Thyara Becker

Informações coletadas do Lattes

Acadêmico

Foi orientado por

Mõnica Motta Lino

Estratégias didático-pedagógicas para o ensino da geração nativa digital na perspectiva do discente graduando de enfermagem; 2017; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Coorientador: Monica Motta Lino;