Kamilla Fonseca Lemes

Possui Mestrado em Educação pelo Instituto Federal de Goiás. Especialização em Libras; Educação Especial e Inclusiva e Perícia Ambiental. É graduada em Letras/LIBRAS pela Universidade Federal de Santa Catarina e em Biologia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Tem experiência em tradução e interpretação há mais de 13 anos. Já atuou como docente em escola bilíngue para surdos referência no Estado de Goiás e a distância como tutora pela Universidade Federal de Goiás, junto ao CIAR-UFG na disciplina de Ensino da Libras e exerceu a função de primeira secretária da Associação dos Profissionais Intérpretes e Guiaintérpretes de Língua de Sinais do Estado de Goiás (APILGO). Atualmente é docente de Libras no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Câmpus Jataí.

Informações coletadas do Lattes em 25/02/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Programa de Pós-graduação em Educação para Ciências e Matemática

2019 - 2022

Instituto Federal de Educação, Ciênicas e Tecnologia de Goiás -Câmpus Jataí
Título: O recurso audiovisual no ensino de surdos numa abordagem Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente: diálogos sobre radiação e a saúde humana., Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Sandra Regina Longhin
Palavras-chave: Ensino de surdos; Libras; Recurso audiovisual; Abordagem CTSA.

Especialização em Libras

2015 - 2016

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Disciplina de Libras na Formação Inicial: Percepção dos Graduandos de Física

Especialização em Educação Especial e Inclusiva

2010 - 2010

Faculdade Suldamérica
Título: Inclusão escolar: Portas que se abrem para a comunidade surda no Brasil
Orientador: Ms.Gerson Carneiro de Farias

Especialização em Pericia Ambiental

2006 - 2007

Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: Impactos Ambientais Oriundos de Resíduos da Suinocultura e Alternativas que Minimizem esses Impactos.
Orientador: Ms.Osmar Pires Martins Júnior

Graduação em Letras/ LIBRAS

2008 - 2012

Universidade Federal de Santa Catarina

Graduação em Biologia

2001 - 2005

Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: Diversidade e Distribuição Espacial de Formigas (Hymenoptera: Formicidae), em um Hospital Público de Goiânia, Goiás.
Orientador: Ms. Luciano Roberto Passos Lozi
Bolsista do(a): Organização das Voluntárias de Goiás, OVG, Brasil.

Formação complementar

2017 - 2017

Aprendizagem Significativa com Mapas Conceituais. (Carga horária: 60h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.

2017 - 2017

Novos Cenários Educacionais e a Necessidade de Conviver com as Diferenças. (Carga horária: 40h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.

2017 - 2017

Ética, Moral e Valores Humanos na Escola. (Carga horária: 60h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.

2014 - 2014

Fundamentos da Educação. (Carga horária: 80h). , Escola Aberta, CETEB, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Alfabetização. (Carga horária: 80h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, IPED, Brasil.

2013 - 2013

Didática Básica para Docentes. (Carga horária: 40h). , Escola Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial Vila Canaã, SENAI, Brasil.

2010 - 2010

FORMAÇÃO DE ORIENTADORES ACADÊMICOS E TUTORES DE P. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2010 - 2010

Introdução a Avaliação Escolar. (Carga horária: 80h). , Instituto de Desenvolvimento em Educação, IDEA, Brasil.

2010 - 2010

Formação para Orientadores Academicos. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Estudos Linguística Contrastiva-Libras/Português. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2008 - 2008

Capacitação para Professores- Deficiência Visual. (Carga horária: 180h). , Centro de Apoio Pedagógico para Atendimento às Pessoas Deficiência Visual, CAP, Brasil.

2006 - 2006

Formação para Intérprete na LIBRAS. (Carga horária: 80h). , Centro de Capacitação de Profissionais e Atendimento às Pessoas com Surdez, CAS, Brasil.

2006 - 2006

Saberes e Práticas... a Alunos com Def. Auditiva. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação/Secretaria do Estado da Educação-Goiás, MEC/SEE, Brasil.

2003 - 2003

Curso de LIBRAS. (Carga horária: 120h). , Sistema Educacional Chaplin, SEC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Libras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Libras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Surdos.

Organização de eventos

LEMES, K. F. ; SILVA, T. A. . II Encontro Regional em Comemoração ao Dia Nacional de Surdos.. 2019. (Outro).

LEMES, K. F. ; SAMPAIO NETO, G. D. ; MENDES, C. D. ; SILVA, G. M. F. ; ARAGAO, J. S. ; ALVES JUNIOR, I. ; MERA, L. P. ; REIS, L. L. ; LEAO, M. F. ; NASCIMENTO, O. A. ; SOUSA, P. M. ; RAMOS, P. R. ; SANTOS, S. T. ; BRACHTVOGEL, E. L. . Água e meio ambiente. 2016. (Outro).

LEMES, K. F. ; LEAO, M. F. ; GOMES, F. E. R. ; ALVES JUNIOR, I. ; SOUSA, P. M. ; RODRIGUES, T. S. ; DUTRA, M. M. ; SILVA, P. P. ; SILVA, J. M. ; ALVES, A. C. T. ; DELFINO, F. V. ; AMUI, G. A. . IV Semana das Ciências da Natureza. 2016. (Outro).

LEMES, K. F. ; GARCES, B. P. ; SOUSA, P. M. ; ALVES JUNIOR, I. . Seminário de Integração de Conteúdos. 2016. (Outro).

LEMES, K. F. . XII Semana de Licenciatura III Seminário da Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática I Encontro de Egressos do Mestrado. 2015. (Congresso).

