Amanda de Souza Lopes Pinto

Estudante Graduanda em farmácia, atualmente participa do projeto de iniciação cientifica pela Estácio de Sá e uma liga acadêmica pela mesma instituição.

Informações coletadas do Lattes em 03/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Farmácia

2019 - Atual

Universidade Estácio de Sá

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2018

Colégio Santo Antônio Maria Zaccaria

Formação complementar

2021 -

Farmacologia. (Carga horária: 60h). , Instituto de Capacitação e Aperfeiçoamento Farmacêutico, INCAF, Brasil.

2021 -

Farmacotécnica. (Carga horária: 60h). , Instituto de Capacitação e Aperfeiçoamento Farmacêutico, INCAF, Brasil.

2020 - 2020

Hemograma, Anemia e Linfadenopatia. (Carga horária: 30h). , Universidade Aberta do SUS, UNA-SUS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Farmácia.

Participação em eventos

Outubro Rosa.Atendimento de aferição de pressão e glicemia capilar. 2022. (Outra).

Foi orientado por

Pedro Leite Azevedo

Compartilhando conhecimento em farmacologia: revisão, discussão e divulgação de conteúdo científico por estudantes de farmácia relacionados ao tratamento farmacológico do câncer de intestino; ; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Farmácia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Pedro Leite Azevedo;

Produções bibliográficas

  • RAYANE, M. ; CAROLINA, A. ; BARCELLOS, A. ; PINTO, A. S. L. . Oficina de Aferição de Pressão Arterial. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • RAYANE, M. ; MARQUES, J. ; PINTO, A. S. L. ; CAROLINA, A. ; BARCELLOS, A. . Hipertensão vs Estresse. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: