Telma Pantano
Possui graduação em Curso de Fonoaudiologia pela Universidade de São Paulo (1997), Especialista em Linguagem pelo CRFA, Especialista em Psicopedagogia pela Pontifície Universidade Católica de São Paulo, mestrado em Ciências (Fisiopatologia Experimental) pela Universidade de São Paulo (2001), doutorado em Ciências (Fisiopatologia Experimental) pela Universidade de São Paulo (2005), Master em Neurociências pela Universidade de Barcelona - Espanha, Pós doutora em Psiquiatria pelo Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. É Fonoaudióloga e Psicopedagoga do Serviço de Psiquiatria da Infância e Adolescência do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Coordenadora da Equipe Multidisciplinar do Hospital Dia Infantil do Instituto de Psiquiatria da FMUSP. Professora Associada pelo Departamento de Psiquiatria da FMUSP. Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em cognição, linguagem e aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: linguagem, aprendizagem, cognição, transtornos afetivos, esquizofrenia e psiquiatria.
Informações coletadas do Lattes em 04/07/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ciências (Fisiopatologia Experimental)
2001 - 2005
Universidade de São Paulo
Título: O texto de crianças e adolescentes com depressão maior unipolar
, Ano de obtenção: 2005. Cláudia Scheuer. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Depressão; Linguagem; Psiquiatria.
Mestrado em Ciências (Fisiopatologia Experimental)
1999 - 2001
Universidade de São Paulo
Título: Linguagem em Depressão Infantil
, Ano de Obtenção: 2001.Cláudia Scheuer.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Crianças; Depressão; Linguagem; Psiquiatria.
Especialização em Psicopedagogia
2003 - 2004
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A recontagem de histórias como instrumento de avaliação psicopedagógica
Orientador: Anete B. Fernandes
Graduação em Curso de Fonoaudiologia
1994 - 1997
Universidade de São Paulo
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Pós-doutorado
2008 - 2011
Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Grande área: Ciências da Saúde
Formação complementar
2013 -
Extensão universitária em Neuropsicologia Clinica. (Carga horária: 560h). , Universidad Europea Miguel de Cervantes, UEMC, Espanha.
2021 - 2021
Certificação em liderança, capacidade de aprender e resiliência. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Inglês Intermediário II. , Escola de Línguas do IPq, IPQ HCFMUSP, Brasil.
2018 - 2018
Adaptação Curricular no Processo de Leitura e Escrita. (Carga horária: 120h). , Portal Educação Inclusiva, EI, Brasil.
2018 - 2018
Treinamento e aplicação do método SPADA. (Carga horária: 2h). , Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da FMUSP, IPQ-HC-FMUSP, Brasil.
2016 - 2016
Noções básicas de NR32. (Carga horária: 3h). , Escola de Educação Permanente do Hospital das Clínicas - USP, HC - EEP, Brasil.
2008 - 2010
Neurociências. (Carga horária: 500h). , Universidade de Barcelona, UB, Espanha.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Psiquiatria.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Organização de eventos
PANTANO, T. . Intervenções Cognitivas para Profissionais da Saúde e Educação. 2019. (Outro).
Participação em eventos
2 Simpósio de Saúde Educação e Estratégias Interventivas. Uma Visão na Neurociência. 2022. (Simpósio).
Encontro marcado do TDAH:. 2022. (Encontro).
Simpósio de saúde educação e estratégias interventivas. Uma visão na neurociência. 2022. (Simpósio).
I Workshop de Bom Manejo Clínico para Adolescentes com Transtorno de Personalidade Borderline (GPM-A). 2021. (Outra).
Jornada Internacional do Sono: Saúde e educação. 2021. (Outra).
O Futuro da Educação. 2021. (Outra).
X Congresso Internacional de Fonoaudiologia, XXVII Congresso Brasileiro. 2019. (Congresso).
Curso de Biofeedback, módulo 1 e 2. 2018. (Outra).
Curso de Psicofarmacologia. 2018. (Outra).
II Congresso Internacional - VII Congresso Nacional de Dificuldades de Ensino e Aprendizagem. 2017. (Congresso).
Gradual Grupo de Intervenção Comportamental.Alfabetização para crianças com desenvolvimento atípico / autismo (a partir dos princípios ABA). 2014. (Outra).
2 Seminário dos profissionais Educadores da Diretoria de Ensino Região Centro - Oeste.Semeando Ideias Valorizando Práticas. 2013. (Seminário).
Congresso Internacional sobre Dificuldades de Aprendizagem e do Ensino. Aplicando conhecimentos de neurociência na pratica educacional. 2010. (Congresso).
Congresso Brasileiro sobre Dificuldades da Aprendizgem e do Ensino. Problemas de Aprendizagem: O que se passa no cérebro?. 2009. (Congresso).
Congresso Internacional de Psicopedagogia. Aplicação da neurociência à Psicopedagogia. 2009. (Congresso).
Congresso Internacional sobre dificuldades da aprendizagem e do ensino. Problemas de Aprendizagem: o que se passa no cérebro?. 2009. (Congresso).
III Jornada de Fonoaudiologia da USP.Linguagem em Esquizofrenia. 2009. (Encontro).
II Simpósio Internacional de Transtorno Afetivo Bipolar na Infância e na Adolescência.Linguagem e Aprendizagem no Transtorno afetivo Bipolar. 2009. (Simpósio).
SABER 2009 - A mente que aprende sabe ensinar. Neurociência e Educação. 2009. (Congresso).
XX Congresso Nacional da ABENEPI. Alterações de Linguagem em Síndromes Genéticas. 2009. (Congresso).
Congresso Brasileiro sobre as dificuldades de aprendizagem e do ensino. Distúrbio de Condua e de Aprendizagem: diagnóstico e tratamento. 2008. (Congresso).
CONGRESSO BRASILEIRO SOBRE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E DO ENSINO. DISTÚRBIOS DE CONDUTA E DE APRENDIZAGEM: DIAGNÓSTICO E TRATAMENTO. 2008. (Congresso).
CONGRESSO BRASILEIRO SOBRE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E DO ENSINO. POSSIBILIDADES CLÍNICAS E EDUCACIONAIS DO FONOAUDIÓLOGO NOS PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM. 2008. (Congresso).
Curso de Psiquiatria Infantil.Transtornos Específicos de Aprendizagem. 2008. (Simpósio).
VI Congresso Brasileiro de Tecnologia e (Re) Habilitação Cognitiva. Aplicação dos conceitos de neurociência na aprendizagem formal. 2008. (Congresso).
19o. CONGRESSO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NEUROLOGIA, PSIQUIATRIA INFANTIL E PROFISSÕES AFINS. ESQUIZOFRENIA DE INÍCIO PRECOCE REFRATÁRIA A TRATAMENTO: RELATO DE CASO. 2007. (Congresso).
1o. CONGRESSO INTERNACIONAL DO SERVIÇO DE PSIQUIATRIA DA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA DO INSTITUTO DE PSIQUIATRIA DO HC. AVANÇOS NAS INVESTIGAÇÕES DA ESQUIZOFRENIA NA INFÂNCIA E ADOELSCÊNCIA. 2007. (Congresso).
1o. CONGRESSO INTERNACIONAL DO SERVIÇO DE PSIQUIATRIA DA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA DO INSTITUTO DE PSIQUIATRIA DO HC. 2007. (Congresso).
1o. CONGRESSO INTERNACIONAL DO SERVIÇO DE PSIQUIATRIA DA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA DO INSTITUTO DE PSIQUIATRIA DO HC. ASPECTOS MULTIDISCIPLINARES DO TAB NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA. 2007. (Congresso).
1o. CONGRESSO INTERNACIONAL DO SERVIÇO DE PSIQUIATRIA DA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA DO INSTITUTO DE PSIQUIATRIA DO HC. AVALIADORA DE TEMAS LIVRES. 2007. (Congresso).
1o. CONGRESSO INTERNACIONAL DO SERVIÇO DE PSIQUIATRIA DA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA DO INSTITUTO DE PSIQUIATRIA DO HC. DECLÍNIO COGNITIVO E DE LINGUAGEM DURANTE EPISÓDIO CATATÔNICO EM PACIENTE COM DIAGNÓSTICO DE ESQUIZOFRENIA DE INÍCIO PRECOCE. 2007. (Congresso).
I Congresso Internacional de Esquizofrenia e Terapia Cognitiva. Alteações de Linguagem na Esquizofrenai de Início precoce. 2007. (Congresso).
II JORNADA DE PSICOPEDAGOAI DO INSTITUTO HOYLER / APL.A ATUAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NAS PATOLOGIAS PSIQUIÁTRICAS. 2007. (Encontro).
I Jornada da Sociedade Brasileira de Psicomotricidade.Linguagem e Cognição no TDAH. 2005. (Simpósio).
XVIII CONGRESSO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NEUROLOGIA E PSIQUIATRIA INFANTIL. Linguagem e Cognição na Esquizofrenia. 2005. (Congresso).
VII CONGRESSO PAULISTA DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NEUROLOGIA E PSIQUIATRIA INFANTIL. Transtornos de Linguagem nos casos neuropsiquiátricos. 2004. (Congresso).
VII CONGRESSO PAULISTA DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NEUROLOGIA E PSIQUIATRIA INFANTIL. Temas Livres Orais. 2004. (Congresso).
VI Congresso Paulista de Neurologia e Psiquiatria Infantil. Processamento auditivo central. 2002. (Congresso).
VI CONGRESSO PAULISTA DE NEUROLOGIA E PSIQUIATRIA INFANTIL. Coordenador de Temas Livres. 2002. (Congresso).
Participação em bancas
GHIZZI, M. G.; Gomes, M. C.;PANTANO, T.. " A Biblioteca Escolar e a Formação de Leitores ". 2012. Dissertação (Mestrado em Educação, Administração e Comunicação) - Universidade São Marcos.
GOMES, A. C.; Teixeira, E.A.;PANTANO, T.. O romance O cortiço de Aluísio Azevedo: um estudo à luz da Fisiologia. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação, Administração e Comunicação) - Universidade São Marcos.
Teixeira, E.A.; Campos, A. L. A.;PANTANO, T.. A vitimização da mulher em Montes Claros, Minas Gerais. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação, Administração e Comunicação) - Universidade São Marcos.
