Maria Inês Batista Barbosa Ramos

Possui graduação em FONOAUDIOLOGIA pela Universidade Estácio de Sá (1982), mestrado em Educação em Ciências e Saúde pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2013) e mestrado em Desenvolvimento da Criança pela Universidade Técnica de Lisboa (2003). Atualmente é professora da Graduação e Pos Graduação do Instituto Brasileiro de Medicina de Reabilitação e da Graduação da Universidade Veiga de Almeida. Fonoaudióloga do Instituto Nacional de Educação de Surdos. Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em Fonoaudiologia, atuando principalmente nos seguintes temas: surdez, desenvolvimento, fonoaudiologia, educação inclusiva e educação especial e produção de material audiovisual. Uma das organizadoras do Livro Educação Especial e Inclusão Social pela editora WAK. Cursando doutorado no Núcleo de Tecnologia Educacional -Nutes/UFRJ com pesquisa vinculada ao laboratório de video Educativo -LVE

Informações coletadas do Lattes em 05/04/2019

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação em Ciências e Saúde

2015 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Luiz Augusto Coimbra de Rezende Filho.

Mestrado em Educação em Ciências e Saúde

2010 - 2013

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Video Educativo em LIBRAS,Ano de Obtenção: 2013
Luiz Augusto Coimbra de Rezende Filho.

Mestrado em Desenvolvimento da Criança

2001 - 2003

Universidade Técnica de Lisboa
Título: Ainterferencia do brinquedo sonoro na atividade exploratoria da criança de 0 a 2 anos incompletos,Ano de Obtenção: 2003
Orientador: Antonio Prista
Palavras-chave: Brinquedo Sonoro; Atividade Lúdica; Desenvolvimento.

Especialização em Fonoaudiologia

1994 - 1996

Universidade Federal de São Paulo
Título: Comparação do compartamento motor entre crianças a terno e pre termo no segundo semesntre de vida
Orientador: Marcia Pedromonico

Especialização em PSICOMOTRICIDADE

1984 - 1985

Instituto Brasileiro de Medicina de Reabilitação
Título: A relação mãe bebê durante a amamentação

Especialização em Fonoaudiologia

1982 - 1983

Universidade Estácio de Sá
Título: A importancia do fonoaudiologo no desenvolvimento da criança surda
Orientador: Stella Steling

Graduação em FONOAUDIOLOGIA

1978 - 1982

Universidade Estácio de Sá

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

2014 - 2014

Aprendizado Colaborativo. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Hermínio da Silveira, UNI-IBMR, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Capacitação de Professores para EAD. (Carga horária: 80h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Inglês

, Lê Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Organização de eventos

Instituto nacional de Educação de Surdos ; RAMOS, M. I. B. B. . XIII Congresso Internacional e XIV Seminário nacional de Educação de Surdos. 2014. (Congresso).

RAMOS, M. I. B. B. . VIII Congresso Internacional e XIII Seminario Nacional do INES. 2009. (Congresso).

RAMOS, M. I. B. B. . V Encontro de Pais de Surdos do Estado do Rio de Janeiro. 2009. (Outro).

RAMOS, M. I. B. B. . VII Congresso Internacional e XIII Seminario Nacional do INES. 2008. (Congresso).

RAMOS, M. I. B. B. . IV Encontro de Pais de Surdos do Estado do Rio de Janeiro. 2008. (Outro).

RAMOS, M. I. B. B. . VII Congresso Internacional e XII Congresso Nacional do INES. 2007. (Congresso).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

I TEIAS. 2017. (Simpósio).

I TEIAS.Mesa redonda Educação Especial e pluralidade cultural. 2017. (Simpósio).

XI ENPEC.Educação Ambiental e Endereçamento de Desenhos Animados : Uma Analise das Questões Ambientais no Programa Peixonauta. 2017. (Encontro).

5º Coloquio de Pesquisas em Educação e Midias.Ensino de Ciências em Canais de Videos do YOUTUBE. 2016. (Outra).

O INES de Portas Abertas. Acessibilidade na Universidade " O manual do aluno em Libras". 2016. (Congresso).

Projeto "Esquenta Criativo". 2016. (Encontro).

Transversalizando disciplinas: propostas de uma educação crítico -reflexiva para sala de aula. 2016. (Encontro).

XVII IOSTE SYMPOSIUM.Modes of Address for Health Education Video Produced for Deaf Education. 2016. (Simpósio).

