José Cerchi Fusari

Possui graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo(1968), especialização em Especialização Em Orientação Educacional pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo(1969), especialização em Aperfeiçoamento do Curso Normal pela Escola Normal Particular Santo André(1964), especialização em Treinamento de Professores pelo Grupo Escolar Ginasio Experimental Dr Edmundo de Carvalho(1972), especialização em Subsidios Para o Trabalho Educativo pelo Grupo Escolar Ginasio Experimental Dr Edmundo de Carvalho(1971), especialização em Treinamento Sobre a Lei 5692 /71 pelo Grupo Escolar Ginasio Experimental Dr Edmundo de Carvalho(1971), especialização em Criatividade pelo Grupo Escolar Ginasio Experimental Dr Edmundo de Carvalho(1972), especialização em Introdução à Supervisão Moderna pela Faculdades Metropolitanas Unidas(1972), mestrado em Filosofia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo(1988), doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo(1998), aperfeicoamento em Aperfeiçoamento de Assistentes Pedagógicos pelo Grupo Escolar Ginasio Experimental Dr Edmundo de Carvalho(1971), aperfeicoamento em Atualização Pedagógica pelo Grupo Escolar Ginasio Experimental Dr Edmundo de Carvalho(1972) e aperfeicoamento em Organização e Funcionamento de Sistemas de Formaçã pelo Centro Internacional de Perfeccionamiento Profesional Y Tecnico Turin(1983). Atualmente é professor titular da Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem. Atuando principalmente nos seguintes temas:Formação contínua, Representações de coordenadores pedagógicos.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1994 - 1998

Universidade de São Paulo
Título: Formação contínua de educadores: um estudo de representações de coordenadores pedagógicos da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo - SMESP
Profa Dra. Selma Garrido Pimenta. Palavras-chave: Formação contínua; Representações de coordenadores pedagógicos.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Filosofia da Educação

1985 - 1988

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Orientador: Profa Dra. Selma Garrido Pimenta
Palavras-chave: Educador em serviço; Treinamento de professores.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Filosofia da Educação. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Criatividade

1972 - 1972

Grupo Escolar Ginasio Experimental Dr Edmundo de Carvalho

Especialização em Introdução à Supervisão Moderna

1972 - 1972

Faculdades Metropolitanas Unidas

Especialização em Treinamento de Professores

1970 - 1972

Grupo Escolar Ginasio Experimental Dr Edmundo de Carvalho

Especialização em Subsidios Para o Trabalho Educativo

1971 - 1971

Grupo Escolar Ginasio Experimental Dr Edmundo de Carvalho

Especialização em Treinamento Sobre a Lei 5692 /71

1971 - 1971

Grupo Escolar Ginasio Experimental Dr Edmundo de Carvalho

Especialização em Especialização Em Orientação Educacional

1968 - 1969

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Especialização em Aperfeiçoamento do Curso Normal

1964 - 1964

Escola Normal Particular Santo André

Aperfeiçoamento em Organização e Funcionamento de Sistemas de Formaçã

1983 - 1983

Centro Internacional de Perfeccionamiento Profesional Y Tecnico Turin
Ano de finalização: 1983;

Aperfeiçoamento em Atualização Pedagógica

1972 - 1972

Grupo Escolar Ginasio Experimental Dr Edmundo de Carvalho
Ano de finalização: 1972;

Aperfeiçoamento em Aperfeiçoamento de Assistentes Pedagógicos

1971 - 1971

Grupo Escolar Ginasio Experimental Dr Edmundo de Carvalho
Ano de finalização: 1971;

Graduação em Pedagogia

1965 - 1968

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

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Participação em eventos

Seminários de Políticas e Processos de Formação: Desafios e Perspectivas.Docência e Profissionalidade: concepções e perspectivas. 2014. (Seminário).

XVII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Sessão Especial. 2014. (Encontro).

Diálogos Formativos: Escola Pública e Formação Inicial de Professores.Pesquisa de Egressos dos cursos de Licenciatura da USP: Inserção Profissional dos Licenciados. 2014. (Encontro).

II Encontro dos Alunos do curso de Pedagogia PARFOR.A valorização do professor na escola pública: desafios e perspectivas. 2014. (Encontro).

Curso de Pedagogia da Universidade Católica de São Paulo.O curso de Pedagogia e o processo de alfabetização. 2013. (Outra).

Encontro Formação de Professores de Psicologia: desafios para a atuação no Ensino Médio e Ensino Técnico.O Ensino Médio: concepções e desafios - O que pode um currículo: o Ensino Médio e outros ensinos. 2012. (Encontro).

Gestão e Coordenação do Trabalho Pedagógico na Escola.O Projeto Político Pedagógico da Escola. 2012. (Encontro).

Curso de Pedagogia da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.Trabalho do Pedagogo na escola e outros espaços. 2012. (Outra).

Grupo de Pesquisa - Formação de Professores para a Educação de Jovens e Adultos - EJA.O Projeto Político Pedagógico da Escola. 2012. (Outra).

I Seminário Universidade e Escola Pública: Desafios e Perspectivas da Educação Pública no estado de São P aulo.Construção do Projeto Político Pedagógico. 2011. (Seminário).

I Seminário Universidade e Escola Pública: Desafios e Perspectivas da Educação Pública no estado de São P aulo.Formação Continuada de Professores. 2011. (Seminário).

Grupo de Pesquisa: Formação de Professores para a Educação de Jovens e Adultos EJA.O Projeto Político Pedagógico da Escola. 2011. (Seminário).

Seminário Regional de Educação.A construção do Projeto Político Pedagógico e a formação contínua de educadores em serviço. 2011. (Seminário).

V Encontro do Núcleo de Ensino da FCT - UNESP.Pesquisas com Professores da Educação Básica: interlocução e ética na pesquisa. 2011. (Encontro).

XXXIX Semana Pedagógica da Universidade de Taubaté.Tornar-se professor polivalente: o Projeto Pedagógico do curso de Pedagogia na contemporaneidade. 2011. (Encontro).

III Colóquio de Reflexão e Formação de Gestores da Educação.A função social da escola e o planejamento do ensino. 2011. (Encontro).

VIII Semana de Educação da FEUSP - Universidade e Escola Pública.Construção do Projeto Político Pedagógico. 2011. (Encontro).

Curso Intensivo de Formação - 2a turma.O diálogo entre professores e coordenadores pedagógicos. 2011. (Outra).

Painel de Especialistas: O Coordenador Pedagógico e a Formação de Professores: intenções, tensões e contradições.O Coordenador Pedagógico e a Formação de Professores: intenções, tensões e contradições. 2011. (Outra).

Palestra: Direitos Humanos e Educação.Direitos Humanos e Educação. 2011. (Outra).

Encontro Regional Preparatório para o XXIII Congresso Estadual da APEOESP.Utilização da midia na Educação, novas tecnologias, EAD, Teatro, Cinema. 2010. (Encontro).

33a Reunião Anual da ANPED - 2010.A construção da Didática no GT de Didática: análise de seus referenciais. 2010. (Encontro).

Programa Cultura é Currículo. Em cena: o cinema, o teatro e dança.Mesa-redonda: O cinema já está na escola. 2010. (Outra).

Ciclo de Palestras 2010 APEOESP.O USO DO CINEMA NA ESCOLA COMO RECURSO PARA FORMAÇÃO DE EDUCANDOS E EDUCADORES. 2010. (Outra).

Conferência Municipal de Educação. Projeto Político-Pedagógico e Formação de Educadores. 2007. (Congresso).

Congresso Internacional Educação e Trabalho em Aveiro - Portugal. .. 2007. (Congresso).

Seminário Coordenação do Trabalho na Escola II.O papel do coordenador pedagogico como agente de transformação da escola. 2007. (Seminário).

Seminário Desafios da Conjuntura."O plano de desenvolvimento da Educação (PDE). 2007. (Seminário).

Preconceito & Desqualificação Social.novas abordagens da desigualdade no Brasil. 2007. (Simpósio).

XXXV Semana Pedagógica e X Eneduesp.O projeto político-pedagógico e a gestão d formação contínua de educadores na escola. 2007. (Encontro).

Abertura.XI Amostra de Monografias de Conclusão de Curso. 2007. (Outra).

Premio Instituto Unibanco 2007 - Melhoria do Ensino Médio.parecer. 2007. (Outra).

V encontro de Educação Formação de Professores: a organização da prática docente.Composição d mesa e abertura do evento. 2006. (Encontro).

IX Encontro Pesquisadores em Saúde Mental - Especialisas em Enfermagem Psiquiátrica.As estruturas curriculares dos cursos de graduação em saúde em tempos de mudança. 2006. (Encontro).

Congresso Nacional d Educação: Compromissos, perspectivas e Desafios. .. 2005. (Congresso).

Seminário Formação Permanente no contexto atual: concepções, desafios e perspectivas.Educação Permanente no Mundo Contemporâneo. 2005. (Seminário).

I Encontro de Arquivos Escolares e Museus Escolares.I Encontro de Arquivos Escolares e Museus Escolares. 2005. (Encontro).

VII Encontro de Pesquisa em Educação no Brasil / Região Sudoeste - Educação: Direito ou Serviço?.A educação de educadores que atuam na educação infantil: o registro como instrumento de auto-formação e desenvolvimento profissional. 2005. (Encontro).

Diáogos com quem educa.Os pais na escola. 2005. (Encontro).

IV Jornada de Pedagogia- UMC.Formação Contínua de Professores, desafio atual. 2005. (Outra).

XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2004. (Encontro).

II Semana da Educação... 2004. (Outra).

Palestra "Abordagens qualitativas na pesquisa em educação: vínculos entre problemáticas e métodos de pesquisa". Abordagens qualitativas na pesquisa em educação: vínculos entre problemáticas e métodos de pesquisa. 2003. (Congresso).

Conferência "O estado da educação - o lugar dos professores.O estado da educação - o lugar dos professores. 2002. (Outra).

46ª Asanblea Mundial ICET (International Council on Education for Teaching). 46ª Asanblea Mundial ICET (International Council on Education for Teaching).. 2001. (Congresso).

Seminário "Educação e trabalho - desmistificando a visão mercadológica. Educação e trabalho - desmistificando a visão mercadológica. 2001. (Congresso).

Congresso Internacional "Um olhar sobre Paulo Freire".. Congresso Internacional Um olhar sobre Paulo Freire.. 2000. (Congresso).

Seminário "Faculdades de Educação - realizações e desafios. Faculdades de Educação - realizações e desafios. 1999. (Congresso).

I Congresso Nacional de Educação. I Congresso Nacional de Educação. 1996. (Congresso).

II Encontro dos Professores Coordenadores Pedagógicos. Reinventando a escola: prática pedagógica coletiva. 1996. (Congresso).

Seminário Latino-Americano de Integração Curricular. Cursos técnicos. 1994. (Congresso).

17ª Reunião Anual da ANPEd. 17ª Reunião Anual da ANPEd. 1994. (Congresso).

1ª Reunião da Comissão de Estudos dos Cursos de Esquema I e II.Formação especial do currículo do ensino de 2º grau. 1993. (Outra).

Encontro de Supervisores.Projeto de implantação das escolas-padrão. 1992. (Encontro).

1º Seminário Interno sobre Formação de Professores para o Ensino Técnico de 2º Grau: problemas e perspectivas. 1º Seminário Interno sobre Formação de Professores para o Ensino Técnico de 2º Grau: problemas e perspectivas. 1989. (Congresso).

Encontro Nacional de Educadores do Segundo Grau. Encontro Nacional de Educadores do Segundo Grau. 1985. (Congresso).

Simpósio Nacional sobre Educação e Trabalho do Jovem Brasileiro.Simpósio Nacional sobre Educação e Trabalho do Jovem Brasileiro. 1985. (Simpósio).

III Conferência Brasileira de Educação.III Conferência Brasileira de Educação. 1984. (Outra).

II Conferência Brasileira de Educação.II Conferência Brasileira de Educação. 1982. (Outra).

IX Reunião de Diretores de Escolas Técnicas Federais.IX Reunião de Diretores de Escolas Técnicas Federais. 1981. (Outra).

I Encontro Nacional de SIE-E-Cs das Escolas Técnicas Federais.I Encontro Nacional de SIE-E-Cs das Escolas Técnicas Federais. 1980. (Encontro).

II Encontro Nacional de Educadores.II Encontro Nacional de Educadores. 1980. (Encontro).

VII Reunião de Diretores das Escolas Técnicas Federais.VII Reunião de Diretores das Escolas Técnicas Federais. 1979. (Outra).

1º Seminário Regional de Informação e Orientação Profissional.1º Seminário Regional de Informação e Orientação Profissional. 1978. (Seminário).

Seminário de Orientação para Implantação de Habilitações Básicas.Seminário de Orientação para Implantação de Habilitações Básicas. 1978. (Seminário).

1º Seminário Nacional de Informação e Orientação Profissional.1º Seminário Nacional de Informação e Orientação Profissional. 1977. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Bento Salvio Pequin

FUSARI, José Cerchi; MARIN, A. J.; GIOVINAZZO JUNIOR, C. A.. Curso Técnico Médio Público em Administração: um estudo sobre grades curriculares e formação no período de 1969 a 1982 na cidade de São Paulo. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Carlos Eduardo Bizzocchi

FUSARI, José Cerchi; SILVA, V. G.; BARREIRA, L. C.. Experiências educacionais renovadas no estado de São Paulo: análise de práticas escolares do Experimental da Lapa (1961-1971) à luz dos movimentos educacionais. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Santos.

Aluno: Barbara Peres Barbosa

FUSARI, José Cerchi; PICONEZ, S. C. B.; MALTEMPI, M. V.. Educação a distância: a articulação das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) e os estruturantes didáticos. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Tatiana Pinheiro de Assis

FUSARI, José Cerchi; GIORGI, C. A. G.; GOMES, A. A.. Formação Contínua em Serviço: o olhar do professor. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ligia Maria Di Bella Costa Monteiro

FUSARI, José Cerchi; FRANCO, M. A. do R. S.; GILBERTO, I. J. L.. A Educação de Jovens e Adultos Digital: uma possibilidade emancipadora. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Santos.

Aluno: Simone do Nascimento Nogueira

FUSARI, José Cerchi; FRANCO, M. A. do R. S.; GILBERTO, I. J. L.. Coordenador Pedagógico: uma identidade em construção. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Santos.

Aluno: Juliane Corrêa dos Anjos

FUSARI, José Cerchi; NOFFS, N. A.; FELDMANN, M. G.. Formação de professores no curso de Pedagogia/PARFOR: desafios contemporâneos. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Débora Rana de Camargo

FUSARI, José Cerchi; ALMEIDA, F. J. de; ABRAMOWICZ, M.. Coordenador Pedagógico e os condicionantes do ser e do vir a ser um formador. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Amanda Arajs Marques Vaccas

FUSARI, José Cerchi; MOURA, M. O. de; LOPES, A. R. L. V.. A significação do planejamento de ensino em uma atividade de formação de professores. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Alan Ari Meguerditchian

FUSARI, José Cerchi; ALBUQUERQUE, H. M. de P.; MARIN, A. J.. Associação de Pais e Mestres: atuação em uma escola de Ensino Médio. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Fabiola Francisco Barberi

FUSARI, José Cerchi; ALBUQUERQUE, H. M. de P.; BUENO, J. G. S.. Os Centros Educacionais Unificados (CEUS) da Prefeitura Municipal de São Paulo e o rendimento escolar dos alunos. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Bianca dos Santos Torres

FUSARI, José Cerchi; NOFFS, N. A.; ELIAS, M. C.. Projeto Tutoria: elemento mobilizador para a formação contínua de professores e superação do fracasso escolar na escola pública. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Lenarde Nascimento dos Santos Mendes

FUSARI, José Cerchi; FRANCO, M. A. do R. S.; GILBERTO, I. J. L.. Hora do trabalho pedagógico (HTP) : espaço/tempo de formar e ser formado?. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Santos.

Aluno: Djenane Martins Oliveira

FUSARI, José Cerchi; LAHNI, C. R.; GUALTIERI, R. C. E.. Da Agente de Desenvolvimento Infantil à Professora de Creche: estudo sobre uma trajetória profissional a partir da categoria de gênero. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Silvana Alves Freitas

FUSARI, José Cerchi; PONCE, B. J.; CHIZZOTTI, A.. O professor coordenador emergente da proposta curricular do estado de São Paulo (gestão 2007-2010). 2011. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Fabiola Francisco Barberi

FUSARI, José Cerchi; ALBUQUERQUE, H. M. de P.; BUENO, J. G. S.. Os Centros Educacionais Unificados (CEUS) da Prefeitura Municipal de São Paulo e o rendimento escolar dos alunos. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Cassiana de Souza Perez

FUSARI, José Cerchi; CHIZZOTTI, A.; PONCE, B. J.. O novo currículo de Ciências Físicas e Biológicas do estado de São Paulo (2008-2010): com a palavra os professores do Ensino Fundamental de Ciclo II da Diretoria Regional de Ensino Centro-Oeste. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marisa Peres Ballones Joanete

FUSARI, José Cerchi; SAUL, A. M. A. A.; ABRAMOWICZ, M.. Teoria e prática na formação de professores: contribuições freireanas - um olhar sobre a experiência do município de Santo André, SP (1990-2010). 2011. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Daniela da Costa Neves

FUSARI, José Cerchi; ALMEIDA, F. J. de; CAPPELLETTI, I. F.. Reorientação curricular na RME-SP: a utilização dos cadernos de apoio e aprendizagem por alunos e professores do Ciclo I - análise da integração entre midia e currículo. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Claudia Barbosa Santana Mirandola

PONCE, B. J.; CAMPOS, M.M.M.;FUSARI, José Cerchi. A contratação de uma empresa privada de ensino pela rede pública municipal de Poá-SP (gestão 2005-2008): a voz dos professores do Ensino Fundamental I. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Angela Maricondi

CHIESA, A. M.; DONATO, A.F.; Lislaine Aparecida Fracoli;FUSARI, José Cerchi; VERÍSSIMO, M. de L. O. R.; PELICIONI, M.C.F.. Caracterização das práticas educativas dos agentes multiplicadores do projeto nossas crianças: janelas de oportunidades. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem da USP.