Teixeira, E.A.; GOMES, A. C.;PANTANO, T.. Extensão universitária: uma ação educativa transformadora. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação, Administração e Comunicação) - Universidade São Marcos.
Teixeira, E.A.; GOMES, A. C.;PANTANO, T.. Diagnóstico e tratamento das dificuldades de aprendizagem: relatos de experiências em dislexia na cidade de Montes Claros. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação, Administração e Comunicação) - Universidade São Marcos.
Teixeira, E.A.; GOMES, A. C.;PANTANO, T.. A receptividade no mercado de trabalho no serviço público dos formandos em curso superior pelo método em ensino à distância. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação, Administração e Comunicação) - Universidade São Marcos.
Teixeira, E.A.; GOMES, A. C.;PANTANO, T.. Ensino superior, inclusão social e o programa Universidade para todos - Prouni. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação, Administração e Comunicação) - Universidade São Marcos.
GHIZZI, M. G.; Gomes, M. C.;PANTANO, T.. Avaliação do Ensino Público de São Paulo: desempenho das escolas de ensino médio medido pelo SARESP. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação, Administração e Comunicação) - Universidade São Marcos.
GOMES, A. C.; Gomes, M. C.;PANTANO, T.. Os sentidos da resistência: uma análise discursiva dos jingles das décadas de 60 e 70. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação, Administração e Comunicação) - Universidade São Marcos.
Teixeira, E.A.; GOMES, A. C.;PANTANO, T.. O Cenário da Educação Básica no Brasil: O Ensino Fundamental em Andradina e região. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação, Administração e Comunicação) - Universidade São Marcos.
GOMES, A. C.; Júnior, L.E.;PANTANO, T.. Escolaridade e Zonas de Especial Interesse Social: Escola Estadual Professora Dulce César Tavares - Maresias - São Sebastião - São Paulo. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação, Administração e Comunicação) - Universidade São Marcos.
Gomes, M. C.; Júnior, L.E.;PANTANO, T.. Formação de Professores e Práticas Alfabetizadoras na Cidade de Montes Claros - MG. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação, Administração e Comunicação) - Universidade São Marcos.
Teixeira, E.A.; GOMES, A. C.;PANTANO, T.. Jornalismo Escolar: prática pedagógica no Ensino fundamental sob uma perspectiva holística. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação, Administração e Comunicação) - Universidade São Marcos.
GOMES, A. C.; Teixeira, E.A.;PANTANO, T.. "A Gestão de Hotelaria na Literatura Científica e no Ensino Superior Brasileiro". 2011. Dissertação (Mestrado em Educação, Administração e Comunicação) - Universidade São Marcos.
GOMES, A. C.; Teixeira, E.A.;PANTANO, T.. Formação de Professores e Práticas Alfabetizadoras na Cidade de Montes Claros - MG. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação, Administração e Comunicação) - Universidade São Marcos.
Gomes, M. C.; Viégas, R. F.;PANTANO, T.. A construção d identidade feminina: os mecanismos discursivos retratados nas peças publicitárias sobre beleza vinculadas na Revista Claudis. 2010 - Faculdade São Marcos.
MARIA CONSUÊLO PASSOS; DANIEL DELOUYA;PANTANO, T.. MESTRE. 2008 - Faculdade São Marcos.
PANTANO, T.; MARIA CONSUÊLO PASSOS; DANIEL DELOUYA. A METAMORFOSE DE UM TERAPEUTA. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Marcos.
TERESA MARIA MOMENSOHN DOS SANTOS; INGRID GIELOW; FÁTIMA CRISTINA ALVES BRANCO BARREIRO;PANTANO, T.. PROCESSAMENTO AUDITIVO: REFLEXÕES SOBRE AS PERSPECTIVAS TEÓRICAS E PROCEDIMENTOS CLÍNICOS NA VISÃO DO FONOAUDIÓLOGO. 2007. Dissertação (Mestrado em Audiologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
PANTANO, T.. Neurociências aplicadas ao ensino-aprendizagem da tecnologia nuclear. 2018. Tese (Doutorado em Tópicos Especiais em tecnologia Nuclear Reatores II) - Universidade de São Paulo Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares.
PANTANO, T.. Neurociências aplicadas ao ensino-aprendizagem da tecnologia nuclear. 2017. Tese (Doutorado em Tópicos Especiais em tecnologia Nuclear Reatores II) - Universidade de São Paulo Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares.
PANTANO, T.; ABREU, J. N. S.; DAZZANI, M. V. M.; BORDAS, M. A. G.; CUNHA, A. E.; BARROS, A. S. S. E.. Funções Executivas: Habilidades Matemáticas em Crianças com Transtorno do Aspecto Autista - TEA. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.
PANTANO, T.. "Funções Executivas em Crianças com Transtorno do Espectro do Autismo: Contribuições para a Aprendizagem". 2014 - Universidade Federal da Bahia.
GOMES, A. C.; Mesgravis, L.;PANTANO, T.. POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS E O CONSELHO MUNICIPAL DE LAVRAS. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade São Marcos.
PANTANO, T.. Des. de um software na área de neurociência aplicado a profissionais médicos. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Tecnologia Nuclear) - Universidade de São Paulo.
PANTANO, T.. Neurociências aplicadas ao ensino-aprendizagem da tecnologia nuclear. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Tecnologia Nuclear da área de concentração Tecnologia Nuclear - Reatores) - Universidade de São Paulo Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares.
PANTANO, T.; GOMES, A. C.; Júnior, L.E.. Comissão Examinadora do Exame de Defesa de Dissertação: A construção Social do Envelhecimento no Brasil: visões da exclusão e inclusão. 2011. Universidade São Marcos.
PANTANO, T.. Avaliadora dos projetos de pré-iniciação cinetífica. 2019. Colegio Dante Alighieri.
Comissão julgadora das bancas
SCHEUER, Claudia Ines; PERISSINOTTO, Jacy; Assumpção Jr, Francisco Baptista. Linguagem em Depressão Infantil (presidente de banca). 2001. Dissertação (Mestrado em fisiopatologia experimental) - faculdade de medicina da usp.
SCHEUER, Claudia Ines; PARENTE, Maria Alice de Matos Pimenta; WERTZNER, Haydee; NAVAS, Ana Luiza; PERISSINOTTO, Jacy. O texto de crianças com depressao unipolar maior (presidente de banca). 2005. Tese (Doutorado em Ciências (Fisiopatologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.
FERNANDES, A. M. B.; KALIL, Therezinha Padis. A recontagem de histórias como instrumentos de avaliação para o psicopedagogo - Um estudo a partir de crianças com diagnóstico de transtorno depressivo e bipolar de humor.. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós Graduação Em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Navas, A. L. G. P.. O texto de crianças e adolescentes com depressão maior unipolar. 2005. Tese (Doutorado em Ciências (Fisiopatologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.
SCHEUER, Claudia;Navas, A. L. G. P.; WERTZNER, Haydee Fiszbein; PERISSINOTO, Jacy. O texto de crianças e adolescentes com depressão maior unipolar. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências (Fisiopatologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.
PANTANO, T.;PERISSINOTO, J.. Linguagem em depressao infantil. 2001 - Universidade de São Paulo.
WERTZNER, H. F.; SCHEUR, Claudia Ines; NAVAS, Ana Luiza Gomes Pinto; PERISSINOTO, Jacy; PARENTE, Maria Alice de Mattos Pimenta. O texto de crianças e adolescentes com depressão maior unipolar. 2005. Tese (Doutorado em Ciências (Fisiopatologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.
BEFI-LOPES, Debora Maria. Suplente de Banca Examinadora - Exame de Qualificação de Mestrado. 2001. Outra participação, Faculdade de Medicina da Usp.
Orientou
Aprimoramento em psiquiatria infância e adolescência; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aprimoramento Multidisciplinar em Psiquiatria da Infância e adolescência) - Instituto de Pesquisa HCFMUSP; Orientador: Telma Pantano;
Aprimoramento em psiquiatria infância e adolescência; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aprimoramento Multidisciplinar em Psiquiatria da Infância e adolescência) - Instituto de Pesquisa HCFMUSP; Orientador: Telma Pantano;
Aprimoramento em psiquiatria infância e adolescência; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aprimoramento Multidisciplinar em Psiquiatria da Infância e adolescência) - Instituto de Pesquisa HCFMUSP; Orientador: Telma Pantano;
Aprimoramento em psiquiatria infância e adolescência; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aprimoramento Multidisciplinar em Psiquiatria da Infância e adolescência) - Instituto de Pesquisa HCFMUSP; Orientador: Telma Pantano;
A SINDROME DE ASPERGER E A PSICOPEDAGOGIA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Telma Pantano;
A INFLUÊNCIA DE QUESTÕES EMOCIONAIS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM HUMANA: OBSERVAÇÕES A PARTIR DE UM CASO CLÍNICO; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Telma Pantano;
O medo infantil: como compreender o que as crianças sentem para poder ajudá-las; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Telma Pantano;
Dificuldades de Aprendizagem, desenvolvimetno motor, apressamento cognitivo; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Telma Pantano;
REFLEXÕES SOBRE A ATUAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA ESCOLAR A PARTIR DE UM ESTUDO DE CASO; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Telma Pantano;
A IMPORTANCIA DAS ATIVIDADES PSICOMOTORAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL - OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Telma Pantano;
A EDUCAÇÃO MOTORA NA PRIMEIRA INFÂNCIA: UMA ABORDAGEM PSICOPEDAGÓGICA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Telma Pantano;
PSICOPEDAGOGIA EMPRESARIAL: A CONCEPÇÃO DO TRABALHO PSICOPEDAGÓGICO POR PSICOPEDAGOGOS E PROFISSIONAIS DE RECURSOS HUMANOS; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Telma Pantano;
Aprendizagem Organizacional; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Telma Pantano;
A interferência da Psicopedagogia na Sala de Apoio Pedagógico ( SAP); 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Telma Pantano;
O DESENHO INFANTIL - UMA VISÃO ANTROPOSÓFICA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Telma Pantano;
Atuação Psicopedagógica em crianças diagnosticadas com dislexia; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Telma Pantano;
O brinquedo e o brincar na prática Psicopedagógica; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Telma Pantano;
A ESTRUTURA E A DINÂMICA FAMILIAR COMO PROPICIADORAS DO POTENCIA LCOGNITIVO DA CRIANÇA; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Telma Pantano;
Foi orientado por
linguagem em depressao infantil; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Ciências (Fisiopatologia Experimental)) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Claudia Ines Scheuer;
O texto de crianças com transtorno unipolar; 2005; 120 f; Tese (Doutorado em Ciências (Fisiopatologia Experimental)) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Claudia Ines Scheuer;
processamento da linguagem oral e escrita em autistas hiperlexicos; 1997; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em capacitacao tecnica) - faculdade de medicina da usp, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Claudia Ines Scheuer;
Recontagem de histórias como instrumento de avaliação para o psicopedago: Um estudo a partir de uma criança com diagnóstico de transtorno de humor; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Psicopedagogia Pós Grad) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Anete Maria Busin Fernandes;
2011; Departamento de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da FMUSP,; Helio Elkis;
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PANTANO, T. . Neurociência e Aprendizagem. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Limitações do cérebro para a aprendizagem. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PANTANO, T. . Como o cérebro aprende (no cenário pós pandemia)?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Funções executivas na aprendizagem (especificidades nas alterações de LE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PANTANO, T. . Neurociência e inclusão: Implicações educacionais e biológicas um processo inclusivo mais eficaz. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. ; ROCCA, C. C. A. ; DOMINGUES, L. P. R. ; SCIVOLETTO, S. . Estudo piloto: estimulação das habilidades sociais em crianças, adolescentes e seus cuidadores durante o período de semi-internação no hospital-dia infantil (IPQ-HCFMUSP). 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PANTANO, T. . O cérebro na dislexia: Como a escola pode otimizar a aprendizagem. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Cérebro, aprendizagem e pandemia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . O despertar para a Ciência através do Mergulho na Ciência USP. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PANTANO, T. . Awakening to Science through Dive into Science USP, a program of women scientists dedicated to young girls. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Encontro Estadual. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . A Aprendizagem na Contemporaneidade: múltiplos desafios na interface entre a Psicopedagogia e a Educação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Convivência e conflitos on-line. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . 13 JORNADA DE FONOAUDIOLOGIA: CONHECIMENTO EM AÇÃO do Centro Universitário do Planalto do Distrito Federal. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . ATIVIDADE FÍSICA COMO TRATAMENTO COADJUVANTE PARA A DEPRESSÃO EM ADOLESCENTES. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PANTANO, T. . PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM TDAH. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PANTANO, T. . TEORIA DA MENTE E AUTISMO: PROPOSTA DE ADAPTAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PANTANO, T. . POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PANTANO, T. . A INFÂNCIA ON-LINE: CÉREBRO, APRENDIZAGEM E MÍDIAS SOCIAIS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. ; DORETO, T. H. S. ; CASELLA, C. ; PADUA, A. S. ; ROCCA, C. C. A. . ESTUDO PILOTO OBSERVACIONAL: ESTIMULAÇÃO DA CAPACIDADE DE TOMAR DECISÕES EM PAIS E/OU CUIDADORES DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM TRANSTORNOS PSIQUIÁTRICOS EM CONDIÇÃO DE SEMI INTERNAÇÃO EM HOSPITAL DIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PANTANO, T. . O avanço tecnológico e a saúde das crianças, adolescentes e jovens. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Intervenções Cognitivas para Profissionais da Saúde e Educação no Curso de Neuropsicologia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Cérebro e aprendizagem: Leitura, Escrita e a Influência das Emoções. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PANTANO, T. . Atuação do psicopedagogo na equipe multidisciplinar hospitalar a partir do funcionamento cerebral. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PANTANO, T. . Linguagem e especialização. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PANTANO, T. . Estimulação das funções executivas a partir da linguagem e da aprendizagem. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PANTANO, T. . Avanços das áreas da Fonoaudiologia relacionados as vulnerabilidades, conquistas (políticas e de abertura de campo) e lacunas (o devir). 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PANTANO, T. . Neurociência e Aprendizagem. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Emoção, cérebro e Aprendizagem. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Como se Estuda? Como se Aprende?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PANTANO, T. . Neuroeducação, Inclusão Social, Transtornos do Neuro Desenvolvimento, Mentais e da Aprendizagem, Processos de Ensino-aprendizagem: vivências, dimensões e habilidades do ser e do saber. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PANTANO, T. ; ROCCA, C. C. A. ; CAMPOS, M. C. S. ; OTSUBO, M. T. N. ; BEZERRA, V. C. . Compreensão de Metáforas em Crianças e Adolescentes com Esquizofrenia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PANTANO, T. . Cérebro e Aprendizagem: normalidade e patologias. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Cérebro aprendizagem e educação: uma parceria real e necessária. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Saúde e Desenvolvimento Infantil - Consequência dos Usos Abusivos das Novas Tecnologias. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Processo de Ensino e Aprendizagem com base na Neurociências. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PANTANO, T. . Dificuldades na aprendizagem: o que fazer?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. ; FERREIRA, G. Y. ; OTSUBO, M. T. N. . Motivação Escolar Em Crianças E Adolescentes Com Patologias Neuropsiquiátricas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PANTANO, T. . Bullying: como enfrentar e superar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PANTANO, T. ; ROCCA, C. C. A. ; DAUD, P. F. ; SETTI, V. ; SERAFIM, A. . Linguagem pragmática e esquizofrenia: a interpretação de problemas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PANTANO, T. . Curso de neuropsicologia: Intervenções cognitivas para profissionais da saúde e educação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PANTANO, T. . A aprendizagem e as funções executivas de cérebro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . O processo de aprendizagem sob o olhar das Neurociências. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . CURSO DE PSIQUIATRIA DA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA: CUIDADO MULTIDISCIPLINAR,na modalidade presencial e on-line. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . As neurociências influenciando na aprendizagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Repetição dos Estímulos: Pré - Avaliação - 'Priming'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Como as neurociências contribuem para que o professor se aprofunde no conhecimento da mente humana. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Como viabilizar a interação entre: neurociência, educação e educadores. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . As neurociências influenciando na aprendizagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Neurociências aplicada à aprendizagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PANTANO, T. ; NAVATTA, A. C. R. ; OTSUBO, M. T. N. ; MIOTTO, E. C. . O papel da Pragmática da Linguagem na Reabilitação de Pacientes Esquizofrênicos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PANTANO, T. . As Neurociências na Sala de Aula e na Clínica: Aspectos cognitivos e afetivos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PANTANO, T. . Avaliações específicas e condutas clínicas - Avaliação neuropsicológica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PANTANO, T. . Abordagens não medicamentosas para crianças e adolescentes com transtorno psiquiátrico. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Estratégias para o desenvolvimento cognitivo e emocional na infância e adolescência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . ?Funções Executivas: como aprimorar o seu uso, tornando-as mais efetivas na vida acadêmica do estudante?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Fala e Linguagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PANTANO, T. . Memória e Aprendizagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PANTANO, T. . Estratégias para o desenvolvimento cognitivo emocional na infância e dolescência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Estratégias para o desenvolvimento cognitivo emocional na infância e adolescência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Psicopedagogia e psiquiatria: uma correlação fundamental para a promoção da aprendizagem e da saúde mental de crianças e adolescentes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PANTANO, T. . Co-Occurence of Developmental Coordination Disorder in Severe Psychiatric Disorders in Children and Adolescents. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PANTANO, T. . Como viabilizar a interação entre: neurociência, educação e educadores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Aprendizagem e desenvolvimento das funções executivas: atenção e memória. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PANTANO, T. . 'Neurociências e educação: como o cérebro aprende'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Neurociências para Profissionais de Educação-Conceitos e aplicações. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Aplicativos na Terapia de Pacientes com Dificuldades de Atenção. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PANTANO, T. . Neurociência e a Complexidade Cerebral na sala de Aula. Despertando Potencialidades e Inteligência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Neurociência da aprendizagem. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Neurociência e a Complexidade Cerebral na Sala de Aula. Despertando Potencialidades e Inteligência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Contribuições da Residência Multiprofissional no Hospital-Dia Infantil: Grupo de Expressão Corporal. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PANTANO, T. . Como as neurociências contribuem para que o professor se aprofunde no conhecimento da mente humana. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Entendendo Mais para Praticar Melhor. Desenvolvimento e Diagnóstico das Dificuldades de linguagem Falada e Escrita. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. ; COLLI, S. . O olhar diagnóstico para a intervenção na dificuldade de ensino e aprendizagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. ; RUBINSTEIN, J. ; COELHO, S. . A prática docente no contexto da sociedade digital e globalizada. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PANTANO, T. . Neurociências e educação: um encontro necessário. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Neurociências e educação: um encontro necessário. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . 'Retardo mental e transtornos específicos de aprendizagem'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . 'Psicopegagogia: Caminhos para Aprender e Ensinar'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PANTANO, T. . 'Psicopegagogia: Caminhos para Aprender e Ensinar'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PANTANO, T. . 'Desenvolvimento Neurocognitivo: dos limites às altas habilidades'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Desenvolvimento da Aprendizagem e da Comunicação Oral e Escrita. ' O Papel da Fonoaudiologia Educacional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Como potencializar o aprendizado do cérebro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Conhecimento da Neurociência na Prática Educacional e Desenvolvimento da Aprendizagem e da Comunicação Oral e Escrita. 'O Papel da Fonoaudiologia Educacional'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . O Cérebro e a Matemática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PANTANO, T. . Desenvolvimento neurocognitivo: dos limites às altas habilidades. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PANTANO, T. . Neurociência e Educação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Como potencializar o aprendizado do cérebro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Neurociências e Educação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Conhecimento da Neurociência na Prática Educacional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Conhecimento da Neurociência na Prática Educacional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Conhecimento da Neurociência na Prática Educacional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Reabilitação Cognitiva. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Neurociência aplicada a aprendizagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . TDAH: Diagnóstico e Tratamentos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Neuropsicologia da Linguagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Linguagem e Cognição. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. . Neurociências, Aprendizagem e Linguagem. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PANTANO, T. ; BOARATI, M. A. . TDAH Orientações à escola. São Paulo: Takeda, 2022 (Cartilha orientação à escola TDAH).
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PANTANO, T. . TDAH e o impacto na educação pós-pandemia. São Paulo: Takeda, 2022 (Cartilha de orientação TDAH e o impacto na educação pós-pandemia).
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PANTANO, T. ; BOARATI, M. A. . Orientações aos pais e educadores. São Paulo: Takeda, 2022 (Cartilha pais e educadores - TDAH).
