David Meek

Possui graduação em Environmental Studies pela Bard College(2003), mestrado em Ecología Politíca pela Antioch University - System(2007) e doutorado em Environmental anthropology pela University of Georgia(2014). Atualmente é Tempo total da University of Oregon e da Universidade Estadual Paulista.

Informações coletadas do Lattes em 02/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Environmental anthropology

2007 - 2014

University of Georgia
Título: Movement in education: the Political Ecology of Education in the Brazilian Landless Workers' Movement
Orientador: Peter Brosius

Mestrado em Ecología Politíca

2005 - 2007

Antioch University - System
Título: Q-methodology and Stakeholder Perceptions of Community-Based Ecotourism in the Garwhal Himalaya, Ano de Obtenção: 2007
Orientador: Dr. Daniel Smith

Graduação em Environmental Studies

2001 - 2003

Bard College

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Produções bibliográficas

  • MEEK, DAVID ; KHADSE, ASHLESHA . Food sovereignty and farmer suicides: bridging political ecologies of health and education. THE JOURNAL OF PEASANT STUDIES (ONLINE) , v. 49, p. 381-401, 2022.

  • MEEK, DAVID ; ANDERSON, COLIN R. . Scale and the politics of the organic transition in Sikkim, India. Agroecology And Sustainable Food Systems , v. 44, p. 653-672, 2020.

  • MEEK, DAVID . The Geography of Education and the Education of Geography: Agricultural Extension and the Political Ecology of Education. The Professional Geographer , v. 71, p. 65-74, 2018.

  • MEEK, DAVID . Food Sovereignty and Farmer Suicides: Synthesizing Political Ecologies of Health and Education in Karnataka, India. Gastronomica , v. 18, p. 77-82, 2018.

  • MEEK, DAVID ; LLORO-BIDART, TERESA . Introduction: Synthesizing a political ecology of education. The Journal of Environmental Education , v. 48, p. 213-225, 2017.

  • MEEK, DAVID ; TARLAU, REBECCA . Critical food systems education (CFSE): educating for food sovereignty. Agroecology And Sustainable Food Systems , v. 40, p. 237-260, 2016.

  • MEEK, DAVID . Propaganda, collective participation and the `war of position’ in the Brazilian Landless Workers' Movement. Studies In The Education Of Adults-Niace , v. 43, p. 164-180, 2016.

  • MEEK, D. . Taking research with its roots: restructuring schools in the Brazilian landless workers' movement upon the principles of a political ecology of education. JOURNAL OF POLITICAL ECOLOGY , v. 22, p. 410, 2015.

  • MEEK, D. . Counter summitry: La Via Campesina, the People´s Summit and the Rio+20. Global Environmental Politics , v. 15, p. 270, 2015.

  • MEEK, DAVID . Learning as territoriality: the political ecology of education in the Brazilian landless workers’ movement. THE JOURNAL OF PEASANT STUDIES (ONLINE) , v. 42, p. 1179-1200, 2015.

  • MEEK, DAVID . Towards a political ecology of education: the educational politics of scale in southern Pará, Brazil. ENVIRONMENTAL EDUCATION RESEARCH (ONLINE) , v. 21, p. 447-459, 2015.

  • MEEK, D. . Agroecology and Rural Grassroots Movements? Evolving Moral Economies. Environment and Society: Advances in Research , v. 5, p. 47, 2015.

  • MEEK, D. ; Tarlau, R. . Critical Food Systems Education and the Question of Race. Journal of Agriculture, Food Systems, and Community Development , v. 5, p. 131, 2015.

  • MEEK, D. . The Political Ecology of Education: Brazil?s Landless Workers? Movement and the Politics of Knowledge. 1. ed. Morgantown: West Vriginia University Press, 2020. v. 1. 254p .

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Movimentos socioterritoriais em perspectiva comparativas, Descrição: Descrição: Nos estudos sobre os movimentos socioespaciais e movimentos socioterritoriais na perspectiva teórica, metodológica e nas leituras das realidades iniciamos uma produção conceitual e filosófica em desenvolvimento como pode ser observada em Halvorsen, Fernandes e Torres, 2019; Halvorsen, 2019, Fernandes, 2000b; Fernandes 2005, Torres, 2016; Torres, 2017. Nesta proposta, também apresentamos uma história muito pouco estudada que é a relação das construções conceituais entre a Geografia e a Sociologia. Evidente que os estudos sociológicos são os mais avançados, também por serem mais amplos e antigos, portanto, conhecer a experiência geográfica deste processo também é essencial... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: David Meek - Coordenador / Bernardo Mançano Fernandes - Integrante / Fernanda Torres - Integrante / Antonio Ioris - Integrante / Sam Halvorsen - Integrante / Mauricio Ceroni - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Fechamento das Escolas, Descrição: Using advanced geospatial methods, this research explores the spatial concentration of rural school closures throughout Brazil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: David Meek - Coordenador / Bernardo Mançano Fernandes - Integrante / Raquel Vuelta - Integrante / Jane Daquin - Integrante / Rebecca Tarlau - Integrante / Eduardo Girardi - Integrante.

  • 2016 - 2019

    Farmer Suicides and Food Sovereignty, Descrição: A qualitative analysis of Zero-Budget Natural Farming in Karnataka, India, and the ways in which it functions to mitigate the farmer suicide crisis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: David Meek - Coordenador.

  • 2009 - 2015

    Movements in Education: The Political Ecology of Education in Brazil's Landless Worker's Movement, Descrição: An ethnographic analysis of agroecological education in Southeastern Pará.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: David Meek - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • University of Oregon. , Prince Lucien Campell Hall, Eugene, Eugene, - Estados Unidos, Telefone: (404) 4263703

Experiência profissional

2019 - Atual

universidade estadual paulista

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - Atual

University of Oregon

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tempo total, Carga horária: 40

Outras informações:
Associate Professor 2021-2022 Assistant Professor 2018-2021

Atividades

  • 07/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Department of Global Studies.,Linhas de pesquisa

2014 - 2018

The University of Alabama

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Trabalho completo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Research scientist--2014-2016 Assistant Professor-2016-2018