Maria Teresa Alencar de Brito
Graduada em Licenciatura Plena em Ed.Artística com Habilitação em Música (1975) e Bacharel em instrumento - piano pela Faculdade Paulista de Música (1976), Mestrado em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2003) e Doutorado em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2006). Criadora da Acronon - Atividades Pedagógico-Musicais e Com.Ltda - Teca-Oficina de Música - núcleo de atividades musicais voltado à formação de crianças, jovens, adultos e educadores . Professora Doutora concursada, no Departamento de Música, no curso de Licenciatura em Música desde agosto de 2008, coordenando o referido curso, no qual é Professora Doutora. Ministra disciplinas relativas à educação musical, atuando, também, na Pós-Graduação, ministrando disciplinas e orientando Mestrado e Doutorado. É membro do Conselho, Vice-coordenadora da Graduação, Suplente na Comissão de Graduação e na CIL (Comissão Inter-Licenciaturas). Tem experiência nas áreas de Música e Educação, atuando principalmente com os seguintes temas: música, educação musical, criação, crianças e educação infantil. É membro da ANPPOM - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música, da ABEM - Associação Brasileira de Educação Musical, Vice-Presidente do FLADEM - Fórum Latinoamericano de Educação Musica e membro do Comitê Acadêmico do Movimento Latinoamericano e Caribenho da Canção Infantil. Coordenadora do curso de Licenciatura.
Informações coletadas do Lattes em 20/08/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Comunicação e Semiótica
2004 - 2006
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Por uma educação musical do pensamento: novas estratégias de comunicação
Orientador: Dr. Silvio Ferraz
Palavras-chave: educação musical; criação; Crianças; ideias de Música.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Musical. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Mestrado em Comunicação e Semiótica
2000 - 2003
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Criar e comunicar um novo mundo: as idéias de Música de H-J Koellreutter,Ano de Obtenção: 2004
Orientador: Dr. Silvio Ferraz
Palavras-chave: Koellreutter; educação musical; criação;; improvisação.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Musical. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fundamentos e Crítica das Artes. Setores de atividade: Educação.
Formação complementar
1990 - 1990
O ouvido pensante: novas propostas em ed.musical. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
1989 - 1989
Extensão universitária em Formas de pensamento e realização nas ciências e n. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1989 - 1989
Extensão universitária em Formas de pensamento e realização nas ciências e n. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1983 - 1985
Extensão universitária em Estética. (Carga horária: 240h). , Faculdade Paulista de Arte, FAP ARTE, Brasil.
1983 - 1985
Extensão universitária em Estética. (Carga horária: 240h). , Faculdade Paulista de Arte, FAP ARTE, Brasil.
1983 - 1985
Extensão universitária em Estética. (Carga horária: 240h). , Faculdade Paulista de Arte, FAP ARTE, Brasil.
1983 - 1985
Extensão universitária em Estética. (Carga horária: 240h). , Faculdade Paulista de Arte, FAP ARTE, Brasil.
1984 - 1984
Extensão universitária em XII Curso Latino-Americano de Música Contemporânea. , Conservatório Dramático e Musical de Tatuí, CDMT, Brasil.
1982 - 1982
Experiência vocal individual com crianças. (Carga horária: 30h). , Instituto Goethe, IG, Brasil.
1980 - 1982
Extensão universitária em Atualização Pedagógica. (Carga horária: 360h). , Faculdade Paulista de Arte, FAP ARTE, Brasil.
1973 - 1973
Extensão universitária em Musicoterapia. (Carga horária: 180h). , Faculdade Paulista de Música, FPM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Musical.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Ciências Humanas.
Organização de eventos
FONTERRADA, Marisa ; VERTAMATTI, Leila ; BRITO, Teca A. de . VI Semana de Educacão Musical UNESP-SP. 2016. (Congresso).
VINCENZI, A. ; ROMERO, L. ; BATRES, E. ; BRITO, Teca A. de . XXIII Seminário Internacional do Fórum Latino-americano de Educação Musical - FLADEM. 2016. (Congresso).
Kerr, Dorotéa ; ARROYO, M. ; FONTERRADA, Marisa Trench de O ; ESPERIDIAO, N. ; BRITO, Teca Alencar de . V Semana de Educação Musical do IA/UNESP/ USP/ FITO. 2015. (Outro).
BRITO, Teca Alencar de ; KATER, C. ; MATUCK, A. . I Colóquio Música e Koellreutter. 2015. (Outro).
VINCENZI, A. ; RODRIGUES, A. ; ROMERO, L. ; BRITO, Teca Alencar de ; MORAES, L. . XXI Seminário Latinoamericano do FLADEM - Fórum Latinoamericano de Educação Musical. 2015. (Outro).
BRITO, Teca Alencar de . Palestra com a Profa Dra Consiglia Latorre - UFC - CE. 2014. (Outro).
BRITO, Teca A. de ; BATRES, E. ; VINCENZI, A. ; TEJERA, A. ; ROMERO, L. . XIX Seminário Internacional do FLADEM. 2013. (Congresso).
ROMERO, L. ; BRITO, Maria Teresa A.de . Encontro com a educadora musical peruana Lilia Romero. 2013. (Outro).
ARROYO, M. ; FONTERRADA, M. T. O. ; MENDES, A. ; ESPERIDIAO, N. ; BRITO, Teca A. de . IV Semana de Educação Musical - UNESP -SP. 2012. (Congresso).
BRITO, Teca A. de ; VARGAS, E. . Musica y Visualidad. 2012. (Outro).
BRITO, Maria Teresa A.de . Territórios Indígenas II. 2011. (Outro).
BATRES, E. ; BRITO, Maria Teresa A.de . La vida no es un mapa conceptual.Como reconocer los procesos creativos en los distintos contextos de la región?:. 2011. (Outro).
BRITO, Maria Teresa A.de ; FONTERRADA, M. T. O. ; Joly, Ilza Zenker Leme ; MENDES, A. . III Semana de Educação Musical - FOrmação do Professor de Educação Musical. 2011. (Congresso).
BRITO, Maria Teresa A.de . III Semana de Educação Musical. 2011. (Congresso).
BRITO, Maria Teresa A.de . Encontros com Violeta Hemsy de Gainza. 2010. (Outro).
BRITO, Teca A. de ; ALMEIDA, M. B. S. ; REZENDE, T. ; SCHKNOLNICK, R. . Encontro Fladem Brasil - EMIA. 2010. (Outro).
BRITO, Maria Teresa A.de . Música/Educação/Educação Musical: que jogo é esse?. 2009. (Outro).
BRITO, Teca A. de ; VINCENZI, A. . XV Seminario do Foro Latinoamericano de Educación Musical. 2009. (Congresso).
BRITO, Teca A. de . Quantas músicas tem a Música?. 2009. (Outro).
BRITO, Teca A. de ; Joly, Ilza Zenker Leme ; JOLY, M. C. L. ; SUGAHARA, L. . I Congresso Nacional de Educação Musical. 2007. (Congresso).
BRITO, Teca A. de ; FONTERRADA, M. T. O. ; LIMA, S. A. ; VINCENZI, A. . X Seminário do Fórum Latinoamericano de Educação Musical. 2004. (Congresso).
BRITO, Teca A. de . Simpósio Internacional de Educação Musical. 2001. (Outro).
BRITO, Teca A. de . Homenagem a Koellreutter. 1999. (Concerto).
BRITO, Teca A. de ; LIMA, S. A. . II Encontro Nacional da ABEM. 1999. (Outro).
BRITO, Teca A. de . Cantos de vários cantos. 1998. (Outro).
BRITO, Teca A. de . Música na Feira. 1997. (Outro).
BRITO, Teca A. de . Schubertíade. 1997. (Outro).
BRITO, Teca A. de . Teca-Oficina de Música no Sesc Carmo. 1997. (Concerto).
BRITO, Teca A. de . Com a corda toda. 1996. (Concerto).
NEVES, R. ; BRITO, Teca A. de . Dança Coral Transformar. 1995. (Outro).
BRITO, Teca A. de . Pedro e o lobo. 1992. (Outro).
BRITO, Teca A. de . Encontros Musicais. 1984. (Outro).
Participação em eventos
Colóquio Internacional do Centro Nacional de Documentación Musical Lauro Ayestarán (Montevideo eodeo.Teca Oficina de Música: um projeto de Educação Musical em Modo Menor. 2018. (Outra).
I Jornada Fladem Brasil.?FLADEM - Fórum Latino-Americano de Educação Musical: princípios, valores e trajetória na I Jornada Fladem Brasil,. 2018. (Seminário).
XXIV Seminário Internacional do FLADEM - Fórum Latinoamericano de Educação Musical.Pedagogias Musicais Abertas: desafios, reflexões e experiências.. 2018. (Seminário).
Encontro-Palestra com François Delalande na Université Paris 8 - St Dennis/Paris- France.Gesto, Escuta, Pensamento: o Jogo Musical da Infância. 2017. (Encontro).
I Seminário Nacional do FLADEM Brasil.Os jogos de improvisação na proposta pedagógico-musical de Hans-Joachim Koellreutter. 2017. (Oficina).
Music by and for children: perspectives form children, composers, performes and educators. Improvisação: o jogo musical da infância. 2017. (Congresso).
Music by and for children: perspectives form children, composers, performes and educators. OOndas: Um possível caminho para refletir sobre as experiências musicais nos territórios da educação musical. 2017. (Congresso).
XVII Seminário Nacional de Pesquisa em Música/ I Seminário Nacional do FLADEM Brasil.Música na Contemporaneidade: perspectivas e interações. 2017. (Seminário).
XXIII Seminário Internacional do FLADEM - Fórum Latino Americano de Educação Musical.Pedagogias Musicais Abertas: convergências, possibilidades, conflitos. 2017. (Seminário).
Encontro Nacional FLADEM BRASIL Piauí.Do jogo do ouvir ao escutar. 2016. (Encontro).
Ser Criativo - 8º Seminário Amigos do Guri.Registro, Notação, Leitura e Escrita Musical: percursos e processos em movimento nos territórios da educação musical. 2016. (Seminário).
V EDUCAMUS - Encontro de Educação Musical do Cariri.Experiência, Criação, Escuta e Pensamento Musical: fundamentos norteadores dos processos de musicalização. 2016. (Encontro).
V EDUCAMUS - Encontro de Educação Musical do Cariri.Música, infância e educação: que jogo é esse?. 2016. (Encontro).
VI Semana da Educação Musical IA UNESP.Música, Infância e Educação: que jogo é esse?. 2016. (Encontro).
VI Semana da Educação Musical IA UNESP.Música, infancia e educação: que jogo é esse?. 2016. (Encontro).
X Encontro Regional ABEM Sudeste / III Encontro de Educação Musical do Colégio Pedro II.Formação de Professores. 2016. (Encontro).
XXII Encontro Nacional da ABEM. avaliador de trabalhos. 2016. (Congresso).
XXII Seminário Internacional do Fórum Latino-americano de Educacão Musical - FLADEM.Musica, Creación y Pensamiento Musical en los contextos de las Pedagogias Musicales Abiertas: la estória del tribu®on martillo de oro. 2016. (Seminário).
II Fórum Cultura na Primeira Infância.Idei de Música, de Infância, de Educacão. 2015. (Outra).
V Semana de Educação Musical do IA/UNESP.H-J- Koellreutter: ideias de música, de mundo, de educação. 2015. (Seminário).
XXII Encontro Nacional da ABEM. Fazendo música na pequena infância: escuta/gesto/sonoridades/pensamento musical. 2015. (Congresso).
XXII Encontro Nacional da ABEM. Homenagem a Hans-Joachim Koellreutter. 2015. (Congresso).
XXV Seminário Internacional do Fórum LatinoAmericano de Educação Musical.Hans-Joachim Koellreutter: ideias de música, de mundo, de educação. 2015. (Seminário).
31º World Conference on Music Education. Improvisation: Music games of Childhood. 2014. (Congresso).
Early Childhood Commission Seminar.Improvisation: Music games of Childhood. 2014. (Seminário).
Seminário de Práticas de Ensino de Música.Música: um jogo ideal. 2014. (Seminário).
Seminário de Práticas de Ensino de Música.De Roda em Roda: brincando e cantando o Brasil. 2014. (Seminário).
XXIV Congresso da ANPPOM. Hans-Joachim Koellreutter em movimento: ideias de música e educação. 2014. (Congresso).
Semana de Educação Musical da FAAM.Música, Educação, Educação Musical: que jogo é esse?. 2013. (Encontro).
VI Encontro de Educação Musical da Unicamp.FLADEM - Fórum Latinoamericano de Educação Musical. 2013. (Encontro).
XIX Seminario Latinoamericano de Educación Musical.Música, infância e educação: jogos do criar. 2013. (Seminário).
XXI Encontro da ABEM. Espaços para a criação: a improvisação em jogos cênico-musicais. 2013. (Congresso).
XXIII Congresso da ANPPOM. Comunicação oral. 2013. (Congresso).
XI Encontro Regional da ABEM Nordeste.O fazer musical da infância sob o viés da hipótese dinamicista: Delalande e Thelen em diálogo. 2012. (Encontro).
XI Encontro Regional da ABEM Nordeste.O jogo da improvisação nos territórios da educação musical. 2012. (Encontro).
10 Encontro da Canção Infantil Latinoamericana e Caribenha.Quantas músicas tem a Música?: o jogo musical em movimento. 2011. (Encontro).
III Semana de Educação Musical - UNESP - SP.A importância do jogo na educação musical. 2011. (Encontro).
X Encontro Regional da ABEM Nordeste.Se esse menino não faz música, quem a faz então? Música e Educação Infantil no Brasil. 2011. (Encontro).
XVII Seminario Latinoamericano de Educación Musical.O humano como objetivo da educação musical: o pensamento pedagógico-musical de Hans-Joachim Koellreutter. 2011. (Seminário).
XX Congresso Anual da ABEM. Processos criativos: a inserção da improvisação nos contextos da formação da criatividade. 2011. (Congresso).
XX Congresso Anual da ABEM. O jogo musical em movimento: a improvisação nos territórios da educação musical. 2011. (Congresso).
XXI Congresso da ANPPOM. Primeiro de abril: um jogo, entre um jogo, entre um jogo. 2011. (Congresso).
XXI Congresso da ANPPOM. Mediadora da Sessão de Comunicação da subárea Educação Musical. 2011. (Congresso).
III Encontro de Educação Musical da UNICAMP.Formação e prática do educador musical. 2010. (Encontro).
III Encuentro Regional de Educación Musical - FLADEM Sur.Educação Musical: uma Caixa de Música. 2010. (Encontro).
I Semana de Educação Musical - UDESC.Ideias de Música, Infância e Educação Musical. 2010. (Seminário).
Paçoca Filosófica.Música e infância. 2010. (Outra).
VI Encontro Regional da ABEM Norte. Formação para o ensino da música na educação básica.. 2010. (Congresso).
VI Encontro Regional Norte da ABEM.Formação de Professores de Música para Educação Básica. 2010. (Encontro).
V Seminário Fala outra Escola."Música e escola: há ressonâncias?". 2010. (Seminário).
XIX Congresso Anual da ABEM - Associação Brasileira de Educação Musical. Educação Musical na Contemporaneidade: algo mudou?. 2010. (Congresso).
XVI Seminário Latinoamericano de Educación Musical.El juego musical en movimento. 2010. (Seminário).
III Colóquio de Fonoaudiologia, Educação e Psicopedagogia da PUCSP.Educação Musical: uma Caixa de Música. 2009. (Encontro).
Música/Educação/Educação Musical: que jogo é esse?.Música, Educação, Educação Musical. 2009. (Encontro).
Reabertura do Centro de Estudos Liddy Mignone.Música educação infantil. 2009. (Outra).
Simpósio Internacional VillaLobos.Educação Musical. 2009. (Simpósio).
VI Simpósio de Educação Musical Especial.A música e a criança. 2009. (Simpósio).
XVIII Congresso da Associação Brasileira de Educação Musical/15º Simpósio Paranaense de Educação Musical. Quantas músicas tem a Música?: o jogo musical em movimento. 2009. (Congresso).
XVIII Congresso da Associação Brasileira de Educação Musical/15º Simpósio Paranaense de Educação Musical. O jogo da improvisação: ferramenta para fazer/pensar o acontecimento musical na infância. 2009. (Congresso).
XV Seminário do Forum Latinoamericano de Educación Musical - FLADEM.Compondo Ideias de Música: fazer/pensar a experiência musical na infância. 2009. (Seminário).
Acorde Brasileiro.Palestra: MÚSICA,EDUCAÇÃO,COMUNICAÇÃO: Alianças e estratégias para o fazer musical na formação do humano. 2008. (Encontro).
VI Congreso Nacional de Educación Musical Fladem. Un juego llamado Musica. 2008. (Congresso).
XIV Seminario Latinoamericano de Educación Musical: América Latina en busca de una Educación Integral.Um bolo musical: a música das crianças. 2008. (Seminário).
XVII Encontro Anual da ABEM.Ideias de Música, Infância e Educação Musical. 2008. (Encontro).
XVII Encontro Anual da ABEM.Mini-Curso : Educação musical do Pensamento: 'modo menor' de educação musical. 2008. (Encontro).
I Congresso Nacional de Educação Musical. Por uma educação musical do pensamento. 2007. (Congresso).
I Semana da Canção - São Luis do Paraitinga.Um jogo chamado Música. 2007. (Outra).
Projeto "Tocando,cantando...Fazendo Música com crianças".Infância,música e educação em diálogo. 2007. (Oficina).
Tendências e Perspectivas para a Formação e a Atuação Profissional em Educação Musical.Música e educação musical. 2007. (Outra).
V Encontro da ABEM Região Sudeste.---. 2007. (Encontro).
VIII Encuentro Latinoamericano yCaribenho de la Canción Infantil.A canção enquanto acontecimento no territorio da educação musical. 2007. (Encontro).
XIII Seminario Latinoamericano de Educación Musical - FLADEM.Por uma educação musical do pensamento: fazer e pensar o acontecimento musical. 2007. (Seminário).
6 Encontro de Reflexões e Ações no Ensino de Arte.6 Encontro de Reflexões e Ações no Ensino de Arte. 2006. (Encontro).
Oficina de Formação para Professores "Com a Palavra".Oficina para Formação de Professores. 2006. (Oficina).
Palestra junto ao Programa de Pós-Graduação em Música.A presença da Música no Projeto Um passo a mais. 2006. (Outra).
VII Encuentro Latinoamericano y Caribeño de la Canción Infantil.Para além do cantar. 2005. (Encontro).
X Forum Latinoamericano de Educación Musical.Por uma educação musical em modo menor. 2004. (Seminário).
XIII Encontro Anual da ABEM - Associação Brasileira de Educação Musical.Canto e Canto Coral. 2004. (Encontro).
XIII Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical.Para além do cantar: as teias da canção no território da educação musical. 2004. (Encontro).
A primeira infância na construção da cultura de paz.I Simpósio Nacional: A primeira infância na construção da cultura de paz. 2003. (Simpósio).
Os caminhos da música no Brasil de hoje.Os caminhos da música no Brasil de hoje. 2003. (Seminário).
Os caminhos da música no Brasil de hoje.O terceiro setor e a educação musical. 2003. (Seminário).
Seminário da voz cantada.Seminário da voz cantada. 2003. (Seminário).
VI Encontro da Canção Infantil Latinoamericana e Caribenha.Música para todo lado: as muitas músicas da Música. 2003. (Encontro).
VI Encontro da canção latinoamericana e caribenha.Educação Musical: território para produção musical infantil. 2003. (Encontro).
XII Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical. Música pra todo lado. 2003. (Congresso).
XI Encontro Anual da ABEM - Associação Brasileira de Educação Musical.Um passo a mais: educação musical como parte de um projeto de educação complementar. 2002. (Encontro).
V Encuentro de la canción infantil latinoamericana y caribeña.Nós que fizemos: a música das crianças. 2001. (Encontro).
X Encontro anual da Associação Brasileira de Educação Musical.Nós que fizemos: a música das crianças. 2001. (Encontro).
X Simpósio de Educação: Encontro de Pedagogia e Licenciatura: os novos paradigmas em educação.Música na educação infantil. 2001. (Simpósio).
III Encontro do GT.Educação e criação musical. 2000. (Encontro).
II Encontro Regional da ABEM.O ensino musical nos diversos níveis de aprendizagem. 1999. (Encontro).
II Encuentro Latinoamericano de Educacion Musical - ISME.A educação musical e o diálogo entre culturas. 1999. (Encontro).
VIII Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical.Aprendendo a apreender do aluno o que ensinar: metodologia para uma educação musical significativa. 1999. (Encontro).
23º International Society for Music Education World Conference. Improvisation Games as a pedagogical resource in the musicalization process of children aged 3 and 7. 1998. (Congresso).
8º International Seminar of the Early CHildhood Comission of the International Society for Music Education.IMprovisation Games as a Pedagogical Resource in the Musicalization Process of Children aged 3 to 7. 1998. (Seminário).
VII Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical.A proposta do Referencial Curricular para a Educação Infantil. 1998. (Encontro).
I Encontro Latinoamericano de educação musical e VI Encontro Anual da ABEM.Canto do povo daqui: a música das crianças da Teca Oficina de Música. 1997. (Encontro).
22 International Society for Music Education World Conference. 1996. (Congresso).
IV Simpósio Paranaense de Educação Musical.Cenas Infantis: a música das crianças. 1995. (Simpósio).
III Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical.Acronon - Atividades Pedagógico Musicais. 1994. (Encontro).
VI Congresso Mundial de Musicoterapia. 1990. (Congresso).
II Encuentro Latinoamericano sobre Enseñanza Artística.Sonido: transformacion sonido en musica. 1988. (Encontro).
Semana de Arte e Ensino. 1980. (Simpósio).
III Simpósio Pesquisa de Folclore. 1979. (Simpósio).
I Congresso Brasileiro de Educação Artística. 1974. (Congresso).
Participação em bancas
BRITO, Teca A. de; MENDES, C.; CINTRA, F. C. M.. Música corporal e jogos musicais corporais. 2018. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Escola de Comunicações e Artes - USP.
FONTERRADA, Marisa Trench de O; ARROYO, M.;BRITO, Teca A. de. A Música Corporal na Educação Musical Brasileira: contribuições e facilitações na visão de educadores musicais contemporâneos. 2018. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Estadual Paulista.
BRITO, Teca A. de; SILVA, S. J.; SIMOES, G. F.. A saga do Mutungo:Capoeira Angola, Música e Educação. 2017. Dissertação (Mestrado em Musicologia) - Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo.
BRITO, Teca A. de; VILELA, I.; DIAS, S. S. A.. Roda de viola: jogos musicais no ensino coletivo de viola caipira. 2017. Dissertação (Mestrado em Musicologia) - Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo.
COSTA, R.; FALLEIROS, M.; CAMPESATO, L.;BRITO, Teca Alencar de. Relatos e reflexões sobre processos de subjetivação e preparação para improvisação musical livre. 2017. Dissertação (Mestrado em Musicologia) - Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo.
BRITO, Teca Alencar de; CASTRO, M. C.; CORVISIER, F. G. M.. Práticas docentes e o aluno adulto iniciante de piano. 2016. Dissertação (Mestrado em Musicologia) - Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo.
SALLES, P. P.; CINTRA, F. C. M.; Joly, Ilza Zenker Leme;BRITO, Teca A. de; PUPO, Maria Lúcia de Souza Barros; MACEDO, V. M.. Entre a Opy e a sala de música: arranjos entre crianças guarani Mbya e crianças não indígenas. 2015. Dissertação (Mestrado em Musicologia) - Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo.
AMBROGI, I. H.;BRITO, Teca A. de; MIZUK, M. G. N.; ALMEIDA, J. M. P.; GOBBI, M. A.. As portas da Música: relações com o saber a partir das músicas de alunos de 8º e 9º anos do Ensino Fundamental II. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação, Arte e História da Cultura) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
CONCONE, D. M. H. V. B.; FONTERRADA, M. T. O.;BRITO, Teca A. de; MIGUEL, F.; MAKINO, J. M.. Eptah: Das ideias pedagógicas de Murray Schafer. 2014. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
ARROYO, M.; KLEBER, M. O.; FONTERRADA, M. T. O.;BRITO, Teca A. de; FERNANDEZ, I.. O imaginário dos professores de música acerca do cotidiano musical dos jovens: um estudo do contexto das escolas integrais de Barueri, SP. 2014. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
BRITO, Teca Alencar de; CINTRA, F. C. M.; PEREIRA, E. T.. Espaços para criar e conviver: processos criativos em jogos cênico-musicais na educação musical com crianças. 2014. Dissertação (Mestrado em Musicologia) - Universidade de São Paulo.
Ayoub, E; ISHIBASHI, E. T.;BRITO, Teca A. de. Música corporal e o corpo do som: um estudo sobre os processos de ensino da percussão corporal do Barbatuques. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
BEINEKE, V.;BRITO, Teca A. de; GIRARDELLO, G.. No nosso mundo a gente inventa:. 2013. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
GOTTSCHALK, C. M. C.; RODRIGUES, M. F. S.;BRITO, Teca A. de. Educação musical na escola pública: em que medida contribui para a formação do cidadão?. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.
FONTERRADA, M. T. O.; IKEDA, A. T.;BRITO, Maria Teresa A.de. Jogos e brincadeiras musicais: educação e prática em escola de São Paulo. 2012. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
BRITO, Teca A. de; MOLINA, Sidnei; COSTA, R. L.. A utilização da improvisação como estratégia no ensino da guitarra flamenca. 2012. Dissertação (Mestrado em Musicologia) - Universidade de São Paulo.
SALLES, P. P.; CINTRA, F. C. M.; IAVELBERG, R.;BRITO, Maria Teresa A.de; IAZZETTA, F.; ARROYO, M.. O papel da escuta construída culturalmente nos processos of aprendizado e desenvolvimento musical da criança. 2011. Dissertação (Mestrado em Musicologia) - Universidade de São Paulo.
SALLES, P. P.;BRITO, Maria Teresa A.de. Música e bilinguismo: como a identidade cultural das crianças pode se evidenciar em suas composições musicais. 2011. Dissertação (Mestrado em Musicologia) - Universidade de São Paulo.
FONTERRADA, M. T. O.; FERNANDEZ, I.; Joly, Ilza Zenker Leme; ARROYO, M.;BRITO, Teca A. de. A educação musical em cursos de pedagogia do estado de São Paulo. 2011. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
BRITO, Maria Teresa A.de; FONTERRADA, M. T. O.; Kerr, Dorotéa. Políticas públicas educacionais: prática musical na escola pública paulista. 2008. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
BEINEKE, V.; FONTERRADA, M. T. O.; Ana Preve; Mário Videira;BRITO, Teca A. de. Oficinas como composição e modo menor em educação musical: intentando viagens e experiências. 2018. Tese (Doutorado em Música) - Escola de Comunicações e Artes - USP.
ALBANO, A. A. M.; FONTERRADA, Marisa; MATTAR, S.;BRITO, Teca A. de; GALLO, S. D. O.. Memórias de iniciação artística e a criação de si. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
SALLES, P. P.; CARRASQUERIA, A. C. M. D.; ALMEIDA, F.;BRITO, Teca Alencar de; FONTERRADA, Marisa. Música e jogos sonoros: a experiência lúdica no ambiente hospitalar infantil humanizado. 2017. Tese (Doutorado em Musicologia) - Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo.
COSTA, R. L.;BRITO, Teca Alencar de; FALLEIROS, M.; OBICI, G.; CAMPESATO, L.. Práticas colaborativas em música experimental no Brasil entre 2000 e 2016. 2017. Tese (Doutorado em Musicologia) - Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo.
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Silva, M.L.R; FONTERRADA, Marisa Trench de O;BRITO, Teca Alencar de; ESPERIDIAO, N.; NASCIMENTO, M. L. B. P.. Eu canto pra você: saberes musicais de professores da pequena infância. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado) - Faculdade de Educação.
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Fonterrada, M.T.O; Vieira, J.A;BRITO, Teca A. de; ARROYO, M.; LIMA, S. A.; ESPERIDIAO, N.. Entre-sons, entre-mundos, entre-idades - ações dialógicas, cultura adolescente e educação musical. 2012. Tese (Doutorado em Música) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
JARDIM, G. R.; Ribeiro, Artur Andrés; Afonso, Luis Antonio Eugenio; GLoeden, Edelton; JUSTI, L. C.; CARRASCO, C. R.; SHIMABUCO, L. S.;BRITO, Teca A. de; GARCIA, M. F.; Cortes, Edmundo Villani. Estudos criativos para o desenvolvimento harmônico do instrumentista melódico:uma contribuição para a formação do músico. 2011. Tese (Doutorado em Musicologia) - Universidade de São Paulo.
CARRASCO, C. R.; SALLES, P. P.; BEN, L.; LITTO, F. M.;BRITO, Maria Teresa A.de. Educação musical à distância: propostas para ensino e aprendizagem de percussão. 2010. Tese (Doutorado em Ciências da Comunicação) - Universidade de São Paulo.
BRITO, Maria Teresa A.de; Joly, Ilza Zenker Leme. Música, cultura e educação:contribuições da música para a valorização da diversidade cultural na escola. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.
BRITO, Teca A. de; BEN, L.; BELLOCHIO, C. R.. Processos intersubjetivos na composição musical de crianças: um estudo sobre a aprendizagem criativa. 2009. Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
BRITO, Teca A. de; SANTAELLA, M. L.; Christine Greiner; PELBART, P. P.. Design Desejante: A Dobra como Espaço E(ntr)e. 2008. Tese (Doutorado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
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FONTERRADA, Marisa; KATER, C. E.;BRITO, Teca A. de. Oficinas como composição e modo menor em educação musical: intentando viagens e experiências. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Musicologia) - Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo.
FONTERRADA, Marisa Trench de O; SANTOS, R. M. S.;BRITO, Teca Alencar de. Música no Centro de Referência em Educação Infantil do Colégio PedroII: Construção de uma história. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Música) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
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BELLOCHIO, C. R.;BRITO, Maria Teresa A.de. Infância, música e experiência: fragmentos do brincar e do musicar. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
Silva, M.L.R;BRITO, Teca A. de; Pinazza, M A. Eu canto pra você: a formação musical do educador da primeira infância. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.
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BRITO, Teca Alencar de; PAREJO, E. J.; VILLAVICENCIO, C.. Caminhos criativos no ensino da flauta doce. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Musicologia) - Universidade de São Paulo.
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MACHADO, R. S. B.; MATTAR, S.; MIRANDA, H. T.;BRITO, Maria Teresa A.de; CARRASQUEIRA, M. C.. O Baile de Deus Menino. Contribuições de um Pastoril de Serrinha/BA para o ensino da arte. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Artes Visuais) - Universidade de São Paulo.
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BEINEKE, V.;BRITO, Teca A. de. ideias de Música das crianças: um estudo sobre suas experiências na Oficina de Música. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Música) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
MOREIRA, A. L. C.; KUBALA, R. L.;BRITO, Maria Teresa A.de; SHIMABUCO, L. S.. Do Prelúdio ao Chesse-Neige: aspectos técnicos e interativos dos Estudos Transcendentais de Franz Lizt. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Musicologia) - Universidade de São Paulo.
GOTTSCHALK, C. M. C.; FRANCISCO, M. F. S.;BRITO, Maria Teresa A.de. Educação musical na escola pública: em que medida contribui para a formação do cidadão?. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.
BRITO, Maria Teresa A.de; VILLELA, I.; GOHN, D.; ARROYO, M.. Iniciação aos instrumentos de sopros com práticas informais de aprendizagem. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Musicologia) - Universidade de São Paulo.
CORVISIER, F. C.; SHIMABUCO, L. S.;BRITO, Maria Teresa A.de. Aspectos interpretativos do Estudo Transcendental nº 11 de Franz Lizt. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Musicologia) - Universidade de São Paulo.
COSTA, R. L.;BRITO, Maria Teresa A.de; SALLES, P. P.; VILLELA, I.; MOREIRA, A. L. C.. A livre improvisação nas aulas de música de câmara. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Musicologia) - Universidade de São Paulo.
BRITO, Teca A. de; COSTA, R. L.; MOLINA, Sidnei. A improvisação livre e idiiomática no ensino da guitarra flamenga. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Musicologia) - Universidade de São Paulo.
BRITO, Teca A. de; VILELA, I.; GOHN, D.. Iniciação aos instrumentos de sopros com práticas informais de aprendizagem. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Musicologia) - Universidade de São Paulo.
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SALLES, P. P.;BRITO, Maria Teresa A.de. A percpeção da criança em relação à letra e melodia das canções. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens da Arte) - Universidade de São Paulo.
SALLES, P. P.;BRITO, Maria Teresa A.de. O estudo dos sons com crianças de 2 a 4 anos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens da Arte) - Universidade de São Paulo.
SALLES, P. P.;BRITO, Maria Teresa A.de. Os benefícios e prejuízos do ruído na paisagem sonora escolar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens da Arte) - Universidade de São Paulo.
SALLES, P. P.;BRITO, Maria Teresa A.de. Reflexões sobre o Manifesto Versatilista: o artista e sua consciência. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens da Arte) - Universidade de São Paulo.
SALLES, P. P.; COSTA, R.;BRITO, Teca A. de. A relação Som-Imagem na infância. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo.
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SALLES, P. P.; PUCCI, M.;BRITO, Teca A. de. Escuta e Paisagem Sonora no processo de Educação Musical: introdução ao tema e relato de prática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo.
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SALLES, P. P.; CAZNOK, Y. B.;BRITO, Teca Alencar de. El Sistema e seus modelos: A prática orquestral como ferramenta político-pedagógica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo.
SALLES, P. P.;BRITO, Teca A. de; CARRASQUERIA, A. C. M. D.. O cajón infantil na educação musical. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo.
SALLES, P. T.;BRITO, Teca A. de; MOREIRA, A. L. C.. O Primeiro Movimento do Quarteto de Cordas nº 3 de Heitor Villa-Lobos: Análise Musical e Aproximações Estilísticas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Artística - Música) - Universidade de São Paulo.
CARRASQUEIRA, D. A. C.;BRITO, Teca A. de; SALLES, P. P.. Sentir a Música: uma vivência prática e intuitiva através da pedagogia de Itiberê Zwarg. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Artística - Música) - Universidade de São Paulo.
BRITO, Teca Alencar de; SALLES, P. P.; CHAVES, J. C. D.. Capoeira Angola, Educação Musical e Processos Criativos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Com Habilitação em Música) - Universidade de São Paulo.
BRITO, Teca Alencar de; GLoeden, Edelton; COSTA, R. L.. Metodologia para uma prática criativa no ensino do violão. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Com Habilitação em Música) - Universidade de São Paulo.
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BRITO, Maria Teresa A.de; MOREIRA, A. L. C.; CUNHA, S. M.. Metrô paulista: uma experiência de criação no contexto escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Com Habilitação em Música) - Universidade de São Paulo.
BRITO, Maria Teresa A.de; VILELA, I.; SALLES, P. P.. Outras abordagens sobre o ensino inicial do violino: Ensaios sobre aulas criativas no instrumento. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Com Habilitação em Música) - Universidade de São Paulo.
SALLES, P. P.; MOREIRA, A. L. C.;BRITO, Teca A. de. Concepções e propostas da educação musical no ensino fundamental brasileiro através da análise de livros didáticos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Artística - Música) - Universidade de São Paulo.
COSTA, R. L.;BRITO, Maria Teresa A.de; VILELA, I.. A composição na educação musical: por uma prática da liberdade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Composição) - Universidade de São Paulo.
BRITO, Teca A. de; SEICMAN, E.; VILELA, I.. Linda Bustani e Laércio de Freitas: constituição do sujeito e a construção do Estilo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música Com Habilitação em Composição) - Universidade de São Paulo.
MOREIRA, A. L. C.;BRITO, Teca A. de; SALLES, P. P.. Relações entre aspectos metodológicos da educação musical e a ação docente no ensino fundamental I: uma experiência de trabalho. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Artística - Música) - Universidade de São Paulo.
BRITO, Maria Teresa A.de; COSTA, R. L.; VILLELA, I.. Improvisação: seu percurso histórico nas práticas musicais do Ocidente e sua inserção nos processos de formação musical. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Artística - Música) - Universidade de São Paulo.
COSTA, R. L.;BRITO, Teca A. de; SALLES, P. P.. A dinâmica da improvisação musical na formação do indivíduo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ed.Artística com Habilitação em Mú) - Universidade de São Paulo.
BRITO, Teca A. de; IAZZETTA, F.; SALLES, P. P.. A educação rítmica através de videogames. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Artística - Música) - Universidade de São Paulo.
BRITO, Teca A. de; COSTA, R. L.; VILLELA, I.. O trabalho musical enquanto ação político-cultural: equívocos, tensões e possibilidades emancipadoras na relação do educador com a cultura popular. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Artística - Música) - Universidade de São Paulo.
Comissão julgadora das bancas
GREINER, C.; S.F.M.Filho; S.D.Gallo; R.L.M.Costa; R.M.S.Santos. Por uma educação musical do pensamento: novas estratégias de comunicação. 2007. Tese (Doutorado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Ferraz, S.; KATER, Carlos Elias; MUSKAT, Mauro. criar e comunicar um novo mundo: as idéias de música de H.J.Koellreuter. 2004. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
GREINER, C.; COSTA, Rogério Moraes;Ferraz, S.. Por uma educação musical do pensamento. 2007. Tese (Doutorado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
MELLO FILHO, S. F.;GALLO, S.; SANTOS, Regina Márcia Simão; GREINER, C.; COSTA, R. L. M.. Por uma educação musical do pensamento: novas estratégias de comunicação. 2007. Tese (Doutorado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Orientou
O uso do improviso e suas contribuições para o aprendizado musical para jovens do Ensino Médio; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Música) - Escola de Comunicações e Artes - USP; (Orientador);
Músicas do mundo e práticas educativas; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Musicologia) - Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo; (Orientador);
Canto circular como prática artístico-pedagógica: criação vocal, improvisação e intervenção sonora; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Música) - Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
?O violão enquanto instrumento musicalizador dentro de uma aprendizagem criativa: perspectivas, propostas e desafios?; Início: 2018; Tese (Doutorado em Musicologia) - Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo; (Orientador);
O processo criativo na educação musical e sua relação com o pensamento pedagógico no século XX; Início: 2015; Tese (Doutorado em Música) - Universidade de São Paulo; (Orientador);
PRÁTICAS CRIATIVAS EM EDUCAÇÃO MUSICAL: concepções, ferramentas pedagógicas e veiculação em livros didáticos para o ensino fundamental; 2018; Dissertação (Mestrado em Música) - Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo,; Orientador: Maria Teresa Alencar de Brito;
Aprendiz de samba: oralidade, corporalidade e as estruturas do ritmo; 2018; Dissertação (Mestrado em Musicologia) - Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo,; Orientador: Maria Teresa Alencar de Brito;
A saga do Mutungo:Capoeira Angola, Música e Educação; 2017; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Maria Teresa Alencar de Brito;
Pedagogias Abertas e o Modelo Artístico no ensino do violão para iniciantes; 2017; Dissertação (Mestrado em Musicologia) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Maria Teresa Alencar de Brito;
RODA DE VIOLA: Jogos Musicais no Ensino Coletivo de Viola Caipira; 2016; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Teresa Alencar de Brito;
: O ensino do violão para iniciantes dialogando com o modelo artístico aberto: estratégias possíveis; 2015; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Maria Teresa Alencar de Brito;
Caminhos criativos no ensino da flauta doce; 2015; Dissertação (Mestrado em Musicologia) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Maria Teresa Alencar de Brito;
Processos criativos no ensino fundamental: concepções e abordagens em livros didáticos para a criação, o pensamento e aproximação das condutas musicais dos alunos; 2015; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Maria Teresa Alencar de Brito;
ESPAÇOS PARA A CRIAÇÃO: a improvisação em jogos cênico-musicais; 2014; Dissertação (Mestrado em Musicologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Maria Teresa Alencar de Brito;
A Música na Pedagogia Freinet: subsídios para a reflexão e a prática em educação musical; 2014; Dissertação (Mestrado em Musicologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Maria Teresa Alencar de Brito;
Práticas criativas na iniciação ao piano; 2014; Dissertação (Mestrado em Musicologia) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Maria Teresa Alencar de Brito;
A utilização da improvisação como estratégia no ensino da guitarra flamenca; 2012; Dissertação (Mestrado em Musicologia) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Maria Teresa Alencar de Brito;
Práticas informais no ensino coletivo de sopros: um experimento no Guri; 2012; Dissertação (Mestrado em Musicologia) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Maria Teresa Alencar de Brito;
Processos criativos no ensino da flauta doce (provisório); 2012; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Maria Teresa Alencar de Brito;
A Improvisação Livre e Idiomática no Ensino da Guitarra Flamenca; 2010; Dissertação (Mestrado em Musicologia) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Maria Teresa Alencar de Brito;
Oficinas como composição e modo menor em educação musical: intentando viagens e experiências; 2018; Tese (Doutorado em Música) - Escola de Comunicações e Artes - USP,; Orientador: Maria Teresa Alencar de Brito;
Criar, jogar e conviver: a criação de jogos de improvisação cênica ? musicais no contexto de um laboratório artístico; ; 2015; Tese (Doutorado em Música) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Maria Teresa Alencar de Brito;
Improvisação e jogos musicais no ensino coletivo de instrumentos de cordas dedilhadas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Música) - Universidade de São Paulo; Orientador: Maria Teresa Alencar de Brito;
Perspectivas e Expectativa: De educação artística e criação musical inuídas de narrativas e representação cênica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade de São Paulo; Orientador: Maria Teresa Alencar de Brito;
Considerações sobre Educação Musical: Psicanálise, Ideologia e Diversidade; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Artística - Música) - Universidade de São Paulo; Orientador: Maria Teresa Alencar de Brito;
Diferenças entre o pensamento musical de músicos eruditos e populares; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística Com Habilitação em Música) - Universidade de São Paulo; Orientador: Maria Teresa Alencar de Brito;
Metodologia para uma prática criativa na iniciação ao violão; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Artística - Música) - Universidade de São Paulo; Orientador: Maria Teresa Alencar de Brito;
Invenções e composições sobre música da Capoeira Angola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Artística - Música) - Universidade de São Paulo; Orientador: Maria Teresa Alencar de Brito;
Outras abordagens sobre o ensino inicial do violino: Ensaios sobre aulas criativas no instrumento; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística Com Habilitação em Música) - Universidade de São Paulo; Orientador: Maria Teresa Alencar de Brito;
Metrô paulista: uma experiência de criação no contexto escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística Com Habilitação em Música) - Universidade de São Paulo; Orientador: Maria Teresa Alencar de Brito;
A improvisação e a composição na produção musical da infância; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística Com Habilitação em Música) - Universidade de São Paulo; Orientador: Maria Teresa Alencar de Brito;
Concepções e propostas da educação musical no ensino fundamental brasileiro através da análise de livros didáticos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística Com Habilitação em Música) - Universidade de São Paulo; Orientador: Maria Teresa Alencar de Brito;
Músicas Inventadas: experiências de composição de canções com crianças de 3 a 8 anos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Artística - Música) - Universidade de São Paulo; Orientador: Maria Teresa Alencar de Brito;
Superações e Motivações para a Composição na filosofia de Hans-Joachim Koellreutter; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música Com Habilitação em Composição) - Universidade de São Paulo; Orientador: Maria Teresa Alencar de Brito;
Improvisação: seu percurso histórico nas práticas musicais do Ocidente e sua inserção nos processos de formação musical; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Artística - Música) - Universidade de São Paulo; Orientador: Maria Teresa Alencar de Brito;
A improvisação como meio de educação musical: uma abordagem pedagógica; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Artística - Música) - Universidade de São Paulo; Orientador: Maria Teresa Alencar de Brito;
CONSTRUINDO UMA PROPOSTA DE AVALIAÇÃO PARA EDUCAÇÃO MUSICAL INFANTIL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Artística - Música) - Universidade de São Paulo; Orientador: Maria Teresa Alencar de Brito;
A música afro-brasileira no repertório coral infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Artística - Música) - Universidade de São Paulo; Orientador: Maria Teresa Alencar de Brito;
Tocar de ouvido, uma aula que não temos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Artística - Música) - Universidade de São Paulo; Orientador: Maria Teresa Alencar de Brito;
A TRANSFORMAÇÃO DE CONCEPÇÕES EM EDUCAÇÃO MUSICAL ATRAVÉS DA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS BRASILEIROS; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Artística Com Habilitação em Música) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Teresa Alencar de Brito;
ducação Musical nas Escolas: Reflexos da Implementação da Lei 11; 769 na cidade de São Paulo; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Artística Com Habilitação em Música) - Universidade de São Paulo, Institucional USP; Orientador: Maria Teresa Alencar de Brito;
Jogos de improvisação: Processos de formação da escuta e de atitudes interativas; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Educação Artística - Música) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Maria Teresa Alencar de Brito;
Foi orientado por
o unvierso conceitural de h; j; koellreuter; 2004; 160 f; Dissertação (Mestrado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Silvio Ferraz Mello Filho;
por uma educação musical do pensamento; 2007; 0 f; Tese (Doutorado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Silvio Ferraz Mello Filho;
Produções bibliográficas
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2015 BRITO, Teca Alencar de . Hans-Joachim Koelreutter: músico e educador musical menor. Revista da ABEM , v. 25, p. 11-23, 2015.
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2014 BRITO, Teca A. de . Música, infância e educação: jogos do criar. Música na Educação Básica , v. 5, p. 100-113, 2014.
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2012 BRITO, Teca A. de . O menino e a folha de capim: trajetórias do fazer musical da infância. Educação (Santa Maria. Online) , v. 37, p. 61/ 4-72, 2012.
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2012 BRITO, Teca A. de . FLADEM - Fórum Latinoamericano de Educação Musical: Por uma Educação Musical Latinoamericana. Revista da ABEM , v. 20, p. 105-117, 2012.
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2010 BRITO, Teca A. de . Compondo Ideias de Música: significando o fazer musical na infância. Pesquisa e música , v. 9, p. 81-95, 2010.
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2010 BRITO, Teca A. de . Ferramentas com brinquedos: a caixa da música. Revista da ABEM , v. 24, p. 89-93, 2010.
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2009 BRITO, Teca A. de . Por uma educação musical do Pensamento: educação musical menor. Revista da ABEM , v. 21, p. 25-34, 2009.
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2009 BRITO, Teca A. de . A barca virou: o jogo musical das crianças. Música na Educação Básica , v. 1, p. 11-22, 2009.
Outras produções
BRITO, Teca Alencar de . Música para educar. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BRITO, Teca Alencar de ; MUSZKAT, M. ; PORTO, R. ; VILLAFRANCA, S. ; BARNABE, A. . Super Tônica. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BRITO, Teca Alencar de . Biblioteca Sonora. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BRITO, Teca A. de . Música, Infância e Educação: que jogo é esse?. 2018. .
BRITO, Teca Alencar de . Um jogo (aberto) chamado Música. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Teca Alencar de . Improvisação: o jogo musical da infância. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Teca Alencar de . Os jogos de improvisação na proposta de H-J Koellreutter. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Teca Alencar de . Um jogo chamado Música. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Teca Alencar de . Os jogos de improvisação na proposta pedagógica de Hans-Joachim Koellreutter. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Teca Alencar de . Fazendo música na pequena infância: escuta/gesto/sonoridades/pensamento musical. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Teca Alencar de . Os jogos de improvisação na proposta pedagógica de Hans-Joachim Koellreutter. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Teca Alencar de . Os jogos de improvisação na proposta pedagógica de H-J Koellreutter. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Teca Alencar de . De Roda em Roda: brincando e cantando o Brasil. 2013. (livro).
BRITO, Maria Teresa A.de . Um jogo chamado Música: formação de educadores. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BRITO, Teca A. de . Quantas músicas tem a Música?: o jogo musical em movimento. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Maria Teresa A.de . Quantas músicas tem a Música?: o jogo musical em movimento. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Teca A. de . Um Jogo chamado Música. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Teca A. de . O jogo musical em movimento. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Teca A. de . A improvisação como ferramenta: diálogos com H-J Koellreutter. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Teca A. de . Da paisagem aos corpos sonoros: escuta e criação musical. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Suplemento didático).
BRITO, Maria Teresa A.de . Educação Musical. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Maria Teresa A.de ; ROCHA, M. B. . Um jogo chamado Música: oficina para educadores. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BRITO, Teca A. de . Ferramentas com Brinquedos: A caixa da música. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Teca A. de ; ROCHA, M. B. . Um jogo chamado Música: formação de educadores. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BRITO, Teca A. de . "Quantas músicas tem a Música? ou Algo estranho no Museu!. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro/cd).
BRITO, Maria Teresa A.de . Brinquedos musicais latinomericanos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BRITO, Teca A. de . Educação musical do Pensamento: modo menor de educação musical. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Teca A. de . Escutando o fazer musical da infância - Módulo I. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Teca A. de . Escutando o fazer musical da infância - Módulo II. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Teca A. de . Oficina de Formação para Professores. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Teca A. de . Escutando o fazer musical da infância - Módulo I. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Teca A. de . Escutando o fazer musical da infância - Módulo II. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Teca A. de . Escutando o fazer musical da infância - Módulo I. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Teca A. de . Escutando o fazer musical da infância - Módulo II. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Teca A. de . Música na educação infantil: propostas para a formação integral da criança. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Teca A. de . A educação musical como processo significativo de construção de conhecimento. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Teca A. de . Um passo a mais- curso de formação para educadores musicais e corporais. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Teca A. de . Educação Musical e Processos de Criação. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Teca A. de . Música na educação infantil: caminhos e possibilidades. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Teca A. de . Música na educação infantil. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Teca A. de . Música na educação infantil. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Teca A. de . Um jogo chamado Música. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Teca A. de . Procedimentos em educação musical: o saber fazer. 2000. .
BRITO, Teca A. de ; ALMEIDA, M. B. S. . Educação Musical: Reflexão e Prática. 1999. .
BRITO, Teca A. de . Musicalização Infantil: Um jogo chamado Música. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Teca A. de . Construção de Instrumentos Musicais para Educadores. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Teca A. de . Construção de instrumentos musicais para crianças. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Teca A. de . Um jogo chamado música: oficina para educadores. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Teca A. de . Orientação Técnica de Educação Artística. 1996. .
BRITO, Teca A. de . Educação e Produção Musical. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Teca A. de . Teca - cadernos de música. 1995. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cadernos de Música).
BRITO, Teca A. de . Sons da Sucata: jogos de improvisação a partir da construção de objetos e instrumentos musicais com materiais variados. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Teca A. de . A expressão musical infantil. 1990. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Teca A. de . Encontro de Reciclagem de Professores. 1987. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, Teca A. de . A expressão musical infantil. 1985. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BRITO, Teca A. de . Formação de educadores musicais. 1979. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BRITO, Teca A. de . Quantas músicas tem a Música?. 2009 (Produção de CD).
BRITO, Teca A. de . Um bolo...musical. 2006 (Produção de CD).
BRITO, Teca A. de . "Música pra todo lado". 2003 (Produção de CD).
BRITO, Teca A. de . "Nós que fizemos". 2001 (Produção de CD).
BRITO, Teca A. de ; Cacá Vicalvi . Koellreutter e a música transparente. 2000.
BRITO, Teca A. de . Cantos de vários cantos. 1999 (Produção de CD).
BRITO, Teca A. de . "Canto do povo daqui". 1997 (Produção de CD).
BRITO, Teca A. de ; Flávio de Souza . "Lá vem história". 1995 (Criação sonoro-musical).
Projetos de pesquisa
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2014 - Atual
Processos de criação e pensamento musical em contextos pedagógico-musicais, Descrição: O projeto, de fluxo contínuo, investiga os processos de pensamento e criação musical que se atualizam no curso da infância, envolvendo crianças e adolescentes, com idades entre 03 e 15 anos de idade. As práticas criativas que se desenvolvem em contextos pedagógico-musicais são objetos de observação, de escuta e de análise, sinalizando as ideias de música que emergem e se reorganizam no curso da infância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Teresa Alencar de Brito - Coordenador / Tamya de Oliveira Ramos Moreira - Integrante / Fábio Carrilho Santos Barros - Integrante.
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2011 - 2013
Brincadeiras e Rodas musicais da tradição brasileira, Descrição: Projeto de Pesquisa que investigou brincadeiras e rodas musicais brasileiras, de várias partes do país, buscando estabelecer relações entre as diversas produções, com suas afinidades e singularidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Teresa Alencar de Brito - Coordenador.
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2008 - 2014
A improvisação musical como ferramenta pedagógica, Descrição: O projeto tem como foco a improvisação musical nos ambientes de educação musical de crianças. De natureza qualitativa, a pesquisa visa diagnosticar processos de criação em espaços de formação musical, identificando singularidades que emergem em distintos contextos, bem como, as relações que se estabelecem entre o fazer musical e a conscientização de conceitos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Maria Teresa Alencar de Brito - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade de São Paulo, Escola de Comunicações e Artes. , Av.Prof.Lúcio Martins Rodrigues, 443, Butantã, 05508-900 - Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 30914005, Ramal: 211, Fax: (11) 214
Experiência profissional
2008 - Atual
Escola de Comunicações e artesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: RDIDP, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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08/2008
Pesquisa e desenvolvimento , CMU, .,Linhas de pesquisa
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