Thiago Leandro da Silva Dias

Licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), Especialista em Estudos Étnicos e Raciais pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), Mestre e Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências pelo Programa Interinstitucional da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Foi bolsista de Iniciação Científica pelo Núcleo de Pesquisa em Ambiente, Sociedade e Sustentabilidade (NUPAS), onde desenvolveu trabalho sobre conflitos socioambientais e etnoecologia. Seu trabalho monográfico abordou aspectos éticos e metodológicos do uso didático de animais vivos na educação superior. Na especialização sua pesquisa envolveu a coprodução e avaliação de uma obra de literatura infantojuvenil afro-brasileira. No mestrado analisou a contribuição da Exposição Ciência, Raça e Literatura para educação das relações étnico-raciais e atualmente investiga no doutorado a formulação e implementação de práticas pedagógicas voltadas para educação das relações étnico-raciais no ensino de evolução com foco no uso de questões sociocientíficas. Integra o Grupo Colaborativo de Pesquisa em Ensino de Ciências (GCPEC/UEFS) e atua como professor de Ciências e Biologia da Educação Básica.

Informações coletadas do Lattes em 25/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ensino, Filosofia e História das Ciências

2018 - Atual

Universidade Federal da Bahia
Título: Princípios de Planejamento para Educação das Relações Étnico-raciais no Ensino de Evolução com base em Questões Sociocientíficas,
Juan Manuel Sánchez Arteaga. Coorientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências

2014 - 2017

Universidade Federal da Bahia
Título: Ciência, Raça e Literatura: as contribuições de uma exposição itinerante para educação das relações étnico-raciais,Ano de Obtenção: 2017
Claudia de Alencar Serra e Sepulveda.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil. Palavras-chave: Racismo Científico; Lei 10.639/2003; Educação das Relações Étnico-Raciais; Ensino de Ciências.

Especialização em Estudos Étnicos e Raciais

2016 - 2019

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - Campus Salva
Título: O terreiro de vovó Estela, nosso pedacinho de África: tessitura e avaliação de um produto literário infantojuvenil
Orientador: Wesley Barbosa Correia

Graduação em Ciências Biológicas

2007 - 2014

Universidade Estadual de Feira de Santana
Bolsista do(a): Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social, SEDESO, Brasil.

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Formação complementar

2020 - 2020

Promovendo uma educação antirracista. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2020 - 2020

Laboratório de criação de vídeos de bolso. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2019 - 2019

Produção Colaborativa do Conhecimento. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2019 - 2019

Fotografia na aprendizagem. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2019 - 2019

Plantas medicinais: unindo a cultura popular e o conhecimento científico. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2019 - 2019

Saúde da População Negra. (Carga horária: 45h). , Ministério da Saúde, MS, Brasil.

2019 - 2019

Metodologia da Pesquisa e Orientação de Projetos de Iniciação Científica. (Carga horária: 30h). , Feira Brasileira de Ciência e Engenharia, FEBRACE, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Quadrinhos em Sala de Aula: estratégias, instrumentos e aplicações. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2018 - 2018

Ciência, Saúde e Sociedade. (Carga horária: 12h). , Sociedade Brasileira de História da Ciência, SBHC, Brasil.

2014 - 2014

Ciência e Tecnologia e Relações Raciais em sala de. (Carga horária: 20h). , Instituto Cultural Beneficente Steve Biko, ICSB, Brasil.

2014 - 2014

Educação em Ciência e Pós-colonialismo. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Ensino de Biologia, SBEnBIO, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Inglês Básico I. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

2010 - 2010

Biología de la Conservación de Plantas Amenazadas. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Recursos Genéticos, SBRG, Brasil.

2010 - 2010

Aplicaciones de Ecogeografía y SIG en la Conservac. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Recursos Genéticos, SBRG, Brasil.

2010 - 2010

Grupo de Estudos em Ecologia Política. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

2009 - 2009

Curso de Formação Política / Profissional. (Carga horária: 80h). , Escola Nacional Florestan Fernandes, ENFF, Brasil.

2008 - 2009

Extensão universitária em Capacitação em Educação Ambiental e Saúde Pública. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2008 - 2008

Educação Ambiental. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

2008 - 2008

Curso de Formação Política. (Carga horária: 50h). , Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem terra, MST, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

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Organização de eventos

DIAS, T. L. S. ; SEPULVEDA, C. A. S. E. . Exposição Museal Ciência, Raça e Literatura. 2013. (Exposição).

DIAS, T. L. S. . XXXV Encontro Nacional de Casas de Estudantes. 2011. (Outro).

DIAS, T. L. S. . XXXI Encontro Nacional de Estudantes de Biologia. 2010. (Outro).

DIAS, T. L. S. . V Encontro de Biologia Jr. 2009. (Outro).

DIAS, T. L. S. . II Curso de Formação Política da Biologia. Sociedade e Organização Política: O lugar do meio ambiente num projeto de transformação da realidade. 2008. (Outro).

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Participação em eventos

A Estética Negra nas Instituições de Saúde, seus enfrentamentos e contradições. 2019. (Outra).

I Colóquio Fernanda Rebelo-Pinto. 2019. (Outra).

I Seminário Racismo e suas interfaces na contemporaneidade. 2019. (Seminário).

Seminário promovido pelo Projeto ACCS em Comunidades de Terreiro. 2019. (Seminário).

VII Congresso Baiano de Pesquisadorxs Negrxs. 2019. (Congresso).

IV ENNEABI - Encontro Nacional dos NEAB, NEABI e Grupos Correlatos da Rede Federal.DIÁSPORA AFRICANA EM UM PRODUTO AUTORAL DE LITERATURA INFANTOJUVENIL. 2018. (Encontro).

VI Congresso Baiano de Pesquisadores Negros. EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E RACISMO CIENTÍFICO: A EXPERIÊNCIA DA EXPOSIÇÃO CIÊNCIA, RAÇA E LITERATURA. 2017. (Congresso).

Congresso UFBA 70 anos. 2016. (Congresso).

X SEMBIO - Semana de Biologia da Universidade Federal da Bahia.Ciência e Racismo: uma relação ao longo da história. 2015. (Simpósio).

V Encontro Nacional de Ensino de Biologia / II Encontro Regional de Ensino de Biologoia.As contribuições da exposição Ciência, Raça e Literatura para a educação das relações étnico-raciais. 2014. (Encontro).

Sessão Solene na Câmara Municipal de Feira de Santana pelo Dia Municipal da Beleza Negra. 2013. (Outra).

Sessão Solene na Câmara Municipal de Feira de Santana pelo Dia Municipal do Sacerdote e Sacerdotisa. 2013. (Outra).

XVI SEMIC - Seminário de Iniciação Científica.Da Kirimurê às águas urbano-industriais: uma (re)visão das territorialidades ameaçadas e a iminência de conflitos socioambientais. 2011. (Seminário).

1 Seminário sobre Formação e Atuação do sujeito biólogo. 2010. (Seminário).

Congresso Brasileiro de Recursos Genéticos. Fenologia de Floração e Frutificação de Melocactus salvadorensis (Werdermann) em uma área de caatinga no município de Nova Itarana - Ba. 2010. (Congresso).

II Congresso Latinoamericano de Etnobiologia / VIII Simpósio Brasileiro de Etnobiologia e Etnoecologia / III Encontro Pernanbucano de Etnobiologia e Etnoecologia. Comparação de conflitos sócio-ambientais em dois municípios da Baía de Todos os Santos, Bahia - um estudo preliminar de percepção ambiental. 2010. (Congresso).

Mesa-Debate: COPENHAGUE E A QUESTÃO AMBIENTAL. 2010. (Outra).

Semana Expressão Popular nas Universidades. 2010. (Outra).

Seminário de Iniciação Científica.Ecologia Espacial e Caracterização Morfométrica em Melocactus glaucescens Buining & Brederoo no município de Morro do Chapéu, Chapada Diamantina - Ba. 2010. (Seminário).

Seminário Interinstitucional FIOCRUZ-PPGA-UFBA: Conhecimento, Biodiversidade e Saúde Ambiental. 2010. (Seminário).

XX Encontro Regional de Estudantes de Biologia do Nordeste. 2010. (Encontro).

15° Encontro Estadual das Educadoras e Educadores do MST. 2009. (Encontro).

60° Congresso Nacional de Bortânica. 2009. (Congresso).

Encontro Nacional sobre Ética e Bem-Estar Animal: Direito e Legislação / II Encontro Estadual sobre Ética e Bem-Estar Animal. 2009. (Encontro).

I Seminário Criacionismo, evolucionismo e ensino de ciências: uma visão pluralista. 2009. (Seminário).

XIX Encontro Regional dos Estudantes de Biologia do Nordeste. 2009. (Encontro).

XXIII Conselho Nacional de Entidades de Base de Biologia. 2009. (Outra).

XXX Encontro Nacional de Estudantes de Biologia. 2009. (Encontro).

I Congresso Internacional de Bioética e Direito Animal. 2008. (Congresso).

IV Semana de Biologia da UFBA.Estudo preliminar comparativo da estrutura etária de Melocactus ernestii (Vaupel) e Melocactus bahiensis (Britton & Rose) em uma área de caatinga no município de Nova Itarana. 2008. (Outra).

IX Encontro de Biologia da UEFS / IV Encontro Nordestino de Etnoecologia e Etnobiologia. 2008. (Encontro).

XIII Seminário de Iniciação Científica da UEFS. 2008. (Seminário).

XVIII Encontro Regional dos Estudantes de Biologia do Nordeste. 2008. (Encontro).

XXIX Encontro Nacional de Estudantes de Biologia. 2008. (Encontro).

Seminário "A Questão Ambiental da UEFS: história e perspectivas". 2007. (Seminário).

XI Seminário de Iniciação Científica / III Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação. 2007. (Seminário).

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Comissão julgadora das bancas

Ana Cerilza Santana Mélo

MÉLO, A. C. S.; BONFIM, I. G.; Barzano, M. A. L.. Da vivissecção na educação: aspectos éticos e metodológicos do uso de animais vivos como recurso didático no Ensino Superior.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Marco Antônio Leandro Barzano

BARZANO, M. A. L.; MARANDINO, M.; SEPULVEDA, C. A. S. E.. Ciência, Raça e Literatura: as contribuições de uma exposição itinerante para educação das relações etnico-raciais. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Marco Antônio Leandro Barzano

BARZANO, M. A. L.; MARANDINO, M.; SEPULVEDA, C. A. S. E.. Contribuições da Exposição Itinerante Ciência Raça e Literatura para Educação das Relações Étnico-Raciais. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Marco Antônio Leandro Barzano

MELO, A. C. S.; BONFIM, I. G.;BARZANO, M. A. L.. Da Vivisecção na educação: aspectos éticos e metodológicos do uso de animais vivos como recurso didático no ensino superior. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Cláudia de Alencar Serra e Sepulveda

SEPULVEDA, Claudia; BARZANO, M. A.; MARANDINO, M.. Ciência, Raça e Literatura: as contribuições de uma exposição itinerante para educação das relações étnico-raciais". 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

mARIA ANÓRIA DE jESUS oLIVEIRA

OLIVEIRA, M. A. J.; OLIVEIRA, T. C.; CORREIA, W. B.. Tessitura literária infantojuvenil afro-brasileira: composição e recepção do conto Luanda e as folhas do terreiro de vovó. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESTUDOS ÉTNICOS E RACIAIS: IDENTIDADE E REPRESENTAÇÃO (CPgEER)) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO, CIENCIA E TECNOLOGI.

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Foi orientado por

Ana Cerilza Santana Mélo

Da vivissecção na educação: aspectos éticos e metodológicos do uso de animais vivos como recurso didático no ensino superior; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Ana Cerilza Santana Mélo;

Cláudia de Alencar Serra e Sepulveda

Ciência, Raça e Literatura: as contribuições de uma exposição itinerante para educação das relações étnico-raciais"; 2017; Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

Fábio Pedro Souza de Ferreira Bandeira

ETNOECOLOGIA NA BAÍA DO IGUAPE: IDENTIDADE CULTURAL, TERRITORIAL E CONFLITOS SÓCIO-AMBIENTAIS EM COMUNIDADES TRADICIONAIS; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Bach; em Ciências Biológicas Ênfase em Ecologia) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Fábio Pedro Souza de Ferreira Bandeira;

Juan Manuel Sánchez Arteaga

História do racismo científico, relações étnico-raciais e ensino de ciências: descolonização e produção de materiais curriculares educativos; Início: 2018; Tese (Doutorado em PPGEFHC) - Universidade Federal da Bahia; (Orientador);

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Produções bibliográficas

  • DIAS, T. L. S. ; EL HANI, C. N. ; ARTEAGA, J. M. S. ; BARZANO, M. A. L. ; SEPULVEDA, C. . As contribuições da exposição Ciência, Raça e Literatura para a educação das relações étnico-raciais. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio) , v. 7, p. 7226-7238, 2014.

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Outras produções

DIAS, T. L. S. . Evolução X Racismo. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DIAS, T. L. S. . Ocupação do Restaurante Universitário. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DIAS, T. L. S. ; SEPULVEDA, C. A. S. E. . Exposição Ciência, Raça e Literatura - Plataforma de Avaliação. 2017; Tema: Digitalização do acervo da Exposição Ciência, Raça e Literatura como forma de subsidiar uma avaliação do seu potencial para educação das relações étnico-raciais.. (Site).

DIAS, T. L. S. . Diálogo: Raça e Racismo. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DIAS, T. L. S. . Oficina de Toques Africanos. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DIAS, T. L. S. ; COSTA, V. S. . Ciência e Racismo: relação ao longo da história. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DIAS, T. L. S. . Legado Científico, Tecnológico e Cultural Afro-brasileiro. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo didático).

DIAS, T. L. S. . Desinventando Raça?. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo didático).

CODES, D. H. C. ; OLIVEIRA, M. A. ; DIAS, T. L. S. . Educação Ambiental nas Escolas: um desafio para os futuros licenciados. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DIAS, T. L. S. . A Indústria da Carne e suas Implicações Ambientais. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CODES, D. H. C. ; DIAS, T. L. S. . Elaboração de sabão a partir do aproveitamento do óleo de cozinha. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DIAS, T. L. S. ; CODES, D. H. C. . Ciência: para que(m) serve? O papel do estudante nesse oceano de possibilidades. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DIAS, T. L. S. ; CAVALCANTE, P. S. . Educação Ambiental: as perspectivas dos 3R's. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DIAS, T. L. S. ; CODES, D. H. C. . Arte Reciclada: A Utilização do Lixo Caseiro. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DIAS, T. L. S. . Denollie - ínfimo mundo. 2007. Outra.

DIAS, T. L. S. . Plataforma de Avaliação da Exposição Ciência, Raça e Literatura. 2017. WebArt.

DIAS, T. L. S. . Desinventando Raça?. 2013. Vídeo.

DIAS, T. L. S. . Legado Científico, Tecnológico e Cultural Afro-brasileiro. 2013. Vídeo.

DIAS, T. L. S. . Toques Africanos. 2019 (Oficina de Instrumentos).

DIAS, T. L. S. . Cachos de Versos. 2008 (Literatura de Cordel).

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Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    Investigação Colaborativa sobre Materiais Curriculares Educativos para as Relações Étnico-Raciais baseados na história do racismo científico, Descrição: Investiga o desenvolvimento de Materiais Curriculares Educativos para educação das relações étnico-raciais, baseados na história do racismo científico, por meio dos marcos teórico-metodológicos da pesquisa colaborativa e pesquisa de desenvolvimento educacional (educational design research). Constitui o desdobramento dos estudos oriundos da exposição itinerante Ciência, Raça e Literatura, cujo acervo é produzido coletivamente por professores e estudantes da UEFS e da UFBA, e apresentada ao público desde 2013, e tem como objetivos específicos: (1) avaliar em que medida os elementos do acervo da referida exposição respondem às demandas da educação das relações étnico-raciais de acordo com especialistas da área, ativistas de movimentos sociais e professores da educação básica; (2) mapear e analisar processos de alterização relacionados à raça em que as ciências biomédicas estão envolvidas, por meio de estudos da história das ciências do passado e do presente; (3) investigar apropriação e recontextualização didática que os professores de uma comunidade escolar têm feito dos temas, objetos, artefatos e textos da exposição. A partir dos resultados destes estudos serão produzidos, aplicados em sala de aula e avaliados os materiais curriculares educativos, os quais serão documentados e disseminados em uma plataforma de colaboração online.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thiago Leandro da Silva Dias - Integrante / Claudia de Alencar Serra e Sepulveda - Coordenador / Marco Antonio Leandro Barzano - Integrante / Juan Manuel Sánchez Arteaga - Integrante / Vanessa Perpetua Garcia Santana Reis - Integrante / Maria da Conceição Lago Carneiro - Integrante / Mateus Dumond Fadigas - Integrante / Ricardo Ferreira Machado - Integrante / Charbel Nio El-Hani - Integrante / Leyla Mariane Joaquim - Integrante / Cecília de Alencar Serra e Sepulveda - Integrante / Wlamyra Albuquerque - Integrante / Hemilly Cerqueira Souza - Integrante.

  • 2014 - Atual

    O papel desempenhado pela Exposição Ciência, Raça e Literatura na Educação das relações étnico-raciais, Descrição: A Exposição Ciência, Raça e Literatura constitui uma intervenção educativa cujas motivações iniciais estão relacionadas com a reflexão sobre os riscos potenciais que discursos teóricos e práticas das tecnociências podem apresentar para promover alterização, exclusão e marginalização de determinados grupos sociais e culturais. Tal proposta tem como base teórico-metodológica princípios de design para construção de intervenções educativas baseados na história do racismo científico propostos por Sánchez-Arteaga & El-Hani (2012). A proposta desse trabalho de pesquisa pretende analisar as contribuições que o discurso expositivo construído para as edições itinerantes em comunidades escolares da Exposição Ciência, Raça e Literatura pode apresentar para a promoção de uma educação científica para as relações étnico-raciais e construção de práticas pedagógicas que atendam a esta demanda. Será investigada ainda a percepção de professores da educação básica a respeito da pertinência dos temas abordados na exposição e sua potencialidade para educação para as relações étnico-raciais, além das possibilidades de diálogo com o currículo da disciplina que leciona. O compromisso com o educar para relações étnico-raciais positivas está contido na Lei 10.639 de 2003, que institui a obrigatoriedade do ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana no âmbito de todo o currículo escolar, configurando-se enquanto demanda para todas as áreas do conhecimento (BRASIL, 2003).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Thiago Leandro da Silva Dias - Integrante / Claudia de Alencar Serra e Sepulveda - Coordenador / Marco Antonio Leandro Barzano - Integrante / Juan Manuel Sánchez Arteaga - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5

  • 2009 - 2012

    ESTUDO DO GÊNERO MELOCACTUS (CACTACEAE) NO ESTADO DA BAHIA: CONTRIBUIÇÕES DA GENÉTICA E DA ECOLOGIA NUMA ABORDAGEM EVOLUTIVA E CONSERVACIONISTA, Descrição: A fragmentação, o impacto extrativista, e a destruição de habitats causam risco de extinção em (8) espécies de Melocactus endêmicas da Bahia. A despeito do potencial ornamental dessas plantas, pouco tem sido feito para mitigar esta realidade. O gênero conta com 38 espécies nas regiões áridas e semi-áridas das Américas do Sul, Central e das Antilhas. A circunscrição das espécies de Melocactus ainda não foi totalmente esclarecida. Análises de espécimes de herbário mostram números diferentes de espécies em várias áreas (norte da América do Sul, das Antilhas e do Brasil).Embora a Bahia seja um centro de diversidade para o gênero, com 13 espécies endêmicas, não possui coleção oficial com todas as espécies conservadas ex situ. E pouco se sabe sobre a filogenia do grupo. A presente proposta visa à estruturação de um cactário onde as espécies serão conservadas e utilizadas para estudos: aspectos morfológicos, citogenéticos, fenológicos e reprodutivos, que agreguem informação ao entendimento da diversidade genética. Pretende-se ainda com as espécies conservadas utilizar marcadores moleculares com quatro objetivos, 1) Conhecer a diversidade genética existente no gênero na Bahia, 2) Gerar uma hipótese filogenética para o clado, em parceira com pesquisadores da Venezuela; 3) confirmar a delimitação das espécies constituintes e 4)Inferir como a radiação aconteceu em Melocactus; O desenvolvimento deste projeto subsidiará estratégias de manejo, conservação e utilização dessas espécies.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thiago Leandro da Silva Dias - Integrante / Davi Henrique Correia de Codes - Integrante / Frederic Mendes Hughes - Integrante / Roberto Lisbôa Romão - Coordenador / Iara Candido Crepaldi - Integrante / José Geraldo de Aquino Assis - Integrante / Sheila Vitória Resende - Integrante / Jamile Câmara Aquino - Integrante / Maria Luciene da Silva - Integrante / anilza da Paixão dos Santos - Integrante / Pedro Ivo de Vasconcelos Nahoum - Integrante / Ricardo Carneiro da Cunha Reis - Integrante / Marcos Aparecido Gimenes - Integrante.

  • 2008 - 2012

    Estudo Etnoecológico da Percepção das Populações Ribeirinhas dos Riscos e Impactos Ambientais na Baía de Todos os Santos, Descrição: A pesquisa tem como objetivo analisar como as populações de pescadores e marisqueiras da Baía de Todos os Santos percebem as ameaças à sua saúde, emprego, trabalho e à vida de maneira geral provenientes de causas naturais e urbano-industriais presentes no entorno de suas comunidades. Os resultados deverão produzir critérios para o licenciamento de empreendimentos e monitoramento da Baía.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thiago Leandro da Silva Dias - Integrante / Fábio Pedro de Souza de Ferreira Bandeira - Coordenador.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal da Bahia, Faculdade de Educação. , Avenida Reitor Miguel Calmon, Canela, 40110100 - Salvador, BA - Brasil, Telefone: (71) 32836608, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutorando, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Doutorando pelo Programa de Pós-graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências.