XVII IOSTE SYMPOSIUM. 2016. (Simpósio).

Semana Cientifica e Cultural.Comunicação pelo Idioma em Sinais - Libras. 2014. (Outra).

VIII Encontro Saúde e Educação e Cidadania.Avaliação de Trabalhos Acadêmicos. 2013. (Encontro).

VIII Encontro Saúde e Educação para Cidadania. 2013. (Encontro).

V JORNADA DE PÓS GRADUAÇÃO DO NUTES/UFRJ.Por onde andam os alunos formados pelo NUTES e da área de Ensino de Ciências. 2013. (Outra).

9º Curso de ´Capacitação e em Saúde Mental para Intervenções Precoces.Interlocução entre diversos saberes que "lêem" os corpos da 1ª infância. 2012. (Outra).

9º Curso de Capacitação em Saúde Mental para Intervenções Precoces.Aula Inaugural - Os Corpos na 1ª infância (0 a 3 anos). 2012. (Outra).

Oficina Teórico Prática de Leitura de Imagem. 2012. (Oficina).

1º Seminario sobre Educação e Surdez.Fonoaudiologia e Surdez. 2011. (Seminário).

8º Curso de Capacitação em Saúde Mental para Intervenções Precoces. 2011. (Outra).

Seminario Educação em Saúde nas Escolas. 2011. (Seminário).

2º Encontro Interdisciplinar de Práticas e Saberes do Método Mãe Canguru 10anos de Método Canguru. 2010. (Encontro).

7º Curso de Capacitação em Saúde Mental para Intervenções Precoces.Surdez materna e intervenção fonoaudiologica. 2010. (Outra).

Elaboração de Projeto Básico e Termo de Referencia. 2010. (Outra).

Forum Permanente de Educação, Linguagem e Surdez.Produção de Mídias: A Linguagem Imagética na Educação. 2010. (Outra).

Fórum Permanente de Educação, Linguagem e Surdez. 2010. (Outra).

II Encontro Interdisciplinar de Dificuldades de Ensino e Aprendizagem. 2010. (Encontro).

30 anos do Metodo Mãe Canguru. 2009. (Congresso).

6º Curso de Capacitação em Saúde Mental para Intervenções Precoces.coordenação. 2009. (Outra).

Forum permanente de Educação Linguagem e Surdez.Contribuições da neurociencia para os processos de ensino aprendizagem. 2009. (Outra).

Seminario de Pesquisa e Extensão NUTES EEAN/UFRJ. 2009. (Seminário).

V Encontro de Pais de Surdos do Estado do Rio de Janeiro. 2009. (Encontro).

VI forum de debates sobre paternidade. 2009. (Outra).

XXV Simposio de psicomotricidade.Psicomotricidade na Educação Especial, estimulação essencial e nas ações sociais. 2009. (Simpósio).

Curso de Redação Tecnica. 2008. (Outra).

Encontro Artistico e Cultural de Psicologia.Psicanalise e Debate. 2008. (Encontro).

Os bebês: e suas interações e linguagem.Os bebês: e suas interações e linguagem. 2008. (Encontro).

Por que psicopatologias nas clinicas dos primordios. 2008. (Encontro).

VII Congresso Internacional e XII Seminario Nacional. O adolescente surdo no começo do seculo XXI - seus projetos e temores.. 2008. (Congresso).

XXXVI Semana de Atualização Docente do UNI IBMR.Como Lidar com a Diversidade no Ensino Superior. 2008. (Outra).

10º Congresso Brasileiro de Psicomotricidade. 2007. (Congresso).

Clinica Interdisciplinar dos Transtornos do Desenvolvimento Infantil. 2007. (Outra).

III Encontro de Pais de Surdos do Estado do Rio de Janeiro.A familia e o processor escolar. 2007. (Encontro).

I Simposio Internacional de Atenção à Saúde Materno- Infantil. 2007. (Simpósio).

VI Congresso Internacional e XII Seminario Nacional. Sudez e Transtornos Invasivos do Desenvolvimento. 2007. (Congresso).

XXXIII SemanaCientifica Cultural &XXIX Encontro de Ex alunos do Uni IBMR.Pessoas com Necessidades Especiais e aInclusão Social. 2007. (Outra).

 XVIII Congresso da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil (ABENEPI). 2005. (Congresso).

I Congresso de Pediatria da UFRJ. 2005. (Congresso).

Aula inaugural do 3º Curso de Capacitação em Saúde Mental. 2004. (Encontro).

I Seminário Nacional do Método Mãe Canguru. 2003. (Seminário).

Curso- Acompanhamento de prematuros após a alta da UTI. 2001. (Outra).

Curso de Acompanhamento de Prematuros Após Alta da UTI. 2001. (Outra).

VI Jornada de Follo-up do Recém-nascido de Risco. 2001. (Outra).

Curso: Psicologia Perinatal: depressão materna e desenvolvimento da linguagem. 2000. (Outra).

Curso de Windows. 2000. (Outra).

Curso de Word. 2000. (Outra).

Disciplina Isolada ? Crescimento e Desenvolvimento da Criança e Adolescente IFF. 2000. (Outra).

Disciplina Isolada ? Epistemologia e Saúde IFF. 2000. (Outra).

Disciplina Isolada ? Genética Aplicada à Saúde da Criança e da Mulher -IFF. 2000. (Outra).

Curso: Guia Portage de Desenvolvimento Infantil. 1999. (Outra).

Aprendizado e Plasticidade Neuronal: Fundamentos. 1998. (Congresso).

Curso Básico de Linguagem Brasileira de Sinais. 1998. (Outra).

Neurologia do Desenvolvimento. 1998. (Congresso).

II Jornada de Desenvolvimento Neuropsicomotor. 1996. (Outra).

Fonoaudiologia Neonatal. 1995. (Encontro).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Kananda Candido dos Santos

Susi Mari Oliveira da Rocha; POLI, I. A.; LOPES, R. G.;RAMOS, M. I. B. B.. Estudo do perfil audiologico de pacientes atendidos na clínica-escola do curso de fonoaudiologia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Itaci Lopes dos Santos Luiz

POLI, I. A.; LOPES, R. G.; Susi Mari Oliveira da Rocha;Ramo,M.I.B.B. Dificuldade e transtorno de aprendizagem: Diagnóstico diferencial e o papel do fonoaudiólogo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Lorena França Moreno Donô

LOPES, R. G.; POLI, I. A.; Susi Mari Oliveira da Rocha;RAMOS, M. I. B. B.. A importância do acolhimento à família após o diagnóstico para a fonoterapia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Elisangela Cristina Silva

LOPES, R. G.; POLI, I. A.; Susi Mari Oliveira da Rocha;RAMOS, M. I. B. B.. Alterações vocais decorrente s do Hipotiroidismo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Nathane da Silva

POLI, I. A.;RAMOS, M. I. B. B.; LOPES, R. G.; Susi Mari Oliveira da Rocha. Efeito da massagem relaxante cervical e laríngea sobre a frequencia vocal feminina. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Almir Jean Mendes Moreira

Susi Mari Oliveira da Rocha; POLI, I. A.;RAMOS, M. I. B. B.; LOPES, R. G.. Influencia dos hormônios sexuais na audição do publico transgenero e transsexual. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Karoline Aparecida Santos da Silva

LOPES, R. G.; POLI, I. A.;RAMOS, M. I. B. B.; Susi Mari Oliveira da Rocha. Atuação da Fonoaudiologia junto à Presbiacusia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Karla Anacleto de Vasconcelos

Karla Anacleto Vasconcelos; Rita Leniza Oliveira da Rocha; Susi Mari Oliveira da Rocha;RAMO, M. I. B. B.. Os beneficios da reabilitação vestibular em pacientes idosos com vertigem posicional paroxísta benigna. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Elaine Coutinho Duarte

Ramo,M.I.B.B; Karla Anacleto Vasconcelos; Rita Leniza Oliveira da Rocha; Susi Mari Oliveira da Rocha. Biossegurança Fonoaudiologia Hospitalar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Karla Andresa Farias da Silva Fernandes

Ramo,M.I.B.B; Susi Mari Oliveira da Rocha; Karla Anacleto Vasconcelos; Rita Leniza Oliveira da Rocha. Perda Auditiva como fator de risco para Demência. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Taís Cristine Fernandes

Karla Anacleto Vasconcelos;Maria Inês Batista Barbosa Ramos; Rita Leniza Oliveira da Rocha; Susi Mari Oliveira da Rocha. Avaliação do Equilibrio de Idosos após um programa de reabilitação vestibular. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Isabela Rodrigues Cabral

Karla Anacleto Vasconcelos;Maria Inês Batista Barbosa Ramos; Rita Leniza Oliveira da Rocha; Susi Mari Oliveira da Rocha. Reabilitação Vestibular como ferramenta na mudança de equilíbrio em idosos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Livia Christina de Oliveira

MISSAGIA, M.; WINAGRASSI, E.;RAMOS, M. I. B. B.. Uma análise da dificuldade de aprendizagem do surdo usando a Fonoaudiologia como ferramenta de aporte para a inclusão de surdo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Bilingue de Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

Aluno: Rafaela dos Santos Oliveira

DUARTE, F. A. R. L.; Solange Iglesias de Lima; Cristina Maria de Carvalho Dias;Ramo,M.I.B.B. Atuação Fonoaudiologica junto às Familias de Crianças Surdas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Amanda Rita Penha da Silva

Cristina Maria de Carvalho Dias; Fabricia Antelo Ramos Lois Duarte; Solange Iglesias de Lima;Ramo,M.I.B.B. Atuação do Fonoaudiologo Educacional na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Marilene Lopes Teixeira

Fabricia Antelo Ramos Lois Duarte; Cristina Maria de Carvalho Dias;Ramo,M.I.B.B; Solange Iglesias de Lima. O desenvolvimento da linguagem em crianças com transtorno do espectro autista. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Fernanda Sampaio Pereira dos Anjos

Fabricia Antelo Ramos Lois Duarte; Cristina Maria de Carvalho Dias;RAMOS, M. I. B. B.; Solange Iglesias de Lima. Orientações Fonoaudiologicas para Professores do Primeiro e Segundo Ano do Ensino Fundamental Sobre Escolares de Risco para a Dislexia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Fernanda Gonçalves de Oliveira

Fabricia Antelo Ramos Lois Duarte; Cristina Maria de Carvalho Dias;RAMOS, M. I. B. B.; Solange Iglesias de Lima. O desenvolvimento da Linguagem Oral em Crianças Bilingues. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Veiga de Almeida.

RAMOS, M. I. B. B.. Professor especializado. 2003. Instituto Benjamin Constant.

Lucia Nogueira;RAMOS, M. I. B. B.; Fátima Palmieri. Professor de Linguistica. 2011.

RAMOS, M. I. B. B.; José Francisco; Marilia Cerqueira. Professor da Disciplina de Otorrinolaringologia e Anatomia de Cabeça e Pescoço. 2011. IBMR/LAUREATE.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Elizabeth Batista Pinto Wiese

WIESE, E. B. P. ou Batista Pinto, E. ou Pinto, E.B.; PEDROMÔNICO, M. R. M.. Comparação do desenvolvimento de crianças pré-termo e a termo no primeiro ano de vida. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Distúrbios da Comunicação Humana) - Universidade Federal de São Paulo.

VERA LÚCIA DE MENEZES COSTA

COSTA, V. L. M.; CARLOS NETO,. A Interferência do Brinquedo Sonoro na Atividade Exploratória de Crianças na Faixa Etária de 1 a 2 Anos Incompletos. 2002. Dissertação (Mestrado em Educaçao Física) - Moacyr Sreder Bastos.

VERA LÚCIA DE MENEZES COSTA

COSTA, V. L. M.; CARLOS NETO,. A Interferência do Brinquedo Sonoro na Atividade Exploratória de Crianças na Faixa Etária de 1 a 2 Anos Incompletos. 2002. Dissertação (Mestrado em Educaçao Física) - Moacyr Sreder Bastos.

Marcia Denise Pletsch

FILHO, L. A. C. R.;PLETSCH, M. D.; GIANNELLA, T. R.. Audiovisual em LIBRAS: os sentidos constru[idos por professores sobre o vídeo "sinalizando a sexualidade". 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Marcia Denise Pletsch

FILHO, L. A. C. R.;PLETSCH, M. D.; SOUZA, I. C. F. de. Estudo de recepção de vídeo em LIBRAS: os sentidos construídos ór professores com o uso do material audiovisual em contextos inclusivos (qualificação). 2012.

Luiz Augusto Coimbra de Rezende Filho

REZENDE FILHO, L. A. C.; PLETSCH, M.; GIANNELLA, T. R.. Audiovisual em Libras: os sentidos produzidos por professores sobre o vídeo "Sinalizando a Sexualidade". 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - NUTES - UFRJ.

Marisa Frasson de Azevedo

Azevedo, Marisa Frasson de. Comparação do desenvolvimento de crianças pré-termo e à termo no 1º ano de vida. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Distúrbios da Comunicação Humana) - Universidade Federal de São Paulo.

Taís Rabetti Giannella

GIANNELLA, T. R.; PLETSC, M. D.; FILHO, L.A.C.R.. Audiovisual em Libras: Os Sentidos Construídos por Professores Sobre o Vídeo Sinalizando a Sexualidade. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em ciências e saúde) - Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde.

Isabela Cabral Félix de Sousa

Rezende Filho, L.A.C.; Pletsch, M. D.;Sousa, I. C. F.. Estudo de recepção de vídeo em LIBRAS: os sentidos construídos por professores com o uso do material audiovisual em contextos inclusivos (titular). 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Saúde) - Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde-UFRJ.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Roberta Sartunino Saboia

A importância da Psicmotricidade na Escola; Início: 2012; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em psicmotricidade) - Centro Universitário Hermínio da Silveira; (Orientador);

Ana Carolina da Silva França Gomes

Imagem e Esquema Corporal em Pacientes Pós Traumatismo Cranio Encefalico:A Psicmotricidade como facilitador da fisioterapia; Início: 2012; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em psicmotricidade) - Centro Universitário Hermínio da Silveira; (Orientador);

Lara Conceição de Lima Carvalho de Oliveira

Onde está o corpo na primeira infancia? Um olhar psicomotor; Início: 2012; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em psicmotricidade) - Centro Universitário Hermínio da Silveira; (Orientador);

Cássia Maria da Silva de Amaral

Relato de Experiencia de uma estudante surda falante de portugues como L1 em classe regular de ensino profissionalizante; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pedagogia Bilingue) - Instituto Nacional de Educação de Surdos; Orientador: Maria Ines Batista Barbosa Ramos;

Veiga, L

B; de M; ; O papel do do fonoaudiologo no aleitamento materno de recém-nascido a termo; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em FONOAUDIOLOGIA HOSPITALAR) - Instituto Brasileiro de Medicina de Reabilitação; Orientador: Maria Ines Batista Barbosa Ramos;

Paniza, A

R; P; ; Sifilis Congenita : Fator de risco para a surdez; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em FONOAUDIOLOGIA HOSPITALAR) - Instituto Brasileiro de Medicina de Reabilitação; Orientador: Maria Ines Batista Barbosa Ramos;

MOURA, C

I; O; V; ; Atuação fonoaudiologica em pacientes disfagicos portadores de Alzeheimer Institucionalizados no Centro Grontologico Mercedes Miranda; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em FONOAUDIOLOGIA HOSPITALAR) - Instituto Brasileiro de Medicina de Reabilitação; Orientador: Maria Ines Batista Barbosa Ramos;

Carvalho, E

R; J; B; ; O Método Mãe-Canguru beneficiando a alta precoce de bebês prematuros; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em FONOAUDIOLOGIA HOSPITALAR) - Instituto Brasileiro de Medicina de Reabilitação; Orientador: Maria Ines Batista Barbosa Ramos;

Guarany, F

A; ; Atuação da Fonoaudiologia com sistema sensorio-motor-oral do prematuro; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em FONOAUDIOLOGIA HOSPITALAR) - Instituto Brasileiro de Medicina de Reabilitação; Orientador: Maria Ines Batista Barbosa Ramos;

Tassara, L

F; ; A contribuição do fonoaudiologoem curso para gestante durante a assistencia pré-natal em maternidade; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em FONOAUDIOLOGIA HOSPITALAR) - Instituto Brasileiro de Medicina de Reabilitação; Orientador: Maria Ines Batista Barbosa Ramos;

Fabiana de Mattos Santos Claro

Educação Bilingue:Novos caminhos para a Fonoaudiologia; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Maria Ines Batista Barbosa Ramos;

Renata Gay

A importancia do Psicomotricidade para crianças com TDH; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicomotricidade) - Centro Universitário Hermínio da Silveira; Orientador: Maria Ines Batista Barbosa Ramos;

Julianne Camilo de Araujo

Estudo de recepção de video com alunos da Fonoaudiologia; 2013; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Ines Batista Barbosa Ramos;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Angelo Luis de Souza Vargas

A interferência do brinquedo sonoro na atividade exploratória de crianças na faixa etária de 1 a 2 anos incompletos; 2003; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Desenvolvimento da Criança) - Centro Universitário Moacyr Sreder Bastos,; Orientador: Angelo Luis de Souza Vargas;

Luiz Augusto Coimbra de Rezende Filho

Mídia, Educação e Acessibilidade: um estudo de recepção com alunos do Instituto Nacional de Educação de Surdos sobre o Programa Panorama Visual; Início: 2015; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

Luiz Augusto Coimbra de Rezende Filho

Audiovisual em Libras: os sentidos construídos por professores sobre o vídeo "Sinalizando a Sexualidade"; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - NUTES - UFRJ,; Orientador: Luiz Augusto Coimbra de Rezende Filho;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • RAMOS, M. I. B. B. ; Rezende, L. A.C. . Um programa para crianças surdas: Baú do Tito e a Construção de novos espectadores. ARQUEIRO (RIO DE JANEIRO) , v. 35, p. 10-24, 2017.

  • RAMO, M. I. B. B. ; REZENDE FILHO, L. A. C. . Vídeo em Libras: um estudo sobre produção e consumo de material audiovisual para a educação de surdos. Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia , v. 7, p. 142-158, 2014.

  • SILVA, E. J. C. ; LLERENA JR, Juan Clinton ; RAMOS, M. I. B. B. . Diagnóstico e Intervenção Precoce na Surdez. Saúde, Sexo e Educação , v. 39, p. 55-59, 2006.

  • RAMOS, M. I. B. B. ; SILVA, E.J.C. ; BRIARD,M.I. ; MARCELINO,T. . EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA SURDOS. Temas sobre Desenvolvimento , v. 36, p. 57-62, 2005.

  • RAMOS, M. I. B. B. ; PRISTA,P. ; SOALHEIRO,M. . A interferência do brinquedo sonoro na atividade exploratória de crianças na faixa etária de 1 a 2 anos?. Temas sobre Desenvolvimento , v. 14, p. 26-31, 2005.

  • RAMOS, M. I. B. B. ; Manhães ; LLERENA JUNIOR, J. ; BARBOSA, M.C.M. ; ZLOT,R. ; PINTO,R.C.H.N. ; MAIA.R.C. . DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PRECOCE DA SURDEZ? avaliação de resultados preliminares em 198 surdos entre 0-3 anos ( Instituto Nacional de Educação de Surdos-INES). Saúde, Sexo e Educação , v. 39, p. 55-59, 2004.

  • RAMOS, M. I. B. B. ; Valle ; Manhães ; Viola ; CAMPELLO, M. ; Rude.T. . Desenvolvimento da Linguagem e da Audição. SÉRIE AUDIOLOGIA , v. 4, p. 28-43, 2002.

  • RAMOS, M. I. B. B. ; Ednea ; Soares . A fonoaudiologia numa proposta bilingue. Espaço (INES) , v. 10, p. 74-75, 1998.

  • RAMOS, M. I. B. B. ; MATTOS,C.A.F. (Org.) . PSICOMOTRICIDADE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO SOCIAL. 2. ed. RIO DE JANEIRO: WAK, 2007. 286p .

  • REZENDE FILHO, L. A. C. ; FREIRE, L. M. ; RAMOS, M. I. B. B. . Programas educativos infantis e educação ambiental: uma análise das questões ambientais presentes no programa Peixonauta. In: Maria Angelica Mejia- Caceres;Laísa Maria Freire dos Santos;Edwin Germán Garcia Arteaga. (Org.). Educaciòn en Ciencias y Educación Ambiental - En la formación de professores - Un Abordage crítico y cultural. 1ed.Cali: Universidad del Valle, 2018, v. 1, p. 201-226.

  • Maria Ines Barbosa Ramos ; Gomes, Anangelica ; RAMOS, M. I. B. B. . Prematuridade e surdez materna:uma proposta de intervenção para a construção do vínculo afetivo mãe-bebê. In: Denise Carvalho Barbosa; Érika Parlato-Oliveira. (Org.). Psicanálise e Clínica com bebês: Sintoma, tratamento e interdisciplina na Primeira Infância. 1,ed.São Paulo: Instituto Langage, 2010, v. 1, p. 170-180.

