Hélen Fabiana Sima

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Oeste Paulista (2004). Especialização em Modalidades de Intervenção no Processo de Aprendizagem pela pontifícia Universidade Católica do Paraná - PUC (2007). Mestrado em Letras - Área de concentração em Teoria Literária, pelo Centro Universitário Campos de Andrade- UNIANDRADE (2018). Atualmente é professora em escola pública de Educação Básica da Prefeitura Municipal de Curitiba. Tem experiência na área de Educação, atuando e desenvolvendo projetos que fortalecem e ampliam a educação literária no ensino básico, bem como o valor da literatura e sua função social.

Informações coletadas do Lattes em 10/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Teoria Literária

2016 - 2018

Centro Universitario Campos de Andrade
Título: Bela Adormecida e Malévola: questões de gênero em um diálogo intertextual e intermidiático,Ano de Obtenção: 2018
Prof.ª Dr.ª Brunilda Tempel Reichmann.

Especialização em Modalidades de Intervençao no processo de aprendiz

2005 - 2006

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Psicomotricidade relacional: o saber além do intelecto
Orientador: Maria Silvia Bacila Winkeler

Graduação em Pedagogia

2002 - 2004

Universidade do Oeste Paulista
Título: Orientação educacional na instituição de ensino

Formação complementar

2014 - 2014

Extensão universitária em Análise crítica e reformulação de prática pedagógi. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2012 - 2013

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2008 - 2009

Extensão universitária em Pró-Letramento (Educação Matemática). (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Literatura.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Participação em eventos

IX Seminário de Pesquisa e I Seminário de dissertações em andamento.Amor pela arte e afetos não correspondidos em A Gaivota. 2017. (Seminário).

Palestra. 2017. (Outra).

VIII SEMINÁRIO DE PESQUISA E I ENCONTRO INTERNACIONAL - MESTRADO EM TEORIA LITERÁRIA DA UNIANDRADE.A evolução da personagem feminina do conto A Bela Adormecida. 2016. (Seminário).

A multiculturalidade presente no Planejamento da Educação. 2015. (Outra).

I Encontro - A escola na prevenção e enfrentamento do Trabalho Infantil. 2015. (Encontro).

Semana Cultural Literária - Palestra: Por que ler e contar histórias - SME [[[[. 2015. (Encontro).

SEP - Currículo da Escola Básica: Desafios na sociedade contemporânea - SMErÂn. 2015. (Encontro).

SEP - Tempos e Espaços na Contação de História no Currículo da Educação Básica. 2015. (Encontro).

VII Seminário de Pesquisa do Mestrado Em Teoria Literária. 2015. (Seminário).

VII SEMINÁRIO DE PESQUISA DO MESTRADO EM TEORIA LITERÁRIA. 2015. (Seminário).

Roda de leitura.Achados e perdidos - Contos e crônicas. 2014. (Outra).

SEP - A ação, o poder e a ética na escola como sistema complexo SME. 2014. (Encontro).

SEP - A interdisciplinaridade discutida a partir da música - SME. 2014. (Encontro).

IV Seminário Estadual Estatuto da Criança e do Adolescente.Estatuto - Tipos de Violência - Maioridade Penal - Gêneros. 2013. (Seminário).

Circuito do Conhecimento -Faculdade Teológica Batista do Paraná.Leitura: um aprendizado para além da escola. 2012. (Encontro).

Programa Agrinho - SENAR -PR. 2012. (Encontro).

Validação da Matriz de Referência da Prova Docente - INEP. 2012. (Encontro).

Fase preparatória do IV Encontro da Rede de Bibliotecas Escolares de Curitiba. 2011. (Oficina).

I Conferência Municipal de Educação De Curitiba.Etapa Regional. 2011. (Outra).

O Plano Nacional de Educação 2011/2020 e o PPP da Escola. 2011. (Outra).

Semana de Estudos Pedagógicos - Secretaria Municipal de Educação de Curitiba. 2011. (Encontro).

Semana de Estudos Pedagógicos - SME - Uma visão Ecopedagógica do mundo. 2011. (Encontro).

Capacitação para novos agentes de leitura. 2010. (Oficina).

I Feira Escola & Universidade. 2010. (Feira).

III Encontro da Rede de Bibliotecas Escolares. 2010. (Oficina).

III Encontro da Rede de Bibliotecas Escolares - Fase avaliativa. 2010. (Encontro).

III Fórum Municipal de Educação e Diversidade Étnico-racial de Curitiba. 2010. (Outra).

Semana de Estudos Pedagógicos - Secretaria Municipal de Educação de Curitiba. 2010. (Encontro).

Semana de Estudos Pedagógicos - Secretaria Municipal de Educação de Curitiba. 2009. (Encontro).

Caderno Pedagógico Alfabetização - Modulo I. 2008. (Outra).

Semana de Estudos Pedagógicos - Secretaria Municipal de Educação de Curitiba. 2008. (Encontro).

O fenômeno religioso nas tradições religiosas. 2007. (Outra).

Semana de Estudos Pedagógicos - Secretaria Municipal de Educação de Curitiba. 2007. (Encontro).

Curso Introdutório em Psicomotricidade Relacional. 2006. (Encontro).

IV Seminário de Educação Física.Novas perspectivas em Educação Física Escolar. 2006. (Seminário).

Oficina de Ritmos do I Festival de Música da RME. 2006. (Oficina).

Oficinas - Universo de Monteiro Lobato. 2006. (Outra).

Semana de Estudos Pedagógicos - Secretaria Municipal de Educação de Curitiba. 2006. (Encontro).

III Seminário de "Adolescência e sexualidade na Escola". 2005. (Seminário).

Semana de Estudos Pedagógicos - Secretaria Municipal de Educação de Curitiba. 2005. (Encontro).

Semana de Estudos Pedagógicos - SME - Projeto Político Pedagógico. 2001. (Encontro).

Comissão julgadora das bancas

Greicy Pinto Bellin

BELLIN, Greicy Pinto; REICHMANN, B. T.; ALMEIDA, R. C.. Bela Adormecida e Malévola: questões de gênero em um diálogo intertextual e intermidiático. 2018. Dissertação (Mestrado em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Greicy Pinto Bellin

BELLIN, Greicy Pinto; REICHMANN, B. T.; ALMEIDA, R. C.. Bela Adormecida e Malévola: questões de gênero em um diálogo intertextual e intermidiático. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Brunilda Tempel Reichmann

REICHMANN, BRUNILDA T.; BELLIN, G. P.; ALMEIDA, R.. BELA ADORMECIDA E MALÉVOLA: QUESTÕES DE GÊNERO EM UM DIÁLOGO INTERTEXTUAL E INTERMIDIÁTICO. 2018. Dissertação (Mestrado em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Brunilda Tempel Reichmann

ALMEIDA, R.; BELLIN, G. P.;REICHMANN, BRUNILDA T.. BELA ADORMECIDA E MALÉVOLA: QUESTÕES DE GÊNERO EM UM DIÁLOGO INTERTEXTUAL E INTERMIDIÁTICO. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Rogério Caetano de Almeida

REICHMANN, B. T.;ALMEIDA, R. C. de; BELIN, G. P.. Bela Adormecida e Malévola: questões de gênero em um diálogo intertextual e intermidiático. 2018. Dissertação (Mestrado em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Foi orientado por

Brunilda Tempel Reichmann

A EVOLUÇÃO DA PERSONAGEM FEMININA DO CONTO A BELA ADORMECIDA; 2018; Dissertação (Mestrado em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade,; Orientador: Brunilda Tempel Reichmann;

Produções bibliográficas

  • SIMA, H. F. . Amor pela arte e afetos não correspondidos em A Gaivota. In: IX Seminário de Pesquisa e I Seminário de dissertações em andamento, 2017, Curitiba. Anais do IX Seminário de Pesquisa e I Seminário de dissertações em andamento, 2017.

  • SIMA, H. F. . A evolução da personagem feminina do conto A Bela Adormecida. In: VIII Seminário de Pesquisa e I Encontro Internacional, 2016, Curitiba. Anais do VIII Seminário de Pesquisa e I Encontro Internacional, 2016.

  • SIMA, H. F. . O grito do silêncio e as representações da personagem Ofélia de Shakespeare. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SIMA, H. F. . Amor pela arte e afetos não correspondidos em A Gaivota. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SIMA, H. F. ; REICHMANN, P. D. T. . A evolução da personagem feminina do conto A Bela Adormecida. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SIMA, H. F. ; CLAUDINO, V. C. B. ; SANTOS, E. L. S. . Literatura: um aprendizado para além da escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIMA, H. F. ; ARGENTON, W. H. . Xadrez na Educação Infantil: Jogos pré- enxadrísticos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SIMA, H. F. . A arte do Origami como forma de aprendizagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SIMA, H. F. ; ALMEIDA, E. C. F. J. ; NICHELE, N. A. . Raciocínio lógico: em busca de um pensamento independente e organizado. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIMA, H. F. ; LIMA, A. L. V. ; RODRIGUES, E. P. S. . Literatura: um tesouro a dividir, um amigo a descobrir. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIMA, H. F. ; SANTOS, D. J. ; CUGINOTTI, A. E. . Psicomotricidade relacional: o saber além do intelecto. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria Municipal da Educação de Curitiba. , Pedrina Accordes Costa, 200, Ganchinho, 81935420 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 32895924

Experiência profissional

2006 - Atual

Secretaria Municipal da Educação de Curitiba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do ensino fundamental

2004 - 2005

Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental Inovação do Saber, 00

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuação em turmas de Educação Infantil

2003 - 2005

Secretaria de Estado da Educação - Escola Estadual São Sebastião - SEED PR

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental( 1ª a 4ª), Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação em turmas do Ensino Fundamental nas séries iniciais do Ciclo básico de Alfabteização