Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg

Possui mestrado e doutorado em Letras / Literaturas de Língua Portuguesa, pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, campus de Assis. Como professora Associada no Centro de Letras, Comunicação e Artes da Universidade Estadual do Norte do Paraná - UENP / campus de Jacarezinho, lecionou Prática de Ensino de Literatura I e II e Literatura Portuguesa I e II na graduação, além de ministrar a disciplina Metodologia de Ensino de Literatura e Métodos e Técnicas de Pesquisa em Letras na pós-graduação lato sensu. Entre 2011 e 2014, exerceu a função de Pró-reitora de Pesquisa e Pós-graduação da UENP. É membro do Grupo de Pesquisa Leituras literárias: teoria crítica, análise e ensino, atuando na linha de pesquisa Leituras de literatura e formação do leitor. Nessa linha, desenvolve projeto de pesquisa que aborda principalmente os seguintes temas: concepções sobre ensino de literatura, perspectivas de sua realização na escola, propostas de estratégias de ensino, relações entre leitores e a literatura infanto-juvenil. Foi líder do Grupo de Pesquisa Literatura e Ensino, entre 2003 e 2014.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Letras

1993 - 1998

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A "língua-frátria" portuguesa - Portugal-Atlântico e Brasil: o Quinto Império cultural
Orientador: em Universidade Nova de Lisboa ( Teresa Rita Lopes)
com Elêusis Mírian Camocardi. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Padre Vieira; Fernando Pessoa; Quinto Império; Língua Portuguesa; Profecia.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Superior.

Mestrado em Letras

1985 - 1990

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: O canto e a lida. Percurso esotérico e místico da poesia de Fernando Pessoa e Cecília Meireles.,Ano de Obtenção: 1990
Elêusis Mírian Camocardi.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Poesia; Fernando Pessoa; Cecília Meireles.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Outras Literaturas Vernáculas. Setores de atividade: Educação Superior.

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Formação complementar

2003 - 2003

Extensão universitária em Processos de Recepção e de Discursivização de Text. (Carga horária: 40h). , Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho, FAFIJA, Brasil.

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Idiomas

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Outras Literaturas Vernáculas/Especialidade: Literatura Portuguesa.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Infanto Juvenil/Especialidade: Ensino de Literatura.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

    Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Direitos Especiais/Especialidade: Assessoria Técnico Científica.

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Organização de eventos

Galvão, E. ; BOBERG, H. T. R. . Simpósio Literatura Infantil e Ensino de Literatura. 2014. (Outro).

BOBERG, H. T. R. ; RAMOS, Vera Maria . VII Seminário de Iniciação Científica SóLetras - Estudos Linguísticos e Literários. 2010. (Outro).

BOBERG, H. T. R. ; Franco, Adenize ; SILVA, V. O. . II COPELI - Colóquio de Pesquisa em Literatura. 2009. (Outro).

BOBERG, H. T. R. . IV Jornada de Língua e Literatura. 2009. (Outro).

BOBERG, H. T. R. ; PINTO, Vera Maria Ramos . IIIº Entre-Letras. 2009. (Outro).

BOBERG, H. T. R. ; PINTO, Vera Maria Ramos . VI Seminário de Iniciação Científica SóLetras - Estudos Linguísticos e Literários. 2009. (Congresso).

BOBERG, H. T. R. . Teste Seletivo para Professor Colaborador. 2008. (Concurso).

BOBERG, H. T. R. . IIIº Jornadas de Língua e Literatura - Projeto de Ensino. 2008. (Outro).

BOBERG, H. T. R. . V Seminário de Iniciação Científica SóLetras - Estudos Lingüísticos e Literários. 2008. (Congresso).

BOBERG, H. T. R. ; PINTO, Vera Maria Ramos . IIº Entre-Letras. 2008. (Outro).

BOBERG, H. T. R. . Concurso Público de Provas e Títulos Para Professor. 2007. (Concurso).

BOBERG, H. T. R. . II° Jornadas de Língua e Literatura - Projeto de Ensino. 2007. (Outro).

BOBERG, H. T. R. ; PINTO, Vera Maria Ramos . IV° Seminário de Iniciação Científica SóLetras - Estudos Lingüísticos e Literários. 2007. (Outro).

BOBERG, H. T. R. ; PINTO, Vera Maria Ramos . Iº Entre-Letras. 2007. (Outro).

BOBERG, H. T. R. ; BROCHADO, Sonia Maria Dechandt ; PINTO, Vera Maria Ramos ; BRITO, Luciana ; BERNARDO, Jaqueline Cordeiro . III Seminário de Iniciação Científica SóLetras. 2006. (Outro).

BOBERG, H. T. R. . Concurso Público de Provas e Títulos Para Professor. 2006. (Concurso).

BOBERG, H. T. R. . I° Jornadas de Língua e Literatura - projeto de Ensino. 2006. (Outro).

BOBERG, H. T. R. . Vº Congresso de Educação do Norte Pioneiro. 2005. (Congresso).

BOBERG, H. T. R. ; PINTO, Vera Maria Ramos ; BRITO, Luciana ; BERNARDO, Jaqueline Cordeiro . II Seminario de Iniciação Científica SóLetras - Estudos Lingüísticos e Literários. 2005. (Outro).

BOBERG, H. T. R. ; RAMOS, Vera Maria ; BERNARDO, Jaqueline Cordeiro ; BRITO, Luciana ; SANTOS, Marli Magalhães dos ; BROCHADO, Sonia Dechand . Iº Seminário de Iniciação Científica SóLetras. 2004. (Outro).

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Participação em eventos

3º Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.Literatura Infantil e Ensino de Literatura. 2014. (Simpósio).

3º Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.RECEPÇÃO DO TEXTO LITERÁRIO POR ALUNA DO ENSINO MÉDIO: A IMPORTÂNCIA DE SE VALORIZAR AS PRIMEIRAS IMPRESSÕES DE LEITURA. 2014. (Simpósio).

I Simpósio de Pesquisa em Letras - SIPEL.Os Grupos de Pesquisa e a consolidação da universidade. 2014. (Simpósio).

VI Seminário de Literatura Infantil e Juvenil - I Seminário Internacional de Literatura Infantil e Juvenil e Práticas de Mediação Literária.MEMÓRIA E RELEITURA DE CONTOS INFANTIS EM AMBIENTE VIRTUAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2014. (Seminário).

II JOIC - Jornadas de Iniciação Científica.A pesquisa da universidade. 2012. (Outra).

IX Seminário de Iniciação Científica SóLetras - Estudos Linguísticos e Literários.A importância da Iniciação Científica para o aluno de graduação. 2012. (Seminário).

I Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Leitura e Literatura Infantil e Juvenil e II Encontro de Literatura Infantil e Juvenil do Norte do Paraná.Abertura do evento. 2011. (Seminário).

VIII Seminário de Iniciação Científica SóLetras.PESQUISA EM LETRAS: A IMPORTÂNCIA DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2011. (Seminário).

XX Encontro Anual de Iniciação Científica e X Encontro de Pesquisa da UEPG.O estágio supervisionado em literatura: o registro das teorias e metodologias nos portfólios (Orientador). 2011. (Encontro).

XXVII encontro Nacional dos Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-Graduação.Participação nos segmentos estaduais, regionais e nacional. 2011. (Encontro).

1º CIELLI ? Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários e do 4º CIELLI ? Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários.A literatura em sala de aula no estágio supervisionado: a contribuição do professor de prática de ensino. 2010. (Outra).

FOPROP Sul - Fórum de Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-Graduação da Região Sul.Participação na elaboração de carta de propostas para um programa da região sul para C&TI. 2010. (Outra).

VII Seminário de Iniciação Científica SóLetras - Estudos Linguísticos e Literários.A perspectiva rizomática aplicada à leitura de narrativas de Ricardo Azevedo. 2010. (Seminário).

VII Seminário de Iniciação Científica SóLetras - Estudos Linguísticos e Literários.A perspectiva transdisciplinar aplicada ao ensino de literatura. 2010. (Seminário).

V Jornadas de Língua e Literatura.A preparação do texto científico para o SóLetras. 2010. (Encontro).

X Congresso de Educação do Norte Pioneiro. 2010. (Congresso).

II COPELI - Colóquio de Pesquisa em Literatura.GRUPO DE PESQUISA ?LITERATURA E ENSINO?: PRIMEIRAS PRODUÇÕES BIBLIOGRÁFICAS. 2009. (Outra).

IX Congresso de Educação do Norte Pioneiro. Literatura: desafios para abrir horizontes (im)possíveis na sala de aula. 2009. (Congresso).

VI Seminário de Iniciação Científica SóLetras - Estudos Linguísticos e Literários.Como trabalhar com poesia na sétima série da educação básica. 2009. (Seminário).

V Seminário de Iniciação Científica SóLetras.O ensino de literatura sob a perspectiva do rizoma. 2008. (Seminário).

V Seminário de Iniciação Científica SóLetras.Grupos de Pesquisa em Letras: diálogos e ações. 2008. (Seminário).

V Seminário de Iniciação Científica SóLetras.Morte e vida severina: uma travessia interdisciplinar (Mesa-Redonda-mediadora). 2008. (Seminário).

16° COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Proposta de Ensino de Literatura na perspectiva transdisciplinar. 2007. (Congresso).

16° COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Sessão IX do V Seminário Ensino de Língua e Literatura. 2007. (Congresso).

II° Jornadas de Língua e Literatura.Preparação do texto científico para o SóLetras. 2007. (Encontro).

III CELLI - Colóquio de estudos Lingüísticos e Literários.Coordenadora de Sessão de Comunicações. 2007. (Outra).

III CELLI - Colóquio de Estudos Lingüísticos e Literários.Grupo de Pesquisa "Literatura e Ensino": contribuições para a formação do professor de literatura. 2007. (Outra).

IV Seminário de Iniciação Científica SóLetras - Estudos Lingüísticos e Literários.Leitura transdisciplinar do texto literário no Ensino Médio: uma perspectiva inovadora. 2007. (Seminário).

I° Jornadas de Língua e Literatura.Orientação sobre o SóLetras (Palestra). 2006. (Encontro).

III Congresso Internacional de Leitura e Literatura Infantil e Juvenil do Oeste Paulista. Metodologia de ensino de literatura: uma proposta transdisciplinar. 2006. (Congresso).

