Maria Lourdes Gisi
Possui Graduação em Enfermagem pela Faculdade de Enfermagem de São José de São Paulo, Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Paraná, Doutorado em Educação Brasileira pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho e Pós-Doutorado pela Universidade de Genebra/Suíça. É membro do Conselho Editorial da Revista Diálogo Educacional, foi Bolsista Produtividade da Fundação Araucária/PR - 2015-2017. Foi professora do Curso de Enfermagem da UFPR e Coordenadora do Curso de Enfermagem - 1986/1988. Foi Coordenadora Geral dos Estágios da UFPR - 1990/1994 e Representante do Setor de Saúde no Conselho de Ensino e Pesquisa da UFPR 1990/1994. Atualmente é professora titular da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Políticas Educacionais, atuando principalmente nos seguintes temas: Avaliação de políticas educacionais, acesso à educação e formação de professores.
Informações coletadas do Lattes em 27/04/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação Brasileira
1995 - 1998
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A competência técnico científica e política do enfermeiro: uma diretriz curricular em questão
Orientador: Tullo Vigevani
Palavras-chave: Enfermagem - Formação Profissional.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Educação
1983 - 1985
Universidade Federal do Paraná
Título: A Prática Educativa do Enfermeiro,Ano de Obtenção: 1985
Orientador: Onilza Borges Martins
Palavras-chave: Educação; Enfermagem-Formacao Profissional; Servicos de Saude; Educação para a saúde.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Superior.
Especialização em Sociologia Política
2007 - 2009
Universidade Federal do Paraná
Título: Avaliação de Políticas Governamentais: Uma Análise de Estudos Contemporâneos
Orientador: Nelson Rosário de Souza
Especialização em Metodologia da Pesquisa Em Enfermagem
1987 - 1987
Universidade Federal do Paraná
Título: A Opção pelo Curos de Enfermagem
Orientador: Marta Sanches
Aperfeiçoamento em Formação de Profs. de Disciplinas Esp. do 2º Grau
1978 - 1978
Universidade Federal do Paraná
Ano de finalização: 1978;
Pós-doutorado
2014 - 2015
Pós-Doutorado. , Université de Genève, UNIGE, Suiça. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Alemão
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Organização de eventos
GISI, M. L. . Moderadora da Palestra no Educere: Rankings Acadêmicos e Qualidade Universitária: Vitrine ara qual Excelência?:. 2021. (Congresso).
GISI, M. L. . Moderadora de Palestra no Educere: Avaliação da Qualidade do Ensino Superior na Suíça. 2021. (Congresso).
GISI, M. L. . Membro da comissão científica da XIII Anped sul. 2020. (Outro).
GISI, M. L. . Membro da Comissão Científica do II Congresso Humanitas. 2020. (Congresso).
GISI, M. L. ; VIEIRA, Alboni M. Dudeque Pianovski ; FILIPAK, Sirley Terezinha . Seminário Avançado de Políticas Educacionais e Gestão da Educação em tempos de Pandemia. 2020. (Outro).
GISI, M. L. . Coordenadora do GT de Avaliação. 2019. (Congresso).
GISI, M. L. . Coordenação de Mesa Redonda sobre Avaliação. 2019. (Congresso).
GISI, M. L. ; FILIPAK, Sirley Terezinha . Seminário Avançado em Políticas e Gestão da Educação. 2019. (Outro).
GISI, M. L. . Coordenadora da Comissão Científica do GT Avaliação Educacional do XIV Congresso Nacional de Educação - Educere. 2019. (Congresso).
GISI, M. L. . Educere - XIII Congresso Nacional de Educação. 2017. (Congresso).
GISI, M. L. . Membro da Comissão Científica. 2013. (Outro).
GISI, M. L. . Membro da Comissão Científica. 2013. (Congresso).
GISI, M. L. . Coordenação de Palestra: La Metáfora. 2013. (Congresso).
GISI, M. L. . Coordenação da Palestra: Cultura Profissional do Docente no Brasil - Formação Profissional: Trajetórias, Motivações, Formação e Identidade. 2013. (Congresso).
GISI, M. L. ; OLIVEIRA, J. R. . Curso de Extensão em História e Cultura Afro-Brasileira. 2009. (Outro).
GISI, M. L. . Membro da Comissão Científica dio IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE e III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia. 2009. (Congresso).
GISI, M. L. . Coordenação de Comunicação no IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE e III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia. 2009. (Congresso).
GISI, M. L. . Coordenação de Mesa Redonda: Políticas Educacionais e a Ocorrência do Bullying nas Escolas de Educação Básica. 2009. (Congresso).
GISI, M. L. . Coordeanção da Comissão Científica do IX Congreso nacional de Educação - EDUCERE e III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia. 2009. (Congresso).
EYNG, Ana Maria ; ENS, Romilda Teodora ; BEHRENS, M.A. ; GISI, M. L. . VIII Congresso Nacional de Educação da PUCPR-EDUCERE e III Congresso Ibero-Americano sobre Violências nas Escolas - CIAVE. 2008. (Congresso).
BEHRENS, M.A. ; GISI, M. L. ; EYNG, Ana Maria ; ENS, Romilda Teodora . Viii Congresso nacional de Educação da PUCPR- EDUCERE e III Congresso Ibero-Americano sobre Violências nas Escolas - CIAVE. 2008. (Congresso).
BEHRENS, M.A. ; ENS, Romilda Teodora ; GISI, M. L. ; TORES, Patrícia Lupion ; MATOS, E. L. M. . VII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE - SABERES e V Encontro Nacional de Atendimento ao Escolar Hospitalar. 2007. (Congresso).
GISI, M. L. . Membro da Comissão Científica do VII Congresso Nacional de Educação- EDUCERE - Saberes Docentes e V Encontro Nacional sobre Atendimento Escolar Hospitalar. 2007. (Congresso).
GISI, M. L. . Coordenação de Comunicação no VII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE Saberes Docentes e V Encontro Nacional sobre Atendimento Escolar Hospitalar. 2007. (Outro).
GISI, M. L. ; QUEIROZ, Ivo Pereira . IV JornadaCientífica e Artístico-Cultuta de Educação e Relações Étnicas da PUCPR. 2007. (Outro).
GISI, M. L. ; TORES, Patrícia Lupion ; QUEIROZ, Ivo Pereira ; FILIPAK, Sirley Terezinh . Membro da Comissão Organizadora da I Jornada Científica e Artístico-Cultural de Educação e Relações Étnicas da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. 2005. (Outro).
GISI, M. L. . Membro da Comissão Organizadora Interinstitucional do V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2004. (Outro).
GISI, M. L. . Coordenadora da Comissão Científica do V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2004. (Outro).
GISI, M. L. ; ENS, Romilda Teodora ; FILIPAK, Sirley Terezinha ; BEHRENS, M.A. . Membro da Comissão Científica do EDUCERE - 3 Congresso da Área de Educação. 2003. (Congresso).
GISI, M. L. . Membro da Comissão Científica do III Simpósio ANPAE-Região Sul. 2003. (Outro).
GISI, M. L. ; EYNG, Ana Maria ; BONETI, Lindomar Wessler ; MEYER Jr V. . Membro da Comissão Científica do Seminário de Políticas e Gestão da Educação Superior. 2003. (Outro).
GISI, M. L. ; BONETI, Lindomar Wessler . Conferência: Educação, Cultura e Pobreza na América Latina. 2003. (Outro).
GISI, M. L. . Membro da Comissão Científca do III Simpósio Regional ANPAE/SUL. 2003. (Outro).
GISI, M. L. ; EYNG, Ana Maria ; ZAINKO, Maria Amélia Sabbag ; DIAS SOBRINHO, J. . Membro da Comissão Científica do Seminário Internacional de Políticas e Gestão da Educação Superior. 2002. (Outro).
GISI, M. L. ; EYNG, Ana Maria ; DIAS SOBRINHO, J. ; ZAINKO, Maria Amélia Sabbag ; ROMANOWSKI, Joana Paulin ; ALCÂNTARA, P. R. ; CAVALLET, V. J. ; AKEL SOBRINHO, Z. ; WATKINS, R. S. . Membro da Comissão Científica do Seminário Internacional de Avaliação Institucional da Educação Superior. 2002. (Outro).
Participação em eventos
ANPED SUL. 2020. (Outra).
Congresso Nacional de Educação - Educere. 2019. (Congresso).
AFIRSE A ESCOLA: DINÂMICAS E ATORES.Professores de Educação Superior: Desafios do Processo de Formação. 2017. (Outra).
AFIRSE -A ESCOLA: DINÂMICAS E ATORES.PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência: estratégia brasileira para valorizar a profissão docente. 2017. (Outra).
AFIRSE -A ESCOLA: DINÂMICAS E ATORES.Tecnologias Digitais: Práticas e Reflexões no Contexto do Ensino Médio a Distância na Educação de Jovens e Adultos. 2017. (Outra).
IV Seminário da Associação Nacional de Política e Administração da Educação.Políticas de educação superior: acesso, permanência e formação. 2016. (Seminário).
IV Seminário da Associação Nacional de Política e Administração da Educação.O Processo de Formação e o Mercado de Trabalho. 2016. (Seminário).
Seminário Internacional - Repensando a Educação, o Local, o (Inter-) Nacional e o Global.. 2015. (Seminário).
36ª Reunião Nacional da ANPED. 2013. (Outra).
XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. A Resiliência e as Políticas de Formação de Professores para a Educação do Campo. 2013. (Congresso).
XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. 2013. (Congresso).
XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Políticas Educacionais e a Formação pela Pedagogia da Alternância. 2013. (Congresso).
5ª Conferencia Mundial - IV Congreso Iberoamericano Violencia en la Escuela. Políticas de formação de Professores e a Ocorrência do bullying em escolas de educação basica. 2011. (Congresso).
XXV Simpósio Brasileiro e II Congresso Ibero-Americano de Política e Adminsitração da Educação. Avaliação de políticas Públcias e Democracia: Questões para o Debate. 2011. (Congresso).
33ª Reunião Anual da ANPED: Educação no Brasil: Balanço de uma Década. 2010. (Outra).
7ª Reunião Técnica dos Grupos de Pesquisa Associados ao CIERS. 2010. (Outra).
I Seminário Saúde na Escola e VII Seminário Saúde e Prevenção nas Escolas.Bullyin: Conceitos, Causas, Consequências. 2010. (Seminário).
Seminário Avançado : L'Education et formation: apports de la recherche en formation des adults, liens avec la thématiques des représentations sociales. 2010. (Seminário).
Seminário de Estudos Avançados: Des représentations sociales: ancorages, terrains, tensions. 2010. (Seminário).
VIII Encontro de Pesquisa da Região Sul - ANPED SUL 2010.A Manifestação do Bullying na Escola de Educação Básica. 2010. (Encontro).
32ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2009. (Outra).
Curso de Extensão em História e cultura Afro-Brasileira.Sociedade, Discriminação e Educação. 2009. (Outra).
I Encontro Nacional de instituições Maristas de Ensino Superior. 2009. (Encontro).
IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE e III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia. A Manifestação do Bullying na Escola de Educação Básica: O Espaço/Tempo do Recreio. 2009. (Congresso).
IX Seminário Pedagogia em Debate e IV Colóquio de Formação de Professores - Cidadania, Justiça e (Des) igualdade: Que Escola Queremo?. 2009. (Seminário).
VI Jornadas Internacionales y III Jornadas Nacionales de Representaciones Sociales. 2009. (Outra).
31° Reunião Anual da ANPED.A Representação de Estudantes de Curso de Pedagogia sobre o que é um bom Professor. 2008. (Outra).
A História e a Cultura Afro-Brasileira e Africana e a Educação nas Relações Étnico-Raciais.Sociedade, Discriminação, Educação. 2008. (Outra).
III Seminário Internacional e 4ª Reunião Técnica dos Grupos de Pesquisa Associados ao CIERS-ED - Representaçõe4s Sociais e Trabalho Docente.As Políticas Educacionais e Constituição da Representação Social do Trabalho Docente. 2008. (Seminário).
VIII Congresso Nacional de Educação da PUCPR e III Congresso Ibero Americano sobre Violências nas Escolas - CIAVE. Políticas de Formação de Professores e a Violência na Escola. 2008. (Congresso).
VIII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE e III Congresso Ibero-Americano sobre Violências nas Escolas - CIAVE. O Proejto Escola & Universidade: Uma Política de Formação Continuada para Professores da Rede Municipal de Ensino de Curitiba. 2008. (Congresso).
VII Seminário de Pesquisa em Educação na Região Sul. 2008. (Seminário).
30ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2007. (Outra).
VI ENCONTRO DA REGIÃO SUL - REINVENTANDO A GESTÃO EDUCACIONAL: POLÍTICAS PÚBLICAS E CONHECIMENTO. 2007. (Encontro).
29ª Reunião da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2006. (Outra).
VI EDUCERE CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2006. (Congresso).
VI SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUL -ANPED SUL. 2006. (Seminário).
28 Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2005. (Outra).
Conferência Interamericana de Gestão de Instituições Católicas de Educação Superior. 2005. (Outra).
Reunião do FORPRED. 2005. (Outra).
V Simpósio ANPAE Sudeste e 9 Seminário ANPAE São Paulo. 2005. (Simpósio).
XVIII Fórum de Pró-Reitores de Graduação das |Universidades Brasileiras. 2005. (Outra).
III Congresso Brasileiro de História da Educação. 2004. (Congresso).
IV Educere- II Congresso da Área de Educação. 2004. (Congresso).
V ANPED - SUL. 2004. (Outra).
XII ENDIPE. 2004. (Encontro).
Conferência: Educação, Cultura e Pobreza na América Latina. 2003. (Outra).
EDUCERE - Congresso da Área de Educação. 2003. (Congresso).
III Simpósio Regional da ANPAE/Sul - Gestão de Políticas de In(ex)clusão na Educação. 2003. (Simpósio).
Seminário de Políticas e Gestão da Educação Superior. 2003. (Seminário).
V Simpósio em Filosofia Ciência, Trabalho e Conhecimento: desafios e responsabilidades da ciência. 2003. (Simpósio).
ª Reunião Anual da ANPED - Novo Governo, Novas Políticas ?. 2003. (Outra).
25° Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação. 2002. (Outra).
Impulsionando as Mudanças nos Cursos Paranaenses da Área da Saúde: Rumo à Implantação das Novas Diretrizes Curriculares. 2002. (Seminário).
Seminário Internacional: Gestão e Políticas da Educação Superior. 2002. (Seminário).
XV Encontro Regional Sul do Fórum Nacional de Pró-Reitores de Graduação das Universidades Brasileiras -FORGRAD. 2002. (Encontro).
53° Congresso Brasileiro de Enfermagem. 2001. (Congresso).
I Simpósio Regional ANPAE/SUL e XIII Simpósio Catarinense de Administração da Educação. 2001. (Simpósio).
Seminário Avançado: Formação de Professores. 2001. (Seminário).
Seminário Avançado - Fundamentos Epistemológicos da Pesquisa em Educação. 2001. (Seminário).
Seminário Internacional De Educação: Mudanças na Escola e Mudanças no Mundo do Trabalho. 2001. (Seminário).
52 Congresso Brasisleiro de Enfermagem. 2000. (Congresso).
Atualização em nível de Difusão Cultural - Curso Projeto Pedagógico. 2000. (Outra).
III Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2000. (Seminário).
Seminário Avançado: Conhecimento Científico, Conhecimento Educativo: Reflexões Inciais. 2000. (Seminário).
51. Congresso Brrasileira de Enfermagem e 10. Congresso Panamericano de Enfermeria. 1999. (Congresso).
Evento de Extensão em Capacitação Pedagógica. 1999. (Outra).
II Seminário de Pesquisadores em Educação da Região Sul - ANPED. 1999. (Seminário).
Oficina de Discussão do Currículo do Curso de Enfermagem. 1999. (Oficina).
Oficina de trabalho sobre diretrizes currícularespara o Curso de Enfermagem. 1999. (Oficina).
Seminário: Ética e Solidariedade. 1999. (Seminário).
Seminário Avançado: Aspectos Filosóficos e Políticos da Educação Contemporânea. 1999. (Seminário).
50 Congresso Brasileiro de Enfermagem: Reunião das Escolas e Cursos de Enfermagme. 1998. (Congresso).
50 Congresso Brasileiro de Enfermagem. 1998. (Congresso).
Evento de Extensão Universitária: Nervos e Nervosas. 1998. (Outra).
Reunião de Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu de Enfermagem. 1998. (Encontro).
Participação em bancas
ENS, Romilda Teodora; SANDINI, S. P.;GISI, M. L.. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES DE LICENCIATURA SOBRE ?SER PROFESSOR?. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
MIGUEL, Maria Elisabeth Blanck; RUCKSTADTER, V. C. M.;GISI, M. L.. Trajetória das políticas educacionais da formação de professores em educação física para a educação básica: da lei de diretrizes e bases n 9394/96 à base nacional comum curricular.. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
CORRÊA, Rosa Lydia Teixeira; HOROCHOVSKI, M. T. H.; AMORIM, C. A. A.;GISI, M. L.. A política nacional de prevenção da automutilação e do suicídio e a atuação de professores da educação básica. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
FILIPAK, Sirley Terezinha; CORDEIRO, G. R.;GISI, M. L.. A gestão democrática e a formação dos gestores das escolas de educação básica no Estado do Paraná: contribuições do programa gestão em foco. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
PRADO, M. R. M.; RIBEIRO, E. R.;GISI, M. L.. Os Desafios na Oncologia: da Formação à Ação Profissional. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino nas Ciências da Saúde) - Faculdades Pequeno Príncipe.
ROMANOWSKI, Joana Paulin; BOTH, I. J.;GISI, M. L.. Relação entre Gestão Administrativa e Gestão Pedagógica: indicativos para a formação do gestor escolar. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação e Novas Tecnologias) - Centro Universitário Internacional.
SOUZA, A. R.;GISI, M. L.; SCAFF, E. A. S.. A Atuação das Instâncias Definidas pela Lei Estadual n 18.492/2015 no Monitoramento e Avaliação do Plano Estadual em Educação do Paraná 2015-2025. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
VIEIRA, Alboni M. Dudeque Pianovski; GOUVEIA, A. B.;GISI, M. L.. Valorização do Magistério da educação Básica e Responsabilidade Fiscal: Tensões e Possibilidades. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico.
POSSOLI, G. E.; PRADO, M. R. M.;GISI, M. L.. Ambiente Virtual de Aprendizagem em Educação Permanente para Enfermeiros. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino nas Ciências da Saúde) - Faculdades Pequeno Príncipe.
FILIPAK, Sirley Terezinha; COSTA NETO, P. L.; FONTANINI, C. A.;GISI, M. L.. Relação entre o Produtivismo Acadêmico e a Mercantilização em Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
POSSOLI, G. E.;GISI, M. L.; PRADO, M. R. M.. Educação Permanente a Distância para Capacitação de Agentes Comunitários de Saúde. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino nas Ciências da Saúde) - Faculdades Pequeno Príncipe.
FILIPAK, Sirley TerezinhGISI, M. L.; ROCHA, P. G.. A Gestão do Currículo Escolar para a Educação em Tempo Integral. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
VIEIRA, Alboni M. Dudeque Pianovski; WINKELER, M. S. B.;GISI, M. L.. A Formação continuada Docente no Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) : Um Olhar sob o Ponto de Vista Histórico e Político. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
MIGUEL, Maria Elisabeth Blanck; GONCALVES, R. C.;GISI, M. L.. O Ensino dos Direitos Humanos pleos Cursos de Direito. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
PRADO, E. M.;GISI, M. L.; MASCHIO, E. C. F.. Das Bases Legais às Práticas Institucionais: Limites, Possibilidades e Desafios para a Inclusão Justa de Alunos com Deficiência no Ensino Superior. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação e Novas Tecnologias) - Centro Universitário Internacional.
FILIPAK, Sirley Terezinha; BOTH, I. J.;GISI, M. L.. A Motivação Docente na Educação Superior. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
GISI, M. L.; SOUZA, A. R.;ROMANOWSKI, Joana Paulin. A Viabilização do Regime de Colaboração no Estado do Paraná como requisito para a Articulação Pedagógica do ensino Fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
ROMANOWSKI, Joana Paulin; FONTANA, M. I.;GISI, M. L.. A Formação dos Professores de Espanhol nas Licenciaturas de Letras. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
BONETI, L. W.; CAVALLET, V. J.;GISI, M. L.. A Consciência Crítica por meio do Ensino da Sociologia nos Cursos do Ensino Médio Integrado. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
BONETI, L. W.; CAVALLET, V. J.;GISI, M. L.. Reflexões sobre o Ensino de Sociologia: A Prática Docente com Estudantes do Curso Médio Integrado. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
EYNG, Ana Maria; SOUZA, A. R.;GISI, M. L.. Formação de Professores e Gestão da Escola de educação Básica: Contribuições das Percepções de diretores em Exercício. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
EYNG, Ana Maria; FREITAS, Luiz Carlos;GISI, M. L.. Políticas de Fomeação de Professores: uma Relação entre Avaliação e Qualidade da Educação. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
BONETI, Lindomar Wessler; ALMEIDA, M. L. P.;GISI, M. L.. Caracterização, Possibilidades e Limites da Escola Inclusiva a partir do. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
EYNG, Ana MariaZAINKO, M. A. S.GISI, M. L.. Políticas de Avaliação, Planejamento e Qualidade da Educação superior. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
EYNG, Ana Maria; GERMINARI, G. D.;GISI, M. L.. Educação Básica de Qualidade Social: Direitos Humanos nas Políticas e Práticas no Contexto das Escolas Públicas. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
BONETI, Lindomar Wessler; ALMEIDA, M. L. P.;GISI, M. L.. Educação e Escola Inclusiva: Um Estudo a Partir da Abordagem Educacional de reggio Emilia. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
EYNG, Ana Maria; GARCIA, J. A.;GISI, M. L.. Estudos sobre Bullying em Dissertações e Teses Brasileiras no Período de 2000 a 2009. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
FERREIRA, N.S.C.; DOURADO, L. F.;GISI, M. L.. Gestão Democrática da Educação para a Emancipação Humana. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
MIGUEL, Maria Elisabeth Blanck; LUPORINI, T. J.;GISI, M. L.. Mudanças na Forma de Organização do Ensino Fundamental: Um Estudo no Município de Dois Vizinhos - PR. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
EYNG, Ana Maria; ARROYO, Miguel Gonzalez;GISI, M. L.. Políticas Públicas de Proteção dos Direitos da Criança e do Adolescente como Fator de Prevenção das Violências no Espaço Escolar. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
ENS, Romilda Teodora; GARANHANI, M. C.;GISI, M. L.. As Representações Sociais sobre o Trabalho do Pedagogo Escolar: Estudo em um Município do Sudoeste do Paraná. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
ENS, Romilda Teodora; ABDALLA, M DE F.B.;GISI, M. L.. Políticas Educacionais e Representações de Professores da Educação Básica sobre o Trabalho Docente. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
ZAINKO, Maria Amélia SabbagGISI, M. L.; MICHELOTTO, R. M.. Educação Superior Brasileira no período de 1998-2007: propostas, metas e diretrizes, outro olhar sobre os mesmos problemas. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
SOUZA, Maria Antonia de;GISI, M. L.; FRANCO, Adriana de Fátima. A Formação Inicial do Enfermeiro sob o Paradigma Ético-Humanista: Ênfase nas Relações Interpessoais. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
ZAINKO, Maria Amélia SabbagGISI, M. L.; MICHELOTTO, R. M.. Dilemas e Perspectivas na Política de Formação de Professores: Um Olhar a partir do Decreto 6755/2009. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
MESQUISA, P.; SILVA, S. R.;GISI, M. L.. A Televidão Enquanto Instrumento à luz da Pedagogia da liberdade de Paulo Freire. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
CORRÊA, Rosa Lydia Teixeira; SOARES, L. J. G.;GISI, M. L.. Concepções e Saberes da Educação de jovens e Adultos na Visão de Professores dessa Modalidade de Ensino (1996-2006)> Histórias de Docência. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
EYNG, Ana Maria; GARCIA, J. A.;GISI, M. L.. Políticas Públicas e Adolescência: Avaliação Participativa da Operacionalização das Diretrizes Pedagógicas do SINASE. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
GISI, M. L.; FERNANDES, S. F.;EYNG, Ana Maria. Políticas Educacionais de Inclusão. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
EYNG, Ana Maria; SILVA, S. R.;GISI, M. L.. Avaliação da Educação Básica: Políticas e Práticas no Contexto de Escolas Públicas Municipais. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
ENS, Romilda Teodora; SCHEIBE, L.;GISI, M. L.. Políticas de formação de Professores de Escolas de Tempo Integral: Representações do Pedagogo sobre seu Trabalho.. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
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MIGUEL, Maria Elisabeth Blanck; GASPARIN, J. L.; AKSENEN, E. Z.;GISI, M. L.; MESQUISA, P.. A Alfabetização no Paraná: O Caso de São José dos Pinhais, 1960-1980. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
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BONETI, L. W.ZAINKO, M. A. S.; BLEY, R. C. B.;GISI, M. L.; MESQUISA, P.. Vila Parolin: Espaços em Construção como Ação Educativa. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
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EYNG, A. M.; SOUZA, A. R.; PENTEADO, A. L.;GISI, M. L.FILIPAK, Sirley Terezinha. A Gestão da Escola de Educação Básica na Contemporaneidade: os Efeitos das Contradições nas Políticas Educacionais. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
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ENS, Romilda Teodora; ABDALLA, M DE F.B.; BRANCO, V.;GISI, M. L.; BEHRENS, M.A.. Educação em Tempo Integral e o Programa Mais Educação em Curitiba pelas Representações de Professores e Gestores. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
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FILIPAK, Sirley Terezinha; COSTA NETO, P. L.; FONTANINI, C. A.;GISI, M. L.. Relação entre o Produtivismo Acadêmico e a Mercantilização em Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
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GISI, M. L.; CORRÊA, Rosa Lydia Teixeira; SIGNORELLI, M. C.. Questões de Gênero nas Políticas Públicas da Educação Básica Brasileira: A sua Incorporação nos Planos Estaduais. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
POSSOLI, G. E.; PRADO, M. R. M.;GISI, M. L.. Educação Permanente à Distância para Capacitação de Agentes Comunitários de Saúde. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino nas Ciências da Saúde) - Faculdades Pequeno Príncipe.
FILIPAK, Sirley Terezinha; COSTA NETO, P. L.;GISI, M. L.; FONTANINI, C. A.. Relação entre p Produtivismo Acadêmico e a Mercantilização em Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
EYNG, A. M.; SILVA, M. S.;GISI, M. L.. Garantia de Direitos Humanos : Parceria entre Escola e Conselho titular. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
FILIPAK, Sirley Terezinh; ROCHA, P. G.;GISI, M. L.. A Gestão do currículo Escolar para a Educação em Tempo Integral. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
FILIPAK, Sirley Terezinha; BOTH, I. J.;GISI, M. L.. A Motivação Docente no Ensino Superior em uma Instituição Privada de Curitiba-PR: um Estudo de Caso. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
VIEIRA, Alboni M. Dudeque Pianovski; WINKELER, M. S. B.;GISI, M. L.. A Formação continuada docente no Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC): Um Olhar Sob o Ponto de Vista Histórico e Político. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
SOCZEK, D.;GISI, M. L.; PRADO, E. M.. Das Bases Legais às Práticas Institucionais: Limites, possbilidades e desafios para a inclusão justa de alunos com deficiência no ensino Superior. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Novas Tecnologias) - Centro Universitário Internacional.
THIELE, I. P.; NUNES, M. A. P.;GISI, M. L.; CREMASCO, M. V. F.; SANTOS, E. O.. Banca de Defesa de Memorial Descritivo para Professor Titular de Dione Maria Menz. 2021. Universidade Federal do Paraná.
MULINARI, R. A.; BARBOSA, D. A.; ZIEGELMANN, P. K.;GISI, M. L.. Banca de defesa de Memorial Descritivo de professor Titular de Marineli Joaquim Meier. 2021. Universidade Federal do Paraná.
PONTAROLO, R.; MARCON, S. S.;GISI, M. L.; STEINER NETO, P. J.. Banca de Defesa de Memorial Descritivo de Maria de Fátima Mantovani. 2018. Universidade Federal do Paraná.
MIGUEL, Maria Elisabeth Blanck;GISI, M. L.. Banca de defesa de Memorial Descritivo de Paulo Ricardo Ross. 2017. Universidade Federal do Paraná.
ALBUQUERQUE, G. S. C.; GOMES, R. M.; COSTA, I. B.; PEREIRA, C. S.;GISI, M. L.. Membro da Banca de Concurso Público do Departamento de Enfermagem de UFPR. 2018. Universidade Federal do Paraná.
ALBUQUERQUE, G. S. C.; GOMES, R. M.; EGRY, E. Y.; CARVALHO, M.;GISI, M. L.. Concurso Público do Departamento de enfermagem da UFPR. 2017. Universidade Federal do Paraná.
GISI, M. L.. Participação em Banca de Concurso Público para Professor Assistente. 2005. Universidade Federal do Paraná.
GISI, M. L.. Avaliação de Relatórios Finais de PIBIC. 2021. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
GISI, M. L.. Avalição de Relatórios Finais de PIBIC. 2020. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
GISI, M. L.. Processo de Seleção do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC). 2015. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
GISI, M. L.EYNG, Ana Maria; PAVÃO, Z. M.. Membro da Banca Examinadora para Admissão ao Magistério da candidata Joana Paulin Romanowski. 2002. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
GISI, M. L.. Membro da Banca Examinadora da Prova Didática de Habilitação para Admissão ao Magistério da candidata Helena Maria Simonard Loureiro. 2001. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
GISI, M. L.; SILVA, S. H.; SCHUWARTZ, Maria Antonia. Membro da Banca Examinadora para Admissão ao Magistério da candidata Mercedes Trentini. 2001. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
GISI, M. L.. Membro da Banca Examinadora da Prova Didática de Habilitação para Admissão ao Magistério do candidato José Dias Sobrinho. 2001. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
GISI, M. L.. Membro da Banca Examinadora do Concurso de Promoção da Carreira Docente da candidata Sandra Maria Baby. 2001. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
GISI, M. L.. Presidente da comissão de elaboração de normas para o processo de seleção no Curso de Mestrado em Educação. 2001. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
GISI, M. L.. Presidente da Comissão de elaboração de Normas para o processo de seleção para o Curso de Mestrado. 2001. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
GISI, M. L.; RAMOS, N. A.; PEREIRA, H. J.. Membro da Banca Examinadora para Concurso de promoção de Carreira da candidata Sandra Honorato da Silva. 1999. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Comissão julgadora das bancas
PAVAO, Z. M.. Banca Examinadora do Concurso de Promoção da Carreira Docente. 2004. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
GISI, M. L.;VALE, J. M. F.. A formação da competência técnico-científica e política do enfermeiro: uma diretriz curricular em questão. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
ZAINKO, M. A. S.. A Formação Técnico-científica do profissional da Enfermagem. 1998. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Orientou
Educação Especial e Formação de Educadores: Desafios na Implementação das Políticas Educativas; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; (Orientador);
Políticas Educacionais de Inclusão e o direito de aprender; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; (Orientador);
Políticas de Acesso à Educação Superior; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; (Orientador);
Questões de Gênero nas políticas educacionais; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; (Orientador);
Políticas Públicas para crianças com autismo - Um estado da arte; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; (Orientador);
Lei n 13; 530: Reformas no FIES e transformações na Educação Superior; Início: 2021; Tese (Doutorado em Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; (Orientador);
Evasão na Educação Superior e sua relação com as Políticas de Acesso; Início: 2021; Tese (Doutorado em Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; (Orientador);
Políticas Educacionais de Inclusão: Avaliação da atuação de professores; Início: 2020; Tese (Doutorado em Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; (Orientador);
Avaliação do Programa do Jovem Aprendiz no Estado do Paraná; Início: 2020; Tese (Doutorado em Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; (Orientador);
Avaliação do Acesso nos Institutos Federais; Início: 2019; Tese (Doutorado em Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; (Orientador);
Políticas Públicas para Juventude; Início: 2018; Tese (Doutorado em Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; (Orientador);
Ensino integrado na formação tecnológica; Início: 2018; Tese (Doutorado em Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; (Orientador);
Ensino Médio Integrado; Início: 2018; Tese (Doutorado em Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; (Orientador);
A Participação Governamental nas Políticas Públicas de Inclusão Escolar; Início: 2017; Tese (Doutorado em Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; (Orientador);
Avaliação da Política Educacional Dirigida à Articulação Pedagógica do Ensino Fundamental no Paraná; Início: 2017; Tese (Doutorado em Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; (Orientador);
; O Impacto das Políticas Públicas na Gestão de Organizações Educativas Privadas; ; Início: 2017; Tese (Doutorado em Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; (Orientador);
Elaboração de uma metodologia de avaliação qualitativa dos programas da cooperação internacional do brasil coordenados pela CAPES; Início: 2017; Tese (Doutorado em Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; (Orientador);
Políticas de acesso e permanência na Educação Superior; Início: 2016; Tese (Doutorado em Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; (Orientador);
Início: 2021; Pontifícia Universidade Católica do Paraná;
Direito à educação infantil nas políticas educacionais e desafios para expansão da oferta com qualidade; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
POLÍTICAS DE ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR: VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS DE ESTUDANTES DO PROUNI; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
O Autismo e a Educação Inclusiva; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Questões de Gênero nas Políticas Públicas da Educação Básica Brasileira: A sua Incorporação nos Planos estaduais de Educação; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Os Círculos de Estudo como Alternativa para a Formação Continuada de Professores da Educação Básica; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Políticas Públicas de Educação em Direitos Humanos na Educação Superior Brasileira; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Acesso à Educação Superior dos Jovens: Um Direito Assegurado no Estatuto da Juventude - O Caso de Jaraguá do Sul/SC; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Políticas de Educação Especial: A Deficiência Intelectual na Educação Básica; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
A viabilização do Regime de Colaboração no Estado do Paraná como Requisito para a Articulação Pedagógica do Ensino Fundamental; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Políticas da Educação do Campo no Estado do Paraná; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Política Pública de Formação Profissional do Campo: Pedagogia da Alternância; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
A Construção da Identidade de Professores que atuam em Cursos de Licenciatura em Ciências Exatas; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Políticas de Formação do Professor de Educação Física e Indisciplina Escolar; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Formação de Professores de Educação Física para Atuação na Ocorrência do Bullying em Escolas de Educação Básica; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Formação continuada do Professor Universitário: Políticas e Práticas; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
A Construção de uma Proposta de Educação para Diversidade Étnico-Racial: um Desafio na Formação de Professores; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Políticas Educacionais: A Trajetória de Estudantes no Acesso à Educação Superior; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Concepção de Cultura, Trabalho e Tempo dos Professores de EJA; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Políticas de Acesso a Educação Superior: O Sistema de Cotas para Negros; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
As Políticas Educacionais e a Responsabilidade Social na Formação do Administrador de Empresas; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Políticas Educacionais e a Formação do Professor da Educação de Jovens e Adultos; 2006; 148 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Políticas de Educação e de Saúde: A Formação e a Atuação do Fisioterapeuta em Saúde Coletiva; 2006; 115 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Cidadania e Políticas Públicas: A concepção de Cidadania de Docentes e Discentes no Ensino Superior; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Políticas Públicas e a Efetividade do Direito Humano à Educação; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
As Relações entre as Transformações do Mundo do Trabalho, as Políticas Educacionais e a Formação de Professores; 2005; 150 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Gestão Participativa: Um Estudo de Caso em uma Escola Pública de Curitiba; 2004; 200 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
A Democratização do Ensino Superior: Diagnóstico e Alternativas para uma Maior Inclusão Social; 2003; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Coorientador: Maria Lourdes Gisi;
Gestão dos Estágios nos Cursos de Engenharia Química; 2003; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Gestão do Processo de Formação em Ciências Contábeis da PUCPR; 2003; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Implicações das Atuais Políticas Educacionais para o Ensino Superior; 2002; 134 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
A Formação da Competência do Nutricionista; 2002; 102 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Neoliberalismo e a Educação Superior: o Exame Nacional de Cursos como Estratégia Neoliberal de Controle e Legitimação das Reformas na Educação Superior no Brasil; 2002; 105 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
O Cuidado de Enfermagem no CTI: da reflexão à conscientização; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Enfermagem) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
A formação profissional do administrador: uma nova proposta; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
O controle social na "Ponta" do SUS O caso de Pontal do Sul - Município de Pontal do Paraná; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Enfermagem) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
O trabalho do enfermeiro - em unidades de saúde; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Enfermagem) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
A educação para a consciência da corporeidade a partir do projeto pedagógico do Curso de Educação Física da PUCPR; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
A Competência Interpessoal e a sua Importância para a Qualidade do Ensino Superior; 2000; 160 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Peregrinação do Discente de Enfermagem Rumo ao Cristalino Lago do Ser; 1998; 90 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Enfermagem) - Universidade Federal do Paraná,; Coorientador: Maria Lourdes Gisi;
A Escola de Tempo Integral: Alicerce para Educação Integral no Ensino Médio Integrado; ; 2021; Tese (Doutorado em Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
INFLUÊNCIA DA PERFORMATIVIDADE E DO GERENCIALISMO NA GESTÃO DAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA; 2020; Tese (Doutorado em Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Políticas Educacionais Inclusivas para a População Surda: Impactos nas Práticas e nas Trajetórias de Vida; 2020; Tese (Doutorado em Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Políticas de Acesso e Permanência: A Qualidade do Processo Formativo; 2019; Tese (Doutorado em Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Avaliação do Programa Institucional de Cooperação Internacional - CAPES - COFECUB: 2012-2019; 2019; Tese (Doutorado em Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Avaliação do Programa Institucional de Cooperação Internacional - CAPES - COFECUB: 2012-2019; 2019; Tese (Doutorado em Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Políticas de Acesso e Permanência: A Qualidade do Processo Formativo; 2019; Tese (Doutorado em Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
O IDEB das Escolas da Rede Municipal de Dois Vizinhos-PR: Fatores condicionantes; 2018; Tese (Doutorado em Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Políticas de Formação Docente para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio; 2018; Tese (Doutorado em Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Políticas Públicas da Modalidade de Educação Especial: A Atuação dos Conselhos no Município de Araucária- PR; 2017; Tese (Doutorado em Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
A política de Avaliação da Qualidade da Educação Superior; 2016; Tese (Doutorado em Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Políticas Educacionais de Acesso e Permanência na Educação Superior - uma Trajetória do Brasil e Portugal no Campo da Educação Superior; 2015; Tese (Doutorado em Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia: Um Olhar a partir do Ciclo de Políticas; 2014; Tese (Doutorado em Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Políticas de Formação Continuada de Professores do Estado do Paraná e as Violências nas Escolas (2003-2010): Limites e Desafios; 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Avaliação do Regime de Colaboração do sistrema Universidade Aberta do Brasil - UAB; 2013; Tese (Doutorado em Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
A POLÍCIA NO COTIDIANO ESCOLAR: UM ESTUDO A PARTIR DA PATRULHA ESCOLAR DO PARANÁ; 2012; Tese (Doutorado em Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Sustentabilidade Acadêmica e o Plano de Desenvolvimento Institucional; 2011; Tese (Doutorado em Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Livro Didático: Recurso ou Limitação para atuação do Professor; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Contribuições de Recursos Tecnológicos para o Ensino da Matemática no Ensino Fundamental i; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
A Avaliação Escolar na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
A Formação Continuada de Professores de Educação de Jovens e Adultos do Município de Fazenda Rio Grande/PR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Provinha Brasil: um Diagnóstico de Alfabetização e Letramento?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
A Construção Coletiva do Projeto Político Pedagógico na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Tendências e Desafios para a Implementação da Gestão Participativa como Instrumento de Transformação; 2006; 45 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Políticas para Juventude: Um estudo em documentos e na legislação nacional; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Políticas para Juventude: um estudo em documentos internacionais; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Políticas Públicas de Educação para Juventude; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Políticas públicas para a juventude: o acesso ao trabalho; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Avaliação de Políticas de Acesso e Permanência na Educação Superior ? Na Revista Diálogo Educacional; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Avaliação de Políticas de Acesso e Permanência na Educação Superior ? nos Periódicos da Anpae; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Acesso de Jovens ao Mercado de Trabalho; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Políticas de Acesso à Educação Superior; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Avaliação de Políticas Educacionais para Prevenção e Intervenção no Bullying em Escolas de Educação Básica; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Avaliação de Políticas Educacionais para Prevenção e Intervenção no Bullying em Escolas de Educação Básica; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Avaliação de Políticas Educacionais para Prevenção e Intervenção no Bullying em Escolas de Educação Básica; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Diagnóstico do Bullying em Escolas de Educação Básica; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
As Políticas de Aceso e Permanência na educação superior: o ProUni e o FIES; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
As Políticas de Acesso e Permanência na Educação Superior; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
As Políticas de Acesso e Permanência na Educação Superior; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Organização e Planejamento de Estágios na PUC-PR; 2000; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Lourdes Gisi;
Foi orientado por
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GISI, M. L. . A formação da competência técnica científica e política do enfermeiro: uma diretriz curricular em questão. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Outras produções
GISI, M. L. . Membro do Comitê Gestor do Programa de Iniciação Científica da PUCPR. 2019.
GISI, M. L. . Consultoria Editorial do Periódico Cogitare Enfermagem. 2006.
GISI, M. L. . Participação em Seminário de Pesquisa Interdisciplinar II. 2021.
GISI, M. L. . Parecer em Projetos Pibic. 2021.
GISI, M. L. . Integrante da Comissão Científica da Editora CRV. 2021.
GISI, M. L. ; VIEIRA, Alboni M. Dudeque Pianovski ; FILIPAK, Sirley Terezinha . Membro de Comissão de Revisao do Regulamento do Programa do PPGE. 2020.
GISI, M. L. ; VIEIRA, Alboni M. Dudeque Pianovski ; FILIPAK, Sirley Terezinha . Membro da Comissão de Elaboração dos Anexos III e V do Relatório Sucupira. 2020.
GISI, M. L. ; VIEIRA, Alboni M. Dudeque Pianovski ; FILIPAK, Sirley Terezinha . Membro da Comissão de Revisão do Regulamento do Programa de Pós-Gradualçao em Educação do PPGE. 2020.
GISI, M. L. ; VIEIRA, Alboni M. Dudeque Pianovski ; FILIPAK, Sirley Terezinha . Membro da Comissão de Elaboração do Relalatório Sucupira. 2020.
GISI, M. L. . Avaliação de Projetos de Iniciação Científica da PUCPR. 2019.
GISI, M. L. . Avaliação de relatórios parciais e finais de do Programa de Iniciação Científica. 2019.
GISI, M. L. . Parecer de artigo do periódico Atos de Pesquisa em Educação. 2017.
GISI, M. L. . Parecerista da ANPED SUL. 2016.
GISI, M. L. . Participação nas reuniões da Avaliãção Trienal 2010 da área da Educação. 2010.
GISI, M. L. . Treinamento para Avaliação Trienal 2010 da área da Educação. 2010.
GISI, M. L. . Parecerista ad hoc do periódico científico: Trabalho, Educação e Saúde. 2009.
GISI, M. L. . Parecer de artigo para a Revista Educação Profissional: Ciência e Tecnologia. 2008.
GISI, M. L. ; BEHRENS, M.A. ; ENS, Romilda Teodora ; LIMA, J. . POLÍTICAS DE ACESSO E PERMANÊNCIA: os desafios doS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GISI, M. L. . Parecerista ad hoc da revista Educação em Revista. 2021. (Parecer).
GISI, M. L. . Parecer para a Revista Diálogo Educacional. 2020. (Parecer).
GISI, M. L. . Parecer em artigo para a Revista Cadernos de Pesquisa da Fundação Carlos Chagas. 2020. (Parecer).
GISI, M. L. . Parecer de artigo do periódico Atos de Pesquisa em Educação. 2019. (Parecer).
GISI, M. L. . Parecer de artigo do Periódico: Revista de Ciencia y Tecnología de América / Journal of Science and Technology of the Americas / Revista de Ciência e Tecnologia das Americas. 2019. (Parecer).
GISI, M. L. . Parecer de artigo de periódico - Revista Interações - Revista Internacional de Desenvolvimento Local. 2018. (Parecer).
GISI, M. L. . Avaliação de trabalhos para a XI Reunião Científica Regional da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação - ANPEd Su. 2016. (Parecer).
GISI, M. L. . Parecer para a Revista Brasileira de Estudos Pedagogicos. 2011. (Parecer).
GISI, M. L. . África no Cinema. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GISI, M. L. ; EYNG, Ana Maria ; ENS, Romilda Teodora ; ZANON, L.M. ; PLOHARSKI, N.R.B. ; SALLES, S. T. C. ; SOUZA, M.F.A. ; NOMIYAMA, S. ; ZAINKO, Maria Amélia Sabbag . Projeto Integrado Gestão Estratégica de Competências e a Formação do Cidadão do Século XXI. 2003. (Relatório de pesquisa).
GISI, M. L. . Teoria e prática de currículo. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).
GISI, M. L. ; EYNG, Ana Maria ; ZAINKO, Maria Amélia Sabbag ; SCHUWARTZ, Maria Antonia ; METTEUSSI, E. M. . Núcleo de Articulação Graduação Pós-Graduação. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).
GISI, M. L. ; SCHUWARTZ, Maria Antonia . Estágios Curriculares: Concepção e Organização. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).
GISI, M. L. ; CASTELEINS, Vera Cecílio ; SCHUWARTZ, Maria Antonia ; ALVES, Elizandra Simone ; GOMIDE, Neuza Batista . Organização e Planejamento dos Estágios. 1999. (Relatório de pesquisa).
GISI, M. L. . Parecerista da VII ANPED SUL. 2008 (Demais trabalhos relevantes) .
GISI, M. L. . Formação de Professores. 2008 (Presidente de mesa) .
GISI, M. L. . Membro da Comissão Científica do VIII Congresso Nacional de Educação da PUCPR e no III Congresso Ibero-Americano sobre Violências nas Escolas. 2008 (Demais trabalhos relevantes) .
GISI, M. L. ; ROMANOWSKI, Joana Paulin ; BERTONI, Neusa . Coordenadora do Fórum das Licenciaturas da PUCPR. 2005 (Demais trabalhos relevantes) .
GISI, M. L. . Presidente da Mesa: Educação Inclusiva no V Seminário de Pesquisa em Educação da ANPED-SUL. 2004 (presidente de mesa) .
GISI, M. L. . Parecerista do V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2004 (Demais trabalhos relevantes) .
GISI, M. L. . Parecerista do XII ENDIPE Encontro de Didática e Prática de Ensino. 2004 (Coordenação de Comissão) .
GISI, M. L. . Presidente de mesa: Políticas Públicas, Educação e Cidadania. 2003 (presidente de mesa) .
GISI, M. L. . Presidente de Mesa: Políticas e Gestão Educacional. 2003 (presidente de mesa) .
GISI, M. L. . Presidente de mesa - Educação, Cultura e Pobreza na América Latina. 2003 (Presidente de mesa) .
GISI, M. L. . Membro do Conselho Científico dos Anais do Educere-PUCPR - III Congresso Nacional da Área de Educação. 2003 (Demais trabalhos relevantes) .
GISI, M. L. . Coordenação do Curso de Capacitação Pedagógica. 2002 (Coordenação de Curso de Curta Duração) .
GISI, M. L. . Coordenação do Curso de Pedagogia da problematização. 2002 (Coordenação de Curso de Curta Duração) .
GISI, M. L. . Presidente de mesa no 53 Congresso Brasileiro de Enfermagem. 2001 (presidente de mesa) .
GISI, M. L. . Coordenadora das atividades da Comissão de Ensino Superior de Enfermagem do Paraná. 1999 (Coordenação de Comissão) .
GISI, M. L. . Representante do Setor de Ciências e Saúde no Polo de Capacitação em Saúde da Família. 1998 (Coordenação de Comissão) .
GISI, M. L. . Coordenação do Curso de Aperfeiçoamento em Saúde da Família. 1998 (Vice- Coordenadora) .
Projetos de pesquisa
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2017 - Atual
A Democratização do Acesso à Educação Superior, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como objeto de investigação a democratização do acesso à educação superior. A questão que se coloca é se houve mudanças nas instituições no que se refere às regras, às normas e aos valores, de modo a viabilizar aos estudantes atingir o sucesso pretendido em um curso superior. O estudo com abordagem crítica tem como principal referencial teórico-metodológico os escritos de Pierre Bourdieu e é realizado mediante análise documental, análise de dados disponibilizados pelo INEP e entrevistas com gestores de Instituições de Educação Superior e aplicação de questionários para estudantes beneficiados com políticas afirmativas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Lourdes Gisi - Coordenador / Rerlen Ricardo Silva Paglia - Integrante / Erika Ferreira Floriano - Integrante.
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2015 - Atual
Avaliação de Políticas Educacionais, Descrição: O objeto desta pesquisa é a avaliação de políticas educacionais, no que se refere ao acesso a permanência e a formação, considerando a educação como direito. Tem como principal referencial teórico os conceitos de campo, violência simbólica e capital cultural de Bourdieu. A avaliação de políticas educacionais permite uma análise do que vem sendo proposto, implementado e os impactos para a ampliação do acesso à educação superior. A pesquisa de campo é desenvolvida mediante aplicação de questionários e realização de entrevistas e análise de documentos no que se refere à legislação vigente e análise de dados disponibilizados pelo INEP, IBGE, OIT e OCDE. Busca ainda analisar a produção científica sobre avaliação de políticas educacionais de acesso, permanência e formação com base em teses e dissertações, artigos científicos publicados em periódicos nacionais, qualificados pela área da educação e anais de eventos, que tratam da temática, permitindo compreender, também, como a avaliação de políticas públicas educacionais é analisada na literatura contemporânea.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (3) . , Integrantes: Maria Lourdes Gisi - Coordenador / Mauricio Pastor dos Santos - Integrante / Gisele Sotta Ziliotto - Integrante / Polyana Raquel Pedroso - Integrante / Angela Mara Sugamosto Watphal - Integrante / Áurea Sprícigo - Integrante / Bruna Heleno Zarske de Mello - Integrante / Haroldo Andriguetto Junior - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
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2009 - 2012
Políticas Educacionais, Gestão do Bullying e Formação de Professores, Descrição: Este estudo investiga a ocorrência do bullying nas escolas públicas de educação básica e a formação dos professores para atuar frente a este fenômeno. Tem como objetivo identificar a prevalência do bullying existente nas escolas; diagnosticar as formas e os espaços em que se manifesta; verificar quais os procedimentos adotados pelas escolas quando da ocorrência de comportamentos caracterizados como agressivos e fornecer subsídios à comunidade escolar que sirvam de base para a elaboração de programas preventivos e de intervenção. Os dados são obtidos mediante aplicação de questionários junto aos alunos da 5ª e 6ª séries da educação básica. A aplicação de questionários a crianças e adolescentes se justifica pela necessidade de compreender como o bullying se manifesta e qual a percepção que as crianças têm sobre este fenômeno para então propor ações que sejam eficazes. É feita ainda a apresentação dos dados nas escolas pesquisadas e realização de entrevistas coletivas junto aos professores, equipe pedagógica e diretores das escolas selecionadas. Na análise dos dados obtidos pelos questionários é considerada a freqüência simples da manifestação do bullying. As entrevistas são objeto de análise de conteúdo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Lourdes Gisi - Coordenador / Romilda Teodora Ens - Integrante / Laura Jane Ribeiro Garbini Both - Integrante / Ynaê Pauline de Aguiar Nogueira - Integrante / Edson Raduenz - Integrante / Maria Cristina Elias Esper Stival - Integrante / Neuci Schotten - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 8
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2004 - 2009
As Desigualdades Sociais e as Políticas de Acesso ao Ensino Superior no Brasil, Descrição: A centralidade do estudo encontra-se na inter-relação de três principais categorias de análise: a dinâmica da produção das desigualdades sociais, agregando, para além dos fatores econômicos, fatores de ordem subjetivos, ideológicos e institucionais; as especificidades do conjunto da diferenciação social no Brasil, na perspectiva de buscar identificar os grupos sociais de maior alienação ao acesso ao "capital social" e "cultural" da sociedade; a identificação e a caracterização das políticas e das ações de gestão de acesso ao ensino superior praticadas pelo Estado Brasileiro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Lourdes Gisi - Integrante / Lindomar Wessler Boneti - Coordenador / Ciro Francisco Burgos Fernadez - Integrante / Ana Rosa Santiago - Integrante / Maria Emília Bertino Algebaile - Integrante / Evelcy Monteiro Machado - Integrante / Marcelo Giovani Batista Maia - Integrante / Fernando Eduardo Mesadri - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 8
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2002 - 2010
Políticas Educacionais e Formação de Professores, Descrição: O estudo das políticas educacionais tem como objetivo contribuir com as reflexões sobre as construções formais do processo de formação de professores a partir da legislação vigente. Para tanto vem sendo desenvolvida uma investigação sobre a relação entre as políticas educacionais e as práticas escolares. Parte do pressuposto da existência de contradições entre a formulação e a implementação das referidas políticas no que diz respeito à concordância, à viabilidade e às orientações teóricas que as fundamentam. Toma como referência a legislação educacional, as propostas pedagógicas elaboradas a partir da legislação vigente e a realização de pesquisa de campo junto a cursos de formação de professores e de escolas de educação básica. Contempla ainda um sub-projeto: "Políticas Educacionais: A Gestão do Bullyng nas Escolas de educação Básica e a Formação de Professores". Este sub- projeto tem como objetivo identificar a prevalência do bullying existente nas escolas; diagnosticar as formas e os espaços em que se manifesta e verificar quais os procedimentos adotados pela escola quando da ocorrência de comportamentos caracterizados como agressivos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Maria Lourdes Gisi - Coordenador / Ana Maria Eyng - Integrante / Romilda Teodora Ens - Integrante / Sirley Terezinha Filipak - Integrante / Fabíola Beatriz Franco de Sousa - Integrante / Laura Jane Ribeiro Garbini Both - Integrante / Ynaê Pauline de Aguiar Nogueira - Integrante / Edson Raduenz - Integrante / Maria Cristina Elias Esper Stival - Integrante / Ana Luiza Juffernbruch Ekermann - Integrante., Número de produções C, T & A: 84
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2000 - 2003
Gestão Estratégica de Competências e a Formação do Cidadão Trabalhador, Descrição: A gestão envolve diretamente os agentes sociais que ocupam posições estratégicas na instituição e nas relaçoes que tais agentes estabelecem no seu interior e com os demais campos do espaço social. Estes processos pressupõem modelos de gestão baseados na gestão estratégica de competências, na qual não é suficente a soma de competências , mas o modo como estas estão interligadas e como estas se constituem em foco permanente de análise para o seu contínuo aperfeiçoamento. Este sub-projeto buscou analisar a gestão de competências em uma instituição de ensino superior, mediante análise de seu modelo de gestão, grau de informação dos agentes sobre o planejamento e sua implementação. Foi realizada análise de documentos internos sobre planejamento estratégico e realização de entrevistas com diretores de cursos de licenciatura. Os resultados indicaram que os agentes tinham conhecimento do planejamento institucional, embora sentissem necessidade de maior envolvimento na sua implementação. Foram observados avanços no que se refere ao planejamento das propostas pedagógicas e necessidade de maior compromisso de todos os envolvidos no processo de formação com as mudanças efetuadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Lourdes Gisi - Integrante / Maria Amélia Sabbag Zainko - Integrante / Seiko Nomiyama - Integrante / Romilda Teodora Ens - Integrante / Maria de Fátima Arruda Souza - Integrante / Nara Regina Becker Ploharski - Integrante / Julieta Beatriz Ramos Desaulniers - Coordenador / Liliam Maria Zanon - Integrante / Sirley Terezinha Filipak - Integrante / Suely Terezinha Costa Salles - Integrante., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Paraná - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 20
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1999 - 2001
Organização e Planejamento dos Estágios, Descrição: Os estágios constituem-se em espaço privilegiado de aprendizagem ao propiciarem o confronto dos estudantes com situações reais no campo profissional. Para que os estágios tenham efetivamente uma dimensão formadora é necessário superar a idéia de estágio como etapa complementar de aplicação da teoria e compreendê-lo contextualmente, isto é, a partir do currículo no qual está inserido. A organização e o planejamento dos estágios devem levar em consideração qual o profissional que se pretende formar e para qual sociedade. Tais questões motivaram o estudo que foi realizado em duas fases: 1ª Pesquisa exploratória - realização de um diagnóstico sobre a organização e planejamento dos estágios na PUCPR. Esta fase envolveu todos os Diretores de Cursos de Graduação da Instituição e alunos dos últimos períodos dos cursos, mediante aplicação de questionários;2ª fase - Pesquisa-ação: Apresentação dos resultados da pesquisa aos participantes do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde; Realização de Seminário para análise e reflexão teórica sobre os estágios; Construção de propostas para o desenvolvimento dos estágios nos cursos do referido Centro e proposição de diretrizes e normas institucionais para os estágios.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Lourdes Gisi - Coordenador / Vera Cecílio Casteleins - Integrante / Maria Antonia Schuwartz - Integrante / Neuza Batista Gomide - Integrante / Elizandra Simone Alves - Integrante., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Paraná - Bolsa., Número de produções C, T & A: 16
Prêmios
2004
Concurso de Professor Titular, Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Pontifícia Universidade Católica do Paraná. , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Prado Velho, 80215901 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 23711375
Experiência profissional
1999 - Atual
Pontifícia Universidade Católica do ParanáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30
Atividades
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02/2015
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Educacionais e Gestão da Escola
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03/2010
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Aprofundamento em História e Políticas Educacionais, Políticas Sociais e Educação
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08/1999
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Teologia e Ciências Humanas, Área de Educação.,Linhas de pesquisa
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03/1999
Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Sociais e Educação
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03/1999
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Sociais e Educação
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03/2016 - 03/2016
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Sociais e Educação em MINTER
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01/2003 - 12/2013
Direção e administração, Centro de Teologia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Decano de Centro.
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01/2003 - 12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário.,Cargo ou função, Membro de colegiado superior.
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01/2003 - 12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Fraduação, Câmara de Pesquisa e Pós Graduação.,Cargo ou função, Membro de colegiado superior.
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08/2005 - 12/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa da Prática Pedagógica
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01/2003 - 04/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Graduação, Câmara de Graduação.,Cargo ou função, Membro de colegiado superior.
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09/2004 - 09/2004
Ensino, Gerenciamento de Serviços de Enfermagem, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Saúde e Enfermagem
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08/2003 - 08/2003
Ensino, Gerenciamento de Serviços de Enfermagem, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Enfermagem
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06/2003 - 07/2003
Ensino, Organização e Gestão de Instituições Educacionais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Políticas Educacionais
-
03/2001 - 12/2002
Direção e administração, Centro de Teologia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Vice-Coordenadora do Mestrado em Educação.
-
03/1999 - 12/2002
Serviços técnicos especializados , Setor de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Serviço realizado, Coordenadora da Comissão de Implantação do Projeto Pedagógico do Curso de Enfermagem.
-
03/1999 - 12/2002
Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria Acadêmica, Coordenação Geral dos Cursos de Graduação.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Apoio Pedagógico aos Cursos.
-
09/2002 - 09/2002
Ensino, Gerenciamento de Serviços de Enfermagem, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Enfermagem
-
03/2001 - 12/2001
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bases Conceituais e Metodológicas do Cuidar
-
03/1999 - 12/2000
Direção e administração, Centro de Teologia e Ciências Humanas, Área de Educação.,Cargo ou função, Diretora-Ajunta de Articulação Ensino Médio, Graduação e Pós-Graduação.
-
03/1999 - 12/2000
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bases Conceituais e Metodológicas do Cuidar, Didática Aplicada à Enfemagem
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03/2000 - 10/2000
Ensino, Processo Pedagógico no Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Processo Pedagógico
-
03/2000 - 04/2000
Ensino, Especialização Em Enfermagem, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Enfermagem
-
08/1999 - 12/1999
Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Planejamento e Avaliação Curricular
1977 - 1998
Universidade Federal do ParanáVínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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08/1998 - 12/1998
Ensino, Mestrado Em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Planejamento e Avaliação Curricular, Educação e Assistência de Enfermagem
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03/1998 - 12/1998
Direção e administração, Setor de Ciências da Saúde, Núcleo de Estudos Saúde da Família.,Cargo ou função, Coordenadora de Curso de Especialização.
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03/1996 - 12/1998
Outras atividades técnico-científicas , Setor de Ciências da Saúde, Setor de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenadora do Núcleo.
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11/1996 - 05/1997
Direção e administração, Setor de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Coordenadora de Curso de Especialização.
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03/1995 - 12/1995
Direção e administração, Setor de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Especialização.
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04/1994 - 10/1994
Direção e administração, Reitoria, Pró Reitoria de Recursos Humanos e Assuntos Estudantis.,Cargo ou função, Reitor.
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04/1990 - 04/1994
Direção e administração, Reitoria, Pró Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Coordenadora Geral de Estágios.
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03/1990 - 03/1994
Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.,Atividade realizada, Representante do Setor de Ciência da Saúde.
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03/1989 - 03/1994
Extensão universitária , Setor de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Atividade de extensão realizada, Participação no projeto CADES-Araucária - Campos de Articulação Ensino/Serviço no Sub-projeto em Enfermagem.
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05/1986 - 05/1988
Direção e administração, Setor de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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03/1980 - 12/1985
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino
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03/1981 - 03/1985
Direção e administração, Setor de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Sub-Chefe de Departamento.
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03/1984 - 06/1984
Ensino, Enfermagem em Médico Cirúrgico, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática Aplicada a Enfermagem
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03/1977 - 12/1981
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Enfermagem psiquiátrica e higiêne mental
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