Graciela Constantino

Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1986), mestrado em Psicopedagogia - Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2002) e doutorado em Doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2009). Atualmente é professor adjunto da Universidade do Estado de Mato Grosso, docente das disciplinas Psicologia da educação I e II Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula, desenvolvedora dos temas: orientação profissional, adolescência, escolha profissional, identidade; educação e exclusão em tempos globais, desenvolvimento e aprendizagem, dificuldades de aprendizagem, educação especial..Atuou como membro do Comitê de Ètica em Pesquisa (CEP_CONEP-UNEMAT - 2010 a 2015), Coordenadora de Área ( 2014-2018) do Pibid Institucional do Curso de Pedagogia/Caceres. Parecerista Ad hoc : Revista da Faculdade de Educação; PRPPG; PROEC e CEP-UNEMAT. Membro do Colegiado de Curso Pedagogia (2016-2018) , Presidente da Comissão de Avaliação Institucional do Campus Universitário de Cáceres-MT; atualmente trabalha na graduação com Disciplinas Psicologia da Educação; com Projeto de Extensão intitulado: novas perspectivas no atendimento ao adolescente em meio aberto do socioeducativo: uma contribuição para o Pacto universitário UNEMAT/MEC, Diretora de Gestão de Graduação Fora de Sede e Programa Parceladas ( 2019-2022), Coordenadora Institucional de Área ( Pedagogias: Caceres, Sinop, Confresa e Vila Rica,Juara e Ped. Indigenas de Barra do Bugres PIBID/CAPES.

Informações coletadas do Lattes em 22/10/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Educação

2005 - 2009

Universidade Estadual de Campinas
Título: Teoria e Prática na Orientação Profissional
Valério José Arantes. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Orientação profissional adolescencia escolha profi.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Psicopedagogia - Educação

2000 - 2002

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: As articulações sociopsicopedagógicas entre as culturas da criança pantaneira e da escola: Um estudo de caso,Ano de Obtenção: 2002
Beatriz Vargas Dorneles.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: cultura diversidade identidade cultural cultura es.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em andamento em Psicodrama (459 Horas - Aperfeiçoamento)

1986 - Atual

Instituto de Psicodrama e Psicoterapia de Grupo Campinas

Especialização em Psicanálise e Educaçâo

1994 - 1994

Universidade Federal de Mato Grosso

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva/Especialidade: Psicologia da Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Permanente.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Organizacional.

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Organização de eventos

CONSTANTINO, G. . X Jornada Pedagógica: Comissão de Organização e Avaliação das Oficinas Pedagógicas.. 2012. (Outro).

CONSTANTINO, G. . Aquarela do conhecimento: Promoção de Palestras nas multidimensões do conhecimento destinadas as escolas públicas e privadas do município de Cáceres-MT. 2012. (Outro).

CONSTANTINO, G. ; Anderson Marques do Amaral . Uneartes: Feira de artes da UNEMAT. 2012. (Festival).

CONSTANTINO, G. ; MATIELLO, J. ; AMARAL, A. M. . 1ª Passeata pela Paz no Trânsito. 2012. (Outro).

CONSTANTINO, G. . Jornada a favor da vida: Combatendo a AIDS. 2011. (Outro).

CONSTANTINO, G. . Orientação Profissional em tempos globais : intersecções psicopedagógicas. 2011. (Outro).

CONSTANTINO, G. . V Festival Universitário de Músicas Inéditas: musicalidade agitando a galera. 2011. (Festival).

CONSTANTINO, G. . Curso de Formação de Professores: Teoria e Prática em Orientação Profissional-2011/02. 2011. (Outro).

CONSTANTINO, G. . 10ªJornada Pedagógica do Curso de Pedagogia: Oficinas pedagógicas e Apresentações orais. 2011. (Outro).

CONSTANTINO, G. . Curso de Formação de Professores em Orientação Profissional - 2011/01. 2011. (Outro).

CONSTANTINO, G. . II SEMAU: Seminário do Ambiente Urbano: Desafios e Dilemas das Cidades Brasileiras no Século XXI. 2011. (Outro).

CONSTANTINO, G. . Palestra: A Orientação Profissional e o Ensino Médio.. 2011. (Outro).

CONSTANTINO, G. . Apresentação de trabalho: Comunicação oral no IISEMAU do Projeto de Extensão em Interface pesquisa: Teoria e Prática em Orientação Profissional. 2011. (Outro).

CONSTANTINO, G. . X Jornada Pedagógica: Comissão de Organização e Avaliação das Oficinas Pedagógicas.. 2011. (Outro).

CONSTANTINO, G. . 1ºSEMEC-(Seminário de Educação e Cultura): Ensino, Pesquisa e Extensão Universitária em Diálogo na Ação Docente. 2010. (Outro).

CONSTANTINO, G. . 8ª Jornada de Pedagogia: Formação de Professores: (Re) construindo espaços e identidades. 2009. (Outro).

CONSTANTINO, G. . Curso de Formação de Professores do Ensino Médio: Orientação Profissional em Tempos de Globalização. 2009. (Outro).

CONSTANTINO, G. . Orientação Profissional e o mundo globalizado (Palestra). 2008. (Outro).

CONSTANTINO, G. . Curso: Orientação Profissional dirigida aos alunos do COTUCA ( Colégio Técnico de Campinas-SP). 2008. (Outro).

CONSTANTINO, G. . Orientação Profissional e as transformações Globais (Palestra). 2007. (Outro).

CONSTANTINO, G. . Orientação Profissional em Tempos de Globalização (Palestra). 2007. (Outro).

CONSTANTINO, G. . Mini - Curso de atualização profissional Primavera do Conhecimento (120 horas). 2002. (Outro).

CONSTANTINO, G. . Palestra: Orientação Profissional para os alunos do Ensino Médio. 2001. (Outro).

CONSTANTINO, G. . IV Jornada Curitibana de Educação Escolar e pré-escolar I Ciclo de Conferências Pró-educação. 1998. (Outro).

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Participação em eventos

1º encontro dos Coordenadores do PIBID?UNEMAT.Projeto do PIBID: Teoria e prática em orientação profissional. 2015. (Encontro).

XII JORNEDUC.Xii Jornada de Educação (JORNEDUC/UNEMAT). 2013. (Outra).

Curso de Capacitação para docentes-UAB. 2012. (Outra).

Encontro de Assessoria Técnica ao Curso de Educação Física.Estudos dos fundamentos de disciplinas ministradas no Curso de Educação Física objetivando suas formulações.. 2012. (Encontro).

