José Ivamilson Silva Barbalho

Possui graduação em Histori apela Faculdade de Formação de Professores de Garanunhs; Especialifzação em História, FFPG; mestrado em Educação, Universidade Federal de Pernambuco e doutorado em Educação também pela UFPE. Atualmente é professor da Universidade Federal de Alagoas - UFAL campus Delmiro Gouveia. Pesquisa principalmente os seguinte temas: Formação de Professor Indigena, Estudos Culturais da Educação, Educação e Interculturalidade, Anásile Crítica de Discurso.

Informações coletadas do Lattes em 26/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Educação

2008 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Educação Escolar Pankará: diálogos interculturais na crise orgânica do sistema público de educação - interfaces de uma perspectiva pedagógica
Orientador: Drª Rosângela Tenório de Carvalho
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco. Palavras-chave: Formação de Professores; Interculturalidade; Relações interétnicas.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Avaliação da Aprendizagem. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Sociologia da Educação. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2006 - 2007

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Saberes da Prática: Tempo, Espaço e Sujeitos da educação Escolar Indígena entre professores/as do Estado de Pernambuco,Ano de Obtenção: 2007
Rosângela Tenório de Carvalho.Palavras-chave: Interculturalidade; Relações interétnicas; Formação de Professores.

Especialização em Historia

2001 - 2002

Faculdade de Formação de Professores de Garanhuns
Título: Teorias da Identidade e Sistemas Interétnicos: uma abordagem sobre índios do Nordeste
Orientador: Edson Eli da Silva

Graduação em Historia

1986 - 1992

Faculdade de Formação de Professores de Garanunhs

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Formação complementar

2010 - 0

Supervisão Escola e Gestão Pedagógica. (Carga horária: 360h). , Faculdade de Ciências, Educação e Tecnologia de Garanhuns.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Indígena.

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Participação em eventos

II Seminário da Daiversidade Étnica, Sexual e de gênero do Campus Sertão.A contribuição da arqueologia na questão índígena. 2012. (Seminário).

II Seminário da diversidade Étnica, Sexual e de Gênero do Campus do Sertão.A questão da luta pela terra indígena e o bem viver. 2012. (Seminário).

II Seminário da Diversidade Étnica, Sexual e de Gênero do Campus do Sertão.Homenagem ao centenário do quebra de Xangô: pelo fim da intolerância religiosa. 2012. (Seminário).

IV Encontro de Estudos Marxistas - EPMARX.Membro da Comissão Científica do Evento. 2012. (Encontro).

IV EPMARX.Os movimentos sociais e a estratégia revolucionária. 2012. (Encontro).

I Jornada Acadêmica do Campus do Sertão. 2012. (Outra).

Curso de formação: A história e as Indígenas no Brasil e em Alagoas.Projetos Pedagógicos e Fromação de Professores Indígenas: o caso Pankará. 2012. (Outra).

I Jornada Acadêmica do Campus do Sertão.Diálogos contemporâneos e educação: raça, gênero e sexualidade. 2012. (Outra).

I Jornada Acadêmica do Campus do Sertão.Índios de Alagoas: memórias, tradições e lutas atuais. 2012. (Outra).

I jornada Acadêmica do Campus do Sertão.O projeto Bem Viver: as estratégias Boliviana e Equatoriana para enfretar a crise estrutural do capitalismo contemporâneo. 2012. (Outra).

IV Assembléia do Povo Indígena Xukuri Kariri.A Política de Educação Escolar Indígena no Brasil e sua contextualização atual. 2012. (Outra).

II SECIFA - Semana Acadêmica e Científica da FACESTA.formação do Pesquisador-a: significados e sentidos da pesquisa na formação docente/discente. 2010. (Outra).

19º EPENN.Educação Escolar Indígena em Pernambuco, um processo de luta política e cultural. 2009. (Encontro).

I encontro de Grupos de Estudos e Pesquisas Marxistas - I EPMARX. 2009. (Encontro).

I Encontro de Grupos deEstudos e Pesquisas Marxistas - I EPMARX.Membro da Comissão Organizadora. 2009. (Encontro).

Extensão, 50 anos depois de Paulo Freire: resgate de uma universidade inserida na sociedade. 2008. (Oficina).

VI Encontro Internacional de Cátedras Martinias.Desafios do aprendizado das lutas sociais e pedagógicas na era da globalização. 2008. (Encontro).

I Encontro de Grupos de Estudos e Pesquisas Marxistas. 2008. (Encontro).

ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL. 2007. (Encontro).

VI Colóquio Internacional Paulo Freire.A natureza testemunal. 2007. (Encontro).

II SEMINARIO DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMSANOS E CIDADANIA. 2006. (Seminário).

III CICLO FILOSOFICA DA FACESTA.ATUALIDADES EM CANUDOS E JOSUE DE CASTRO. 2006. (Encontro).

I CONFERENCIA DE EDUCAÇÃO CIENTIFICA. 2006. (Encontro).

Programa de Implantação do Material Didático Posistivo. 2006. (Encontro).

I Seminário sobre Etnias e sua Diversidade.Etnias e sua Diversidade. 2005. (Seminário).

II CICLO FILOSOFICO DA FACESTA. 2004. (Encontro).

Ética e Cidadania.Ética e Cidadania. 2004. (Outra).

ETNICIDADE E IDENTIDADE. 2003. (Seminário).

I SEMINARIO REGIONAL SOBRE OENSINO DE GEOGRAFIA. 2003. (Seminário).

Educação Indígena na Sala de Aula.A Educação Indígena na Sala de Aula: outros desafios. 2003. (Oficina).

I CICLO FILOSOFICO DA FACESTA.ETICA DESAFIO E A NOVA ORDEM MUNDIAL. 2003. (Encontro).

I SIMPOSIO REGIONAL DO CEHILA. 2002. (Simpósio).

IV ENCONTRO ESTADUAL DE HISTORIA. 2002. (Encontro).

Semana dos Povos Indígenas.Índios do Nordeste: organização indígena e política indigenista oficial. 2002. (Encontro).

V ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISADORES DO ENSINO DE HISTORIA. 2001. (Encontro).

Encontro das ciencias sociais.A producação etnografica sobre indios do nordeste. 1993. (Simpósio).

III ENCONTRO DE ESTUDANTES DE GEOGRAFIA E HISTORIA. 1990. (Encontro).

REVOLUÇÃO FRANCESA. 1989. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Simone Martins da Silva

BARBALHO, J. I. S.; DIVERSOS,. Tradução: uma nova forma de compreender o mundo. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade Educacional de Araucária.

Aluno: Angela Maria; Hildérica de Lima; Rosângela Soares

BARBALHO, J. I. S.; DIVERSOS,. Concepção de Ensin o e Aprendizagem nas Séries Iniciais: uma análise da educação escolar indígena Xukuru Kariri da Fazenda Canto. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Educacional de Araucária.

Aluno: José Augusto Gonçalves de Barros

BARBALHO, J. I. S.; DIVERSOS,. A Filosofia no Curso de História na UNEAL: desafios e perspectivas. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade Educacional de Araucária.

Aluno: Maria Julieta da Silva

BARBALHO, J. I. S.; DIVERSOS,. A Educação do Campo e o Desenvolvimento Auto-Sustentável. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade Educacional de Araucária.

Aluno: José Jalon da Silva

BARBALHO, J. I. S.; SILVA, M. V.. A questão da filosofia na trasformação social a partir dos manuscritos de Karl Marx. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Faculdade Católica São Tomas de Aquino.

Aluno: Gecinaldo soares de Queiroz

BARBALHO, J. I. S.; DIVERSOS,. Meio Ambiente e Educação Escolar Indígena. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Supeior) - Faculdade Catolica São Tomas de Aquino.

Aluno: Maria Cristina Pereira da Silva

BARBALHO, J. I. S.; DIVERSOS,. A Contribuição do Pensamento de Paulo Freire à Prática de Educação Indígena entre Professores Xukuru Kariri. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Faculdade Catolica São Tomas de Aquino.

Aluno: Rosângela soares de queiroz

BARBALHO, J. I. S.; DIVERSOS,. Dificuldades de Aprensizagem de Leitura e Escrita na Educação Escolar Indígena do Povo Xukuru Kariri da Fazenda Canto. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Supeior) - Faculdade Catolica São Tomas de Aquino.

Aluno: Floriana gonçalves de Melo Lima

BARBALHO, J. I. S.; DIVERSOS,. Alienação e Trabalho nos Manuscritos EF de karl Marx. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Faculdade Catolica São Tomas de Aquino.

Aluno: José Cícero Marques Barbosa

BARBALHO, J. I. S.; DIVERSOS,. Evasão Escolar na Educação de Jovens e Adultos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Supeior) - Faculdade Catolica São Tomas de Aquino.

Aluno: Maria do Rosário Melo da Silva

BARBALHO, J. I. S.; DIVERSOS,. Métodos e contribuições para Alfabetização de Jovens e Adultos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Supeior) - Faculdade Catolica São Tomas de Aquino.

BARBALHO, J. I. S.. Processo Seletivo simplificado para recrutamento de professor temporário da UFAL. 2011.

BARBALHO, J. I. S.. Prática pedagógica em escolas multisseriadas: sentidos e significados produzidos pelos professores e professoras das escolas indígenas do alto Rio Negro - São Gabriel da Cachoeira. 2012.

BARBALHO, J. I. S.. Supervisão da comissão examinadora de processo seletivo simplificado parz recrutamento de professor temporário da UFAL. 2011.

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Comissão julgadora das bancas

João Francisco de Souza

CARVALHO, Rosângela Tenório de;SOUZA, J. F.. Saberes da prática: tempo, espaço e sujeitos da educação escolar entre professores/as indígenas do estado de Pernambuco.. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Zélia Granja Porto

CARVALHO, R. T.; ATHIAS, Renato Monteiro;PORTO, Z. G.; RODRIGUES, Daniel. Discurso como prática de transformação social: o político e o social na educação intercultural Pankará. 2012. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação da UFPE) - Universidade Federal de Pernambuco.

Janssen Felipe da Silva

CARVALHO, R, T; ATHIAS, R. M; RODRIGUES, D. A.; MARTINS, S. A. C;SILVA, J. F.; PORTO, Z. G.. Discurso como Prática de Transformação Social: o político e o pedagógico na educação intercultural Pankará. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Allene Carvalho Lage

CARVALHO, R. T.; PORTO, Zélia Granja; ATHIAS, Renato; RODRIGUES, Daniel Alves;LAGE, A. C.; MATINS, Silvia A. C.. Discurso como prática de transformação social na escola indígena: significados e sentidos da educação intercultural Pankará. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Vania Rocha Fialho de Paiva e Souza

TENÓRIO, R.;FIALHO, Vânia; SOUZA, J.F.. Saberes da Prática: tempo, espaço e sujeitos da formação escolar entre professores/as indígenas do Estado de Pernambuco. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Renato Monteiro Athias

CARVALHO, R. T.;ATHIAS, R.; RODRIGUES, D. A.; MARTINS, S. A. C.; SILVA, J. F.; PORTO, Z. G.. Discurso Como Prática de Transformação Social: O político e o pedagógico da educação intercultural Pankará. 2012. Tese (Doutorado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Rosângela Tenório de Carvalho

CARVALHO, R. T.; SOUZA, J. F.; SOUZA, Vania Rocha Fialho de Paiva e. Saberes da Prática: Tempo, Espaço e Sujeitos da Formação Escolar entre Professores/as Indígenas do Estado de Pernambuco. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Rosângela Tenório de Carvalho

CARVALHO, R. T.PORTO, Z. G.; ATHIAS, Renato Monteiro; RODRIGUES, Daniel Alvares; LAGE, Allene Carvalho; MARTINS, Silvia Aguiar Carvalho. Discurso como prática de transformação social na escola indígena: significados e sentidos da educação intercultural Pankará. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

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Orientou

Angela Maria da Silva; Hilbérica de Lima; Rosângela Soares

Concepção de Ensino e Aprendizagem nas séries iniciais: uma análise da educação escolar indígena Xukuru Kariri da Fazenda Canto; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Educacional de araucária; Orientador: José Ivamilson Silva Barbalho;

Simone Martins da Silva

Tradução: uma nova forma de compreender o mundo; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade Educacional de Araucária; Orientador: José Ivamilson Silva Barbalho;

Maria Julieta da Silva

A Educação do Campo e o Desenvolvimento Auto-Sustentável: o caso do umbuzeiro; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Supeior) - Faculdade Educacional de araucária; Orientador: José Ivamilson Silva Barbalho;

José Augusto Gonçalves de Barros

A Filosofia no Curso de História na UNEAL Campus III: desafios e perspectivas; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade Educacional de Araucária; Orientador: José Ivamilson Silva Barbalho;

Sônia Maria Ferreira Cavalcante

Um olhar crítico reflexivo sobre Educação Diferenciada; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Supeior) - Faculdade Catolica São Tomas de Aquino; Orientador: José Ivamilson Silva Barbalho;

Rita Maria Santana

O Desenvolvimento da Educação Pública no Brasil: inclusão e construção da Escola Cidadã; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Supeior) - Faculdade Catolica São Tomas de Aquino; Orientador: José Ivamilson Silva Barbalho;

Cícera Pereira da silva

Analfabetismo entre Jovens e Adultos na Zona Urbana de Mar Vermelho; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Supeior) - Faculdade Catolica São Tomas de Aquino; Orientador: José Ivamilson Silva Barbalho;

Antonio alves da Rocha

Educação de Jovens e Adultos na Comunidade Pontos Brancos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Supeior) - Faculdade Catolica São Tomas de Aquino; Orientador: José Ivamilson Silva Barbalho;

José Cicero Ferreira Pinto

Educação de Jovens e Adultos: desafios pedagogicos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Católica São Tomas de Aquino; Orientador: José Ivamilson Silva Barbalho;

Maria Evaneide Bastos Lima

A Questão da Filosofia na transformação Social em Karl Marx; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Faculdade Catolica São Tomas de Aquino; Orientador: José Ivamilson Silva Barbalho;

Floriana gonçalves de Melo Lima

Alienação e Trabalho nos Manuscritos EF de Karl Marx; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Faculdade Catolica São Tomas de Aquino; Orientador: José Ivamilson Silva Barbalho;

José Cícero Marques Barbosa

Evasão Escolar na Educação de jovens e Adultos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Supeior) - Faculdade Catolica São Tomas de Aquino; Orientador: José Ivamilson Silva Barbalho;

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Foi orientado por

Raquel Gonçalves Pereira

Monitoria Fundamentos Sócio-Antopológicos da Educação; Início: 2014; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS/CAMPUS DO SERTÃO; (Orientador);

Rosângela Tenório de Carvalho

Saberes da prática: Tempo, Espaço e Sujeitos da Formação Escolar entre Professores/as Indígenas do Estado de Pernambuco; 2007; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Rosângela Tenório de Carvalho;

Rosângela Tenório de Carvalho

Discurso como prática de transformação social: o político e o pedagógico na educação intercultural Pankará; 2012; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Rosângela Tenório de Carvalho;

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Produções bibliográficas

  • BARBALHO, J. I. S. ; A construção do curriculo na educação escolar indígena. Sophos , v. 01, p. 19-27, 2004.

