José Ivamilson Silva Barbalho
Possui graduação em Histori apela Faculdade de Formação de Professores de Garanunhs; Especialifzação em História, FFPG; mestrado em Educação, Universidade Federal de Pernambuco e doutorado em Educação também pela UFPE. Atualmente é professor da Universidade Federal de Alagoas - UFAL campus Delmiro Gouveia. Pesquisa principalmente os seguinte temas: Formação de Professor Indigena, Estudos Culturais da Educação, Educação e Interculturalidade, Anásile Crítica de Discurso.
Informações coletadas do Lattes em 31/05/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Doutorado em Educação
2008 - 2012
Universidade Federal de Pernambuco
Título: Educação Escolar Pankará: diálogos interculturais na crise orgânica do sistema público de educação - interfaces de uma perspectiva pedagógica
Drª Rosângela Tenório de Carvalho. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco, FACEPE, Brasil. Palavras-chave: Formação de Professores; Interculturalidade; Relações interétnicas.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Sociologia da Educação. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
2006 - 2007
Universidade Federal de Pernambuco
Título: Saberes da Prática: Tempo, Espaço e Sujeitos da educação Escolar Indígena entre professores/as do Estado de Pernambuco,Ano de Obtenção: 2007
Rosângela Tenório de Carvalho.Palavras-chave: Interculturalidade; Relações interétnicas; Formação de Professores.
Especialização em Historia
2001 - 2002
Faculdade de Formação de Professores de Garanhuns
Título: Teorias da Identidade e Sistemas Interétnicos: uma abordagem sobre índios do Nordeste
Orientador: Edson Eli da Silva
Formação complementar
2010 -
Supervisão Escola e Gestão Pedagógica. (Carga horária: 360h). , Faculdade de Ciências, Educação e Tecnologia de Garanhuns, FACETG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Indígena.
Organização de eventos
DIVERSOS, ; BARBALHO, J. I. S. . O Marxismo na Contemporaneidade. 2008. (Outro).
BARBALHO, J. I. S. . III CICLO FILOSOFICO DA FACESTA. 2006. (Outro).
BARBALHO, J. I. S. . I CICLO FILOSOFICO DA FACESTA. 2003. (Outro).
BARBALHO, J. I. S. . SEMANA DOS POVOS INDIGENAS. 2002. (Outro).
Participação em eventos
Curso de formação: A história e as Indígenas no Brasil e em Alagoas.Projetos Pedagógicos e Fromação de Professores Indígenas: o caso Pankará. 2012. (Outra).
II Seminário da Daiversidade Étnica, Sexual e de gênero do Campus Sertão.A contribuição da arqueologia na questão índígena. 2012. (Seminário).
II Seminário da diversidade Étnica, Sexual e de Gênero do Campus do Sertão.A questão da luta pela terra indígena e o bem viver. 2012. (Seminário).
II Seminário da Diversidade Étnica, Sexual e de Gênero do Campus do Sertão.Homenagem ao centenário do quebra de Xangô: pelo fim da intolerância religiosa. 2012. (Seminário).
I jornada Acadêmica do Campus do Sertão.O projeto Bem Viver: as estratégias Boliviana e Equatoriana para enfretar a crise estrutural do capitalismo contemporâneo. 2012. (Outra).
I Jornada Acadêmica do Campus do Sertão. 2012. (Outra).
I Jornada Acadêmica do Campus do Sertão.Índios de Alagoas: memórias, tradições e lutas atuais. 2012. (Outra).
I Jornada Acadêmica do Campus do Sertão.Diálogos contemporâneos e educação: raça, gênero e sexualidade. 2012. (Outra).
IV Assembléia do Povo Indígena Xukuri Kariri.A Política de Educação Escolar Indígena no Brasil e sua contextualização atual. 2012. (Outra).
IV Encontro de Estudos Marxistas - EPMARX.Membro da Comissão Científica do Evento. 2012. (Encontro).
IV EPMARX.Os movimentos sociais e a estratégia revolucionária. 2012. (Encontro).
II SECIFA - Semana Acadêmica e Científica da FACESTA.formação do Pesquisador-a: significados e sentidos da pesquisa na formação docente/discente. 2010. (Outra).
19 EPENN.Educação Escolar Indígena em Pernambuco, um processo de luta política e cultural. 2009. (Encontro).
I Encontro de Grupos deEstudos e Pesquisas Marxistas - I EPMARX.Membro da Comissão Organizadora. 2009. (Encontro).
I encontro de Grupos de Estudos e Pesquisas Marxistas - I EPMARX. 2009. (Encontro).
Extensão, 50 anos depois de Paulo Freire: resgate de uma universidade inserida na sociedade. 2008. (Oficina).
I Encontro de Grupos de Estudos e Pesquisas Marxistas. 2008. (Encontro).
VI Encontro Internacional de Cátedras Martinias.Desafios do aprendizado das lutas sociais e pedagógicas na era da globalização. 2008. (Encontro).
ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL. 2007. (Encontro).
VI Colóquio Internacional Paulo Freire.A natureza testemunal. 2007. (Encontro).
I CONFERENCIA DE EDUCAÇÃO CIENTIFICA. 2006. (Encontro).
III CICLO FILOSOFICA DA FACESTA.ATUALIDADES EM CANUDOS E JOSUE DE CASTRO. 2006. (Encontro).
II SEMINARIO DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMSANOS E CIDADANIA. 2006. (Seminário).
Programa de Implantação do Material Didático Posistivo. 2006. (Encontro).
I Seminário sobre Etnias e sua Diversidade.Etnias e sua Diversidade. 2005. (Seminário).
Ética e Cidadania.Ética e Cidadania. 2004. (Outra).
II CICLO FILOSOFICO DA FACESTA. 2004. (Encontro).
Educação Indígena na Sala de Aula.A Educação Indígena na Sala de Aula: outros desafios. 2003. (Oficina).
ETNICIDADE E IDENTIDADE. 2003. (Seminário).
I CICLO FILOSOFICO DA FACESTA.ETICA DESAFIO E A NOVA ORDEM MUNDIAL. 2003. (Encontro).
I SEMINARIO REGIONAL SOBRE OENSINO DE GEOGRAFIA. 2003. (Seminário).
I SIMPOSIO REGIONAL DO CEHILA. 2002. (Simpósio).
IV ENCONTRO ESTADUAL DE HISTORIA. 2002. (Encontro).
Semana dos Povos Indígenas.Índios do Nordeste: organização indígena e política indigenista oficial. 2002. (Encontro).
V ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISADORES DO ENSINO DE HISTORIA. 2001. (Encontro).
Encontro das ciencias sociais.A producação etnografica sobre indios do nordeste. 1993. (Simpósio).
III ENCONTRO DE ESTUDANTES DE GEOGRAFIA E HISTORIA. 1990. (Encontro).
REVOLUÇÃO FRANCESA. 1989. (Seminário).
Participação em bancas
BARBALHO, J. I. S.; DIVERSOS,. Tradução: uma nova forma de compreender o mundo. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade Educacional de Araucária.
BARBALHO, J. I. S.; DIVERSOS,. Concepção de Ensin o e Aprendizagem nas Séries Iniciais: uma análise da educação escolar indígena Xukuru Kariri da Fazenda Canto. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Educacional de Araucária.
BARBALHO, J. I. S.; DIVERSOS,. A Filosofia no Curso de História na UNEAL: desafios e perspectivas. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade Educacional de Araucária.
BARBALHO, J. I. S.; DIVERSOS,. A Educação do Campo e o Desenvolvimento Auto-Sustentável. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade Educacional de Araucária.
BARBALHO, J. I. S.; SILVA, M. V.. A questão da filosofia na trasformação social a partir dos manuscritos de Karl Marx. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Faculdade Católica São Tomas de Aquino.
BARBALHO, J. I. S.; DIVERSOS,. Meio Ambiente e Educação Escolar Indígena. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Supeior) - Faculdade Catolica São Tomas de Aquino.
BARBALHO, J. I. S.; DIVERSOS,. A Contribuição do Pensamento de Paulo Freire à Prática de Educação Indígena entre Professores Xukuru Kariri. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Faculdade Catolica São Tomas de Aquino.
BARBALHO, J. I. S.; DIVERSOS,. Dificuldades de Aprensizagem de Leitura e Escrita na Educação Escolar Indígena do Povo Xukuru Kariri da Fazenda Canto. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Supeior) - Faculdade Catolica São Tomas de Aquino.
BARBALHO, J. I. S.; DIVERSOS,. Evasão Escolar na Educação de Jovens e Adultos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Supeior) - Faculdade Catolica São Tomas de Aquino.
BARBALHO, J. I. S.; DIVERSOS,. Métodos e contribuições para Alfabetização de Jovens e Adultos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Supeior) - Faculdade Catolica São Tomas de Aquino.
BARBALHO, J. I. S.; DIVERSOS,. Alienação e Trabalho nos Manuscritos EF de karl Marx. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Faculdade Catolica São Tomas de Aquino.
BARBALHO, J. I. S.. Processo Seletivo simplificado para recrutamento de professor temporário da UFAL. 2011.
BARBALHO, J. I. S.. Prática pedagógica em escolas multisseriadas: sentidos e significados produzidos pelos professores e professoras das escolas indígenas do alto Rio Negro - São Gabriel da Cachoeira. 2012.
BARBALHO, J. I. S.. Supervisão da comissão examinadora de processo seletivo simplificado parz recrutamento de professor temporário da UFAL. 2011.
Comissão julgadora das bancas
CARVALHO, Rosângela Tenório de;SOUZA, J. F.. Saberes da prática: tempo, espaço e sujeitos da educação escolar entre professores/as indígenas do estado de Pernambuco.. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
CARVALHO, R. T.; ATHIAS, Renato Monteiro;PORTO, Z. G.; RODRIGUES, Daniel. Discurso como prática de transformação social: o político e o social na educação intercultural Pankará. 2012. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação da UFPE) - Universidade Federal de Pernambuco.
CARVALHO, R. T.; SOUZA, J. F.; SOUZA, Vania Rocha Fialho de Paiva e. Saberes da Prática: Tempo, Espaço e Sujeitos da Formação Escolar entre Professores/as Indígenas do Estado de Pernambuco. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
CARVALHO, R. T.PORTO, Z. G.; ATHIAS, Renato Monteiro; RODRIGUES, Daniel Alvares; LAGE, Allene Carvalho; MARTINS, Silvia Aguiar Carvalho. Discurso como prática de transformação social na escola indígena: significados e sentidos da educação intercultural Pankará. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
TENÓRIO, R.;FIALHO, Vânia; SOUZA, J.F.. Saberes da Prática: tempo, espaço e sujeitos da formação escolar entre professores/as indígenas do Estado de Pernambuco. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
CARVALHO, R, T; ATHIAS, R. M; RODRIGUES, D. A.; MARTINS, S. A. C;SILVA, J. F.; PORTO, Z. G.. Discurso como Prática de Transformação Social: o político e o pedagógico na educação intercultural Pankará. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
CARVALHO, R. T.;ATHIAS, R.; RODRIGUES, D. A.; MARTINS, S. A. C.; SILVA, J. F.; PORTO, Z. G.. Discurso Como Prática de Transformação Social: O político e o pedagógico da educação intercultural Pankará. 2012. Tese (Doutorado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
CARVALHO, R. T.; PORTO, Zélia Granja; ATHIAS, Renato; RODRIGUES, Daniel Alves;LAGE, A. C.; MATINS, Silvia A. C.. Discurso como prática de transformação social na escola indígena: significados e sentidos da educação intercultural Pankará. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
Orientou
Concepção de Ensino e Aprendizagem nas séries iniciais: uma análise da educação escolar indígena Xukuru Kariri da Fazenda Canto; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Educacional de araucária; Orientador: José Ivamilson Silva Barbalho;
Tradução: uma nova forma de compreender o mundo; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade Educacional de Araucária; Orientador: José Ivamilson Silva Barbalho;
A Educação do Campo e o Desenvolvimento Auto-Sustentável: o caso do umbuzeiro; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Supeior) - Faculdade Educacional de araucária; Orientador: José Ivamilson Silva Barbalho;
A Filosofia no Curso de História na UNEAL Campus III: desafios e perspectivas; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade Educacional de Araucária; Orientador: José Ivamilson Silva Barbalho;
Um olhar crítico reflexivo sobre Educação Diferenciada; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Supeior) - Faculdade Catolica São Tomas de Aquino; Orientador: José Ivamilson Silva Barbalho;
O Desenvolvimento da Educação Pública no Brasil: inclusão e construção da Escola Cidadã; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Supeior) - Faculdade Catolica São Tomas de Aquino; Orientador: José Ivamilson Silva Barbalho;
Analfabetismo entre Jovens e Adultos na Zona Urbana de Mar Vermelho; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Supeior) - Faculdade Catolica São Tomas de Aquino; Orientador: José Ivamilson Silva Barbalho;
Educação de Jovens e Adultos na Comunidade Pontos Brancos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Supeior) - Faculdade Catolica São Tomas de Aquino; Orientador: José Ivamilson Silva Barbalho;
Educação de Jovens e Adultos: desafios pedagogicos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Católica São Tomas de Aquino; Orientador: José Ivamilson Silva Barbalho;
A Questão da Filosofia na transformação Social em Karl Marx; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Faculdade Catolica São Tomas de Aquino; Orientador: José Ivamilson Silva Barbalho;
Evasão Escolar na Educação de jovens e Adultos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Supeior) - Faculdade Catolica São Tomas de Aquino; Orientador: José Ivamilson Silva Barbalho;
Alienação e Trabalho nos Manuscritos EF de Karl Marx; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Faculdade Catolica São Tomas de Aquino; Orientador: José Ivamilson Silva Barbalho;
Foi orientado por
Saberes da prática: Tempo, Espaço e Sujeitos da Formação Escolar entre Professores/as Indígenas do Estado de Pernambuco; 2007; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Rosângela Tenório de Carvalho;
Discurso como prática de transformação social: o político e o pedagógico na educação intercultural Pankará; 2012; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Rosângela Tenório de Carvalho;
Monitoria Fundamentos Sócio-Antopológicos da Educação; Início: 2014; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS/CAMPUS DO SERTÃO; (Orientador);
Produções bibliográficas
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BARBALHO, J. I. S. . A construção do curriculo na educação escolar indígena. Sophos , v. 01, p. 19-27, 2004.
