Tilda Freires da Rocha

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• ROCHA, Tilda Freires da . Abastecimento da região metropolitana do Rio de Janeiro, desafio para o Rio Guandu.. In: V Encontro Nacional de Movimento de Cidadania palas Águas., 2003, Correa Distrito de Petrópolis. V Encontro Nacional de Movimento de Cidadania palas Águas., 2003.

• ROCHA, Tilda Freires da . Água de abastecimento e suas implicações à saúde.. In: V Encontro Nacional de Movimento de Cidadania palas Águas., 2003, Correa Distrito de Petrópolis. V Encontro Nacional de Movimento de Cidadania palas Águas., 2003.

• ROCHA, Tilda Freires da . Implicações dos metais Cd, Hg, e íon cianeto na água de abastecimento. Estudo de Caso Rio Guandu - RJ.. In: I Seminário do Rio Guandu, 2002, Seropédica - RJ. Seminário Bacia Hidrográfica do RJ - Problemas e Soluções, 2002.

• ROCHA, Tilda Freires da . Desafio da gestão urbana: disponibilidade de água para o abastecimento da região metropolitana do Rio de Janeiro.. In: Seminário Bacia Hidrográfica do RJ - Palestras e Soluções, 2002, Seropédica _ RJ. Seminário Bacia Hidrográfica do RJ - Palestras e Soluções, 2002.

• ROCHA, Tilda Freires da ; Silva, Alisson Clay Rios . Estudo técnico comparativo do procedimento de END por líquido penetrante vermelho - removível por água utilizada no AMRJ com normas de reconhecimento internacional. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• Sérgio Pache ; ROCHA, Tilda Freires da . Artes Navais. Rio de Janeiro: Escola Técnica do Arsenal de Marinha do Rio de Janeiro, 2014 (Educação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2006 - 2009

  DST/AIDS, sem discriminação, Descrição: As atividades não se limitaram à distribuição dos folhetos esclarecedores, e sim, a uma abordagem ao entregá-los com simples questionamentos, para fomentar a curiosidade de se inteirar sobre o assunto, como: - as mulheres: 50% dos contaminados no mundo são mulheres; não é esse tipo de igualdade que desejamos; - aos homens: proteger é uma obrigação, sua, minha e nossa; e - aos da melhor idade: a vida não pode parar, mas sem preconceito. Esse é o tipo de exemplo que daremos na rua, enfática, para que as pessoas sintam curiosidade em saber do que se trata e não cair nas falácias como se observa, da eliminação imediata dos folhetos educativos, na confiabilidade dos parceiros, no direito de se proteger e de ser protegido, na dúvida fazer a testagem anônima, não necessariamente na sua cidade para evitar oconstrangimento e/ou a falta de localidade nas cidades onde residem. Disponibilizar o grupo para palestrar sobre DST/AIDS quando for convidado formalmente, por instituição de ensino e comunidades organizadas, custeando transporte, alimentação e estadia (quando for necessário). A abordagem irá variar de acordo com o público alvo, utilizando uma linguagem adequada que poderá ser do senso comum ao científico. Para essas comunidades levar-se-á material didático esclarecedor além dos folhetos informativos. O grupo dividirá em: a) Apoio: composto de alunos voluntários maiores, trabalhando na rua nas abordagens diretas; b) Palestrantes: integrante do LAPIS, trabalhando na rua, como coordenador do projeto e na abordagem direta; e quando solicitado como palestrantes (um dos integrantes do LAPIS).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Tilda Freires da Rocha - Coordenador / Iranir Cardoso de Souza - Integrante / Maria do Socorro Batista da Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação Educacional de Duque de Caxias - Remuneração.

• 2000 - 2002

  Manejo de Áreas Degradadas, Descrição: Passivos Ambientais gerados pelo despejo indiscriminado de poluentes sofrem pela falta de estudos objetivando sua recuperação ou recomissionamento. Netes sistemas ´feito estudo de riscos de transferência de contaminantes na cadeia trófica até o homem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) . , Integrantes: Tilda Freires da Rocha - Integrante / Tânia Guimarães SantaRita - Integrante / Alphonse Germaine Albert Charles Kelecon - Coordenador / Iedo Ramos Dutra - Integrante / Julio César de Faria Alvim Wasserman - Integrante / Pedro Lopes dos Santos - Integrante / Renato Aparecido Faria - Integrante / Rita de Cássia dos Santos Gouveia - Integrante / Roberta Reis Argento - Integrante / Sandro de Souza Hacon - Integrante / Vilma Aparecida da Silva - Integrante / Wagner de Souza Pereira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações - Auxílio financeiro.

Projetos de desenvolvimento

• 2006 - Atual

  Diagnóstico Psico-social, através da História de Vida., Descrição: Este projeto tem por finalidade, traçar operfil psico-social da Baixada Fluminense. Esta visão holística se deve a clientela a ser atendida discentes e seus respectivos familiares, docentes e administração que se integra à Fundação Educacional de Duque de Caxias, composta pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Duque de Caxias e do Colégio de Aplicação. O estudo passará por etapas para permitir conhecer melhor a história social de vida, inicialmente dos seus alunados; traçar o quadro clínico atual e diagnosticar como a ausência desses aos usuários pode prejudicar o rendimento educacional. A partir desse conhecimento poderão ser norteados, trabalhos complementares na melhoria da qualidade vida da localidade. Verifica-se, portanto, a real necessidade de conhecer a realidade através desse projeto piloto, tendo em vista o desenvolvimento pleno dos alunos, aproximando-os de suas famílias, para que haja, por parte dos responsáveis e/ou familiares, um acompanhamento social que venha proporcionar-lhes uma melhoria no dia a dia na sociedade. Objetivo Geral: " Criar o Laboratório de Pesquisa e Integração Social, com o intuito de auxiliar a comunidade da Baixada Fluminense, através do diagnóstico psico-social. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Tilda Freires da Rocha - Integrante / Iranir Cardoso de Souza - Coordenador / Maria do Socorro Batista - Integrante., Financiador(es): Fundação Educacional de Duque de Caxias - Remuneração.

• 2006 - Atual

  Diagnóstico Psico-social, através da História de Vida., Descrição: Este projeto tem por finalidade, traçar operfil psico-social da Baixada Fluminense. Esta visão holística se deve a clientela a ser atendida discentes e seus respectivos familiares, docentes e administração que se integra à Fundação Educacional de Duque de Caxias, composta pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Duque de Caxias e do Colégio de Aplicação. O estudo passará por etapas para permitir conhecer melhor a história social de vida, inicialmente dos seus alunados; traçar o quadro clínico atual e diagnosticar como a ausência desses aos usuários pode prejudicar o rendimento educacional. A partir desse conhecimento poderão ser norteados, trabalhos complementares na melhoria da qualidade vida da localidade. Verifica-se, portanto, a real necessidade de conhecer a realidade através desse projeto piloto, tendo em vista o desenvolvimento pleno dos alunos, aproximando-os de suas famílias, para que haja, por parte dos responsáveis e/ou familiares, um acompanhamento social que venha proporcionar-lhes uma melhoria no dia a dia na sociedade. Objetivo Geral: " Criar o Laboratório de Pesquisa e Integração Social, com o intuito de auxiliar a comunidade da Baixada Fluminense, através do diagnóstico psico-social. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Tilda Freires da Rocha - Integrante / Iranir Cardoso de Souza - Coordenador / Maria do Socorro Batista - Integrante., Financiador(es): Fundação Educacional de Duque de Caxias - Remuneração.

• 2006 - Atual

  Diagnóstico Psico-social, através da História de Vida., Descrição: Este projeto tem por finalidade, traçar operfil psico-social da Baixada Fluminense. Esta visão holística se deve a clientela a ser atendida discentes e seus respectivos familiares, docentes e administração que se integra à Fundação Educacional de Duque de Caxias, composta pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Duque de Caxias e do Colégio de Aplicação. O estudo passará por etapas para permitir conhecer melhor a história social de vida, inicialmente dos seus alunados; traçar o quadro clínico atual e diagnosticar como a ausência desses aos usuários pode prejudicar o rendimento educacional. A partir desse conhecimento poderão ser norteados, trabalhos complementares na melhoria da qualidade vida da localidade. Verifica-se, portanto, a real necessidade de conhecer a realidade através desse projeto piloto, tendo em vista o desenvolvimento pleno dos alunos, aproximando-os de suas famílias, para que haja, por parte dos responsáveis e/ou familiares, um acompanhamento social que venha proporcionar-lhes uma melhoria no dia a dia na sociedade. Objetivo Geral: " Criar o Laboratório de Pesquisa e Integração Social, com o intuito de auxiliar a comunidade da Baixada Fluminense, através do diagnóstico psico-social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Tilda Freires da Rocha - Integrante / Iranir Cardoso de Souza - Coordenador / Maria do Socorro Batista - Integrante., Financiador(es): Fundação Educacional de Duque de Caxias - Remuneração.

• 2006 - Atual

  Diagnóstico Psico-social, através da História de Vida., Descrição: Este projeto tem por finalidade, traçar operfil psico-social da Baixada Fluminense. Esta visão holística se deve a clientela a ser atendida discentes e seus respectivos familiares, docentes e administração que se integra à Fundação Educacional de Duque de Caxias, composta pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Duque de Caxias e do Colégio de Aplicação. O estudo passará por etapas para permitir conhecer melhor a história social de vida, inicialmente dos seus alunados; traçar o quadro clínico atual e diagnosticar como a ausência desses aos usuários pode prejudicar o rendimento educacional. A partir desse conhecimento poderão ser norteados, trabalhos complementares na melhoria da qualidade vida da localidade. Verifica-se, portanto, a real necessidade de conhecer a realidade através desse projeto piloto, tendo em vista o desenvolvimento pleno dos alunos, aproximando-os de suas famílias, para que haja, por parte dos responsáveis e/ou familiares, um acompanhamento social que venha proporcionar-lhes uma melhoria no dia a dia na sociedade. Objetivo Geral: " Criar o Laboratório de Pesquisa e Integração Social, com o intuito de auxiliar a comunidade da Baixada Fluminense, através do diagnóstico psico-social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Tilda Freires da Rocha - Integrante / Iranir Cardoso de Souza - Coordenador / Maria do Socorro Batista - Integrante., Financiador(es): Fundação Educacional de Duque de Caxias - Remuneração.

Prêmios