Raquel Batista dos Santos

Graduada em Letras (Português- Espanhol) na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Especialista em Língua Portuguesa pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Mestre em Língua Portuguesa pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ). Professora de língua portuguesa e literatura, dos Ensinos Fundamental e Médio no INES (Instituto Nacional de Educação de Surdos), com vínculo efetivo. No INES, além da atividade pedagógica com estudantes surdos na educação básica, ministra assessoria para professores sobre ensino de língua portuguesa para surdos e colabora na organização de eventos.

Informações coletadas do Lattes em 02/07/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado profissional em Letras

2016 - 2018

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Leitura, produção textual e análise linguística na educação de surdos: uma proposta de trabalho com o gênero receita culinária, Ano de Obtenção: 2018
Orientador: Andrea Rodrigues
Coorientador: Valéria Campos Muniz. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Português como L2; Ensino bilíngue para surdos; Gêneros textuais; Receita culinária; Produção textual; Análise linguística. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Língua Portuguesa

2009 - 2010

Universidade Federal Fluminense
Título: CHARGES JORNALÍSTICAS: MUITO ALÉM DA INFORMAÇÃO
Orientador: Prof.ª Dr.ª Lygia Trouche

Graduação em Letras - Português e Espanhol

2003 - 2008

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

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Formação complementar

2019 - 2019

Tutoria na plataforma Moodle/CEDERJ. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Formação em EAD com ênfase na tutoria CEDERJ. (Carga horária: 140h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

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Organização de eventos

ROSARIO, I. C. ; PIMENTEL, R. R. B. S. ; SANTOS, R. B. . II Jornada Acadêmica do curso de Pedagogia - EAD UNIRIO. 2019. (Outro).

SANTOS, R. B. ; MALLET, I. B. S. . II Simpósio Sobre Ensino de Língua Portuguesa Para Surdos: Educação Bilíngue em Foco. 2018. (Congresso).

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Participação em eventos

Congresso Internacional do INES. BILINGUISMO NA EDUCAÇÃO DE SURDOS: PRODUZINDO TEXTOS A PARTIR DE RECEITAS. 2017. (Congresso).

I Simpósio sobre Língua Portuguesa para Surdos.VISUALIDADE NA EDUCAÇÃO DE SURDOS: PRODUZINDO TEXTOS A PARTIR DE RECEITAS. 2017. (Simpósio).

X Congresso Internacional ABRALIN. 2017. (Congresso).

XIII Fórum de Estudos Linguísticos. Leitura, produção textual e análise linguística na educação de surdos: uma proposta de trabalho com o gênero receita. 2017. (Congresso).

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Participação em bancas

SANTOS, R. B.. Seleção de tutores presenciais. 2016. Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ.

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Comissão julgadora das bancas

Lygia Maria Gonçalves Trouche

TROUCHE, L. M. G.. Charges jornalísticas: Muito além da Informação.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

Christiana Lourenço Leal

LEAL, C. L.; Santos, L. W. dos. Leitura, produção textual a análise linguística na educação de surdos: uma proposta de trabalho com o gênero receita. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ.

Angela Correa Ferreira Baalbaki

RODRIGUES, A.; MUNIZ, V. C.; SANTOS, L. W.;BAALBAKI, A. C. F.. Leitura, produção textual e análise linguística na educação de surdos: uma proposta de trabalho com o gênero receita culinária. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Rosane Santos Mauro Monnerat

MONNERAT, R. S. M.; TROUCHE, Lygia Maria Gonçalves; ABRAÇADO, J.. "Charges jornalísticas: muito além da informação". 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

Rosane Santos Mauro Monnerat

MONNERAT, R. S. M.. Charges jornalísticas: muito além da informação. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

LEONOR WERNECK DOS SANTOS

RODRIGUES, A.;SANTOS, L. W.; BAALBAKI, A. Leitura, produção textual e análise linguística na educação de surdos: uma proposta de trabalho com o gênero receita culinária. 2018. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Maria Jussara Abraçado de Almeida

ABRAÇADO, Jussara. Charges jornalísticas: muito além da informação. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Valéria Campos Muniz

RODRIGUES, A.;MUNIZ, V. C.; SANTOS, L. W.. Leitura, produção textual e análise linguística na educação de surdos:uma proposta de trabalho com o gênero receita culinária. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Mestrado profissionalizante em Letras) - universidade estadual do rio de janeiro- faculdade de formação de professor.

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Foi orientado por

Lygia Maria Gonçalves Trouche

A expressão do ponto de vista em charges jornalísticas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Lygia Maria Gonçalves Trouche;

Lygia Maria Gonçalves Trouche

Charges jornalísticas: Muito além da Informação; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Lygia Maria Gonçalves Trouche;

Andrea Rodrigues

Leitura, produção textual e análise linguística na educação de surdos: uma proposta de trabalho com o gênero receita culinária; 2018; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andrea Rodrigues;

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Outras produções

SANTOS, R. B. ; MALLET, I. B. S. . Língua portuguesa para Surdos nos Ensinos Fundamental e Médio. 2018.

SANTOS, R. B. . Novos olhares sobre o ensino de Português. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, R. B. . Análise linguística em sala de aula: relatos de experiências. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, R. B. ; RODRIGUES, V. O. L. ; BUSCACIO, L. L. B. ; LEAL, C. L. ; DIAS, A. F. A. . Estudos surdos: estratégias e práticas de ensino de língua portuguesa escrita desenvolvidas com estudantes surdos do CAP INES. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ROSARIO, I. C. ; PIMENTEL, R. R. B. S. ; SANTOS, R. B. . Módulos de Língua Portuguesa: leitura e produção textual. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Construção de aulas em plataforma na Internet).

Histórico profissional

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Experiência profissional

2016 - Atual

Instituto Nacional de Educação de Surdos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2011 - Atual

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mediador a distância, Carga horária: 10

2009 - 2016

Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro - Santo Cristo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

2010 - 2016

Secretaria Municipal de Educação e Cultura

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 16

2010 - 2012

Pré-Vestibular Social ? Fundação Cecierj ? Consórcio Cederj

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de Língua Protuguesa, Carga horária: 8

2007 - 2007

Pré-Vestibular Social ? Fundação Cecierj ? Consórcio Cederj

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de Redação, Carga horária: 8

2006 - 2009

Colegio e curso Ph

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20

2008 - 2010

Oficina da Palavra APLIC

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Português e Redação, Carga horária: 4

2010 - 2013

Colégio Santa Mônica

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Redação, Carga horária: 6