Maria das Gracas Furtado Feldens

MARIA DAS GRACAS FURTADO FELDENS CONCLUIU O DOUTORADO EM PH D EM EDUCACAO - OHIO STATE UNIVERSITY EM 1976. ATUALMENTE E MEMBRO DA FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL, OUTRO : EDITORA ASSOCIADA P/ AMERICA CENTRAL - JOURNAL OF EDUCATION FOR TEACHING E OUTRO (ESPECIFIQUE): PESQUISADOR - CONSORTIUM FOR CROSS CULTURAL RESEARCH ON EDUCATION. PUBLICOU 53 ARTIGOS EM PERIODICOS ESPECIALIZADOS E 43 TRABALHOS EM ANAIS DE EVENTOS. POSSUI 9 CAPITULOS DE LIVROS E 4 LIVROS PUBLICADOS. POSSUI . ORIENTOU 39 DISSERTACOES DE MESTRADO E 4 TESES DE DOUTORADO E CO-ORIENTOU 1 TESE DE DOUTORADO, ALEM DE TER ORIENTADO 56 TRABALHOS DE INICIACAO CIENTIFICA NA AREA DE EDUCACAO. RECEBEU 10 PREMIOS E/OU HOMENAGENS. ATUA NA AREA DE EDUCACAO, COM ENFASE EM INTERNACIONALIZACAO DA EDUCACAO SUPERIOR. EM SUAS ATIVIDADES PROFISSIONAIS INTERAGIU COM 32 COLABORADORES EM CO-AUTORIAS DE TRABALHOS CIENTIFICOS. EM SEU CURRICULO LATTES OS TERMOS MAIS FREQUENTES NA CONTEXTUALIZACAO DA PRODUCAO CIENTIFICA, TECNOLOGICA E ARTISTICO-CULTURAL SAO: EDUCACAO DE PROFESSORES, ENSINO SUPERIOR, PESQUISA EDUCACIONAL, ENSINO, EDUCACAO SUPERIOR, COTIDIANO ESCOLAR, EFICACIA DO ENSINO, CURRICULO, AVALIACAO EDUCACIONAL E ENSINO E EDUCACAO DE PROFESSORES. ?????????? ??

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Ph D Em Educação

1974 - 1976

Ohio State University
Título: The Effects of Feedback, Goal Setting and Feedback plus Goal Setting on the Instructional behavior of Teachers Trained in the Observational System for Instructional analysis: A field Experiment in Brazil
Orientador: James Kelly Duncan
Bolsista do(a): The Ohio State University Teaching Assistantship, OSU, Estados Unidos. Palavras-chave: educacao de professores ensino metodologia de pesq.

Mestrado em M A Em Educação Currículo

1972 - 1974

Ohio State University
Orientador: Alexander Frazier
Bolsista do(a): Latin American Scholarship For American Universities. Palavras-chave: curriculo ensino supervisao.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Graduação em Pedagogia

1968 - 1971

Universidade Federal do Espírito Santo

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Pós-doutorado

1994 - 1995

Pós-Doutorado. , Florida State University, FLORIDA, Estados Unidos. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

1985 - 1986

Pós-Doutorado. , Ohio State University, O.S.U., Estados Unidos. , Bolsista do(a): Cnpq Comissão Fulbright no Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Francês

Fala PoucoEscreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Superior Cooperacao Internacional/Especialidade: Internacionalização da Educação Superior.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Superior Educação Comparada/Especialidade: Educacao Superior Cooperacao Internacional.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Professores/Especialidade: Educação de Professores.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

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Participação em eventos

Internacionalizacao da Educacao Superior.VII Encontro Nacional de Ex-Bolsistas Fulbright: Internacionalização da Educação Superior: Brasil e Estados Unidos no Século XXI. 2005. (Seminário).

Capacitacao de Docentes Avaliadores Institucionais.Seminario: Capacitação de Docentes Avaliadores Institucionais. 2005. (Seminário).

VI Encontro Nacional de Ex-Bolsuistas Fulbright.VI Encontro Nacional de Ex-Bolsistas Fulbright: Democracia e Desenvolvimento Sustentável. 2004. (Seminário).

Seminário sobre Avalição Institucional.Seminário sobre Avaliação Institucional. 2004. (Seminário).

.Novas Perspectivas da Comissão Fulbright no Brasil. 2004. (Encontro).

.Cooperação Internacional: Brasil e Inglaterra. 2004. (Encontro).

.IV Encontro Nacional dos Fulbrighters: A Sociedade do Conhecimento e as Novas Dimensaoes do Publico e do privado. 2003. (Seminário).

.V Encontro Nacional de Ex-Bolsistas Fulbright: Os Desafios da Inclusao. 2002. (Seminário).

.III Encontro Nacional de Ex-Bolsistas Fulbright:. 2001. (Seminário).

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Orientou

MARIA ELENA ESPINOZA ORTIZ

Memorias de Vida e Pratica Docente: Um Estudo No Equador; 1995; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

DORA LUCIA CORREA DE OLIVEIRA

Sexualidade Na Escola Publica: Limites e Possibilidades da Educacao de Professores; 1994; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Nágila Caporlíngua Giesta

Tomada de Decisoes Pedagogicas No Cotidiano Escolar; 1994; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

MARIA REGINA DE SOUZA CAMARA

Problemas Percebidos Pelos Professores de Quimica No Ensino de Iii Grau: Delineando Causas e Apontando Alternativas; 1986; Dissertação - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Eugenio Ost

O Ensino de Ciencias Numa Perspectiva de Inovacao Educacional; 1985; Dissertação - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

GILVANETE CORREA BEZERRA

Formacao de Professores Em Nivel de Ii Grau: Estagio Supervisionado; 1983; Dissertação - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

MARIA DA CONCEICAO SOUZA DE CARVALHO

Eficacia do Ensino Universitario: Um Estudo da Opiniao dos Alunos; 1983; Dissertação - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

GILVANETE CORREA BEZERRA

Formacao de Professores Em Nivel de Ii Grau: Estagio Supervisionado; 1983; Dissertação - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

NORMA ISABEL VIALLE WERNER SALAZAR

Dificuldades Percebidas Por Alguns Estagiarios de Pratica de Ensino Emcursos de Licenciatura; 1983; Dissertação - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

MARIA DA CONCEICAO SOUZA DE CARVALHO

Eficacia do Ensino Universitario: Um Estudo da Opiniao dos Alunos; 1983; Dissertação - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

BEATRIZ CORSO MAGDALENA

Percepcao de Alunos Sobre A Clareza do Professor: Um Estudo Na 3a; Se-Rie do Ii Grau; 1981; Dissertação - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

BEATRIZ CORSO MAGDALENA

Percepcao de Alunos Sobre A Clareza do Professor: Um Estudo Na 3a; Se-Rie do Ii Grau; 1981; Dissertação - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

MARIA CORREA DA SILVA

Avaliacao Formativa e Somativa: Um Estudo Comparativo de Seus Efeitos No Rendimento Escolar; Na Retencao da; ; ; ; 1980; Dissertação - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Ivonne Assunta Cortelletti

Os Efeitos da Avaliacao Em Funcao dos Objetivos Instrucionais Sobre O Rendimento do Aluno: Uma Investigacao Na Ucs; 1980; Dissertação - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

MARIA CELINA BASTOS AMODEO

Caracteristicas do Professor Universitario Eficaz de Acordo Com A Opiniao de Alunos do Iii Grau: Um Estudo Exploratorio; 1980; Dissertação - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

MARIA CELINA BASTOS AMODEO

Caracteristicas do Professor Universitario Eficaz de Acordo Com A Opiniao de Alunos de 3o Grau: Um Estudo Exploratorio; 1980; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

JANIRA APARECIDA DA SILVA

Modalidades de Organizacao do Ensino e Resultados de Aprendizagem; 1980; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

MARIA CORREA DA SILVA

Avaliacao Formativa e Somativa: Um Estudo Comparativo de Seus Efeitos No Rendimento Escolar; Na Retencao da; ; ; ; 1980; Dissertação - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Ivonne Assunta Cortelletti

Os Efeitos da Avaliacao Em Funcao dos Objetivos Instrucionais Sobre O Rendimento do Aluno: Uma Investigacao Na Ucs; 1980; Dissertação - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

MARIA CELINA BASTOS AMODEO

Caracteristicas do Professor Universitario Eficaz de Acordo Com A Opiniao de Alunos do Iii Grau: Um Estudo Exploratorio; 1980; Dissertação - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

MARIA CELINA BASTOS AMODEO

Caracteristicas do Professor Universitario Eficaz de Acordo Com A Opiniao de Alunos de 3o Grau: Um Estudo Exploratorio; 1980; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

JANIRA APARECIDA DA SILVA

Modalidades de Organizacao do Ensino e Resultados de Aprendizagem; 1980; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

CATARINA CAMARA

Problemas Percebidos Pelos Professores Normalistas No Desenvolvimento de Atividades de Ensino: Um Estudo Na Cidade de Natal/Rn; 1979; Dissertação - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

MARIA ISABEL CUNHA E CUNHA

Papeis da Faculdade de Educacao Segundo A Percepcao de Professores da Faculdade Federal de Pelotas; 1979; Dissertação - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Maria do Socorro Moraes

Expectativas de Estudantes de Pos-Graduacao Em Mestrado Com Referencia Ao Curso e Ao Retorno À Universidade de Origem; 1979; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

MARLENE SOUSA DE OLIVEIRA ROMA

Comportamento Verbal de Professores do 3o Grau; 1979; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

TERESINHA SALETE TRAINOTTI

O Sistema de Avanço Progressivo No Município de Florianópolis; 1979; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

DENYSE MARIA ALCALDE VIEIRA

Efeitos de Atividades e Sistematizacao de Expressao Plastica Sobra A Aprendizagem; 1979; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

IDALMA ANDRADE KLEIM

Efeitos de Um Treinamento Em Micro-Ensino Sobre O Desempenho de Professores de 1a; Serie de 1o; Grau Na Área de Comunicacao Social; 1979; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

TERESA BORGET

Analise Ocupacional do Supervisor Escolar do Ensino Publico de 1o Grau, 1a Ucre/Sc; 1979; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

CATARINA CAMARA

Problemas Percebidos Pelos Professores Normalistas No Desenvolvimento de Atividades de Ensino: Um Estudo Na Cidade de Natal/Rn; 1979; Dissertação - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

MARIA ISABEL CUNHA E CUNHA

Papeis da Faculdade de Educacao Segundo A Percepcao de Professores da Faculdade Federal de Pelotas; 1979; Dissertação - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

ERNESTINO FISHER VIEIRA SANTOS

O Efeito de Um Treinamento Em Jogo Sobre O Rendimento de Aprendizagem Em Alunos de Matematica Superior; 1979; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Maria do Socorro Moraes

Expectativas de Estudantes de Pos-Graduacao Em Mestrado Com Referencia Ao Curso e Ao Retorno À Universidade de Origem; 1979; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

MARLENE SOUSA DE OLIVEIRA ROMA

Comportamento Verbal de Professores do 3o Grau; 1979; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

TERESINHA SALETE TRAINOTTI

O Sistema de Avanço Progressivo No Município de Florianópolis; 1979; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

DENYSE MARIA ALCALDE VIEIRA

Efeitos de Atividades e Sistematizacao de Expressao Plastica Sobra A Aprendizagem; 1979; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

IDALMA ANDRADE KLEIM

Efeitos de Um Treinamento Em Micro-Ensino Sobre O Desempenho de Professores de 1a; Serie de 1o; Grau Na Área de Comunicacao Social; 1979; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

TERESA BORGET

Analise Ocupacional do Supervisor Escolar do Ensino Publico de 1o Grau, 1a Ucre/Sc; 1979; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Nágila Caporlíngua Giesta

Nagila Caporlingua Giesta; 1997; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Coorientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

ROQUE MORAES

A Educacao de Professores de Ciencias: Um Investigacao da Trajetoria de Formacao e Profissionalizacao de Bons Professores; 1992; Tese - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

MARIA EMILIA AMARAL ENGERS

O Professor Alfabetizador Eficaz: Fatores Influentes da Eficacia do Ensino; 1987; Tese - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

VERA REGINA PIRES MORAES

A Escola Que Se Tem e A Que Se Quer: O Que Percebe e Dizem Professores, Alunos e Pais; 1984; Tese - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

MARGOT BERTOLUCI OTT

Tendencias Ideologicas do Ensino de I Grau; 1983; Tese - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Julia Alvares

Profissionalizacao Docente e o Mundo do Trabalho de professores de 2o Grau; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil, Bolsa de Iniciacao Cientifica Ulbra; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Julia Alvares

Profissionalização Docente: Satisfação e Qualidade de Vida no Trabalho; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Ppgedu) - Universidade Luterana do Brasil, Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Marcia Procaska Luchese Monteiro

Mudancas Educacioanais e Profissionalizacao Docente; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Educacao) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Bap Cnpq; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Patricia Antunes Russo

Mudancas Educacionais e satisfacao Profissional Docente; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Educacao) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Bap Cnpq; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Julia Alvares

Profissionalização Docente: Satisfação e Qualidade de Vida no Trabalho; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Ppgedu) - Universidade Luterana do Brasil, Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Rodrigo Boeltcher

Profissionalizacao Docente: satisfacao e Qualidade de vida no Mundo do Trabalho do Professor; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Ppgedu) - Universidade Luterana do Brasil, Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Fabiana Moraes Guimaraes

Satisfacao profissional e Qualidade de Vida Docente; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Educacao) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Programa Institucional de Iniciacao Cientifica; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Marcia Procaska Luchese Monteiro

Profissionalização de Professores: Reflexoes e Perspectivas; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Educacao) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Programa Institucional de Iniciacao Cientifica; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Rafael Arenhaldt

Profissionalizacao de professores: Reflexoes; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Educacao) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Programa Institucional de Iniciacao Cientifica; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Antonia Maria Silva Antunes

Satisafacao profissional e Qualidade de Vida Docente; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Educacao) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Programa Institucional de Iniciacao Cientifica; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Marcia Procaska Luchese Monteiro

Satisfacao Profissional e Qualidade de Vida Docente; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Educacao) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Programa Institucional de Iniciacao Cientifica; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Marcia Procaska Luchese Monteiro

Marcia; 1994; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Ppgedu) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Patricia Antune Russo

Cotidiano Escolar: Crencas e realidades; 1994; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Ppgedu) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Programa Institucional de Iniciacao Cientifica; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Patricia Antunes Russo

Profissionalizacao de Professores; 1994; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Educacao) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Programa Institucional de Iniciacao Cientifica; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Marcia Procaska Luchese Monteiro

Marcia; 1994; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Ppgedu) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Patricia Antunes Russo

Cotidiano Escolar: Crencas e Realidades do Ensino; 1993; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Ppgedu) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Flavia Isaia Pinheiro

Cotidiano Escolar; 1993; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Educacao) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Programa Institucional de Iniciacao Cientifica; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Antonia Maria Silva Antunes

CotidianoEscolar; 1993; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Educacao) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Programa Institucional de Iniciacao Cientifica; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Patricia Antunes Russo

Cotidiano Escolar: Crencas e Realidades do Ensino; 1993; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Ppgedu) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Mauro Grun

Cotidiano Escolar; 1992; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Bic Pro Reitia de Pesquisa Ufrgs, Bic Pro Reitia de Pesquisa Ufrgs; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Mauro Grun

Cotidiano Escolar; 1992; 0 f; Iniciação Científica - Instituto Nacional de Estudos Pedagogicos, Instituto Nacional de Estudos Pedagogicos; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Lucia helena Torres de Mattos

Cotidiano Escolar; 1991; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Bic Pro Reitia de Pesquisa Ufrgs, Bic Pro Reitia de Pesquisa Ufrgs; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Antonia Maria Silva Antunes

Cotidiano Escolar; 1991; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Bic Pro Reitia de Pesquisa Ufrgs, Bic Pro Reitia de Pesquisa Ufrgs; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Antonia Maria Silva Antunes

Cotidiano Escolar; 1991; 0 f; Iniciação Científica - Instituto Nacional de Estudos Pedagogicos, Instituto Nacional de Estudos Pedagogicos; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Flavia Bastos

Crenças e realidades do Ensino; 1990; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Ppgedu) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Flavia Bastos

Crenças e realidades do Ensino; 1990; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Ppgedu) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Ana Cristina do Nascimento Leite

Pesquisa em Educacao de Professores no Brasil: Retrospectivas e perspectivas; 1989; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Bic Pro Reitia de Pesquisa Ufrgs, Bic Pro Reitia de Pesquisa Ufrgs; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Flavia Maria Bastos Cunha

A Pesquisa em Educacao de professores no Brasil; 1989; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Bic Pro Reitia de Pesquisa Ufrgs, Bic Pro Reitia de Pesquisa Ufrgs; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Marialva Schnorr

A pesquisa em Educacao de professores no Brasil; 1989; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Bic Pro Reitia de Pesquisa Ufrgs, Bic Pro Reitia de Pesquisa Ufrgs; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Sandra Maria Lucca

A Pesquisa em Educacao de Professores no Brasil; 1988; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Bic Pro Reitia de Pesquisa Ufrgs, Bic Pro Reitia de Pesquisa Ufrgs; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Esther motta

Esther Motta; 1984; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Ppgedu) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto Nacional de Estudos Pedagogicos; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Heloisa Glitz

Heloisa Glitz; 1984; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Ppgedu) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto Nacional de Estudos Pedagogicos; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Maevi Zatti

Crencas e realidades da Escola; 1984; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Educacao) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Bic Pro Reitia de Pesquisa Ufrgs; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Angela maria Bins

Crencas e realidades do Ensino; 1984; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Educacao) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Programa Institucional de Iniciacao Cientifica; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

Heloisa Glitz

Heloisa Glitz; 1984; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Ppgedu) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto Nacional de Estudos Pedagogicos; Orientador: Maria das Gracas Furtado Feldens;

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Produções bibliográficas

  • FELDENS, Maria das Graças F. ; CEVIDANES, M. E. F. . The Education and Career of Elementary Teachers in Brazil: Influences and Possibilities in Higher Education?. JET. Journal of Education for Teaching , Inglaterra, v. 28, n.3, p. 210-217, 2001.

  • FELDENS, Maria das Graças F. . Desafios Na Formação e Profissionalização de Professores Universitários: Buscando Compreensões e Parcerias Institucionais. EDUCAÇÃO BRASILEIRA, v. 18, n.36, p. 113-132, 1996.

  • FELDENS, Maria das Graças F. . Allies For Action. INTERNATIONAL PERSPECTIVES ON TEACHER EDUCATION, p. 27-34, 1994.

  • FRANCO, M. E. ; FELDENS, Maria das Graças F. ; LEITE, D. B. C. ; MOROSINI, M. C. . Articulação Entre Graduação e Pós-Graduação Na Ufrgs:Realidade e Perspectiva. EDUCAÇÃO BRASILEIRA, v. 12, n.24, p. 117-130, 1990.

  • FELDENS, Maria das Graças F. . Socialização Para A Profissão:Transição e Diversidades Culturais Na Educação de Professores. TECNOLOGIA EDUCACIONAL, v. 19, n.94, p. 7-13, 1990.

  • FELDENS, Maria das Graças F. . A Pesquisa Em Educação Na Formação de Professores. TECNOLOGIA EDUCACIONAL, v. 14, n.3, p. 63-78, 1990.

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  • FELDENS, Maria das Graças F. ; DUNCAN, J. K. . Brazilians Speak Out About Their Schools: Adapting Inquiry To Subject Matter.. JOURNAL OF EDUCATION TOUGHT, v. 22, n.3, p. 190-210, 1988.

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  • FELDENS, Maria das Graças F. . The State-Of-The-Art In Teacher Education: Where To Go From Here?. JOURNAL OF EDUCATION FOR TEACHING, v. 12, n.01, p. 87-99, 1986.

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FELDENS, Maria das Graças F. . Higher Education at Home and Abroad: Access, Governance, Research and Graduate Studies. 1999.

FELDENS, Maria das Graças F. . Problemas e Possibilidades da Educação Superior. 1998.

FELDENS, Maria das Graças F. ; LOCK, C. ; CHURUKIAN, G. . The Establisment of an Alliance for the Study of Critical Issues in WorldWide Teacher Education programs. 1998.

FELDENS, Maria das Graças F. . Problemas e Possibilidades da Educação Superior. 1998.

FELDENS, Maria das Graças F. . 2o Congresso Internacional de Pesquisa- Construção Transcultural de Conhecimento. 1998.

FELDENS, Maria das Graças F. . A Interacao Social na Classe de Língua Estrangeira. 1996.

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FELDENS, Maria das Graças F. . Avaliação do programa PIBIC/CNPq- Unisinos. 1995.

FELDENS, Maria das Graças F. . Seminário Internacional: Formação de professores-Carreira,Salário, Profissão. 1995.

FELDENS, Maria das Graças F. . Processo de Transicao entre Paradigmas sobre a Natureza do Conhecimento Cientifico. 1995.

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FELDENS, Maria das Graças F. . Seminário Internacional: Formação de professores-Carreira,Salário, Profissão. 1995.

FELDENS, Maria das Graças F. ; ALLII, E. . Seminário sobre Pesquisa em Educação no RGS: Prioridades e Perspectivas. 1993.

FELDENS, Maria das Graças F. . Supervisão Escolar: da Ação Exercida à Acao pensada- Uma Experiencia na Rede Municipal do Ensino de Porto Alegrte. 1993.

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FELDENS, Maria das Graças F. . Research on Teacher Education in Brazil: Issues, Challenges and Perspectives. 1992.

FELDENS, Maria das Graças F. . Busca de Significado da Interdisciplinaridade para a Educacao de Professores na Area de Toxicologia. 1992.

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FELDENS, Maria das Graças F. . A Modernidade no Sul do Brasil: Influências e Implicações Sócio-Político-Culturais e Educacionais. 1991.

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FELDENS, Maria das Graças F. . Educational Issues in an Evolving Society. 1990.

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FELDENS, Maria das Graças F. . II Simpósio Anglo-Brasileiro de Ciência, tecnologia e Educação. 1987.

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FELDENS, Maria das Graças F. ; DUNCAN, J. K. . Brazilians Speak out About their Schools. 1986.

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FELDENS, Maria das Graças F. ; ENGERS, M. E. A. ; OSOWISKI, C. I. ; LEITE, D. B. C. . Crenças e Realidades Acerca da Escola. 1984.

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FELDENS, Maria das Graças F. ; ALLII, E. . Integração UFRGS/Sistemas de Ension. 1980.

FELDENS, Maria das Graças F. ; OTT, M. B. ; MORAES, V. R. P. . Problemas dos Professores do Ensino de 1o Grau: Uma Investigação Exploratória. 1980.

FELDENS, Maria das Graças F. ; PACHECO, G. ; MARQUES, J. C. ; LUCE, M. B. M. ; FRANCO, M. E. D. P. ; MORAES, V. R. P. . Integração Universidade e Sistemas de Ensino de 1o e 2o Graus: Realidades e perspectivas da Região Sul. 1980.

FELDENS, Maria das Graças F. ; ALLII, E. . Integração UFRGS/Sistemas de Ension. 1980.

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FELDENS, Maria das Graças F. ; OTT, M. B. ; MORAES, V. R. P. . Problemas percebidos por professores do Ensino de 1o Grau: . 1979.

FELDENS, Maria das Graças F. ; OTT, M. B. ; MORAES, V. R. P. . Problemas percebidos por professores do Ensino de 1o Grau: . 1979.

FELDENS, Maria das Graças F. ; DUNCAN, J. K. . Some Reflections on Designing and Conducting Field Experiments in the Study of Teaching. 1978.

FELDENS, Maria das Graças F. ; ALLI, E. . Concepção de Mestrado em Educação na UFRGS. 1978.

FELDENS, Maria das Graças F. ; CORTELETTI, I. ; MAGDALENA, B. C. . Percepção de Alunos sobre a Variável Clareza do Professor. 1978.

FELDENS, Maria das Graças F. ; DUNCAN, J. K. . Some Reflections on Designing and Conducting Field Experiments in the Study of Teaching. 1978.

FELDENS, Maria das Graças F. ; ALLI, E. . Concepção de Mestrado em Educação na UFRGS. 1978.

FELDENS, Maria das Graças F. ; CORTELETTI, I. ; MAGDALENA, B. C. . Percepção de Alunos sobre a Variável Clareza do Professor. 1978.

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Prêmios

1999

Fulbright Scholar-in-Residence, Fulbright-CIES/BGSU.

1995

Professor Titular Visitante jjunto ao Center of the Study of Teaching and Learning- Florida State University, CAPES/Florida State University.

1985

Fulbright Scholar junto à The Ohio State University, Fulbright Commission, Brasil.

1976

CERTIFICADO DE RECONHECIMENTO "PHI DELTA KAPPA", THE OHIO STATE UNIVERSITY CHAPTER A PHI DELTA KAPPA.

1976

Alumni for Graduate Student Research and Achievement ( Premio à Tese de Doutorado), Graduate School, The Ohio State University.

1974

Dotação para Pesquisa em Educação no Brasil-Fundação Ford, Fundação Ford-Brasil.

1972

Bolsa de Estudos-Mestrado- LASPAU, LASPAU-Latin American Scholarship for American Universities.

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 1999 - 1999

    Bowling Green State University

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Atuei como Professor Visitante a convite de BGSU via projeto aprovado e como Fulbright Scholar-in-Residence

    Atividades

    • 01/1999 - 12/1999

      Pesquisa e desenvolvimento .

    • 01/1999 - 12/1999

      Ensino, Education, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Multicultural

    • 01/1999 - 12/1999

      Ensino, Education, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDFI 408- Education in a Pluralistic society

    • 01/1999 - 12/1999

      Ensino, EDFI- Doutorado, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, EDFI 708- Comparative Higher Education

    • 01/1999 - 12/1999

      Ensino, Doutorado, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, EDFI708- Comparative Higher Education

    • 01/1999 - 12/1999

      Treinamentos ministrados , College Of Education And Human Development, .,Treinamentos ministrados, Educacao Internacional Comparada

    • 01/1999 - 12/1999

      Treinamentos ministrados , International Committe On Education, College Of Education And Human Development.,Treinamentos ministrados, elaboração de projetos de educação internacional

  • 1998 - 2001

    Universidade Luterana do Brasil

    Vínculo: Professor Titular, Enquadramento Funcional: Professor Titular, Carga horária: 30

    Atividades

    • 10/1998 - 12/2001

      Ensino, Ppgedu, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário III: Pesquisa e Educação de Professores, Seminário de Dissertacao I, Seminario: Tendências Contemporâneas na Educacao de Professores, Orientacao Academica I

    • 06/1998 - 12/2001

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pos Graduacao Em Educacao, .,Cargo ou função, Membro da Comissao Coordenadora do programa de Pos-Graduacao em Educacao.

    • 05/1998 - 12/2001

      Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pos Graduacao Em Educacao, .,Linhas de pesquisa

  • 1995 - 1996

    Florida State University

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Professor visitante junto ao Center for the Study of Teaching and Learning da FSU com apoio da CAPES e da FSU

    Atividades

    • 12/1995 - 04/1996

      Pesquisa e desenvolvimento , Center For The Study Of Teaching And Learning, College Of Education.,Linhas de pesquisa

    • 12/1995 - 04/1996

      Ensino, Education, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teaching methods

  • 1994 - 1998

    Universidade de Caxias do Sul

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Membro do Comite Assessor de Pesquisa, Carga horária: 60

    Outras informações:
    Membro do Comite Assessor a Pro-Reitoria de Pesquisa para analise e avaliacao de projetos de docentes da IES

    Atividades

    • 10/1992 - 10/1997

      Pesquisa e desenvolvimento , Pro Reitoria de Pesquisa, Coordenacao de Pesquisa.,Linhas de pesquisa

  • 1993 - Atual

    Consortium For Cross Cultural Research On Education

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro (especifique): pesquisador, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Pesquisadora colaboradora, coordenadora da equipe de pesquisa no Brasil, junto ao CCCRE, sediado na Universidade de Michigan, EUA, que congrega equipes de pesquisa de 15 paises

    Atividades

    • 08/1993

      Pesquisa e desenvolvimento , Equipe Brasileira, Educacao.,Linhas de pesquisa

  • 1991 - 1994

    Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Membro C.A. Educação e Psi, Enquadramento Funcional:

    Atividades

    • 10/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, .,Cargo ou função, CACI-Comitê Assessor de Cooperação Internacional.

    • 09/1993 - 10/1997

      Pesquisa e desenvolvimento , Comitê de Educação e Psicologia Coordenadora, Consultoria Comitê.,Linhas de pesquisa

    • 10/1994 - 09/1997

      Pesquisa e desenvolvimento .,Linhas de pesquisa

  • 1989 - Atual

    Journal Of Education For Teaching

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro : editora associada p/ America central, Carga horária: 10

    Atividades

    • 10/1989

      Outras atividades técnico-científicas .,Atividade realizada, Membro do Conselho Editorial-JET e da Comissao organizadora do JET Colloquium bi-anualmente.

    • 10/1989

      Conselhos, Comissões e Consultoria, .,Cargo ou função, Editora Associada do JET para America do Sul e Central.

  • 1985 - 1987

    Ohio State University

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR VISITANTE, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Professor Visitante realizando programa de pós-doutorado com apoio CNPq/FUlbright

    Atividades

    • 12/1985 - 01/1987

      Pesquisa e desenvolvimento , Curriculum And Foundations, Teacher Education Center.,Linhas de pesquisa

  • 1977 - 1979

    Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro (especifique): professor Colaborador vi, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 01/1977 - 12/1979

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias de Curriculo

  • 1981 - 1984

    Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Coordenadora do programa de Melhoria da Qualidade do Ensino de Graduação junto à Pró-Reitoria de Graduação/UFRGS

    Atividades

    • 03/1984 - 11/1985

      Direção e administração, .,Cargo ou função, COORDENACAO DO CURSO DE POS-GRADUACAO EM EDUCACAO (MESTRADO E DOUTORA // DO).

    • 10/1982 - 06/1984

      Direção e administração, .,Cargo ou função, COORDENACAO DO PROJETO MELHORIA DO ENSINO DE GRADUACAO NA UFRGS.

  • 1974 - 1976

    The Ohio State University Teaching Assistantship

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro (especifique): professor Auxilia, Carga horária: 30

    Atividades

    • 10/1974 - 06/1976

      Pesquisa e desenvolvimento , Department Of Early And Middle Childhood Education, Programa Experimental de Educação de Professores.,Linhas de pesquisa

    • 10/1974 - 06/1976

      Ensino, Education, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teaching Methods

    • 10/1974 - 06/1976

      Ensino, Education, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teaching Methods