Silvana Rossy de Brito

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• GONÇALVES, NELSON VEIGA ; SOUZA, BRUNA COSTA DE ; ARAÚJO, MARÍLIA DE SOUZA ; MORAIS, EMERSON CORDEIRO ; MELO, BRUMA GOUVEIA DE ; BRITO, SILVANA ROSSY DE ; CARRERA, MARIA DE FÁTIMA PINHEIRO ; COSTA, SIMONE BEVERLY NASCIMENTO DA ; ALVES, TAIANA MOITA KOURY ; BASTOS, THALITA DA ROCHA ; MELO NETO, JOÃO SIMÃO DE ; MIRANDA, CLAUDIA DO SOCORRO CARVALHO . Malaria and environmental, socioeconomics and public health conditions in the municipality of São Félix do Xingu, Pará, Eastern Amazon, Brazil: An ecological and cross-sectional study. Revista da Sociedade Brasileira de Medicina Tropical , v. 56, p. e0502?2022, 2023.

• BRAGA, MARCUS DE BARROS ; FERNANDES, RAFAEL DA SILVA ; SOUZA, GILBERTO NERINO DE ; ROCHA, JONAS ELIAS CASTRO DA ; DOLÁCIO, CÍCERO JORGE FONSECA ; TAVARES, IVALDO DA SILVA ; PINHEIRO, RAPHAEL RODRIGUES ; NORONHA, FERNANDO NAPOLEÃO ; RODRIGUES, LUANA LORENA SILVA ; RAMOS, ROMMEL THIAGO JUCÁ ; CARNEIRO, ADRIANA RIBEIRO ; BRITO, SILVANA ROSSY DE ; DINIZ, HUGO ALEX CARNEIRO ; BOTELHO, MARCEL DO NASCIMENTO ; VALLINOTO, ANTONIO CARLOS ROSÁRIO . Artificial neural networks for short-term forecasting of cases, deaths, and hospital beds occupancy in the COVID-19 pandemic at the Brazilian Amazon. PLoS One , v. 16, p. e0248161, 2021.

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• SOUZA JR., GILBERTO NERINO DE ; BRAGA, MARCUS DE BARROS ; RODRIGUES, LUANA LORENA SILVA ; FERNANDES, RAFAEL DA SILVA ; RAMOS, ROMMEL THIAGO JUCÁ ; CARNEIRO, ADRIANA RIBEIRO ; BRITO, SILVANA ROSSY DE ; DOLÁCIO, CÍCERO JORGE FONSECA ; TAVARES JR., IVALDO DA SILVA ; NORONHA, FERNANDO NAPOLEÃO ; PINHEIRO, RAPHAEL RODRIGUES ; DINIZ, HUGO ALEX CARNEIRO ; BOTELHO, MARCEL DO NASCIMENTO ; VALLINOTO, ANTONIO CARLOS ROSÁRIO ; ROCHA, JONAS ELIAS CASTRO DA . Boletim COVID-PA: relatos sobre projeções baseadas em inteligência artificial no enfrentamento da pandemia de COVID-19 no estado do Pará. EPIDEMIOLOGIA E SERVICOS DE SAUDE , v. 30, p. e2021098, 2021.

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• BRITO, SILVANA ROSSY DE ; DA SILVA, ALEKSANDRA DO SOCORRO ; CRUZ, ADEJARD GAIA ; MONTEIRO, MAURÍLIO DE ABREU ; VIJAYKUMAR, NANDAMUDI LANKALAPALLI ; DA SILVA, MARCELINO SILVA ; COSTA, JOÃO CRISÓSTOMO WEYL ALBUQUERQUE ; FRANCÊS, CARLOS RENATO LISBOA . Concentration of Access to Information and Communication Technologies in the Municipalities of the Brazilian Legal Amazon. Plos One , v. 11, p. e0152655, 2016.

• DE BRITO, SILVANA ROSSY ; do Socorro da Silva, Aleksandra ; DA MATA, EULÁLIA CARVALHO ; VIJAYKUMAR, NANDAMUDI LANKALAPALLI ; DA ROCHA, CLÁUDIO ALEX JORGE ; DE ABREU MONTEIRO, MAURÍLIO ; COSTA, JOÃO CRISÓSTOMO WEYL ALBUQUERQUE ; FRANCÊS, CARLOS RENATO LISBOA . An approach to evaluate large-scale ICT training interventions. INFORMATION SYSTEMS FRONTIERS , v. 18, p. 1-17, 2016.

• BRITO, Silvana Rossy. ; SILVA, A. S ; CRUZ, ADEJARD GAIA ; BARROSO, R. F. F. ; MONTEIRO, MAURÍLIO DE ABREU ; COSTA, J. C. W. A. ; FRANCES, C. R. L. . Gravidez na adolescência e o acesso às Tecnologias de Informação e Comunicação na Amazônia. MUNDO AMAZONICO , v. 6, p. 87-103, 2016.

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• CASTRO, B. S. ; SILVA, D. S. ; PROVEDEL, A. ; BRITO, Silvana Rossy. . Uma organização de agentes para apoio ao controle de tráfego aéreo. In: VII Simpósio de Informática e II Mostra Regional de Software Acadêmico, 2002, Uruguaiana.. VII Simpósio de Informática. Uruguaiana: PUCRS - Câmpus Uruguaiana, 2002.

• SILVA, A. S. ; DOMÍNGUEZ, A. H. ; FAVERO, E.L. ; BRITO, Silvana Rossy. ; TAVARES, O.L. ; MENEZES, C. S. . Organizações de agentes em ambientes de aprendizagem.. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO, 2002, São Leopoldo. IV Workshop Ambientes de Aprendizagem Baseados em Agentes. São Leopoldo: UNISINOS, 2002. v. I.

• BRITO, Silvana Rossy. ; GAVA, T. B. ; TAVARES, O.L. ; MENEZES, C. S. . Metodologias para desenvolvimento de sistemas multiagentes: Visão geral e comparação.. In: ENCONTRO NACIONAL DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL - ENIA, 2001, Fortaleza. ENIA. Fortaleza, 2001.

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• BRITO, Silvana Rossy. ; TAVARES, O.L. ; MENEZES, C. S. . An Environment of Cooperative Online Learning for Software Engineering. In: International Conference on Engineering and Computer Education (ICECE2000), 2000, São Paulo. Proceedings of the International Conference on Engineering and Computer Education (ICECE2000).. São Paulo: ICECE'2000, 2000. v. II.

• BRITO, Silvana Rossy. ; TOGNERI, D. F. ; TAVARES, O.L. ; MENEZES, C. S. ; FALBO, R. A. . Um Sistema Multiagente para Gerência de Reuniões em Ambientes de Aprendizagem Cooperativa.. In: Workshop de Ambientes de Aprendizagem baseados em Agentes, 2000, Maceió-AL. Workshop de Ambientes de Aprendizagem baseados em Agentes. Maceió-AL: UFAL, 2000. p. 481-482.

• TAVARES, O.L. ; BRITO, Silvana Rossy. ; MENEZES, C. S. ; SOUZA, R. S. . Ambiente de apoio à mediação da aprendizagem: Uma abordagemorientada por processos e projetos. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO, 2000, Maceió. XII SBIE. Maceió-AL, 2000. v. I. p. 48-55.

• LORENZONI, Luciano Lessa ; TOGNERI, D. F. ; BRITO, Silvana Rossy. . FAESA@Online: Um ambiente para criação e manutenção de cursos a distância.. In: Congresso Nacional da Sociedade Brasileira de Computação, 2000, Curitiba-PR.. Workshop de Informática na Escola - WIE. Curitiba, 2000.

• Martins, B. V. ; PASSOS, M. M. ; CAMELO, F.A. ; SILVA, A. S. ; BRITO, S. R. . ABORDAGEM BASEADA EM MINERAÇÃO DE DADOS PARA A NOTA MÉDIA DO ENEM NOS MUNICÍPIOS DA AMAZÔNIA. In: XVII Seminário de Iniciação Científica da Universidade ao mercado de trabalho: Perspectivas, Tendências e Desafios, 2019, Belém. XVII Seminário de Iniciação Científica da Universidade ao mercado de trabalho: Perspectivas, Tendências e Desafios. Belém: UFRA, 2019.

• Martins, B. V. ; SILVA, A. S ; BRITO, S. R. . Abordagem baseada em mineração de dados para estudo da associação entre indicadores de infraestrutura imobiliária do município de Belém. In: II SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO DA UFRA e XVI SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - SUSTENTABILIDADE: Ética, Conhecimento e Inovação, 2018, Belém. XVI SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2018.

• CAMELO, F.A. ; SILVA, A. S ; BRITO, S. R. . Análise de homicídios por arma de fogo no Estado do Pará: abordagem baseada em mineração de dados. In: II SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO DA UFRA e XVI SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - SUSTENTABILIDADE: Ética, Conhecimento e Inovação, 2018, Belém. XVI SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2018.

• CUNHA, F. F. ; PORFÍRIO, B. K. A. ; SANTOS, T. C. M. ; SILVA, T. R. R. ; SILVA, A. S. ; BRITO, S. R. . Análise da Posse de Computador com e Sem Acesso à Internet na Região Metropolitana de Belém: Abordagem Baseada em Mineração de Dados e Sistemas de Informação Geográfica. In: I Seminário de Integração / XV Seminário Anual de Iniciação Científica da UFRA, 2017, Belém. ANAIS DO XV SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRA, 2017. v. I. p. 44-44.

• SANTOS, T. C. M. ; SILVA, T. R. R. ; PORFÍRIO, B. K. A. ; MATA, E. C. ; DE BRITO, SILVANA ROSSY ; SILVA, A. S . Uma Abordagem Usando Mineração De Dados Para Estudo Da Associação Entre Indicadores De Gravidez Na Amazônia Legal. In: XV SEMINÁRIO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTIFICA,, 2017, BELÉM. XV SEMINÁRIO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTIFICA,. Belém: Universidade Federal Rural da Amazônia, 2017. v. I. p. 246-246.

• SOUZA, B. C. ; BRIGIDA, G. S. S. ; MATA, E. C. ; SILVA, A. S. ; BRITO, S. R. . Análise de Redes Sociais Políticas: Aplicação Sobre As Páginas de Facebook das campanhas para Reitor da Universidade Federal Rural da Amazônia. In: XV SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRA, 2017, Belém. ANAIS DO XV SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRA. Belém: UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA, 2017. v. I. p. 50-50.

• MENEZES, F. L. ; HARB, Maria da Penha de Andrade Abi ; DAROS, V. C. ; BRITO, Silvana Rossy. . TEAVIC - Uma aplicação de Teatro Virtual Interativo. In: VII Simpósio de Informática e II Mostra Regional de Software Acadêmico, 2002, Uruguaiana. II Mostra Regional de Software Acadêmico. Uruguaiana: PUCRS, 2002.

• BRITO, Silvana Rossy. ; TOGNERI, D. F. ; LORENZONI, Luciano Lessa ; SANCHES, D. R. ; SOUZA, C. M. C. ; BERNADINA, F. D. . FAESA@Online: um ambiente para criação e manutenção de cursos a distância.. In: SEMINÁRIO DE EXTENSÃO E PESQUISA DO ESPÍRITO SANTO, 2000, Vitória-ES. SEMINÁRIO DE EXTENSÃO E PESQUISA DO ESPÍRITO SANTO - SEPES. Vitória-ES: UFES, 2000.

• FRAGA, J. X. ; ALVES, U. D. C. ; BRITO, Silvana Rossy. ; TOGNERI, D. F. . Alô Aluno: uma ferramenta cooperativa de apoio às interações extraclasse.. In: SEMINÁRIO DE EXTENSÃO E PESQUISA DO ESPÍRITO SANTO, 2000, Vitória-ES. SEPES'2000. Vitória-ES: UFES, 2000.

• SOUZA, L. A. ; SOUZA, J. D. ; TOGNERI, D. F. ; BRITO, Silvana Rossy. . Um Assistente para apoio ao processo unified de desenvolvimento de software.. In: SEMINÁRIO DE EXTENSÃO E PESQUISA DO ESPÍRITO SANTO, 2000, Vitória-ES. SEPES. Vitória-ES: UFES, 2000.

• BRITO, Silvana Rossy. ; TAVARES, O.L. ; MENEZES, C. S. . Um ambiente para educação continuada em engenharia de software. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO, 1999, Curitiba.. Anais do X Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. Curitiba:: Sociedade Brasileira de Computação, 1999. p. 405-407.

• BRITO, Silvana Rossy. ; TAVARES, O.L. ; MENEZES, C. S. . Um ambiente multiagente para suporte à atualização profissional. In: I SEPES - Seminário de Extensão e Pesquisa do Espírito Santo e XVI SIPUFES - Seminário Interno de Pesquisa da UFES, 1999, Vitória. I SEPES - Seminário de Extensão e Pesquisa do Espírito Santo e XVI SIPUFES - Seminário Interno de Pesquisa da UFES. Vitória: UFES, 1999. v. I.

• BRITO, S. R. ; CUNHA, F. F. . Gestão Pública ? Sustentabilidade Financeira das Universidades. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BRITO, Silvana Rossy. ; BATISTA, C. C. ; LOPES, A.A. ; OLIVEIRA, P. C. . Formação de oficiais e praças do corpo de bombeiros. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONÇALVES, A. N. A. ; SILVA, C. N. ; SILVA, A. S. ; BRITO, Silvana Rossy. . Uma Aplicação baseada em Agentes para notificações de acesso no Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BATISTA, C. C. ; BRITO, Silvana Rossy. . Moodle para apoiar a formação e a qualificação de profissionais na área de segurança pública. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTANA, E. ; ALMEIDA, M. C. B. ; BRITO, Silvana Rossy. ; DOMINGUES, M. L. . O Processo de Descoberta de Conhecimento em Banco de Dados: um Estudo de Caso no Moodle. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MATA, E. C. ; TRESCASTRO, L. B. ; BRITO, Silvana Rossy. ; SILVA, A. S. . Análise do Moodle como Tecnologia de Apoio a Estudantes Portadores de Deficiência Auditiva. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, A. S. ; GONÇALVES, A. N. A. ; SILVA, C. N. ; BRITO, Silvana Rossy. . O uso de Agentes de Software para notificações no ambiente virtual de aprendizagem Moodle. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BRITO, Silvana Rossy. ; SILVA, A. S. ; Setúbal Filho, J.B.S. . Agentes de Software para apoio às atividades administrativas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  Análise de Indicadores de Desenvolvimento na Amazônia Legal Brasileira: Mineração de Dados para Apoiar a Construção de Políticas Públicas, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Silvana Rossy de Brito - Coordenador / Jorge Antonio Moraes de Souza - Integrante / Edvar da Luz Oliveira - Integrante / Aleksandra do Socorro da Silva - Integrante / BRUNA COSTA DE SOUZA - Integrante / NELSON VEIGA GONCALVES - Integrante / LARISSA SATO FARIAS - Integrante / ALLANA LUIZA SILVA DE SOUZA - Integrante / BRUNNA DANIELLE SANTOS DE SOUSA - Integrante / Eduardo Gabriel Reis Farias - Integrante / LUCAS LIMA DA SILVA - Integrante / MARISA CRISTINA MORENO ALVES DE ANDRADE - Integrante / Yarley Keven Souza Costa - Integrante.

• 2017 - 2022

  Definição de metodologias para acompanhamento e monitoramento de interações baseada em análise e mineração de redes sociais, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Aleksandra do Socorro da Silva em 05/05/2025., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silvana Rossy de Brito - Integrante / Eulália Carvalho da Mata - Integrante / Aleksandra do S. da Silva - Coordenador / CARLOS RENATO LISBOA FRANCÊS - Integrante / Nandamudi Lankalapalli VIJAYKUMAR - Integrante.

• 2017 - 2022

  DESENVOLVIMENTO DIGITAL: TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA A CONSTRUÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EFICAZES PARA A AMAZÔNIA, Descrição: Desenvolvimento de um modelo, baseado em um conjunto de indicadores extraídos a partir de fenômenos sociais, que permitam que especialistas produzam diagnósticos analíticos fundamentados em aspectos econômicos, sociais e institucionais que sirvam de base para a construção de políticas públicas eficazes para a Amazônia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silvana Rossy de Brito - Coordenador / Eulália Carvalho da Mata - Integrante / MARIA DA PENHA DE ANDRADE ABI HARB - Integrante / Nandamudi Lankalapalli Vijaykumar - Integrante / Aleksandra do S. da Silva - Integrante / CARLOS RENATO LISBOA FRANCÊS - Integrante / PRISCILA SIQUEIRA ARANHA - Integrante / BRUNA COSTA DE SOUZA - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal Rural da Amazônia - Outra.

• 2013 - 2016

  Modelo para desenvolvimento de tecnologias para avaliar e medir a amplitude e a profundidade do fosso digital no Brasil, Descrição: Em função da ausência de um conjunto completo de medidas e modelos robustos para avaliar a exclusão digital no Brasil, este projeto consiste no desenvolvimento de um modelo, baseado em um conjunto de indicadores extraídos a partir de fenômenos sociais, que permitam que especialistas produzam diagnósticos analíticos fundamentados em aspectos econômicos, sociais e institucionais que sirvam de base para a construção de políticas públicas para acesso às TICs.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Silvana Rossy de Brito - Coordenador / Carlos Renato Lisboa Francês - Integrante / Aleksandra do Socorro da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

• 2011 - 2013

  Autorregulação da aprendizagem de programação: abordagem baseada em princípios de feedback, Descrição: O principal objetivo deste projeto é construir um modelo para o desenvolvimento de tecnologias educacionais para que atendam princípios de feedback que favoreçam a auto-regulação da aprendizagem de programação. Para isso, o modelo deve orientar o desenvolvimento de uma arquitetura e de aplicativos educacionais que analisam as respostas do estudante com retorno de um feedback dentro dos princípios orientados pelo modelo. Além de orientar para a qualidade das mensagens de feedback, o modelo proposto deve explorar os cenários de aprendizagem que envolvam a construção de competências de autoavaliação, valorizando situações onde o estudante fornece feedback para as soluções de seus pares (professores, monitores, estudantes ou outros participantes do processo de ensino-aprendizagem).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Silvana Rossy de Brito - Coordenador / Aleksandra do Socorro da Silva - Integrante / Carlos Renato Lisboa Francês - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Cooperação / Universidade Federal Rural da Amazônia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

• 2009 - 2010

  Desenvolvimento do Plano de Negócios: um curso baseado em projetos e apoiado pela plataforma Moodle, Descrição: Este projeto propõe a oferta de um curso, dentro da abordagem de projetos e utilizando a plataforma Moodle nos infocentros, buscando facilitar o acesso, a produção e o compartilhamento de conhecimentos gerados nessa plataforma. O curso ofertado está direcionado para a construção de um plano de negócio, que deve ser publicado na plataforma Moodle. Ao longo do projeto, o conteúdo deve ser desenvolvido utilizando-se um design instrucional apropriado que poderá ser reusado em novos cursos ofertados via infocentros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Silvana Rossy de Brito - Coordenador / Aleksandra do Socorro da Silva - Integrante / Eulália Carvalho da Mata - Integrante., Financiador(es): Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2009

  Laboratório de Pesquisa em Tecnologia de Informação e Comunicação do Campus Universitário de Castanhal (NPTIC), Descrição: esta em fase de implantação um laboratório de uso geral, para as aulas das disciplinas de programação, estruturas de dados, um segundo destinado a uso dos alunos para a realização de atividades práticas propostas pelos professores e também como um ambiente de aprofundamento pessoal, que transcenda as paredes da sala de aula. Pretende-se, a médio prazo, também a criação de outros laboratórios temáticos específicos (Mobilidade e Tecnologia da Informação , Computação Natural, Arquitetura de Computadores) para que o curso contemple vários aspectos, avaliados pelo SINAES.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silvana Rossy de Brito - Coordenador.

• 2008 - 2009

  Planejamento, montagem, estruturação, logística e execução de produção multimídia para o CBMPA, Descrição: Este projeto trata do planejamento, montagem, estruturação, logística e execução de produção multimídia, com vistas ao desenvolvimento de uma metodologia e produção de material multimídia voltado especificamente para o público alvo do Corpo de Bombeiros Militar do Pará. O CBMPA, como órgão de conceituado de Prevenção e Combate a Incêndio busca demonstrar as ações que dão visibilidade aos problemas da região Amazônica. Este projeto prevê a pesquisa e o projeto de uma metodologia para produção de conteúdos multimídia, com caráter regionalizado, destacando a produção de mídias audiovisuais e tendo como desafio estimular novas metodologias para o desenvolvimento de conteúdo multimídia. O projeto também tem como desafio alcançar o envolvimento da comunidade nos problemas regionais, já que as mídias produzidas devem ser voltadas para a atuação do CBMPA no desenvolvimento regional, buscando formar e potencializar agentes comunicadores através da divulgação das ações com a participação do Corpo de Bombeiros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Silvana Rossy de Brito - Coordenador., Financiador(es): Corpo de Bombeiros Militar do Estado do Pará - Bolsa.

• 2008 - 2009

  Sistema de Gestão de Cursos para Capacitação e Gestão da Capacitação no Corpo de Bombeiros Militar do Pará (CBMPA), Descrição: Trata o presente projeto do desenvolvimento de uma metodologia e implantação de uma ferramenta computacional baseada na Web, conhecida como Sistema de Gestão de Cursos para acompanhamento dos treinamentos realizados pelo CBMPA. O objetivo da metodologia é avaliar cada profissional (treinado ou sendo treinado) e verificar a eficácia de cada treinamento permitindo um diagnóstico as possíveis competências que devem ser reforçadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Silvana Rossy de Brito - Coordenador / Aleksandra do Socorro da Silva - Integrante / Cleidson Charles Batista - Integrante / Eduardo Alves Lieuthier - Integrante / Luiz Brasil Bordó Rodrigues Junior - Integrante / Anderson Asis Lopes - Integrante., Financiador(es): Corpo de Bombeiros Militar do Estado do Pará - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

• 2008 - 2009

  Sistema de Controle de Patrimônio, Financeiro, Processos, Controle de entrada e saída de viaturas, BG do Corpo de Bombeiros Militar do Pará, Descrição: Trata do desenvolvimento de uma metodologia e do desenvolvimento de um Sistema de Controle do Patrimônio para o CBMPA. Nesse projeto, por patrimônio entende-se o conjunto dos bens móveis permanentes e imóveis que, quando postos em uso, não estão sujeitos a danificações imediatas. Dentre os bens móveis permanentes estão às mobílias, equipamentos e utensílios, sendo uma das responsabilidades do administrado de patrimônio, fazer o acompanhamento através dos bens móveis que compõem o acervo patrimonial do ente público, tanto através da gestão operacional quanto da gestão administrativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Silvana Rossy de Brito - Coordenador / Kelle Cristina Fortunato da Costa - Integrante / Cleidson Charles Batista - Integrante / Eduardo Alves Lieuthier - Integrante / Rafaella Ribeiro Reis - Integrante / Marília da Silva Serrão - Integrante., Financiador(es): Corpo de Bombeiros Militar do Estado do Pará - Bolsa.

• 2008 - 2009

  Sistema de gestão da produção áudio-visual do CBMPA, Descrição: Este projeto trata do desenvolvimento de um sistema de informação para divulgação e catalogação do material multimídia produzido no Corpo de Bombeiros Militar do Pará (CBMPA). O projeto contempla o planejamento, desenvolvimento, implantação e avaliação do sistema, bem como a divulgação de artefatos áudio visuais produzidos no e para o CBMPA. Os artefatos áudio visuais podem ser de natureza diversa, compondo uma galeria de vídeos, fotografias, material de áudio e material instrucional, como vídeos instrucionais. Os artefatos a serem catalogados podem ser voltados para os oficiais e praças do CBMPA ou para a comunidade de modo geral, como informativo e orientação de prevenção de incêndio promovido pelo CBMPA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Silvana Rossy de Brito - Coordenador / Larissa Wanzeller - Integrante., Financiador(es): Corpo de Bombeiros Militar do Estado do Pará - Bolsa.

• 1999 - 2003

  FAESA@Online - Ambiente de educação a distância, Descrição: O projeto FAESA@Online iniciou em 1999 com o surgimento do núcleo de Educação a Distância na FAESA. FAESA@Online é um ambiente totalmente desenvolvido por professores e alunos do curso de Ciência da Computação da FAESA, para criação e manutenção de cursos a distância e que incorpora os mais diferentes recursos de interação. O ambiente desenvolvido possibilitou a FAESA ser um provedor de cursos a distância. Em novembro de 1999, sob a coordenação do prof. Luciano Lessa Lorenzoni, o projeto FAESA@Online foi submetido ao FACITEC (Fundo de Apoio à Ciência e Tecnologia do Município de Vitória) obtendo financiamento parcial para a pesquisa que já se encontrava em desenvolvimento. Em março de 2000, foi ofertado o primeiro curso, de filosofia, através do FAESA@Online para as turmas de graduação em Administração e Ciências Contábeis, na modalidade semi-presencial. Através do FACITEC, o projeto FAESA@Online pôde ser divulgado junto à Prefeitura Municipal de Vitória, possibilitando a obtenção de bolsas de pesquisa no FACITEC e resultando na oferta do Curso de Matemática financeira para os funcionários da prefeitura. No ano de 2001 a FAESA assinou um termo de convênio, compromisso e de cooperação com o SENAI-ES (SERVIÇO NACIONAL DA INDÚSTRIA), com o objetivo de regular as relações mútuas e o desenvolvimento de um Programa de Parceria SENAI - ES e FAESA, visando capacitar o corpo docente do SENAI, por meio do Curso ?Preparação de Mediadores em Educação à Distância? para a formação de uma comunidade colaborativa de construtores e gestores de cursos à distância em ambiente virtual. A primeira turma do curso de ?Preparação de Mediadores em Educação à Distância? foi ofertada em novembro de 2001, sob a coordenação da Profa. Silvana Rossy de Brito e contou com a participação de professores da FAESA e do SENAI.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (50) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Silvana Rossy de Brito - Coordenador / Denise Franzotti Togneri - Integrante / Luciano Lessa Lorenzoni - Integrante., Financiador(es): Fundo de Apoio à Ciência e Tecnologia do Município de Vitória - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 19

Projetos de desenvolvimento

• 2008 - 2009

  Execução do projeto do Portal de Segurança Pública do Estado do Pará, Descrição: Trata o presente projeto do desenvolvimento de um portal de informações consolidadas para os órgãos do Sistema Estadual de Segurança Pública (SESP). O projeto de pesquisa para o portal implica na implementação de um sistema distribuído para integrar as informações dos órgãos de segurança pública do estado do Pará, armazenadas em diferentes fontes de dados. Além da distribuição dos dados, os sistemas atuais estão baseados em plataformas e tecnologias de implementação (linguagens e sistemas gerenciadores de banco de dados) diversas. A diversidade de tecnologias e o caráter distribuído do problema exigem uma solução baseada em Sistemas Distribuídos, com fins a produzir informações gerenciais valiosas, quantitativa e qualitativamente, com dados estatísticos do Estado do Pará, de forma a oferecer ao SESP um mecanismo de busca eficiente das informações tratadas. A solução distribuída deve envolver aspectos de escalabilidade, desempenho, tolerância a falhas, segurança e hetereogeneidade de tecnologias e plataformas. Esses aspectos derivam requisitos de projeto para a implementação do sistema distribuído projetado para o portal. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) / Especialização: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Silvana Rossy de Brito - Coordenador / Bruno Silveira de Castro - Integrante / Aleksandra do Socorro da Silva - Integrante / Eduardo Alves Lieuthier - Integrante / Luiz Brasil Bordó Rodrigues Junior - Integrante / Anderson Asis Lopes - Integrante / Rafaella Ribeiro Reis - Integrante / Marília da Silva Serrão - Integrante / Odiney Souza Nogueira - Integrante / André Nicolau de Aquime Gonçalves - Integrante / Carlos Natalino da Silva - Integrante., Financiador(es): SECRETARIA DE SEGURANÇA PÚBLICA E DEFESA SOCIAL - Bolsa.

• 2003 - 2007

  Tecnologias Interativas de Aprendizagem, Descrição: O NUTEIA tem a proposta de servir como o núcleo responsável em desenvolver pesquisa em metodologias e tecnologias inovadoras na área da aprendizagem, pelo desenvolvimento de plataformas aplicadas à educação. Para atender a esses objetivos, este projeto propõe uma estrutura conceitual e estrutural que deve servir como eixo norteador para o desenvolvimento do núcleo. Dessa forma, o desenvolvimento desse núcleo possibilita que IESAM se apresente como uma instituição facilitadora - por meio da disseminação das propostas, dos conhecimentos e das tecnologias aplicadas à educação - para a melhoria da qualidade da educação, atendendo alunos na modalidade a distância e assim contribuindo para fortalecer a interação entre professores e alunos e entre alunos e a instituição. Além disso, em concordância com as metas estabelecidas pelo MEC, o núcleo busca pela melhoria do rendimento dos alunos, incentivando as atitudes autônomas que sejam a base para a aprendizagem e o desenvolvimento humano permanentes. Implantar o Núcleo de Tecnologias Interativas de Aprendizagem (NUTEIA) para o desenvolvimento de tecnologias que facilitem o processo de ensino-aprendizagem tanto na modalidade a distância quanto presencial. Objetivos Específicos - desenvolver um ambiente interativo de aprendizagem via Internet, com recursos para professores, coordenadores, alunos, monitores, dirigentes e outros colaboradores; - promover treinamentos para a utilização do ambiente desenvolvido; - implantar, ofertar, divulgar e acompanhar cursos de extensão a distância; - Efetuar parcerias com a sociedade (empresas, governo, entre outras) com o intuito de capacitar e/ou formar novos profissionais; - Aprofundar o estudo das diversas metodologias utilizadas nos projetos de ensino-aprendizagem a distância; - Possibilitar a formação continuada e permanente através da oferta de cursos de extensão a distância desenvolvidos pelo NUTEIA. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Silvana Rossy de Brito - Integrante / Aleksandra do Socorro da Silva - Coordenador / André Nicolau de Aquime Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Instituto de Estudos Superiores da Amazônia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 8

• 2008 - 2009

  Execução do projeto do Portal de Segurança Pública do Estado do Pará, Descrição: Trata o presente projeto do desenvolvimento de um portal de informações consolidadas para os órgãos do Sistema Estadual de Segurança Pública (SESP). O projeto de pesquisa para o portal implica na implementação de um sistema distribuído para integrar as informações dos órgãos de segurança pública do estado do Pará, armazenadas em diferentes fontes de dados. Além da distribuição dos dados, os sistemas atuais estão baseados em plataformas e tecnologias de implementação (linguagens e sistemas gerenciadores de banco de dados) diversas. A diversidade de tecnologias e o caráter distribuído do problema exigem uma solução baseada em Sistemas Distribuídos, com fins a produzir informações gerenciais valiosas, quantitativa e qualitativamente, com dados estatísticos do Estado do Pará, de forma a oferecer ao SESP um mecanismo de busca eficiente das informações tratadas. A solução distribuída deve envolver aspectos de escalabilidade, desempenho, tolerância a falhas, segurança e hetereogeneidade de tecnologias e plataformas. Esses aspectos derivam requisitos de projeto para a implementação do sistema distribuído projetado para o portal. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) / Especialização: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Silvana Rossy de Brito - Coordenador / Bruno Silveira de Castro - Integrante / Aleksandra do Socorro da Silva - Integrante / Eduardo Alves Lieuthier - Integrante / Luiz Brasil Bordó Rodrigues Junior - Integrante / Anderson Asis Lopes - Integrante / Rafaella Ribeiro Reis - Integrante / Marília da Silva Serrão - Integrante / Odiney Souza Nogueira - Integrante / André Nicolau de Aquime Gonçalves - Integrante / Carlos Natalino da Silva - Integrante., Financiador(es): SECRETARIA DE SEGURANÇA PÚBLICA E DEFESA SOCIAL - Bolsa.

• 2003 - 2007

  Tecnologias Interativas de Aprendizagem, Descrição: O NUTEIA tem a proposta de servir como o núcleo responsável em desenvolver pesquisa em metodologias e tecnologias inovadoras na área da aprendizagem, pelo desenvolvimento de plataformas aplicadas à educação. Para atender a esses objetivos, este projeto propõe uma estrutura conceitual e estrutural que deve servir como eixo norteador para o desenvolvimento do núcleo. Dessa forma, o desenvolvimento desse núcleo possibilita que IESAM se apresente como uma instituição facilitadora - por meio da disseminação das propostas, dos conhecimentos e das tecnologias aplicadas à educação - para a melhoria da qualidade da educação, atendendo alunos na modalidade a distância e assim contribuindo para fortalecer a interação entre professores e alunos e entre alunos e a instituição. Além disso, em concordância com as metas estabelecidas pelo MEC, o núcleo busca pela melhoria do rendimento dos alunos, incentivando as atitudes autônomas que sejam a base para a aprendizagem e o desenvolvimento humano permanentes. Implantar o Núcleo de Tecnologias Interativas de Aprendizagem (NUTEIA) para o desenvolvimento de tecnologias que facilitem o processo de ensino-aprendizagem tanto na modalidade a distância quanto presencial. Objetivos Específicos - desenvolver um ambiente interativo de aprendizagem via Internet, com recursos para professores, coordenadores, alunos, monitores, dirigentes e outros colaboradores; - promover treinamentos para a utilização do ambiente desenvolvido; - implantar, ofertar, divulgar e acompanhar cursos de extensão a distância; - Efetuar parcerias com a sociedade (empresas, governo, entre outras) com o intuito de capacitar e/ou formar novos profissionais; - Aprofundar o estudo das diversas metodologias utilizadas nos projetos de ensino-aprendizagem a distância; - Possibilitar a formação continuada e permanente através da oferta de cursos de extensão a distância desenvolvidos pelo NUTEIA. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Silvana Rossy de Brito - Integrante / Aleksandra do Socorro da Silva - Coordenador / André Nicolau de Aquime Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Instituto de Estudos Superiores da Amazônia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 8

• 2008 - 2009

  Execução do projeto do Portal de Segurança Pública do Estado do Pará, Descrição: Trata o presente projeto do desenvolvimento de um portal de informações consolidadas para os órgãos do Sistema Estadual de Segurança Pública (SESP). O projeto de pesquisa para o portal implica na implementação de um sistema distribuído para integrar as informações dos órgãos de segurança pública do estado do Pará, armazenadas em diferentes fontes de dados. Além da distribuição dos dados, os sistemas atuais estão baseados em plataformas e tecnologias de implementação (linguagens e sistemas gerenciadores de banco de dados) diversas. A diversidade de tecnologias e o caráter distribuído do problema exigem uma solução baseada em Sistemas Distribuídos, com fins a produzir informações gerenciais valiosas, quantitativa e qualitativamente, com dados estatísticos do Estado do Pará, de forma a oferecer ao SESP um mecanismo de busca eficiente das informações tratadas. A solução distribuída deve envolver aspectos de escalabilidade, desempenho, tolerância a falhas, segurança e hetereogeneidade de tecnologias e plataformas. Esses aspectos derivam requisitos de projeto para a implementação do sistema distribuído projetado para o portal. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) / Especialização: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Silvana Rossy de Brito - Coordenador / Bruno Silveira de Castro - Integrante / Aleksandra do Socorro da Silva - Integrante / Eduardo Alves Lieuthier - Integrante / Luiz Brasil Bordó Rodrigues Junior - Integrante / Anderson Asis Lopes - Integrante / Rafaella Ribeiro Reis - Integrante / Marília da Silva Serrão - Integrante / Odiney Souza Nogueira - Integrante / André Nicolau de Aquime Gonçalves - Integrante / Carlos Natalino da Silva - Integrante., Financiador(es): SECRETARIA DE SEGURANÇA PÚBLICA E DEFESA SOCIAL - Bolsa.

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  Tecnologias Interativas de Aprendizagem, Descrição: O NUTEIA tem a proposta de servir como o núcleo responsável em desenvolver pesquisa em metodologias e tecnologias inovadoras na área da aprendizagem, pelo desenvolvimento de plataformas aplicadas à educação. Para atender a esses objetivos, este projeto propõe uma estrutura conceitual e estrutural que deve servir como eixo norteador para o desenvolvimento do núcleo. Dessa forma, o desenvolvimento desse núcleo possibilita que IESAM se apresente como uma instituição facilitadora - por meio da disseminação das propostas, dos conhecimentos e das tecnologias aplicadas à educação - para a melhoria da qualidade da educação, atendendo alunos na modalidade a distância e assim contribuindo para fortalecer a interação entre professores e alunos e entre alunos e a instituição. Além disso, em concordância com as metas estabelecidas pelo MEC, o núcleo busca pela melhoria do rendimento dos alunos, incentivando as atitudes autônomas que sejam a base para a aprendizagem e o desenvolvimento humano permanentes. Implantar o Núcleo de Tecnologias Interativas de Aprendizagem (NUTEIA) para o desenvolvimento de tecnologias que facilitem o processo de ensino-aprendizagem tanto na modalidade a distância quanto presencial. Objetivos Específicos - desenvolver um ambiente interativo de aprendizagem via Internet, com recursos para professores, coordenadores, alunos, monitores, dirigentes e outros colaboradores; - promover treinamentos para a utilização do ambiente desenvolvido; - implantar, ofertar, divulgar e acompanhar cursos de extensão a distância; - Efetuar parcerias com a sociedade (empresas, governo, entre outras) com o intuito de capacitar e/ou formar novos profissionais; - Aprofundar o estudo das diversas metodologias utilizadas nos projetos de ensino-aprendizagem a distância; - Possibilitar a formação continuada e permanente através da oferta de cursos de extensão a distância desenvolvidos pelo NUTEIA. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Silvana Rossy de Brito - Integrante / Aleksandra do Socorro da Silva - Coordenador / André Nicolau de Aquime Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Instituto de Estudos Superiores da Amazônia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 8

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  Execução do projeto do Portal de Segurança Pública do Estado do Pará, Descrição: Trata o presente projeto do desenvolvimento de um portal de informações consolidadas para os órgãos do Sistema Estadual de Segurança Pública (SESP). O projeto de pesquisa para o portal implica na implementação de um sistema distribuído para integrar as informações dos órgãos de segurança pública do estado do Pará, armazenadas em diferentes fontes de dados. Além da distribuição dos dados, os sistemas atuais estão baseados em plataformas e tecnologias de implementação (linguagens e sistemas gerenciadores de banco de dados) diversas. A diversidade de tecnologias e o caráter distribuído do problema exigem uma solução baseada em Sistemas Distribuídos, com fins a produzir informações gerenciais valiosas, quantitativa e qualitativamente, com dados estatísticos do Estado do Pará, de forma a oferecer ao SESP um mecanismo de busca eficiente das informações tratadas. A solução distribuída deve envolver aspectos de escalabilidade, desempenho, tolerância a falhas, segurança e hetereogeneidade de tecnologias e plataformas. Esses aspectos derivam requisitos de projeto para a implementação do sistema distribuído projetado para o portal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) / Especialização: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Silvana Rossy de Brito - Coordenador / Bruno Silveira de Castro - Integrante / Aleksandra do Socorro da Silva - Integrante / Eduardo Alves Lieuthier - Integrante / Luiz Brasil Bordó Rodrigues Junior - Integrante / Anderson Asis Lopes - Integrante / Rafaella Ribeiro Reis - Integrante / Marília da Silva Serrão - Integrante / Odiney Souza Nogueira - Integrante / André Nicolau de Aquime Gonçalves - Integrante / Carlos Natalino da Silva - Integrante., Financiador(es): SECRETARIA DE SEGURANÇA PÚBLICA E DEFESA SOCIAL - Bolsa.

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  Tecnologias Interativas de Aprendizagem, Descrição: O NUTEIA tem a proposta de servir como o núcleo responsável em desenvolver pesquisa em metodologias e tecnologias inovadoras na área da aprendizagem, pelo desenvolvimento de plataformas aplicadas à educação. Para atender a esses objetivos, este projeto propõe uma estrutura conceitual e estrutural que deve servir como eixo norteador para o desenvolvimento do núcleo. Dessa forma, o desenvolvimento desse núcleo possibilita que IESAM se apresente como uma instituição facilitadora - por meio da disseminação das propostas, dos conhecimentos e das tecnologias aplicadas à educação - para a melhoria da qualidade da educação, atendendo alunos na modalidade a distância e assim contribuindo para fortalecer a interação entre professores e alunos e entre alunos e a instituição. Além disso, em concordância com as metas estabelecidas pelo MEC, o núcleo busca pela melhoria do rendimento dos alunos, incentivando as atitudes autônomas que sejam a base para a aprendizagem e o desenvolvimento humano permanentes. Implantar o Núcleo de Tecnologias Interativas de Aprendizagem (NUTEIA) para o desenvolvimento de tecnologias que facilitem o processo de ensino-aprendizagem tanto na modalidade a distância quanto presencial. Objetivos Específicos - desenvolver um ambiente interativo de aprendizagem via Internet, com recursos para professores, coordenadores, alunos, monitores, dirigentes e outros colaboradores; - promover treinamentos para a utilização do ambiente desenvolvido; - implantar, ofertar, divulgar e acompanhar cursos de extensão a distância; - Efetuar parcerias com a sociedade (empresas, governo, entre outras) com o intuito de capacitar e/ou formar novos profissionais; - Aprofundar o estudo das diversas metodologias utilizadas nos projetos de ensino-aprendizagem a distância; - Possibilitar a formação continuada e permanente através da oferta de cursos de extensão a distância desenvolvidos pelo NUTEIA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Silvana Rossy de Brito - Integrante / Aleksandra do Socorro da Silva - Coordenador / André Nicolau de Aquime Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Instituto de Estudos Superiores da Amazônia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 8

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  Tecnologias Interativas de Aprendizagem, Descrição: O NUTEIA tem a proposta de servir como o núcleo responsável em desenvolver pesquisa em metodologias e tecnologias inovadoras na área da aprendizagem, pelo desenvolvimento de plataformas aplicadas à educação. Para atender a esses objetivos, este projeto propõe uma estrutura conceitual e estrutural que deve servir como eixo norteador para o desenvolvimento do núcleo. Dessa forma, o desenvolvimento desse núcleo possibilita que IESAM se apresente como uma instituição facilitadora - por meio da disseminação das propostas, dos conhecimentos e das tecnologias aplicadas à educação - para a melhoria da qualidade da educação, atendendo alunos na modalidade a distância e assim contribuindo para fortalecer a interação entre professores e alunos e entre alunos e a instituição. Além disso, em concordância com as metas estabelecidas pelo MEC, o núcleo busca pela melhoria do rendimento dos alunos, incentivando as atitudes autônomas que sejam a base para a aprendizagem e o desenvolvimento humano permanentes. Implantar o Núcleo de Tecnologias Interativas de Aprendizagem (NUTEIA) para o desenvolvimento de tecnologias que facilitem o processo de ensino-aprendizagem tanto na modalidade a distância quanto presencial. Objetivos Específicos - desenvolver um ambiente interativo de aprendizagem via Internet, com recursos para professores, coordenadores, alunos, monitores, dirigentes e outros colaboradores; - promover treinamentos para a utilização do ambiente desenvolvido; - implantar, ofertar, divulgar e acompanhar cursos de extensão a distância; - Efetuar parcerias com a sociedade (empresas, governo, entre outras) com o intuito de capacitar e/ou formar novos profissionais; - Aprofundar o estudo das diversas metodologias utilizadas nos projetos de ensino-aprendizagem a distância; - Possibilitar a formação continuada e permanente através da oferta de cursos de extensão a distância desenvolvidos pelo NUTEIA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Silvana Rossy de Brito - Integrante / Aleksandra do Socorro da Silva - Coordenador / André Nicolau de Aquime Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Instituto de Estudos Superiores da Amazônia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 8

• 2008 - 2009

  Execução do projeto do Portal de Segurança Pública do Estado do Pará, Descrição: Trata o presente projeto do desenvolvimento de um portal de informações consolidadas para os órgãos do Sistema Estadual de Segurança Pública (SESP). O projeto de pesquisa para o portal implica na implementação de um sistema distribuído para integrar as informações dos órgãos de segurança pública do estado do Pará, armazenadas em diferentes fontes de dados. Além da distribuição dos dados, os sistemas atuais estão baseados em plataformas e tecnologias de implementação (linguagens e sistemas gerenciadores de banco de dados) diversas. A diversidade de tecnologias e o caráter distribuído do problema exigem uma solução baseada em Sistemas Distribuídos, com fins a produzir informações gerenciais valiosas, quantitativa e qualitativamente, com dados estatísticos do Estado do Pará, de forma a oferecer ao SESP um mecanismo de busca eficiente das informações tratadas. A solução distribuída deve envolver aspectos de escalabilidade, desempenho, tolerância a falhas, segurança e hetereogeneidade de tecnologias e plataformas. Esses aspectos derivam requisitos de projeto para a implementação do sistema distribuído projetado para o portal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) / Especialização: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Silvana Rossy de Brito - Coordenador / Bruno Silveira de Castro - Integrante / Aleksandra do Socorro da Silva - Integrante / Eduardo Alves Lieuthier - Integrante / Luiz Brasil Bordó Rodrigues Junior - Integrante / Anderson Asis Lopes - Integrante / Rafaella Ribeiro Reis - Integrante / Marília da Silva Serrão - Integrante / Odiney Souza Nogueira - Integrante / André Nicolau de Aquime Gonçalves - Integrante / Carlos Natalino da Silva - Integrante.Financiador(es): SECRETARIA DE SEGURANÇA PÚBLICA E DEFESA SOCIAL - Bolsa.

• 2003 - 2007

  Tecnologias Interativas de Aprendizagem, Descrição: O NUTEIA tem a proposta de servir como o núcleo responsável em desenvolver pesquisa em metodologias e tecnologias inovadoras na área da aprendizagem, pelo desenvolvimento de plataformas aplicadas à educação. Para atender a esses objetivos, este projeto propõe uma estrutura conceitual e estrutural que deve servir como eixo norteador para o desenvolvimento do núcleo. Dessa forma, o desenvolvimento desse núcleo possibilita que IESAM se apresente como uma instituição facilitadora - por meio da disseminação das propostas, dos conhecimentos e das tecnologias aplicadas à educação - para a melhoria da qualidade da educação, atendendo alunos na modalidade a distância e assim contribuindo para fortalecer a interação entre professores e alunos e entre alunos e a instituição. Além disso, em concordância com as metas estabelecidas pelo MEC, o núcleo busca pela melhoria do rendimento dos alunos, incentivando as atitudes autônomas que sejam a base para a aprendizagem e o desenvolvimento humano permanentes. Implantar o Núcleo de Tecnologias Interativas de Aprendizagem (NUTEIA) para o desenvolvimento de tecnologias que facilitem o processo de ensino-aprendizagem tanto na modalidade a distância quanto presencial. Objetivos Específicos - desenvolver um ambiente interativo de aprendizagem via Internet, com recursos para professores, coordenadores, alunos, monitores, dirigentes e outros colaboradores; - promover treinamentos para a utilização do ambiente desenvolvido; - implantar, ofertar, divulgar e acompanhar cursos de extensão a distância; - Efetuar parcerias com a sociedade (empresas, governo, entre outras) com o intuito de capacitar e/ou formar novos profissionais; - Aprofundar o estudo das diversas metodologias utilizadas nos projetos de ensino-aprendizagem a distância; - Possibilitar a formação continuada e permanente através da oferta de cursos de extensão a distância desenvolvidos pelo NUTEIA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Silvana Rossy de Brito - Integrante / Aleksandra do Socorro da Silva - Coordenador / André Nicolau de Aquime Gonçalves - Integrante.Financiador(es): Instituto de Estudos Superiores da Amazônia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 8

• 2008 - 2009

  Execução do projeto do Portal de Segurança Pública do Estado do Pará, Descrição: Trata o presente projeto do desenvolvimento de um portal de informações consolidadas para os órgãos do Sistema Estadual de Segurança Pública (SESP). O projeto de pesquisa para o portal implica na implementação de um sistema distribuído para integrar as informações dos órgãos de segurança pública do estado do Pará, armazenadas em diferentes fontes de dados. Além da distribuição dos dados, os sistemas atuais estão baseados em plataformas e tecnologias de implementação (linguagens e sistemas gerenciadores de banco de dados) diversas. A diversidade de tecnologias e o caráter distribuído do problema exigem uma solução baseada em Sistemas Distribuídos, com fins a produzir informações gerenciais valiosas, quantitativa e qualitativamente, com dados estatísticos do Estado do Pará, de forma a oferecer ao SESP um mecanismo de busca eficiente das informações tratadas. A solução distribuída deve envolver aspectos de escalabilidade, desempenho, tolerância a falhas, segurança e hetereogeneidade de tecnologias e plataformas. Esses aspectos derivam requisitos de projeto para a implementação do sistema distribuído projetado para o portal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) / Especialização: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Silvana Rossy de Brito - Coordenador / Bruno Silveira de Castro - Integrante / Aleksandra do Socorro da Silva - Integrante / Eduardo Alves Lieuthier - Integrante / Luiz Brasil Bordó Rodrigues Junior - Integrante / Anderson Asis Lopes - Integrante / Rafaella Ribeiro Reis - Integrante / Marília da Silva Serrão - Integrante / Odiney Souza Nogueira - Integrante / André Nicolau de Aquime Gonçalves - Integrante / Carlos Natalino da Silva - Integrante., Financiador(es): SECRETARIA DE SEGURANÇA PÚBLICA E DEFESA SOCIAL - Bolsa.

• 2003 - 2007

  Tecnologias Interativas de Aprendizagem, Descrição: O NUTEIA tem a proposta de servir como o núcleo responsável em desenvolver pesquisa em metodologias e tecnologias inovadoras na área da aprendizagem, pelo desenvolvimento de plataformas aplicadas à educação. Para atender a esses objetivos, este projeto propõe uma estrutura conceitual e estrutural que deve servir como eixo norteador para o desenvolvimento do núcleo. Dessa forma, o desenvolvimento desse núcleo possibilita que IESAM se apresente como uma instituição facilitadora - por meio da disseminação das propostas, dos conhecimentos e das tecnologias aplicadas à educação - para a melhoria da qualidade da educação, atendendo alunos na modalidade a distância e assim contribuindo para fortalecer a interação entre professores e alunos e entre alunos e a instituição. Além disso, em concordância com as metas estabelecidas pelo MEC, o núcleo busca pela melhoria do rendimento dos alunos, incentivando as atitudes autônomas que sejam a base para a aprendizagem e o desenvolvimento humano permanentes. Implantar o Núcleo de Tecnologias Interativas de Aprendizagem (NUTEIA) para o desenvolvimento de tecnologias que facilitem o processo de ensino-aprendizagem tanto na modalidade a distância quanto presencial. Objetivos Específicos - desenvolver um ambiente interativo de aprendizagem via Internet, com recursos para professores, coordenadores, alunos, monitores, dirigentes e outros colaboradores; - promover treinamentos para a utilização do ambiente desenvolvido; - implantar, ofertar, divulgar e acompanhar cursos de extensão a distância; - Efetuar parcerias com a sociedade (empresas, governo, entre outras) com o intuito de capacitar e/ou formar novos profissionais; - Aprofundar o estudo das diversas metodologias utilizadas nos projetos de ensino-aprendizagem a distância; - Possibilitar a formação continuada e permanente através da oferta de cursos de extensão a distância desenvolvidos pelo NUTEIA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Silvana Rossy de Brito - Integrante / Aleksandra do Socorro da Silva - Coordenador / André Nicolau de Aquime Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Instituto de Estudos Superiores da Amazônia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 8

• 2008 - 2009

  Execução do projeto do Portal de Segurança Pública do Estado do Pará, Descrição: Trata o presente projeto do desenvolvimento de um portal de informações consolidadas para os órgãos do Sistema Estadual de Segurança Pública (SESP). O projeto de pesquisa para o portal implica na implementação de um sistema distribuído para integrar as informações dos órgãos de segurança pública do estado do Pará, armazenadas em diferentes fontes de dados. Além da distribuição dos dados, os sistemas atuais estão baseados em plataformas e tecnologias de implementação (linguagens e sistemas gerenciadores de banco de dados) diversas. A diversidade de tecnologias e o caráter distribuído do problema exigem uma solução baseada em Sistemas Distribuídos, com fins a produzir informações gerenciais valiosas, quantitativa e qualitativamente, com dados estatísticos do Estado do Pará, de forma a oferecer ao SESP um mecanismo de busca eficiente das informações tratadas. A solução distribuída deve envolver aspectos de escalabilidade, desempenho, tolerância a falhas, segurança e hetereogeneidade de tecnologias e plataformas. Esses aspectos derivam requisitos de projeto para a implementação do sistema distribuído projetado para o portal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) / Especialização: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Silvana Rossy de Brito - Coordenador / Bruno Silveira de Castro - Integrante / Aleksandra do Socorro da Silva - Integrante / Eduardo Alves Lieuthier - Integrante / Luiz Brasil Bordó Rodrigues Junior - Integrante / Anderson Asis Lopes - Integrante / Rafaella Ribeiro Reis - Integrante / Marília da Silva Serrão - Integrante / Odiney Souza Nogueira - Integrante / André Nicolau de Aquime Gonçalves - Integrante / Carlos Natalino da Silva - Integrante., Financiador(es): SECRETARIA DE SEGURANÇA PÚBLICA E DEFESA SOCIAL - Bolsa.

• 2003 - 2007

  Tecnologias Interativas de Aprendizagem, Descrição: O NUTEIA tem a proposta de servir como o núcleo responsável em desenvolver pesquisa em metodologias e tecnologias inovadoras na área da aprendizagem, pelo desenvolvimento de plataformas aplicadas à educação. Para atender a esses objetivos, este projeto propõe uma estrutura conceitual e estrutural que deve servir como eixo norteador para o desenvolvimento do núcleo. Dessa forma, o desenvolvimento desse núcleo possibilita que IESAM se apresente como uma instituição facilitadora - por meio da disseminação das propostas, dos conhecimentos e das tecnologias aplicadas à educação - para a melhoria da qualidade da educação, atendendo alunos na modalidade a distância e assim contribuindo para fortalecer a interação entre professores e alunos e entre alunos e a instituição. Além disso, em concordância com as metas estabelecidas pelo MEC, o núcleo busca pela melhoria do rendimento dos alunos, incentivando as atitudes autônomas que sejam a base para a aprendizagem e o desenvolvimento humano permanentes. Implantar o Núcleo de Tecnologias Interativas de Aprendizagem (NUTEIA) para o desenvolvimento de tecnologias que facilitem o processo de ensino-aprendizagem tanto na modalidade a distância quanto presencial. Objetivos Específicos - desenvolver um ambiente interativo de aprendizagem via Internet, com recursos para professores, coordenadores, alunos, monitores, dirigentes e outros colaboradores; - promover treinamentos para a utilização do ambiente desenvolvido; - implantar, ofertar, divulgar e acompanhar cursos de extensão a distância; - Efetuar parcerias com a sociedade (empresas, governo, entre outras) com o intuito de capacitar e/ou formar novos profissionais; - Aprofundar o estudo das diversas metodologias utilizadas nos projetos de ensino-aprendizagem a distância; - Possibilitar a formação continuada e permanente através da oferta de cursos de extensão a distância desenvolvidos pelo NUTEIA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Silvana Rossy de Brito - Integrante / Aleksandra do Socorro da Silva - Coordenador / André Nicolau de Aquime Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Instituto de Estudos Superiores da Amazônia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 8

• 2008 - 2009

  Execução do projeto do Portal de Segurança Pública do Estado do Pará, Descrição: Trata o presente projeto do desenvolvimento de um portal de informações consolidadas para os órgãos do Sistema Estadual de Segurança Pública (SESP). O projeto de pesquisa para o portal implica na implementação de um sistema distribuído para integrar as informações dos órgãos de segurança pública do estado do Pará, armazenadas em diferentes fontes de dados. Além da distribuição dos dados, os sistemas atuais estão baseados em plataformas e tecnologias de implementação (linguagens e sistemas gerenciadores de banco de dados) diversas. A diversidade de tecnologias e o caráter distribuído do problema exigem uma solução baseada em Sistemas Distribuídos, com fins a produzir informações gerenciais valiosas, quantitativa e qualitativamente, com dados estatísticos do Estado do Pará, de forma a oferecer ao SESP um mecanismo de busca eficiente das informações tratadas. A solução distribuída deve envolver aspectos de escalabilidade, desempenho, tolerância a falhas, segurança e hetereogeneidade de tecnologias e plataformas. Esses aspectos derivam requisitos de projeto para a implementação do sistema distribuído projetado para o portal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) / Especialização: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Silvana Rossy de Brito - Coordenador / Bruno Silveira de Castro - Integrante / Aleksandra do Socorro da Silva - Integrante / Eduardo Alves Lieuthier - Integrante / Luiz Brasil Bordó Rodrigues Junior - Integrante / Anderson Asis Lopes - Integrante / Rafaella Ribeiro Reis - Integrante / Marília da Silva Serrão - Integrante / Odiney Souza Nogueira - Integrante / André Nicolau de Aquime Gonçalves - Integrante / Carlos Natalino da Silva - Integrante., Financiador(es): SECRETARIA DE SEGURANÇA PÚBLICA E DEFESA SOCIAL - Bolsa.

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  Tecnologias Interativas de Aprendizagem, Descrição: O NUTEIA tem a proposta de servir como o núcleo responsável em desenvolver pesquisa em metodologias e tecnologias inovadoras na área da aprendizagem, pelo desenvolvimento de plataformas aplicadas à educação. Para atender a esses objetivos, este projeto propõe uma estrutura conceitual e estrutural que deve servir como eixo norteador para o desenvolvimento do núcleo. Dessa forma, o desenvolvimento desse núcleo possibilita que IESAM se apresente como uma instituição facilitadora - por meio da disseminação das propostas, dos conhecimentos e das tecnologias aplicadas à educação - para a melhoria da qualidade da educação, atendendo alunos na modalidade a distância e assim contribuindo para fortalecer a interação entre professores e alunos e entre alunos e a instituição. Além disso, em concordância com as metas estabelecidas pelo MEC, o núcleo busca pela melhoria do rendimento dos alunos, incentivando as atitudes autônomas que sejam a base para a aprendizagem e o desenvolvimento humano permanentes. Implantar o Núcleo de Tecnologias Interativas de Aprendizagem (NUTEIA) para o desenvolvimento de tecnologias que facilitem o processo de ensino-aprendizagem tanto na modalidade a distância quanto presencial. Objetivos Específicos - desenvolver um ambiente interativo de aprendizagem via Internet, com recursos para professores, coordenadores, alunos, monitores, dirigentes e outros colaboradores; - promover treinamentos para a utilização do ambiente desenvolvido; - implantar, ofertar, divulgar e acompanhar cursos de extensão a distância; - Efetuar parcerias com a sociedade (empresas, governo, entre outras) com o intuito de capacitar e/ou formar novos profissionais; - Aprofundar o estudo das diversas metodologias utilizadas nos projetos de ensino-aprendizagem a distância; - Possibilitar a formação continuada e permanente através da oferta de cursos de extensão a distância desenvolvidos pelo NUTEIA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Silvana Rossy de Brito - Integrante / Aleksandra do Socorro da Silva - Coordenador / André Nicolau de Aquime Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Instituto de Estudos Superiores da Amazônia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 8

• 2008 - 2009

  Execução do projeto do Portal de Segurança Pública do Estado do Pará, Descrição: Trata o presente projeto do desenvolvimento de um portal de informações consolidadas para os órgãos do Sistema Estadual de Segurança Pública (SESP). O projeto de pesquisa para o portal implica na implementação de um sistema distribuído para integrar as informações dos órgãos de segurança pública do estado do Pará, armazenadas em diferentes fontes de dados. Além da distribuição dos dados, os sistemas atuais estão baseados em plataformas e tecnologias de implementação (linguagens e sistemas gerenciadores de banco de dados) diversas. A diversidade de tecnologias e o caráter distribuído do problema exigem uma solução baseada em Sistemas Distribuídos, com fins a produzir informações gerenciais valiosas, quantitativa e qualitativamente, com dados estatísticos do Estado do Pará, de forma a oferecer ao SESP um mecanismo de busca eficiente das informações tratadas. A solução distribuída deve envolver aspectos de escalabilidade, desempenho, tolerância a falhas, segurança e hetereogeneidade de tecnologias e plataformas. Esses aspectos derivam requisitos de projeto para a implementação do sistema distribuído projetado para o portal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) / Especialização: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Silvana Rossy de Brito - Coordenador / Bruno Silveira de Castro - Integrante / Aleksandra do Socorro da Silva - Integrante / Eduardo Alves Lieuthier - Integrante / Luiz Brasil Bordó Rodrigues Junior - Integrante / Anderson Asis Lopes - Integrante / Rafaella Ribeiro Reis - Integrante / Marília da Silva Serrão - Integrante / Odiney Souza Nogueira - Integrante / André Nicolau de Aquime Gonçalves - Integrante / Carlos Natalino da Silva - Integrante., Financiador(es): SECRETARIA DE SEGURANÇA PÚBLICA E DEFESA SOCIAL - Bolsa.

• 2003 - 2007

  Tecnologias Interativas de Aprendizagem, Descrição: O NUTEIA tem a proposta de servir como o núcleo responsável em desenvolver pesquisa em metodologias e tecnologias inovadoras na área da aprendizagem, pelo desenvolvimento de plataformas aplicadas à educação. Para atender a esses objetivos, este projeto propõe uma estrutura conceitual e estrutural que deve servir como eixo norteador para o desenvolvimento do núcleo. Dessa forma, o desenvolvimento desse núcleo possibilita que IESAM se apresente como uma instituição facilitadora - por meio da disseminação das propostas, dos conhecimentos e das tecnologias aplicadas à educação - para a melhoria da qualidade da educação, atendendo alunos na modalidade a distância e assim contribuindo para fortalecer a interação entre professores e alunos e entre alunos e a instituição. Além disso, em concordância com as metas estabelecidas pelo MEC, o núcleo busca pela melhoria do rendimento dos alunos, incentivando as atitudes autônomas que sejam a base para a aprendizagem e o desenvolvimento humano permanentes. Implantar o Núcleo de Tecnologias Interativas de Aprendizagem (NUTEIA) para o desenvolvimento de tecnologias que facilitem o processo de ensino-aprendizagem tanto na modalidade a distância quanto presencial. Objetivos Específicos - desenvolver um ambiente interativo de aprendizagem via Internet, com recursos para professores, coordenadores, alunos, monitores, dirigentes e outros colaboradores; - promover treinamentos para a utilização do ambiente desenvolvido; - implantar, ofertar, divulgar e acompanhar cursos de extensão a distância; - Efetuar parcerias com a sociedade (empresas, governo, entre outras) com o intuito de capacitar e/ou formar novos profissionais; - Aprofundar o estudo das diversas metodologias utilizadas nos projetos de ensino-aprendizagem a distância; - Possibilitar a formação continuada e permanente através da oferta de cursos de extensão a distância desenvolvidos pelo NUTEIA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Silvana Rossy de Brito - Integrante / Aleksandra do Socorro da Silva - Coordenador / André Nicolau de Aquime Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Instituto de Estudos Superiores da Amazônia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 10

• 2008 - 2009

  Execução do projeto do Portal de Segurança Pública do Estado do Pará, Descrição: Trata o presente projeto do desenvolvimento de um portal de informações consolidadas para os órgãos do Sistema Estadual de Segurança Pública (SESP). O projeto de pesquisa para o portal implica na implementação de um sistema distribuído para integrar as informações dos órgãos de segurança pública do estado do Pará, armazenadas em diferentes fontes de dados. Além da distribuição dos dados, os sistemas atuais estão baseados em plataformas e tecnologias de implementação (linguagens e sistemas gerenciadores de banco de dados) diversas. A diversidade de tecnologias e o caráter distribuído do problema exigem uma solução baseada em Sistemas Distribuídos, com fins a produzir informações gerenciais valiosas, quantitativa e qualitativamente, com dados estatísticos do Estado do Pará, de forma a oferecer ao SESP um mecanismo de busca eficiente das informações tratadas. A solução distribuída deve envolver aspectos de escalabilidade, desempenho, tolerância a falhas, segurança e hetereogeneidade de tecnologias e plataformas. Esses aspectos derivam requisitos de projeto para a implementação do sistema distribuído projetado para o portal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) / Especialização: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Silvana Rossy de Brito - Coordenador / Bruno Silveira de Castro - Integrante / Aleksandra do Socorro da Silva - Integrante / Eduardo Alves Lieuthier - Integrante / Luiz Brasil Bordó Rodrigues Junior - Integrante / Anderson Asis Lopes - Integrante / Rafaella Ribeiro Reis - Integrante / Marília da Silva Serrão - Integrante / Odiney Souza Nogueira - Integrante / André Nicolau de Aquime Gonçalves - Integrante / Carlos Natalino da Silva - Integrante., Financiador(es): SECRETARIA DE SEGURANÇA PÚBLICA E DEFESA SOCIAL - Bolsa.

• 2003 - 2007

  Tecnologias Interativas de Aprendizagem, Descrição: O NUTEIA tem a proposta de servir como o núcleo responsável em desenvolver pesquisa em metodologias e tecnologias inovadoras na área da aprendizagem, pelo desenvolvimento de plataformas aplicadas à educação. Para atender a esses objetivos, este projeto propõe uma estrutura conceitual e estrutural que deve servir como eixo norteador para o desenvolvimento do núcleo. Dessa forma, o desenvolvimento desse núcleo possibilita que IESAM se apresente como uma instituição facilitadora - por meio da disseminação das propostas, dos conhecimentos e das tecnologias aplicadas à educação - para a melhoria da qualidade da educação, atendendo alunos na modalidade a distância e assim contribuindo para fortalecer a interação entre professores e alunos e entre alunos e a instituição. Além disso, em concordância com as metas estabelecidas pelo MEC, o núcleo busca pela melhoria do rendimento dos alunos, incentivando as atitudes autônomas que sejam a base para a aprendizagem e o desenvolvimento humano permanentes. Implantar o Núcleo de Tecnologias Interativas de Aprendizagem (NUTEIA) para o desenvolvimento de tecnologias que facilitem o processo de ensino-aprendizagem tanto na modalidade a distância quanto presencial. Objetivos Específicos - desenvolver um ambiente interativo de aprendizagem via Internet, com recursos para professores, coordenadores, alunos, monitores, dirigentes e outros colaboradores; - promover treinamentos para a utilização do ambiente desenvolvido; - implantar, ofertar, divulgar e acompanhar cursos de extensão a distância; - Efetuar parcerias com a sociedade (empresas, governo, entre outras) com o intuito de capacitar e/ou formar novos profissionais; - Aprofundar o estudo das diversas metodologias utilizadas nos projetos de ensino-aprendizagem a distância; - Possibilitar a formação continuada e permanente através da oferta de cursos de extensão a distância desenvolvidos pelo NUTEIA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Silvana Rossy de Brito - Integrante / Aleksandra do Socorro da Silva - Coordenador / André Nicolau de Aquime Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Instituto de Estudos Superiores da Amazônia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 10

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