  • BARBALHO, J. I. S. ; A dimensão emncipadora da identidade. Sophos , v. 2, p. 51-60, 2004.

  • BARBALHO, J. I. S. ; Desafios do Aprendizado das lutas sociais e pedagógicas na era da globalização. In: VI Encontro Internacional Cátedras Martinianas, 2008, Recife. Cátedras Martinianas, 2008.

  • BARBALHO, J. I. S. ; A NATUREZA TESTEMUNHAL. In: VI COLOQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE, 2007, RECIFE. COLOQUIO PAULO FREIRE. RECIFE: UNIVERSITARIA, 2007.

  • BARBALHO, J. I. S. ; A PRODUÇÃO ETNOGRAFICA SOBRE INDIOS DO NORDESTE. In: ENCONTRO DE CIENCIAS SOCIAIS, 1993, RECIFE. ENCONTRO DE CIENCIAS SOCIAIS. RECIFE: UNIVESSITARIA, 1993.

  • BARBALHO, J. I. S. ; Educação Escolar Indígena em Pernambuco, um processo de luta política e cultural. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARBALHO, J. I. S. ; Interrogando o discurso colonial: uma análise sobre dominação e diferença cultural. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BARBALHO, J. I. S. ; Desafios do aprendizado das lutas sociasi e pedagógicas na era da globalização. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARBALHO, J. I. S. ; Considerações sobre a Natureza e o Objeto de Pesquisa Qualitativa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBALHO, J. I. S. ; Arqueologia do Discurso em Michel Foucault. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARBALHO, J. I. S. ; Educação Indígena: pressupostos conceituais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BARBALHO, J. I. S. ; Excurso sobre o colonialismo brasileiro. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BARBALHO, J. I. S. ; Professores/as como intelectuais trasnformadores/as. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BARBALHO, J. I. S. ; Professores/as como intelectuais trasnformadores/as. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MELO, Antonio ; BARBALHO, J. I. S. . Maninha Xukuru Kariri guerreira da paz. Palmeira dos Índios, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

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Outras produções

BARBALHO, J. I. S. ; DIVERSOS, . Educação Escolar Pankará. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Pedagogico).

BARBALHO, J. I. S. ; Projeto Pedagogico das Escolas Indigenas Xukuru Kariri. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Pedagogico).

BARBALHO, J. I. S. ; PPP XOKO. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Pedagogico).

BARBALHO, J. I. S. ; Situação de risco entre crianças e jovens no semi árido. 2004. (Relatório de pesquisa).

BARBALHO, J. I. S. ; eDUCAÇÃO iNDÍGENA NA SALA DE AULA. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARBALHO, J. I. S. ; ETICA E CIDADANIA. 2003. .

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Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2011

    A Filosofia nas Escolas Estaduais do Ensino Médio do Estado de Alagoas, Descrição: Análise da situação nas Escolas de Ensino Médio da Rede Estadual de Alagoas em relação a prática de professores de Filosofia e sua repercussão no campo do ensino e da aprendizagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: José Ivamilson Silva Barbalho - Coordenador.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de Alagoas, Universidade Federal de Alagoas - Campus Sertão. , AL 145, Cidade Universitária, 57480000 - Delmiro Gouveia, AL - Brasil, Telefone: (082) 32141918, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2011 - Atual

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2008

FACULDADE SÃO VICENTE PAO DE AÇUCAR

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

2006 - 2011

Escola Estadual Egídio Barbasa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

2010 - 2011

Faculdade Catolica São Tomas de Aquino

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

2001 - 2008

Faculdade Catolica São Tomas de Aquino

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

2001 - 2002

Faculdade de Formação de Professores de Garanhuns

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

1991 - 1992

Colegio Evangelico XV de Novembro

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor