Eneida Elisa Mello Costa

Possui graduação em Economia Doméstica pela Universidade de São Paulo (1974), mestrado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (1984) e doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo (1991). Atualmente é professora doutora aposentada da Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Educação Rural e no Programa de Licenciatura em Ciencias Agronoicas e Biologicas da Escola Superior de Agricultura Luiz de Qeiroz -ESALQ/USP-, atuando principalmente nas seguintes areas: desenvolvimento e formação profissional de jovens, desenvolvimento rural, psicologia da educação e desenvolvimento da criança.

Informações coletadas do Lattes em 31/10/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano

1985 - 1991

Universidade de São Paulo
Título: O Jogo com Regras e a Construção do Pensamento Operatório: um estudo com crianças pré- escolares
Edda Bomtempo. Palavras-chave: Desenvolvimento Cognitivo; Educação Pré Escolar; Jogos com Regras.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Pré-Escolar. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia Doméstica. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

1982 - 1984

Universidade Federal de São Carlos
Orientador: Firmino Fernandes Sisto
Palavras-chave: Psicologia Cognitiva; Atividades Lúdicas; Educação.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Pré-Escolar. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Economia Doméstica

1971 - 1974

Universidade de São Paulo

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Agrárias / Área: Agronomia / Subárea: Extensão Rural/Especialidade: Educação Rural.

    Grande área: Ciências Agrárias / Área: Agronomia / Subárea: Extensão Rural/Especialidade: Educação e Desenvolvimento Rural.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: O Processo de Desenvolvimento de Jovens e Sua Profissionalização.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Desenvolvimento Humano e Educação.

    Grande área: Ciências Agrárias / Área: Agronomia / Subárea: Extensão Rural/Especialidade: Educação Por Alternância.

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Participação em eventos

V Simpósio ANPAE-Sudeste e 9o Seminário da ANPAE-São Paulo - "Educação brasileira hoje: formas e reformas".V Simpósio ANPAE-Sudeste e 9o Seminário da ANPAE-São Paulo - "Educação brasileira hoje: formas e reformas". 2005. (Simpósio).

12o Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP.12o Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP. 2004. (Simpósio).

Fórum Mundial de Educação São Paulo - Educação Cidadã para uma Cidade Educadora.Fórum Mundial de Educação São Paulo - Educação Cidadã para uma Cidade Educadora. 2004. (Outra).

Congresso internacional de Educação de São Paulo. Congresso internacional de Educação de São Paulo. 2003. (Congresso).

3o Seminário Internacional de Educação, sobre Desenvolvimento de Competências, Pedagogia de Projetos e Organização do Trabalho Escolar.3o Seminário Internacional de Educação, sobre Desenvolvimento de Competências, Pedagogia de Projetos e Organização do Trabalho Escolar. 2003. (Seminário).

11o Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP - SIICUSP.11o Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP - SIICUSP. 2003. (Simpósio).

I Workshop do Curso de Ciências Biológicas da ESALQ/USP.I Workshop do Curso de Ciências Biológicas. 2003. (Outra).

Semana da Educação 2003 - "Desafios do Ensino, da Pequisa, da Cultura e da Extensão".Semana da Educação 2003 - "Desafios do Ensino, da Pequisa, da Cultura e da Extensão". 2003. (Outra).

V Congreso Latinoamericano de Administración de la educación "Politica y Gestión Educacional en la Sociedad del Conocimiento: Una acción interdisciplinaria". V Congreso Latinoamericano de Administración de la educación "Politica y Gestión Educacional en la Sociedad del Conocimiento: Una acción interdisciplinaria". 2002. (Congresso).

II Simpósio Saiba Mais Sobre Alimentos.II Simpósio Saiba Mais Sobre Alimentos. 2002. (Simpósio).

XIX Encontro Nacional de Professores do Proepre - "Construtivismo e Formação de Professores".XIX Encontro Nacional de Professores do Proepre - "Construtivismo e Formação de Professores". 2002. (Encontro).

Audiência Pública - "Projeto de Formação de Professores - USP".Audiência Pública - "Projeto de Formação de Professores - USP". 2002. (Outra).

1o Seminário Ensino Aprendizagem.Mesa Redonda "Ensino Aprendizagem: uma relação permanente". 2001. (Seminário).