III Seminário de Iniciação Científica SóLetras.Uma proposta transdisciplinar para o ensino de literatura. 2006. (Seminário).

IV Congresso de Educação do Norte Pioneiro. Grupo Literatura e Ensino: pesquisa e produção para a formação do professor de literatura. 2006. (Congresso).

Grupo Literatura e Ensino: pesquisa e produção para formação do professor de literatura.IV Semana de Letras da Universidade Estadual de Londrina. Grupo Literatura e Ensino: pesquisa e produção para formação do professor de literatura (Comunicação). 2005. (Outra).

O texto literário como ?fio de Ariadne?: a literatura em sala de aula e as perspectivas transversais e transdisciplinares. Vº Congresso de Educação do Norte Pioneiro. 2005. (Congresso).

Congresso Internacional de Leitura e Literatura Infantil. Participação com duas comunicações: Proposta metodológica alternativa de abordagem do texto em prosa e Proposta metodológica alternativa de abordagem do texto poético. 2004. (Congresso).

I Encontro Paranaense de Literatura Infanto-Juveil.I Encontro Paranaense de Literatura Infanto-Juvenil. 2004. (Encontro).

I Encontro Paranaense de Literatura Infanto-Juvenil.O Método Recepcional no trabalho com prosa nas 7ª e 8ª séries do Ensino Fundamental. 2004. (Encontro).

I Encontro Paranaense de Literatura Infanto-Juvenil.O Método Recepcional no trabalho com poesia nas 7ª e 8ª séries do Ensino Fundamental. 2004. (Encontro).

IV Congresso de Educação do Norte Pioneiro. A pesquisa na FAFIJA sobre ensino de literatura: primeiros resultados.. 2004. (Congresso).

IV Congresso de Educação do Norte Pioneiro. O Método Recepcional e a abordagem do texto literário poético no Ensino Médio. 2004. (Congresso).

IV Congresso de Educação do Norte Pioneiro. IV Congresso de Educação de Jacarezinho. 2004. (Congresso).

IV Congresso de Educação do Norte Pioneiro. O Método Recepcional e a abordagem do texto literário em prosa no Ensino Médio. 2004. (Congresso).

XXIIª Semana de Letras/iº Seminário de Iniciação Científica SóLetras.Proposta metodológica alternativa de abordagem do texto em prosa. 2004. (Encontro).

XXIIª Semana de Letras/iº Seminário de Iniciação Científica SóLetras.A relação de cumplicidade entre serva e senhora, no Auto da Índia, de Gil Vicente. 2004. (Encontro).

XXIIª Semana de Letras/Iº Seminário de Iniciação Científica SóLetras.Clara e Isaías: personagens-denúncia do preconceito racial. 2004. (Encontro).

XXIIª Semana de Letras/Iº Seminário de Iniciação Científica SóLetras.História e ficção no personagem Frei Luís de Sousa. 2004. (Encontro).

XXIIª Semana de Letras/Iº Seminário de Iniciação Científica SóLetras.Uma leitura de História do cerco de Lisboa, de José Saramago. 2004. (Encontro).

XXIIª Semana de Letras/Iº Seminário de Iniciação Científica SóLetras.Auto da barca do inferno, de Gil Vicente: uma leitura. 2004. (Encontro).

XXIIª Semana de Letras/Iº Seminário de Iniciação Científica SóLetras.Proposta metodológica alternativa de abordagem do texto poético. 2004. (Encontro).

XXIIª Semana de Letras/Iº Seminário de Iniciação Científica SóLetras.O primo Basílio e Madame Bovary: convergências e divergências. 2004. (Encontro).

XXIIª Semana de Letras e I º Seminário de Iniciação Científica SóLetras.Considerações sobre a iniciação científica na graduação em Letras. 2004. (Seminário).

III Congresso de Educação do Norte Pioneiro - Educação para o Século XXI. III Congresso de Educação do Norte Pioneiro. 2003. (Congresso).

XVI Seminário do CELLIP.XVI CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná. 2003. (Seminário).

II Congresso de Educação do Norte Pioneiro - Educação para o Século XXI. II Congresso de Educação do Norte Pioneiro. 2002. (Congresso).

XV Seminário do CELLIP - Políticas de linguagem para o Brasil.XV Seminário do CELLIP. 2001. (Seminário).

VII Semana Educacional.VII Semana Educacional. 1998. (Encontro).

XII Seminário do CELLIP - Linguagem e Literatura: pluralidade ibero-americana.XII Seminário do Cellip - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná. 1998. (Seminário).

XVI Encontro de professores Universitários Brasileiros de Literatura Portuguesa - Navegantes dos mares às letras: ideário da navegação na literatura portuguesa.XVI Encontro de Professores Universitários Brasileiros de Literatura Portuguesa. 1996. (Encontro).

XV Encontro de Professores Universitários Brasileiros de Literatura Portuguesa e IV Seminário de Estudos Literários.XV Encontro de Professores Universitários Brasileiros de Literatura Portuguesa e IV Seminário de Estudos Literários. 1994. (Encontro).

IV Congresso Internacional de Estudos Pessoanos - Secção Brasileira. IV Congresso Internacional de Estudos Pessoanos - Secção Brasileira. 1988. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Izabel Cristina Marson

BRITO, Luciana; Bellini, Nerynei;BOBERG, H. T. R.. Didática da leitura subjetiva: o sujeito leitor no ensino de leitura da escola. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Ana Paula Belomo Castanho

Antunes, B.; SIMOES JUNIOR, A. S.;BOBERG, H. T. R.. O ensino da literatura e a formação de professores em cursos de Letras - Exame de Qualificação. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Maria Alzira de Carvalho Santos

BOBERG, H. T. R.; LÍMOLI, Loredana; ADOLFO, S. P.. Leitura semiótica de 'A jangada de pedra', de José Saramago, para alunos do Ensino Médio. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Edna Anita Lopes Soares

BOBERG, H. T. R.; CARVALHO, Neuza Ceciliato de; LÍMOLI, Loredana. Clarice Lispector: uma proposta de leitura para o Ensino Médio. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Jose Pereira da Silva Neto

BOBERG, H. T. R.; FEITOSA, Rosane Gazolla Alves; LEITE, Silvia Helena Telarolli de Almeida. O espaço urbano de São Paulo no realismo ficcional de João Antônio. 2003. Dissertação (Mestrado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.

Aluno: LUCIANA CRISTINA CORRÊA

BOBERG, H. T. R.; MACÊDO, Tania Celestino de; LEITE, Guacira Marcondes Machado. Merdunchos, malandros e bandidos: estudo das personagens de João Antônio. 2003. Dissertação (Mestrado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.

Aluno: Lucia Correa Marques de Miranda Moreira

BOBERG, H. T. R.; CAMOCARDI, Elêusis Míriam; OLIVEIRA, Ana Maria Domingues de; GOTTARDI, Ana Maria; MACÊDO, Tania Celestino de. Invenção de orfeu: uma teoria poética para a linguagem poética. 2002. Tese (Doutorado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

BOBERG, H. T. R.; CAMOCARDI, Elêusis Míriam; OLIVEIRA, Ana Maria Domingues de; FLORY, Suely Fadul Villibor; GONÇALVES, Virginia Maria. Saramago e Sábato: videntes num universo de cegos. A metafísica da (des)esperança em Ensaio sobre a cegueira e Sobre Héroes y tumbas. 2001. Tese (Doutorado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.

Aluno: Maria Natália Ferreira Gomes Thimóteo

BOBERG, H. T. R.; CAMOCARDI, Elêusis Míriam; OLIVEIRA, Ana Maria Domingues de; FLORY, Suely Fadul Villibor; GOTTARDI, Ana Maria. Antero de Quental e Fernando Pessoa: o sonho e a máscara. 1999. Tese (Doutorado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.

Aluno: Ângela Costa dos Santos

SANTANA, J. M.;BOBERG, H. T. R.. A fala popular e a interação linguística. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Literário) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Bruno Rodrigo Bueno de Oliveira

BOBERG, H. T. R.; PINI, Carlos Alberto; RODRIGUES, Hélder Gonçalves Dias. Alienação fiduciária em garantia e prisão civil do devedor. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Estadual de Direito do Norte Pioneiro.

Aluno: Lígia Bonacim Valentim

BOBERG, H. T. R.; PREZZOTTO, Marilene; MAZZUTTI, Vanessa de Biassio. A inversão do ônus da prova no Código de Defesa do Consumidor. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Estadual de Direito do Norte Pioneiro.

Aluno: Bruno Sanson Eleodoro dos Santos

BOBERG, H. T. R.; PREZZOTTO, Marilene; TEIXEIRA, Dalva Regina Amaral. Embriões excedentes: aspectos jurídicos da responsabilidade civil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Estadual de Direito do Norte Pioneiro.

Aluno: Hercilia Vicenzio Cardillo

BOBERG, H. T. R.; PREZZOTTO, Marilene; CARULA, Maristéla Aparecida Canhoto. O casamento e a união estável no direito sucessório: uma análise do Novo Código Civil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Estadual de Direito do Norte Pioneiro.

Aluno: Renata Barrionuevo da Silva

BOBERG, H. T. R.; PREZZOTTO, Marilene; CARULA, Maristéla Aparecida Canhoto. Responsabilidade civil do médico diante da eutanásia. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Estadual de Direito do Norte Pioneiro.

Aluno: Guilherme da Costa Ludtk

BOBERG, H. T. R.; PREZZOTTO, Marilene; VAZ, Sérgio. Da proibição da progressão de regime de pesna nos crimes hediondos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Estadual de Direito do Norte Pioneiro.

Aluno: Valéria Figueiredo

BOBERG, H. T. R.; PREZZOTTO, Marilene; VAZ, Ségio. Dos efeitos da sentença arbitral. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Estadual de Direito do Norte Pioneiro.

Aluno: Djalma Feitosa da Silva

BOBERG, H. T. R.; PINI, Carlos Alberto; RODRIGUES, Hélder Gonçalves Dias. Os princípios orientadores dos juizados especiais criminais. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Estadual de Direito do Norte Pioneiro.

Aluno: Rodrigo Parmezan

BOBERG, H. T. R.; PINI, Carlos Alberto; RODRIGUES, Hélder Gonçalves Dias. Da interposição dos embargos infringentes. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Estadual de Direito do Norte Pioneiro.

