Paola Biasoli Alves

Possui graduação em Psicologia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto (1995), mestrado em Psicologia do Desenvolvimento pelo Programa de Pós Graduação em Psicologia do Desenvolvimento pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1998) e doutorado em Psicologia do Desenvolvimento pelo Programa de Pós Graduação em Psicologia do Desenvolvimento pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2002). Foi professora da Universidade Católica de Brasília entre 2001 e 2008 atuando na Graduação em Psicologia, Extensão e Programa de Pós-Graduação em Educação. Desde agosto de 2008 é professora efetiva do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Mato Grosso e atua no Curso de Graduação em Psicologia com temáticas da Psicologia Clínica, abordando conhecimentos da Psicologia Cognitivo-Comportamental e, principalmente com ênfase no Modelo Bioecológico do Desenvolvimento Humano para as práticas em psicoterapia. . É docente do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGPsi) da Universidade Federal de Mato Grosso desde sua fundação (2017), com pesquisas envolvendo temáticas de situação de risco psicossocial e também famílias.

Informações coletadas do Lattes em 30/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia do Desenvo

1998 - 2002

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Infância, tempo e atividades cotidianas de crianças em situação de rua: As contribuições da Teoria dos Sistemas Ecológicos
Sílvia Helena Koller. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Infância; Tempo; Atividades cotidianas; Crianças em situação de rua; Desenvolvimento em situações de risco; Teoria dos Sistemas Ecológicos. Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia do Desenvo

1996 - 1998

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: O brinquedo e as atividades cotidianas de crianças em situação de rua,Ano de Obtenção: 1998
Orientador: Sílvia Helena Koller
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Desenvolvimento; Crianças em situação de rua; Desenvolvimento em situação de risco; Modelo Ecológico do Desenvolvimento; Brinquedo; Atividades cotidianas. Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Psicologia

1991 - 1995

Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Ribeirão Preto
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

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Formação complementar

2017 - 2017

Capacitação no uso da Plataforma Brasil. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2009 - 2009

Docência no Ensino Superior/Estágio Probatório. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Desenvolvimento Humano Em Situações de Risco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Sócio-Histórica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia/Especialidade: História, Teorias e Sistemas em Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Psicologia Escolar e Psicopedagogia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Análise Experimental do Comportamento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitivo-Comportamental.

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Organização de eventos

VENTURA, J. O. ; TONI, M. G. ; VALENTINI, N. A. ; ALVES, P. B. . Maternidade e paternidade na atualidade: dores, delícias e desafios. 2018. (Outro).

ALVES, P. B. . III Semana de Psicologia - UFMT. 2013. (Outro).

ALVES, P. B. ; BLUM, V. L. . I Semana de Psicologia da UFMT/Cuiabá - Sexualidade: Teoria, diversidade e gozo. 2010. (Outro).

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Participação em eventos

2ª Semana de Desenvolvimento Gerencial.Gestão da diversidade. 2018. (Outra).

Curso de Formação Inicial e Continuada - 2ª Semana Jurídica.Violência organizacional. 2018. (Outra).

VII Semana de Psicologia UFMT e I Mostra de Pós-graduação em Psicologia da UFMT. 2018. (Outra).

VII Semana de Psicologia e I Mostra de Pesquisa, Estágio e Extensão de Psicologia.Sofrimentos e processos de adoecimento em instituições. 2017. (Outra).

III Encontro das Associações Médicas da Região Centro Oeste.O papel da família nos sofrimentos psíquicos e na sua terapêutica. 2016. (Encontro).

X Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Psicoterapia na infância: as contribuições da Psicologia Sócio Histórica e do Modelo Bioecológico do Desenvolvimento. 2015. (Congresso).

Depressão e suicídio.Depressão e suicídio. 2014. (Seminário).

III Semana de Psicologia da UFMT.Católogos, pílulas e discursos: implicações para a Psicologia contemporânea. 2013. (Outra).

2ª Mostra Nacional de Práticas en Psicologia. A cidade e as vivências afetivas: projeto maquete no CAPS AD. 2012. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Saúde Mental. O projeto Maquete na Formação Acadêmica e Produção do Conhecimento na Saúde Mental. 2012. (Congresso).

IV Congreso Regional de la Sociedad Interamericana de Psic. Relacionamentos interpessoais no ciclo vital: o amor na juventude contemporanea. 2012. (Congresso).

V Congresso Internacional de Psicologia, XIII Semana. Usuários e familiares de um centro de atenção psicossocial para álcool e outras drogas: crenças sobre contato, sensações e importâncias no uso de substâncias psicoativas.. 2012. (Congresso).

V Congresso Internacional de Psicologia, XIII Semana. Profissionais de um Centro de Atenção Psicossocial para álcool e outras drogas: respostas às características de usuários e familiares no tratamento. 2012. (Congresso).

II Congresso Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde. Reflexões acerca de uma experiência com uma criança autista: Conexões entre Universidade, Sociedade e Políticas Públicas. 2011. (Congresso).

II Semana Acadêmica/UFMT. Infância, brinquedo e hospitalização: experiências em uma brinquedoteca. 2011. (Congresso).

Seminário Educação 2011, Relações raciais e educação.Escolaridade e contato com substâncias psicoativas: Dados de um Centro de Atenção Psicossocial de álcool e outras drogas. 2011. (Seminário).

VIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Infância, brinquedo e hospitalização: experiências em uma brinquedoteca. 2011. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. "Publique-se. Registre. Cumpra-se": Questões da psicologia para a infância e juventude de Cuiabá. 2010. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. A temática do tempo e as perspectivas para o futuro para crianças em situação de rua. 2010. (Congresso).

Encontro Estadual de professores Formadores, Tutores e Articuladores Pedagógicos da educação Infantil do programa PROINFANTIL mulo.módulo 2 do Proinfantil: o desenvolvimento na infância e o compromisso com a educação. 2009. (Encontro).

Encontro Estadual de professores Formadores, Tutores e Articuladores Pedagógicos da educação Infantil do programa PROINFANTIL Módulo II.Conhecimento, subjetividade e infãncia: o olhar da criança sobre si mesma e sobre o mundo. 2009. (Encontro).

Encontro Estadual de professores Formadores, Tutores e Articuladores Pedagógicos da Educação Infantil PROINFANTIL.Os cuidados na infância de 0 a 6 anos: segurança, autonomia e iniciativa. 2009. (Encontro).

II seminário "Prevenção à violência nas escolas".Desenvolvimento infantil e a prevenção da violência nas escolas. 2007. (Seminário).

VII Seminário de Psicologia da UCB.A psicologia e o desenvolvimento sustentável includente. 2007. (Seminário).

VI Semana de Psicologia USP RP.Psicologia Positiva. 2007. (Outra).

3rd european conference on positive psychology. Adolescence and youth protagonists: a discussion about data and theory. 2006. (Congresso).

30 congreso interamericano de psicologia. O papel da escola para crianças e adolescentes em situação de risco: interação entre risco e proteção na avaliação de problemas de aprendizagem. 2005. (Congresso).

Grupos de discussão e de pesquisa.A abordagem bioecológica de Bronfenbrenner: pesquisa e intervenção segundo este modelo. 2005. (Encontro).

Congresso Ibero-americano sobre violências nas escolas. 2004. (Congresso).

Curso de formação de líderes para o exercício da cidadania.Operando em redes. 2004. (Outra).

VI semana universitária UCB.Teorias interacionistas e aplicabilidade na escola. 2004. (Encontro).

VI semana universitária UCB.A psicopedagogia e o ensino fundamental: teoria e prática no atendimento das séries iniciais. 2004. (Encontro).

XXXIV reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia. Desenvolvimento infanto-juvenil e problemas de aprendizagem. 2004. (Congresso).

Curso Juventude e direitos humanos.Estatuto da criança e do adolescente. 2003. (Outra).

Jornada de estudos e ações do CEP-RUA.discussão de trabalhos acadêmicos e palestra sobre a teoria dos sistemas ecológicos e probelmas de aprendizagem. 2003. (Outra).

VI congresso de Psicologia escolar. Psicologia escolar, dificuldades de aprendizagem e formação: O que dizem os professores de ensino fundamental e médio. 2003. (Congresso).

VI seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em psicologia do departamento de psicologia e educação RP USP.Debatedora de painéis e conferencista na área de desenvolvimento em situação de risco psicossocial. 2003. (Seminário).

XI th european conference on developmental psychology. Socio-educational propose to adolescents in Brazil. 2003. (Congresso).

I congresso brasileiro Psicologia: Ciência e profissão. A rua como contexto de desenvolvimento infanto-juvenil: Contribuições para a pesquisa e intervenção. 2002. (Congresso).

II encontro de psicopedagogia do UCB.A importância da equipe interdisciplinar e o transtorno de aprendizagem. 2002. (Encontro).

Projeto de Educação Profissional.A defesa dos direitos da criança e do adolescente. 2002. (Outra).

Seminário internacional sobre violência nas escolas. 2002. (Seminário).

V seminário interno de Psicologia da UCB.As atribuições da teoria dos sistemas ecológicos para pesquisa com crianças e adolescentes. 2002. (Seminário).

Avaliação, atendimento e apoio psicopedagógico do ensino especial.Resiliência e vulnerabilidade nos processos educativos. 2001. (Encontro).

I Encontro interinstitucional Compromisso social: Consolidando parcerias no cumprimento do EStatuto da Criança e do Adolescente. 2001. (Encontro).

IV Seminário Interno de Psicologia da UCB.Escola como fator de proteção na prevenção de DSTs/AIDS. 2001. (Oficina).

Cpacitação sobre sexualidade, AIDS e agressividade na infância.Organizadora e palestrante. 2000. (Outra).

Curso de Extensão Família e comunidade: diversidade de aspectos. 1999. (Outra).

I jornada de recém formados "Ser psicólogo hoje: o que nos espera?".O que a comunidade espera do Psicólogo?. 1999. (Encontro).

I Programa de capacitação para professores de pré-escola e primeiro grau.Organizadora e palestrante. 1999. (Outra).

IV capacitação em sexualidade, AIDS e drogas para trabalhos na comunidade.Organizadora e palestrante. 1999. (Outra).

IV programa de capacitação em desenvolvimento humano.Organizadora e palestrante. 1999. (Outra).

Relações de apego e os riscos para o desenvolvimento. 1999. (Outra).

Seminário Interno de capacitação dos profissionais da casa de passagem.Crianças em situação de rua. 1999. (Seminário).

VI european congress os Psychology. Play and daily activities of children in street situation. 1999. (Congresso).

V programa de capacitação em desenvolvimento humano.Organizadora e palestrante. 1999. (Outra).

Curso sobre "Ecologia do desenvolvimento Humano".Ecologia do desenvolvimento humano - Urie Bronfenbrenner. 1998. (Outra).

II Capacitação em sexualidade, AIDS e drogas para trabalhos na comunidade.Organizadora e palestrante. 1998. (Outra).

II congresso brasileiro de Psicologia do desenvolvimento. Técnicas de orientação sexual e prevenção do uso de drogas. 1998. (Congresso).

II congresso brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Atividades cotidianas de crianças em situação de rua: Observação e sentenças incompletas. 1998. (Congresso).

II Congresso brasileiro de Psicologia do desenvolvimento. O modelo ecológico de Bronfenbrenner e a observação naturalística. 1998. (Congresso).

III Capacitação em sexualidade, AIDS e drogas para trabalhos na comunidade.Organizadora e palestrante. 1998. (Outra).

II Programa de capacitação em desenvolvimento humano.Organizadora e palestrante. 1998. (Outra).

I Programa de capacitação em desenvolvimento humano.Organizadora e palestrante. 1998. (Outra).

IV Levantamento sobre uso de drogas entre meninos (as) em situação de rua.Realização de entrevistas de pesquisa. 1998. (Outra).

Semana de prevenção a AIDS.Sexualidade e AIDS. 1998. (Oficina).

VII Simpósio de pesquisa e intercâmbio científico. 1998. (Simpósio).

XXVIII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia. O ser criança na opinião de crianças em situação de rua: conceitualização, papel social e expectativas. 1998. (Congresso).

Capacitação em sexualidade, AIDS e drogas para trabalhos na comunidade (PISAD).Capacitação em sexualidade, AIDS e drogas para trabalhos na comunidade. 1997. (Outra).

III Seminário Canal Jovem: Orientando o adolescente para o presente e para o futuro.Psicologia Geral e comunitária. 1997. (Seminário).

Psicologia do desenvolvimento em situação de risco.Psicologia do desenvolvimento em situação de risco. 1997. (Outra).

VI curso de treinamento em informações sobre dorgas. 1997. (Outra).

XXVI congresso interamericano de Psicologia. Observação: uma proposta metodológica para o estudo de crianças em situação de rua. 1997. (Congresso).

XXVI congresso interamericano de Psicologia. 1997. (Congresso).

XXVII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia. A questão do trabalho de crianças em situação de rua. 1997. (Congresso).

Psicologia Comunitária e infância de risco IV.Brinquedo e atividades cotidianas de crianças em situação de rua. 1996. (Outra).

XXVI reunião anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia. Brinquedo, brincadeira e crianças em situação de rua - um estudo em Porto Alegre. 1996. (Congresso).

I encontro nacional de Psicologia Comunitária.A turma de amigos e o adolescente: Alguns pontos para reflexão. 1995. (Encontro).

I encontro nacional de Psicologia Comunitária.A turma de amigos e o adolescente: Alguns pontos para reflexão. 1995. (Encontro).

XXV congreso interamericano de Psicologia. 1995. (Congresso).

XXV reunião anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia. Grupo de adolescentes: Uma experiência de estágio em Psicologia. 1995. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Caroline Christine Garcia do Nascimento

Lee, H.O.;ALVES, P. B.; VELASCO, E. G.; CASTILHO, P. T.. Vivências acadêmicas e sofrimento psíquico estudantil: reflexões a partir de um dispositivo de grupo. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Daniela Yumi Tsuchiya

ALVES, P. B.; Lee, H.O.; Cândido, F.; Santos, C.. História de homoparentalidade adotiva: Constribuições do Modelo Bioecológico. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Maria Beatriz Bastos Párraga

BLUM, V. L.; MONTEIRO, S. B.;ALVES, P. B.; OLIVEIRA, R. G.. O usuário da Defensoria Pública: Seus vínculos com a instituição e com os equipamentos Público-comunitários. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Fernando Mariano da Silva

FUKUDA, C. C.;ALVES, P. B.; Marília Marques;CARDENAS, C. J.. Mestres na caminhada: uma abordagem bioecológica do desenvolvimento profissional docente no contexto da uma escola pública municipal. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Osvaldo Pereira de Souza

ALVES, P. B.CARDENAS, C. J.; Almeida, S.F.C.. Oralidade e escrita: um processo de mediação semiótica na apropriação de novos conceitos com alunos do 4 ano de ensino fundamental. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Lorena Barbosa Fraga

Caldana, R.H. L.; Ferreira, M.C.R.;ALVES, P. B.. Infância, práticas educativas e de cuidado: concepções de educadoras de abrigo à luz da história de vida. 2008. Dissertação (Mestrado em programa de Pós graduação em Psicologia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto USP.

Aluno: Juliana Castro Benício de Carvalho

Polonia, A.C.;ALVES, P. B.CARDENAS, C. J.; Almeida, S.F.C.. Desenvolvimento moral no ensino médio: Concepções de professores e nível de julgamento moral de seus alunos. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Michele Poleto

ALVES, P. B.; Teodoro, M.; Giacomoni, C.H.; Dell'Aglio, D.D.; Wagner, T.. Contextos ecológicos de promoção de resiliência para jovens em situação de vulnerabilidade. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia do Desenvo) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Thais Thome Seni da Silva e Oliveira

ALVES, P. B.; Caldana, R.H. L.. Educar é punir? Compreendendo pontos de vista de pais denunciados por violência física contra seus filhos. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Aluno: Neuza Moreira de Matos

CARDENAS, C. J.; Faleiros, V.P.;ALVES, P. B.; MOURA, M. A. V.. O significado do lúdico para os idosos. 2006. Dissertação (Mestrado em Gerontologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Noeme Cristina Alvares de Carvalho

CARDENAS, C. J.ALVES, P. B.; Góis, C.W.L.. Mudança no autoconceito do idoso e biodança: uma relação possível. 2006. Dissertação (Mestrado em Gerontologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Arnaldo Cerqueira

ALVES, P. B.; Julia Bucher; Maria Alexandra Guimarães; Maria Alexina Ribeiro. A dinâmica conjugal no câncer de mama. 2004. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Victor Roberto Serranoni da Costa

ALVES, P. B.; Bazon, M.R.; CALDANA, R. H.. A criança e o abrigamenmto à luz de um estudo de caso. 2004. Dissertação (Mestrado em programa de Pós graduação em Psicologia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto USP.

Aluno: Heliene Vilela Soares

ALVES, P. B.CARDENAS, C. J.; Julia Bucher. Interação família e escola na educação sexual da criança no contexto escolar. 2003. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Fabíola Perri Venturini Ponciano

CALDANA, R. H.; Estevão, R.; Travian, M.E.C.;ALVES, P. B.; Moreira, L.V.C.. Adolescentes de um núcleo de assistência psicossocial: do conhecimento de seu universo à intervenção para promoção do desenvolvimento. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Aluno: Moara de Medeiros Rocha Santos

Ferreria, T.C.C.;ALVES, P. B.; Arrais, A.; Matos, D.G.; Galinkin, A.L.. Desenvolvimento da identidade de gênero em casos de intersexualidade: Contribuições da Psicologia. 2006. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Vanessa Delfino

ALVES, P. B.; Graminha, S.; Lucatto, S.; Colnagno, N.. Percepção de Pais e professores sobre práticas de educação e da criança sobre o certo e o errado: intervindo com ela para promover o respeito à diversidade. 2006. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Aluno: Natália Abido Valentini

ALVES, P. B.; Santos, C.; FERREIRA, M. S.; BRITO, T. M.. Juventude, família, temporalidade e projeto de vida: contriuições do Modelo Bioecológico. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Andreia de Fátima de Souza Dembiski

BLUM, V. L.; Lee, H.O.;ALVES, P. B.; BERNARDES, E. M.. A voz do sujeito na Defensoria Pública do Estado de Mato Grosso. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Daniela Yumi Tsuchiya

Santos, C.; Lee, H.O.; Cândido, F.;ALVES, P. B.. História de homoparentalidade: contribuições do Modelo Bioecológico. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Jessica Ortega Ventura

ALVES, P. B.KOLLER, S. H.; Ribeiro R.K.S.M.; DIAS, T. L.. Práticas educativas nas famílias de crianças com histórico de violência sexual. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Bianca Cameschi Braz

ALVES, P. B.; Cândido, F.; SA, E. G. A.. Os sentidos de "ser mulher" para mulheres internadas na Ginecologia e Obstetrícia de um hospital de ensinno. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde do Adulto e Idoso) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Rosa Cezária da Silva Lisboa

Dias, T.L.;ALVES, P. B.. Estilos parentais na percepção dos pais e das crianças da Educação Infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Terezinha de Jesus de Andrade

Dias, T.L.;ALVES, P. B.. Práticas educativas parentais de crianças de 03 anos de idade de uma creche municipal de Cuiabá/MT. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Sônia Cecília Lino Borges

ALVES, P. B.; DIAS, T. L.. A criança e a dissolução conjugal de seus pais. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Ana Cláudia Matos de Souza Malteso

ALVES, P. B.; DIAS, T. L.. Agressividade na primeira infância: análise da revista Nova Escola ano 2013. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Karolyne Araújo Garcia

ALVES, P. B.; FUKUDA, C. C.. Concepções de saúde mental de jovens: diálogo com a teoria ecológica do desenvolvimento humano. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Elisa Terezinha Hammes

Carvalho, E.;ALVES, P. B.. Adolescência e limites na sociedade contemporânea: uma visão interativa junto a alunos com queixa de indisciplina. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Shirley Soares Martins

Carvalho, E.;ALVES, P. B.. Cuidando de quem cuida: intervenção com ma~es de crianças e adolescentes com deficiência. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Maria de Jesus Oliveira Silva

Carvalho, E.;ALVES, P. B.. Adolescentes com deficiência física em tempos de culto ao corpo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Keilla Rayane de Amorim Lopes

Viviane Legnani;ALVES, P. B.. Adolescentes que convivem com portadores de HIV/AIDS e sua potencialidade na constituição de rede social de apoio. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Soraia Almeida Pereira

Silvia Renata Lordello;ALVES, P. B.. O conto infanto-juvenil como estratégia de intervenção em adolescente vítima de abuso sexual. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Cíntia Braz Guimarães Silva

ALVES, P. B.; CUNHA, G. G.; BRANDAO, S.. Aprendizagem e situação de risco: Processos de aprendizagem e crianças em situação de vulnerabilidade social. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Luanna Shirley de Jesus Sousa

ALVES, P. B.; Faleiros, V.P.. O perfil psicodinâmico dos autores de agressão sexual intra-familiar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Mayara Valadares Matias

ALVES, P. B.; Silvia Renata Lordello. Bulling no ensino fundamental: Contribuições da Psicologia para compreender e combater esse fenômeno. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Roberto da Fonseca Braga Silveira

ALVES, P. B.; Santos, C.. A sociedade não nos enxerga - A compreensão das vivências afetivo-sexuais e sociais de homens com deficiência visual. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Kennya G

ALVES, P. B.; Viviane Legnani. dos Santos.A construção da subjetividade de crianças portadoras de HIV institucionalizadas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: ELIZETE CAETANO DE ALMEIDA

ALVES, P. B.; Marília Marques. Fatores determinantes no sofrimento psíquico em pessoas com sobrepeso e obesidade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Fabiana Braga Martins

ALVES, P. B.; Marília Marques. Implicações da integração família-escola no desenvolvimento da criança. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Jesiel Costa Rosa

CARDENAS, C. J.ALVES, P. B.; Santo, L.E.. Representação do envelhecimento para a pessoa com deficiência física. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Bianca Cecília Campos Silva

ALVES, P. B.; Faleiros, V.P.. A relação entre lúdico e regra em um grupo de crianças institucionalizadas: heteronomia e autonomia. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Vanessa Galvão Santos

ALVES, P. B.; Faleiros, V.P.. A relação afetiva amorosa entre homem e mulher na ótica masculina. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Monica Aparecida Chaves Ferreira

ALVES, P. B.; Maria Eveline Cascardo Ramos. A inserção do deficiente auditivo no contexto escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Elisa Macêdo e Silva

ALVES, P. B.; Marília Marques. A colaboração dos pais na construção da autonomia de seus filhos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: denise Domingues Barros

ALVES, P. B.; CUNHA, G. G.. Relação família-escola: um estudo sobre a reedição da autoridade parental na escola. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Andréa Dias Garzesi Souza

ALVES, P. B.; CUNHA, G. G.. Representações sociais da psicologia escolar: uma proposta de resignificação do trabalho do psicólogo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Marcel Garcia de Souza

ALVES, P. B.; Marília Marques. A relação entre comportamentos parentais e a auto-estima em jovens universitários. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Mauro Sérgio Pereira Fernandes

ALVES, P. B.; BRITO, V. C.. O protagonismo juvenil na escola. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Maria Helena M

ALVES, P. B.; BRANDAO, S.. Lima Ribeiro.Influência dos rótulos na formação da identidade. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Tarcila de Castro E

ALVES, P. B.; Valéria Carvalho. S. Machado.Bioterapia: A busca da complexidade humana em psicoterapia. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Flávia Timm

ALVES, P. B.; Roberto de Oliveira Menezes. Sexualidade feminina: Um estudo exploratório na obra de Freud. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Ruthléia Bispo de Souza

ALVES, P. B.; Marília Marques. O brinquedo simbólico na psicoterapia de crianças. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Ana carolina Soares Brilhante Ustra

ALVES, P. B.; VIANNA, W.. A congruência no processo educativo: uma visão rogeriana. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Adriana de Oliveira

ALVES, P. B.; Alessandra da Rocha Albuquerque. Dificuldade de aprendizagem e habilidades sociais em crianças do ensino fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Ana Carolina de Queiroz Ladeia

ALVES, P. B.; VIANNA, W.. A facilitação da aprendizagem significativa em duas escolas do DF: Ensino centrado no aluno. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Cristiana Camarano

ALVES, P. B.; Luiz Cláudio R. de Carvalho. A concepção de educação no contexto de ensino militar e sua relação com a prática de instrutoria. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Karla Christiane C

ALVES, P. B.; Roberto de Oliveira Menezes. Batista.O narcisismo e a rua. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Cláudia Regina Ferreira

ALVES, P. B.; Suzana Canez Lima. Os efeitos do curso de formação na 'construção do policial militar'. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Renata Souza Jacobina

ALVES, P. B.CARDENAS, C. J.. O papel do brincar no desenvolvimento infantil. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Juliana Castro B

ALVES, P. B.CARDENAS, C. J.. Carvalho.A importância do corpo e do afeto na educação: uma perspectiva inclusiva. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Rejane Arruda Ribeiro

ALVES, P. B.CARDENAS, C. J.. Escola e criatividade: precioso local e excelente ferramenta para a contribuição da saúde. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

ALVES, P. B.; Cândido, F.; CAMPOS, M. A.. Comissão de Seleção para Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Substituto. 2019. Universidade Federal de Mato Grosso.

BARROS, A. S.; BLUM, V. L.;ALVES, P. B.. Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento de Cargos na Carreira do Magistério Superior na área/subárea de Psicologia Social/ Psicologia Comunitária. 2018. Universidade Federal de Mato Grosso.

DIAS, T. L.; BRITO, T. M.;ALVES, P. B.. Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento de Cargos na Carreira do Magistério Superior na área/subárea de Psicologia/Fundamentos e Medidas em Psicologia. 2017. Universidade Federal de Mato Grosso.

PAULA, A. V.;ALVES, P. B.; LELE, A. J.. Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento de Cargos na Carreira do Magistério Superior na área/subárea de Psicologia/Psicologia do Trabalho e Organizacional; Gestão de Pessoas. 2016. Universidade Federal de Mato Grosso.

ALVES, P. B.. Comissão de Seleção para Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Substituto. 2016. Universidade Federal de Mato Grosso.

BLUM, V. L.; ARAUJO, R. S.;ALVES, P. B.. Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento de Cargos na Carreira do Magistério Superior na área/subárea de Psicologia/Tratamento e Prevenção Psicológica. 2014. Universidade Federal de Mato Grosso.

ALVES, P. B.; DONADONE, J. C.; FARIAS, A. A. B.. Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento de Cargos na Carreira de Magistério Superior na área/subárea Psicologia/Psicologia Comportamental. 2013. Universidade Federal de Mato Grosso.

ALVES, P. B.; Cândido, F.; Lee, H.O.. Processo de Seleção para professor Temporário para área de Psicologia, sub-área: Grupos, organizações e instituições. 2012. Universidade Federal de Mato Grosso.

ALVES, P. B.. Processo de Seleção para professor Temporário para área de Psicologia, sub-área: Educação e Saúde. 2012. Universidade Federal de Mato Grosso.

Cândido, F.; Dias, T.L.; Ribeiro R.K.S.M.; Cotrin, J.T.D.;ALVES, P. B.; BLUM, V. L.. Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento de Cargo de Docente área/subárea de Psicologia/Psicologia Social (Portaria 1083 Novembro) particpação em função do numero de candidatos inscritos e participantes. 2011. Universidade Federal de Mato Grosso.

ALVES, P. B.; Ribeiro R.K.S.M.; Freitas, L.A.B.. Processo de seleção para professor substituto para área de Psicologia e Saúde. 2011.

ALVES, P. B.; Ribeiro R.K.S.M.; Costa, R.. Processo de seleção para professor substituto área Psicologia da Educação. 2011.

ALVES, P. B.; Pandossio, J.E.; Stoppliglia, L.F.. Concurso de Provas e Títulos para Provimento de Cargo Docente na área/subárea de Psicologia/Processos Básicos em Psicologia (Portaria 901 Setembro). 2010. Universidade Federal de Mato Grosso.

ALVES, P. B.; Pandossio, J.E.; Stoppliglia, L.F.. Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento de Cargo de Docente na área/subárea de Psicologia/Psicologia e Processos Básicos em Psicologia (Portaria 1117 Novembro). 2010.

ALVES, P. B.; Pandossio, J.E.; Stoppliglia, L.F.. Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento de Cargo Docente na área/subárea de Psicologia/Processos Básicos em Psicologia (Portaria 1108 Novembro). 2010. Universidade Federal de Mato Grosso.

Stoppliglia, L.F.; Vanzeler, M.L.A.;ALVES, P. B.. Professor Adjunto em Processos Básicos em Psicologia (Portaria 569/Junho). 2009. Universidade Federal de Mato Grosso.

ALVES, P. B.; Ribeiro, H.S.; Mancini, A.M.P.. Professor Assistente em Psicologia da Educação (Portaria 197/Fevereiro). 2009. Universidade Federal de Mato Grosso.

Nascimento, A.L.; Souza, C.F.S.;ALVES, P. B.. Comissão de Consulta do Instituto de Educação (Decisão 50/2010/CIE, eleição de chefes de departamento e coordenação do curso de pedagogia). 2010. Universidade Federal de Mato Grosso.

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Comissão julgadora das bancas

Ruy Jornada Krebs

KREBS, R. J.. Infância, tempo e atividades cotidianas de crianças em situação de rua: as contribuições da teoria dos sistemas ecológicos. 2002. Tese (Doutorado em Psicologia do Desenvolvimento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

JUAN JOSE MOURINO MOSQUERA

MOSQUERA, J. J. M.; KOELLER, Silvia; KREBS, R. J.; WAGNER, A.. INFÂNCIA, TEMPO E ATIVIDADES COTIDIANAS DE CRIANÇAS DE RUA: AS CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DOS SISTEMAS ECOLÓGICOS. 2002. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

JUAN JOSE MOURINO MOSQUERA

MOSQUERA, J. J. M.. O MODELO DOS SISTEMAS ECOLÓGICOS E O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE RUA: INFÂNCIA, TEMPO E ATIVIDADES COTIDIANAS. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Adriana Wagner

WAGNER, A.. Infância, tempo e atividades cotidianas de crianças em situação de rua: as contribuições da teoria dos sistemas ecológicos. 2002. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Cleonice Alves Bosa

BOSA, C. A.; Wagner, A.; Mosquera, J.; Krebs. Infância, tempo e atividades cotidianas de crianças em situação de ruas: As contribuições da teoria dos sistemas ecológicos. 2002. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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Orientou

Victória Oliveira Santos Barbosa Mendes

TRABALHADORAS DO SERVIÇO DE CONSERVAÇÃO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);

Luiz Otávio do Prado

A psicologia e a percepção do preconceito racial no contexto escolar; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);

Jaqueline Correa Rocha

GRUPO DE ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL NA ABORDAGEM CENTRADA NA PESSOA EM UMA CLÍNICA ESCOLA; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);

Juliana da Cas Machado

GRUPO DE ORIENTAÇÃO PARA PAIS E CUIDADORES DE CRIANÇAS: Um estudo sobre suas práticas educativas; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);

Edirlene Giane de Sá

Processos subjetivos de crianças portadoras de doenças hematológicas crônicas em tratamento no Hemocentro do Estado de Mato Grosso; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);

Licia Soares Pereira de Arruda

Velhice, temporalidade, lugares: os sentidos presentes no envelhecer em Mato Grosso; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);

Natália Abido Valentini

Juventude, família, temporalidade e projeto de vida: contribuições do Modelo Bioecológico; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Jessica Ortega Ventura

Práticas Educativas nas Famílias de Crianças com Histórico de Violência Sexual; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);

Daniela Yumi Tsuchiya

Histórias de Homoparentalidade Contribuições do Modelo Bioecológico; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);

Edilene Simões Costa dos Santos

A construção do conceito de números fracionais ordinais por reconstrução e resignificação da experiência Defesa em 20 de Maio de 2008; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Ana Cláudia Matos de Souza Malteso

Agressividade na primeira infância: análise da revista Nova Escola ano 2013; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Sônia Cecília Lino Borges

A criança e a dissolução conjugal de seus pais; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Gislayne S

mendes de Souza Silva; Onde se desenvolver brincando?; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Regina Célia Ribeiro de Almeida

Identidade profissional do técnico de desenvolvimento Infantil - TDI; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Maria Auxiliadora Neves Lopes

A importãncia da sensibilidade como fonte de ação da Educação Infantil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Maria de Jesus Siqueira de Almeida

Estudo de caso clínico na Teoria dos Sistemas Ecológicos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Psicologia Clínica) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Simoni Castanho Sagin

Estudo de caso clínico na Teoria dos Sistemas Ecológicos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Psicologia Clínica) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Suely da Silva Oliveira de Abreu

Estudo de caso clínico na Teoria dos Sistemas Ecológicos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Psicologia Clínica) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Maria do Socorro Carneiro Sousa Madeira

Estudo de caso de aluna Portadora de necessidades Educacionais Especias; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Isabel Cristina Freire Botão

A psicopedagogia no contexto de crianças e adolescentes em situação de risco: Um estudo de caso; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Ana carolina Soares Brilhante Ustra

A intervenção psicopedagógica com adultos com necessidades educacionais especiais: Um estudo de caso; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

ELISABETH CARVALHO DA LUZ

Dificuldades de aprendizagem e psicopedagogia: Um estudo de caso; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Séfora Costa Lucindo

A intervenção psicopedagógica e a infância vivida com diagnóstico de transtorno orgânico cerebral: Um estudo de caso; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Amanda Martoneto

A criança na educação infantil e os problemas de aprendizagem : Um estudo de caso em psicopedagogia; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Giuliano Enrico Pontes Güercio

Vioolência doméstica e psicopedagogia: um estudo de caso; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Rafaela de Grácia Ayub

Afetividade e aprendizagem para a psicopedagogia: Uma questão em foco; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Adriana Borges Galvão

Queixa de problema de aprendizagem na escola e na família: Uma intervenção psicopedagógica; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Fernanda Giseli da Silva

Dificuldades de aprendizagem em adolescentes em situação de risco psicossocial: fatores intervenientes no ensino-aprendizagem; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Fernanda Fernandes de Carvalho

Baixa auto-estima e processo educacional: Um estudo de caso em Psicopedagogia; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Iolene do Nascimento Lins

A influência da família no processo de ensino-aprendizagem; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Inês Alves Pereira

Adolescentes em situação de risco: Novos saberes aliados à formação de professores; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Gisele Adriana Sousa

A psicopedagogia em abrigos para crianças e adolescentes vítimas de maus tratos e/ou abandono; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Sílvia Renata Rezende

Fatores de risco e de proteção no contexto escolar de jovens em situação adversa de desenvolvimento; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Andreia Peixoto

A dependência de professores em relação ao atendimento psicopedagógico; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Julia Perez Hueb

Juventude, corpo e satisfação: vivências e relatos de universitários; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Mayara Nunes Galvão

Sonhos da juventude, realidade da vida adulta; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Milady da Silva Oliveira

Arte, liberdade e saúde: vivências e sentidos possíveis em um grupo de adultos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Adriana Mendes Barbalho

Infância, violência e cotidiano: representações de crianças do Ensino Básico; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Hiasmyn Lorraynne Alberto Silva

Amor, sexualidade, relcionamentos? O que dizem jovens estudantes da UFMT; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Adriana Marinque Tomé

Abuso de drogas: a visão de usuários, familiares e técnicos de um Centro de Atenção Psicossocial de àlcool e drogas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Kellen Cristina Frajorge

Identidade de Gênero: A concepção de adolescentes do DF nessa construção; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Fernanda Lima de Carvalho

Adolescência e drogadição: relação com família e amigos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Fabiane Cristina Gentil Goulart

O desenvolvimento infantil na perspectiva cinematográfica; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Rosiane Alves Souza

A função do erro no processo ensino-aprendizagem: Visão de alunos e professores; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Bárbara Simões Fragale

A relação do trauma na infância com os problemas ao longo do desenvolvimento: Estudo de caso; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Giselle Rodrigues Rezende

A contribuição do lúdico nos processos de ensino-aprendizagem: A discussão de problemas e dificuldades no âmbito escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Ely Subtil Marçal Filho

Uma compreensão da subjetividade de adoolescentes no contexto de uma instituição executora de medida sócio-educativa de semi-liberdade do DF; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Lana Kessia Caetano

Gravidez, cuidados iniciais e desenvolvimento: Um estudo de caso sobre a maternidade de crianças autistas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Rosane Maria V

P; de Freitas; Era uma vez; ; ; O encanto das histórias infantis e a perspectiva sócio-histórica em Psicologia; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Clarissa Gomes Dutra

Avaliação interventiva em psicopedagogia: um olhar sobre a rede indivíduo, família e escola; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Cristie Cordeiro Freitas

Violência na escola: o relato de jovens do Ensino Médio do Distrito Federal; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Maria Clara Garrido

A alimentação na perspectiva bio-psico-social: A visão de estudantes universitários; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Fernanda Venâncio

A mentira e o julgamento moral na infância; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Tathianna de Assis Córdova

Ver a quem não se quer ver: Uma abertura para o ser; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Danielle Cavalcante

O adoecimento emocional infantil na visão dos pais; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

DANILA MUNIZ PINTO

Adolescência, identidade e grupos no contexto escolar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Rogèrio Ferreira de Almeida

Aspectos do desempenho acadêmico de crianças em famílias de cuidadores diversos dos genitores; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Juliana Soares de Araújo

Meninos e meninas em situação de abandono: impasses e dissonâncias na construção do aprendizado escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Pedro Jadir de Araújo Melo

A inserção escolar e o lúdico; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Polyane Guimarães de Carvalho

A reorganização da díade mãe-criança quando esta é inserida no contexto escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Amanda de Oliveira P

C; de Souza; O reconhecimento de emoções em crianças pré-escolares e a visão de professores sobre o adoecimento emocional na infância; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Mariana Luiz dos Santos da Silva

Necessidades educacionais especiais: uma proposta inclusiva no ensino regular; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Karla Azevedo Moreira

Escola: espaço para a formação de futuros profissionais criativos ou apenas meros repodutores de conhecimentos já pré-concebidos?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Nara Chaves Cerqueira

O relato de aspectos intervenientes no desempenho acadêmico de crianças em séries iniciais na perspectiva dos cuidadores; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Luciana Andrade Rocha

Processos de hospitalização e escolarização: Uma relação possível; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Luciana Cordeiro da Conceição

O papel da extensão universitária na formação dos estudantes da Universidade Católica de Brasília - UCB; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Thereza Helena de Alcântara Dantas

O abuso sexual infantil: O que dizem os professores do Ensino Fundamental do Distrito Federal; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Cynthia Bisinoto Evangelista de Oliveira

O papel do professor no processo de estimulação e manutenção do interesse dos alunos pela escola; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Simone Aparecida Fonte Guimarães

Visão dos professores de Ensino Fundamental sobre maus tratos na infância; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Larissa Mel Ferreira Queiroz

Programa de Monitoria na disciplina Teoria Cognitivo-Comportamental; 2013; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Paola Biasoli Alves;

Renata Siqueira Bresser Dores

Programa de Monitoria na disciplina Teoria Cognitivo-Comportamental; 2013; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Paola Biasoli Alves;

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Foi orientado por

Jessica Ortega Ventura

Estágio supervisonado específico; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Jessica Ortega Ventura;

Sílvia Helena Koller

O brinquedo e as atividades cotidianas de crianças em situação de rua; 1998; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Silvia Helena Koller;

Sílvia Helena Koller

Infância, tempo e atividades cotidianas de crianças em situação de rua: as contribuições da teoria dos sistemas ecológicos; 2002; 120 f; Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Silvia Helena Koller;

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Produções bibliográficas

  • BLUM, V. L. ; Menezes, V.M. ; PEREIRA, N. K. C. ; FRANCA, D. ; ALVES, P. B. . O projeto Maquete: acidade, as vivências e suas representações para um grupo de ususários do CAPS AD de Cuiabá. Corixo , v. 1, p. 42-52, 2014.

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Outras produções

ALVES, P. B. . Consultora ad hoc para a Revista Gerais: Revista Interinstitucional de Psicologia (UFMG-UFU-UFSJ-UFJF). 2012.

ALVES, P. B. . Consultora ad hoc para a Revista Interação em Psicologia. 2011.

ALVES, P. B. . Tutoria do Programa de Educação Tutorial/PET- Saúde Mental. 2011.

ALVES, P. B. . Consultora ad hoc para a Revista PSICO. 2010.

ALVES, P. B. . Consultora ad hoc para a Revista Psicologia: Teoria e Pesquisa. 2010.

ALVES, P. B. . Consultora ad hoc da Revista Psicologia: Reflexão e Crítica. 2009.

ALVES, P. B. . Consultora ad hoc do periódico Psicologia em Estudo. 2007.

VENTURA, J. O. ; TONI, M. G. ; VALENTINI, N. A. ; ALVES, P. B. . Maternidade e paternidade na atualidade: dores, delícias e desafios. 2018. (Extensão).

ALVES, P. B. . Católogos, pílulas e discursos: implicações para a Psicologia contemporânea. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CECCONELLO, A. M. ; LISBOA, C. M. ; MAYER, L. R. ; ALVES, P. B. . Questões relativas ao desenvolvimento infantil e adolescente em situações de risco. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

CECCONELLO, A. M. ; MAYER, L. R. ; ALVES, P. B. . Adaptação escolar: O caminho de casa para escola. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

CECCONELLO, A. M. ; MAYER, L. R. ; ALVES, P. B. . Adolescência: Identidade, sexualidade e delinqüência. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

ALVES, P. B. ; CECCONELLO, A. M. ; MAYER, L. R. . Manual do programa de capacitação em desenvolvimento humano para trabalhos na comunidade. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

ALVES, P. B. ; BRITO, R. C. . Sexualidade e drogas. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

ALVES, P. B. ; CECCONELLO, A. M. ; MAYER, L. R. . Núcleo de Estudos e Capacitação em Desenvolvimento Humano NECADEH. 1998 (Coordenação) .

ALVES, P. B. ; LISBOA, C. ; DOTTA, R. M. . Programa de Intervenção em Sexualidade, Agressividade, AIDS e Drogas PISAD. 1997 (Coordenação) .

ALVES, P. B. . Centro de Estudos Psicológicos sobre Meninos e Meninas de Rua CEP-RUA. 1996 (Membro) .

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Projetos de pesquisa

  • 2011 - 2012

    Centro de Atenção Psicossocial em Cuiabá: rotina e visibilidade no cotidiano das atividades realizadas, Descrição: Projeto de pesquisa que busca descrever e analisar as rotinas de trabalho de técnicos dos Centros de Atenção Psicossocial de Cuiabá, trazendo a perspectiva da visibilidade das atividades e dos sentidos atribuídos às mesmas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Paola Biasoli Alves - Coordenador / Luiz Fabrízio Stoppliglia - Integrante / Vera Lúcia Blum - Integrante.

  • 2008 - 2009

    Concepções de saúde mental e percepções do serviço na perspectiva de jovens e seus familiares, Descrição: Este estudo visa investigar a temática da saúde mental a partir da perspectiva dos adolescentes e de suas famílias. É proposto conhecer os conceitos e as percepções acerca da saúde emntal e dos serviços direcionados a este setor visando a identificação sobre como ocorre e quais os processos de construção dos conceito de saúde mental e a acessibilidade ao serviço considerando-se a cultura, a rede de apoio e contextos ecológicos, uma vez que busca compreender o conceito de saúde e doença nas interações sócio-culturais. Busca-se, também, a compreensão de mitos e preconceitos exitentes entre os participantes sobre as temáticas abordadas, salientando-se a identificação de barreiras ideológicas e estruturais no uso de serviços por parte dos jovens. O estudo se efetivará em três capitais brasileiras: Brasília, Porto Alegre e Fortaleza e consta com a participação de 900 jovens e seus familiares, divididos em três diferentes grupos: 100 adolescentes de escolas públicas por capital, 100 adolescentes usuários de serviços de saúde mental por capital e 100 adolescentes de escolas particulares. A amostra de familiares também deve alcançar o número de 900 participantes, sendo estes os responsáveis pelos adolescentes das amostras anteriormente citadas. A faixa etária dos jovens irá variar entre 12 e 17 anos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Paola Biasoli Alves - Integrante / Sílvia Helena Koller - Integrante / Deise Matos do Amparo - Coordenador / Carmen Jansen de Cárdenas - Integrante / Julia Bucher - Integrante / Katia Brasil - Integrante / Sandra Francesca Conte de Almeida - Integrante / Karoline Garcia - Integrante / Kelly Barboza - Integrante / Claudia C Fukuda - Integrante / Camila Aquino - Integrante / Lucy Gomes - Integrante / Christoph Käppler - Integrante., Financiador(es): Universidade Católica de Brasília - Cooperação / Universidade Católica de Brasília - Bolsa / Universidade Católica de Brasília - Cooperação / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação de apoio a Pesquisa do Distrito Federal - Auxílio financeiro / Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Cooperação.

  • 2007 - 2008

    Juventude Brasileira, Descrição: Esta é uma pesquisa nacional, desenvolvida sob coordenação geral da Profa. Dra. Sílvia Helena Koller da UFRGS e com coleta de dados em diferentes capitais brasileiras. O objetivo do estudo é, através de dados coletados por questionários junto a adolescentes em idade entre 12 e 18 anos que vivem em regiões de baixo IDH, mapear fatores de risco e de proteção no desenvolvimento destes jovens, enfatizando o papel da família, da escola e da comunidade. As teorias de sustentação da pesquisa são a Teoria dos Sistemas Ecológicos e a Psicologia Positiva. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Paola Biasoli Alves - Integrante / Sílvia Helena Koller - Integrante / Deise Matos do Amparo - Coordenador / Carmen Jansen de Cárdenas - Integrante / Katia Brasil - Integrante / Kellen Cristine Frajorge - Integrante / Afonso T Galvão - Integrante / Karoline Garcia - Integrante., Financiador(es): Universidade Católica de Brasília - Cooperação / Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Cooperação / Universidade Católica de Brasília - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

  • 2003 - 2004

    Projeto Aprendiz da Paz, Descrição: Projeto de pesquisa-ação que objetiva mapear e analisar o funcionamento do atendimento sócio-educativo de adolescentes nas Regiões administrativas de Taguatinga e Ceilândia / DF. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Paola Biasoli Alves - Integrante / Carmen Jansen de Cárdenas - Coordenador / Cynthia Bisinoto E. de Oliveira - Integrante / Deise Amparo - Integrante / Katia Brasil - Integrante / Bruno Moreira Chaves - Integrante / Patrícia Santana - Integrante / André Carvalho - Integrante., Financiador(es): PETROBRÁS REFINARIA PRESIDENTE GETÚLIO VARGAS - Auxílio financeiro / Universidade Católica de Brasília - Outra., Número de produções C, T & A: 2

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de Mato Grosso, Instituto de Educação Departamento de Psicologia. , Avenida Fernando Correa s/n, Coxipó, 78060-900 - Cuiaba, MT - Brasil, Telefone: (65) 36158000, Ramal: 8439, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2008 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Doutor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora Doutora do Departamento de Psicologia do Instituto de Educação da UFMT

Atividades

  • 09/2019

    Direção e administração, Instituto de Educação Departamento de Psicologia, Serviço de Psicologia Aplicada.,Cargo ou função, Supervisora representante da equipe de supervisores 1 suplente.

  • 05/2019

    Direção e administração, Instituto de Educação - Programa de Pós-graduação em Psicologia, .,Cargo ou função, Coordenadora do Programa de Pós-graduação em Psicologia.

  • 03/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação Departamento de Psicologia, .,Cargo ou função, Comissão Especial de Avaliação do Docente de Progressão Funcional.

  • 08/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê de Ética de Humanidades da UFMT (CEP Humanidades/UFMT), .,Cargo ou função, Avaliadora dos projetos submetidos ao Comitê de Ética de Humanidades da UFMT.

  • 03/2017

    Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Educação Departamento de Psicologia, Instituto de Educação Programa de Pós Graduação em Psicologia.,Linhas de pesquisa

  • 03/2017

    Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Educação Departamento de Psicologia, Instituto de Educação Programa de Pós Graduação em Psicologia.,Linhas de pesquisa

  • 03/2017

    Ensino, Programa de Pós Graduação em Psicologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias em Psicologia do Desenvolvimento e Interfaces com a Saúde

  • 02/2017

    Direção e administração, Instituto de Educação - Programa de Pós-graduação em Psicologia, .,Cargo ou função, Colegiado do Programa de Pós-graduação em Psicologia.

  • 10/2016

    Direção e administração, Instituto de Educação Departamento de Psicologia, Instituto de Educação Programa de Pós Graduação em Psicologia.,Cargo ou função, Membro Efetivo do Colegiado de Curso do Programa de Pós Graduação em Psicologia.

  • 04/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação Departamento de Psicologia, .,Cargo ou função, Membro de Comissão Especial de Avaliação Docente.

  • 08/2008

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise Experimental do Comportamento, Atendimento Psicológico para demandas específicas, Estágio Básico II: Contextos sociais e comunitários, Estágio Supervisionado Específico I, Estágio Supervisionado Específico II, Prática Orientada de Pesquisa I, Prática Orientada de Pesquisa II, Psicologia Clínica: Teoria Cognitivo Comportamental, Psicologia Jurídica: Módulo de Psicologia Criminal, Teoria Cognitivo-Comportamental, Atendimento Psicológico à Demandas Específicas

  • 12/2017 - 12/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação Departamento de Psicologia, .,Cargo ou função, Comissão Especial de Avaliação do Docente em Estágio Probatório.

  • 02/2016 - 02/2017

    Extensão universitária , Instituto de Educação Departamento de Psicologia, .,Atividade de extensão realizada, Ministrante e supervisora do curso de extensão "Aperfeiçoamento em Psicologia Clínica VI".

  • 07/2014 - 07/2015

    Extensão universitária , Instituto de Educação Departamento de Psicologia, .,Atividade de extensão realizada, Ministrante e supervisora do curso de extensão "Aperfeiçoamento em Psicologia Clínica V".

  • 01/2009

    Direção e administração, Instituto de Educação Departamento de Psicologia, .,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Curso de Psicologia.

  • 05/2013 - 05/2014

    Extensão universitária , Instituto de Educação Departamento de Psicologia, .,Atividade de extensão realizada, Ministrante e supervisora do curso de extensão "Aperfeiçoamento em Psicologia Clínica IV".

  • 10/2008 - 12/2012

    Direção e administração, Instituto de Educação Departamento de Psicologia, .,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 01/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê de Pós-graduação Lato Sensu, .,Cargo ou função, Representante do Instituto de Educação Decisão 030/2010/CIE.

2001 - 2008

Universidade Católica de Brasília

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora do Curso de Psicologia Professora Orientadora no Mestrado em Educação

Atividades

  • 07/2007 - 07/2008

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Indivíduo, Sociedade e Educação: Resiliência e vulnerabilidade no ambiente escolar, Metodologia da Pesquisa, Seminários de Dissertação

  • 07/2006 - 07/2008

    Direção e administração, Pró Reitoria de Graduação, .,Cargo ou função, Coordenador Geral de Estágios Profissionalizantes em Psicologia.

  • 02/2003 - 05/2008

    Pesquisa e desenvolvimento , Pró Reitoria de Graduação, .,Linhas de pesquisa

  • 02/2001 - 05/2008

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado na ênfase de Processos Clínicos, Intervenções Psicopedagógicas, Teorias em Psicologia, Trabalho de Conclusão de Curso I e II

  • 03/2002 - 12/2006

    Ensino, Especialização Em Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Atividades Psicopedagógicas de Campo, Epistemologia da Psicopedagogia

  • 07/2005 - 07/2006

    Direção e administração, Pró Reitoria de Graduação, .,Cargo ou função, Coordenador geral dos Trabalhos de Final de Curso da Graduação em Psicologia.

  • 03/2004 - 12/2004

    Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia da Psicologia

  • 03/2001 - 12/2003

    Pesquisa e desenvolvimento , Pró Reitoria de Extensão, .,Linhas de pesquisa

  • 03/2001 - 12/2003

    Extensão universitária , Pró Reitoria de Extensão, Campus I.,Atividade de extensão realizada, Participação e Coordenação do Programa Cidadania e Direitos Humanos.

  • 02/2002 - 08/2003

    Direção e administração, Pró Reitoria de Graduação, .,Cargo ou função, Coordenação do Laboratório de Psicologia Escolar-Educacional.