Outras produções
PANTANO, T. . Importância a comunicação. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PANTANO, T. . Habilidades Socioemocionais em Contextos de Aprendizagem. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
PANTANO, T. . Plasticidade Cerebral e a Aprendizagem: como trabalhar. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
PANTANO, T. . Memórias em rede e processo de aprendizagem. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PANTANO, T. . Implicações dos quadros psiquiátricos em relação a linguagem: achados relevantes. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
PANTANO, T. . Neurociência e os pilares da educação. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PANTANO, T. . Emoção e aprendizado. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PANTANO, T. . Processo atencional e o uso da tecnologia na educação. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PANTANO, T. . Adolescência e autonomia de aprendizagem. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PANTANO, T. . Neuroeducação e a forma como o cérebro aprende. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PANTANO, T. . Intervenções em estimulação cognitiva: Bullying como enfrentar e superar. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
PANTANO, T. . Intervenções em estimulação cognitiva. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
PANTANO, T. . Intervenções em estimulação cognitiva. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
PANTANO, T. . Abordagens não medicamentosas para crianças e adolescentes com transtorno psiquiátrico 'Como fica a escola'. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
PANTANO, T. . Educadores tem formação em neurociência e educação. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PANTANO, T. . Educadores têm formação sobre Neurociência e Educação. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PANTANO, T. . Como a fala certa pode ajudar na escrita. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PANTANO, T. . Os cinco sentidos do aprendizado. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PANTANO, T. . Distúrbios de Aprendizado e bullying. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
PANTANO, T. . O que a Fonoaudiologia tem a ver com isso? - saúde mental. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PANTANO, T. . União entre áreas clínicas pode tornar mais eficiente o tratamento contra depressão infantil. 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PANTANO, T. . Cérebro e Desenvolvimento. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. . Transtornos de Aprendizagem e da Linguagem. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PANTANO, T. . Avaliação Fonoaudiológica. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PANTANO, T. . Avaliação Psicopedagógica. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PANTANO, T. . Transtornos da Fala e da Linguagem. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PANTANO, T. . Transtorno Específico de Aprendizagem. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PANTANO, T. . Linguagem e distúrbios na comunicação. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. . Introdução à Neurociências e à Neuroeducação. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PANTANO, T. . O desenvolvimento de crianças de 4 e 5 anos - aspectos motores, socioafetivos, linguagem e neuropsicológicos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PANTANO, T. . Linguagem e Distúrbios na Comunicação. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. . Memórias e Componentes da Emoção. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PANTANO, T. . Avaliação Fonoaudiológica. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PANTANO, T. . Avaliação Psicopedagógica. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PANTANO, T. . Transtornos da Fala e da Linguagem. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PANTANO, T. . Transtorno Específico de Aprendizagem. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PANTANO, T. . CONHECENDO AS PRINCIPAIS FORMAS DE ADQUIRIR INFORMAÇÃO NO CONTEXTO EDUCACIONAL ? PROCESSAMENTO VISUAL. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PANTANO, T. . Neurociências Aplicada à Prática Fonoaudiológica I. 2017. .
PANTANO, T. . Neurociências aplicada à Prática Fonoaudiológica II. 2017. .
PANTANO, T. . Desenvolvimento das Habilidades Sociais. 2017. .
PANTANO, T. . Linguagem e distúrbios na comunicação. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. . Funções Executivas e Funções Mentais Superiores no Curso de Aprimoramento Fonoaudiologia em Neuro Reabilitação. 2016. .
PANTANO, T. . Cérebro, Fala e Liguagem. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PANTANO, T. . ?Atenção, Memória e Aprendizagem: conhecer e estimular considerando os princípios das Neurociências'. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PANTANO, T. . NEUROCIÊNCIAS APLICADA À PRÁTICA CLÍNICA FONOAUDIOLÓGICA: COMO ESTIMULAR A ATENÇÃO, A MEMÓRIA E A FUNÇÃO EXECUTIVA II. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PANTANO, T. . Como (re)conhecer um estudo e/ou artigo confiável na área do cérebro? Metodologia Científica III. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PANTANO, T. . Neurociências para profissionais da educação - conceitos e aplicações práticas. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PANTANO, T. . Linguagem e distúrbios na comunicação. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. . Curso Pré-Congresso - Aprendizagem e desenvolvimento das funções executivas: atenção e memória. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PANTANO, T. . Linguagem e distúrbios na comunicação. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. . Neuroeducação / Neuroaprendizagem. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. . Neurociências aplicada à Aprendizagem. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PANTANO, T. ; Jaime Luiz Zorzi . Neuroeducação. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. ; Jaime Luiz Zorzi . Introdução às neurociências. 2013. .
