Marcia Regina Fumagalli Marteleto

Possui Graduação em Psicologia pela Universidade de São Paulo Rib Preto (1985), Mestrado em Psicologia Aplicada em Pediatria pela Universidade Federal de São Paulo (2003) e Doutorado em Distúrbios da Comunicação Humana pela Universidade Federal de São Paulo (2009). Atualmente é Coordenadora e Professora do Curso de Psicologia da Universidade Nove de Julho.Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia do Desenvolvimento Humano, Psicopatologias do Desenvolvimento e Avaliação Psicológica, atuando principalmente nos seguintes temas: autismo, cbcl, problemas de comportamento, instrumentos e desenvolvimento e avaliação do desenvolvimento.

Informações coletadas do Lattes em 02/09/2017

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Doutorado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)

2005 - 2009

Universidade Federal de São Paulo
Título: HABILIDADES COGNITIVAS PROMOTORAS DE INSERÇÃO SOCIAL EM CRIANÇAS COM AUTISMO INFANTIL E SÍNDROME DE ASPERGER
Profa. Dra. Jacy Perissinoto. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Habilidades cognitivas; Habilidades adaptativas; Autismo infantil; Síndrome de Asperger.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano. Setores de atividade: Saúde Humana.

Mestrado em Psicologia

2001 - 2003

Universidade Federal de São Paulo
Título: Validade e confiabilidade da escala de comportamentos autísticos (ABC): Estudo preliminar,Ano de Obtenção: 2003
Orientador: Márcia Regina Marcondes Pedromônico
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: validade; confiabilidade; autismo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia / Especialidade: Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano. Setores de atividade: Cuidado À Saúde das Pessoas.

Especialização em Psicologia Jurídica

2005 - 2005

Instituto Paulista de Psicologia Estudos Sociais e Pesquisa
Título: Psicologia Jurídica com ênfase na Infância

Especialização em Psicodinâmica Psicanalítica da Criança

1986 - 1989

Instituto Sedes Sapientiae
Título: Psicologia de Grupo

Graduação em Psicologia

1981 - 1985

Universidade de São Paulo Rib Preto
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

2010 - 2010

9th Annual Institute on Autism Spectrum Disoreders. , Yale University - School of Medicine, YALE, Estados Unidos.

2009 - 2009

Teste de Atenção Concentrada e Teste Pictórico. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Avaliação Psicológica, ABAP, Brasil.

2009 - 2009

Bender: Sistema de Pontuação Gradual. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Avaliação Psicológica, ABAP, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Organização de eventos

MARTELETO, M. R. F. . II Jornada de Avaliação Psicológica: Avaliação de crianças e adolescentes: questões clínicas e sociais. 2011. (Outro).

Mocelin, V. L. ; MARTELETO, M. R. F. . 1ª Jornada de Avaliação Psicológica "Você Amanhã". 2010. (Outro).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 30 de junho a 03 de julho. Caracterização de habilidades cognitivas em crianças e adolescentes com fissura palatina isolada ou associada à síndromes genéticas. 2015. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão, 19 a 23 de novembro. Desafios de formação: análise do perfil das crianças que procuram o atendimento psicológico em uma Clínica-Escola. 2014. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão, 19 a 23 de novembro. Instrumentos de triagem para crianças pequenas com suspeita de autismo insfantil. 2014. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão, 19 a 23 de novembro. Mesa Redonda (Coordenação): Instrumentos de avaliação utilizados com crianças pequenas. 2014. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão, 19 a 23 de novembro. O uso de instrumentos de avaliação psicológica para identificação precoce de riscos de desenvolvimento. 2014. (Congresso).

The International Neuropsychological Society, 09 a 11 de julho. Neuropsychological screening and assessment in brazilian infants under risk conditions. 2014. (Congresso).

XII Congresso Brasileiro de Neuropsicologia e IV Reunião Anual do IBNeC, 21 a 23 de novembro. A influência da percepção visual abstrata na adaptação social de crianças com autismo infantil. 2013. (Congresso).

Encuentro Internacional Autismo e Inclusión.Simpósio: El diagnóstico para uma atención educativa eficaz, com a palestra: "Influencia de habilidades cognitivas en la adaptación social de niños con autismo". 2013. (Encontro).

42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia (SBP) e VII Congresso Iberoamericano de Psicologia (FIAP), 17 a 20 de outubro. A influência dos estilos parentais na manifestação de problemas de comportamento em crianças e adolescentes. 2012. (Congresso).

42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia (SBP) e VII Congresso Iberoamericano de Psicologia (FIAP), 17 a 20 de outubro. Desenvolvimento motor de crianças com 12, 18 e 24 meses. 2012. (Congresso).

Participou do Curso: "Psicometria: questões de epistemologia e de práxis", duranta a 42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia (SBP) e VII Congresso Iberoamericano de Psicologia (FIAP), 17 a 20 de outubro. 2012. (Congresso).

4th Congress of the European Academy of Paediatric, 04 de outubro. Resilience as a way to cope with bullying in brazilian vulnerable students. 2012. (Congresso).

60º Seminário do GEL, de 04 a 06 de julho.Percepção visual - abstrata e adaptação social de crianças com autismo: aspectos teóricos e práticos. 2012. (Seminário).

III Colóqio Internacional de Análise do Discurso - III CIAD, de 24 a 26 de setembro.Cognição e linguagem: apresentação do GPPL/USP. 2012. (Outra).

2º Congresso Brasileiro de Ludodiagnóstico, 15 a 17 de setembro. Ludodiagnóstico: um caso de Bullying. 2011. (Congresso).

10th Annual International Meeting for Autism Research 2011 (i1 (IMFAR), 12 a 14 de maio. Cognitive skills promoting social adaptation in Autism and Asperger. 2011. (Congresso).

41ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 26 a 29 de outubro.Desenvolvimento infantil: existe diferença entre gêneros na linguagem de bebês?. 2011. (Outra).

Congresso Brasileiro de Psicologia. Meu filho não come. 2010. (Congresso).

18º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Interferência de fatores ambientais na qualidade de vida de cuidadores de crianças com transtornos de espectro autístico. 2010. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. Curvas de referência do teste de nível intelectual Stanford-Binet (1986) para criançs e adolescentes paulistanas. 2010. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. Avaliação de sinais e sintomas autísticos por meio do inventário de comportamentos autísticos (ABC/ICA). 2010. (Congresso).

Reunion Anual de La Sociedad Latinoamericana de Investigacion Pediátrica.Problemas de comportamento em crianças e adolescentes com defasagem escolar. 2010. (Outra).

XX Congresso Brasileiro da ABENEPI, de 10 a 13 de junho. O desempenho comunicativo como medida de padrão evolutivo no espectro autístico. 2009. (Congresso).

17º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, de 21 a 24 de outubro. A interferência da produção verbal na aplicação do autism behavior checklist em crianças verbais e não verbais. 2009. (Congresso).

16º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, no período de 24 a 27 de setembro. Caracterização do vocabulário receptivo nos distúrbios do espectro autístico. 2008. (Congresso).

XXXVIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.Meu filho tem medo de ir à escola. 2008. (Outra).

15º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Incidência de problemas de fala ou articulação em crianças/adolescentes do Município de São Paulo. 2007. (Congresso).

11º Congresso Paulista de Pediatria, 17 a 20 de março. Desenvolvendo a resiliência de nossas crianças: uma alternativa anti-bullying. 2007. (Congresso).

14º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, de 04 a 07 de outubro. Concordância entre pais e profissionais no Inventário de Comportamento Autístico (ICA). 2006. (Congresso).

I congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência & Profissão. 2002. (Congresso).

XX Congresso Brasileiro de Psiquiatria. 2002. (Congresso).

40ª Reunión Anual Sociedad Latinoamericana de Investigación Pediátrica (SLAIP), 03 a 06 de novembro.Child behavior checklist (CBCL): instrument for screening behavior problems in children and adolescents. 2002. (Outra).

XVII Congresso Brasileiro de Neurologia e Psiquiatria. 2001. (Congresso).

VIII Encontro de Amigos do Autista. 2001. (Encontro).

Reunión Anual. 2001. (Encontro).

VII Encontro de Amigos do Autista. 2000. (Encontro).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Neruna Ribeiro Guedes

MARTELETO, M. R. F.. Estudo da pragmática em crianças nascidas prematura e de baixo peso. 2012. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Maria Luiza Gomes Machado

MARTELETO, MARCIA REGINA FUMAGALLI. Efeitos de um programa de capacitação profissional em um grupo de pessoas com deficiência intelectual. 2012. Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Maria Luiza Gomes Machado

MARTELETO, M. R. F.. Efeitos de um programa de capacitação profissional em um grupo de pessoas com deficiência intelectual. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Maria Aznar-Farias

PERISSINOTO, J.; YAZIGI, L.;AZNAR-FARIAS, M.; SCHEUER, C. I.; BARBOSA, L. M. G.. Habilidades cognitivas promotoras de inserção social em crianças com Autismo Infantil e Síndrome de Asperger. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Grad.Distúrbios da Comunic.Humana) - Universidade Federal de São Paulo.

Maria Aznar-Farias

AZNAR-FARIAS, M.; PERISSINOTO, J.; CHIARI, B.. Habilidades cognitivas promotoras de inserção social em crianças com transtornos do expectro autista. 2008. Tese (Doutorado em PÓS-GRADUAÇÃO EM DISTÚRBIOS DA COMUNICAÇÃO HUM ANA) - Universidade Federal de Sao Paulo /EPM.

Latife Yazigi

YAZIGI, Latife; SCHWARTMAN, Salomão; ASSUMPÇÃO JUNIOR, Francisco Baptista. Validade e confiabilidade da escala de comportamentos autísticos (ABC): estudo preliminar. 2003. Dissertação (Mestrado em Pediatria) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - ESCOLA PAULISTA DE MEDICINA.

Latife Yazigi

YAZIGI, Latife; BARBOSA, Lucia Maria Gonzales; FARIAS, Maria Aznar; SCHEUER, Claudia Inês; PERISSINOTO, Jacy. Habilidades cognitivas promotoras de inserção social em crianças com autismo infantil e síndrome de asperger.. 2009. Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo.

Latife Yazigi

PERISSINOTO, Jacy; CHIARI, Brasília Maria;YAZIGI, Latife. Habilidades cognitivas promotoras de inserção social em crianças do espectro autista: uma análise exploratória.. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo.

Jacy Perissinoto

PERISSINOTO, J.; BARBOSA, L.M.G.; YAZIGI, L.; FARIAS, M.A.; SCHEUER, C. I.. Habilidades cognitivas promotoras de inserção social em crianças com autismo infantil e síndrome de asperger. 2009. Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo.

Liliane Desgualdo Pereira

PEREIRA, L. D.. Validade e Confiabilidade da escala de comportamentos autisticos (ABC) : estudo preliminar. 2003. Dissertação (Mestrado em Pediatria e Ciências Aplicadas à Pediatria) - Universidade Federal de São Paulo.

Clara Regina Brandão de Ávila

AVILA, C. R. B.. Habilidades Cognitivas promotoras de inserção social em crianças com Autismo Infantil e Síndrome de Asperger. 2009. Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Deborah Zacarias Guedes

A ser definido; Início: 2014; Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências) - Universidade Federal de São Paulo; (Coorientador);

Elenice Ratajczyk

Identificação precoce de riscos para o desenvolvimento infantil: um programa de intervenção para cuidadores; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Nove de Julho; (Orientador);

Luiza Rabinovici Trotta

Identificação precoce de riscos para o desenvolvimento infantil: um programa de intervenção para cuidadores; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Nove de Julho; (Orientador);

Ruth Nogueira

Identificação precoce de riscos para o desenvolvimento infantil: um programa de intervenção para cuidadores; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Nove de Julho; (Orientador);

James Gonçalves de Oliveira

Identificação precoce de riscos para o desenvolvimento infantil: um programa de intervenção para cuidadores; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Nove de Julho; (Orientador);

Ione Ferreira

Identificação precoce de riscos para o desenvolvimento infantil: um programa de intervenção para cuidadores; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Nove de Julho; (Orientador);

Aline Barba

Estresse e trabalho: fatores de risco em equipe de hemodiálise; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Márcia Regina Fumagalli Marteleto;

Fabiana Pignataro

Estresse em mães com filhos diagnosticados dentro do transtorno do espectro autiistico; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Márcia Regina Fumagalli Marteleto;

Luana Campi

Habilidades Sociais: a dificuldade na interação das crianças com Síndrome de Asperger; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Márcia Regina Fumagalli Marteleto;

Chintia Lilly

Autismo infantil: habilidades sociais de crianças autistas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Márcia Regina Fumagalli Marteleto;

Elisabete Pascoa Antunes Martins

Comportamento e inteligência: uma pesquisa de associação em crianças e adolescentes; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Márcia Regina Fumagalli Marteleto;

Janete Passos Silva

Autismo infantil e Síndrome de Asperger: qualidade de vida associada à gravidade da patologia em crianças e adolescentes; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Márcia Regina Fumagalli Marteleto;

Mariana dos Santos Garcia Carvalho

Família e comportamento: associação entre os estilos parentais e problemas de comportamento; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Márcia Regina Fumagalli Marteleto;

Rosângela Tremante

Atividade simbólica em crianças com Síndrome de Asperger: uma proposta de intervenção em habilidades sociais; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Márcia Regina Fumagalli Marteleto;

Alline Delgato

Atividade simbólica em crianças com Autismo Infantil: uma proposta de questionário de observação paa a hora lúdica; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Márcia Regina Fumagalli Marteleto;

Diana Albuquerque

Problemas de comportamento e atipias comportamentais: prevenção e promoção de saúde em crianças com dificuldades de adaptação social; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Márcia Regina Fumagalli Marteleto;

Priscila Conceição

Autismo infantil e síndrome de asperger: habilidades e inabilidades desta patologia; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Márcia Regina Fumagalli Marteleto;

Edna Alves

Caracterização comportamental de crianças com autismo infantil e síndrome de down: um programa de intervenção com pais e professores; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Márcia Regina Fumagalli Marteleto;

Pepita Benjamim

Caracterização comportamental de crianças com autismo infantil e síndrome de down: um programa de intervenção com pais e professores; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Márcia Regina Fumagalli Marteleto;

Arielle Guedes

Caracterização comportamental de crianças com autismo infantil e síndrome de down: um programa de intervenção com pais e professores; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Márcia Regina Fumagalli Marteleto;

Erika Cardos

Caracterização comportamental de crianças com autismo infantil e síndrome de down: um programa de intervenção com pais e professores; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Márcia Regina Fumagalli Marteleto;

Leila Santos

Caracterização comportamental de crianças com autismo infantil e síndrome de down: um programa de intervenção com pais e professores; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Márcia Regina Fumagalli Marteleto;

Natalia Santos

Caracterização comportamental de crianças com autismo infantil e síndrome de down: um programa de intervenção com pais e professores; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Márcia Regina Fumagalli Marteleto;

Leidiana Peixoto

Habilidades cognitivas de crianças com fenda palatina; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Márcia Regina Fumagalli Marteleto;

Scheila Gandra Aguiar Mariotto

Inteligência: habilidades cognitivas em crianças com Síndrome de Möbius; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Márcia Regina Fumagalli Marteleto;

Roberson Machado

Tradução e adaptação de bateria atenção e memória (AM) de Leiter International Performance Scale-Revised-Leiter R; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Márcia Regina Fumagalli Marteleto;

Denise Serio

Problemas de comportamento e habilidades sociais em crianças surdas; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Márcia Regina Fumagalli Marteleto;

Elisabete Shima

Problemas de comportamento e nível intelectual de crianças inseridas em ensino regular; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Márcia Regina Fumagalli Marteleto;

Alunas do Segundo Ano de Fonoaudiologia

incidência de comportamentos em sala de espera; 2003; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Márcia Regina Fumagalli Marteleto;

Alunas do Segundo Ano de Fonoaudiologia

Revisão Bibliográfica das escalas de autismo; 2001; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Márcia Regina Fumagalli Marteleto;

Alunas do Segundo Ano de Fonoaudiologia

Tiques e estereotipias nos transtornos invasivos do desenvolvimento; 2001; 10 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Márcia Regina Fumagalli Marteleto;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Marcia Regina Marcondes Pedromônico

Fenótipo desenvolvimental de crianças com autismo; Início: 2005; Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação Humana) - Universidade Federal de São Paulo; (Orientador);

Marcia Regina Marcondes Pedromônico

Validade e Confiabilidae da Escala de Comportamentos Autísticos(ABC): estudo preliminar; 2003; Dissertação (Mestrado em Ciencias da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcia Regina Marcondes Pedromônico;

Jacy Perissinoto

Habilidades cognitivas promotoras de inserção social em crianças com autismo infantil e síndrome de asperger; 2009; 0 f; Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jacy Perissinoto;

Brasília Maria Chiari

Fenótipo Comportamental de Crianças com Transtorno Autista; 2009; Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Brasilia Maria Chiari;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • TAMANAHA, ANA CARINA ; MARTELETO, MARCIA REGINA FUMAGALLI ; PERISSINOTO, JACY . A interferência do status de linguagem expressiva na pontuação do Autism Behavior Checklist em autistas verbais e não verbais. Audiology - Communication Research , v. 19, p. 167-170, 2014.

  • MARTELETO, MÁRCIA REGINA FUMAGALLI ; SCHOEN-FERREIRA, TERESA HELENA ; CHIARI, BRASILIA MARIA ; PERISSINOTO, JACY . Curvas de referência de pontos brutos no Stanford-Binet Intelligence Scale de crianças e adolescentes. Psico-USF (Impresso) , v. 17, p. 369-377, 2012.

  • SCHOEN-FERREIRA, T. H. ; VITALLE, M. S. S. ; MARTELETO, M. R. F. . Problemas de comportamento em crianças e adolescentes com defasagem escolar. Pediatric Research , v. 69, p. 366-368, 2011.

  • MARTELETO, M. R. F. ; SCHOEN-FERREIRA, T. H. ; CHIARI, BRASÍLIA. M. ; PERISSINOTO, J. . Problemas de comportamento em crianças com transtorno autista. Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso) , v. 27, p. 5-12, 2011.

  • ARAUJO, M. ; MARTELETO, M. R. F. ; SCHOEN-FERREIRA, T. H. . Avaliação do vocabulário receptivo de crianças pré-escolares. Estudos de Psicologia (PUCCAMP. Impresso) , v. 27, p. 169-176, 2010.

  • SCHOEN-FERREIRA, T. H. ; RAMOS, J. M. P. ; AVILA, M. E. B. ; DABBUR, R. R. ; MARTELETO, M. R. F. . Síndrome de Kabuki: estudo de caso a respeito das características comportamentais, cognitivas, sociais e fonoaudiológicas. Aletheia (ULBRA) , v. 32, p. 70-79, 2010.

  • ARAÚJO, MARIA VANDERLÉIA MATOS ; MARTELETO, MÁRCIA REGINA FUMAGALLI ; SCHOEN-FERREIRA, TERESA HELENA . Avaliação do vocabulário receptivo de crianças pré-escolares. Estudos de Psicologia (PUCCAMP. Impresso) , v. 27, p. 169-176, 2010.

  • SCHOEN-FERREIRA, T. H. ; HANAZUMI, A. ; LOBO, F. S. ; ABREU, H. G. ; ACRANI, I. O. ; MARTELETO, M. R. F. . Dificuldades de aprendizagem e retardo mental: estudo de caso. Revista de Psicologia , v. 1, p. 1-8, 2010.

  • MARTELETO, M. R. F. ; MENEZES, C. G. L. ; TAMANAHA, A. C. ; CHIARI, BRASÍLIA. M. ; PERISSINOTO, J. . Aplicação do inventário de comportamentos autísticos: a concordância nas observações entre pais e profissionais em dois contextos de intervenção. Revista Brasileira de Psiquiatria (São Paulo) , v. 30, p. 203-208, 2008.

  • SCHOEN-FERREIRA, T. H. ; HANAZUMI, A. ; LOBO, F. ; ABREU, H. ; ACRANI, I. O. ; MARTELETO, M. R. F. . Dificuldades de aprendizagem e retardo mental: estudo de caso. Psicopedagogia On Line , v. 1, p. 1-1, 2008.

  • MARTELETO, M. R. F. ; SAAD, A. E. ; MORAES, A. V. A. G. ; SACONATO, M. ; ZABONI, Z. C. ; SCHOEN-FERREIRA, T. H. . Transtorno depressivo: estudo de caso na pré-escola. Pediatria Moderna , v. 1, p. 11-11, 2008.

  • MARTELETO, M. R. F. ; MENEZES, C. G. L. ; TAMANAHA, A. C. ; CHIARI, BRASÍLIA. M. ; PERISSINOTO, J. . Transtorno depressivo: estudo de caso na pré-escola. Pediatria Moderna , v. 1, p. 11-11, 2008.

  • MARTELETO, MÁRCIA REGINA FUMAGALLI ; MENEZES, CAMILA GIOCONDA DE LIMA E ; TAMANAHA, ANA CARINA ; CHIARI, BRASÍLIA MARIA ; PERISSINOTO, JACY . Administration of the Autism Behavior Checklist: agreement between parents and professionals' observations in two intervention contexts. Revista Brasileira de Psiquiatria (São Paulo. 1999. Impresso) , v. 30, p. 203-208, 2008.

  • MARTELETO, M. R. F. ; PEDROMÔNICO, Márcia Regina Marcondes . Validity of Autism Behavior Checklist (ABC): preliminary study. Revista Brasileira de Psiquiatria (São Paulo. 1999. Impresso) , v. 27, p. 295-301, 2005.

  • ANDRADE, A. ; MARTELETO, M. R. F. ; PEDROMÔNICO, Márcia Regina Marcondes . Perfil sócio demográfico dos usuários do ambuatóriode fonoaudiologia. Revista Pró-Fono, 2005.

  • MARTELETO, M. R. F. ; SCHOEN-FERREIRA, T. H. ; PERISSINOTO, J. . Escalas de avaliação de transtornos invasivos do desenvolvimento. In: Clarice Gorentein; Wang Yuan-Pang; Ines Hungerbühler. (Org.). Instrumentos de Avaliação em Saúde Mental. 1ªed.Porto Alegre-RS: Artmed, 2015, v. , p. 359-374.

  • MARTELETO, MÁRCIA REGINA FUMAGALLI . Avaliação psicológica em crianças com autismo infantil. In: Elaine Terezinha Dal Mas Dias; Lucia M. Gonzales Barbosa; Renata C. Molina. (Org.). Psicologia: perspectivas em Educação e em Saúde. 1ªed.Jundiaí: Paco Editorial, 2013, v. , p. 103-120.

  • MARTELETO, M. R. F. . Habilidades cognitivas e habilidades adaptativas de crianças com autismo infantil. In: Lélia Erbolato Melo. (Org.). Cognição e Linguagem: perspectivas interdisciplinares. 1ªed.Curitiba-PR: CRV, 2011, v. , p. 183-208.

  • ARASHIRO, P. ; FREITAS, V. ; MARTELETO, M. R. F. . Tiques e estereotipias nos Transtornos Globais do Desenvolvimento. In: Pedromônico, MRM. Sinais e sintomas:Compreendendo o comportamento da criança e do adolescentes. , 2005.. In: Márcia Regina Marcondes Pedromônico. (Org.). Sinais e Sintomas: Compreendendo o comportamento da crianças e do adolescente. São Paulo: Temas em Desenvolvimento-Memnon, 2005, v. , p. -.

  • TAMANAHA, A. C. ; MARTELETO, M. R. F. ; PERISSINOTO, J. . A interferência da produção verbal na aplicação do autism behavior checklist em crianças verbais e não verbais. In: 17º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, de 21 a 24 de outubro, 2009, Salvador-BA. Suplemento Especial da Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2009.

  • MARTELETO, M. R. F. ; TAMANAHA, A. C. ; PERISSINOTO, J. . A interferência de comportamentos atípicos em habilidades de adaptação social nas crianças do espectro autístico. In: 17º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, de 21 a 24 de outubro, 2009, Salvador-BA. Suplemento Especial da Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2009.

  • RIBEIRO, L. P. ; MARTELETO, M. R. F. . Caracterização de habilidades cognitivas em crianças e adolescentes com fissura palatina isolada ou associada à síndromes genéticas. In: VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 30 de junho a 03 de julho, 2015, São Paulo-SP. Anais do Congresso, 2015.

  • GUEDES, D. Z. ; MARTELETO, M. R. F. ; KOPELMAN, B. I. . Neuropsychological screening and assessment in brazilian infants under risk conditions. In: The International Neuropsychological Society, 09 a 11 de julho, 2014, Jerusalém. Anais do Congresso, 2014.

  • FONTANA, E. ; MARTELETO, M. R. F. . Desafios de formação: análise do perfil das crianças que procuram o atendimento psicológico em uma Clínica-Escola. In: IV Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão, 19 a 23 de novembro, 2014, São Paulo-SP. Anais do Congresso, 2014.

  • LIMA, D. R. ; MARTELETO, M. R. F. ; SILVA, M. M. ; MOLINA, L. R. C. . Treinamento de habilidades sociais em estudantes de medicina: um programa voltado para amenização de estresse e atuação competente junto a comunidade. In: IV Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão, 19 a 23 de novembro, 2014, São Paulo-SP. Anais do Congresso, 2014.

  • BENJAMIN, D. P. ; BARBIERI, C. A. P. ; MARTELETO, M. R. F. . Incidência de comportamentos autísticos em crianças com Síndrome de Down. In: IV Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão, 19 a 23 de novembro, 2014, São Paulo-SP. Anais do Congresso, 2014.

  • GUEDES, A. M. ; CARDOSO, E. S. ; SANTOS, L. D. F. ; MARTELETO, M. R. F. ; PEREIRA, N. ; BENJAMIN, P. D. ; MOLINA, L. R. C. . Tiques e estereotipias em crianças com transtorno do espéctro do autismo. In: IV Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão, 19 a 23 de novembro, 2014, São Paulo-SP. Anais do Congresso, 2014.

  • MARTELETO, MÁRCIA REGINA FUMAGALLI ; BRASIL, A. P. ; MARIOTTO, S. G. ; GUEDES, A. ; BENJAMIN, P. ; SCHOEN-FERREIRA, T. H. . Desenvolvimento motor de crianças com 12, 18 e 24 meses. In: 42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia (SBP) e VII Congresso Iberoamericano de Psicologia (FIAP), 17 a 20 de outubro, 2012, São Paulo-SP. Anais do Congresso, 2012.

  • SCHOEN-FERREIRA, T. H. ; FERRAZ, L. M. ; PEIXOTO, L. ; ALVES, E. ; GONZAGA, T. ; MARTELETO, MARCIA REGINA FUMAGALLI . Desenvolvimento mental de crinças com 12, 18 e 24 meses. In: 42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia (SBP) e VII Congresso Iberoamericano de Psicologia (FIAP), 17 a 20 de outubro, 2012, São Paulo-SP. Anais do Congresso, 2012.

  • MACHADO, R. ; SCHOEN-FERREIRA, TERESA HELENA ; MARTELETO, MARCIA REGINA FUMAGALLI . Tradução e adaptação da bateria atenção e memória (AM) do teste de inteligência 'Leiter R.'. In: 42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia (SBP) e VII Congresso Iberoamericano de Psicologia (FIAP), 17 a 20 de outubro, 2012, São Paulo-SP. Anais do Congresso, 2012.

  • MARIOTTO, S. G. A. ; BARRETO, R. R. S. ; GUEDES, Z. C. F. ; MARTELETO, MARCIA REGINA FUMAGALLI . Habilidades cognitivas de crianças com Síndrome de Mobius. In: 42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia (SBP) e VII Congresso Iberoamericano de Psicologia (FIAP), 17 a 20 de outubro, 2012, São Paulo-SP. Anais do Congresso, 2012.

  • GUEDES, D. Z. ; MARTELETO, MÁRCIA REGINA FUMAGALLI ; KOPELMAN, B. I. . Resilience as a way to cope with bullying in brazilian vulnerable students. In: 4th Congress of the European Academy of Paediatric, 04 de outubro, 2012, Istanbul. Archives of Disease Childhood, 2012. v. 97. p. A-129-A-130.

  • GUEDES, D. Z. ; PRIMI, R. ; MARTELETO, MÁRCIA REGINA FUMAGALLI ; KOPELMAN, B. I. . Bayley infant neurodevelopmental screener (BINS) in brazilian preterm children under risk conditions. In: 4th Congress of the European Academy of Paediatric, 04 de outubro, 2012, Istanbul. Archives of Disease Childhood, 2012. v. 97. p. A-356-A-356.

  • GUEDES, D. Z. ; MARTELETO, MÁRCIA REGINA FUMAGALLI ; KOPELMAN, B. I. . Ludodiagnóstico: um caso de Bullying. In: 2º Congresso Brasileiro de Ludodiagnóstico, 15 a 17 de setembro, 2011, São Paulo-SP. Anais do Congresso, 2011. v. 2. p. 10-10.

  • GUEDES, D. Z. ; MARTELETO, MÁRCIA REGINA FUMAGALLI ; KOPELMAN, B. I. . Desenvolvimento infantil: existe diferença entre gêneros na linguagem de bebês?. In: 41ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 26 a 29 de outubro, 2011, Belém-PA. Anais do Congresso, 2011.

  • GUEDES, D. Z. ; MARTELETO, MÁRCIA REGINA FUMAGALLI ; KOPELMAN, B. I. . Bullying: percepção de pais sobre este fenômeno. In: 41ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 26 a 29 de outubro, 2011, Belém-PA. Anais do Congresso, 2011.

  • Mocelin, V. L. ; MARTELETO, M. R. F. ; LOBMANN, C. ; CHAVES, A. E. ; BEVILAQUA, M. ; TAMANAHA, A. C. ; PERISSINOTO, J. . Interferência de fatores ambientais na qualidade de vida de cuidadores de crianças com transtornos de espectro autístico. In: 18º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2010, Curitiba-PR. Suplemento Especial da Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2010.

  • Mocelin, V. L. ; MARTELETO, M. R. F. ; TAMANAHA, A. C. ; PERISSINOTO, J. . Levanamento de instrumentos de qualidade de vida de cuidadores de crianças do espectro autista. In: 18º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2010, Curitiba-PR. Suplemento Especial da Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2010.

  • CASTRO, P. K. V. ; TAMANAHA, A. C. ; MARTELETO, M. R. F. ; PERISSINOTO, J. . Estudo exploratório comparando a memória auditiva e visual no espectro autístico. In: 18º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2010, Curitiba-PR. Suplemento Especial da Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2010.

  • MARTELETO, M. R. F. . Levantamento de instrumentos de avaliação da qualidade de vida de cuidadores de crianças do espectro autista. In: III Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão, 2010. Anais do Congresso, 2010.

  • MARTELETO, M. R. F. ; SCHOEN-FERREIRA, T. H. ; CHIARI, BRASÍLIA. M. ; PERISSINOTO, J. . Curvas de referência do teste de nível intelectual Stanford-Binet (1986) para criançs e adolescentes paulistanas. In: III Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão, 2010, São Paulo-SP. Anais do Congresso, 2010.

  • TAMANAHA, A. C. ; PERISSINOTO, J. ; MARTELETO, M. R. F. ; CHIARI, BRASÍLIA. M. . O desempenho comunicativo como medida de padrão evolutivo no espectro autístico. In: XX Congresso Brasileiro da ABENEPI, de 10 a 13 de junho, 2009. Anais do Congresso, 2009.

  • TAMANAHA, A. C. ; PIGNATARI, L. A. A. ; MARTELETO, M. R. F. ; SILVA, Renata C.D. ; PERISSINOTO, J. . Caracterização do vocabulário receptivo nos distúrbios do espectro autístico. In: 16º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, no período de 24 a 27 de setembro, 2008, Campos de Jordão - SP. Suplemento Especial da Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2008.

  • TAMANAHA, A. C. ; MARTELETO, M. R. F. ; CHIARI, BRASÍLIA. M. ; PERISSINOTO, J. . A correlação entre o grau de severidade dos comportamentos atípicos e a adaptação social em crianças do espectro autístico. In: 16º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, no período de 24 a 27 de setembro, 2008, Campos de Jordão - SP. Suplemento Especial da Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2008.

  • MARTELETO, M. R. F. ; SCHOEN-FERREIRA, T. H. ; PERISSINOTO, J. ; Aznar-Farias, M . Meu filho tem medo de ir à escola. In: XXXVIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2008, Uberlândia-MG. XXXVIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2008.

  • PERISSINOTO, J. ; SCHOEN-FERREIRA, T. H. ; MARTELETO, M. R. F. . Incidência de problemas de fala ou articulação em crianças/adolescentes do Município de São Paulo. In: 15º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2007, Gramado-RS. Suplemento Especial da Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2007.

  • GUEDES, D. Z. ; MARTELETO, MÁRCIA REGINA FUMAGALLI ; OLIVEIRA, J. R. W. ; CARIZZI, R. ; MORAIS, M. F. ; SOUZA, E. C. V. ; MARTINS, S. S. ; GIACOMELLI, S. ; KOPELMAN, B. I. . Desenvolvendo a resiliência de nossas crianças: uma alternativa anti-bullying. In: 11º Congresso Paulista de Pediatria, 17 a 20 de março, 2007, São Paulo-SP. Anais do Congresso, 2007.

  • MENEZES, C.G.L. ; MARTELETO, M. R. F. ; TAMANAHA, A. C. ; PERISSINOTO, J. . Concordância entre pais e profissionais no Inventário de Comportamento Autístico (ICA). In: 14º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, de 04 a 07 de outubro, 2006, Salvador-BA. Suplemento Especial da Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2006.

  • Affonso- Pignatari LA ; MARTELETO, M. R. F. ; PEDROMÔNICO, Márcia Regina Marcondes . Comportamentos bizarros em crianças autistas falantes e não falantes. In: Congresso da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil, 2005, Curitiba. O Futuro de Uma Geração, 2005. v. XVIII. p. 103-103.

  • MARTELETO, M. R. F. ; PEDROMÔNICO, Márcia Regina Marcondes ; SCHOEN-FERREIRA, T. H. . O Seu filho tem Medo: Incidência deste comportamento em crianças e adolescentes. In: Congresso Brasileiro de Terapias Cognitivas, 2005, Rio de Janeiro. V Congresso sociedade Brasileira de terapias cognitivas, 2005.

  • Mazur C ; MARTELETO, M. R. F. ; PEDROMÔNICO, Márcia Regina Marcondes . Tiques e Estereotipias em crianças com Transtorno Autista. In: Congresso Brasileiro de Psicologia Norte Nordeste, 2005, Salvador. Congresso Brasileiro de Psicologia do Norte Nordeste, 2005.

  • MARTELETO, M. R. F. ; PEDROMÔNICO, Márcia Regina Marcondes . . A atenção visual e o transtorno autista.. In: In XII Encontro de amigos pelo Autismo, Congresso AMA, 2005, São paulo. Anais do XII Congresso dos Amigos do Autista, 2005.

  • PEDROMÔNICO, Márcia Regina Marcondes ; MARTELETO, M. R. F. ; SCHOEN-FERREIRA, T. H. . Problemas de comportamento em crianças de diferentes grupos de risco. In: XIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental e II Encontrto Internacional da Association for Behavior Analysis, 2004, Campinas. Anais, 2004. v. 1.

  • MARTELETO, M. R. F. ; SCHOEN-FERREIRA, T. H. ; FISBERG, M. ; PEDROMÔNICO, Márcia Regina Marcondes . Incidência de enurese noturna em crianças e adolescsentes do município de São Paulo. In: XLII Reunión Anual de la Sociedad Latinoamericana de Investigación Pediátrica, 2004, Lima. XLII Reunión Anual de la Sociedad Latinoamericana de Investigación Pediátrica - Libro de Resúmenes, 2004. v. 1. p. 47.

  • PEDROMÔNICO, Márcia Regina Marcondes ; MARTELETO, M. R. F. ; SCHOEN-FERREIRA, T. H. . Percepção de universitárias sobre suas amizades e relacionamento interpessoal. In: XLII Reunión Anual de la Sociedad Latinoamericana de Investigación Pediátrica, 2004, Lima. XLII Reunión Anual de la Sociedad Latinoamericana de Investigación Pediátrica - Libro de Resúmenes, 2004. v. 1. p. 49.

  • PEDROMÔNICO, Márcia Regina Marcondes ; MARTELETO, M. R. F. ; SCHOEN-FERREIRA, T. H. . Problemas de comportamento em crianças recém-ingressas na Educação Infantil. In: XLII Reunión Anual de la Sociedad Latinoamericana de Investigación Pediátrica, 2004, Lima. XLII Reunión Anual de la Sociedad Latinoamericana de Investigación Pediátrica - Libro de Resúmenes, 2004. v. 1. p. 60.

  • SCHOEN-FERREIRA, T. H. ; MARTELETO, M. R. F. ; DAMASO, A. ; PEDROMÔNICO, Márcia Regina Marcondes . A percepção do adolescente obeso sobre sua ingestão alimentar. In: XLII Reunión Anual de la Sociedad Latinoamericana de Investigación Pediátrica, 2004, Lima. XLII Reunión Anual de la Sociedad Latinoamericana de Investigación Pediátrica - Libro de Resúmenes, 2004. v. 1. p. 46.

  • MARTELETO, M. R. F. ; PEDROMÔNICO, Márcia Regina Marcondes . O inventário de comportamentos da infância e adolescência (CBCL) e crianças com atipias na linguagem. In: Congresso Brasileiro de Psiquiatria, 2002, Florianópolis - SC, 2002.

  • MARTELETO, M. R. F. ; GUEDES, D. Z. ; PEDROMÔNICO, Márcia Regina Marcondes . Child behaior checklist (CBCL):Instrument for screening behavior problems in children and adolescents. In: XL Reunión Anual Sociedad Latinoamericana de Investigación Pediátrica (SLAIP), 2002, Pinamar, Buenos Aires. 40o. SLAIP, 2002. v. 1. p. 43-43.

  • MARTELETO, M. R. F. ; PEDROMÔNICO, Márcia Regina Marcondes . Atenção visual nos transtornos invasivos do desenvolvimento. In: 32o. Reunião Anual de Psicologia, 2002, Florianópolis, 2002.

  • MARTELETO, M. R. F. ; PEDROMÔNICO, Márcia Regina Marcondes ; PERISSINOTO, J. . Instrumento de Triagem para planejamento educacional. In: 32o. Reunião Anual de Psicologia, 2002, Florianópolis, 2002.

  • MARTELETO, M. R. F. ; PEDROMÔNICO, Márcia Regina Marcondes ; PERISSINOTO, J. . ASIEP-2: Instrumento de triagem para planejamento educacional. In: XXXII Reunião Anual de Psicologia, Sociedade Brasileira de Psicologia, 2002, Florianópolis-SC. XXXII Reunião Anual de Psicologia, Sociedade Brasileira de Psicologia, 2002.

  • MARTELETO, MÁRCIA REGINA FUMAGALLI ; GUEDES, D. Z. ; PEDROMÔNICO, Márcia Regina Marcondes . Child behavior checklist (CBCL): instrument for screening behavior problems in children and adolescents. In: 40ª Reunión Anual Sociedad Latinoamericana de Investigación Pediátrica (SLAIP), 03 a 06 de novembro, 2002, Buenos Aires. Anais do Congresso, 2002. v. 1. p. 43-43.

  • MARTELETO, M. R. F. ; PEDROMÔNICO, Márcia Regina Marcondes . Universidade e Instituição. In: Congresso AMA, 2001, São Paulo, 2001.

  • MARTELETO, M. R. F. ; PEDROMÔNICO, Márcia Regina Marcondes . Correlação entre formas de fazer pesquisa. In: XVII Congresso Brasileiro de Neurologia e Psiquiatria, 2001, Vitória - ES. Anais do XVII Congresso Brasileiro de Neurologia e Psiquiatria, 2001.

  • MARTELETO, M. R. F. ; PEDROMÔNICO, Márcia Regina Marcondes . Validade de Conteúdo da Escala de Comportamentos Autísticos (ABC): Dados preliminares. In: XLI Reunión Anual de la Sociedade Latino Americana de Investigación Pediatrica, 2001, Marbella. Libro de Resumenes, 2001. p. 132-132.

  • PRESTO, Ana Christina Carneiro ; MARTELETO, M. R. F. ; SACATA, Edna ; MARTINS, Ana Maria ; PEDROMÔNICO, Márcia Regina Marcondes . Problemas de comportamento em crianças portadoras de mucopolissacaridose. In: XLI Reunión Anual de la Sociedade Latino Americana de Investigación Pediatrica, 2001, Marbella - Chile. Libro de Resumenes, 2001. p. 97-97.

  • PEDROMÔNICO, Márcia Regina Marcondes ; MARTELETO, M. R. F. ; TAMANAHA, A. C. ; PERISSINOTO, J. . Instrumentos para Avaliação da criança autista. In: Congresso AMA, 2000, São Paulo, 2000.

  • MARTELETO, M. R. F. ; PEDROMÔNICO, Márcia Regina Marcondes . Validade da escala de Comportamentos Autísticos (ABC): Estudo Preliminar.. Revista Brasileira de Psiquiatria., v. supl2, 2004.

  • MARTELETO, M. R. F. ; PEDROMÔNICO, Márcia Regina Marcondes . Inventário de comportamentos da infância e adolescência - CBCL - e crianças com atipias na linguagem.. Revista Brasileira de Psiquiatria. supl 2., v. supl.2, 2002.

  • MOLINA, L. R. C. ; LIMA, D. R. ; SILVA, M. M. ; MARTELETO, M. R. F. ; DURAN, C. C. G. ; DIAS, E. T. D. . Treinamento de habilidades sociais em estudantes de medicina: redução de estresse e preparo para atuação junto à comunidade. ConScientiae Saúde (Online) , 2016.

  • MARTELETO, MARCIA REGINA FUMAGALLI ; SCHOEN-FERREIRA, T. H. ; CHIARI, BRASÍLIA. M. ; PERISSINOTO, J. . A influência da percepção visual abstrata na adaptação social de crianças com autismo infantil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARTELETO, M. R. F. ; PERISSINOTO, J. . Skills Cognitive promoting social insertion in autism and Asperger Syndrome. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARTELETO, M. R. F. ; PERISSINOTO, JACY . Cognitive skills promoting social adaptation in Autism and Asperger. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SCHOEN-FERREIRA, T. H. ; VITALLE, M. S. S. ; MARTELETO, M. R. F. . Problemas de comportamento em crianças e adolescentes com defasagem escolar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MARTELETO, M. R. F. ; SILVA, D. ; CABRAL, M. ; LEITE, N. ; MACHADO, R. ; LUNA, R. M. . Problemas de comportamento e atipias comportamentais em crianças e adolescentes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SCHOEN-FERREIRA, T. H. ; MARTELETO, M. R. F. . Meu filho não come. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARTELETO, M. R. F. ; PEDROMÔNICO, Márcia Regina Marcondes . Inventário de comportamentos da infância e adolescência - CBCL - e crianças com atipias na linguagem 2001 (resumo).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

MARTELETO, M. R. F. . Consultor ad hoc do períódico PsicoUSF. 2010.

MARTELETO, M. R. F. . 'Influência de habilidades cognitivas na adaptação social de crianças com autismo', palestra ministrada na Universidade Cruzeiro do Sul. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARTELETO, M. R. F. . Ministrou aula na Unidade Curricular I, para as alunas da 2a. série do Curso de Fonoaudiologia da UNIFESP, com o tema: O desenvolvimento da escrita. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARTELETO, M. R. F. . Coordenadora do Seminário de 11 de setembro de 2002 na Unidade Curricular III, Disciplina de Psicologia para as alunas da 2a. série do Curso de Fonoaudiologia, com o tema: A Criança com autismo: a atividade lúdica, a interação social e a comunicação. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTELETO, M. R. F. . Ministrou aula em 04 de setembro de 2002 na Unidade Curricular III, Disciplina de Psicologia para a 2a. série do Curso de Fonoaudiologia, com o tema: Transtorno Autista - Critérios para o Diagnóstico. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTELETO, M. R. F. . Ministrou aula na Unidade Curricular II, para a 2a. série do Curso de Fonoaudiologia em 11/05/2001 com o tema: Técnicas de observação e entrevista: vivências. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTELETO, M. R. F. . Ministrou aula na Unidade Curricular II para a 2a. série do Curso de Fonoaudiologia com o tema: A observação da atividade lúdica enfoque psicológico. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTELETO, M. R. F. . Ministrou aula sobre Autismo no Curso de Especialização para a Equipe Multidisciplinar da UNIFESP em 13.11.2001. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MARTELETO, M. R. F. . Ministrou aula na Unidde Curricular III e IV na Disciplina de Psicologia para a 2a. série do Curso de Fonoaudiologia com o tema: Autismo: Visão Psicanalítica. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de desenvolvimento

  • 2014 - Atual

    Inteligência e competência social: fatores de proteçãooooo para os riscos de desenvolvimento em crianças de 5 a 10 anos, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Márcia Regina Fumagalli Marteleto - Coordenador.

  • 2013 - 2014

    Identificação precoce de riscos para o desenvolvimento infantil: um programa de intervenção para cuidadores, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Márcia Regina Fumagalli Marteleto - Coordenador.

  • 2010 - 2014

    Estudando o desenvolvimento: identificação de fatores de risco e de proteção por meio de instrumentos psicológicos, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Márcia Regina Fumagalli Marteleto - Coordenador.

  • 2001 - 2009

    Perfil da criança recém-ingressa na Educação infantil, Descrição: Trabalho que está sendo realizado em uma Escola de Educação Infantil. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Márcia Regina Fumagalli Marteleto - Coordenador.

  • 2001 - 2009

    Desenvolvimento de linguagem a partir de histórias infantis, Descrição: Trabalho que está sendo realizado em uma Escola de Educação Infantil. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Márcia Regina Fumagalli Marteleto - Coordenador.

  • 2001 - 2009

    Análise dos fatores sociais e de risco para o desenvolvimento, Descrição: Trabalho que está sendo realizado em uma Escola de Educação Infantil. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Márcia Regina Fumagalli Marteleto - Coordenador.

  • 2001 - 2009

    Metalinguagem na Educação Infantil, Descrição: Trabalho que está sendo realizado em uma Escola de Educação Infantil. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Márcia Regina Fumagalli Marteleto - Coordenador.

  • 2001 - 2009

    Perfil socio-demográfico da clientela usuária de serviços de psicologia, Descrição: Trabalho que está sendo realizado em uma Escola de Educação Infantil. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Márcia Regina Fumagalli Marteleto - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Inteligência e competência social: fatores de proteçãooooo para os riscos de desenvolvimento em crianças de 5 a 10 anos, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Márcia Regina Fumagalli Marteleto - Coordenador.

  • 2013 - 2014

    Identificação precoce de riscos para o desenvolvimento infantil: um programa de intervenção para cuidadores, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Márcia Regina Fumagalli Marteleto - Coordenador.

  • 2010 - 2014

    Estudando o desenvolvimento: identificação de fatores de risco e de proteção por meio de instrumentos psicológicos, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Márcia Regina Fumagalli Marteleto - Coordenador.

  • 2001 - 2009

    Perfil da criança recém-ingressa na Educação infantil, Descrição: Trabalho que está sendo realizado em uma Escola de Educação Infantil. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Márcia Regina Fumagalli Marteleto - Coordenador.

  • 2001 - 2009

    Desenvolvimento de linguagem a partir de histórias infantis, Descrição: Trabalho que está sendo realizado em uma Escola de Educação Infantil. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Márcia Regina Fumagalli Marteleto - Coordenador.

  • 2001 - 2009

    Análise dos fatores sociais e de risco para o desenvolvimento, Descrição: Trabalho que está sendo realizado em uma Escola de Educação Infantil. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Márcia Regina Fumagalli Marteleto - Coordenador.

  • 2001 - 2009

    Metalinguagem na Educação Infantil, Descrição: Trabalho que está sendo realizado em uma Escola de Educação Infantil. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Márcia Regina Fumagalli Marteleto - Coordenador.

  • 2001 - 2009

    Perfil socio-demográfico da clientela usuária de serviços de psicologia, Descrição: Trabalho que está sendo realizado em uma Escola de Educação Infantil. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Márcia Regina Fumagalli Marteleto - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Inteligência e competência social: fatores de proteçãooooo para os riscos de desenvolvimento em crianças de 5 a 10 anos, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Márcia Regina Fumagalli Marteleto - Coordenador.

  • 2013 - 2014

    Identificação precoce de riscos para o desenvolvimento infantil: um programa de intervenção para cuidadores, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Márcia Regina Fumagalli Marteleto - Coordenador.

  • 2010 - 2014

    Estudando o desenvolvimento: identificação de fatores de risco e de proteção por meio de instrumentos psicológicos, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Márcia Regina Fumagalli Marteleto - Coordenador.

  • 2001 - 2009

    Perfil da criança recém-ingressa na Educação infantil, Descrição: Trabalho que está sendo realizado em uma Escola de Educação Infantil. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Márcia Regina Fumagalli Marteleto - Coordenador.

  • 2001 - 2009

    Desenvolvimento de linguagem a partir de histórias infantis, Descrição: Trabalho que está sendo realizado em uma Escola de Educação Infantil. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Márcia Regina Fumagalli Marteleto - Coordenador.

  • 2001 - 2009

    Análise dos fatores sociais e de risco para o desenvolvimento, Descrição: Trabalho que está sendo realizado em uma Escola de Educação Infantil. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Márcia Regina Fumagalli Marteleto - Coordenador.

  • 2001 - 2009

    Metalinguagem na Educação Infantil, Descrição: Trabalho que está sendo realizado em uma Escola de Educação Infantil. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Márcia Regina Fumagalli Marteleto - Coordenador.

  • 2001 - 2009

    Perfil socio-demográfico da clientela usuária de serviços de psicologia, Descrição: Trabalho que está sendo realizado em uma Escola de Educação Infantil. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Márcia Regina Fumagalli Marteleto - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Inteligência e competência social: fatores de proteçãooooo para os riscos de desenvolvimento em crianças de 5 a 10 anos, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Márcia Regina Fumagalli Marteleto - Coordenador.

  • 2013 - 2014

    Identificação precoce de riscos para o desenvolvimento infantil: um programa de intervenção para cuidadores, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Márcia Regina Fumagalli Marteleto - Coordenador.

  • 2010 - 2014

    Estudando o desenvolvimento: identificação de fatores de risco e de proteção por meio de instrumentos psicológicos, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Márcia Regina Fumagalli Marteleto - Coordenador.

  • 2001 - 2009

    Perfil socio-demográfico da clientela usuária de serviços de psicologia, Descrição: Trabalho que está sendo realizado em uma Escola de Educação Infantil. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Márcia Regina Fumagalli Marteleto - Coordenador.

  • 2001 - 2009

    Desenvolvimento de linguagem a partir de histórias infantis, Descrição: Trabalho que está sendo realizado em uma Escola de Educação Infantil. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Márcia Regina Fumagalli Marteleto - Coordenador.

  • 2001 - 2009

    Perfil da criança recém-ingressa na Educação infantil, Descrição: Trabalho que está sendo realizado em uma Escola de Educação Infantil. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Márcia Regina Fumagalli Marteleto - Coordenador.

  • 2001 - 2009

    Metalinguagem na Educação Infantil, Descrição: Trabalho que está sendo realizado em uma Escola de Educação Infantil. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Márcia Regina Fumagalli Marteleto - Coordenador.

  • 2001 - 2009

    Análise dos fatores sociais e de risco para o desenvolvimento, Descrição: Trabalho realizado em uma Escola de Educação Infantil. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Márcia Regina Fumagalli Marteleto - Coordenador.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Prêmios

2009

"A interferência da produção verbal na aplicação do autism behavior checklist em crianças verbais e não verbais", Pôster concorrente ao Prêmio no 17º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Endereço profissional

  • Universidade Nove de Julho, Curso de Psicologia. , Avenida Doutor Adolpho Pinto, Barra Funda, 01156050 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 26339000, URL da Homepage:

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

  • 2009 - Atual

    Universidade Nove de Julho

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 27

    Atividades

    • 01/2012

      Direção e administração, Departamento de Saúde, .,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Psicologia.

    • 01/2009

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Técnicas de exames e aconselhamento psicológico

    • 01/2009

      Estágios , Curso de Psicologia, .,Estágio realizado, Supervisora de Estágios.

  • 1999 - 2009

    Universidade Federal de São Paulo

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 0

    Outras informações:
    trabalhos voluntários e estágios probatórios para mestrado e para aquisição de créditos durante a pós-graduação.

    Atividades

    • 04/2001 - 05/2009

      Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Unidade curricular 1, 2 e 3

    • 03/2001 - 04/2001

      Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Pediatria, Setor de Desenvolvimento da Criança e do Adolescente.,Linhas de pesquisa

    • 11/1999 - 02/2001

      Estágios , Ambulatório de Foniatria, Fonoaudiologia.,Estágio realizado, Psicodiagnóstico Diferencial de Patologias.

    • 03/2000 - 11/2000

      Estágios , Departamento de Pediatria, Centro de Atendimento e Apoio Ao Adolescente.,Estágio realizado, Psicodiagnóstico e atendimento psicológico.