Rafaela Beatriz Vigatto Lunardello

Graduada na área de Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (EERP- USP). Realizou projeto de pesquisa pelo PUB-USP e membro do grupo de pesquisa da EERP- USP: "Educação e saúde /enfermagem: políticas, práticas, formação profissional e formação de professores". Membro da Honor Society of Nursing (Sigma Theta Tau International) - Rho Upsilon Chapter - University of São Paulo. Presidente da Liga Interdisciplinar de Educação e Saúde (LIEducs): Profª Drª Sonia Maria Villela Bueno (2019).

Informações coletadas do Lattes em 22/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Graduação em andamento em Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem

2015 - Atual

Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo ( USP)
Orientador: Maria José Clapis
Bolsista do(a): UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO - PUB, USP - (PUB), Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2014

E.E. Francisco Ferreira de Freitas

Ensino Fundamental (1º grau)

2003 - 2010

E.M.E.F Maria do Rosário de Freitas

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Formação complementar

2019 - 2019

Cuidadores e a Atenção Domiciliar. (Carga horária: 30h). , Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, UFCSPA, Brasil.

2019 - 2019

Paternidade e Cuidado. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2019 - 2019

?Abordagem Domiciliar em Situações Clínicas Comuns em Idosos - Conteúdo de. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2019 - 2019

Introdução à Avaliação em Saúde (Foco em Atenção Básica). (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2019 - 2019

Atenção à Saúde Sexual e Reprodutiva do Homem. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2018 - 2018

Prevenção e Manejo de Pacientes Oncológicos na Atenção Primária a Saúde. (Carga horária: 30h). , Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, UFCSPA, Brasil.

2018 - 2018

Atenção domiciliar na rede básica de saúde (AD2). (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2018 - 2018

Redes de atenção à violência por parceiro íntimo. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2018 - 2018

Curso de atualização em feridas e coberturas (modalidade EAD). (Carga horária: 120h). , Editora Brasileiro & Passos, EBP - RÔMULO PAS, Brasil.

2018 - 2018

Abordagem Domiciliar de Pacientes em Cuidados Paliativos. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2018 - 2018

Vigilância, Prevenção e Controle da Hanseníase. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2018 - 2018

Manejo Clínico de Chikungunya. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2018 - 2018

Para elas: atenção integral à saúde da mulher em situação de violência. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2018 - 2018

Promoção do aleitamento materno na Atenção Básica. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Curso de Extensão Universitária na modalidade de Difusão: Projeto Salvando. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, FMRP - USP, Brasil.

2017 - 2017

Curso de atualização em feridas crônicas. (Carga horária: 7h). , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo ( USP), EERP%20-%20USP, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Educação em Enfermagem.

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Participação em eventos

26 Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP.Contribuição da formação pedagógica para prática profissional segundo enfermeiros licenciados. 2018. (Simpósio).

Assistência Interprofissional em Emergência Respiratória. 2018. (Outra).

Curso de Extensão Universitária na modalidade de Difusão: Projeto Salvando Vidas - Primeiros Socorros. 2018. (Oficina).

VII Jornada de Assistência Materno Infantil e cirurgia ginecológica do Centro de Referência da Saúde da Mulher de Ribeirão Pretto- MATERd o. 2018. (Outra).

25 Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP.Percepção de egressos acerca do curso de Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem no preparo para a prática profissional. 2017. (Simpósio).

A avaliação clínica da oxigenação e circulação do recém-nascido pré-termo. 2017. (Outra).

Como ajudar alguém em risco de suicídio. 2017. (Outra).

Curso de Atualização em Feridas Crônicas. 2017. (Oficina).

Doação de leite materno. 2017. (Outra).

Palestra: Doação de leite materno. 2017. (Outra).

Registros de Enfermagem: Implicações para a qualidade da assistência e segurança do paciente. 2017. (Outra).

Tecnologia e Educação em Enfermagem Neonatal (Videoconferência). 2017. (Outra).

VI Workshop Saúde e Direitos Humanos. 2017. (Outra).

IV Jornada de Enfermagem em Genética e Genômica.Genética da Síndrome de Down e sua relação com a estimulação precoce. 2016. (Outra).

IV Jornada de Enfermagem em Genética e Genômica. 2016. (Outra).

IV Workshop Saúde e Direitos Humanos. 2015. (Outra).

Mesa redonda: "Licenciatura em Enfermagem". 2015. (Outra).

Palestra: ?Falando sobre Transexualidade: Crianças Transexuais?. 2015. (Outra).

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Comissão julgadora das bancas

Gabriella Santos Lima

LIMA, G. S.; GESUALDO, G. D.. A contribuição da formação pedagógica para a inserção profissional de enfermeiros egressos de um curso de licenciatura em enfermagem.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.

Gabriela Dutra Gesualdo

GESUALDO, G. D.. A contribuição da formação pedagógica para a inserção profissional de enfermeiros egressos de um curso de licenciatura em Enfermagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP.

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Orientou

Rafaela Beatriz Vigatto Lunardello

A inserção profissional de enfermeiros egressos de um Curso de Licenciatura em Enfermagem; Início: 2016; Iniciação científica (Graduando em Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo ( USP), Programa Unificado de Bolsas- USP; (Orientador);

Rafaela Beatriz Vigatto Lunardello

Estudo de Egressos de um Curso de Licenciatura em Enfermagem criado a partir das Diretrizes Curriculares Nacionais; Início: 2015; Iniciação científica (Graduando em Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo ( USP), Programa Unificado de Bolsas- USP; (Orientador);

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Foi orientado por

Rafaela Beatriz Vigatto Lunardello

A inserção profissional de enfermeiros egressos de um Curso de Licenciatura em Enfermagem; Início: 2016; Iniciação científica (Graduando em Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo ( USP), Programa Unificado de Bolsas- USP; (Orientador);

Rafaela Beatriz Vigatto Lunardello

Estudo de Egressos de um Curso de Licenciatura em Enfermagem criado a partir das Diretrizes Curriculares Nacionais; Início: 2015; Iniciação científica (Graduando em Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo ( USP), Programa Unificado de Bolsas- USP; (Orientador);

Marta Angelica Iossi Silva

Monitoria Graduação - Programa Unificado de Bolsas - Vertente Ensino; 2019; Orientação de outra natureza; (Enfermagem Licenciatura) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP, Pró-Reitoria de Graduação - USP; Orientador: Marta Angelica Iossi Silva;

Maria José Clapis

Formação pedagógica e inserção profissional de enfermeiros egressos de um Curso de Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP, Universidade de São Paulo - Programa Unificado de Bolsas de Estudos; Orientador: Maria Jose Clapis;

Maria José Clapis

FORMAÇÃO PEDAGÓGICA E INSERÇÃO PROFISSIONAL SEGUNDO EGRESSOS DO CURSO DE BACHARELADO E LICENCIATURA EM ENFERMAGEM; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP, Universidade de São Paulo - Programa Unificado de Bolsas de Estudos; Orientador: Maria Jose Clapis;

Maria José Clapis

A contribuição da formação pedagógica para a inserção profissional de enfermeiros egressos de um Curso de Licenciatura em Enfermagem; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP, Universidade de São Paulo - Programa Unificado de Bolsas de Estudos; Orientador: Maria Jose Clapis;

Maria José Clapis

A inserção profissional de enfermeiros egressos de um Curso de Licenciatura em Enfermagem; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP, Universidade de São Paulo - Programa Unificado de Bolsas de Estudos; Orientador: Maria Jose Clapis;

Maria José Clapis

Estudo de egressos de um Curso de Licenciatura em Enfermagem criado a partir das Diretrizes Curriculares Nacionais; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP, Universidade de São Paulo - Programa Unificado de Bolsas de Estudos; Orientador: Maria Jose Clapis;

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    FORMAÇÃO PEDAGÓGICA E INSERÇÃO PROFISSIONAL SEGUNDO EGRESSOS DO CURSO DE BACHARELADO E LICENCIATURA EM ENFERMAGEM, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria Jose Clapis em 08/11/2018., Descrição: Estudos realizados com egressos possibilitam identificar e avaliar aspectos referentes a contribuição das instituições de ensino durante o processo de formação profissional e conhecer aspectos da inserção profissional. O objetivo deste estudo é analisar a formação pedagógica e a sua contribuição para a inserção profissional de egressos de um Curso de Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem. O estudo será desenvolvido como pesquisa descritivo-exploratória, combinando as abordagens qualitativa e quantitativa, utilizando o referencial de Bardin na primeira fase com análise temática, e estatística descritiva e inferencial (teste exato de Fisher) na segunda fase. Os sujeitos serão alunos egressos de um Curso de Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem, formados no período de 2010 a 2016. Outra vertente que soma-se as demais constituintes do projeto de pesquisa: "Estudo de Egressos de um Curso de Licenciatura em Enfermagem criado a partir das Diretrizes Curriculares Nacionais.". , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) . , Integrantes: Rafaela Beatriz Vigatto Lunardello - Integrante / Maria José Clapis - Coordenador / Natália Del'Angelo Aredes - Integrante., Financiador(es): UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO - PUB - Bolsa.

  • 2017 - 2018

    A contribuição da formação pedagógica para a inserção profissional de enfermeiros egressos de um Curso de Licenciatura em Enfermagem., Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria Jose Clapis em 16/11/2018., Descrição: Estudos sobre egressos possibilitam identificar qual a contribuição da escola na formação dos profissionais, conhecer a situação profissional, permitir ao egresso avaliar a formação que recebeu, entre outras questões. O objetivo do estudo é analisar a contribuição da formação pedagógica para a inserção profissional de enfermeiros egressos de um Curso de Licenciatura em Enfermagem. Foi desenvolvido como pesquisa descritivo-exploratória, de natureza quantitativa, tendo em vista a possibilidade de construir uma visão ampliada acerca do objeto de investigação e traçar o perfil demográfico e profissional. Os sujeitos serão alunos egressos de um Curso de Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem, formados no período de 2010 a 2016. A coleta de dados será realizada através um questionário online pela plataforma REDCAP, considerando os dados do perfil demográfico e de inserção profissional.O software disponibilizado pelo aplicativo REDCap gerará um banco de dados para posteriormente ser realizada a análise através da exportação automatizada. Os dados serão organizados e validados mediante dupla entrada (digitação) no aplicativo MS EXCEL XP realizada pelo REDCap. O programa estatístico SPSS 14(Statistical Package for the Social Science), versão 15.0 será utilizado na análise exploratória, bem como na apresentação dos resultados. Esse projeto é uma continuidade do Estudo com Egressos iniciado em 2015, com a vertente de analisar a contribuição pedagógica vivenciada pelos egressos em sua inserção no mercado de trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rafaela Beatriz Vigatto Lunardello - Integrante / Maria José Clapis - Coordenador / Natália Del'Angelo Aredes - Integrante., Financiador(es): UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO - PUB - Bolsa.

  • 2016 - 2017

    A inserção profissional de enfermeiros egressos de um Curso de Licenciatura em Enfermagem, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria Jose Clapis em 16/11/2018., Descrição: Estudos sobre egressos possibilitam identificar qual a contribuição da escola na formação dos profissionais, conhecer a situação profissional, permitir ao egresso avaliar a formação que recebeu, entre outras questões. O objetivo do estudo é analisar a inserção profissional de enfermeiros egressos de um Curso de Licenciatura em Enfermagem. Será desenvolvido como pesquisa descritivo-exploratória, de natureza quantitativa, tendo em vista a possibilidade de construir uma visão ampliada acerca do objeto de investigação e traçar o perfil demográfico e profissional. Os sujeitos serão alunos egressos de um Curso de Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem, formados no período de 2010 a 2015. A coleta de dados será realizada através um questionário on line, com dados do perfil demográfico e de inserção profissional. Esse estudo prossegue como vertente da pesquisa realizada em 2015, visto a amplitude das questões e as perspectivas adotadas para análise. Resultados de estudos e pesquisas realizadas com o intuito de analisar o modelo pedagógico, o perfil do ingressante, o uso de metodologia problematizadora no ensino de graduação, o portfólio como instrumento de avaliação, dentre outros têm sido apresentadas em eventos nacionais e internacionais, bem como publicados em periódicos qualificados. Acresça-se que na atualidade há urgência em se discutir as diretrizes políticas da formação de enfermeiros licenciados. Eventos sobre a temática, reforçam a necessidade de investimento em estudos sobre os Cursos atualmente em andamento, mercado de trabalho, inserção profissional, objeto desse Projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rafaela Beatriz Vigatto Lunardello - Integrante / Maria José Clapis - Coordenador / Natália Del'Angelo Aredes - Integrante., Financiador(es): UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO - PUB - Bolsa.

  • 2015 - 2016

    Estudo de Egressos de um Curso de Licenciatura em Enfermagem criado a partir das Diretrizes Curriculares Nacionais, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria Jose Clapis em 16/11/2018., Descrição: Estudos sobre egressos possibilitam identificar qual a contribuição da escola na formação dos profissionais, conhecer a situação profissional, permitir ao egresso avaliar a formação que recebeu, entre outras questões. O objetivo do estudo é avaliar os resultados da formação profissional de enfermeiros egressos de um Curso de Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem implantado a partir das Diretrizes Curriculares Nacionais; identificando as problemáticas e perspectivas de suas práticas profissionais na saúde e no ensino, tendo em vista o contexto do SUS. Será desenvolvido como pesquisa descritivo-exploratória, de natureza quantitativa, tendo em vista a possibilidade de construir uma visão ampliada acerca do objeto de investigação e traçar o perfil demográfico e profissional. Os sujeitos são alunos egressos de um Curso de Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem, formados a partir de 2010. A coleta de dados foi realizada através da aplicação de um questionário online, com dados do perfil demográfico e profissional, contendo questões de cunho quantitativo e qualitativo. O Projeto terá continuidade com outras vertentes acerca da temática visto sua contribuição para a comunidade acadêmica na revisão dos processos de formação de profissionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rafaela Beatriz Vigatto Lunardello - Integrante / Maria José Clapis - Coordenador / Natália Del'Angelo Aredes - Integrante / JONAS BODINI ALONSO - Integrante / ELISA MARIA GROTTI - Integrante / Iamara dos Santos - Integrante., Financiador(es): UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO - PUB - Bolsa.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo ( USP). , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP, Vila Monte Alegre, 14040902 - Ribeirão Preto, SP - Brasil, Telefone: (16) 36023381, URL da Homepage:

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Experiência profissional