-
BARBALHO, J. I. S. . A dimensão emncipadora da identidade. Sophos , v. 2, p. 51-60, 2004.
-
BARBALHO, J. I. S. . Desafios do Aprendizado das lutas sociais e pedagógicas na era da globalização. In: VI Encontro Internacional Cátedras Martinianas, 2008, Recife. Cátedras Martinianas, 2008.
-
BARBALHO, J. I. S. . A NATUREZA TESTEMUNHAL. In: VI COLOQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE, 2007, RECIFE. COLOQUIO PAULO FREIRE. RECIFE: UNIVERSITARIA, 2007.
-
BARBALHO, J. I. S. . A PRODUÇÃO ETNOGRAFICA SOBRE INDIOS DO NORDESTE. In: ENCONTRO DE CIENCIAS SOCIAIS, 1993, RECIFE. ENCONTRO DE CIENCIAS SOCIAIS. RECIFE: UNIVESSITARIA, 1993.
-
BARBALHO, J. I. S. . Educação Escolar Indígena em Pernambuco, um processo de luta política e cultural. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
BARBALHO, J. I. S. . Interrogando o discurso colonial: uma análise sobre dominação e diferença cultural. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
BARBALHO, J. I. S. . Desafios do aprendizado das lutas sociasi e pedagógicas na era da globalização. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
BARBALHO, J. I. S. . Considerações sobre a Natureza e o Objeto de Pesquisa Qualitativa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
BARBALHO, J. I. S. . Arqueologia do Discurso em Michel Foucault. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
BARBALHO, J. I. S. . Educação Indígena: pressupostos conceituais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
BARBALHO, J. I. S. . Excurso sobre o colonialismo brasileiro. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
BARBALHO, J. I. S. . Professores/as como intelectuais trasnformadores/as. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
BARBALHO, J. I. S. . Professores/as como intelectuais trasnformadores/as. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MELO, Antonio ; BARBALHO, J. I. S. . Maninha Xukuru Kariri guerreira da paz. Palmeira dos Índios, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
Outras produções
BARBALHO, J. I. S. ; DIVERSOS, . Educação Escolar Pankará. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Pedagogico).
BARBALHO, J. I. S. . PPP XOKO. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Pedagogico).
BARBALHO, J. I. S. . Projeto Pedagogico das Escolas Indigenas Xukuru Kariri. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Pedagogico).
BARBALHO, J. I. S. . Situação de risco entre crianças e jovens no semi árido. 2004. (Relatório de pesquisa).
BARBALHO, J. I. S. . eDUCAÇÃO iNDÍGENA NA SALA DE AULA. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARBALHO, J. I. S. . ETICA E CIDADANIA. 2003. .
Projetos de pesquisa
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2010 - 2011
A Filosofia nas Escolas Estaduais do Ensino Médio do Estado de Alagoas, Descrição: Análise da situação nas Escolas de Ensino Médio da Rede Estadual de Alagoas em relação a prática de professores de Filosofia e sua repercussão no campo do ensino e da aprendizagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: José Ivamilson Silva Barbalho - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Federal de Alagoas, Universidade Federal de Alagoas - Campus Sertão. , AL 145, Cidade Universitária, 57480000 - Delmiro Gouveia, AL - Brasil, Telefone: (082) 32141918, URL da Homepage:
Experiência profissional
2011 - Atual
Universidade Federal de AlagoasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2007 - 2008
FACULDADE SÃO VICENTE PAO DE AÇUCARVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20
2006 - 2011
Escola Estadual Egídio BarbasaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20
2010 - 2011
Faculdade Catolica São Tomas de AquinoVínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20
2001 - 2008
Faculdade Catolica São Tomas de AquinoVínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20
2001 - 2002
Faculdade de Formação de Professores de GaranhunsVínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
1991 - 1992
Colegio Evangelico XV de NovembroVínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor
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