Aluno: Adelaine Machado

BOBERG, H. T. R.; PREZZOTTO, Marilene; CARULA, Maristéla Aparecida Canhoto. Da obrigação da prestação alimentar na união estável. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Estadual de Direito do Norte Pioneiro.

Aluno: Jaime Domingues Brito

BOBERG, H. T. R.; GIACOIA, Gilberto; SILVA, Eliezer Gomes da. Exame de Qualificação: A eficácia erga omnes e o efeito vinculante das súmulas do Supremo Tribunal Federal. 2003. Outra participação, Faculdade Estadual de Direito do Norte Pioneiro.

Aluno: Silmara Revoredo Pereira

BOBERG, H. T. R.; GIACOIA, Gilberto; FOWLER, Marcos Bittencourt. Exame de Qualificação: O investigado no Estado Democrático de Direito. 2003. Outra participação, Faculdade Estadual de Direito do Norte Pioneiro.

Aluno: Maristéla Aparecida Canhoto Carula

BOBERG, H. T. R.; GIACOIA, Gilberto; FOWLER, Marcos Bittencourt. Exame de Qualificação: Os direitos fundamentais e a perspectiva do garantismo. 2003. Outra participação, Faculdade Estadual de Direito do Norte Pioneiro.

Aluno: Mestrandos em Direito

BOBERG, H. T. R.; GIACOIA, Gilberto; TOMASZEWSKI, Adauto; CAMBI, Luiz Eduardo; GIOSTRI, Hildegard Taggessel; LÉRIAS, Reinéro Antônio. I Seminário de Pesquisa - Dissertação de Mestrado em Ciência Jurídica. 2002. Outra participação, Faculdade Estadual de Direito do Norte Pioneiro.

BOBERG, H. T. R.. Banca Examinadora para Admissão de Docentes do Ensino Superior. 2002. Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho.

BOBERG, H. T. R.. Banca Examinadora do Concurso Público para Admissão de Docentes do Ensino Superior. 1998. Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho.

BOBERG, H. T. R.. Banca Examinadora do Concurso Público para admissão de Docentes do Ensino Superior. 1998. Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho.

BOBERG, H. T. R.. Banca Examinadora de Concurso Público para Admissão de Docentes. 1994. Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho.

BOBERG, H. T. R.. Banca Examinadora de Concurso Público para Admissão de Docentes do Ensino Superior. 1994. Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho.

BOBERG, H. T. R.. Banca Examinadora de Concurso Público de admissão de Docentes. 1994. Faculdade Estadual de Educação Física de Jacarezinho.

BOBERG, H. T. R.. Banca Examinadora de Concurso Público para admissão de Docentes do Ensino Superior. 1994. Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho.

BOBERG, H. T. R.. Banca Examinadora de Concurso Público para admissão de Docentes do Ensino Superior. 1994. Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho.

BOBERG, H. T. R.. Banca Examinadora para Concurso Público. 1992. Faculdade Estadual de Educação Física de Jacarezinho.

BOBERG, H. T. R.. Banca Examinadora de Concurso Público para Admissão de Docentes. 1990. Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho.

Duarte, Patrícia; Castanho, Ana Paula;BOBERG, H. T. R.. Teste Seletivo para Contratação de Docente Colaborador. 2017. Universidade Estadual do Norte do Paraná.

BOBERG, H. T. R.; Souza, Maria da Graça; Silva, Marcela Verônica. Teste Seletivo para Contratação de Docente Colaborador. 2015. Universidade Estadual do Norte do Paraná.

BOBERG, H. T. R.; BROCHADO, Sonia Maria Dechandt; Striquer, Marilúcia. Teste Seletivo para Professor Colaborador CRES - Língua e Literatura Francesa. 2009. Universidade Estadual do Norte do Paraná.

BOBERG, H. T. R.; BRITO, Luciana; Franco, Adenize. Teste seletivo para Professor Colaborador CRES - Teoria da literatura. 2009. Universidade Estadual do Norte do Paraná.

BOBERG, H. T. R.; BRITO, Luciana; Striquer, Marilúcia. Teste Seletivo para Professor Colaborador CRES - Metodologia e Técnicas de Pesquisa. 2009. Universidade Estadual do Norte do Paraná.

BOBERG, H. T. R.. Teste Seletivo de Prática de Ensino de Língua Portuguesa. 2007. Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho.

BOBERG, H. T. R.. Teste Seletivo de Literatura Brasileira. 2007. Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho.

BOBERG, H. T. R.. Literatura e Cultura Brasileira. 2007. Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho.

BOBERG, H. T. R.; Soares, Juarez; CADENASSI, Sílvia Borba Zandoná. Comissão Especial para a realização de Concurso Público. 2006. Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho.

BOBERG, H. T. R.; QUADROS, Marivete Bassetto de; CADENASSI, Sílvia Borba Zandoná. Teste Seletivo da disciplina Metodologia e Técnicas da Pesquisa Científica. 2004. Universidade Estadual do Paraná.

BOBERG, H. T. R.; GIACOIA, Gilberto; BRITO, Jaime Domingues; LEÃO, Rejane Maria Szkudlarek; BONAVIDES, Samia Saad Gallotti; LOPES, Soraya Saad; BREGA FILHO, Vladimir. Avaliação de artigos científicos para a Argumenta - Revista do Programa de Mestrado em Ciência Jurídica da FUNDINOPI. 2002. Universidade Estadual do Paraná.

BOBERG, H. T. R.; BONAVIDES, Samia Saad Gallotti; BRITO, Jaime Domingues; LEÃO, Rejane Maria Szkudlarek; BREGA FILHO, Vladimir; GIACOIA, Gilberto; LOPES, Soraya Saad. Avaliação de artigos científicos para a Argumenta - Revista do programa de Mestrado em Ciência Jurídica. 2001. Universidade Estadual do Paraná.

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Comissão julgadora das bancas

Ana Maria Domingues de Oliveira

CAMOCARDI, E. M.; BOBERG, H. T. R.;OLIVEIRA, A. M. D.; MENDONÇA, F. M.; GARCEZ, M. H. N.; BRIDI, Marlise Vaz. A língua-frátria portuguesa. Portugal-Atlântico e Brasil: o quinto império cultural. 1998. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Ana Maria Domingues de Oliveira

CAMOCARDI, E. M.; BOBERG, H. T. R.;OLIVEIRA, A. M. D.; FLORY, S. F. V.. A 'língua-frátria'portuguesa. Portugal-Atlântico e Brasil: o Quinto Império cultural. 1997. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

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Orientou

Daniele Aparecida de Almeida

O ENSINO DE LITERATURA NUMA PERSPECTIVA NÃO-DISCIPLINAR; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Literário) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Patrícia Fernanda de Oliveira

LEITURAS LITERÁRIAS NA ESCOLA: pressupostos teóricos e possíveis aplicações; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Literário) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Vitor Reinaldo de Oliveira Fernandes

Cecília Meireles e Florbela Spanca: tão distantes e tão próximas; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Literário) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Liesly Sauerzapf Pini

Literatura Infantil e Juvenil e a formação do leitor: contribuições de Ricardo Azevedo; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Literário) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Ana Paula Belomo Castanho

A formação do professor e seu reflexo nas aulas de literatura; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Literário) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Maria Fernanda Taddei Viante

Leitura literária e a arte de formar o pré-leitor: uma parceria entre a família e a escola; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Lingüísticos e Literário) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Renata Milan Mardenovies

Leitura de Saramago na escola: um desafio ao professor; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Lingüísticos e Literário) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Carla de Fátima Appolinário Martins

Leitura literária: um desafio para o professor formador; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Lingüísticos e Literário) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Rafaela Stopa

Reflexões sobre o ensino da literatura; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Literário) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Rafaela Stopa

Ensino de literatura: leituras e práticas; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Lingüísticos e Literário) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Patrícia Elisabel Bento Tiuman

Leitura literária no ensino fundamental: subsídios para o professor; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Lingüísticos e Literário) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Vanessa Albano Godoi

Leitura literária e produção textual: uma proposta metodológica para as séries iniciais; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Lingüísticos e Literário) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Joyce Maria Ribeiro

Prazer de ler: convivendo com a literatura desde a alfabetização; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Portuguesa e Lit) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Ana Rose da Silva Mancílio

A poesia na formação do leitor crítico; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Espec; em Língua Portuguesa e Literatura) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Jacqueline Barros Francisco

Proposta de Ensino de Literatura para alunos de 5ª a 8ª séries; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Espec; em Língua Portuguesa e Literatura) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Karina Karol Simoni

Leitura de clássicos: reflexão sobre a importância das adaptações de Dom Quixote; 2005; 50 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Portuguesa e Lit) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Denise de Fátima Azevedo Nantes

A poesia na formação do leitor: uma proposta de prática docente; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Portuguesa e Lit) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Sandra Ferreira Marques

Competência literária: uma contribuição ao ensino de literatura; 2004; 70 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Portuguesa e Lit) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Adriana Ribeiro Freirias da Silva

Apontamentos sobre um conto de fadas contemporâneo; 2004; 48 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Portuguesa e Lit) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Maria de Fátima Bianchi

Despertar o gosto pela leitura através da literatura infantil: proposta para o trabalho docente; 2004; 63 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Portuguesa e Lit) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Neide Mariano da Silva

Leitura do mundo na poesia infantil: escrevendo e descobrindo o universo da imaginação e da criatividade; 2004; 35 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Portuguesa e Lit) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Bianca Lovison

A ideologia dos quadrinhos: um estudo sobre a personagem Mônica, da Maurício de Souza; 2004; 63 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Portuguesa e Lit) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Cleusa de Lázari Vilas Boas Muniz

Literatura no Ensino Médio: mproposta para o turno noturno; 2004; 44 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Portuguesa e Lit) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Deolinda Cortez

A evolução da literatura infantil: o hipertexto na sala de aula; 2004; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Portuguesa e Lit) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Ivete Gualberto Lomba

A ironia em A relíquia, de Eça de Queirós; 2004; 32 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Portuguesa e Lit) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Aparecida de Fátima Souza Guerra Carpaneji

Métodos de leitura literária na educação infantil; ; 2004; 35 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Portuguesa e Lit) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Andreia Aparecida dos Santos

O maravilhoso na educação infantil: proposta de análise de As mil e uma noites; 2004; 30 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Portuguesa e Lit) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Rogélia Aparecida Binelli Faria

Fábulas em sala de aula: proposta de ensino; 2004; 38 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Portuguesa e Lit) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Carolina dos Santos

O primo Basílio e Madame Bovary: convergências e divergências; 2003; 51 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialiação Em Língua Portuguesa e Lite) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Claudia Fernandes Lazarini

O maravilhoso e o nonsense no clássico infanto-juvenil; 2003; 61 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialiação Em Língua Portuguesa e Lite) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Lucilene Sabino da Silva

O livro infantil ilustrado na sala de aula: metodologia de abordagem; 2003; 45 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialiação Em Língua Portuguesa e Lite) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Maria Aparecida Ribeiro Coleti

O humor nas fábulas; 2003; 36 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Geisa Aparecida Dariva

Clara e Isaías: bandeiras sociais de um militante; 2003; 56 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Portuguesa e Lit) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Gisele Mendes Effgen Rodrigues Dorigo

A trajetória do mito do saci na literatura infantil brasileira; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa e Literatura) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Lucimeire Pinto

Análise de adaptações do clássico Aschenputtel; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa e Literatura) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Eliete de Oliveira

A questão das adaptações literárias e o gênero maravilhoso na obra de Monteiro Lobato; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa e Literatura) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Walquíria Ribeiro de Oliveira

A importância de ler os clássicos: ponderações sobre o texto literário adaptado; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa e Literatura) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Milena Cristina Paes Marques

Importância das cantigas de roda na Educação Infantil; ; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa e Literatura) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Simei Elias

A poesia de Cecília Meireles: o universo infantil; ; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa e Literatura) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Solange de Oliveira

A importância de contar histórias; ; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa e Literatura) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Marlene de Fátima Nogueira

O mundo lúdico da poesia infantil: proposta metodológica para as séries iniciais; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa e Literatura) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Andréia de Souza Melo

O ciclo do jaboti em Histórias de Tia Nastácia, de Monteiro Lobato; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa e Literatura) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Mara Delvaz Garcia Gandolfo

A poesia infantil de José Paulo Paes; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa e Literatura) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Dilvane de Brito

A linguagem contestadora de Chico Buarque na década de 70; ; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa e Literatura) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Cornélio Procópio; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Telma Bitencourt Taióqui

Chapeuzinho Vermelho: das origens do conto infantil às histórias em quadrinhos; ; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa e Literatura) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Elaine Regina Guimarães

Leitura da ilustração: um mundo mágico a ser visitado; ; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa e Literatura) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Elenise Bensi Valle de Andrade

Literatura infantil: a magia da poesia; ; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa e Literatura) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Flávia Réss Maróstica

UMa leitura da imagem nos textos infantis de Ziraldo; ; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa e Literatura) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Maria Isabel Haspani

A importância da criatividade como ferramenta nas aulas de Literatura Infanto-Juvenil; ; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa e Literatura) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Neuziméia Ferreira Castelucci

O prazer de ler na sala de aula: uma proposta de trabalho; ; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa e Literatura) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Sílvia Helena Zihlmam de Lima

A contribuição do conto de fadas para a fantasia da criança; ; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa e Literatura) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Telma Cristina de Paula Gonçalves

Leitura contrastiva de Capitães da areia, de Jorge Amado, e Pivete, de Henry Corrêa de Araújo; ; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa e Literatura) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Egle Vanderli Marques

Um olhar revelador do cotidiano nas crônicas de Moacyr Scliar; ; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa e Literatura) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Cornélio Procópio; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Adriana Aparecida da Silva

Um breve estudo sobre a linguagem e a ilustração em O Menino Maluquinho; ; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa e Literatura) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Anne Carolinne Dias das Neves

Interpretação da personagem Capitu: olhares diversos; ; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa e Literatura) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Antonia Valenzi

O jogo lúdico na poesia infantil de Mário Quintana; ; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa e Literatura) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Gisélle Eloi Stabelini Anabuki

Um estudo de personagem no conto O alienista, de Machado de Assis; ; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa e Literatura) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Lúcia Soares Lamin Bello

O texto e o contexto sócio-político-cultural num certo Reizinho Mandão, de Ruth Rocha,; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa e Literatura) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Luciana Aparecida de Souza

O Brasil ideal lobatiano no Sítio do Picapau Amarelo; ; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa e Literatura) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Sílvia da Silva Queiroz

Emília: ficção ou realidade lobatiana; ; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa e Literatura) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Vera Lúcia Coeli Lopes

Mônica, uma revisitação de Emília; ; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa e Literatura) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Verônica Euclides Barbosa Sbalqueiro

A mulher lisboeta no século XIX: da realidade para a ficção; ; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa e Literatura) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

RoseliTavares da Silva Araujo

Zumbi na literatura infantil brasileira: uma apreciação sobre o ficcional e o histórico; ; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa e Literatura) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Denires Maria Granemann Bertolini

Literatura infantil na escola: alguns procedimentos para a formação do leitor pré-escolar; ; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Metodologia e Didática do Ensino) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Eliana Silva Ribeiro

Conceito de literatura: uma leitura sobre sua evolução; ; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Metodologia e Didática do Ensino) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Gisele Aparecida Caio

Recepção do Texto Literário no Ensino Médio: Análise de Impressões de Leitura; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Letícia de Oliveira da Silva

Impressões de leitura literária em ambiente virtual: dois contos, duas memórias para contar (PIBIC Jr; ); 2013; Iniciação Científica - Colégio Estadual Rui Barbosa, Fundação Araucária; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Larissa Dário de Araújo

As DCEs do Estado do Paraná e a abordagem do texto literário no ensino fundamental II: primeiros resultados; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Gisele Aparecida Caio

PRIMEIROS RESULTADOS DE PESQUISA SOBRE A ABORDAGEM DO TEXTO LITERÁRIO NO ENSINO FUNDAMENTAL II, SEGUNDO AS DCES DO PARANÁ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Suellen Santos Alves

Estágio Supervisionado em Literatura: o registro da transposição das teorias e metodologias à prática pedagógica; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Suellen Santos Alves

Transdisciplinaridade: origem, conceito e possibilidades em sala de aula; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Elba Poma Lourenço

Literatura: um olhar aberto para o mundo, por Nelly Novaes Coelho; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Espec; em Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Jarbas Rafael Buzaneli Martins

A poesia na sala de aula como ferramenta de proliferação de idéias; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Denise Pedroso Gomes

Como trabalhar com poesia na sétima série daeducação básica; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Grupo de Pesquisa Literatura e Ensino) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Daniele do Amaral Moreira

Como trabalhar com poesia na sétima série da educação básica; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Grupo de Pesquisa Literatura e Ensino) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Jarbas Rafael Buzaneli Martins

Como trabalhar com poesia na sétima série da educação básica; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Grupo de Pesquisa Literatura e Ensino) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Jarbas Rafael Buzanelli Martins

O texto literário: caminho para a transdisciplinaridade; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho, Fundação Araucária; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Castanho, Ana Baula B

; Pini, Liesly Sauerzapf; Ensino de literatura: os gêneros literários na sala de aula; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Cíntia Pires de Lemos Ramires

O texto literário sob a perspectiva transdisciplinar; 2008; Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho, Fundação Araucária; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Ana Paula Belomo Castanho

Leitura Transdisciplinar na aula de literatura: o diálogo entre textos e leitores; 2008; Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Cecilia Mancilio Xavier

Revisitando os contos de fadas; 2008; Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Cíntia P

L; Ramires; Elba P; Lourenço; Jarbas R; B; Martins; Abordagem textual a partir do letramento literário: construindo os sentidos do texto - Poster; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho, Fundação Araucária; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Ana Paula Belomo Castanho; Liesly Sauerzapf Pini

O menino narigudo ? uma proposta para o ensino da literatura, inspirada na seqüência básica de Rildo Cosson - Poster; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Jarbas Rafael Buzanelli Martins

As contribuições do dialogismo e da transdisciplinaridade para o ensino de literatura; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho, Fundação Araucária; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Cíntia Pires de Lemos Ramires

O texto literário em sala de aula: contribuições da transversalidade; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho, Fundação Araucária; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Cecília MancílioXavier

Como aplicar a Seqüência Básica às revisitações dos contos de fadas; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Nair Pessoa

Tópicos para uma leitura transdisciplinar de São Bernardo; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Cíntia P

L; Ramires; Elba P; Lourenço; Jarbas R; B; Martins; Abordagem textual a partir do letramento literário: construindo os sentidos do texto; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho, Fundação Araucária; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Ana Paula Belomo Castanho; Liesly Sauerzapf Pini

O menino narigudo: uma proposta para o ensino de literatura inspirada na Seqüência Básica, de Rildo Cosson; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Especialização em Estudos Lingüísticos e Literário) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Rafaela Stopa

Uma estratégia possível para a abordagem do texto literário em sala de aula; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Especialização em Estudos Lingüísticos e Literário) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Ana Paula Belomo Castanho; Liesly Sauerzapf Pini

Literatura infanto-juvenil na sala de aula: proposta metodológica para o estudo da obra O meninio narigudo; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Especialização em Estudos Lingüísticos e Literário) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Elba Poma Lourenço

Leitura de Corda Bamba, de Lygia Bojunga Nunes sob a perspectiva do Letramento Literário; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Cíntia Pires de Lemos Ramires; Jarbas Rafael Buzaneli Martin

Praticando o letramento literário: alternativa metodológica para o professor; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho, Fundação Araucária; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Cíntia Pires de Lemos Ramires

O ensino de literatura sob a perspectiva rizomática; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho, Fundação Araucária; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Elba Poma Lourenço

Proposta metodológica de ensino de literatura sob a perspectiva da transversalidade; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Elba Poma Lourenço

Necessidade de metodologia de ensino de literatura nos cursos de Letras; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro de Letras, Comunicação e Artes da Uenp/campus de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Elba Poma Lourenço

O conto de tradição oral como estímulo à leitura literária; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro de Letras, Comunicação e Artes da Uenp/campus de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Jarbas Rafael Buzaneli Martins

A dinâmica transdisciplinar e rizomática e a fruição da leitura literária; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro de Letras, Comunicação e Artes da Uenp/campus de Jacarezinho, Fundação Araucária; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Cíntia Pires de Lemos Ramires

O poder do conhecimento sob a ótica do texto literário; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro de Letras, Comunicação e Artes da Uenp/campus de Jacarezinho, Fundação Araucária; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Jarbas Rafael Buzaneli Martins

O ensino de literatura a partir da postura transdisciplinar e da perspectiva dialógica; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro de Letras, Comunicação e Artes da Uenp/campus de Jacarezinho, Fundação Araucária; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Cecilia Mancilio Xavier

A proposta dialógica como procedimento didático para o ensino de literatura; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho, Fundação Araucária; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

José Victor Mouta

A contribuição do texto saramaguiano para o ensino de língua portuguesa; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Especialização em Estudos Lingüísticos e Literário) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Patrícia Elisabel Bento Tiuman

Projetos de leitura literária para o ensino fundamental: subsídios para o professor; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Especialização em Estudos Lingüísticos e Literário) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Rafaela Stopa

Pela prática da leitura literária na escola; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Especialização em Estudos Lingüísticos e Literário) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Regina Maria Prudente

A crise da leitura literária no ensino médio; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Especialização em Estudos Lingüísticos e Literário) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Rosilaine Prudente

Caminhos para o professor: relação livro-leitor na escola; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Especialização em Estudos Lingüísticos e Literário) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Cíntia Pires de Lemos Ramires

Literatura formadora: humanização e identidade da criança em O menino e seu amigo, de Ziraldo; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho, Fundação Araucária; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Elba Poma Lourenço

Veríssimo: despertando a curiosidade para a leitura literária; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Cecilia Mancilio Xavier

História meio ao contrário e Era mais uma vez outra vez: aplicando a seqüência básica; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho, Fundação Araucária; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Castanho, Ana Paula Belomo; Pini, Liesly Sauerzapf

Ensino de literatura: uma proposta transdisciplinar para a articulação dos saberes; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Castanho, Ana Paula Belomo; Pini, Liesly Sauerzapf

O conto na sala de aula: uma proposta transdisciplinar para o ensino de literatura; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Especialização em Estudos Lingüísticos e Literário) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Bianca Angelo da Costa Perin

Apontamentos sobre o método recepcional; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Cíntia Pires de Lemos Ramires

Buscando novos caminhos para o ensino de literatura: a transdisciplinaridade; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Elba Poma Lourenço

Proposta de leitura transdisciplinar da crônica A bola, de Luis Fernando Veríssimo; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Fernanda Stolses Piacenza

A crônica na sala de aula: um incentivo à leitura literária; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Martins, Jarbas Rafael Buzaneli; Silva, Leandro Pedro da

Transdisciplinaridade e leitura: uma parceria possível; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Marília de Melo Pereira

O estilo queirosiano em O tesouro; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Renata Milan Mardenovies

Características do estilo saramaguiano: temas, personagens, linguagem; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Cecilia Mancilio Xavier

O método recepcional e suas contribuições para o trabalho com literatura em sala de aula; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho, Fundação Araucária; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Cecilia Mancilio Xavier

Romeu e Julieta: recriações de Veríssimo e Sant?Anna; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho, Fundação Araucária; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Cíntia Pires de Lemos Ramires

Método recepcional: proposta metodológica para o ensino de literatura; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Ramires, Cíntia Pires de Lemos; Lourenço, Elba Poma

Considerações sobre a transdisciplinaridade e o método recepcional para o ensino de literatura; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Aline Regina Lemes de Sene; Maísa Baratella Bergamaschi

Projeto Canto de Poesia: estímulo à leitura; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Patrícia Elisabel Bento Tiuman

Como ler textos literários no ensino fundamental: subsídios para o professor; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Rafaela Elaine Barbosa

A menina perfeita de "As meninas", de Lígia Fagundes Telles; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Elba Poma Lourenço

A transdisciplinaridade na crônica A paixão redigida, de Moacyr Scliar; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Elba Poma Lourenço

A visão transdisciplinar na era cibernética; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Cecilia Mancilio Xavier

Ensinar literatura: proposta de metodologia para a 5ª série do ensino fundamental; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Departamento de Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Suzana T

Calderan; Ana Carolina Turim; Ana Lídia Michelato; Estratégias inovadoras para a leitura literária: considerações e contribuições; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Departamento de Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Rafaela Stopa

A crônica na sala de aula: diálogos com a leitura de mundo do aluno; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Departamento de Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Janine dos Santos; Marila Moura; Priscila Justino

Literatura: uma nova metodologia de ensino; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Departamento de Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Priscila Justino

Leitura do texto literário: novas possibilidades; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Departamento de Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Fernanda Stolzes Piacenza

Estratégias de leitura de textos narrativos: proposta metodológica; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Departamento de Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Janine Carla de Jesus dos Santos

Ensino e recepção da literatura infanto-juvenil: alternativa metodológica; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Departamento de Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Rafaela Stopa

Metodologia de ensino de literatura: uma proposta dialógica; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Departamento de Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Marila Martins de Moura

"A bolsa amarela": subsídios para o encontro da criança com o mundo literário; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Departamento de Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Suzana Calderan; Ana Lídia Michelato; Ana Carolina Petreli

Machado de Assis no ensino médio: contribuições para uma leitura literária transdisciplinar; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Departamento de Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Cecilia Mancilio Xavier

Literatura na sala de aula: reconhecendo a estrutura da narrativa; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Departamento de Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Fernanda Stolses Piacenza

Literatura no ensino fundamental: os diários em diálogo com o texto literário; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Rafaela Stopa

A reificação em ?Eu, etiqueta, de Carlos Drummond: uma proposta de leitura; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Edilaine Honjoya

Leitura, análise e produção de poesias: uma proposta de ensino; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Marila Martins Moura

Uma abordagem diferenciada de "A bolsa amarela", de Lígia Bojunga; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Cecilia Mancilio Xavier

O resgate da leitura de clássicos e a exploração da transversalidade em "Os miseráveis", de Victor Hugo; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

José Victor Mouta

A pontuação insólita de José Saramago; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Regina Maria Prudente

Como suprir a necessidade de metodologia de abordagem textual?; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

João Rafael Adriano Ferreira

Considerações sobre o estágio supervisionado em literatura; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Suzana Tonon Calderan

Projeto "Leitura Cidadã": o poder transformador da literatura na sociedade; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Suzana Tonon Calderan; Ana Carolina Petrelli Turim

Estratégias inovadoras para a leitura literária: cnsiderações e contribuições; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Rafaela Stopa; Riéte Regina de Lara

Abordagens do texto literário em sala de aula sob a perspectiva do dialogismo, da recepção e da transversalidade; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

João Paulo do Prado; Débora Leal; Maria Graziella e outros

A literatura também se alimenta do que não parece belo; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Adriana Alves Del Col

Uma contribuição para a leitura de Fernando Pessoa: elementos essenciais; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Ana Lídia Michelato

A crônica na sala de aula; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Fernanda Stolses Piacenza

Trabalhando a leitura em sala de aula: uma proposta metodológica; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Marila Martins de Moura

Os clássicos brasileiros na sala de aula; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Suzana Tonon Calderan

Prática literária no ensino fundamental: leitura contrastiva entre poemas romântico e contemporâneo; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Rafaela Stopa

Concepções da Estética da Recepção e do Método Recepcional para a formação do leitor crítico-fruidor; 2005; 7 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Carla de Fátima Appolinário Martins

Abordagem de O pequeno príncipe, sob as perspectivas transversais e transdisciplinares; 2005; 7 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Janine Carla de Jesus dos

O ensino de literatura em crise: como mudar esse quadro; 2005; 7 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Riéte Regina de Lara

O velho conto em nova roupagem na aula de literatura; 2005; 7 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Patrícia Luciana de Oliveira

Para gostar da literatura no ensino médio; 2005; 7 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Amanda Rodrigues

Aula de literatura numa perspectiva transdisciplinar; 2005; 7 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Ana Lídia Michelato

Os temas transversais na aula de literatura; 2005; 7 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Adriana Alves Florencio

Estudo comparativo entre a poesia de Oswald de Andrade e Paulo Leminski; 2005; 7 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Ivone Ezequiel Nita

A ironia machadiana em sala de aula: lições de estética e ética em Teoria do medalhão; 2005; 7 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Marila Martins de Moura

O ensino da literatura em crise: como mudar este quadro; 2005; 7 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Eliana Aparecida Augusto

O velho conto em nova roupagem na sala de aula: proposta de leitura e interpretação; 2005; 7 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Rafaela Stopa

Temas transversais e literatura: saberes que rompem horizontes de expectativas; 2005; 7 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Claridina Célia Nunes Pinheiro

Aplicação do Método Recepcional no trabalho com poesia nas 7ª e 8ª séries do Ensino Fundamental; 2004; 7 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Carla de Fátima Appolinário Martins

Aplicação do Método Recepcional no trabalho com prosa nas 7ª e 8ª séries do Ensino Fundamental; 2004; 7 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Cláudia Pereira Oliveira

Proposta metodológica alternativa de abordagem do texto em prosa; 2004; 7 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Flávia Roberta da S Baptista

Proposta metodológica alternativa de abordagem do texto poético; 2004; 7 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Carla de F Appolinário Martins

O método recepcional e a abordagem do texto literário em prosa no ensino médio; 2004; 7 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Josemara Marques

O método recepcional e a abordagem do texto literário poético no ensino médio; 2004; 7 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Janine Cardoso e Hugo da Rosa Corrêa

D; Dinis: o guerreiro e o trovador; ; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Maíra Ruiz Domingues e Silene Cristina da Silva

A Demanda do Santo Graal: estudo do estabelecimento do texto e da temática; ; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Silmara Santade Masiero

A simbologia do episódio do Gigante Adamastor, em Os Lusíadas; ; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Marli Magalhães Luciano

Navegar é preciso: a epopéia da língua portuguesa; ; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Alexandre Willian de Lima

Literatura e Ensino: uma leitura de Vidas Secas, de Graciliano Ramos; ; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Ângelo Claudemir Simões

A poesia social de Gregório de Matos Guerra; ; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Márcio Matiassi Cantarin

O escudo português: onde a história encontra a lenda; ; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Michelly Matsuda e Carlos Eduardo Abib David

O confronto entre Madalena e a alma agreste de Paulo Honório, em São Bernardo; ; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Ângelo Claudemir Simões

Aventuras em torno das Cartas Chilenas; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Vilmar Alves Barbosa

O tempo e a morte na poesia de Carlos Drummond de Andrade; ; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Daniele Oliveira e Michelly Matsuda

Moacyr Scliar: um mestre na revelação do cotidiano; ; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

ELIANE APARECIDA MARQUES

Florbela Espanca: vida e poesia; ; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

JANINE CARDOSO

O realismo em Casa de pensão; ; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Jordana Romero Silva

Painel sócio-cultural de Angola; ; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Michele Matsuda

O poder em São Bernardo; ; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Jordana Romero Silva

Painel sócio-cultural das literaturas africanas de língua portuguesa: a contribuição de Pepetela; ; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Tiago Alves Santos

Recepção de texto literário no ensino fundamental: acompanhamento do sujeito leitor pelo Diário de Leitura; 2015; Orientação de outra natureza; (Grupo de Pesquisa Literatura e Ensino) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Vagna Mendes

AS ORIENTAÇÕES DAS DCES DO ESTADO DE SÃO PAULO ACERCA DA LEITURA LITERÁRIA NO ENSINO MÉDIO: ESTUDO SOBRE UMA ABORDAGEM EM SALA DE AULA; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Patrícia Fernanda de Oliveira

LEITURAS LITERÁRIAS NO ENSINO MÉDIO: POSSIBILIDADES DE RESGATE DO HÁBITO DE LEITURA ENTRE OS JOVENS LEITORES; 2012; Orientação de outra natureza; (Curso Espec; em Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Helena Maria de Oliveira da Silva

Contar histórias; ; ; lapidar memórias; 2011; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional - PR) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Marlene Scoparo

Literatura como meio de prazer e emancipação; 2010; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional - PR) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Sandra Regina Berti

Dialogismo: uma prática de ensino de leitura e de literatura no ensino médio; 2010; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional - PR) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Marlene Scoparo

Literatura como meio de prazer e emancipação; 2010; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional - PR) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Sandra Regina Berti

Dialogismo: uma prática de ensino de leitura e de literatura no ensino médio; 2010; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional - PR) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Denise Pedroso Gomes

A perspectiva rizomática aplicada à leitura de narrativas de Ricardo Azevedo; 2010; Orientação de outra natureza; (Grupo de Pesquisa Literatura e Ensino) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Fernanda Aline de Andrade

A perspectiva rizomática aplicada à leitura de narrativas de Ricardo Azevedo; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Jaqueline Cordeiro Bernardo

A perspectiva rizomática aplicada à leitura de narrativas de Ricardo Azevedo; 2010; Orientação de outra natureza; (Grupo de Pesquisa Literatura e Ensino) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Rodrigo Leal Ramos

A perspectiva rizomática aplicada à leitura de narrativas de Ricardo Azevedo; 2010; Orientação de outra natureza; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Denise Pedroso Gomes

Rildo Cosson: a literatura e o mundo; 2009; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Cíntia Pires de Lemos Ramires

A iniciação científica na graduação: relato de experiência de uma bolsista; 2009; Orientação de outra natureza; (Curso Espec; em Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Marília de Melo Pereira

Antonio Candido e ?O direito à literatura?; 2009; Orientação de outra natureza; (Curso Espec; em Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Carolina Cristina Rodrigues; Lígia Germano Bacon

Música e poesia, contribuições significativas; 2009; Orientação de outra natureza; (Curso Espec; em Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Elba Poma Lourenço

A poesia na sala de aula, por José Hélder Pinheiro Alves; 2009; Orientação de outra natureza; (Especialização Estudos Linguísticos e Literários) - Centro de Letras, Comunicação e Artes da Uenp/campus de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Marília de Melo Pereira

O engajamento social em Vinícius de Moraes: propostas de leitura em sala de aula da poesia ?O operário em construção; 2009; Orientação de outra natureza; (Especialização Estudos Linguísticos e Literários) - Centro de Letras, Comunicação e Artes da Uenp/campus de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Elba Poma Lourenço

Como trabalhar com poesia na sétima série da educação básica; 2009; Orientação de outra natureza; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Marília de Melo Pereira

Como trabalhar com poesia na sétima série da educação básica; 2009; Orientação de outra natureza; (Grupo de Pesquisa Literatura e Ensino) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Elba Poma Lourenço

Considerações sobre a importância da prática de leitura literária formadora nas séries iniciais; 2008; Orientação de outra natureza; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Ana Paula Belomo Castanho; Liesly Sauerzapf Pini

A seqüência básica, de Rildo Cosson ? uma proposta para o ensino da literatura; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro de Letras, Comunicação e Artes da Uenp/campus de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Rafaela Stopa

Análise de propostas metodológicas para o ensino de literatura; 2007; Orientação de outra natureza; (Especialização em Estudos Lingüísticos e Literário) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Rafaela Stopa

A literatura em sala de aula na perspectiva do letramento literário; 2007; Orientação de outra natureza; (Especialização em Estudos Lingüísticos e Literário) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

Xavier, Cecília M

; Stopa, Rafaela; Lara, Riéte Regina de; A leitura literária na escola: teorias e práticas; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho, Fundação Araucária; Orientador: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg;

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Foi orientado por

Elêusis Mírian Camocardi

O canto e a lida: Percurso Esotérico e Místico da Poesia de Fernando Pessoa e Cecília Meireles; 1990; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Elêusis Mírian Camocardi;

Elêusis Mírian Camocardi

A língua - Frátria Portuguesa; Portugal Atlântico e Brasil: o Quinto Império Cultural; 1998; 0 f; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Elêusis Mírian Camocardi;

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Produções bibliográficas

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  • BOBERG, H. T. R. . O texto literário como "fio de Ariadne": a literatura em sala de aula e as perspectivas transversais e transdisciplinares. In: Vº Congresso de Educação do Norte Pioneiro, 2005, Jacarezinho. Vº Congresso de Educação do Norte Pioneiro, 2005.

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  • BOBERG, H. T. R. . RECEPÇÃO DO TEXTO LITERÁRIO POR ALUNA DO ENSINO MÉDIO: A IMPORTÂNCIA DE SE VALORIZAR AS PRIMEIRAS IMPRESSÕES DE LEITURA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BOBERG, H. T. R. ; STOPA, R. . MEMÓRIA E RELEITURA DE CONTOS INFANTIS EM AMBIENTE VIRTUAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • BOBERG, H. T. R. . Grupo Literatura e Ensino: pesquisa e produção para formação do professor de literatura. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BOBERG, H. T. R. . Grupo Literatura e Ensino: pesquisa e produção para a formação do professor de literatura. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BOBERG, H. T. R. . Grupo Literatura e Ensino: pesquisa e produção para formação do professor de literatura. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BOBERG, H. T. R. . Orientações aos acadêmicos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOBERG, H. T. R. . Orientações aos acadêmicos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOBERG, H. T. R. ; OLIVEIRA, Cláudia Pereira ; PINHEIRO, Claridina Célia Nunes ; MARQUES, Josemara . Proposta metodológica alternativa de abordagem do texto em prosa. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BOBERG, H. T. R. ; MARTINS, Carla de Fátima Appolinário ; SILVA, Flávia Roberta da ; ABREU, Valéria Aparecida Negrão de . Proposta metodológica alternativa de abordagem do texto poético. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BOBERG, H. T. R. ; PINHEIRO, Claridina Célia N ; OLIVEIRA, Cláudia Pereira ; MARQUES, Josemara ; MARTINS, Carla de Fátima A ; BAPTISTA, Flávia Roberta da S ; ABREU, Valéria . Proposta metodológica alternativa de abordagem do texto poético e em prosa. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BOBERG, H. T. R. . Considerações sobre a iniciação científica na graduação em Letras. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOBERG, H. T. R. . Considerações sobre a iniciação científica em Letras. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOBERG, H. T. R. ; PINHEIRO, Claridina Célia Nunes ; OLIVEIRA, Claudia Pereira ; MARQUES, Josemara . A poesia na Sala de aula do Ensino Médio. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BOBERG, H. T. R. ; SOARES, Adriana Péres ; MARTINS, Carla de Fátima Appolinário ; SILVA, Flávia Roberta da . A ficção na sala de aula do Ensino Médio. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BOBERG, H. T. R. ; STOPA, Rafaela ; BROCHADO, Sonia Maria Dechandt ; RAMOS, Vera Maria ; BRITO, Luciana . Prefácio. Rio de Janeiro, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • BOBERG, H. T. R. . Monografias, dissertações & Cia. Caminhos metodológicos e normativos. Santa Cruz do Rio Pardo, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

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Outras produções

BOBERG, H. T. R. . Avaliação de Relatório Técnico de Projeto de Pesquisa. 2014.

BOBERG, H. T. R. . Consultora 'ad hoc' da UNOPAR. 2010.

Boberg ; BOBERG, H. T. R. . Membro de Comissão Provisória de Pós-Graduação da UENP - Portaria 006/2008. 2008.

BOBERG, H. T. R. . Argumenta: Revista do programa de Mestrado em Ciência Jurídica. 2003.

BOBERG, H. T. R. . Argumenta: Revista do Programa de Mestrado em Ciência Jurídica. 2002.

BOBERG, H. T. R. . Centro de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação - CPEPG. 2001.

BOBERG, H. T. R. . Argumenta - Revista do Programa de Mestrado em Ciência Jurídica. 2001.

BOBERG, H. T. R. . Projeto de Ensino Jornadas de Língua e Literatura. 2006.

BOBERG, H. T. R. . Projeto de Extensão SóLetras. 2004.

BOBERG, H. T. R. . Revista Currículo sem Fronteiras (online). 2015.

BOBERG, H. T. R. . Parecerista do PNBE 2016. 2015.

BOBERG, H. T. R. . Revista Currículo sem Fronteiras (online). 2014.

BOBERG, H. T. R. . Revista Miscelânea. 2014.

BOBERG, H. T. R. . Chamada 12/2011 - Programa de Bolsas de Produtividade em Pesquisa. 2014.

BOBERG, H. T. R. . Revista Currículo sem Fronteiras (online). 2014.

BOBERG, H. T. R. . Revista Currículo sem Fronteiras. 2013.

Boberg ; BOBERG, H. T. R. . Formação de Professores em Leitura e Literatura: experiências com Extensão Universitária. 2013.

BOBERG, H. T. R. . Reunião de Avaliação de propostas à Chamada Pública nº 24/2012. 2013.

BOBERG, H. T. R. . Miscelânea - Revista de Pós-Graduação em Letras. 2012.

BOBERG, H. T. R. . Revista Currículo sem Fronteiras. 2011.

BOBERG, H. T. R. . Projeto InfraUENP. 2010.

BOBERG, H. T. R. ; SILVA, V. O. . Comissão Provisória de Pós-Graduação (elaboração de formulários). 2009.

BOBERG, H. T. R. ; PINTO, Vera Maria Ramos ; Striquer, Marilúcia . Comissão para correção de redações do vestibular de inverno. 2009.

BOBERG, H. T. R. . Linguagem: ponte para a cidadania. 2008.

BOBERG, H. T. R. . Parecer Técnico sobre Projeto de Extensão - Elaboração de um manual em mídia digital (DVD): como usar o filme em sala de aula. 2008.

SILVA, V. O. ; LOPES, Soraya Saad ; BOBERG, H. T. R. . Comissão provisória de Pós-Graduação. 2008.

BOBERG, H. T. R. . Comissão para correção de redações Vestibular UENP. 2008.

BOBERG, H. T. R. . Relatório de Projeto de Pesquisa. 2008.

BOBERG, H. T. R. . COPERTIDE - Comissão Especial. 2008.

BOBERG, H. T. R. ; CADENASSI, Sílvia Borba Zandoná ; Soares, Juarez . Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento de Cargos de Docentes Integrantes da Carreira do Magistério Público do Ensino Superior do Estado do Paraná (organização). 2007.

BOBERG, H. T. R. ; Franini, Francini ; Soares, Juarez . Teste Seletivo para Professor Colaborador (Organização). 2007.

BOBERG, H. T. R. ; Franini, Francini . INFORMAÇÕES SOLICITADAS POR CHAMADA PÚBLICA CNE Nº 1 / 2007. 2007.

BOBERG, H. T. R. ; Alunos de Letras . Revista de Prática de Ensino de Literatura. 2007.

BOBERG, H. T. R. ; Departamento de Letras . Projeto Pedagógico do curso de Letras com habilitação em Português / Espanhol e respectivas Literaturas. 2007.

BOBERG, H. T. R. ; PINTO, Vera Maria Ramos . Elaboração de Projeto de Ensino Entre-Letras. 2007.

BOBERG, H. T. R. ; CADENASSI, Sílvia Borba Zandoná ; Soares, Juarez . Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento de Cargos de Docentes Integrantes da Carreira do Magistério Público do Ensino Superior do Estado do Paraná (organização). 2006.

BOBERG, H. T. R. . Projeto de Ensino Jornadas de Língua e Literatura. 2006.

BOBERG, H. T. R. ; BROCHADO, Sonia Maria Dechandt ; SILVA JR., A. M. ; Luiz de Castro Campos Jr. . Integrante de Comitê Local e gestão de bolsas de Iniciação Científica (ProBic). 2006.

BOBERG, H. T. R. . Metodologias de ensino de literatura e propostas pedagógicas para o professor formador. 2003.

BOBERG, H. T. R. ; STOPA, Rafaela . As dimensões da literatura e da linguística na contemporaneidade. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BRITO, Luciana ; BROCHADO, Sonia Maria Dechandt ; PINTO, Vera Maria Ramos ; BOBERG, H. T. R. . Os grupos de pesquisa e as metas para a consolidação da universidade. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BOBERG, H. T. R. ; CASTRO, A. M. C. E. ; MEDEIROS, S. F. L. ; SCHERRER, P. . A importância da Iniciação Científica para o aluno de graduação. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BOBERG, H. T. R. . LITERATURA INFANTOJUVENIL NA ESCOLA: CONTRIBUIÇÕES DAS METODOLOGIAS. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BOBERG, H. T. R. . Métodos e Técnicas de Pesquisa em Letras. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BOBERG, H. T. R. . A preparação do texto científico para o SóLetras. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BOBERG, H. T. R. . Metodologias de Ensino de Literatura: propostas de sequências didáticas. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BOBERG, H. T. R. . O texto científico: preparação para o SóLetras (Jornadas de Língua e Literatura). 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BOBERG, H. T. R. . Métodos e Técnicas de Pequisa em Letras (Curso de Especialização em estudos Linguísticos e Literários). 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BOBERG, H. T. R. . Leitura literária na sala de aula: propostas metodológicas sob as perspectivas transversais e transdisciplinares. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino de Literatura).

BOBERG, H. T. R. ; STOPA, Rafaela . Leitura literária na sala de aula: novas propotas metodológicas. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino de Literatura).

BOBERG, H. T. R. . Iniciação à Pesquisa em Psicopedagogia. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BOBERG, H. T. R. . Métodos e Técnicas de Pesquisa em Letras. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BOBERG, H. T. R. . O texto científico: preparação para o SóLetras (Jornadas de Língua e Literatura). 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BOBERG, H. T. R. . Metodologia Científica. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BOBERG, H. T. R. . Revista Prática de Ensino de Literatura. 2007. (Editoração/Periódico).

BOBERG, H. T. R. . Entre-Letras - Atividade Complementar do Curso de Especialização em Esudos Linguísticos e Literários. 2007. (Pesquisa).

BOBERG, H. T. R. . Projeto ProBIC. 2006. (Pesquisa).

BOBERG, H. T. R. . O texto literário como "fio de Ariadne": a literatura em sala de aula e as perspectivas transversais e transdisciplinares. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BOBERG, H. T. R. ; CAMPOS JR, L. C. . Núcleo Institucional de Pesquisa. 2005. (Pesquisa).

BOBERG, H. T. R. ; MARTINS, Carla de F Appolinário ; SILVA, Flávia R da ; ABREU, Valéria ; PINHEIRO, Claridina C Nunes ; OLIVEIRA, Cláudia Pereira ; MARQUES, Josemara . O método recepcional e o ensino da literatura em 5ª a 8ª séries do ensino fundamental. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BOBERG, H. T. R. . Métodos e Técnicas de Pesquisa em Letras. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BOBERG, H. T. R. . Iniciação à Pesquisa em Psicopedagogia. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BOBERG, H. T. R. . Metodologia do Ensino de Literatura. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BOBERG, H. T. R. . Metodologia do Ensino de Literatura Infantil. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BOBERG, H. T. R. . Grupo de Pesquisa Literatura e Ensino (Diretório dos Grupos de Pesquisa do Brasil - CNPq). 2004. (Liderança de Grupo de Pequisa).

BOBERG, H. T. R. . Argumenta 2003. 2003. (Editoração/Periódico).

BOBERG, H. T. R. . Argumenta 2002. 2002. (Editoração/Periódico).

BOBERG, H. T. R. . Argumenta - Revista do Programa de Mestrado em Ciência Jurídica. 2001. (Editoração/Periódico).

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Projetos de pesquisa

  • 2013 - Atual

    Literatura na escola ? concepções sobre ensino, diagnósticos e propostas de intervenção pedagógica, Descrição: O projeto de pesquisa tem a finalidade de examinar questões relacionadas ao ensino de literatura na educação básica, em cidades do norte pioneiro paranaense e sul do estado de São Paulo, com foco no ensino fundamental II (6º ao 9º ano) e médio, compreendendo três frentes de investigação: a primeira, que se atém a concepções sobre ensino de literatura, abarca desde elementos teórico-metodológicos até fundamentos para a escolha de sequências didáticas, que servirão de base às propostas de intervenção pedagógica; a segunda prevê a proposição de levantamento de dados e análises que comporão os diagnósticos sobre o ensino de literatura nessa região; a terceira se caracteriza por apresentar propostas de intervenção às escolas participantes, no sentido de assistência, seja na forma de sugestões de sequências didáticas, de desenvolvimento de atividades programadas ou de aplicação de projetos de leitura literária. Nas três instâncias, estarão envolvidos alunos de graduação em processo de estágio curricular, docentes do colegiado de Letras à frente de disciplinas de formação docente, professores das escolas das regiões delimitadas, além de pesquisadores e membros do Grupo de Pesquisa Literatura e Ensino. Ao final do processo, espera-se que as atividades propostas e/ou desenvolvidas tragam contribuições significativas para a promoção da leitura literária nas escolas participantes, em ações que extrapolem o uso de recursos meramente paliativos, e que tais contribuições se constituam em referência para as demais escolas do seu entorno.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg - Coordenador / Rafaela Stopa - Integrante / Valdirene Batista - Integrante / Rita de Cássia Lamino de Araújo - Integrante.

  • 2007 - 2012

    Metodologias de ensino de literatura e propostas pedagógicas para o professor formador, Descrição: Coordenação de atividades relacionadas e/ou paralelas à pesquisa, tais como: coordenação de projetos de ensino e de extensão, reorganização de curso de pós-graduação lato sensu, organização de eventos de caráter científico na área de ensino de literatura, orientação de trabalhos monográficos, participação em eventos de natureza técnica e científica, prestação de assessoria a estabelecimentos de ensino fundamental e médio, entre outras atividades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (7) . , Integrantes: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg - Coordenador / Rafaela Stopa - Integrante / Cecília Mancílio Xavier - Integrante / Ana Paula Belomo Castanho - Integrante / Jarbas Rafael Buzaneli Martins - Integrante / Marília de Melo Pereira - Integrante / Cíntia Pires de Lemos Ramires - Integrante / Elba Poma Lourenço - Integrante / Carolina Cristina Rodrigues - Integrante / Daniele do Amaral Moreira - Integrante / Denise Pedroso Gomes - Integrante / Fernando Ribeiro Manoel - Integrante / Liesly Sauerzapf Pini - Integrante / Ligia Germano Bacon - Integrante / Marcelli Pinheiro - Integrante / Nair Pessoa - Integrante / Renata Pires Gavião - Integrante., Número de produções C, T & A: 46 / Número de orientações: 67

  • 2003 - 2007

    Metodologias de ensino de literatura e propostas pedagógicas para o professor formador, Descrição: Coordenação de atividades relacionadas e/ou paralelas à pesquisa, tais como: criação de Núcleo de Pesquisa, certificado pela FAFIJA e pelo CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - composto de alunos da graduação e da pós-graduação lato sensu; organização de eventos de caráter científico na área de ensino de literatura; orientação de trabalhos monográficos; organização de projetos de extensão; participação em eventos de natureza técnica e científica, prestação de assessoria a estabelecimentos de ensino fundamental e médio, entre outras atividades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg - Coordenador / Ana Lídia Michelato - Integrante / Fernanda S Piacenza - Integrante / Marila Martins de Moura - Integrante / Priscila Justino - Integrante / Rafaela Stopa - Integrante / Riéte Regina de Lara - Integrante / Suzana Tonon Calderan - Integrante / Janine Carla de Jesus dos Santos - Integrante / Ana Carolina Petrelli Turim - Integrante / Cecília Mancílio Xavier - Integrante., Número de produções C, T & A: 44 / Número de orientações: 34

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Prêmios

2009

Mulheres de Ciência - Troféu Glaci Zancan, Secretaria da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior - Governo do Estado do Paraná.

2008

Professora Benemérita, Faculdade Estadual de Direito do Norte Pioneiro - UENP / campus de Jacarezinho.

1987

I Concurso Literário IEVASA, Instituto de Estudos Vernáculos Antônio Soares Amora.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Norte do Paraná, Centro de Letras, Comunicação e Artes. , Rua Padre Melo, 1200, Jardim Marymar, 86400000 - Jacarezinho, PR - Brasil, Telefone: (43) 35271243

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Experiência profissional

  • 2007 - 2015

    Universidade Estadual do Norte do Paraná

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associada, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Chefe do Departamento de Prática de Ensino Chefe do Departamento de Letras Docente na graduação em Letras Docente no Curso de Especialização em Estudos Linguísticos e Literários Membro da Comissão Provisória de Pós-Graduação da UENP Diretora de Pós-Graduação da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da UENP Desenvolvimento de Projeto de Pesquisa: Metodologia de Ensino de Literatura e Proposta Pedagógica para o professor formador Docente das seguintes disciplinas na graduação: Prática de Ensino de Literatura I e II; Literatura Portuguesa I e II Docente das seguintes disciplinas na pós-graduação: Metodologia do Ensino de Literatura; Métodos e Técnicas de Pesquisa em Letras Pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação

    Atividades

    • 11/2014

      Pesquisa e desenvolvimento , Universidade Estadual do Norte do Paraná, .,Linhas de pesquisa

    • 01/2008 - 11/2014

      Pesquisa e desenvolvimento , Universidade Estadual do Norte do Paraná, .,Linhas de pesquisa

    • 09/2010 - 01/2014

      Direção e administração, Universidade Estadual do Norte do Paraná, .,Cargo ou função, Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-Graduação.

    • 09/2010 - 01/2014

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estadual do Norte do Paraná, .,Cargo ou função, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.

    • 11/2010 - 12/2010

      Extensão universitária , Centro de Letras, Comunicação e Artes, .,Atividade de extensão realizada, Metodologias de Ensino de Literatura: propostas de sequências didáticas.

    • 06/2010 - 09/2010

      Direção e administração, Universidade Estadual do Norte do Paraná, .,Cargo ou função, Pró-Reitora Interina de Pesquisa e Pós-Graduação.

    • 03/2010 - 06/2010

      Direção e administração, Universidade Estadual do Norte do Paraná, .,Cargo ou função, Diretora Interina de Pós-Graduação.

    • 02/2009 - 12/2009

      Direção e administração, Centro de Letras, Comunicação e Artes, .,Cargo ou função, Chefe de Departamento de Letras.

    • 08/2008 - 12/2009

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Letras, Comunicação e Artes, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Provisória de Pós-Graduação da UENP.

    • 02/2007 - 12/2009

      Ensino, Graduação em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado de Literatura I e II

    • 02/2007 - 12/2009

      Ensino, Especialização em Estudos Linguísticos e Literário, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa em Letras

    • 02/2007 - 12/2009

      Extensão universitária , Centro de Letras, Comunicação e Artes, .,Atividade de extensão realizada, Seminários de Iniciação Científica SóLetras - Estudos Linguísticos e Lterários.

    • 08/2008 - 12/2008

      Outras atividades técnico-científicas , Centro de Letras, Comunicação e Artes, Centro de Letras, Comunicação e Artes.,Atividade realizada, Organização do Curso de Especialização em Estudos Linguísticos e Literários.

    • 08/2008 - 12/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Letras, Comunicação e Artes, .,Cargo ou função, Membro do COPERTIDE.

    • 09/2004 - 09/2008

      Extensão universitária , Centro de Letras, Comunicação e Artes, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto SóLetras - Extensão Universitária.

    • 02/2007 - 12/2007

      Direção e administração, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Chefe de Departamento de Prática de Ensino.

    • 02/2006 - 12/2007

      Outras atividades técnico-científicas , Centro de Letras, Comunicação e Artes, Centro de Letras, Comunicação e Artes.,Atividade realizada, Projetos de Ensino - Jornadas de Língua e Literatura; Entre-Letras e Revista de Prática de Ensino de Literatura.

    • 02/2007 - 08/2007

      Outras atividades técnico-científicas , Centro de Letras, Comunicação e Artes, Centro de Letras, Comunicação e Artes.,Atividade realizada, Organização de Concurso Público para Docentes no Ensino Superior.

    • 04/2005 - 12/2005

      Outras atividades técnico-científicas , Centro de Letras, Comunicação e Artes, Centro de Letras, Comunicação e Artes.,Atividade realizada, Organização do NIP - Núcleo Institucional de Pesquisa.

  • 2005 - 2007

    Universidade Estadual do Paraná

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Chefe do Departamento de Prática de Ensino Chefe do Departamento de Letras Docente na graduação em Letras Docente no Curso de Especialização em Estudos Linguísticos e Literários Membro da Comissão Provisória de Pós-Graduação da UENP Desenvolvimento de Projeto de Pesquisa: Metodologia de Ensino de Literatura e Proposta Pedagógica para o professor formador Docente das seguintes disciplinas na graduação: Prática de Ensino de Literatura I e II; Literatura Portuguesa I e II Docente das seguintes disciplinas na pós-graduação: Metodologia do Ensino de Literatura; Métodos e Técnicas de Pesquisa em Letras

    Atividades

    • 02/2006 - 02/2008

      Direção e administração, Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho, .,Cargo ou função, Coordenadora do Núcleo Institucional de Pesquisa - NIP.

    • 09/2004 - 09/2007

      Extensão universitária , Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho, Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, I, II, III IV Seminários de Iniciação Científica SóLetras.

    • 02/2006 - 02/2007

      Ensino, Especializ. em Estudos Linguísticos e Literários, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa em Letras

    • 02/2003 - 02/2007

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho, .,Linhas de pesquisa

    • 02/2000 - 02/2007

      Outras atividades técnico-científicas , Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho, Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho.,Atividade realizada, Organização de Projetos de Ensino e Extensão.

    • 02/1997 - 02/2007

      Ensino, Curso de Especialização Em Educação Especial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Educação Especial

    • 02/1997 - 02/2007

      Ensino, Curso de Especialização Em Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia e Técnicas de Pesquisa em Psicopedagogia

    • 02/1985 - 02/2007

      Ensino, Departamento de Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Portuguesa, Metodologia e Prática de Ensino de Literatura I e II, Métodos e Técnicas de Pesquisa

    • 02/2005 - 02/2006

      Direção e administração, Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho, Departamento de Prática de Ensino.,Cargo ou função, Chefe de Departamento de Prática de Ensino.

    • 02/2001 - 12/2005

      Ensino, Programa de Mestrado Em Ciência Jurídica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Jurídica

    • 02/2005 - 06/2005

      Outras atividades técnico-científicas , Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho, Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho.,Atividade realizada, Organização científica do V Congresso de Educação do Norte Pioneiro.

    • 02/1990 - 02/2005

      Ensino, Curso de Especialiação Em Língua Portuguesa e Lite, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Literatura, Métodos e Técnicas de Pesquisa em Letras

    • 02/2002 - 12/2004

      Outras atividades técnico-científicas , Faculdade Estadual de Direito do Norte Pioneiro, Faculdade Estadual de Direito do Norte Pioneiro.,Atividade realizada, Editoração da "Argumenta", revista do Programa de Mestrado em Ciência Jurídica, da Faculdade Estadual de Direito do Norte Pioneiro.

    • 02/2001 - 12/2004

      Serviços técnicos especializados , Faculdade Estadual de Direito do Norte Pioneiro, Programa de Mestrado Em Ciência Jurídica.,Serviço realizado, Organização do Centro de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação da Faculdade Estadual de Direito do Norte Pioneiro.

    • 02/1996 - 02/2000

      Ensino, Curso de Especialização Em História, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, A redação do texto monográfico

  • 2003 - 2005

    Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Docente na graduação em Letras Desenvolvimento de Projeto de Pesquisa: Metodologia de Ensino de Literatura e Proposta Pedagógica para o professor formador Docente das seguintes disciplinas na pós-graduação: Metodologia do Ensino de Literatura; Métodos e Técnicas de Pesquisa em Letras

    Atividades

    • 03/2003 - 12/2004

      Pesquisa e desenvolvimento , FAFIJA, .,Linhas de pesquisa

  • 2002 - 2005

    Faculdade Estadual de Direito do Norte Pioneiro

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Docente no Programa de Mestrado em Ciência Jurídica, na disciplina de Metodologia da Pesquisa Jurídica.

    Atividades

    • 02/2002 - 03/2005

      Ensino, Programa de Mestrado Em Ciência Jurídica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Jurídica

    • 02/2002 - 03/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Governo do Estado do Paraná, .,Cargo ou função, Assessora de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação.

  • 1999 - 1999

    Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Cornélio Procópio

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 0

    Outras informações:
    Foi ministrado um módulo de Iniciação à Pesquisa em Letras, no Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Literatura, Turma 2.

    Atividades

    • 05/1999 - 06/1999

      Ensino, Especialização Em Língua Portuguesa e Literatura, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação à Pesquisa em Letras

  • 2001 - 2001

    Faculdade de Filosofia Ciências E Letras Carlos Queiroz

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Sem vínculo

    Outras informações:
    Foi ministrado o módulo de Metodologia da Pesquisa em Psicopedagogia, no Curso de Especialização em Psicopedagogia.

    Atividades

    • 07/2001 - 07/2001

      Ensino, Especialização Em Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Psicopedagógica