Ludmila Nogueira de Almeida

Informações coletadas do Lattes

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Marcelo Furlin

FURLIN, M.; FELICE, M. I. V.; SOUZA, V. V. S.. A formação de professores de línguas para a avaliação da aprendizagem à luz da complexidade. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia.

Maximina Maria Freire

FREIRE, M. M.; FELICE, M.I.V.; SOUZA, V.V.S.; MURTA, C.A.R.. A formação de professores de línguas: o avaliar à luz do paradigma da complexidade (título provisório). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.