Jamine Emmanuelle Henning
Possui graduação em Tecnologia em Processamento do Dados pela Fundação Universidade do Contestado - Campus Mafra (1999). É graduada do curso de Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade Internacional de Curitiba (2014). Possui pós-graduação em Informática na Educação pela Facinter/IBPEX (2003) e mestrado em Educação pela Universidade Tuiuti do Paraná (2007). Atualmente é professora das disciplinas do curso de Educação Inclusiva no IPGEX/SC e professora de cursos de aperfeiçoamento do SENAC/SC.
Informações coletadas do Lattes em 12/06/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2005 - 2007
Universidade Tuiuti do Paraná
Título: Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais na Escola Inclusiva: Uma Prática Pedagógica Colaborativa,Ano de Obtenção: 2007
Profª Drª Iolanda Bueno Camargo Cortelazzo.Palavras-chave: educação especial; formação de professores; inclusão social; tecnologias inclusivas; paralisia cerebral; ação-colaborativa. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento / Especialidade: Orientação Educacional. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Especialização em andamento em Desenvolvimento Cognitivo
2013 - Atual
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SC
Bolsista do(a): Senac.
Especialização em Especialização em Informática na Educação
2002 - 2002
Faculdade Internacional de Curitiba
Título: O computador e a Educação Especial
Orientador: Luciene Pazinato da Silva
Graduação em Licenciatura em Pedagogia
2010 - 2014
Centro Universitario UNINTER
Título: Gestão Pedagógica da Inclusão
Orientador: Christian Nehls
Graduação em Tecnologia em Processamento de Dados
1997 - 1999
Universidade do Contestado, UnC
Título: Controle Informatizado para Comércio
Orientador: Orestes Hacke
Formação complementar
2011 - 2011
Extensão universitária em Educação Ambiental. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Internacional.
2011 - 2011
Extensão universitária em Inclusão Escolar. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Internacional.
2010 - 2011
Extensão universitária em Psicopedagogia Hospitalar. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Internacional.
2010 - 2010
Extensão universitária em O papel do psicopedagogo na Instituição Escolar. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Internacional.
2010 - 2010
Extensão universitária em Avaliação da Aprendizagem e suas inquietações. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Internacional.
2009 - 2009
Adaptação Curricular em Educação Especial. (Carga horária: 80h). , Portal Educação.
2009 - 2009
Distúrbios de Aprendizagem. (Carga horária: 60h). , Portal Educação.
2009 - 2009
Acessibilidade. (Carga horária: 4h). , Portal Educação.
2007 - 2007
Educação Especial. (Carga horária: 80h). , Portal Educação.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.
Participação em eventos
XIII Seminário de Educação. 2009. (Seminário).
IV Seminário Nacional Promoção de Inclusão mediada pelas Tecnologias Assistivas: Inclusão, Acessibilidade e Promoção Humana..Ensino Profissionalizante: inclusão para pessoas com necessidades educacionais especiais?. 2009. (Seminário).
VI Seminário: Conhecer para poder ajudar.Sistema Educacional Holos - Projeto Cidadão Especial. 2008. (Seminário).
X Seminário de Pesquisa.Escola Inclusiva: Formação de Professores e Suporte da Tecnologia Assistiva. 2006. (Seminário).
IV Simpósio Paraense de Paralisia Cerebral.IV Simpósio Paraense de Paralisia Cerebral. 2006. (Simpósio).
I Fórum de Tecnologia Assistiva e Inclusão Social da Pessoa Deficiente.Tecnologias Assistivas: Desenvolvendo as Potencialidades das Pessoas com Necesidades Educativas Especiais. 2006. (Outra).
Congresso Brasileiro de Educação e Cidadania. Tecnologias Inclusivas: Do Anonimato à Necessidade de Agir. 2005. (Congresso).
Análise quantitativa (re)descobrindo o papel na pesquisa educacional. 2005. (Seminário).
VI Seminário Pedagogia em Debate.Tecnologias. 2005. (Seminário).
Tópico Especial intitulado "Educação Superior no Brasil: Desafios da Pós-Graduação e a Relação com a Graduação". 2005. (Encontro).
Aula Magna da PPG-ED: "Quando a Trajetória Humana dos Educandos Interrogam a Pedagogia". 2005. (Encontro).
I Colóquio Nacional de Políticas e Práticas da Formação do Professor. 2005. (Outra).
Palestra sobre Teleprocessamento. 1997. (Outra).
Orientou
A gestão escolar na atuação do professor; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão, Orientação e Supervisão Escolar) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
Sexualidade; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil, Séries Iniciais com ênfase em G) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
FORMANDO SUJEITOS LEITORES E LETRADOS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia Gestora) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
A GESTÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia Gestora: Administração, Orientação, e Su) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE VALORES ÉTICOS E MORAIS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil, Séries Iniciais com ênfase em G) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E ESCRITA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil, Séries Iniciais com ênfase em G) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
COMO FORMAR LEITORES COMPETENTES; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil, Séries Iniciais com ênfase em G) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
DISLEXIA, DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia e Educação Especial) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
HIPERATIVIDADE E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia e Educação Especial) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
MEIO AMBIENTE NAS SÉRIES INICIAIS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil, Séries Iniciais com ênfase em G) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
PROCEDIMENTOS AVALIATIVOS: SÉRIES INICIAIS X SÉRIES FINAIS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia Gestora: Administração, Orientação, e Su) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
INCLUSÃO DE ALUNOS DEFICIENTES AUDITIVO NO ENSINO REGULAR: DIFICULDADES NA INTERAÇÃO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia e Educação Especial) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
APRENDIZAGEM: DISTÚRBIOS, DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E TRANSTORNOS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia e Educação Especial) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
Pedagogia Hospitalar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia e Educação Especial) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
A ARTE DE SER GESTOR ESCOLAR; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia e Educação Especial) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
CONDIÇÕES DE INCLUSÃO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia e Educação Especial) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
FORMAÇÃO DE LEITORES; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil, Séries Iniciais com ênfase em G) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
ATIVIDADES LÚDICAS: APRENDENDO ATRAVÉS DOS JOGOS E BRINCADEIRAS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil, Séries Iniciais com ênfase em G) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
PEDAGOGIA DA AFETIVIDADE; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
O JOGO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicomotricidade na Educação Infantil, Séries Inic) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicomotricidade na Educação Infantil, Séries Inic) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
Alves Brey; INCLUSÃO SOCIAL E ESCOLAR; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento na Educação Infantil, S) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
AS IMPLICAÇÕES DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil, Séries Iniciais com ênfase em G) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
O INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS: UM DESAFIO PARA DEFINIR PAPÉIS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia e Educação Especial) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DE ADAPTAÇÃO ESCOLAR; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicomotricidade na Educação Infantil, Séries Inic) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
LETRAMENTO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Praticas pedagógicas na educação infantil e nas se) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO FOCANDO O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ALUNO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia e Educação Especial) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
AUTISMO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia e Educação Especial) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
UM NOVO OLHAR SOBRE A AVALIAÇÂO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÂO INFANTIL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil, Séries Iniciais com ênfase em G) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
INCLUSÃO ESCOLAR Será que é viável para todos?; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão, Orientação e Supervisão Escolar) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
OS RECURSOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia e Educação Especial) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil, Séries Iniciais com ênfase em G) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
ATRAÇÃO E RETENÇÃO DE TALENTOS E O CONFLITO DE GERAÇÕES NO AMBIENTE CORPORATIVO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia Gestora) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
O LÚDICO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia e Educação Especial) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
FAMÍLIA X ESCOLA: PARCERIA INDISPENSÁVEL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil, Séries Iniciais com ênfase em G) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
A EXPRESSÃO INFANTIL COM FORMA DE DESENHO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil, Séries Iniciais com ênfase em G) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
A CRIANÇA E A MÚSICA: UM ELO DE APRENDIZAGEM; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Música) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
O LÚDICO E SUA IMPORTANCIA NA AQUISIÇÃO DA APRENDIZAGEM; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia e Educação Especial) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS CANTADOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil, Séries Iniciais com ênfase em G) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
A IMPORTÂNCIA DO DESENHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil, Séries Iniciais com ênfase em G) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
A ARTE DE CONTAR HISTORIA E A LITERATURA INFANTIL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Contação de Historia e Literatura Infantil) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil, Séries Iniciais com ênfase em G) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Contação de Historia e Literatura Infantil) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
A IMPORTÂNCIA DO JOGO NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil, Séries Iniciais com ênfase em G) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
AS RELAÇOES AFETIVAS COMO UM DOS PRINCÍPIOS PARA A APRENDIZAGEM; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil, Séries Iniciais com ênfase em G) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
BULLYING; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão, Orientação e Supervisão Escolar) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
A IMPORTÂNCIA DO INSTRUMENTO NO APRENDIZADO DA CAPOEIRA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicomotricidade na Educação Infantil, Séries Inic) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
DIFICULDADES NO APRENDIZADO DA LÍNGUA INGLESA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Praticas pedagógicas na educação infantil e nas se) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
O SIGNIFICADO DO BRINCAR NO SISTEMA EDUCACIONAL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil, Séries Iniciais com ênfase em G) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
A MÚSICA E O DESENVOLVIMENTO INFANTIL DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia e Educação Especial) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
A EDUCAÇÃO ESTÁ NO AFETO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento na Educação Infantil, S) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
A LINGUAGEM MUSICAL NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil, Séries Iniciais com ênfase em G) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
A IMPORTÂNCIA DA INTERAÇÃO DA FAMÍLIA PARA O SUCESSO DOS ALUNOS NO PROCESSO EDUCACIONAL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão, Orientação e Supervisão Escolar) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
O RESGATE DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil, Séries Iniciais com ênfase em G) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
A LINGUAGEM E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Praticas pedagógicas na educação infantil e nas se) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
A INFLUÊNCIA DA TELEVISÃO NA ROTINA E NO COMPORTAMENTO DAS CRIANÇAS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Praticas pedagógicas na educação infantil e nas se) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
UMA NOVA VISÃO DAS ESCOLAS MULTISSERIADAS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento na Educação Infantil, S) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
DEFICIÊNCIA INTELECTUAL X PRÁTICAS PEDAGÓGICAS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão, Orientação e Supervisão Escolar) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
ESCOLAS MULTISSERIADAS: UMA VISÃO MODERNA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento na Educação Infantil, S) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
EDUCAR E CUIDAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil, Séries Iniciais com ênfase em G) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
BRINQUEDOTECA HOSPITALAR: DIREITO DA CRIANÇA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia e Educação Especial) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
A ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PROPOSTA ATRAVÉS DA LITERATURA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ludopedagogia) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
MÉTODOS DE ENSINO NA MATEMÁTICA: ESTUDO DE UM CASO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar e Gestão Pública) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
O PAPEL DO PROFESSOR NO INCENTIVO A LEITURA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Contação de Historia e Literatura Infantil) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
A LEITURA COMO INSTRUMENTO PRIMORDIAL PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil, Séries Iniciais com ênfase em G) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
O PONTO DE VISTA DO ALUNO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DA VIVÊNCIA À PRÁTICA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia e Educação Especial) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
A APRENDIZAGEM E O LÚDICO E CRIANÇAS COM TDAH; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia e Educação Especial) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
OS JOGOS E BRINCADEIRAS COMO FACILITADORES PARA O DESENVOLVIMENTO DA INTELIGÊNCIA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil, Séries Iniciais com ênfase em G) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
JOGOS E BRINCADEIRAS COMO INSTRUMENTOS DE APRENDIZAGEM; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil, Séries Iniciais com ênfase em G) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
O ESPAÇO COMO TERCEIRO EDUCADOR NA EDUCACAO INFANTIL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil, Séries Iniciais com ênfase em G) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
OS CONFLITOS GERADOS EM SALA DE AULA COM A TENTATIVA DE SOCIALIZAÇÃO DO ALUNO AUTISTA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
GESTOR ESCOLAR E AS COMPETÊNCIAS INDISPENSÁVEIS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil, Séries Iniciais com ênfase em G) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
O PAPEL DO PROFESSOR NA AUTO ESTIMA DO ALUNO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil, Séries Iniciais com ênfase em G) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
EDUCAÇÃO EM VALORES HUMANOS: O RESGATE DA CONSTRUÇÃO DO INDIVÍDUO ÉTICO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil, Séries Iniciais com ênfase em G) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
AVALIAÇÃO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: O REAL SIGNIFICADO DE AVALIAR; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia Gestora: Administração, Orientação, e Su) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM NATURAL PELAS CRIANÇAS SURDAS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
UM OLHAR NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E GESTÃO DEMOCRÁTICA INCLUSIVAS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia Gestora) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
A importância da Avaliação na Educação Infantil; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em O processo de Inclusão e Educação Especial sob a o) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
Jogos, Brincadeiras Tradicionais e Tecnologias; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em O processo de Inclusão e Educação Especial sob a o) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
A importância da Avaliação na Educação Infantil; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em O processo de Inclusão e Educação Especial sob a o) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
A influência da família na Escola; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em O processo de Inclusão e Educação Especial sob a o) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
Jogos e Brincadeiras no Ambiente Escolar; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em O processo de Inclusão e Educação Especial sob a o) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
Dificuldades de Aprendizagem; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em O processo de Inclusão e Educação Especial sob a o) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
Leitura e Escrita na educação Infantil; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em O processo de Inclusão e Educação Especial sob a o) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
Gestão ´Pedagógica Democrática; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia e Educação Especial) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Infantil e Séries Iniciais) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letramento e Alfabetização) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Jamine Emmanuelle Henning;
Produções bibliográficas
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DIRETRIZES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: O Currículo como Questão de Identidade. In: Profº Dr. Joe Garcia, Profª Drª. Ariclê Venchia. (Org.). Currículo na Contemporaneidade. Curitiba: , 2005, v. , p. -.
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HENNING, J. E. ; SOUZA, R. R. R. . Tecnologias Assistivas: Desenvolvendo as Potencialidades das Pessoas com Necessidades Especiais. In: I Fórum de Tecnologia e Inclusão Social da Pessoa Deficiente / IV Simpósio Paraense de Paralisia Cerebral, 2006, Belém-PA. Tecnologia Assisitva e Inclusão Social da Pessoa com Deficiência, 2006.
-
HENNING, J. E. ; IURCZAKI, A. . Escola Itinerante e Tecnologias. In: VI Seminário Pedagogia em Debate e I Colóquio Nacional de Políticas e Práticas da Formação do Professor, 2005, Curitiba. Políticas e Práticas da Formação do Professor, 2005.
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HENNING, J. E. ; SOUZA, R. R. R. . TECNOLOGIAS INCLUSIVAS: DO ANONIMATO À NECESSIDADE DE AGIR. In: Congresso Brasileiro de Educação e Cidadania, 2005, Pinhais. Construindo a Cidadania através da Educação, 2005.
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HENNING, J. E. ; SOUZA, R. R. R. . Tecnologias inclusivas: a quem se destina a necessidade de agir?. In: VI Seminário Pedagogia em Debate e I Colóquio Nacional de Políticas e Práticas da Formação do Professor, 2005, Curitiba. Formação do Professor, 2005.
-
HENNING, J. E. ; CORTELAZZO, I. B. C. . Ensino Profissionalizante: inclusão para pessoas com necessidades educacionais especiais?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HENNING, J. E. ; CORTELAZZO, I. B. C. . Escola Inclusiva: Formação de Professores e Suporte da Tecnologia Assistiva. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
SILVA, J. C. P. . Controle Comercial. 2002.
Projetos de pesquisa
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2005 - Atual
Atual formação de professores para a Educação Especial: Educação Inclusiva com apoio das tecnologias assistivas., Descrição: Objetiva contribuir para a formação do professor para a prática pedagógica na Educação Especial a partir da análise do Projeto de intercâmbio CAPES/FIPSE Promovendo inclusão de portadores de necessidades especiais na sociedade através de tecnologias assistivas, que tem demonstrado que a maioria dos professores da Graduação não está preparada para essa prática inclusiva. O projeto será desenvolvido como pesquisa colaborativa, investigação-ação com professores e alunos da Graduação envolvidos no Projeto e pesquisadores colaboradores das instituições parceiras, como da Universidade Estadual do Pará. Parte do referido projeto de intercâmbio analisando as experiências dos alunos no ambiente da instituição visitada tanto nas suas práticas escolares, como nos estágios e na vida diária no outro país, e da experiência dos professores que trabalharam com os alunos brasileiros e com os estrangeiros; investigação das tecnologias assistivas existentes nas instituições parceiras, em textos teóricos existentes sobre a aplicação das tecnologias assistivas e as concepções que embasam essas aplicações bem como estudo sobre a inclusão e exclusão de portadores de necessidades especiais nas duas culturas (brasileira e americana). Será elaborado, implantado e avaliado e se pretende seja um Programa de Formação de Professores para a Educação Especial. Como referências, para a elaboração deste projeto, foram considerados os documentos do MEC referentes a Educação Especial e Educação Inclusiva, As páginas com os referidos documentos do SERPRO (Acessibilidade via Web), da USP (Acessibilidade, tecnologia de informação e inclusão digital), da ATIID, da UFRGS (CINTED ) e os textos de Belloni (2003), Bryant e Bryant (2003), Souto (2003), Heinrich e SantaRosa (2003), Dillenburg (2003) Mion e Saito (2000) e outros embasam a proposta deste projeto de pesquisa. 7.08.07.05-1 Educação Especial e 7.08.04.03-6 Tecnologia Educacional.. . , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Jamine Emmanuelle Henning - Integrante / Rodrigo Rocha Ribeiro - Integrante / Márcia Silva Di Palma - Integrante / Carlos Alves Rocha - Integrante / Marlei Gomes da Silva Malinoski - Integrante / Ana Irene Alves de Oliveira - Integrante / Cleuza Kuhn - Integrante / Mirella W. Prosdocimo - Integrante / Fernanda C. F. Monteiro - Integrante / Franciele Savaris Sória - Integrante / Ingrid Adam - Integrante / Olivia de carvalho Vivi - Integrante / Vanessa de Freitas Pontes - Integrante / Gisele Aparecida Martins Kwiatkowski - Integrante / Eliana Casnok Sumi - Integrante / Iolanda Bueno de Camargo Cortelazzo - Coordenador., Financiador(es): Universidade Tuiuti do Paraná - Remuneração., Número de produções C, T & A: 5
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - Atual
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SCVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenação - Mafra - Eixo Gestão e Negócios, Carga horária: 20
2013 - Atual
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SCVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Titular
2013 - Atual
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SCVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Titular
Atividades
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01/2013
Ensino, secretaria escolar, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, legislação educacional; procedimento de registro de documentação escolar; informática; atendimento a comunidade escolar
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01/2013
Treinamentos ministrados , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SC - São Bento do Sul, .,Treinamentos ministrados, Curso: Recepcionista, Curso: Auxiliar Administrativo de Secretaria Escolar
2009 - 2010
Colégio MafrenseVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Informática Pedagógica, Carga horária: 15
2009 - 2009
Escola de Educação Básica Barão de AntoninaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Informática, Carga horária: 20
2007 - 2007
Escola Básica Municipal Emílio EngelVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Informática Educacional, Carga horária: 5
Atividades
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03/2007 - 12/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Informática Pedagógica
2007 - 2007
Escola Basica Municipal Alexandre PfeifferVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Informática Educacional, Carga horária: 10
Atividades
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03/2007 - 12/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Informática Pedagógica
2007 - 2007
Escola Básica Municipal Henrique SchwarzVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Informática Educacional, Carga horária: 5
Atividades
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03/2007 - 12/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Informática Pedagógica
2007 - 2007
Escola Básica Municipal Sophia S.Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Informática Educacional, Carga horária: 10
Atividades
