Laíza Spode Flores
Fisioterapeuta graduada pela Universidade Luterana do Brasil- Campus Santa Maria (ULBRA-SM).Especialização em andamento em Gestão e Atenção Hospitalar - ênfase Doenças Crônico Degenerativas no Hospital Universitário de Santa Maria.Experiência em UTI Geral, Clínica Médica, Clínica Cirúrgica, Ambulatório de Fisioterapia e Atendimento Domiciliar.
Informações coletadas do Lattes em 14/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM GESTÃO E ATENÇÃO HOSPITALAR
2018 - Atual
Universidade Federal de Santa Maria
Título: AUTOMUTILAÇÃO E SUICÍDIO: ACOLHIMENTO E ESCUTA NO PROCESSO DE PREVENÇÃO E PROMOÇÃO DA SAÚDE COM ADOLESCENTES.
Orientador: Sheila Kocoureck
Bolsista do(a): MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, MEC, Brasil.
Graduação em Fisioterapia
2011 - 2015
Universidade Luterana do Brasil
Título: Trissomia do cromossomo 5p: Um estudo de caso acerca da fisioterapia.
Orientador: Ariane Ethur Flores
Bolsista do(a): .
Formação complementar
2020 - 2020
VENTILAÇÃO MECÂNICA INVASIVA E VENTILAÇÃO NÃO INVASIVA. (Carga horária: 40h). , CENTRO EDUCACIONAL SETE DE SETEMBRO, CESS, Brasil.
2020 - 2020
PROTOCOLOS DE MANEJO CLÍNICO DO CORONAVÍRUS (COVID-19). , Ministério da Saúde, MS, Brasil.
2018 - 2018
FISIOTERAPIA EM ONCOLOGIA. (Carga horária: 12h). , ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE LINFOMA E LEUCEMIA, ABRALE, Brasil.
2018 - 2018
CUIDADOS PALIATIVOS EM ONCOLOGIA. (Carga horária: 12h). , ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE LINFOMA E LEUCEMIA, ABRALE, Brasil.
2018 - 2018
IMAGINOLOGIA MUSCULOESQUELÉTICA. (Carga horária: 8h). , CONSELHO REGIONAL DE FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONAL DA 5° REGIÃO, CREFITO5, Brasil.
2013 - 2013
BANDAGENS FUNCIONAIS- CONCEITOS E APLICAÇÕES. (Carga horária: 20h). , GRUPO FISIOWORK, FISIOWORK, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em NIVELAMENTO EM MATEMÁTICA. (Carga horária: 60h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
2012 - 2012
SAÚDE RURAL. (Carga horária: 30h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - DF, SENAR - DF, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Fisioterapia.
Participação em eventos
ENCONTRO GAÚCHO DE RESIDENTES EM SAÚDE. 2018. (Encontro).
OS DESAFIOS DA SAÚDE PÚBLICA E SAÚDE MENTAL NO BRASIL. 2018. (Outra).
V ENCONTRO REGIONAL DE PROMOÇÃO DA VIDA E PREVENÇÃO DO SUICÍDIOO. 2018. (Encontro).
INTERNATIONAL SYMPOSIUM OF INNOVATION IN HUMAN MOVEMENT ANALYSIS. 2015. (Simpósio).
CICLO DE PALESTRAS. 2012. (Encontro).
FEIRA DAS PROFISSÕES. FISIOTERAPIA. 2012. (Feira).
JORNADA DE PESQUISA E EXTENSÃO 2011. 2011. (Outra).
Projetos de pesquisa
-
2019 - Atual
RUBI: UM ESTUDO SOBRE O SUICÍDIO E AUTOMUTILAÇÃO ENTRE ADOLESCENTES, Descrição: O evento suicídio é considerado um agravo que impacta na saúde mundial, sendo responsável, por milhares de mortes todos os anos e a 2ª principal causa entre jovens de 15 a 29 anos. Entre os fatores de risco do comportamento suicida na adolescência está a idade, sexo masculino, presença de tentativas anteriores, história familiar de transtornos psiquiátricos e consequentes tentativas de suicídio e/ou concretização do ato, apoio familiar ausente ou debilitado, fácil acesso a meios de cometer autoagressão, orientação sexual minoritária, doença física grave e/ou crônica, presença de depressão e comorbidade com transtornos de conduta e abuso de substâncias, sendo que o risco de comportamento suicida em adolescentes deprimidos é três vezes maior na presença destas patologias comórbidas. Objetivo: Analisar quais os fatores influenciam na violência autoprovocada e tentativas de suicídio entre adolescentes, estudantes da rede estadual de ensino de Santa Maria, com vistas a contribuir com a prevenção e promoção da vida. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa-ação de cunho exploratório, do tipo transversal. A pesquisa-ação compreende um processo empírico que identifica o problema dentro de um contexto social e/ou institucional, analisa e significa os dados levantados pelos participantes, seguido da repetição desse ciclo de atividades. A pesquisa-ação trata-se de uma sequência lógica e sistemática de passos intencionados, com objetivos que se operacionalizam através de instrumentos e técnicas. Trata-se de uma ferramenta metodológica capaz de aliar teoria e prática por meio de uma ação que visa à transformação de uma determinada realidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laiza Spode Flores - Coordenador / SHEILA KOCOUREK - Integrante / ANGELICA VASCONCELLOS TRINDADE - Integrante / BRUNO VINÍCIUS RODRIGUES - Integrante / JESSICA DA ROCHA MAREQUE - Integrante / JUCELAINE AREND BIRRER - Integrante / KELLY CRISTINE VARGAS DA SILVA - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
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