Lucia Morosini Frazzon

Possui especialização em Metodologia do Ensino Superior pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais(1984), especialização em Administração Escolar pela Universidade Federal de Santa Catarina(1985), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina(1990) e doutorado em Educação pelo Instituto Central de Ciências Pedagógicas(2002). Atualmente é professor titular da Universidade do Oeste de Santa Catarina. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Teoria e Prática Pedagógica. Atuando principalmente nos seguintes temas:Ensino-Aprendizagem.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1998 - 2002

Instituto Central de Ciências Pedagógicas
Ano de obtenção: 2002;

Mestrado em Educação

1988 - 1990

Universidade Federal de Santa Catarina
Orientador: Leda Cheibe
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: Ensino-Aprendizagem.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Teoria e Prática Pedagógica / Especialidade: Processo Ensino Aprendizagem. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Administração Escolar

1984 - 1985

Universidade Federal de Santa Catarina

Especialização em Metodologia do Ensino Superior

1982 - 1984

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Teoria e Prática Pedagógica/Especialidade: Processo Ensino Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: FORMAÇÃO DE PROFESSORES.

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Participação em eventos

Aperfeiçoamento Docente.A Construção do Conhecimento na Sala de Aula. 2002. (Seminário).

Seminário Regional de Pesquisa em Educação.Relações Humanas e Educação. 2001. (Seminário).

III Simpósio Iberoamericano de Investigação e Educação.Proposta Didático- Metodologica para a Formação de Professores. 2001. (Simpósio).

Cursos de Capacitação para Professores do Ensino Fundamental.Contribuições da Tendência Histórico- Cultural e a Teoria da Atividade. 2001. (Outra).

Semana Pedagógica.Tendência Histórico - Cultural e a Teoria da Atividade. 2000. (Outra).

Curso de Capacitação Docente.Teoria da Atividade e a Organização do Processo Ensino - Aprendizagem. 2000. (Outra).

I Simpósio Interinstitucional de Educação: Crítica e Modernidade.As contribuições das leis da dialética na organização do processo educativo. 1999. (Simpósio).

Segundo Encontro Internacional de Educação.Avaliação do Processo Educativo. 1999. (Encontro).

I Seminário de Educação e Qualidade.Diretividade do Processo Educativo. 1998. (Seminário).

Seminário sobre a construção do currículo na perspectiva histórico cultural.Contribuições da Teoria da Atividade. 1998. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Jandira Leonhardt

FRAZZON, L. M.. As Contribuições da Ludicidade na Aprendizagem Escolar. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria e Metodologia do Ensino das Séries Iniciais) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

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Orientou

Rosangela Prestes Neitzke

O papel dos limites no desenvolvimento integral da criança; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduacão Espec Fundamentos da Educacão) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Lucia Morosini Frazzon;

Gelvania Terezinha Paloski

Tenis de campo: Convivências proporcionadas com a sua prática; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física: Movimento Humano) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Lucia Morosini Frazzon;

Cristina Henrique da Silva

Formação do Trabalhador na Gestão da Qualidade Total; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administracao de Empresas) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Lucia Morosini Frazzon;

Delci Maria B

Koch; Disciplina: Enfrentando o Desafio; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria e Metodologia do Ensino das Séries Iniciais) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Lucia Morosini Frazzon;

Rosicleia Forti Samaniotto

A interacão docente-discente no processo ensino-aprendizagem; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria e Metodologia do Ensino das Séries Iniciais) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Lucia Morosini Frazzon;

Patrícia Gomes

Avaliacão do Processo Ensino-Aprendizagem; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria e Metodologia do Ensino das Séries Iniciais) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Lucia Morosini Frazzon;

Léa S

F; Curtarelli; A Interferência das Dificuldades de Aprendizagem no Processo Ensino Aprendizagem; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Lucia Morosini Frazzon;

Janete Izabel Battirola

Proposta de Atendimento ao Aluno com Necessidades Especiais; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduacão Espec Fundamentos da Educacão) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Lucia Morosini Frazzon;

Tania Maria S

Roscoff; A Influência da Afetividade na Aprendizagem Escolar; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Lucia Morosini Frazzon;

Dilva Bertoldi Benvenutti

Avaliacão Concepcão e Metodogia; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria e Metodologia do Ensino das Séries Iniciais) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Lucia Morosini Frazzon;

Noeli C

Camati; O Fracasso Escolar como Fator de Exclusão; 1997; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria e Metodologia do Ensino das Séries Iniciais) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Lucia Morosini Frazzon;

Sirce Salete M

Casali; O Currículo Escolar e o Processo Ensino Aprendizagem; 1997; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduacão Espec Fundamentos da Educacão) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Lucia Morosini Frazzon;

Ilva G

Lorasche; Evasão Escolar: Realidade e Ações Necessárias para sua Superação; 1997; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduacão Espec Fundamentos da Educacão) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Lucia Morosini Frazzon;

Marly V

Chiella; Avaliação na Alfabetiziação: Um Estudo no Ensino Fundamental; 1997; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduacão Espec Fundamentos da Educacão) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Lucia Morosini Frazzon;

Arilete T

V; Colpani; As Contribuições do Administrador Escolar; 1997; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduacão Espec Fundamentos da Educacão) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Lucia Morosini Frazzon;

Vilma Geni Slomski

Oportunidades Educacionais e Ocupacionais oferecidas as pessoas portadoras de surdez; 1996; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria e Metodologia do Ensino das Séries Iniciais) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Lucia Morosini Frazzon;

Tania Maria dos Santos Roscoff

Influência da afetividade na aprendizagem escolar; 1996; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Lucia Morosini Frazzon;

Roberto Deitos

Projeto Político Pedagógico: Uma Proposta em Construção; 1995; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria e Metodologia do Ensino das Séries Iniciais) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Lucia Morosini Frazzon;

Irene Lopes

A formacão do docente no Ensino Fundamentla; 1994; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria e Metodologia do Ensino das Séries Iniciais) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Lucia Morosini Frazzon;

Dinara Almeida

Contribuicão da Pesquisa na formacào do Educador; 1990; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduacão Espec Fundamentos da Educacão) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Lucia Morosini Frazzon;

Claudia Aparecida Ramos

Relação Creche e Família; 1997; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Lucia Morosini Frazzon;

Dirce Baldo Cruz

A Questão Habitacional e Processo de Organização Comunitário; 1995; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Lucia Morosini Frazzon;

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Foi orientado por

Leda Scheibe

Educação e Autonomia: do Discurso a Prática - Um Estudo no Curso de Pedagogia do Ces/Fundeste; 1990; Dissertação - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Leda Scheibe;

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Produções bibliográficas

  • FRAZZON, L. M. . Processo Educativo e o Desenvolvimento Integral da Personalidade do Educando. Roteiro - Editora IRAE, Joaçaba, v. 25, n.45, p. 23-36, 2001.

  • FRAZZON, L. M. . O Processo e o Desenvolvimento Integral da Personalidade do Educando. Comunicações (Piracicaba) , Piracicaba - SP, v. 1, n.8, p. 116-125, 2001.

  • FRAZZON, L. M. . O Processo Ensino Aprendizagem e o Papel da Atividade no Enfoque Histórico Cultural. Revista Roteiro, Joaçaba, v. 23, n.43, p. 27-44, 2000.

  • FRAZZON, L. M. . Teoria da Aprendizagem Significativa David Ausubel. Revista Pedagógica - Editora Grifos, Chapecó, v. 1, n.3, p. 7-32, 1999.

  • FRAZZON, L. M. . Reflexões sobre Metódo e Metodologia de Ensino. Revista Pedagógica - Editora Grifos, Chapecó, v. 1, p. 75-90, 1998.

  • FRAZZON, L. M. . A desafiadora missão de ensinar e apreender o essencial.. Jornal Cooperalfa, Chapecó, p. 5 - 5, 15 mar. 2002.

  • FRAZZON, L. M. . Quem educa nossos filhos?. Jornal Cooperalfa, Chapecó, p. 8 - 8, 15 ago. 2001.

