Livânia Régia da Silva Martins

Mestranda em Teoria da Literatura (PPGL - UFPE). Professora efetiva da Rede Municipal de Ensino de Goiana-PE. Pós-graduada (lato sensu) em Pedagogia Afirmativa: Educação, Cultura e História na Perspectiva Afroindígena pela Faculdade de Ciências e Tecnologia Prof. Dirson Maciel de Barros (FADIMAB). Graduada em Licenciatura em Letras/Língua Espanhola e suas respectivas Literaturas pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Participou do Grupo de Estudo e Pesquisa Família, Escola e Profissão - GEPFEP (Centro de Educação- UFPE) e do Projeto de Extensão Abrir um livro, Abrir um mundo: biblioteca patrimônio de todos (Departamento de Letras e Biblioteconomia- UFPE). Tem interesse por estudos que permeiam os seguintes temas: educação e literatura, interculturalidade crítica, estudos culturais/pós-coloniais e decolonias.

Informações coletadas do Lattes em 19/10/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Letras

2019 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco
Orientador: Juan Pablo Martín;

Especialização em Pedagogia Afirmativa: Educação, Cultura e História Afroindígena

2015 - 2016

Faculdade de Ciências e Tecnologia Professor Dirson Maciel de Barros
Título: O PENSAMENTO DESCOLONIZADOR: UMA QUESTÃO DE AFIRMAÇÃO DE IDENTIDADE ÉTNICO RACIAL
Orientador: Prof.Dr. José Bento Rosa da Silva
Bolsista do(a): Prefeitura Municipal de Goiana PE, PMG, Brasil.

Graduação em Letras - Lingua Espanhola

2012 - 2017

Universidade Federal de Pernambuco
Título: EL COMPARTIR DE LA LITERATURA Y SUS EFECTOS PARA LOS ESTUDIANTES EN CLASES DE ESPAÑOL COMO LE/L2
Orientador: Dra. Imara Bemfica Minero

Ensino Médio (2º grau)

2004 - 2008

Escola Antonio Correia de Oliveira Andrade

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Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Organização de eventos

MARTINS, L. R. S. ; OLIVEIRA, K. R. . Mulher, Literatura e Sociedade. 2018. (Outro).

MARTINS, L. R. S. ; RODRIGUES, J. P. M. . HISPANISMOS E INTERCULTURALIDADE. 2015. (Outro).

MARTINS, L. R. S. ; NATIVIDADE, E. S. . V SEMINÁRIO DE LINGUAS CLÁSSICAS: INTERDISCIPLINARIDADE E ENCICLOPEDISMO. 2013. (Outro).

MARTINS, L. R. S. ; RODRIGUES, J. P. M. . XV CONGRESSO BRASILENO DE PROFESSORES DE ESPANHOL. 2013. (Outro).

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Participação em eventos

VII Congresso Nordestino de Professores de Espanhol. 2018. (Simpósio).

VII Congresso Nordestino de Professores de Espanhol.EL COMPARTIR DE LA LITERATURA Y SUS EFECTOS PARA LOS ESTUDIANTES EN CLASES DE ESPAÑOL COMO LE/L2. 2018. (Simpósio).

FÓRUM DAS LICENCIATURAS. 2017. (Outra).

PROGRAMA PRIMEIRO A INFÂNCIA 2015-2017: CONQUISTAS E APRENDIZAGENS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. (Seminário).

ALAS. Evasão escolar no ensino superior: um estudo de caso dos estudantes do curso de Pedagogia da UFPE. 2015. 2015. (Congresso).

CONGRESSO DE LITERATURA FANTÁSTICA DE PERNAMBUCO. BIOY CASARES E SILVANA OCAMPO: UMA LEITURA DO GROTESCO FANTÁSTICO NOS CONTOS "MARGARITA Y EL PODER DE LA FARMACOPEA" E "EL RETRATO MAL HIECHO". 2015. (Congresso).

CONGRESSO LATINO AMERICANO DE SOCIOLOGIA ALAS 2015. 2015. (Congresso).

HISPANIDADE E INTERCULTURALIDADE II. 2015. (Outra).

HISPANISMOS E INTERCULTURALIDADE.MONITORIA. 2015. (Outra).

Educação e desigualdade Social. 2014. (Encontro).

V SEMINÁRIO DE LINGUAS CLÁSSICAS: INTERDISCIPLINARIDADE E ENCICLOPEDISMO. 2013. (Seminário).

V SEMINÁRIO DE LINGUAS CLÁSSICAS: INTERDISCIPLINARIDADE E ENCICLOPEDISMO.Monitoria. 2013. (Seminário).

XV CONGRESSO BRASILENO DE PROFESSORES DE ESPANHOL. 2013. (Congresso).

XV CONGRESSO BRASILENO DE PROFESSORES DE ESPANHOL. MONITORIA. 2013. (Congresso).

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Comissão julgadora das bancas

Isabela Cristina Tavares da Silva

SILVA, I. C. T.. El compartir de la literatura y sus efectos para los estudiantes en clases de español como L2/LE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco.

Imara Bemfica Mineiro

Tavares, I.;MINEIRO, Imara Bemfica. El compartir de la literatura y sus efectos para los estudiantes en clases de español como LE/L2. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

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Foi orientado por

Imara Bemfica Mineiro

El compartir de la literatura y sus efectos para los estudiantes en clases de español como LE/L2; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

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Produções bibliográficas

  • MARTINS, L. R. S. ; SILVA, M. Q. ; FERREIRA, D. M. . Evasão escolar no ensino superior: um estudo de caso dos estudantes do curso de Pedagogia da UFPE. In: XXX Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología., 2016, San José. ?Pueblos en movimiento: un nuevo diálogo en las ciencias sociales?. San José, Costa Rica.: Asociación Latinoamericana de Sociología., 2015.

  • BEZERRA, A. N. ; SANTOS, A. P. A. ; FIGUEIREDO, A. F. ; ALBUQUERQUE, A. E. S. ; CRISTINA, B. ; ORIENTADORA, I. B. M. ; ARAUJO, I. S. ; ARAUJO, J. F. D. ; MARTINS, L. R. S. ; SANTOS, L. I. P. ; VALOIS, M. L. C. ; GOIS, M. S. ; CAMELO, S. S. ; LIMA, T. C. C. ; SILVA, V. M. . ABRIR UM LIVRO, ABRIR O MUNDO: BIBLIOTECA, PATRIMONIO DE TODOS. In: II ENExC Encontro de Extensão e Cultura da UFPE - 2016, 2016, Recife, PE. II ENExC Encontro de Extensão e Cultura da UFPE - 2016, 2016.

  • MARTINS, L. R. S. . EL COMPARTIR DE LA LITERATURA Y SUS EFECTOS PARA LOS ESTUDIANTES EN CLASES DE ESPAÑOL COMO LE/L2. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BEZERRA, A. N. ; SANTOS, A. P. A. ; FIGUEIREDO, A. F. ; ALBUQUERQUE, A. E. S. ; CRISTINA, B. ; ORIENTADORA, I. B. M. ; ARAUJO, I. S. ; ARAUJO, J. F. D. ; MARTINS, L. R. S. ; SANTOS, L. I. P. ; VALOIS, M. L. C. ; GOIS, M. S. ; CAMELO, S. S. ; LIMA, T. C. C. ; SILVA, V. M. . ABRIR UM LIVRO, ABRIR O MUNDO: BIBLIOTECA, PATRIMONIO DE TODOS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MARTINS, L. R. S. ; SILVA, M. Q. ; FERREIRA, D. M. . Evasão escolar no ensino superior: um estudo de caso dos estudantes do curso de Pedagogia da UFPE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

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Experiência profissional