Aluno: Neli Regina Palliares

FUSARI, José Cerchi; SANTOS NETO, E. dos; ALVES, M. L.. Sou CP na Educação Infantil, e agora? Um estudo sobre o papel do coordenador pedagógico como formador de professores. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: Lorena Rodrigues de Oliveira

FUSARI, José Cerchi; ALBUQUERQUE, H. M. de P.; GIOVANNI, L. M.. Perfil e visão de trabalho expressa por professores eventuais de escolas de uma Diretoria de Ensino da rede estadual de São Paulo. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ana Lourdes Lucena de Sousa

FUSARI, José Cerchi; LEITINHO, Meirecele Calíope; HOLANDA, P.H.C.. Percepção da escola-campo sobre o estágio supervisionado em Biologia: contribuições para uma avaliação curricular. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Paula Adriana Perillo

PONCE, B. J.; CHIZZOTTI, A.;FUSARI, José Cerchi. O desencontro entre o material didático e a diversidade cultural numa rede franciscana de ensino: um estudo de caso. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Edenilce Hortência Jorge Elliott

PONCE, B. J.; CHIZZOTTI, A.;FUSARI, José Cerchi. Estudos de recuperação paralela na Proposta Curricular do Estado de São Paulo (gestão 2007-2010). 2009. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Denys Munhoz Marsiglia

RIOS, T. A.;FUSARI, José Cerchi; DIAS, E.T.D.M.. Silêncio e invisibilidade: a atitude discriminatória de professores diante da homossexualidade na escola. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Maria Amélia do Rosário S

FUSARI, José Cerchi. Franco. qualificação. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Santos.

Aluno: Ivone Cerchi Fusari

FUSARI, José Cerchi. Qualificação - O movimento dialético teórico - prático no ensino técnico das escolas públicas do Estado de São Paulo: Trabalho de conclusão de Curso. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Mesrado em Tecnologia) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.

Aluno: Lilian Cristina Gramorelli

NEIRA, M. G.; DARIDO, S. C.;FUSARI, José Cerchi. Os impactos dos PCNs na prática dos professores de educação física. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Luciana Magnono Reberte

HOGA, L. A. K.; CHIESA, A. M.;FUSARI, José Cerchi; MATE, C. H.. Qualificação - Construção de um material educativo para gestantes e sua valorização por peritos. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem da USP.

Aluno: Fabíola Gonzales dos Santos

FUSARI, José Cerchi. Qualificação - A formação dos Envolvidos no processo de implantação e funcionamento do Progrma Escola da Família. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Patricia Garcia Caselli

FUSARI, José Cerchi. Produção curricular e formação docente no citidiano escolar: práticas de enunciação e atividade política. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Emilia de Lima

NEIRA, M. G.; GALLARDO, J. S. P.; FERRAZ, O. L.;FUSARI, José Cerchi. A educação física no projeto político-pedagógico: espaço de participação e reconhecimento da cultura corporal dos alunos. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Maria Eliza Gama Santos

TERRAZZAN, E. A.; MARIN, A. J.;FUSARI, José Cerchi. A formação continuada de professores em ambientes escolares: os espaços coletivos como estratégia formativa. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: dulcinéia Boscolo

PONTUSCHKA, N. N.; ALVES, G. A.;FUSARI, José Cerchi. Projetos de estudos do meio em escolas públicas de Santana de Parnaíba - SP. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação) - Faculdadede Fisolofia, Letras e Ciências Humanas.

Aluno: Patrícia Garcia Caselli Agostinho

FUSARI, José Cerchi. Produção curricular e formação docente no cotidiano escolar: práticas de unenciação e atividades políticas. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Patrícia Garcia Caselli Agostinho

FUSARI, José Cerchi. Produção curricular e formação docente no cotidiano escolar: práticas de enunciação e atividade política. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Jair Cestari

FUSARI, José Cerchi. Transferência de alunos da Escola Agrotécnica Federal de Cárcere - MT: a procura de causas. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Andrés Evaristo Reyes Pincheira

FUSARI, José Cerchi; MATE, C. H.; AQUINO, M. A.. Rememorar a experiência docente: relats de professores de História da Rede Estadual de São Paulo. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Alexandre Candido de Oliveira Campos

BARETTO, E. S. S.;FUSARI, José Cerchi; FERNANDES, J. E.. A escola Sarã: análise do currículo nos ciclos da rede de ensino cuiabana. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Ari da Silva Fonseca Filho

PONTUSCHKA, N. N.; REJOWSKI, M.;FUSARI, José Cerchi. Educação e turismo - um estudo sobre a inserção do turismo no ensino fundamental e médio. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Ariane Gomes de Lima

FUSARI, José Cerchi; FRANCO, M. A. do R. S.; DIETZSCH, M. J. M.. Qualificação - Formação contínua.leitura e literatura no Programa de Formação de Professores Alfabetizadores - PROFA. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: rita Helena Dias gonçalves

FUSARI, José Cerchi; KAWASAKI, C. S.; RIVAS, N. P. P.. Qualificação - Registros escritos de professores de biologia na sua prática pedagógica e sua contribuição ara pesquisa do ensino. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: rita Helena Dias gonçalves

KAWASAKI, C. S.;FUSARI, José Cerchi; RIVAS, N. P. P.. Qualificação - Registros escritos de professores de biologia na sua pratica pedagógica e sua contribuição para pesquisade ensino. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Alexandre de Paula Franco

ALMEIDA, Maria Isabel de;FUSARI, José Cerchi; LEITE, Y. U. F.. A profissionalização do supervisor de ensino da Rede Estadual Paulista: interface com os afazeres escolares. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Andréia Santana deCarvalho

FRANCO, M. A. do R. S.; SAVIANI, N.;FUSARI, José Cerchi. Práticas formativas para a docências: um estudo a partir dos cursos normais do Estado de São Paulo. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Santos.

Aluno: Adriana de Freitas Rheinheimer

FUSARI, José Cerchi. Política de formação continua de professores: um olhar crítico para a busca de alternativas. 2006 - Universidade do Vale do Itajaí.

Aluno: Vera Lucia Lemos de Carvalho

MATE, C. H.;FUSARI, José Cerchi; CHRISTOV, L. H. da S.. Uma leitura sobre avaliação na revista Nova Escola nos anos de 1996 a 2004. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Maria Lucia dos Santos Machado

FUSARI, José Cerchi; FRANCO, M. A. do R. S.; MARTINS, M. A. R.. Formação contínua: o caminho se faz ao caminhar (análise dos encontros de formação de professores para classes de aceleração/recuperação de ciclo, em 2004, na diretoria de ensino de Santos). 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Santos.

Aluno: Aparecida Maria Meneguim

FUSARI, José Cerchi; FRANCO, M. A. do R. S.; MARTINS, M. A. R.. A escola como lócus de educação contínua: investigando a partir das HTPCs. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Santos.

Aluno: Jany Elizabeth Pereira

FUSARI, José Cerchi; KISHIMOTO, T. M.; VASCONCELLOS, C. de M.. A importância do lúdico na formação de educadores: uma pesquisa na ação do Museu da Educação e do Brinquedo da Faculdade de Educação da USP. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Amanda Cristina Teagno Lopes

FUSARI, José Cerchi; MATE, C. H.; MARTINS, M. C. F. D.. Registro de práticas: formação, memória e autoria - análise de registros no âmbito da educação infantil. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Vera Maria de Souza

FUSARI, José Cerchi; ARELARO, L. R. G.; LEITE, Y. U. F.. Formação em serviço de professores da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo: 1956-2004 - gênese, transformações e desafios. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Valéria Fernandes Belletati

FUSARI, José Cerchi; ALMEIDA, Maria Isabel de; MURAMOTO, H. M. S.. O papel da Diretoria de Ensino na formação contínua de educadores: um estudo no contexto do projeto 'Ensinar e Aprender: corrigindo o fluxo do ciclo II'. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Isabel D'Andrade de Souza

FUSARI, José Cerchi; ABRAMOWICZ, M.; PONCE, B. J.. Ciclos e avaliação: repercussões da reforma do ensino da rede estadual de São Paulo (1996-2003). 2005. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Heloisa Paes de Barros Arruda

FUSARI, José Cerchi; MAHONEY, A. A.; ALMEIDA, L. R. de. Percepção de sentimentos e emoções na videoconferência: um estudo com alunas do PEC-Municípios. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Valdeci Luiz Fontoura dos Santos

FUSARI, José Cerchi; LEITE, Y. U. F.; TEODORO, A.. Formação contínua em serviço: construção de um conceito a partir do estudo de um programa desenvolvido no município de Andradina - SP. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação Presidente Prudente) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Beatriz Ansarah Rizek

FUSARI, José Cerchi; LITTO, F. M.; PASSARELLI, B.. Transformações na comunicação educacional com base na tecnologia: a experiência de São Bernardo do Campo. 2005. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Estética do Audiovisual) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Andrés Evaristo Reyes Pincheira

FUSARI, José Cerchi; MATE, C. H.; AQUINO, M. A.. Qualificação - Identidade e trabalho docente a partir das representações de professores de história d rede estadual paulista. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: José Martins Ribeiro

FRANCO, M. A. do R. S.; ALMEIDA, Maria Isabel de; MARTINS, A. M.;FUSARI, José Cerchi. Qualificação - A prática docente do professor de história: um estudo à partir dos eixos temáticos. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Santos.

Aluno: Marisa Helena da Silva Farah

MATE, C. H.;FUSARI, José Cerchi; NOGUEIRA, M. E. A. C.. Espaços e significados d corpo no "experimental da Lapa (1967-1972)". 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Beatriz Ansarah Rizek

PASSARELLI, B.;FUSARI, José Cerchi. Transformações na comunicação educacional com base na tecnologia: a experiência de São Bernardo do Campo. 2005 - Escola de Comunicação e Artes da USP.

Aluno: Maria Aparecida d´Aquino de Paulo

ALMEIDA, L. R. de; ANDRÉ, M.;FUSARI, José Cerchi. Qualificação. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Valdeci Luiz Fontoura dos Santos

LEITE, Y. U. F.;FUSARI, José Cerchi; TEODORO, A.. .. 2005. Dissertação (Mestrado em UNESP) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Christiane Oliveira Teixeira de Barros

FUSARI, José Cerchi; RIOS, T. A.;PIMENTA, S. G.. O papel do diretor escolar na formação em serviço - um estudo da proposta de formação da Secretaria Municipal de Educação de São Bernardo do Campo. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Vera Lúcia Tachinardi

FUSARI, José Cerchi; SILVA JR, C. A. da; ALMEIDA, Maria Isabel de. O supervisor de ensino paulista: da proletarização às perspectivas de desenvolvimento profissional. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Regina Inês Villas Bôas Estima

FUSARI, José Cerchi; PONTUSCHKA, N. N.; LUFTI, E. P.. Memória do projeto de urbanização e as águas. Relações universidade e escola pública. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Katsue Hamada e Zenun

FUSARI, José Cerchi; CAVALCANTE, M. J.; PICONEZ, S. C. B.. O projeto pedagógico do CEFAM-Butantã: reflexão sobre a prática transformadora do processo de construção coletiva. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Simone Conceição Pereira Déak

FUSARI, José Cerchi; LEITE, Y. U. F.; CHRISTOV, L. H. da S.. Os desafios na construção da política de formação continuada dos orientadores pedagógicos da rede municipal de Presidente Prudente - SP. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Presidente Prudente) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Monica Markunas

FUSARI, José Cerchi; LYNDAKER, C. R.; BORGES, Z. P.. A gestão escolar democrática no CEFAM-Butantã - um estudo de caso. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Helena Maria dos Santos

FUSARI, José Cerchi; ABRAMOWICZ, M.; CAPPELLETTI, I. F.. O estágio curricular na formação de professores: diversos olhares. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ana Cláudia Barreiro Gomes Pereira

FUSARI, José Cerchi; ALMEIDA, F. J. de; ALMEIDA, M. E. B. M. P.. A inclusão digital sob o prisma da construção do conhecimento: a contribuição da professora assistente. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Fabiana Marini

FUSARI, José Cerchi. A relação entre a escola e as famílias de periferia urbana: em busca de possibilidades de aproximação. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Thaís Juliana Palomino

FUSARI, José Cerchi. Meninos e meninas es escola de periferia urbana. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Augusta Boa Sorte Oliveira Klébis

FUSARI, José Cerchi. Formação continuada de professores no município de Regente Feijó: a municipalização do Ensino Fundamental e os desafios da construção de uma política - 1999/2002. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Presidente Prudente) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Neusa Clementina Rosa Nunes

FUSARI, José Cerchi. A formação continuada do professor do ensino superior: um compromisso institucional. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Luci Ana Santos da Cunha

FUSARI, José Cerchi; LIMA, M. S. L.;PIMENTA, S. G.. A formação inicial do professor da educação básica: contribuições da teoria sobre o professor reflexivo no estágio supervisionado. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Anna Maria da Conceição Caricatti Marques Cera

FUSARI, José Cerchi. Limites e possibilidades de um curso de capacitação construído em parceria com professores da escola pública. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marcia Cristina de Oliveira

FUSARI, José Cerchi; NEBIAS, C. M.; PICONEZ, S. C. B.. A formação continuada para professores para as séries iniciais do ensino fundamental: diferentes olhares sobre a legislação e as políticas públicas no período pós LDB 9394/96. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria de Fátima Ayres Arruda Camargo

FUSARI, José Cerchi; RIOS, T. A.; PICONEZ, S. C. B.. A formação contínua e a prática do educador: a recriação dos paradigmas produzidos no processo de aprendizagem em serviço. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marili Moreira da Silva Vieira

FUSARI, José Cerchi. Mudança e sentimento: o coordenador pedagógico e os sentimentos dos professores. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Luiz Antonio Alves

FUSARI, José Cerchi; TANAMACHI, E. de R.; SOUZA, M. P. R. de. Referenciais para formação de educadores: uma análise crítica do discurso oficial sobre qualidade e competência do ponto de vista da psicologia escolar. 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Mercedes Bêtta Quintano de Carvalho

FUSARI, José Cerchi. Os saberes profissionais dos professores de educação de jovens e adultos. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Sandra Berenice Villodre Alliegro

FUSARI, José Cerchi. Os impactos na LDB (9394/96) na formação de professores das séries iniciais do Ensino Fundamental nas universidades. 2002. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

Aluno: Aquiles Santos Cerqueira

FUSARI, José Cerchi. A formação contínua de professores desenvolvido pela Escola de Administração Pública. 2002. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Neide Sant´Anna M

FUSARI, José Cerchi; RIOS, T. A.; VASCONCELLOS, M. da P. C.. dos Santos. Agravos à saúde dos professores das escolas municipais de São Paulo: a complexidade da profissão docente. 2002. Dissertação (Mestrado em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Jorge Silvino da Cunha Neto

CUNHA NETO, J. S.;FUSARI, José Cerchi; SUNG, J. M.. Na Medida do Impossível - Um Estudo Sobre a Utopia e Projetos Históricos nos Planos Trienais da Associação de Educação Católica do Brasil.. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Adriana Beatriz Botto Alves Vianna

FUSARI, José Cerchi; PICONEZ, S. C. B.; ALBUQUERQUE, H. M. de P.. O papel do coordenador pedagógico na formação continuada de professores em serviço na educação de jovens e adultos. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Cristina Soares Esteves

ESTEVES, M. C. S.;FUSARI, José Cerchi; ALMEIDA, L. R. de. Ser Professor: um Estudo do Pedagogo Professor do Curso de Pedagogia.. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Alice Lima G

ASSIS, M. A. L. G. F.;FUSARI, José Cerchi; MAZZILLI, S.. F. de Assis. Formação Pedagógica numa Instituição de Ensino Superior: Impasses e Desafios.. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Sandra Cristina Gorni Benedetti

FUSARI, José Cerchi; FERRAZ, M. H. C. T.; MARTINS, M. H. P.. Arte e Transformações na Cultura Escolar.. 2001. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Sonia Maria Dias

DIAS, S. M.;FUSARI, José Cerchi; FONSECA, J. P. da. Oficina Pedagógica na Rede Estadual Paulista: Uma Contribuição ao Seu Estudo.. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Inês Ribas Rodrigues

FUSARI, José Cerchi; CARVALHO, A. M. P.; HOSOUME, Y.. Professores-pesquisadores: reflexão e a mudança metodológica no ensino da termodinâmica. 2001. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Sônia Regina Dias

FUSARI, José Cerchi; PETRAGLIA, I. C.; FONSECA, J. P. da. Oficina pedagógica na rede estadual paulista: uma contribuição ao seu estudo. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Antonio Berguelo dos Santos

FUSARI, José Cerchi; GARRIDO, E.; PASSOS, L. F.. Formação Continuada de Professores em Serviço: Tentativas, Avanços e Recuos de Práticas Cooperativas durante o HTPC.. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Iolanda Rodrigues Costa

COSTA, I. R.;FUSARI, José Cerchi; MAZZILLI, S.. Formação Continuada dos Educadores do Município de Belém (1993-1996).. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Dalva Raquel Coelho do Nascimento

NASCIMENTO, D. R. C.;FUSARI, José Cerchi; PAIVA, J. M.. Formação de Professores: Reflexões sobre a Caminhada Paulista da Educação Continuada (1960-1990). . 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Elza Araújo dos Santos

FUSARI, José Cerchi; SOUZA, M. P. R. de; MALUF, M. R.. Formação docente em serviço no estado de Rondônia: políticas públicas e estratégias de ação. 2000. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Cristina Maria Salvador

SALVADOR, C. M.;FUSARI, José Cerchi; FAZENDA, I. C. A.. O Coordenador Pedagógico na Ambigüidade Interdisciplinar.. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Olavo Pereira

PEREIRA, O.;FUSARI, José Cerchi; GARRIDO, E.. O Ensino de História e a Cultura Midiática.. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Mônica Cristina Mussi

FUSARI, José Cerchi; AQUINO, J. R. G.; GUIRADO, M.. O Grupo de formação e seus protagonistas: uma leitura institucional das práticas de formação docente em serviço. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Aparecida Anversa Barthas de Sousa

SOUSA, M. A. A. B.;FUSARI, José Cerchi; ALMEIDA, L. R. de. O Professor Formador de Professores: um estudo sobre a concepção de ser professor.. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Heloina Pereira Pinto

PINTO, H. P.;FUSARI, José Cerchi; ABRAMOWICZ, M.. Os Saberes da Comunidade Rural Negra de Barrado Parateca: uma Articulação com a Cultura Escolar. . 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Isabel Cristina Nache Borges

BORGES, I. C. N.;FUSARI, José Cerchi; SAUL, A. M. A. A.. Políticas de Currículo em Conflito: uma Análise da Estrutura Curricular em Ciclos da SMESP (1899/1987). . 2000. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Joaquim César Moreira Gama

GAMA, J. C. M.;FUSARI, José Cerchi; PULPO, M. L. de S. B.. Produto Teatral - A Velha-Nova História. Experimento com alunos do Ensino Médio.. 2000. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Andréa Câmara Carrer

FUSARI, José CerchiPIMENTA, S. G.; SAMPAIO, M. das M. F.. A construção do projeto político-pedagógico do CEFAM-Butantã: um exercício de autonomia escolar?. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Janete Bernardo da Silva

SILVA, J. B. da;FUSARI, José Cerchi; FAZENDA, I. C. A.. Abrindo Janelas à Noção de Competência para a Construção de um Currículo Interdisciplinar: estudo preliminar.. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Zenaide Maria da Silva Guagneli

GUAGNELI, Z. M. S.;FUSARI, José Cerchi; SOUZA, M. P. R. de. Formação de Professores: a Trajetória dos Egressos do CEFAM.. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Franca.

Aluno: Beatriz Aparecida Caprioglio de Castro

CASTRO, B. A. C.;FUSARI, José Cerchi; HAMBURGER, E. W.. O Projeto de Educação Continuada da Estação Ciência: um estudo de caso. . 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Tania Regina Lobato dos Santos

SANTOS, T. R. L.;FUSARI, José Cerchi; SAUL, A. M. A. A.. Formação Continuada dos Profissionais do Ensino: a Experiência do Instituto de Educadores de Belém (1993/1996). . 1998. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Elaine Sampaio Araújo

FUSARI, José Cerchi; MOURA, M. O. de; SANTOS, V. de M.. Matemática e formação em Educação Infantil: biografia de um projeto. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Simone Conceição Pereira Déak

FUSARI, José Cerchi; GOMES, A. A.; TEIXEIRA, L. R. M.; LEITE, Y. U. F.; PIRES, A. G. M. G.. Formação de professores centrada na escola: a ação dos gestores faz diferença?. 2015. Tese (Doutorado em Educacao) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Rosângela Aparecida Ferini Vargas Chede

FUSARI, José Cerchi; JACOMELI, M. R. M.; MURAMOTO, H. M. S.; SANFELICE, J. L.; PIOLLI, E.. A história da Supervisão de Ensino paulista: características institucionais, contradições e perspectivas transformadoras (1967-1989). 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Mariluza Sartori Deorce

FUSARI, José Cerchi; SAUL, A. M. A. A.; NOFFS, N. A.; PONCE, B. J.; SILVA, A. F. G.. Caminhos para uma Educação Ambiental crítica como centro de forças no currículo do Curso Técnico em Mecânica do IFES / Campus Vitória. 2014. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Francine de Paulo Martins Lima

FUSARI, José Cerchi; ANDRE, M. E. D. A.; PLACCO, V. M. N. S.; PASSOS, L. F.; BAUER, A.. O ensinar na ótica de professoras de uma rede municipal de ensino: desafios, práticas e o sentido da escola. 2014. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Alexandre de Paula Franco

FUSARI, José Cerchi; ALMEIDA, Maria Isabel de; ANTUNES, M. A. M.; PINTO, U. de A.; LEITE, Y. U. F.. A formação dos gestores escolares nos cursos de Pedagogia. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Aristides José da Silva Junior

FUSARI, José Cerchi; FERREIRA, I. R. C.; ROSA, A. J.; SATO, M. T.; MONTEIRO, S. B.. Programa Saúde na Escola: limites e possibilidades intersetoriais para o desenvolvimento do autocuidado. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Lilian Rose Aguiar Nascimento Garcia de Santana

FUSARI, José Cerchi; MONTEIRO, S. B.; CONCIANI, W.; PASSOS, L. A.; OLIVEIRA, O. V.. A docência como obra de arte: um estudo com professores da Educação Superior. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Ari da Silva Fonseca Filho

FUSARI, José Cerchi; PONTUSCHKA, N. N.; MATE, C. H.; CASTRO, N. A. R.; SENA, C. C. R. G.. Educação Turística: formação contínua de professores da educação básica para o ensino de turismo. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Karina de Melo Conte

FUSARI, José CerchiPIMENTA, S. G.; FRANCO, M. A. do R. S.; PINTO, U. de A.; RIVAS, N. P. P.. Espaço formativo da docência: um estudo a partir do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) da Universidade de São Paulo. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Valter Martins Giovedi

FUSARI, José Cerchi; SAUL, A. M. A. A.; CASALI, A. M. D.; PONCE, B. J.; SILVA, A. F. G.. O currículo crítico-libertador como forma de resistência e de superação da violência curricular. 2012. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Flávio Boleiz Júnior

FUSARI, José Cerchi; PARO, V. H.; CORDOVA, R. A.; ARELARO, L. R. G.; OLIVEIRA, A. E. M. M.. Freinet e Freire: processo pedagógico como trabalho humano. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Amanda Cristina Teagno Lopes Marques

FUSARI, José Cerchi; ALMEIDA, Maria Isabel de; NASCIMENTO, M. L. B. P.; GOMES, M. de O.; CORSINO, P.. A construção de práticas de registro e documentação no cotidiano do trabalho pedagógico da educação infantil. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Rosenaide Pereira dos Reis Ramos

FUSARI, José Cerchi; MIZUKAMI, M. da G. N.; PAGOTTO, M. D. S.; TANCREDI, R. M. S. P.; OLIVEIRA, R. M. M. A.. A formação inicial em serviço: lugar de encontros e de (re)significação do ser-saber-fazer de professores. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Luciana Maria Vaz Allan

FUSARI, José Cerchi; PICONEZ, S. C. B.; CHAVES, E. O. C.; ANDRE, C. F.; GARRIDO, E.. Formação continuada de professores em programa de informática educativa: o diálogo possivel revelado na pós-formação. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Eliane Maria Vani Ortega

FUSARI, José Cerchi; SANTOS, V. de M.; NACARATO, A. M.; CACETE, N. H.; TEIXEIRA, L. R. M.. A construção dos saberes dos estudantes de Pedagogia em relação à Matemática e seu ensino no decorrer da formação inicial. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Wanderlucy Angélica Alves Corrêa Czeszak

FUSARI, José Cerchi; PICONEZ, S. C. B.; ARROIO, A.; CACETE, N. H.; MATTAR NETO, J. A.. A construção dos saberes dos professores e as contribuições do mapeamento conceitual. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Antonio Costa Andrade Filho

FUSARI, José Cerchi; PENTEADO, H. D. O.; GARRIDO, E.; PORTO, T. M. E.; SANTOS, V. M. N.. O uso do portfólio na formação contínua do professor reflexivo pesquisador. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Pérsio Nakamoto

MATE, C. H.; BITTENCOURT, C.M.F.; RAZZINI, M.de P.G.;FUSARI, José Cerchi; BARBOSA, R. L. L.. A configuração gráfica do livro didático - um espaço pleno de significados. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Carla Silvia Pimentel

PONTUSCHKA, N. N.; SILVA, R. F. de; CACETE, N. H.; ALMEIDA, Maria Isabel de; FRANCESCONI, L.; PAGANELLI, T.I.; ALVES, G. A.;FUSARI, José Cerchi; BITTENCOURT, C.M.F.; MATE, C. H.. Aprender a ensinar: a construção da profissionalidade docente nas atividades de estágio em Geografia. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Renilson Santos Oliveira

ISHIHARA, T.; MARINELLI, V. L.; MASSARO, P. R.;FUSARI, José Cerchi. Por uma prática reflexiva no ensino de línguas estrangeiras: saberes e diálogos. 2010. Tese (Doutorado em doutorado - língua e literatura francesa) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Isabel D`Andrade de Souza Moniz

ABRAMOWICZ, M.; MASETTO, M. T.; BRITO, R. L. G. de;FUSARI, José Cerchi; COIMBRA, C. L.. Formação inicial de professores: um estudo de caso sobre a participação de estudantes de pedagogia no projeto bolsa alfabetização - 2007 a 2009. 2010. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Anne Louise Scarinci

PACCA, J. L. de A.;FUSARI, José Cerchi; SOUZA, D. T. R. de; MALDANER, O. A.; BODIÃO, I. da S.. Tirando o coelho da cartola - a atuação do formador em um programa de desenvolvimento profissional docente. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Augusta Boa Sorte Oliveira Klébis

QUAGLIO, P.; MAIA, G. Z. A.; RAPHAEL, H. S.; LEITE, Y. U. F.;FUSARI, José Cerchi. Concepção de gestão escolar: a perspectiva dos documentos oficiais e dos programas de formação continuada dos diretores de escola. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Eglen Silvia Pipi Rodrigues

MELLO, R. R.; YAMIN, G. A.;FUSARI, José Cerchi; REYES, C. R.; MELLO, M. A.. Grupos Interativos: uma Proposta Educativa. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Marise Marçalina de castro Silva Rosa

FUSARI, José Cerchi; BARREIRO, I. M. F.; GEBRAN, R. A.; SILVA, R. F.; MASSO, M. C. S.. Tecendo uma manhã: o estágio supervisionado sob a forma de extensão universitária: desenvolvendo relações formadoras e produção de saberes da docência. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Elisabete Ferreira Esteves Campos

FUSARI, José Cerchi; ALMEIDA, Maria Isabel de; SAUL, A. M. A. A.; FRANCO, M. A. do R. S.; SANTOS NETO, E. dos. A coordenação pedagógica em questão: diálogos nos Círculos de Debates. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Iveta Maria Borges Ávila Fernandes

PENTEADO, H. D. O.;FUSARI, José Cerchi; JOLY, I. Z. L.; IKEDA, A. T.; GARRIDO, E.. Música na escola: desafios e perspectivas na formação continuada de professores. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Maria Regina Rosa Ribeiro

CIAMPONE, M.H.T.; OLIVEIRA, R. A. de; LEITE, M.M.J.; PEDUZZI, M.; MANDÚ, E.N.T.; ANASTASIOU, L. das G. C.; OLIVEIRA, M. A. de C.; PUSCHEL, V.A. de A.; PINHEL, I.;FUSARI, José Cerchi. Avaliação educacional em enfermagem na perspectiva da complexidade: a trama das interações e estratégias de (sobre)vivência. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem da USP.

Aluno: Vanda Moreira Machado Lima

FUSARI, José CerchiPIMENTA, S. G.; LEITE, Y. U. F.; PINTO, U. de A.; Valter Soares Guimarães (GUIMARÃES, V. S.). Formação do professor polivalente e sabers docentes: um estudo a partir de escolas públicas. 2007. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Regina Céli Pereira Baptista

PIMENTA, S. G.FUSARI, José Cerchi; GHEDIN, E.; SOUSA NETO, J. C.; PINTO, U. de A.. A escola pública, o trabalho docente e os professores iniciantes. 2007. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Antonia Maria Nakayama

BAUMEL, R. C. R. C.; MACEDO, L.; CAIADO, K. R. M.;FUSARI, José Cerchi; NININ, M. O. G.. Educação Inclusiva: princípios e rpresenta~ção. 2007. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Culce Maria Strieder

CARVALHO, A. M. P.; ALMEIDA, M. J. P. M.; KREUTZ, L.; ABUD, K. M.;FUSARI, José Cerchi. As relações entre a cultura científica e a cultura local na fala dos professores: um estudo das representações sobre o ensino em um contexto teuto-brasileiro. 2007. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Fabiana Marini Braga

FUSARI, José Cerchi. Comunidades de Aprendizagem: participação escola - comparando contextos Brasil e Espanha. 2007. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Miriam Darlete Seade Guerra

PENTEADO, H. D. O.;FUSARI, José Cerchi; GARRIDO, E.; ESPINOLA, A. L.; MEKSENAS, P.. A contribuição da didática em curso de pedagogia para professores em exercício do magistério. 2007. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Yara Pires Gonçalves

ABRAMOWICZ, M.; SAUL, A. M. A. A.; CAPPELLETTI, I. F.; FRANCO, M. A. do R. S.;FUSARI, José Cerchi. Currículo e prática docente, assistentes sociais no exercício da docência: aprendizagem do saber ensinar. 2007. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Isaneide Domingues

ALMEIDA, Maria Isabel de;FUSARI, José Cerchi; FRANCO, M. A. do R. S.. O Coordenador Pedagógico e o desafio da gestão do tempo e do espaço de formação: entre a cultura escolar e as determinações das políticas públicas. 2007. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Mônica Cristina Mussi

FUSARI, José Cerchi; AQUINO, J. R. G.; CORAZZA, S. M.; FRANÇA, S. A. M.; SCHILLING, F. I.. Subjetivações e formação docente: uma perspectiva Foucaultiana. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Regina Celia Almeida Rego Prandini

FUSARI, José Cerchi; ALMEIDA, L. R. de; MAHONEY, A. A.; GATTI, B. A.; REY, F. L. G.. Vidas de professoras: sentido do trabalho e formação. Um estudo a partir da atuação docente mediatizada por novas tecnologias. 2005. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Heldina Pereira Pinto

ABRAMOWICZ, M.; CHIZZOTTI, A.; STANO, R. C. T.;FUSARI, José Cerchi. O global e o local na construção de práticas curriculares. 2005. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Mitsi Pinheiro de Lacerda Leite Benedito

MATE, C. H.; ALVES, N. G.; FLEURI, R. M.;FUSARI, José Cerchi; PONTUSCHKA, N. N.. Em redes em formação de professores de cidades pequenas. 2005. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Anemari Roesler Luersen Vieira Lopes

FUSARI, José Cerchi; SERRÃO, M. I. B.; CYRINO, M. C. de C. T.; MOURA, M. O. de; PASSOS, C. L. B.. A aprendizagem docente no estágio compartilhado. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Jorge Nassim Vieira Najjar

FUSARI, José Cerchi; ALVES, N. G.; SAUL, A. M. A. A.; ARELARO, L. R. G.; MINTO, C. A.. A disputa pela qualidade da escola: uma análise do programa Nova Escola do Estado do Rio de Janeiro. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marly Costa Patrão

FUSARI, José Cerchi; TEIXEIRA, M. C. S.; SUANO, H.; CHAVES, I. E. M. B.; PERES, L. M. V.. Imaginário, educação e sensibilidade: a turma do 2º andar: cenas de um cotidiano escolar. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Isbela gerth Landell de Moura

FUSARI, José Cerchi; LEONZO, N.; BENEVIDES, C. A. C.; ANTUNIASSI, M. H. R.; DANTES, M. A. M.. A cruzada ruralista: concepções, práticas e estratégias educacionais. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Roberta Bezerra de menezes Reiff Lourenço

FUSARI, José Cerchi; LIMA, E. F. de; MARIN, A. J.; MIZUKAMI, M. da G. N.; REYES, C. R.. O uso pedagógico-crítico da TV comercial em um processo construtivo-colaborativo de formação contínua na escola. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Sílvia de Fátima Pilegi Rodrigues

FUSARI, José Cerchi; MARIN, A. J.; BUENO, J. G. S.; GIOVANNI, L. M.; AMBROZETTI, N. B.. Práticas de formação contínua em Mato Grosso - da autonomia professoral à prescrição da política estadual. 2004. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Cecilia de Carvalho

FUSARI, José Cerchi; FAZENDA, I. C. A.; QUELUZ, A. G.; FURLANETTO, E. C.; FELDMANN, M. G.. Pedagogia em revista: uma revista interdisciplinar ao processo de formação de educadores. 2004. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Elaine Sampaio Araújo

FUSARI, José Cerchi; GARRIDO, E.; ADRIÃO, T. M. de F.; RIOS, T. A.; MOURA, M. O. de. Da formação e do formar-se - a atividade de aprendizagem em uma escola pública. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Carmen Tereza Velanga Moreira

FUSARI, José Cerchi. Currículo e realidade multicultural na fronteira: Universidade Federal de Rondônia - possibilidades e enfrentamentos. 2003. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Targélia Ferreira Bezerra de Souza Albuquerque

FUSARI, José Cerchi; ABRAMOWICZ, M.; SAUL, A. M. A. A.; RIOS, T. A.; SOUZA, S. M. Z. L. de. Pelos caminhos da avaliação: uma possibilidade de reconstruir a escola numa perspectiva democrática. 2003. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marisa Garcia

FUSARI, José Cerchi. A formação continuada de professores no HTPC: alternativas entre as concepções instrumental e crítica. 2003. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: María Cecilia Gramajo

FUSARI, José Cerchi; DION, S. M.;PIMENTA, S. G.; TERRAZZAN, E. A.; PACCA, J. L. de A.. A comunicação acadêmica de professores de física: um espaço para a sua formação contínua. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Inês Laranjeira

FUSARI, José Cerchi. Diretrizes curriculares nacionais para formação de professores: entre a ambição e a realidade ou sobre a coerência e a factibilidade. 2003. Tese (Doutorado em Educação Marília) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Delcínio Ricci

FUSARI, José Cerchi. Ser professor de matemática: concepções de alunos e professores de cursos noturnos de licenciatura. 2003. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maristela Lobão Moraes Sarmento

FUSARI, José Cerchi. Vínculos de aprendizagem na formação contínua: um estudo crítico sobre o programa de educação continuada - formação universitária no estado de São Paulo. 2003. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Albêne Lis Monteiro

FUSARI, José Cerchi. Autoformação, histórias de vida e construções de identidade do(a) educador(a). 2002. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Monique Andries Nogueira

FUSARI, José Cerchi; PUCCI, B.; LIBÂNEO, J. C.; GARCIA, R. M. L.;PIMENTA, S. G.. A formação cultural de professores ou a arte da fuga. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Socorro Lucena Lima

LIMA, M. S. L.;FUSARI, José CerchiPIMENTA, S. G.. A Formação Contínua do Professor nos Caminhos e Descaminhos de Desenvolvimento Profissional. . 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Rita de Cássia Magalhães Trindade Stano

STANO, R. C. M. T.;FUSARI, José Cerchi; ABRAMOWICZ, M.. Ser Professor no Tempo do Envelhecimento: Professorabilidade em Cena.. 2001. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Amélia do Rosário Santoro Franco

FRANCO, M. A. do R. S.;FUSARI, José CerchiPIMENTA, S. G.. A Pedagogia como Ciência da Educação - entre a práxis e a epistemologia. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: MIlton Benedicto Barbosa Filho

BARBOSA FILHO, M. B.;FUSARI, José Cerchi; SAUL, A. M. A. A.. Reformas Curriculares do Ensino Técnico do Centro de Educação Tecnológica 'Paula Souza'- CEETPS - Pós Promulgação da LDB 9394/96.. 2001. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Socorro Lucena Lima

FUSARI, José Cerchi; OLIVEIRA, M. R. N. S.; JIMENEZ, S. V.; MARIN, A. J.;PIMENTA, S. G.. A formação contínua do professor nos caminhos e descaminhos do desenvolvimento profissional. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Rosa Iavelberg

IAVELBERG, R.;FUSARI, José Cerchi; FERRAZ, M. H. C. T.. A Leitura dos Parâmetros Curriculares Nacionais de Artes Visuais na Formação Contínua de Professores do Ensino Fundamental. . 2000. Tese (Doutorado em Artes) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Regina Maria Teles Coutinho

COUTINHO, R. M. T.;FUSARI, José Cerchi. A Prática Pedagógica do Professor-Formador: Desafios e Perspectivas de Mudanças. . 2000. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Aparecida Campos Diniz de Castro

CASTRO, M. A. C. D.;FUSARI, José Cerchi; PLACCO, V. M. N. S.. Abrindo espaços no cotidiano escolar para o estágio supervisionado: uma questão do olhar e da relação na formação inicial e em serviço.. 2000. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Aparecida Barcos Soler Huet

HUET, A. B. S.;FUSARI, José Cerchi; KHUORI, Y. G.. Construindo a Proposta Pedagógica da Escola: Vivendo a Política Educacional em Diferentes Lugares do Sistema de Ensino.. 2000. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: José Cleber de Freitas

FREITAS, J. C.;FUSARI, José Cerchi; SAUL, A. M. A. A.. Cultura e Currículo: uma relação negada na política do sistema de progressão continuada do estado de São Paulo. . 2000. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria de Fátima Barbosa Abdalla

FUSARI, José CerchiPIMENTA, S. G.; LEITE, Y. U. F.; LIBÂNEO, J. C.; GARRIDO, E.. Formação e desenvolvimento profissional do professor: o aprender da profissão (um estudo em escola pública). 2000. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Cássia Ferri

FERRI, C.;FUSARI, José Cerchi; ABRAMOWICZ, M.. Gênese de um Currículo Multicultural: Tramas de uma Experiência em Construção no Contexto da Educação Escolar Indígena.. 2000. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Cely do Socorro Costa Nunes

NUNES, C. S. C.;FUSARI, José Cerchi; FREITAS, H. C. L.. Os Sentidos da Formação Contínua. O mundo do trabalho e a formação de professores no Brasil.. 2000. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Terezinha Azerêdo Rios

FUSARI, José CerchiPIMENTA, S. G.; LIBÂNEO, J. C.; CUNHA, M. I. da; CORTELLA, M. S.. Para uma Docência de Melhor Qualidade.. 2000. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Tomásia Dirce P

LORA, T. D. P.;FUSARI, José Cerchi; BAUMEL, R. C. R. C.. Lora. Professores Especializados no Ensino de Deficientes Visuais - Um estudo Centrado em seus Papéis e Atribuições. . 2000. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Arão Paranaguá de Santana

FUSARI, José Cerchi; KOUDELLA, I. D.; BARBOSA, A M. T. B.; PULPO, M. L. de S. B.; MARTINS, M. C. F. D.. Teatro e formação de professores: origens do curso, situação atual, perspectivas de reestruturação. 2000. Tese (Doutorado em Artes) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria de Los Dolores Jimenez Peña

PEÑA, M. L. D. J.;FUSARI, José Cerchi; ALONSO, M.. Formação Continuada de Professores na Escola: o desafio da mudança, a partir da avaliação da aprendizagem.. 1999. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Amândia Maria de Borba

FUSARI, José Cerchi; ABRAMOWICZ, M.. Identidade em construção: investigando professores das séries iniciais do ensino fundamental na prática da avaliação educacional. 1999. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Thania Asineli

ASINELI, T.;FUSARI, José Cerchi; PLAISANCE, E.. La Formation Continue: L'approche sosiologique de la motivacion et de la culture générale des enseignants de l'eiseignement fondamental (élementaire et collège) du secteur Public et de la Ville de Curitiba e ses Regions Metropolitaines (Etat Parana/Brésil. . 1999. Tese (Doutorado em Educação) - Université Paris Descartes.

Aluno: Maria Isabel de Almeida

FUSARI, José CerchiPIMENTA, S. G.; LEITE, Y. U. F.; SILVA JR, C. A. da; MANFREDI, Sílvia Maria. O sindicato como instância formadora dos professores: novas contribuições do desenvolvimento profissional. 1999. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Helenice Maria Sbrogio Muramoto

FUSARI, José Cerchi; FETIZON, B. A. de M.; TEIXEIRA, M. C. S.; VALE, J. M. F. do; ALBUQUERQUE, H. M. de P.. Ressignificando a supervisão na educação escolar pública. 1999. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Regina Keiko Obra Ferreira Amaro

FUSARI, José Cerchi; MACEDO, N. D. de; TARALLI, C. H.; KISHIMOTO, T. M.; PERROTTI, E.. Biblioteca Interativa: concepção e construção de um serviço de informação em ambiente escolar. 1998. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Josenilda M

SILVA, J. M. M.;FUSARI, José Cerchi; ABRAMOWICZ, M.. Maués da Silva. Escolarização e Produção de Subjetividade: Capturas e Sedições. . 1998. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maísa Gomes Brandão Kullok

KULLOK, M. G. B.;FUSARI, José Cerchi; MASETTO, M. T.. Formação de Professores para o Próximo Milênio: novo locus. . 1998. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Roseli Rodrigues de Mello

MELLO, R. R.;FUSARI, José Cerchi; MIZUKAMI, M. da G. N.. Os Saberes Docentes e a Formação Cotidiana nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental (Um estudo de casos múltiplos de tipo etnográfico).. 1998. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Marina Hozmann Ribas

RIBAS, M. H.;FUSARI, José Cerchi; ALONSO, M.. A Formação Contínua e a Construção da Competência Pedagógica: Trajetos e Projetos.. 1997. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Regina Célia Baptista Belluzzo

FUSARI, José Cerchi; LOPES, M. I. V. de; MACEDO, N. D. de; VERGUEIRO, W. de C. S.; FUJITA, M. S. L.. Da capacitação de recursos humanos a gestão da qualidade em bibliotecas universitárias. 1995. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Alexandre de Paula Franco

FUSARI, José Cerchi; ALMEIDA, Maria Isabel de; ANTUNES, M. A. M.. A formação dos gestores escolares nos cursos de Pedagogia. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Aristides José da Silva Junior

FUSARI, José Cerchi; FERREIRA, I. R. C.; ROSA, A. J.; SATO, M. T.; MONTEIRO, S. B.. Programa de Saúde na Escola: intersetorialidade, transversalidade e os limites na formação de educadores. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Aristides José da Silva Junior

FUSARI, José Cerchi; FERREIRA, I. R. C.; ROSA, A. J.; SATO, M. T.; MONTEIRO, S. B.. Programa Saúde na Escola: intersetorialidade, transversalidade e os limites na formação de educadores. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Francine de Paulo Martins Lima

FUSARI, José Cerchi; ANDRE, M. E. D. A.; BAUER, A.; PLACCO, V. M. N. S.; NASCIMENTO, M. G. C. A.. O Ensinar na Rede Municipal de Mogi das Cruzes: percepções, tensões e perspectivas. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Estudos Pós-Graduados em Psicologia Social) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Glades Miquelina Debei Serra

FUSARI, José Cerchi; ARROIO, A.; ROBERTO, L. H. S.. Formação Continuada de docentes para o uso das TIC no Ensino de Ciências. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Alexandre de Paula Franco

FUSARI, José Cerchi; ALMEIDA, Maria Isabel de; ANTUNES, M. A. M.. A formação dos gestores escolares nos atuais cursos de Pedagogia. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Wanderlucy Angélica Alves Corrêa Czeszak

PICONEZ, S. C. B.; CAMAS, N.P.V.;FUSARI, José Cerchi. Uso do mapeamento conceitual na investigação da ótica de professores do ensino fundamental sobre ensino, aprendizagem e avaliação e inserção das tecnologias no espaço escolar. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Luciana Maria Van Allan

PICONEZ, S. C. B.; CHAVES, E.;FUSARI, José Cerchi. Aprender em parceria: estudo do impacto de uma metodologia para formação de professores para uso das TIC na educação. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Rosenaide Pereira dos Reis Ramos

MIZUKAMI, M. da G. N.;FUSARI, José Cerchi; TANCREDI, R.M.S.P.; OLIVEIRA, R.M.M.A. de. Formação inicial em serviço: lugar de encontro e de (re) significação do ser-saber-fazer do(a) professor(a). 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Antonio Costa Andrade Filho

FUSARI, José Cerchi; PENTEADO, H. D. O.; KENSKI, V. M.. Do portfólio ao logfólio: um recurso de formação continuada do professor reflexivo/pesquisador. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Maria Isabel d´Andrade de Souza Moniz

FUSARI, José Cerchi. Escolas públicas como um dos espaços de formação inicial de professores: uma nova dimensão para o currículo de um curso de Pedagogia. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Luzmarina Aparecida Doretto Bracialli

FUSARI, José Cerchi. A avaliação do desempenho do estudante em um currículo orientado por competência. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem da USP.

Aluno: Rosemary Ferreira da Silva

PONTUSCHKA, N. N.; CATANI, D. B.;FUSARI, José Cerchi. As políticas curriculares nos cursos de formação de professores na UFMA. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Rosemary Ferreira da Silva

PONTUSCHKA, N. N.; CATANI, D. B.;FUSARI, José Cerchi. As políticas curriculares nos cursos de formação de professores na UFMA: as relaçoes de poder e aregulação do currículo. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Cristiane Akemi Ishiara

GARRIDO, E.; MOURA, M. O. de;FUSARI, José Cerchi. Refletindo sobre a aula de matemática: implicações para o desenvolvimento profissional de professores e para o processo de aprendizagem do aluno do ensino médio. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Wanderson Ferreira Alves

FUSARI, José Cerchi; BRUNO, Lúcia Emília N B. O trabalho docente (re)visitado: a docência e seus laços com a formação contínua e a qualificação profissional - um estudo de caso. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Cláudio Fernando André

PICONEZ, S. C. B.; KENSKI, V. M.;FUSARI, José Cerchi. A pesquisa colaborativa apoiada pelas tecnlogias da informação e comunicação como estratégia na formação do professor reflexivo. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Paulo José Gircoreano

PACCA, J. L. de A.; DINIZ, R. E. S.;FUSARI, José Cerchi. O diálogo na sala de aula e sua influência na aprendizagem de ciências. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Vanda Moreira Machado Lima

PIMENTA, S. G.FUSARI, José Cerchi; LEITE, Y. U. F.. Professor polivalente dos anos iniciais: queais saberes docentes são necessarios no atual contexto educacional?. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Anemari Roesler Luersen Vieira Lopes

FUSARI, José Cerchi; MOURA, M. O. de; PEREZ, G.. A aprendizagem docente no estágio compartilhado. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Roberta Bezerra de menezes Reiff Lourenço

FUSARI, José Cerchi; LIMA, E. F. de; REYES, C. R.. A aprendizagem profissional da docência, num processo construtivo-colaborativo, tendo como conteúdo o uso pedagógico-crítico da TV comercial. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Sílvia de Fátima Pilegi Rodrigues

FUSARI, José Cerchi; MARIN, A. J.; BUENO, J. G. S.. Práticas de formação contínua em Mato Grosso - da autonomia professoral à prescrição da política estadual. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Cecilia de Carvalho

FUSARI, José Cerchi; FAZENDA, I. C. A.. Pedagogia em revista: uma revista interdisciplinar ao processo de formação de educadores. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Carmen Tereza Velanga Moreira

FUSARI, José Cerchi. Currículo e realidade multicultural na fronteira: a Universidade Federal de Rondônia - possibilidades e enfrentamentos. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Isbela gerth Landell de Moura

FUSARI, José Cerchi. O ruralismo e a educação. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade de São Paulo.

Aluno: María Cecilia Gramajo

FUSARI, José Cerchi. Caminhos para o desenvolvimento profissional dos professores de física. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Targélia Ferreira Bezerra de Souza Albuquerque

FUSARI, José Cerchi; ABRAMOWICZ, M.. Avaliação como prática educativa ética: do direito de participar, da responsabilidade de pesquisar, do compromisso de (re)criar a escola para a qualidade social. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Mauro Roberto Rodrigues

RODRIGUES, M. R.;FUSARI, José Cerchi; KOUDELLA, I. D.. Pedagoga do Teatro: Protocolos de Recepção Estética.. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Artes) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Monique Andries Nogueira

NOGUEIRA, M. A.;FUSARI, José CerchiPIMENTA, S. G.. A Formação Cultural do Professor Como Elemento Enriquecedor da Prática.. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marisa Garcia

GARCIA, M.;FUSARI, José Cerchi; GATTI, B.. Formação Continuada na Escola: Dimensões Pessoais e Profissionais.. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Delcínio Ricci

RICCI, D.;FUSARI, José Cerchi; ALMEIDA, L. R. de. Ser Professor de Matemática: Imagens de Alunos e Professores de Cursos de Licenciatura.. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Albêne Lis Monteiro

FUSARI, José Cerchi; ABRAMOWICZ, M.. Autoformações e história de vida: tramas que constroem em curso, a identidade pessoal e profissional do educador e educadora. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Amélia do Rosário Santoro Franco

FRANCO, M. A. do R. S.;FUSARI, José CerchiPIMENTA, S. G.. Da Possibilidade Científica da Educação: caminhos investigativos sobre a prática docente.. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Tomásia Dirce P

LORA, T. D. P.;FUSARI, José Cerchi; BAUMEL, R. C. R. C.. Lora. O Professor Habilitado no Ensino de Deficientes Visuais - um Estudo Centrado em seus Papéis e Atribuições.. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: MIlton Benedicto Barbosa Filho

BARBOSA FILHO, M. B.;FUSARI, José Cerchi; SAUL, A. M. A. A.. Reformas Curriculares do Ensino Técnico no CEEP 'Paula Souza': o caso da ETESP - construindo currículos em contexto de grandes desafios. . 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Terezinha Azerêdo Rios

RIOS, T. A.;FUSARI, José CerchiPIMENTA, S. G.. Competência e Qualidade na Docência - A Contribuição da Didática e da Filosofia da Educação.. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Aparecida Campos Diniz de Castro

FUSARI, José Cerchi; PLACCO, V. M. N. S.. Abrindo espaços no cotidiano escolar para o estágio supervisionado - uma questão do `olhar´ e da relação. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Amândia Maria de Borba

FUSARI, José Cerchi; ABRAMOWICZ, M.. Avaliação e formação da identidade do professor avaliador na escola de 1º grau. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Cássia Ferri

FERRI, C.;FUSARI, José Cerchi; ABRAMOWICZ, M.. Gênese de um Currículo Multicultural: Tramas de uma Experiência em Construção no Contexto da Educação Escolar Indígena.. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Isabel de Almeida

FUSARI, José CerchiPIMENTA, S. G.. O sindicato como instância formadora dos professores: novas contribuições para o desenvolvimento profissional - um estudo comparativo entre práticas sindicais. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maísa Gomes Brandão Kullok

FUSARI, José Cerchi; MASETTO, M. T.. Centro/faculdade de Educação: lócus privilegiado ou parcerias da formação de professores para o próximo milênio. 1997. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Débora Rana de Carvalho

FUSARI, José Cerchi. A atuação do coordenador pedagógico na formação do professor no uso das midias incluídas no material: Cadernos de Apoio e Aprendizagem produzido pela Secretaria Municipal de Educação de São Paulo. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Juliane Corrêa dos Anjos

FUSARI, José Cerchi. Formação de professores no PARFOR: possibilidades de atuação com o professor em exercício sob a ótica da formação do professor alfabetizador. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ligia Maria Di Bella Costa Monteiro

FUSARI, José Cerchi; FRANCO, M. A. do R. S.; ALMEIDA, P. A.. Educação de Jovens e Adultos-Digital: estudo de caso das possibilidades de uma metodologia. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Santos.

Aluno: Tatiana Pinheiro de Assis

FUSARI, José Cerchi; GIORGI, C. A. G.; RABONI, P. C. A.. Formação Contínua em Serviço: o olhar do professor. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educacao) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Simone do Nascimento Nogueira

FUSARI, José Cerchi; FRANCO, M. A. do R. S.; GILBERTO, I. J. L.. Coordenador Pedagógico: uma identidade em construção. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Santos.

Aluno: Djenane Martins Oliveira

FUSARI, José Cerchi; GUALTIERI, R. C. E.; AUAD, D.. Da Agente de Desenvolvimento Infantil à Professora de Creche: a análise de uma tensão insolúvel a partir da categoria gênero. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Marisa Peres Ballones Joanete

FUSARI, José Cerchi. Discurso e prática na formação de professores: diálogo com o pensamento de Paulo Freire. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Gorete de Gois

FUSARI, José Cerchi; LIMA, M. S. L.; SANTOS, F. K. S.; CAVALCANTE, M. M. D. Entre a coordenação pedagógica e o controle pedagógico. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Amanda Arajs Marques Vaccas

FUSARI, José Cerchi; MOURA, M. O. de; LOPES, A. R. L. V.. O planejamento das ações educativas na Atividade Pedagógica. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Daniela da Costa Neves

FUSARI, José Cerchi; ALMEIDA, F. J. de; CAPPELLETTI, I. F.. A utilização dos cadernos de apoio e aprendizagem na rede municipal de São Paulo por alunos e professores do ciclo I: análise da articulação entre midias e currículo. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Bianca dos Santos Torres

FUSARI, José Cerchi. Tutoria educacional: desafios, impactos e perspectivas. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Cassiana de Souza Perez

FUSARI, José Cerchi. O novo currículo de Ciências Físicas e Biológicas do estado de São Paulo (2008-2010) na voz dos professores do Ensino Fundamental de Ciclo II da Diretoria Regional de Ensino Centro-Oeste. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Lenarde Nascimento dos Santos Mendes

FUSARI, José Cerchi; FRANCO, M. A. do R. S.; GILBERTO, I. J. L.. Horas de Trabalho Pedagógico (HTP): lugar de formar e ser formado. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Santos.

Aluno: Cristina Ribeiro Silva

FUSARI, José Cerchi. O programa "bolsa mestrado/doutorado" como uma política pública de formação continuada de educadores do estado de São Paulo: a voz dos bolsistas. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Silvana Alves Freitas

FUSARI, José Cerchi. O papel do professor coordenador pedagógico na proposta curricular do estado de São Paulo (gestão 2007-2010). 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Lilian Haffner da Rocha Oliveira

FUSARI, José Cerchi; PARO, V. H.; GARCIA, T. de O. G.. Trabalho coletivo no Ensino Fundamental em São Paulo: a cooperação como elemento fundante do trabalho educativo. 2005. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Vela Lúcia Lemos de Carvalho

FUSARI, José Cerchi; MATE, C. H.; CHRISTOV, L. H. da S.. Análise das políticas educacionais e da avaliação pedagógica na Revista Nova Escola. 2005. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Adriana Escanho de Oliveira

FUSARI, José Cerchi; SANTOS NETO, E. dos; ALMEIDA, D. D. M. de. O processo de construção de identidade pessoal/profissional do professor e sua relevância na formação ética dos educandos. 2005. Outra participação, Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Valdeci Luiz Fontoura dos Santos

FUSARI, José Cerchi; LEITE, Y. U. F.; CHRISTOV, L. H. da S.. A formação continuada em serviço: a busca por uma categoria a partir de um processo vivido. 2004. Outra participação, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Monica Markunas

FUSARI, José Cerchi; LYNDAKER, C. R.; BORGES, Z. P.. CEFAM-Butantã: impacto da legislação numa experiência de gestão participativa. 2004. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Lucia dos Santos Machado

FUSARI, José Cerchi; FRANCO, M. A. do R. S.; MARTINS, M. A. R.. Reflexões sobre a trajetória dos programas de educação continuada na diretoria regional de ensino de Santos no período pós LDBEN 9394/96. 2004. Outra participação, Universidade Católica de Santos.

Aluno: Aparecida Maria Meneguim

FUSARI, José Cerchi; FRANCO, M. A. do R. S.; ABDALLA, M. de F. B.. A escola como lócus de educação continuada: investigando a partir das HTPCs. 2004. Outra participação, Universidade Católica de Santos.

Aluno: Heldina Pereira Pinto

FUSARI, José Cerchi; ABRAMOWICZ, M.. O global e o local na construção de práticas curriculares. 2004. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Vera Maria de Souza

FUSARI, José Cerchi; ARELARO, L. R. G.; LEITE, Y. U. F.. Políticas de formação de professores em serviço da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo. 2004. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Jany Elizabeth Pereira

FUSARI, José Cerchi; KISHIMOTO, T. M.; GRINSPUM, D.. A importância do lúdico na formação de educandos e educadores que atuam na Educação Infantil: um estudo de caso a partir do Museu de Educação e do Brinquedo - MEB. 2004. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Amanda Cristina Teagno Lopes

FUSARI, José Cerchi; MATE, C. H.; MARTINS, M. C. F. D.. A educação de educadores que atuam na Educação Infantil: o registro como instrumento de auto-formação e desenvolvimento profissional. 2004. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Marisa Helena Silva Farah

FUSARI, José Cerchi; MATE, C. H.; GORODSCY, R. C.. Espaços e tempos do corpo na escola: o experimental da Lapa (1967-1972). 2004. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Regina Inês Vilas Boas Estima

FUSARI, José Cerchi. Análise do projeto de educação ambiental: águas e urbanização na relação universidade - escola pública. 2003. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Christiane Oliveira Teixeira de Barros

FUSARI, José Cerchi. O papel do diretor escolar na formação contínua: um estudo da escola como espaço coletivo de formação. 2003. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Vera Lúcia Tachinardi

FUSARI, José Cerchi. O desenvolvimento profissional do supervisor de ensino: de agente do controle a sujeito da profissionalidade partilhada. 2003. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Archimedes Felício Lazzeri

FUSARI, José Cerchi. A formação continuada de professores no contexto dos novos cenários para a educação de jovens e adultos. 2003. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Simone Conceição Pereira Déak

FUSARI, José Cerchi; LEITE, Y. U. F.; CHRISTOV, L. H. da S.. Formação continuada dos orientadores pedagógicos da rede municipal de educação de Presidente Prudente. 2003. Outra participação, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Neusa Clementino Rosa Nunes

FUSARI, José Cerchi. A formação continuada do professor do ensino superior: um compromisso institucional. 2003. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Regina Célia Almeida Rego Prandi

FUSARI, José Cerchi. Experiência docente em ambientes virtuais: estudos sobre o processo de formação. 2003. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Helena Maria dos Santos

FUSARI, José Cerchi; ABRAMOWICZ, M.; CAPPELLETTI, I. F.. O estágio curricular na formação de professores: diversos olhares. 2003. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Tereza Reggio

FUSARI, José Cerchi. A formação continuada de professor: um estudo sobre cursos oferecidos aos professores do município de São Paulo. 2002. Outra participação, Universidade Nove de Julho.

Aluno: Luiz Fernando Franco

FUSARI, José Cerchi. Educação e multiculturalismo - os migrantes nordestinos e a escola pública paulista. 2002. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Marcia Cristina de Oliveira

FUSARI, José Cerchi; PICONEZ, S. C. B.; CATANI, A. M.. Formação de professores na década de 90: descompassos entre a legislação e as propostas de formação contínua. 2002. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Débora Maria da Silva Vaz de Almeida

FUSARI, José Cerchi. As relações entre as práticas culturais dos professores e a formação contínua. 2002. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Aquiles Santos Cerqueira

FUSARI, José Cerchi. A formação continuada de professores do ensino público do Distrito Federal. 2002. Outra participação, Universidade de Brasília.

Aluno: Katsue Hamada e Zenun

FUSARI, José Cerchi. O projeto pedagógico do CEFAM: reflexão sobre a prática transformadora do processo de construção coletiva. 2002. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Luci Ana Santos da Cunha

FUSARI, José CerchiPIMENTA, S. G.; LIMA, M. S. L.. A formação inicial do professor da educação básica: contribuições da teoria sobre o professor reflexivo no estágio supervisionado. 2002. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Sandra Cristina Gorni Benedetti

BENEDETTI, S. C. G.;FUSARI, José Cerchi; MARTINS, M. H. P.. A arte como catalisadora de transformações na cultura escolar.. 2001. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Sonia Morandi

MORANDI, S.;FUSARI, José Cerchi; FRANCESCONI, L.. Educação Profissional e Ensino de Geografia: os Discursos Emprestados - o Caso das Escolas Técnicas do Centro 'Paula Souza'.. 2001. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Neuza Regina Mattos Dargham

DARGHAM, N. R. M.;FUSARI, José Cerchi; CAPPELLETTI, I. F.. Impacto da Avaliação do Exame Nacional do Ensino Médio na Escola Pública.. 2001. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marili Moreira da Silva Vieira

VIEIRA, M. M. S.;FUSARI, José Cerchi; PLACCO, V. M. N. S.. O Coordenador Pedagógico e os Sentimentos Emergentes na Construção da Mudança. 2001. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Teresa Reggio

ZEGGIO, M. T.;FUSARI, José Cerchi; SILVA, J. M. da. A Capacitação em Serviço e o Professor em Construção: Reflexões Sobre as Representações de Professores.. 2001. Outra participação, Universidade Nove de Julho.

Aluno: Mercedes Bêtta Quintano de Carvalho

CARVALHO, M. B. Q.;FUSARI, José Cerchi; CAMPOS, M. M.. Formação de Professores de Educação de Jovens e Adultos, Ensino Médio. Autonomia, Queremos uma Para Aprender.. 2001. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Luiz Antonio Alves

ALVES, L. A.;FUSARI, José Cerchi; SOUZA, M. P. R. de. Referenciais Para Formação de Professores: Uma Análise Crítica do Discurso Oficial Sobre Qualidade do Ponto de Vista da Psicologia Escolar.. 2001. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Anna Maria da Conceição Caricatti Marques Cera

FUSARI, José Cerchi; ANDRÉ, M.. Interagir, produzir e criar em grupo: uma possibilidade de formação do professor. 2001. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Luíza Helena da Silva Christov

CHRISTOV, L. H. da S.;FUSARI, José Cerchi; PLACCO, V. M. N. S.. Sabedorias do Coordenador Pedagógico: Enredos do Interpessoal e de (Cons)ciências na Escola).. 2001. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Mirian Lui

LUI, M.;FUSARI, José Cerchi; SILVA, J. M. da. A Vida pede Passagem: a trajetória de uma educadora do ensino público paulista frente às transformações morais e seus impactos na educação.. 2000. Outra participação, Universidade Nove de Julho.

Aluno: Maria Cristina Soares Esteves

ESTEVES, M. C. S.;FUSARI, José Cerchi; ALMEIDA, L. R. de. Concepções de ser professor: um estudo com professores do curso de Pedagogia.. 2000. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Vandré Gomes da Silva

SILVA, V. G.;FUSARI, José Cerchi; BARROS, G. N. M.. Elementos para Compreensão da Idéia de Projeto Pedagógico da Escola Pública.. 2000. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Aida Rosa Amoroso Bortolato

FUSARI, José Cerchi; GARRIDO, E.. Em busca de um projeto de formação continuada: repensando o exercício da ação supervisora no sistema municipal de ensino . 2000. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Adriana Beatriz Botto Alves Vianna

FUSARI, José Cerchi; PICONEZ, S. C. B.. O papel do coordenador pedagógico na formação continuada de professores de educação de jovens e adultos: das possibilidades e limites em diferentes contextos. 2000. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria de Fátima Ayres Arruda Camargo

CAMARGO, M. F. A. A.;FUSARI, José Cerchi; PICONEZ, S. C. B.. O Trabalho do Educador como Transposição Didática na Formação Continuada: desejo ou possibilidade?.. 2000. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Sônia Regina Dias

DIAS, S. R.;FUSARI, José Cerchi; FONSECA, J. P. da. Oficina Pedagógica: um espaço passível de construção da melhoria da qualidade do ensino. . 2000. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Iolanda Rodrigues Costa

COSTA, I. R.;FUSARI, José Cerchi; MAZZILLI, S.. Perspectivas Contemporâneas na Formação Continuada dos Educadores: um estudo sobre a política de formação continuada dos educadores da SME de Belém - PA (Período 93/96).. 2000. Outra participação, Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: José Artur Barroso Bernardes

BERNARDES, J. A. B.;FUSARI, José Cerchi; TRIVELATO, S. L. F.. Professor de Ciências do Ensino Fundamental e o Processo de Construção do Currículo.. 2000. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Elza Araújo dos Santos

SANTOS, E. A.;FUSARI, José Cerchi; SOUZA, M. P. R. de. A Formação Docente em Serviço na Cidade de Porto Velho e a Melhoria da Qualidade do Ensino.. 1999. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Sandra Carpinetti Tinocco

TINOCCO, S. C.;FUSARI, José Cerchi; CARVALHO, A. M. P.. A Mudança na Concepção de Ciclo Fundamental sobre o Ensino e aprendizagem de Ciências.. 1999. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Antonio Berguelo dos Santos

SANTOS, A. B.;FUSARI, José Cerchi; GARRIDO, E.. Da Prática Isolada do Professor, rumo a um Projeto Pedagógico: tentativas, avanços e recuos na busca de práticas cooperativas.. 1999. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Cristina Maria Salvador

SALVADOR, C. M.;FUSARI, José Cerchi; FAZENDA, I. C. A.. O Coordenador Pedagógico visto sob uma perspectiva interdisciplinar. . 1999. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Aparecida Anversa Barthas de Souza

FUSARI, José Cerchi; ALMEIDA, L. R. de. O professor formador de professores: um estudo sobre características e concepções do professor que atua no Curso Normal da rede estadual e municipal na cidade de São Paulo. 1999. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Inês Ribas Rodrigues

RODRIGUES, M. I. R.;FUSARI, José Cerchi; CARVALHO, A. M. P.. Professores-Pesquisadores e a Mudança Metodológica no Ensino Termodinâmico.. 1999. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Janete Bernardo da Silva

SILVA, J. B. da;FUSARI, José Cerchi; FAZENDA, I. C. A.. Abrindo Janelas para o Estudo da Questão da Competência. . 1998. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Mônica Cristina Mussi

MUSSI, M. C.;FUSARI, José Cerchi; AQUINO, J. R. G.. Os Discursos da Formação e Profissionalização de Professores: reflexões sobre os processos de formação contínua. . 1998. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Elaine Sampaio Araújo

ARAÚJO, E. S.;FUSARI, José Cerchi; MOURA, M. O. de. Matemática na Escola de Educação Infantil: o Pessoal, o Profissional e o Organizacional.. 1997. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Andréa Câmara Carrer

CARRER, A. C.;FUSARI, José CerchiPIMENTA, S. G.. O Desenvolvimento Profissional de Professores: Um Estudo de Caso sobre os Processos de Construção do Conhecimento do Profissional sobre o Ensino. . 1997. Outra participação, Universidade de São Paulo.

FUSARI, José Cerchi. Processo de seleção de mestrado. 2004. Universidade de São Paulo.

FUSARI, José Cerchi. Professor associado e pleno. 1990. Faculdade de Tecnologia de São Paulo.

FUSARI, José Cerchi; LEITE, Y. U. F.; OLIVEIRA, C.. Concurso público de provas e títulos para contratação de um professor-assistente doutor. 2013. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

FUSARI, José Cerchi; LIMA, C. M.; LEITE, Y. U. F.. Concurso Público de Provas e Títulos para contratação de 01 professor assistente. 2011. Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas da UNESP.

FUSARI, José Cerchi. Concurso Público de Provas e Títulos para contratação de 01 professor assistente. 2011. Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas da UNESP.

FUSARI, José Cerchi; LIMA, C. M.; MENIN, M. S. S.. Concurso Público de Provas e Títulos para contratação de 01 professor assistente. 2010. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

FUSARI, José Cerchi; Bechara, E.; TERRAZZAN, E. A.; CAVALCANTE, M. M. D; GIGLIO, C. M. B; GIONGO, C. V. T.. Concurso Público para provimento do Cargo de Professor Adjunto da Disciplina de Didática. 2009. Universidade Federal de São Paulo.

RIVAS, N. P. P.; MATOS, M. dos S.; ALMEIDA, Maria Isabel de;FUSARI, José Cerchi; FONTANA, R. A. C.. Concurso Público para provimento do Cargo de Professor Doutor da área de "Didática e Práticas Pedagógicas". 2009. Faculdade de Filosofia, Ciência e Letras de Ribeiro Preto.

LIMA, C. M.; TEIXEIRA, L. R. M.;FUSARI, José Cerchi. Professor Assistente - disciplina Estágio Curricular Supervisionado: trabalho pedagógico I, II e III e Teoria e Prática de Ensino I e II. 2007. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

FUSARI, José Cerchi. Professor Assistente - disciplinas "Estágio Curricular Supervisionado: trabalho pedagógico I, II e III", "Teoria e Prática de Ensino II ". 2007. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

FUSARI, José Cerchi. Obtenção de título de doutor (ingresso na carreira docente). 2007. Faculdade de Educação da USP.

FUSARI, José Cerchi. Cargo de Orientador Pedagógico Educacional. 2006. Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da USP.

FUSARI, José Cerchi. Promoção na carreira do magistério - Professor Assistente Doutor. 2006. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

FUSARI, José Cerchi; SILVA, P. B. G. e; FREITAS, D. de; AMORIM, A. C.; GARRIDO, E.. Professor adjunto. 2005. Universidade Federal de São Carlos.

FUSARI, José Cerchi. Provimento efetivo de um cargo de Professor Doutor - disciplinas Sociologia da Educação I e Educação e Atualidade: a questão do sujeiro. 2005. Faculdade de Educação da USP.

FUSARI, José Cerchi. Provimento de um cargo de professor doutor. 2005. Faculdade de Educação da USP.

FUSARI, José Cerchi. oncurso Público de Professor Doutor. 2005. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

FUSARI, José Cerchi. Concurso público de Professor Doutor - Área: Didática. 2005. Faculdadede Fisolofia, Letras e Ciências Humanas.

FUSARI, José Cerchi; CORACINI, M. J. R. F.; GUEDES, Mary Márcia; ANDRADE, M. L. da C. V. de O.; BELINTANE, C.. Títulos e provas para provimento efetivo de um cargo de assistente. 2003. Universidade de São Paulo.

FUSARI, José Cerchi; CORACINI, M. J. R. F.; GUEDES, Mary Márcia; ANDRADE, M. L. da C. V. de O.; BELINTANE, C.. Efetivação. 2003. Universidade de São Paulo.

FUSARI, José Cerchi; KRASILCHIK, Myrian; LIBÂNEO, J. C.; RIOS, T. A.; TEIXEIRA, Márcia Cecília Sanches. Concurso de efetivação. 2002. Universidade de São Paulo.

FUSARI, José Cerchi; CHAMILIAN, H. C.; BRUNO, L. E. N. B.; SANTOS, M. F. dos; MONTEIRO, S. A. I.. Concurso para a contratação de um professor doutor. 2002. Universidade de São Paulo.

FUSARI, José Cerchi; BRUNO, Lúcia Emília N B; CHAMILIAN, Helena C; CATANI, A. M.; LAHUD, A. M.. Concurso para a contratação de um professor doutor. 2002. Universidade de São Paulo.

FUSARI, José Cerchi; MIRANDA, H. T. de; CORACINI, M. J. R. F.; GUEDES, Mary Márcia; ANDRADE, M. L. da C. V. de O.. Concurso para a contratação de um professor doutor. 2002. Universidade de São Paulo.

FUSARI, José Cerchi. Banca de Concurso de Provimento Efetivo de 1 (um) Cargo de Professor Doutor (Ingresso na Carreira Docente), na disciplina Princípios e Métodos de Orientação Educacional. . 2000. Universidade de São Paulo.

FUSARI, José Cerchi. Banca de Concurso de Provimento Efetivo de 1 (um) Cargo de Professor Doutor (Ingresso na Carreira Docente), na disciplina Coordenação do Trabalho na Escola .. 2000. Universidade de São Paulo.

FUSARI, José Cerchi. Professor de Didática para rede de ensino técnico. 1994. Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.

FUSARI, José Cerchi; CASTRO, E. B. R. de; MAZZEI, L. T.; SIQUEIRA, V. L.; PULICE, R. A.. Assistente técnico de direção I e diretor de serviço. 1994. Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.

FUSARI, José Cerchi; CHAMON, M. F.; CASTRO, E. B. R. de; MAZZEI, L. T.; MARTINS, J. E. T.. Direção das ETES Júlio de Mesquita, Lauro Gomes, Jorge Street e Camargo Aranha. 1994. Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.

FUSARI, José Cerchi; FRANÇA FILHO, F.; PETEROSSI, H. G.; LAVRADOR, M. A. S.; CAMARGO, W.. Professor associado. 1990. Faculdade de Tecnologia Americana.

FUSARI, José Cerchi; ARAÚJO, A. M. de; SILVA, J. M. da; PARRA, N.; LÚCIO, V. A. de M.. Diretor de escola técnica federal. 1990. Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.

FUSARI, José Cerchi. Presidente da banca de seleção de mestrado. 2003. Universidade de São Paulo.

FUSARI, José Cerchi. Banca Examinadora do Concurso de Ingresso na Carreira do Magistério.. 2001. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

FUSARI, José Cerchi. Concurso de Promoção na Carreira docente - Professor Assistente Doutor. . 2000. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

FUSARI, José Cerchi. Banca de Concurso de Promoção na Carreira Docente: Assistente Doutor.. 1999. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

FUSARI, José Cerchi. Banca de Concurso de Promoção na Carreira do Magistério - Assistente Doutor. 1997. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Eleny Mitrulis

MITRULIS, Eleny. Formação Contínua: Um estudo de representações de coordenadores pedagógicos da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo. 1997. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Fernando José de Almeida

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Antônio Joaquim Severino

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Heloisa Dupas de Oliveira Penteado

PIMENTA, Selma Garrido; MARIN, A. J.; SILVA, Jair Militão da; CARVALHO, Anna Maria Pessoa de; SAUL, A. M.; LOPES, R.;PENTEADO, H. D. O.. Formação contínua de educadores: um estudo de representações de coordenadores pedagógicos da Secretaria Municipal de São Paulo. 1997 - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Selma Garrido Pimenta

PIMENTA, S. G.; CARVALHO, A. M. P. de; SAUL, A. M. A. A.; MARIN, A. J.; SILVA, J. M. da. Formação contínua de educadores: um estudo de representações de coordenadores pedagógicos da Secretaria Municipal de São Paulo (SMESP). 1997. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Selma Garrido Pimenta

PIMENTA, S. G.. Formação contínua de educadores: um estudo de representações de coordenadores pedagógicos da Secretaria Municipal de São Paulo (SMESP). 1996. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

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Orientou

Livia Maria Guaraldo

Discursos jovens sobre vida, escola e trabalho: estudo realizado em uma escola de ensino médio de São Paulo; 2009; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP,; Orientador: José Cerchi Fusari;

Ariane Gomes de Lima

contínua, leitura e literatura no programa de formação de professores alfabetizadores; 2008; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP,; Orientador: José Cerchi Fusari;

Andrés Evaristo Reyes Pincheira

Rememorar a experiencia docente: relato de professores de história da rede pública estadual de São Paulo; 2007; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP,; Orientador: José Cerchi Fusari;

Amanda Cristina Teagno Lopes

Registro das práticas: formação, memória e autoria - análise de registros no âmbito da educação infantil; 2006; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP,; Orientador: José Cerchi Fusari;

Jany Elizabeth Pereira

A importância do lúdico na formação de educadores: uma pesquisa na ação do Museu da Educação e do Brinquedo - MEB da Faculdade de Educação da USP; 2005; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP,; Orientador: José Cerchi Fusari;

Christiane Oliveira Teixeira de Barros

O papel do diretor escolar na formação em serviço: um estudo da proposta de formação da Secretaria Municipal de São Bernardo do Campo; 2004; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP,; Orientador: José Cerchi Fusari;

Amanda Cristina Teagno Lopes

O registro como recurso de autoformação e desenvolvimento profissional de educadores; 2003; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: José Cerchi Fusari;

VERA LUCIA TACHINARDI MIZURINI

O supervisor de ensino paulista: da proletarização às perspectivas de desenvolvimento profissional; 2001; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP,; Orientador: José Cerchi Fusari;

Luci Ana Santos da Cunha

Formação inicial do professor da Educação Básica: contribuições da teoria sobre o professor reflexivo no estágio supervisionado; 2000; 124 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: José Cerchi Fusari;

Elisabeth Ferreira Eseves Campos

A coordenação pedagógica em questão: Diálogos nos Círculos de Debates; 2010; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP,; Orientador: José Cerchi Fusari;

Wanderson Ferreira Alves

A formação contínua e a batalha do trabalho real: um estudo a partir dos professores da escola pública de Ensino Médio; 2009; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP,; Orientador: José Cerchi Fusari;

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Foi orientado por

Selma Garrido Pimenta

A educação do educador em serviço; 1988; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Selma Garrido Pimenta;

Selma Garrido Pimenta

Formação contínua de educadores; 1997; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Selma Garrido Pimenta;

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  • FUSARI, José Cerchi . Formação de professores: desafios atuais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Qualidade de ensino: novo desafio. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Política de formação continuada: um desafio permanente. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Formação de professores: um diálogo pedagógico como resgate da História da Educação no Brasil. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Encontro museu - escola: construindo políticas educacionais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Educação: violência e participação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Construção de projeto pedagógico e a formação inicial dos educadores em serviço. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Formação contínua de professores. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Tendências atuais na formação de educadores: valorização de desenvolvimento profissional dos professores. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Progressão continuada: desafios e perspectivas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Projeto pedagógico e formação de professores. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Qualidade como condição para uma educação democrática. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . O discurso oficial e a supervisão: ingenuidade ou resistência?. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . O trabalho do pedagogo e a função social da escola na sociedade brasileira. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Políticas públicas e formação de professores. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . A construção do projeto pedagógico e a formação de professore em serviço. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Formação continuada e o projeto pedagógico da escola. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . O projeto pedagógico como instrumento de mediação na formação do educando, dos educadores e da comunidade escolar. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Ação supervisora. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Formação de professores. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Progressão continuada ou promoção automática. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Projeto pedagógico no cotidiano da escola. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Formação contínua de educadores: tendências atuais. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . O cotidiano escolar e as políticas educacionais no estado de São Paulo. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Planejamento escolar não é um ritual burocrático. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Formação continuada de professores e a melhoria da qualidade do Ensino Fundamental. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . A formação inicial e contínua de educadores. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Pedagogia como ciência na educação. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . O coordenador pedagógico e a formação de professores em serviço. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . O papel da supervisão na implantação de inovações curriculares: o desafio de atuar na ambigüidade da função. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Planejamento do ano letivo de 2001: projeto pedagógico e formação de professores em serviço. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Projeto pedagógico na escola. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FUSARI, José Cerchi . O papel do coordenador pedagógico no projeto da escola. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Educação para o 3º milênio. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Programa de formação continuada dos professores. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . A autonomia da escola e a construção de projeto político-pedagógico. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Projeto político-pedagógico e gestão escolar. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Formação de professores e o projeto político-pedagógico da escola. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Tendências da didática. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Formação de professores. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . A construção do projeto pedagógico da unidade escolar. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . A universidade e as profissões. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Projeto pedagógico. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . A construção do projeto político-pedagógico na escola. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Planejamento do projeto político-pedagógico. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Educação continuada: formas convencionais e alternativas. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Projeto político-pedagógico da escola: construção e desenvolvimento. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Projeto pedagógico da escola: construção e o ensino da arte. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . A biblioteca e a educação continuada. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Ensino profissionalizante (formação de professores) versus projeto pedagógico. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Projeto político-pedagógico: desafios atuais. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Formação de professores do projeto político-pedagógico da escola. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . A formação do professor no contexto atual. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Análise da LDB9394/96 e a questão do projeto político-pedagógico. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Experiência de trabalho no Experimental da Lapa. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Importância do professor. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Projeto pedagógico: um projeto solidário. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Construção do projeto político-pedagógico da escola. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Projeto político-pedagógico da escola: concepção, construção e avaliação. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Projeto político-pedagógico e o desenvolvimento do currículo. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . A arte no projeto pedagógico. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Construção do projeto político-pedagógico: articulações com o ensino e aprendizagem. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Projeto político-pedagógico: instrumento importante para construção de uma escola pública de qualidade. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Projeto político-pedagógico: novos desafios colocados aos educadores. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Planejamento do ensino frente às exigências da LDB 9394/96. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Educação, para onde vamos?. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Projeto político pedagógico da escola. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Novos rumos para a educação. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Formação de professores: novas propostas e novos paradigmas. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Planejamento do ensino: desafios atuais. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Inovações implantadas na rede pela Secretaria Estadual de Educação de São Paulo. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Projeto político-pedagógico e o trabalho coletivo. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Formação dos professores. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . A formação contínua de educadores: evolução de concepções e práticas no estado de São Paulo. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Formação contínua de educadores: a formação do professor em serviço. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Formação contínua de educadores. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Planejamento do ensino. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Organização da escola em ciclos didáticos. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Papel do professor coordenador pedagógico. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . O processo de ensino e aprendizagem no 3º grau. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Formação do educador: inicial e continuada. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Formação e profissionalização do educador. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Princípios e métodos de supervisão escolar. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . O projeto pedagógico de seu curso está sendo construído por você. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Construindo a qualidade do ensino. 1995. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Ensino de literatura e didática. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Trabalho, competência e cidadania. 1995. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Tendências pedagógicas da prática docente. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Planejamento do ensino em cursos superiores. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Projeto pedagógico. 1995. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Planejamento do ensino e do ano letivo de 1995. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . A construção do projeto pedagógico. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . O planejamento do ensino e da aprendizagem no contexto do novo projeto pedagógico da ETFRN. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Professor: profissão e desafio. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Planejar: um ato contínuo. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Planejamento e reciclagem. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Considerações finais (análise global e contextualizada das propostas). 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FUSARI, José Cerchi . A avaliaçã no processo de ensino de aprendizagem de cursos em nível médio em enfermagem. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . O ensino da literatura, a prática pedagógica e a avaliação. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Planejamento. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Escola pública paulistana e a pedagogia do cotidiano na sala de aula. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . O papel dos educadores na construção da qualidade de ensino. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Formação do professor. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Gestão educacional no curso noturno. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Construção do projeto pedagógico. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Informar ou formar. 1994. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Integração curricular do ensino técnico. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Educação, tributação e cidadania. 1994. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FUSARI, José Cerchi . Interfaces de um projeto de capacitação continuada na parceria União, Estados, Municípios. 1994. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Avaliação do processo de ensino e aprendizagem. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . A escola e o plano decenal de educação. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . A formação de professores em discussão. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Formação do educador. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . A importância da escola para o desenvolvimento do município e a parceria comunitária em prol do seu desenvolvimento - o papel dos secretários de educação. 1994. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . A construção da proposta educacional e do trabalho coletivo na unidade escolar. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Planejamento no contexto da escola de 1º e 2º graus e a capacitação do professor em serviço. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Planejamento do ensino: problemas e perspectivas. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Educação brasileira: problemas e perspectivas. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Planejamento, avaliação e metodologia do ensino. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Planejamento de ensino: método para elaboração. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Principais pontos e problemas: implicações para supervisão. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . O atendente que temos e o auxiliar que precisamos formar. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . A formação dos professores em discussão. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Interfaces de um projeto de capacitação continuada em parceria união, estado e municípios. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Processo Ensino-Aprendizagem. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Formar ou informar. Esta é a questão. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Projeto político-pedagógico da unidade escolar. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Escolaridade de 2º grau: função social. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Educação, educação escolar e sociedade. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . A formação do professor e suas implicações político-sociais. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Confronto entre as várias teorias pedagógicas vivenciadas pela escola: teorias críticas e não críticas. 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Cidadania e enfermagem. 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Papel do diretor na escola pública. 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Atuais exigências para uma formação competente do pessoal da enfermagem. 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Capacitação de pessoal em educação: tendências e concepções. 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . O papel do planejamento no processo de capacitação de educadores. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Capacitação de pessoal para a educação: tendências e concepções. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Capacitação pedagógica em serviço do projeto das classes descentralizadas. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FUSARI, José Cerchi ; SANTOS, R. C. P. B. dos . Tendência pedagógicas na prática escolar versus planejamento educacional e prática dos educadores. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . O perfil do educador. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Currículo, planejamento e avaliação em educação. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . A organização da escola e o trabalho pedagógico. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Educação como fenômeno social global e a especificidade e autonomia relativa da educação escolar. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Questões de planejamento e plano diretor: avanços e entraves. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . A construção da proposta educacional do trabalho coletivo na unidade escolar. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Planejamento de ensino na educação escolar. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Planejamento e avaliação. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Planejamento e avaliação. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Planejamento do ensino para o ano letivo de 1992. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . A ação supervisora e a proposta pedagógica da escola. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . O planejamento e a organização da escola. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . A escola-padrão no quadro da escola pública no estado de São Paulo. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Planejamento escolar. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Planejamento de ensino e avaliação. 1991. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Conhecimento e informação do mundo moderno. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Educação de 0 a 6 anos. Cursos de formação de educadores: o que temos e o que precisamos.. 1991. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FUSARI, José Cerchi . Tendências pedagógicas da prática docente. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Projeto de ensino e avaliação. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . A formação dos profissionais na escola. 1991. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FUSARI, José Cerchi . O papel do educador na democratização do ensino. 1991. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Ensino: teoria e prática. 1991. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Formação do educador. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Planejamento de ensino. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . A formação do professor. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Formação do professor. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Planejamento e avaliação. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Planejamento. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . O planejamento do trabalho pedagógico. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Competência técnica. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Avaliação. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . O trabalho coletivo dos educadores na escola pública. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Tendências da educação na prática docente. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Ensino profissiolanizante e trabalho. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . A dimensão político-pedagógica do trabalho do SENAC. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Planejamento educacional e do ensino no processo avaliativo. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Problemas e perspectivas da ação supervisora. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Segundo grau: problemas e perspectivas. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Realidade atual do curso de Pedagogia. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . O currículo do ensino de 1º e 2º graus e a formação da cidadania: compromissos do educador com a qualidade do ensino. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Planejamento do ensino no ensino técnico. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Análise crítica da política educacional brasileira. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Educação como processo democrático: educação e cidadania. 1990. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . A direção e a questão pedagógica no ciclo básico. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Educação e sociedade. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Ser professor. 1990. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Atualização pedagógica. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Educação global. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Análise da política educacional numa perspectiva nacional. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . O pedagogo e o planejamento na educação. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Planejamento de ensino e sua especificidade no ensino técnico. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Planejamento de ensino. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . A educação como prática democrática: educação e cidadania. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . O planejamento escolar. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . A sala de aula. Questão do planejamento. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Planejamento em educação física. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . A metodologia do Ensino Superior. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . A formação do tecnólogo e o planejamento do ensino. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Planejamento de ensino . 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . O papel do planejamento na ação educativa. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Repensando o planejamento na habilitação Magistério/CEFAM. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Retrospectiva histórica das tendências do treinamento: refletindo sobre uma proposta metodológica. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . A formação de tecnólogo e o planejamento de ensino. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . A reformulação do currículo do 2º grau. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . A filosofia na formação do educador. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . A necessidade de um código de ética para orientar a prática do educador. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Escola pública: uma realidade em construção. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Capacitação de educadores em serviço. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . O papel do planejamento na democratização do ensino. 1989. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Capacitação de recursos humanos em educação. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . O papel dos especialistas no processo de educação escolar. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Repensando o planejamento. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Metodologia do Ensino Superior. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . A importância do planejamento na ação educativa. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . A educação na realidade brasileira. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Os problemas do processo de ensino e aprendizagem nas FATECs - o desafio da democratização do conhecimento. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . A busca de integração da Didática e Prática de Ensino na área de Formação Especial do 2º Grau. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . O planejamento na educação escolar - o papel do planejamento na democratização do ensino. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . A importância do planejamento escolar no encontro de orientação técnica. 1988. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . O professor enquanto profissional e enquanto agente do processo de democratização do saber. 1988. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . A importância do planejamento no trabalho docente. 1988. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . O papel do planejamento na ação educativa. 1988. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Desafios atuais da educação escolar. 1988. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Os ginásios experimentais. 1988. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . A capacitação de recursos humanos e a democratização do ensino. 1988. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . A importância do planejamento no trabalho docente. 1988. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Educação e cidadania. 1988. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Desenvolvimento do pessoal docente nas primeiras séries do 1º grau: impasses e alternativas. 1988. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . As necessidades da sociedade brasileira e as perspectivas para o Ensino Médio. 1988. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Planejamento do ensino. 1988. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . O especialista em debate. 1988. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FUSARI, José Cerchi . O curso noturno. 1988. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . O compromisso político dos educadores nos órgãos centrais e agências de educação. 1987. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Educação e comunicação: a criação de uma nova licenciatura. 1987. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . A Habilitação Magistério hoje. 1987. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Papel do pedagogo na realidade brasileira. 1987. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Papel da educação escolar na formação do cidadão. 1987. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Papel do pedagogo na realidade da escola brasileira. 1987. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . A definição de uma política para o ensino de 2º grau. 1987. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Os condicionantes que atuam no comportamento do profissional e a questão do treinamento de recursos humanos. 1987. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Licenciatura em comunicação social: perspectivas. 1987. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Os profissionais da área do magistério. 1987. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FUSARI, José Cerchi . Magistério. 1987. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . O papel da escola na formação do cidadão. 1987. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FUSARI, José Cerchi . Ensino de 2º grau. 1987. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Pré-proposta de política para o ensino regular de 2º grau. 1986. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Pedagogia crítico-social dos conteúdos. 1986. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . A educação para o trânsito no ensino regular de 2º grau. 1986. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . A realidade nacional do 2º grau e a pré-proposta de política. 1986. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . O ensino de 2º grau: problemas e perspectivas. 1986. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . A realidade do 2º grau e a situação brasileira. 1986. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . A democratização do ensino básico e a política para o 2º grau. 1986. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . A revitalização das escolas normais. 1986. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FUSARI, José Cerchi . A Escola Normal e a realidade do ensino de 2º grau. 1986. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . A SEPS e o currículo do técnico em segurança do trabalho. 1986. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Revitalização do Curso Normal e a realidade do ensino de 1º Grau. 1986. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FUSARI, José Cerchi . A realidade atual do ensino técnico no Brasil. 1985. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Alguns elementos a serem considerados na elaboração de uma política para capacitação de recursos humanos. 1985. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Políticas de recursos humanos. 1985. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Planejamento, execução e avaliação de treinamento para educadores. 1985. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Cidadania e trabalho - papel da escola de 2º grau. 1985. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Escola pública: o professor como agente de comunicação coletiva. 1985. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . A Escola Normal como agência de formação do professor-educador. 1985. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . O jovem e o trabalho. 1985. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Realidade do ensino de 2º grau. 1985. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . A formação do educador de 1ª à 4ª séries. 1985. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . A Prática Docente e a Formação do Técnico Industrial.. 1984. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi . Educando o educador: a formação em serviço. 1984. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Desenvolvimento de pessoal das instituições de formação profissional. 1984. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FUSARI, José Cerchi . A capacitação de recursos humanos para uma educação criadora. 1983. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . O papel do educador no momento atual. 1983. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Educação criadora e o desafio da transformação sócio-econômica. 1983. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FUSARI, José Cerchi . Tendências pedagógicas da prática docente. 1982. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . O técnico de nível médio e a realidade brasileira. 1981. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Aspectos da integração dos técnicos da escola na avaliação do educando. 1979. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . O trabalho integrado do OE e SE na avaliação do educando. 1979. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Aspectos críticos da formação do orientador educacional. 1974. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FUSARI, José Cerchi . Planejamento de ensino. 1972. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Planejamento de currículo. 1972. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSARI, José Cerchi . Técnicas de avaliação da aprendizagem. 1972. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FUSARI, José Cerchi ; FRANCO, Alexandre de Paula . A formação contínua como um dos elementos organizadores do projeto político-pedagógico da escola. Rio de Janeiro: TV Escola, 2005 (Artigo publicado eletronicamente).

  • FUSARI, José Cerchi . De educador para educadores: uma conversa com professor Fusari. São Paulo: Edições Loyola, 2005 (Artigo - Revista Prove - Projeto Valorização do Educador e Melhoria da Qualidade do Ensino).

  • FUSARI, José Cerchi . Planejamento. São Paulo: APEOESP, 2000 (Caderno de Formação).

  • FUSARI, José Cerchi . O PCP e o planejamento. São Paulo: APEOESP, 1997 (Caderno de Formação).

  • FUSARI, José Cerchi . Os PCPs e os RES: nossos parceiros no Horário de Trabalho Pedagógico Coletivo. São Paulo: APEOESP, 1997 (Caderno de Formação).

  • FUSARI, José Cerchi . As inovações introduzidas pela Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. São Paulo: APEOESP, 1997 (Caderno de Formação).

  • FUSARI, José Cerchi . Não ser e ser: o desafio do professor coordenador pedagógico. São Paulo: APEOESP, 1996 (Caderno de Formação).

  • FUSARI, José Cerchi . Reinventando a escola pública. São Paulo: APEOESP, 1996 (Textos publicados).

  • FUSARI, José Cerchi . Reinventando a escola: a construção da prática pedagógica coletiva . São Paulo: APEOESP, 1996 (Suplemento de Educação).

  • FUSARI, José Cerchi . O trabalho do professor coordenador pedagógico: um caminho metodológico. São Paulo: APEOESP, 1996 (Caderno de Formação).

  • FUSARI, José Cerchi . Troca de experiências: construção do conhecimento e aperfeiçoamento do trabalho do PCP. São Paulo: APEOESP, 1996 (Caderno de Formação).

  • FUSARI, José Cerchi . Módulo planejamento. Rio de Janeiro: MEC/SEMTEC/ INEP, 1995 (Textos Publicados).

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  • FUSARI, José Cerchi . Apresentação do livro: CEFAM: uma alternativa pedagógica para a formação do professor. São Paulo: Cortez, 1994 (Apresentação de Livro).

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  • FUSARI, José Cerchi . O planejamento educacional e a prática dos educadores. São Paulo: FDE/APEOESP, 1992 (Textos Publicados).

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  • FUSARI, José Cerchi . O planejamento da educação escolar: subsídios para ação/reflexão/ação. São Paulo: SEEESP, 1989 (Textos Publicados).

  • FUSARI, José Cerchi . Subsídios à elaboração de políticas para o Ensino Médio. Brasília: MEC/SEMTEC/INEP, 1989 (Textos Publicados).

  • FUSARI, José Cerchi . O papel do planejamento na formação do educador. São Paulo: CENP, 1988 (Textos Publicados).

  • FUSARI, José Cerchi . A democratização da educação escolar e o plano de curso. São Paulo: SEEESP, 1988 (Textos Publicados).

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  • FUSARI, José Cerchi . Problemas e `problemas´ do cotidiano do professor. São Paulo: MEC/CENAFOR, 1984 (Material Impresso).

  • FUSARI, José Cerchi . O planejamento educacional e a prática dos educadores. São Paulo: MEC/CENAFOR, 1984 (Material Impresso).

  • FUSARI, José Cerchi . Curso para coordenadores e especialista das escolas técnicas federais. São Paulo: MEC/CENAFOR, 1983 (Material Impresso).

  • FUSARI, José Cerchi . O trabalho integrado dos orientadores educacionais e supervisores escolares. São Paulo: MEC/CENAFOR, 1983 (Material Impresso).

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Outras produções

FUSARI, José Cerchi . Programa Cultura é currículo. 2008.

FUSARI, José Cerchi . Caderno de formação. 2005.

FUSARI, José Cerchi . Editora Cortez. 2005.

FUSARI, José Cerchi . Relatório CERT. 2005.

FUSARI, José Cerchi . Revista de Educação do CEAP - Centro de Estudos e Assessoria Pedagógica. 1999.

FUSARI, José Cerchi . Universidade da Amazônia - Centro de Ciências Humanas e Educação - Curso de Pedagogia. 1999.

FUSARI, José Cerchi . Ministério da Educação e Desporto, Secretaria de Educação Fundamental, Departamento de Política da Educação Fundamental. 1998.

FUSARI, José Cerchi . Revista de Educação do CEAP - Centro de Estudos e Assessoria Pedagógica. 1998.

FUSARI, José Cerchi . Projeto de formação contínua de educadores - professores coordenadores pedagógicos - PCPs. 1997.

FUSARI, José Cerchi . Assessoria pedagógica ao grupo de agrônomos que coordenam o projeto Desenvolvimento Rural Integrado. 1995.

FUSARI, José Cerchi . Escola do Centro de Estudos e Pesquisas em Administração Pública - CEPAM. 1995.

FUSARI, José Cerchi . MEC/SEMTEC/CEFET-RJ (DIREN). 1995.

FUSARI, José Cerchi . Equipe da Secretaria da Educação do Distrito Federal. 1994.

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FUSARI, José Cerchi . Orientação, supervisão e implantação do Projeto Escola-Padrão. 1993.

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FUSARI, José Cerchi . Sistema de avaliação do Ensino Básico. 1992.

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FUSARI, José Cerchi . Dimensão pedagógica do trabalho dos instrutores - o bom instrutor. 1991.

FUSARI, José Cerchi . Dimensão pedagógica do trabalho dos instrutores. 1991.

FUSARI, José Cerchi . Reorganização curricular dos cursos de Metalurgia e de Metalografia. 1991.

FUSARI, José Cerchi . Avaliação de docentes na unidade escolar. 1991.

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FUSARI, José Cerchi . Pedagogo e pedagogia. 1993. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

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FUSARI, José Cerchi . Vestibular. 1990. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

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FUSARI, José Cerchi . A cultura escolar como objetivo de reflexão e os espaços de formação na escola pública. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção videográfica).

FUSARI, José Cerchi . Formação de professor em serviço: a autoformação e suas esferas individual e coletiva. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção videográfica).

FUSARI, José Cerchi . Curso de Pedagogia da Faculdade de Filosofia, Letras e Educação . 2002. (Aula magna).

FUSARI, José Cerchi . Curso de pós-graduação. 2002. (Aula magna).

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FUSARI, José Cerchi . Formação continuada dos profissionais do ensino. 1996. (Grupo de trabalho).

FUSARI, José Cerchi . Formação continuada de professores no Ensino Técnico. 1996. (Coordenação).

FUSARI, José Cerchi . SAEB 95: variáveis associadas ao desempenho escolar. 1996. (Debatedor).

FUSARI, José Cerchi . Sendo o material do CEES tradicional, preparado pela CENP/SE em 1983 e atualizado dentro das necessidades pela áreas, como trabalhar com o cliente da classe popular e levá-lo a perceber seu lugar na sociedade e seu papel como cidadão?. 1996. (Coordenação).

FUSARI, José Cerchi . Planejamento do ensino com o objetivo de retomar, criticar, discutir e viabilizar conteúdos, métodos, técnicas e avaliação. 1996. (Oficina).

FUSARI, José Cerchi . Curso de especialização para coordenadores pedagógicos da rede da SMESP. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FUSARI, José Cerchi . Coordenador pedagógico: identidade em construção. 1995. .

FUSARI, José Cerchi . Supervisor escolar: reconstrução de significados. 1995. .

FUSARI, José Cerchi . Didática para professores responsáveis por disciplina. 1995. .

FUSARI, José Cerchi . Concurso público de docentes do CEETEPS. 1995. (Elaboração de prova).

FUSARI, José Cerchi . Projeto de capacitação para coordenadores do curso noturno das escolas-padrão. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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FUSARI, José Cerchi ; RIOS, T. A. . Planejamento de ensino de 3º grau: problemas e perspectivas. 1994. .

FUSARI, José Cerchi . Formação continuada dos profissionais do ensino. 1994. (Coordenação).

FUSARI, José Cerchi . Educador: formação, profissionalização e compromisso. 1994. (Relator).

FUSARI, José Cerchi . Trabalhos do seminário. 1994. (Relator).

FUSARI, José Cerchi . O ensino mediatizado pelas teorias pedagógicas. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FUSARI, José Cerchi . Organização do trabalho na escola pública de 1º grau: articulação da prática e da teoria na construção do conhecimento. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FUSARI, José Cerchi . Planejamento pedagógico e avaliação da gestão democrática. 1993. .

FUSARI, José Cerchi . Educação brasileira: cultura escolar e práticas pedagógicas. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FUSARI, José Cerchi . Escola-padrão: compromisso e qualidade. 1993. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção videográfica).

FUSARI, José Cerchi . O papel do educador dirigente na escola pública paulista hoje. 1993. (Coordenação de seminário).

FUSARI, José Cerchi ; PIMENTA, S. G. . O bom professor e a sua prática. 1992. .

FUSARI, José Cerchi . Curso de sensibilização. 1992. .

FUSARI, José Cerchi . Didática especial. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FUSARI, José Cerchi . O papel do coordenador do curso noturno. 1992. .

FUSARI, José Cerchi . Planejamento de ensino: problemas e perspectivas para o ano letivo de 1993. 1992. .

FUSARI, José Cerchi . Atuação do bom professor nas classes descentralizadas. 1992. .

FUSARI, José Cerchi . Processo de ensino e aprendizagem. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FUSARI, José Cerchi . Formação continuada dos profissionais do ensino. 1992. (Grupo de trabalho).

FUSARI, José Cerchi . Planejamento do ensino da educação escolar. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FUSARI, José Cerchi . Fundamentos do currículo. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FUSARI, José Cerchi . O Ensino Médio no Brasil. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FUSARI, José Cerchi . A dimensão pedagógica do trabalho dos instrutores técnicos. 1991. .

FUSARI, José Cerchi . Formação dos profissionais da escola. 1991. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção videográfica).

FUSARI, José Cerchi . Limites e possibilidades da atuação do diretor de escola. 1991. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção videográfica).

FUSARI, José Cerchi . Assistência técnica nas área de capacitação de pessoal e planejamento. 1991. (Assistência).

FUSARI, José Cerchi . A dimensão pedagógica do processo de ensino e aprendizagem: limites e possibilidades. 1991. (Treinamento).

FUSARI, José Cerchi . Tendências da educação e fundamentos do currículo. 1990. .

FUSARI, José Cerchi . Didática e metodologia aplicadas. 1990. .

FUSARI, José Cerchi . As tendências didáticas na prática docente: tradicionl, escolanovista, tecnicista, reprodutivista, progressista . 1990. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

FUSARI, José Cerchi . Planejamento educacional e do ensino no processo avaliativo. 1990. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção videográfica).

FUSARI, José Cerchi . Escola Normal. 1990. (Grupo de trabalho).

FUSARI, José Cerchi . As relações entre educação e sociedade: a dimensão político-pedagógica da educação escolar. 1989. .

FUSARI, José Cerchi . O plano como necessidade. 1989. .

FUSARI, José Cerchi . Curso de atualização pedagógica para especialistas do ensino. 1988. .

FUSARI, José Cerchi . Encontro de educadores. 1988. .

FUSARI, José Cerchi . Tendências históricas do treinamento em educação. 1988. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção videográfica).

FUSARI, José Cerchi . Metodologia para professores da Habilitação Magistério. 1987. .

FUSARI, José Cerchi . Tomada de decisões curriculares: professores das Habilitações de Administração e Contabilidade. 1987. .

FUSARI, José Cerchi . Encontro com os educadores do Centro de Ensino Superior da FADEP: o papel do Ensino Superior e a democratização da educação escolar básica no Estado do Piauí. 1987. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FUSARI, José Cerchi . Encontro de diretores dos cursos de Habilitação Magistério do Estado do Piauí. 1987. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FUSARI, José Cerchi . Trabalho dos especialistas de ensino (OE/SE/DIR) via integração curricular. 1987. .

FUSARI, José Cerchi . Papel dos educadores especialistas na democratização da educação escolar básica. 1987. .

FUSARI, José Cerchi . Exigência pedagógica no processo de formação profissional. 1987. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FUSARI, José Cerchi . Treinamento para supervisores da Secretaria de Educação do Estado do Piauí. 1987. .

FUSARI, José Cerchi . Repensando o papel do CDRH e dos educadores que nele atuam em função da democratização da educação escolar básica no estado do Piauí: momento de reflexão. 1987. .

FUSARI, José Cerchi . Repensando a escola normal no processo de formação do professor. 1987. .

FUSARI, José Cerchi . Atualização pedagógica para professores das Escolas Técnicas Federais. 1985. .

FUSARI, José Cerchi . A prática docente e a formação do técnico industrial. 1984. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FUSARI, José Cerchi . II Curso Nacional de Atualização Pedagógica para Especialistas das Escolas Técnicas Federais. 1984. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FUSARI, José Cerchi . Atualização pedagógica para professores das escolas técnicas federais. 1984. .

FUSARI, José Cerchi . A escola e os elementos curriculares. 1984. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

FUSARI, José Cerchi . Atualização pedagógica para professores das escolas técnicas federais . 1984. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

FUSARI, José Cerchi . Atualização para coordenadores e especialistas das escolas técnicas federais. 1983. .

FUSARI, José Cerchi . 1º Curso Nacional para Especialistas - orientadores educacionais e supervisores escolares - das escolas técnicas federais. 1983. .

FUSARI, José Cerchi . Atualização para Diretores das Escolas Técnicas Federais. 1983. (Coordenação).

FUSARI, José Cerchi . Cursos de planejamento. 1982. .

FUSARI, José Cerchi . Estudos sobre educação rural. 1982. .

FUSARI, José Cerchi . Desenvolvimento de Recursos Humanos nas Escolas Técnicas Federais. 1982. .

FUSARI, José Cerchi . Planejamento para equipe de direção de todas as escolas técnicas federais . 1982. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

FUSARI, José Cerchi . Elaboração de proposta educacional para a fazenda-escola Rio das Pedras. 1982. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

FUSARI, José Cerchi . Projeto de cooperação técnica junto às escolas técnicas federais . 1982. (Relatório de pesquisa).

FUSARI, José Cerchi . Encontro Nacional de Educadores das Escolas Técnicas Federais. 1982. (Coordenação).

FUSARI, José Cerchi . Técnicos que trabalham na profissionalização do excepcional. 1981. .

FUSARI, José Cerchi . Integração escola-empresa. 1980. .

FUSARI, José Cerchi . Educação agropecuária. 1980. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FUSARI, José Cerchi . Economia doméstica. 1980. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FUSARI, José Cerchi . Integração escola-empresa: cooperação técnica indireta às secretarias de educação - SECs. 1980. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

FUSARI, José Cerchi . Encontro de Educadores das Escolas Agrícolas do Nordeste. 1980. (Coordenação).

FUSARI, José Cerchi . Encontro nacional de educadores das secretarias de estado de educação: projeto de integração escola-empresa . 1979. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

FUSARI, José Cerchi . Curso integrado regional para OE/SE das secretarias de educação da região Norte. 1978. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FUSARI, José Cerchi . Projeto de integração escola-empresa-governo. 1978. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FUSARI, José Cerchi . Curso integrado de orientação educacional e supervisão pedagógica a nível de sistema estadual de educação. 1978. .

FUSARI, José Cerchi . Curso integrado para diretores, orientadores educacionais e supervisores escolares de estabelecimentos de ensino de 2º grau . 1978. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

FUSARI, José Cerchi . Plano de cooperação técnica do CENAFOR/SP às unidades envolvidas - secretarias de educação - no projeto de integrado escola/empresa/governo. 1978. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

FUSARI, José Cerchi . Encontro de professores para planejamento - Esquema I. 1977. (Assistência).

FUSARI, José Cerchi . Processo de planejamento e elaboração de planos de ensino-aprendizagem. 1976. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FUSARI, José Cerchi . Curso de aperfeiçoamento de docentes de escola de 1º grau. 1976. .

FUSARI, José Cerchi . Modelo básico do curso de atualização pedagógica para docentes de disciplinas de formação especial do ensino de 2º grau . 1975. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

FUSARI, José Cerchi . Desenvolvimento de habilidades através de experiências curriculares. 1974. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FUSARI, José Cerchi . Uma experiência educacional: acampamentos. 1974. .

FUSARI, José Cerchi . Intensivo de planejamento de ensino. 1973. .

FUSARI, José Cerchi . Avaliação. 1973. (Monitoria).

FUSARI, José Cerchi . Planejamento de ensino-aprendizagem e elaboração de planos. 1972. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FUSARI, José Cerchi . Avaliação. 1972. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FUSARI, José Cerchi . Técnicas de avaliação de aprendizagem. 1972. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FUSARI, José Cerchi . Técnicas de avaliação da aprendizagem. 1972. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FUSARI, José Cerchi . Curso de atualização pedagógica. 1972. (Monitoria).

FUSARI, José Cerchi . Curso de atualização pedagógica de pessoal técnico, docente e administrativo. 1972. (Monitoria).

FUSARI, José Cerchi . Curso de atualização pedagógica. 1971. .

FUSARI, José Cerchi . Treinamento didático-pedagógico. 1970. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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Projetos de pesquisa

  • 2014 - Atual

    A formação de professores para a Educação Infantil e para os anos iniciais do Ensino Fundamental, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Selma Garrido Pimenta em 03/03/2015., Descrição: A presente pesquisa é um desdobramento da que realizamos anteriormente (2011 2013), intitulada A formação de professores para a Educação Infantil e para os anos iniciais do Ensino Fundamental: análise do currículo dos cursos de Pedagogia de instituições públicas e privadas do Estado de São Paulo (PIMENTA et al., 2014), realizada por pesquisadores de diferentes instituições de ensino do país, integrantes do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre a Formação de Educador (GEPEFE/FE-USP), e contou com apoio do CNPq . Considerando os principais problemas identificados nos cursos de Pedagogia do Estado de São Paulo, este projeto se propõe aprofundar as análises tendo por objetivo geral investigar Projetos Pedagógicos de Cursos (PPC) de Pedagogia oferecidos por instituições públicas e privadas do Estado de São Paulo, visando identificar como se organizam em relação à formação do professor polivalente para atuar na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Para isso se propõe a: a) analisar uma dimensão dos currículos dos cursos de Pedagogia, especificamente as ementas e os programas das disciplinas visando identificar as perspectivas teóricas e as dimensões práticas assumidas na formação do professor polivalente para atuar na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental; b) analisar como os estágios obrigatórios supervisionados estão propostos na estrutura dos cursos, com destaque para os seguintes aspectos: concepções e organização geral; orientação e supervisão; articulação com as demais disciplinas e as áreas de formação; valorização da perspectiva investigativa e da pesquisa como princípios formativos da docência; relações/articulações das instituições formadoras de nível superior com instituições de Educação Infantil e escolas de Ensino Fundamental como lócus de trabalho e de reflexão teoria/prática; c) identificar o espaço da Didática e das Metodologias de Ensino das diferentes áreas de conhecimento no currículo dos cursos; d) analisar como os cursos estão formando os pedagogos para participação na organização e gestão de sistemas e instituições de ensino, em ambientes escolares e não escolares; e) analisar as perspectivas de formação específicas do professor que vai atuar com crianças bem pequenas (0-3 anos em creches) e pequenas (4 e 5 anos em pré-escolas) e 6-10 anos nas dimensões da educação, acolhimento, cuidados e de escolarização, em um contexto do ensino fundamental de nove anos e de antecipação do ingresso da criança no ensino fundamental, aos seis anos de idade; f) analisar como os cursos realizam a articulação entre Ensino-Pesquisa-Extensão; g) identificar e analisar nos currículos práticas formativas interdisciplinares e integradoras que superam a perspectiva fragmentada e disciplinar, considerando a polivalência, própria da atuação docente nesses níveis de escolaridade e a educação integral e integrada da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental, por meio da homologia de processos formativos. Como metas pretende que seus resultados tragam elementos acerca da qualidade formativa dos professores polivalentes para dar conta da complexidade e também das especificidades do trabalho com crianças de 0-10 anos na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental, na perspectiva do direito e qualidade social da educação, assim como da qualidade formativa desses profissionais no ensino superior, uma vez que a LDB (EN) 9.394/96 estabeleceu esse nível de formação como um dos requisitos necessários para a elevação da qualidade da educação básica; da compreensão das formas de organização dos Cursos de Pedagogia no Estado de São Paulo, pós advento das Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Pedagogia (Resolução n. 1/2006 - Conselho Nacional de Educação); das relações que podem ser estabelecidas sobre o lugar e importância da formação de professores para as etapas. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: José Cerchi Fusari - Integrante / Selma Garrido Pimenta - Coordenador / Isaneide Domingues - Integrante / Marineide de Oliveira Gomes - Integrante / Umberto de Andrade Pinto - Integrante / Valéria Cordeiro Fernandes Belletati - Integrante / Noeli Prestes Padrilha Rivas - Integrante / Cristina Cinto Araújo Pedroso - Integrante / Karina de M. Conte - Integrante / Sueli de L. Moreira - Integrante / Vanda Moreira Machado Lima - Integrante.

  • 2011 - 2013

    A formação de professores para a Educação Infantil e para os anos iniciais do Ensino Fundamental, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Selma Garrido Pimenta em 03/03/2015., Descrição: A questão central da pesquisa é a formação de professores para atuar na Educação Infantil e no Ensino Fundamental I. Seu foco de análise é a formação do Pedagogo para atuar como docente no contexto escolar. Parte de resultados de pesquisas (LEITE & LIMA, 2010; GATTI & NUNES, 2009; GATTI & BARRETO, 2009; LIBÂNEO, 2010) que indicam fragilidades dos cursos de Pedagogia (licenciatura), organizados em função das Diretrizes Curriculares Nacionais, instituídas pela Resolução CNE/CP nº 1/2006 (BRASIL, 2006). Tais cursos têm, na atualidade, um duplo e complexo desafio: atender, por um lado, ao perfil formativo determinado pelas Diretrizes Curriculares Nacionais DCN - e, por outro, às próprias demandas da sociedade contemporânea. Diante desses desafios, os currículos dos cursos de Pedagogia têm sido reorganizados, de maneira mais intensa a partir de 2006, visando atender às determinações das Diretrizes Curriculares Nacionais. Entretanto, é salutar considerar que tal esforço não tem garantido a ampliação da qualidade da formação do professor no país. Ao contrário, os estudos atuais têm evidenciado que essa se apresenta muito comprometida, principalmente em relação à docência. Os conhecimentos relacionados à docência (formação profissional específica) disputam lugar no âmbito do currículo dos cursos de Pedagogia com outros blocos de conhecimentos por meio dos quais se pretende supostamente garantir também a formação do Pedagogo generalista, ou seja, daquele que poderá atuar como professor, gestor e pesquisador e nas outras áreas nas quais sejam necessários conhecimentos pedagógicos, como por exemplo, nos contextos não-escolares. Tal processo tem comprometido significativamente a qualidade da formação dos professores e, consequentemente, da educação básica no país, especialmente da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. Qual a contribuição que o exercício da docência dos professores formados em pedagogia, com as precariedades apontadas nos estudos referidos, poderá trazer. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: José Cerchi Fusari - Integrante / Selma Garrido Pimenta - Coordenador / Marineide de Oliveira Gomes - Integrante / Valéria Cordeiro Fernandes Belletati - Integrante / Cristina Cinto Araújo Pedroso - Integrante / Vanda Moreira Machado Lima - Integrante.

  • 2010 - Atual

    Inserção profissional de licenciados egressos da Universidade de São Paulo, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Selma Garrido Pimenta em 03/03/2015., Descrição: O projeto propõe-se a desenvolver estudo sobre a inserção de licenciados egressos da Universidade de São Paulo como professores em escolas dos sistemas públicos de ensino do estado de São Paulo. Serão objeto desta investigação todos os licenciados (cerca de 3.000.) em todas as áreas de ensino oferecidas pela USP no período de 2005 a 2008. Com esse estudo espera-se traçar um mapa das relações entre a formação universitária, o ingresso e a inserção profissional, particularmente em escolas públicas, além de uma análise das políticas públicas de absorção dos licenciados pelos sistemas considerando o ingresso e a permanência dos docentes formados nas escolas. No campo teórico, espera-se contribuir para ampliar a compreensão sobre os processos de construção da identidade, da socialização e profissionalização docente. Assim, busca- se privilegiar a voz do sujeito professor (egresso de curso de licenciatura) em um lócus de atuação profissional (a escola pública) visando revelar as idiossincrasias da inserção na profissão.As categorias iniciais de análise quantitativa serão agrupadas em conjuntos como: 1. formados no período por áreas de conhecimento; perfil dos formados; inserção em escolas do sistema público ou privado na área de formação, em área próxima ou desviante; inserção em outra profissão ou ocupação. 2. formas de ingresso (concurso; após estágio; outras); tempo entre conclusão do curso e ingresso profissional; tempo de permanência na escola pública e na docência, além de outras categorias que surgirem no processo. Para as análises qualitativas buscar-se-á inicialmente dados sobre: 1. aspectos da formação na Universidade: avaliação da formação universitária; saberes mobilizados, saberes ausentes; socialização profissional; estágios na formação. 2. aspectos das instituições escolares: contexto das escolas; condições de trabalho; formas de exercício profissional; possibilidades de desenvolvimento profissional. 3. aspectos pessoais: razões da opção pela docência. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: José Cerchi Fusari - Integrante / Selma Garrido Pimenta - Integrante / Terezinha Azerêdo Rios - Integrante / Maria Isabel de Almeida - Coordenador / Vilanice Punschel - Integrante.

  • 2003 - 2007

    Formação de professores e suas contribuições para a re-invenção, Descrição: Este projeto de pesquisa visa verificar a imbricação da produção teórica a partir de pesquisas com as condições de formação e de exercício das atividades educativas, especificamente a docente, que apontam para a necessidade de se reinventar a escola, para que esta possa cumprir seu papel de mediadora na equalização de oportunidades sociais. Para isso, faz-se necessário ampliar o movimento de análises e gêneses conceituais iniciado com estudos de diferentes pesquisadores do grupo, que contemplem aspectos ainda não considerados, tais como: - revisão crítica dos procedimentos investigativos que estão sendo utilizados para a pesquisa sobre a prática docente, ou mesmo estudos que pretendem analisar como estão sendo incorporadas as concepções de professor reflexivo pela área da didática; - estudos críticos dos contextos das práticas escolares nos vários níveis de ensino, focados na tentativa de compreender como se constroem os saberes docentes em diversos contextos escolares, desde o ensino fundamental ao universitário; - análise dos processos das políticas de formação e desenvolvimento da profissionalidade docente, em diferentes contextos institucionais; - revisões críticas das políticas de formação de professores, organização e gestão de sistemas escolares, consideradas, quer a partir do micro sistema, quer nas demais instâncias supra estruturais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (4) . , Integrantes: José Cerchi Fusari - Integrante / Selma Garrido Pimenta - Coordenador / Terezinha Azerêdo Rios - Integrante / Maria Isabel de Almeida - Integrante / Amanda Cristina Teagno Lopes - Integrante / Maria Socorro Lucena Lima - Integrante / Maria Isabel Batista Serrão - Integrante / Yoshie Ussami Ferrari Leite - Integrante / Alexandre de Paula Franco - Integrante / Andrés Reyes Pincheira - Integrante / Isaneide Domingues - Integrante / Kalline Pereira Aroeira - Integrante / Marineide de Oliveira Gomes - Integrante / Noeli Prestes Padilha Rivas - Integrante / Persio Nakamoto - Integrante / Silas Borges Monteiro - Integrante / Umberto de Andrade Pinto - Integrante / Valéria Cordeiro Fernandes Belletati - Integrante / Vanda Moreira Machado - Integrante / Wanderson Ferreira Alves - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada. , Av. da Universidade, 308, Butantã, 05508900 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 30913099, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 1989 - Atual

    Universidade de São Paulo

    Vínculo: Efetivo, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 04/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Cultura e Extensão.

    • 09/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Espaços.

    • 01/2002

      Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.,Atividade realizada, Coordenação das atividades de estágios supervisionados: planejamento, desenvolvimento, avaliação, registros.

    • Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.,Cargo ou função, Membro titular da Comissão de Cultura e Extensão.

    • Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.,Cargo ou função, Membro da Associação de Pós-graduação e Pesquisa em Educação.

    • Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.,Cargo ou função, Membro da Associação de Formação dos Profissionais da Educação.

    • 10/1995

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.,Linhas de pesquisa

    • 10/1995

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação de professores: tendências investigativas contemporâneas

    • 01/1989

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Coordenação do Trabalho na Escola II, Princípios e Métodos de Supervisão Escolar - Habilitação Supervisão Escolar, Currículos e Programas- Habilitação Supervisão Escolar, Avaliação do Rendimento Escolar - Habilitação Supervisão Escolar, Teoria de Currículo

    • 01/1989

      Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.,Serviço realizado, Consultor da Revista do CEAP (Centro de Estudos e Assessoria Pedagógica).

    • 09/2003 - 09/2003

      Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.,Serviço realizado, Parecer (ad hoc) para a Revista da FEUSP.

    • Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Seleção de Alunos para o Mestrado.

    • Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.,Serviço realizado, Parecerista (ad hoc) da Comissão de Publicações.

    • Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.,Cargo ou função, Membro da Diretoria da Fundação de Apoio à Faculdade de Educação.

  • 1982 - 1992

    faculdade de tecnologia de sao paulo

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 0

    Outras informações:
    Professor nos Cursos de Formação de Professores para as Disciplinas Profissionalizantes do Currículo de 2º Grau Convênio SE/CEET "Paula Souza"/CENAFOR e para o Ensino Técnico de 2º Grau Esquemas I e II .

    Atividades

    • Ensino, Educação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação, Didática

    • 01/1988 - 12/1991

      Outras atividades técnico-científicas , Coordenadoria de Ensino de Terceiro Grau, Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.,Atividade realizada, Assessoria técnica.

  • 1985 - 1987

    Ministério da Educação

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 40

    Atividades

    • 07/1985 - 07/1987

      Direção e administração, Secretaria de Educação Média e Tecnológica, .,Cargo ou função, Coordenador.

  • 1977 - 1986

    Fundação Centro Nacional Aperfeiçoamento Pessoal para Formação Profissional

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Técnico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 07/1978 - 12/1982

      Direção e administração, Coordenação de Projetos, .,Cargo ou função, Assistente técnico.

  • 1974 - 1977

    Faculdade de Belas Artes de São Paulo

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

    Atividades

    • Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Educacional

  • 1972 - 1975

    Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Nossa Senhora do Patrocinio

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 12

    Atividades

    • Ensino, Pedagogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Especial para o Ensino Superior, Problemas da Educação Brasileira

    • 05/1972 - 12/1974

      Direção e administração, .,Cargo ou função, Supervisor pedagógico.

    • Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Princípios e Métodos de Orientação Educacional

  • 1968 - 1972

    Grupo Escolar Ginásio Experimental Dr Raimundo de Carvalho

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

    Atividades

    • 01/1972 - 12/1972

      Direção e administração, Coordenação de Curso Primário, .,Cargo ou função, Orientador pedagógico.

    • 01/1972 - 12/1972

      Direção e administração, Coordenação de Curso Primário, .,Cargo ou função, Orientador educacional.

    • 01/1971 - 12/1971

      Direção e administração, Coordenação de Curso Primário, .,Cargo ou função, Auxiliar de coordenação de curso primário.

    • 01/1970 - 12/1971

      Direção e administração, Coordenação de Curso Primário, .,Cargo ou função, Coordenador de acantonamento - nível II.

    • 01/1970 - 12/1970

      Direção e administração, Coordenação de Curso Primário, .,Cargo ou função, Coordenador de curso primário.

    • 01/1968 - 12/1969

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Polivalente