Adriana de Souza Batista

LOPES, D. B.; AVILA, Clara Regina Brandao de;SCHEUER, Claudia Ines; CHIARI, Brasilia. . Aspectos motores linguísticos e matalinguísticos implicados no aprendizado da leitura e da escrita.. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo.

CAPELLINI, S A; LOPES, D M B; SCHEUER, C I; PERISSINOTO, J.;AVILA, C. R. B.. Bateria de Avaliação de Habilidades e Competências Lingüísticas, de Escrita e de Leitura: Estudo Piloto.. 2009. Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo.

DENARI, F. E.. Defesa de Mestrado. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

DENARI, F. E.. Análise cognitiva da aprendizagem da leitura e da escrita de crianças surdas em diferentes contextos comunicativos (qualificação de Mestrado). 2002. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

PERISSINOTO, J.; CAPELLINI, SA; LOPES, Débora Maria Befi; SCHEUER, C. I.; AVILA, C. R. B.. Bateria de avaliação de habilidades e competências lingüísticas, de escrita e de leitura: estudo piloto. 2009. Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo.

BEFI-LOPES, Debora Maria; SCHEUER, Claudia Ines;PERISSINOTO, Jacy; AVILA, Clara Regina Brandão de. Bateria de avaliação de habilidades de competências linguísticas, de escrita e de leitura: estudo piloto. 2009. Tese (Doutorado em Fonoaudiologia) - Escola Paulista de Medicina.

AVILA, Clara Regina Brandão de;BEFI-LOPES, Debora Maria; SCHEUER, Claudia Ines. Aspectos motores linguísticos e matalinguísticos implicados no aprendizado da leitura e da escrita. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo.

FACUNDES, W. T.; VASQUES, D. L.;FERREIRA, J. F.. ESTUPRO VIRTUAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Uninorte - Centro Universitário do Norte.

Avaliação e terapia dos distúrbios de leitura e escrita em deficientes auditivos com perdas moderadas e severas sob o enfoque da conciência fonológica; 2000; 16 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Mariza Ribeiro Feniman;

Avaliação das Funções Neuropsicológicas para Diagnóstico Diferencial dos Distúrbios de Leitura e Escrita; 2009; Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Brasilia Maria Chiari;

Adaptação da bateria neuropsicológica luria-nebraska para avaliação dos distúrbios de leitura e escrita; 2003; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem) - Faculdade de Odontologia de Bauru; Orientador: Patricia Abreu Pinheiro Crenitte;