Seminário do Ensino Médio e da Educação Profissional - A Nova Educação Profissional - Formação, Avaliação e Certificação de Competência.Seminário do Ensino Médio e da Educação Profissional - A Nova Educação Profissional - Formação, Avaliação e Certificação de Competência. 2000. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Lilian Patrícia Vendrametto

Sorrentino,M; Höeffel,JLM;COSTA, E. E. M.. Educação Ambiental em Unidades de Conservação: um estudo de caso de proteção ambiental de Sousas e Joaquim Egídio. 2004. Dissertação (Mestrado em Recursos Florestais) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Katia Maria Pacheco dos Santos

GARAVELLO, M. E. P. E.; RODRIGUES, E.; Caron,D; Höeffel,JLM;COSTA, E. E. M.. A atividade artesanal com fibra de bananeira em comunidades quilombolas do Vale do Ribeira (SP). 2004. Dissertação (Mestrado em Interunidades em Ecologia de Agrossistemas) - Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz".

Aluno: Loide de Oliveira Pontes

COSTA, E. E. M.; Caron,D; Barella,W.. Agricultura Familiar: recuperação e valorização da floresta no assentamento Sumaré II. Estudo de caso. 2003. Dissertação (Mestrado em Recursos Florestais) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Claudia Nogueira

COSTA, E. E. M.; Sorrentino,M; Ferreira, L.C; GARAVELLO, M. E. P. E.. Educação Ambiental e Extração Clandestina de Palmito Juçara. 2003. Dissertação (Mestrado em Recursos Florestais) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Miriam dos Santos Quirino de Castro

COSTA, E. E. M.; Oliveira, C; Gandini, R.C.P.;PIPITONE, M. A. P.. Educação Profissional e o Ensino Agrícola na Escolas Técnicas do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Loide de Oliveira Pontes

GONCALVES, A. N.; GANDOLFI, S.;COSTA, E. E. M.. Exame de Qualificação: "Agricultura Familiar - recuperação e valoração da floresta no assentamento Sumaré II - um estudo de caso". 2003. Dissertação (Mestrado em Recursos Florestais) - Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz".

Aluno: Maria Claudia Nogueira

MAGRO, T. C.;COSTA, E. E. M.; GARAVELLO, M. E. P. E.. Exame de Qualificação "Educação Ambiental e extração clandestina de palmito juçara (Euterpe edullis): o caso do Parque Estadual "Carlos Boltelho". 2003. Dissertação (Mestrado em Recursos Florestais) - Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz".

Aluno: Dalila Rosa Hallal

COSTA, E. E. M.; Toschi, E; Duarte,C. A Creche na Representaçào das Mães Usuárias Deste Serviço - Pelotas/RS. 1997. Dissertação (Mestrado em Economia Domestica) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Maria de Lourdes da Silva

COSTA, E. E. M.; Franco,M.L; Zisbas, D; Souza, C.S; Laurinda. As Representações Sociais da Relação Educativa Escola- Familia no Universo das Experiências Brasileiras de Formaçào em Alternância. 2000. Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Mayra Molina Rezende

Sorrentino,M;COSTA, E. E. M.PIPITONE, M. A. P.. Educação Ambiental no Comunidade Terapêutica Feminina Monte Sião. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Florestal) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Helena Emi Kavamura

COSTA, E. E. M.; NEVES, E. M.; Molina, Silvia. Estágio Profissionalizante: Desenvolvimento e Educação Rural em Portugal. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Agronômica/ ESALQ) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Viviane Zaia Perin

COSTA, E. E. M.; GARAVELLO, M. E. P. E.. Um Estudo de Percepção e Educação Ambiental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharel em Ecologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

COSTA, E. E. M.; Alfredo Colenci Junior; FONSECA, D. S. A.. Membro de banca examinadora Concurso para provimento de Cargo de Professor para disciplina Sociedade e Tecnologia. 2010. Faculdade de Tecnologia de Piracicaba.

COSTA, E. E. M.. 20o Concurso Público para Admissão de Professor de Ensino Superior. 2000. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

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Comissão julgadora das bancas

Emma Otta

OTTA, EMMA. O jogo com regras e a construção do pensamento operatório: um estudo com pré-escolares. 1991. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

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Orientou

Ana Paula Rezende

O processo de Alternancia na Aprendizagem de Jovens Rurais Participantes no Projeto Curso Medio Integrado à Agro Ecologia para Familias de Assentados; Início: 2010; Iniciação científica (Graduando em Engenharia Agronômica/ ESALQ) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Belquior B da silva

O processo de Alternancia na Aprendizgem de Jovens Rurais Participantes no Projeto curso medio Integrado à Agoecologia para Familias de Assentados; Início: 2010; Iniciação científica (Graduando em Engenharia Agronômica/ ESALQ) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Aline Neves Martins

Capacitação de Profissionais de Educação de Abrigos; Início: 2010; Iniciação científica (Graduando em Engenharia Agronômica/ ESALQ) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Denise L

Costa; Educação Profissional e Gestão junto aos Produtores da Associação Comunitária Alvorada; Início: 2005; Orientação de outra natureza; Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz"; (Orientador);

Antonio Álvaro Buso Júnior

Educação de Jovens e Adultos: trabalhando os quatro pilares da educação com funcionários da ESALQ/PCLQ/USP; Início: 2005; Orientação de outra natureza; Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz"; (Orientador);

Marcelo Leandro Feitosa

Educação de Jovens e Adultos: trabalhando os quatro pilares da educação com funcionários da ESALQ/PCLQ/USP; Início: 2005; Orientação de outra natureza; Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz"; (Orientador);

Elayne Brancalion

A Educação à Distância na Formação Continuada de Professores da Educação Profissional; Início: 2005; Orientação de outra natureza; Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz"; Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; (Orientador);

Milton Mariani Júnior

Educação Ambiental e a Formação de Jovens: o Projeto Pequeno Cidadão; Início: 2004; Orientação de outra natureza; Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz"; (Orientador);

Priscilla S

Melo; Educação Ambiental e a Formação de Jovens: o Projeto Pequeno Cidadão; Início: 2004; Orientação de outra natureza; Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz"; (Orientador);

Paola C

Estrada Camargo; Educação Ambiental e a Formação de Jovens: o Projeto Pequeno Cidadão; Início: 2004; Orientação de outra natureza; Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz"; (Orientador);

Vinícius Mello T

de Freitas; Habilidades Cognitivas e Metacognitivas: a consideração de pontos de vista alternativos no processo de ensino e aprendizagem; Início: 2004; Orientação de outra natureza; Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz"; (Orientador);

Diego Fontes Schimidt

Estudo do Perfil do Aluno da ESALQ/USP - Ingressantes nos Cursos de Ciências Econômicas, Gestão Ambiental e Ciências Biológicas; Início: 2004; Orientação de outra natureza; Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz"; (Orientador);

Natália Mazzotti

Educação Ambiental: o meio ambiente e a universidade; Início: 2003; Orientação de outra natureza; Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz"; (Orientador);

Dalila Hallal

A Creche na Representação das Mães Usuárias deste Serviço; 1997; 0 f; Dissertação (Mestrado em Economia Doméstica) - Universidade Federal de Pelotas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Maria Lígia Rodrigues

Desenvolvimento da Criança em Creches e Avaliação de Programa de Educação Infantil; 1996; 0 f; Dissertação (Mestrado em Economia Doméstica) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Rita Luzia Zandoval

A Relação Público Privado no Atendimento à Criança em Creches Públicas Municipais; 1995; 0 f; Dissertação (Mestrado em Economia Doméstica) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Viviane Zaia Perin

Um Estudo de Percepção Ambiental no Municipio de Chaqueada- SP; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharel em Ecologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Prefeitura Municipal de Chaqueada; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Helena Emi Kavamura

Estágio Profissionalizante _ Educação e Desenvolvimento Rural em Portugal; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Agronômica/ ESALQ) - Universidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Camila Dinat

Curso para Jovens Rurais participantes no projeto Curso Medio Integradado à Agro Ecologia para Familias de Assentados; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em engenharia agronomica) - Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Joel Martins de Silva Junior

Implantação Alternativa de Grango e Ovos pela Associaçãode Produtores Rurais de Draqcena; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Agronômica/ ESALQ) - Universidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Bruno Battaglia

Diagnostico sobre Educação Ambiental na Quarta Serie do Ensino Fundamental em Escolas da Rede Pública; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em engenharia agronomica) - Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Daves Aparecido Miguel

Diagnostico sobre Educação Ambiental na Quarta Serie do Ensino Fundamental em Escola da Rede Publica; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Agrárias Esalq) - Universidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Vinícius Finotti Andrade

Diagnostico sobre a Educação a Distancia na Quarta Serie do Ensino fundamental em Escola da Rede Publica; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em engenharia agronomica) - Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Vinícius Aparecido de Oliveira

Professor Reflexivo: abordagem pratica utilizando metodo de obsservação, questionário e entrevista; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Agrárias Esalq) - Universidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Rodrigo Hartkoff Funes

Professor Reflexivo: abordagem pratica utilizando metodo da observação, questionários e entrevista; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Agrárias Esalq) - Universidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Bruna Barbosa Rossilho

Estudo de Caso sobre a Violencia na Escola; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Agrárias Esalq) - Universidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Ely de Oliveira Garcia

Estudo da Relação Professor /Aluno e Aluno/Aluno noProcesso de Ensino Aprnsizagem; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Agrárias Esalq) - Universidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Alan Pavani

Estudo da Relação Professor/Aluno/Aluno no Processo de ensino e Aprendizagem; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Agrárias Esalq) - Universidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Paula Caroline Lopes

Estudo de Caso sobre Violencia Escolar; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Agrárias Esalq) - Universidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Ana Paula Dini

Estudo de Caso sobre Violencia Escolar; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Agrárias Esalq) - Universidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Ana Luiza Bomfim Longo

Influencia do Projeto Pequeno Cidadão no Rendimento Escolar do Jovem e sua Expectativas Profissionais; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Agrárias Esalq) - Universidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Joice Kim Banin

Influencia do Projeto Pequeno Cidadão no Rendimento Escolar do Jovem e suas Expectativas Profissionais; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Agrárias Esalq) - Universidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Elayne Batista Siqueira Brancalion

O Ensino a Distancia e a Psicologia da Educação; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em engenharia agronomica) - Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Marina Galvadão

the case of IPT (Insituto de Pesquisas Tecnológicas) as a designated certification entity to implement the clean development mechanism in Brazil; 2005; Iniciação Científica - Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo S; A; ; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Caroline Buosi Molina

Construção e Formação da Identidade Profissional de Jovens Rurais em Escola Técnica Agrícola: estudo de caso; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Florestal) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Maria Fernanda Arraes de Souza

Grupo: um indivíduo social com potência de ação; 2004; Iniciação Científica - Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz"; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Caroline Buosi Molina

Estudo de caso: identidade profissional de jovens em escola técnica agrícola; 2004; Iniciação Científica - Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz"; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Diego Fontes Schimidt

Perfil dos alunos ingressantes na ESALQ em 2004; 2004; Iniciação Científica - Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz"; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Caroline Buosi Molina

Gênero, Agricultura Familiar e Divisão Sexual do Trabalho: um estudo de caso no Assentamento Rural Santa Luzia II, Poço Branco, RN; 2004; Iniciação Científica - Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz"; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Diego Fontes Schimidt

Expectativa dos pais dos alunos ingressantes na ESALQ em 2004; 2004; Iniciação Científica - Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz"; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Natália Mazzotti Bellomi

A universidade e a educação ambiental na nossa comunidade atual; 2004; Iniciação Científica - Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz"; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Ricardo Q

Machado; Juliana D; Zucchi; Simone F; Silva; Tendências atuais de valores na adolescência; 2004; Iniciação Científica - Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz"; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Françoise Dominique Valéry

Construção e Formação da Identidade Profissional de Jovens Rurais em Escola Técnica Agrícola: estudo de caso; 2004; Iniciação Científica - Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz"; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Janaína F

M; Alves Rodrigues; Estudo de caso: identidade profissional de jovens em escola técnica agrícola; 2004; Iniciação Científica - Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz"; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Maria Elda Ferreira Cesar

Cotas nas Universidades Públicas; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Agonômicas ESALQ) - Univesdidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Saul Jorge Pinto de Carvalho

Cotas nas UNiversidades Pública; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Agonômicas ESALQ) - Univesdidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Cristiane Pariz Delbem

Análise da Opinião de Professores do Ensino Fundamental Sobre progressão Continuada; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Agrárias Esalq) - Universidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Mariana Montagner Augusto do Nascimento

Análise de Opinião de Professores da Ensino Fundamental sobre Progressão Continuada; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Agrárias Esalq) - Universidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Helena C

Kavamura; Estudo do Desenvolvimento Rural em Portugal; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Agronômica/ ESALQ) - Universidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Simeire Manarin

Estudo da Atuação de Técnicos Agrícolas no Mercado de Trabalho; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Agrárias Esalq) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Alexandre do Amaral Vargha

Formação de Profissionais em Ciências Agrárias: interdisciplinariedade e aspectos cognitivos como ferramentas para o aprimoramento educacional; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Agonômicas ESALQ) - Univesdidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Helena E

Kavamura; Formação de Profissionais em Ciências Agrárias: interdisciplinariedade e apectos cognitivos como ferramentas para aprimoramento educacional; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Agrárias Esalq) - Universidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Helena E

Kavamura; Estudo de Caso: Cooperativa Escolar dos Alunos da ETAE; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Agronômica) - Universidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Dalva Junko Obase, Daruska C

Cardim, Denise O; Biato; Entrevista com Professores que Atuam no Ensino de Segundo e Terceiro Graus: uma an'lise do ensino e aprendizagem; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Agrárias Esalq) - Universidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Marina Villela Luyten

Desenvolvimento Rural no Brasil e Agricultura Familiar; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Agronômica) - Universidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Juliano Barela

Comparação das pretensões profissiionais de adolescentesde escola pública e particular; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Agrárias Esalq) - Universidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Simeire Manarin

comparação das pretensões profissionais de adolescentes de escola pública e particular; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Agrárias Esalq) - Universidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Eduardo Salan

Comparaçào das pretensões profissionais de adolescentes de escola pública e particular; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Agrárias Esalq) - Universidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Juliano Barela

Relacionamento de adolescentes com seus pais de diferentes períodos de escola púbilca e particular; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Agrárias Esalq) - Universidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Simeire Manarin

Relacionamento de Adolescentes com seus pais em diferentes periodos de escola pública e particular; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Agrárias Esalq) - Universidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Eduardo Salan

Relacionamento de adolescentes com seus pais em diferentes periodos de escola pública e particular; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Agrárias Esalq) - Universidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Marina Villela Luyten

Consumo de Drogas por adolescentes; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Agrárias Esalq) - Universidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Helena Emi Kawamura

Consumo de grogas por adolescentes; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Agrárias Esalq) - Universidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Leticia viviani

Consumo de Drogas por Adolescentes; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Agrárias Esalq) - Universidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Miriam dos Santos Quirino de Castro

Situação Profissional dos Egressos da ETE Paulo Guerreiro Franco; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Mestrado Em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Miriam dos Santos Quirino de Castro

Origem dos Ingressantes na ETE Paulo Guerreiro Franco; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Mestrado Em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Pelerson Schiavuzzo

Atitude dos Pais e Reflexos nos Padrões Comportamentais de Adolescentes de duas Classes Sociais; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Agrárias Esalq) - Universidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Fábio Schwingel

Atitude de Pais e Reflexos nos Padrões Comportamentais de Adolescentes de dua Classes Sociais; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Agrárias Esalq) - Universidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Eduardo B Teixeira Mendes

Pesquisa Visando a Reestruturação da ETAE Paulo Guerreiro Franco: conhecendo a realidade atual; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Agrárias Esalq) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Ana Maria Meira

A Sensibilidade do Adolescente no Contesto Ambiental; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Agrárias Esalq) - Universidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Marcelo Selari

A Sensibilidade do Adolescente no contexto Ambiental; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Agrárias Esalq) - Universidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Max Fernandes

Avaliação da Influência do Desenvolvimento Psicológico no Desempenho Acadêmico deAlunos do Primeiro Grau; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Agrárias Esalq) - Universidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Simone S Dias Carvalho

Avaliação de Alguns Problemas no Desenvolvimento dos Adolescentes; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Agrárias Esalq) - Universidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

H P Capeli

Avaliação de Alguns Problemas no Desenvolvimento dos Adolescentes; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Agrárias Esalq) - Universidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Silvia B Fellipi

Perspectivas Profissionais de Alunos Ingressantes na ESALQ; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Agrárias Esalq) - Universidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

José Luiz Martins

Perspectivas Profissionais de Alunos Ingressantes na ESALQ; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Agrárias Esalq) - Universidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Maria Scassa Araujo

O Diretor da Creche e sua Prática; 1995; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Economia Doméstica) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Maria Scassa Araujo

Educação Infantil : administraçào e organizaçào de instituições que visam o desenvolvimento da criança; 1995; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Economia Doméstica) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Sonia Ganassim

Perfil do Administrador de Creche de Piracicaba; 1995; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Economia Doméstica) - Universidade de São Paulo; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Luciana Jacob

Projeto Pedagogico para implementação de Escola Tecnica Agroflorestal em Cristalina- GO; 2006; Orientação de outra natureza; (Engenharia Agronômica/ ESALQ) - Universidade de São Paulo, Brasil Verde Agropecuaria LTDA; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Maria Fernanda H B Alves

Projeto Pedagogico para implementação de Ecola Tecnica Agroflorestal em Cristalina -GO; 2006; Orientação de outra natureza; (Engenharia Agronômica/ ESALQ) - Universidade de São Paulo, Brasil Verde Agropecuaria LTDA; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Fernada Magioni Marçal

Educação Ambiental: Atividades Desenvolvidas no Núcleo de Ed; Ambiental da Votorantim Celulose e Papel; 2003; Orientação de outra natureza; (Engenharia Florestal) - Universidade de São Paulo, Votorantim Celulose e Papel; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Eduardo B

Teixeira Mendes; difusão, Geração e Adoção de Tecnologia: o caso da Cooperativa Escolar da Escola Técnica Agrícola; 2000; Orientação de outra natureza - Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz"; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

Ivy Christine Cruz de Lara Cleff

profissionalização de Jovens em Escolas Técnicas Agrícolas: caso Itapetininga; 1999; Orientação de outra natureza - Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz"; Orientador: Eneida Elisa Mello Costa;

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Foi orientado por

Edda Bomtempo

O jogo com regras e a contrução do pensamento operatório: um estudo com pré-escolares; ; 1991; 0 f; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo,; Orientador: Edda Bomtempo;

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COSTA, E. E. M. . Projeto UNIR : Desenvolvimento Rural. 1995.

COSTA, E. E. M. ; ARAUJO, M. S. . Educação Infantil: administração e organização de instituições que visam o desenvolvimento da criança. 1995.

COSTA, E. E. M. . Alfabetização escolar brasileira: a exclusão das classes populares - balanço crítico da problemática. 1986.

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Prêmios

1993

Moção No 298/93, Camara Municipal de Piracicaba.

1990

Professor Visitante Homenagiado, Circulos Infantiles/ Bayamo - Cuba.

1990

Professor Visitante Homenagiado, Federação das Mulheres Cubanas.

1989

Professor Homenagiado 1986 a 1989, CCIN/ Campus Luiz de Queiroz.

1988

professor Homenagiado, ESALQ.

1987

Professor Homenagiado, Departamento de Economia domestica.

1986

Professor Homenagiado nos anos 1983 a1986, Laboratório de Desenvolvimento Humano/ESALQ.

1986

Professor Homenagiado, ESALQ.

1984

Professor Homenagiado, Escola de 1o e 2o Grau Prof. Joaquim Ribeiro-Sec. do EStado DE SP.

1976

Homenagem, Prefeitura Municipal de Piracicaba.

1975

Professor Homenagiado, Laboratorio de Desenvolvimento Humano/ESALQ.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade de São Paulo, Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Departamento de Ciência e Tecnologia Agroindustrial. , Av Pádua Dias - 11, Agronomia, 13418-900 - Piracicaba, SP - Brasil - Caixa-postal: 09, Telefone: (19) 34294225, Ramal: 17, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2003 - 2003

    Editora UFV da Universidade Federal de Viçosa

    Vínculo: Consultora "Ad Hoc", Enquadramento Funcional: consultoria

    Atividades

    • Conselhos, Comissões e Consultoria, Editora UFV, .,Cargo ou função, Consultoria "Ad Hoc".

  • 1981 - Atual

    Universidade de São Paulo

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 03/1981

      Ensino, Licenciatura Em Ciências Agrárias Esalq, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Ciências Humanas, Estágio Supervisionado em Licenciatura, Psicologia Cognitiva, Psicologia da Educação I e II

  • 1974 - 1975

    Prefeitura Municipal de Piracicaba

    Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Orientador das Creches Municipais, Carga horária: 40

  • 1963 - 1966

    Secretária de Educação do Estado de São Paulo

    Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 30