PANTANO, T. ; Jaime Luiz Zorzi . Neuroeducação. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. . Distúrbios de aprendizagem. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. . Linguagem e cognição. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. . Neuroeducação. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. . Processamento visual. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. . Estilos de ensino e aprendizagem. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. . Neuroeducação. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. . Função executiva memória e atenção: como aplicar tais conceitos em programas de intervenção nos problemas de aprendizagem com enfoque no ensino e na aprendizagem. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. . Estilos de ensino e aprendizagem. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. . Metodologia e neurociências. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. . Neurociências e educação. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. . Desenvolvimento da linguagem. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. . A contribuição da Neurociência na educação infantil. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PANTANO, T. . Neurociência e Educação. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PANTANO, T. . Transtornos de Conduta e Comportamento. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PANTANO, T. . Instrumentos de Avaliação da Aprendizagem. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. . Instrumentos de Avaliação da Aprendizagem. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. . Neurociências e educação na educação infantil. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. . Neuroeducação / Neuroaprendizagem. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. ; Jaime Luiz Zorzi . Neuroeducação. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. ; Jaime Luiz Zorzi . Introdução às neurociências. 2012. .
PANTANO, T. ; Jaime Luiz Zorzi . neuroeducação. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. ; Jaime Luiz Zorzi . Neuroeducação. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. . Processamento visual. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. . Dês. Cerebral e dês da linguagem: uma perspectiva das neurociências. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. . Estratégias de estimulação funções executivas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. . Dês. cerebral e de linguagem: uma perspectiva das neurociências. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. . Estilo de ensino e aprendizagem. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. . Estilo de ensino e aprendizagem. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. . Avaliação psicopedagógica e funções executivas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. . Neurociência e educação. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. . Neuroeducação. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. . Neurociências: contribuições para aprendizagem. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PANTANO, T. ; Jaime Luiz Zorzi . Neuroeducação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. ; Jaime Luiz Zorzi . Introdução às neurociências. 2011. .
PANTANO, T. ; Jaime Luiz Zorzi . Neuroeducação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. . Diagnóstico Psicopedagógico. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. . Distúrbios Neurológicos e Neuropsiquiátricos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. . Distúrbios Neuropsiquiátricos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PANTANO, T. ; Jaime Luiz Zorzi . Neuroeducação. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PANTANO, T. ; Jaime Luiz Zorzi . Introdução às Neurociências. 2010. .
PANTANO, T. ; Jaime Luiz Zorzi . Neuroeducação. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Projetos de pesquisa
-
2007 - 2011
Linguagem e alterações de pensamento na Esquizofrenia e no Transtorno afetivo bipolar de início precoce, Descrição: Dentre os critérios diagnóticos para a Esquizofrenia (EQZ) e o Transtorno afetivo bipolar (TAB) encontram-se similaridades como por exemplo, alterações de pensamento, comportamento e humor que muitas vezes dificultam a diferenciação diagnóstica entre as duas patologias. Em ambas as patologias são descritas alterações cognitivas, porém na EQZ essas falhas são consideradas como sintomas da própria patologia, o que não acontece no TAB. Este estudo pretende conhecer e analisar essas características nos quadros de início precoce verificando a possibilidade de um possível contínuo entre essas duas formas de psicose.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Telma Pantano - Coordenador.
Prêmios
2020
People Expression 2020, Brain Connection online oficial.
2019
People Expression 2019, Brain Connection.
2018
4 lugar no V Congresso Clínica Psiquiátrica, IPq, Medicina USP, HC (FMUSP).
2011
Pós doutora em Psiquiatria, Instituto de Psiquiatria da Faculdade de Medicina da UNiversidade de São Paulo.
2011
Melhor trabalho de Pós doutorado, Serviço de Psiquiatria da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.
2005
Doutora em Ciências pela Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo.
2005
Especialista em Psicopedagogia, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP.
2000
Mestre em Ciências, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.
2000
Especialista em Linguagem, Conselho Regional de Fonoaudiologia.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clinicas da FMUSP, Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clinicas da FMUSP. , Instituto de Psiquiatria, Cerqueira César, 05403903 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (011) 26617653, Ramal: 7653
Experiência profissional
2019 - Atual
Universidade de São PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 12
2006 - Atual
Universidade de São PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 15
2012 - Atual
INSTITUTO DE PSIQUIATRIA DO HOSPITAL DAS CLINICAS DA FMUSPVínculo: Fonoaudióloga, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 30
Atividades
-
01/2016
Direção e administração, Hospital Dia Infantil.,Cargo ou função, Cordenadora da Equipe Multidiciplinar.
-
01/2019 - 06/2019
Extensão universitária , Serviço de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora no Curso de Neuropsicologia: Intervenções Cognitivas para Profissionais da Saúde e Educação.
2006 - Atual
Centro de especialização em fonoaudiologia clínicaVínculo: Professora e Coordenadora, Enquadramento Funcional: Profissional autônomo, Carga horária: 20
Outras informações:
Ministra aulas referentes aos temas:
-Transtornos invasivos do desenvolvimento,
-Distúrbios de atenção, hiperatividade e memória,
- Avaliação Psicopedagógica,
- Introdução as neurociências
- Linguagem e cognição
- Aplicação dos conhecimentos de neurociência na prática educacional
2005 - 2012
Faculdade Mozarteum de São PauloVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Profissional autônomo, Carga horária: 8
Outras informações:
Ministra as disciplinas:
- Diagnóstico Psicopedagógico
- Desenvolvimento Humano
2007 - 2011
Faculdades HoylerVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Profissional autônomo, Carga horária: 8
Outras informações:
Ministra as disciplinas:
- Diagnóstico Psicopedagógico
- Contribuições da Neurologia para a prática profissional
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