  • FRAZZON, L. M. . O que é educar hoje?. Jornal Cooperalfa, Chapecó, p. 4 - 4, 15 jan. 1999.

  • FRAZZON, L. M. . Educacão dos Filhos. Jornal da Cooperalfa, Chapecó, 20 dez. 1998.

  • FRAZZON, L. M. . As Contribuições da Lei da Dialética na Organização do Processo Educativo. In: I Simposio Instituicinal de Educação, 1999, Joaçaba. Revista Roteiro. Joaçaba: IRAE, 1999. v. 2. p. 111-126.

  • FRAZZON, L. M. . Processo Educativo em GRAMSCI. In: I Seminário Regional de Educação e Qualidade, 1998, Campos Novos. Revista Roteiro Editora IRAE. Joaçaba: IRAE UNOESC, 1998. v. 21. p. 29-37.

  • FRAZZON, L. M. . Proposta Didatico Metodológica para Formação de Professor. In: III Simpósio Iberoamericano de Investigação e Educação, 1999, Havana. Anais Específico de Havana. Havana: PUEBLO, 2000. p. 10-11.

  • FRAZZON, L. M. . A concepcão de ensino e as contribuições da pesquisa 2003 (Texto Didático).

  • FRAZZON, L. M. . O significado da apropriação do método no processo de formação. 2003 (Texto Didático).

  • FRAZZON, L. M. . Como desenvolver nos escolares habilidades para o controle e avaliacào do seu trabalho docente?. Havana-Cuba, 2000. (Tradução/Artigo).

  • FRAZZON, L. M. . Teoria da Atividade no Processo Ensino-Aprendizagem. 2000 (Evento de Comunicacão) .

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade do Oeste de Santa Catarina, Pró-Reitoria de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação. , Rua: Dirceu Giordani, 696, Jardim Universitário, 89820-000 - Xanxere, SC - Brasil - Caixa-postal: 180, Telefone: (49) 4417000, Ramal: 25, Fax: (49) 4417021, URL da Homepage:

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Experiência profissional

1980 - 2002

Universidade do Oeste de Santa Catarina

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/2003

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação, .,Cargo ou função, Coordenador de Programa.

  • 03/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Prefeitura Municipal de Caxambu do Sul, .,Cargo ou função, Coordenação da Capacitação do Corpo Docente-Técnico Administrativo do Ensino Municipal.

  • 03/1989

    Ensino, Vários Cursos de Pós Graduacão Especializacão, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior e Metodologia da Pesquisa

  • 03/1980

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia, Metodologia da Pesquisa e Didática

  • 05/1999 - 12/2001

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educacão, .,Linhas de pesquisa

  • 03/2000 - 07/2001

    Direção e administração, Reitoria UNOESC, .,Cargo ou função, Coordenador de Programa.

  • 03/2000 - 07/2001

    Serviços técnicos especializados , Pró-Reitoria de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação, .,Serviço realizado, Coordenação de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação.

  • 03/2000 - 06/2001

    Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação, .,Atividade realizada, Coordenação Geral do PIBIC- CNPq pela UNOESC.

  • 03/1998 - 12/1998

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educacão, .,Linhas de pesquisa

  • 03/1996 - 12/1997

    Serviços técnicos especializados , Conselho Estadual de Educação, .,Serviço realizado, Acompanhamento e Avaliação da Experiências Pedagógicas.

  • 03/1996 - 12/1997

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Estadual de Educação, .,Cargo ou função, Comissão de Ensino Rural.

  • 05/1994 - 07/1996

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação, .,Cargo ou função, Vice-reitor ou Pró-reitor.

  • 03/1986 - 12/1994

    Extensão universitária , Centro de Educacão, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Programa de Capacitação Docente.

  • 07/1986 - 07/1992

    Direção e administração, Centro de Educacão, Curso de Pedagogia.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 06/1989 - 01/1990

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educacão, .,Linhas de pesquisa

  • 03/1978 - 12/1978

    Estágios , Centro de Educacão, .,Estágio realizado, Informações Educacionais.