2014 - 2017

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Mestrando pelo Programa de Pós-graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências (UFBA/UEFS), onde desenvolveu pesquisa sobre Ensino de Biologia e Educação para Relações Étnico-Raciais, sob orientação da Profª Drª. Claudia de Alencar Serra e Sepulveda.

2012 - 2014

SECRETARIA MUNICIPAL DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL

Vínculo: Professor Estagiário, Enquadramento Funcional: Docência em Biologia, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Biologia do Cursinho Pré-Vestibular Cidadão, Programa da Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social (Sedeso), Prefeitura de Feira de Santana (BA).

2013 - 2014

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docência em Biologia, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Biologia do Curso Pré-vestibular Universidade Para Todos (UPT).

2010 - 2012

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: Bolsista FAPESB, Enquadramento Funcional: Pesquisa, Carga horária: 20

Outras informações:
Desenvolveu Plano de Trabalho "Etnoecologia na Baía do Iguape: identidade cultural, territorial e conflitos sócio-ambientais em comunidades tradicionais", integrado ao projeto "Estudo Etnoecológico da Percepção das Populações Ribeirinhas dos Riscos e Impactos Ambientais na Baía de Todos os Santos" sob orientação do Prof. Dr. Fábio Pedro Souza de Ferreira Bandeira.

2009 - 2011

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: Trabalho Monográfico, Enquadramento Funcional: Pesquisa, Carga horária: 10

Outras informações:
Desenvolveu Trabalho Monográfico de Conclusão de Curso intitulado "Da vivissecção na educação: aspectos éticos e metodológicos do uso de animais vivos como recurso didático no ensino superior", sob orientação da Profª. Drª. Ana Cerilza Santana Mélo.

2009 - 2010

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: Bolsista PIBIC/ FAPESB, Enquadramento Funcional: Pesquisa, Carga horária: 20

Outras informações:
Desenvolveu Plano de Trabalho "Ecologia Espacial e Reprodutiva em Melocactus glaucescens e Melocactus paucispinus: uma iniciativa conservacionista" em Morro do Chpéu-BA, integrado ao projeto "CONSERVAÇÃO E APROVEITAMENTO SUSTENTÁVEL DE CACTÁCEAS NATIVAS DA CAATINGA COM POTENCIAL ORNAMENTAL" sob orientação do Prof. Dr. Roberto Lisboa Romão.

2008 - 2009

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: Estágio Voluntário, Enquadramento Funcional: Pesquisa, Carga horária: 12

Outras informações:
Sob a orientação do Prof. Dr. Roberto Lisbôa Romão, vinculado ao Laboratório de Ecologia Evolutiva(LEE), desenvolveu pesquisa sobre "Avaliação da comercialização de cactáceas na BR 116 na Bahia".

2013 - 2013

Associação Cultural Movimento Negro Afoxé Pomba de Malê

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docência, Carga horária: 5

Outras informações:
Professor de Ciências e Biologia no Projeto ATIBA, envolvendo atividades formativas de preparação de estudantes negros e pobres para realização de exames supletivos.

2016 - 2019

Colégio Estadual Vera Lux

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docência, Carga horária: 20

2014 - 2014

Curso Evidente

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Docência em Biologia, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor de Pré-vestibular/Enem.

2011 - 2011

Colégio Peixoto

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor estagiário de Ciências, Carga horária: 10

2012 - 2013

Instituto Euvaldo Lodi - BA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor estagiário de Ciências, Carga horária: 4

2018 - 2018

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Monitor, Carga horária: 4

Outras informações:
Função vinculada ao Projeto Universidade para Todos (UPT).

2017 - 2017

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Monitor, Carga horária: 4

Outras informações:
Função vinculada ao Projeto Universidade para Todos (UPT).

2016 - 2016

SETE - Centro Tecnológico

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Docência, Carga horária: 4

Outras informações:
Docente da disciplina Sustentabilidade e Meio Ambiente (45h).

2016 - 2018

Prefeitura Municipal de Candeias

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Classe, Carga horária: 20

Outras informações:
Funcionário Público Municipal concursado e nomeado para o cargo de Auxiliar de Classe, lotado no Centro de Educação Gisella Tygel e atuando em turmas de primeiro e segundo ano do Ensino Fundamental.