Curso de Capacitação para Docentes da Universidade Aberta do Brasil (UAB). 2011. (Outra).

II SEMAU Seminário do Meio Urbano: Desafios dilemas das cidades brasileiras no século XXI.Porjeto de Extensão: Orientação Profissional emtempos de globalização. 2011. (Seminário).

I Seminário de Educação Física.As multidimensões da atividade Física e qualidade de vida no contexto escolar. 2011. (Outra).

Conferência Estadual de Ciência e Tecnologia.Institucionalidade e Governança: harmonização, avaliação e metas.. 2010. (Outra).

Conferência Regional de Ciência e Tecnologia.Eixo I- Sistema Matogrossense de CT&- Institucionalidade e Governança do Sistema- Relatora do grupo.. 2010. (Outra).

FOPROP ( Fórum de Pró-Reitores de pesquisa e Pós-Graduação-UNEMAT. 2010. (Outra).

Os estudos literáriuos e os Diálogos Cientificos em Rede.Identidade, diferenças e exclusão: conexões com a educação. 2010. (Seminário).

1º SEMEX ( Seminário de Educação e Cultura): Ensino, Pesquisa e Extensão Universitária em Dialogo na Ação Docente..Mesa Redonda III: Ensino, Pesquisa e Extensão Universitária em Diálogo na Ação Docente. 2009. (Seminário).

2 ª Jornada, 2º workshoping e 5º CONIC da PRRPPG/UNEMAT. 2009. (Encontro).

8ª Jornada de Pedagogia: Formação de professores (Re) construindo espaços e identidades.Mesa redonda de abertura da 8ª Jornada - Formação Profissional. 2009. (Outra).

VII Simpósio Brasileiro & Ocupacional: Escolha e Inserção Profissionais, desafios para individuos, familias e instituições.A implantação do Serviço de Orientação Profissional junto aos Jovens Pantaneiros da Universidade do Estado de Mato Grosso. 2005. (Simpósio).

I Seminário de educação Física da Unemat: diálogos entre fronteiras.A importância do lúdico no desenvolvimento humano. 2004. (Seminário).

Seminário Internacional de Educação. 2003. (Seminário).

I Encontro Nacional de Linguagem, História, Cultura. 2000. (Encontro).

III Seminário Pesquisa em Educação - Região Sul. 2000. (Seminário).

Encontro de monitores de grupo de crianças (dramatização infantil). 1985. (Encontro).

Encuentro Internacional de Psicodrama Y Psicoterapia de Grupo Realizado en Buenos Aires. 1985. (Encontro).

II Ciclo de De Debates sobre Psicologia Organizacional. 1984. (Outra).

II Encontro de Psicologia da Região de Campinas. 1984. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Juliano Claudio Alves

CONSTANTINO, G.; Maria do Horto Sales Tiellet; PEREIRA, I.; MILANESI, I.. A percepção dos Agentes Socioeducativos de uma Unidade de Internação do Estado de Mato Grosso sobre os Adolescentes e as Ações Pedagógicas. 2014.

Aluno: Leonardo Cappi Manzini

CONSTANTINO, G.. A escola de todos e de cada um: o espaço escolar e a constituição do si mesmo na contemporaneidade. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Franciane Paes da Silva

Rinalda Bezerra carlos;CONSTANTINO, G.. A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNOS DE DEFICT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE ( TDAH) NO COTIDIANO ESCOLAR. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado de Grosso.

Aluno: Ana Paula Esperança da Costa

ELKYBRITO, L.; GREGORY, K. A. F.;CONSTANTINO, G.. A Educação Física como ferramenta auxiliar na inclusão de alunos com TDAH no campo educacional. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Ana Paula Esperança da Costa

GREGORY, K. A. F.; ELKYBRITO, L.;CONSTANTINO, G.. a eDUCAÇÃO fISICA COMO FERRAMENTA Auxiliar na inclusão de alunos com TDAH no campo educacional. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Liliane Durão Gomes

CONSTANTINO, G.; Vani Maria de Melo Costa; Maria Izete Oliveira. A autoconfiança da criança manisfestada na expressão corporal. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Marcia Aparecida Destacio

Maria do Horto Sales Tiellet; ANTUNES, M. P. F.;CONSTANTINO, G.. Indisciplina: Levantamento das dissertações do Banco de Resumos das Produções Acadêmicas da CAPES (1988-2010). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Rosângela Matucare

CONSTANTINO, G.; Verônica de Souza Bezerra; Evanil de Almeida Cardoso. Avaliação das politicas governamentais de inclusão a partir da perspectiva do aluno deficiente fisico em escolas públicas do ensino regular da cidade de Cáceres-MT. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Renan Alves Machado

CONSTANTINO, G.. Esportes: Uma visão reflexiva sobre a presença da família. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

CONSTANTINO, G.. Teste seletivo. 2012. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CONSTANTINO, G.. Banca de Avaliação de Docentes para a Disciplina: Psicologia Organizacional-Curso: Administração Empresarial-UAB/UNEMAT. 2010. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CONSTANTINO, G.. Projeto Sinfonia: Contratação de monitores. 2012. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CONSTANTINO, G.; Governo do Estado de Mato Grosso; Departamento de Biologia/UNEMAT. Banca de seleção de Professores para a Disciplina de Botânica: Participação para avaliação Didática.. 2012. Universidade do Estado de Mato Grosso.

Anderson Marques do Amaral;CONSTANTINO, G.. Banca examinadora do Projeto Portas Abertas: Implantação de uma formação em Teatro para a comunidade. 2012. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CONSTANTINO, G.. Banca de Contratação de professores interinos para a Disciplina de Botânica-Biologia. 2011. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CONSTANTINO, G.. X Jornada Pedagógica: Comissão de Organização e Avaliação das Oficinas e comunicação orias ; Pedagógicas.. 2011. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CONSTANTINO, G.. Banca do processo seletivo para o cargo de Técnico Administrativo do Ensino Superior do Campus de Cáceres-MT. 2010. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CONSTANTINO, G.. Banca de examinadora do teste seletivo para contratação de professor substituto na área de Física. 2004. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CONSTANTINO, G.. Seleção para contratação de professores substitutos e interinos na área de Psicologia. 2004. Universidade do Estado de Mato Grosso.

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Comissão julgadora das bancas

Hélio Iveson Passos Medrado

ARANTES, V. J.; MACHADO, A. A.;MEDRADO, H. I. P.; ASSIS, O. Z. M.; AMARAL, S. F.. Teoria e Prática em Orientação Profissional. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Vânia Beatriz Monteiro da Silva

DORNELES, Beatriz Vargas;SILVA, V. B. M.; CECCIM, R. B.; BAPTISTA, C. R.. As articulações Sociopedagógicas entre as culturas da criança e da escola: um estudo de caso. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Marilia Saldanha da Fonseca

Arantes, Valério José;FONSECA, M. S.; ASSIS, O. Z. M.. A orientação vocacional/profissional subjetivando competências e reforçando a inclusão social. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Marinalva Imaculada Cuzin

MEDRADO, H. I. P.; ASSIS, Orly Mantovani de; AMARAL, S. F.; Arantes, Valerio José;CUZIN, M. I.. Teoria e prática em orientação profissional. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Valério José Arantes

ARANTES, V. J.; MACHADO, A. A.; MEDRADO, H. I. P.; ASSIS, O. Z. M.; AMARAL, S. F.. Teoria e Prática em Orientação Profissional. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Valério José Arantes

ARANTES, V. J.; ASSIS, O. Z. M.; FONSECA, M. S.. A orientação vocacional/profissional subjetivando competências e reforçando a inclusão social. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Afonso Antonio Machado

ARANTES, V. J.;MACHADO, A. A.; MAHER, J. P.. Teoria e prática na orientação educacional. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Beatriz Vargas Dorneles

DORNELES, B. V.. Presidência da Banca Examinadora de Dissertação de Mestrado de Graciela Constantino, intitulada Äs articulações Sociopsicopedagógicas entre as culturas da criança pantaneira e da escola: um estudo de caso". 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Beatriz Vargas Dorneles

CONSTANTINO, G.;DORNELES, B. V.. Presidência de Banca Examinadora de Projeto de Dissertação de Mestrado de Graciela Constantino intitulada: A Construção das Significações Culturais da Criança Pantaneira e suas Articulações Sócio-psicopedagógicas, janeiro/2001. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Ricardo Burg Ceccim

CECCIM, R. B.SILVA, Vania Beatriz Monteiro daBAPTISTA, Claudio RobertoDORNELES, Beatriz Vargas. As articulações sociopsicopedagógicas entre as culturas da criança pantaneira e da escola: um estudo de caso. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Claudio Roberto Baptista

CONSTANTINO, G.;BAPTISTA, C. R.. Parecer relativo à proposta de dissertação de mestrado 'A construção das significações culturais na criança pantaneira e as suas articulações sócio-psico-pedagógicas'.. 2001. Dissertação (Mestrado em Ppgedu Ufrgs) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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Orientou

Edilaine Paula Lopes da Silva

Transtornos de Atenção e hiperatividade ( TDAH) na educação inclusiva: perspectivas e desafios; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Rosangela Medeiros da Silva

Dificuldades de aprendizagem no contexto escolar; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Alessandra Baca de Souza

A orientação profissional hoje e suas contribuições no contexto educacional; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Michelle Rosário Borges

Teoria e prática em orientação profissional; Início: 2016; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado de Mato Grosso; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Alessandra Aparecida basto da Silva

Teoria e prática em orientação profissional; Início: 2016; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Wilma Elisangela VerlardeLeite

Teoria e prática em orientação profissional; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado de Mato Grosso; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Jane de Almeida Figueiredo

Teoria e prática em orientação profissional ( Educação profissional Capes/Cnpq; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado de Mato Grosso; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Cristiane de Jesus Egues de Souza

Teoria e prática em orientação profissional; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado de Mato Grosso; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Cristiani de Souza Cuiabano

Teoria e prática em orientação profissional; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado de Mato Grosso; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Maria Catarina Alves de Miranda

Teoria e prática em orientação profissional; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado de Mato Grosso; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Vera Lucia Bento de Castro

Teori e prática em orientação profissional; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado de Mato Grosso; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Juliana da Costa Marques

Teoria e prática em orientação profissional; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado de Mato Grosso; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Alessandra Aparecida basto da Silva

Teoria e prática em orientação profissional (Educação profissional/Capes/Cnpq; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado de Mato Grosso; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Elisane Maria dos Santos

Teoria e prática em orientação profissional; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado de Mato Grosso; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Jane Cristina Sales Duarte

Teoria e prática em orientação profisional ( Educação Profissional- Capes/ Cnpq); Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado de Mato Grosso; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Laura Maria da Guia Fernandes

Teoria e prática em orientação profissional; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado de Mato Grosso; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Gleicimar de Fatima G

Vitorazzi; Teoria e prática em orientação profissional; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado de Mato Grosso; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Erika Daiane Balduino Alves

Teoria e prática em Orientação Profissional; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado de Mato Grosso; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Valéria Queiróz Dellafrate

Teoria e prática em orientação profissional; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado de Mato Grosso; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Alessandra Baca de Souza

A orientação profissional e suas contribuições no contexto educacional; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Graciela Constantino;

Aline Landin de Carvalho

O impacto do diagnóstico HIV/aids e suas consequências em pacientes de Testagem e Aconselhamento - Serviço de Assistência Espacializada (CTA/SAE); 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Graciela Constantino;

Alessandra Moreira de Souza

Alessandra Moreira de Souza; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Graciela Constantino;

Aline Landim de Carvalho

O impacto do disgnóstico HIV/AIDS e suas consequências em pacientes do Centro de Testagemn e Aconselhamento-Serviço de Assistencia Especializada (CTA/SAE) de Cáceres-MT; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Graciela Constantino;

Felipe Ricardo da Silva Falco

A influência dos aspectos psicológicos na atividade fisíca e na prática de esportes; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Graciela Constantino;

Leiliane Cristina Gomes

Dificuldades de aprendizagem e suas implicações no ato pedagógico; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Graciela Constantino;

Mônica de jesus Brito

A Orientação Profissional no Ensino Médio:; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Graciela Constantino;

Sõnia Maria Martins Bezerra

Análise teórico metodológica dos Parâmetros Curriculares Nacionais das séries iniciais sob o olhar de Edgar Morin; ; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Graciela Constantino;

Nadma da Silva Santos

A Educação Sexual na Escola Estadual Professor Demétrio Costa Pereira: Uma Experiencia; ; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Graciela Constantino;

Denise Cristina de Arruda Amorim

A Ação Brincar na Educação de Crianças de quatro a seis anos; ; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Graciela Constantino;

Alander José do Carmo Marciano

Orientação Profissional; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso; Orientador: Graciela Constantino;

Leiliane Cristina Gomes

Orientação Profissional nos tempos atuais; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso; Orientador: Graciela Constantino;

Marcus Vinicius Gomes Baruffi

Projeto Capoeira: uma prática socio-educativa construindo a cidadania e a democracia; 2011; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Graciela Constantino;

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Foi orientado por

Vani Maria de Melo Costa

Aprendizagem, Relação Pedagógica e Saúde Mental: Uma Contribuição Para Reflexão; 2000; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Vani Maria de Melo Costa;

Valério José Arantes

Teoria e Prática em Orientação Profissional; 2009; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Valério José Arantes;

Beatriz Vargas Dorneles

As articulações sóciopsicopedagógicas entre as culturas da criançapantaneira e da escola: um estudo de caso; 2002; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Beatriz Vargas Dorneles;

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Produções bibliográficas

  • CONSTANTINO, G. . Aquarela do conhecimento: um projeto extensionista nas escolas públicas e privadas do municipio promovido pelo Campus Universitário de Cáceres-MT/UNEMAT. Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso) , v. 22, p. 153, 2014.

  • CONSTANTINO, G. . Aquarela do conhecimento: as açoes do Campus Universitario de Caceres-MT nas escolas publicas e privadas do municipio. Revista Conexão UEPG , v. 9, p. 226-233-233, 2013.

  • CONSTANTINO, G. . Teoria e prática em orientação profissional em tempos de globalização. Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso) , v. 20, p. 09, 2013.

  • CONSTANTINO, G. . Teoria e prática em orientação profissional em tempos de globalização. Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso) , v. 20, p. 09, 2013.

  • CONSTANTINO, G. . As articulações sociopsicopedágogicas entre a cultura da criança pantaneira e da escola: Um estudo de caso (Comunicação/ Revista FAED/ UNEMAT). Revista da Faculdade de Educação. Volume 1. Nº 1, Jul- Dez 2003, Cáceres - MT, UNEMAT Editora, , v. 1, p. 155 - 161, 10 set. 2603.

  • CONSTANTINO, G. . Orientação Profissional é tema de Projeto em Cáceres para Professores. Jornal Oeste Noticias, Cáceres-MT, 04 abr. 2011.

  • CONSTANTINO, G. . Unemat oferta curso de formação sobre orientação profissional para professores em Cáceres-MT. Jornal Oeste Noticias, Cáceres-MT, 16 fev. 2011.

  • CONSTANTINO, G. . Aquarela do Conhecimento: uma ação do Campus Universitário de Cáceres-Mt destinada as Escolas do Ensino Público e Privado do município de Cáceres-MT. Jornal Oeste Noticias, Cuiabá-MT.

  • CONSTANTINO, G. . Teoria e prática em Orientação Profissional em tempos de globalização-Revista da Faculdade de Educação/Unemat. Revista da Faculdade de Educação, Caceres, , v. 20, p. 69 - 79.

  • CONSTANTINO, G. . A influencia das experiências profissionalizantes da Escola de Aplicação nas escolhas profissionais de seus alunos, visando a implantação de um serviço de orientação profissional. Revista da Faculdade de Educação, Editora UNEMAT.

  • CONSTANTINO, G. . Teoria e prática em orientação profissional: um projeto do PIBID/Capes do curso de pedagogia do campus de Cáceres/UNEMAT. In: Seminário de Educação, 2015, Cuiabá. Anais do SemiEdu, 2015. p. 1725-1735.

  • CONSTANTINO, G. ; FLORES, C. M. ; VILLAS BOAS, H. M. ; OLIVEIRA, S. B. . Teoria e prática em orientação profissional: um projeto do PIBID/CAPES do curso de pedagogia do Campus de Caceres UNEMAT. In: Seminário de Educação da UFMT, 2015, Cuiabá. anais da IX Jornada Desigualdades Raciais na Educação Brasileira., 2015.

  • CONSTANTINO, G. ; FLORES, C. M. ; VILLAS BOAS, H. M. ; OLIVEIRA, S. B. . Teoria e prática em orientação profissional: um projeto do PIBID/CAPES do curso de pedagogia do Campus de Caceres UNEMAT. In: Seminário de Educação da UFMT, 2015, Cuiabá. anais da IX Jornada Desigualdades Raciais na Educação Brasileira., 2015.

  • CONSTANTINO, G. . Identidade, diferenças e exclusão: conexões com a educação. In: II Seminário de Pesquisas do Centro de Pesquisa em Literatura (CEPLIT), Ii Seminário Ibero-Afro-Americano, I Encontro de Coordenadores de Pós-graduação em letras do Centro-Oeste, 2010, Caceres-MT. Caderno do II seminário do Centro de Pesquisa em Literatura. Caceres-MT: UNEMAT, 2010. v. 01. p. 01-95.

  • CONSTANTINO, G. . Identidade difença e exclusão: conexões para a educação. In: Educação e inclusão social- XXIIIEncontro nacional de Professores do PROEPE ( Programa de Educação Infantil e Ensino Fundamental), 2006, Águas de Lindóia. Anais do XXII Encontro nacional de Professores do PROEPRE. Campinas-SP: Art Point Produções Gráficas Ltda-FE/UNICAMP, 2006. p. 17-544.

  • CONSTANTINO, G. . ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO: UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID/CAPES/PED/CAC/UNEMAT. In: 6ª Jornada Científica, 2015, Cáceres. Anais da 6ª Jornada Científica. Cáceres: UNEMAT, 2015. v. 6. p. 01-06.

  • CONSTANTINO, G. . Práticas Pedagógicas Dirigidas: uma contribuição do projeto da PED/CAC/PIBID na XIII JORNEDUC. In: XIII Jornada da Educação - JORNEDUC, 2015, Cáceres. Anais vol. 13 - Jornada da Educação. Cáceres: Unemat, 2015. v. 13. p. 1-8.

  • CONSTANTINO, G. . Aquarela do conhecimento: um projeto extensionista nas escolas publicas e privadas do municipio oferecido pelo Campus Universitario de Caceres-MT. In: XII Jornada de Educaçao-JORNEDUC, 2013, Caceres. Curriculo e praticas pedagogicas:desafios contemporaneos. Caceres: unemat, 2013. v. v.12. p. 1-12.

  • CONSTANTINO, G. . Apresentação do Projeto de Extensão Universitária-Orientação Profissional em tempos de globalização. SEMAUIIUNEMAT/FAPEMAT. In: II SEMAU: Seminário sobre ambiente urbano: desafios e dilemas no século XXI, 2011, Cáceres-MT. II SEMAU- SEMINÁRIO DO MEIO AMBIENTE URBANO: DESAFIO E DILEMAS DAS CIDADES BRASILEIRAS NO SÉCULO XXI. CÁCERES-MT: EDITORA DA UNEMAT, 2011. v. 2. p. 06-265.

  • CONSTANTINO, G. . Projeto Capoeira : uma prática sócio-educativa construindo a cidadania e a democracia. In: 5ª Jornada Cientifica da Universidade do Estado de Mato Grosso, 2013, Cáceres. 5ª Jornada Cientifica da Unemat, 2013.

  • CONSTANTINO, G. . Aquarela do conhecimento : As ações do Campus Universitário de Cáceres-MTUNEMAT nas escolas públicas e privadas do ensino fundamental e médio no município de Cáceres-MT. In: 5ª Jornada Cientifica da UNEMAT, 2013, Cáceres. 5ª JC da Universidade do Estado de Mato Grosso, 2013.

  • CONSTANTINO, G. ; Elizabeth Batista . Os Estudos literários e os diálogo cientifico em rede. II Seminário de pesquisas do Centro de Pesquisa em Litertura ; identidade e diferenças e exclusão: conexões com a educação. In: Seminário de Pesquisas do Centro de pesquisa em Literatura, 2010, Caceres-MT. Caderno do II Seminário de Pesquisas do Centro de Pesquisas em Literatur. Caceres-MT: Unemat, 2010. v. 11. p. 13-95.

  • CONSTANTINO, G. . As articulações sociopsicopedagógicas entre as culturas pantaneiras e da escola: Um estudo de caso. In: Seminário Internacional de Educação, 2003, SALVADOR _ BAHIA. Os novos caminhos para ensinar e aprender. João pessoa - Paraiba: Editora Universitária, 2003. p. 11-456.

  • CONSTANTINO, G. . Formação profissional: relações interindividuais e gerenciamento de vidas no mercado Toyotista. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONSTANTINO, G. . Formação humana: complicações das relações interindividuais no modelo de mercado Toyotista em tempos globais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONSTANTINO, G. . Formação humana: complicações das relações interindividuais no modelo de mercado toyotista em tempos globais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CONSTANTINO, G. . Formação profissional: relações interindividuais e gerenciamento de vidas no mercado global. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CONSTANTINO, G. . Motivação e relações interpessoais no trabalho. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Governo do Estado de Mato Grosso ; CONSTANTINO, G. ; MUNIZ, C. C. . Resumo simples do Projeto:Aquarela do conhecimento: uma ação do campus Universitário 'Jane Vanini' de Cáceres-MT/UNEMAT nas Escolas Públicas e Privadas do Ensino Fundamental e Médio do Municipio. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Governo do Estado de Mato Grosso ; CONSTANTINO, G. ; MUNIZ, C. C. . Resumo Simples do Projeto: Capoeira: uma prática sócio-educativa construindo a cidadania e a democracia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CONSTANTINO, G. . Orientação profissional na contemporaneidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Laudemir Luiz Zart ; Vera Lúcia da Rocha Maquea ; CONSTANTINO, G. . Organização e funcionamento dos Conselhos Municipais no Seminário e Audiencia Pública. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CONSTANTINO, G. . Orientação profissional em tempos de Globaização. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CONSTANTINO, G. . Orientação Profissional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONSTANTINO, G. . Técnicas de Opção profissional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONSTANTINO, G. ; Marinalva Cuzin . Orientação profissional em tempos de globalização: conexões psicopedagógicasw. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CONSTANTINO, G. ; Marinalva Cuzin . Orientação profissional em tempos de globalização. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CONSTANTINO, G. . PalestraTécnicas de opção profissional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CONSTANTINO, G. . Identidade, Diferenças e exclusão: conexão com a educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CONSTANTINO, G. . A educação e a (de) formação da identidade transtornando a aprendizagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Walnice Matos Vivalva ; Elizabeth Batista ; Vera Maquêa ; CONSTANTINO, G. . Identidade, diferenças e exclusão: cnexões com a educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONSTANTINO, G. . Identidade, diferenças e exclusão: conexões com a educação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Outras produções

OLIVEIRA, W. V. ; CONSTANTINO, G. . Diálogos interdisciplinares III: compartilhando e ampliando novos olhares ODS04. 2019.

CONSTANTINO, G. . Teoria e prática em orientação profissional nos tempos globais. 2018.

CONSTANTINO, G. . Parecer Ad Hoc: Institucionalização do projeto de pesquisa 'Causas e consequências do desempenho escolar em regra insatisfatório na formação em ciclos, analogia com a formação seriada e perspectivas, nas Escolas Públicas do Município de Alto Araguaia (MT). 2014.

Governo do Estado de Mato Grosso ; CONSTANTINO, G. . Avaliador Ad hoc: -Projeto de Pesquisa. 2013.

Governo do Estado de Mato Grosso ; CONSTANTINO, G. . Parecista Ad hoc: Projeto de Extensão: PROEC/UNEMAT. 2013.

Governo do Estado de Mato Grosso ; CONSTANTINO, G. . Parecerista Ad hoc do Comitê Cientifico da 5ª Jornada Cientifica/UNEMAT. 2013.

CONSTANTINO, G. . Parecer Ad hoc: Revista da Faculdade de Educação. 2013.

CONSTANTINO, G. . Parecerista Ad hoc de Projeto de Extensão/PROEC/UNEMAT. 2013.

CONSTANTINO, G. . Parecerista Ad hoc/PROEC/UNEMAT. 2013.

CONSTANTINO, G. ; MALDONADO, M. M. . Comissão Cientifica de Avaliação: da XII Jornada de Educação: Currículo e Práticas Pedagógicas : desafios contemporâneos. 2013.

CONSTANTINO, G. . Avaliação Ad Hoc: VI SEREX ( Seminário de Extensão Universitária da região Centro-Oeste). 2013.

CONSTANTINO, G. . Avaliação Ad Hoc: VI SEREX ( Seminário de Extensão Universitária da região Centro-Oeste). 2013.

CONSTANTINO, G. . Avaliação Ad Hoc: VI SEREX ( Seminário de Extensão Universitária da região Centro-Oeste). 2013.

CONSTANTINO, G. . Avaliação Ad Hoc: VI SEREX ( Seminário de Extensão Universitária da região Centro-Oeste). 2013.

AMARAL, A. M. ; CONSTANTINO, G. . Projeto de Extensão: Aquarela do conhecimento: as ações extensionistas do Campus Universitário de Cáceres-MT nas escolas públicas e privadas do município. 2013.

CONSTANTINO, G. . Conhecendo o Aluno com Sindrome de Down. 2013.

CONSTANTINO, G. ; CACERES, E. D. . Parecerista Ad hoc : Projeto de Extensão/PROEC-UNEMAT. 2012.

CONSTANTINO, G. . Parecerista Ad Hoc: Projeto de Extensão/PROEC-UNEMAT. 2012.

CONSTANTINO, G. . Parecerista Ad hoc do Projeto de Extensão/ PROEC-UNEMAT. 2012.

MACHADO, I. F. ; CONSTANTINO, G. . Revista da faculdade de Educação. 2012.

CONSTANTINO, G. . Membro do Comitê Cientifico do I Seminário de Educação Física do Pantanal Matogrossense. 2011.

CONSTANTINO, G. . Projeto de Extensão em interface pesquisa:Teoria e prática em Orientação profissional. 2011.

CONSTANTINO, G. . Projeto de pesquisa: As dificuldades de aprendizagem nas perspectivas social, psicológica e cultural: Um olhar psicopedagógico. 2004.

CONSTANTINO, G. . Projeto Politico e Pedagógico _ Escola de Aplicação/Pró - Reitoria de Ensino e Extensão e Faculdade de Educação. 2003.

CONSTANTINO, G. . Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. Pós - Graduação Latu Sensu. Faculdade de Educação/UNEMAT. 2001.

CONSTANTINO, G. . Teoria prática em orientação profissional. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cd-room ( mídia digital)).

CONSTANTINO, G. . Projeto: Teoria e prática em Orientação Profissional. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Folder).

CONSTANTINO, G. . Teoria e prática em orientação profissional nos tempos de globalização. 2012. (Relatório de pesquisa).

CONSTANTINO, G. . Teoria e prática em Orientação profissional. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CONSTANTINO, G. . Orientação profissional em tempo globalizado. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CONSTANTINO, G. ; Governo do Estado de Mato Grosso . Desenvolvendo Competências. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CONSTANTINO, G. . Orientação profissional em tempos de globalização. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CONSTANTINO, G. ; ARANTES, V. J. . Teoria e prática em Orientação profissional. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CONSTANTINO, G. . Orientação profissional em tempos de globalização. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CONSTANTINO, G. . Teoria e prática em Orientação profissional em tempos de globalização. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CONSTANTINO, G. . Dificuldades de aprendizagem nas articulações sociopsicopedagógicas de crianças pantaneiras. 2004. (Relatório de pesquisa).

CONSTANTINO, G. . Psicomotricidade. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Anderson Marques do Amaral ; CONSTANTINO, G. . UNEARTES: nossa cultura em artes. 2012 (Comissão de organização da Feira multicultural UNEARTES).

CONSTANTINO, G. . V Festival Universitário de Músicas Inéditas: musicalidade agitando a galera. 2011 (Comissão Organizadora do Festival de Música da UNEMAT).

CONSTANTINO, G. . Projeto Politico e Pedagógico Escola de Aplicação/ UNEMAT. 2003.

CONSTANTINO, G. . As articulações sociopsicopedagógicas entre as culturas da criança pantaneira e da escola: Um estudo de caso.. 2002 (Comunicação) .

CONSTANTINO, G. . As articulações psicopedagógicas entre as culturas da criança pantaneira e da escola: Um estudo de caso. 2002 (Comunicação) .

CONSTANTINO, G. . Psicologia da Educação. 2001 (Mini-Curso de Atualização pedagógica para o Provão 2001) .

CONSTANTINO, G. . As articulações sociopsicopedagógicas entre as culturas da criança panataneira e da escola: Um estudo de caso. 2001 (Comunicação) .

CONSTANTINO, G. . Encontro Pedagógico: Adequação entre teorias e práticas. 2000 (Curso de formação) .

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Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2018

    Teoria e prática em orientação profissional nos tempos globais ( PIBID), Descrição: Projeto desenvolvido por meio do PIBID/CAPES nas Escolas Estaduais e na modalidade diferenciada de ensino CEJA ( Centro de Educação de Jovens e adultos) "Prof. Milton Marques Curvo".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (26) . , Integrantes: Graciela Constantino - Coordenador / Heliz Marinna Villas Boas - Integrante / Claudineia Flores - Integrante.

  • 2014 - 2018

    Teoria e prática em orientação profissional em tempos globais, Descrição: Um Projeto desenvolvido nas Escolas de educação básica : E.E.Esperidião Marques, E.E. União e Força, CEJA ( Centro de Educação de Jovens e adultos) pelo Programa Institucional de bolsa de iniciação a docência (PIBID), contou com intervenções de 26 acadêmicas do Curso de Pedagogia utilizando-se dos instrumentos de pesquisa: questionários e entrevistas com alunos objetivando coleta de dados referentes a escolhas profissionais uma vez pesquisas apontam ( Tese da autora)que há um aumento significativo de Dúvidas nas escolhas de profissões dos jovens atuais, que devido a tantas novas profissões no mercado de trabalho fazem escolhas errôneas em que maximizam as evasões universitárias e oneram ainda mais os gastos públicos. Por meio de coleta de dados e categorização de dados de acordo com a maior frequência de sentidos ( Bardin, 2010) junto aos alunos ( questionários) e uma Avaliação dirigida aos gestores das escolas envolvidas foi possível atraves de metodologias diferenciadas da psicopedagogia auxiliar o conhecimento das profissões, o centramento de jovens, atuar na melhoria da autoestima de jovens como também a tomada de consciência necessária para identificar uma escolha profissional mais assertiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (26) . , Integrantes: Graciela Constantino - Coordenador / Heliz Marinna Villas Boas - Integrante / Claudineia Flores - Integrante.

  • 2012 - Atual

    Stress e resiliência em professores do ensino fundamental da rede pública do município de Cáceres-MT, Descrição: Fornecendo e intervindo em conhecimentosa referentes à prevenção do stress e da capacidade de auto-superação humana, a partir do auto-conhecimento e auto-dominio, sendo a resiliência um conceito da fisica caracterizando forças opostas que se contrapõem em um mesmo objeto denotando sua capacidade de resistência, e hoje uitlizado pelas ciências humanas para explicar a capacidade humana de reagir diante das adversidades.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Graciela Constantino - Coordenador / Marcelo Luis Grassi Beck - Integrante / Josiane Magalhães - Integrante.

  • 2003 - 2004

    Dificuldades de aprendizagem nas articulações sociopsicopedagógicas de crianças pantaneiras, Descrição: Trata-se de um Projeto de ivestigações dos aspectos tipcs e caracteristicos da cultura local que influenciam nas facilitades da aprendizagem escolar verificando a distância e disparidade entre a cultura do aluno e a escolar, uma pesquisa qualitativa realizada junto a Escola de Aplicação e valorização Humana " Lazara falqueiro de Aquino"/UNEMAT-Campus Universitário de Cáceres-MT. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Graciela Constantino - Coordenador.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade do Estado de Mato Grosso, Campus Universitário de Cáceres. , Rua: São Pedro S/N, Cavalhada, 78200000 - Cáceres, MT - Brasil, Telefone: (65) 32210539, Ramal: 0539, Fax: (65) 32210529, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2005 - 2005

    Universidade Estadual de Campinas

    Vínculo: Estagiário Docente, Enquadramento Funcional: Programa de Estágio Docente-UNICAMP, Carga horária: 8

    Outras informações:
    A Diretoria Acadêmica da Universidade Estadual de Campinas ( UNICAMP), de acordo com a Resulação GR nº 151/1999 de 09/01/1999 certifica que a Doutoranda Graciela Constantino, do Curso de Doutorado em Educação participaou do Programa de Estágio Docente na Atividade Supervisionada de Apoio a Docência.

  • 1998 - 1998

    Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Atendimento Psicológico e acompanhamento aos pais.

    Atividades

    • 05/1998 - 12/1998

      Serviços técnicos especializados , Particular, Unidade de Psicologia.,Serviço realizado, Atendimento Psicológico-Orientação e Acompanhamento aos pais e especiais..

  • 2009 - Atual

    Universidade do Estado de Mato Grosso

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2003 - 2009

    Universidade do Estado de Mato Grosso

    Vínculo: Coordenador de Projeto de Pesq, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Projeto de pesquisa em desenvolvimento na Escola de Aplicação/ FAED/UNEMAT

  • 1993 - 2003

    Universidade do Estado de Mato Grosso

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Admitida desde 01/03/2003 e tomou posse em 07/03/1994, lotada no Departamento de Pedagogia no Campus Universtário de Cáceres - MT

    Atividades

    • 06/2004

      Ensino, Esp Latu Sensu Psicol do Ensino e da Aprendizagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Psicopedagogia, Fundamentos da Psicologia e da Psicologia da Educação

    • 03/2004

      Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Pedagogia, .,Linhas de pesquisa

    • 03/2004

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Disciplina Psicologia da Educação I

    • 03/2003

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

    • 08/2002

      Direção e administração, Faculdade de Matematica Aplicada, Departamento de Pedagogia.,Cargo ou função, Membro de Colegiado Superior.

    • 03/1993

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Introdução a Psicologia

    • 06/2004 - 06/2004

      Ensino, Psicologia do Ensino e da Aprendizagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da psicologia e Psicologia da Educação

    • 05/2004 - 05/2004

      Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Seleção de Pessoal- Banca Examinadora para professores do Curso de Pós - Grauação Latu - Sensu em Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

    • 03/2004 - 03/2004

      Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Seleção dos Bolsistas da AABB Comunidade - banca examinadora/ FAED/UNEMAT.

    • 03/2004 - 03/2004

      Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Presidente da Comissão Eleitoral para membros do Colegiado Superior do Departamento de Pedagogia/FAED/UNEMAT.

    • 01/2003 - 12/2003

      Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Presidente da Comissão de Regulamentação da Escola de Aplicação e Valorização Humana/UNEMAT.

    • 10/1999 - 12/2003

      Direção e administração, Faculdade de Educação, Escola de Aplicação Unemat.,Cargo ou função, Chefe de Departamento ( Coordenação) - Escola de Aplicação/UNEMAT.

    • 01/2003 - 01/2003

      Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Pedagogia.,Atividade de extensão realizada, Ética e Estética naFormação do Educador- Seminário Internacional de Educação- Salvador-BA.

    • 01/2001 - 01/2003

      Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Pedagogia.,Atividade de extensão realizada, Participou e comunicou trabalho de pesquisa no Seminário Internacional de Educação/ Educare Eventos/ Aprensentação de pesquisa.

    • 03/2001 - 12/2002

      Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Pedagogia.,Atividade de extensão realizada, Elaborou e ministrou parte do Curso Primavera do Conhecimento- Escola de Aplicação/ Cáceres-Mt.

    • 09/2002 - 09/2002

      Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Pedagogia.,Atividade de extensão realizada, Seminário de Pesquisa em Educação- Apresentação de Comunicação: As articulações sociopsicopedagógicas entre as culturas da criança pantaneira e da escola: Um estudo de caso..

    • 04/2002 - 08/2002

      Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Presidente da Comissão de Sindicância da Biblioteca Central/UNEMAT.

    • 04/2002 - 04/2002

      Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Apresentação de Trabalho de Pesquisa de Dissertação de Mestrado.

    • 03/2002 - 03/2002

      Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências Exatas, Faculdade de Ciências Exatas.,Atividade realizada, Seleção de professor - Banca examinadora da Disciplina de Física Aplicada no requisito da Didática.

    • 01/2002 - 01/2002

      Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, Departamento de Pedagogia.,Serviço realizado, Coordenadora do Evento e Apresentação de Comunicação - Curso: Primavera do Conhecimento (120 horas).

    • 05/2001 - 08/2001

      Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Pedagogia.,Atividade de extensão realizada, Ministrou o Curso - Psicologia da Educação - Provão/2001.

    • 05/2001 - 06/2001

      Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, Departamento de Pedagogia.,Serviço realizado, Ministrou Curso de Atualização Pedagógica/ Psicologia da Educação - Provão 2001.

    • 05/2001 - 06/2001

      Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Curso ministrado em Cáceres-MT, para os alunos do Curso de graduação em Pedagogia para o Provão do MEC-2001.

    • 03/2001 - 06/2001

      Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, Departamento de Pedagogia.,Serviço realizado, Elaboração do Curso Pós - Graduação Latu - Sensu em Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/ Faculdade de Educação/UNEMAT.

    • 04/2000 - 04/2000

      Serviços técnicos especializados , Faculdade de Matematica Aplicada, Departamento de Pedagogia.,Serviço realizado, Ministrou o Curso: Encontro Pedagógico: Adequação entre Teorias e Práticas (30 horas).

    • 02/2000 - 02/2000

      Extensão universitária , Instituto de Linguagem, Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, I Encontro Nacional de Linguagem, História, e Cultura. UNICAMP/ UNEMAT-Cáceres-MT.

    • 10/1999 - 12/1999

      Extensão universitária , Faculdade de Matematica Aplicada, Departamento de Pedagogia.,Atividade de extensão realizada, I Fórum de Extensão Universitária/ UNEMAT -GT de Educação: Mini - Curso sobre Psicologia Escolar - Um trabalho psicopedagógico( 32 hs).

    • 03/1999 - 12/1999

      Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, Departamento de Pedagogia.,Serviço realizado, Professora Orientadora dos Grupos Interdisciplinares de Alunos Estagiários (60 horas).

    • 08/1998 - 08/1999

      Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Palestra ministrada em Cáceres para os professores da Escola de Aplicação e Valorização HUmana " Lázara Falqueiro de Aquino" sobre Psicomotricidade.

    • 06/1999 - 06/1999

      Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Palestra: Relação professor - aluno: Implicações Pedagógicas.

    • 02/1999 - 06/1999

      Estágios , Faculdade de Educação, Departamento de Pedagogia.,Estágio realizado, Professora Orientadora do Grupo Interdisciplinar de Estágio Supervisionado (60 Horas).

    • 05/1999 - 05/1999

      Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Matematica Aplicada, Faculdade de Matematica Aplicada.,Atividade realizada, Palestra ministrada em São José dos Quatro Marcos para professores da Rede Pública de Ensino sobre Relação Professor-Aluno Implicações Pedagógicas.

    • 11/1998 - 11/1998

      Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Palestra: Desenvolvimento cognitivo _ o Modelo Epistemológico.

    • 05/1998 - 05/1998

      Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Pedagogia.,Atividade de extensão realizada, Participou da IV Jornada Curitibana de Educação Escolar e Pré - Escolar e I Ciclo de Conferencias Pró - Educação/ Futuro Eventos.

    • 03/1998 - 03/1998

      Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Palestra: Desenvolvimento Cognitivo.

    • 03/1997 - 12/1997

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Ministrou a disciplina de Psicologia da Educação I e II

    • 03/1993 - 12/1997

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação I e II

    • 11/1991 - 11/1991

      Extensão universitária , Faculdade de Matematica Aplicada, Departamento de Pedagogia.,Atividade de extensão realizada, Psicologia da Aprendizagem - Programa UNESTADO/UFMT.

  • 1991 - 1991

    Universidade Federal de Mato Grosso

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Aluna de Curso de Extensão, Carga horária: 45

    Outras informações:
    Aluna de Extensão do Curso de Psicologia da Aprendizagem; promovido por meio da parceria entre o Instituo de Educação e a Secretária de Educação e Cultura do Estado de Mato Grosso e intitulado: Programa Unestado ( A Universidade nas Cidades - 45 horas)

    Atividades

    • 11/1991 - 11/1991

      Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Pedagogia.,Atividade de extensão realizada, Curso de Psicologia da Aprendizagem (45 horas).

  • 1988 - 1989

    Centro de Saúde

    Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Atendimento Psicológico -Adulto, Adolescente, Infantil. ( Orientação, Aconselhamento e Psicoterapia)

    Atividades

    • 03/1988 - 05/1989

      Serviços técnicos especializados , Unidade de Saúde, Psicologia.,Serviço realizado, Atendimento Psicoterapeutico-Adultos ,Adolescêntes e Infantil..

  • 1987 - 1988

    Instituto de Psicodrama e Psicoterapia de Grupo Campinas

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Atendimento Clinico

    Atividades

    • 03/1987 - 12/1987

      Serviços técnicos especializados , Particular, Clinica de Psicologia.,Serviço realizado, Atendimento Psicológico para adolescentes e adultos..

  • 1986 - 1986

    Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora de Disciplina- Psicologia DinâmicaII, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Disciplina ministrada pelo professor Dr. Roberto Pinto de Moura da Psicologia Dinâmica II, do Instituto de Psicologia.

  • 1984 - 1984

    Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

    Vínculo: Colaborador- Auxuliar de Pesqu, Enquadramento Funcional: Colaborador - Auxiliar de pesquisa, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Projeto de Pesquisa : Um estudo epidemiológico em casos da Clinica Psicológica do Instituto de Psicologia da PUCCAMP.Com supervisão do Coordenador deste Projeto: Profº.Dr.Antônios Terzis.Auxiliar de pesquisa.(60 horas)

    Atividades

    • 03/1986 - 12/1986

      Estágios , Instituto de Psicologia e Fonoaudiologia, Setor de Psicologia Clinica.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Psicologia Clinica ( Setor de psicologia - PUCCAMP).

    • 03/1986 - 12/1986

      Estágios , Instituto de Psicologia e Fonoaudiologia, Setor de Psicologia Escolar.,Estágio realizado, Psicologia Escolar - Escola Pública.

    • 03/1985 - 12/1986

      Estágios , Instituto de Psicologia e Fonoaudiologia, Setor de Psicologia das Organizações.,Estágio realizado, Estagio Supervisionado em Psicologia das organizações ( ULTRAGÁS _ PUCCAMP).

    • 03/1985 - 12/1985

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Psicologia e Fonoaudiologia, Instituto de Psicologia e Fonoaudiologia.,Atividade realizada, Auxiliar de Pesquisa no Projeto de Pesquisa de Dr. Antônius Terzis..

    • 03/1984 - 03/1985

      Extensão universitária , Instituto de Psicologia e Fonoaudiologia, Setor de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Fundamentos de Sociologia para Psicologos.

    • 06/1984 - 06/1984

      Extensão universitária , Instituto de Psicologia e Fonoaudiologia, Setor Clinico Escolar e das Organizações.,Atividade de extensão realizada, II Encontro de Psicologia da Região de Campinas-SP, membro da comissão Executiva deste evento..

    • 06/1984 - 06/1984

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Psicologia e Fonoaudiologia, Instituto de Psicologia e Fonoaudiologia.,Atividade realizada, Membro da Comissão Científica.