Izabela Picanço Borges

Possui ensino-medio-segundo-grau pela Escola Estadual Augusto dos Anjos(2018). Atualmente é Professora de Língua Inglesa da Skill.Ed Learning Center e Voluntária da United States-Brazil Exchange Alumni. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Portuguesa e Inglesa e suas respectivas literaturas.

Informações coletadas do Lattes em 27/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Licenciatura em Letras Português e Inglês

2019 - Atual

Instituto Federal do Amapá

Ensino Médio (2º grau)

2016 - 2018

Escola Estadual Augusto dos Anjos

Formação complementar

2015 - 2020

Língua Inglesa. (Carga horária: 600h). , SKILL Idiomas, SKILL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Portuguesa e Inglesa e suas respectivas literaturas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Fonética e fonologia da Língua Inglesa.

Participação em eventos

19ª SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA. Elizabeth Bishop: aspectos sociais de suas obras. 2022. (Exposição).

16ª SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA. SINGRANDO A BORDO DA NAU DE VASCO DA GAMA: UMA VIAGEM PELO UNIVERSO ÉPICO DE OS LUSÍADAS, DE LUIZ VAZ DE CAMÕES. 2019. (Exposição).

Produções bibliográficas

  • AIRES, L. R. F. F. ; PUREZA, B. M. ; BARBOSA, F. K. L. D. ; BORGES, I. P. . 1 Tucujú Literário do IFAP: contos e poemas. In: Luiz Ricardo Fernandes de Farias Aires; Benedita Machado Pureza; Flávia Karolina Lima Duarte Barbosa. (Org.). Do norte ela vem. 1ed.Macapá: EDIFAP, 2022, v. 1, p. 1-186.

  • BORGES, I. P. ; BRITO, L. R. ; MARTINS, T. N. ; LOPES, E. F. ; FERNANDES, M. C. Q. . Práticas educativas para estimular a autonomia do aluno em sala de aula. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

BORGES, I. P. ; BRITO, L. R. ; MARTINS, T. N. . Oficina de noções básicas de fonética da Língua Inglesa. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORGES, I. P. ; BRITO, L. R. ; MARTINS, T. N. ; LOPES, E. F. ; FERNANDES, M. C. Q. ; MACIEL, T. M. . A Literatura através da Arte: Tarsila do Amaral. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORGES, I. P. ; LOPES, E. F. ; BRITO, L. R. ; FERNANDES, M. C. Q. ; MARTINS, T. N. . Oficina learning and playing with the wh questions. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Skill.Ed Learning Center

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa

2019 - Atual

United States-Brazil Exchange Alumni

Vínculo: Voluntariado, Enquadramento Funcional: Voluntária

Outras informações:
Associação privada sem fins lucrativos, criada para conectar e apoiar alumni dos programas de intercâmbio patrocinados pelo Governo dos Estados Unidos. Todo ano, diversas ações de voluntariado são organizadas e realizadas através da associação e pelos seus membros em todo o Brasil.

2018 - 2018

Embaixada e Consulados dos EUA no Brasil

Vínculo: Participante intercambista, Enquadramento Funcional: Intercambista, Carga horária: 40

Outras informações:
Participante e uma dos três representantes do Amapá na edição de 2018 do English Immersion Program (EIP), em Brasília-DF. O programa proporcionou uma experiência de completa imersão em Língua Inglesa por meio de aulas e atividades relacionadas à história, geografia, cultura e sociedade dos Estados Unidos, além de práticas de conversação em Inglês e de esportes.