LEMES, K. F. . XI Semana de Computação do IFG/Câmpus Jataí. 2015. (Congresso).

LEMES, K. F. . I Encontro em Comemoração ao Dia Nacional dos Surdos de Jataí. 2014. (Outro).

LEMES, K. F. ; SILVA, T. A. . X SECOMP. 2014. (Congresso).

LEMES, K. F. . Oficina Preparatória para Proficiência em Tradução e Interpretação. 2012. (Outro).

LEMES, K. F. . Cerimônia de Inauguração e Ciclo de Palestras da APILGO. 2011. (Outro).

LEMES, K. F. . Evento com Minicursos Oferecidos aos Profissionais em Tradução e Interpretação. 2011. (Outro).

LEMES, K. F. . III Encontro Nacional de Estudantes do Letras/LIBRAS. 2009. (Congresso).

Participação em eventos

Encuentro Iberoamericano de Educacíon. Recursos audiovisuais para o ensino de surdos: transpondo barreiras.. 2021. (Congresso).

Seminário Internacional de Difusão da Cultura Surda.UMA ABORDAGEM ACERCA DE INFECÇÕES SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS PARA COMUNIDADE SURDA DE JATAÍ. 2020. (Seminário).

Seminário Internacional de Difusão da Cultura Surda.INSTITUIÇÃO FEDERAL DE EDUCAÇÃO COMO ESPAÇO PARA O ENSINO DA CULTURA SURDA E SEUS ARTEFATOS. 2020. (Seminário).

30 Congresso de Educação do Sudoeste Goiano. Uma abordagem acerca das infecções sexualmente transmissíveis para a comunidade surda de Jataí.. 2019. (Congresso).

Congresso Internacional do Ines. INSTITUIÇÃO FEDERAL DE EDUCAÇÃO COMO ESPAÇO PARA O ENSINO DA CULTURA SURDA E SEUS ARTEFATOS. 2019. (Congresso).

Congresso Internacional, Seminário de Educação Bilíngue para Surdos. O papel da disciplina de Libras para a formação de professores. 2018. (Congresso).

International Conference of Sign Language Users. Disciplina de Libras na formação docente e sua implicação na educação de Surdos. 2017. (Congresso).

I Seminário Goiano de Inclusão na Educação Técnica, Tecnológica e Superior Pública. 2017. (Seminário).

IV Feira de Ciências do IFMT. Artefatos culturais do povo surdo:literatura visual, vida social e esportiva. 2016. (Feira).

IV Feira de Ciências do IFMT. Artefatos culturais da Libras:política e material. 2016. (Feira).

IV Feira de Ciências do IFMT. A cultura surda: artes visuais. 2016. (Feira).

IV Workif-IFMT. Grupo mãos que falam do IFMT campus confresa: visibilidade a Libras. 2016. (Exposição).

Palco interativo -IV Feira de Ciências. Apresentação em Libras da música "Poder para Salvar" da cantora Aline Barros. 2016. (Feira).

Palco interativo-IV Feira de Ciências. Apresentação em Libras da música "Burguesinha" do Seu Jorge. 2016. (Feira).

Palco Interativo- IV Feira de Ciências. Apresentação em Libras da música Aquarela do autor Toquinho. 2016. (Feira).

Pesquisa em Linguística de Línguas de Sinais. Curso técnico em edificações e superior em engenharia civil:sinais específicos em Libras. 2016. (Congresso).

Pesquisas em tradução&interpretação de Libras e língua portuguesa. 2016. (Congresso).

Semana Pedagógica do Ano Letivo 2016. 2016. (Outra).

XIII semana de licenciatura e XI seminário da pós-graduação em educação para o ensino de ciências e matemática.Sinais específicos em Libras: curso técnico em edificações e superior em engenharia civil. 2016. (Seminário).

XIII Semana de licenciatura e XI seminário da pós-graduação em educação para o ensino de ciências e matemática.Monitoria como intervenção metodológica para educação de surdos. 2016. (Seminário).

Seminário sobre Acessibilidade na UFG. 2015. (Seminário).

XIV Congresso Internacional e no XX Seminário Nacional do INES. participou do Grupo de Trabalho: ?A educação de surdos no Ensino Básico?. 2015. (Congresso).

XIV Congresso Internacional e no XX Seminário Nacional do INES. 2015. (Congresso).

I Seminário Goiano de Educação Bilíngue para Surdos. 2013. (Seminário).

Encontro Pedagógico para Interpretes de Língua de Sinais. 2011. (Encontro).

Escola da Inteligência: formando mentes brilhantes e saudáveis. 2011. (Outra).

Formação da Rede de Apoio à Inclusão. 2011. (Outra).

III Encontro dos Profissionais Tradutores / Interpretes de Língua Brasileira de Sinais do Rio de Janeiro. 2011. (Encontro).

VII Mostra Científica e Cultural e III Colóquio da Parceria Ensino-Serviço.Mini-curso Linguagem Brasileira de Sinais-Libras. 2011. (Seminário).

X Congresso Internacional do Instituto Nacional de Educação de Surdos. 2011. (Congresso).

XVI Seminário Nacional do Instituto Nacional de Educação de Surdos. 2011. (Seminário).

5th Deaf Academics and Researchers Conference. 2010. (Congresso).

6ª Semana de Cultura e Cidadania da Católica / Cine PUC.Atuação como Interprete de Língua de Sinais. 2010. (Outra).

6ª Semana de Cultura e Cidadania da Católica / Ensino de Química para Alunos Surdos.Atuação como Interprete de Língua de Sinais. 2010. (Outra).

6ª Semana de Cultura e Cidadania da Católica / Teatro de Criação.Atuação como Interprete de Língua de Sinais. 2010. (Outra).

II Congresso Nacional de Pesquisa em Tradução e Interpretação de Língua Brasilera de Sinais. 2010. (Congresso).

IV Ciclo de Debates- Libras e Português: Encontro Possível ?- UFG. 2010. (Outra).

IV Encontro Nacional de Estudantes de - Letras Libras. 2010. (Encontro).

5° Semana de Cultura e Cidadania da Católica / Como atender o aluno na sala de aula.Atuação como Interprete de Língua de Sinais. 2009. (Outra).

5° Semana de Cultura e Cidadania da Católica / Inclusão social através do Ensino de Química utilizando aspectos sensoriais e Libras como ferramenta. 2009. (Outra).

5° Semana de Cultura e Cidadania da Católica / Interprete de Libras.Atuação como Interprete de Língua de Sinais. 2009. (Outra).

5° Semana de Cultura e Cidadania da Católica / Protocolo de Quioto e créditos de carbono: Titularidade, comercialização e Tributação de CERs.Atuação como Interprete de Língua de Sinais. 2009. (Outra).

5° Semana de Cultura e Cidadania da Católica / Qualidade na Gestão e Organização da Escola: desafios e perspectivas.Atuação como Interprete de Língua de Sinais. 2009. (Outra).

Homenagem Dia Mundial dos Surdos.Trabalho desenvolvido em prol da inclusão social da pessoa com deficiência auditiva no município de Goiânia.. 2009. (Outra).

II Ciclo de Debates: Cultura e Identidade Surda. 2009. (Oficina).

II Ciclo de Debates: Cultura e Identidade Surda- UFG. 2009. (Outra).

III Encontro Nacional dos Estudantes do Letras/LIBRAS. 2009. (Encontro).

Seminário sobre Educação e Surdez promovido pelo INES/MEC. 2009. (Seminário).

Seminário sobre Educação e Surdez promovido pelo INES/MEC.Atuação como Interprete de Língua de Sinais. 2009. (Seminário).

I Congresso Goiano de Educação Ambiental. 2008. (Congresso).

II Encontro Nacional do Curso de Letras-LIBRAS. 2008. (Encontro).

Importância da Escrita de Sinais na Educação de Surdos- Dr. Marianne Stumpf. 2008. (Outra).

II Encontro dos Profissionais Intérpretes de Libras do Mato Grosso do Sul. 2006. (Encontro).

IV Seminário das Licenciaturas. 2005. (Seminário).

V Encontro Ambientalista da PUC. 2002. (Encontro).

VI Semana Nacional e V Internacional de Biologia da Universidade Católica de Goiásat. 2002. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Suelma Pereira Almeida

LEMES, K. F.SILVA, T. A.; RAIMANN, E.. Sinais Específicos em Libras para o Curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de sistemas.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG JATAÍ..

LEMES, K. F.. Concurso para professores de Libras. 2019. Centro Universitário de Mineiros.

LEMES, K. F.SILVA, T. A.; MORAES, L. F.. Processo Seletivo Simplificado para Seleção de Estágiarios no IFG. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciênicas e Tecnologia de Goiás -Câmpus Jataí.

LEMES, K. F.SILVA, T. A.SILVA, T. A.. Banca para avaliação de intérpretes de Libras. 2019. Universidade Federal de Jataí.

FERRAZ, J. S.;LEMES, K. F.. Banca de avaliação de relatório de estágio para conclusão do ensino médio. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Mato Grosso.

LEMES, K. F.SILVA, T. A.; MARTINS, L.. Avaliação Prática em Libras. 2016. Universidade Federal de Goiás - Jataí.

Comissão julgadora das bancas

Osmar Pires Martins Júnior

LEMES, K. F.;MARTINS JÚNIOR, O. P.. Os impactos ambientais da suinocultura e a geração do crédito de carbono: o exemplo dos suinocultores da região sudoeste do estado de Goiás. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Perícia Ambeintal) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Luiz Augusto da Costa Porto

PORTO, L. A. C.. Diversidade e Distribuição de Formigas (Hymenoptera: Formicidae) em Hospital Público de Goiânia, Goiás. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Universidade Católica de Goiás.

Orientou

Erica Sena Dorta; Francielle Alves de Souza

A cultura surda: Artes Visuais; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Mato Grosso - Campu; Orientador: Kamilla Fonseca Lemes;

João Pereira Lopes; Vanessa Pereira de Souza

Artefatos Culturais da Libras: Política e Material; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Mato Grosso - Campu; Orientador: Kamilla Fonseca Lemes;

Ellen Leticia Alves Vasonselos; Noelle Dalmagro da Silva

Artefatos culturais do sujeito surdo: literatura visual, vida social e esportiva; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Mato Grosso - Campu; Orientador: Kamilla Fonseca Lemes;

Nathalia Simoes Sousa

Arte Surda: Representações Artísticas em meio a uma Cultura Visual; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Edificações) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Kamilla Fonseca Lemes;

Nathalia Simoes Sousa

Libras e Curso Técnico em Edificações: Criação de Sinais Específicos; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Edificações) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Kamilla Fonseca Lemes;

Foi orientado por

Osmar Pires Martins Júnior

Os Impactos Ambientais Oriundos de Resíduos da Suinocultura e a Geração de Créditos de Carbono: A Experiência dos Suinocultores da Região Sudoeste de Goiás; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Perícia Ambeintal) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Osmar Pires Martins Júnior;

Luciano Roberto Passos Lozi

Diversidade e distribuição espacial da fauna de formigas em um hospital público de Goiânia, Goiás, Brasil; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Luciano Roberto Passos Lozi;

Sandra Regina Longhin

O RECURSO AUDIOVISUAL NO ENSINO DE SURDOS NUMA ABORDAGEM CIÊNCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDADE E AMBIENTE: DIÁLOGOS SOBRE RADIAÇÃO E A SAÚDE HUMANA; ; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof; em Educ; para Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás,; Orientador: Sandra Regina Longhin;

Produções bibliográficas

  • Silva, Thábio de Almeida ; LEMES, Kamilla Fonseca ; Melo, Érica Ferreira . OS DESAFIOS DO ENSINO DE LIBRAS: ADEQUAÇÃO DOS LÉXICOS UTILIZADOS NAS DISCIPLINAS DE LIBRAS DA UFJ. A Educação em suas Dimensões Pedagógica, Política, Social e Cultural 3. 1ed.Ponta Grossa- PR: Atena Editora, 2020, v. , p. 254-263.

  • LEMES, Kamilla Fonseca ; Silva, Thábio de Almeida ; Machado, Andréia de Cássia Silva . UMA ABORDAGEM ACERCA DAS INFECÇÕES SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS PARA COMUNIDADE SURDA DE JATAÍ. A Educação em suas Dimensões Pedagógica, Política, Social e Cultural. 1ed.Ponta Grossa-PR: Atena Editora, 2020, v. , p. 1-10.

  • LEMES, K. F. ; SILVA, T. A. ; CAIXETA, W. G. . Aprendizagem significativa: uma vivência linguístico cultural. Digoreste - Ações de Extensão, Cuiabá - IFMT, p. 37 - 37, 21 dez. 2018.

  • LEMES, K. F. ; SILVA, T. A. . Iniciação Científica. Digoreste - Ações de Extensão, Cuiabá - IFMT, p. 39 - 39, 21 dez. 2018.

  • LEMES, K. F. ; SILVA, T. A. ; CAIXETA, W. G. . Curso básico de Libras para Professores. Digoreste - Ações de Extensão, Cuiabá - IFMT, p. 38 - 38, 21 dez. 2018.

  • LEMES, K. F. ; SILVA, T. A. . Coral de Libras. Digoreste, Proex- IFMT, , v. 2, p. 37 - 37, 12 mar. 2018.

  • LEMES, K. F. ; SILVA, T. A. . Confecção de Vídeo Didático Bilíngue para o Ensino de Língua Brasileira de Sinais. Digoreste, Proex-IFMT, , v. 2, p. 36 - 36, 12 mar. 2018.

  • LEMES, K. F. ; SILVA, T. A. ; CARVALHO, R. F. . A Percepção dos Graduandos de Física sobre a Inserção da Disciplina de Libras nos Cursos de Licenciatura. In: XV Semana de Licenciatura e VI Seminário da Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática,, 2018, JATAÍ. ANAIS ELETRÔNICOS DA SEMANA DE LICENCIATURA E SEMINÁRIO DA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA CIÊNCIAS E MATEMÁTICA, 2018. p. 126-134.

  • ALMEIDA, S. P. ; SILVA, T. A. ; LEMES, K. F. ; MARTINS, L. ; RAIMANN, E. . Sinais Específicos em Libras para o Curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas. In: SEMANA DE LICENCIATURA E SEMINÁRIO DA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA CIÊNCIAS E MATEMÁTICA, 2018, JATAÍ. ANAIS DA SEMANA DE LICENCIATURA, 2018. p. 75-86.

  • LEMES, K. F. ; SIILVA, W. S. . Ensinar alimentação utilizando a Libras(L1): contribuições para a aprendizagem de estudantes surdos. In: 1ª Mostra de Trabalhos dos Cursos de Especialização, 2016, Confresa. 1ª Mostra de Trabalhos dos Cursos de Especialização do IFMT Campus Confresa, 2016. v. 1. p. 186-190.

  • LEMES, K. F. ; LONGHIN, S. R. . Recursos audiovisuais para o ensino de surdos: transpondo barreiras. In: Encuentro Iberoamericano de Educacíon, 2021, Tijuana, 2021, Tijuana, Mexico. ACTAS DEL XV ENCUENTRO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN : Tejiendo redes, 2021. p. 425-436.

  • SILVA, T. A. ; LEMES, K. F. ; MELO, E. F. . Instituto Federal como Espaço para o Ensino da Cultura Surda e seus Artefatos. In: 30. CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO ? CONADE ? 2019 Democracia Diáspora e Educação, Relações Possíveis no Contexto Brasileiro, Latino e Mundial, 2019, Jataí. https://drive.google.com/file/d/1oKmua-iySjXMWT2kWicF1ktbF1CIMKHm/view. Jataí: Universidade Federal de Goiás. Unidade Acadêmica Especial de Educação, 2019. p. 1165-1169.

  • SILVA, T. A. ; LEMES, K. F. ; MELO, E. F. . Os desafios do ensino de Libras: Adequação dos léxicos utilizados nas disciplinas de Libras da UFJ.. In: 30. CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO ? CONADE, 2019, Jataí-GO. Democracia Diáspora e Educação, Relações Possíveis no Contexto Brasileiro, Latino e Mundial. Jataí: Universidade Federal de Goiás. Unidade Acadêmica Especial de Educação., 2019. p. 189-193.

  • LEMES, K. F. ; SILVA, T. A. ; MACHADO, A. C. S. . Uma abordagem acerca das infecções sexualmente transmissíveis para a comunidade surda de Jataí.. In: 30. CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO ? CONADE, 2019, Jataí. Democracia Diáspora e Educação, Relações Possíveis no Contexto Brasileiro, Latino e Mundial. Jataí: Democracia Diáspora e Educação, Relações Possíveis no Contexto Brasileiro, Latino e Mundial, 2019. p. 255-259.

  • LEMES, K. F. ; SILVA, T. A. ; SILVA, T. A. ; SOUZA JUNIOR, I. Q. . Sinais específicos em Libras: curso técnico em edificações e superior em engenharia civil. In: XIII Semana de Licenciatura e IV Seminário da Pós-Graduação em Ciências e Matemática, 2016, Jataí. Anais da XIII Semana de Licenciatura e IV Seminário da Pós-Graduação em Ciências e Matemática, 2016. p. 396-401.

  • SILVA, T. A. ; LEMES, K. F. ; SILVA, T. A. ; MATOS, J. D. N. . Monitoria como intervenção metodológica para educação de surdos. In: XIII Semana de licenciatura e XI seminário da pós-Graduação em educação para o ensino de ciências e matemática, 2016, Jataí. Anais da XIII Semana de Licenciatura, 2016. p. 362-367.

  • LEMES, K. F. . Cultura Surda: Experiência Visual e Arte. In: V Feira de Ciências do IFMT- Campus Confresa, 2017, Confresa. Anais da V Feira de Ciências, 2017.

  • LEMES, K. F. . Coral: Visibilidade a Libras. In: V Feira de Ciências do IFMT- Campus Confresa, 2017, Confresa. Anais da V Feira de Ciências, 2017.

  • LEMES, K. F. . Anorexia: estudantes do IFMT- Campus Confresa. In: V Feira de Ciências do IFMT- Campus Confresa, 2017, Confresa. Anais da V Feira de Ciências, 2017.

  • LEMES, K. F. ; SILVA, T. A. . Curso técnico em edificações e superior em engenharia civil: sinais específicos em Libras. In: I Congresso nacional de Pesquisas em Linguística e Libras, 2016, Florianópolis- SC. Anais do V Congresso Nacional de Pesquisas em Tradução e Interpretação de Libras e Língua Portuguesa, 2016.

  • LEMES, K. F. ; LOPES, J. P. ; SILVA, P. P. ; SOUSA, G. P. ; SILVA, L. R. ; SOUZA, V. P. . Artefatos culturais da Libras: política e material. In: IV feira de ciências do IFMT Campus de Confresa: estimulando a criatividade, 2016, Confresa-MT. IV feira de ciências do IFMT campus de Confresa: estimulando a criatividade. Pára de Minas-MG: virtualbooks, 2016. v. 1. p. 186-191.

  • LEMES, K. F. ; DORTA, E. S. ; SOUZA, F. A. ; JESUS, L. B. ; SILVA, M. F. C. . A cultura surda: artes visuais. In: IV feira de ciências do IFMT Campus de Confresa: estimulando a criatividade, 2016, Confresa-Mt. IV feira de ciências do IFMT Campus de Confresa: estimulando a criatividade. Pará de Minas-MG: Virtual Books, 2016. v. 1. p. 198-201.

  • LEMES, K. F. ; VASONSELOS, E. L. A. ; SILVA, N. D. ; LIMA, S. C. ; DUARTE, G. G. A. . Artefatos culturais do sujeito surdo: literatura visual, vida social e esportiva. In: IV feira de ciências do IFMT Campus de Confresa: estimulando a criatividade, 2016, Confresa-Mt. IV feira de ciências do IFMT Campus de Confresa: estimulando a criatividade. Pará de Minas-MG: Virtual Books, 2016. v. 1. p. 226-231.

  • LEMES, K. F. ; SILVA, T. A. ; MACHADO, A. C. S. . Uma abordagem acerca das doenças sexualmente transmissíveis para a comunidade surda de Jataí.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEMES, K. F. ; SILVA, T. A. ; MELO, E. F. . Instituto Federal como Espaço para o Ensino da Cultura Surda e seus Artefatos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, T. A. ; LEMES, K. F. ; MELO, E. F. . Os desafios do ensino de Libras: Adequação dos léxicos utilizados nas disciplinas de Libras da UFJ.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEMES, K. F. ; SILVA, T. A. . O papel da disciplina de Libras para a formação de professores. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEMES, K. F. ; COSTA, K. C. G. ; COIMBRA, J. M. ; SANTOS, V. S. . Anorexia: Estudantes do IFMT-Campus Confresa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEMES, K. F. ; REIS, B. M. ; VASCO, A. F. R. ; SILVA, J. S. . Cultura Surda: Experiência visual e arte. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEMES, K. F. ; DA JUNIOR, F. F. ; CAIXETA, W. G. . Coral: Visibilidade a Libras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEMES, K. F. ; SILVA, T. A. . Disciplina de Libras na formação docente e sua implicação na educação de surdos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, T. A. ; MATOS, J. D. N. ; LEMES, K. F. ; CARVALHO, R. F. ; ARRUDA, S. E. P. . Como os professores de física abordam conceitos científicos e abstratos com alunos surdos?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEMES, K. F. ; SILVA, T. A. ; CARVALHO, R. F. ; CAIXETA, W. G. . Aprendizagem Significativa: Uma vivência linguístico-cultural. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEMES, K. F. ; VASONSELOS, E. L. A. ; SILVA, N. D. ; LIMA, S. C. ; DUARTE, G. G. A. . Artefatos culturais do sujeito surdo: literatura visual, vida social e esportiva. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEMES, K. F. ; DORTA, E. S. ; SOUZA, F. A. ; JESUS, L. B. ; SILVA, M. F. C. . A cultura surda: Artes Visuais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEMES, K. F. . Artefatos Culturais da libras: política e material.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEMES, K. F. . Artefatos da Cultura Surda: Experiência visual, linguístico e familiar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEMES, K. F. ; SILVA, T. A. . Grupo Mãos que Falam do IFMT Campus Confresa: Visibilidade a Libras.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEMES, K. F. ; SILVA, T. A. . Cultura Surda. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

LEMES, K. F. . Parecerista Ad-Hoc de um trabalho para os Anais da XVI Semana de Licenciatura e VII Seminário da Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática, promovidos pelo IFG - Câmpus Jataí.. 2019.

LEMES, K. F. . Parecerista Ad-Hoc de um trabalho para os Anais da XV Semana de Licenciatura e VI Seminário da Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática, promovidos pelo IFG - Câmpus Jataí, tendo emitido um parecer.. 2018.

LEMES, K. F. ; SILVA, T. A. ; ALMEIDA, D. G. ; GARCIA, G. M. . RELATO DE EXPERIÊNCIA: LIBRAS, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LEMES, K. F. ; OLIVEIRA, C. M. S. ; GUIMARAES, I. M. O. ; GREGORIO, J. S. ; MEDEIROS, J. L. ; SILVA, K. S. D. ; BARROS, K. M. ; GARCIA, L. O. ; MAGALHAES, L. F. ; SANTOS, M. C. C. ; MOURA, M. B. ; PAULA, M. T. ; MANI, O. M. M. ; PEREIRA, S. S. ; SILVA, T. A. ; ALMEIDA, V. H. ; SOUZA, Z. H. . PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO 2011-2020: AVANÇOS E PERSPECTIVAS. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, T. A. ; LEMES, K. F. . Orientações pedagógicas de uma nova abordagem do processo ensino-aprendizagem para surdos. 2017. (Site).

LEMES, K. F. ; SILVA, T. A. . Confecção de Vídeo Didático Bilíngue para o Ensino de Libras. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Bilíngue).

SILVA, T. A. ; LEMES, K. F. . Orientações pedagógicas para o ensino-aprendizagem de surdos. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - site).

LEMES, K. F. ; SILVA, T. A. ; MARTINS, L. . Elaboração e Aplicação de Avaliação Teórica e Prática em Libras. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

LEMES, K. F. ; SILVA, T. A. . Curso Preparatório para o Prolibras. 2015. .

LEMES, K. F. ; SILVA, T. A. . Formação Inicial em Libras para Agentes em Segurança Pública. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LEMES, K. F. ; SILVA, T. A. . Curso Básico de Língua Brasileira de Sinais. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LEMES, K. F. ; SILVA, T. A. . Diálogo em Libras dos Assuntos Atuais Veiculados nas Mídias. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LEMES, K. F. ; SILVA, T. A. . Cultura Surda. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, T. A. ; LEMES, K. F. . Aperfeiçoamento em Libras. 2015. .

SILVA, T. A. ; LEMES, K. F. . Instrutor de minicurso de LIBRAS durante a semana de planejamento de 2015/1. 2015. .

LEMES, K. F. . Minicurso em Libras. 2015. .

LEMES, K. F. ; SILVA, T. A. . Práticas com Alunos Surdos. 2014. .

LEMES, K. F. ; SILVA, T. A. . Oficina sobre as práticas docentes com alunos surdos. 2014. .

Projetos de pesquisa

  • 2020 - 2022

    O RECURSO AUDIOVISUAL NO ENSINO DE SURDOS NUMA ABORDAGEM CIÊNCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDADE E AMBIENTE: DIÁLOGOS SOBRE RADIAÇÃO E A SAÚDE HUMANA., Descrição: Analisar o ensino inclusivo em sala de aula, com a utilização de vídeos que apresentem a temática ?Radiações e suas Aplicações a Saúde? em uma abordagem CTS, visando diagnosticar o conhecimento prévio dos alunos com relação aos conceitos de radiações; as dificuldades dos estudantes surdos, ouvintes e professores no processo de ensino-aprendizagem de radiações, verificando a importância da utilização de recursos audiovisuais adequados para o ensino de alunos surdos/ouvintes, levantando as dificuldades enfrentadas pelos professores na utilização desse recurso finalizando com uma proposta de roda de conversa e discussão referente ao tema em uma abordagem CTS culminando na elaboração material de apoio ao professor, na forma escrita e em vídeo com a interpretação e explicação em Libras organizado como um de produto educaciona.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kamilla Fonseca Lemes - Coordenador / Sandra Regina Longhin - Integrante.

  • 2019 - 2020

    REVOLUÇÃO CIENTÍFICA E UMA ABORDAGEM DIDÁTICA ADEQUADA PARA ENSINAR ALUNOS SURDOS, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Thayla de Almeida Silva em 01/09/2020., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kamilla Fonseca Lemes - Integrante / thayla de Almeida Silva - Coordenador / Leila Martins - Integrante / Rodrigo França Carvalho - Integrante / Silva, Thábio de Almeida - Integrante.

  • 2017 - 2017

    SINAIS ESPECÍFICOS EM LIBRAS: DISCIPLINA DE ALGORITMO DO CURSO DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Thábio de Almeida Silva em 11/07/2018., Descrição: Este projeto tem foco em minimizar as barreiras enfrentadas pelos alunos surdos e intérpretes de Libras no que diz respeito a falta de sinais específicos em Libras, esta pesquisa tem como objetivo, a criação de sinais específicos nos cursos Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de Goiás ? Câmpus Jataí, mais especificamente para a disciplina de Algoritmos, no qual pretende-se contribuir para uma melhor dinâmica das aulas dessa disciplina, melhorando a atuação do profissional tradutor intérprete de Libras e na inclusão dos alunos surdos no que diz respeito a compreensão de forma igualitária aos demais colegas ouvintes. Para esta pesquisa, será usada uma abordagem de cunho qualitativo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kamilla Fonseca Lemes - Integrante / Thábio de Almeida Silva - Coordenador / thayla de Almeida Silva - Integrante / Rodrigo França Carvalho - Integrante / Suelma Pereira de Almeida - Integrante / Eliane Raimann - Integrante.

  • 2016 - 2017

    SINAIS ESPECÍFICOS DO CURSO TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES, Descrição: Em linhas gerais tendo foco a criação de sinais específicos nos cursos de Engenharia Civil e Técnico em Edificações, pretendo contribuir para uma melhor dinâmica das aulas desses cursos, melhorando a atuação do profissional tradutor/intérprete de Libras e na inclusão dos alunos surdos no que diz respeito a compreensão de forma igualitária aos demais colegas ouvintes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kamilla Fonseca Lemes - Coordenador / Thábio de Almeida Silva - Integrante / Ideroni Quintiliano de Souza Junior - Integrante.

  • 2016 - 2017

    DISCIPLINA DE LIBRAS NA FORMAÇÃO DOCENTE : PERCEPÇÃO DOS GRADUANDOS DE CIÊNCIAS., Descrição: Este projeto de pesquisa trará à baila um importante debate sobre a disciplina de Libras na formação acadêmica dos profissionais da educação. Na perspectiva da diversidade humana no ambiente escolar as especificidades e singularidades dos indivíduos são elementos que influenciam diretamente no processo de ensino-aprendizagem. Nesse contexto temos que repensar não apenas o que tem sido ensinado, mas, o modo em que o conteúdo tem sido ensinado aos educandos surdos, que nessa tônica possuem modos diferentes de aprender e de perceber o mundo a sua volta.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kamilla Fonseca Lemes - Coordenador / Thábio de Almeida Silva - Integrante.

  • 2015 - 2017

    O ENSINO DE FÍSICA PARA SURDOS: UMA VISÃO DE PROFESSORES E INTÉRPRETES DA REDE ESTADUAL DE JATAÍ-GO., Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Thábio de Almeida Silva em 11/07/2018., Descrição: Esta pesquisa tem o objetivo de verificar como os professores de Física estão trabalhando os conceitos científicos com os alunos surdos. Projeto vinculado ao PIBIC - Programa Institucional de Iniciação Científica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Kamilla Fonseca Lemes - Integrante / Thábio de Almeida Silva - Coordenador / João Daniel Nonato Matos - Integrante.

  • 2015 - 2017

    ENSINO DE FÍSICA PARA SURDOS: O PAPEL DA DISCIPLINA DE LIBRAS PARA A FORMAÇÃO ACADÊMICA., Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Thábio de Almeida Silva em 11/07/2018., Descrição: Em linhas gerais tendo foco a formação acadêmica dos alunos de Licenciatura em Física da Universidade Federal de Goiás ? Câmpus Jataí, pretendo chamar a atenção dos acadêmicos para necessidade de se conhecer mais detalhadamente o educando surdo e com isto, pensar em uma metodologia de ensino mais coerente e adequada às suas necessidades visuais espaciais. Nesta tônica, partindo de uma pesquisa qualitativa com uma proposta de estudo de caso, pretendo analisar como a disciplina de Libras pode contribuir com esta prática, pois é fato de que ela é ofertada com uma carga horária incipiente para tornar o licenciado fluente em Língua de Sinais. Então para esta disciplina que é alocada nas licenciaturas, precisa-se pensar para além do vocabulário em Libras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kamilla Fonseca Lemes - Integrante / Thábio de Almeida Silva - Coordenador.

Prêmios

2017

Honra ao Mérito pelo Brilhante Trabalho Intitulado como Professores de Física abordam Conceitos Científicos e abstratos com alunos surdos., JENPEX/IFMT-Campus Confresa.

2009

Homenagem pelo trabalho desenvolvido em prol da inclusão social da pessoa com deficiência auditiva no município de Goiânia, Associação das Mulheres Deficientes Auditivas e Surdas de Goiás - AMDAS-GO.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Educação, Ciênicas e Tecnologia de Goiás -Câmpus Jataí. , Rua Orminda Vieira de Freitas, Residencial Flamboyant, 75804714 - Jataí, GO - Brasil - Caixa-postal: 74255130, Telefone: (64) 36050828

Experiência profissional

2019 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciênicas e Tecnologia de Goiás -Câmpus Jataí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 09/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFG- Câmpus Jataí.,Cargo ou função, Integrante do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE).

2016 - 2019

Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2017 - 04/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Mato Grosso - Campus Confresa.,Cargo ou função, Portaria 069- Subcomissão de Ações, Permanência e Êxito dos Estudantes do IFMT..

  • 03/2017 - 04/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Mato Grosso - Campus Confresa.,Cargo ou função, Portaria 070- Comissão de Estudo e Planejamento para o Funcionamento do Serviço de Repografia que atende os Servidores do departamento de Ensino.

  • 03/2016 - 04/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Mato Grosso - Campus Confresa.,Cargo ou função, Portaria 061- Membro da Comissão Permanente de Sustentabilidade..

  • 03/2016 - 04/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Mato Grosso - Campus Confresa.,Cargo ou função, Portaria 079- Membro da Comissão Permanente, para recolhimento, organização e distribuição dos livros didáticos do ano letivo de 2016 do IFMT Campus Confresa.

  • 02/2016 - 04/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Mato Grosso - Campus Confresa.,Cargo ou função, Portaria 023- Membro do Colegiado do Curso de Licenciatura em Biologia..

  • 02/2016 - 04/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Mato Grosso - Campus Confresa.,Cargo ou função, Portaria 061- Comissão Permanente de Sustentabilidade do IFMT- Campus Confresa..

  • 09/2017 - 11/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Mato Grosso - Campus Confresa.,Cargo ou função, Portaria 198- Comissão de Apoio as Inscrições, a Confecção e Emissão de Certificados ao Festival de Música e Mostra de Arte e Cultura 2017..

  • 08/2017 - 11/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Mato Grosso - Campus Confresa.,Cargo ou função, Portaria 184- Comissão de Divulgação da I Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão (JENPEX): Integrando e Vivenciando Saberes..

  • 07/2017 - 11/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Mato Grosso - Campus Confresa.,Cargo ou função, Portaria 157- Comissão Avaliadora dos Trabalhos para atuar na V Feira de Ciências: Solucionando Problemas Sociais..

  • 08/2017 - 10/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Mato Grosso - Campus Confresa.,Cargo ou função, Portaria 191- Comissão Responsável por Planejar, Organizar e Executar o Seminário Integrador de Conteúdos das Licenciaturas do 1 Semestre do ano letivo de 2017..

  • 03/2017 - 10/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Mato Grosso - Campus Confresa.,Cargo ou função, Portaria 082- Comissão de Planejamento e Execução de Atividades Referentes a de Conservação do Patrimônio da Instituição..

  • 04/2017 - 08/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Mato Grosso - Campus Confresa.,Cargo ou função, Portaria 157- Organização da V Feira de Ciências..

  • 05/2017 - 06/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Mato Grosso - Campus Confresa.,Cargo ou função, Portaria 120- Comissão de Organização da Festa Junina 2017..

  • 03/2017 - 06/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Mato Grosso - Campus Confresa.,Cargo ou função, Portaria 058- Comissão responsável por planejar, organizar e executar o Seminário Integrador de Conteúdos das Licenciaturas do 2 semestre do ano letivo de 2016..

  • 02/2017 - 02/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Mato Grosso - Campus Confresa.,Cargo ou função, Portaria 023- Comissão para o Acolhimento dos Alunos de Ensino Médio Ingressos no ano Letivo 2017 no Campus Confresa.

  • 08/2016 - 12/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Mato Grosso - Campus Confresa.,Cargo ou função, Portaria 154- Comissão para Organização do Recital de Natal..

  • 06/2016 - 08/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Mato Grosso - Campus Confresa.,Cargo ou função, Portaria 120- Membro para confeccionar a redação do Regimento Interno da Biblioteca..

  • 05/2016 - 08/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Mato Grosso - Campus Confresa.,Cargo ou função, Portaria 102- Membro da Comissão organizadora da IV Semana da Ciencias da Natureza.

  • 03/2016 - 08/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Mato Grosso - Campus Confresa.,Cargo ou função, Portaria 056- Membro para regulamentar o atendimento de alunos sabatistas..

  • 03/2016 - 07/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Mato Grosso - Campus Confresa.,Cargo ou função, Portaria 054- Membro da Comissão de Avaliação do Seminário de Integração de Conteúdos..

  • 05/2016 - 06/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Mato Grosso - Campus Confresa.,Cargo ou função, Portaria 090- Comissão de Organização da Festa Junina do IFMT- Campus Confresa..

  • 01/2016 - 03/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Mato Grosso - Campus Confresa.,Cargo ou função, Portaria 013- Comissão de Organização dos Sábados Letivos no dia 19 de março de 2016; Evento: Àgua e Meio Ambiente..

2014 - 2016

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Intérprete de Libras, Carga horária: 40

2010 - 2014

Colégio Estadual Elysio Campos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor P-III, Carga horária: 60

2012 - 2012

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de LIBRAS, Carga horária: 8

2014 - 2014

Colégio Estadual João Roberto Moreira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor P-III, Carga horária: 40

2006 - 2007

Colégio Estadual Colemar Natal e Silva

Vínculo: Servidor público (cont.temp), Enquadramento Funcional: Professora Assistente D, Carga horária: 30

2008 - 2010

Prefeitura Municipal de Goiânia

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Regente P-II, Carga horária: 30

2011 - 2013

Centro Integrado de Aprendizagem em Rede

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de LIBRAS

2011 - 2012

COLÉGIO ESTADUAL DEPUTADO JOSÉ DE ASSIS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor P-III, Carga horária: 30

2010 - 2010

Centro Municipal de Apoio à Inclusão

Vínculo: Servidor público (cont.temp.), Enquadramento Funcional: Professora de LIBRAS, Carga horária: 30

2008 - 2009

Escola Municipal Jesuina de Abreu

Vínculo: Servidor público (cont.temp.), Enquadramento Funcional: Professora/ Intérprete de LIBRAS, Carga horária: 30

2007 - 2008

Colégio Estadual Gracinda de Lourdes

Vínculo: Servidor público (cont.temp.), Enquadramento Funcional: Professora/Intérprete de LIBRAS, Carga horária: 30

2004 - 2004

Colégio Estadual Menino Jesus

Vínculo: Servidor público (cont.temp.), Enquadramento Funcional: Professora Assistente D, Carga horária: 30