  • RAMOS, M. I. B. B. ; SILVA, E.J.C. . As marcas do diagnóstico e a importância da intervenção precoce. In: MARIA INÊS BARBOSA RAMOS; CARLOS ALBRTO FERREIRA DE MATTOS. (Org.). PSICOMOTRICIDADE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO SOCIAL. 1ed.RIO DE JANEIRO: WAK, 2007, v. , p. 41-48.

  • RAMOS, M. I. B. B. . Produção de Midias: A linguagem Imagética na Educação. In: Forum, Permanente de Educação, Linguagem e Surdez, 2010, Rio de Janeiro. Fórum (Rio de Janeiro. 2000). Rio de Janeiro: Instituto Nacional de Educação de Surdos, 2010. v. 22.

  • Maria Barbosa Ramos ; Rezende, L. A.C. ; Wagner Gonçalves Bastos . Modes of Address for Health Education Video Produced for Deaf Education. In: XVII IOSTE SYMPOSIUM, 2016, Braga/Portugal. Science and Technology Education for a Peaceful and Equitable World. Braga/Portugal: universidade do Minho, 2016. p. 128.

  • Sá, M.B. ; Pereira, M.V.da Silva ; RAMOS, M. I. B. B. . Ensino de Ciencias em canais educativos do youtube. In: 5º Coloquio de Midia e Educação, 2016, Rio de Janeiro. LIVRO DE RESUMOS DO 5º Coloquio de Pesquisa de Midia e Educação, 2016. p. 13-13.

  • Rezende, L. A.C. ; ARAUJO, J. C. ; ANDRADE, D. P. ; SILVA, A. M. T. ; RAMOS, M. I. B. B. ; CAVALCANTE, D. C. . Ouvindo Imagens:Produção e Recepção Audivisual em uma Proposta de Educação Inclusiva. In: 4ª Semana de Integração Academica da UFRJ, 2013, Rio de Janeiro. ANAIS DO 10º Congresso de Extensão da UFRJ. Rio de Janeiro: UFRJ, 2013. p. 290-290.

  • RAMOS, M. I. B. B. ; Gomes, Anangelica . Acompanhamento de uma criança no primeiro ano de vida-uma proposta de avaliação sistêmica do desenvolvimento cognitivo para atendimento primário. In: 10º Congresso Brasileiro de Psicomotricidade, 2007, Fortaleza. " Interfaces da Psicomotricidade", 2007. v. 1. p. 466-468.

  • Pereira, M.V.da Silva ; Sá, M.B. ; RAMOS, M. I. B. B. . Ensino de Ciências em Canais de Videos Educativos do YOUTUBE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Maria Barbosa Ramos . Por onde andam os alunos formados pelo NUTES e da area de Ciencias e Saúde. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAMOS, M. I. B. B. ; Gomes, Anangelica . Prematuridade e surdez materna - construção do vinculo afetivo -uma proposta de intervenção primária. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAMOS, M. I. B. B. . Como detectar sinais de sofrimento no 1º ano de vida -ponto de vista da clinica fonoaudiologica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAMOS, M. I. B. B. . Criando laço na diferença. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAMOS, M. I. B. B. . O envelhecer:ontem,hoje e amanhã. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAMOS, M. I. B. B. . Oralidade o que é esperado e psicopatologias. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAMOS, M. I. B. B. . A surdez associada a outros comprometimentos:um desafio para a educação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Gomes, Anangelica ; RAMOS, M. I. B. B. . Acompanhamento de uma criança no primeiro ano de vida-uma proposta de avaliação sistemica do desenvolvimento cognitivo para atendimento primario. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RAMOS, M. I. B. B. . Diagnostico e Intervenção Precoce na Surdez. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAMOS, M. I. B. B. . Integração entre os Cursos de Graduação e Pós-Graduação do UNI IBMR. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RAMOS, M. I. B. B. . Mesa redonda ?A Criança com Necessidades Especiais, Inclusão Escolar e Social?, com o tema ?Deficiência Auditiva?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RAMOS, M. I. B. B. . Estudos Clínicos e Epidemiológicos em 133 Alunos do Instituto Nacional de Educação de Surdos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RAMOS, M. I. B. B. . Surdez ? Um Estudo Clinico e Epidemiológico numa Escola Inclusiva no Rio de Janeiro. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RAMOS, M. I. B. B. . Interferência do Brinquedo Sonoro na Atividade Exploratória de Crianças na Faixa Etária de 1 a 2 Anos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RAMOS, M. I. B. B. . Intervenção Precoce. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAMOS, M. I. B. B. . Diagnostico e Intervenção na Deficiência Auditiva. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAMOS, M. I. B. B. . Atendimento do bebê no ambulatório de segmento. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAMOS, M. I. B. B. . Células Tronco ? Aplicações atuais e futuras. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RAMOS, M. I. B. B. . Mesa de Conferencia Internacional ? Conseqüências da Privação Auditiva no Processo Evolutivo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RAMOS, M. I. B. B. . Pôster -Estudo Clinico e Epidemiológico da Surdez em um Centro de Referência Nacional (INES-RJ). 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RAMOS, M. I. B. B. . A Pesquisa no IBMR: Estudo Clínico Epidemiológico da Deficiência Auditiva em alunos do Instituto Nacional de Educação de Surdos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAMOS, M. I. B. B. . Psicomotricidade e Educação Especial. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RAMOS, M. I. B. B. . Interface no Atendimento do PC. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RAMOS, M. I. B. B. . Psicopedagogia e Psicomotricidade na Educação Especial. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RAMOS, M. I. B. B. . A Fonoaudiologia na Assistência Materno-Infantil ? Pesquisa em Campo Grande. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAMOS, M. I. B. B. . Triagem Auditiva Neonatal ? Projeto Piloto com Equipe Multidisciplinar. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RAMOS, M. I. B. B. . Importância do Pediatra na Eficácia de um programa de Triagem Auditiva Neonatal. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RAMOS, M. I. B. B. . Prevenção da surdez neonatal-projeto piloto de diagnóstico precoce. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RAMOS, M. I. B. B. . Psicomotricidade na Educação Especial. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RAMOS, M. I. B. B. . A fonoaudiologia aplicada à assistência multidisciplinar da saúde materno-infantil. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RAMOS, M. I. B. B. . Alterações da motricidade oral em crianças surdas. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RAMOS, M. I. B. B. . Orientação do trabalho ? Abertura do mercado de trabalho na Zona Oeste. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMOS, M. I. B. B. . Assistência Técnica na área de fonoaudiologia. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RAMOS, M. I. B. B. . Orientação do trabalho ? A visão da população da Zona Oeste ao profissional. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMOS, M. I. B. B. . A Avaliação do Desenvolvimento no Primeiro Ano de Vida. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAMOS, M. I. B. B. . Revista Forum. Rj: Instituto Nacional de Educação de Surdos, 2010 (Editorial).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

Instituto nacional de Educação de Surdos ; ROCHA, S. M. ; RAMOS, M. I. B. B. ; PINTO, R. N. ; NOBREGA, V. . TV INES. 2013.

RAMOS, M. I. B. B. ; TAVEIRA, C. ; ROSADO, A. . Da História impressa ao Vídeo:A produção de materiais didáticos na area da surdez. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Patricia Maria da Motta Vianna ; RAMOS, M. I. B. B. ; Marcia Mendes D'Avila . Psicologia do Desenvolvimento e da Linguagem do Deficiente Auditivo. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino a Distancia).

Patricia Maria da Motta Vianna ; Marcia Mendes D'Avila ; RAMOS, M. I. B. B. . Processo ensino aprendizagem dos alunos com necessidades educativas especiais: o aluno com deficiencia auditiva. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino a Distancia).

SANTOS, M. E. P. ; RAMOS, M. I. B. B. ; LONKHUIJZEN, D. M. V. ; FAVORITO, W. . Forum de Educação Linguagem e Surdez. 2013 (Produção e Pós Produção).

Marianna Barbosa Ramos ; Rezende, L. A.C. ; Pastor, A. A. ; RAMOS, M. I. B. B. . Modos de endereçamento e leitura preferencial de dois videos de psicologia médica. 2010 (Poster) .

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Prêmios

2010

Moção, Câmara Municipal do Rio de Janeiro.

2007

Diploma de Honra ao mérito pelo trabalho" Acompanhamento de uma criança no primeiro ano de vida-uma proposta de avaliação sistemica do desenvolvimento cognitivo para atendimento primário., Sociedade Brasileira de psicomotricidade.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Endereço profissional

  • Instituto Nacional de Educação de Surdos. , Rua das Laranjeiras 232, Laranjeiras, 22240001 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 22857284, URL da Homepage:

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional