; 2000; 18 f; Orientação de outra natureza - Centro de Estudos de Pós Graduação Olga Mettig; Orientador: Elizeu Clementino de Souza;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Maria Ornélia da Silveira Marques

O conhecimento de si: narrativas do itinerário escolar e formação de professores; 2004; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Maria Ornélia da Silveira Marques;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • ORRICO, N. R. ; SOUZA, E. C. . Formando leitores e formando-se como leitoras: narrativas e práticas de professoras do município de Amargosa/Ba. Revista Práticas de Linguagem , v. 8, p. 399-415, 2018.

  • SOUZA, ELIZEU CLEMENTINO DE ; ORRICO, NANCI RODRIGUES ; SOUZA, HANILTON RIBEIRO DE . JUVENTUDES RURAIS, NARRATIVAS E RITO DE PASSAGEM: POR UMA EDUCAÇÃO PARA ALÉM DOS DITAMES DO MERCADO DE TRABALHO. DEBATES EM EDUCAÇÃO , v. 10, p. 64-82, 2018.

  • SOUZA, E. C. ; MORAES, Dislane Zerbinatti . Editorial RBPAB v. 3, n. 7. Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica , v. 3, p. 10-12, 2018.

  • MATOS DE SOUZA, RODRIGO ; CASTAÑO GAVIRIA, RICARDO ; DE SOUZA, ELIZEU CLEMENTINO . Pedagogy of resistance: the denial as a key element of (de) formation. Praxis educativa (Santa Rosa - Argentina) , v. 22, p. 94-111, 2018.

  • SILVA, PATRÍCIA PETITINGA ; OLIVEIRA, ANDRÉIA MARIA PEREIRA DE ; SOUZA, ELIZEU CLEMENTINO DE . E AGORA, QUEM SOU EU? VOU ME LEMBRAR, SE PUDER! ESTOU DECIDIDA!: (DES)CONSTRUÇÕES IDENTITÁRIAS DE UMA PROFESSORA QUE ENSINA SOBRE CIÊNCIAS. EDUCAÇÃO EM REVISTA (ONLINE) , v. 34, p. 1-22, 2018.

  • SOUZA, E. C. . Imagens, Estigmas e Refiguração Identitária: o Dito e o Dizer sobre Doenças Crônicas. Sisyphus - Journal of Education , v. 6, p. 45-64, 2018.

  • SOUZA, E. C. ; DELORY-MOMBERGER, C. . Educação, Saúde e Cuidado Introdução. Sisyphus - Journal of Education , v. 6, p. 6-10, 2018.

  • SOUZA, E. C. ; DELORY-MOMBERGER, C. . Apresentação: Narrativas, educação e saúde: o sujeito na cidade. LINHAS CRÍTICAS (ONLINE) , v. 24, p. 8-13, 2018.

  • SOUZA, E. C. . Post-it: narrativas biográficas e doenças crônicas. LINHAS CRÍTICAS (ONLINE) , v. 24, p. 64-84, 2018.

  • SOUZA, E. C. ; MEIRELES, M. M. . Olhar, escutar e sentir: modos de pesquisar-narrar em educação. Educação e Cultura Contemporânea , v. 15, p. 282-303, 2018.

  • SOUZA, E. C. ; MORAES, Dislane Zerbinatti ; SOUZA, R. M. . Editorial RBPAB v. 3, n. 8. Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica , v. 8, p. 337-342, 2018.

  • PINHO, ANA SUELI TEIXEIRA DE ; SOUZA, Elizeu Clementino e . Fios que Tecem o Tempo Escolar: do ritmo padr?o ? simultaneidade. EDucação e Realidade Edição eletrônica , v. Ahead, p. 1-22, 2017.

  • PASSEGGI, M. C. ; SOUZA, E. C. . O movimento biográfico no Brasil: esboço de suas configurações no campo educacional. Investigación Calitativa , v. 2, p. 6-26, 2017.

  • SOUZA, E. C. . Editorial RBPAB v. 2, n. 4. Revista Brasiliera de Pesquisa (Auto)biográfica , v. 2, p. 8-9, 2017.

  • SOUZA, E. C. ; ALMEIDA, M. S. C. E. ; COELHO, P. J. S. . Educação, democracia e trabalho docente: narrativas de educadoras baianas. REVISTA DO INSTITUTO HISTÓRICO E GEOGRÁFICO DE SERGIPE , v. 47, p. 18-33, 2017.

  • SOUZA, E. C. . Récits (auto)biographiques, ruralités et classes multiniveaux au Brésil. LE SUJET DANS LA CITÉ , v. 6, p. 89-104, 2017.

  • SILVA, PATRÍCIA PETITINGA ; OLIVEIRA, ANDRÉIA MARIA PEREIRA DE ; SOUZA, ELIZEU CLEMENTINO DE . PARECIA MESMO UM GRUPO ESTRAMBÓTICO: (RE)NEGOCIAÇÕES IDENTITÁRIAS NA PARTICIPAÇÃO EM COMUNIDADES DE PRÁTICA. ENSAIO: PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ONLINE) , v. 19, p. 1/e2982-17, 2017.

  • SOUZA, E. C. . Pesquisa (Auto)biográfica e Educação de Jovens e Adultos: algumas reflexões. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS , v. 5, p. 3-7, 2017.

  • BASTOS, A. S. ; SOUZA, E. C. . História de Vida-Formação de uma professora idosa aposentada. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS , v. 5, p. 45-64, 2017.

  • SOUZA, E. C. ; SOUZA, R. M. . Editorial RBPAB v. 2, n. 5. Revista Brasiliera de Pesquisa (Auto)biográfica , v. 2, p. 260-261, 2017.

  • SOUZA, E. C. ; MORAES, Dislane Zerbinatti . Editorial RBPAB v. 2, n. 6. Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica , v. 2, p. 512-514, 2017.

  • MIGNOT, ANA CHRYSTINA ; SOUZA, ELIZEU CLEMENTINO DE . Modos de viver, narrar e guardar: diálogos cruzados sobre pesquisa (auto)biográfica. Linhas (Florianópolis. Online) , v. 16, p. 10-33, 2016.

  • MIGNOT, ANA CHRYSTINA ; SOUZA, ELIZEU CLEMENTINO DE . Apresentação. Linhas (Florianópolis. Online) , v. 16, p. 05-09, 2016.

  • DE SOUZA, ELIZEU CLEMENTINO ; RODRIGUES ORRICO, NANCI ; SOUZASANTOS, FÁBIO JOSUÉ ; TEIXEIRA DE PINHO, ANA SUELI . RITOS DE PASSAGEM DE ESTUDANTES DE CLASSES MULTISSERIADAS RURAIS NAS ESCOLAS DA CIDADE. Roteiro , v. 41, p. 219-240, 2016.

  • ALMEIDA, M. S. C. E. ; SOUZA, E. C. . Experiências leitoras na formação inicial de professores: reflexões sobre o PIBID. Práxis Educacional , v. 12, p. 25-44, 2016.

  • SOUZA, E. C. . Sobre prática pedagógica, formação, iniciação à docência e desenvolvimento profissional docente: algumas questões iniciais (Apresentação). Práxis Educacional , v. 12, p. 19-23, 2016.

  • SOUZA, E. C. ; MORAES, Dislane Zerbinatti . Apresentação Dossiê - Pesquisa (auto)biográfica em análise: entre diálogos epistemológicos e teórico-metodológicos. Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica , v. 1, p. 10-13, 2016.

  • SOUZA, R. M. ; SOUZA, E. C. . A (de)formação pela escola: representações de processos formativos na trilogia autobiográfica de Elias Canetti. Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica , v. 1, p. 236-253, 2016.

  • SOUZA, E. C. . Editorial RBPAB v. 1, n. 1. Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica , v. 1, p. 7-8, 2016.

  • SOUZA, E. C. . Editorial RBPAB v. 1, n. 2. Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica , v. 1, p. 191-192, 2016.

  • SOUZA, E. C. ; OLIVEIRA, R. C. M . Pesquisa (auto)biográfica, cultura e cotidiano escolar: diálogos teórico-metodológicos. Revista Interinstitucional Artes de Educar , v. 2, p. 182-203, 2016.

  • SOUZA, E. C. ; ALVES, L. R. G. . APRESENTAÇÃO. Revista FAEEBA , v. 25, p. 19-23, 2016.

  • SOUZA, E. C. . EXISTIR PARA RESISTIR: (AUTO)BIOGRAFIA, NARRATIVAS E APRENDIZAGENS COM A DOENÇA. Revista FAEEBA , v. 25, p. 59-74, 2016.

  • COELHO, P. J. S. ; SOUZA, E. C. . Infâncias e Educação Infantil em contextos rurais da Bahia: concepções e práticas educativas. Educação & Linguagem , v. 19, p. 19-40, 2016.

  • SOUZA, E. C. . Editorial RBPAB v. 1, n. 3. Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica , v. 1, p. 393-395, 2016.

  • HERNANDEZ-CARRERA, R. M. ; SOUZA, R. M. ; SOUZA, E. C. . Entrevista cualitativa y la investigación en educación de adultos. Horizontes (EDUSF) , v. 34, p. 23-36, 2016.

  • SOUZA, H. R. ; SOUZA, E. C. . Entre a poeira da estrada, as ruas da cidade e os muros da aprendizagem: a apreensão do espaço urbano pelos alunos da roça nas aulas de Geografia. GIRAMUNDO - REVISTA DE GEOGRAFIA DO COLÉGIO PEDRO II , v. 3, p. 69-81, 2016.

  • SOUZA, E. C. ; MEIRELES, M. M. . Educação em territórios rurais baianos: pesquisa-formação como dispositivo de extensão sobre cultura (i)material de classes multisseriadas. Extensio (Florianópolis) , v. 12, p. 47-59, 2015.

  • SOUZA, E. C. . Direitos humanos e diversidade sexual na escola: homofobia, trabalho docente e cotidiano escolar. Conjectura: Filosofia e Educação (UCS) , v. 20, p. 198-220, 2015.

  • SOUZA, E. C. . (Auto)Biography in Pre-Service Teacher Training: Rural Education in Bahia, Brazil. a/b: Auto/Biography Studies , v. 30, p. 167-178, 2015.

  • PINHO, ANA SUELI TEIXEIRA DE ; SOUZA, ELIZEU CLEMENTINO DE . O tempo escolar e o encontro com o outro: do ritmo padrão às simultaneidades. Educação e Pesquisa - Revista da Faculdade de Educação da USP , v. 41, p. 663-678, 2015.

  • SOUZA, E. C. ; CORDEIRO, V M R . O lugar do escritor: diálogos sobre imagens, (auto)biografias e escrita. Revista Teias (UERJ. Online) , v. 16, p. 70-82, 2015.

  • SOUZA, E. C. ; SOUSA, R. C. . Condições de trabalho docente, classes multisseriadas e narrativas de professoras no Teritório do Baixo Sul baiano: significados e sentidos. Currículo sem Fronteiras , v. 15, p. 380-408, 2015.

  • SOUZA, E. C. ; SOUZA, H. R. ; ORRICO, N. R. . Metamorfoses do eu: estudantes rurais nas escolas urbanas. ETD. Educação Temática Digital , v. 17, p. 542-557, 2015.

  • SOUZA, E. C. . Diálogos cruzados sobre pesquisa (auto)biográfica: análise compreensiva-interpretativa e política de sentido. Educação (UFSM) , v. 39, p. 39-50, 2014.

  • SOUZA, E. C. . Campos y territorios de la indagación (auto)biográfica en Brasil: redes de investigación y educación rural. Revista Mexicana de Investigación Educativa , v. 62, p. 787-808, 2014.

  • SOUZA, E. C. ; CASTANEDA, J. A. S. ; MORALES, J. M. R. . Autobiografia y educación: tradiciones, diálogos y metodologias (presentación temática). Revista Mexicana de Investigación Educativa , v. 62, p. 683-694, 2014.

  • SOUZA, E. C. ; PASSEGGI, M. C. ; SUAREZ, D. H. ; DELORY-MOMBERGER, C. . Réseaux de coopération scientifique et académique : la recherche biographique en Amérique latine et en Europe. Le Sujet dans la cité - Revue International de Recherche Biographique , v. 5, p. 183-199, 2014.

  • SOUZA, E. C. . « Savoir vivre » avec la maladie : apprentissages biographiques et récits de résistance. Le sujet dans la cite - Revue Internationale de Recherche Biographique , v. 5, p. 138-148, 2014.

  • FREITAS, M C S ; MINAYO, M. C. S ; SAMPAIO, L. ; FORTES, G. V ; SANTOS, L. A. ; SOUZA, E. C. ; SANTOS, A. C. ; MOTA, S. E. ; BERNARDELLI, T. M ; PAIVA, J. B . Escola: um lugar de estudar e de comer. Ciência e Saúde Coletiva (Impresso) , v. 18, p. 979-985, 2013.

  • SOUZA, E. C. ; RIBEIRO, N. M. . (Auto)biografias e práticas culturais de leitura: gritos, resistências e escutas das escoals rurais. Leitura. Teoria & Prática , v. 61, p. 97-111, 2013.

  • SOUZA, E. C. ; FORNARI, L. M. S. . Pesquisa em educação: novos horizontes e possibilidades teórico-metodológicas (Apresentação). Revista FAEEBA , v. 22, p. 15-18, 2013.

  • FORNARI, L. M. S. ; SOUZA, E. C. . A verdade ontológica de Luigi Pareyson: implicações para a pesquisa em educação. Revista FAEEBA , v. 22, p. 31-40, 2013.

  • SOUZA, E. C. ; PINHO, A. S. T. de ; MEIRELES, M. M. . Tensões entre o local e o global: ruralidades contemporâneas e docência em escolas rurais . Educação (Santa Maria. Online) , v. 37, p. 351-363, 2012.

  • SOUZA, E. C. . Outras formas de dizer: diálogos sobre pesquisa narrativa em/com Nilda Alves. Revista Teias (UERJ. Online) , v. 13, p. 61-72, 2012.

  • SOUZA, E. C. ; SANTOS, F. J. S. . Ruralidades diversas: redes, olhares cruzados e escolas rurais na Bahia. Estudos IAT , v. 2, p. 185-199, 2012.

  • SOUZA, ELIZEU CLEMENTINO DE ; PINHO, A. S. T. ; MEIRELES, M. M. . Tensões entre o local e o global: ruralidades contemporâneas e docência em escolas rurais. Educação (UFSM) , v. 37, p. 351-363, 2012.

  • SOUZA, E. C. . Territórios das escritas do eu: pensar a profissão - narrar a vida. Educação (PUCRS. Impresso) , v. 34, p. 213-220, 2011.

  • SOUZA, E. C. ; SANTOS, F. J. S. ; PINHO, A. S. T. de ; ARAUJO, S. R. M. . Sujeitos e práticas pedagógicas nas escolas rurais da Bahia: ações educativas e territórios de formação. Currículo sem Fronteiras , v. 11, p. 156-169, 2011.

  • PASSEGGI, M. C. ; SOUZA, E. C. ; VICENTINI, P. P. . Entre a vida e a formação: pesquisa (auto)biográfica, docência e profissionalização. Educação em Revista (UFMG. Impresso) , v. 27, p. 369-386, 2011.

  • SOUZA, E. C. ; PASSEGGI, M. C. . Dossiê (Auto)biografia e educação: pesquisa e práticas de formação - apresentação. Educação em Revista (UFMG. Impresso) , v. 27, p. 327-332, 2011.

  • SOUZA, E. C. ; SANTOS, F. J. S. ; PINHO, A. S. T. . Prácticas educativas y territorios rurales: sujeitosy prácticas pedagógicas em las escuelas rurales del Estado de Bahia (brasil). Profesorado (Granada) , v. 15, p. 125-140, 2011.

  • SOUZA, E. C. . Apresentação Educação e ruralidades: olhares cruzados sobrev ruralidades contemporâneas. Revista FAEEBA , v. 20, p. 15-18, 2011.

  • SOUZA, E. C. ; SANTOS, F. J. S. ; PINHO, A. S. T. ; ARAUJO, S. R. M. . Sujeitos, instituições e práticas pedagógicas: tecendo as múltiplas redes da "educação rural" na Bahia. Revista FAEEBA , v. 20, p. 151-164, 2011.

  • SOUZA, E. C. . Acompañamiento, mediación biográfica y formación de formadores: dimensiones de investigación-formación. Revista Educación y Pedagogía , v. 23, p. 41-56, 2011.

  • COELHO, P. J. S. ; SOUZA, E. C. . Educação Infantil no meio rural de Itaberaba (Bahia): contexto, formação e práticas educativas. Retratos da Escola , v. 5, p. 341-355, 2011.

  • SOUZA, E. C. ; PASSEGGI, M. C. ; PASSEGGI, Maria da Conceição . Apresentação. Educação em Revista (UFMG. Impresso) , v. 27, p. 327-332, 2011.

  • RIBEIRO, N. M. ; SOUZA, E. C. . Vidas de professores de escolas rurais: memórias da manhã, tarde e noite. Revista Pedagógica , v. 2, p. 115-140, 2011.

  • SOUZA, E. C. . Pesquisa narrativa, (Auto)biografias e História Oral: ensino, pesquisa e formação em Educação Matemática. Ciências Humanas e Sociais em Revista (Impresso) , v. 32, p. 1-14, 2010.

  • SOUZA, E. C. ; PASSEGGI, M. C. ; DELORY-MOMBERGER, C. ; SUAREZ, D. H. . Fios e teias de uma rede em expansão: cooperação acadêmica no campo da pesquisa (auto)biográfica. Revista teias (UERJ. Online) , v. 11, p. 1-17, 2010.

  • MORAES, Dislane Zerbinatti ; SOUZA, E. C. ; AMPARO, P. A. . Política educacional e representações de justiça, êxito e fracasso na escola: o exame do periódico Idéias ( l988-2004). Educação Unisinos , v. 13, p. 152-161, 2009.

  • SOUZA, E. C. . Escrever e divagar - Narrar e formar: escritas, diários e formação docente. Presente! (Centro de Estudos e Assessoria Pedagógica) , v. 66, p. 18-25, 2009.

  • SOUZA, E. C. . 70 anos do Curso de Pedagogia no Brasil: olhares sobre as experiências de fromação de professores na Faeeba. Revista FAEEBA , v. x, p. 103-117, 2009.

  • SOUZA, E. C. ; SOUSA, C P de ; CATANI, D. B. . A pesquisa (auto)biográfica e a invenção de si no Brasil. Revista FAEEBA , v. 17, p. 31-42, 2008.

  • SOUZA, E. C. . (Auto)biografia, identidades e alteridade: modos de narração, escritas de si e práticas de formação na pós-graduação. Revista Fórum Identidades , v. 4, p. 37-50, 2008.

  • SOUZA, E. C. ; CORDEIRO, V M R . Por entre escrita, diários e registros de formação. Revista de Educação CEAP , v. 57, p. 44-49, 2007.

  • RIBEIRO, A. T. ; BEJARANO, N. R. R. ; SOUZA, E. C. . Formação inicial em serviço de professores de Química da bahia: Histórias de uma vida. Química Nova na Escola , v. 26, p. 13-16, 2007.

  • CORDEIRO, V. M. R. ; SOUZA, E. C. . Por entre escritas, diários e registros de formação. Revista de Educação CEAP , v. 2, p. 44-49, 2007.

  • SOUZA, E. C. . A arte de contar e trocar experências; reflexões teórico-metodológicas sobre histórias de vida em formação. Educação em Questão , v. 25, p. 22-39, 2006.

  • SOUZA, E. C. . A arte de contar e trocar experiências: reflexões teórico-metodllógicas sobre as histórias de vida em formação (Versão Online).. Educação em Questão , v. 25, p. 22-39, 2006.

  • SOUZA, E. C. . Epistemologia da Formação: políticas e sentidos de ser professor no Século XXI. Revista de Educação CEAP , Salvador, p. 19-24, 2005.

  • SOUZA, E. C. . Estágio e narrativas de formação: escrita (auto) biográfica e autoformação. Educação & Linguagem , São Bernardo do Campo - SP, n.n 11, p. 51-74, 2005.

  • SOUZA, E. C. . Identidade e diferença no cotidiano escolar; práticas de formação e fabrição de identidades docentess. Cultivar. Grandes Culturas , www.tvebrasil.com.br/salto, v. 1, p. 1-6, 2005.

  • SOUZA, E. C. . Igual ou diferente: a homossexualidade, a família e a escola. Noésis , Salvador, v. 1, n.05, p. 36-51, 2004.

  • SOUZA, E. C. . História do Colégio Nossa Senhora do Carmo: memória, história de vida e representações institucionais sobre a formação docente. Revista da Faculdade de Educação da Bahia , Salvador, v. 1, n.5, p. 98-109, 2004.

  • SOUZA, E. C. . Memórias e trajetorias de escolarização: abordagem experiencial e formação de professores para as séries iniciais do ensino fundamental.. Revista da FACED , Salvador, v. 1, p. 209-226, 2004.

  • SOUZA, E. C. . Cartografia histórica: trilhas e trajetórias da formação de professores. Revista FAEEBA , Salvador, v. 12, n.20, p. 431-445, 2003.

  • SOUZA, E. C. . História de Vida e prática docente: desenvolvimento pessoal e profissional na formação do professor. Revista FAEEBA , Salvador, v. 1, n.n.º 16, p. 179-189, 2001.

  • SOUZA, E. C. . História de Vida e formação de professores. Noésis , Salvador, v. 3, n.1 Jan/Dez, p. 77-91, 2001.

  • SOUZA, E. C. ; FORNARI, L. M. S. . Discursos da auto-ajuda: a engenharia da alma. Revista da Faculdade de Educação da Bahia , Salvador, v. I, n.2, p. 53-76, 2001.

  • SOUZA, E. C. ; FORNARI, L. M. S. . As narrativas nos discursos de auto-ajuda. Revista FAEEBA , Salvador, v. 1, n.15, p. 133-141, 2001.

  • SOUZA, E. C. . Estágio das Habilitações do Curso de Pedagogia: reflexões sobre a formação do professor reflexivo. Revista da Faculdade de Educação da Bahia , Salvador, v. 1, p. 11-32, 2000.

  • SOUZA, E. C. ; ROCHA, P. A. . Supervisor na mira da comunidade Escolar: luxo ou necessidade?. Revista da Faculdade de Educação da Bahia , Salvador, v. 1, p. 153-170, 2000.

  • SOUZA, E. C. . Apresentação de Trabalhos Científicos: estrutura e normatização. Revista FAEEBA , Salvador, v. 11, p. 209-236, 1999.

  • SOUZA, E. C. . A Menina Repetente - Resenha. Revista de Educação CEAP , Salvador, v. 1, p. 64-66, 1995.

  • SOUZA, E. C. . A Escola e a Sexualidade: porque negar o prazer?. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos , Brasília, v. 75, n.179/180-1, p. 450-467, 1994.

  • SOUZA, E. C. ; VICENTINI, P. P. (Org.) ; LOPES, C. E. (Org.) . Vida, narrativa e resistência: biografização e empoderamento. 1. ed. Curitiba: Editora CRV, 2018. v. 4. 258p .

  • MARTINS, R. (Org.) ; TOURINHO, I. M. F. S. (Org.) ; SOUZA, E. C. (Org.) . Pesquisa narrativa: interfaces entre histórias de vida, arte e educação. 1. ed. Santa Maria: Ed. da UFSM, 2017. 374p .

  • ANTUNES, H. S (Org.) ; SOUZA, E. C. (Org.) . Formação e trabalho docente em contexto rural : diálogos teórico-metodológicos. 1. ed. Campinas: Mercado de Letras, 2017. v. 1. 463p .

  • SOUZA, E. C. ; PINHO, A. S. T. de ; SOUZA, H. R. ; PORTUGAL, J. F. ; MEIRELES, M. M. ; ORRICO, N. R. ; OLIVEIRA, R. C. M . Escola rural: diferenças e cotidiano escolar. 1. ed. Salvador: EDUFBA, 2017. v. 2. 103p .

  • SOUZA, E. C. ; SANTOS, F. J. S. ; SOUZA, H. R. ; MEIRELES, M. M. ; RAMOS, M. D. P. ; ORRICO, N. R. ; COELHO, P. J. S. ; OLIVEIRA, R. C. M ; SOUSA, R. C. . Roteiro didático: identidades e singularidades, nossa gente, nosso espaço, nossa vida. 1. ed. Salvador: EDUFBA, 2017. v. 1. 72p .

  • SOUZA, E. C. ; NUNES, A. S. ; PINHO, A. S. T. de ; SANTOS, F. J. S. ; ANDRADE, J. S. ; MEIRELES, M. M. ; SOUSA, R. C. ; OLIVEIRA, R. C. M . Multisseriação, seriação e trabalho docente. 1. ed. Salvador: EDUFBA, 2017. v. 1. 115p .

  • SOUZA, E. C. ; DEMARTINI, Z. B. F. (Org.) ; GONLACVES, M. (Org.) . Gênero, diversidade e resistência: escritas de si e experiências de empoderamento. 1. ed. Curitiba: CRV, 2016. v. 6. 336p .

  • SOUZA, E. C. ; CHAVES, V. L. J. . Documentação, memória e história da educação no Brasil: diálogos sobre políticas de educação e diversidade. 1. ed. Tubarão: Copiart, 2016. v. 1. 309p .

  • CHAVES, V. L. J. ; SOUZA, E. C. . Documentação, memória e história da educação no Brasil: educação especial, questões étnico-raciais e de gênero. 1. ed. Tubarão: Copiart, 2016. v. 2. 326p .

  • SOUZA, E. C. ; ABRAHÃO, M H M B (Org.) . Tempos, narrativas e ficções: a invenção de si. 2. ed. Porto Alegre; Salvador: EdiPUCRS; EDUNEB, 2016. v. 1. 626p .

  • SOUZA, E. C. . Diccionario Iberoamericano de Filosofía de la Educación (DIFE). 1. ed. México: Fondo de Cultura Económica, FFyL, UNAM, 2016. v. 1. 4p .

  • OLIVEIRA, D. A. (Org.) ; FELDFEBER, M. (Org.) ; SOUZA, E. C. (Org.) . Educação, trabalho docente e justiça social: desafios para uma inclusão democrática. 1. ed. Belo Horizonte: Unika, 2015. 198p .

  • OLIVEIRA, D. A. (Org.) ; FELDFEBER, M. (Org.) ; SOUZA, E. C. (Org.) . Inclusão democrática e direito à educação: desafios para a docência na América Latina. 1. ed. Belo Horizonte: Unika, 2015. 204p .

  • SOUZA, E. C. . (Auto)biografias e documentação narrativa: redes de pesquisa e formação. 1. ed. Salvador: EDUFBA, 2015. 364p .

  • SOUZA, E. C. ; BALASSIANO, A. L. G. (Org.) ; OLIVEIRA, A. M. (Org.) . Escritas de si, resistência e empoderamento. 1. ed. Curitiba: Editora CRV, 2014. v. 6. 286p .

  • SOUZA, E. C. ; PASSEGGI, M. C. (Org.) ; VICENTINI, P. P. (Org.) . Pesquisa (Auto)biográfica: trajetórias de formação e profissionalização. 1. ed. Curitiba: CRV, 2013. 232p .

  • VICENTINI, P. P. (Org.) ; SOUZA, E. C. (Org.) ; PASSEGGI, M. C. (Org.) . Pesquisa (Auto)biográfica: questões de ensino e de formação. 1. ed. Curitiba: CRV, 2013. 264p .

  • PASSEGGI, M. C. (Org.) ; VICENTINI, P. P. (Org.) ; SOUZA, E. C. (Org.) . Pesquisa (Auto)biográfica: narrativas de si e formação. 1. ed. Curitiba: CRV, 2013. 266p .

  • SOUZA, E. C. . Educação e ruralidades: memórias e narrativas (auto)biográficas. 1. ed. Salvador: EDUFBA, 2012. 356p .

  • SOUZA, E. C. ; VASCONCELOS, J. G. (Org.) ; CASTRO, C. A. (Org.) . História da Educação: memória, arquivo e cultura escolar. 1. ed. Rio de Janeiro: Quartet, 2012. v. 1. 396p .

  • SOUZA, E. C. ; BRAGANÇA, I F. (Org.) . Memória, dimensões sócio-históricas e trajetórias de vida. 1. ed. Porto Alegre, Natal, Salvador: EDIPUCRS; EDUFRN; EDUNEB, 2012. v. 03. 308p .

  • SOUZA, E. C. . Memoria, (auto)biografia e diversidade: questões de método e trabalho docente. Salvador: EDUFBA, 2011. 445p .

  • CORDEIRO, V M R ; SOUZA, E. C. . Memoriais, literatura e práticas culturais de leitura. Salvador: EDUFBA, 2010. 413p .

  • PASSEGGI, M. C. ; SOUZA, E. C. . Memoria docente, investigación y formación. Buenos Aires: Editoria FFyL/UBA; CLACSO, 2010. v. 2. 347p .

  • SOUZA, E. C. ; GALLEGO, R. C. . Espaços, tempos e gerações: perspectivas (auto)biográficas. São Paulo: Editora Cultura Acadêmica, 2010. 221p .

  • LEIRO, A. C. R. ; SOUZA, E. C. . Educação básica e trabalho docente: políticas e práticas de formação. Salvador: Edufba, 2010. 340p .

  • DELORY-MOMBERGER, C. ; SOUZA, E. C. . Percours de vie, apprentisage biographique et formation. 1ª. ed. Paris: Téraèdre, 2009. v. 01. 138p .

  • SOUZA, E. C. . Autobiographies, écrits de soi et formation au brésil. Paris: L?Harmattan, 2008. 317p .

  • SOUZA, E. C. ; PASSEGGI, M. C. (Org.) . Pesquisa (auto)biográfica: cotidiano, imaginário e memória. 1ª. ed. Natal; São Paulo: EDUFRN; Paulus, 2008. v. 7. 281p .

  • SOUZA, E. C. ; PASSEGGI, M. C. (Org.) ; ABRAHÃO, M H M B (Org.) . Pesquisa (auto)biográfica e práticas de formação. 1ª. ed. Natal; São Paulo: EDUFRN; Paulus, 2008. v. 4. 274p .

  • PASSEGGI, M. C. (Org.) ; SOUZA, E. C. (Org.) . (Auto)biografia: formação, territórios e saberes. 1ª. ed. Natla; São Paulo: EDUFRN; Paulus, 2008. v. 2. 325p .

  • SOUZA, E. C. ; MIGNOT, A. C. V. (Org.) . Histórias de vida e formação de professores. 1ª. ed. Rio de Janeiro: Quartet; FAPERJ, 2008. 272p .

  • SOUZA, E. C. . O Conhecimento de si: estágio e narrativa de formação de professores. 1. ed. Rio de Janeiro: DP&A Editora, 2006. v. 1. 205p .

  • SOUZA, E. C. ; ABRAHÃO, M H M B (Org.) . Tempos, narrativas e ficções: a invenção de si. 1. ed. Porto Alegre / Salvador: EDIPUCRS / EDUNEB, 2006. v. 01. 357p .

  • SOUZA, E. C. . Autobiografia, histórias de vida e formação: pesquisa e ensino. 1. ed. Porto Alegre / Salvador: EDIPUCRS e EDUNEB, 2006. v. 1. 371p .

  • SOUZA, E. C. . Anais II CIPA - Programação e Resumos. 1. ed. Salvador: EDUNEB, 2006. v. 1. 571p .

  • SOUZA, E. C. ; MEIRELES, M. M. . Viver, narrar e formar: diálogos sobre pesquisa narrativa. In: Bárbara Cristina Moreira Sicardi Nakayama; Laurizete Ferragut Passos. (Org.). Narrativas, pesquisa e formação de professores: dimensões epistemológicas, metodológicas e práticas. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2018, v. , p. 17-38.

  • SOUZA, E. C. . Autobiografia como acontecimento: Vida, Pesquisa e Formação. In: ABRAHÃO, Maria Helena Menna Barreto; FRISON, Lourdes Maria Bragagnolo; MAFFIOLETTI; BASSO, Fabiane Puntel. (Org.). A Nova Aventura (Auto)Biográfica. 1ed.Porto Alegre: ediPUCRS, 2018, v. 3, p. 107-139.

  • SOUZA, E. C. ; LIMA, M. R. ; PORTUGAL, J. F. . De aluna à professora de escola rural: trajetórias formativas e identidade profissional de Elza Pereira da Silva. In: ABRAHÃO, Maria Helena Menna Barreto. (Org.). Memórias, Identidades, Experiências... Destacados Educadores Brasileiros em Histórias de Vida. 1ed.Porto Alegre: ediPUCRS, 2018, v. , p. 71-91.

  • SOUZA, E. C. . O que será que será? estigmas, refiguração identitária e narrativas biográficas. In: Elizeu Clementino de Souza; Paula Perin Vicentini; Celi Espasandin Lopes. (Org.). Vida, narrativa e resistência: biografização e empoderamento,. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2018, v. 4, p. 43-62.

  • SOUZA, E. C. ; VICENTINI, P. P. ; LOPES, C. E. . Apresentação Viver, narrar e resistir: diálogos sobre biografização e empoderamento. In: Elizeu Clementino de Souza; Paula Perin Vicentini; Celi Espasandin Lopes. (Org.). vida, narrativa e resistência: biografização e empoderamento,. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2018, v. 4, p. 17-24.

  • SOUZA, E. C. ; CARVALHO, N. A. . vida e formação - condições de trabalho e profissão: diálogos sobre docência em classes multisseriadas. In: Ecleide Cunico Furlanetto; Adair Mendes Nacarato; Terezinha Valim Oliver Gonçalves. (Org.). Espaços formativos, trajetórias de vida e narrativas docentes. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2018, v. 6, p. 195-205.

  • SOUZA, E. C. ; MARTINS, R. ; TOURINHO, I. M. F. S. . Entrelaçamentos entre histórias de vida, arte e educação (apresentação). In: Raimundo Martins; Irene Tourinho; Elizeu Clementino de Souza. (Org.). Pesquisa narrativa: interfaces entre histórias de vida, arte e educação. 1ed.Santa Maria: Ed. da UFSM, 2017, v. , p. 13-21.

  • SOUZA, E. C. ; MEIRELES, M. M. . Fotobiografia e entrevista narrativa: modos de narrar a vida e a cultura escolar. In: Raimundo Martins; Irene Tourinho; Elizeu Clementino de Souza. (Org.). Pesquisa narrativa: interfaces entre histórias de vida, arte e educação. 1ed.Santa Maria: Ed. da UFSM, 2017, v. , p. 125-141.

  • SOUZA, E. C. ; SOUZA, R. M. . Literatura e educação: narrativas na pesquisa educacional. In: Inês Barbosa de Oliveira; Graça Reis. (Org.). Pequisa com formação de professorxs: rodas de conversa e narrativas de experiências. 1ed.Petrópolis: DP et Alii, 2017, v. , p. 149-170.

  • SOUZA, E. C. ; FERNANDEZ, O. F. R. L. . Escrita de si e formação docente: sexualidade e homofobia no cotidiano escolar. In: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios. (Org.). Diferenças e desigualdades no cotidiano da educação básica. 1ed.Campinas: Mercado de Letras, 2017, v. 1, p. 285-318.

  • SOUZA, E. C. ; SOUZA, H. R. ; ORRICO, N. R. . Retratos de uma herança: diálogos sobre narrativas (auto)biográficas e docência em contexto rurais. In: Flavinês Robelo; Marta Regina Brostolin; Eliane Greice Davanço Nogueira. (Org.). Histórias de professores: vida, formação e trabalho docente na contemporaneidade. 1ed.Campo Grande: Editora UFMS, 2017, v. 1, p. 109-128.

  • SOUZA, E. C. ; ALMEIDA, M. S. C. E. . Por uma epistemologia da aprendizagem da docência: diálogos sobre iniciação e formação no PIBID. In: Maria Auxiliadora Fidelis Barboza; Inês Assunção de Castro Teixeira; Maria do Perpétuo Socorro Lima Costa. (Org.). Territórios da docência no ensino superior. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2017, v. 1, p. 107-126.

  • SOUZA, E. C. ; CRUZ, N. S. . Pesquisa (auto)biográfica: sentidos e implicações para o campo educacional. In: João Amado; Nilma Margarida de castro Crusoé. (Org.). Referenciais teóricos e metodológicos de investigação em educação e ciências sociais.. 1ed.Vitória da Conquista: Edições UESB, 2017, v. 1, p. 167-194.

  • SOUZA, E. C. ; ANTUNES, H. S . Diálogos iniciais: interfaces entre trabalho docente e educação rural (apresentação). In: Helenise Sangoi Antunes; Elizeu Clementino de Souza. (Org.). Formação e trabalho docente em contexto rural: diálogos teórico-metodológicos. 1ed.Campinas: Mercado de Letras, 2017, v. 1, p. 19-31.

  • SANTOS, F. J. S. ; SOUZA, E. C. . Trajetória de vida e profissional de professoras de classes multisseriadas: alguns apontamentos. In: Helenise Sangoi Antunes; Elizeu Clementino de Souza. (Org.). Formação e trabalho docente em contexto rural: diálogos teórico-metodológicos. 1ed.Campinas: Mercado de Letras, 2017, v. 1, p. 87-114.

  • SOUZA, E. C. . Biografar-se e empoderar-se: entrevista autobiográfico-narrativa e percursos de formação da professora Dilza Atta. In: Maria Helena Menna Barreto Abrahão. (Org.). Destacados educadores brasileiros: suas histórias, nossa história. 1ed.porto Alegre: EdiPUCRS, 2016, v. , p. 65-95.

  • SOUZA, P. P. Q. ; SOUZA, E. C. . Fios narrativos emaranhados: elaçando "vidaformaçãoprofissão". In: Jussara Fraga Portugal; Simone Santos de Oliveira; Solange Lucas Ribeiro. (Org.). Formação e docência em Geografia: narrativas, saberes e práticas. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2016, v. 1, p. 433-454.

  • SOUZA, E. C. . (Auto)Biography in Pre-Service Teacher Training: Rural Education in Bahia, Brazil. In: Ricia A. Chansky. (Org.). Auto/Biography in the Americas: relational lives. 1ed.Inglaterra: Routledge, 2016, v. 1, p. 167-180.

  • SOUZA, E. C. ; RIBEIRO, N. M. . Lectures, histoires pédagogiques et recherche biographique dans la région de la Chapada Diamantina, État de Bahia-Brésil. In: Frédérique Montandon; Carla Schelle. (Org.). Activités langagières, pratiques pédagogiques et rituels: une approche interculturelle à l'école et en formation. 1ed.França: Téraèdre, 2016, v. 1, p. 199-213.

  • SOUZA, E. C. . Configurações e Redes da Pesquisa (Auto)Biográfica no Brasil: diálogos implicados sobre ações colaborativas e educação rural. In: Maria Helena Menna Barreto Abrahão; Lourdes Maria Bragagnolo Frison; Cristhianny Bento Barreiro. (Org.). A Nova Aventura (Auto)Biográfica. 1ed.Porto Alegre: EdiPUCRS, 2016, v. 1, p. 221-248.

  • SOUZA, E. C. . ?Conte sua história?: doença crônica, narrativas e reconfiguração biográfica. In: Elizeu Clementino de Souza; Zeila de Brito Fabri Demartini; Marle Gonçalves. (Org.). Gênero, diversidade e resistência: escritas de si e experiências de empoderamento. 1ed.Curitiba: CRV, 2016, v. 6, p. 123-143.

  • SOUZA, E. C. ; DEMARTINI, Z. B. F. ; GONLACVES, M. . Narrar, resistir e empoderar-se: diálogos sobre pesquisa (auto)biográfica, gênero e diversidade (Apresentação). In: Elizeu Clementino de Souza; Zeila de Brito Fabri Demartini; Marlene Gonçalves. (Org.). Gênero, diversidade e resistências: escritas de si e experiências de empoderamento. 1ed.Curitiba: CRV, 2016, v. 6, p. 17-29.

  • SOUZA, E. C. . Profissionalização, fabricação de identidade e trabalho docente: alguns apontamentos teóricos. In: Maria Cristina Faria Dalacorte Ferreira; Carla Lynn Reichmann; Tania Regina de Souza Romero. (Org.). Construções identitárias de professores de línguas. 1ed.Campinas: Pontes, 2016, v. , p. 15-32.

  • ALMEIDA, M. S. C. E. ; SOUZA, E. C. . A Formação inicial de professores e os desafios para o PIBID: emergências e possibilidades. In: Adriano Eysen Rego; Miriam Barreto de Almeida Passos. (Org.). Iniciação à docênci: diálogos, memórias e experiências do PIBIDUNEB. 1ed.Salvador: Eduneb, 2016, v. , p. 55-66.

  • COELHO, P. J. S. ; SOUZA, E. C. . Infâncias e educação infantil em escolas rurais multisseriadas no Território do Sisal: aproximações teórico-metodológicas. In: Ana Margarete Gomes da Silva; Ivonete Barreto de Amorim; Selma Barros Daltro de Castro;. (Org.). Educação, territorialidade e formação docente: contextualizando pesquisas. 1ed.Curitiba: CRV, 2016, v. , p. 155-174.

  • MEIRELES, M. M. ; SOUZA, E. C. . "Biogeografias" e travessias docentes: diálogos sobre ensinar-aprender geografia em contextos rurais. In: Eliane Greice Davanço Nogueira; Léia Teixeira Lacerda;. (Org.). Das novelas de formação à autonomia docente: entre diversidades, pesquisa e descobertas. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2016, v. , p. 63-83.

  • SOUZA, E. C. ; CHAVES, V. L. J. . Diálogos iniciais sobre políticas de educação e diversidade: interfaces entre documentação, memória e história da educação no Brasil (apresentação). In: Elizeu Clementino de Souza; Vera Lucia Jacob Chaves. (Org.). Documentação, memória e história da educação no Brasil: diálogos sobre políticas de educação e diversidade. 1ed.Tubarão: Copiart, 2016, v. 1, p. 11-18.

  • SOUZA, E. C. ; CHAVES, V. L. J. . Diálogos iniciais sobre políticas de educação e inclusão: interfaces entre documentação, memória e história da educação no Brasil (apresentação). In: Vera Lúcia Jacob Chaves; Elizeu Clementino de Souza;. (Org.). Documentação, memória e história da educação no Brasil: educação especial, questões étnico-raciais e de gênero. 1ed.Tubarão: Copiart, 2016, v. 2, p. 13-20.

  • SOUZA, E. C. ; CORDEIRO, V. M. R. . Identidades inventadas: entre imagens, tramas e cenários do ofício do escritor. In: Raimundo Martins; Irene Tourinho. (Org.). Culturas da imagens: desafios para a arte e para a educação. 2ed.Santana Maria: Editora UFSM, 2016, v. , p. 297-314.

  • SOUZA, E. C. . Pesquisa narrativa e escrita (auto)biográfica: interfaces metodológicas e formativas. In: Elizeu Clementino de Souza; Maria Helena Menna Barreto Abrahão. (Org.). Tempo, narrativas e ficções: a invenção de si. 2ed.Porto Alegre; Salvador: EdiPUCRS; EDUNEB, 2016, v. 1, p. 155-169.

  • SOUZA, E. C. ; LIMA, A. N. ; ALMEIDA, M. N. . Alimentação, aprendizagem e cultura escolar: "com fome ninguém aprende nada". In: Maria do Carmo Soares de Freitas; Lígia Amparo-Santos; Gardênia Abreu Vieira Fontes; Lilian Barbosa Ramos. (Org.). Narrativas sobre cuidado alimentar e o comert na escola. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2016, v. , p. 139-152.

  • SOUZA, E. C. ; SANTOS, G. A. C. . Narrativas, subjetividade e trabalho docente: olhares sobre formação, resiliência e abandono da profissão. In: Sandra Santos Cabral; Boris Cyrulnik. (Org.). Reisliência: como tirar leite de pedra. 1ed.São Paulo: Casa do Psicólogo, 2015, v. , p. 139-156.

  • SOUZA, E. C. ; PASSEGGI, M. C. . Diálogos sobre pesquisa (auto)biográfica, formação e profissionalização docente. In: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios. (Org.). Docência na Educação Básica. 1ed.Salvador: Eduneb, 2015, v. , p. 101-120.

  • ARAUJO, S. R. M. ; NUNES, E. J. F. ; SOUZA, E. C. . Revisão conceitual da pesquisa sobre formação de educadores do campo: desafios e perspectivas contemporâneas de um projeto político-pedagógico. In: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios. (Org.). Docência na Educação Básica. 1ed.Salvador: Eduneb, 2015, v. , p. 231-246.

  • PINHO, A. S. T. ; SOUZA, E. C. . Tempo escolar e diferença: narrativas (auto)biográficas, multisseriação e apropriação do tempo pelos sujeitos. In: Diana Elvira Soto Arango; Justo Cuño Bonito; Óscar Hugo López. (Org.). La maestra rural en Iberoamérica: histórias de vida de maestras. 1ed.Bogotá: UPTC-RudeColombia, HISULA, SHELA, FUDESA, 2015, v. VIII, p. 169-185.

  • SOUZA, E. C. . Diversidades, memoria y narrativas: lo que queda por decir en historias de formación. In: Gabriel Jaime Murillo Arango. (Org.). Narrativas de experiencia en educación y pedagogia de la memoria. 1ed.Buenos Aires: Editorial FFyL/UBA; CLACSO, 2015, v. 4, p. 115-134.

  • SOUZA, E. C. . Investigación narrativa y trayectorias (auto) biográficas: el lugar de la memoria y la memoria del lugar. In: Gabriel Jaime Murilo Arango. (Org.). Narrativas de experiencia en educación y pedagogia de la memoria. 1ed.Buenos Aires: Editorial FFyL/UBA; Clacso; Universidad Antioquia, 2015, v. 4, p. 269-296.

  • SOUZA, E. C. . Diálogos em rede: (auto)biografias e documentação narrativa (Apresentação). In: Elizeu Clementino de Souza. (Org.). (Auto)biografias e documentação narrativa: redes de pesquisa e formação - apresentacao. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2015, v. , p. 25-33.

  • SOUZA, R. M. ; SOUZA, E. C. . O fenômeno da escrita (auto)biográfica: localizações teórico-históricas. In: Elizeu Clementino de Souza. (Org.). (Auto)biografias e documentação narrativa: redes de pesquisa e formação. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2015, v. , p. 173-184.

  • SOUZA, E. C. ; CORDEIRO, V. M. R. . Ato de viver ? ato de contar: escritas de si, memórias e histórias de leitura nos rascunhos de mim. (Auto)biografias e documentação narrativa: redes de pesquisa e formação. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2015, v. , p. 297-306.

  • OLIVEIRA, D. A. ; FELDFEBER, M. ; SOUZA, E. C. . Apresentação. In: Dalila Andrade Oliveira; Myriam Feldfeber; Elizeu Clementino de Souza. (Org.). Inclusão democrática e direito à educação: desafios para a docência na América Latina. 1ed.Belo Horizonte: Unika, 2015, v. , p. 7-10.

  • OLIVEIRA, D. A. ; FELDFEBER, M. ; SOUZA, E. C. . Apresentação. In: Dalila Andrade Oliveira; Myriam Feldfeber; Elizeu Clementino de Souza. (Org.). Educação, trabalho docente e justiça social: desafios para uma inclusão democrática. 1ed.Belo Horizonte: Unika, 2015, v. , p. 7-9.

  • ORRICO, N. R. ; SOUZA, H. R. ; SOUZA, E. C. . Diálogos (im)pertinentes: práticas de leituras de professoras de classes multisseriadas e narrativas de alunos da roça. In: Mariana Martins de Meireles; Mille Carolina Rodrigues Fernandes. (Org.). Educação, diversidade e diferenças: olhares (des)colonizados e territorialidades múltiplas. 1ed.Curitiba: CRV, 2015, v. , p. 309-326.

  • SOUZA, E. C. ; PINHO, A. S. T. . Acompanhamento, temporalidades, diferenças e formação: diálogos sobre ritos de passagem de alunos de escolas multisseriadas para escolas da cidade. In: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios. (Org.). Políticas, práticas e formação na educação básica. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2015, v. , p. 247-266.

  • SOUZA, E. C. . Espaços biográficos, colaboração e migração: diálogos sobre entrevista narrativa. In: Elsa Lechner. (Org.). Rostos, Vozes e Silêncios: uma pesquisa biográfica colaborativa com imigrantes em Portugal. 1ed.Coimbra: Almedina; CES, 2015, v. , p. 109-128.

  • MEIRELES, M. M. ; SOUZA, E. C. . Docência em travessia: territórios da profissão e narrativas de professores de Geografia em escolas rurais. In: Jussara Fraga Portugal; Vânia Alves Martins Chaigar. (Org.). Ensino e pesquisa em educação geográfica: memórias, histórias de vida e narrativas docentes. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2015, v. , p. 177-192.

  • SOUZA, E. C. ; RIBEIRO, N. M. . Histórias cruzadas de professores: memórias de leitura, histórias pedagógicas e pesquisa (auto)biográfica. In: Verbena Maria Rocha Cordeiro; Elizabeth Gonzaga de Lima. (Org.). Modos de ler: oralidades, escritas e mídias. 1ed.Curitiba: Arte & Letra, 2014, v. 1, p. 141-159.

  • SOUZA, E. C. ; MEIRELES, M. M. . "A forma de outra beira": escolas rurais - entre invisibilidades, permanências e perspectivas. In: Graziela Franseschet Farias; Helenizse Sangoi Antunes. (Org.). Desafios e perspectivas na educação rural: fazeres pedagógicos e seus múltiplos olhares. 1ed.Curitiba: CEV, 2014, v. , p. 69-85.

  • SOUZA, E. C. ; SANTOS, F. J. S. . Educação Rural e multisseriação: rompendo silêncios e indicando horizontes. In: Maria Abádia da Silva; Célio da Cunha. (Org.). Educação Básica: políticas, avanços e pendências. 1ed.Campinas: Autores Associados, 2014, v. , p. 315-345.

  • SOUZA, E. C. . Profissionalización e identidad docente: cuerpo de saberes y sistema normativo. In: Dalila Andrade Oliveira; Myriam Feldfeber. (Org.). Políticas educativas para américa Latina: praxis docente y transformación social. 1ed.Lima: Fondo Editorial Universidad de Ciencias y Humanidades, 2014, v. 7, p. 159-180.

  • SOUZA, E. C. . Indagación (auto)biográfica: contar expericias, escritura narrativa y formación. In: Maria Helena Menna Barreto Abrahão; Antonio Bol´´ivar. (Org.). La investigación (Auto)biográfica en Educación: miradas cruzadas entre Brasil y España. 1ed.Granada; Porto Alegre: EUG; EdiPUCRS, 2014, v. , p. 34-57.

  • SOUZA, E. C. . O visível e o invisível: reflexões e contribuições do Gt de Educação Fundamental no contexto do EPENN/ANPEd. In: Alfredo Macedo Gomes; Telma Ferraz Leal. (Org.). Pesquisa em Educação nas Regiões Norte e Nordeste: balanço e perspectivas. 1ed.Recife: EDUFPE, 2014, v. , p. 241-260.

  • SOUZA, E. C. . "Tentativa de exploração e de interpretação do estar-no-mundo": discursos, poderes e fabricações de identidade. In: Elizeu Clementino de Souza; Ana Luiza Grillo Balassiano; Ane-Marie Milon Oliveira. (Org.). Escritas de si, resistência e empoderamento. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2014, v. 6, p. 115-138.

  • SOUZA, E. C. . Initiation, accompagnement et médiation: recherche (auto)biographique et formation de formateurs. In: Boris Cyrulnik; Patrcik Conrath;. (Org.). Raconter des histoires: un étrange besoin. 1ed.Revigny-sur-Ornain: Les Édition du journal des Psychologues, 2014, v. , p. 33-51.

  • SOUZA, E. C. . Escritura de la escuela y memorias de formación: lugares, espacios y prácticas educativas. In: Elsa Naccarela; Guadalupe Espinoza. (Org.). XI Congresso Nacional de Investigación Educativa: conferencias magistrales. 1ed.México: COMIE, 2013, v. , p. 393-413.

  • PORTUGAL, J. F. ; SOUZA, E. C. . Ensino de Geografia e o mundo rural: diversas linguagens e proposições metodológicas. In: Lana de Souza Cavalcanti. (Org.). Temas da Geografia na Escola Básica. 1ed.Campinas: Papirus, 2013, v. , p. 95-134.

  • SOUZA, E. C. ; ALMEIDA, J. B. . Memorias de educadores baianos: semelhanças e diferenças na construção da vida na/da escola. In: Elizeu Clementino de Souza; Maria da Conceição Passeggi; Paula Perin Vicentini. (Org.). Pesquisa (Auto)biográfica: trajetórias de formação e profissionalização. 1ed.Curitiba: CRV, 2013, v. , p. 41-57.

  • PINHO, A. S. T. ; SOUZA, E. C. ; GALLEGO, R. C. . Encruzilhadas e atravessamentos do tempo escolar pelos outros tempos sociais: uma discussao a partir de narrativas de professores na Ilha de Maré/Salvador-BA. Pesquisa (Auto)biográfica: questões de ensino e de formação. 1ed.Curitiba: CRV, 2013, v. , p. 89-109.

  • SOUZA, E. C. ; OLIVEIRA, R. C. M . Entre fios e teias de formação: escolarização, profissão e trabalho docente em escolas rural. In: Paula Perin Vicentini; Elizeu Clementino de Souza; Maria da Conceição Passeggi. (Org.). Pesquisa (Auto)biográfica: questões de ensino e formação. 1ed.Curitiba: CRV, 2013, v. , p. 131-148.

  • ROCHA, F. A. ; SOUZA, E. C. . Professoras alfabetizadoras: o que revelam suas histórias de vida?. In: Maria da Conceição Passeggi; Paula Perin Vicentini; Elizeu Clementino de Souza. (Org.). Pesquisa (Auto)biográfica: narrativas de si e formação. 1ed.Curitiba: CRV, 2013, v. , p. 177-192.

  • MEIRELES, M. M. ; SOUZA, E. C. . Experiências espaciais e (auto)biográfica: geobiografizando a vida e a profissão em contextos rurais. In: Maria da Conceição Passeggi; Paula Perin Vicentini; Elizeu Clementino de Souza. (Org.). Pesquisa (Auto)biográfica: narrativas de si e formação. 1ed.Curitiba: CRV, 2013, v. , p. 195-208.

  • PORTUGAL, J. F. ; SOUZA, E. C. . Geo(bio)grafias: narrativas de professores de escolas rurais. In: Maria da Conceição Passeggi; Paula Perin Vicentini; Elizeu Clementino de Souza. (Org.). Pesquisa (Auto)biográfica: narrativas de si e formação. 1ed.Curitiba: CRV, 2013, v. , p. 209-230.

  • SOUZA, E. C. ; PASSEGGI, M. C. ; VICENTINI, P. P. . Diálogos sobre pesquisa (auto)biográfica: percursos de formação, profissionalização e cooperação acadêmica (Apresentação). In: Elizeu Clementino de Souza; Maria da Conceição Passeggi; Paula Perin Vicentini;. (Org.). Pesquisa (Auto)biográfica: trajetórias de formação e profissionalização. 1ed.Curitiba: CRV, 2013, v. , p. 15-23.

  • VICENTINI, P. P. ; SOUZA, E. C. ; PASSEGGI, M. C. . Diálogos sobre pesquisa (auto)biográfic e questões de ensino: entrecruzando ensino, pesquisa e formação. In: Paula Perin Vicentini; Elizeu Clementino de Souza; Maria da Conceição Passeggi. (Org.). Pesquisa (Auto)biográfica: questões de ensino e formação. 1ed.Curitiba: CRV, 2013, v. , p. 15-23.

  • PASSEGGI, M. C. ; VICENTINI, P. P. ; SOUZA, E. C. . Reflexões teórico-metodológicas sobre narattaivas autobiográficas como dispositivo de formação e como método de pesquisa (Apresentação). Pesquisa (Auto)biográfica: narrativas de si e formação. 1ed.Curitiba: CRV, 2013, v. , p. 17-25.

  • SOUZA, E. C. ; PORTUGAL, J. F. ; SILVA, A. V. . Ensino e pesquisa - estágio e formação: diálogos cruzados sobre experiências de vida-formação. In: Eliana Romão; César Nunes; José Ricardo Carvalho;. (Org.). Educação, docência e memória: desa(fios) a formação de professores. 1ed.Campinas: Librum, 2013, v. , p. 47-62.

  • SOUZA, E. C. . Histórias de vida e pesquisa biográfica no Brasil: ensino, pesquisa e formação. In: Ana Luiza Grillo Balassiano; Lia Faria. (Org.). Caminhos da educação franco-brasileira: memórias e identidades. 1ed.Rio de Janeiro: EduERJ, 2013, v. 1, p. 95-112.

  • SOUZA, E. C. ; PORTUGAL, J. F. ; MEIRELES, M. M. . Vozes e sentidos da docência: quando falam as professoras de Geografia da roça. In: Ercília Maria Braga de Olinda. (Org.). Artes o sentir: trajetórias de vida e formação. Fortaleza: Edições UFC, 2012, v. , p. 226-244.

  • SANTOS, G. A. C. ; SOUZA, E. C. . ?Mande notícias do mundo de lá?: histórias de vida e abandono da profissão. In: Laura Cristina Vieira Pizzi; Neiza de Lourdes Frederico Fumes; Maria Auxiliadora da Silva Cavalcante; Antonio Francisco R. de Freitas; Marinaide Lima de Queiroz Freitas.. (Org.). Trabalho docente: tensões e perspectivas. 1ed.Maceio: EDUFAL, 2012, v. , p. 277-298.

  • PINHO, A. S. T. ; SOUZA, E. C. . Tempos e ritmos nas classes multisseriadas do meio rural: entre as implicações da modernidade e as possibilidades do contexto pós-moderno. In: Elizeu Clementino de Souza. (Org.). Educação e ruralidades: memórias e narrativas (auto)biográficas. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2012, v. , p. 252-268.

  • SOUZA, E. C. . A caminho da roça: olhares, implicações e partilhas (Apresentação). In: Elizeu Clementino de Souza. (Org.). Educação e ruralidades: memórias e narrativas (auto)biográficas. 1ed.Salvador: Edufba, 2012, v. , p. 09-13.

  • SOUZA, E. C. . (Auto)biografía, trabalo docente y construcción de identidades: narrativas, dimensiones de formación y homosexualidad. In: Dalila Andrade Oliveira; Myriam Feldfeber; Ronald Garnelo Escobar. (Org.). Educación y trabajo docente en el nuevo encenario latinoamericano: entre la mercantilización y la democratización del conocimento. 1ed.Lima: Fondo Editorial UCHJ, 2012, v. 5, p. 217-237.

  • SOUZA, E. C. ; PINHO, A. S. T. ; RIBEIRO, N. M. . Curriculos e itinerâncias de si: pesquisa (auto)biográfica no contexto da formação de professores. In: Edméa Santos. (Org.). Currículos: teorias e práticas. 1ed.Rio de Janeiro: LTC, 2012, v. , p. 85-102.

  • SOUZA, E. C. ; ANDRADE, S. A. . Cenas do cotidiano: histórias de vida, memória e formação. In: Elizeu Clementino de Souza; José Gerardo Vasconcelos; César Augusto castro. (Org.). História da educação: memória, arquivos e cultura escolar. 1ed.Rio de Janeiro: Quartet, 2012, v. 1, p. 77-96.

  • SOUZA, E. C. ; BRAGANÇA, I F. . Pesquisa (auto)biográfica: entrelaçamentos entre investigação e formação (Apresentação). In: Elizeu Clementino de Souza; Inês Ferreira de Souza Bragança. (Org.). Memória, dimensões sócio-históricas e trajetórias de vida. 1ed.Porto Alegre; Natal; Salvador: EDIPUCRS, EDUFRN, EDUNEB, 2012, v. 3, p. 21-30.

  • SOUZA, E. C. . Pontes e muros: pesquisa narrativa e trajetórias (auto)biográficas - o lugar da memória e a memória do lugar na educação rural. In: Elizeu Clementino de Souza; Inês Ferreira de Souza Bragança. (Org.). Memória, dimensões sócio-históricas e trajetórias de vida. 1ed.Porto Alegre; Natal; Salvador: EDIPUCRS, EDUFRN, EDUNEB, 2012, v. 03, p. 33-56.

  • SOUZA, E. C. . Práticas culturais em territórios rurais e narrativas biográficas: questões de ensino e formação em escolas rurais. In: Miguel André Berger; Ester Fraga Vilas-Bôas Carvalho do Nascimento. (Org.). Imprensa, impressos e práticas educativas: estudos em história da educação. 1ed.Fortaleza: EDUFC, 2012, v. , p. 187-212.

  • SOUZA, E. C. ; ALMEIDA, J. B . Narrar histórias e contar a vida: memórias cotidianas e histórias de vida de educadores baianos. In: Maria Helena Menna Barreto Abrahão. (Org.). Pesquisa (auto)biográfica em rede.. 1ed.Porto Alegre; Natal; Salvador: EDIPUCRS, EDUFRN, EDUNEB, 2012, v. 8, p. 31-49.

  • MARQUES, Z. M. O. ; RAMALHO, B L ; SOUZA, E. C. . O ensino na educação superior e o (des)preparo pedagógico: proposiçõs superadoras a partir de experiências vividas. In: Jaci Maria Ferraz de Menezes; Marlúcia Menezes Paiva; Maria sacramento Aquino. (Org.). História e memória da educação na Bahia: fortalecendo redes de pesquisa. 1ed.Salvador: EDUNEB, 2012, v. , p. 173-189.

  • RIBEIRO, N. M. ; SOUZA, E. C. . Aprendizagem da docência em Língua Portuguesa nos anos iniciais da carreira: narrativas, tempos e movimentos. In: Elizeu Clementino de Souza. (Org.). Memória, (Auto)biográfia e diversidade: questões de método e trabalho docente. Salvador: EDUFBA, 2011, v. , p. 161-184.

  • SOUZA, E. C. . "Vim aqui para ficar com os 'comigos' de mim": estágio, narrativas e formação docente. In: Maria Luiza Süssekind; Alexandra Garcia. (Org.). Diálogo e formação de professores: universidade-escola. Rio de Janeiro: DP et Alii, 2011, v. , p. 79-98.

  • UZEDA, L. C. O. ; SOUZA, E. C. . Desafios e limites ao ensinar na educação infantil: o que revelam as narrativas de professoras. In: Dinamara Garcia Feldens; Ester Fraga Vila-Bôas Carvalho do Nascimento; Fabrícia Teixeira Borges. (Org.). Formação de professores e processos de aprendizagem: rupturas e continuidades. Salvador: EDUFBA, 2011, v. , p. 203-228.

  • SOUZA, E. C. . O que fica por dizer: memórias cruzadas em histórias de formação. In: Beatriz T. Daudt Fischer. (Org.). Tempos de escola: memórias. 1ed.São Leopoldo; Brasília: Oikos Editora; Liber Livros, 2011, v. 1, p. 165-178.

  • SOUZA, E. C. ; CARNEIRO, R. C. O. ; ANDRADE, S. A. . Histórias de vida, memória e identidade de gênero: entecruzando narrativas de ex-normalistas e professoras aposentadas. In: Anamaria Gonçalves Bueno de Freitas; Diomar das Graças Mota. (Org.). Mulheres na História da Educação: desafios, conquistas e resistências. São Luís; João Pessoa: EDUFMA; UFPB; Café & Lápis, 2011, v. 4, p. 137-168.

  • SOUZA, E. C. . Como dois e dois são cinco: memórias e narrativas de professores de matemática. In: Maria Laura Magalhães Gomes; Inês Assunção de Castro Teixeira; Maria José de Paula; Wagner Ahmad Auarek.. (Org.). Viver e Contar: experiências e práticas de professores de Matemática. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2011, v. , p. 385-404.

  • SOUZA, E. C. . A vida com as histórias de vida: experiências, redes e apropriações. In: Tatyana Mabel Nobre Barbosa; Maria da Conceição Passeggi.. (Org.). Memorial acadêmico: gênero, injunção institucional, sedução autobiográfica. Natal: EDUFRN, 2011, v. , p. 229-258.

  • SOUZA, E. C. . Memória, (Auto)biografia e formação. In: Sílvia Nogiera Chaves; Maria dos remmedios de Brito. (Org.). Formação e doc~encia: perspectivas da pesquisa narrativa e autobiográfica. Belém: CEJUP, 2011, v. , p. 37-51.

  • SOARES, L. F. ; SOUZA, E. C. . Um olhar sobre a vida: trajetórias de formação e pensamento pedagógico de Olga Mettig. In: Arlinda Ines Miranda Ribeiro; José Fernando Manzke; Maria Celi Chaves Vasconcelos. (Org.). Mulheres, professoras, artistas e intelectuais: ensaios biográficos. 1ed.São Luís: EDUFMA, 2011, v. , p. 187-201.

  • SOUZA, E. C. . Modos de narración y discursos de la memoria: biografización, experiencias y formación. In: Maria da Conceição Passeggi; Elizeu Clementino de Souza. (Org.). Memoria docente, investigación y formación. Buenos Aires: Editora da FFyL/UBA; CLACSO, 2010, v. 2, p. 153-172.

  • SOUZA, E. C. ; d'ÁVILA, C. . Abordagem biográfica e pesquisa educacional: convergências teórico-metodológicas e práticas de formação. In: Ângela Dalben; Júlio Diniz; Leiva Leal; Lucíola Santos. (Org.). Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: didática, formação de professores, trabalho docente. Belo Horizonte: Autentica, 2010, v. , p. 441-462.

  • SOUZA, E. C. . Entrevista narrativa e pesquisa (auto)biográfica: trajetórias e percursos de formação de educadores baianos. In: José Gerardo Vasconcelos; raimundo Elmo de Paula Vasconcelos Júnior; José Edvar Costa de Araújo; Zuleide Fernandes de Queiroz; Ivna de Holanda Pereira; José Rogério Santana. (Org.). Tempo, espaço e memória da Educação. Fortaleza: Edições UFC, 2010, v. , p. 127-148.

  • SOUZA, E. C. ; CORDEIRO, V M R . Rascunhos de mim: escritas de si, (auto)biografia, temporalidades, formação de professores e de leitores. In: Maria helena menna barreto de Abrahão. (Org.). (Auto)Biografia e formação humana. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2010, v. 8, p. 217-231.

  • SOUZA, E. C. . Las historias de vida y las prácticas de formación: anotaciones sobre investigación, enseñanza y formacíon. In: Dalila Andrade Oliveira; Deolidia Martínez. (Org.). Nuevas regulaciones educativas en América latina: expriencias y subjetividad. Lima: Fondo Editorial UCH, 2010, v. 3, p. 71-94.

  • SOUZA, E. C. . Acompanhar e formar - mediar e iniciar: pesquisa (auto)biográfica e formação de formadores. In: Maria da Conceição Passeggi; Vivian Batista da Silva. (Org.). Invenções de vidas, compreensão mde itinerários e alternativas de formação. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2010, v. , p. 157-179.

  • SOUZA, E. C. ; SANTOS, F. J. S. ; PINHO, A. S. T. ; ARAUJO, S. R. M. . Territórios de formação e ações educativas: sujeitos e práticas pedagógicas nas escolas ruraris da Bahia. In: Eduardo José Fernandes Nunes; Gianni Boscolo; Yara Dulce Bandeira de Ataide. (Org.). Saberes e patrimônio material e imaterial: uma abordagem intercultural. Salvador: EDUNEB, 2010, v. , p. 259-275.

  • RIBEIRO, N. M. ; SOUZA, E. C. . As cartas e as hist[orias de vida: dilemas e aprendizagens da docência em língua portuguesa. In: Inês Barbosa de Oliveira. (Org.). Narrativas: outros conhecimentos, outras formas de expressão. 95ed.Rio de Janeiro: DP etAlii, 2010, v. , p. -79.

  • SOUZA, E. C. ; FORNARI, L. M. S. . Memória, (Auto)biografia e formação. Profissão docente: novos sentidos, novas perspectivas. 2ed.Campinas: Papirus, 2010, v. , p. 109-134.

  • COELHO, P. J. S. ; SOUZA, E. C. . Educação infantil e formação docente: articulações com as práticas educativas. In: Augusto Cesar Rios Leiro; Elizeu Clementino de Souza. (Org.). Educação básica e trabalho docente: políticas e práticas de formação. Salvador: Edufba, 2010, v. , p. 159-180.

  • SOUZA, E. C. . Histoires de vie et recherche biographique au Brésil: enseignement, recherche et formation. In: Christine Delory-Momberger; Elizeu Clementino de Souza. (Org.). Parcours de vie, apprentissage biographique et formation. 1ªed.Paris: Téraèdre, 2009, v. 1, p. 33-47.

  • SOUZA, E. C. ; SOUSA, C P de ; CATANI, D. B. . La recherche (auto)biographique et l'invention de soi au Brésil. In: Dominique Bachelart; Gaston Pineau. (Org.). Le biographique, la réflexivité et les temporalités: articuler langues, cultures et formation. 1ed.Paris: L'Harmattan, 2009, v. 1, p. 155-170.

  • SOUZA, E. C. . Ofício de escrever a vida: memória, (auto)biográfica e história da educação: histórias, memórias e políticas educacionais. In: Antonio Carlos Ferreira Pinheiro; Mauricéia Ananiais. (Org.). Educação, direitos humanos e inclusão e inclusão social. 1ed.João Pessoa: Editora Universitária da UFPB, 2009, v. 2, p. 55-70.

  • SOUZA, E. C. ; SOUSA, C P de ; CATANI, D. B. . As pesquisas com histórias de vida no Brasil. In: Elsa Lechner. (Org.). Histórias de vida: olhares interdisciplinares. 1ed.Porto - Portugal: Edições Afrontamento, 2009, v. 17, p. 123-137.

  • SOUZA, E. C. ; MELO, M. R. . Escola, identidade e sexualidade: entre o prazer e a normalização. In: Marcos Ribeiro de Melo; Maria Batista Lima; Edinéaia Tavares Lopes. (Org.). Identidades e alteridades: debates e práticas a partir do cotidiano escolar. 1ed.São Cristóvão: Editora UFS, 2009, v. 1, p. 125-138.

  • SOUZA, E. C. ; UZEDA, L. C. O. . Histórias de vida, narrativas (auto)biográficas e docência na educação infantil. In: Norma Missae Takeuti; Christophe Niewiadomski. (Org.). Reinvenções do sujeito social: teorias e práticas biográficas. 1ed.Porto Alegre: Sulinas, 2009, v. 1, p. 256-269.

  • SOUZA, E. C. ; FERREIRA, L. G. . Os ruídos embaixo do tapete: narrativas de formação e prática pedagógica alfabetizadora em classes multiseriadas no contexto rural. In: Lúcia Maria Vaz Peres; Edla Eggert; Deonir Luís Kurek. (Org.). Essas coisas do imaginário... diferentes abordagens sobre narrativas (auto)formadoras. 1ed.São Leopoldo; Brasília: Oikos; Liber Livros, 2009, v. , p. 58-79.

  • SOUZA, E. C. ; PINHO, A. S. T. de ; GALVÃO, I. . Culturas, multisseriação e diversidade: entre narrativas de vida e experiências docentes cotidianas. In: Ferraço, Carlos Eduardo; Perez, Carmen L. V.; Oliveira, Inês B.. (Org.). Aprendizagens cotidianas com a pesquisa: novas reflexões em pesquisa nos/dos/com os cotidianos das escolas. Petrópolis/Rio de Janeiro: DPetalli Editora, 2008, v. , p. 77-94.

  • SOUZA, E. C. . Recherche narrative et écriture (auto) biographique: Interfaces méthodologiques et formatives. In: Souza, Elizeu Clementino. (Org.). Autobiographies, écrits de soi et formation au brésil. Paris: L'Harmattan, 2008, v. , p. 89-104.

  • SOUZA, E. C. . A formação como processo de conhecimento: histórias de vida e abordagem (auto)biográfica. In: BRAGANÇA, Inês Ferreira de Souza; ARAUJO, Mairce da Silva; ALVARENGA, Marcia Soares de; MAURÍCIO, Lúcia Velloso. (Org.). Vozes da Educação: memórias, histórias e formação de professores. Rio de janeiro: DP et Alii, 2008, v. 1, p. 85-102.

  • SOUZA, E. C. . A vida com as histórias de vida: apontamentos sobre pesquisa e formação. In: Edla Eggert; Clarice Traversini; Eliane Peres; Iara Bonin. (Org.). Trajetórias e processos de ensinar e aprender: didática e formação de professores. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2008, v. 1, p. 135-154.

  • SOUZA, E. C. ; SOARES, L. F. . Histórias de vida e abordagem (auto)biográfica: pesquisa, ensino e formação. In: Lúcidio Bianchetti; Paulo Meksenas. (Org.). A trama do conhecimento: teoria, método e escrita em Ciências e pesquisa. 1ªed.Campinas: Papirus, 2008, v. 1, p. 191-204.

  • SOUZA, E. C. ; FORNARI, L. M. S. . Memória, (Auto)biografia e formação. In: Ilma Passos de Alencastro Veiga; Cristina d'Ávila. (Org.). Profissão docente: novos sentidos, novas perspectivas. 1ªed.Campinas: Papirus, 2008, v. 1, p. 88-99.

  • ATAIDE, Y. D. B. ; SOUZA, E. C. ; MOTTA, K. S. . Do oral ao escrito: gênese, trajetórias e narrativas do Grupo História Oral / GRAFHO. In: Elizeu Clementino de Souza; Maria da Conceição Passeggi; Maria Helena Menna Barreto Abrahão. (Org.). Pesquisa (auto)biográfica e práticas de formação. 1ªed.Natal; São Paulo: EDUFRN; Paulus, 2008, v. 4, p. 41-58.

  • SOUZA, E. C. . Memoriais autobiográficos, profissionalização docente e identidade: histórias de vida e formação na pós-graduação. In: Maria da Conceição Passeggi; Tatyana Mabel Nobre Barbosa. (Org.). Memórias, memoriais: pesquisa e formação docente. 1ªed.Natal; São Paulo: EDUFRN; Paulus, 2008, v. 5, p. 119-133.

  • SOUZA, E. C. . Modos de narração e discurso da memória: biografização, experiência e formação. In: Maria da Conceição Passeggi; Elizeu Clementino de Souza. (Org.). (Auto)biografia: formação, territórios e saberes. 1ªed.Natal; São Paulo: EDUFRN; Paulus, 2008, v. 2, p. 85-101.

  • SOUZA, E. C. . Entre a tinta e o papel: escritas e pesquisa em diários de formação. In: Ana Chrystina venancio Mignot. (Org.). Não me esqueça num canto qualquer. 1ªed.Rio de Janeiro: Laboratório Educação e Imagem, 2008, v. 1, p. 01-12.

  • SOUZA, E. C. . Histórias de vida, escritas de si e abordagem experiencial. In: Souza, Elizeu Clementino de ; Mignot, Ana Chrystina Venancio. (Org.). Histórias de vida e formação de professores. Rio de Janeiro: Quartet; FAPERJ, 2008, v. , p. 89-98.

  • SOUZA, E. C. . Entre a ficção e a realidade: histórias de vida, escritas de si e práticas de formação. In: José Gerardo vascancelos; Raimundo Elmo de Pualo Vasconcelos Júnior; Zuleide Fernandes de Queiroz; José edvar Costa de Araújo.. (Org.). Interfaces metodológicas na História da Educação. 1ed.Fortaleza: UFC Editoções, 2007, v. 1, p. 37-51.

  • SOUZA, E. C. . Fabricação de identidade e estruturação de dispositivos pedagógicos: a homossexualidade, a família e a escola. In: Cynthia Pereira de Sousa; Denice Barbara Catani. (Org.). Multiplicidades Culturais: projetos de formação e trabalho escolar. 1ed.São Paulo: Editora Escrituras, 2007, v. 1, p. 95-109.

  • SOUZA, E. C. . (Auto)biografia, histórias de vida e práticas de formação. In: Antonio Dias Nascimento e Tânia Maria Hetkowski. (Org.). Memória e Formação de Professores. Salvador: EDUFBA, 2007, v. , p. 137-156.

  • SOUZA, E. C. . Pesquisa narrativa e escrita (auto) biográfica: interfaces metodológicas e formativas. In: Elizeu Clementino de Souza; Maria Helena Menna Barreto Abrahão. (Org.). Tempos, narrativas e ficções: a invenção de si. 1ed.Porto Alegre / Salvador: EDIPUCRS / EDUNEB, 2006, v. 1, p. 135-147.

  • SOUZA, E. C. . Abordagem (auto) biográfica e narrativas de formação de professores. In: Denice Barbara Catani; Paula Perin Vicentini. (Org.). Formação e autoformação: saberes e práticas nas experiências dos professores. 1ed.São Paulo: Escrituras, 2006, v. 1, p. 51-58.

  • SOUZA, E. C. ; MENEZES . História da Educação na Bahia: recortes e aproximações sobre a constituição de um campo. In: José Gerardo Vasconcelos e Jorge Carvalho do Nascimento. (Org.). História da Educação no nordeste brasileiro. Fortaleza: UFC Edições, 2006, v. , p. 136-153.

  • SOUZA, E. C. . Narrativas, estágio supervisionado e formação inicial de professores. In: Raquel Lazzari Leite Barbosa. (Org.). Formação de Educadores: artes e técnicas - ciências e políticas. São Paulo: Editora da UNESP, 2006, v. 1, p. 581-594.

  • SOUZA, E. C. . A Didática como iniciação: fabricação de identidades, políticas e práticas de formação de professores.. In: Aida Maria Monteiro Silva; Francimar Martins Teixeira Macedo; Márcia Maria de Oliveira melo; Maria Lúcia de Figuêiredo Barbosa. (Org.). Políticas Eeducacionais, tecnologias e formação do educador: repercussões sobre a didática e as práticas de ensino. Recife: Edições Bagaço, 2006, v. , p. 15-27.

  • SOUZA, E. C. ; FORNARI, L. M. S. . Colégio Nossa Senhora do Carmo: Memória, História Institucional e representações sobre a formação docente. In: Jaci Menezes, Elizabete Santana, Maria Alaba Guedes Machado Mello, Silvia leite, Denise Laranjeira, Jumara Novães. (Org.). Educação na Bahia: memória, registros, testemunhos.. Salvador: EDUNEB, 2005, v. , p. 347-356.

  • SOUZA, E. C. . O conhecimento de si, as narrativas de formação e o estágio: reflexões teórico-metodológicas sobre uma abordagem experiencial de formação inicial de professores.. In: Maria Helena Menna Barreto Abrahão (Org.). (Org.). A aventura (auto) biográfica: teoria e empiria. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2004, v. , p. 387-418.

  • SOUZA, E. C. . História de Vida e formação de professores: um olhar sobre a singularidade das narrativas (auto)biográficas. In: Roberto Sidnei Macedo; Gelcivânia Motaa Silva; Mônica Moreira Torres. (Org.). Currículo e Docência: tensões contemporâneas interfaces pós-formais. Salvador: Editora da UNEB, 2003, v. , p. 35-56.

  • SOUZA, E. C. . Autobiografia ajudam a formar professores. Infociência, Salvador, p. 03 - 03, 01 dez. 2004.

  • SOUZA, E. C. . Revisitando a nossa História: o que fazemos e podemos fazer enquanto trabalhadores em educação. Educação em Pauta - Informativo Especial do VI Congresso dos Trabalhadores em Educação SINPRO-BA, Salvador, , v. 01, p. 04 - 04, 01 dez. 1998.

  • SOUZA, E. C. . A Criança e a sexualidade: que bicho papão é esse?. Jornal de Educação Infantil - SEC/BA, Salvador, , v. n.º 2, p. 03 - 03, 05 abr. 1996.

  • LIMA, M. R. ; SOUZA, E. C. . Escola rural sertaneja: proposições, ações e implicações na construção de identidades culturais de alunos rurais. In: 45 Encontro Nacional de Estudos Rurais e Urbanos, 2018, São Paulo. Anais do 45º Encontro Nacional de estudos Rurais e Urbanos. São Paulo: CERU, 2018. v. 1. p. 50-63.

  • SOUZA, H. R. ; SOUZA, E. C. . Entrecruzando (auto)biografia, docência em contextos rurais e legado familiar. In: VII CIPA (Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica), 2016, Cuiabá. Anais VII CIPA. Salvador: BIOgraph, 2016. p. 1-14.

  • SOUZA, R. M. ; SOUZA, E. C. . A (de)formação pela escola: representações de processos formativos na trilogia de Elias Canetti. In: VII CIPA (Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica), 2016, Cuiabá. Anais VII CIPA, 2016. p. 1-19.

  • SOUZA, H. R. ; SOUZA, E. C. . A cidade que não habita em mim! Diversas ruralidades, múltiplas territorialidades e outros olhares sobre a cidade a partir das narrativas de alunos da roça numa escola urbana. In: II Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: politicas, prática e formaçãos s, 2015. Anais II Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: politicas, prática e formação. Salvador: PPGEduC/UNEB, 2015. p. 1-14.

  • MEIRELES, M. M. ; SOUZA, E. C. . Cultura escolar em contextos rurais do sertão baiano: memórias, sujeitos e objetos biográficos. In: II Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: politicas, prática e formação, 2015, Salvador. Anais II Colóquio Docência e Diversidade da Educação Básica: políticas, práticas e formação. Salvador: UNEB; PPGEduC; DIVERSO, 2015. p. 262-275.

  • SOUZA, H. R. ; SOUZA, E. C. . A cidade que não habita em mim! Diversas ruralidades, múltiplas territorialidades e outros olhares sobre a cidade a partir das narrativas de alunos da roça numa escola urbana. In: II Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: politicas, prática e formação, 2015, Salvador. Anais II Colóquio Docência e Diversiadde na Educação Básica: políticas, práticas e formação. Salvador: DEDC/UNEB; PPGEduC; DIVERSO, 2015. p. 124-139.

  • ORRICO, N. R. ; SOUZA, E. C. . Memórias e trajetórias de leitura de professoras de classes multisseriadas: repensando a formação de leitores no município de Amargosa/Bahia. In: II Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: politicas, prática e formação, 2015, Salvador. Anais II Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: política, práticas e formação, 2015. p. 287-303.

  • MEIRELES, M. M. ; SOUZA, E. C. . 'Não se trata apenas de narrativa, é antes de tudo vida primária que respira': pesquisa (auto)biográfica nas investigações sobre trabalho docente. In: X Seminário Internacional da Rede Estrado, 2014, Salvador. Anais X Seminário da Rede Estrado. Salvador: Rede Estrado, 2014. v. 1. p. 1-14.

  • OLIVEIRA, S. S. ; SOUZA, E. C. . Professores universitários oriundos da roça: as histórias de vida que se constituem travessias. In: VI Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica, 2014, Rio de Janeiro. Anais VI CIPA - entre o público e o privado: modos de viver, narrar e guaradr. Rio de Janeiro: BIOgraph, 2014. v. 1. p. 1-15.

  • SOUZA, E. C. ; SANTOS, F. J. S. . A produção acadêmica sobre o tema 'classes multisseriadas' no Brasil: um olhar sobre teses e dissertações (1987-2012). In: XXII EPENN, 2014, Natal. Anais XXI EPENN. Natal: EDUFRN, 2014. v. 1. p. 1-18.

  • SOUZA, E. C. . Diversidades rurais e trabalho docente: pesquisa (auto)biográfica, multisseriação e questões de formação em escolas rurais da Bahia-Brasil. In: II Encontro Luso-brasileiro sobre o trabalho docente e formação, 2013, Porto. Trabalho Docente e Formação Políticas, Práticas e Investigação: pontes para a mudança. Porto: CIIE - Centro de Investigação e Intervenção Educativas, 2013. v. 1. p. 400-413.

  • SILVA, A. V. ; SOUZA, E. C. . Trabalho docente e estagio supervisionado: considerações acerca da leislação educacional brasileira. In: IX Seminário Internacional de la Red Estrado, 2012, Santiago Chile. Anais do VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado. Lima: Editorial UCH, 2012. p. 01-09.

  • PORTUGAL, J. F. ; SOUZA, E. C. . Questões de formação e de ensino de professores de Geografia: dimensões didáticas e saberes docentes em escolas rurais. In: IX Seminário Internacional de la Red Estrado, 2012, Santiago Chile. Anais do VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado. Lima: Editora UCH, 2012. p. 01-12.

  • MEIRELES, M. M. ; ROCHA, F. A. ; SILVA, A. V. ; SOUZA, E. C. . (Auto)biografia e trabalho docente: maneiras outras de pesqusiar a profissão. In: IX Seminário Internacional de la Red Estrado, 2012, santiago Chile. Anais do VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado. Lima: Editora UCH, 2012. p. 01-12.

  • ALMEIDA, J. B. ; SOUZA, E. C. . A transversalidade de gênero nas narrativas das histórias de vida-formação de educadores baianos/as. In: V CIPA - Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica, 2012, Porto Alegre. Anais V CIPA. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2012. p. 1-15.

  • SOUZA, E. C. ; ALMEIDA, J. B . Histórias de vida e percursos formativos de educadores baianos: entre discursos e práticas. In: IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2012, Lisboa. Anais IX COLUBHE. Lisboa: IE/UL, 2012. v. 1. p. 1-15.

  • PORTUGAL, J. F. ; SOUZA, E. C. . Histórias de professores de Geografia de escols ruraris: o que dizem as escritas de si. In: IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2012, Lisboa. Anais IX Luso HE. Lisboa: IEL, 2012. v. Unico. p. 3731-3740.

  • RIBEIRO, N. M. ; PINHO, A. S. T. de ; SOUZA, E. C. . Currículos e narrativas (auto)biográficas: tempos, ritmos e saberes das práticas de formação de leitores na escola. In: Vi Seminário Internacional as redes educativas e as tecnologias: práticas/teorias sociais na contemporaneidade, 2011, Rio de Janeiro. Anais Vi Seminário Internacional as Redes Educativas e as Tecnologias. Rio de Janeiro: PROPED/UERJ, 2011. p. 01-12.

  • SOUZA, E. C. ; PINHO, A. S. T. de . Récits biographiques et dimensions de formation : Temps et rythmes dans les classes multi niveaux. In: Colloque International La Recherche Biographique Aujourd'hui: ejeux et perspectives, 2011, Lille. Anais Colloque international. Universite Lille 3: Universidade Lille, 2011. p. 01-06.

  • SOUZA, E. C. ; PINHO, A. S. T. de . Histórias de vida de professoras de classes multisseriadas: concepções de tempos e ritmos em territórios ruraris. In: VI Congresso Brasileiro de História da Educação, 2011, Vitória. VI Congresso Brasileiro de História da Educação. Vitória: EDUFES, 2011. p. 01-12.

  • SOUZA, E. C. ; ALMEIDA, J. B . Histórias de vida, trajetórias de formação e trabalho docente: mediações e interfaces com a história educacional da Bahia. In: VI Congresso Brasileiro de História da Educação, 2011, Vitória. VI Congresso Brasileiro de História da Educação. Vitória: EDUFES, 2011. p. 01-12.

  • MEIRELES, M. M. ; PORTUGAL, J. F. ; SOUZA, E. C. . Trabalho docente em escolas rurais: narrativas de professoras de Geografia. In: I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente/VI Encontro Brasileiro da RedEstrado, 2011, Maceió. Anais do I Encontro Luso-brasileiro sobre Trabalho Docente. Maceió: Edufal, 2011. p. 01-14.

  • SOUZA, E. C. ; PINHO, A. S. T. ; PORTUGAL, J. F. . Con-textos rurais: e narrativas biográficas: tempos, ritmos e espaços de formação. In: VI SIGET (Simpósio Internacional de Estudos dos Gêneros Textuais), 2011, Natal. Anais VI SIGET. Natal: UFRN, 2011. p. 01-15.

  • RIBEIRO, N. M. ; PINHO, A. S. T. ; SOUZA, E. C. . Tempos, ritmos e saberes das práticas de formação de leitores na escola: currículos e narrativas (auto)biográficas. In: XX EPENN, 2011, Manaus. Anais XX EPENN. Manaus: EDUFAM, 2011. p. 01-15.

  • ANDRADE, S. A. ; SOUZA, E. C. . Formação docente:laços e fisuras. In: III Encontro Norte e Nordeste de História da Educação & X Colóquio de História da Educação na Bahia, 2010, Salvador. Anais III ENNHE & X CHEB. Salvador: EDUNEB, 2010. p. 01-12.

  • SOUZA, E. C. . Multisseriação e práticas pedagógicas nas escolas do meio rural: ações educativas e dimensões de formação. In: XV ENDIPE- Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte. Anais XV ENDIPE. Belo Horizonte: FAE/UFMG, 2010. p. 01-13.

  • SOUZA, E. C. . Um zoom biográfico: memoriais, escritas e formação na pós-graduação. In: XV ENDIPE- Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte. Anais XV ENDIPE. Belo Horizonte: FAE/UFMG, 2010. p. 01-15.

  • ANDRADE, S. A. ; SOUZA, E. C. . Trajetórias de vida e formação de ex-normalistas na constituição da identidade feminina. In: IV Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica, 2010, São Paulo. Anais IV CIPA. São Paulo: USP, 2010. p. 01-12.

  • PINHO, A. S. T. ; SOUZA, E. C. . O tempo nas classes multisseriadas do meio rural: identidades e subjetivação na construção do tempo escolar. In: VIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2010, São Luís. Resumos e textos completos. São Suís: EDUFMA, 2010. p. 01-14.

  • SOUZA, E. C. . Histórias de vida/biografias: questões de método, de ensino e formação. In: V Seminário Internacional 'As Redes de Conhecimentos e as Tecnologias', 2009, Rio de Janeiro. V Seminário Internacional As Redes de Conhecimentos e as Tecnologias. Rio de Janeiro: PROPED/UERJ, 2009. v. 1. p. 01-14.

  • MARQUES, Z. M. ; SOUZA, E. C. ; CORDEIRO, V M R . Narrativas pessoais e sociais: a constituição leitora em espaços rurais do alto sertão baiano. In: 19º EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2009, João Pessoa. Educação, Direitos Humana e Inclusão Social. João Pessoa: EDUFPB, 2009. v. 1. p. 01-12.

  • FERREIRA, L. G. ; SOUZA, E. C. . Histórias de vida de professoras rurais: apontamentos sobre questões históricas e políticas de formação.. In: 19º EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2009, João Pessoa. Anais 19 EPENN. João Pessoa: UFPB, 2009. v. 1. p. 01-14.

  • SOUZA, E. C. ; ARAUJO, A. L. S. ; SOUZA, R. F. F. ; CARVALHO, N. A. . Memoriais autobiográficos, profissionalização e identidade docente na pós-graduação. In: 19º EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2009, João Pessoa. Anais 19 EPENN. João Pessoa: UFPB, 2009. v. 1. p. 01-07.

  • SOUZA, E. C. ; CORDEIRO, V M R . Imagens e narrativas biográficas em o Lugar do escritor, em Eder Chiodetto (2002). In: 17 COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2009, Campinas. Anais do ... Congresso de Leitura do Brasil. Campinas: Unicamp/FE;ALB, 2009. p. 01-12.

  • SOUZA, E. C. ; CARNEIRO, R. C. O. . Instituto de Educação Gastaão Guimarães - IEGG: entrecruzando história e memória da formação docente em Fira de Sntana-Ba (1968-2000). In: IX CIHELA (Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-americana), 2009, Rio de Janeiro. Anais IX CIHELA. Rio de Janeiro: Quartet, 2009. p. 01-12.

  • SOUZA, E. C. ; PINHO, A. S. T. ; FERREIRA, L. G. . Sujeitos, instituições e práticas pedagógicas nas escolas do meio rural: dimensões históricas, multisseriação e práticas cotidianas. In: IX CIHELA (Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-americana), 2009, Rio de Janeiro. Anais IX CIHELA. Rio de Janeiro: Quartet, 2009. p. 01-12.

  • SOUZA, E. C. ; CORDEIRO, V M R . Escrita, Narrativa (Auto)biográfica, Formação de Professores e leitores: interfaces teóricas e formativas. In: XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE, 2008, Porto Alegre. Anais do XIV Encontro Nacional de Didatica e Prática de Ensino. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2008. v. 1. p. 01-12.

  • SOUZA, E. C. . Escritas, narrativas e práticas de formação: lugares de apropriações e aprendizagnes da docência na pós-graduação. In: III Seminário Internacional: Escola e Cultura, 2008, São Paulo. Anais III Seminário Internacional: escola e cultura. São Paulo: PUC-SP, 2008. v. 1. p. 01-12.

  • SOUZA, E. C. ; CORDEIRO, V M R . Das narrativas de formação às práticas de tirocínio docente. In: I Colóquio Internacional sobre Ensino Superior, 2008, Feira de Santana. Anais I Colóquio Internacional sobre Ensino Superior. Feira de Santana: UEFS, 2008. v. 1. p. 01-12.

  • SOUZA, E. C. . Modos de narração e discurso da memória: biografização, experiência e formação. In: III Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)biográfica, 2008, Natal. Livro (Auto)biografia: formação, territórios e saberes. Natal / São Paulo: EDUFRN/PAULUS, 2008. v. 02. p. 85-102.

  • SOUZA, E. C. ; SANTOS, F. J. S. ; ARAUJO, S. R. M. ; PINHO, A. S. T. ; SCHALLER, J. J. ; GALVÃO, I. ; DELORY-MOMBERGER, C. . Ações educativas, intervenção social e dinamismo local: sujeitos, instituições e práticas nas escolas do campo na Bahia. In: II Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação do Campo / II Seminário sobre Educação Superior e as Políticas para o Desenvolvimento do do Campo Brasileiro, 2008, Brasília. Anais II Encontro Nacional de Educação do Campo. Brasília: Observatório Educação do Campo/UnB, 2008. v. 1. p. 01-14.

  • SOUZA, E. C. . Las historias de vida y las prácticas de formación: apuntamientos sobre pesquisa, enseño y formación. In: VII Red Estrado - Seminário de la Red de Estudios sobre Trabajo Docente, 2008, Buenos Aires. Anais (Seminário da Redestrado). Buenos Aires: Red Estrado, 2008. v. 1. p. 01-14.

  • SOUZA, E. C. ; ANDRADE, S. A. ; DEPA, J. S. . Cenas do cotidiano: histórias de vida, memória e formação. In: V Congresso Brasileiro de História da Educação, 2008, Aracaju. V Congresso Brasileiro de História da Educação. Aracaju-SE: EItura da UFS, 2008. v. 1. p. 01-14.

  • SOUZA, E. C. . (Auto)biografia, identidade e alteridades: modos de narração, escritas de si e práticas de formação na pós-graduação. In: II Fórum Identidades e alteridades: práticas e discursos em múltiplos espaços, 2008, Itabaiana - SE. Anais - Resumos e textos completos. São Cristovão - SE: Editora UFS, 2008. v. 1. p. 01-20.

  • SOUZA, E. C. . Histórias de vida, escritas de si e abordagem experiencial. In: Programa Salto para o Futuro - Série Histórias de vida e formação de professores, 2007, Rio de Janeiro. Boletim - Salto para o Futuro - Série Histórias de vida e formação de professores. Rio de Janeiro: TVE Brasil, 2007. v. 1. p. 14-22.

  • SOUZA, E. C. . Histórias de vida, história da educação e formação de professores: memória, narrativas e práticas de formação. In: VIII Congresso Iberoamericano de Historia de la Educación latinoamericano, 2007, Buenos Aires. VIII Congresso Iberoamericano de Historia de la Educación latinoamericano. Buenos Airés: SAHE, 2007. p. 01-22.

  • SOUZA, E. C. . Entrar em cena, revisitar o tempo: histórias de vida, memória e formação docente. In: VIII Congresso Iberoamericano de Historia de la Educación latinoamericano, 2007, Buenos Airés. VIII Congresso Iberoamericano de Historia de la Educación latinoamericano. Buenos Airés: SAHE, 2007. v. 1. p. 01-25.

  • SOUZA, E. C. ; CORDEIRO, V M R . Brouillon de moi-même: écriture de soi, (auto) biographie, temporalités, formation des maîtres et des lecteurs. In: Colloque International - le Biographique, la reflexivite et les temporalites, 2007, Tours. Présentation et Recueil des Comunications. Monts: Présence Graphique, 2007. v. 1. p. 229-233.

  • SOUZA, E. C. . Viver, narrar e refletir: história de vida, estágio supervisionado e formação docente. In: XIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2006, Recife. XIII ENDIPE Anais / Resumos. Recife: UFPE, 2006. p. 1-17.

  • SOUZA, E. C. . Memória, (Auto)biografia e Formação. In: II Colóquio Formação de Educadores; Ressignificando a professore docente, 2006, Saslvador. Anais II Colóquio Formação do Educador. Salvador: PPGEDUC/UNEB, 2006. p. 1-7.

  • SOUZA, E. C. . Autobiografia, memória e história institucional. In: I Encontro Norte e Nordeste de História da Educação, 2006, Guaramiranga. Anais I Encontro Norte e Nordeste de História da Educação. Fortaleza: UFC Edições, 2006. p. 01-15.

  • SOUZA, E. C. . Pesquisa narrativa e escrita (auto) biográfica: interfaces metodológicas e formativas. In: II CIPA - Congresso Internacional sobre Pesquisa (auto) Biográfica, 2006, Salvador. Tempos, narrativas e ficções: a invenção dre si. Porto Alegre / Salvador: EDIPUCRS / EDUNEB, 2006. p. 135-148.

  • SOUZA, E. C. ; FORNARI, L. M. S. . História do Colégio Nossa Senhora do Carmo: memórias e formação docente. In: Anais do VI Congreso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2006, Uberlândia. Anais do VI Congreso Luso-Brasileiro de História da Educação - Percursos e Desafios da Pesquisa e do Ensino de História da Educação. Uberlândia: EDUFU, 2006. v. 1. p. 01-14.

  • SOUZA, E. C. . O Conhecimneto de si: narrativa (auto) biográfica, currículo e formação de professores. In: VII Colóquio sobre Questões Curriculares - III Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares, 2006, Braga/Minho. VII Colóquio sobre Questões Curriculares. Braga/Minho/Portugal: CIED, 2006. p. 01-14.

  • SOUZA, E. C. . Abordaje (Auto)biográfico y formación. In: Pedagogía 2005 Encuentro por la unidade de los educadores, 2005, Havana. Pedagogía 2005, 2005.

  • SOUZA, E. C. . O conhecimneto de si: narrativas, estágio supervisionado e formação inicial. In: XVII EPENN, 2005, Pará. Anais do XVII EPENN. Belém: Editora da UFPA, 2005. p. 01-11.

  • SOUZA, E. C. . Colégio Nossa Senhora do carmo: memória, história institucional e representações sobre a formação docente. In: XVII EPENN, 2005, Belém. Anais XVII EPENN. Belém: Editora UFPA, 2005. p. 01-09.

  • SOUZA, E. C. . Igual ou diferente: a homossexualidade, a família e a escola. In: Colóquio Pluriculturalismo e Formação do Educador: um diálogo entre Quebec e Bahia, 2005, Salvador. Anais Pluriculturalismo e Formação do Educador:. Salvador: PPGEduC, 2005. p. 01-11.

  • SOUZA, E. C. . Abordagem biográfica e narrativas da trajetória de escolarização: implicações da história de vida na formação inicial de professores. In: VI Colóquio sobre questões curriculares - II Colóquio Luso-brasileiro sobre questões curriculares, 2004, Rio de Janeiro. VI Colóquio sobre questões curriculares II Colóquio Luso-brasileiro sobre questões curriculares. Currículo: pensar, inventar, diferir. Rio de Janeiro: EGB-UERJ, 2004. v. 1.

  • SOUZA, E. C. . Epsitemologia da formação: políticas e sentidos de ser professor no século XXI. In: Seminário Ítalobrasileiro de Educação Comparada, 2004, Salvador. Seminário Ítalobrasileiro de Educação Comparada. Salvador: UNEB, 2004.

  • SOUZA, E. C. . Memórias e trajetórias de escolarização: abordagem experiencial e formação de professores para as séries iniciais do ensino fundamental. In: 27ª Reunião Anual da ANPED, 2004, Caxambu - MG. Anais 27ª ANPED, 2004.

  • SOUZA, E. C. . O conhecimento de si, as narrativas de formação e o estágio: reflexões teórico-metodológicas sobre uma abordagem experiencial de formação inicial de professores.. In: I Congresso Internacional sobre Pesquisa (auto) biográfica, 2004, Porto Alegre. 1º CIPA. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2004. p. 01-25.

  • SOUZA, E. C. . Narrativas de formação, história de vida e formação de professores. In: XVI Encontro de Pesquisa educacional do Norte Nordeste, 2003, São Crsitóvão. Anais EPENN 2003, 2003. v. I.

  • SOUZA, E. C. . Narrativas e trajetória de escolarização: reflexões sobre uma abordagem experiencial de formação de professores. In: I Colóquio Internacional de Políticas Curriculares, 2003, João Pessoa. I Colóquio Internacional de Políticas Curriculares, 2003. v. I.

  • SOUZA, E. C. . Formação de Professores e o Trabalho Docente: desenvolvimento pessoal e profissional. In: II Jornada de Educação da Bahia, 2002, Salvador. II Jornada de Educação da Bahia. Curitiba: Futuros Eventos, 2002. v. 1.

  • SOUZA, E. C. . Memória dos Encontros de Estágio Supervisionado da UNEB. In: XI ENDIPE, 2002, Goiânia. XI ENDIPE, 2002. v. 1.

  • SOUZA, E. C. . História de Vida e Formação Docente. In: XI ENDIPE, 2002, Goiania. XI ENDIPE, 2002. v. 1.

  • SOUZA, E. C. . Memória dos encontros de estágio supervisionado da UNEB: um relato de experiência. In: XI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - 26 a 29/05, 2002, Goiânia. Anais XI ENDIPE. Goiânia: ENDIPE, 2002. p. 1-12.

  • SOUZA, E. C. . História de vida e formação de professores: desenviolvimento pessoal e profissional. In: XI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - 26 a 29/05, 2002, Goiânia. XI Endipe - Igualdade e diversidade na educação. Goiânia: ENDIPE, 2002. p. 1-11.

  • SOUZA, E. C. . Narrativas de Formação e Estágio Supervisionado. In: IV Encontro de Estágio Supervisionado da UNEB, 2001, Valença. IV Encontro de Estágio Supervisionado da UNEB. Salvador: UNEB, 2001. p. 73-97.

  • SOUZA, E. C. . Memória, História de Vida e Formação de Professores: desenvolvimento pessoal e profissional. In: XV EPENN, 2001, São Luis. XV EPENN. São Luis: UFMA, 2001.

  • SOUZA, E. C. . Memórias narrativas (auto)biográficas e Formação de Professores. In: Fórum Mundial de Educação, 2001, Porto Alegre. Programação Oficial - Fórum Mundial de Educação. Porto Alegre: Pallotti, 2001. p. 32-32.

  • SOUZA, E. C. . Apresentação de Trabalho - Estágio das Habilitações do Curso de Pedagogia - 18 a 20/09. In: III Encontro Nacional de Estágio, 2000, Salvador. III Encontro Nacional de Estágio - O Estágio no Século XXI: perspectivas e modelos. Salvador: FIEB/IEL, 2000.

  • SOUZA, E. C. . Seminário Internacional de Pequisa: Brasil, Moçambique e Itália - Apresentação de Comunicação: A formação do educador: a dimensão técnico-pedagógica - 22 a 24/11. In: Seminário Internacional de Pequisa: Brasil, Moçambique e Itália, 1999, Salvador. Programação e Resumo. Salvador: UNEB, 1999.

  • SOUZA, E. C. . TERRITORIES AND FIELDS OF (AUTO) BIOGRAPHICAL RESEARCH IN BRAZIL: research networks and rural education. In: The auto/biography across the Americas: reading beyond geographic and cultural divides conference, 2013, San Juan. auto/biography across the Americas. San Juan: IABA, 2013. v. 1. p. 28-28.

  • SOUZA, E. C. ; MORAES, Dislane Zerbinatti . Discursos pedagógicos intermediários e as idéias de justíça, êxito e fracasso na escola: o exame do periódico idéias (Brasil, 1988-2004). In: VII Congresso Luso-brasileiro de História da Educação, 2008, Porto/Portugal. Livro de Programa de Resumos. Porto/São Paulo: SPCE/ANPEd/SBHE, 2008. v. 1. p. 58-59.

  • SOUZA, E. C. ; SOARES, L. F. ; ANDRADE, S. A. ; FORNARI, L. M. S. ; CARNEIRO, R. C. O. . Vasculhando o tempo: memória, histórias de vida, gênero e formação. In: VIII Colóquio de História da Educação da Bahia, 2007, Salvador. Programa - VIII Colóquio de História da Educação da Bahia. Salvador: PPGEduC/UNEB, 2007. v. 1. p. 16-16.

  • SOUZA, E. C. ; FORNARI, L. M. S. . História do Colégio Nossa senhora do Carmo: memórias e formação docente. In: VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2006, Uberlândia. Programas e resumos. Uberlândia: PPGE/UFU, 2006. p. 436-437.

  • SOUZA, E. C. . Pesquisa narrativa e escrita (auto) biográfica: interfaces metodológicas e formativas. In: II Congresso Internacional sobre Pesquisa (auto) biografica, 2006, Salvador. Anais II CIPA - Programação e Resumos. Salvador: EDUNEB, 2006. v. 1. p. 46-46.

  • SOUZA, E. C. . O Conhecimneto de si: narrativa (auto) biográfica, currículo e formação de professores. In: VII Colóquio sobre Questões Curriculares - III Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares, 2006, Braga - Minho - Portugal. Livros de Resumos VII Colóquio sobre questões curriculares. Braga - PT: CIED/Universidade do Minho, 2006. v. 1. p. 412-412.

  • SOUZA, E. C. . O Conhecimento de si: narrativa (auto) biográfica do itinerário escolar e formação de professores. In: Simpósio Internacional escrever a vida: novas abordagens de uma teoria da autobiografia, 2005, São Paulo. Progra e Caderno de Resumos - Simpósio Internaciol Escrever a Vida. São Paulo: Serviço de Comunicação Social Gráfica FFLCH/USP, 2005. v. 1. p. 129-130.

  • SOUZA, E. C. . Abordagem biográfica e narrativas da trajetória de escolarização: implicações da história de vida na formação inicial de professores.. In: VI Colóquio sobre questões curriculares - II Luso-brasileiro sobre questões curriculares, 2004. VI Colóquio sobre questões curriculares - II Luso-brasileiro sobre questões curriculares. Rio de Janeiro: EDUERJ, 2004. v. 1. p. 236-237.

  • LIMA, M. R. ; SOUZA, E. C. . Escola rural sertaneja: proposições, ações e implicações na construção de identidades culturais de alunos rurais. In: 45 Encontro Nacional de Estudos Rurais e Urbanos, 2018, São Paulo. 45 Anais do Encontro Nacional de Estudos Rurais e Urbanos. São Paulo: CERU, 2018. v. 1. p. 1-1.

  • SOUZA, E. C. . Diálogos sobre redes de pesquisa: narrativas (auto)biográficas, doenças crônicas e reconfiguração identitária. In: International Conference Biographical and Intellectual History of Science, Technology and Innovation: Philosophical perspectives and political visions, 2017, Évora. Livro de programa de resumos. Évora: UEVORA, 2017. v. 1. p. 24-24.

  • SARMENTO, T. ; PARRA, A. A. ; COSTA, C. L. ; SOUZA, E. C. ; PASSEGGI, M. C. . Políticas, formação docente e narrativas biográficas: olhares cruzados sobre experiências de/com formação de professores. In: International Conference Biographical and Intellectual History of Science, Technology and Innovation: Philosophical perspectives and political visions, 2017, Évora. Livro de programa de resumos. Évora: UÉvora, 2017. v. 1. p. 23-23.

  • OLIVEIRA, S. S. ; SOUZA, E. C. . Program ENCOUNTERS ACROSS THE AMERICAS. In: 1st Biennial Conference of the International Association for Biography and Autobiography-Americas Chapter, 2015, Ann Arbor, Michigan. Trajectories of university professors: memories and stories of professors from the country. Ann Arbor: IABA, 2015.

  • SOUZA, R. M. ; SOUZA, E. C. . O fenômeno da escrita (auto)biográfica: localizações teórico-metodológicas. In: IV Simpósio Memória, (Auto)biografia e Documentação Narrativa, 2014, Salvador. Caderno de programa e resumos. Salvador: Eduneb, 2014. p. 177-177.

  • SOUZA, P. P. Q. ; SOUZA, E. C. . Estágio e docência em Geografia: percursos de aprendizagens e narrativas docentes. In: IV Simpósio Memória, (Auto)biografia e Documentação Narrativa, 2014, Salvador. Caderno de programa e resumos. Salvador: Eduneb, 2014. p. 129-130.

  • SOUZA, E. C. ; PASSEGGI, M. C. . (Auto)biografic research, teaching and professionalization: between life and education. In: European Society for Researche on the Education of Adults, 2013, Canterbury. Abstracts. Canterbury: Canterbury University, 2013. v. 1. p. 17-17.

  • ROCHA, F. A. ; SOUZA, E. C. . A formação de professores da educação básica: entre o discurso oficial e a construção do ser/fazer-se professora. In: I Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica, 2013, Salvador. Programação e resumos. Salvador: PPGEduC/UNEB, 2013. v. 1. p. 32-33.

  • ANDRADE, S. A. ; SOUZA, E. C. . Livro de Programa e Resumos III ENNHe & X CHEB. In: III Encontro Norte e Nordeste de História da Educação & X Colóquio de História da Educação na Bahia, 2010, Salvador. Anais III ENNHe & X CHEB. Salvador: EDUNEB, 2010. p. 133-133.

  • SOUZA, E. C. ; CORDEIRO, V M R . Imagens e narrativas biográficas em o Lugar do Escritor , em Eder Chiodetto (2002). In: 17 COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2009, Campinas. Anais do ... Congresso de Leitura do Brasil. Campinas: Unicamp, 2009. v. 1. p. 572-572.

  • SOUZA, E. C. . Escritas, narrativas e práticas de formação: lugares de apropriações e aprendizagnes da docência na pós-graduação. In: III Seminário Internacional: Escola e Cultura, 2008, São Paulo. Resumos - III Seminário Internacional: escola e cultura. São Paulo: PUCSP, 2008. v. 1. p. 35-35.

  • SOUZA, E. C. ; SANTOS, F. J. S. ; ARAUJO, S. R. M. ; PINHO, A. S. T. ; SCHALLER, J. J. ; GALVÃO, I. ; DELORY-MOMBERGER, C. . Ações educativas, intervenção social e dinamismo local: sujeitos, instituições e práticas nas escolas do campo na Bahia. In: II Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação do Campo / II Seminário sobre Educação Superior e as Políticas para o Desenvolvimento do do Campo Brasileiro, 2008, Brasília. Programa. Brasília: UnB, 2008. v. 1. p. 24-241.

  • SOUZA, E. C. ; ANDRADE, S. A. ; DEPA, J. S. . Cenas do cotidiano: histórias de vida, memória e formação. In: V Congresso Brasileiro de História da Educação, 2008, Aracaju. Livro de Resumos - V CBHE. Aracaju: Editora UFS / Editora UNIT, 2008. v. 1. p. 121-121.

  • SOUZA, E. C. . (Auto)biografia, identidade e alteridades: modos de narração, escritas de si e práticas de formação na pós-graduação. In: II Fórum Identidades e alteridades: práticas e discursos em múltiplos espaços, 2008, Itabaiana-SE. Anais - Caderno de resumos e programação. São Cristovão - SE: Editora UFS, 2008. v. 1. p. 40-41.

  • SOUZA, E. C. . Histórias de vida, história da educação e formação de professores: memória, narrativas e práticas de formação.. In: VIII Congresso Iberoamericano de Historia de la Educación latinoamericano, 2007, Buenos Airés. Libro de Resúmenes. Buenos Airés: SAHE, 2007. p. 16-16.

  • SOUZA, E. C. . Entrar em cena, revisitar o tempo: histórias de vida, memória e formação docente. In: VIII Congresso Iberoamericano de Historia de la Educación latinoamericano, 2007, Buenos Airés. Libro de resúmenes. Buenos Airés: SAHE, 2007. p. 165-165.

  • SOUZA, E. C. . O Conhecimento de si: narrativas (auto) biográfica, currículo e formação de professores. In: VII Colóquio sobre Questões Curriculares II Colóquio Luso Brasileiro sobre Questões Curriculares, 2006, Braga. Livro de Resumos. Braga - Portugal: CIED / Universidade do Minho, 2006. p. 412-412.

  • SOUZA, E. C. . Autobiografia, memória e história institucional. In: I Encontro Norte e Nordeste de História da Educação, 2006, Guaraniranga. Anais I Encontro Norte e Nordeste de História da Educação. Fortakeza: UFC Edições, 2006. p. 90-90.

  • SOUZA, E. C. . Colégio Nossa Senhora do carmo: memória, história institucional e representações sobre a formação docente. In: XVII EPENN (Encontro de Pesquisadores Educacionais do Norte/Nordeste), 2005, Belém - PA. Anais XVII Encontro de Pesquisadores Educacionais do Norte/Nordeste. Belém: Editora da UFPA, 2005. v. 2A. p. 26-26.

  • SOUZA, E. C. . O conhecimneto de si: narrativas, estágio supervisionado e formação inicial. In: XVII Encontro de Pesquisadores Educacionais do Norte/Nordeste, 2005, Belém - PA. Anais XVII Encontro de Pesquisadores Educacionais do Norte/Nordeste. Belém: UFPA, 2005. v. 2A. p. 171-171.

  • SOUZA, E. C. . O conhecimento de si: narrativa (auto) biográfica do itinerário escolar e formação de professores. In: Simpósio Internacional Escrever a Vida, 2005, São Paulo. Progrma e caderno de Reumos. São Paulo: Serviço de Comunicação Social Gráfica FFLCH - USP, 2005. p. 129-130.

  • SOUZA, E. C. ; CHRISTOV, Luiza helena da Silva . Narrativas, estágio supervisionado e formação inicial de professores. In: VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2005, Águas de Lindóia. Textos Geradoes e Resumos VIII CEPFE. São Paulo: PROGRAD / UNESP, 2005. p. 43-43.

  • SOUZA, E. C. ; FORNARI, L. M. S. . Colégio Nossa Senhora do Carmo: memória, história institucional e representações sobre a formação docente. In: XVII EPENN -Econtro de Pesquisadores Educacionais do Norte/Nordeste, 2005, Belém. Anais XVII EPENN - Econtro de Pesquisadores Educacionais do Norte/Nordeste. Belém - Pará: Editora da UFPA, 2005. v. 2A. p. 26-26.

  • SOUZA, E. C. . Abordagem biográfica e narrativas da trajetória de escolarização: implicações da história de vida na formação inicial de professores. In: VI Colóquio sobre questões curriculares II Colóquio Luso-brasileiro sobre questões curriculares. Currículo: pensar, inventar, diferir, 2004, Rio de Janeiro. VI Colóquio sobre questões curriculares II Colóquio Luso-brasileiro sobre questões curriculares. Currículo: pensar, inventar, diferir. Rio de Janeiro: EGB-UERJ, 2004. v. 1. p. 236-237.

  • SOUZA, E. C. . O conhecimento de si, as narrativas de formação e o estágio. In: I CIPA - Congresso internacional sobre pesquisa (auto) biográfica, 2004, Porto Alegre. I CIPA. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2004.

  • SOUZA, E. C. . Memórias e trajetórias de escolarização: abordagem experiencial e formação de professores para as séries iniciais do ensino fundamental. In: 27ª Reunião Anual da ANPED, 2004, Caxambu. Livro de Programa e resumos 27ª ÃNPEd. Petrópolis: Vozes, 2004. p. 247-248.

  • SOUZA, E. C. . Narrativas de formação, história de vida e formação de professores. In: XVI Encontro de Pesquisadores Educacioanis do Norte Nordeste, 2003, São Crsitóvão. Anais EPENN 2003. Aracajú: Editora da UFS, 2003. v. I. p. 250-250.

  • SOUZA, E. C. . Narrativas de formação, história de vida e formação de professores. In: XVI EPENN - Encontro de Pesquisadores Educacaionais do Norte Nordeste, 2003. Anais EPENN 2003 - Educação, pesquisa e diversidade regional. São Cristóvão - SE: Editora UFS, 2003. v. 1. p. 250-250.

  • SOUZA, E. C. . Memória dos Encontros de Estágio Supervisionado da UNEB. In: XI ENDIPE, 2002, Goiânia. Programção e Resumos de Painéis e Pôsteres. Petrópolis: Vozes, 2002. p. 218-220.

  • SOUZA, E. C. . Memória, História de Vida e Formação de Professores: desenvolvimento pessoal e profissional. In: XV EPENN, 2001, São Luis. Programação e Resumos XV EPENN. São Luis: UFMA, 2001. p. 208-208.

  • SOUZA, E. C. . A Escola e a Sexualidade: porque negar o prazer. In: 18ª Reunião Anual da ANPED - GT 13 Educação Fundamental, 1995, Caxambú. Programação Resumo dos Trabalhos e Comunicações. Belo Horizonte: Santa Edwiges, 1995. p. 134-135.

  • SOUZA, E. C. . Sexualidade e Educação: o itinerário perdido. In: XII EPENN - 06 a 08/07, 1995, Teresina. Programação e Resumos, 1995. p. 187-187.

  • SOUZA, E. C. . O Conhecimento de si: narrativas do itinerário escolar e formação de professores. Revista FAEEBA , Salvador, v. 13, p. 469-469, 2004.

  • SILVA, P. P. ; OLIVEIRA, A. M. P. ; SOUZA, E. C. . Mais parece um saca-rolha que um caminho!: identidades contingentes de pesquisadora em ciências biológicas a pesquisadora em ciências humanas. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO , 2018.

  • SOUZA, E. C. . Viver, narrar e aprender: pesquisa (auto)biográfica, doenças crônicas e refiguração identitária. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUZA, E. C. . Modes de vie, de résistance et pouvoir d?agir: apprentissages biographiques et maladies chroniques. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, M. R. ; SOUZA, E. C. . Escola rural sertaneja: proposições, ações e implicações na construção de identidades culturais de alunos rurais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. ; SOUZA, H. R. ; ORRICO, N. R. . Multisseriação e trabalho docente: singularidades e itinerâncias de alunos de escolas ruaris. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMOS, M. D. P. ; OLIVEIRA, R. C. M ; SOUZA, E. C. . Feminização da docência na Educação Básica: um olhar sobre o Território do Piemonte da Diamantina. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, R. C. ; SOUZA, E. C. . Como vai a saúde, professor? Condições de trabalho docente no contexto da multissérie. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. . Escrituras del yo y memorias de formación: lugares, espacios y prácticas educativas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ORRICO, N. R. ; SOUZA, E. C. . Formando leitores e formando-se como leitoras: narrativas e práticas de professoras do município de Amargosa/Ba. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. ; SOUZA, R. M. ; SOUZA, H. R. ; ORRICO, N. R. . Voyages et rites de passage des elèves des classe multigrades d' écoles rurales pour les écoles de la ville. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMOS, M. D. P. ; SOUZA, E. C. . Condições de trabalho docente de professores do território do Piemonte da Diamantina-Bahia: diálogos sobre escolaridade, formação acadêmica e situação funcional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, R. C. ; PINHO, A. S. T. ; SOUZA, E. C. ; BASTOS, A. S. ; OLIVEIRA, R. C. M . Trabalho docente em classes multisseriadas na contemporaneidade: resistências, incertezas e (re)invenção. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. ; ORRICO, N. R. ; SOUZA, H. R. ; COELHO, P. J. S. . Construindo resistências: (auto)biografia e trabalho docente em contextos rurais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. . Ruralités et classes multi niveaux au Brésil : les conditions de travail des enseignants et les rites de passage des élèves. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. . Diálogos sobre redes de pesquisa: narrativas (auto)biográficas, doenças crônicas e reconfiguração identitária. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SARMENTO, T. ; PARRA, A. A. ; COSTA, C. L. ; SOUZA, E. C. ; PASSEGGI, M. C. . Políticas, formação docente e narrativas biográficas: olhares cruzados sobre experiências de/com formação de professores. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, H. R. ; SOUZA, E. C. . Entrecruzando (auto)biografia, docência em contextos rurais e legado familiar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, R. M. ; SOUZA, E. C. . A (de)formação pela escola: representações de processos formativos na trilogia autobiográfica de Elias Canetti. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. ; SOUSA, R. C. . Conversaciones con mujeres: trabajo docente y salud de profesoras con grupo multigrado en territorios rurales. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEIRELES, M. M. ; ORRICO, N. R. ; SOUZA, H. R. ; SOUZA, E. C. . Trabajo docente y pesquisa autobiográfica: ruralidades, empoderamentos y conocimiento de si. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. ; MOTA, K. M. S. . Grupo de Pesquisa (Auto)biografia, Formação e História Oral. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, H. R. ; SOUZA, E. C. . A cidade que não habita em mim! Diversas ruralidades, múltiplas territorialidades e outros olhares sobre a cidade a partir das narrativas de alunos da roça numa escola urbana. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEIRELES, M. M. ; SOUZA, E. C. . Cultura escolar em contextos rurais do sertão baiano: memórias, sujeitos e objetos biográficos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, H. R. ; SOUZA, E. C. . A cidade que não habita em mim! Diversas ruralidades, múltiplas territorialidades e outros olhares sobre a cidade a partir das narrativas de alunos da roça numa escola urbana. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ORRICO, N. R. ; SOUZA, E. C. . Memórias e trajetórias de leitura de professoras de classes multisseriadas: repensando a formação de leitores no município de Amargosa/Bahia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, S. S. ; SOUZA, E. C. . Trajectories of university professors: memories and stories of professors from the country. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. . Savoir vivre avec la maladie. Apprentissages biographiques et récits de résistance. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, R. M. ; SOUZA, E. C. . O fenômeno da escrita (auto)biográfica: localizações teórico-metodológicas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUZA, P. P. Q. ; SOUZA, E. C. . Estágio e docência em Geografia: percursos de aprendizagens e narrativas docentes. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MEIRELES, M. M. ; SOUZA, E. C. . 'Não se trata apenas de narrativa, é antes de tudo vida primária que respira': pesquisa (auto)biográfica nas investigações sobre trabalho docente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, S. S. ; SOUZA, E. C. . Professores universitários oriundos da roça: as histórias de vida que se constituem travessias. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. ; SANTOS, F. J. S. . A produção acadêmica sobre o tema 'classes multisseriadas' no Brasil: um olhar sobre teses e dissertações (1987-2012). 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. ; PASSEGGI, M. C. . (Auto)biografic research, teaching and professionalization: between life and education. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. . TERRITORIES AND FIELDS OF (AUTO) BIOGRAPHICAL RESEARCH IN BRAZIL: research networks and rural education. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUZA, E. C. . Diversidades rurais e trabalho docente: pesquisa (auto)biográfica, multisseriação e questões de formação em escolas rurais da Bahia-Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PINHO, A. S. T. ; SOUZA, E. C. . Fios que tecem o tempo escolar: multisseriação, (auto)biografia e trabalho docente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROCHA, F. A. ; SOUZA, E. C. . A formação de professores da educação básica: entre o discurso oficial e a construção do ser/fazer-se professora. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. ; PINHO, A. S. T. ; SANTOS, F. J. S. ; PORTUGAL, J. F. ; MEIRELES, M. M. . Multisseriação e trabalho docente: diferenças, cotidiano escolar e ritos de passagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. . Olhares sobre o rural: estado da arte, pesquisa (auto)biográfica e questões de formação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, A. V. ; SOUZA, E. C. . Trabalho docente e estagio supervisionado: considerações acerca da legislação educacional brasileira. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. ; PORTUGAL, J. F. . Questões de formação e de ensino de professores de Geografia: dimensões didáticas e saberes docentes em escoals ruraris. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEIRELES, M. M. ; ROCHA, F. A. ; SILVA, A. V. ; SOUZA, E. C. . (Auto)biografia e trabalho docente: maneiras outras de pesquisar a profissão. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, J. B. ; SOUZA, E. C. . Educadores baianos: histórias de vida, formação e atuação docente. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PORTUGAL, J. F. ; SOUZA, E. C. . Da lavoura do sisal à sala de aula: histórias de um professor resiliente. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PIRES, P. Q. ; SOUZA, E. C. . De lavrador a doutor: itinerâncias de um resiliente. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEIRELES, M. M. ; SOUZA, E. C. . 'O sertanejo é antes de tudo um forte': marcas da docência nas vozes de um eu resiliente. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, J. B. ; SOUZA, E. C. . A transversalidade de gênero nas narrativas das histórias de vida-formação de educadores baianos/as. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. . Autobiografia, historias de vida e narrativas de professores. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, E. C. ; ALMEIDA, J. B . Histórias de vida e percursos formativos de educadores baianos: entre discursos e práticas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, N. M. ; PINHO, A. S. T. de ; SOUZA, E. C. . Currículos e narrativas (auto)biográficas: tempos, ritmos e saberes das práticas de formação de leitores na escola. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. ; PINHO, A. S. T. de . Récits biographiques et dimensions de formation: temps et rythmes dans les classes multi niveaux. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. ; PINHO, A. S. T. de . Histórias de vida de professoras de classes multisseriadas: concepções de tempos e ritmos em territórios ruraris. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. ; ALMEIDA, J. B . Histórias de vida, trajetórias de formação e trabalho docente: mediações e interfaces com a história educacional da Bahia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEIRELES, M. M. ; PORTUGAL, J. F. ; SOUZA, E. C. . Trabalho docente em escolas rurais: narrativas de professoras de Geografia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. ; PINHO, A. S. T. ; PORTUGAL, J. F. . Con-textos rurais e narrativas biográficas: tempos, ritmos e espaços de formação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, N. M. ; PINHO, A. S. T. ; SOUZA, E. C. . Tempos, ritmos e saberes das práticas de formação de leitores na escola: currículos e narrativas (auto)biográficas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PINHO, A. S. T. ; SOUZA, E. C. . Narrativas biográficas de professores: tempos, ritmos e itinerâncias formativas e contextos rurais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. . Pesquisas narrativas e os processos de construção da identidade profissional docente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUZA, E. C. . Multisseriação e práticas pedagógicas nas escolas do meio rural: ações educativas e dimensões de formação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. . Um zoom biográfico: memoriais, escritas e formação na pós-graduação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARQUES, Z. M. ; SOUZA, E. C. . Do ir-e-vir por escolas rurais: a constituição leitora da Biblioteca Móvel Anísio Teixeira. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANDRADE, S. A. ; SOUZA, E. C. . Trajetórias de vida e formação de ex-normalistas na constituição da identidade feminina. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PINHO, A. S. T. ; SOUZA, E. C. . Temporalidades e ritmos de aprendizagem nas classes multisseriadas: a dinãmica do tempo no espaço rural. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. ; CORDEIRO, V M R . Imagens e narrativas biográficas em o Lugar do Escritor, em Eder Chiodetto (2002). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARQUES, Z. M. ; SOUZA, E. C. ; CORDEIRO, V M R . Narrativas pessoais e sociais: a constituição leitora em espaços rurais do alto sertão baiano. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, L. G. ; SOUZA, E. C. . Histórias de vida de professoras rurais: apontamentos sobre questões históricas e políticas de formação.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. ; ARAUJO, A. L. S. ; SOUZA, R. F. F. ; CARVALHO, N. A. . Memoriais autobiográficos, profissionalização e identidade docente na pós-graduação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, E. C. . Ofício de escrever a vida: memória, (auto)biográfica e história da educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, E. C. . O movimento biográfico no Brasil: questões históricas e contextuais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA, E. C. ; CARNEIRO, R. C. O. . Instituto de Educação Gastaão Guimarães - IEGG: entrecruzando história e memória da formação docente em Fira de Sntana-Ba (!968-2000). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. ; PINHO, A. S. T. ; FERREIRA, L. G. . Sujeitos, instituições e práticas pedagógicas nas escolas do meio rural: dimensões históricas, multisseriação e práticas cotidianas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. ; ABRAHÃO, M H M B ; PASSEGI, M. C. F. B. S. . Memória e trajetórias docentes: contribuições da pesquisa para a formação do professor. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUZA, E. C. ; RAMALHO, B L ; MARQUES, Z. M. O. . Painel - Identidade, profissionalização e escritas de si. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, E. C. ; ABRAHÃO, M H M B ; CUNHA, J L ; PASSEGI, M. C. F. B. S. . Sala de Conversa - Perspectiva de pesquisa (auto)biográfica no Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, E. C. ; SOARES, M. P. ; PASSOS, L. F. ; ANDRADE, L. T. . Formação de professores para Educação Básica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, E. C. ; FERREIRA, L. G. . Prática pedagógica alfabetizadora em classe multisseriadas no contexto rural. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. ; SANTOS, F. J. S. ; ARAUJO, S. R. M. ; SCHALLER, J. J. ; GALVÃO, I. ; DELORY-MOMBERGER, C. ; FERREIRA, L. G. . Ruralidades diversas/diversas ruralidades: sujeitos, instituições e práticas pedagógica nas escolas do campo, Bahia/Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. ; CORDEIRO, V M R . Das Narrativas de formação às práticas de tirocínio docente. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. ; SANTOS, F. J. S. ; PINHO, A. S. T. de ; ARAUJO, S. R. M. ; SCHALLER, J. J. ; GALVÃO, I. ; DELORY-MOMBERGER, C. . Ações educativas, intervenção social e dinamismo local: sujeitos, instituições e práticas nas escolas do campo na Bahia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, E. C. ; MORAES, Dislane Zerbinatti . Discursos pedagógicos intermediários e as idéias de justíça, êxito e fracasso na escola: o exame do periódico idéias (Brasil, 1988-2004). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. . Las historias de vida y las prácticas de formación: apuntamientos sobre pesquisa, enseño y formación. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA, E. C. ; ANDRADE, S. A. ; DEPA, J. S. . Cenas do cotidiano: histórias de vida, memória e formação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. . (Auto)biografia, identidade e alteridades: modos de narração, escritas de si e práticas de formação na pós-graduação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, E. C. . Histórias de vida e abordagem (auto) biográfica: pesquisa, ensino e formação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, E. C. ; FORNARI, L. M. S. ; SOARES, L. F. ; ANDRADE, S. A. ; CARNEIRO, R. C. O. . Vasculhando o tempo: memória, histórias de vida, gênero e formação docente. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. ; MAGALHÃES, J. P. ; CAVALCANTI, J. M. . Interfaces metodológicas na História da educação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, E. C. . Entre a ficção e a relaidade: histórias de vida, escritas de si e práticas de formação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, E. C. ; CORDEIRO, V M R . Histórias a contrapelo: escritas de si, (auto) biografia e formação de leitores. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. . As histórias de vida no Brasil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. ; CORDEIRO, V M R . Brouillon de moi-même: écriture de soi, (auto) biographie, temporalités, formation des maîtres et des lecteurs. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. . La recherche (auto)biographique et l'invention de soi au Bresil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, E. C. . (Auto)biografia, história da educação e práticas de formação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. . Diários e registros de formação: modos de narração e escritas de si. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, E. C. . História de Vida, Narrativas (auto)biográficas e formação de Professores. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, E. C. . Narração, discursos e memória: interfaces entre biografização, experiências e formação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, E. C. . Entrar em cena, revisitar o tempo: histórias de vida, memória e formação docente. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. . História de vida, história da educação e formação de professores: memória, narrativas e práticas de formação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. . As pesquisas com (auto) biografia e historias de vida: dimensões epistemológicas e formativas no campo educacional brasileiro. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, E. C. . Formação de Professores para Educação Básica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. ; JUNQUEIRA, R. . Educação e Diversidade Sexual. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUZA, E. C. . O Conhecimento de si: narrativa (auto) biográfica, currículo e formação de professores. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, E. C. . A Didática como iniciação; fabricação de identidades, políticas e práticas de formação de professores.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUZA, E. C. . Painel XIII ENDIPE 'Viver, narrar e refletir: história de vida, estágio supervisionado e formação docente'.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, E. C. . VI COLUBHE - História do Colégio Nossa senhora do carmo: memórias e formação docente. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. . Expositor Mesa -redonda - Formação do/a educador/a: representações, saberes e memórias. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, E. C. . Memória, (auto) biografia e formação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, E. C. . Autobiografia, memória e história institucional. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. . I Encontro Norte e Nordeste de História da Educação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, E. C. . Expositor de Mesa-redonda II CIPA - Pesquisa narrativa e escrita (auto) biográfica. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, E. C. . Identidade e profissionalização docente. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, E. C. ; SOARES, S R . Grupo de Pesquisa PROFORME. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. . Subjetividade e processos identitários: tornar-se professor. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, E. C. . Saberes e habilidades docentes. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, E. C. . Pesquisa narrativa e dispositivo de formação: reflexões sobre uma 'abordagem experiencial de formação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, E. C. . A pesquisa e a formação do Educador na conteporâneo: reflexões sobre as histórias de vida. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA, E. C. . História de vida e narrativas de escolarização - 15º COLE. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. . História, trajetória e produção: reflexões sobre o GT de Educação Fundamental da ANPEd (1995-2004). 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. . A Cultura do magistério e o aprendizado nos estágios. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, E. C. . Contribuições de Narrativas para Formação de Professores. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, E. C. . Formação do professor: novos paradigmas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA, E. C. . Colégio Nossa Senhora do Carmo: memória, história institucional e representaçõe sobre a formação docente. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. . O Conhecimento de si: narrativas, estágio supervisionado e formação inicial XVII EPENN. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. . Teses e tesões: dilemas de nossa formação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA, E. C. . O Conhecimento de si: narrativa (auto) biográfica do itinerário escolar e formação de professores. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUZA, E. C. ; FORNARI, L. M. S. . História do Colégio Nossa Senhora do Carmo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. . O Conhecimento de si: narrativas de escolarização, abordagem experiencial e formação de professores. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. ; CATANI, denice Bárbara ; DORNELLES, Malvina ; FIALHO, Nadia . Universidade e Formação de Educadores. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, E. C. . O Conhecimento de si, as narrativas de formação e o estágio: reflexões teórico-metodológicas sobre uma abordagem experiencial de formação inicial de professores. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, E. C. . Pesquisa (auto) biografica: fundamentos - Debatedor. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, E. C. . Abordagem biográfica e narrativas da trajetória de escolarização: implicações da história de vida na formação inicial de professores. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. . Epsitemologia da Formação: políticas e sentidos de ser professor no Século XXI. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, E. C. ; QUEIROZ, E. P. ; SANTOS, A. C. . Políticas de formação de professores: olhares e experiências. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, E. C. . A abordagem (auto) biográfica e narrativas de formação: pensando relações entre história de vida e formação de professores. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, E. C. . Igual ou diferente: a homossexualidade, a família e a escola. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, E. C. . Painel - Memória dos Encontros de Estágio Supervisionado da UNEB: um relato de experiência. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, E. C. . Painel - História de Vida e Formação Docente. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, E. C. . Igual ou Diferente: a homossexualidade, a familia e a escola. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, E. C. ; JESUS, J. M. ; MOURA, G. L. O. . Currículo: expressão das diferenças. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, E. C. . Ser coordenador pedagógico: implicações e desafios. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, E. C. . História de vida e formação de professores. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. C. . Educação e Contemporaneidade: um olhar reflexivo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, E. C. . Avaliação Escolar. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, E. C. . Experiências e narrativas: redes de pesquisa-ação-formação. Rio de Janeiro, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • SOUZA, E. C. ; ANTUNES, H. S . Diálogos iniciais: interfaces entre trabalho docente e educação rural. Campinas, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SOUZA, E. C. ; PASSEGGI, M. C. ; MONTEIRO, F. M. de A . Pesquisa (auto)biográfica: conhecimentos, experiências e sentidos. Curitiba: CRV, 2016 (Organização de Coleção).

  • SOUZA, E. C. . Editorial RBPAB v. 1, n. 2. Salvador: BIOgraph, 2016 (Editorial).

  • SOUZA, E. C. . Editorial RBPAB v. 1, n. 1. Salvador: BIOgraph, 2016 (Editorial).

  • SOUZA, E. C. . Escritas da escola e da vida: diálogos sobre educação rural e prática pedagógica. Curitiba, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • SOUZA, E. C. . Diálogos sobre formação, ruralidades e identidade docente. Curitiba, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • SOUZA, E. C. ; BALASSIANO, A. L. G. ; OLIVEIRA, A. M. . Imagens e narrativas sobre (auto)biografias, resistência e empoderamento. Curitiba, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SOUZA, E. C. ; CASTANEDA, J. A. S. ; MORALES, J. M. R. . Autobiografia y educación: tradiciones, diálogos y metodologias. México, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SOUZA, E. C. . Diálogos iniciais: questões de formação e trabalho docente na contemporaneidade. Curitiba, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • SOUZA, E. C. . Nas entre-linas: o que dá sentido a vida. Salvador, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • SOUZA, E. C. . Memórias, recordações e (auto)biográfias: olhares sobre infância, família e poética. Curitiba, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • SOUZA, E. C. ; VASCONCELOS, J. G. ; CASTRO, C. A. . Diálogos iniciais: sobre memória, arquivos e cultura escolar. Rio de Janeiro, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SOUZA, E. C. . Autobiografia Docente. Belo Horizonte: UFMG/Faculdade de Educação, 2010 (Verbete).

  • CORDEIRO, V M R ; SOUZA, E. C. . Apresentação. Salvador, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • PASSEGGI, M. C. ; SOUZA, E. C. . Memorias docentes: fuentes de investigación y práctyicas de formación. Buenos Aireis, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SOUZA, E. C. ; NACARATO, A. M. . Apresentação - Dossiê Narrativas (auto)biográficas e história oral, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SOUZA, E. C. ; GALLEGO, R. C. . Espaços, tempos e gerações. São Paulo, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SOUZA, E. C. . Epistemologia e avaliação: ritmos, caminhos e descaminhos. Salvador, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • SOUZA, E. C. . Editorial - Quem conta um conto, aumenta um ponto. Salvador - São Paulo, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SOUZA, E. C. . Memória, histórias de vida e formação de professores. Salvador: UNEB, 2008 (Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade - nº 29).

  • SOUZA, E. C. . Introduction: autobiographies, education et formation. Paris, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

  • SOUZA, E. C. ; DELORY-MOMBERGER, C. . Introduction. Paris, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

  • PASSEGGI, M. C. ; SOUZA, E. C. ; ABRAHÃO, M H M B . Trajetórias dos grupos de pesquisa e suas práticas de formação. Natal; São Paulo, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • PASSEGGI, M. C. ; SOUZA, E. C. . Territórios de formação, tempos (auto)biográficos e interfaces do CIPA. Natal; São Paulo, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SOUZA, E. C. ; PASSEGGI, M. C. . Pesquisa e práticas de formação: cotidiano, imaginário e memória. Natal; São Paulo, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SOUZA, E. C. . Editorial. Salvador, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SOUZA, E. C. ; MIGNOT, A. C. V. . Histórias de vida e formação de professores: pontos iniciais. Rio de Janeiro, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

  • SOUZA, E. C. . Notas iniciais... Sobre o tempos, narrativas e ficções.... Porto Alegre / Salvador, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SOUZA, E. C. . Autobiografia, história de vida e formação: pesquisa e ensino. Porto Alegre / Salvador, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SOUZA, E. C. . Anais II CIPA - Programação e Resumos. Salvador, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SOUZA, E. C. . Anais II CIPA - Tempos, narraivas e ficções. Salvador, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

SOUZA, E. C. . Pesquisa das migrações e abordagem biográfica: construindo um trabalho em colaboração no contexto português. 2015.

SOUZA, E. C. . Consultoria PIBIB/UnB. 2015.

SOUZA, E. C. . Pesquisa das migrações e abordagem biográfica: construindo um trabalho em colaboração no contexto português. 2014.

SOUZA, E. C. . Pesquisa das migrações e abordagem biográfica: construindo um trabalho em colaboração no contexto português. 2013.

SOUZA, E. C. . Pesquisa das migrações e abordagem biográfica: construindo um trabalho em colaboração no contexto português. 2012.

SOUZA, E. C. . Pesquisa das migrações e abordagem biográfica: construindo um trabalho em colaboração no contexto português. 2011.

SOUZA, E. C. . Consultoria Autobiografias de mulheres-professoras: suas representações de gênero na formação intergeracional da docência. 2010.

SOUZA, E. C. . Consultoria Projeto de Pesquisa - Imaginário, educação e memória: inventariando e (auto)biografando trajetos do vivido numa Faculdade de Educação. 2010.

SOUZA, E. C. . Consultoria Autobiografias de mulheres-professoras: suas representações de gênero na formação intergeracional da docência. 2009.

SOUZA, E. C. . Consultoria Projeto de Pesquisa - Imaginário, educação e memória: inventariando e (auto)biografando trajetos do vivido numa Faculdade de Educação. 2009.

SOUZA, E. C. . Organização n. 66 -Presente Revista de Educação. 2009.

SOUZA, E. C. ; FERNANDEZ, O. F. R. L. . Projeto de Formação - Direitos Humanos e Diversidade Afetivo-sexual: homofobia, trabalho docente e cotidiano escolar. 2008.

SOUZA, E. C. . Salto para o Futuro - Série Histórias de vida e formação de professores. 2007.

SOUZA, E. C. . Consultoria Metodologia da Pesquisa Qualitativa - Histórias de vida. 2007.

SOUZA, E. C. . Projeto Pedagógico e Proposta Curricular do Colégio Marista de Salvador. 2000.

SOUZA, E. C. . Projeto Pedagógico e Proposta Curricular do Colégio Cândido Portinari. 2000.

SOUZA, E. C. . Matriz currícular: o que é preciso saber. 1997.

SOUZA, E. C. . Parecer CNPq AVG. 2018.

SOUZA, E. C. . Parecer Revista Educação e Debate UFAL. 2018.

SOUZA, E. C. . Revista Revista Linguagens, Educação e Sociedade UFPI. 2018.

SOUZA, E. C. . Parecer Revista EemD/UFC. 2018.

SOUZA, E. C. . Educação On Line PUCRJ. 2018.

SOUZA, E. C. . Revista Educação UFSM. 2018.

SOUZA, E. C. . Revista História, Ciências, Saúde - Manguinhos. 2018.

SOUZA, E. C. . Revista Educação & Formação UECE. 2018.

SOUZA, E. C. . Educação em Perspectiva/UFV. 2018.

SOUZA, E. C. . Conjecturas: Filosofia e Educação/UCS. 2018.

SOUZA, E. C. . Revista FAEd/UNEMAT. 2018.

SOUZA, E. C. . Revue internationale de pédagogie de l?enseignement supérieur (RIPES). 2018.

SOUZA, E. C. . Parecer CAPES Edital 48/2017. 2018.

SOUZA, E. C. . Parecer CAPES Edital 45/2017 - PVE. 2018.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc Educação e Pesquisa/USP. 2018.

SOUZA, E. C. . Parecerista RBE/ANPEd. 2018.

SOUZA, E. C. . Revista Práxis Educacional UESB. 2018.

SOUZA, E. C. . Parecer CNPq PVJ. 2018.

SOUZA, E. C. . Parecer CNPq PVE Jr. 2018.

SOUZA, E. C. . Parecer Revue Le Sujet dans la Cité. 2018.

SOUZA, E. C. . Comitê Científico Conférence Internationale Vitalites des approches biographiques. 2018.

SOUZA, E. C. . Educação em Revista. 2018.

SOUZA, E. C. . Revista brasileira de estudos da presença. 2018.

SOUZA, E. C. . Revista Educação e Cultura Conteporânea. 2018.

SOUZA, E. C. . FACEPE - PIBIC e Pós-doc. 2018.

SOUZA, E. C. . Comitê Consultor Externo da SELIC - IC /UERJ. 2018.

SOUZA, E. C. . Parecer Capes PAEX-AEX 15/2018. 2018.

SOUZA, E. C. . Revista Educação PUCRS. 2018.

SOUZA, E. C. ; SALES, M. V. S. ; BOMFIM, N. R. ; MUTIM, A. L. B. ; LIMA JUNIOR, A. S. ; SOUZA, S. R. M. ; QUEIROZ, S. R. L. . Comissão Seleção aluno regular 2019 PPGEduC/UNEB. 2018.

SOUZA, E. C. . Parecerista Revista Educação em Questão. 2018.

SOUZA, E. C. . Parecerista RBHE. 2018.

SOUZA, E. C. . Comitê Científico III Colóquio Docência e Diversidade. 2017.

SOUZA, E. C. . Parecer Edufba. 2017.

SOUZA, E. C. . Parecer ad hoc Revista Educação & Realidade. 2017.

SOUZA, E. C. . Parecer ad hoc RBEP. 2017.

SOUZA, E. C. . Parecerista Revista Educação em Análise/UEL. 2017.

SOUZA, E. C. . Parecer RBPG/CAPES. 2017.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc Revista Ciencias de la Educación FFyL/UNR. 2017.

SOUZA, E. C. . Revista Educação, Ciência e Cultura. 2017.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc Revista Retratos da Escola. 2017.

SOUZA, E. C. . Parecer Editora Letras do Cerrado. 2017.

SOUZA, E. C. . Parecer CNPq. 2017.

SOUZA, E. C. . Parecer CNPq. 2017.

SOUZA, E. C. . Parecer Revista Psicologia Escolar e Educacional/ABRAPEE. 2017.

SOUZA, E. C. . Parecer Revista Educação em Debate/UFC. 2017.

SOUZA, E. C. . Parecer Revista Série-Estudos. 2017.

SOUZA, E. C. . Parecer Caderno de Pesquisa UFMA. 2017.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc Caderno Educação UFPel. 2017.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc Revista Educação em Questão. 2017.

SOUZA, E. C. . Parecer Revista IICE/Argentina. 2017.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc do Prociência 2017. 2017.

SOUZA, E. C. . XIV COMIE. 2017.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc Educação em Revista/UFMG. 2017.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc Educaçãoe Sociedade. 2017.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc Educação e Pesquisa/USP. 2017.

SOUZA, E. C. . Comitê Científico IX Encontro Brasileiro da RED ESTRADO. 2017.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc Revista Educação e Emancipação/UFMA. 2017.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc Edital CAPES/FCT Edital 28/2017. 2017.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc Edital CAPES Educação em Direitos Humanos & Diversidades. 2017.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc REVEDUC/UFSCar. 2017.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc Revista Práxis Educacional. 2017.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc Revista Educação PUCRS. 2017.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc Revista @ambienteeducação. 2017.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc Educação em Debate (FACED-UFC). 2017.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc Educação UNISINOS. 2017.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc FACEPE. 2017.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc Revista FAEEBA. 2017.

SOUZA, E. C. . Programa Iniciación a la investigación 2017. 2017.

SOUZA, E. C. . Parecer Revista Roteiros. 2017.

SOUZA, E. C. . Parecer CAPES Programa PGCI. 2016.

SOUZA, E. C. . Câmara Especial de Avaliação do Edital FAPITEC/SE/FUNTEC/CNPq 12/2015. 2016.

SOUZA, E. C. . Parecer ad hoc Revista Educação & Realidade. 2016.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc RBE/ANPEd. 2016.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc Roteiros. 2016.

SOUZA, E. C. . Educ@ FCC. 2016.

SOUZA, E. C. . Perecer Revista Educação e Pesquisa FEUSP. 2016.

SOUZA, E. C. . Revista educación. 2016.

SOUZA, E. C. . Comitê Científico VIII Encontro Rede Estrado Brasil. 2016.

SOUZA, E. C. . Parecer Revista Educação UFSM. 2016.

SOUZA, E. C. . Editais CNPq 2016. 2016.

SOUZA, E. C. . Comitê Científico 20 COLE. 2016.

SOUZA, E. C. . Comitê Científico VI Seminário Vozes da Educação. 2016.

SOUZA, E. C. . Comitê Científico VII CIPA. 2016.

SOUZA, E. C. . Coordenador Comissão de publicação VII CIPA. 2016.

SOUZA, E. C. . Parecer ad hoc Educação em Revista. 2016.

SOUZA, E. C. . Parecer Revista Linhas UDESC. 2016.

SOUZA, E. C. . Parecer Revista Educação PUCRS. 2016.

SOUZA, E. C. . Parecer RBE/ANPEd. 2016.

SOUZA, E. C. . Parecer Ad hoc FAPESb Edital 003/2016. 2016.

SOUZA, E. C. . Comitê Científico XI Seminário Internacional de la Red Estrado. 2016.

SOUZA, E. C. . Parcereisra ad hoc Edufba. 2016.

SOUZA, E. C. . Consultor ad hoc Edital 011/2016 FAPESB. 2016.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc Revista Educação em Questão. 2016.

SOUZA, E. C. . Parecerista Revista Cadernos de Pesquisa/UFMA. 2016.

SOUZA, E. C. . Parecerista Revista Linguagens, Educação e Sociedade - LES. 2016.

SOUZA, E. C. . Parecer Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación. 2015.

SOUZA, E. C. . Parecer Doutorado Pleno no Exterior 2015 / CAPES. 2015.

SOUZA, E. C. . Parecer Comissão Assessoramento Local FAPESB - Chamada 004/2014. 2015.

SOUZA, E. C. . Palestra 'Diálogos teórico-metodológicos sobre pesquisa (auto)biográfica: interfaces com práticas de formação. 2015.

SOUZA, E. C. . Reunião da Rede de Cooperação Acadêmica América Latina - Europa. 2015.

SOUZA, E. C. . Parecer Edital CNPq - 46/2014. 2015.

SOUZA, E. C. . Parecer Revista ETD - FE/UNICAMP. 2015.

SOUZA, E. C. . Avaliação Externa PPGED/UFS. 2015.

SOUZA, E. C. . Perecer Revista Educação e Pesquisa FEUSP. 2015.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc Revista Brasileira de Educação / RBE. 2015.

SOUZA, E. C. . Comitê Científico II Colóquio Diverso. 2015.

SOUZA, E. C. . Parecer Revista Educação UFSM. 2015.

SOUZA, E. C. . Parecer ad hoc Revista Educação & Realidade. 2015.

SOUZA, E. C. . Parecer Revista Educação UNISINOS. 2015.

SOUZA, E. C. . Presidente da banca de Promoção Funcional na carreira do Magistério Superior Titular. 2015.

SOUZA, E. C. . Parecer ad hoc Programa Pós-doutoral 2016 - Chamada I. 2015.

SOUZA, E. C. . Parecer ad hoc Revista Conjecturas - UCS. 2015.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc RBE/ANPEd. 2015.

SOUZA, E. C. . Avaliador ad hoc XIII COMIE. 2015.

SOUZA, E. C. . Comitê de Avaliação PIBIC/CNPq/UEFS. 2015.

SOUZA, E. C. . Comitê Científico 5 ELLUNEB. 2015.

SOUZA, E. C. . Parecer Edital CNPq - Chamada 25/2015. 2015.

SOUZA, E. C. . Câmara Especial de Avaliação do Edital CAPES/FAPITEC/SE 12/2013. 2014.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc Revista Brasileira de Educação/ANPEd. 2014.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc Educação e Pesquisa USP. 2014.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc Educação em Revista/UFMG. 2014.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc CNPq. 2014.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc Revista Educação UFSM. 2014.

SOUZA, E. C. . Comitê Científico do IV Simpósio Memória, (Auto)biografia e Documentação Narrativa. 2014.

SOUZA, E. C. . Parecer Programa Estágio Sênior 2014 - Chamada II CAPES. 2014.

SOUZA, E. C. . Parecer Programa Estágio Sênior 2014 - Chamada II CAPES. 2014.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc Revista Brasileira de Educação / RBE. 2014.

SOUZA, E. C. . Aula Inaugural A pesquisa e a formação docente em Programa de Pós-graduação: urgências contemporâneas. 2014.

SOUZA, E. C. . Conferência Perspectivas da pesquisa (auto)biográfica e dimensões de formação. 2014.

SOUZA, E. C. . Comitê Científico X Seminário da Rede Estrado. 2014.

SOUZA, E. C. . Comitê Científico do VI CIPA. 2014.

SOUZA, E. C. . Coordenador Sessão de Comunicação VI CIPA. 2014.

SOUZA, E. C. ; MIGNOT, A. C. V. ; BRAGANÇA, I F. . Coordenador Comissão de Publicação VI CIPA. 2014.

SOUZA, E. C. ; MIGNOT, A. C. V. . Coordenador Coleção Modos de viver, narrar e guardar. 2014.

SOUZA, E. C. . Mesa-redonda 'Pesquisa (auto)biográfica, formação e trabalho docente. 2014.

SOUZA, E. C. . Comitê Científico 19 COLE. 2014.

SOUZA, E. C. . Conferência 'Educação e pesquisa (auto)biográfica: reflexões teórico-metodológicas. 2014.

SOUZA, E. C. . Palestra 'Memória, (auto)biografia e diversidade. 2014.

SOUZA, E. C. . Palestra 'Desafios para a pesquisa e pós-graduação no Norte e Nordeste: expansão, consolidação e internacionalização. 2014.

SOUZA, E. C. . Relatório Técnico X Seminário Internacional da Rede Estrado. 2014.

SOUZA, E. C. . Relatório Técnico X Seminário Internacional da Rede Estrado. 2014.

SOUZA, E. C. . Parecer Revista Eletrônica Cadernos de História UFOP. 2014.

SOUZA, E. C. . Parecer Revista Educação PUC-Campinas. 2014.

SOUZA, E. C. . Parecerista Revista Educação & Realidade. 2014.

SOUZA, E. C. . Parecerista Revista Educação UNISINOS. 2014.

SOUZA, E. C. . Reunião Câmara Especial de Avaliação FAPESB - Chamadas 11/2014 e 12/2014. 2014.

SOUZA, E. C. . Reunião Câmara Especial de Avaliação FAPESB - Chamada Pública 003/2014. 2014.

SOUZA, E. C. . Parecer PDSE/ProPed/UERJ. 2014.

SOUZA, E. C. . Parecer PDSE/FEUSP/CAPES. 2014.

SOUZA, E. C. ; MIGNOT, A. C. V. . Coordenador da Coleção Pesquisa (auto)biográfica: modos de vivar, narrar e guardar. 2014.

SOUZA, E. C. ; CASTANEDA, J. A. S. ; MORALES, J. M. R. . Autobiografia y educación: tradiciones, diálogos y metodologias. 2014.

SOUZA, E. C. . Parecerista Ad Hoc CAPES - Programa Estágio Sênior 2014 - Chamada II. 2013.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc Revista Educação e Pesquisa USP. 2013.

SOUZA, E. C. ; FORNARI, L. M. S. . Organização do número temática Educação e Pesquisa - n 40 Revista da FAEEBA. 2013.

SOUZA, E. C. . Parecerista Revista Educação e Filosofia UFU. 2013.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc Revista Educação UFSM. 2013.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc Revista Brasileira de Educação/ANPEd. 2013.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc Revista Proposições/UNICAMP. 2013.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc Revista Educação/UNISINOS. 2013.

SOUZA, E. C. . Parecer PDSE/PPGE/FACED/UFBA. 2013.

SOUZA, E. C. . Comitê Científico V INCREA. 2013.

SOUZA, E. C. . Comissão Científica V Seminário Vozes da Educação. 2013.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc VII Seminário sobre produção do conhecimento em Educação e Política Educacional. 2013.

SOUZA, E. C. . Parecer Edital Programa Estágio Sênior 2014 - Chamada II/CAPES. 2013.

SOUZA, E. C. . Parecer Programa AEX maio 2013/CAPES. 2013.

SOUZA, E. C. . Parecerista Comissão Externa PIBIC/CNPq/UEFS. 2013.

SOUZA, E. C. . Coordenação Comissão Julgadora do Concurso dos Periódicos da Área de Educação. 2013.

SOUZA, E. C. . Parecista ad hoc EDUFBA. 2013.

SOUZA, E. C. . Comitê Científico I Colóquio docência e diversidade na educação básica. 2013.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc Revista Tempo e Argumento. 2013.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc - Convocatória para publicação de investigação de Posgrado 2012. 2013.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc CNPq. 2013.

SOUZA, E. C. . Comitê científico I Seminário Internacional de Educação do Campo UFRB. 2013.

SOUZA, E. C. . Parecer Capes Programa AEx Maio 2013. 2013.

SOUZA, E. C. ; MIGNOT, A. C. V. ; RIOS, J. A. V. P. ; KAERCHER, N. A. . Macabeas às avessas: trajetorias de professoras de Geografia da roça - narrativas sobre docência em escolas rurais (Exame de Qualificação). 2012.

SOUZA, E. C. ; TAVARES, M. T. ; BRAGANÇA, I F. . A formação de professores das infâncias no Curso de Pedagogia da FFP/UERJ: o que dizem as professoras sobre sua formação. 2012.

SOUZA, E. C. . Comitê Científico IV Ciclo Internacional Resiliência e Cultura: histórias de vida, subjetividade e cuidado. 2012.

SOUZA, E. C. ; ALVES, L. R. G. ; OLIVEIRA, J. C. A. . Os Museus virtuais contam histórias: autoria e processos criativos no ciberespaço (Exame de qualificação). 2012.

SOUZA, E. C. ; CUNHA, J L ; MACIEL, A. M. R. . Os processos construtivos da identidade do pedagogo tendo a docência como base da sua formação (Exame de qualificação). 2012.

SOUZA, E. C. . Comitê Científico IX Seminário Internacional RED ESTRADO. 2012.

SOUZA, E. C. . Parecerista Ad Hoc 18 COLE. 2012.

SOUZA, E. C. . Parecerista Comissao Externa PIBIC/CNPq/UNIT. 2012.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc EDUFBA. 2012.

SOUZA, E. C. . Parecerista AEX/CAPES. 2012.

SOUZA, E. C. . Relatório Técnico IV Ciclo Internacional Resiliência e Cultura: histórias de vida, subjetividade e cuidado. 2012.

SOUZA, E. C. . Relatório Técnico IV Ciclo Internacional Resiliência e Cultura: histórias de vida, subjetividade e cuidado. 2012.

SOUZA, E. C. . Relatório Técnico IV Ciclo Internacional Resiliência e Cultura: histórias de vida, subjetividade e cuidado. 2012.

SOUZA, E. C. ; FREITAS, A. G. B. ; RIOS, J. A. V. P. . Histórias de vida de professoras normalistas da microrregião de Jacobina: memórias, narrativas (auto)biográficas e identidade docente (Exame de Qualificação). 2012.

SOUZA, E. C. ; SODRÉ, L. G. P. ; PÉREZ, C. L. V. ; CONCEIÇÃO, A. P. S. . Histórias de vida de professoras alfabetizadoras: espaços de vida-formação. 2012.

SOUZA, E. C. ; JARDELINO, J. R. L. ; NUNES, C. M. F. . Por um projeto de EJA para Divinópolis: memórias de professoras e formação em esfera (também) políticas (Exame de Qualificação). 2012.

SOUZA, E. C. . Comissão Científica IV Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre diálogos. 2012.

SOUZA, E. C. . Parecer Série Práxis Educativa UFF. 2012.

SOUZA, E. C. . Parecerista Revista Educação PUC-Campinas. 2012.

SOUZA, E. C. . Videoconferência La narrativa como via alterna para la formación docente. 2012.

SOUZA, E. C. ; STECANELA, N. . Da escola rural multisseriada à escola nucleada: narrativas sobre o espaço, tempo e o pertencimento no meio rural (Caxias do Sul/1990-2012) (Exame de Qualificação). 2012.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc Revista Educação e Pesquisa USP. 2012.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc Revista Educação & Realidade. 2012.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc RBE/ANPEd. 2012.

SOUZA, E. C. ; PASSEGGI, Maria da Conceição ; ABRAHÃO, M H M B . Coordenador Coleção Pesquisa (Auto)biográfica: temas transversais. 2012.

SOUZA, E. C. . Parecerista Educ@ Periódicos on line de Educação. 2012.

SOUZA, E. C. . Parecer Edital Programa Estágio Pós-Doutoral 01/04 2013/CAPES. 2012.

SOUZA, E. C. . Parecer Edital Programa Estágio Pós-Doutoral 05/08 2012/CAPES. 2012.

SOUZA, E. C. . Coordenador Mesa de trabalho Rede Estrado. 2012.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc CNPq. 2012.

SOUZA, E. C. . Parecerista Programa Estágio Pós-Doutoral 01/04 2013. 2012.

SOUZA, E. C. ; PASSEGGI, M. C. . Organização do Dossiê - (Auto)biografia e educação: pesquisa e práticas de formação. 2011.

SOUZA, E. C. . Parecer Edital CNPq. 2011.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc Revista da FAEEBA. 2011.

SOUZA, E. C. . Parecer Revista Educação em Perspectiva. 2011.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc EDUNEB. 2011.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc EDUFBA. 2011.

SOUZA, E. C. . Parecerista Educação em Revista/UFMG. 2011.

SOUZA, E. C. . Parecesrita da RBE. 2011.

SOUZA, E. C. ; CATANI, D. B. ; PINAZZA, M. A. . História oral de vida: trajetória de formação de professores de educação infantil (Exame de Qualificação). 2011.

SOUZA, E. C. ; VICENTINI, P. P. ; SOUSA, C P de . Histórias de cor: identidade e trajetórias de professores negros de educação infantil (Exame de Qualificação). 2011.

SOUZA, E. C. ; CATANI, D. B. ; QUEIROZ, D. M. ; BRITO, G. M. . Formar professores de história: desafios da profissionalidade docente. O caso da licenciatura na UNEB/Alagoinhas (Exame de Qualificação). 2011.

SOUZA, E. C. ; BRAGANÇA, I F. ; MORAIS, J. F. S. ; ARAUJO, M. S. . A partilha de narrativas docentes no cotidiano escolar: entre as propostas instituídas e os movimentos de (trans)formação (Exame de Qualificação). 2011.

SOUZA, E. C. ; ANTUNES, H. S ; BARCELOS, V. . Concepções de processos de leitura e escrita de duas professoras do ensino rural. 2011.

SOUZA, E. C. ; ANTUNES, H. S ; BARCELOS, V. . A formação de professoras do ensino rural sobre a violência. 2011.

SOUZA, E. C. . Comitê Científico Colóquio Internacional Pesquisa biográfica hoje: desafios e perspectivas. 2011.

SOUZA, E. C. ; ABRAHÃO, M H M B ; RIOS, J. A. V. P. . Histórias de vida-formação de educadores baianos: interfaces com a educação na Bahia (Ex. Qualificação). 2011.

SOUZA, E. C. . Relatório Técnico Publicação Memória e (auto)biografia: questões de método e trabalho docente. 2011.

SOUZA, E. C. . Palestra A extensão universitária: a prática acadêmica mudando caminhos. 2011.

SOUZA, E. C. . Paletra Pesquisa (auto)biográfica e formação de professores: narrativas da prática e para a prática. 2011.

SOUZA, E. C. ; MATTA, A. E. R. ; OLIVEIRA, M. O. M. . Relação com o saber na EAD: da imersão etnográfica aos relatos autobiográficos em um curso de licenciatura em Letras (Exame de Qualificação). 2011.

SOUZA, E. C. ; FREITAS, M C S ; PENA, P. G. L. . Significado de saúde dos feirantes de São Joaquim (Exame de Qualificação). 2011.

SOUZA, E. C. . Palestra Seminário de Educação Integral (SECULT/Salvador). 2011.

SOUZA, E. C. . Coordenação Sessão Conversa 34 Ra ANPEd. 2011.

SOUZA, E. C. . Parecer Edital Programa Estágio Sênior 05/08 2012/CAPES. 2011.

SOUZA, E. C. . Parecer Edital Programa Doutorado Pleo - Outro país 2011/CAPES. 2011.

SOUZA, E. C. . Parecer Programa Estágio Sênior 05/08 2012 CAPES. 2011.

SOUZA, E. C. . Parecer Programa Doutorado Pleno - Outros países 2011 CAPES. 2011.

SOUZA, E. C. . Comissão Científica do XV ENDIPE. 2010.

DELORY-MOMBERGER, C. ; PASSEGGI, M. C. ; SOUZA, E. C. . Diretor Colletion (Auto)biographi e education. 2010.

SOUZA, E. C. ; FREITAS, M C S ; SANTOS, L. A. S. . Acepções de merendeiras sobre o PNAE: um estudo de caso em escolas públicas de um bairo de Salvador-Ba (Ex. de Qualificação). 2010.

SOUZA, E. C. ; SOARES, S R ; VALLADARES, M. T. R. . Um olhar sobre a prática de ensino e o estágio supervisionado em Geografia (Ex. Qualificação). 2010.

SOUZA, E. C. ; PLACCO, V. M. N. S. ; ORNELLAS, M. L. S. . O imaginário do professor-sujeito sobre o Episódio Canudos no contexto da educação: um estudo de representação social (Ex. Qual.). 2010.

SOUZA, E. C. ; FREITAS, M C S ; SANTOS, L. A. S. . Comida como narrativa: histórias de vida sobre práticas alimentares a partir da infãncia (Exame de Qualificação). 2010.

SOUZA, E. C. . Seminário Dimensões de pesquisa: informações PGQA/UNEB. 2010.

SOUZA, E. C. . Reunião Técnica propositiva de uma política de produção e avaliação de livros acad~emicos na área da educação. 2010.

SOUZA, E. C. . Comissão Científica XV ENDIPE. 2010.

SOUZA, E. C. . Comitê Científico VIII Seminário RedEstrado. 2010.

SOUZA, E. C. . Comitê Científico Simpósio Ruralidades. 2010.

SOUZA, E. C. . Comitê Científico III ENNHE & X CHEB. 2010.

SOUZA, E. C. . Comitê Científico Colóquio Estágio. 2010.

SOUZA, E. C. . Coordenador Sessão Conversa/ANPEd. 2010.

SOUZA, E. C. . Coordenador sessão de comunicação IV CIPA. 2010.

SOUZA, E. C. . Coordenação Comunicações VIII COHLUBHE. 2010.

SOUZA, E. C. . Parecer Revista Educação/UFSM. 2010.

SOUZA, E. C. . Parecerista Educação em Revista /UFMG. 2010.

SOUZA, E. C. . Parecer Revista Educação e Filosofia/UFU. 2010.

SOUZA, E. C. . Parecer Cadernos de Educação/UFPel. 2010.

SOUZA, E. C. . Revista Educação/PUCCampinas. 2010.

SOUZA, E. C. . Parecerista Revista Percurso. 2010.

SOUZA, E. C. . Parecerista RBCE. 2010.

SOUZA, E. C. . Coordenação Comissão de Seleção 2011 - PPGeduC/UNEB. 2010.

NOVAES, C. C ; SOUZA, E. C. ; CARNEIRO, N. V. B. ; BESNOSIK, M. H. R . Desenhos da Escola e da docência nas obras cinematográficas (Exame de Qualificação). 2010.

SOUZA, E. C. . Parecer Ensino em Re-Vista. 2009.

SOUZA, E. C. ; SOARES, S R ; LOPES, M. . As representações dos concluintes do Curso de Pedagogia - professores em exercício, acerca da interdependência entre aprendizagem e a relação professor-aluno. 2009.

SOUZA, E. C. ; RIOS, J. A. V. P. ; WERLE, F. O. C. ; D'ÁVILA, Cristina . Professores da zona rural: formação, identidade, saberes e práticas (Exame de qualificação). 2009.

SOUZA, E. C. . Coordenador Conferência Seminário Ruralidades, currículo e formação: sujeitos, práticas pedagógicas e multisseriação. 2009.

SOUZA, E. C. . Comitê Científico II Encontro Maranhese de História da Educação. 2009.

SOUZA, E. C. . Comitê Científico Seminário Ruralidades, currículo e formação: sujeitos, práticas pedagógicas e multisseriação. 2009.

SOUZA, E. C. . Parcerista Edital Fapesb Inovação Educacional. 2009.

SOUZA, E. C. ; MACEDO, Roberto Sidnei ; SODRÉ, L. G. P. ; AQUINO, L. L. . Trajetórias e narrativas das professoras de Educação Infantil do meio rural de Itaberaba-BA: formação e práticas educativas. 2009.

SOUZA, E. C. . Comissão Científica do 19º EPENN. 2009.

SOUZA, E. C. . Coordenador de Sessão de Comunicação Oral - 19 EPENN. 2009.

SOUZA, E. C. . Coordenador de Sessão de Pôster - 19 EPENN. 2009.

SOUZA, E. C. . Parecerista Comitê de Avaliação do Prociência 2009. 2009.

SOUZA, E. C. . Parecerista 'ad hoc' Educação em Revista UFMG. 2009.

SOUZA, E. C. . Parecer Revista Educação Unisinos. 2009.

SOUZA, E. C. . Parecer Revista RBCE. 2009.

SOUZA, E. C. . Parecerista 'ad hoc' Revista Pro-posições. 2009.

SOUZA, E. C. . Parecerista 'ad hoc' Cadernos de Educação / UFPel. 2009.

SOUZA, E. C. . Relatório de Atividade GT 13 - Educação Fundamental da ANPEd. 2009.

SOUZA, E. C. . Conselho Editorial da Coleção Diálogos Intempestivos - UFC Edições. 2009.

SOUZA, E. C. . Relatório do GT 13 - Educação Fundamental 32ª Reunião Anual da ANPEd. 2009.

SOUZA, E. C. ; LIMa, M. A. G. ; CASTELLANOS, M. E. P. . LER/DORT e depressão: uma reconstrução (auto)biográfica do adoecimento em trabalhadores (Ex. Qualificação). 2009.

SOUZA, E. C. ; LIMA JUNIOR, A. S. . Ação comunicativa e mediação pedagógica nas práticas de formação docente (Exame de Qualificação). 2009.

SOUZA, E. C. . Comitê Científico do IX CIHELA. 2009.

SOUZA, E. C. . Seleção PPGEduC 2010. 2009.

SOUZA, E. C. . Coordenação Comissão de Seleção 2010 - PPGeduC/UNEB. 2009.

SOUZA, E. C. ; TRINCHAO, G. M. C. . 1980/1990 - Infancias seduzidas pelos desenhos animados (Exame de qualificação). 2009.

SOUZA, E. C. . Coordenador Sessão de Apresentação de Trabalhos 32ª ANPEd. 2009.

SOUZA, E. C. . Coordenação Sessão de Comunicação Individual - IX CIHELA. 2009.

SOUZA, E. C. . Parecerista Projetos de IC 2009 - UNEB. 2009.

DELORY-MOMBERGER, C. ; PASSEGGI, M. C. ; SOUZA, E. C. . Diretor da Colletion (Auto)biographie e Education. 2009.

SOUZA, E. C. . Comitê Científico do XIV Encontro Nacional de Didática e prática de Ensino - ENDIPE. 2008.

SOUZA, E. C. . Comitê Científico do VII Seminário da Rede Latino-americana de Estudos sobre Trabalho Docente. 2008.

SOUZA, E. C. . Coordenação do Comitê Científico do I Simpósio de Educação Básica. 2008.

SOUZA, E. C. . Pesquisas com Histórias de vida e interfaces com o GRAFHO. 2008.

SOUZA, E. C. . Palestra Pesquisa em Educação: dimensões formativas. 2008.

SOUZA, E. C. . Conferencista "Educação transformadora: das intenções à ação". 2008.

SOUZA, E. C. . Consultor ad hoc Edital de Iniciação Científica FAPESB/PIBIC/PICIN - 2008. 2008.

SOUZA, E. C. ; MARQUES, Z. M. O. ; SONNEVILLE, J. J. . Estágio supervisionado e narrativas (auto)biográficas: experiencias e formação (Exame de Qualificação/Ana Jovina Oliveira Vieira de Carvalho). 2008.

SOUZA, E. C. ; SILVA, A. C. ; WERNECK, J. P. ; ARAUJO, E. M. . Mulher negra professora trajetória de vida entre crisálida e o beija flor: o invisível e o revelado, o silêncio e a escrita de si (Exame de Qualificação/Luciana Nascimento dos Santos). 2008.

SOUZA, E. C. ; ARAUJO, J. de S. ; CORDEIRO, V M R . Nas malhas da leitura: perfil leitor e práticas cukturais de leitura de professores rurais da comunidade de Arrodeador - Jaborandi - Ba (Exame de qualificação/Rita de Cássia Brêda Mascarenha Lima). 2008.

SOUZA, E. C. ; CÉSAR, A. L. S. ; MOTA, K. M. S. ; COSTA, E. S. . Percursos da oralidade e letramento na comunidade de Saquinho, Município de Inhabupe ? Ba (Exame de Qualificação/Áurea da Silva Pereira Santos). 2008.

SOUZA, E. C. ; PASSOS, E. S. ; SOUSA, C P de ; ATAIDE, Y. D. B. . Histórias de mestras, memória e identidade: o significado de ser professora do Instituto de Educação Gastão Guimarães (Exame de qualificação/Rita de Cássia Oliveira Carneiro). 2008.

SOUZA, E. C. ; ORNELLAS, M. L. S. ; REIS, E. J. F. . O abandono da profissão docente: a dor e a delícia de ser o que é (Exame de Qualificação). 2008.

SOUZA, E. C. ; CORDEIRO, V M R ; BELTRAO, L. F. ; ORNELLAS, M. L. S. . Entre viagens e viagens, Leitura e leitores: a itinerãncia da Biblioteca Anísio Teixeira (Exame de Qualificação/Zélia Malheiro Marques). 2008.

NUNES, E. J. F ; SOUZA, E. C. ; BONFIM, J. D. . (Re)construção do processo de identificação da liderança em Associações de Moradores de Salvador (Exame de Qualificação/Elilia Camargo Rodrigues). 2008.

SOUZA, E. C. . Parecerista 'ad hoc' Revista Educação - PUCRS. 2008.

SOUZA, E. C. . Parecerista 'ad hoc' Revista Horizontes / Universidade São Francisco. 2008.

SOUZA, E. C. . Parecer Revista Educação Unisinos. 2008.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad-hoc Bolsista IC/PPG/UNEB. 2008.

SOUZA, E. C. ; SAMPAIO, C. S. ; DAMIANII, M. D. . Relatório de Atividade GT 13 - Educação Fundamental da ANPEd. 2008.

SOUZA, E. C. . Palestra Pesquisa (Auto)biográfica e Formação: memória e trajetórias de (auto)formação). 2008.

SOUZA, E. C. . Palestra III Semana do Pedagogo. 2008.

SOUZA, E. C. . Palestra Movimento biográfico no Brasil: questões de ensino e pesquisa. 2008.

SOUZA, E. C. . Palestra O movimento biográfico no Brasil: dimesnões da pesquisa e da formação. 2008.

SOUZA, E. C. . Palestra Apresentação Pesquisa - Diversas Ruralidades/Ruralidades diversas. 2008.

SOUZA, E. C. . Palestra Narraitivas (auto)biográficas, estágio supervisionado e formação de professores. 2008.

SOUZA, E. C. . Comissão Científica Nacional III CIPA - (Auto)Biografia: formação, territórios e saberes. 2008.

SOUZA, E. C. . Comitê Científico/Editoração I Colóquio Internacional sobre Ensino Superior. 2008.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc EDUFBA. 2008.

SOUZA, E. C. . Relatório VII Congresso Luso-brasileiro de História da Educação. 2008.

SOUZA, E. C. . Coordenação da Oficina Biográfica - III CIPA / Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)biográfica. 2008.

SOUZA, E. C. . Coordenador Mesa Redonda Introdutória III CIPA - Territórios da Pesquisa Biográfica: orientações, acompanhamento e saberes de resistência. 2008.

SOUZA, E. C. . Coordenador / Debatedor Sessão de Trabalhos GT 13 - Educação Fundamental 31ª RA ANPEd. 2008.

SOUZA, E. C. ; Ó, J. M. N. R. . Coordenador de Trabalho Encomendado - GT 13 Educação Fundamental 31ª RA ANPEd. 2008.

SOUZA, E. C. . Coordenador de Sessão Especial na 31ª ANPEd. 2008.

SOUZA, E. C. . Coordenador de Sessão Simultânea de Comunicação - I CIES. 2008.

SOUZA, E. C. . Reunião do FORPRED Nacional. 2008.

SOUZA, E. C. . Relatório Simpósio de Educação Básica - PPGeduC/ANPEd/SUDEB-SEC. 2008.

SOUZA, E. C. . Parecer Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade. 2008.

SOUZA, E. C. . Parecesrista CNPq. 2008.

SOUZA, E. C. ; PASSOS, E. S. ; VICENTINI, P. P. ; ATAIDE, Y. D. B. . Imagens de ex-normalistas do Colégio Nossa Senhora do Carmo: um estudo sobre a formação docente (Exame de Qualificação). 2008.

SOUZA, E. C. ; FREITAS, M C S ; SANTOS, L. A. S. . A fome do estudante noturno: um estudo de caso em escolas públicas da Cidade do Salavdor-Ba (Exame de Qualificação). 2008.

SOUZA, E. C. . Coordenador de Comunicação Individual V CBHE. 2008.

SOUZA, E. C. . Palestra Espaços, práticas educativas e múltiplas aprendizagens na Educação Rural. 2008.

SOUZA, E. C. . Palestra Políticas de formação e trabalho docente: embates entre fabricação de identidade e perspectivas contemporâneas da formação docente. 2008.

SOUZA, E. C. . Coordenação de Mesa-Redonda - Direitos Humanos e direitos sexuais. 2008.

SOUZA, E. C. . Palestra Orientações Sexuais: eu, tu, eles.... 2008.

SOUZA, E. C. . Parecerista Revista Horizontes. 2008.

SOUZA, E. C. . Coordenador Comitê Científico do Simpósio Memória, (Auto)biografia e Formação. 2008.

SOUZA, E. C. . Conselho Editorial da Coleção Diálogos Intempestivos - UFC Edições. 2008.

SOUZA, E. C. . Relatório do GT 13 - Educação Fundamental 31ª Reunião Anual da ANPEd. 2008.

SOUZA, E. C. . Parecer Livro "Donas da palavra". 2007.

SOUZA, E. C. . Coordenação da Sessão de Trabalho do GT13 na 30ª Reunião Anual da ANPEd. 2007.

SOUZA, E. C. . Coordenação da Sessão Especial 'Campo e domínio da educação infantil e ensino fundamental' na 30ª Reunião Anual ANPED. 2007.

SOUZA, E. C. . Comissão Científica do IV Colóquio Nacional da AFIRSE - Secção Brasileira. 2007.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad-hoc da Revista Educação em Questão. 2007.

SOUZA, E. C. . Parecerista do 18º Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN. 2007.

SOUZA, E. C. . Comitê Científico do 18º Encontro de Pesquisa Educacionais Norte e Nordeste - 18º EPENN. 2007.

SOUZA, E. C. . Palestra 'Construção autobiográfica'. 2007.

SOUZA, E. C. . Relatório do Simpósio Memória, (Auto) biografia e Diversidade. 2007.

SOUZA, E. C. ; SAMPAIO, C. S. ; DAMIANII, M. D. . Relatório do GT 13 - Educação Fundamental 30ª Reunião Anual da ANPEd. 2007.

SOUZA, E. C. . Comissão Científica do I Colóquio Internacional de História e Memória da Educação no Cerá / VI Encontro Cearense de Historiadores da Educação. 2007.

SOUZA, E. C. . Relatório de Atividades do GT 13 - Educação Fundamental 2007. 2007.

SOUZA, E. C. . Relatório A vida com as histórias de vida: experiências, redes e apropriações.... 2007.

SOUZA, E. C. . Relatório Reunião CA ? ASIHVIF. 2007.

SOUZA, E. C. . Conselho Editorial da Coleção Diálogos Intempestivos - UFC Edições. 2007.

SOUZA, E. C. . Palestra Histórias de vida: Pesquisa e formação. 2007.

SOUZA, E. C. . XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2006.

SOUZA, E. C. . Parecerista XIII ENDIPE. 2006.

SOUZA, E. C. . Parecer ad-hoc Revista Educação em Questão. 2006.

SOUZA, E. C. . Relatório II CIPA / CAPES. 2006.

SOUZA, E. C. . Relatório II CIPA / FAPESB. 2006.

SOUZA, E. C. . Relatório II CIPA / PPGEduC / DEDC I / UNEB. 2006.

SOUZA, E. C. . História de vida e práticas de formação: escrita de si e cotidiano escolar (TVE Brasil). 2006.

SOUZA, E. C. . Presidente Comitê Científico do II CIPA. 2006.

SOUZA, E. C. ; RAMALHO, B L ; KRAMER, S ; FREITAS, H C . Coordenação Sessão Especial 29ª Reunião Anual da ANPEd. 2006.

SOUZA, E. C. . Coordenador / debatedor da sessão de trabalhos 29ª ANPEd. 2006.

SOUZA, E. C. . Presidente Comissão Organizadora do II CIPA. 2006.

SOUZA, E. C. . Relatório GT 13 - Educação Fundamental - 29ª RA ANPEd. 2006.

SOUZA, E. C. . Relatório de Atividades do GT 13 - Educação Fundamental 2006. 2006.

SOUZA, E. C. . Relatório de Viagem - Novos tempos, outras histórias: narrando aprendizagens em construção. 2006.

SOUZA, E. C. . Parecerista ad hoc da Revista Educação em Questão. 2006.

SOUZA, E. C. . Consultor ad hoc GT 13 Educação Fundamental -ANPEd. 2005.

SOUZA, E. C. . Comitê Científico e Editorial - XVII EPENN. 2005.

SOUZA, E. C. . Comissão Organização Nacional - XVII EPENN. 2005.

SOUZA, E. C. . Coordenador/debatedor de Trabalhos GT 13 - ANPEd. 2005.

SOUZA, E. C. . Consultor ad hoc de Projeto do Programa de Apoio Regular / 2005 FAPESB. 2005.

SOUZA, E. C. . Consultor Ad Hoc da Revista SITIENTIBUS. 2004.

SOUZA, E. C. . X Jornada Pedagógica dos Trabalhadores em Educação. 2004.

SOUZA, E. C. ; RAMOS, R. L. . Projeto do Curso de Pedagogia Departamento de Educação - Campus I - UNEB. 2004.

SOUZA, E. C. ; ALVES, L. R. G. . Editor da Revista da Faculdade de Educação da Bahia. 2004.

SOUZA, E. C. . Encontro com Comissão de Estágio do DEDU-UEFS. 2003.

SOUZA, E. C. . Doutorado Sanduíche FPCE-UL. 2003.

SOUZA, E. C. ; ALVES, L. R. G. . Editor da Revista da Faculdade de Educação da Bahia. 2003.

SOUZA, E. C. . Consultor Ad Hoc GT 13 - Educação Fundamental ANPED. 2002.

SOUZA, E. C. ; ALVES, L. R. G. . Editor da Revista da Faculdade de Educação da Bahia. 2002.

SOUZA, E. C. . Editor Caderno de Metodologia do Ensino Superior. 2002.

SOUZA, E. C. ; ALVES, L. R. G. . Editor da Revista da Faculdade de Educação da Bahia. 2001.

SOUZA, E. C. . Editor da Revista Caderno de Metodologia do Ensino Superior. 2001.

SOUZA, E. C. . Consultor Ad Hoc GT 13 - Educação Fundamental ANPED. 2001.

SOUZA, E. C. ; RAMOS, R. L. . Projeto do Curso de Pedagogia da Faculdade Social da Bahia. 2000.

SOUZA, E. C. ; ALVES, L. R. G. . Editor da Revista da Faculdade de Educação da Bahia. 2000.

SOUZA, E. C. . Editor da Revista Caderno de Metodologia do Ensino Superior. 2000.

SOUZA, E. C. . Consultor Ad Hoc - GT 13- Educação Fundamental - ANPED. 1999.

SOUZA, E. C. . Editor do Caderno de Metodologia do Ensino Superior. 1999.

SOUZA, E. C. . Consultor Ad Hoc - GT 13 - Educação Fundamental ANPED. 1998.

SOUZA, E. C. . Consultor Ad Hoc - GT 13 - Educação Fundamental ANPED. 1997.

SOUZA, E. C. . Projeto de Curso de Especialização em Alfabetização. 1997.

SOUZA, E. C. . Consultor Ad Hoc - GT 13 - Educação Fundamental ANPED. 1996.

SOUZA, E. C. . Projeto de extensão - Prática pedagógica: um enfoque teórico vivencial de dinãmicas e técnicas de ensino. 1996.

SOUZA, E. C. . Projeto de Estágio das Habilitações do Curso de Pedagogia. 1995.

SOUZA, E. C. . Charla Autobiografia y formación docente. 2015.

SOUZA, E. C. . Rede de Olhares. 2014.

SOUZA, E. C. . Professorers e governo não se entendem e greve completa 113 dias na Bahia. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUZA, E. C. . Pesquisa (auto)biográficas e práticas de formação. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUZA, E. C. ; DEMARTINI, Z. B. F. ; BRAGANÇA, I F. . Abordagem experiencial: pesquisa educacional, formação e história de vida. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUZA, E. C. ; GRACINDO, R. V. ; HIPÓLITO, A. L. M. . A Educação no Brasil. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUZA, E. C. . Videoconferência. 2005. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOUZA, E. C. . TV Escola / Salto para o Futuro. 2005. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUZA, E. C. . Aprovado - Ralando na Área. 2002. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUZA, E. C. ; MORAES, Dislane Zerbinatti ; SOUZA, R. M. . Revista Brasileira de Pesquisa (auto)biográfica. 2018. (Editoração/Periódico).

SOUZA, E. C. ; MORAES, Dislane Zerbinatti . Revista Brasileira de Pesquisa (auto)biográfica. 2018. (Editoração/Periódico).

SOUZA, E. C. . Coleção Pesquisa (auto)biográfica, mobilidades, incertezas e refigurações identitárias. 2018. (Editoração/Outra).

SOUZA, E. C. . Conselho Editorial Editora CRV. 2018. (Conselho Editorial).

SOUZA, E. C. . Conselho Editorial Coleção EDVCURE, Editora Fino Traço. 2018. (Conselho Editorial).

SOUZA, E. C. . Membro do Conselho DP Et Alii Editora. 2018. (Conselho Editorial).

SOUZA, E. C. ; SOUZA, R. M. . Revista Brasileira de Pesquisa (auto)biográfica. 2017. (Editoração/Periódico).

SOUZA, E. C. ; MORAES, Dislane Zerbinatti . Revista Brasileira de Pesquisa (auto)biográfica. 2017. (Editoração/Periódico).

SOUZA, E. C. ; MORAES, Dislane Zerbinatti . Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica. 2017. (Editoração/Periódico).

SOUZA, E. C. . Pesquisa narrativa, Arte e Cultura Visual: configurações do movimento (auto)biográfico no Brasil. 2017. (Aula Inaugural PPGACV/UFG).

SOUZA, E. C. . Reunião do Reunião do Fórum de Coordenadores dos Programas de Pós-graduação em Educação. 2017. (Reunião FORPRED).

SOUZA, E. C. . Reunião do Fórum de Editores de Periódicos de Educação. 2017. (Reunião FEPAE-NNe).

SOUZA, E. C. ; FURLANETTO, E. C. ; PASSEGGI, M. C. ; VICENTINI, P. P. . Encontro Planejamento do VIII CIPA. 2017. (Encontro Intermediário).

SOUZA, E. C. . O que fazemos com o que fazem conosco. 2017. (Reunião Grupo de Investigação Uevora).

SOUZA, E. C. . Conselho Editorial Editora CRV. 2017. (Conselho Editorial).

SOUZA, E. C. . Conselho Editorial Coleção EDVCURE, Editora Fino Traço. 2017. (Conselho Editorial).

SOUZA, E. C. . Membro do Conselho DP Et Alii Editora. 2017. (Conselho Editorial).

SOUZA, E. C. ; MORAES, Dislane Zerbinatti ; SUAREZ, D. H. ; EGGERT, E. ; SOUZA, R. M. . Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica. 2016. (Editoração/Periódico).

SOUZA, E. C. ; MORAES, Dislane Zerbinatti ; SUAREZ, D. H. ; EGGERT, E. ; SOUZA, R. M. . Revista Brasileira de Pesquisa (auto)biográfica. 2016. (Editoração/Periódico).

SOUZA, E. C. ; MORAES, Dislane Zerbinatti ; SUAREZ, D. H. ; EGGERT, E. ; SOUZA, R. M. . Revista Brasileira de Pesquisa (auto)biográfica. 2016. (Editoração/Periódico).

SOUZA, E. C. . Relatório Técnico Parcial TO PES0006/2013. 2016. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, E. C. ; PASSEGGI, M. C. ; MONTEIRO, F. M. de A . Pesquisa (auto)biográfica: conhecimentos, experiências e sentidos. 2016. (Organizador de Coleção).

SOUZA, E. C. . Conselho Editorial Coleção EDVCURE, Editora Fino Traço. 2016. (Conselho Editorial).

SOUZA, E. C. . Membro do Conselho DP Et Alii Editora. 2016. (Conselho Editorial).

SOUZA, E. C. . Conselho Editorial Editora CRV. 2016. (Conselho Editorial).

SOUZA, E. C. . Ciclo de Estudos Narrativas (auto)biográficas e educação. 2016. (Ciclo de Estudos).

SOUZA, E. C. . Desenvolvimento da pesquisa autobiográfica nos cursos de formação de professores: dessfios e possibilidades. 2016. (Palestra).

SOUZA, E. C. . Cine Educar - Circuito Sala de Arte. 2016. (Consultoria).

SOUZA, E. C. . Relatório VI CIPA. 2015. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, E. C. . Relatório Técnico e Prestação de Contas Parcial TO PES0006/2013. 2015. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, E. C. ; ALVES, N. G. ; TEIXEIRA, I. . Reunião Conselho Fiscal da ANPEd. 2015. (Reunião Conselho Fiscal ANPEd).

SOUZA, E. C. . Metodologias ativas no ensino por competências: uma prática necessária no Ensino Superior. 2015. (Palestra Metodologias ativas no ensino superior).

SOUZA, E. C. . Reunião de Diretoria ANPEd. 2015. (Reunião de Diretoria ANPEd).

SOUZA, E. C. . Reunião de Diretoria ANPEd. 2015. (Reunião de Diretoria ANPEd).

SOUZA, E. C. . Reunião de Diretoria ANPEd. 2015. (Reunião de Diretoria ANPEd).

SOUZA, E. C. . Reunião Câmara de Ciências Humanas FAPESB. 2015. (Reunião Câmara Ciência Humanas FAPESB).

SOUZA, E. C. . Reunião preparatória para planejamento do VII CIPA. 2015. (Encontro Preparatório VII CIPA).

SOUZA, E. C. . Reunião de Diretoria ANPEd. 2015. (Reunião de Diretoria ANPEd).

SOUZA, E. C. . Reunião do Comitê Científico da ANPEd. 2015. (Reunião da Diretoria com o Comitê Científico da ANPEd).

SOUZA, E. C. . Membre de Comité Cientifique Internacional de la Colletion Édutation Thérapeutique soin et formation. 2015. (Comité Scientifique International).

SOUZA, E. C. . Encontro Intermediário planejamento VII CIPA. 2015. (Encontro Intermediário).

SOUZA, E. C. . Taller e Charla de Herramientas Autobiográficas. 2015. (Taller e Charla de Herramientas Autobiográficas).

SOUZA, E. C. . Pesquisa (auto)biográfica: escritas de formação e entrevista narrativa. 2015. (Palestra Pesquisa autobiográfica).

SOUZA, E. C. . Reunião de Diretoria ANPEd. 2015. (Reunião de Diretoria ANPEd).

SOUZA, E. C. . A internacionalização da educação e os desafios da inclusão democrática. 2015. (Coordenação Sessão Conversa).

SOUZA, E. C. . Homenagem Fúlvia Rosembergue. 2015. (Coordenação Sessão Conversa - Homenagem).

SOUZA, E. C. . Educação do campo e educação popular: memória, história e perspectiva. 2015. (Coordenação mesa de trabalho).

SOUZA, E. C. . Membro do Conselho DP Et Alii Editora. 2015. (Conselho Editorial).

SOUZA, E. C. . Conselho Editorial Coleção EDVCURE, Editora Fino Traço. 2015. (Conselho Editorial).

SOUZA, E. C. . IV Simpósio Memória, (Auto)biografia e Documentação Narrativa. 2014. (Editoração/Anais).

SOUZA, E. C. ; OLIVEIRA, D. A. ; FELDFEBER, M. . Anais / Caderno de Programa e Resumos X Semináruio Rede Estrado. 2014. (Editoração/Anais).

SOUZA, E. C. . Relatório final do Projeto Pesquisa (auto)biográfica: narrativas e formação. 2014. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, E. C. . Relatório Técnico Parcial TO PES0006/2013. 2014. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, E. C. . Reunião de Diretoria ANPEd. 2014. (Reunião de Diretoria ANPEd).

SOUZA, E. C. . Perspectivas e desafios para a pós-graduação no estado da Bahia. 2014. (Aula Magna PPGEd/UESB).

SOUZA, E. C. . Reunião de Diretoria ANPEd. 2014. (Reunião Diretoria da ANPEd).

SOUZA, E. C. ; PINHO, A. S. T. ; SANTOS, F. J. S. . Seminário de Formação - Multisseriação e Trabalho Docente I. 2014. (Seminário de Formação).

SOUZA, E. C. ; PINHO, A. S. T. ; SANTOS, F. J. S. . Seminário de Formação - Multisseriação e Trabalho Docente II. 2014. (Seminário de Formação).

SOUZA, E. C. . Seminário de Formação - Diversas Ruralidades. 2014. (Seminário de Formação).

SOUZA, E. C. . Reunião de Diretoria ANPEd. 2014. (Reunião de Diretoria ANPEd e Coordenadores de GTs).

SOUZA, E. C. . Reunião de Diretoria ANPEd. 2014. (Reunião de Diretoria ANPEd).

SOUZA, E. C. . Reunião de Diretoria ANPEd. 2014. (Reunião de Diretoria ANPEd).

SOUZA, E. C. . Membro do Conselho DP Et Alii Editora. 2014. (Conselho Editorial).

SOUZA, E. C. . Membro Conselho Editorial Coleção EDVCERE. 2014. (Conselho Editorial).

SOUZA, E. C. . Professor Visistante Universidade de Paris 13. 2014. (Missão de trabalho Laboratório Experice/Paris 13).

SOUZA, E. C. . Reunião CA ASIHVIF. 2014. (Reunião Conselho de Administração da Associação Interbacional das Histórias).

SOUZA, E. C. . Reunião de Diretoria ANPEd. 2014. (Reunião de Diretoria ANPEd).

SOUZA, E. C. . Relatório 4 ano PROCAD-NF CAPES. 2013. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, E. C. ; PASSEGGI, M. C. ; VICENTINI, P. P. . Relatório Final e Pretação de contas PROCAD-NF 2008 CAPES. 2013. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, E. C. ; PINHO, A. S. T. ; SANTOS, F. J. S. ; PORTUGAL, J. F. ; MEIRELES, M. M. ; ARAUJO, S. R. M. ; RIBEIRO, N. M. ; NASCIMENTO, C. O. C. ; DELORY-MOMBERGER, C. . Relatório Final da Pesquisa Ruralidades Diversas - Diversas Ruralidades (CNPq). 2013. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, E. C. . Reunião de Diretoria ANPEd. 2013. (Reunião Diretoria da ANPEd).

SOUZA, E. C. . Reunião Coordenadores de GTs e Diretoria da ANPEd. 2013. (Reunião Coordenadores de GTs da ANPEd).

SOUZA, E. C. . Reunião de Diretoria ANPEd. 2013. (Reunião de Diretoria ANPEd).

SOUZA, E. C. . Reunião de Diretoria ANPEd e FORPRED. 2013. (Reunião de Diretoria ANPEd e FORPRED).

SOUZA, E. C. . Reunião de Diretoria ANPEd e Coordenadores Nacional e Regional FORPRED. 2013. (Reunião de Diretoria ANPEd e Coordenadores Nacional e Regional FORPRED).

SOUZA, E. C. . Reunião de Diretoria ANPEd. 2013. (Reunião de Diretoria ANPEd).

SOUZA, E. C. . Reunião de Diretoria ANPEd. 2013. (Reunião de Diretoria ANPEd).

SOUZA, E. C. . Reunião de Diretoria ANPEd. 2013. (Reunião de Diretoria ANPEd).

SOUZA, E. C. . Reunião de Diretoria ANPEd. 2013. (Reunião de Diretoria ANPEd).

SOUZA, E. C. . Reunião Comitê Científico da ANPEd. 2013. (Reunião Comitê Científico da ANPEd).

SOUZA, E. C. . Reunião de Diretoria ANPEd e Coordenadores de GTs. 2013. (Reunião de Diretoria ANPEd e Coordenadores de GTs).

SOUZA, E. C. ; BARBOSA, A. F. M. ; AMORIM, A. C. ; MARIM, A. . Reunião Conselho Fiscal ANPEd. 2013. (Reunião Conselho Fiscal ANPEd).

SOUZA, E. C. . Conselho Editoral Coleção Práticas educativas/UECE. 2013. (Conselho Editorial).

SOUZA, E. C. . Membro do Conselho DP Et Alii Editora. 2013. (Conselho Editorial).

SOUZA, E. C. . Conselho Editorial Coleção EDVCURE, Editora Fino Traço. 2013. (Conselho Editorial).

SOUZA, E. C. . Pesquisa com Histórias de vida em Ciências Sociais. 2012. (Palestra).

SOUZA, E. C. . Seminário de Acompanhamento de Área. 2012. (Reunião Comissão Área de Educação CAPES).

SOUZA, E. C. . Reunião do Forum de Coordenadores dos Programas de Pós-graduação em Educação. 2012. (Reunião do FORPRED - Nacional).

SOUZA, E. C. . Reunião de Coordenadores de GTs ANPed com a Diretoria. 2012. (Reunião Coordenadores de GTs da ANPEd).

SOUZA, E. C. . Reunião de Diretoria da ANPEd. 2012. (Reunião Diretoria da ANPEd).

SOUZA, E. C. . Reunião Comitê Científico da ANPEd. 2012. (Reunião Comitê Cinetífico da ANPEd).

SOUZA, E. C. . Missão de Trabalho na Faculdade de Filosofia y Letras / UBA. 2012. (Missão de Trabalho Red de Formación docente y narrativas pedagógicas).

SOUZA, E. C. . Missão de Trabalho Universidade de Paris 13. 2012. (Missão de trabalho Laboratório Experice/Paris 13).

SOUZA, E. C. . Conselho DP Et Alii Editora. 2012. (Conselho Editorial).

SOUZA, E. C. ; OREFICE, P. ; GOBBO, G. ; ULIANOVA, O. . Cátedra Desarrollo Humano y Cultura de Paz. 2012. (Comitê Editorial da Cátedra Unesco (Universidade Florencia)).

SOUZA, E. C. . Reunião Fórum dos Coordenadores do Programas de Pós-graduação em Educação. 2012. (Reunião do FORPRED - Nacional).

SOUZA, E. C. . Sessão Conversa GESTRADO & GRAFHO. 2012. (Sessão Conversa GESTRADO/GRAFHO).

SOUZA, E. C. ; SANTOS, F. J. S. ; PINHO, A. S. T. ; ARAUJO, S. R. M. ; NASCIMENTO, C. O. C. . Relatório Final da Pesquisa Ruralidades Diversas - Diversas Ruralidades. 2011. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, E. C. . Relatório 3 ano PROCAD-NF CAPES. 2011. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, E. C. . Missão de trabalho Laboratório Experice/Universidade Paris 13. 2011. (Missão de Trabalho Laboratorio Experice/Paris 13).

SOUZA, E. C. . Missão de trabalho Laboratório Experice/Paris 13. 2011. (Missão de trabalho Laboratório Experice/Paris 13).

SOUZA, E. C. . Reunião de Diretoria ANPEd. 2011. (Reunião Diretoria da ANPEd).

SOUZA, E. C. . Reunião Diretoria ANPEd. 2011. (Reunião Diretoria da ANPEd).

SOUZA, E. C. . Reunião Coordenadores de GTs da ANPEd. 2011. (Reunião Coordenadores de GTs da ANPEd).

SOUZA, E. C. . Reunião do Comitê Científico da ANPEd. 2011. (Reunião Comitê Cinetífico da ANPEd).

SOUZA, E. C. . Reunião do Fórum de Coordenadores dos Programas de Pós-graduação em Educação do Norte e Nordeste - FORPRED-N/NE. 2011. (Reunião do FORPRED-NNe).

SOUZA, E. C. . Reunião do Fórum de Coordenadores dos Programas de Pós-graduação em Educação do Sudeste - FORPRED/Sudeste. 2011. (Reunião FORPRED Sudeste).

SOUZA, E. C. . Reunião preparatória do V CIPA. 2011. (Reunião preparatória V CIPA).

SOUZA, E. C. . Reunião Diretoria da ANPED. 2011. (Reunião Diretoria da ANPEd).

SOUZA, E. C. . Pesquisa (Auto)biográfica. 2011. (Aula/Palestra PPGE/UFSM).

SOUZA, E. C. . Reunião do FORPRED - Nacional. 2011. (Reunião do FORPRED - Nacional).

SOUZA, E. C. . Histórias de vida e pesquisa em Ciências Sociais. 2011. (Aula SAT/FAMED Histórias de vida).

SOUZA, E. C. . Conselho DP Et Alii Editora. 2011. (Conselho Editorial).

SOUZA, E. C. ; SANTOS, F. J. S. ; RIOS, J. A. V. P. ; PINHO, A. S. T. ; FERREIRA, L. G. ; ARAUJO, S. R. M. ; COELHO, P. J. S. ; MARQUES, Z. M. ; PASSEGGI, M. C. ; DELORY-MOMBERGER, C. ; GALVÃO, I. ; SCHALLER, J. J. ; NASCIMENTO, C. O. C. ; RIBEIRO, N. M. . Relatório Pesquisa Diversas Ruralidades - Ruralidades Diversas / CNPq. 2010. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, E. C. . Relatório 2º ano - PROCAD/NF-CAPES. 2010. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, E. C. . III Relatório Técnico parcial da pesquisa Diversas ruralidades - Ruralidades diversas. 2010. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, E. C. . IV Relatório parcial da pesqusia Diversas ruralidades - Ruralidades diversas: sujeitos, instituições e práticas pedagógicas nas escolas dom campo Bahia-Brasil. 2010. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, E. C. . Reunião Conselho de Administração da Associação Interbacional das Histórias de Vida em Formação. 2010. (Conselho de Administração da ASIHVIF).

SOUZA, E. C. . Reunião do Forum de Coordenadores dos Programas de Pós-graduação em Educação das Regiões Norte e Nordeste. 2010. (Reunião do FORPRED-NNe).

SOUZA, E. C. . Reunião do Forum de Coordenadores dos Programas de Pós-graduação em Educação das Regiões Norte e Nordeste. 2010. (Reunião do FORPRED-NNe).

SOUZA, E. C. . Reunião de Coordenadores de GT. 2010. (Secretario Adjunto ANPEd).

SOUZA, E. C. . Reunião FORPRED-N/N. 2010. (Reunião FORPRED-N/N).

SOUZA, E. C. . Reunião FORPRED-N/N. 2010. (Reunião FORPRED-N/N).

SOUZA, E. C. . Reunião Diretoria ANPEd. 2010. (Reunião Diretoria).

SOUZA, E. C. . Reunião Diretoria ANPEd. 2010. (Reunião Diretoria).

SOUZA, E. C. . Reunião Diretoria ANPEd. 2010. (Reunião Diretoria).

SOUZA, E. C. . Reunião FÓRPRED. 2010. (Reunião FORPRED).

SOUZA, E. C. . Laboratoire EXPERICE. 2010. (Laboratoire EXPERICE).

SOUZA, E. C. . Apoio à Gestão da Reforma Educativa e à Reestruturação do Instituto de Investigação e Desenvolvimento da Educação (INIDE) de Angola. 2010. (Missão Técnica de Formação MEC Brasil e MED Angola).

SOUZA, E. C. . Membro Conselho DP Et Alii Editora. 2010. (Conselho Editorial).

SOUZA, E. C. . Curso de Capacitação para Apoio à Gestão da Reforma Educativa e à Reestruturação do Instituto de Investigação e Desenvolvimento da Educação (INIDE) de Angola. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, E. C. . I Relatório Técnico Parcial da Pesquisa - Diversas ruralidades - ruralidades diversas: sujeitos, instituições e práticas pedagógicas. 2009. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, E. C. . II Relatório Técnico Parcial da Pesquisa - Diversas ruralidades - ruralidades diversas: sujeitos, instituições e práticas pedagógicas. 2009. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, E. C. ; ARAUJO, A. L. S. ; SOUZA, R. F. F. . Relatório Pesquisa Profissionalização docente e identidade. 2009. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, E. C. . Relatório 1º Ano - PROCAD-NF / CAPES. 2009. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, E. C. ; VICENTINI, P. P. ; PASSEGGI, M. C. ; CATANI, D. B. ; CORDEIRO, V M R . Encontro Intermediário para o IV CIPA. 2009. (Encontro Preparatório do IV CIPA).

SOUZA, E. C. . Coleção Metamorfose. 2009. (Conselho Editorial).

SOUZA, E. C. . Assembléia Geral da ASIHVIF. 2009. (AG ASIHVIF).

SOUZA, E. C. . Reunião de Coordenadores de GT ANPEd. 2009. (Reunião de Coordenadores de GT com a Diretoria da ANPEd).

SOUZA, E. C. . Reunião do Fórum Nacional de Coordenadores dos Programas de Pós-Graduação em Educação da ANPED-FORPRED. 2009. (Reunião do FORPRED - Nacional).

SOUZA, E. C. . Apoio à Gestão da Reforma Educativa e à Reestruturação do Instituto de Investigação e Desenvolvimento da Educação (INIDE) de Angola. 2009. (Missão Técnica de Formação MEC Brasil e MED Angola).

SOUZA, E. C. . Encontro Intermediário para o IV CIPA. 2009. (Encontro Preparatório do IV CIPA).

SOUZA, E. C. . Reunião do Fórum Nacional de Coordenadores dos Programas de Pós-Graduação em Educação da ANPED-FORPRED. 2009. (Reunião do FORPRED - Nacional).

SOUZA, E. C. . I Encontro dos Programas de Pós-Graduação / UNEB. 2009. (Encontro dos Programas de Pós-Graduação / UNEB).

SOUZA, E. C. . Avaliação em educação: narrativas, números e conhecimento de si. 2009. (Palestra).

SOUZA, E. C. . Pesquisa qualitativa e pesquisa autobiográfica. 2009. (Aula - Mestrado Saúde, Ambiente e Trabalho).

SOUZA, E. C. . Relatório Pesquisa Profissionalização docente e identidade. 2008. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, E. C. . Reunião CA ASIHVIF. 2008. (Reunião Conselho de Administração da Associação Interbacional das Histórias).

SOUZA, E. C. . Reunião Diretoria e Coordenadores de GT da ANPEd. 2008. (Reunião Coordenadores Gts ANPEd).

SOUZA, E. C. . Conselho DP Et Alii Editora. 2008. (Conselho Editorial).

SOUZA, E. C. . Conselho Editorial do Livro Desenvolvimento Sustentável e Tecnologias da Informação e Comunicação. 2008. (Conselho Editorial).

SOUZA, E. C. . Pesquisa (auto)biográfica e práticas de formação: modos de narração, biografização, experiências de pesquisa-ensino. 2008. (Workshop).

SOUZA, E. C. . Histórias de Vida na Pesquisa em Educação. 2008. (Ciclo de Palestras).

SOUZA, E. C. . O trabalho coletivo no contexto das atividades de ensino, pesquisa e extensão. 2008. (Palestra).

SOUZA, E. C. . Papel das narrativas de formação e de trabalho: implicações para o desenvolvimento profissional. 2008. (Palestra).

SOUZA, E. C. ; ORNELLAS, M. L. S. ; SOUSA, L. S. ; BENFICA, A. G. ; LUZ, N. C. P. . Sinto corpo, logo penso. 2008. (Coordenação Mesa Redonda).

SOUZA, E. C. . Educação, Multiculturalismo Crítico e Educação. 2008. (Coordenação Disciplina TEE 052 - PPGEduC/UNEB).

SOUZA, E. C. . Conselho de Administração da ASIHVIF. 2008. (Reunião Conselho de Administração da Associação Interbacional das Histórias).

SOUZA, E. C. . Assembléia Geral da ASIHVIF. 2008. (AG ASIHVIF).

SOUZA, E. C. . Reunião do Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2008. (Reunião do CONSEPE/UNEB).

SOUZA, E. C. . História de Vida e Formação de Professores. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, E. C. . Curso de Extensão Decifra-me ou devoro-te: em busca do crescimento pessoal, afetivo e organizacional. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, E. C. ; MARQUES, Z. M. O. . Curso de capacitação Pedagógica Aprender e Reaprender SUS. 2007. .

SOUZA, E. C. ; FORNARI, L. M. S. . Relatório de Pesquisa - Colégio Nossa Senhora do Carmo: memórias e representações de ex-normalistas sobre a docência (1950/1960). 2007. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, E. C. . Reunião de Coordenadores de GT com Diretoria. 2007. (Reunião de Coordenadores de GT com a Diretoria da ANPEd).

SOUZA, E. C. . Encontro Preparatório do III CIPA (Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) biográfica. 2007. (Encontro Preparatório do III CIPA).

SOUZA, E. C. . Reunião Nacional do Projeto de Pesquisa "Justiça, êxito e fracasso na escola: o impacto sobre os processos (1950-2005). 2007. (Reunião).

SOUZA, E. C. . II Encontro Intermediário dos Grupos de pesquisa para discussão do III CIPA - Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) biográfica. 2007. (Encontro).

SOUZA, E. C. . Reunião do Conselho Superior das FAMETTIG. 2007. (Reunião).

SOUZA, E. C. . Reunião do CA - ASIHVIF. 2007. (Reunião Conselho de Administração da Associação Interbacional das Histórias).

SOUZA, E. C. . Narrativas de formação, histórias de vida e avaliação. 2007. (Oficina).

SOUZA, E. C. . Conselho Editorial Livro Memória e Formação de Professores. 2007. (Conselho Editorial).

SOUZA, E. C. ; FORNARI, L. M. S. . Relatório de Pesquisa - Colégio Nossa Senhora do Carmo: memórias e representações de ex-normalistas sobre a docência (1950/1960). 2006. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, E. C. ; FORNARI, L. M. S. ; SOARES, L. F. ; MARTINS, A. C. S. . Relatório de Pesquisa: Formação e prática profissional: egressos de pedagogia da FEBA. 2006. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, E. C. . Reunião Coordenadores de GTs e FORPRED. 2006. (Reunião Coordenadores Gts ANPEd).

SOUZA, E. C. . Reunião do FORPRED. 2006. (Reunião do FORPRED).

SOUZA, E. C. . Histórias de vida e práticas de formação: escrita de si e cotidiano escolar. 2006. (Projeto Programa Slato para o Futuro TVE Brasil).

SOUZA, E. C. ; FORNARI, L. M. S. . Relatório Pesquisa - Colégio Nossa Senhora do Carmo. 2005. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, E. C. . Relatório de Pesquisa: Formação e prática profissional: egressos de pedagogia da FEBA. 2005. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, E. C. . História de Vida como abordagem metodológica na pesquisa e formação. 2005. (Seminário).

SOUZA, E. C. . Diálogo entre corporeidade e História de vida. 2005. (Palestra).

SOUZA, E. C. . Projeto Pedagógico: construção e representação no cotidiano escolar. 2005. (Encontro Imagens e Idéias -FAMETTIG).

SOUZA, E. C. . Produção do saber e mediação tecnológica. 2005. (Coordenação de Mesa-Redonda XVII EPENN).

SOUZA, E. C. . Curso para Formação de professores de 1ª a 4ª séries do Ensino Fundamental. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SOUZA, E. C. . Editor da Revista da Faculdade de Educação da Bahia. 2004. (Editoração/Periódico).

SOUZA, E. C. . Relatório de Pesquisa: Formação e prática profissional: egressos de pedagogia da FEBA. 2004. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, E. C. . Como nos tornamos professores. 2004. (Palestra).

SOUZA, E. C. . XVI ENAREL - Encontro Nacional de Recreação e Lazer. 2004. (Coordenação de Mesa Temática Lazer e Mídia).

SOUZA, E. C. . Narrativas de Formação na educação de professores. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SOUZA, E. C. . I Simpósio Nacional de Interdisciplinaridade - Projeto Pedagógico e Pedagogia de Projeto no cotidiano escolar: um olhar interdisciplinar - 18 a 20/04. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, E. C. . Formação de Professores e o Trabalho Docente. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, E. C. . Comitê de Pesquisa e Pós-graduação das FAMETTIG. 2002. (Comitê de Pesquisa e Pós-graduação).

SOUZA, E. C. . Congresso de Educação em Aracajú - Prática docente: porque nos tornamos professores - 29/11 a 01/12. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, E. C. . O Ensino e a Pesquisa na Sala de Aula. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, E. C. ; BRAGANÇA, I F. ; DEMARTINI, Z. B. F. . Programa Salto Para o Futuro. 2007.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    Savoirs de l?expérience et le pouvoir des mots : recherche biographique et apprentissage avec la maladie-santé, Descrição: O projeto objetiva aprofundar estudos que articulam Educação e Saúde, tomando como objeto de investigação as aprendizagens biográficas que os sujeitos-pacientes constroem sobre saúde e doença nos processos de adoecimento, especialmente em suas experiências com doenças crônicas. Do ponto de vista empírico, tomam-se como fonte e método de investigação a pesquisa (auto)biográfica e as narrativas da experiência desses sujeitos com o adoecimento, na vertente da educação terapêutica do paciente, numa perspectiva que articula cuidado-saúde-doença. Dois eixos formativos e três entradas mobilizam a pesquisa: a primeiro entrada volta-se para a realização do estado da arte sobre Educação e Saúde (Brasil e França), na perspectiva da educação terapêutica do paciente, aprendizagens biográficas, aprendizagens com a doença, narrativas e doenças crônicas; a segunda entrada centra-se na realização de entrevistas narrativas com os colaboradores da revista e análise de textos narrativos publicados na sessão ?Conte sua história? da Revista Saber Viver (ONG e Editora), a fim de analisar experiências de aprendizagens biográficas de portadores de HIV/Aids e suas relações biográficas com a doença; a terceira entrada volta-se para a realização de entrevistas narrativas com pacientes crônicos, vinculados à Université des Patients (UPMC - Paris), possibilitando-me ampliar e aprofundar conceitos relacionados à educação e saúde, à educação terapêutica dos pacientes e aprendizagens com a doença, como ação principal a ser desenvolvida no estágio de pós-doutorado na França. A imersão necessária para a realização do estágio no exterior tanto no Laboratório de pesquisa EXPERICE, da Université Paris 13, quanto na Université des Patientes, da Université Pierre et Marie Curie, assim como no Serviço de Medicina Interna e de Patologia Vascular do Hospital Saint-Louis de Paris, favorecerá a troca de experiências, aprofundamento teórico sobre biografização, educação e saúde, realização de entrevistas narrativas com participantes dos seminários de formação da Université des Patients, bem como processos de mediação e acompanhamento nos referidos seminários sob a supervisão da Profa. Dra. Christine Delory-Momberger (UP 13), contribuindo para instaurar uma nova linha de pesquisa no GRAFHO/PPGEduC/UNEB sobre educação, saúde e aprendizagens biográficas e formativas com a doença.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

  • 2017 - Atual

    Políticas Públicas para a melhoria do ensino médio: socialização científica, tradução e transferência de resultados, Descrição: O projeto tem como objeto o estudo sobre os efeitos das políticas educativas na reestruturação da profissão docente frente aos processos de globalização que determinam a agenda internacional da educação. Faz uma análise das transformações recentes no Ensino Médio no Brasil, a partir de um estudo comparativo que permite identificar as influências internacionais sobre as políticas de ampliação da sua oferta, de orientação das suas finalidades e dos resultados nas principais avaliações, com o intuito de subsidiar medidas que visem a sua melhoria. Pretende-se, possibilitar, por meio da cooperação internacional, a construção de uma síntese científica e a tradução e transferência de resultados de pesquisas entre Brasil, França e Portugal. O projeto tem como estratégia metodológica facilitar o intercâmbio e cooperação em nível nacional e internacional para disseminar o conhecimento científico e para transferi-lo para os profissionais (diretores, formadores, professores) por meio de um triplo processo: produção, mediação e tradução. Esta proposta pretende mapear resultados de pesquisa em âmbito internacional em áreas relevantes para a formulação de políticas para o Ensino Médio: abandono escolar, habilidades básicas, desenvolvimento profissional, avaliação, o uso de tecnologias digitais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (5) . , Integrantes: Elizeu Clementino de Souza - Integrante / Ana Sulei Teixeira de Pinho - Integrante / Fábio Josué Souza dos Santos - Integrante / Patricia Júlia Souza Coelho - Integrante / Álvaro Luiz Moreira Hipólito - Integrante / Neurilene Martins Ribeiro - Integrante / Mariana Martins de Meireles - Integrante / Jussara Fraga Portugal - Integrante / Dalila Andrade Oliveira - Coordenador / Rita de Cássia Magalhães de Oliveira - Integrante / Rosiane Costa de Sousa - Integrante / Rodrigo Matos de Souza - Integrante / Simone Santos de Oliveira - Integrante / Hanilton Ribeiro de Souza - Integrante / Nanci Rodrigues Orrico - Integrante / Maria do Socorro da Costa e Almeida - Integrante / Adriana Maria Cancella Duarte - Integrante / Lívia Maria Fraga Vieira - Integrante / Ana Maria Clementino Jesus e Silva - Integrante / Alexandre William Barbosa Duarte - Integrante / Michael Daian Pacheco Ramos - Integrante / Maristela Rocha Lima - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2017 - Atual

    Calidad de la Educación en Iberoamérica, Descrição: El proyecto es sobre calidad de la educación principalmente por las tendencias dominantes de finaciación. La idea es asumir una problematización del mismo concepto de calidad y de las políticas y prácticas que se hacen en su nombre.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

  • 2016 - Atual

    As políticas de educação e a reestruturação da profissão docente confrontadas aos desafios da globalização, Descrição: O operação entre pesquisadores brasileiros, argentinos, chilenos, franceses, portugueses e espanhóis que têm se dedicado ao estudo sobre os efeitos das políticas educativas na reestruturação da profissão docente frente aos processos de globalização que têm determinado, cada vez mais, uma agenda internacional para a educação. Estas reflexões se estenderão, por meio de uma plataforma de intercâmbio, entre pesquisadores latino-americanos e europeus que envolverá desde a produção de pesquisa comum em perspectiva comparada até a criação e promoção de espaços de diálogos e formação de novos investigadores. Apesar das diferentes trajetórias na evolução dos seus sistemas de ensino, estes países enfrentam mudanças importantes em termos da transformação da organização e gestão escolar. Estamos em face à implementação de um repertório de tecnologias e políticas de orientação de organizações internacionais que apresenta variações de acordo com os contextos nacionais, mas que precisam ser observadas nas suas dimensões mais amplas, além de transformações endógenas relacionadas à história e à mobilização das próprias profissões no interior de cada país. Através de uma perspectiva comparada, o projeto tem como objetivo analisar a transformação da ação pública e a implementação de reformas, redefinindo as fronteiras do trabalho e profissão docente, para explorar as dinâmicas internas relacionadas com novos modos de compromisso e concepções de trabalho, para estudar os modelos de reforma e profissões que circulam em todo o mundo e de entender que eles foram re-problematizados e traduzidos em contextos nacionais e locais. As parcerias estabelecidas com a Universidade de Lisboa (Portugal), Universidade de Málaga (Espanha), Universidade de Buenos Aires (Argentina) e Pontifícia Universidade Católica de Valparaíso (Chile) destacam-se por ações de pesquisa e formação que vêm sendo desenvolvidas por pesquisadores do GRAFHO/UNEB, do GESTRADO/UFMG, o GPGCPTD/UFPel em plena articulação com o GPPE/UBA (Argentina), o GPEF (IE/UL/Portugal), o Laboratório SAGE da Universidade de Strasbourg (França), Grupo de Investigação HUM da Universidad de Málaga (Espanha), o Grupo de Investigação TRASAS, da PUCValparaíso articulando-se através da Rede de Cooperação América Latina e Europa que hoje se constitui como uma rede vinculada à World Education Research Association (WERA) como uma International Research Network (INR).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (8) . , Integrantes: Elizeu Clementino de Souza - Coordenador / Liege Maria Sitja Fornari - Integrante / Fábio Josué Souza dos Santos - Integrante / Ana Sueli Teixeira de Pinho - Integrante / Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios - Integrante / Patricia Júlia Souza Coelho - Integrante / Álvaro Luiz Moreira Hipólito - Integrante / Neurilene Martins Ribeiro - Integrante / Mariana Martins de Meireles - Integrante / Livia Alessandra Fialho da Costa - Integrante / Dalila Andrade Oliveira - Integrante / Rosiane Costa de Sousa - Integrante / Rodrigo Matos de Souza - Integrante / Myriam Feldfeber - Integrante / Simone Santos de Oliveira - Integrante / Hanilton Ribeiro de Souza - Integrante / Nanci Rodrigues Orrico - Integrante / Adriana Maria Cancella Duarte - Integrante / Lívia Maria Fraga Vieira - Integrante / Ana Maria Clementino Jesus e Silva - Integrante / Alexandre William Barbosa Duarte - Integrante / Edmilson Antonio Pereira Junior - Integrante / Luís Miguel de Figueiredo Silva de Carvalho - Integrante / María del Carmen Rordríguez Martínez - Integrante / Nieves Blanco Garcia - Integrante / Nora Gluz - Integrante / Romuald Normand - Integrante / Tiago Antonio da Silva Jorge - Integrante / Vicente Sisto - Integrante / Verónica López - Integrante / Juliana de Fátima Souza - Integrante / Ana Sofia Alves da Silva Cardoso Viseu - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.Número de orientações: 4

  • 2016 - Atual

    La Educación Rural en Colombia: contenidos, mediaciones e implementación del modelo de escuela nueva - primeira fase, Descrição: El modelo de Escuela Nueva surge como una alternativa para atender los problemas de acceso a la educación primaria por parte de la población rural. En Colombia, su implementación cuenta con más de medio siglo, y aunque su evaluación y revisión ha pasado por distintos momentos en las políticas educativas del país y en las investigaciones académicas, la educación rural, cristalizada por este modelo, sigue siendo un tema vigente en las agendas políticas y académicas en los países en vía de desarrollo. Ante los desarrollos científicos actuales, los avances en las distintas tecnologías de la información y la comunicación, la valoración de los conocimientos locales, la incursión en una aldea global y las nuevas demandas de formación de los ciudadanos colombianos, este modelo precisa una revisión profunda, que permita dar cuenta de cómo los contextos rurales, usualmente relegados, pueden participar de propuestas educativas que respondan a los requerimientos de un mundo cada vez más glocal. El propósito de este estudio es analizar de manera comprensiva los alcances y las limitaciones tanto de los contenidos curriculares y las diferentes mediaciones pedagógicas, así como de las concepciones filosóficas y epistemológicas que sustentan el modelo y la implementación del mismo en nuestro país. Para tal efecto, se propone realizar una primera fase, en un contexto regional, llevada a cabo mediante un estudio de casos múltiples en tres territorios del Departamento de Antioquia: Urabá (Turbo), Suroeste (Urrao) y Oriente (Abejorral). Se seleccionarán entre dos y cinco escuelas rurales por cada una de las subregiones. Esta metodología de estudio de casos múltiples permite generar y analizar varios casos estratégicos en una misma investigación, mediante una exploración a profundidad del objeto de estudio, para luego comparar y contrastar todos los casos y establecer generalidades y particularidades, con el fin de establecer generalizaciones, de trazar directrices para la toma de decisiones y de generar teoría que sirvan como punto de partida para análisis subsiguientes. Se espera que los resultados de este proyecto permitan formular unas directrices teóricas y metodológicas para el análisis del modelo de Escuela Nueva en otras regiones del país, así como la oferta de unos insumos que permitan la reformulación del modelo, en tanto ofrezcan una ruta inicial para la actualización de los contenidos, la definición de las mediaciones, la incorporación de las TIC al modelo y la implementación misma de éste. De igual forma, los resultados permitirían plantear los referentes iniciales para la revisión de las políticas educativas para contextos rurales, que incluirían el producto de este estudio como punto de partida. Consultor no projeto financiada pelo Departamento de Administração de Ciência, Tecnologia e Inovação, vinculado ao Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação (CTeI) da Presidência da República da Colômbia, no âmbito do Edital Colciencias, Convocatória 740, voltado para financiamento de projetos de pesquisa nas áreas de Ciências Humanas e Sociais. O referido projeto é Coordenado pelo Grupo de Pesquisa FORMAPH, da Universidad de Antioquia, vinculado a Facultad de Educación, Departamento de Pedagogía.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

  • 2015 - Atual

    Recherche E-FORM-INNOV: le sujet dans la cité, Descrição: Mise en place d?une e-plateforme collaborative afin d?identifier et caractériser les handicaps de patients atteints de maladies auto-immunes rares relevant de la thérapie cellulaire ou de biothérapies. Cette recherche a fait l?objet d?un appel d?offres national compétitif lancé par la fondation des maladies rares visant à allier les sciences médicales et les sciences humaines et sociales. L?objectif principal de cette recherche est de produire des connaissances spécifiques sur les situations de handicap rencontrées au cours de deux maladies auto-immunes rares (lupus et sclérodermie) en incluant 30 malades dans le processus de production de connaissances comme co-chercheurs.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Elizeu Clementino de Souza - Integrante / Christine Delory-Momberger - Coordenador / Maria da Conceição Passeggi - Integrante / Jean Jacques Schaller - Integrante / Jean-Claude Bourguignon - Integrante / Anne Dizerbo - Integrante / Camila Aloiso Alves - Integrante / Patrick Helle - Integrante / Catherine Tourette-Tourgis - Integrante.Financiador(es): Fundação de Doenças Raras - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5

  • 2013 - Atual

    Multisseriação e trabalho docente: diferenças, cotidiano escolar e ritos de passagem, Descrição: A investigação que deu origem ao projeto de pesquisa e inovação educacional intitulado: ?Multisseriação e trabalho docente: diferenças, cotidiano escolar e ritos de passagem? desdobra-se como ação da pesquisa ?Ruralidades diversas - diversas ruralidades: sujeitos, instituições e práticas pedagógicas nas escolas do campo, Bahia-Brasil? (SOUZA, 2012; SOUZA, 2011), a qual contou com financiamento da Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado da Bahia (Edital Temático de Educação 004-2007) e também do CNPq (Edital de Ciências Humanas, Ciências Sociais e Sociais Aplicada 2008-2010) e conta atualmente com financiamento do Edital Universal CNPq (2010). A pesquisa de intervenção educacional aqui proposta, será desenvolvida a partir do contexto e das condições concretas em que estão inseridas as escolas participantes, valorizando as experiências dos sujeitos, alunos e professores. A intenção é aproveitar tais experiências como núcleo central do processo formativo e fazer com que os sujeitos possam interagir e aprender a partir das suas próprias práticas. A metodologia de pesquisa-formação a ser adotada será de natureza qualitativa e pretende recuperar as trajetórias de formação das professoras participantes e contribuir para a construção de inovações educacionais em que os sujeitos, alunos e professores, sejam protagonistas da ação pedagógica e com isso, sejam capazes de promover uma educação pública de qualidade, apresentando um melhor desempenho além de tornar essa uma experiência significativa nas suas vidas. O Projeto de pesquisa propõe-se ampliar o processo de investigação de ações educativas que se desenvolvem em espaços rurais da Bahia, buscando compreender como estes, caracterizados por diversas ruralidades, se configuram enquanto lugares de aprendizagem. No caso deste projeto de inovação educacional, o que se deseja é compreender como a ruralidade se expressa em áreas rurais insulares, como é o caso da Ilha de Maré e como esta identidade é construída pelos sujeitos que habitam, trabalham e estudam no Recôncavo Baiano.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Elizeu Clementino de Souza - Coordenador / Fábio Josué Souza dos Santos - Integrante / Ana Sueli Teixeira de Pinho - Integrante / Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios - Integrante / Terciana Vidal Moura - Integrante / Cláudio Orlando Costa do Nascimento - Integrante / Antonio Dias Nascimento - Integrante / Neurilene Martins Ribeiro - Integrante / katia Maria Santos Mota - Integrante / Mariana Martins de Meireles - Integrante / Jussara Fraga Portugal - Integrante / Rita de Cássia Magalhães de Oliveira - Integrante / Natalina de Carvalho Assis - Integrante / Rosiane Costa de Sousa - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 23 / Número de orientações: 11

  • 2012 - 2014

    Pesquisa (auto)biográfica: narrativas e formação, Descrição: O projeto de Pesquisa (auto)biográfica: narrativa e formação busca consolidar ações de pesquisa-formação, através da rede de colaboração propiciada entre os programas de pós-graduação em educação da UNEB / UFRN / USP, desdobrando-se como atividades da pesquisa do PROCAD/Novas Fronteiras - CAPES, de modo a favorecer as interfaces entre as instituições cooperantes e do Grupo de Pesquisa (auto)biografia, Formação e História Oral (GRAFHO/UNEB), na perspectiva de fortalecimento do PPGEduC/UNEB.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (4) . , Integrantes: Elizeu Clementino de Souza - Coordenador / Fábio Josué Souza dos Santos - Integrante / Ana Sueli Teixeira de Pinho - Integrante / Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios - Integrante / Neurilene Martins Ribeiro - Integrante / katia Maria Santos Mota - Integrante / Jussara Fraga Portugal - Integrante / Verbena Maria Rocha Cordeiro - Integrante.Financiador(es): UNEB/PROFORTE - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 4

  • 2011 - 2014

    Pesquisa das migrações e abordagem biográfica: construindo um trabalho em colaboração no contexto português, Descrição: O objectivo deste projecto é a construção de um trabalho colaborativo no estudo das migrações em Portugal. Focamos três questões específicas suscitadas por uma abordagem biográfica: 1) qual a perspectiva dos migrantes sobre a sua experiencia migratória? 2) qual o impacto da pesquisa na vida dos migrantes e sociedade de imigração? 3) como reconhecer os sujeitos interlocutores para além de um propósito meramente objectificante da pesquisa? A escassez de investigação disponível a partir deste ângulo leva-nos a propor um projecto que examine simultaneamente a perspectiva experiencial dos migrantes que se movem entre países, culturas, línguas, etc., e o encontro dialógico entre investigadores e sujeitos no terreno. Para tal, fundámos a nossa pesquisa numa abordagem biográfica capaz de analisar os impactos da investigação na vida dos migrantes. Iremos proceder a um estudo de testemunhos biográficos produzidos no contexto dos encontros originados pelo projecto. O contexto de produção dos relatos será analisado a par das próprias narrativas e dos resultados a serem partilhados com os sujeitos da pesquisa, nomeadamente através de um documentário do projecto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (4) . , Integrantes: Elizeu Clementino de Souza - Coordenador / Christine Delory-Momberger - Integrante / Elsa Lecnher - Integrante / Giovanni Allegretti - Integrante / Olga Alexandrovna Solovova - Integrante / Maria Clara Bicudo de Azeredo Keating - Integrante.Financiador(es): Fundação para a Ciência e a Tecnologia - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

  • 2011 - 2013

    Le récrit biografique comme dispositif d´accompagnement des auteurs, Descrição: O projeto, financiado pelo Service des Relations Eupeennes et Internationales (SREI), probelematiza as narrrativas autobiográficas como dispositivos promotores do desemvolvimento da reflexividade em professionais de « métiers de l?humain » enaquanto modo de acesso ao conhecimento do universo social e professional. Inscreve-se nas atividades en andamento no eixo: « Le sujet dans la cité »do Laboratório d?EXPERICE. Situa-se no âmbito de investigações sobre processos de educação e aprendizagens informais, na intersecção da observação empérica e da análise teórica no campo da formação e do acompanhamento. Os trabalhos visam a contribuir e a precisar o campo da pesquisa biográfica seus questionamentos epistemológicos e methodológicos e sua dimensão sociopolítoca. O projeto se desenvolve em colaboração entre o EXPERICE de Paris 13, e grupos de pesquisa da Universidade Federal do Rio Grande do Norte/UFRN, da Universidade do Estado da Bahia/UNEB, no quadro de um acordo de cooperação interuniversitária, e o Lanoratório de Políticas Públicas da Universidade de Buenos Aires/UBA. Em cada universidade assume um professor responsavel: Christine Delory-Momberger (Paris 13); Maria da Conceição Passeggi (UFRN); Elizeu Clementino de Souza (UNEB); Daniel Hugo Suárez (UBA).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Elizeu Clementino de Souza - Integrante / Izabel Galvão - Integrante / Christine Delory-Momberger - Coordenador / Maria da Conceição Passeggi - Integrante / Jean Jacques Schaller - Integrante / Daniel Hugo Suarez - Integrante / Jean-Claude Bourguignon - Integrante.Financiador(es): Service des Relations Eupeennes et Internationales - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 3

  • 2009 - 2013

    Pesquisa (auto)biográfica: docência, formação e profissionalização, Descrição: O projeto de Pesquisa (auto)biográfica: docência, formação e profissionalização busca ampliar as redes de colaboração entre os programas de pós-graduação cooperantes (UNEB / UFRN / USP), desenvolvido no âmbito do Edital PROCAD/Novas Fronteiras - CAPES, de modo a favorecer as interfaces entre os grupos de pesquisa associados, que vêm colaborando em distintas atividades de pesquisa. O Projeto toma como objeto de estudo as memórias, as histórias de vida e as escritas de si no ensino superior e tem como objetivo geral investigar processo de formação, de inserção e de profissionalização docente. Adota-se como base teórica os desenvolvimentos recentes dos princípios epistemológicos, deônticos e metodológicos da pesquisa (auto)biográfica, tais como estão dispostos nas publicações das três edições dos Congressos Internacionais de Pesquisa (Auto)Biográfica. Objetiva-se, a partir da rede de colaboração propiciada pelo Projeto, instrumentalizar professores e pesquisadores em diferentes níveis de formação (iniciação científica, mestrado, doutorado e pós-doutorado em Educação), na perspectiva da pesquisa (auto)biográfica, para que possam partilhar conhecimentos sobre os usos das narrativas e das histórias de vida na formação docente, bem como propiciar articulação mais orgânica entre as instituições proponente e associadas de modo a fortalecer interfaces, aproximações e perspectivas de trabalho no âmbito da rede de cooperação científica instaurada no Projeto, tanto entre as IES associadas quanto destas com os demais grupos de pesquisa no país e em instituições no exterior com as quais mantém vínculos de colaboração. O desenvolvimento do Projeto abre grandes possibilidades de fomentar e ampliar as pesquisas na área, favorecer impactos positivos para a gestão acadêmica do Programa e dinamizar o fluxo de formação pós-graduada nas Regiões Norte e Nordeste do país.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (15) Doutorado: (10) . , Integrantes: Elizeu Clementino de Souza - Coordenador / Paula Perin Vicentini - Integrante / Dislane Zerbinatti Moraes - Integrante / Cynthia Pereira de Sousa - Integrante / Rosália de Fátima e Silva - Integrante / Yara Dulce Bandeira de Ataide - Integrante / Maria do Rosário de Fátima Carvalho - Integrante / Maria de Lourdes Soares Ornellas - Integrante / Kátia Santos Motta - Integrante / Maria da Conceição Passeggi - Integrante / Tatiana Mabel Nobre Barbosa - Integrante / Maria Olivivia de Matos Oliveira - Integrante / Augusto Cesar Rios Leiro - Integrante / Luiz Passeggi - Integrante / Mônica Appezzato Pinazza - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 14 / Número de orientações: 11

  • 2008 - 2014

    Ruralidades diversas-diversas ruralidades: sujeitos, instituições e práticas pedagógicas nas escolas do campo, bahia-brasil., Descrição: A pesquisa Ruralidades diversas - diversas ruralidades: sujeitos, instituições e práticas pedagógicas nas escolas do campo no Estado da Bahia-Brasil busca investigar como se configuram os lugares, espaços de aprendizagem, neste caso, as escolas rurais/do campo e suas diferentes significações no contexto social-escolar, a partir de três entradas: a) os sujeitos da escola do campo; b) trabalho e práticas pedagógicas nas escolas do campo; c) instituições escolares do campo, tomando como recurso metodológico às histórias de vida - biografização dos sujeitos que vivem e trabalham no espaço rural. Por conta da existência de diferentes ruralidades que caracterizam o Estado da Bahia, o recorte da pesquisa tomou três espaços: as Ilhas localizadas no Município de Salvador: Ilha de Maré, dos Frades e Bom Jesus dos Passos; o Recôncavo Sul, especificamente o Município de Amargosa; e o Semi-Árido baiano. Em relação a este último, privilegiou estudar as Escolas Famílias Agrícolas coordenadas pela Rede das Escolas Integradas do Semi-Árido (REFAISA). O estudo busca, portanto, trazer à tona a problemática da Educação do Campo ofertada pelo poder público e sociedade civil organizada nos diferentes contextos rurais, por meio de análise das práticas educativas na perspectiva de contribuir com a formulação e implementação de políticas públicas voltadas para os povos do campo, considerando o ambiente identitário dos sujeitos que dão vida e sentidos às produções culturais próprias do mundo rural.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Elizeu Clementino de Souza - Coordenador / Izabel Galvão - Integrante / Christine Delory-Momberger - Integrante / Maria da Conceição Passeggi - Integrante / Lúcia Gracia Ferreira - Integrante / Fábio Josué Souza dos Santos - Integrante / Ana Sueli Teixeira de Pinho - Integrante / Sandra Regina Magalhães de Araujo - Integrante / Jean Jacques Schaller - Integrante / Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios - Integrante / Terciana Vidal Moura - Integrante / Zélia Malheiro Marques - Integrante / Alessandra Gomes - Integrante / Cláudio Orlando Costa do Nascimento - Integrante / Natalina Assis de Carvalho - Integrante / Patricia Júlia Souza Coelho - Integrante / Neurilene Martins Ribeiro - Integrante / Mariana Martins de Meireles - Integrante / Jussara Fraga Portugal - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 27 / Número de orientações: 14

  • 2008 - 2010

    Profissionalização docente e identidade: histórias de vida, narrativas e formação na pós-graduação., Descrição: Intenta-se desenvolver um outro eixo da pesquisa autobiográfica, com ênfase no processo de Investigação-Formação por meio da narrativa de profissionais que estão em formação inicial/continuada, cursando mestrado ou doutorado, entendendo a narrativa autobiográfica como uma metodologia de trabalhar e significar esta formação. Trata-se de pesquisar através do aporte teórico-metodológico das narrativas autobiográficas para entendê-las em seu tríplice aspecto: tanto como fenômeno (o ato de narrar-se), quanto como método de investigação e, ainda, como processo de auto-formação e de intervenção na construção identitária de professores e de formadores. A pesquisa toma como foco de análise os memoriais dos mestrandos que ingressaram, na condição de aluno regular, nas seleções de 2001 a 2008 no PPGEduC. Busca-se investigar o movimento na construção identitária de profissionais da docência em processo de formação inicial/continuada (mestrandos e doutorandos) por meio de narrativas auto-referentes, entendidas como instrumento de (auto)formação, de pesquisa e de intervenção, no contexto da formação docente (Investigação-Formação); bem como instrumentalizar formadores de professores e pesquisadores juniores (alunos de mestrado e de doutorado em Educação) para que possam se utilizar de narrativas e de Histórias de Vida na formação docente (sua e de seus alunos) e, por fim, propiciar articulação mais orgânica pela construção compartilhada de conhecimento dentre os integrantes, no âmbito da rede das histórias de vida em formação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Elizeu Clementino de Souza - Coordenador.Financiador(es): Pro-Reitoria de Pós-Graduação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 5

  • 2004 - 2009

    Memórias do Colégio Nossa senhora do Carmo: imagens e reperesentações de ex-normalistasna/sobre a prática docente, Descrição: A pesquisa se propõe a abordar as relações entre docência, memória e gênero a partir de uma epistemologia compreensiva, na qual a autobiografia ganha expressão como lugar de autorização do sujeito, o qual se confronta com resignificações profissionais e identitárias. A pesquisa parte das seguintes questões norteadoras: Que concepções de gênero balizaram e sustentaram a formação de professoras no Colégio Nossa Senhora do Carmo nas décadas de 50/80? Que lembranças e representações têm as ex-normalistas em relação ao seu percurso de formação e ingresso na profissão? Qual o papel exercido por esta escola em relação à formação de professoras para o contexto educacional baiano? Como são elaboradas as imagens, representações e memória sobre os percursos pessoal/profissional nestes períodos? Metodologicamente a pesquisa ancora-se em 3 eixos: ?história da escola?, ?memória de ex-normalistas? e ?biografia da fundadora Olga Mettig?.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Elizeu Clementino de Souza - Coordenador / Liege Maria Sitja Fornari - Integrante / Liane Figueiredo Soares - Integrante / Selma Assis Andrade - Integrante / Ana Cláudia Souza Martins - Integrante / Rita de Cássia Oliveira Carneiro - Integrante / Jader Silva Depa - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 16 / Número de orientações: 2

  • 2004 - 2007

    Memórias do Colégio Nossa Senhora do Carmo: imagens e reperesentações de ex-normalistas sobre a prática docente., Descrição: A pesquisa se propõe a abordar as relações entre docência, memória e gênero a partir de uma epistemologia compreensiva, na qual a autobiografia ganha expressão como lugar de autorização do sujeito, o qual se confronta com resignificações profissionais e identitárias. A pesquisa parte das seguintes questões norteadoras: Que concepções de gênero balizaram e sustentaram a formação de professoras no Colégio Nossa Senhora do Carmo nas décadas de 50/80? Que lembranças e representações têm as ex-normalistas em relação ao seu percurso de formação e ingresso na profissão? Qual o papel exercido por esta escola em relação à formação de professoras para o contexto educacional baiano? Como são elaboradas as imagens, representações e memória sobre os percursos pessoal/profissional nestes períodos? Metodologicamente a pesquisa ancora-se em 3 eixos: ?história da escola?, ?memória de ex-normalistas? e ?biografia da fundadora Olga Mettig?. Estudo histórico sobre as representações de ex-normalistas no tocante às implicações entre docência, memória, relações de gênero, no que se refere à história da formação e do trabalho docente na contemporaneidade através das memórias de escolarização das ex-normalistas do Colégio Nossa Sr.ª do Carmo. Buscar-se-á através das memórias de escolarização das ex-normalistas articular e problematizar a formação docente nas décadas de 50/60 e os possíveis impactos, numa perspectiva comparada, com o contexto atual.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Elizeu Clementino de Souza - Coordenador / Liege Maria Sitja Fornari - Integrante / Liane Figueiredo Soares - Integrante / Selma Assis Andrade - Integrante / Ana Cláudia Souza Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 2

  • 2003 - 2005

    Formação e prática profissional: egresos de pedagogia da FEBA, Descrição: A pesquisa visa inventariar a ocupação profissional dos egresos (1995 a 2001) de pedagogia da FEBA, tendo como principal finalidade correlacionar a ocupação profissional e a carreira do pedagogo/educador. Levanta informações e representações oriundas das práticsa de formação e suas representações na vida profissional. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Elizeu Clementino de Souza - Coordenador.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de desenvolvimento

  • 2010 - Atual

    CONSOLIDE - Consolidação da pesquisa: ampliação da infra-estrutura entre os Programa de Pós-graduação PPGEduC, PPGEL e PGDR, Descrição: O projeto CONSOLIDE busca consolidar grupos de pesquisa dos Programas de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional, no contexto da expansão da pesquisa e pós-graduação da Universidade do Estado da Bahia. Intensificar ações de pesquisa e formação, através da cooperação e solidariedade entre os programas de pós-graduação em Educação e Contemporaneidade, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional. Instalação de gabinetes para os grupos de pesquisa dos Programas de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade, contribuindo para a consolidação do programa e do doutorado recém instalado. Construção de prédio para ampliação da pós-graduação em Estudo de Linguagens e Políticas Publicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional, em função das demandas de formação do corpo docente da UNEB e do estado/região. O subprojeto proposto busca intensificar ações de pesquisa entre os programas cooperantes, de modo a ampliar as instalações físicas para melhoria da pós-graduação dos programas de Educação, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elizeu Clementino de Souza - Coordenador / Lynn Rosalina Gama Alves - Integrante / Antonio Dias Nascimento - Integrante / Márcia Rios da Silva - Integrante / katia Maria Santos Mota - Integrante / Delcele Mascarenhas Queiroz - Integrante / João Antonio de Santana Neto - Integrante / Ana Maria Ferreira Menezes - Integrante / Leliana Santos de Sousa - Integrante / Luis Carlos Santos - Integrante., Financiador(es): Financiadora de Estduos e Projetos - Auxílio financeiro.

  • 2010 - Atual

    CONSOLIDE - Consolidação da pesquisa: ampliação da infra-estrutura entre os Programa de Pós-graduação PPGEduC, PPGEL e PGDR, Descrição: O projeto CONSOLIDE busca consolidar grupos de pesquisa dos Programas de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional, no contexto da expansão da pesquisa e pós-graduação da Universidade do Estado da Bahia. Intensificar ações de pesquisa e formação, através da cooperação e solidariedade entre os programas de pós-graduação em Educação e Contemporaneidade, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional. Instalação de gabinetes para os grupos de pesquisa dos Programas de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade, contribuindo para a consolidação do programa e do doutorado recém instalado. Construção de prédio para ampliação da pós-graduação em Estudo de Linguagens e Políticas Publicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional, em função das demandas de formação do corpo docente da UNEB e do estado/região. O subprojeto proposto busca intensificar ações de pesquisa entre os programas cooperantes, de modo a ampliar as instalações físicas para melhoria da pós-graduação dos programas de Educação, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elizeu Clementino de Souza - Coordenador / Lynn Rosalina Gama Alves - Integrante / Antonio Dias Nascimento - Integrante / Márcia Rios da Silva - Integrante / katia Maria Santos Mota - Integrante / Delcele Mascarenhas Queiroz - Integrante / João Antonio de Santana Neto - Integrante / Ana Maria Ferreira Menezes - Integrante / Leliana Santos de Sousa - Integrante / Luis Carlos Santos - Integrante., Financiador(es): Financiadora de Estduos e Projetos - Auxílio financeiro.

  • 2010 - Atual

    CONSOLIDE - Consolidação da pesquisa: ampliação da infra-estrutura entre os Programa de Pós-graduação PPGEduC, PPGEL e PGDR, Descrição: O projeto CONSOLIDE busca consolidar grupos de pesquisa dos Programas de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional, no contexto da expansão da pesquisa e pós-graduação da Universidade do Estado da Bahia. Intensificar ações de pesquisa e formação, através da cooperação e solidariedade entre os programas de pós-graduação em Educação e Contemporaneidade, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional. Instalação de gabinetes para os grupos de pesquisa dos Programas de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade, contribuindo para a consolidação do programa e do doutorado recém instalado. Construção de prédio para ampliação da pós-graduação em Estudo de Linguagens e Políticas Publicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional, em função das demandas de formação do corpo docente da UNEB e do estado/região. O subprojeto proposto busca intensificar ações de pesquisa entre os programas cooperantes, de modo a ampliar as instalações físicas para melhoria da pós-graduação dos programas de Educação, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elizeu Clementino de Souza - Coordenador / Lynn Rosalina Gama Alves - Integrante / Antonio Dias Nascimento - Integrante / Márcia Rios da Silva - Integrante / katia Maria Santos Mota - Integrante / Delcele Mascarenhas Queiroz - Integrante / João Antonio de Santana Neto - Integrante / Ana Maria Ferreira Menezes - Integrante / Leliana Santos de Sousa - Integrante / Luis Carlos Santos - Integrante., Financiador(es): Financiadora de Estduos e Projetos - Auxílio financeiro.

  • 2010 - Atual

    CONSOLIDE - Consolidação da pesquisa: ampliação da infra-estrutura entre os Programa de Pós-graduação PPGEduC, PPGEL e PGDR, Descrição: O projeto CONSOLIDE busca consolidar grupos de pesquisa dos Programas de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional, no contexto da expansão da pesquisa e pós-graduação da Universidade do Estado da Bahia. Intensificar ações de pesquisa e formação, através da cooperação e solidariedade entre os programas de pós-graduação em Educação e Contemporaneidade, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional. Instalação de gabinetes para os grupos de pesquisa dos Programas de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade, contribuindo para a consolidação do programa e do doutorado recém instalado. Construção de prédio para ampliação da pós-graduação em Estudo de Linguagens e Políticas Publicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional, em função das demandas de formação do corpo docente da UNEB e do estado/região. O subprojeto proposto busca intensificar ações de pesquisa entre os programas cooperantes, de modo a ampliar as instalações físicas para melhoria da pós-graduação dos programas de Educação, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elizeu Clementino de Souza - Coordenador / Lynn Rosalina Gama Alves - Integrante / Antonio Dias Nascimento - Integrante / Márcia Rios da Silva - Integrante / katia Maria Santos Mota - Integrante / Delcele Mascarenhas Queiroz - Integrante / João Antonio de Santana Neto - Integrante / Ana Maria Ferreira Menezes - Integrante / Leliana Santos de Sousa - Integrante / Luis Carlos Santos - Integrante., Financiador(es): Financiadora de Estduos e Projetos - Auxílio financeiro.

  • 2010 - Atual

    CONSOLIDE - Consolidação da pesquisa: ampliação da infra-estrutura entre os Programa de Pós-graduação PPGEduC, PPGEL e PGDR, Descrição: O projeto CONSOLIDE busca consolidar grupos de pesquisa dos Programas de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional, no contexto da expansão da pesquisa e pós-graduação da Universidade do Estado da Bahia. Intensificar ações de pesquisa e formação, através da cooperação e solidariedade entre os programas de pós-graduação em Educação e Contemporaneidade, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional. Instalação de gabinetes para os grupos de pesquisa dos Programas de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade, contribuindo para a consolidação do programa e do doutorado recém instalado. Construção de prédio para ampliação da pós-graduação em Estudo de Linguagens e Políticas Publicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional, em função das demandas de formação do corpo docente da UNEB e do estado/região. O subprojeto proposto busca intensificar ações de pesquisa entre os programas cooperantes, de modo a ampliar as instalações físicas para melhoria da pós-graduação dos programas de Educação, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elizeu Clementino de Souza - Coordenador / Lynn Rosalina Gama Alves - Integrante / Antonio Dias Nascimento - Integrante / Márcia Rios da Silva - Integrante / katia Maria Santos Mota - Integrante / Delcele Mascarenhas Queiroz - Integrante / João Antonio de Santana Neto - Integrante / Ana Maria Ferreira Menezes - Integrante / Leliana Santos de Sousa - Integrante / Luis Carlos Santos - Integrante., Financiador(es): Financiadora de Estduos e Projetos - Auxílio financeiro.

  • 2010 - Atual

    CONSOLIDE - Consolidação da pesquisa: ampliação da infra-estrutura entre os Programa de Pós-graduação PPGEduC, PPGEL e PGDR, Descrição: O projeto CONSOLIDE busca consolidar grupos de pesquisa dos Programas de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional, no contexto da expansão da pesquisa e pós-graduação da Universidade do Estado da Bahia. Intensificar ações de pesquisa e formação, através da cooperação e solidariedade entre os programas de pós-graduação em Educação e Contemporaneidade, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional. Instalação de gabinetes para os grupos de pesquisa dos Programas de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade, contribuindo para a consolidação do programa e do doutorado recém instalado. Construção de prédio para ampliação da pós-graduação em Estudo de Linguagens e Políticas Publicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional, em função das demandas de formação do corpo docente da UNEB e do estado/região. O subprojeto proposto busca intensificar ações de pesquisa entre os programas cooperantes, de modo a ampliar as instalações físicas para melhoria da pós-graduação dos programas de Educação, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elizeu Clementino de Souza - Coordenador / Lynn Rosalina Gama Alves - Integrante / Antonio Dias Nascimento - Integrante / Márcia Rios da Silva - Integrante / katia Maria Santos Mota - Integrante / Delcele Mascarenhas Queiroz - Integrante / João Antonio de Santana Neto - Integrante / Ana Maria Ferreira Menezes - Integrante / Leliana Santos de Sousa - Integrante / Luis Carlos Santos - Integrante., Financiador(es): Financiadora de Estduos e Projetos - Auxílio financeiro.

  • 2010 - Atual

    CONSOLIDE - Consolidação da pesquisa: ampliação da infra-estrutura entre os Programa de Pós-graduação PPGEduC, PPGEL e PGDR, Descrição: O projeto CONSOLIDE busca consolidar grupos de pesquisa dos Programas de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional, no contexto da expansão da pesquisa e pós-graduação da Universidade do Estado da Bahia. Intensificar ações de pesquisa e formação, através da cooperação e solidariedade entre os programas de pós-graduação em Educação e Contemporaneidade, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional. Instalação de gabinetes para os grupos de pesquisa dos Programas de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade, contribuindo para a consolidação do programa e do doutorado recém instalado. Construção de prédio para ampliação da pós-graduação em Estudo de Linguagens e Políticas Publicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional, em função das demandas de formação do corpo docente da UNEB e do estado/região. O subprojeto proposto busca intensificar ações de pesquisa entre os programas cooperantes, de modo a ampliar as instalações físicas para melhoria da pós-graduação dos programas de Educação, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elizeu Clementino de Souza - Coordenador / Lynn Rosalina Gama Alves - Integrante / Antonio Dias Nascimento - Integrante / Márcia Rios da Silva - Integrante / katia Maria Santos Mota - Integrante / Delcele Mascarenhas Queiroz - Integrante / João Antonio de Santana Neto - Integrante / Ana Maria Ferreira Menezes - Integrante / Leliana Santos de Sousa - Integrante / Luis Carlos Santos - Integrante., Financiador(es): Financiadora de Estduos e Projetos - Auxílio financeiro.

  • 2010 - Atual

    CONSOLIDE - Consolidação da pesquisa: ampliação da infra-estrutura entre os Programa de Pós-graduação PPGEduC, PPGEL e PGDR, Descrição: O projeto CONSOLIDE busca consolidar grupos de pesquisa dos Programas de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional, no contexto da expansão da pesquisa e pós-graduação da Universidade do Estado da Bahia. Intensificar ações de pesquisa e formação, através da cooperação e solidariedade entre os programas de pós-graduação em Educação e Contemporaneidade, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional. Instalação de gabinetes para os grupos de pesquisa dos Programas de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade, contribuindo para a consolidação do programa e do doutorado recém instalado. Construção de prédio para ampliação da pós-graduação em Estudo de Linguagens e Políticas Publicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional, em função das demandas de formação do corpo docente da UNEB e do estado/região. O subprojeto proposto busca intensificar ações de pesquisa entre os programas cooperantes, de modo a ampliar as instalações físicas para melhoria da pós-graduação dos programas de Educação, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elizeu Clementino de Souza - Coordenador / Lynn Rosalina Gama Alves - Integrante / Antonio Dias Nascimento - Integrante / Márcia Rios da Silva - Integrante / katia Maria Santos Mota - Integrante / Delcele Mascarenhas Queiroz - Integrante / João Antonio de Santana Neto - Integrante / Ana Maria Ferreira Menezes - Integrante / Leliana Santos de Sousa - Integrante / Luis Carlos Santos - Integrante., Financiador(es): Financiadora de Estduos e Projetos - Auxílio financeiro.

  • 2010 - Atual

    CONSOLIDE - Consolidação da pesquisa: ampliação da infra-estrutura entre os Programa de Pós-graduação PPGEduC, PPGEL e PGDR, Descrição: O projeto CONSOLIDE busca consolidar grupos de pesquisa dos Programas de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional, no contexto da expansão da pesquisa e pós-graduação da Universidade do Estado da Bahia. Intensificar ações de pesquisa e formação, através da cooperação e solidariedade entre os programas de pós-graduação em Educação e Contemporaneidade, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional. Instalação de gabinetes para os grupos de pesquisa dos Programas de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade, contribuindo para a consolidação do programa e do doutorado recém instalado. Construção de prédio para ampliação da pós-graduação em Estudo de Linguagens e Políticas Publicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional, em função das demandas de formação do corpo docente da UNEB e do estado/região. O subprojeto proposto busca intensificar ações de pesquisa entre os programas cooperantes, de modo a ampliar as instalações físicas para melhoria da pós-graduação dos programas de Educação, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elizeu Clementino de Souza - Coordenador / Lynn Rosalina Gama Alves - Integrante / Antonio Dias Nascimento - Integrante / Márcia Rios da Silva - Integrante / katia Maria Santos Mota - Integrante / Delcele Mascarenhas Queiroz - Integrante / João Antonio de Santana Neto - Integrante / Ana Maria Ferreira Menezes - Integrante / Leliana Santos de Sousa - Integrante / Luis Carlos Santos - Integrante., Financiador(es): Financiadora de Estduos e Projetos - Auxílio financeiro.

  • 2010 - Atual

    CONSOLIDE - Consolidação da pesquisa: ampliação da infra-estrutura entre os Programa de Pós-graduação PPGEduC, PPGEL e PGDR, Descrição: O projeto CONSOLIDE busca consolidar grupos de pesquisa dos Programas de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional, no contexto da expansão da pesquisa e pós-graduação da Universidade do Estado da Bahia. Intensificar ações de pesquisa e formação, através da cooperação e solidariedade entre os programas de pós-graduação em Educação e Contemporaneidade, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional. Instalação de gabinetes para os grupos de pesquisa dos Programas de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade, contribuindo para a consolidação do programa e do doutorado recém instalado. Construção de prédio para ampliação da pós-graduação em Estudo de Linguagens e Políticas Publicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional, em função das demandas de formação do corpo docente da UNEB e do estado/região. O subprojeto proposto busca intensificar ações de pesquisa entre os programas cooperantes, de modo a ampliar as instalações físicas para melhoria da pós-graduação dos programas de Educação, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elizeu Clementino de Souza - Coordenador / Lynn Rosalina Gama Alves - Integrante / Antonio Dias Nascimento - Integrante / Márcia Rios da Silva - Integrante / katia Maria Santos Mota - Integrante / Delcele Mascarenhas Queiroz - Integrante / João Antonio de Santana Neto - Integrante / Ana Maria Ferreira Menezes - Integrante / Leliana Santos de Sousa - Integrante / Luis Carlos Santos - Integrante., Financiador(es): Financiadora de Estduos e Projetos - Auxílio financeiro.

  • 2010 - Atual

    CONSOLIDE - Consolidação da pesquisa: ampliação da infra-estrutura entre os Programa de Pós-graduação PPGEduC, PPGEL e PGDR, Descrição: O projeto CONSOLIDE busca consolidar grupos de pesquisa dos Programas de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional, no contexto da expansão da pesquisa e pós-graduação da Universidade do Estado da Bahia. Intensificar ações de pesquisa e formação, através da cooperação e solidariedade entre os programas de pós-graduação em Educação e Contemporaneidade, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional. Instalação de gabinetes para os grupos de pesquisa dos Programas de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade, contribuindo para a consolidação do programa e do doutorado recém instalado. Construção de prédio para ampliação da pós-graduação em Estudo de Linguagens e Políticas Publicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional, em função das demandas de formação do corpo docente da UNEB e do estado/região. O subprojeto proposto busca intensificar ações de pesquisa entre os programas cooperantes, de modo a ampliar as instalações físicas para melhoria da pós-graduação dos programas de Educação, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elizeu Clementino de Souza - Coordenador / Lynn Rosalina Gama Alves - Integrante / Antonio Dias Nascimento - Integrante / Márcia Rios da Silva - Integrante / katia Maria Santos Mota - Integrante / Delcele Mascarenhas Queiroz - Integrante / João Antonio de Santana Neto - Integrante / Ana Maria Ferreira Menezes - Integrante / Leliana Santos de Sousa - Integrante / Luis Carlos Santos - Integrante., Financiador(es): Financiadora de Estduos e Projetos - Auxílio financeiro.

  • 2010 - Atual

    CONSOLIDE - Consolidação da pesquisa: ampliação da infra-estrutura entre os Programa de Pós-graduação PPGEduC, PPGEL e PGDR, Descrição: O projeto CONSOLIDE busca consolidar grupos de pesquisa dos Programas de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional, no contexto da expansão da pesquisa e pós-graduação da Universidade do Estado da Bahia. Intensificar ações de pesquisa e formação, através da cooperação e solidariedade entre os programas de pós-graduação em Educação e Contemporaneidade, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional. Instalação de gabinetes para os grupos de pesquisa dos Programas de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade, contribuindo para a consolidação do programa e do doutorado recém instalado. Construção de prédio para ampliação da pós-graduação em Estudo de Linguagens e Políticas Publicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional, em função das demandas de formação do corpo docente da UNEB e do estado/região. O subprojeto proposto busca intensificar ações de pesquisa entre os programas cooperantes, de modo a ampliar as instalações físicas para melhoria da pós-graduação dos programas de Educação, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elizeu Clementino de Souza - Coordenador / Lynn Rosalina Gama Alves - Integrante / Antonio Dias Nascimento - Integrante / Márcia Rios da Silva - Integrante / katia Maria Santos Mota - Integrante / Delcele Mascarenhas Queiroz - Integrante / João Antonio de Santana Neto - Integrante / Ana Maria Ferreira Menezes - Integrante / Leliana Santos de Sousa - Integrante / Luis Carlos Santos - Integrante., Financiador(es): Financiadora de Estduos e Projetos - Auxílio financeiro.

  • 2010 - Atual

    CONSOLIDE - Consolidação da pesquisa: ampliação da infra-estrutura entre os Programa de Pós-graduação PPGEduC, PPGEL e PGDR, Descrição: O projeto CONSOLIDE busca consolidar grupos de pesquisa dos Programas de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional, no contexto da expansão da pesquisa e pós-graduação da Universidade do Estado da Bahia. Intensificar ações de pesquisa e formação, através da cooperação e solidariedade entre os programas de pós-graduação em Educação e Contemporaneidade, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional. Instalação de gabinetes para os grupos de pesquisa dos Programas de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade, contribuindo para a consolidação do programa e do doutorado recém instalado. Construção de prédio para ampliação da pós-graduação em Estudo de Linguagens e Políticas Publicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional, em função das demandas de formação do corpo docente da UNEB e do estado/região. O subprojeto proposto busca intensificar ações de pesquisa entre os programas cooperantes, de modo a ampliar as instalações físicas para melhoria da pós-graduação dos programas de Educação, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elizeu Clementino de Souza - Coordenador / Lynn Rosalina Gama Alves - Integrante / Antonio Dias Nascimento - Integrante / Márcia Rios da Silva - Integrante / katia Maria Santos Mota - Integrante / Delcele Mascarenhas Queiroz - Integrante / João Antonio de Santana Neto - Integrante / Ana Maria Ferreira Menezes - Integrante / Leliana Santos de Sousa - Integrante / Luis Carlos Santos - Integrante., Financiador(es): Financiadora de Estduos e Projetos - Auxílio financeiro.

  • 2010 - Atual

    CONSOLIDE - Consolidação da pesquisa: ampliação da infra-estrutura entre os Programa de Pós-graduação PPGEduC, PPGEL e PGDR, Descrição: O projeto CONSOLIDE busca consolidar grupos de pesquisa dos Programas de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional, no contexto da expansão da pesquisa e pós-graduação da Universidade do Estado da Bahia. Intensificar ações de pesquisa e formação, através da cooperação e solidariedade entre os programas de pós-graduação em Educação e Contemporaneidade, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional. Instalação de gabinetes para os grupos de pesquisa dos Programas de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade, contribuindo para a consolidação do programa e do doutorado recém instalado. Construção de prédio para ampliação da pós-graduação em Estudo de Linguagens e Políticas Publicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional, em função das demandas de formação do corpo docente da UNEB e do estado/região. O subprojeto proposto busca intensificar ações de pesquisa entre os programas cooperantes, de modo a ampliar as instalações físicas para melhoria da pós-graduação dos programas de Educação, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elizeu Clementino de Souza - Coordenador / Lynn Rosalina Gama Alves - Integrante / Antonio Dias Nascimento - Integrante / Márcia Rios da Silva - Integrante / katia Maria Santos Mota - Integrante / Delcele Mascarenhas Queiroz - Integrante / João Antonio de Santana Neto - Integrante / Ana Maria Ferreira Menezes - Integrante / Leliana Santos de Sousa - Integrante / Luis Carlos Santos - Integrante., Financiador(es): Financiadora de Estduos e Projetos - Auxílio financeiro.

  • 2010 - Atual

    CONSOLIDE - Consolidação da pesquisa: ampliação da infra-estrutura entre os Programa de Pós-graduação PPGEduC, PPGEL e PGDR, Descrição: O projeto CONSOLIDE busca consolidar grupos de pesquisa dos Programas de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional, no contexto da expansão da pesquisa e pós-graduação da Universidade do Estado da Bahia. Intensificar ações de pesquisa e formação, através da cooperação e solidariedade entre os programas de pós-graduação em Educação e Contemporaneidade, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional. Instalação de gabinetes para os grupos de pesquisa dos Programas de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade, contribuindo para a consolidação do programa e do doutorado recém instalado. Construção de prédio para ampliação da pós-graduação em Estudo de Linguagens e Políticas Publicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional, em função das demandas de formação do corpo docente da UNEB e do estado/região. O subprojeto proposto busca intensificar ações de pesquisa entre os programas cooperantes, de modo a ampliar as instalações físicas para melhoria da pós-graduação dos programas de Educação, Estudo de Linguagens e Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Prêmios

2015

Professor Titular Pleno, UNEB.

2009

Progressão Professor Titular, UNEB.

2008

Paraninfo Graduação em Pedagogia DEDC - Campus I - 2007.2, Departamento de Educação - Campus I / UNEB.

2007

Honra ao Mérito, Faculdades Integradas Olga Mettig.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Endereço profissional

  • Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Educação, Campus I. , Estrada das Barreiras, s/n, Narandiba, 41150-350 - Salvador, BA - Brasil, Telefone: (71) 31172338, Fax: (71) 31172336, URL da Homepage:

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

  • 2017 - Atual

    Universidade Federal de Minas Gerais

    Vínculo: , Enquadramento Funcional:

  • 2017 - Atual

    Universidad Autónoma de Madrid

    Vínculo: , Enquadramento Funcional:

  • 2016 - Atual

    Universidad de Antioquia, UdeA

    Vínculo: , Enquadramento Funcional:

  • 2015 - Atual

    Université Paris 13 (Paris-Nord) - Campus de Villetaneuse

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador Associado, Carga horária: 5

  • 2010 - Atual

    Université Paris 13 (Paris-Nord) - Campus de Villetaneuse

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador Associado, Carga horária: 5

  • 2014 - 2014

    Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visistante, Carga horária: 30

    Outras informações:
    Professor Visitante no PPGEd/UESB, no âmbito do projeto financiado entre a FAPESB/CAPES, tendo realizado o Seminário Pesquisa (Auto)Biográfica: rede e pesquisa, currículo e práticas educacionais, no período de 08 a 11/09/2014.

  • 2013 - Atual

    Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia

    Vínculo: Membro da Câmara Assesoramento, Enquadramento Funcional: Membro da Câmara de Ciências Humanas, Carga horária: 2

    Outras informações:
    Membro da Câmara de Ciências Humanas da FAPESB, mandato de março de 2013 a dezembro de 2014.

  • 2013 - 2015

    Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador Câmara Ciências Humanas, Carga horária: 2

    Outras informações:
    Coordenador Câmara Ciências Humanas da FAPESB, mandato de junho de 2013 a outubro de 2015.

  • 2015 - 2015

    Universidade de Paris 13/Nord

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Missão de Pesquisa, na condição de pesquisador associado ao Laboratório EXPERICE na Universidade de Paris 13 no período de 18 de junho a 12 de julho de 2015.

  • 2014 - 2014

    Universidade de Paris 13/Nord

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visistante, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professor Visitante Universidade de Paris 13, no período de 07/06 a 09/07/2014, no âmbito do Centre Interuniversitaire de Recheche (Paris 13/Nord-Paris 8)

  • 2013 - 2013

    Universidade de Paris 13/Nord

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Missão de docência/pesquisa no Laboratório Experice, Universidade de Paris 13, no período de 01 a 09 de julho de 2013.

  • 2012 - 2012

    Universidade de Paris 13/Nord

    Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante Universidade de Paris 13, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Professor Visitante no período de 07 de maio de 2012 a 10 de junho de 2012, na Universidade de Paris 13/Nord, vinculado ao Laboratório de Pesquisa EXPERICE.

  • 2015 - 2015

    Universidade de Coimbra

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Consultor no projeto PTDC/CS-ANT/111721/20099 - FCT, ações para finalização do livro e relatório da pesquisa.

  • 2011 - 2015

    Universidade de Coimbra

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 20

  • 2014 - 2014

    Universidade de Coimbra

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Consultor no projeto PTDC/CS-ANT/111721/20099 - FCT.

  • 2013 - 2013

    Universidade de Coimbra

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Consultor projeto PTDC/CS-ANT/111721/20099 - FCT.

  • 2012 - 2012

    Universidade de Coimbra

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Consultoria no projeto projeto PTDC/CS-ANT/111721/20099 - FCT.

  • 2011 - 2011

    Universidade de Coimbra

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Consultor no projeto PTDC/CS-ANT/111721/20099 - FCT.

  • 2013 - 2013

    Universidade de Buenos Aires

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 36

    Outras informações:
    Realização do Seminário, Narrativa, memoria y formación, no Doutorado em Educação da Universidade de Buenos Aires

  • 2013 - 2013

    Universidade de Buenos Aires

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 36

    Outras informações:
    Professor visistnate na FFyL/UBA, no período de 02 a 06/09/2013, realizando o Seminário de doutorado: "Narrativas, memoria y formacipon".

  • 2010 - 2010

    Universidade de Buenos Aires

    Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor Associado / Visitante

    Outras informações:
    Professor Visitante Seminário de Doutorado, 'Narrativas, memoria e formação', realizado entre os dias 06 a 10/09/2010, com 40 h/a, desenvolvido em parceria com Maria da Conceição Passeggi .

    Atividades

    • 08/2009

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Letras, .,Cargo ou função, Coordenador da Coleção Narrativas, autobiografias y educacion.

    • 09/2010 - 09/2010

      Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminario de Doutorado Narrativas, memoria y formacion

    • 09/2010 - 09/2010

      Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Letras, .,Serviço realizado, Reuniao equipe de Investigacao Documentacion Pedagogica y Memoria Docente.

    • 09/2010 - 09/2010

      Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Letras, Faculdade de Filosofia e Letras.,Atividade realizada, Charla 'Narrativas, autobiografias y formacion'.

  • 2016 - Atual

    Associação Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Editor Executivo RBPAB, Carga horária: 5

    Outras informações:
    Editor Executivo da Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica (RBPAB).

  • 2014 - Atual

    Associação Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tesoureiro, Carga horária: 5

    Outras informações:
    Diretor Financeiro da Diretoria da BIOgraph, Gestçao 2014/2016.

  • 2012 - 2014

    Associação Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Presidente, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Presidente da Associação Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica, gestão 2012/2014.

  • 2010 - 2012

    Associação Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Presidente, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Presidente da Associação Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica, gestão 2010/2012.

  • 2008 - 2010

    Associação Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Presidente, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Presidente da Associação Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica, gestão 2008/2010.

    Atividades

    • 01/2016

      Serviços técnicos especializados , BIOGRAPH, .,Serviço realizado, Editor Executivo Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica.

    • 09/2008

      Direção e administração, BIOGRAPH, .,Cargo ou função, Presidente.

  • 2007 - Atual

    Instituto Politécnico de Leiria

    Vínculo: Pesquisador Associado, Enquadramento Funcional: Pesquisador Associado do CIID, Carga horária: 5

    Outras informações:
    Pesquisador Associado do Centro de Investigação Identidade e Diversidade - CIID, DO Instituto Politécncio de Leiria - IPL / Portugal.

  • 2008 - Atual

    Associação Internacional das Histórias de Vida em Formação

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho de Administração, Carga horária: 5

    Outras informações:
    Sócio e Membro do Conselho de Administração da ASIHVIF - Associação Internacional das Histórias de Vida em Formação. Sócio desde 06/2007 e Membro do CA, desde 30/06/2008.

  • 2007 - Atual

    Associação Internacional das Histórias de Vida em Formação

    Vínculo: Sócio, Enquadramento Funcional: Sócio da ASIHVIF, Carga horária: 5

    Outras informações:
    Sócio da ASIHVIV - Associção Internacional das Histórias de Vida em Formação

  • 1994 - Atual

    Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Educação

    Vínculo: Sócio, Enquadramento Funcional: Sócio e Pesquisador, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Sócio da ANPEd

  • 2013 - 2015

    Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Educação

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretoria ANPEd, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Diretor Financeiro Diretoria da ANPEd - Biênio 2013/2015.

  • 2011 - 2013

    Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Educação

    Vínculo: Secretario Geral, Enquadramento Funcional: Diretoria ANPEd, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Secretário Geral Diretoria da ANPEd (Biênio 2011/2013).

  • 2009 - 2011

    Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Educação

    Vínculo: Diretoria, Enquadramento Funcional: Secretario Adjunto, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Secretario Adjunto da Diretoria da ANPEd - Biênio 2009/2011.

  • 2008 - 2009

    Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Educação

    Vínculo: Coordenador do Gt 13, Enquadramento Funcional: Coordenador de GT 13 - Educação Fundamental, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Coordenador do GT 13 - Educação Fundamental (Biênio 2008/2009)

  • 2006 - 2007

    Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Educação

    Vínculo: Coordenador GT 13, Enquadramento Funcional: Coordenador do Gt 13 - Educação Fundamental

    Outras informações:
    Coordenador biênio (2006/2007)do Gt 13 - Educação Fundamental da ANPEd.

  • 2006 - 2007

    Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Educação

    Vínculo: Coordenador de GT, Enquadramento Funcional: Coordenador do Gt 13 - Educação Fundamental, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Coordenador do Gt 13 - Educação Fundamental (Biênio 2006/2007)

    Atividades

    • 12/2009

      Direção e administração, ANPEd, .,Cargo ou função, Secretario Adjunto.

    • 09/1994

      Outras atividades técnico-científicas , ANPEd, ANPEd.,Atividade realizada, Sócio da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação.

    • 04/2007 - 12/2009

      Direção e administração, ANPEd, .,Cargo ou função, Coordenador GT 13 - Educação Fundamental.

    • 03/2006 - 03/2007

      Direção e administração, ANPEd, .,Cargo ou função, Coordenador GT 13 Educação Fundamental.

  • 2015 - Atual

    Universidade do Estado da Bahia

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Títular Pleno, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Progressão para Professor Titular B para professor Titular Pleno do DEDC-Campus I e do PPGEduC/UNEB, em 24/11/2015, Matrícula 74282650-1, Portaria n. 2.689/2015.

  • 2009 - 2015

    Universidade do Estado da Bahia

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Progressão para Professor Titular do DEDC-Campus I e do PPGEduC/UNEB, em 26/11/2009, Matrícula 74282650-1

  • 1996 - 2009

    Universidade do Estado da Bahia

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Professor Adjunto do DEDC-Campus I e do PPGEduC/UNEB, Matrícula 74282650-1

  • 1994 - 1996

    Universidade do Estado da Bahia

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 40

    Atividades

    • 08/2018

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Formação Teórico-Metodológico II

    • 08/2018

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, TEE091 - Educação, Narrativa e Saúde

    • 08/2018

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tirocínio Docente Orientado

    • 08/2018

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Orientação de Curso

    • 01/2016

      Serviços técnicos especializados , Programa de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade, .,Serviço realizado, Editor Executivo da Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica - RBPAB.

    • 01/2016

      Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade, Programa de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade.,Atividade realizada, Editor Executivo Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica.

    • 06/2015

      Serviços técnicos especializados , Programa de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade, .,Serviço realizado, Editor Geral Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade; Membro do Conselho Departamental do DEDC-Campus I.

    • 11/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Assessoria Internacional, .,Cargo ou função, Comitê de Assesoria Internacional.

    • 11/2004

      Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC/DEDC I, .,Linhas de pesquisa

    • 03/2017 - 07/2017

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Formação Teórico-Metodológico I

    • 03/2017 - 07/2017

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa (auto)biográfica: perspectiva epistemológica

    • 03/2017 - 07/2017

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tirocínio Docente Orientado

    • 03/2017 - 07/2017

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Orientação de Curso

    • 06/2013 - 07/2017

      Direção e administração, Programa de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade, .,Cargo ou função, Coordenador da LPq 2 - educação, Práxis Pedagógica e Formação do Educador.

    • 08/2016 - 12/2016

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Formação Teórico-Metodológico II

    • 08/2016 - 12/2016

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tirocínio Docente Orientado (TDO)

    • 08/2016 - 12/2016

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, narrativas e ruralidades

    • 08/2016 - 12/2016

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa Orientada

    • 03/2016 - 06/2016

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Formação Teórico-Metodológico I

    • 03/2016 - 06/2016

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa (auto)biográfica: perspectivas epistemológicas

    • 03/2016 - 06/2016

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa Orientada

    • 03/2016 - 06/2016

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tirocínio Docente Orientado (TDO)

    • 10/2015 - 01/2016

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Formação Teórico-Metodológico II (Doutorado)

    • 10/2015 - 01/2016

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagem (auto)biográfica, formação de professores e de leitores

    • 10/2015 - 01/2016

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, Narrativas e Ruralidades

    • 10/2015 - 01/2016

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tirocínio Docente Orientado (TDO)

    • 10/2015 - 01/2016

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa Orientada

    • 03/2015 - 09/2015

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Formação Teórico-Metodológico I

    • 03/2015 - 09/2015

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tirocínio Docente Orientado

    • 03/2015 - 09/2015

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa Orientada

    • 03/2015 - 09/2015

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fórum de Pesquisa LPq 2

    • 08/2014 - 12/2014

      Ensino, Doutorado em Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Formação Teórico-metodológico II

    • 08/2014 - 12/2014

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa (auto)biográfica e formação de professores leitores

    • 08/2014 - 12/2014

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tirocínio Docente

    • 08/2014 - 12/2014

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fórum de Pesquisa da LPq 2

    • 08/2014 - 12/2014

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, Narrativas (Auto)biográficas e Ruralidades

    • 03/2014 - 07/2014

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estagio Supervisionado III

    • 02/2014 - 06/2014

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Formação Teórico-Metodológico I

    • 02/2014 - 06/2014

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagem (auto)biográfica: perspectivas metodológicas

    • 02/2014 - 06/2014

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fórum de Pesquisa LPq 2

    • 02/2014 - 06/2014

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tirocínio Docente Orientado

    • 08/2013 - 12/2013

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Formação Teórico-Metodológico II

    • 08/2013 - 12/2013

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagem (Auto)biográfica, formação de professores/leitores

    • 08/2013 - 12/2013

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, narrativas (auto)biográficas e ruralidades

    • 08/2013 - 12/2013

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tirocínio Docente

    • 08/2013 - 12/2013

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fórum de Pesquisa LPq 2

    • 09/2012 - 12/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Plano de Ação da Pós-Graduação, .,Cargo ou função, Membro Comissão Plano de Ação da Pós-Graduação.

    • 03/2013 - 07/2013

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Formação Teórico-Metodológico I

    • 03/2013 - 07/2013

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tirocínio Docente Orientado

    • 03/2013 - 07/2013

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Pedagógica I

    • 03/2013 - 06/2013

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em educação

    • 08/2012 - 12/2012

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagem (Auto)Biográfica, formação de professores e de leitores

    • 08/2012 - 12/2012

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, TEE074 - Educação, Narrativas (Auto)biográficas e Ruralidades

    • 08/2012 - 12/2012

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tirocínio Docente Orientando

    • 12/2010 - 12/2012

      Direção e administração, Programa de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade, .,Cargo ou função, Coordenador de Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC/DEDC I - Portaria 3158/2010, publicada no DO de 02/12/2010..

    • 12/2008 - 12/2012

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão, .,Cargo ou função, Membro Titular do CONSEPE.

    • 12/2008 - 12/2012

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão, .,Cargo ou função, Presidente da Câmara de Pesquisa / CONSEPE - Portaria 3104/2008.

    • 03/2011 - 08/2011

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudo individual orientado, Tirocinio Docente Orientado, Pesquisa em Educação

    • 08/2010 - 12/2010

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagem (auto)biográfica, formação de professores e de leitores

    • 08/2010 - 12/2010

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação do Educador

    • 12/2008 - 12/2010

      Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC/DEDC I, .,Cargo ou função, Coordenador do Programa PPGEduC/UNEB - Portaria 3055/2008 - Biênio 2008/2010.

    • 03/2010 - 07/2010

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Formação Teórico-Metodológico I

    • 03/2010 - 07/2010

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tirocínio Docente

    • 08/2009 - 12/2009

      Ensino, Doutorado em Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Formação Teórico-metodológico II

    • 08/2009 - 12/2009

      Ensino, Doutorado em Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagem (auto)biográfica e formação de professores

    • 08/2009 - 12/2009

      Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC/DEDC I, Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC/DEDC I.,Atividade realizada, Fórum da Linha de Pesquisa II.

    • 03/2009 - 07/2009

      Ensino, Doutorado em Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Formação Teórico-Metodologico I

    • 03/2009 - 07/2009

      Ensino, Mestrado em Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação

    • 03/2009 - 07/2009

      Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade, Programa de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade.,Atividade realizada, Forum da Linha de Pesquisa II.

    • 08/2008 - 12/2008

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tirocínio Docente

    • 08/2008 - 12/2008

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagem (auto)biográfica e formação de professores

    • 08/2008 - 12/2008

      Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Orientados

    • 08/2008 - 12/2008

      Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC/DEDC I, Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC/DEDC I.,Atividade realizada, Forum de Pesquisa da Linha II - Educação, Tecnologias Intelectuais, Currículo e Formação do Educador.

    • 08/2008 - 12/2008

      Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC/DEDC I, Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC/DEDC I.,Atividade realizada, membro da Comissão de Seleção 2009 para Aluno Regular do PPGeduC/UNEB - Mestrado e Doutorado.

    • 08/1996 - 12/2008

      Ensino, Pedagogia - FAEEBA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Estágio Supervisionado, Prática Pedagógica II, Prática Pedagógica III, Projeto I

    • 07/2008 - 11/2008

      Ensino, Pedagogia - DEDC / Campus I, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Prática pedagógica IV

    • 03/2008 - 07/2008

      Ensino, Mestrado em Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação

    • 03/2008 - 07/2008

      Ensino, Mestrado em Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tirocínio Docente Orientado

    • 03/2008 - 07/2008

      Ensino, Mestrado em Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Orientados

    • 03/2008 - 07/2008

      Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC/DEDC I, Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC/DEDC I.,Atividade realizada, Forum de Pesquisa da Linha II - Educação, Tecnologias Intelectuais, Currículo e Formação do Educador.

    • 02/2008 - 07/2008

      Ensino, Pedadogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Pedagógica II

    • 08/2007 - 01/2008

      Ensino, Pedadogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Pedagógica IV

    • 08/2007 - 12/2007

      Ensino, Mestrado em Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagem (Auto)Biográfica e Formação de Leitores

    • 08/2007 - 12/2007

      Ensino, Mestrado em Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tirocínio Docente

    • 08/2007 - 12/2007

      Ensino, Mestrado em Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Orientado

    • 08/2007 - 12/2007

      Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC/DEDC I, Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC/DEDC I.,Atividade realizada, Forum de Pesquisa da Linha II - Educação, Tecnologias Intelectuais, Currículo e Formação do Educador.

    • 08/2007 - 11/2007

      Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC/DEDC I, Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC/DEDC I.,Atividade realizada, Participação na Seleção 2008 para Aluno Regular do PPGeduC/UNEB.

    • 08/2007 - 11/2007

      Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC/DEDC I, Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC/DEDC I.,Atividade realizada, Participação na Seleção 2008 para Aluno Regular do PPGeduC/UNEB.

    • 03/2007 - 07/2007

      Ensino, Mestrado em Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tirocínio Docente

    • 03/2007 - 07/2007

      Ensino, Mestrado em Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Orientado

    • 03/2007 - 07/2007

      Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC/DEDC I, Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC/DEDC I.,Atividade realizada, Forum de Pesquisa da Linha II - Educação, Tecnologias Intelectuais, Currículo e Formação do Educador.

    • 07/2004 - 03/2007

      Serviços técnicos especializados , Departamento de Educação, .,Serviço realizado, Coordenação da Área de Didática e Tecnologia.

    • 08/2006 - 12/2006

      Ensino, Mestrado em Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagem (Auto) biográfica e formação de educadores-leitores

    • 08/2006 - 12/2006

      Ensino, Mestrado em Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Orientado

    • 08/2006 - 12/2006

      Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC/DEDC I, Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC/DEDC I.,Atividade realizada, Forum de Pesquisa da Linha II - Educação, Tecnologias Intelectuais, Currículo e Formação do Educador.

    • 08/2006 - 12/2006

      Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC/DEDC I, Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC/DEDC I.,Atividade realizada, Participação na Seleção 2007 para Aluno Regular do PPGeduC/UNEB.

    • 05/2000 - 12/2006

      Ensino, Metodologia Em Educação Física Para o Ensino Básic, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Coporeidade e Movimento, Orientação Monográfica

    • 10/1999 - 08/2006

      Serviços técnicos especializados , Prograd, Departamento de Educação Campus I.,Serviço realizado, Coordenador da Comissão Central de Estágio.

    • 04/2006 - 07/2006

      Ensino, Mestrado em Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagem (auto) biográfica e formação de professores

    • 03/2006 - 07/2006

      Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC/DEDC I, Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC/DEDC I.,Atividade realizada, Forum de Pesquisa da Linha II.

    • 03/2006 - 07/2006

      Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC/DEDC I, Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC/DEDC I.,Atividade realizada, Fórum de Pesquisa da Linha II - Educação, Tecnologias Intelectuais, Currículo e Formação do Educador.

    • 08/2005 - 12/2005

      Ensino, Mestrado em Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagem (auto) biográfica e formação de leitores

    • 08/2005 - 11/2005

      Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC/DEDC I, Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC/DEDC I.,Atividade realizada, Participação na Seleção 2006 para Aluno Regular do PPGeduC/UNEB.

    • 04/2005 - 08/2005

      Ensino, Mestrado em Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagem (auto) biográfica e formação de professores, Abordagem (auto) biográfica formação de professores e de leitores

    • 03/2005 - 07/2005

      Ensino, Mestrado em Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagem (auto) biográfica e formação de professores

    • 11/1999 - 12/2001

      Ensino, Especialização Em Alfabetização Infantil, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil e Ensino Fundamental

    • 05/2000 - 12/2000

      Ensino, Gestão e Planejamento Educacional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Orientação Monográfica

    • 06/1997 - 12/1999

      Serviços técnicos especializados , Departamento de Educação, Campus I.,Serviço realizado, Coordenador da Área de Metodologia e Prática de Ensino.

    • 08/1996 - 03/1997

      Estágios , Departamento de Educação, Campus I.,Estágio realizado, Planejamento, acompanhamento e avaliação do estágio de Séries Iniciais do Ensino Fundamental.

    • 08/1994 - 03/1996

      Ensino, Pedagogia Cesi, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia e Prática do Ensino de 1º Grau, Metodologia e Prática do Ensino de 2º Grau, Estágio Supervisionado

    • 08/1994 - 03/1996

      Estágios , Centro de Ensino Superior de Itaberaba, Educação.,Estágio realizado, Planejamento, acompanhamento e avaliação do estágio.

    • 10/1994 - 12/1995

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ensino Superior de Itaberaba, Educação.,Cargo ou função, Coordenação de Estágio, Centro de Ensino Superior de Itaberaba.

  • 2006 - 2006

    Universidade de Lisboa

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Prestação de Serviço

    Outras informações:
    Seminário Abordagem (auto) biográfica e formação de professores, realizado entre os dias 23 a 25 de fevereiro de 2006, com 12 horas, no âmbito do Mestrdao em História da Educação, da Faculdade de psicologia e Ciências da Educação / UL, sob a coordenação do Prof. Dr. Jorge Ramos do Ó, realizado na Escola Superior de Educação de Portalegre - Portugal, na Disciplina "A produção do Discurso Pedagógico na Modernidade".

    Atividades

    • 02/2006 - 02/2006

      Ensino, Mestrdao em História da Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A Produção do Discurso Pedagógico na Modernidade

  • 1995 - 2008

    Centro de Estudos de Pós Graduação Olga Mettig

    Vínculo: prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 0

    Atividades

    • 07/1998 - 12/2008

      Ensino, Gerontologia Social, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa, Orientação Monográfica

    • 09/1995 - 12/2008

      Ensino, Metodologia do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Análise Histórica da Educação, Didática I, II e III, Metodologia da Pesquisa, Orientação Monográfica

    • 07/1999 - 12/2007

      Ensino, Especialização em Coordenação Pedagógica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Estratégia Metodológica para a ação Coordenadora, Orientação Monográfica

    • 03/1999 - 03/2007

      Serviços técnicos especializados , Cepom, .,Serviço realizado, Editor do Caderno de Metodologia do Ensino Superior.

    • 07/1997 - 12/2006

      Ensino, Ecologia e Turismo/MBA em Gestão e Emp. Turisticos, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa, Orientação Monográfica

  • 1994 - 2008

    Faculdade de Educação da Bahia

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 24

    Atividades

    • 03/2005 - 01/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Superior das FAMETTIG, .,Cargo ou função, Membro do Conselho Superior.

    • 08/1994 - 01/2008

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, Estágio Supervisionado II, Gestão e Assessoria Pedagógica ao Professor e ao Aluno I, Gestão e Assessoria Pedagógica ao Professor e ao Aluno II

    • 08/1994 - 01/2008

      Estágios , Feba, .,Estágio realizado, Planejamento e acompanhamento do Estágio de Supervisão Escolar.

    • 03/2004 - 05/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê de Pesquisa, .,Cargo ou função, Membro do Comitê - Representante da Pós-graduação.

    • 03/1999 - 03/2006

      Outras atividades técnico-científicas , Nepemar, Nepemar.,Atividade realizada, Pesquisador do Núcleo Estudo, Pesquisa e Extensão Marcelo Rocha.

    • 03/1999 - 03/2006

      Outras atividades técnico-científicas , Nepemar, Nepemar.,Atividade realizada, Editor da Revista de Educação FEBA.

  • 1997 - 2002

    Universidade Federal da Bahia

    Vínculo: prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 0

  • 1995 - 1995

    Universidade Federal da Bahia

    Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 20

    Atividades

    • 05/1997 - 12/2002

      Ensino, Especialização Em Hebeatria, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa, Orientação Monográfica

    • 03/1995 - 12/1995

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Metodologia e Prática do Ensino de 2º grau

  • 2014 - Atual

    Collège International de Recherche Biographique en Éducation

    Vínculo: Membre fondateur du CIRBE, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 5

  • 2010 - Atual

    Association Le Sujet dans la Cité

    Vínculo: Membre fundateur, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 3

  • 2010 - Atual

    Association Le Sujet dans la Cité

    Vínculo: Membro de Conselho de Adminstr, Enquadramento Funcional: Membro do CA, Carga horária: 5

  • 2007 - Atual

    Laboratório EXPERICE - Paris 13

    Vínculo: Pesquisador Associado, Enquadramento Funcional: Pesquisador Associado, Carga horária: 3

  • 2016 - 2016

    Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Colaborador

    Outras informações:
    Seminário Avançado de Doutorado: Pesquisa educacional e narrativas (auto)biográficas, realizada nos dias 03 e 04/11/2016, na UNESP-Campus Presidente Prudente. Disciplina Tópico Especial: Pesquisa educacional e narrativas (auto)biográficas, realizada nos dias 03 e 04/11/2016, na UNESP-Campus Presidente Prudente.

  • 2018 - Atual

    Universidade de Evora

    Vínculo: Pesquisador Associado, Enquadramento Funcional: Pesquisador Associado, Carga horária: 3

    Outras informações:
    Colaborador da equipa de investigação do Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora, Unidades de I&D/FCT.