Sebastião Peres

Possui graduação em História pela Universidade de Passo Fundo (1984), mestrado em História pela PUC-RS (1994) e doutorado em Educação pela UFMG (2001). Atualmente é Professor Associado da Universidade Federal de Pelotas, lotado no Departamento de História, do Instituto de Ciências Humanas. Tem experiência nas áreas de História da América e de Educação, com ênfase em Ensino de História, atuando principalmente nos seguintes temas: reformas educacionais, ensino de história, currículo, história da educação e livros didáticos. É coordenador da área de História do Projeto PIBID "Humanidades: incentivando a docência" (UFPel-5ª CRE). É coordenador do Laboratório de Ensino de História e atua na supervisão de Estágios e no Curso de Mestrado em História (ICH/UFPel). Na área de História da América desenvolve pesquisas sobre a Guerra entre o Paraguai e a Tríplice Aliança.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1997 - 2001

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: O ensino de História e as reformas educacionais no Mercosul
Lucíola Licínio de Castro Paixão Santos. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: Ensino de História; Reformas educacionais; Mercosul; Currículo; Identidades nacionais; Livros didáticos. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Reformas Educacionais e Curriculares. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Ensino de História. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas / Especialidade: Identidade Nacional. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.

Mestrado em História

1992 - 1994

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
René Ernaini Gertz.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: História do Brasil; História do Rio Grande do Sul; Coronelismo; História Política.Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História do Brasil República. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História do Rio Grande do Sul. Setores de atividade: Educação Superior.

Graduação em História

1980 - 1984

Universidade de Passo Fundo

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Ensino de História.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Reformas Educacionais e Curriculares.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América/Especialidade: História Latino-Americana.

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Participação em eventos

Sem. da AESUFOPE/II Sem. Estadual da ANFOPE-RS. 2009. (Seminário).

Semana Acadêmica do Curso de História."Re-estruturações que afetam o Curso de História. 2009. (Outra).

IV Sem. de Estudos Urbanos e Regionais / II Colóquio Internacional sobre as cidades do Prata.Fronteiras do Prata: a definição dos espaços nacionais no contexto da guerra entre o Paraguai e a Tríplice Aliança.. 2008. (Seminário).

II Seminário de História do Rio Grande do Sul.A Guerra do Paraguai no Rio Grande do Sul. 2007. (Seminário).

II Seminário de História do Rio Grande do Sul.Coronelismo no Rio Grande do Sul (mini-curso). 2007. (Seminário).

II Fórum das Licenciaturas - Normatização das Práticas de Ensino. 2007. (Encontro).

12º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação.Lições sobre o 'amigo mau' e o 'inimigo bom': a Guerra do Paraguai/Guerra da Tríplice Aliança em livros didáticos uruguaios e argentinos no final do século XX. 2006. (Encontro).

11º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação.Antigas lições sobre o heroísmo e a derrota injusta: a Guerra da Tríplice Aliança em livros didáticos do Paraguai no século XX. 2005. (Encontro).

4º Encontro Estadual sobre o Poder Escolar.X. 2004. (Encontro).

4º Fórum de Ensino - UNIMONTES: o Ensino Superior em Perspectiva.O Ensino na Universidade do Século XXI.. 2004. (Outra).

IV Seminário de Integração.Perspectivas atuais do Ensino de História. 2003. (Seminário).

IX Encontro Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação.Uma preocupação antiga: os livros didáticos de História. 2003. (Encontro).

II Sábado de Integração das Áreas de Artes, Ciências Sociais e 3ªs Séries.Ensino de História e interdisciplinaridade. 2003. (Encontro).

IX Jornada de Ensino de História e Educação.O Ensino de História no Continente Americano. 2003. (Outra).

XXIV Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia.Estudos Sociais nas Séries Iniciais. 2003. (Outra).

25ª Reunião Anual da ANPED.O PNLD brasileiro como estratégia de controle social sobre o ensino de História no contexto do Mercosul: entre o risco e a necessidade. 2002. (Encontro).

2º Encontro Estadual sobre o Poder Escolar.Os conhecimentos adquiridos fora da escola e suas implicações no ensino de História. 2002. (Encontro).

VIII Jornada de Ensino de História e Educação.Ensinar História hoje: para quê?. 2002. (Outra).

1º Encontro Estadual sobre o Poder Escolar.x. 2001. (Encontro).

VI Jornada de Ensino de História e Educação. 2000. (Outra).

1 Convegno Internazionale SPICAE - L'Immagine e l'idea di Europa nei manuali scolastici (1900-1945). 1999. (Congresso).

História da Cultura e das Mentalidades. 1999. (Congresso).

Congresso Luso-Brasileiro Portugal-Brasil: Memórias e Imaginários. 1999. (Congresso).

Seminário Luso-Moçambicano de História da Educação e Educação Comparada. 1999. (Seminário).

Sociedade, Cultura e Política no Fim do Século: A Reinvenção da Teoria Crítica. 1999. (Outra).

IX Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE/AIPELF - Diversidade e Diferenciação em Pedagogia. 1999. (Outra).

21ª Reunião Anual da ANPed.Avañe'e, ñe'e tavy, karaiñe'e: escolarização do Guarani e diglossia no Paraguai. 1998. (Encontro).

II Jornadas de Historia Argentina y Americana.Educação e fim de século: as reformas educativas em curso no Mercosul. 1998. (Outra).

XIX Simpósio Nacional de História.Os currículos de História e a determinação de uma identidade regional para o Mercosul. 1997. (Simpósio).

1º Simpósio de Ciências Sociais - Contexto Brasileiro e Latino Americano pós-29, na Perspectiva Política, Social e Econômica.Quebra da Bolsa dos EUA. 1995. (Simpósio).

II Encontro de Estudos Sociais.História da América - Questões e Ensino. 1989. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Antônio Maurício Medeiros Alves

PERES, Eliane Teresinha; TAMBARA, Elomar Antônio Callegaro; CARUSO, Paulo Domingos Mieres;PERES, S.. Livro Didático de Matemática: uma abordagem histórica (1943-1995). 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Elton Mentges

ZART, Paulo Afonso;PERES, S.. A construção da cidadania e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mariana Terres Marasco

FERREIRA, M. L. M.; PEZAT, P.;PERES, S.. Preservação do patrimônio na cidade de Pelotas-RS. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Memória Identidade e Cultural Material) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Sérgio Ricardo Pereira Cardoso

PERES, S.; Fachel, J. P. G.; AMARAL, G. L.. Os Compêndios de. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Memória Identidade e Cultural Material) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Angelita Maria Martiarena

FERREIRA, M. L. M.; RIETH, F. M. S.;PERES, S.. Trajetórias Profissionais de Secretárias Executivas. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Memória Identidade e Cultural Material) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Jezuina Khols Schwanz

PERES, S.; FERREIRA, M. L. M.; RIETH, F. M. S.. O risco do bordado: educação na Terceira Idade.. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Memória Identidade e Cultural Material) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Afrânio Francisco Costa

PERES, S.; Fachel, J. P. G.; FERREIRA, M. L. M.. A Ditadura Militar e o aparelho repressivo montado no Brasil a partir de 1964. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Memória Identidade e Cultural Material) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Fábio Souza das Neves

Magalhães, M. O.;PERES, Sebastião. O sebastianismo/pensamento saudosista em. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Juliana Cabistany Marcello

PEZAT, P.;PERES, Sebastião. Contra a "Guerra Fratricida" - A Guerra do Paraguai no discurso do Apostolado Positivista do Brasil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Hélio Tarnoski Filho

Fachel, J. P. G.;PERES, Sebastião. A mortalidade entre as tropas brasileiras em campanha na Guerra do Paraguai. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Luciano da Rosa Muñoz

Magalhães, M. O.;PERES, Sebastião. Rio Branco e a Argentina: o projeto de hegemonia coletiva na América do Sul do limiar do século XX (1902-1912). 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Deanie Coelho da Vara

PERES, Eliane Teresinha;PERES, Sebastião. Os reflexos da Lei 10.639 nos livros didáticos de História. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Alex Guedes de Moraes

Fachel, J. P. G.;PERES, Sebastião. A Guerra Civil Americana: a Secessão no livro didático brasileiro nos anos 2004, 2005 e 2006.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Janaína Haneman Lopes

Fachel, J. P. G.;PERES, Sebastião. O Islamismo nos livros didáticos: uma análise no pós atentado de 11 de setembro de 2001. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Fábio dos Santos Gonçalves

PERES, Eliane Teresinha;PERES, Sebastião. Diversidades e desigualdades na Educação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Gisele Bender Borges

PERES, S.; Fachel, J. P. G.. O Ensino de História acontece nas escolas públicas? Uma reflexão sobre as práticas pedagógicas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Ademir Rezende da Silva

Fachel, J. P. G.;PERES, S.. A produção do couro no Rio Grande do Sul (1810-1900). 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Rosana Konradt

PEZAT, P.;PERES, S.. A educação no Brasil da República Velha - a visão positivista e sua influência nos primeiros anos da República. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Vanessa dos Santos Lemos

Fachel, J. P. G.;PERES, Sebastião. Uso de iconografia na sala de aula: uma proposta metodológica. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Vitório Antônio Cardoso Lima

FERREIRA, M. L. M.;PERES, Sebastião. A presença Islâmica em Pelotas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Alex Macedo Bitú

Magalhães, M. O.;PERES, S.. Formação da Faculdade de Pharmacia e Odontologia na cidade de Pelotas (1911-1920). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Nara Solange Leal Borges

PERES, S.; PERES, Eliane Teresinha. As freiras franciscanas e a educação na Região Sul. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Larissa Camacho Carvalho

PERES, Sebastião; GONÇALVES, Jussemar Weiss. A questão do método no processo da crise do ensino de História.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em História) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Clara Balladares Machado

PERES, S.; Fachel, J. P. G.. O uso dos livros didáticos de História. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Thaís Rosane Sganzerla

PERES, S.; Magalhães, M. O.. Análise dos livros didáticos de História. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Rita Freitas da Conceição

Fachel, J. P. G.;PERES, S.. A atuação do Movimento Estudantil diante do Golpe de 64, no período de 1964-1968. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Adriane Ebling Oliveira

Magalhães, M. O.;PERES, S.. Emancipação do município de Cerrito. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Beatriz Polidori Zechlinski

PERES, S.; Gill, L. A.. História e literatura: uma proposta interdisciplinar de ensino. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Rosenir da Silva Barbosa

BENITES, A. B.;PERES, S.. Universidade Brasileira: perfil e formação docente. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Sabrina Santos da Rocha

Magalhães, M. O.;PERES, S.. A inversão do papel dos alemães e descendentes na sociedade pelotense em agosto de 1942.. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Adriana Duarte Leon

DALL'IGNA, M. A.;PERES, S.. Políticas de Descentralização na Educação: a desresponsabilização do Estado. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas.

PERES, S.; DORNELLES, J. E.; CUNICO FILHO, W. J.. Concurso Público para Prof. Adjunto de Química Aplicada à Conservação e Restauro. 2009. Universidade Federal de Pelotas.

PERES, S.; GATTO, D.; OLIVEIRA, M.. Concurso Público para Prof. Adjunto de Conservação e Restauro de Bens Culturais em Madeira. 2009. Universidade Federal de Pelotas.

PERES, S.; HEIDEN, R.; GATTO, D.. Concurso Público para Prof. Assistente de Conservação e Restauro de Bens Culturais em Madeira. 2009. Universidade Federal de Pelotas.

PERES, S.; Monteiro, M. L. S.; VIEIRA, M. M.. Concurso Público para Professor Efetivo da Área de Estudos Sociais. 2008. Universidade Federal de Pelotas.

Fachel, J. P. G.;PERES, S.; PEZAT, P.. Concurso Público para Professor Adjunto de História da América e do Brasil. 2008. Universidade Federal de Pelotas.

PERES, S.; KIELING, J. F.; Monteiro, M. L. S.. Concurso Público para Professor de Ensino de 1º e 2º Graus - Área de História. 1995. Universidade Federal de Pelotas.

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Comissão julgadora das bancas

Antônio Augusto Gomes Batista

BATISTA, Antônio Augusto Gomes; SANTOS, Lucíola Licínio de Castro Paixão; SIMAN, Lana Mara de Castro. História e identidades: as reformas educativas e o ensino de história no Mercosul. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

LANA MARA DE CASTRO SIMAN

SIMAN, L. M. C.. O ensino de história e as reformas educacionais no Mercosul. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

José Geraldo Silveira Bueno

BUENO, J. G. S.; SOARES, M. B.; SANTOS, L. L. C. P.; MOREIRA, A. F.; SIMAN, L. M. C.. O ensino de história e as reformas educacionais do Mercosul. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Lucíola Licínio de Castro Paixão Santos

SANTOS, LUCÍOLA LICÍNIO DE C. P.. O Ensino de História e as Reformas Educacionais no Mercosul. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Lucíola Licínio de Castro Paixão Santos

SANTOS, LUCÍOLA LICÍNIO DE C. P.. As transformações no ensino de história relacionadas aos países do Mercosul. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Educacao) - Universidade Federal de Minas Gerais.

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Orientou

Rafael da Fonseca Garcêz

Fundamentalismo cristão: a Teoria Criacionista nos EUA e a Ciência no séc; XXI; Início: 2009; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas; (Orientador);

Daniel Sias da Silva

O RS e a Guerra do Paraguai: um estudo sobre a política e a sociedade rio-grandense durante o conflito; Início: 2007; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas; (Orientador);

Vivian Zamboni

Mulheres e 'personagens femininas' na Guerra do Paraguai; Início: 2007; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas; (Orientador);

Aírton Munhoz Vieira

O cotidiano dos soldados na Guerra do Paraguai; Início: 2007; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas; (Orientador);

Sérgio Ricardo Pereira Cardoso

Os Compêndios de "História do Rio Grande do Sul para o Ensino Cívico" e a exaltação do civismo republicano gaúcho; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Memória Identidade e Cultural Material) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Sebastião Peres;

Jezuina Khols Schwanz

O risco do bordado: educação na Terceira Idade; ; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Memória Identidade e Cultural Material) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Sebastião Peres;

Afrânio Francisco Costa

A Ditadura Militar e o Aparelho Repressivo Montado no Brasil a partir de 1964; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Memória Identidade e Cultural Material) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Sebastião Peres;

Fábio dos Santos Gonçalves

Diversidades e desigualdades na Educação: a cultura afro-brasileira e as ações afirmativas vistas como base para a implantação de políticas públicas em prol da diversidade étnica no cenário educacional brasileiro; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Sebastião Peres;

Deanie Coelho da Vara

Os reflexos da Lei 10; 639 nos livros didáticos de História; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Sebastião Peres;

Fábio Souza das Neves

O sebastianismo/pensamento saudosista em 'A Ilustre Casa de Ramires', de Eça de Queiróz; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Sebastião Peres;

Janaína Haneman Lopes

O Islamismo nos Livros Didáticos: uma análise no pós atentado de 11 de setembro de 2001; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Sebastião Peres;

Alex Guedes de Moraes

A Guerra Civil Americana: a Secessão no livro didático brasileiro nos anos de 2004, 2005 e 2006; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Sebastião Peres;

Luciano da Rosa Muñoz

Rio Branco e a Argentina: o projeto de hegemonia coletiva na América do Sul do limiar do século XX (1902-1912); 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Sebastião Peres;

Hélio Tarnoski Filho

A mortalidade entre as tropas brasileiras em campanha na Guerra do Paraguai; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Sebastião Peres;

Gisele Bender Borges

O ensino de História acontece nas escolas públicas? Uma reflexão sobre as práticas pedagógicas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação Em História) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Sebastião Peres;

Vanessa dos Santos Lemos

Uso de iconografia na sala de aula: uma proposta metodológica; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Sebastião Peres;

Nara Solange Leal Borges

As freiras franciscanas e a educação na Região Sul; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Sebastião Peres;

Thaís Rosane Sganzerla

Análise dos livros didáticos de História; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Sebastião Peres;

Clara Balladares Machado

O uso dos livros didáticos de História; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Sebastião Peres;

Beatriz Polidori Zechlinski

História e literatura: uma proposta interdisciplinar de ensino; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Sebastião Peres;

Susana Martins Longaray

Educação do trabalhador e cidadania: a educação de jovens e adultos no novo milênio; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Sebastião Peres;

Andréa Magela Silveira de Silveira

1964: A Educação como instrumento de legitimação do Estado coercitivo; ; 1995; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Sebastião Peres;

Ariel Salvador Roja Fagúndez

Um estudo sobre o Movimento de Libertação Nacional Tupamaros (MLN-T); 1995; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Sebastião Peres;

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Foi orientado por

Aírton Munhoz Vieira

Guerra do Paraguai: Lembrar ou esquecer?; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em História) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Airton Munhoz Vieira;

Lucíola Licínio de Castro Paixão Santos

O Ensino de História e as Reformas Educacionais no Mercosul; 2001; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Lucíola Licínio de Castro Paixão Santos;

René Ernaini Gertz

Coronéis e colonos: das crises internas do poder coronelístico à emergência dos colonos como sujeitos autônomos; 1994; Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: René Ernaini Gertz;

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Produções bibliográficas

  • PERES, Sebastião . Avañe'e, Ñe'e Tavy, Karai Ñe'e: escolarização do guarani e diglossia no Paraguai.. História da Educação (UFPel) , Pelotas, v. 9, p. 39-58, 2001.

  • PERES, Sebastião . Formação docente contínua no contexto das reformas educacionais: estratégia de formação ou estratégia de cooptação e controle?. Cadernos de Educação (UFPel) , Pelotas, RS, v. 10, n.17, p. 61-75, 2001.

  • PERES, Sebastião . Educação e fim de século: as reformas educativas em curso no Mercosul. Cadernos de Educação (UFPel) , Pelotas, v. 12, p. 175-187, 1999.

  • PERES, Sebastião . Hegemonia e continuísmo político: algumas considerações sobre o castilhismo-borgismo.. Cadernos do ISP , Pelotas, v. 8, p. 85-94, 1996.

  • PERES, Sebastião . Revelação e ocultação: a implantação da República Brasileira no discurso dos seus contemporâneos.. Biblos (Rio Grande) , Rio Grande, v. 5, p. 85-99, 1993.

  • Gill, L. A. ; PERES, S. . Curso de História: experiências de ensino, pesquisa e extensão. In: Flávio Medeiros Pereira. (Org.). Configuração pedagógica dos Estágios Curriculares Supervisionados na UFPel: passado, presente e perspectivas.. 1ed.Pelotas: Santa Cruz, 2008, v. U, p. 101-115.

  • PERES, Sebastião . Reflexões em torno do ensino de história e a formação docente: as turmas do PEFPS/FaE-UFPel em São Lourenço do Sul. In: Peres, Eliane; Tambara, Elomar; Ghiggi, Gomercindo. (Org.). Programa Especial de Formação de Professores em Serviço da FaE/UFPel: dez anos de experiências - reflexões e práticas. 1ed.Pelotas: Seiva, 2006, v. U, p. 263-274.

  • PERES, Sebastião . A História nas novas bases curriculares da Educação Básica na Argentina, Paraguai e Uruguai.. In: ZARTH, Paulo Afonso; GERHARDT, Marcos; CORSETTI, Berenice; CAIMI, Flávia Eloisa. (Org.). Ensino de História e Educação. Ijuí: Editora UNIJUÍ, 2004, v. , p. 213-235.

  • PERES, Sebastião ; PERES, Eliane Teresinha . Escola, sociedade e diversidade religiosa. In: Maria Umbelina Caiafa Salgado; Glaura Vasques de Miranda. (Org.). Veredas - Formação Superior de Professores. 1ªed.Belo Horizonte: SEE-MG, 2004, v. 6-1, p. 183-209.

  • PERES, Sebastião . Sexualidade e Escola. In: Maria Umbelina Caiafa Salgado; Glaura Vasques de Miranda. (Org.). Veredas - Formação Superior de Professores. 1ªed.Belo Horizonte: SEE-MG, 2004, v. 6-2, p. 183-205.

  • PERES, Sebastião . Escola e Identidades. In: Maria Umbelina Caiafa Salgado; Glaura Vasques de Miranda. (Org.). Veredas - Formação Superior de Professores. 1ªed.Belo Horizonte: SEE-MG, 2004, v. 6-3, p. 179-202.

  • PERES, Sebastião . Escola, Inclusão e Integração. In: Maria Umbelina Caiafa Salgado; Glaura Vasques de Miranda. (Org.). Veredas - Formação Superior de Professores. 1ªed.Belo Horizonte: SEE-MG, 2004, v. 6-4, p. 141-171.

  • PERES, Sebastião . Ensino de História e identidade no Mercosul. In: Corsetti, B.; Padrós, E.; Rodrigues, G.; Bergamaschi, M.A.; Barroso, V.. (Org.). Ensino de História: formação de professores e cotidiano escolar. 1ªed.Porto Alegre: EST, 2002, v. , p. 143-151.

  • PERES, Sebastião . Lições sobre o 'amigo mau' e o 'inimigo bom': a Guerra do Paraguai/Guerra da Tríplice Aliança em livros didáticos uruguaios e argentinos no final do século XX. In: 12º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação, 2006, Santa Maria. Anais do 12º Encontro Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação. Santa Maria: ASPHE/UNIFRA, 2006. v. 1. p. 1-13.

  • PERES, Sebastião . Antigas lições sobre o heroísmo e a derrota injusta: a Guerra da Tríplice Aliança em livros didáticos do Paraguai no séc. XX.. In: 11º Encontro da Ass. Sul-Rio-grandense de Pesquisadores em História da Educação, 2005, São Leopoldo. História da Educação na Formação do Educador e a contribuição dos 10 anos da ASPHE. Pelotas: Seiva/ASPHE, 2005.

  • PERES, Sebastião . A História nas novas bases curriculares da educação básica de Argentina, Paraguai e Uruguai. In: IX Jornada de Ensino de História e Educação, 2003, Ijuí. Anais da 9. Jornada de Ensino de História e Educação: o ensino de história no continente americano: as novas relações entre as nações e suas repercussões na educação.. Ijuí: Ed. UNIJUÍ, 2003.

  • PERES, Sebastião . Uma preocupação antiga: os livros didáticos de História.. In: IX Encontro Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação, 2003, Porto Alegre. Anais do IX Encontro Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação. Pelotas: Seiva/ASPHE, 2003. p. 391-405.

  • PERES, Sebastião . Iconografia e ensino de História: imagens nos livros e na sala de aula. In: VIII Encontro sul-rio-grandense de pesquisadores em História da Educação, 2002, Gramado. Anais do VIII Encontro sul-rio-grandense de pesquisadores em História da Educação: Iconografia e pesquisa histórica. Pelotas: ASPHE, 2002. p. 17-31.

  • PERES, Sebastião . O PNLD brasileiro como estratégia de controle social sobre o ensino de História no contexto do Mercosul: entre o risco e a necessidade. In: 25ª Reunião Anual da ANPED, 2002, Caxambu. Educação: manifestos, lutas e utopias - Anais da 25ª Reunião Anual da ANPED. Rio de Janeiro: ANPED, 2002.

  • PERES, Sebastião . Educação e fim de século: as reformas educativas em curso no Mercosul.. In: II Jornadas de Historia Argentina y Americana, 1998, Buenos Aires. El fin de siglo: el hombre y su tiempo - actas de las Segundas Jornadas de Historia Argentina y Americana. Buenos Aires: Universidad Catolica Argentina, 1998. v. II. p. 687-697.

  • PERES, Sebastião . Avañe'e, Ñe'e Tavy, Karai Ñe'e: escolarização do guarani e diglossia no Paraguai.. In: 21ª Reunião Anual da ANPed, 1998, Caxambú. 21ª Reunião Anual da ANPED - Conhecimento e Poder: em defesa da Universidade pública. São Paulo: ANPED, 1998.

  • PERES, Sebastião . A aquisição de conhecimentos prévios em História e suas implicações no ensino escolar dessa disciplina.. In: 2º Encontro Estadual sobre o Poder Escolar/3º Seminário Interinstitucional de Educação, 2002, Pelotas. A escola como possibilidade de ousadia, rompímento, coragem, reinvenção - Programação/Resumos. Pelotas: Graf. Princesa, 2002. p. 31-31.

  • PERES, Sebastião . Avañe'e, Ñe'e Tavy, Karai Ñe'e: escolarização do guarani e diglossia no Paraguai.. In: 21ª Reunião Anual da ANPed, 1998, Caxambú. 21ª Reunião Anual da ANPed - Conhecimento e Poder: em defesa da Universidade Pública. São Paulo: ANPED, 1998. p. 179-180.

  • PERES, Sebastião . Reformas educacionais: a história nos currículos dos países do Mercosul.. In: 20ª Reunião anual da ANPED, 1997, Caxambú. 20ª Reunião anual da ANPED - Programa e Resumos. São Paulo: ANPED, 1997. p. 196.

  • PERES, S. . Re-estruturações que afetam o Curso de História. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PERES, S. . O Fato Científico: categorias e conceitos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PERES, S. . Fronteiras do Prata: a definição dos espaços nacionais no contexto da guerra entre o Paraguai e a Tríplice Aliança.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PERES, S. . A Guerra do Paraguai no Rio Grande do Sul. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PERES, S. . Coronelismo no Rio Grande do Sul. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PERES, S. . Lei 10.639: uma lei necessária?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PERES, S. . Lições sobre o 'amigo mau' e o 'inimigo bom': a Guerra do Paraguai/Guerra da Tríplice Aliança em livros didáticos uruguaios e argentinos no final do século XX. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERES, S. . Antigas lições sobre o heroísmo e a derrota injusta: a Guerra da Tríplice Aliança em livros didáticos do Paraguai no século XX. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERES, S. . O Ensino na Universidade do Século XXI. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PERES, S. . Perspectivas atuais do Ensino de História. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PERES, S. . Ensino de História e interdisciplinaridade. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PERES, S. . Estudos Sociais nas Séries Iniciais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PERES, S. . Uma preocupação antiga: os livros didáticos de História. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERES, S. . O PNLD brasileiro como estratégia de controle social sobre o ensino de História no contexto do Mercosul: entre o risco e a necessidade. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERES, S. . Os conhecimentos adquiridos fora da escola e suas implicações no ensino da História. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PERES, S. . Ensinar História hoje: para quê ?. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERES, S. . As Reformas Educacionais no Mercosul. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PERES, S. . Avañ'e, ñe'e tavy, karaiñe'e: escolarização do Guarani e diglossia no Paraguai. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERES, S. . Educação e fim de século: as reformas educativas em curso no Mercosul. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERES, S. . Os currículos de História e a determinação de uma identidade regional para o Mercosul. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERES, S. . Quebra da Bolsa dos EUA - Contexto Latino-americano. 1995. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PERES, S. . História da América - Questões e Ensino. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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Outras produções

FERREIRA, M. L. M. ; PERES, S. ; PEZAT, P. . Uma história de invenções: memória, narrativa e biografia em Joaquim Fonseca (Parecer em Banca de Qualificação de Mestrado). 2008.

PERES, Eliane Teresinha ; D'AMBRÓSIO, Ubiratan ; CARUSO, Paulo Domingos Mieres ; PERES, S. . Livro Didático de Matemática: uma bordagem histórica (1940-2000) (Parecer em Banca de Qualificação de Mestrado). 2003.

PERES, Sebastião . O ensino de História e as reformas educacionais no Mercosul.. 2001 (Tese de doutorado) .

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Projetos de pesquisa

  • 2006 - Atual

    Guerra do Paraguai: História, Memória, Historiografia e Ensino, Descrição: O que se pretende com essa pesquisa é examinar com profundidade a bibliografia, tanto de caráter memorialístico quanto historiográfico, sobre a Guerra do Paraguai/Guerra da Tríplice Aliança, recorrendo também às fontes documentais possíveis, com o intuito de encontrar possibilidades de superação de contradições, imprecisões e mitos que ainda persistem em relação ao assunto e que dificultam a compreensão - no sentido que lhe dá Bourdieu (1997) desse episódio tão dramático da história comum de quatro povos vizinhos que hoje buscam caminhos de integração. Ao mesmo tempo, o exame dos materiais de apoio ao ensino escolar da História principalmente os livros didáticos deverá permitir a identificação, nesses materiais, da presença daqueles aspectos contraditórios, imprecisos e míticos sobre o tema, desvelando então os possíveis usos sociais e políticos desse ensino. Finalmente, pretende-se que essa pesquisa contribua para o aprimoramento do ensino escolar da História no que respeita à sua colaboração para o desenvolvimento das relações entre os povos do Mercosul, superando diferenças e desconfianças mútuas que ainda hoje se manifestam entre seus cidadãos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Sebastião Peres - Coordenador / Aírton Munhoz Vieira - Integrante / Daniel Sias da Silva - Integrante / Vivian Zamboni - Integrante.

  • 2003 - 2006

    Reformas educacionais e ensino de História no Mercosul: estado atual dos processos de reforma e das demandas apresentadas ao ensino de História., Descrição: Este projeto visa dar continuidade às pesquisas realizadas durante o doutorado, acerca das reformas educacionais e o ensino de História no Mercosul, e tem como obejtivos os seguintes: a) Verificar as condições de continuidade dos processos de reformas educacionais nos países do Mercosul (Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai). b) Analisar o impacto que a atual conjuntura econômica, social e política regional está tendo sobre os processos de reforma educacional. c) Identificar diretrizes oficiais e ações concretas no sentido de reforçar a função de produtor/reprodutor de identidades nacionais, tradicionalmente atribuída ao ensino de História. d) Identificar medidas tomadas e ações desenvolvidas, de parte das sociedades e dos poderes públicos dos países do Mercosul, no sentido de 'vigiar' a História e o seu ensino. e) Analisar livros escolares de História e Ciências Sociais, bem como outros materiais didáticos voltados ao ensino de História, recentemente produzidos, em relação à forma, conteúdo e adequação às propostas curriculares. . , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sebastião Peres - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de Pelotas, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de História e Antropologia. , Rua Alberto Rosa, 154, Centro, 96010-770 - Pelotas, RS - Brasil, Telefone: (53) 32786544, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 1989 - Atual

    Universidade Federal de Pelotas

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 03/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Comissão de Implantação da Coordenadoria das Licenciaturas da UFPel.,Cargo ou função, Presidente.

    • 12/2007

      Direção e administração, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de História e Antropologia.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

    • 07/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Comissão Especial para criação do Curso de Antropologia Social.

    • 05/2006

      Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Ciências Humanas, .,Linhas de pesquisa

    • 05/2003

      Ensino, Memória Identidade e Cultural Material, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Memória e Identidade Social, Seminário de Metodologia do Ensino

    • 03/2003

      Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Ciências Humanas, Departamento de História e Antropologia.,Linhas de pesquisa

    • 03/2001

      Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Ciências Humanas, .,Linhas de pesquisa

    • 04/1989

      Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, II, III, IV e V, Ensino de História, História da América I, História da América II, Laboratório de Ensino de História I, Laboratório de Ensino de História II, Seminários de História da América

    • 08/2003 - 02/2006

      Direção e administração, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de História e Antropologia.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

    • 08/2003 - 02/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de História e Antropologia.,Cargo ou função, Membro do Conselho Departamental do ICH.

    • 08/2003 - 08/2005

      Direção e administração, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de História e Antropologia.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

    • 06/2001 - 07/2001

      Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas, Departamento de História e Antropologia.,Atividade de extensão realizada, Seminário "Discutindo o Projeto Pedagógico da UFPel".

    • 11/1994 - 02/1997

      Direção e administração, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de História e Antropologia.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

    • 09/1993 - 02/1997

      Direção e administração, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de História e Antropologia.,Cargo ou função, Vice-diretor.

    • 09/1993 - 02/1997

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de História e Antropologia.,Cargo ou função, Membro do Conselho Departamental do ICH.

    • 11/1993 - 11/1995

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de História e Antropologia.,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente de Pessoal Docente.

    • 12/1990 - 02/1992

      Direção e administração, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de História e Antropologia.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

    • 12/1990 - 02/1992

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de História e Antropologia.,Cargo ou função, Membro do Conselho Departamental do ICH.

  • 1987 - 1989

    Universidade Estadual de Londrina

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 44

    Atividades

    • 08/1987 - 04/1989

      Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da História, Metodologia e Técnica de Pesquisa em História, História Econômica Geral, História da América Contemporânea 2

  • 1986 - 1987

    Universidade de Passo Fundo

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar de Ensino, Carga horária: 0

    Outras informações:
    Contrato por hora/aula, sem carga horária semanal definida.

    Atividades

    • 08/1986 - 08/1987

      Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da América I, História da América II, História Econômica Geral, Introdução aos Estudos Históricos II, História do Brasil IV