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03/2007 - 12/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Informática Pedagógica
2007 - 2007
Escola Básica Municipal Antonio TremlVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Informática Educacional, Carga horária: 10
Atividades
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03/2007 - 12/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Informática Pedagógica
2007 - Atual
Instituto de Pós-Graduação e ExtensãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS: Metodologia da Pesquisa; Gestão Pedagógica da Inclusão; As relações sociais e o mundo do Trabalho para as Pessoas com Necessidades Especiais; Organização do Trabalho Pedagógico para alunos com Deficiência Física; Informática na Educação Especial; Tecnologias na Educação Especial; Informática no Trabalho com pessoas com deficiencia;
2006 - Atual
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PRVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora
Atividades
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12/2008 - 12/2008
Ensino, Informática, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Excel 2000, Word 2000, windows XP
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12/2008 - 12/2008
Ensino, Atendimento ao Cliente, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, técnicas de atendimento ao cliente
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12/2008 - 12/2008
Ensino, vendas, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, técnicas em vendas diretas e indiretas
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11/2006 - 02/2007
Ensino, Técnico em Auxiliar Administrativo, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Cidadania, Gestão Pessoal no Trabalho, Higiene e bem estar no trabalho, Laboralidade / Empregabilidade, Noções de Apoio Administrativo, Previdência Social, Serviços Departamentais / Arquivo e Protocolo, Vivência Empresarial
2006 - Atual
Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Rio Negro / PRVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora, Carga horária: 2
2007 - 2008
Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Rio Negro / PRVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: vice-presidente
Atividades
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01/2006
Pesquisa e desenvolvimento , Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Rio Negro - PR, .,Linhas de pesquisa
2005 - 2007
Universidade Tuiuti do ParanáVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 16
1998 - 2001
Escolas de Informática ConnectionVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Informática Básica e Avançada, Carga horária: 70, Regime: Dedicação exclusiva.
2006 - 2006
Centro de Educação de Jovens e AdultosVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: observação (alfabetização), Carga horária: 4
Outras informações:
observações realizadas no processo de alfabetização de DMs com a finalidade de apresentar considerações deste processo quando mediado pelas novas tecnologias.
Atividades
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01/2006 - 11/2006
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação de Jovens e Adultos, .,Linhas de pesquisa
2002 - 2006
Interativa Capacitação ProfissionalVínculo: Sócia/Gerente, Enquadramento Funcional: Administradora, Carga horária: 40
Atividades
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01/2005 - 10/2006
Direção e administração, .,Cargo ou função, Administradora.
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01/2005 - 10/2006
Pesquisa e desenvolvimento , Interativa Capacitação Profissional, .,Linhas de pesquisa
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01/2005 - 10/2006
Ensino, Informática Pedagógica, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Alfabetização de alunos com NEE com uso das tecnologias, informática educacional infanto-juvenil, informática pedagógica (público: professores do ensino médio e fundamental)
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01/2005 - 10/2006
Ensino, Informática Básica e Avançada, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, criação de home page, Editoração Eletrônica, montagem e manutenção de computadores, Windows 98, word 2000, excel 2000, power point 2000 e internet explorer
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01/2005 - 10/2006
Ensino, Secretariado Executivo, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, curriculo, entrevista..., ética profissional, fone/fax, internet, documentos e textos, planilhas eletrônicas, internet, arquivos e pastas, noções de administração
2006 - 2006
Casa de Passagem - Secretaria da Ação Social de MafraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Orientação Pedagógica, Carga horária: 10
Outras informações:
O projeto teve início devido a preocupação de alfabetizar as crianças, que mesmo frequentando a escola regularmente, apresentam dificuldades. Problema: instabilidade familiar.
Atividades
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06/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, alfabetização
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Jamine Emmanuelle Henning e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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