Fernanda Dreux Miranda Fernandes

Graduação em Fonoaudiologia pela PUC-SP, mestrado em Distúrbios da comunicação pela PUC-SP, doutorado em Lingüística e Semiótica Geral pela FFLCH- USP e livre docencia em Fonoaudiologia pela Faculdade de Medicina da USP. Atualmente é professor associado livre docente da FMUSP, ex- presidente da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia (2006/2009), conselheira do Comitê de Educação em terapia de fala e linguagem, membro do comitê de linguagem infantil e da diretoria da International Association of Logopedics and Phoniatrics. Membro do International Issues Board da American Speech-Language and Hearing Association (2011 - 2014) e pesquisador 1A do CNPq. Foi editora científica da Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia e editora executiva do Jornal da SBFa até 2012 e do Periódico CODAS até 2014. Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em Comunicação nos Distúrbios Psiquiátricos da Infância, atuando principalmente no temas: fonoaudiologia, linguagem, diagnóstico fonoaudiológico, autismo, pragmática e terapia de linguagem e ensino em Fonoaudiologia.Em 2015 recebeu o Premio Merito Fonoaudiológico da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia e o título de ASHA Fellow da American Spech-language Hearing Association.

Informações coletadas do Lattes em 09/04/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística

1991 - 1995

Universidade de São Paulo
Título: aspectos funcionais da Comunicação de Crianças com Síndrome Autística
Irenilde Pereira dos Santos. Palavras-chave: autismo infantil; linguagem em autismo infantil; pragmática; comunicação em autismo infantil; avaliação de linguagem.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Distúrbios da Linguagem. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Distúrbios da Linguagem / Especialidade: Comunicação nos Distúrbios Psiquiátricos da Infância. Setores de atividade: Saúde Humana; Educação; Outros Setores.

Mestrado em Fonoaudiologia

1981 - 1990

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Psicoses Infantis: Atuação Fonoaudiológica e seus Resultados,Ano de Obtenção: 1990
Mauro Spinelli.Palavras-chave: psicoses infantis; linguagem e autismo infantil; terapia de linguagem; comunicação e psicoses infantis.Grande área: Ciências da SaúdeSetores de atividade: Saúde Humana; Educação; Outros Setores.

Graduação em Fonoaudiologia

1976 - 1979

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

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Formação complementar

2002 - 2002

Autism and Asperger Syndrome. (Carga horária: 40h). , Florida State University, FSU, Estados Unidos.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Distúrbios da Linguagem/Especialidade: Comunicação nos Distúrbios Psiquiátricos da Infância.

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Distúrbios da Linguagem/Especialidade: Avaliação e Terapia de Linguagem.

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Distúrbios da Linguagem/Especialidade: Investigação Pragmática da Linguagem.

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Distúrbios da Linguagem/Especialidade: Ensino Em Fonoaudiologia.

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Distúrbios da Linguagem/Especialidade: Investigação do Desempenho Sócio Cognitivo.

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Distúrbios da Linguagem/Especialidade: Diagnóstico Fonoaudiológico.

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Organização de eventos

Fernandes, F.D.M. . A Global Understanding of autism - 2018 by Kent State. 2018. (Outro).

FERNANDES, F. D. M. ; MOLINI-AVEJONAS, DANIELA R. ; AMATO, CIBELLE A. H. ; BARBOSA, MILENE ROSSI PEREIRA ; DEFENSE-NETRVAL, D. A. . Membro da diretoria científica do curso Práticas Fonoaudiológicas nos distúrbios do espectro do autismo. 2017. (Outro).

FERNANDES, F. D. M. ; MOLINI-AVEJONAS, DANIELA R. ; AMATO, CIBELLE A. H. ; BARBOSA, MILENE ROSSI PEREIRA ; DEFENSE-NETRVAL, D. A. . Membro da diretoria científica do curso Práticas Fonoaudiológicas nos distúrbios do espectro do autismo. 2017. (Outro).

FERNANDES, F. D. M. . Membro do Comitê Científico do IV Seminário Internacional Transdisciplinar sobre o bebê: evolução, práticas clínicas e pesquisa. 2015. (Outro).

FERNANDES, F. D. M. ; AMATO, C. A. H. ; SANTOS, T. H. F. ; BARBOSA, Milene Rossi Pereira ; DEFENSE-NETRVAL, D. A. ; SUN, I. Y. I. . Lunch Seminar. 2014. (Outro).

FERNANDES, F. D. M. . 29th World Congress of the IALP. 2013. (Congresso).

FERNANDES, F. D. M. ; ANDRADE, Claudia Regina Furquim de ; SCHOCHAT, Eliane . People to People - Combining Professional Interests. 2011. (Outro).

FERNANDES, F. D. M. ; MENDES, B. ; NAVAS, A. L. G. P. ; RUSSO, Ieda Pacheco ; GUEDES, Zelita Caldeira F . 17o Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e 1o Congresso Ibero-Americano de Fonoaudiologia. 2009. (Congresso).

FERNANDES, F. D. M. ; MENDES, B. ; NAVAS, A. L. G. P. ; RUSSO, I. C. P. ; GUEDES, Zelita Caldeira F . 16o Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2008. (Congresso).

FERNANDES, F. D. M. ; MENDES, B. ; NAVAS, A. L. G. P. ; RUSSO, Ieda Pacheco ; GUEDES, Zelita Caldeira F ; MAC KAY, A. P. M. G. . XV Congresso brasileiro de Fonoaudiologia e VII Congresso Internacional de Fonoaudiologia. 2007. (Congresso).

FERNANDES, F. D. M. . XIV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2006. (Congresso).

FERNANDES, F. D. M. . Lunch Seminar do Laboratório de Investigação Fonoaudiológica nos Distúrbios do Espectro Autístico. 2004. (Outro).

FERNANDES, F. D. M. . Lunch Seminar do Laboratório de Investigação Fonoaudiológica nos Distúrbios do Espectro autístico. 2003. (Outro).

FERNANDES, F. D. M. . Lunch Seminar do Laboratório de Investigação Fonoaudiológica nos Distúrbios do Espectro autístico. 2002. (Outro).

FERNANDES, F. D. M. . Lunch Seminar do Laboratório de Investigação Fonoaudiológica nos Distúrbios Psiquiátricos da Infância. 2001. (Outro).

FERNANDES, F. D. M. . IV Congresso Internacional de Fonoaudiologia. 1999. (Congresso).

FERNANDES, F. D. M. . II Seminário Internacional de Autismo. 1998. (Congresso).

FERNANDES, F. D. M. . Reunião Nacional de Docentes de Fonoaudiologia. 1994. (Congresso).

FERNANDES, F. D. M. . II Congresso Paulista de Neurologia e Psiquiatria Infantil. 1994. (Congresso).

FERNANDES, F. D. M. . Simpósio Internacional de Língua de Sinais e Educação do Surdo. 1993. (Congresso).

FERNANDES, F. D. M. . II Congresso Latinoamericano de Neuropsicologia. 1991. (Congresso).

FERNANDES, F. D. M. . Encontro Paulistano de Fonoaudiologia. 1990. (Outro).

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Participação em eventos

10th European Congress of Speech and Language Therapy. 2018. (Congresso).

International Symposium - Specific language impairment in children: assessment and intervention outcomes. 2018. (Simpósio).

Annual Conference of the Israeli Speech, Hearing and Language Association. 2017. (Congresso).

24th European Congress of Psychiatry. 2016. (Congresso).

31º Encontro Internacional de Audiologia. Autismo e Surdez: A importância do diagnóstico diferencial precoce. 2016. (Congresso).

I Simpósio Regional Discutindo o autismo.Discutindo o Autismo. 2016. (Simpósio).

23rd European Congress of Psychiatry. Serving the Underserved: Language Intervention to children withDisorders of the Autism Spectrum in Brazil. 2015. (Congresso).

ASHA 2015 Convention. Reading Children with ASD. 2015. (Congresso).

ASHA 2015 Convention. Severity of Symptoms & Quality of Life of Caregivers of Children with ASD. 2015. (Congresso).

ASHA 2015 Convention. Relations Between the Perception of Communication Difficulties, Streee Levels & Behavior of Children with ASD. 2015. (Congresso).

ASHA 2015 Convention. Profile of Referrel patientes from SLP & Audiology Screening to Specialized Service of Autism. 2015. (Congresso).

ASHA 2015 Convention. Use of Technology in Assess & Stimulation of Children in the Autism Spectrum. 2015. (Congresso).

ASHA 2015 Convention. Training Parents of Childrenwith ASD: A Pilot Study. 2015. (Congresso).

CAPCSD 2015. Global Networking: Strategies to Enhance Global Perspectives trough CAPCSD Initiatives. 2015. (Congresso).

VI Congresso Iberoamericano de Implante Cocleares y Ciencias Afines. 2015. (Congresso).

VI Congresso Iberoamericano de implantes cocleares y ciencias afines. Transtornos de conductuales y autismo en niños con sordera. Cual és el limite para la reabilitación auditiva?. 2015. (Congresso).

XXIII Congresso Brasileiro e IX Congresso Internacional de Fonoaudiologia. Aplicabilidade do uso de ferramentas tecnológicas durante a terapia fonoaudiológica em indivíduos incluidos no espectro do autismo. 2015. (Congresso).

XXIII Congresso Brasileiro e IX Congresso Internacional de Fonoaudiologia. Atividades realizadas por pais de crianças do espectro do autismo em programa de atendimento domiciliar destinado ao aperfeiçoamento da comunicação acompanhado à distancia por fonoaudiólogos. 2015. (Congresso).

XXIII Congresso Brasileiro e IX Congresso Internacional de Fonoaudiologia. Intervenção Terapeutica nos Transtornos de Linguagem Infantil. 2015. (Congresso).

1ª Reunião do Comitê de Autismo.discussão sobre o tema autismo. 2014. (Outra).

2014 ASHA Convention. Mainstreaming in SLP Education - Building competences to work with individuals with ASD: A brazilian experience. 2014. (Congresso).

2014 ASHA International Presidents' Luncheon ASHA Convention. Brazilian Society of SLP and Audiology. 2014. (Congresso).

22º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Coordenou o simpósio interdepartamental Atuação do fonoaudiólogo nas alterações pragmáticas da linguagem. 2014. (Congresso).

22º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Avaliador de trabalhos concorrentes a prêmio. 2014. (Congresso).

22º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Coordenação da reunião Pareceristas Revista CoDAS. 2014. (Congresso).

CAPCSD 2014 Developing your potential. CAPCSD Global Networking: Enhancing Global Service, Teaching & Research. 2014. (Congresso).

IALP Executive Committee and Board Meet.Planning 2014 - 2016. 2014. (Encontro).

III Congresso Internacional Transdisciplinar sobre a criança e o adolescente: a inserção e a singularidade na contemporaneidade e o. membro do comitê científico. 2014. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Educação Especial e IX Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. Caracterização de locais de assistência a indivíduos com Transtorno do Espectro Autista. 2014. (Congresso).

XVI Word Congress of Psychiatry. Autism spectrum disorders: The participation of families on speech-language intervention. 2014. (Congresso).

10 International Autism-Europe Congress. Families communicating with children with autism spectrum disorders. 2013. (Congresso).

2013 ASHA Convention. Speech-language Pathology: Visiting the Profession Arround th Globe. 2013. (Congresso).

2013 ASHA Convention. The relation between communicative difficulties & time spent at school among subjects with autism. 2013. (Congresso).

2013 ASHA International Presidents' Luncheon ASHA Convention. Brazilian Society of SLP and Audiology. 2013. (Congresso).

21º Congresso Brasileiro e 2º Congresso Ibero-Americano de Fonoaudiologiade. Coordenação da Reunião dos pareceristas CoDAS. 2013. (Congresso).

29th World Congress of the IALP. Educating SLPS - Different experiences in building researchers (sessions 1 and 2). 2013. (Congresso).

29th World Congress of the IALP. Education for Speech and Language Pathology - Committee Symposium. 2013. (Congresso).

29th World Congress of the IALP. Educating SLPS for professional pratice in different environments - sessions 1 and 2. 2013. (Congresso).

29th World Congress of the IALP. Communication and responsivity in autism pectrum disorders. 2013. (Congresso).

2ª Reunião do Comitê Nacional de Assessoramento para Qualificação da Atenção à Saúde das Pessoas com Transtornos do Espectro do Autismo no âmbito do Ministério da Saúde.membro do comitê. 2013. (Outra).

Análise crítica de pesquisas em processos e distúrbios da comunicação - Disciplina de Doutorado.Análise de projetos de pesquisa por órgãos de fomento: visão global. 2013. (Outra).

Autism Around the World: Pratice Models in China and Brazil.Sponsored by SIG 17 Global Issues in Communication Sciences and Related Disorders. 2013. (Outra).

Capacitação para profissionais da rede de saúde de Florianópolis.Capacitação sobre Autismo para profissionais da rede de saúde de Florianópolis. 2013. (Outra).

CAPCSD 2013 Annual Conference. CAPCSD Global Networking: Enhancing Global Service, Teaching, and Research. 2013. (Congresso).

Diretoria Regional de Ensino de Santo Amaro.Atualização a respeito dos distúrbios do Espectro do Autismo. 2013. (Outra).

IALP Student Prize. Avaliadora do IALP Student Prize. 2013. (Congresso).

2012 ASHA Convention - Evidence of Excellence. Comunicative Difficulties of Parents of Autistic Children. 2012. (Congresso).

2012 ASHA International Presidents' Luncheon. 2012. (Encontro).

Grupo de Trabalho sobre a Atenção Integral à Saúde da Pessoa com Autismo e sua Família - Orientação para Gestores e Profissionais de Saúde.protocolos clínicos já existentes. 2012. (Outra).

III Seminário de avaliação do desempenho dos periódicos brasileiros no JCR 2011. 2012. (Simpósio).

II Jornada de Fonoaudiologia da UFPE.Pesquisa em fonoaudiologia. 2012. (Outra).

IV Reunião para elaboração de documento com a Linha de Cuidado/Manual/Protocolo para Atenção Integral à Saúde da Pessoa com Autismo e sua Família - Orientação para Gestores e Profissionais de SaúdeIV Reunião.IV Reunião para elaboração de documento com a Linha de Cuidado/Manual/Protocolo para Atenção Integral à Saúde da Pessoa com Autismo e sua Família - Orientação para Gestores e Profissionais de Saúde. 2012. (Outra).

Seminário Internacional sobre a Implementação do Word Report On Disability. 2012. (Seminário).

VI Jornada de Fonoaudiologia da Universidade de São Paulo.Fonoaudiologia em Psiquiatria Infantil. 2012. (Outra).

VI Jornada de Fonoaudiologia da Universidade de São Paulo.Orientadora do evento. 2012. (Outra).

V Reunião para elaboração de documento com a Linha de Cuidado/Manual/Protocolo para Atenção Integral à Saúde da Pessoa com Autismo e sua Família - Orientação para Gestores e Profissionais de Saúde.IV Reunião para elaboração de documento com a Linha de Cuidado/Manual/Protocolo para Atenção Integral à Saúde da Pessoa com Autismo e sua Família - Orientação para Gestores e Profissionais de Saúde. 2012. (Outra).

XIX Jornada Fonoaudiológica de Bauru " Profª Drª Katia Flores Genaro".Avaliadora da área de Linguagem da primeira etapa da Categoria Prêmio Especial. 2012. (Outra).

X Jornada Acadêmica de Fonoaudiologia.A formação do fonoaudiólogo no Brasil e no mundo. 2012. (Outra).

XX Congresso brasileiro de Fonoaudiologia. Programas de Intervenção Precoce para Crianças com Transtornos de Linguagem. 2012. (Congresso).

XX Congresso brasileiro de Fonoaudiologia. membro da Comissão Julgadora de trabalhos concorrentes a Prêmio. 2012. (Congresso).

XX Congresso brasileiro de Fonoaudiologia. Comentarista dos trabalhos apresentados na forma de Pôster. 2012. (Congresso).

XX Congresso brasileiro de Fonoaudiologia. Cursos de Pós-Graduação Stricto Sensu em Fonoaudiologia: Desafios e Metas. 2012. (Congresso).

XX Congresso brasileiro de Fonoaudiologia. membro da Comissão Julgadora de trabalhos apresentados na foprma de Comunicção Oral. 2012. (Congresso).

XX Congresso brasileiro de Fonoaudiologia. membro da Comissão Julgadora de trabalhos apresentados na forma de Poster. 2012. (Congresso).

XX Congresso brasileiro de Fonoaudiologia. Comentarista dos trabalhos Concorrentes a Prêmio. 2012. (Congresso).

XXVIII Congreso Internacional de AELFA. Language Therapy and Autism Spectrum: The therapeutic enviroment interference. 2012. (Congresso).

10º Congresso da Fundação Otorrinolaringologia. Pesquisa clínica em Fonoaudiologia no Espectro do Autismo. 2011. (Congresso).

19º Congresso Brasileiro e 8º Internacional de Fonoaudiologia. Estamos falando do Espectro do Autismo?. 2011. (Congresso).

19º Congresso Brasileiro e 8º Internacional de Fonoaudiologia. Simpósio de Atualização - Tendências da Pós-Graduação Brasileira - Avanços na Pesquisa em Linguagem. 2011. (Congresso).

ASHA Convention. Play situations in Language Therapy with ASD Children & Adolescents. 2011. (Congresso).

I Congresso Internacional de Avaliação e Intervenção em Autismo. Avaliação e Intervenção fonoaudiológica no Espectro do Autismo. 2011. (Congresso).

I Encontro de Familiares & Amigos do Autista.Trabalho direcionado ao autista na visão do fonoaudiólogo. 2011. (Encontro).

Wales' 4th International Autism Conference. The impact of age of intervention: Assessing languagetherapy results in adolescents on the autism spectrum. 2011. (Congresso).

XI Congresso Brasileiro de Neuropsicologia. Pesquisas recentes a respeito do Espectro Autístico. 2011. (Congresso).

XII Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional e IX Congresso Latino Americano de Terapia Ocupacional. Mesa Redonda: Fomento e prioridades de pesquisa e as estratégias de financiamento público e privado nos diferentes campos de conhecimento. 2011. (Congresso).

18º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Avaliador de trabalhos concorrentes ao prêmio Excelência em Fonoaudiologia 2010. 2010. (Congresso).

1º Encontro Brasileiro para Pesquisa em Autismo.Caracterização da linguagem no autismo. 2010. (Encontro).

28th World Congress of the International Association of Logopedics and Phoniatrics. Assessing language therapy results in adolescents of the autism spectrum. 2010. (Congresso).

9º Congresso da Fundação Otorrinolaringologia. A Fonoaudiologia no Mundo. 2010. (Congresso).

ASHA Convention. Personal Computers in Language Therapy with Autistic Children. 2010. (Congresso).

IX International Congress Autism-Europe - A Future for Autism. Systematization of orientations to mothers of children of the Autism Spectrum about language and communication. 2010. (Congresso).

7th European CPLOL Congress. Language Therapy and Autism: results of three different therapeutic approaches. 2009. (Congresso).

ASHA Convention 2009. Language therapy and autism: results of three different models. 2009. (Congresso).

Seminário em clínica e pesquisa II - "A linguagem no centro da cena".A Cena Diagnóstica I. 2009. (Seminário).

XIX ENT World Congress - International Federation Of Otorinolaringology 2009 Brazil. Speech Language Pathology. 2009. (Congresso).

7o Congresso da Fundação Otorrinolaringologia. Formação do Especialista. 2008. (Congresso).

ASHA Conference 2008. Grammatical aspects in the speech of children with SLI, Autism & Down Syndrome. 2008. (Congresso).

Enfrentamento do uso de álcool e drogas na USP. 2008. (Outra).

II Jornada de Fonoaudiologia da Universidade de São Paulo.Atualidades no Diagnóstico e Tratamento em Crianças com Alterações do Espectro Autístico. 2008. (Outra).

II Seminário Sir Charles Scott Sherrington.Correlação etiológica do espectro autístico e a avaliação da pragmática desses pacientes. 2008. (Seminário).

Seminário de Pedagogia Universitária. 2008. (Seminário).

Seminario Internacional Intervención Temprana Y Trastornos De La Comunicación.Terapia del lenguaje en niños del espectro autista: diferentes resultados en niños y en adolescentes. 2008. (Seminário).

Seminário processo de avaliação de cursos de gaduação - USP. 2008. (Seminário).

VI Congresso Brasileiro de Tecnologia e (Re) Habilitação Cognitiva. Linguagem e autismo infantil - Um espectro complexo. 2008. (Congresso).

VI Fórum Nacional de Pós-Graduação em Educação Física, Fonoaudiologia, Fisioterapia e Terapia Ocupacional. 2008. (Outra).

15o Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e 7o Congresso Internacional de Fonoaudiologia. Presidente do 15o Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e 7o Congresso Internacional de Fonoaudiologia. 2007. (Congresso).

22o Encontro Internacional de Audiologia. Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia - O papel das Sociedades Científicas na Avaliação e Divulgação da Pesquisa em Fonoaudiologia - palestrante em mesa redonda. 2007. (Congresso).

27th World Congress of the International Association of Logopedics and Phoniatrics. Different models - Brazil. 2007. (Congresso).

2o Composium Internacional da IALP.Formação de Fonoaudiólogos no Mundo. 2007. (Outra).

6o Congresso da Fundação Otorrinolaringologia. 2007. (Congresso).

ASHA Convention. 2007. (Congresso).

Cerimônia de Comemoração do 10o aniversário do Programa SciELO (Scientific Electronic Library Online). 2007. (Outra).

Curso de capacitação para a utilização da classificação internacional de funcionalidade, incapacidade e saúde e de seus core-sets. 2007. (Outra).

Curso de Linguagem do Escolar: alterações, diagnóstico e conduta (8 horas). 2007. (Outra).

I Encontro do Conselho Regional de Fonoaudiologia 2a Região/SP com as Instituições de Ensino Superior do Estado de São Paulo: Ética na Formação. 2007. (Encontro).

I Encontro Nacional do Departamento de Voz da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.Diagnóstico, Regime de Trabalho e Intervenção na Área de Voz. 2007. (Encontro).

I Fórum - Classificação Brasileira de Procedimentos Fonoaudiológicos. 2007. (Outra).

I Jornada de Fonoaudiologia da Universidade de São Paulo.Perfil Comunicativo de Crianças do Espectro Autístico. 2007. (Outra).

IV Fórum Nacional de Pós-Graduação em Educação Física, Fonoaudiologia, Fisioterapia e Terapia Ocupacional. 2007. (Outra).

Reception at the city hall of Copenhagen - 27th World Congress of the International Association of Logopedics and Phoniatrics. 2007. (Congresso).

V Fórum Nacional de Pós-Graduação em Educação Física, Fonoaudiologia, Fisioterapia e Terapia Ocupacional. 2007. (Outra).

XIV Jornada Fonoaudiologica de Bauru.Avanços no diagnóstico e Tratamento do Autismo. 2007. (Encontro).

XIV Jornada Fonoaudiológica de Bauru "Profa Dra Deborah Viviane Ferrari". 2007. (Outra).

21o. Encontro Internacional de Audiologia.Membro da mesa de abertura oficial do 21o. Encontro Internacional de Audiologia. 2006. (Encontro).

Dia do Fonoaudiólogo - Comemoração do Instituto Central do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de Sâo Paulo.Mesa redonda - O hospital na formação do fonoaudiólogo. 2006. (Outra).

Dia do Fonoaudiólogo - Comemoração do Instituto Central do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de Sâo Paulo.Mesa redonda de abertura. 2006. (Outra).

Fórum Nacional de Pós-Graduação das Áreas de Educação Física, Fonoaudiologia, Fisioterapia e Terapia Ocupacional.Fórum Nacional de Pós-Graduação das Áreas de Educação Física, Fonoaudiologia, Fisioterapia e Terapia Ocupacional. 2006. (Outra).

I Congresso Comunitário de Otorrinolaringologia e V Congresso Bahiano de Otorrinolaringologia. Programa Científico de Fonoaudiologia. 2006. (Congresso).

I Oficina de Sensibilização dos Docentes e Discentes de Fonoaudiologia sobre o SUS - Sudeste I (24hs).I Oficina de Sensibilização dos Docentes e Discentes de Fonoaudiologia sobre o SUS - Sudeste I (24hs). 2006. (Outra).

I Simpósio Brasileiro de Autismo e Ciclo de Vida - I SIBRA - 2006.Comunicação e linguagem no autismo. 2006. (Simpósio).

I Simpósio Brasileiro de Autismo e Ciclo de Vida - I SIBRA - 2006.Comunicação e linguagem no autismo. 2006. (Simpósio).

Simpósio Internacional em Fonoaudiologia.Simpósio Internacional em Fonoaudiologia. 2006. (Simpósio).

World Psychiatric Association International Congress. World Psychiatric Association International Congress. 2006. (Congresso).

XIV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Atividade Pré-Congresso Comissão de Ensino SBFa - Abertura. 2006. (Congresso).

XIV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2006. (Congresso).

XIV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. diversos. 2006. (Congresso).

3a Reunião do Núcleo de Comunicação Científica da Fonoaudiologia Brasileira: Produção Bibliográfica em Fonoaudiologia - Análise de Títulos e Referências Bibliográficas de Teses.3a Reunião do Núcleo de Comunicação Científica da Fonoaudiologia Brasileira: Produção Bibliográfica em Fonoaudiologia - Análise de Títulos e Referências Bibliográficas de Teses. 2005. (Outra).

4o Congresso da Fundação Otorrinolaringologia. 4o Congresso da Fundação Otorrinolaringologia. 2005. (Congresso).

XIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. XIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2005. (Congresso).

XIII World Congress of Psychiatry. XIII World Congress of Psychiatry. 2005. (Congresso).

Conference on Ethical Aspects of Clinical Research.Conference on Ethical Aspects of Clinical Research. 2004. (Outra).

I Simpósio de Especialização e Aprimoramento em Fonoaudiologia da FMUSP.I Simpósio de Especialização e Aprimoramento em Fonoaudiologia da FMUSP. 2004. (Simpósio).

XII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e II Congresso Sul Brasileiro de Fonaudiologia. XII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e II Congresso Sul Brasileiro de Fonaudiologia. 2004. (Congresso).

ASHA Convention - 2003. ASHA Convention - Exploring New Frontiers in Biology. 2003. (Congresso).

Colóquio Fonoaudiologia na Instituição Educacional.Colóquio Fonoaudiologia na Instituição Educacional. 2003. (Outra).

V Congresso Internacional, XI Congresso Brasileiro e I Encontro Cearense de Fonoaudiologia. V Congresso Internacional, XI Congresso Brasileiro e I Encontro Cearense de Fonoaudiologia. 2003. (Congresso).

COLÓQUIO INTERDISCIPLINARIDADE EM FISIOTERAPIA, FONOAUDIOLOGIA E TERAPIA OCUPACIONAL.COLÓQUIO INTERDICIPLINARIDADE EM FISIOTERAPIA, FONOAUDIOLOGIA E TERAPIA OCUPACIONAL. 2002. (Outra).

X CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA. X CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA. 2002. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. IX Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2001. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Autismo. V Congresso Brasileiro de Autismo. 2000. (Congresso).

I Simpósio aberto sobre Distúrbios Abrangentes do Desenvolvimento.I Simpósio Aberto sobre distúrbios Abrangentes do Desenvolvimento. 1999. (Simpósio).

IV Congresso Internacional de Fonoaudiologia. IV Congresso Internacional de Fonoaudiologia. 1999. (Congresso).

Speech Pathology Australia National Conference. Speech Pathology Australia National Conference. 1998. (Congresso).

VI Congresso Internazionalle sull'Isolamento e Handicap. VI Congresso Internazionalle sull' Isolamento. 1998. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. VII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 1998. (Congresso).

V Congresso Latinoamericano de Neuropsicologia. V Congresso Latinoamericano de Neuropsicologia. 1997. (Congresso).

II Congresso Paulista de Neurologia e Psiquiatria Infantil. II Congresso Paulista de Neurologia e Psiquiatria Infantil. 1994. (Congresso).

II Congresso Latinoamericano de Neuropsicologia. III Congresso Latinoamericano de Neuropsicologia. 1993. (Congresso).

I Congresso das Instituições de Deficiência Mental e Psicoses Infantis. I Congresso das Instituições de Deficiência Mental e Psicoses Infantis. 1992. (Congresso).

II Congresso Latinoamericano de Neuropsicologia. II Congresso Latinoamericano de Neuropsicologia. 1991. (Congresso).

A Transfomação da Psiquiatria Italiana.A Transformação da Psiquiatria Italiana. 1990. (Seminário).

Seminário com Edward Ritvo.Seminário com Edward Ritvo. 1987. (Seminário).

Autismo na Década de 80.Autismo da Década de 80. 1986. (Seminário).

I Encontro de Amigos do Autista.I Encontro de Amigos do Autista. 1984. (Encontro).

IV Congresso Panamericano de Audição e Linguagem. IV Congresso Panamericano de Audição e Linguagem. 1981. (Congresso).

I Simnpósio Internacional de Afasia.I Simpósio Internacional de Afasia. 1980. (Simpósio).

I Encontro Nacional sobre Psicomotricidade.I Encontro Nacional sobre Psicomotricidade. 1979. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Ana Carolina Gomes da Silva

SANTOS, M. D.; SANTOS, R. S.;FERNANDES, F. D. M.. Aplicação de um protocolo de avaliação de linguagem de base pragmática em falantes de português brasileiro: base teórica, procedimentos e fatores de influência. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Lidiane Yumi Sawasaki

HAGE, S. R. V.; LAMONICA, D.; MACHADO, M. A. M. P.;FERNANDES, F. D. M.; ROMUALDO, E. C.. Identificação pragmática da linguagem e comunicação social: estudo comparativo entre crianças com transtornos de comunicação. 2018. Dissertação (Mestrado em Fonoaudiologia) - Faculdade de Odontologia de Bauru - USP.

Aluno: Fernanda Gonçalves Miele

AMATO, CIBELLE A. H.; ROCHA, M. M.;Fernandes, F.D.M.; ANTINO, M. E. F.;VARANDA, CRISTINA DE ANDRADE. Avaliação da sobrecarga e qualidade de vida de mães de crianças com o transtorno do espectro autista. 2017. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Ligia Zanella Martins

CÁRNIO, Maria Silvia; ÁVILA, Clara Regina Brandão;Fernandes, F.D.M.. Programa Fonoaudiológico de compreensão leitora e ortografia: efeitos na compreensão leitora de indivíduos com dislexia do desenvolvimento. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ivani Alves Satlher Ruell

AMATO, CIBELLE A. H.; ANTINO, M. E. F.; ASSIS, S. M. B.;Fernandes, F.D.M.. Caracterização sociofamiliar dos educandos com transtornos do espectro do autismo atendidos por uma instituição filantrópica do interior do Rio de Janeiro. 2017. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Laís Vignati Ferreira

MOLINI-AVEJONAS, DANIELA R.; SCHMITT, A. C. B.; GERMANI, A. C. C. G.; CACERES-ASSENCO, A. M.;FERNANDES, F. D. M.. (Membro Suplente) Validação do Protocolo de Identificação de Fatores de Risco para Alteração de Fala e Linguagem. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Camilla Guarnieri

Herrera, SAL; MAXIMINO, L. P.; AZONI, C. A. S.;FERNANDES, F. D. M.. Programa de estimulação de linguagem oral para crianças com atraso de linguagem. 2016. Dissertação (Mestrado em Fonoaudiologia) - Faculdade de Odontologia de Bauru - USP.

Aluno: Ingrid Ya I Sun

FERNANDES, F. D. M.VARANDA, CRISTINA DE ANDRADEAVEJONAS, Daniela Regina Molini. Funções Executivas na terapia de linguagem nos transtornos do espectro do autismo. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Thaís Zemlickas Silva

FERNANDES, F. D. M.; Pagan, LO; MAXIMINO, L. P.. membro da banca examinadora de Exame de Qualificação de mestrado - Programa de estimulação fonológica em crianças com transtorno fonológico. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Larriane Karen de Campos

FERNANDES, F. D. M.AMATO, C. A. H.; DEFENSE-NETRVAL, D. A.. Presidente da Comissão Julgadora da Defesa de Dissertação de Mestrado - Comparação entre o perfil escolar e as habilidades cognitivas e de linguagem de crianças e adolescentes do espectro do autismo. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Leticia Segeren

FERNANDES, F. D. M.AMATO, C. A. H.; DEFENSE-NETRVAL, D. A.. Presidente da Comissão Julgadora da Defesa de Dissertação de Mestrado - Correlação entre a oralidade de crianças com distúrbios do espectro do autismo e o nível de estresse de seus pais. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Juliana Rodrigues dos Santos Ramos

NAVAS, A. L. G. P.; MELO, P. E. D.; OLIVEIRA, D. G.; ALMEIDA, K.;FERNANDES, F. D. M.. Apoio educacional a jovens e adultos com transtornos específicos de aprendizagem e/ou transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) no Ensino Superior. 2015. Dissertação (Mestrado em fonoaudiologia) - Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo.

Aluno: Ana Carla Filgueira de Souza e Souza

SENA, E. P.;CARDOSO, CarlaFERNANDES, F. D. M.. membro da comissão examinadora da defesa pública da dissertação intitulada Habilidades de fonologia e vocabulário expressivo de crianças nascidas pré-termo. 2014. Dissertação (Mestrado em Processos Interativos dos Órgãos e Sistemas) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Ana Gabriela Lopes Pimentel

FERNANDES, F. D. M.; NAVAS, A. L. G. P.;MOLINI-AVEJONAS, D. R.. Presidente da Comissão Julgadora da Defesa da Dissertação de Mestrado da pós-graduanda Ana Gabriela Lopes Pimentel. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Vivian de Campos Valino

FERNANDES, F. D. M.; NAVAS, A. L. G. P.;AMATO, C. A. H.. Presidente da Comissão Julgadora da Defesa da Dissertação de Mestrado da pós-graduanda Vivian de campos Valino. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Leticia Alves do Nascimento

FERNANDES, F. D. M.Varanda CABEFI-LOPES,D.M.. Presidente da Comissão Julgadora da Defesa da Dissertação de Mestrado da pós graduanda Letícia Alves do Nascimento. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Aline Citrino Armonia

FERNANDES, F. D. M.; LAMONICA, D.; SCHIEFFER, A. M.. membro da comissão julgadora da tese de Mestrado - A correlação entre o perfil comunicativo e as inabilidades de adaptação de sujeitos com transtornos globais do desenvolvimento. 2013. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Rosely de Fátima Pellizzon

FERNANDES, F. D. M.; PEREIRA, Liliane Desgualdo. membro da banca examinadora de Exame de Qualificação de Mestrado - Produção científica dos bolsitas de produtividade em pesquisa em Fonoaudiologia. 2012. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Juliana Izidro balestro

FERNANDES, F. D. M.; NAVAS, A. L. G. P.;WERTZNER, Haydée Fiszbein. Presidente da Comissão Julgadora da Defesa da Dissertação de Mestrado da pós graduanda Juliana Izidro Balestro. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Thaís Helena Ferreira Santos

FERNANDES, F. D. M.; NAVAS, A. L. G. P.;MOLINI-AVEJONAS, D. R.. Presidente da Comissão Julgadora da Defesa de Mestardo. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Andreza Carolina Bretanha

Herrera, SAL; HAGE, S. R. V.;FERNANDES, F. D. M.. Membro da comissão julgadora da Dissertação de Mestrado - A influência da extensão do corpus linguístico no levantamento do perfil comunicativo pragmático infantil. 2011. Dissertação (Mestrado em Fonoaudiologia) - Faculdade de Odontologia de Bauru - USP.

Aluno: Milene Rossi Pereira Barbosa

FERNANDES, F. D. M.LOPES, Débora Maria Befi; NAVAS, A. L. G. P.. Presidente da Comissão Julgadora da Dissertação de Mestrado - Suporte social e qualidade e vida em famílias de crianças de espectro autístico. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Kenya Ayo Kianga da Silva Faustino

FERNANDES, F. D. M.LIMONGI, Suelly Cecília Olivan; NAVAS, A. L. G. P.. Presidente da Comissão Julgadora da Dissertação de Mestrado - Fonoaudiologia nos distúrbios do espectro autístico: uma experiência de oficina de formação de terapeutas. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Carolina Paiva Bento

LOPES, Débora Maria BefiFERNANDES, F. D. M.; PERISSINOTO, Jacy. Membro da Comissão Julgadora da Dissertação de Mestrado - Organização e narração de histórias por escolares em desenvolvimento típico de linguagem e com Distúrbio Específico de Linguagem (DEL). 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Danielle Azarias Defense

FERNANDES, F. D. M.LIMONGI, Suelly Cecília Olivan; MENDES, V. L. F.. Presidente da Comissão Julgadora da Dissertação de Mestrado - estudo longitudinal do perfil funcional da comunicação de adolescentes autistas. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Danielle Pedroni Moraes

ANDRADE, Claudia Regina Furquim deFERNANDES, F. D. M.; GUEDES, Zelita Caldeira F. Membro da comissão julgadora da Dissertação de Mestrado - Estruturação de um Serviço de Fonoaudiologia Hospitalar. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Joyce Raquel Toba

LOPES, Débora Maria BefiFERNANDES, F. D. M.; PERISSINOTO, Jacy. Membro da Comissão Julgadora da Dissertação de Mestrado - Compreensão literal e inferencial em crianças com distúrbio específico de linguagem. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Aline Nascimento Crato

CÁRNIO, Maria Silvia;FERNANDES, F. D. M.; PEREIRA, Maria Cristina da Cunha. Membro da comissão julgadora da Dissertação de Mestrado - Marcação de tempo por surdos sinalizadores. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: camila ramos moreira

FERNANDES, F. D. M.; NAVAS, A. L. G. P.;LOPES, Débora Maria Befi. Presidente da Comissão Julgadora da Dissertação de Mestrado - Avaliação da comunicação no espectro autístico: interferências no desempenho de linguagem. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Ana Carolina Paiva Bento

FERNANDES, F. D. M.ANDRADE, Claudia Regina Furquim de; PERISSINOTO, Jacy. Membro da Comissão Julgadora para Exame de Qualificação de Mestrado - Narração e organização de histórias por crianças com Distúrbio Específico de Linguagem. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Andrea Henlin Yue

FERNANDES, F. D. M.; MOURA, Maria Cecília de; CÁRNIO, Maria Silvia. Membro da Banca Examinadora de Exame de Qualificação de Mestrado - Intervenção binlingue: impacto na comunicação e qualidade de vida da criança surda e sua família. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Danielle Pedroni Moraes

FERNANDES, F. D. M.LOPES, Débora Maria Befi; NEMR, N. K.. Membro da Banca Examinadora de Exame de Qualificação de Mestrado - Estruturação de Serviço de Fonoaudiologia Hospitalar. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Joyce Raquel Toba

FERNANDES, F. D. M.; PERISSINOTO, Jacy;LIMONGI, Suelly Cecília Olivan. Membro da Banca Examinadora de Exame de Qualificação de Mestrado - Compreensão literal e inferencial em crianças com distúrbio específico de linguagem. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Daphine Luciana Costa Gahyva

FERNANDES, F. D. M.. Membro suplente da Comissão Julgadora do trabalho de defesa da Dissertação de Mestrado - Eficácia da intervenção fonoaudiológica em crianças com distúrbio específico de linguagem. 2007. Dissertação (Mestrado em Fonoaudiologia) - Faculdade de Odontologia de Bauru - USP.

Aluno: Fernanda Prada Machado

CUNHA, M. C.;FERNANDES, F. D. M.; PALLADINO, Ruth Ramalho Ruivo; LERNER, Rogério. Membro titular da banca de exame de qualificação da dissertação de mestrado - Transtornos alimentares e problemas de linguagem no autismo: estudo de caso clínico. 2006. Dissertação (Mestrado em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Natália Freitas Rossi

GIACHETI, Célia Maria;FERNANDES, F. D. M.; RAINHO, Cláudia Aparecida. Membro Titular da Comissão de Defesa de Dissertação de Mestrado. 2006. Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas (Genética)) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Silvia Leticia Ribeiro

FERNANDES, F. D. M.; CHIARI, B. M.;LOPES, Débora Maria Befi. Presidente da Banca Examinadora de Mestrado - Linguagem e jogo simbólico em crianças normais e do espectro autístico. 2005. Dissertação (Mestrado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Lidiane Cristina Rocha

LOPES, Débora Maria BefiFERNANDES, F. D. M.; GIACHETI, Célia Maria. Membro da Banca Examinadora de Mestrado - Análise de habilidades pragmáticas em crianças com desenvolvimento normal e com distúrbio específico de linguagem. 2005. Dissertação (Mestrado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Alexia Marcella Corradi

FERNANDES, F. D. M.LIMONGI, Suelly Cecília OlivanLOPES, Débora Maria Befi. Presidente da Banca Examinadora de Mestrado - Austismo e terapia fonoaudiológica - variáveis envolvidas nos resultados deste processo. 2005. Dissertação (Mestrado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Silvana Gaino

FERNANDES, F. D. M.LIMONGI, Suelly Cecília OlivanANDRADE, Claudia Regina Furquim de. Presidente da Banca Examinadora de Mestrado - Lista de verificação em comunicação e linguagem para transtornos do espectro autístico. 2005. Dissertação (Mestrado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Helena Della Torre Galinari

FERNANDES, F. D. M.LOPES, Débora Maria BefiLIMONGI, Suelly Cecília Olivan. Membro da Banca Examinadora da Qualificação de Mestrado - O perfil comunicativo como indicador do desempenho escolar de crianças das primeiras séries do ensino fundamental. 2005. Dissertação (Mestrado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Rita de Cássia Dias Alves

LOPES, Débora Maria BefiFERNANDES, F. D. M.; GONÇALVES, Maria de Jesus. Membro da Comissão Julgadora da Dissertação de Mestrado - Fonologia e vocabulário na percepção de educadores sobre comunicação de pré-escolares. 2005. Dissertação (Mestrado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Aline Elise Gerbelli

FERNANDES, F. D. M.ANDRADE, Claudia Regina Furquim deLIMONGI, Suelly Cecília Olivan. Presidente da Comissão Julgadora da qualificação de mestrado - Estudo do desenvolvimento ocular em bebês de 0 a 4 meses de idade. 2005. Dissertação (Mestrado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Helena Della Torre Galinari

FERNANDES, F. D. M.LIMONGI, Suelly Cecília OlivanLOPES, Débora Maria Befi. Presidente da Comissão Julgadora da Dissertação de Mestrado - Habilidades comunicativas e impressão do professor sobre o desempenho de crianças de 1a série do ensino fundamental. 2005. Dissertação (Mestrado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Natália Freitas Rossi

GIACHETI, Célia Maria; RAINHO, Cláudia Aparecida;FERNANDES, F. D. M.. Membro da Comissão Examinadora da Dissertação de Mestrado - Perfil comunicativo de indivíduos com a Síndrome de William Beuren. 2005. Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas (Genética)) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Silvia Leticia Ribeiro

FERNANDES, F. D. M.; SOUZA, Maria Theresa Costa Coelho de;LOPES, Débora Maria Befi. Relação entre linguagem e jogo simbólico em crianças normais e do espectro autístico. 2004. Dissertação (Mestrado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Lidiane Cristina Rocha

LOPES, Débora Maria BefiFERNANDES, F. D. M.ANDRADE, Claudia Regina Furquim de. Análise de habilidades pragmáticas em crianças com desenvolvimento normal e com distúrbio específico de linguagem. 2004. Dissertação (Mestrado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Silvana Gaino

FERNANDES, F. D. M.ANDRADE, Claudia Regina Furquim deLOPES, Débora Maria Befi. Investigação Pré-Diagnóstica de Crianças com Características Autísticas. 2004. Dissertação (Mestrado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Rita de Cássia Dias Alves

LOPES, Débora Maria BefiFERNANDES, F. D. M.LIMONGI, Suelly Cecília Olivan. Caracterização do Distúrbio de Linguagem a partir da Observação de um Interlocutor Leigo. 2004. Dissertação (Mestrado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Thaís Helena Machado

MANSUR, Letícia Lessa; MAC KAY, A. P. M. G.; ZAPPAROLI, Zilda Maria;FERNANDES, F. D. M.; RADANOVIC, Marcia; SENAHA, Mirna Lie Hosogi. Membro suplente - Eficácia de um programa de orientação para cuidadores de afásicos em população brasileira. 2004. Dissertação (Mestrado em Fisiopatologia Experimental) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Mírian Oliveira Batista

PASSOS, Maria Consuêlo;FERNANDES, F. D. M.; FRIEDMAN, Sílvia. Trabalho Clínico Fonoaudiológico com Pacientes Autistas: Concepções Teóricas e Práticas Clínicas. 2004. Dissertação (Mestrado em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Priscilla Faria Gomes de Sousa

FERNANDES, F. D. M.LOPES, Débora Maria BefiLIMONGI, Suelly Cecília Olivan. Presidente da Comissão Julgadora da Dissertação de Mestrado - Relações entre o perfil comunicativo, desempenho sócio-cognitivo e adaptação sócio-comunicativa em crianças com transtornos do espectro autístico. 2004. Dissertação (Mestrado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Alexia Marcella Corradi

FERNANDES, F. D. M.ANDRADE, Claudia Regina Furquim deLIMONGI, Suelly Cecília Olivan. Fatores para o Prognóstico da Terapia Fonoaudiológica de Crianças do Espectro Autístico. 2004. Dissertação (Mestrado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Malka Birkman

FERNANDES, F. D. M.; CUNHA, M. C.; PALLADINO, Ruth Ramalho Ruivo. O corpo simbolicamente marcado por suas histórias: os transtornos de linguagem em questão. 2003. Dissertação (Mestrado em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Luciana de Oliveira Pagan

FERNANDES, F. D. M.WERTZNER, Haydée Fiszbein; NAVAS, A. L. G. P.. Estudo das líquidas laterais e vibrantes em crianças com distúrbio fonológico: análise acústica e articulatória. 2003. Dissertação (Mestrado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Maria Stella C

FERNANDES, F. D. M.; BEVILACQUA, Maria Cecília; NOVAES, B. C.. Justo. Habilidades pragmáticas em uma criança deficiente auditiva: a construção da linguagem em contextos significativos. 2003. Dissertação (Mestrado em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Márcia Mathias de Castro

FERNANDES, F. D. M.WERTZNER, Haydée Fiszbein; GUEDES, Zelita Caldeira F. Desenvolvimento fonológico. 2003. Dissertação (Mestrado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Mara Ligia Costa Daher Picarone

ANDRADE, Claudia Regina Furquim de; CHIARI, B. M.; OLIVEIRA, Maria Helena Mourão Alves;FERNANDES, F. D. M.; ZORZI, Jaime Luiz. Membro Suplente - Avaliação da procura de palavras no discurso de adolescentes. 2003. Dissertação (Mestrado em Fisiopatologia Experimental) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Carolina Oliveira Parisi

SOUSA, Luiz Augusto de Paula; PALLADINO, Ruth Ramalho Ruivo;FERNANDES, F. D. M.. suplente - O corpo na fonoaudiologia - agenciamento de conceitos. 2003. Dissertação (Mestrado em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Malka Birman

FERNANDES, F. D. M.; PALLADINO, Ruth Ramalho Ruivo; LEWIS, D. R.; MOYSES, Maria Aparecida. O corpo simbolicamente marcado por suas histórias: os transtornos de linguagem em questão. 2003. Dissertação (Mestrado em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Luciana Maluf Cervone

FERNANDES, F. D. M.LOPES, Débora Maria Befi; CÁRNIO, Maria Silvia. Presidente - Análise do perfil comunicativo de crianças de 4 e 5 anos na interação com o adulto. 2003. Dissertação (Mestrado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Débora Martins Cattoni

FERNANDES, F. D. M.; FERREIRA, L. P.; MARCHESAN, Irene Queiroz. Presidente - Medidas antropométricas faciais em crianças com dentição mista. 2003. Dissertação (Mestrado em Fisiopatologia Experimental) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Eliana Franco de Lima

CÁRNIO, Maria Silvia; PEREIRA, Maria Cristina da Cunha; BAUMEL, Roseli Cecília Rocha de Carvalho;FERNANDES, F. D. M.; LICHTIG, Ida. Suplente - Reflexão sobre a compreensão de leitura em adolescentes surdos. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Andréa Aparecida Morselli

FERNANDES, F. D. M.LOPES, Débora Maria Befi; ZORZI, Jaime Luiz. Vocabulário receptivo e expressivo em crianças em desenvolvimento normal e com distúrbio. 2003. Dissertação (Mestrado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Patrícia Rodrigues Quintano Neira

CÁRNIO, Maria Silvia; SIQUEIRA, Idméa Semeghini; PEREIRA, Maria Cristina da Cunha;FERNANDES, F. D. M.; LICHTIG, Ida. Suplente - Análise da leitura das imagens das histórias em quadrinhos a partir de produções escritas de adolescentes surdos. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Andréa Aparecida Morselli

FERNANDES, F. D. M.. Vocabulário emissivo e receptivo em crianças (qualificação). 2002 - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Cristiane Stravino Messas

FERNANDES, F. D. M.. Memória em pacientes epilépticos (qualificação). 2002 - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Débora Martins Cattoni

FERNANDES, F. D. M.. Medidas antropométricas em crianças (qualificação). 2002 - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Fabíola Augusta Guimarães de Freitas Lima

FERNANDES, F. D. M.. Estudo dos parâmetros vocais de crianças com síndrome de Down entre seis e dez anos de idade. 2002 - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Ana Carolina C

FERNANDES, F. D. M.. S. Papp. Desempenho fonológico em crianças (qualificação). 2002 - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Carolina Oliveira Parisi

FERNANDES, F. D. M.. Cconceituação em Fonoaudiologia e Medicina (qualificação). 2002 - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Tatiana Palmieri

FERNANDES, F. D. M.. Comparação entre o desempenho fonológico e lexical de crianças com alteração do desenvolvimento de linguagem. 2002 - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Amalia Rodrigues

FERNANDES, F. D. M.. Aspectos semânticos e pragmáticos nas alterações de desenvolvimento de linguagem. 2002 - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Cristiane Stravino Messas

FERNANDES, F. D. M.. Aspectos de memória em pacientes com epilepsia temporal. 2002 - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Bernardete Mazafera

FERNANDES, F. D. M.. Percepção de pais e pediatras sobre os distúrbios de desenvolvimento de linguagem (qualificação). 2001 - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Fabíola Del Nero Meca

FERNANDES, F. D. M.. O desenvolvimento da Funções da Linguagem em Crianças Surdas. 2001 - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Daniela Molini

FERNANDES, F. D. M.. Estudo do Desempenho Sócio Cognitivo de Crianças com Distúrbios Psiquiátricos. 2001 - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Amalia Rodrigues

FERNANDES, F. D. M.. Aspectos Semânticos e Pragmáticos nas Alterações do Desenvolvimento da Linguagem (qualificação). 2001. Dissertação (Mestrado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Rosana de Souza

FERNANDES, F. D. M.. Aspectos de Fluência no Desenvolvimento de linguagem de Crianças com História de Nascimento Prematuro (qualificação). 2001 - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Simone Aparecida Lopes

FERNANDES, F. D. M.. Habilidades Comunicativas Verbais em Autismo de Alto Funcionamento e Síndrome de Asperger (qualificação). 2000 - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Daniela Zackiewiks

FERNANDES, F. D. M.. Estudo Fonoaudiológico da Gagueira. 1999 - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Sem Informação

FERNANDES, F. D. M.. Estudo de caso de uma criança psicótica atendida em terapia fonoaudiológica em hospital-dia (qualificação). 1995 - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Thaís Helena Ferreira Santos

Fernandes, F.D.M.CARDOSO, Carla; MATAS, Carla Gentile; AMATO, CIBELLE A. H.; MOLINI-AVEJONAS, DANIELA R.. Diferentes perspectivas na verificação das habilidades pragmáticas de crianças incluídas no espectro do autismo. 2017. Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Juliana Izidro balestro

Fernandes, Fernanda Dreux Miranda; AMATO, CIBELLE A. H.;AVEJONAS, Daniela Regina Molini; WERTZNER, HAYDÉE F.;MIILHER, Liliane Perroud. O fonoaudiólogo e os pais: uma parceria para o desenvolvimento da comunicação de crianças do espectro do autismo. 2017. Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Eva Cristina de Carvalho Souza Mendes

Brunoni, D.; Seabra, A.G.; Macedo, E.C.; ANTINO, M. E. F.;Varanda CAFERNANDES, F. D. M.. membro da banca examinadora da tese de doutorado intitulada: Relações entre variáveis psicoambientais e competência em leitura de crianças do 3º ano do ensino fundamental de uma rede pública. 2014. Tese (Doutorado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Danielle Azarias Defense-Netrval

FERNANDES, F. D. M.; MATAS, Carla Gentile;AMATO, C. A. H.Varanda CA; BARBOSA, M. R. P.. presidente da comissão julgadora da defesa da tese de doutorado - Proposta de Modelo de indicadores de qualidade para o atendimento oferecido aos indivíduos autistas na cidade de SP. 2014. Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Milene Rossi Pereira Barbosa

FERNANDES, F. D. M.; NAVAS, A. L. G. P.;AMATO, C. A. H.MOLINI-AVEJONAS, D. R.; TAKIUCHI, N.. presidente da Comissão Julgadora da Defesa da Tese de Doutorado da pós-graduanda Milene Rossi Pereira Barbosa. 2013. Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Véronique Agnes Guernet Steiner

MANSUR, Letícia Lessa;FERNANDES, F. D. M.; ORTIZ, K. Z.; CÁRNIO, Maria Silvia; YASSUDA, M. S.. membro da banca examinadora da Defesa de Doutorado Fluência semântica, fonêmica e de verbos em indivíduos com comprometimento cognitivo leve. 2013. Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Ana Carolina Paiva Bento Gaz

FERNANDES, F. D. M.WERTZNER, Haydée Fiszbein; Giusti, Elisabete. membro da banca examinadora de Exame de Qualificação de Doutorado Performance de escolares falantes do Português Brasileiro no Clinical Evaluation of Language Functions - 4 th Edition. 2012. Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Liliane Perroud Miilher

FERNANDES, F. D. M.; NAVAS, A. L. G. P.;LOPES, Débora Maria BefiWERTZNER, Haydée Fiszbein; PERISSINOTO, Jacy. Presidente da Comissão julgadora da Defesa da Tese de Doutorado. 2012. Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Cristina de Andrade Varanda

FERNANDES, F. D. M.; MAURICIO, ACL;Molini-Avejonas, DRLOPES, Débora Maria Befi; PERISSINOTO, Jacy. Presidente da Comissão Julgadora da Tese de Doutorado - Consciência sintática e coerência central no espectro autístico. 2011. Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Fabíola Custódio Flabiano

LIMONGI, Suelly Cecília OlivanFERNANDES, F. D. M.; GIACHETI, Célia Maria;ANDRADE, Rosângela Viana; PIRES, S.. Membro da Banca Examinadora da Tese de Doutorado - A constituição da representação pela criança com Síndrome de Down. 2010. Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Heliane Campanatti Ostiz

ANDRADE, Claudia Regina Furquim de; NAVAS, A. L. G. P.;SASSI, Fernanda ChiarionFERNANDES, F. D. M.; FERREIRA, L. P.. Membro da comissão julgadora da Tese de Doutorado - Descritores em Ciências da Saúde na Área Específica da Fonoaudiologia. 2010. Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Daniela Evaristo dos Santos Galea

WERTZNER, Haydée Fiszbein; GUEDES, Zelita Caldeira F; SANTOS, I. P.; MATUMOTO, Márcia Azevedo Sousa de;LOPES, Débora Maria BefiFERNANDES, F. D. M.. Membro Suplente da Banca Examinadora da Tese de Doutorado - Percurso da aquisição dos encontros consonantais, fonemas e estruturas silábicas em crianças de 2:1 a 3:0 anos de idade. 2008. Tese (Doutorado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Ana Carina Tamanaha

FERNANDES, F. D. M.; ARAUJO, Ceres Alves; VILANOVA, Luiz Celso Pereira; PERISSINOTO, Jacy; SCHEUER, C. I.. Membro da Comissão Julgadora da tese de Doutorado - A eficácia da intervenção terapêutica fonoaudiológica nos distúrbios do espectro autístico. 2008. Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Juliana Perina Gândara

LOPES, Débora Maria BefiFERNANDES, F. D. M.ANDRADE, Claudia Regina Furquim deLIMONGI, Suelly Cecília Olivan; CUNHA, M. C.. Membro da Banca Examinadora da Tese de Doutorado - Aquisição lexical no desenvolvimento normal e alterado de linguagem - um estudo experimental. 2008. Tese (Doutorado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Andréa Regina Nunes Misquiatti

FERNANDES, F. D. M.ANDRADE, Claudia Regina Furquim deLOPES, Débora Maria BefiLIMONGI, Suelly Cecília Olivan; PERISSINOTO, Jacy. Presidente da Banca Examinadora de Doutorado - A interferência do contexto ambiental no desempenho funcional da comunicação de crianças com transtornos do espectro autístico. 2007. Tese (Doutorado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Amalia Rodrigues

LOPES, Débora Maria BefiANDRADE, Claudia Regina Furquim de; NAVAS, A. L. G. P.;LIMONGI, Suelly Cecília OlivanWERTZNER, Haydée FiszbeinFERNANDES, F. D. M.. Membro Suplente da Banca examinadora de Defesa de Doutorado - Memória fonológica e compreensão de orações em crianças com desenvolvimento típico de linguagem entre 3:0 e 6:11 anos. 2007. Tese (Doutorado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Elisabete Giusti

LOPES, Débora Maria BefiFERNANDES, F. D. M.ANDRADE, Claudia Regina Furquim de; GIACHETI, Célia Maria;LIMONGI, Suelly Cecília Olivan. Membro da Banca Examinadora de Doutorado - Performance de crianças falantes do português brasileiro no test early language development (TELD-3). 2007. Tese (Doutorado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: FELIPE vENÂNCIO bARBOSA

LICHTIG, Ida;FERNANDES, F. D. M.; NAVAS, A. L. G. P.; CÁRNIO, Maria Silvia; SLOMSKI, V. G.. Membro da Comissão Julgadora da Tese de Doutorado - Avaliação das habilidades comunicativas de crianças surdas: a influência do uso da língua de sinais e do Português pelo examinador bilingüe. 2007. Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Maria Thereza Mazorra dos Santos

LOPES, Débora Maria BefiFERNANDES, F. D. M.; ÁVILA, Clara Regina Brandão;WERTZNER, Haydée Fiszbein; CÁRNIO, Maria Silvia. Membro da Banca Examinadora da Tese de Doutorado - Vocabulário, consciência fonológica e nomeação rápida: contribuições para a ortografia e elaboração escrita. 2007. Tese (Doutorado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Karina de Araujo

LOPES, Débora Maria BefiANDRADE, Claudia Regina Furquim deLIMONGI, Suelly Cecília Olivan; BARBOSA, Maria Aparecida; HAGE, S. R. V.;FERNANDES, F. D. M.. Membro Suplente da Banca Examinadora da Tese de Doutorado - Desempenho lexical de crianças em desenvolvimento normal e com Distúrbio Específico de Linguagem. 2007. Tese (Doutorado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Rosangela Viana Andrade

LIMONGI, Suelly Cecília OlivanFERNANDES, F. D. M.; GIACHETI, Célia Maria; PERISSINOTO, Jacy; MUSTACCHI, Zan. Membro Titular da Comissão Julgadora de Tese de Doutorado - A emergência da expressão comunicativa na criança com Síndrome de Down. 2006. Tese (Doutorado em Fisiopatologia Experimental) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Fabiola Juste

ANDRADE, Claudia Regina Furquim deFERNANDES, F. D. M.LOPES, Débora Maria Befi; PEREIRA, Mônica Medeiros de Britto; FRIEDMAN, Sílvia. Membro titular da banca examinadora da tese de doutorado - As influências dos aspectos gramaticais e prosódicos na fala de crianças fluentes e gagas. 2006. Tese (Doutorado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: BERNADETE LEMA MAZZAFERA

FERNANDES, F. D. M.; NAVAS, A. L. G. P.;ANDRADE, Claudia Regina Furquim deLOPES, Débora Maria BefiLIMONGI, Suelly Cecília Olivan; WITTER, Geraldina Porto. Membro suplente da banca examinadora da tese de doutorado - Discurso científico em fonoaudiologia: análise de pesquisas. 2006. Tese (Doutorado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Noemi Takiuchi

GIACHETI, Célia Maria;LIMONGI, Suelly Cecília OlivanFERNANDES, F. D. M.ANDRADE, Claudia Regina Furquim de. Relações entre maturidade simbólica e desenvolvimento linguístico em crianças com distúrbios específicos de desenvolvimento de linguagem. 2006. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Cibelle Albuquerque De La Higuera Amato

FERNANDES, F. D. M.LOPES, Débora Maria BefiLIMONGI, Suelly Cecília Olivan; SANTOS, I. P.; HAGE, S. R. V.. Membro titular da banca examinadora da tese de doutorado - Questões funcionais e sócio-cognitivas no desenvolvimento da linguagem em crianças normais e autistas. 2006. Tese (Doutorado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Adriana Limongeli Gurgueira

FERNANDES, F. D. M.WERTZNER, Haydée Fiszbein. Membro suplente da banca examinadora da tese de doutorado - Estudo acústico do ´voice on set` e da duração da vogal na distinção da sonoridade dos sons plosivos em crianças com transtorno fonológico. 2006 - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Débora Martins Cattoni

FERNANDES, F. D. M.; MATAS, Carla Gentile; FELICIO, C. M.;ANDRADE, Claudia Regina Furquim deFRANCESCO, Renata Cantisani Di. Presidente da Comissão Julgadora da Tese de Doutorado - Medidas e proporções orofaciais de crianças respiradoras orais. 2006. Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Fabíola Del Nero Mecca

LICHTIG, Ida;FERNANDES, F. D. M.LOPES, Débora Maria Befi; SIQUEIRA, Idméa Semeghini; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. Membro da Comissão Julgadora da Tese de Doutorado - Investigação das funções da linguagem, da teoria da mente, do vocabulário e do desempenho escolar de alunos surdos. 2005. Tese (Doutorado em Educação Especial) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Márcia Azevedo de Souza Matumoto

WERTZNER, Haydée FiszbeinFERNANDES, F. D. M.. Membro Suplente da Banca Examinadora de Tese de Doutorado - Desempenho em provas de consciência fonológica e hipóteses de escrita de alunos do ensino fundamental. 2005. Tese (Doutorado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Maria Inês Vieira Couto

FERNANDES, F. D. M.; LICHTIG, Ida; CHIARI, B. M.; BOECHAT, Edilena; LIMA, Maria Cecília Pinheiro. Membro Efetivo da Comissão Julgadora da Tese de Doutorado - Avaliação das habilidades auditivas e comunicativas em crianças com perda auditiva de graus severo e profundo. 2004. Tese (Doutorado em Fisiopatologia Experimental) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: carla cardoso

FERNANDES, F. D. M.; PERISSINOTO, Jacy;LOPES, Débora Maria Befi; RUSSO, Ieda Pacheco; MAC KAY, A. P. M. G.. Presidente - Espectro autístico: o perfil comunicativo e o desempenho sócio-cognitivo em diferentes situações comunicativas. 2004. Tese (Doutorado em Fisiopatologia Experimental) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Daniela Regina molini Avejonas

FERNANDES, F. D. M.; MAC KAY, A. P. M. G.; PERISSINOTO, Jacy; MANSUR, Letícia Lessa; MERCADANTE, Marcos Tomanik. A Análise do Desempenho Sócio-Cognitivo como Elemento de Pareamento de Crianças Autistas, Portadoras de Síndrome de Down e Normais, para a Análise da Comunicação. 2004. Tese (Doutorado em Fisiopatologia Experimental) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Diná Hubig

FERNANDES, F. D. M.. Estudo familiar de crianças com otites de repetição. 1997. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Raquel Aparecida Lopes

AMATO, CIBELLE A. H.; RIBEIRO, M. O.;Fernandes, F.D.M.. Aquisição da LIBRAS- Língua Brasileira de Sinais por autistas não-verbais surdos. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Veronique

FERNANDES, F. D. M.; CÁRNIO, Maria Silvia; YASSUDA, M. S.. membro da banca de qualificação de Doutorado - Fluência fonêmica, semântica e de verbos em indivíduos com comprometimento cognitivo não demencial. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Heliane Campanatti-Ostiz

FERNANDES, F. D. M.LOPES, Débora Maria Befi; FERREIRA, L. P.. Membro da Banca Examinadora de exame de Qualificação de Doutorado - Descritores em Ciências da Saúde na Área Específica da Fonoaudiologia. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Débora Martins Cattoni

FERNANDES, F. D. M.ANDRADE, Claudia Regina Furquim deWERTZNER, Haydée FiszbeinFRANCESCO, Renata Cantisani Di. Membro titular da banca de exame de qualificação da tese de doutorado - Medidas antropométricas faciais em crianças respiradoras orais e crianças em dentição mista sem queixas fonoaudiológicas. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Ana Carina Tamanaha

FERNANDES, F. D. M.. A eficácia da intervenção fonoaudiológica nos transtornos globais do desenvolvimento. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Felipe Venância Barbosa

NAVAS, A. L. G. P.;FERNANDES, F. D. M.; CÁRNIO, Maria Silvia. Membro da Banca Examinadora da Qualificação de Dourtorado Direto - Comparação do desempenho de linguagem de crianças surdos em interação com interlocutor bilingüe em língua de sinais. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Fabíola Del Nero Meca

LICHTIG, Ida;FERNANDES, F. D. M.; SIQUEIRA, Idméa Semeghini. Funções da linguagem, teoria da mente, vocabulário e perfil escolar de crianças surdas na idade de cinco a doze anos. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Especial) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Rosangela Viana Andrade

FERNANDES, F. D. M.; MUSTACCHI, Zan;LOPES, Débora Maria Befi. Membro da Comissão Julgadora da qualificação de doutorado - Desenvolvimento cognitivo de crianças com Síndrome de Down. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Fisiopatologia Experimental) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Karina de Araujo

LOPES, Débora Maria BefiFERNANDES, F. D. M.LIMONGI, Suelly Cecília Olivan. Membro da Banca Examinadora do Exame de Qualificação de Doutorado - Extensão média do enunciado em crianças com distúrbio específico de linguagem. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Maria Thereza Mazzorra dos Santos

LOPES, Débora Maria BefiFERNANDES, F. D. M.; ÁVILA, Clara Regina Brandão. Membro da Banca Examinadora do Exame de Qualificação de Doutorado - Vocabulário, consciência fonológica e nomeação rápida: contribuições para a ortografia e elaboração escrita. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Cibelle Albuquerque De La Higuera Amato

FERNANDES, F. D. M.LOPES, Débora Maria BefiLIMONGI, Suelly Cecília Olivan. Análise Funcional da Comunicação e Desempenho Sócio-Cognitivo de Crianças Autistas e Bebês entre 3 e 36 meses. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Andréa Regina Nunes Misquiatti

FERNANDES, F. D. M.LOPES, Débora Maria Befi; PERISSINOTO, Jacy. A Interferência do Contexto no Desempenho Funcional da Comunicação de Crianças. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Esther Mandelbaum Gonçalves Bianchini

FERNANDES, F. D. M.. Membro suplente - Características do movimento mandibular durante a fala - eletrognatografia nas disfunções temporomandibulares em indivíduos assintomáticos. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Fisiopatologia Experimental) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Noemi Takiuchi

FERNANDES, F. D. M.LOPES, Débora Maria Befi; SCHEUER, C. I.. Desenvolvimento simbólico em crianças. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Daniela Cardilli Dias

MARTINES, W. R. V.;FERNANDES, F. D. M.; GERMANI, A. C. C. G.. Caracterização das articulações na rede de cuidado à saúde do bebê de alto risco e suas fragilidades. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Caroline Hermógenes Costa

Fernandes, F.D.M.; AMATO, CIBELLE A. H.; BARBOSA, MILENE ROSSI PEREIRA. Proposta de intervenção fonoaudiológica em grupo de pais de crianças com risco para alteração de linguagem. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Gabrielle Gonçalves Tupinelli

FERNANDES, F. D. M.; GURGEUIRA, A. L.; SCHIMITT, A. C. B.. Perfil de atuação dos fonoaudiólogos da atenção básica na cidade de São Paulo. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Mariana Keiko Kamita

SAMELLI, A. G.; ABURAYA, F. C. L. M.;FERNANDES, F. D. M.. Potenciais evocado auditivos de tronco encefálico e de longa latência em crianças com transtornos do espectro do autismo. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Caroline Hermógenes Costa

CARVALHO, A. C. M.;FERNANDES, F. D. M.; PERISSINOTO, Jacy. Proposta de intervenção fonoaudiológica em grupo de pais e crianças com risco para alteração de linguagem. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ivani Alves Satlher Ruella

AMATO, CIBELLE A. H.; ANTINO, M. E. F.; ASSIS, S. M. B.;FERNANDES, F. D. M.. Caracterização do perfil familiar dos educandos com transtorno do espectro do autismo atendidos na APAE de Itaperuna/RJ. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Fernanda Gonçalves Miele

AMATO, CIBELLE A. H.; ANTINO, M. E. F.;FERNANDES, F. D. M.. Transtorno do espectro do autismo: avaliação da sobrecarga e qualidade de vida dos cuidadores das crianças portadoras. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Aline Citino Armonia

FERNANDES, F. D. M.; PERISSINOTO, Jacy; SCHIEFFER, A. M.. membro da banca de qualificação de Mestrado - A correlação entre o perfil comunicativo de sujeitos com Transtornos Globais do desenvolvimento e suas habilidades de adaptação. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: ESPECIALIZAÇÃO

FERNANDES, F. D. M.. Apresentação do Gillian Autism Rating Scale no Brasil. 2000 - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Vanessa Mayumi Sugawara

FERNANDES, F. D. M.; BARBOSA, M. R. P.. Comparação dos resultados do Protocolo de Estresse e do Autism Behavior Checklist (ABC) por pais de crianças e adolescentes do espectro do autismo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Priscilla Faria Gomes de Sousa

FERNANDES, F. D. M.LOPES, Débora Maria BefiLIMONGI, Suelly Cecília Olivan. Relações entre perfil comunicativo, desempenho sócio-cognitivo e adaptação social em crianças com transtorno do espectro autístico. 2004. Outra participação, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp.

Aluno: Mírian Oliveira Batista

FERNANDES, F. D. M.; PASSOS, Maria Consuêlo; SPINELLI, Mauro. Trabalho clínico fonoaudiológico com pacientes autistas: concepções teóricas e práticas clínicas. 2003. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

FERNANDES, F. D. M.; FERNANDES, A. C. S.; ARAUJO, R. P. C.. membro da Comissão de Avaliação de Desempenho Acadêmico para mudança de classe, de professor adjunto para titular da Professora Carla Cardoso. 2015. Universidade do Estado da Bahia.

FERNANDES, F. D. M.Molini-Avejonas, DR. Membro da Banca Examinadora do Concurso Público para a função-atividade de Fonoaudiólogo - Seção Foniatria do Serviço de Terapia Ocupacional da divisão de apoio médico das Unidades médicas e de apoio do Instituto de Psiquiatria. 2011. Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.

ANDRADE, Claudia Regina Furquim deFERNANDES, F. D. M.; PEREIRA, Liliane Desgualdo; ALMEIDA, K.; REIS, A. C. M. B.. Membro da comissão julgadora do Concurso Público para o provimento de um Professor Doutor junto ao Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional. 2010. Curso de Fonoaudiologia da FMUSP.

FERNANDES, F. D. M.; CAMPOS, C.A.H. Membro da Banca Avaliadora do Concurso à titulação de professor adjunto de Noemi Takiuchi. 2010. Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo.

BENTO, Ricardo Ferreira;ANDRADE, Claudia Regina Furquim deWERTZNER, Haydée Fiszbein; PEREIRA, Liliane Desgualdo; CHIARI, B. M.;FERNANDES, F. D. M.. Membro Suplente da Comissão Julgadora do concurso para provimento de um cargo de Professor Doutor, junto ao Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional - Curso de Fonoaudiologia, com base no Estágio Supervisionado em Atenção Primária em Audiologia I, MFT 329-Estágio Supervisionado em Atenção Primária em Audiologia II, MFT 730-Pesquisa e Prática em Audiologia I e MFT 731-Pesq. 2008. FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

TANAKA, Clarice;FERNANDES, F. D. M.; CASTELUCCI, Patrícia; DUARTE, Yeda Aparecida de Oliveira; PERRACINI, M. R.. Membro da Comissão Julgadora do Concurso de títulos e provas visando o provimento de um cargo de Professor Doutor, junto ao Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional - Curso Fisioterapia da FMUSP, com base no programa da Disciplina de Fisioterapia Clínica IV. 2006. FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

FERNANDES, F. D. M.; IÓRIO, Maria Cecília Martinelli; GREGÓRIO, Vera Lucia; COLLELA, Francisca; CARVALLO, Renata Mota Mamede. Membro da Comissão Julgadora do Concurso para provimento de um cargo de Professor Doutor junto ao Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional - Curso de Fonoaudiologia - Disciplina de Investigação Fonoaudiológica em Potenciais Evocados Auditivos. 2006. FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

FERNANDES, F. D. M.; HAGE, S. R. V.; FUKUDA, Marisa. Membro Efetivo da Comissão Julgadora do Concurso de Títulos e Provas para provimento de um cargo de Professor Doutor, referência MS-3, em Regime de Dedicação Integral à Docência e à Pesquisa, junto ao Departamento de Oftalmologia, Otorrinolaringologia e Cirurgia de Cabeça e Pescoço - Área de Fonoaudiologia/Linguagem de Área da Infância. 2006. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto Usp.

FERNANDES, F. D. M.. Presidente da Comissão Julgadora do Concurso de Títulos e provas visando o provimento de um cargo de Professor Doutor junto ao Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da FMUSP. 2003. FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

FERNANDES, F. D. M.. Membro Suplente da Comissão Julgadora do concurso à livre-docência junto ao Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da Faculdade de Medicina da USP. 2017. Universidade de São Paulo.

SANTOS, C. F.; Crenitte, PAP; CHIARI, B. M.; RODRIGUES, OMPR;FERNANDES, F. D. M.. membro titular da Comissão Julgadora do Concurso de Livre-Docência da Profa. Dra. Luciana Paula Maximino. 2012. Faculdade de Odontologia de Bauru - USP.

FERNANDES, F. D. M.; Silva Júnior, N; Souza, MTCC; CUNHA, M. C.; Turato, ER. Concurso para outorga do título de Livre-Docente no Departamento de psicologia da Aprendizagem , do Desenvolvimento e da Personalidade. 2011. Instituto de Psicologia da USP.

Andreo, JC;FERNANDES, F. D. M.; Genaro, KF; CIASCA, SM;WERTZNER, Haydée Fiszbein. Membro Titular da Comissão Julgadora do Concurso de Livre-Docência do Departamento de Fonoaudiologia (Disciplina Linguagem). 2010. Faculdade de odontologia de Bauru - USP.

ANDRADE, Claudia Regina Furquim de; FONSECA, Rosa Maria Godoy Serpa da; CARVALLO, Renata Mota Mamede; HELOANI, José Roberto Montes; COURY, Helenice Jane Cote Gil;FERNANDES, F. D. M.; CARVALHO, C. R. R.; CIAMPONE, Maria Helena Trench; GOHN, Maria da Glória Marcondes. Membro suplente da Comissão Julgadora do Concurso à Livre-Docência junto ao Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, com base no programa do Curso de Terapia Ocupacional. 2004. FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

ANDRADE, Claudia Regina Furquim de; CARVALLO, Renata Mota Mamede; FONSECA, Rosa Maria Godoy Serpa da; HELOANI, José Roberto Montes; COURY, Helenice Jane Cote Gil;FERNANDES, F. D. M.; CARVALHO, C. R. R.; CIAMPONE, Maria Helena Trench; GOHN, Maria da Glória Marcondes. Membro suplente da Comissão Julgadora do Concurso à Livre-Docência junto ao Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, com base no programa do Curso de Fisioterapia. 2004. FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

FERNANDES, F. D. M.. Sinalário Temático de ciências da natureza em libras: Fomentando a alfabetização científica de alunos com surdez na educação básica. 2015. Universidade Presbiteriana Mackenzie.

FERNANDES, F. D. M.MOLINI-AVEJONAS, D. R.AMATO, C. A. H.; DEFENSE-NETRVAL, D. A.. Membro da banca examinadora da 2ª fase - Prova Prático-Oral - do Programa de Aprimoramento Profissional: Fonoaudiologia em Psiquiatria Infantil. 2014. FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

FERNANDES, F. D. M.MOLINI-AVEJONAS, D. R.AMATO, C. A. H.; DEFENSE-NETVRAL, D. A.. Presidente da banca de seleção do Programa de Aprimoramento Profissional - 2014 / 2a fase - Fonoaudiologia em Psiquiatria Infantil. 2013. FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

FERNANDES, F. D. M.. membro da Comissão julgadora de trabalhos apresentados na forma de comunicação oral. 2013. (SBFA) Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

FERNANDES, F. D. M.. membro da comissão julgadora de trabalhos apresentados na forma de Poster. 2013. (SBFA) Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

FERNANDES, F. D. M.. membro da comissão julgadora de trabalhos concorrentes a Prêmio. 2013. (SBFA) Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

FERNANDES, F. D. M.. Prêmio Saúde 2012. 2012. Editora Abril.

FERNANDES, F. D. M.MOLINI-AVEJONAS, D. R.AMATO, C. A. H.; DEFENSE-NETRVAL, D. A.. Membro da banca examinadora da 2ª fase - Prova Prático-Oral - do Programa de Aprimoramento Profissional: Fonoaudiologia em Psiquiatria Infantil. 2012. Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.

FERNANDES, F. D. M.. Membro da banca examinadora da 1ª fase - Prova Escrita - do Programa de Aprimoramento Profissional: Fonoaudiologia em Psiquiatria Infantil. 2011. Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.

FERNANDES, F. D. M.. Membro da banca examinadora da 2ª fase - Prova Prático-Oral - do Programa de Aprimoramento Profissional: Fonoaudiologia em Psiquiatria Infantil. 2011. Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.

FERNANDES, F. D. M.. Prêmio Saúde 2011. 2011. Editora Abril.

FERNANDES, F. D. M.. Prêmio Saúde 2010. 2010. Editora Abril.

FERNANDES, F. D. M.. Membro da banca examinadora da 1ª fase - Prova Escrita - do Programa de Aprimoramento Profissional: Fonoaudiologia em Psiquiatria Infantil. 2010. Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.

FERNANDES, F. D. M.. Membro da banca examinadora da 2ª fase - Prova Prático-Oral - do Programa de Aprimoramento Profissional: Fonoaudiologia em Psiquiatria Infantil. 2010. Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.

FERNANDES, F. D. M.. Membro da banca examinadora da 1a fase - Prova Escrita - do Programa de Aprimoramento Profissional: Fonoaudiologia em Psiquiatria Infantil. 2009. Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.

FERNANDES, F. D. M.. Membro da banca examinadora da 2a fase - Prova Prático-Oral - do Programa de Aprimoramento Profissional: Fonoaudiologia em Psiquiatria Infantil. 2009. Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.

FERNANDES, F. D. M.; CASAROTTO, Raquel Aparecida; MANGIA, Elisabete Ferreira. Membro suplente da Comissão de Bolsas do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação da Faculdade de Medicina da USP. 2008.

ANDRADE, Claudia Regina Furquim de; MANSUR, Letícia Lessa; SCHOCHAT, Eliane;FERNANDES, F. D. M.; TANAKA, Clarice; CAROMANO, Fátima Aparecida; VILIBOR, Renata Hydee Hasue; CASAROTTO, Raquel Aparecida; JOAO, Silvia Maria Amado. Membro da banca de seleção dos novos alunos inscritos no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da FMUSP. 2008.

FERNANDES, F. D. M.. Avaliador do CNPq - XIV Congresso de Iniciação Científica PIBIC/CNPq. 2006. Universidade Federal de São Paulo.

FERNANDES, F. D. M.. Avaliação dos candidatos inscritos no Processo Seletivo para o Curso de Especialização em Fonoaudiologia. 2006. FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

FERNANDES, F. D. M.. Membro da Comissão de seleção de novos alunos inscritos no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação. 2006. FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

FERNANDES, F. D. M.. Membro da Comissão Julgadora de Trabalhos (Temas Livres e Pôsteres) do XIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2005. Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

FERNANDES, F. D. M.SASSI, Fernanda Chiarion; SOUSA, Priscilla Faria Gomes de. Presidente da Banca Examinadora do Processo Seletivo de Aprimoramento FUNDAP/2006. 2005. Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Usp.

FERNANDES, F. D. M.. Avaliadora dos trabalhos apresentados na Feira Brasileira de Ciências e Engenharia. 2004. Escola Politécnica da Universidade de São Paulo.

FERNANDES, F. D. M.; AZEVEDO, Marisa Frasson de; CARVALLO, Renata Mota Mamede; FRIEDMAN, Sílvia; NOVAES, B. C.; ÁVILA, Clara Regina Brandão; SCHEUER, C. I.;ANDRADE, Claudia Regina Furquim de; PERISSINOTO, Jacy; FERREIRA, L. P.; SOUSA, Luiz Augusto de Paula; PEREIRA, Liliane Desgualdo. Membro da Comissão Avaliadora dos trabalhos concorrentes a prêmio - XII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e II Congresso Sul Brasileiro de Fonaudiologia. 2004. Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

FERNANDES, F. D. M.; MAC KAY, A. P. M. G.; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de;WERTZNER, Haydée Fiszbein; PERISSINOTO, Jacy; SOUSA, Luiz Augusto de Paula. Membro da Comissão Avaliadora dos trabalhos encaminhados para àrea de Linguagem - XII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e II Congresso Sul Brasileiro de Fonaudiologia. 2004. Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

FERNANDES, F. D. M.. Julgador de trabalhos no V Congresso Internacional, XI Congresso Brasileiro e I Encontro Cearense de Fonoaudiologia. 2003. Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

FERNANDES, F. D. M.. Integrante da Comissão Científica da III Jornada do CEICOMHU - Desenvolvimento e Linguagem: as inter-relações com a Saúde Mental infantil. 2003. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

FERNANDES, F. D. M.. Integrante da Comissão de Seleção de novos alunos inscritos no Programa de Fisiopatologia Experimental da FMUSP (2º semestre). 2003. FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

FERNANDES, F. D. M.. Presidente da Banca de Seleção do Programa de Aprimoramento em Fonoaudiologia nos Distúrbios Psiquiátricos da Infância. 2003. Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.

FERNANDES, F. D. M.. Integrante da Comissão de Seleção de novos alunos inscritos no Programa de Fisiopatologia Experimental da FMUSP (1º semestre). 2003. FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

FERNANDES, F. D. M.. Seleção para o Programa de Aprimoramento em Fonoaudiologia nos Distúrbios Psiquiátricos da Infância. 2002. FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

FERNANDES, F. D. M.. Pró-Fono Revista de Atualização Científica. 2002. Curso de Fonoaudiologia da FMUSP.

FERNANDES, F. D. M.. X CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA. 2002. SOCIEDADE BRASILEIRA DE FONOAUDIOLOGIA.

FERNANDES, F. D. M.. II Jornada do CEICOMUH. 2001. Centro de Estudos da Educação e da Saúde - UNESP.

FERNANDES, F. D. M.; MAC KAY, A. P. M. G.; LAMONICA, D.. IX Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2001. Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

FERNANDES, F. D. M.. Pró-Fono Revista de Atualização Científica. 2001. Pró-Fono.

FERNANDES, F. D. M.. I Prêmio Memnon de Pesquisas Nacionais em Temas sobre o Desenvolvimento. 2000. Universidade Presbiteriana Mackenzie.

FERNANDES, F. D. M.. MembroTitular da Banca de Seleção para o Curso de Especialização em Fonoaudiologia. 1998. FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

FERNANDES, F. D. M.. Membro titular de Banca de Seleção para o Curso de Especialização em Fonoaudiologia em Psiquiatria Infantil. 1997. FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

FERNANDES, F. D. M.. Presidente da Comissão de seleção para o Programa de Aprimoramento nos Distúrbios Psiquiátricos da Infância. 1991. Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.

FERNANDES, F. D. M.. Membro titular da Comissão de Seleção de Técnico Operacional de Nível Superior - Fonoaudiólogo - Área da Saúde. 1989. FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

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Comissão julgadora das bancas

Suelly Cecília Olivan Limongi

LIMONGI, Suelly Cecilia Olivan; SANTOS, Irenilde Pereira dos;WERTZNER, Haydée Fiszbein; ALTMANN, Maria Cristina Fernandes Salles; PASSOS, Maria Consuelo. Aspectos funcionais da comunicação de crianças com síndrome autística. 1995. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

MARIA CRISTINA FERNANDES SALLES ALTMAN

ALTMAN, Cristina; WERTZNER, Haydée Fiszbein; PASSOS, Maria Consuelo; LIMONGI, Suelly Cecília Olivan; SANTOS, Irenilde Pereira dos. Aspectos funcionais da comunicação de crianças com síndrome autística. 1995. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Haydée Fiszbein Wertzner

WERTZNER, H. F.. Aspectos funcionais da comunicação de crianças com síndrome autísitica. 1995. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Irenilde Pereira dos Santos

SANTOS, Irenilde Pereira dos; ALTMAN, Maria Cristina Fernandes Salles; WERTZNER, Haydée Fiszbein; LIMONGI, Cecília Olivan; PASSO, Maria Consuelo. Aspectos funcionais da comunicação de crianças com síndrome autistica. 1995. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Irenilde Pereira dos Santos

SANTOS, Irenilde Pereira dos; ALTMAN, Maria Cristina Fernandes Salles; SPINELLI, Mauro. Qualificação de doutorado. 1993. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

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Orientou

Mariana P Grilo

Análise funcional da ecolalia de crianças do espectro do autismo; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Isabela Rodrigues Gibello

Compreensão de Expressões Idiomáticas no Espectro do Autismo; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Vanessa Mayumi Sugawara

Programa de orientação fonoaudiológica anterior à intervenção formal para pais de crianças do espectro do autismo; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Stefane Ravagnani de Moraes

Análise pragmática em programa de atendimento domiciliar destinado ao aperfeiçoamento da comunicação acompanhado à distância por fonoaudiólogos; Início: 2016; Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Paula Caroline Lins Ribeiro Pereira

O affect-Based Language Curriculum (ABLC) como instrumento de avaliação fonoaudiológica de crianças com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA); Início: 2015; Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; (Orientador);

Leticia Segeren

Atendimento fonoaudiológico a crianças com distúrbios do espectro do autismo: um estudo longitudinal; Início: 2015; Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

carla cardoso

Início: 2017; Universidade de São Paulo;

Shelly Lagus

Proposta de questionário para a investigação das habilidades comunicativas de crianças com desenvolvimento típico e com distúrbios do espectro do autismo; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; (Orientador);

Ana Carolina Martins Cortez

Funções Executivas e Leitura de Palavras e Pseudopalavras em crianças autistas; 2017; Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Camila Bolivar Martins Vieira

Resultados da intervenção fonoaudiológica associada a orientação familiar; 2017; Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO,; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Ingrid Ya Sun

Linguagem e funções executivas no espectro do autismo: A efetividade da intervenção à distância; 2016; Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Larriane Karen de Campos

Comparação entre o perfil escolar e as habilidades cognitivas e de linguagem de crianças e adolescentes do espectro do autismo; 2015; Dissertação (Mestrado em Ciências) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Leticia Segeren

Estudo da correlação entre a oralidade de crianças do distúrbio do espectro do autismo e o nível de stress de seus pais; 2015; Dissertação (Mestrado em Ciências) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Ana Gabriela Lopes Pimentel

Autismo e escola a perspectiva de pais e professores; 2013; Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Vivian de Campos Valino

Comunicação e qualidade de vida em famílias com crianças com distúrbios do espectro autístico; 2013; Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO,; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Leticia Alves do Nascimento

Correlação entre freqüência e evolução terapêutica em Fonoaudiologia; 2013; Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO,; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Juliana Izidro balestro

Dificuldades de comunicação percebidas por pais de crianças autistas na comunicação com seus filhos; 2012; Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Universidade de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Thaís Helena Ferreira Santos

Comparação entre o perfil funcional da comunicação da comunicação e as respostas no Functional Comunnication Profile-revised; 2012; Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Milene Rossi Pereira Barbosa

Suporte social e qualidade de vida em famílias de crianças de espectro autístico; 2010; Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Kenya Ayo-Kianga da Silva Faustino

Fonoaudiologia nos distúrbios do espectro autístico: uma experiência de oficina de formação de terapeutas; 2010; Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Danielle Azarias Defense

Desenvolvimento da Comunicação de Adolescentes Autistas Institucionalizados; 2010; Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO,; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

camila ramos moreira

Avaliação da comunicação no espectro autístico: interferência da familiaridade; 2009; 0 f; Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO,; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Lliane Perroud Miilher

Linguagem nos transtornos do espectro autístico: relação entre uso, forma e conteúdo; 2009; Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Aline Elise Gerbelli

Contato ocular de bebês recém nascidos e suas mães; 2006; 0 f; Dissertação (Mestrado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Helena Della Torre Galinari

Habilidades comunicativas e impressão do professor sobre o desempenho de crianças de 1a série do ensino fundamental; 2005; 0 f; Dissertação (Mestrado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Silvana Gaino

Lista de verificação em comunicação e linguagem para transtornos do espectro autístico; 2005; 101 f; Dissertação (Mestrado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Alexia Marcela Corradi

Autismo e terapia fonoaudiológica - variáveis envolvidas nos resultados deste processo; 2005; 173 f; Dissertação (Mestrado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Silvia Leticia Ribeiro

Linguagem e jogo simbólico em crianças normais e do espectro autístico; 2005; 129 f; Dissertação (Mestrado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Priscilla Faria Gomes de Sousa

Relações entre o perfil comunicativo, desempenho sócio-cognitivo e adaptação sócio-comunicativa em crianças com transtornos do espectro autístico; 2004; 119 f; Dissertação (Mestrado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Luciana Maluf Cervone

Análise do perfil comunicativo de crianças de 4 e 5 anos na interação com o adulto; 2003; 114 f; Dissertação (Mestrado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp,; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Débora Martins Cattoni

Medidas antropométricas faciais em crianças com dentição mista; 2003; 210 f; Dissertação (Mestrado em Fisiopatologia Experimental) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO,; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Daniela Regina Molini

Verificação de Diferentes Modelos de Coleta de Dados para a Investigação de Aspectos Sócio-Cognittivos Observáveis na Terapia Fonoaudiológica de Crianças com Distúrbios Psiquiátricos; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Fisiopatologia Experimental) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

carla cardoso

A Atuação Fonouadiológica em uma Instituição Psiquiátrica com Crianças do Espectro Autístico; 2001; Dissertação (Mestrado em Fisiopatologia Experimental) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Cibelle Albuquerque de La Higuera

Estudo comparativo dos processos de aquisição da linguagem não verbal em crianças pré-verbais autistas e normais; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Fisiopatologia Experimental) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO,; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Thaís Helena Ferreira Santos

Diferentes perspectivas na verificação das habilidades pragmáticas de indivíduos incluídos no Espectro do Autismo; 2017; Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Juliana Izidro balestro

Recursos comunicativos em uma perspectiva pragmática: uma proposta de intervenção com a participação dos pais; 2017; Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Danielle Azarias Defense

Proposta de modelo de indicadores de qualidade ao atendimento oferecido aos pacientes autistas da cidade de São Paulo; 2014; Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Milene Rossi Pereira Barbosa

Identificação das variações do espectro autístico; 2013; Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Liliane Perroud Miilher

Linguagem nos transtornos do espectro autístico: relações entre uso, forma e conteúdo; 2012; Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO,; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Cristina de Andrade Varanda

Avaliação da consciência sintática e coerência central em crianças do espectro autístico; 2011; Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO,; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Andréa Regina Nunes Misquiatti

A Interferência do Contexto no Desempenho Funcional da Comunicação de Crianças; 2007; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Priscilla Faria Gomes de Sousa

Investigação da adaptação sócio-comunicativa em indivíduos do espectro autístico; 2007; 0 f; Tese (Doutorado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Débora Martins Cattoni

Medidas e proporções orofaciais de crianças respiradoras orais; 2006; Tese (Doutorado em Ciências (Fisiopatologia Experimental)) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

carla cardoso

Espectro autístico: o perfil comunicativo e o desempenho sócio-cognitivo em diferentes situações comunicativas; 2004; 202 f; Tese (Doutorado em Fisiopatologia Experimental) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO,; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Daniela Regina molini Avejonas

A Análise do Desempenho Sócio-Cognitivo como Elemento de Pareamento de Crianças Autistas, Portadoras de Síndrome de Down e Normais, para a Análise da Comunicação; 2004; 230 f; Tese (Doutorado em Fisiopatologia Experimental) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Cibelle Albuquerque la Higuera Amato

Análise Funcional da Comunicação e Desempenho Sócio-Cognitivo de Crianças Autistas e Bebês entre 3 e 36 meses; 2002; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Milene Rossi Pereira Barbosa

2018; FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Danielle Azarias Defense-Netvral

2018; FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO,; Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Fabiola Ferrer Nel Nero Meca

2018; FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO,; Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Cristina de Andrade Varanda

2012; Curso de Fonoaudiologia da FMUSP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Mariana Pelossi Grillo

Multiculturismo em Fonoaudiologia: revisão bibliográfica; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudiologia nos Distúrbios Psiq; da Infância) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Letícia Sanches Tomazoli

Age & Stages Questionnaire (ASQ) como instrumento de avaliação do desenvolvimento infantil: uma revisão bibliográfica; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudiologia nos Distúrbios Psiq; da Infância) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Vanessa Mayumi Sugawara

Acolhimento de famílias de crianças com TEA: Revisão da Literatura; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Distúrbios Psiquiátricos na infância) - Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Usp; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Isabela Rodrigues Gibello

Aspectos semânticos na linguagem de autistas: revisão bibliográfica; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Distúrbios Psiquiátricos na infância) - Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Usp; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Thaís Arauo Gotis

Transtorno do espectro autista: Evolução terapêutica de um menino; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Aprimoramento Em Fonoaudiologia Em Dis) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Isabella Faria

A COGNIÇÃO DA CRIANÇA COM AUTISMO: CORRELAÇÃO ENTRE A AUTONOMIA E O AUTISMO; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Aprimoramento Em Fonoaudiologia Em Dis) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Daiane Silva Perrucini

TRANSTORNO ESPECTRO AUTISTA E IMPLANTE COCLEAR: UM ESTUDO DE CASO; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Aprimoramento Em Fonoaudiologia Em Dis) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Dominicque Janoszka Miani

Teoria da mente em indivíduos com Transtorno do Espectro do Autismo: Revisão Bibliográfica; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Aprimoramento Em Fonoaudiologia Em Dis) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Ingrid Ya I Sun

Orientação aos pais e/ou educadores de crianças com Transtorno do Espectro Autístico sobre linguagem e comunicação: Revisão Bibliográfica; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Aprimoramento Em Fonoaudiologia Em Dis) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Larriane Karen de Campos

Comparação do perfil escolar e escore de inteligência não-verbalem crianças do espectro do autismo; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aprimoramento em Fonoaudiologia em Psiquiatria Inf) - Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Leticia Segeren

Estudo piloto da correlação entre a oralidade de crianças do espectro do autismo com o nível de stress de seus pais; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aprimoramento em Fonoaudiologia em Psiquiatria Inf) - Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Camila Andrioli Lacerda

Relação entre coerência central e leitura de palavras e pseudopalavras em indivíduos com distúrbios do espectro autístico; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aprimoramento profissional em Fonoaudiologia) - Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Priscila Kemelin do Valle Castro

A educação de crianças do espectro autístico: perspectivas de profissionais da saúde e educação; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aprimoramento profissional em Fonoaudiologia) - Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Tathiana de Itacarambi Pereira

Linguagem receptiva de crianças do espectro autístico; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aprimoramento profissional em Fonoaudiologia) - Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Leticia Alves do Nascimento

Linguagem Receptiva e Comunicação Não-verbal em crianças e adolescentes com distúrbio do espectro autístico; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Aprimoramento Em Fonoaudiologia Em Dis) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Jéssica Alves da Silva

Limguagem receptiva e atenção em crianças e adolescentes do espectro autístico; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Aprimoramento Em Fonoaudiologia Em Dis) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Aline Cristine Zaccani Anaya

Percepção paterna a respeito das dificuldades de comunicação de crianças com distúrbios do espectro autístico - Comparação com os resultados do ABC (Autism Behavior Checklist); 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Aprimoramento Em Fonoaudiologia Em Dis) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Ana Paula Ferreira Gastão

Maturidade simbólica em crianças e adolescentes do espectro autístico verbais e não verbais; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Aprimoramento Em Fonoaudiologia Em Dis) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Amanda Fernandes da Silva

Meta-representação e adaptação sócio-comunicativa em crianças do espectro autístico; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Aprimoramento Em Fonoaudiologia Em Dis) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Aline Araujo Xavier

Teste sócio-cognitivo e maturidade simbólica em sujeitos autistas; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Aprimoramento Em Fonoaudiologia Em Dis) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Thaís Helena Ferreira Santos

Prosódia em autistas verbais: uma comparação entre desempenho prosódico e escala de autismo; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Aprimoramento Em Fonoaudiologia Em Dis) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Ana Gabriela Lopes Pimentel

Perfil da escolaridade dos pacientes atendidos no Laboratório de Investigação Fonoaudiológica dos Distúrbios do Espectro Autístico (LIF DEA) da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Aprimoramento Em Fonoaudiologia Em Dis) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Amanda Sutto Seraphim Bueno

Sequência lógico-temporal em autistas verbais: uma comparação entre narrativa eliciada e livre; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Aprimoramento Em Fonoaudiologia Em Dis) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Vanessa Ribeiro Solheiro

Vocabulário receptivo em indivíduos do espectro autístico; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Roberta Andrea Silva

Intrumentos para caracterização dos quadros do espectro autístico; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Aprimoramento Em Fonoaudiologia Em Dis) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação para o Aprimoramento Profissional; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Luciana Zacharias

Meta-representação nos distúrbios do espectro autístico; 2007; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Aprimoramento Em Fonoaudiologia Em Dis) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Janaina Venezian

Processos clínicos de linguagem em crianças com distúrbio do espectro autístico; 2007; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Aprimoramento Em Fonoaudiologia Em Dis) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Neruna Ribeiro Guedes

Oficina de linguagem como alternativa terapêutica para crianças com distúrbio do espectro autístico; 2007; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Renata de Oliveira

Autismo e epilepsia; 2007; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Liliane Perroud Miilher

Análise das funções comunicativas expressas por terapeutas de pacientes do espectro autístico; 2005; 78 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Aprimoramento Em Fonoaudiologia Em Dis) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Paula Pereira Mathias

Reconhecimento de emoções em sujeitos do espectro autístico com o uso de fotografias e esquemas faciais; 2005; 72 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Aprimoramento Em Fonoaudiologia Em Dis) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

camila ramos moreira

Caracterização dos meios comunicativos utilizados por fonoaudiólogas com crianças com transtorno do espectro autístico; 2005; 75 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Aprimoramento Em Fonoaudiologia Em Dis) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Clélia Basílio Senefonte

Atuação fonoaudiológica na esclerose tuberosa; 2005; 64 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Juliana de Souza Moraes Mori

Análise do perfil funcional da comunicação sem alteração de linguagem e crinças incluídas no espectro autístico na interação com diferentes interlocutores; 2004; 75 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Aprimoramento Em Fonoaudiologia Em Dis) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Fernanda Prada Machado

Autismo e Síndrome de Asperger: o perfil comunicativo no contexto familiar; 2004; 78 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Aprimoramento Em Fonoaudiologia Em Dis) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Eliza Porto

Caracterização do perfil dos profissionais que atuam em Instituições de atendimento à portadores de autismo; 2004; 68 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Patrícia Teles

Avaliação do desempenho em classificação e seriação de crianças do espectro autístico; 2004; 78 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Aprimoramento Em Fonoaudiologia Em Dis) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Fernanda Gabriela Zica de Oliveira

Comparação do uso de diferentes materiais para a investigação do vocabulário de crianças do espectro autístico; 2003; 75 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Aprimoramento Em Fonoaudiologia Em Dis) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Daniele Cristine Bráz Mendes

A Relação entre o Número de Atos Comunicativos Expressados por Minuto e a Ocupação do espaço Comunicativo por Crianças do Espectro Autístico; 2003; 81 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Aprimoramento Em Fonoaudiologia Em Dis) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Priscila Faria Gomes de Sousa

Interferência da Medicação no Desempenho de Crianças Autistas em Terapia de Linguagem; 2003; 73 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Kátia Trindade Peres

Identificação de Figuras Abstratas por Crianças autistas e Normais; 2003; 79 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Aprimoramento Em Fonoaudiologia Em Dis) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Rida Solrac Silva

Uso de Material Específico para a Investigação da Linguagem de Crianças; 2003; 74 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Luciana Lucilha

Atendimento Fonoaudiológico em Grupo para Crianças com Distúrbios Psiquiátricos; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudiologia nos Distúrbios Psiq; da Infância) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Tatiana Malavazzi

O Manejo da Agressividade na Terapia Fonoaudiológica com Crianças com Distúrbios Psiquiátricos; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudiologia nos Distúrbios Psiq; da Infância) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Michele Fernanda Canfield Antunes

Negociação e Conflito como Contexto Comunicativo na Terapia Fonoaudiológica de Crianças com Distúrbios Psiquiátricos; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudiologia nos Distúrbios Psiq; da Infância) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Silvia Leticia Ribeiro

Desempenho sócio-cognitivo, perfil funcional da comunicação e meta-representação em criançcas autistas; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Elaine R R Mendes

Teoria da mente em síndrome de Asperger; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudilogia em Psiquiatria Infantil) - Universidade de São Paulo, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Carolina J R Torres

Estudo da ecolalia como instrumento de narrativa; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudilogia em Psiquiatria Infantil) - Universidade de São Paulo, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Amana Elisa Lopes

Funções comunicativas da fala ecolálica de crianças psicóticas; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudilogia em Psiquiatria Infantil) - Universidade de São Paulo, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Renata Dias

Contato visual em crianças autistas; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Alessandra Q Fonseca

Atendimento fonoaudiológico para crianças com distúrbios psiquiátricos realizado em grupo; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Auriany B Nunes

A compreensão dos familiares a respeito do atendimento fonoaudiológico para crianças com distúrbios psiquiátricos; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Angelica S Machado

O Jogo em Crianças com Distúrbios psiquiátricos; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudilogia em Psiquiatria Infantil) - Universidade de São Paulo, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Tatiana da Cunha Barbosa

Atuação fonoaudiológica com síndrome de Aarskog; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudilogia em Psiquiatria Infantil) - Universidade de São Paulo, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Ida Bontempo

Terapia de linguagem em Caso de Distúrbio Global do Desenvolvimento; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Alexia Marcela Corradi

Caracterização da população atendida no laboratório de Investigação Fonoaudiológica nos distúrbios psiquiátricos da Infância; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudilogia em Psiquiatria Infantil) - Universidade de São Paulo, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Danielle Defense

Estudo do jogo em crianças com síndrome de Rett; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudilogia em Psiquiatria Infantil) - Universidade de São Paulo, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Daniela Regina Molini

Procedimentos para a investigação do desempenho sócio-cognitivo; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudilogia em Psiquiatria Infantil) - Universidade de São Paulo, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Fernanda Chiarion Sassi

Protocolo da Acompanhamento de Supervisão; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Cristiane Amparo da Rocha Rosal

Protocolo de acompanhamento de supervisão; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Laura Melamed Barbosa

Estudo de caso de psicose infantil com ecolalia; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudilogia em Psiquiatria Infantil) - Universidade de São Paulo, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Fernanda Santini

Comunicação não verbal em crianças psicóticas; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudilogia em Psiquiatria Infantil) - Universidade de São Paulo, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Elaine Dos Santos

Estudo de Caso - Síndrome de Rett; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudilogia em Psiquiatria Infantil) - Universidade de São Paulo, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Marise Brás

Proposta de Oficina de Linguagem; 1996; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudilogia em Psiquiatria Infantil) - Universidade de São Paulo, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Valéria Nicácio

Proposta de Oficina de Linguagem; 1996; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudilogia em Psiquiatria Infantil) - Universidade de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Ieda Garcez

Discurso Narrativo de Crianças Psicóticas; 1995; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudilogia em Psiquiatria Infantil) - Universidade de São Paulo, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Noemi Takiuchi

Linguagem em síndrome do X Frágil; 1995; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudilogia em Psiquiatria Infantil) - Universidade de São Paulo, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Alessanda Felice

Identidade e desenvolvimento de linguagem em spicoses infantis; 1995; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudilogia em Psiquiatria Infantil) - Universidade de São Paulo, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Patricia Passos Guimarães

Análise da comunicação de Crianças Autistas Não Verbais; 1994; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudilogia em Psiquiatria Infantil) - Universidade de São Paulo, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Ana Carina Tamanaha

estudo do desempenho sócio-cognitivo de crianças autistas não-verbais; 1994; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudilogia em Psiquiatria Infantil) - Universidade de São Paulo, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Erika M Parlato

Ecolalia em Psicoses Infantis; 1993; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudilogia em Psiquiatria Infantil) - Universidade de São Paulo, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Nelia dos Santos

Distúrbio global do Desenvolvimento - estudo de caso; 1993; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudilogia em Psiquiatria Infantil) - Universidade de São Paulo, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Renata Costa Martines

Um Caso de Autismo Secundário à Cegueira; 1993; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudilogia em Psiquiatria Infantil) - Universidade de São Paulo, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Claudia Giuntini

Fonoaudiologia em Psiquiatria Infantil; 1992; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudilogia em Psiquiatria Infantil) - Universidade de São Paulo, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Denise Faltsyn

Linguagem de Criança Psicótica; 1992; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudilogia em Psiquiatria Infantil) - Universidade de São Paulo, Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Ingrid Ya I Sun

Dificuldades de Comunicação percebidas pelos Pais de Crianças com Distúrbio de Desenvolvimento; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Caroline Hermógenes Costa

O uso do meio gestual nos diferentes quadros do Espectro do Autismo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Camila Bolivar Martins Vieira

Qualidade de vida em irmãos de crianças incluídas no Espectro do Autismo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Fernanda Gomes Pereira

Reflexão sobre as publicações da fonoaudiologia nos últimos três anos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Ligia Bechara Saft

Caracterização populacional de um serviço em atenção primária em Fonoaudiologia: a CIF como alternativa; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FONOAUDIOLOGIA) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Luciana Regina de Lima Carvalho

Qualidade de vida em famílias com crianças do espectro autístico; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Michele Cássia Januário

Análise dos meios comunicativos em crianças autistas em dois contextos comunicativos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Luciana Regina de Lima Carvalho

Avaliação da qualidade de vida em crianças com distúrbio do espectro autístico e crianças surdas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Fernanda Barreto

Perfil Pragmático da Comunicação de Crianças sem Alteração de Linguagem; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Mariel Resende

Perfil Pragmático da Comunicação de Crianças sem Alteração de Linguagem; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Juliana Gândara

Perfil Pragmático da Comunicação de Crianças sem Alteração de Linguagem; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Shelly Lagus

Proposta de questionário para a investigação das habilidades comunicativos de crianças com desenvolvimento típico e com distúrbios do espectro do autismo; 2018; Iniciação Científica - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Carolina Grigoletto Costa

Atividades realizadas por pais de crianças do espectro do autismo em programa de atendimento domiciliar destinado ao aperfeiçoamento da comunicação acompanhado à distância por fonoaudiólogos; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Ana Carolina Carvalho do Nascimento

Adaptação para o Português do Teste de Habilidades Pragmáticas; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Ana Carolina Martins Cortez

Participação dos pais de crianças do espectro do autismo em programa de atendimento domiciliar destinado ao aperfeiçoamento da comunicação acompanhado à distância por fonoaudiólogos; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Stefane Ravagnani de Moraes

Atividades realizadas por pais de crianças do espectro do autismo em programa de atendimento domiciliar destinado ao aperfeiçoamento da comunicação acompanhado à distância por fonoaudiólogos; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Gabrielle Sauini

Adaptação para o Português do Teste de Habilidades Pragmáticas; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Mariana de Almeida Neubauer

Perfil funcional da comunicação no diagnostico fonoaudiológico de crianças do espectro autístico - O uso de um checklist; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Ligia Zanella Martins

Intervenção fonoaudiológica em curto prazo para crianças com distúrbios de espectro do autismo; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Isabela Aparecida Trajano Valente

Caracterização funcional da comunicação de bebês posteriormente diagnosticados como portadores de distúrbios do espectro do autismo; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Nathália de Oliveira Nunes

Distúrbios do espectro autístico: caracterização da demanda em Fonoaudiologia; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Ingrid Ya I Sun

Dificuldades de Comunicação percebidas pelos Pais de Crianças com Distúrbio de Desenvolvimento; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Jéssica Alves da Silva

Adaptação sócio-comunicativa em crianças e adolescentes do espectro autístico após 40 meses de terapia fonoaudiológica; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Michèle Nahas Portela

Adaptação sócio-comunicativa de crianças de 2 e 3 anos em desenvolvimento normal; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Fabiana Pereira Silva

A relação entre a Medida da Extensão Média do Enunciado e a Pragmática em crianças verbais do espectro autístico; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Thays Nogueira

Adaptação sócio-comunicativa de crianças de 2 e 3 anos em desenvolvimento normal; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Michele Cássia Januário

Avaliação do perfil funcional da comunicação em crianças autistas: a interferência da familiaridade do interlocutor; 2006; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Juliana Melo Vieira

Estudo longitudinal de processos de terapia de linguagem de crianças autistas; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Lilia Ribeiro

Desempenho Sócio-Cognitivo e meta-Representação em Crianças Autistas; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Fernanda Barreto

Desempenho lexical e correlatos sócio-cognitivos em crianças autistas; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Maysa Lepique

Análise da comunicação gestual de crianças autistas; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Aline Elise Gerbelli

Vocabulário em crianças com distúrbio global do desenvolvimento: correlatos no perfil funcional da comunicação; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Fabiana Regina Maeda

Investigação de aspectos funcionais da comunicação de crianças autistas - comparação de dois diferentes critérios; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Cecília Holtz de Camargo Barros

Funções comunicativas expressas por crianças autistas - o uso de procedimentos específicos para eliciá-las no contexto de terapia de linguagem; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Silvia Leticia Ribeiro

Investigação do desempenho sócio-cognitivo durante a terapia de linguagem de crianças autistas - o uso de procedimentos específicos; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Graziela Martins

O uso de instrumentos de investigação do perfil funcional da comunicação e do desempenho sócio-cognitivo como forma de verificar a efetividade de processos de terapia de linguagem com crianças portadoras de distúrbios psiquiátricos; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Cinthia Bertola

Aspectos funcionais da comunicação e desempenho sócio-cognitivo observáveis na terapiua fonoaudiológica de crianças com distúrbios primários de linguagem; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Helena Della Torre Galinari

Sistematização de dados referentes à atuação fonoaudiológica em hospital-dia infantil; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Daniela Regina Molini

Aspectos sócio-cognitivos observáveis na terapia fonoaudiológica de crianças com distúrbios psiquiátricos; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Viviane Barrichelo

Funções e meios comunicativos observáveis na terapia fonoaudiológica de crianças com distúrbios psiquiátricos; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Débora Martins Cattoni

Programa de treinamento para o uso do instrumento de investigação da caracterização funcional e correlatos sócio-cognitivos da comunicação de crianças com distúrbios primários de linguagem; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Helena Della Torre Galinari

Programa de treinamento para uso do instrumento de investigação e caracterização funcional e correlatos sócio-cognitivos da comunicação de crianças com distúrbios psiquiátricos; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Thaís Helena Ferreira Santos

Supervisão de pós-graduando na disciplina Investigação Fonoaudiológica nos Distúrbios do Espectro do Autismo; 2014; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Milene Rossi Pereira Barbosa

Estágio didático do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino PAE/FMUSP; 2013; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Danielle Azarias Defense Netrval

supervisão de estágio didático do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino PAE/FMUSP; 2012; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Juliana Izidro balestro

Supervisão do estágio didático do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino PAE/FMUSP da pós-graduanda Juliana Izidro Balestro; 2010; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Patrícia Teles

Digitalização da videoteca do Laboratório de Investigação Fonoaudiológica nos Distúrbios Psiquiátricos da Infância; 2005; 75 f; Orientação de outra natureza - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Débora Martins Cattoni

Comparação das medidas antrompométricas faciais entre crianças brasileiras e norte-americanas; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Débora Martins Cattoni

Comparação da distância interincisiva máxima em crianças sem queixas fonoaudiológicas e em crianças respiradoras orais; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Débora Martins Cattoni

Efeitos da mordida e do uso de aparelho ortodôntico nas medidas faciais em crianças; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Paula Pereira Mathias

Reconhecimento de fotografias e esquemas faciais em crianças normais; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Aline Elise Gerbelli

Contato ocular no primeiro quinquimestre de vida de um bebê normal: evolução das manifestações oculares; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Aline Elise Gerbelli

Esclerose tuberosa e autismo: estudo longitudinal de um caso; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Patrícia Teles

Criação de acervo digitalizado de dados clínicos em fonoaudiologia em saúde mental; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Aline Elise Gerbelli

A interferência da realização de filmagens envolvendo mãe e bebê nos estados do bebê; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Fernanda Chiarion Sassi

Relação entre queixa e diagnóstico fonoaudiológico em um centro de saúde escola; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Daniela Regina molini Avejonas

Coerência central no autismo infantil; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Paula Pereira Mathias

Reconhecimento de fotografias e esquemas faciais em crianças com Síndrome de Down; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Liliane Perroud Miilher

Perfil funcional da comunicação de terapeutas de pacientes do espectro autístico; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

camila ramos moreira

Meios comunicativos utilizados por fonoaudiólogas com crianças pertencentes ao espectro autístico; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

camila ramos moreira

Análise do perfil comunicativo utilizado por terapeutas e pacientes do espectro autístico; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Liliane Perroud Miilher

Análise do perfil comunicativo utilizado por terapeutas e pacientes do espectro autístico; 2005; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Liliane Perroud Miilher

Criação de acervo digitalizado de dados clínicos em fonoaudiologia em saúde mental; 2005; Orientação de outra natureza - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Patrícia Teles

Caracterização da população em um serviço fonoaudiológico de saúde mental; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Priscilla Faria Gomes de Sousa

Verificação da habilidade de reconhecimento visual de expressões faciais por crianças do espectro autístico; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Priscilla Faria Gomes de Sousa

Perfil sócio-comunicativo de crianças entre 3; 0 e 3; 11 anos; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Andréa Castor Nogueira

Nomeação de figuras abstratas por crianças com distúrbio específico de linguagem, síndrome de Down e transtorno do espectro autístico; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Daniela Regina molini Avejonas

Estudo evolutivo de crianças do espectro autístico em teste de vocabulário; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Daniela Regina molini Avejonas

Estudo evolutivo do léxico espontâneo em crianças do espectro autístico; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Aline Elise Gerbelli

Comparação de desempenho de crianças autistas em teste de vocabulário: uso de figuras e miniaturas; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Cibelle Albuquerque De La Higuera Amato

Co-relações entre o perfil funcional da comunicação e o desempenho sócio-cognitivo de crianças autistas em interação com suas próprias mães; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Caroline Nunes Rocha

Aspectos familiares nos transtornos do espectro autístico; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Priscilla Faria Gomes de Sousa

Adaptação sócio-comunicativa em crianças do espectro autístico; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Vivian Rezende Mendes

Aspectos familiares nos transtornos do espectro autístico; 2004; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Silvia Leticia Ribeiro

Verificação da habilidade de reconhecimento visual de expressões faciais por crianças do espectro autístico; 2004; Orientação de outra natureza - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

Elaine R R Mendes

Vocabulário e meta-representação em crianças autistas; 2001; 83 f; Orientação de outra natureza - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Dreux Miranda Fernandes;

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Foi orientado por

Neruna Ribeiro Guedes

Oficina de linguagem como alternativa terapêutica para crianças com distúrbio do espectro autístico; ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Neruna Ribeiro Guedes;

Mauro Spinelli

Psicoses infantís: atuação fonoaudiológica e seus resultados; 1990; 0 f; Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Mauro Spinelli;

Irenilde Pereira dos Santos

Aspectos funcionais da comunicação em crianças com síndrome autística; 1995; 0 f; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Irenilde Pereira dos Santos;

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  • SUGAWARA, VANESSA ; GIBELLO, ISABELA ; FERREIRA, B. ; CABRAL, C. ; GRILLO, M. ; TOMAZOLI, L. S. ; SEGEREN, LETICIA ; SUN, INGRID YA I ; BARBOSA, MILENE ROSSI PEREIRA ; FERNANDES, F. D. M. . Functional Communicative profile of caregivers of children with ASD and without Speech-Language Support. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • SUGAWARA, VANESSA ; GIBELLO, ISABELA ; CORTEZ, ANA CAROLINA MARTINS ; FERREIRA, B. ; CABRAL, C. ; GRILLO, M. ; TOMAZOLI, L. S. ; BARBOSA, MILENE ROSSI PEREIRA ; SUN, I. Y. I. ; SEGEREN, L. ; FERNANDES, FERNANDA D. M. . Comparing functional communicative profiles of children with ASD communicating with parents and therapists. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • CHENG, L. L. ; Fernandes, F.D.M. ; FRIARY, P. ; ODONNELL, J. . The Big Picture: Monitoring quality of the SLP Profession Globally. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORTEZ, A. C. M. ; SUGAWARA, VANESSA ; GIBELLO, ISABELA ; CABRAL, C. ; FERREIRA, B. ; MORAES, S. R. ; Santos, Thais Helena Ferreira ; BARBOSA, MILENE ROSSI PEREIRA ; SUN, INGRID YA I ; Fernandes, F.D.M. ; Defense-Netrval, D.A. ; SEGEREN, LETICIA . Communicative Intent & Interactivity in Children with ASD: a Five-Year Study. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • TOMAZOLI, L. S. ; AMATO, CIBELLE A. H. ; MOLINI-AVEJONAS, D. R. ; Fernandes, F.D.M. . Use of the ASQ to assess cognitive performance of children with autism spectrum disorders. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GRILLO, M. ; TOMAZOLI, L. S. ; CORTEZ, A. C. M. ; MORAES, S. R. ; SUGAWARA, VANESSA ; GIBELLO, ISABELA ; SUN, INGRID YA I ; Santos, Thais Helena Ferreira ; BARBOSA, MILENE ROSSI PEREIRA ; Fernandes, F.D.M. . Social Communication and Functional communicative profile in children with ASD. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SEGEREN, LETICIA ; Fernandes, F.D.M. . Longitudinal analysis of a specialized service of patients with autism spectrum disorder in Brazil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • HYTER, Y. ; VOGINDROUKAS, I. ; Fernandes, F.D.M. . Children with ASD: Comparing parent an teacher responses on a social pragmatic comunication questionnaire. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, F. D. M. ; MORAES, S. R. ; DEFENSE-NETRVAL, D. A. ; BARBOSA, MILENE ROSSI PEREIRA . Serving the underserved: communication activities conducted at home with children of the autism spectrum. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AMATO, CIBELLE A. H. ; DANTINO, M. E. ; ROCHA, M. ; FERNANDES, F. D. M. . Early interventions practices in ASD - maternal behaviour in spontaneous interaction with their children. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VARANDA, CRISTINA DE ANDRADE ; MENDES, Eva Cristina de Carvalho Souza ; CAMPINA, NILVA NUNES ; AULICINO, M. D. G. ; NASCIMENTO, RITA DE CÁSSIA GOTTARDI VAN OPSTAL ; GRILO, KARLA REGINA DE JESUS ; MARCZAK, CLÁUDIA MARIA FERNANDES ; DIOGO, ELAINE CRISTINA ; MELLO, FERNANDA ; CORRÊA, RENATA CRISTINA BORGES ; FERNANDES, F. D. M. . Early identification of language and behavioral deficits for psycho-educational intervention as a public policy. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, F. D. M. . Autismo e Surdez: A importância do diagnóstico diferencial precoce. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; MOLINI-AVEJONAS, D. R. . Developing competences in SLP students to work with children with ASD and their families. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, F. D. M. ; VARANDA, CRISTINA DE ANDRADE ; MENDES, EVA CRISTINA DE CARVALHO SOUZA ; CAMPINA, N. N. ; AULICINO, M. D. G. . Early identification of language deficits and behavioral difficulties for a psycho educational intervention as a public policy of education. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Santos, Thais Helena Ferreira ; FERNANDES, F. D. M. . Functional Communication Profile-Revised: Application and Comparison with the Functional Communicative Profile-Checklist. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SUN, I. Y. I. ; FERNANDES, F. D. M. . Executive Functions and Language Performance of Children with ASD ? association with the parents? involvement. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Santos, Thaís Helena Ferreira ; FERNANDES, F. D. M. ; DAYALU, V. ; SCHULMAN, B. . Pragmatic abilities of Typically Developing Children born to Brazilian parents living in the USA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BALESTRO, J. I. ; FERNANDES, F. D. M. . Parents as communicative partners of speech-language therapy process of children with autism spectrum disorder. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, F. D. M. ; Santos, Thais Helena Ferreira ; Defense-Netrval, Danielle Azarias ; SUN, I. Y. I. ; GIBELLO, I. R. ; SUGAWARA, V. M. ; BARBOSA, MILENE ROSSI PEREIRA . Improving the access of children with ASD to language assessment and intervention. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, F. D. M. . Contribuições da pesquisa e da extensão no campo das deficiências - II. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GILLON, G. T. ; HYTER, Y. ; FERMAN, S. ; HUS, Y. ; PETINOU, K. ; TUMANOVA, T. ; VOGINDROUKAS, I. ; WESTBY, C. ; WESTERVELD, M. ; FERNANDES, FERNANDA D. M. . International survey of SLP practices in working with children with Autism Spectrum Disorder (ASD). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GILLON, G. T. ; HYTER, Y. ; FERNANDES, FERNANDA D. M. ; FERMAN, S. ; HUS, Y. ; PETINOU, K. ; TUMANOVA, T. ; VOGINDROUKAS, I. ; WESTBY, C. ; WESTERVELD, M. . International survey of SLP practices in working with children with Autism Spectrum Disorder. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GILLON, G. T. ; HYTER, Y. ; FERNANDES, FERNANDA D. M. ; FERMAN, S. ; HUS, Y. ; PETINOU, K. ; SEGAL, O. ; TUMANOVA, T. ; VOGINDROUKAS, I. ; WESTBY, C. ; WESTERVELD, M. . International survey of SLP practices in working with children with Autism Spectrum Disorder (ASD). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Fernandes, F.D.M. . Palestra no I Simpósio Regional Discutindo o Autismo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • AMATO, C. A. H. ; SANTOS, T. H. F. ; SUN, I. Y. I. ; SEGEREN, L. ; Fernandes, F.D.M. . Serving the Underserved: Language Intervention to children withDisorders of the Autism Spectrum in Brazil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HALLOWEL, B. ; AHMAD, K. ; DRAYTON, K. ; FERNANDES, F. D. M. ; STOKES, S. . Global Networking: Strategies to Enhance Global Perspectives trough CAPCSD Initiatives. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AMATO, C. A. H. ; Fernandes, F.D.M. ; SANTOS, T. H. F. ; LACERDA, C. A. ; BARBOSA, M. R. P. ; SUN, I. Y. I. ; NAVAS, A. L. G. P. . Word and pseudoword reading performance rating by children with ASD. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Fernandes, F.D.M. . Transtorno do Espectro do Autismo e ferramentas para o diagnóstico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. ; Varanda CA ; MENDES, E. C. C. S. ; CAMPINA, N. N. ; Nascimento, RCGVO ; Marczak, C.M.F ; Grilo, K.R.J ; MELLO, F. ; Corrêa, R.C.B. ; Diogo, E.C. . Multidisciplinary Intervention in a Brazilian Preschool for Preventing Language and Behavioral Problems. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORAES, S. R. ; FERNANDES, FERNANDA DREUX M. . Atividades realizadas por pais de crianças do espectro do autismo em programa de atendimento domiciliar destinado ao aperfeiçoamento da comunicaçao acompanhado a distancia por fonoaudiologo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, T. H. F. ; SUN, I. Y. I. ; BARBOSA, M. R. P. ; SUGAWARA, V. M. ; GIBELLO, I. R. ; AMATO, C. A. H. ; FERNANDES, F. D. M. . Perfil da escolarizarção de indivíduos incluídos no espectro do autismo: uma comparação do percurso de 5 anos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, C. G. ; PISETTA, P. M. ; FERNANDES, F. D. M. ; AMATO, C. A. L. H. . A Fonoaudiologia no Meio Digital: Informações para estudantes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; SUN, I. Y. I. ; SEGEREN, L. ; SUGAWARA, V. M. ; GIBELLO, I. R. ; AMATO, C. A. L. H. . Crianças com TEA: interação com interlocutor real e virtual. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARBOSA, M. R. P. ; SUN, I. Y. I. ; SANTOS, T. H. F. ; Defense-Netrval, Danielle Azarias ; AMATO, C. A. L. H. ; Fernandes, F.D.M. . Use of Digital Resources in the Training Process of SLPs. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SEGEREN, L. ; FERNANDES, F. D. M. ; AMATO, C. A. L. H. . Correlação entre a oralidade de crianças com distúrbios do espectro do autismo e o nível de estresse de seus pais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARBOSA, M. R. P. ; MORAES, S. R. ; TOMAZOLI, L. S. ; SOUZA, A. C. ; SANTOS, N. P. ; CORTEZ, A. C. M. ; SANTOS, T. H. F. ; AMATO, C. A. L. H. ; FERNANDES, F. D. M. . Aplicabilidade do uso de ferramentas tecnológicas durante a terapia fonoaudiológica em indivíduos incluídos no espectro do autismo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CORTEZ, A. C. M. ; MORAES, S. R. ; TOMAZOLI, L. S. ; SOUZA, A. C. ; SANTOS, N. P. ; BARBOSA, M. R. P. ; SANTOS, T. H. F. ; AMATO, C. A. L. H. ; FERNANDES, F. D. M. . Verificação da oferta de aplicativos destinado ao uso com crianças incluídas no espectro do autismo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VARANDA, Cristina de Andrade ; MENDES, E. C. C. S. ; CAMPINA, N. N. ; AULICINO, M. G. G. M. C. ; MELLO, F. ; NASCIMENTO, M. R. C. G. V. O. ; Fernandes, F.D.M. . Externalizing behavior and central auditory processing deficits in 4 years old. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Varanda CA ; Fernandes, F.D.M. ; MENDES, E. C. C. S. ; CAMPINA, N. N. ; AULICINO, M. G. G. M. C. ; Nascimento, RCGVO ; Marczak, C.M.F ; Grilo, K.R.J ; MELLO, F. ; Corrêa, R.C.B. ; Diogo, E.C. . Identificação precoce de déficits de linguagem e dificuldades comportamentais para intervenção psicoeducativa como política pública de educação: resultados parciais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERNANDES, F. D. M. . Oficina de capacitação de pareceristas de revista científica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. . Políticas públicas em linguagem: atualidades e perspectivas futuras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. . Periódicos em Fonoaudiologia: Panorama atual e perspectivas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, M. R. P. ; SUN, I. Y. I. ; MIANI, D. J. ; SANTOS, T. H. F. ; AMATO, C. A. H. ; FERNANDES, F. D. M. . Associação entre comportamento e interatividade comunicativa de indivíduos incluídos no espectro do autismo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AMATO, C. A. H. ; Varanda CA ; SANTOS, T. H. F. ; SUN, I. Y. I. ; BARBOSA, M. R. P. ; MIANI, D. J. ; SAUINI, G. ; NASCIMENTO, A. C. C. ; FERNANDES, F. D. M. . The importance of playing in the clinical practice of speech therapy sessions in ASD. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DEFENSE-NETRVAL, D. A. ; AMATO, C. A. H. ; FERNANDES, F. D. M. . Proposta de indicadores de qualidade no atendimento fonoaudiológico de indivíduos com Transtorno do Espectro Autista. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SEGEREN, L. ; SUGAWARA, V. M. ; AMATO, C. A. H. ; FERNANDES, F. D. M. . Nível de estresse de pais de crianças com DEA: comparação entre casais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, T. H. F. ; BARBOSA, M. R. P. ; SUN, I. Y. I. ; MIANI, D. J. ; AMATO, C. A. H. ; FERNANDES, F. D. M. . Iniciativa e intenção comunicativas em indivíduos incluídos no espectro do autismo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DEFENSE-NETVRAL, D. A. ; CAMPOS, L. K. ; SEGEREN, L. ; AMATO, C. A. H. ; Fernandes, F.D.M. . Dificuldades comunicativas observadas pelos pais antes e depois do grupo de apoio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CAMPOS, L. K. ; AMATO, C. A. H. ; FERNANDES, F. D. M. . Correlação entre frequência escolar e severidade de comportamento de crianças e adolescentes do ESpectro Autista. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, T. H. F. ; MIANI, D. J. ; SUN, I. Y. I. ; BARBOSA, M. R. P. ; AMATO, C. A. H. ; FERNANDES, F. D. M. . Atuação profissional e tempo de formação no laboratório de investigação fonoaudiológica nos DEA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SUN, I. Y. I. ; BARBOSA, M. R. P. ; SANTOS, T. H. F. ; MIANI, D. J. ; AMATO, C. A. H. ; FERNANDES, F. D. M. . Assiduidade à terapia fonoaudiológica e severidade em comunicação e linguagem de indivíduos no espectro do autismo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AMATO, C. A. H. ; MOLINI-AVEJONAS, D. R. ; DEFENSE-NETVRAL, D. A. ; FERNANDES, F. D. M. . Speech-Language intervention with children with ASD in Brazil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AMATO, C. A. H. ; FERNANDES, F. D. M. . Autism spectrum disorders: The participation of families on speech-language intervention. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AMATO, C. A. H. ; SANTOS, T. H. F. ; BARBOSA, M. R. P. ; FERNANDES, F. D. M. . Mainstreaming in SLP Education - Building competences to work with individuals with ASD: A brazilian experience. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DEFENSE-NETRVAL, D. A. ; FERNANDES, F. D. M. . Characterization of Speech-Language therapy offered to Autism Spectrum Disorders (ASD) Individuals in Brazil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SEGEREN, L. ; SUGAWARA, V. M. ; AMATO, C. A. H. ; FERNANDES, F. D. M. . Stress-Level comparison between couples, parents of children with autism spectrum disorder. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Varanda CA ; FERNANDES, F. D. M. . Evaluating cognitive flexibility, communication, social interaction & interets patterns of subjects with autism for intervention. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, T. H. F. ; FERNANDES, F. D. M. . Functional Communication Profile-Revised: Application & Comparison with the Functional Communicative Profile - Checklist. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERNANDES, F. D. M. ; AMATO, C. A. H. ; MOLINI-AVEJONAS, D. R. . Public Health Policies in Brazil: Autism Spectrum Disorders Intervention. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HALLOWEL, B. ; CROWLEY, C. ; DRAYTON, K. ; FERNANDES, F. D. M. ; STOKES, S. . CAPCSD Global Networking: Enhancing Global Service, Teaching & Research. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BELINI, A. E. G. ; Fernandes, F.D.M. . Perfil comunicativo de mães interagindo com seus bebês de três a 12 meses: correlações. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BELINI, A. E. G. ; Fernandes, F.D.M. . Contato ocular e perfil comunicativo de bebês de três meses e suas mães. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BELINI, A. E. G. ; Fernandes, F.D.M. . Adaptação Sócio Comunicativa e Perfil Comunicativo aos 12 meses. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DEFENSE-NETRVAL, D. A. ; FERNANDES, F. D. M. . Caracterização de locais de assistência a indivíduos com Transtorno do Espectro Autista. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, T. H. F. ; SEGEREN, L. ; BARBOSA, M. R. P. ; FERNANDES, F. D. M. . O impacto da severidade comunicativa de indivíduos autistas no nível de estresse de seus pais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Varanda CA ; FERNANDES, F. D. M. . Evaluating syntatic awareness in autism. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, F. D. M. ; AMATO, C. A. H. ; NASCIMENTO, L. A. . Language therapy results in children and adolescents with autism spectrum disorders. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MIILHER, Liliane Perroud ; FERNANDES, F. D. M. . Communication and responsivity in Autism Spectrum Disorders. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SHULMAN, B. B. ; GEORGIEVA, D. ; MCLEOD, S. ; HALLOWEL, B. ; SHIROMA, M. ; BERNTHAL, J. ; CHIN, L. H. ; LETIHALMES, M. ; FERNANDES, F. D. M. . Educating SLPS - Different experiences in building researchers (sessions 1 and 2). 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. . Educating SLPS for professional pratice in different environments - sessions 1 and 2. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. ; AMATO, C. A. H. . Professional education, research and service provision to ASD children in Brazil - reporting a 26-year experience. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERNANDES, F. D. M. ; AMATO, C. A. H. . Families communicating with children with autism spectrum disorders. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DEFENSE-NETRVAL, D. A. ; AMATO, C. A. H. ; Varanda CA ; BARBOSA, M. R. P. ; SANTOS, T. H. F. ; CAMPOS, L. K. ; SEGEREN, L. ; MIANI, D. J. ; SUN, I. Y. I. ; MOLINI-AVEJONAS, D. R. ; FERNANDES, F. D. M. . The relation between communicative difficulties & time spent at schooooool among subjects with autism. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AMATO, C. A. H. ; Varanda CA ; BARBOSA, M. R. P. ; SANTOS, T. H. F. ; FERNANDES, F. D. M. . Correlations between nonverbal intelligence & communicative abilities on the autism spectrum. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SUN, I. Y. I. ; FERNANDES, F. D. M. . Difficulties with communication perceived by parents of children with different disorders of development. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DEFENSE-NETRVAL, D. A. ; FERNANDES, F. D. M. . profile of institucional speech-language pathology services to ASD individuals in a large latin american metropolis. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, T. H. F. ; FERNANDES, F. D. M. . Comparing the use of functional communication profile - revised & Functional communication profile in autistic individuals. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERNANDES, F. D. M. ; SANTOS, T. H. F. . Comparação entre o Functional communication profile revised e o Perfil funcional da comunicação de autistas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VALENTE, I. A. T. ; FERNANDES, F. D. M. . Desempenho sócio-cognitivo de bebês posteriormente diagnosticados como portadores de distúrbios do espectro do autismo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DEFENSE-NETRVAL, D. A. ; FERNANDES, F. D. M. . Percepção do discente d critérios avaliados no estágio. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Varanda CA ; AMATO, C. A. H. ; FERNANDES, F. D. M. . Relação do tempo de terapía fonoaudiológica e de diagnóstico com autoeficácia dos pais de autistas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, T. H. F. ; BARBOSA, M. R. P. ; SEGEREN, L. ; AMATO, C. A. H. ; FERNANDES, F. D. M. . Habilidades pragmáticas e diagnóstico diferencial em crianças pertencentes ao espectro do autismo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERNANDES, F. D. M. ; MOLINI-AVEJONAS, D. R. ; BARBOSA, M. R. P. ; AMATO, C. A. H. . Formação de fonoaudiólogos na atuação com crianças com distúrbios do espectro do autismo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SUN, I. Y. I. ; MIANI, D. J. ; SANTOS, T. H. F. ; AMATO, C. A. H. ; FERNANDES, F. D. M. . Perfil dos irmãos de indivíduos com distúrbio do espectro do autismo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERNANDES, F. D. M. ; MARTINS, L. Z. . Intervenção fonoaudiológica em curto prazo para crianças com distúrbios do espectro do autismo (DEA). 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CAMPOS, L. K. ; FERNANDES, F. D. M. . Comparação do perfil escolar e escore de inteligência não-verbal em crianças do espectro do autismo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERNANDES, F. D. M. . Autismo e Surdez: Diagnóstico diferencial e comorbidades na criança. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. . Programas de intervenção terapêutica em linguagem para crianças em circunstâncias especiais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. . Relato da experiência da construção do documento norteador da linha de cuidado da pessoa com espectro autístico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. . Periódicos em Fonoaudiologia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. . Desafios das publicações das pesquisas feitas no Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. . Capacitação sobre Autismo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. . Análise de projetos de pesquisa por órgãos de fomento: visaõ global. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, M. R. P. ; FERNANDES, F. D. M. . Caracterização de crianças incluídas no espectro do autismo segundo o Diferencial Assessment of Autism and other Developmental Disorders. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NEUBAUER, M. A. ; FERNANDES, F. D. M. . Perfil funcional da comunicação no diagnóstico fonoaudiológica de crianças do espectro do autismo: Uso do checklist. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PIMENTEL, AGL ; FERNANDES, F. D. M. . Educational Inclusion of ASD Children: Parents' & Teachers' Perspectives. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Balestro, Juliana Izidro ; FERNANDES, F. D. M. . Communicative Difficulties of Parents of Autistic Children. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; BARBOSA, Milene Rossi Pereira ; SANTOS, T. H. F. ; PIMENTEL, AGL ; DEFENSE-NETRVAL, D. A. ; AMATO, C. A. L. H. . Symbolic Play & Interactivity in Children with ASD. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BALESTRO, Juliana Izidro ; AMATO, Cibelle Albuquerque de La Higuera ; MIILHER, Liliane Perroud ; FERNANDES, FERNANDA DREUX M. . Parents' Perceptions & Functional Communicative Profile of Children with ASD. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARBOSA, Milene Rossi Pereira ; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda ; DEFENSE-NETRVAL, D. A. ; SANTOS, T. H. F. ; PIMENTEL, AGL ; AMATO, Cibelle Albuquerque de La Higuera . Quality of Life in Youngsters with ASD. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Fortunato-Tavares, T ; ANDRADE, Claudia Regina Furquim de ; LOPES, Débora Maria Befi ; LIMONGI, Suelly Cecília Olivan ; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda ; SCHWARTZ, R. G. . Syntax & Working Memory in SLI, Autism & Down Syndrome. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Autism around the World: Pratice models in China and Brazil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, Thaís Helena Ferreira ; FERNANDES, F. D. M. ; BARBOSA, Milene Rossi Pereira ; PIMENTEL, Ana Gabriela ; AMATO, Cibelle Albuquerque de La Higuera . Intenção comunicativa e imitação em crianças do espectro autístico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. . Pesquisa clínica em Fonoaudiologia no Espectro do Autismo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, Thaís Helena Ferreira ; FERNANDES, F. D. M. ; BARBOSA, Milene Rossi Pereira ; VALINO, VC ; BALESTRO, Juliana Izidro ; AMATO, Cibelle Albuquerque de La Higuera . Comparação entre a Childhood Autism Rating Scale (CARS), o Autism Behavior Checklist (ABC) e a interatividade de crianças e adolescentes do espectro autístico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. . Distúrbio Pragmático da Linguagem Versus Alterações da Compreensão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, Milene Rossi Pereira ; SANTOS, Thaís Helena Ferreira ; VALINO, VC ; PIMENTEL, AGL ; BALESTRO, Juliana Izidro ; Molini-Avejonas, DR ; AMATO, Cibelle Albuquerque de La Higuera ; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda . Play situations in Language Therapy with ASD Children & Adolescents. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Fortunato-Tavares, T ; LOPES, Débora Maria Befi ; LIMONGI, Suelly Cecília Olivan ; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda ; SCHWARTZ, R. G. . Predicate Structural Assignment in SLI, Autism, & Down Syndrome. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, Thaís Helena Ferreira ; BARBOSA, Milene Rossi Pereira ; BALESTRO, Juliana Izidro ; AMATO, Cibelle Albuquerque de La Higuera ; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda . Comparing the use of CARS & ABC with Autistic Individuals. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARBOSA, Milene Rossi Pereira ; BALESTRO, Juliana Izidro ; SANTOS, Thaís Helena Ferreira ; FERNANDES, F. D. M. . Comportamento repetitivo de crianças autistas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BALESTRO, Juliana Izidro ; FERNANDES, F. D. M. . Desenvolvimento e aplicação de um questionário de dificuldades comunicativas percebidas por cuidadores de crianças do espectro autístico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, Thaís Helena Ferreira ; FERNANDES, F. D. M. ; BALESTRO, Juliana Izidro ; BARBOSA, Milene Rossi Pereira ; AMATO, Cibelle Albuquerque de La Higuera . Comparação entre as Respostas do Childhooh Autism Rank Scale e do Autism Behavior Checklist de indivíduos com Transtornos do Espectro Autístico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOGUEIRA, Thays ; FERNANDES, F. D. M. . A adaptação sócio-comunicativa em crianças típicas de 2.0 a 4.6 anos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARBOSA, Milene Rossi Pereira ; FERNANDES, F. D. M. . Suporte social e qualidade de vida em famílias de crianças incluídas no espectro autístico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, F. D. M. ; MIILHER, Liliane Perroud . Pragmatic, lexical and grammatical abilities in autistic spectrum children. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; Molini-Avejonas, DR ; AMATO, Cibelle Albuquerque de La Higuera . Language therapy and autism: results of intervention. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; LOPES, Débora Maria Befi ; WERTZNER, Haydée Fiszbein ; LIMONGI, Suelly Cecília Olivan ; ANDRADE, Claudia Regina Furquim de . Supervised practice in SLP education - A brazilian experience. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FERNANDES, F. D. M. ; LOPES, Débora Maria Befi . Mainstreaming and supervised practice in SLP education. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CHENG, L. L. ; GRECH, H. ; FERNANDES, F. D. M. ; ANDRADE, Claudia Regina Furquim de . Education of SLPs for the global community. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FERNANDES, F. D. M. . Assessing language therapy results in adolescents of the autism spectrum. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. . CFFa - Abertura do Trabalho Balisadores de Tempo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. . Questões de Linguagem em adolescentes com distúrbios do espectro autista. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, Thaís Helena Ferreira ; FERNANDES, F. D. M. ; AMATO, Cibelle Albuquerque de La Higuera ; PIMENTEL, Ana Gabriela . Fonoaudiologia nos Distúrbios Psiquiátricos da Infância - 25 anos de Ensino, Assistência e Pesquisa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; AVEJONAS, Daniela Regina Molini ; AMATO, Cibelle Albuquerque de La Higuera ; CARDOSO, Carla . Perrsonal Computer in Language Therapy with Autistic Children. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; BALESTRO, Juliana Izidro . Parents' difficultes with communication with children with autism spectrum disorders. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; BARBOSA, Milene Rossi Pereira . Social Suport & Families with children on the Autism Spectrum. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Language Therapy and Autism: results of three different therapeutic approaches. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Language in autisitc spectrum disorders. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. . Speech Language Pathology. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. . A cena diagnóstica I. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. ; XAVIER, Aline Araujo ; MIILHER, Liliane Perroud . Narrative abilities in autistic children. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; MIILHER, Liliane Perroud . Communication functions expressed by language therapists with ASD children. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; BARBOSA, Milene Rossi Pereira . Quality of Life of Autistic Children's Caretakers. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CATTONI, Débora Martins ; FERNANDES, F. D. M. ; FRANCESCO, Renata Cantisani Di ; LATORRE, Maria Do Rosário Dias de Oliveira . Aspectos posturais e morfológicos do sistema estomatognático de crianças respiradoras nasais e orais: abordagem antroposcópica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PORTELA, Michele Nahas ; FERNANDES, F. D. M. . Adaptação sócio-comunicativa em crianças típicas entre 2.0 e 4.6 anos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIILHER, Liliane Perroud ; BARBOSA, Milene Rossi Pereira ; FERNANDES, F. D. M. . Aplicação da Childhood Autism Rating Scale em crianças com transtornos do espectro autístico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Milene Rossi Pereira ; FERNANDES, F. D. M. . Atendimento ambulatorial x atendimento institucional - suporte social disponível a famílias de crinças incluídas no espectro autístico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GASTÃO, Ana Paula Ferreira ; FERNANDES, F. D. M. . Maturidade simbólica em crianças e adolescentes do espectro autístico verbais e não verbais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, Thaís Helena Ferreira ; BUENO, Amanada Sutto Seraphim ; PIMENTEL, Ana Gabriela ; AMATO, Cibelle Albuquerque de La Higuera ; BALESTRO, Juliana Izidro ; FERNANDES, F. D. M. . Perfil da escolaridade dos pacientes atendidos no Laboratório de Investigação Fonoaudiológica dos Distúrbios do Espectro Autístico (LIF DEA) da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIILHER, Liliane Perroud ; FERNANDES, F. D. M. . Preditores de desenvolvimento linguístico em crianças com transtorno de espectro autístico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, Thaís Helena Ferreira ; BUENO, Amanada Sutto Seraphim ; PIMENTEL, Ana Gabriela ; AMATO, Cibelle Albuquerque de La Higuera ; BALESTRO, Juliana Izidro ; FERNANDES, F. D. M. . Sequência lógico-temporal em autistas verbais: uma comparação entre narrativa eliciada e livre. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Milene Rossi Pereira ; FERNANDES, F. D. M. . Superote social e qualidade de vida nas famílias de crinças incluídas no espectro autístico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, F. D. M. . Terapia del lenguaje en niños del espectro autista: diferentes resultados en niños y en adolescentes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AMATO, Cibelle Albuquerque de La Higuera ; FERNANDES, F. D. M. . A funcionalidade da comunicação da díade mãe-bebê durante o primeiro ano de vida. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORATO, Priscilla Faria Sousa ; FERNANDES, F. D. M. . Adaptação sócio-comunicativa e perfil funcional da comunicação no espectro-autístico: estudo longitudinal. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AVEJONAS, Daniela Regina Molini ; FERNANDES, F. D. M. . Autismo e Síndrome de Down - Habilidades comunicativas, sociais e cognitivas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MIILHER, Liliane Perroud ; FERNANDES, F. D. M. . Caracterização dos aspectros de uso, forma e conteúdo de linguagem em crianças com transtornos do espectro autístico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORATO, Priscilla Faria Sousa ; BELINI, Aline Elise Gerbelli ; FERNANDES, F. D. M. . Contato ocular precoce e adaptação sócio-comunicativa aos 12 e 18 meses. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FAUSTINO, Kenya Ayo Kianga da Silva ; FERNANDES, F. D. M. . Formação específica para o fonoaudiólogo: resultados no processo terapêutico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GASTÃO, Ana Paula Ferreira ; XAVIER, Aline Araujo ; SILVA, Amanda Fernandes ; MOREIRA, Camila Ramos ; MIILHER, Liliane Perroud ; FERNANDES, F. D. M. . Narrativa em crianças do espectro autístico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARTINS, Vanessa de Oliveira ; RODRIGUES, Amália ; ANDRADE, Rosângela Viana ; ANDRADE, Claudia Regina Furquim de ; LOPES, Débora Maria Befi ; FERNANDES, F. D. M. . Perfil epidemiológico dos distúrbios da comunicação humana atendidos em um ambulatório de atenção primária à saúde. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MIILHER, Liliane Perroud ; BARBOSA, Milene Rossi Pereira ; FAUSTINO, Kenya Ayo Kianga da Silva ; MIILHER, Camila Ramos Moreira e Liliane Perroud ; FERNANDES, F. D. M. . Qualidade de vida de crianças incluídas no espectro autístico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARBOSA, Milene Rossi Pereira ; FAUSTINO, Kenya Ayo Kianga da Silva ; MOREIRA, Camila Ramos ; MIILHER, Liliane Perroud ; FERNANDES, F. D. M. . Qualidade de vida de irmãos de autistas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FAUSTINO, Kenya Ayo Kianga da Silva ; MOREIRA, Camila Ramos ; MIILHER, Liliane Perroud ; BARBOSA, Milene Rossi Pereira ; FERNANDES, F. D. M. . Questionário de fenótipo amplo de autismo: resposta de familiares de sujeitos do espectro autístico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GASTÃO, Ana Paula Ferreira ; SILVA, Amanda Fernandes ; XAVIER, Aline Araujo ; MIILHER, Liliane Perroud ; MOREIRA, Camila Ramos ; FERNANDES, F. D. M. . Responsividade em pacientes do espectro autístico: buscando o melhor ajuste comunicativo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GASTÃO, Ana Paula Ferreira ; XAVIER, Aline Araujo ; SILVA, Amanda Fernandes ; MOREIRA, Camila Ramos ; MIILHER, Liliane Perroud ; FERNANDES, F. D. M. . Sequêncian lógico-temporal em autistas verbais e não verbais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARBOSA, Milene Rossi Pereira ; FERNANDES, F. D. M. . Suporte social a famílias de crianças do espectro autístico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Autismo: Atuação Fonoaudiológica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. . Linguagem e autismo infantil - Um espectro complexo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. . Correlação etiológica do espectro autístico e a avaliação da pragmática desses pacientes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FERNANDES, F. D. M. . Atualidades no Diagnóstico e Tratamento em Crianças com Alterações do Espectro Autístico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. ; LOPES, Débora Maria Befi ; LIMONGI, Suelly Cecília Olivan . Grammatical aspects in the speech of children with SLI, Autism & Down Syndrome. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CATTONI, Débora Martins ; FERNANDES, F. D. M. . Anthropometric measures in healthy & mouth breathing children. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIILHER, Liliane Perroud ; FERNANDES, F. D. M. . Spontaneous Language Assessment in Children of the Autistic Spectrum. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, F. D. M. . Formação do Especialista. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. . Challenges of educating speech and language pathologists. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MATAS, Carla Gentile ; ANDRADE, Claudia Regina Furquim de ; FERNANDES, F. D. M. ; LOPES, Débora Maria Befi ; SCHOCHAT, Eliane ; WERTZNER, Haydée Fiszbein ; LICHTIG, Ida . Metodologias modernas de ensino: pesquisa e assistência no Ciclo Básico do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. . Síntese de objetos e problemas em que atuam os profissionais fonoaudiólogos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. . A realidade da atuação fonoaudiológica nos casos de distúrbio psiquiátricos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Painel - Casos borderline de linguagem sob a perspectiva de interferências da medicação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Communicative profile in autistic spectrum with & without associated disorders. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Children with autism, Down´s Syndrome & normal development: communication abilities. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; AMATO, Cibelle Albuquerque de La Higuera . Correlations between the functional profile of communication and socio-cognitive performance in normal and autistic children. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; AVEJONAS, Daniela Regina Molini . Communicative profile of children with autism, Down´s Syndrome and normal children. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; AMATO, Cibelle Albuquerque de La Higuera ; MORATO, Priscilla Faria Sousa . Assessing progress in autistic children´s communication: a linguistic contribution. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . A linguagem no espectro autístico. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. . Atuação fonoaudiológica nas alterações da comunicação humana. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. . Adaptação sócio-comunicativa em crianças do espectro autístico e suas correlações. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Análise do perfil comunicativo de crianças de 4 a 5 anos na interação com o adulto. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Comparação do desempenho comunicativo de autistas em situações familiar e não-familiar. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Déficits de atenção social em crianças com distúrbio do espectro autístico: orientação social. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Extensão média de enunciados de crianças com Distúrbio Específico de Linguagem, Síndrome de Down e do Espectro Autístico. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Funções e meios comunicativos: um estudo evolutivo do espectro autístico. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Integração ensino e pesquisa na formação prática do fonoaudiólogo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Pesquisa de iniciação científica no Curso de Fonoaudiologia da FMUSP. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Proposta pedagógica vivenciada pels docentes do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Verificação da habilidade da atenção compartilhada em crianças do espectro autístico. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Verificação de déficits de atenção social no espectro autístico: atenção ao incômodo do outro. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Resposta de pais de crianças de espectro autístico ao perfil funcional da comunicação-checklist. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Olhar dirigido a objetos e trocas mãe-objeto-bebê nos primeiros meses de vida. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Adaptação sócio-comunicativa em crianças de um ano de idade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Perfil funcional da comunicação de crianças do espectro autístico: filmagem e checklist. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Desenvolvimento do contato ocular em bebês de zeroa a quatro meses. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Olhar aos dois meses: bebê portador de Síndrome de Down comparado ao desenvolvimento típico. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Interação mãe-bebê: relações longitudinais entre o perfil comunicativo e as atividades realizadas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; AVEJONAS, Daniela Regina Molini . Perfil funcional da comunicação de crianças com autismo, síndrome de down e normais, pareadas pelo desempenho sócio-cognitivo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; SOUSA, Priscilla Faria Gomes de . Relações entre o perfil comunicativo, desempenho sócio-cognitivo e adaptação sócio-comunicativa em crianças do espectro autístico. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GERBELLI, Aline Elise ; FERNANDES, F. D. M. . Levantamento das atividades interativas entre bebês do primeiro quinqüimestre e suas mães. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Curso com Testes Padronizados de Linguagem - ABFW. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. . Diversidade teórico-metodológica na pesquisa em linguagem. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. . O campo da linguagem. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. . Fonoaudiologia nos transtornos do espectro autístico. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. . Resultados de terapia fonoaudiológica com crianças e adolescentes do espectro autístico. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GERBELLI, Aline Elise ; FERNANDES, F. D. M. ; BARBOSA, Maria Aparecida . Vocabulário de mães de neonatos em situação de amamentação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . A linguagem em questão. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. . A importância da formação profissional lato sensu. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. ; AMATO, Cibelle Albuquerque de La Higuera . Correlações entre o perfil funcional e desempenho sócio-cognitivo em crianças normais e autistas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Psicopatologia e linguagem: casos clínicos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Investigação e terapia de linguagem em crianças do espectro autístico. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERNANDES, F. D. M. . Terminologia em Fonoaudiologia. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. ; CAROLLO, D. ; TAKIGUTI, E. ; MATHIAS, Paula Pereira . Estudo preliminar do vocabulário espontâneo de crianças do espectro autístico. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERNANDES, F. D. M. ; NAKAMURA, A. ; RAMOS, A. ; MOREIRA, Camila Ramos ; RIBEIRO, Sílvia Letícia ; SCHOLZ, Sarah Adorni . Análise do jogo simbólico em crianças do espectro autístico. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERNANDES, F. D. M. ; CAPANEMA, M. ; LIU, J. ; SILVA, R. S. ; GARCIA, F. . Análise dos efeitos da terapia fonoaudiológica em crianças do espectro autístico. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERNANDES, F. D. M. ; RIBEIRO, Sílvia Letícia ; MOREIRA, Camila Ramos ; RAMOS, A. ; NAKAMURA, A. ; SCHOLZ, Sarah Adorni . Estudo preliminar do jogo simbólico em crianças do espectro autístico. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, F. D. M. ; GARCIA, F. ; LIU, J. ; CAPANEMA, M. ; SILVA, R. S. . Análise dos resultados terapêuticos em pacientes do espectro autístico. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, F. D. M. ; MOLINI, D. . Três modelos para a investigação da intenção comunicativa e do uso de instrumento em crianças com distúrbios psiquiátricos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, F. D. M. ; RIBEIRO, Sílvia Letícia . Relação entre linguagem e cognição. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, F. D. M. ; CARDOSO, Carla . Número de atos comunicativos e funções comunicativas interpessoais em sujeitos com diagnóstico dentro do espectro autístico. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, F. D. M. ; SILVA, R. S. . Respostas em crianças do espectro autístico em terapia de linguagem. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, F. D. M. ; GERBELLI, Aline Elise . Vocabulário em crianças com distúrbio global do desenvolvimento - correlatos no perfil funcional da comunicação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, F. D. M. ; LAURINDO, D. ; SOTELO, Mariana Bonafé ; LEME, Vanessa Nogueira . Análise inicial dos aspectos sócio-cognitivos nos distúrbios psiquiátricos da infância. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, F. D. M. ; SASSI, Fernanda Chiarion ; RESENDE, M. . Perfil da fluência em crianças com distúrbio psiquiátrico: um estudo preliminar. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, F. D. M. ; CATTONI, Débora Martins ; MARCHESAN, Irene Queiroz . Abertura máxima da boca em crianças em dentição mista. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, F. D. M. ; CATTONI, Débora Martins ; MARCHESAN, Irene Queiroz ; ASSENCIO-FERREIRA, V. . Medidas antropométricas faciais em crianças em dentição mista. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, F. D. M. ; CATTONI, Débora Martins ; MARCHESAN, Irene Queiroz . Proporções faciais em crianças em dentição mista. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, F. D. M. ; CARDOSO, Carla . Instituição psiquiátrica e sistema ambulatorial para crianças do espectro autístico. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, F. D. M. ; AGONILHA, D. ; CONSORTI, T. ; SANTOS, T. . Perfil comunicativo de pacientes portadores da Síndrome do X-Frágil. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, F. D. M. ; SASSI, Fernanda Chiarion ; PARRA, G. ; TELES, P. ; CURY, P. ; TERRAMOTO, S. ; CONSORTI, T. ; MONTAGNOLI, V. . Perfil de crianças com alteração do sistema estomatognático e co-morbidade. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, F. D. M. ; CATTONI, Débora Martins . Facial measurements in children with no history of speech pathology obtained with the caliper. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Communicative profile on day-care unit for psychiatric disordered children. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . The use of communicative means by 30 autistic and 30 non-autistic children. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Social cognitive performance on day-care unit for psychiatric disordered children. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; MOLINI, D. . Communicative intent in language therapy with autistic and non-autistic children. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; MENDES, E. R. R. . A comparative analysis between Theory of Mind and figured language. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Functional aspects of autistic children's communication. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; CARDOSO, Carla ; MOLINI, D. ; MENDES, E. R. R. ; RIBEIRO, Sílvia Letícia . Laboratório de Investigação Fonoaudiológica nos Distúrbios Psiquiátricos da Infância - A caracterização de um serviço. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; CATTONI, Débora Martins ; MARCHESAN, Irene Queiroz . Medidas das estruturas da face em crianças sem queixas fonoaudiológicas obtidas com paquímetro: resultados preliminares. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; MENDES, E. R. R. . Análise das funções comunicativas da ecolalia imediata - uma comparação entre pacientes com distúrbios psiquiátricos. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; MENDES, E. R. R. . Linguagem figurada - uma comparação entre autistas, portadores da Síndrome de Asperger e normais. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; RIBEIRO, Sílvia Letícia . O uso de procedimentos específicos para a investigação do desempenho sócio-cognitivo durante a terapia fonoaudiológica de crianças autistas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; VIDAL, A. F. ; SILVA, D. F. B. ; MANGILLI, L. . Perfil da pragmática de sujeitos com quadros psiquiátricos na primeira avaliação fonoaudiológica. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; MENDES, E. R. R. . O desempenho de crianças com distúrbios psiquiátricos nos testes cognitivos: Teoria da Mente e sócio-cognitivo. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; CARDOSO, Carla . A atuação fonoaudiológica dentro de uma instituição psiquiátrica e no sistema ambulatorial com crianças dentro do espectro autístico - um ano de experiência. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Caso clínico: autismo. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; CARDOSO, Carla . Desempenho de crianças autistas em diferentes situações comunicativas. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; FONSECA, A. Q. ; NUNES, A. B. . Oficina de linguagem: uma proposta de atendimento fonoaudiológico para crianças com distúrbios psiquiátricos. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; LOPES, A. E. ; MENDES, E. R. R. ; TORRES, C. J. R. . Comparação da linguagem na síndrome do X-Frágil e no Distúrbio Global do Desenvolvimento. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; LOPES, A. E. ; TORRES, C. J. R. ; MENDES, E. R. R. . Investigação das funções comunicativas da ecolalia imediata em paciente com distúrbio psiquiátrico - estudo de um caso. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; CARDOSO, Carla . Processo inicial de terapia fonoaudiológica com crianças autistas dentro de uma instituição psiquiátrica e no sistema ambulatorial. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; CATTONI, Débora Martins ; MARCHESAN, Irene Queiroz . A importância do uso do paquímetro na avaliação miofuncional. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; MOLINI, D. . Testes específicos para análise dos aspectos sócio-cognitivos de crianças autistas. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, F. D. M. ; CARDOSO, Carla . Desempenho de adolescentes com diagnóstico dentro do espectro autístico em diferentes situações comunicativas. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, F. D. M. ; LOPES, A. E. ; TORRES, C. J. R. ; MENDES, E. R. R. . O trabalho fonoaudiológico com crianças com distúrbios psiquiátricos atendidas em grupo - o estudo de sua eficácia. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, F. D. M. ; BARBOSA, T. C. ; MACHADO, A. S. . Experiência de treinamento do processamento auditivo de uma criança portadora de deficiência mental leve e distúrbio de conduta. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, F. D. M. . Questões de comunicação e linguagem. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. . Oficina de linguagem em hospital-dia infantil. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; MOLINI, D. . Aspectos sociais e cognitivos de crianças com distúrbios psiquiátricos. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; MAEDA, F. R. . Investigação de aspectos funcionais da comunicação de crianças autistas - comparação de dois diferentes critérios. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; BARROS, C. H. C. . Aspectos funcionais da comunicação de crianças autistas - o uso de situações específicas para eliciá-la. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; BARBOSA, T. C. . Síndrome de Aarskog: uma visão fonoaudiológica. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; ANDRADE, Claudia Regina Furquim de ; ROSAL, C. A. R. ; SASSI, Fernanda Chiarion . Supervisão clínica em fonoaudiologia: relato de uma experiência e proposta de protocolo de supervisão. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Avaliação da comunicação. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. . Psicoses infantis e desenvolvimento das funções de linguagem. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; BONTEMPO, I. . Terapia de linguagem num caso de transtorno abrangente de desenvolvimento. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Fonoaudiologia nos distúrbios psiquiátricos da infância. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, F. D. M. . A clínica fonoaudiológica nos distúrbios psiquiátricos da infância. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. . Autismo. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. . Communicative intent in language therapy with autistic and non-autistic children. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; MOLINI, D. . Aspetti socioconoscitivi nella terapia di linguaggio con bambini autistici. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Autism spectrum disorder - intervention. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FERNANDES, F. D. M. . Como eu trato a linguagem em crianças psicóticas. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; BARRICHELO, V. . Autismo infantil - o registro dos meios comunicativos e das funções de linguagem. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; MOLINI, D. . Autismo Infantil - proposta de investigação dos aspectos sócio-cognitivos na terapia de linguagem. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Questões funcionais na terapia de linguagem com crianças autistas. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Patologia del lenguaje en niños. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Aspectos funcionais e correlatos sócio-cognitivos em crianças com diagnóstico de autismo infantil e outros transtornos psiquiátricos. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. . Ambulatório didático de fonoaudiologia em psiquiatria infantil. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, F. D. M. ; MOLINI, D. . Síndrome de Rett - Aspectos funcionais da comunicação e desempenho sócio-cognitivo. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, F. D. M. ; de La Higuera, Cibelle Albuquerque ; MOLINI, D. . Funções comunicativas e correlatos sócio-cognitivos na terapia fonoaudiológica de crianças com distúrbios de comportamento. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Autismo no enfoque fonoaudiológico. 1997. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FERNANDES, F. D. M. . Abordagem pragmática na terapia de linguagem em psicoses infantis. 1997. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FERNANDES, F. D. M. . A questão da linguagem na fonoaudiologia. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, F. D. M. . Fonoaudiologia em psiquiatria infantil. 1996. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FERNANDES, F. D. M. . Autismo. 1996. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FERNANDES, F. D. M. . La comunicacion del niño hospitalizado: una propuesta de investigación. 1995. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERNANDES, F. D. M. . Desenvolvimento da linguagem. 1995. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FERNANDES, F. D. M. . Constituição terapêutica do fonoaudiólogo: possíveis relações entre fonoaudiologia e psicologia. 1995. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FERNANDES, F. D. M. . Fonoaudiologia e autismo infantil. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. . Alterações de linguagem em distúrbios de conduta. 1994. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FERNANDES, F. D. M. . Nove anos de atuação fonoaudiológica em psiquiatria infantil - um estudo epidemiológico. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. ; FELICE, A. ; TAKIUCHI, N. ; SCHEUER, C. I. . Provas cognitivas e o desenho estória no diagnóstico fonoaudiológico. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, F. D. M. ; FELICE, A. ; TAKIUCHI, N. ; SCHEUER, C. I. . O discurso narrativo de crianças psicóticas falantes. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, F. D. M. . Habilitação nos distúrbios abrangentes do desenvolvimento. 1994. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FERNANDES, F. D. M. . Formação profissional - fonoaudiologia. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, F. D. M. ; MARTINES, R. C. ; SANTOS, N. ; PASTORELLO, L. ; PARLATO, E. M. ; de La Higuera, Cibelle Albuquerque ; SCHEUER, C. I. . Estudo da percepção auditiva em crianças portadoras de Síndrome de Rett. 1993. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. ; de La Higuera, Cibelle Albuquerque ; PARLATO, E. M. ; PASTORELLO, L. ; SANTOS, N. ; MARTINES, R. C. ; SCHEUER, C. I. . A comunicação de crianças portadoras de Síndrome de Rett. 1993. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, F. D. M. . Resultados objetivos da terapia fonoaudiológica com crianças autistas. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, F. D. M. . Alterações de linguagem na população que recorre pela primeira vez ao ambulatório psiquiátrico. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, F. D. M. . The use of specific diagnostic criteria for infantile autism as a measure to check the effectiveness of language therapy for autistic children. 1991. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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  • FERNANDES, F. D. M. . A utilização dos critérios do DSM III- R da American Psychiatric Association para o diagnóstico de autismo infantil na avaliação da efetividade do atendimento fonoaudiológico para essas crianças. 1991. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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  • FERNANDES, F. D. M. ; AVEJONAS, Daniela Regina Molini . Resenha - Crianças autistas podem vencer suas dificuldades principais e se tornar solidárias, criativas e reflexivas? Um estudo de follow-up de 10 a 15 anos de um subgrupo de crianças com distúrbios do espectro autístico (DEA) que receberam uma abordagem de desenvolvimento abarngente, individualizada e baseada no relacionamento (DIR). São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2010 (Resenha).

  • FERNANDES, F. D. M. . Editorial (2) - Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, vol. 15, no. 2. São Paulo: Copy Press, 2010 (Editorial).

  • FERNANDES, F. D. M. . Editorial (3) - Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, vol. 15, no. 3. São Paulo: Copy Press, 2010 (Editorial).

  • FERNANDES, F. D. M. . Editorial (1) - Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, vol. 15, no. 1. São Paulo: Copy Press, 2010 (Editorial).

  • FERNANDES, F. D. M. . Editorial (4) - Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, vol. 15, no. 4. São Paulo: Copy Press, 2010 (Editorial).

  • FERNANDES, F. D. M. . Diretrizes para a Educação Inicial em Fonoaudiologia. São Paulo: Copy Press, 2010. (Tradução/Outra).

  • FERNANDES, F. D. M. . Editorial (1) - Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, vol. 14, no. 1. São Paulo: Copy Press, 2009 (Editorial).

  • FERNANDES, F. D. M. . Editorial (2) - Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, vol. 14, no. 2. São Paulo: Copy Press, 2009 (Editorial).

  • FERNANDES, F. D. M. . Editorial (3) - Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, vol. 14, no. 3. São Paulo: Copy Press, 2009 (Editorial).

  • FERNANDES, F. D. M. . 17th Brazilian Speech-Language and Audiology Congress and 1st Ibero-American Speech-Language and Audiology Congress (October 21-24, 2009), Folia Phoniatrica et Logopaedica, volume 61, page 310, 2009. Alemanhã: Karger, 2009 (Editorial).

  • FERNANDES, F. D. M. . Editorial (4) - Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, vol. 14, no. 4. São Paulo: Copy Press, 2009 (Editorial).

  • FERNANDES, F. D. M. . Editorial (1) - Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, vol. 13, no. 1. São Paulo: Copy Press, 2008 (Editorial).

  • FERNANDES, F. D. M. . Editorial (2) - Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, vol. 13, no. 2. São Paulo: Copypress, 2008 (Editorial).

  • FERNANDES, F. D. M. . Editorial (3) - Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, vol. 13, no. 3. São Paulo: Copy Press, 2008 (Editorial).

  • FERNANDES, F. D. M. . Editorial (4) - Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia vol 13, no 4. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2008 (Editorial).

  • FERNANDES, F. D. M. . Editorial (1) - Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, vol. 12, no. 1. São Paulo: Copypress, 2007 (Editorial).

  • FERNANDES, F. D. M. . Editorial (2) - Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, vol. 12, no. 2. São Paulo: Copypress, 2007 (Editorial).

  • FERNANDES, F. D. M. . Editorial (3) - Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, vol. 12, no. 3. São Paulo: Copypress, 2007 (Editorial).

  • FERNANDES, F. D. M. . Editorial Convidado - Pró-Fono Revista de Atualização Científica volume 19, número 4. Barueri: Pró-Fono, 2007 (Editorial).

  • FERNANDES, F. D. M. . Editorial (4) - Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, vol. 12, no. 4. São Paulo: Copy Press, 2007 (Editorial).

  • FERNANDES, F. D. M. . Editorial (1) - Boletim da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2006 (Editorial).

  • FERNANDES, F. D. M. . Editorial (2) - Boletim da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2006 (Editorial).

  • FERNANDES, F. D. M. . Editorial (1) - Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, vol.11, no. 1. São Paulo: Copypress, 2006 (Editorial).

  • FERNANDES, F. D. M. . Editorial (2) - Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, vol. 11, no. 2. São Paulo: Copypress, 2006 (Editorial).

  • FERNANDES, F. D. M. . Editorial (3) - Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, vol. 11, no. 3. São Paulo: Copypress, 2006 (Editorial).

  • FERNANDES, F. D. M. . Editorial (4) - Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, vol. 11, no. 4. Sãio Paulo: Copypress, 2006 (Editorial).

  • FERNANDES, F. D. M. . Prefácio. Barueri, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • FERNANDES, F. D. M. . Resenha de artigo - The complexity of context: guest editor's introduction. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2004 (Comentário sobre texto publicado no Journal of Pragmatics).

  • FERNANDES, F. D. M. . Programa de intervenção fonoaudiológica em famílias de crianças surdas (PIFFCS). Carapicuiba, 2004. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • FERNANDES, F. D. M. . A reeducação neuropsicológica: as abordagens cognitivas e pragmáticas. São Paulo, 1993. (Tradução/Outra).

  • FERNANDES, F. D. M. . Pesquisa a respeito do uso de sinais na educação de crianças surdas. São Paulo, 1993. (Tradução/Outra).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

FERNANDES, F. D. M. . Membro do Comitê de avaliação do Programa de Pós-Graduação da University of Saint Augustine. 2018.

Fernandes, F.D.M. . Parecerista de projeto do Programa de Pesquisa do IEAT/UFMG. 2017.

FERNANDES, F. D. M. . Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2016.

FERNANDES, F. D. M. . Consultora de avaliação do Programa de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. 2016.

FERNANDES, F. D. M. . Avaliadora de bolsas de Iniciação Científica - PIBIC. 2016.

FERNANDES, F. D. M. . Parecerista na área de Linguagem do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica na Faculdade de Odontologia de Bauru - USP. 2016.

FERNANDES, F. D. M. . Membro do Comitê Nacional de Assessoramento para qualificação da atenção à saúde das pessoas com transtornos do espectro do autismo no âmbito do ministério da saúde. 2016.

Fernandes, F.D.M. . Parecer Adhoc para a revista Research in Developmental Disabilities. 2016.

FERNANDES, F. D. M. . Mack Pesquisa. 2016.

FERNANDES, F. D. M. . Parecerista do Livro Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. 2016.

CHIARI, B. M. ; GROSSI, D. B. ; FERNANDES, FERNANDA DREUX M. ; FERREIRA, L. P. ; MELLO, M. T. ; HALLAL, P. C. ; FONSECA, S. T. . membro suplente do comitê assessor multidisciplinar da saúde do CNPq. 2015.

FERNANDES, FERNANDA DREUX M. . Membro suplente do Conselho Diretor do Centro de Saúde-Escola Samuel B Pessoa. 2015.

MENDES, V. L. F. ; MACHADO, Fernanda Prada ; MASCARENHAS, C. F. ; PALLADINO, Ruth Ramalho Ruivo ; PERISSINOTO, Jacy ; LIMA, R. C. ; ROSCOE, M. H. ; LERNER, R. ; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda . Comitê Nacional de Assessoramento para Qualificação da Atenção à Saúde das Pessoas com Transtornos do Espectro do Autismo no âmbito do Ministério da Saúde. 2015.

Fernanda Dreux Miranda Fernandes . membro do editorial board do Austin Journal of Autism and Related Disabilities. 2015.

Fernanda Dreux Miranda Fernandes . Mack Pesquisa. 2015.

ROSA-LUGO, L. ; MARTINEZ, S. ; SCHUERMANN, L. ; WEDDINGTON, G. ; Fernanda Dreux Miranda Fernandes . membro do comite ad hoc da colaboração ASHA-PAHO. 2015.

Fernanda Dreux Miranda Fernandes . Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - FAPESB. 2014.

FERNANDES, F. D. M. . Consultor externo do processo de avaliação de projetos de pesquisa da UFRN. 2011.

Fernandes, Fernanda Dreux Miranda . Membro do Comitê Externo do Processo de Seleção de Bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica do CNPq da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo. 2011.

FERNANDES, F. D. M. . Consultor externo do processo de avaliação de projetos de pesquisa da UFRN. 2010.

FERNANDES, F. D. M. . Assessoria para o Comite Multidisciplinar de saúde do CNPQ. 2010.

FERNANDES, F. D. M. . Membro do Conselho Editorial do Jornal Autismo Brasil. 2004.

FERNANDES, F. D. M. . Membro do corpo de consultores para a Avaliação de Cursos a ser publicada no Guia do Estudante Vestibular 2004. 2003.

FERNANDES, F. D. M. . Membro permanente do Corpo Editorial da Pró-Fono Revista de Atualização Científica / gestão 2001-2004. 2003.

FERNANDES, F. D. M. . Membro permanente do Corpo Editorial da Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2003.

FERNANDES, F. D. M. . Assessoria à Fundação Mercedes de Andrade Martins. 1994.

FERNANDES, F. D. M. . IDEA. 2012.

FERNANDES, F. D. M. . Core Set da CIF para comunicaçào em indivíduos autistas. 2007.

FERNANDES, F. D. M. . Caderno de Resumos do Lunch Seminar do LIF em Distúrbios Psiquiátricos da Infância - 2001. 2002.

FERNANDES, F. D. M. . Protocolo para a análise pragmática da comunicação de crianças. 2000.

FERNANDES, F. D. M. ; ANDRADE, Claudia Regina Furquim de ; ROSAL, C. A. R. ; SASSI, Fernanda Chiarion . Protocolo de Supervisão Clínica em Fonoaudiologia. 1999.

FERNANDES, F. D. M. . Parecerista do material didático elaborado para o Programa De Pós Graduação intitulado 'Ultrassonografia da fala'. 2018.

FERNANDES, F. D. M. . Parecerista do material didático 'Fonoaudiologia Hospitalar' para ser utilizado na residência multiprofissional do Depto de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional. 2018.

Fernandes, F.D.M. . Parecerista do material didático do Programa de Pós Graduação. 2018.

Fernandes, F.D.M. . Parecerista do Programa institucional de bolsa de iniciação científica PIBIC/CNPq da Faculdade de Odontologia de Bauru - SP. 2017.

Fernandes, F.D.M. . Parecer adhoc para o periódico Journal of Communication Disorders. 2017.

FERNANDES, F. D. M. . Parecerista do material didático 'Estudos de caso em Motricidade'. 2017.

Fernandes, F.D.M. . Parecerista do material 'Perda Auditiva Induzida por ruído (PAIR). 2017.

Fernandes, F.D.M. . Parecer do material didático Mascaramento. 2016.

Fernandes, F.D.M. . Parecerista do material didático Fonoaudiologia na Saúde do trabalhador. 2016.

Fernandes, F.D.M. . Parecerista do material didático Fundamentos e prática da motricidade orofacial. 2016.

Fernandes, F.D.M. . Parecerista do material didático Potenciais evocados auditivos de tronco encefálico e de longa latência no monitoramento terapêutico. 2016.

Fernandes, F.D.M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (1). 2015.

Fernandes, F.D.M. . Parecer Ad Hoc artigo científico encaminahdo ao Journal of Autism and Developmental Disorders. 2015.

Fernandes, F.D.M. . Parecer Ad Hoc artigo científico encaminahdo ao Journal of Autism and Developmental Disorders (2). 2015.

Fernandes, F.D.M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (2). 2015.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc artigo científico encaminahdo ao British Journal of Education, Society & Behavioural Science. 2015.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (1). 2014.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (2). 2014.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc Research in Autism Spectrum Disorders. 2014.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (3). 2014.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (4). 2014.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (5). 2014.

Fernandes, F.D.M. . Parecer Ad Hoc CAPES. 2014.

Fernandes, F.D.M. . Parecer Ad Hoc artigo científico encaminahdo ao Journal of Autism and Developmental Disorders. 2014.

FERNANDES, F. D. M. . parecer material didático Suporte didático - Metodologia de Ensino Aplicada à Motricidade Orofacial. 2014.

Fernandes, F.D.M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (6). 2014.

Fernandes, F.D.M. . Parecer Ad Hoc artigo científico encaminahdo ao Journal of Autism and Developmental Disorders. 2014.

Fernandes, F.D.M. . Parecer material didático - Sistemas de frequência modulada. 2014.

Fernandes, F.D.M. . Parecer Ad Hoc CNPq (1). 2014.

Fernandes, F.D.M. . Parecer Ad Hoc CNPq (2). 2014.

Fernandes, F.D.M. . Parecer Ad Hoc CNPq (3). 2014.

Fernandes, F.D.M. . Parecer Ad Hoc CNPq (4). 2014.

Fernandes, F.D.M. . Parecer Ad Hoc CNPq (5). 2014.

Fernandes, F.D.M. . Parecer Ad Hoc CNPq (6). 2014.

Fernandes, F.D.M. . Parecer Ad Hoc FAPESB (1). 2014.

Fernandes, F.D.M. . Parecer Ad Hoc FAPESB (2). 2014.

Fernandes, F.D.M. . Parecer Ad Hoc FAPESB (3). 2014.

Fernandes, F.D.M. . Parecer Ad Hoc FAPESB (4). 2014.

Fernandes, F.D.M. . Parecer Ad Hoc FAPESB (5). 2014.

Fernandes, F.D.M. . Parecer Ad Hoc FAPESB (6). 2014.

Fernandes, F.D.M. . Parecer Ad Hoc FAPESB (7). 2014.

Fernandes, F.D.M. . Parecer Ad Hoc FAPESB (8). 2014.

Fernandes, F.D.M. . Parecer Ad Hoc FAPESB (7). 2014.

Fernandes, F.D.M. . Parecer Ad Hoc artigo científico encaminahdo ao Journal of Autism and Developmental Disorders. 2014.

Fernandes, F.D.M. . Parecer Ad Hoc artigo científico encaminahdo ao Journal of Autism and Developmental Disorders. 2014.

Fernandes, Fernanda Dreux Miranda . Parecer para um projeto do Programa Aprender com Cultura e Extensão - Pró Reitoria de Cultura e extensão Universitária USP. 2013.

FERNANDES, F. D. M. . parecer de artigo científico encaminhado ao Journal of Autism and Developmental Disorders. 2013.

FERNANDES, F. D. M. . Avaliadora da funcionária Cibelle Albuquerque de la Higuera Amato na 2ª Movimentação de Carreira USP. 2013.

Fernandes, Fernanda Dreux Miranda . Análise de Relatório Final de Projeto de Pesquisa. 2013.

Fernandes, Fernanda Dreux Miranda . Avaliador de 02 projetos de pesquisa concorrentes a bolsa do PIC - FMUSP. 2013.

Fernandes, Fernanda Dreux Miranda . Parecer material didático. 2013.

Fernandes, Fernanda Dreux Miranda . Parecer Ad Hoc FAPESP (1). 2013.

Fernandes, Fernanda Dreux Miranda . parecer de artigo científico encaminhado ao Journal of Languages and Culture. 2013.

FERNANDES, F. D. M. . parecer material didático. 2013.

FERNANDES, F. D. M. . parecer material didático. 2013.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (2). 2013.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (3). 2013.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (4). 2013.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (5). 2013.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (6). 2013.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (7). 2013.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (8). 2013.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc CNPq (1). 2013.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc CNPq (2). 2013.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc CNPq (3). 2013.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc CNPq (4). 2013.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc CNPq (5). 2013.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc CNPq (6). 2013.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc CNPq (7). 2013.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc CNPq (8). 2013.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc CNPq (9). 2013.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer de artigo científico submetido para publicação na ACR. 2013.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer de artigo científico submetido para publicação na ACR (2). 2013.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer de artigo científico submetido para publicação na ACR (3). 2013.

FERNANDES, F. D. M. . parecer de projeto de pesquisa da Fonoaudiologia do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da FMUSP. 2013.

FERNANDES, F. D. M. . parecer de projeto de pesquisa da Fonoaudiologia do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da FMUSP (2). 2013.

FERNANDES, F. D. M. . parecer de projeto de pesquisa da Fonoaudiologia do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da FMUSP (3). 2013.

FERNANDES, F. D. M. . parecer de projeto científico encaminhado ao Programa Aprender com Cultura e Extensão da USP. 2012.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (1). 2012.

FERNANDES, F. D. M. . parecer de artigo científico encaminhado ao Journal of Autism and Developmental Disorders. 2012.

FERNANDES, F. D. M. . parecer de artigo científico encaminhado ao Journal of Autism and Developmental Disorders. 2012.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad hoc para a Revista Psicologia: Reflexão e Crítica. 2012.

FERNANDES, F. D. M. . 20 pareceres para o julgamento do Prêmio Saúde Abril - Área Saúde Mental. 2012.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (2). 2012.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (3). 2012.

FERNANDES, F. D. M. . parecer de artigo científico encaminhado ao Journal of Autism and Developmental Disorders. 2012.

FERNANDES, F. D. M. . parecer material didático. 2012.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (3). 2011.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer ad hoc na área de Fonoaudiologia FOB-USP. 2011.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad hoc FAPESB (1). 2011.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESB (2). 2011.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESB (3). 2011.

Fernandes, Fernanda Dreux Miranda . Parecer Ad Hoc FAPESP (2). 2011.

Fernandes, Fernanda Dreux Miranda . Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante. 2011.

Fernandes, Fernanda Dreux Miranda . Parecer PIBIC CNPQ (1). 2011.

Fernandes, Fernanda Dreux Miranda . Parecer PIBIC CNPQ (2). 2011.

Fernandes, Fernanda Dreux Miranda . Parecer PIBIC CNPQ (3). 2011.

FERNANDES, F. D. M. . 20 pareceres para o julgamento do Prêmio Saúde Abril - Área Saúde Mental. 2011.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer FAPESP (1). 2011.

Fernandes, Fernanda Dreux Miranda . Parecer Ad Hoc FAPESP (4). 2011.

Fernandes, Fernanda Dreux Miranda . Parecer Ad Hoc sobre prorrogação. 2011.

Fernandes, Fernanda Dreux Miranda . parecer de artigo científico encaminhado ao " The Brazilian Journal of Medical and Biological Research. 2011.

Fernandes, Fernanda Dreux Miranda . Parecer do material didático referente à disciplina MFT0364 - Distúrbio fonológico. 2011.

FERNANDES, F. D. M. . 11 pareceres referentes a artigos enviados para publicação no Jornal da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2011.

FERNANDES, F. D. M. . Análise de 276 artigos submetidos para publicação na Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2011.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (5). 2010.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (1). 2010.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (2). 2010.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (4). 2010.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (3). 2010.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (6). 2010.

FERNANDES, F. D. M. . parecer AdHoc FAPESP (7). 2010.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer de artigo científico encaminhado à Revista Estudos e Pesquisas em Psicologia. 2010.

FERNANDES, F. D. M. . 16 pareceres para o julgamento do Prêmio Saúde Abril - Área Saúde Mental. 2010.

FERNANDES, F. D. M. . Editoria Científica da Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2010.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer de material didático referente à disciplina MFT0290 - Investigação fonoaudiológica em síndromes e alterações sensório-motoras. 2010.

FERNANDES, F. D. M. . parecer de artigo científico encaminhado à Revista Distúrbios da Comunicação (1). 2010.

FERNANDES, F. D. M. . parecer de artigo científico encaminhado à Revista Distúrbios da Comunicação (2). 2010.

FERNANDES, F. D. M. . parecer de artigo científico encaminhado à Interface: Comunicação, Saúde, Educação (1). 2010.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (8). 2010.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc CNPq (1). 2009.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer de artigo científico encaminhado à Revista Folia Phoniatrica et Logopaedica. 2009.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (1). 2009.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (2). 2009.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc CNPq (2). 2009.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc CNPq (3). 2009.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc CNPq (4). 2009.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc CNPq (6). 2009.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc CNPq (5). 2009.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc para o Brazilian Journal of Human Growth and Development. 2009.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc CNPq (7). 2009.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc CNPq (8). 2009.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc CNPq (9). 2009.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc CNPq (10). 2009.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer de artigo científico encaminhado à Revista Distúrbios da Comunicação. 2009.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (1). 2008.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (2). 2008.

FERNANDES, F. D. M. . Visita acadêmica ao Curso de Fonoaudiologia da Universidade de Talca - Chile. 2008.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc CNPq (1). 2008.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc CNPq (2). 2008.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer de publicações não periódicas da Pró-Fono. 2008.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (3). 2008.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (4). 2008.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (5). 2008.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (6). 2008.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (7). 2008.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc CNPq (3). 2008.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc CNPq (4). 2008.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc MACKPESQUISA (1). 2008.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc CNPq (5). 2008.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc CNPq (6). 2008.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (8). 2008.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc MACKPESQUISA (2). 2008.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (9). 2008.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (10). 2008.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (11). 2008.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (12). 2008.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (13). 2008.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (14). 2008.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (15). 2008.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (16). 2008.

FERNANDES, F. D. M. . Parecer Ad Hoc FAPESP (17). 2008.

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FERNANDES, F. D. M. . Especialização em fonoaudiologia. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FERNANDES, F. D. M. . Aprimoramento em fonoaudiologia nos distúrbios psiquiátricos da infância. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FERNANDES, F. D. M. . Pró-Fono Revista de Atualização Científica. 2001. (Editoração/Periódico).

FERNANDES, F. D. M. . Distúrbios da comunicação no autismo. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERNANDES, F. D. M. . Diagnóstico e intervenção fonoaudiológica nos transtornos globais do desenvolvimento. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERNANDES, F. D. M. . Psicoses infantis e linguagem. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FERNANDES, F. D. M. . Aprimoramento em fonoaudiologia nos distúrbios psiquiátricos da infância. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FERNANDES, F. D. M. . Especialização em fonoaudiologia. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FERNANDES, F. D. M. . Diagnóstico e terapia de linguagem nos distúrbios abrangentes do desenvolvimento. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERNANDES, F. D. M. . Aprimoramento em fonoaudiologia nos distúrbios psiquiátricos da infância. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FERNANDES, F. D. M. . Especialização em fonoaudiologia. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FERNANDES, F. D. M. . Sistematização de Dados Referentes à Atuação Fonoaudiológica em Hospital-Dia Infantil. 1999. (Relatório de pesquisa).

FERNANDES, F. D. M. . Aprimoramento em fonoaudiologia nos distúrbios psiquiátricos da infância. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FERNANDES, F. D. M. . Supervisão em fonoaudiologia clínica. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FERNANDES, F. D. M. ; LIMONGI, Suelly Cecília Olivan . Fonoaudiologia e Pesquisa. 1998. (Editoração/Livro).

FERNANDES, F. D. M. . Aprimoramento em fonoaudiologia nos distúrbios psiquiátricos da infância. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FERNANDES, F. D. M. ; LOPES, Débora Maria Befi . Fonoaudiologia na Atenção Primária à Saúde. 1997. (Editoração/Livro).

FERNANDES, F. D. M. . Caracterização funcional e correlatos sócio-cognitivos da comunicação de crianças com distúrbios psiquiátricos. 1997. (Relatório de pesquisa).

FERNANDES, F. D. M. . Fonoaudiologia em psiquiatria infantil. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERNANDES, F. D. M. . Fonoaudiologia em psiquiatria infantil. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SCHOCHAT, Eliane ; FERNANDES, F. D. M. . Processamento Auditivo. 1996. (Editoração/Livro).

FERNANDES, F. D. M. ; ANDRADE, Claudia Regina Furquim de . Fonoaudiologia em Berçário Normal e de Risco. 1996. (Editoração/Livro).

FERNANDES, F. D. M. . Fonoaudiologia em psiquiatria infantil. 1995. .

FERNANDES, F. D. M. . Aprimoramento em fonoaudiologia em psiquiatria infantil. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FERNANDES, F. D. M. . Fonoaudiologia na saúde. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FERNANDES, F. D. M. . Aprimoramento em fonoaudiologia em psiquiatria infantil. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FERNANDES, F. D. M. . Fonoaudiologia nas ciências. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FERNANDES, F. D. M. . Aprimoramento em fonoaudiologia em psiquiatria infantil. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FERNANDES, F. D. M. ; MANSUR, Letícia Lessa ; RODRIGUES, N. . Temas em Neuropsicologia. 1993. (Editoração/Livro).

FERNANDES, F. D. M. ; RODRIGUES, N. ; MANSUR, Letícia Lessa . Temas em Neurolingüística. 1993. (Editoração/Livro).

FERNANDES, F. D. M. . Aprimoramento em fonoaudiologia em psiquiatria infantil. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FERNANDES, F. D. M. . Programa de aprimoramento em fonoaudiologia em psiquiatria infantil. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FERNANDES, F. D. M. . Distúrbios da comunicação - papel do fonoaudiólogo. 1988. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERNANDES, F. D. M. . Aspectos fonoaudiológicos das deficiências mentais. 1985. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERNANDES, F. D. M. . Aspectos fonoaudiológicos dos distúrbios psiquiátricos. 1985. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERNANDES, F. D. M. . Distúrbios de linguagem. 1985. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERNANDES, F. D. M. . Coordenadora do Simpósio Ibero-Americano - O papel das associações na América Latina e Península Ibérica. 2009 (coordenadora de simpósio) .

CHENG, L. L. ; FERNANDES, F. D. M. ; SOUSA, Luiz Augusto de Paula ; REZENDE, M. T. . Formação do Fonoaudiólogo no Mundo. 2007 (coordenadora de mesa redonda) .

RUSSO, I. C. P. ; MENDES, B. ; FERNANDES, F. D. M. . Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia - O papel das Sociedades Científicas na Avaliação e Divulgação da Pesquisa em Fonaudiologia. 2007 (coordenadora de mesa redonda) .

FERNANDES, F. D. M. . Perfil Comunicativo de Crianças do Espectro Autístico. 2007 (Palestra) .

FERNANDES, F. D. M. . Autismo. 2007 (coordenadora de mesa redonda) .

FERNANDES, F. D. M. . Transtorno de Desenvolvimento e Escolaridade. 2007 (Palestra) .

FERNANDES, F. D. M. . Diagnóstico, Regime de Trabalho e Intervenção Fonoaudiológica na Área de Voz. 2007 (participação em discussão) .

FERNANDES, F. D. M. ; LAURNAGARAY, D. ; MILSTEIN, C. ; CATTS, H. . Prática Fonoaudiológica Baseada em Evidência. 2007 (coordenadora de mesa redonda) .

FERNANDES, F. D. M. . Funcionalidade e qualidade de vida. 2007 (Palestra) .

FERNANDES, F. D. M. . Presidente da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2006 (Demais trabalhos relevantes) .

FERNANDES, F. D. M. . Palestrante da Atividade Pré-Congresso - Comissão de Ensino - SBFa. 2006 (Palestra) .

FERNANDES, F. D. M. . Participação em seção solene do Conselho Universitário da USP em comemoração aos 70 anos da Universidade. 2004 (participação em solenidade) .

FERNANDES, F. D. M. . Coordenadora de eventos na mesa Diagnóstico em Linguagem Infantil:Instrumentos. 2004 (coordenadora de eventos) .

FERNANDES, F. D. M. . Coordenadora da mesa redonda Estudos clínicos : o autismo nas diversas fases da vida. 2004 (coordenadora de mesa redonda) .

FERNANDES, F. D. M. . Coordenadora da mesa redonda Diagnóstico em linguagem infantil: instrumentos. 2004 (coordenadora de mesa redonda) .

FERNANDES, F. D. M. . Métodos e Procedimentos em Fonoaudiologia. 2003 (coordenadora de Fórum) .

FERNANDES, F. D. M. . Membro titular junto ao Conselho Universitário da Universidade de São Paulo. 2003 (Demais trabalhos relevantes) .

FERNANDES, F. D. M. . Supervisora do estágio didático da pós-graduanda Daniela Regina Molini no Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE/USP, na disciplina MFT0284 Investigação Fonoaudiológica dos Distúrbios Psiquiátricos na Infância. 2003 (Demais trabalhos relevantes) .

FERNANDES, F. D. M. . Supervisora do estágio didático da pós-graduanda Carla Cardoso no Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE/USP, na disciplina MFT0284 Investigação Fonoaudiológica dos Distúrbios Psiquiátricos na Infância. 2003 (Demais trabalhos relevantes) .

FERNANDES, F. D. M. . Presidente do Comitê de Linguagem da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2003 (Demais trabalhos relevantes) .

FERNANDES, F. D. M. . Centro de Estudos Interdisciplinares da Comunicação Humana. 2000 (convenio de cooperação científica) .

FERNANDES, F. D. M. . Pré- Escola Terapêutica Lugar de Vida do IPUSP. 1997 (convenio de cooperação científica) .

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    Proposta de um Protocolo de Avaliação de Habilidades Pragmaticas de Crianças com Transtornos do Espectro do Autismo, Descrição: Construção de um questionário para a investigação de habilidades pragmáticas de crianças do espectro do autismo a ser respondido por fonoaudiólogos como uma forma de tornar a avaliação pragmática mais facilmente exequível em serviços de grande demanda.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador., Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2014 - Atual

    Adaptação do teste de habiulidades pragmáticas de Shulman, Descrição: Tradução e adaptação de um teste específico para a avaliação de autorização do autor.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Thaís Helena Ferreira Santos - Integrante., Financiador(es): (CNPq) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4

  • 2013 - 2015

    Identificação precoce de deficits de linguagem e dificuldades comportamentais para intervenção psicoeducativa como política pública de educação, Descrição: Este projeto tem por objetivo detectar e intervir precocemente nas dificuldades de linguagem e de comportamento em crianças de três e quatro anos, frequentando escolas de educação infantil da Rede Municipal de Santos de forma a sinalizar potenciais problemas na aquisição de competências acadêmicas e sociais que poderão trazer prejuízos no ensino fundamental. Em um primeiro momento, 180 crianças participarão do projeto e serão avaliadas em vocabulário expressivo e receptivo e processamento auditivo central. Essas crianças serão reavaliadas em processamento auditivo central aos quatro anos e avaliadas em comportamentos. Das 180 crianças avaliadas, 90 constituirão um grupo experimental e serão submetidas à intervenção para o desenvolvimento e aprimoramento de linguagem e manejo de comportamentos-problema, por meio de atividades desenvolvidas em aplicativos para uso em tablets e orientações fornecidas a seus pais e professores por uma equipe de profissionais composta por fonoaudiólogos, psicólogos e psicopedagogos. As outras 90 crianças restantes farão parte do grupo controle. Ao final da intervenção, que terá a duração de três meses, todas as 180 crianças serão reavaliadas em vocabulário receptivo e expressivo, processamento auditivo e comportamentos. Ao final, e a partir da verificação da eficácia do programa de intervenção utilizado, haverá a possibilidade de adoção desse programa como uma política pública de educação do município de Santos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Cristina de Andrade Varanda - Integrante / Eva Cristina de Carvalho Souza Mendes - Integrante / Maria da Graça Giordano de Marcos Crescenti Aulicino - Integrante / Nilva Nunes Campina - Integrante., Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Cooperação.

  • 2012 - 2016

    Núcleo de Apoio à Pesquisa em Neurodesenvolvimento e Saúde Mental NAP-N&SM, Descrição: O Núcleo de Apoio à Pesquisa em neurodesenvolvimento e Saúde Mental (NAP-N&SM) integra grupos de pesquisa de sete unidades e dez departamentos da USP, em São Paulo e Ribeirão Preto, com objetivo de criar uma rede transdisciplinar de pesquisadores dedicados ao estudo do neurodesenvolvimento e de estratégias que possam promover a saúde mental e prevenir os transtornos mentais na primeira infância. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Integrante / guilherme Vanoni Polanczyk - Coordenador / Daniel Domingues dos Santos - Integrante / Martha Hubner - Integrante / Rogerio Lerner - Integrante / Anna Maria Chiesa - Integrante / Lislaine Aparecida Fracolli - Integrante / Maria Letícia Barros Pedroso Nascimento - Integrante / Ronaldo Dennis Paul Kenneth Clive Ranvaud - Integrante / Carlos Hitoshi Morimoto - Integrante / Daniela Regina Molini-Avejonas - Integrante / Umbertina Conti Reed - Integrante / Erasmo Barbante Casella - Integrante / Alexandre Archanjo Ferraro - Integrante / Euripedes Constantino Miguel Filho - Integrante / Helena Brantani - Integrante / Hermano Tavares - Integrante / Sandra Scivoletto - Integrante / Bacy Fleitlich-Bilyk - Integrante / Renato Teodoro Ramos - Integrante / Luis Augusto Paim Rohde - Integrante., Financiador(es): Universidade de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Caracterização funcional da comunicação de bebês posteriormente diagnosticados como portadores de distúrbios do espectro do autismo, Descrição: A necessidade de evidencias que apóiem diagnósticos precoces, favorecendo a inclusão dos indivíduos com Distúrbios do Espectro do Autismo (DEA) em programas de intervenção logo nos primeiros anos de vida, de forma que seus resultados sejam mais rápidos e efetivos é claramente uma prioridade. Estudos atuais indicam que até 1% das crianças têm algum tipo de DEA e o impacto desses dados nos custos de saúde e educação não pode ser subestimado. Uma das possibilidades de análise dos aspectos funcionais da comunicação, que não envolve o uso de uma língua específica, embora possa ser influenciado por questões culturais, é o perfil Funcional da Comunicação, que tem sido utilizado em diversas pesquisas. A possibilidade de identificar características comunicativas em bebês que posteriormente foram diagnosticados como portadores de Distúrbios do Espectro do Autismo (DEA) representa contribuição relevante para o diagnóstico precoce, que possibilitará o início da intervenção no período em que ela é mais produtiva. Vídeos caseiros, que registram situações espontâneas de comunicação familiar, têm sido utilizados em diversas pesquisas que buscam caracterizar a comunicação e o comportamento de crianças que posteriormente foram diagnosticadas com DEA e, mais recentemente, de crianças consideradas em risco para esse diagnóstico, como os irmãos. A proposta deste estudo envolve a análise de vídeos caseiros relativos ao período entre os três e os 24 meses de 15 crianças com DEA atendidas em terapia fonoaudiológica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2012

    Perfil Funcional da Comunicação e Desempenho Sócio-Cognitivo em crianças e adolescentes com Distúrbios do Espectro do Autismo - um estudo longitudinal, Descrição: A pesquisa proposta tem como objetivo a otimização da utilização dos dados disponíveis no Laboratório de Investigação Fonoaudiológica nos distúrbios do Espectro do Autismo após 25 anos de atuação da investigação e intervenção fonoaudiológica com crianças e adolescentes com esse tipo de transtorno. O levantamento de dados referentes a mais de 300 indivíduos no que diz respeito ao seu Perfil Funcional da Comunicação e Desempenho Sócio-Cognitivo poderá propiciar dados que melhor fundamentem a pratica baseada em evidencias.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Cibelle Albuquerque de La Higuera Amato - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2012

    Perfil funcional da comunicação de terapeutas de crianças de espectro autístico (CNPq 473087/2009-0 Edital MCT/CNPq 14/2009 Edital Universal), Descrição: O perfil funcional da comunicação de fonoaudiólogos terapeutas de linguagem de crianças do espectro autístico deve adequar-se às necessidades de simetria na comunicação indicada para essa população. Objetivo: comparar o perfil funcional da comunicação de fonoaudiólogos na interação com crianças do espectro autístico e com retardo de linguagem. Método: sujeitos divididos em Grupo Pesquisa: 10 fonoaudiólogos terapeutas de 50 crianças do espectro autístico e Grupo Controle: 10 fonoaudiólogos terapeutas de 50 crianças com diangóstico de retardo de linguagem. Aspectos analisados: ocupação do espaço comunicativo, número de atos comunicativos por minuto, meios comunicativos utilizados e funções comunicativas expressadas. Resultados: os resultados buscarão caracterizar e comparar os perfis comunicativos dos fonoaudiólogos dos dois grupos; utilizando, para isso, o tratamento estatístico apropriado. (valor concendido R$11.960,00). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Cibelle Albuquerque de La Higuera Amato - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 2008 - 2010

    Uso de recursos de informática na terapia fonoaudiológica de crianças do espectro autístico, Descrição: Verificação dos resultados obtidos com a utilização de diferentes recursos de informática na terapia fonoaudiológica de 30 crianças entre 3 e 12 anos de idade com diagnósticos inseridos no espectro autístico. (Edital Universal CNPq 481286/2007-1 R$ 7.200,00). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2009

    Sistematização da orientação a mães de crianças do espectro autístico a respeito da comunicação e linguagem, Descrição: O lugar da linguagem nos distúrbios incluídos no espectro autístico é singular pois, ao contrário de outras alterações amplas do desenvolvimento, em que as desordens de linguagem são sintoma ou conseqüência de outros déficits, distúrbios ou transtornos, no espectro autístico as alterações de linguagem correspondem a um dos três critérios fundamentais para o diagnóstico. Em nossa realidade, uma parte importante das pesquisas a respeito das questões de linguagem relacionadas ao espectro autístico tem sido realizadas pelo grupo que constitui hoje o Laboratório de Investigação Fonoaudiológica nos Distúrbios do Espectro Autístico (LIF-DEA) do Curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da USP. Uma recente pesquisa, que investigou o resultado de três propostas de atendimento para crianças do espectro autístico, indicou que as grandes variações individuais características desses quadros clínicos continuaram evidentes nesse processo, e que tanto as situações individuais quanto as de oficina de linguagem resultaram em progressos significativos e aproximadamente equivalentes enquanto as situações com as mães não levaram aos mesmos resultados. A ação dirigida a familiares de crianças autistas, realizada por fonoaudiólogos, exige extremo cuidado para que não haja invasão de temáticas dissociadas da linguagem e fatores intervenientes por questões também focais nos quadros autísticos, mas que fogem à área de atuação do fonoaudiólogo. O processo terapêutico em fonoaudiologia pode ser incrementado por orientações específicas a respeito do desenvolvimento dos processos de comunicação e linguagem marcadamente focalizados nos perfis individuais de habilidades e dificuldades de cada díade. Os objetivos deste estudo envolvem a verificação dos resultados obtidos com a realização de 10 sessões de orientação específica a respeito de comunicação e linguagem para mães de crianças do espectro autístico. Serão sujeitos 20 díades mãe-criança, pacientes do LIF-DEA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2007

    Linguagem nos transtornos do espectro autístico: a utilização da Autistic Behavior Checklist (ABC) na caracterização dos diferentes quadros clínicos quanto ao perfil funcional da comunicação e ao desenvolvimento de linguagem (FAPESP 2005/04113-8), Descrição: A proposta do presente estudo fundamenta-se no princípio de aplicabilidade à realidade nacional, que não inclui equipes multidisciplinares em todos os poucos locais de atendimento dirigido a portadores de Distúrbios Globais do Desenvolvimento. Portanto, torna-se fundamental a determinação de procedimentos simples, aplicáveis por profissionais das áreas da saúde e da educação, que possam identificar as pessoas para as quais a busca de atendimento especializado é imprescindível. A Autistic Behavior Checklist (ABC) tem sido utilizada em diversas pesquisas, pois possibilita uma aplicação simples, que pode ser realizada a partir de amostras filmadas de comportamento, entrevistas com pais ou terapeutas, e pode ser utilizada por profissionais das áreas da saúde e da educação. Seus resultados, por outro lado, já foram testados há várias décadas e têm se mostrado fidedignos. Esta pesquisadora tem utilizado uma série de vinte categorias funcionais para identificar o perfil comunicativo de crianças autistas, que foi adaptada de diversas propostas da literatura. Segundo essa proposta, os atos comunicativos começam quando a interação adulto-criança, criança-adulto ou criança-objeto é iniciada e termina quando o foco de atenção da criança muda ou há uma troca de turno. Quanto ao meio comunicativo utilizado, os atos comunicativos são divididos em: verbais (os que envolvam pelo menos 75% de fonemas da língua), vocais (todas as outras emissões) e gestuais (envolvendo movimentos do corpo e do rosto). É importante considerar que, se a linguagem não pode se desenvolver separadamente dos aspectos orgânicos, emocionais, cognitivos e sociais e se ela só tem significado em relação ao contexto em que se manifesta, qualquer investigação ou intervenção terapêutica de linguagem necessita considerar estes elementos. Dessa forma, o diagnóstico fonoaudiológico deve incluir a investigação do desempenho sócio-cognitivo. Esta pesquisadora tem utilizado um critério de verificação do desempenho sócio. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2009

    Linguagem nos transtornos do espectro autístico: caracterização dos diferentes quadros clínicos (CNPq 304497/2004-5), Descrição: O conceito de espectro autístico tem sido proposto como sinônimo ou como alternativa à noção de transtorno invasivo do desenvolvimento (ou outra tradução para o termo pervasive developmental disorder), que envolve uma ampla gama de distúrbios neurodesenvolvimentais, cujos eixos centrais abrangem três grandes áreas: dificuldades de interação social, dificuldades de comunicação verbal e não verbal e padrões restritos e repetitivos de comportamento. Esses eixos compõem os sistemas de diagnóstico propostos pela American Psychiatric Association para o Manual de Diagnóstico e Estatística de Distúrbios Mentais (DSM IV - APA, 1994) e pela Organização Mundial de Saúde, na Classificação Internacional de Doenças (CID 10 - OMS, 1993). Exatamente quais são os distúrbios que devem ser incluídos no espectro autístico ainda é um tema de discussões. O objetivo geral desta pesquisa é identificar a possibilidade de contribuição da avaliação fonoaudiológica de crianças e adolescentes incluídos no espectro autístico para a determinação de características de comunicação específicas cada quadro clínico. Propõe-se a verificação de duas hipóteses: I - é possível detectar diferenças no perfil funcional da comunicação e no desempenho sócio cognitivo de crianças e adolescentes com diagnósticos psiquiáticos incluídos no espectro autístico, que podem ser relacionados aos diferentes diagnósticos. II - as diferenças observadas nos sujeitos do espectro autístico não ocorrem da mesma forma num grupo de crianças e adolescentes com outros diagnósticos psiquiátricos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Carla Cardoso - Integrante / Fernanda Chiarion Sassi - Integrante / Daniela Regina Molini Avejonas - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2005 - 2007

    Resultados de três diferentes modelos de terapia de linguagem com crianças e adolescentes com transtornos do espectro autístico. Processo 470720/2004-2 Edital CNPq 19/2004 Universal, Descrição: O objetivo do presente estudo é a verificação da existência de diferenças observáveis a partir das características do perfil funcional da comunicação, do desempenho sócio-cognitivo e da adaptação sócio-comunicativa de crianças e adolescentes do espectro-autístico, atendidos em três diferentes situações terapêuticas, tanto no que diz respeito a um período experimental pré-determinado de intervenção, quanto na manutenção dos resultados obtidos após um igual período de tempo de atendimento fonoaudiológico regular. Os sujeitos participantes deste estudo serão crianças e adolescentes com diagnósticos psiquiátricos incluídos no espectro autístico em início de processos de terapias fonoaudiológicas, divididos em três grupos: Grupo A: 16 participantes, que já tenham iniciado terapia fonoaudiológica há pelo menos 6 meses e não mais de 1 ano, pareado de acordo com semelhanças de desenvolvimento e interesse, e que serão atendidos, durante um período médio de 6 meses, em duplas e, após isso retornarão ao atendimento individual por pelos menos mais 6 meses. Grupo B: 16 participantes, nas mesmas condições, que serão atendidos, durante um período médio de 6 meses, com a presença de suas mães e, após isso, retornarão ao atendimento individual por pelo menos mais 6 meses. Grupo C: 16 participantes, nas mesmas condições, que serão atendidos, durante um período médio de 1 ano em terapia fonoaudiológica individual. Todos os participantes serão filmados em situação de interação lúdica com suas terapeutas em três momentos: antes do início dos procedimentos experimentais propostos; após o período experimental (as 20 sessões em duplas, com as mães ou individuais); após o período de sessões individuais seguintes. O corpus filmado será digitalizado e transcrito segundo os critérios propostos para a análise do perfil funcional da comunicação (Fernandes, 2004), do desempenho sócio-cognitivo (Molini, 2001) e da adaptação sócio-cognitiva (Fernandes e Faria, 2004).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Carla Cardoso - Integrante / Priscilla Faria Gomes de Sousa - Integrante / Fernanda Chiarion Sassi - Integrante / Cibelle Albuquerque de La Higuera Amato - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2007

    Medidas antropométricas faciais em crianças respiradoras orais, Descrição: Esta pesquisa de doutorado tem por objetivo investigar as alterações antropométricas faciais que podem ser identificadas em crianças respiradoras orais e compará-las com as medidas sugeridas para crianças com respiração nasal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Débora Martins Cattoni - Integrante., Financiador(es): Curso de Fonoaudiologia da FMUSP - Cooperação., Número de produções C, T & A: 3

  • 2004 - 2006

    Estudo do contato ocular em bebês recém-nascidos e suas mães, Descrição: Esta pesquisa de mestrado tem o objetivo de iniciar a investigação do desenvolvimento das relações de contato ocular de bebês recém-nascidos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Aline Elise Gerbelli - Integrante., Financiador(es): Curso de Fonoaudiologia da FMUSP - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

  • 2004 - 2006

    O desempenho comunicativo como elemento na percepção do desempenho escolar de crianças das primeiras séries do ensino fundamental, Descrição: Esta pesquisa de mestrado tem o objetivo de verificar o quanto a percepção que o professor tem de seu aluno como um "bom comunicador" interferirá em sua percepção a respeito do desempenho academico de crianças nas primeiras séries do ensino fundamental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Helena Della Torre Galinari - Integrante., Financiador(es): Curso de Fonoaudiologia da FMUSP - Cooperação.

  • 2003 - 2005

    Desenvolvimento do jogo simbólico em crianças autistas e normais, Descrição: Esta pesquisa de mestrado visa investigar o desenvolvimento da complexidade das atividades simbólicas de crianças do espectro autístico e de crianças normais entre 1 e 6 anos de idade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Sílvia Letícia Ribeiro - Integrante., Financiador(es): Curso de Fonoaudiologia da FMUSP - Cooperação., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 1

  • 2003 - 2004

    Relação entre pefil comunicativo e adaptação sócio-comunicativa em crianças do espectro autístico, Descrição: Esta pesquisa de mestrado tem o objetivo de verificar a possibilidade de utilização de um instrumento de avaliação da adaptação socio-comunicativa de crianças autistas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Priscila Faria Gomes de Sousa - Integrante., Financiador(es): Curso de Fonoaudiologia da FMUSP - Cooperação / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 2002 - 2005

    Fatores para o Prognóstico da Terapia Fonoaudiológica de Crianças do Espectro Autístico, Descrição: Este projeto busca identificar, através de um estudo retrospectivo, as relações entre fatores como idade no início da terapia, perfil funcional e desempenho sócio cognitivo, número de sessões semanais e acesso a outros atendimentos e educação especializada no prognóstico de crianças autistas em terapia de linguagem. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Alexia Corradi - Integrante., Financiador(es): Curso de Fonoaudiologia da FMUSP - Cooperação., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 4

  • 2002 - 2004

    Funções Comunicativas e Desempenho Sócio-Cognitivo de Crianças Autistas Atendidas em Terapia de linguagem em Sistema Ambulatorial e em Instituição Psiquiátrica, Descrição: Este projeto envolve a comparação referente aos dados de processos de terapia de linguagem para crianças do espectro autístico em instituição especializada e atendidas apenas em sistema ambulatorial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Carla Cardoso - Integrante., Financiador(es): Curso de Fonoaudiologia da FMUSP - Cooperação., Número de produções C, T & A: 10 / Número de orientações: 4

  • 2001 - 2004

    A Análise do Desempenho Sócio-Cognitivo com Elemento de pareamento de Crianças Autistas, Portadoras de Síndrome de Down e Normais, para a Análise Funcional da Comunicação, Descrição: Este projeto busca verificar a viabilidade da utilização do desempenho funcional da comunicação como elemento para o pareamento de crianças com transtornos do espectro autístico para efeito da criaçlão de grupos de investigação do desempenho comunicativo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Daniela Molini - Integrante., Financiador(es): Curso de Fonoaudiologia da FMUSP - Bolsa., Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 6

  • 2001 - 2003

    Investigação Pragmática da Comunicação de Crianças de 4 e 5 anos, Descrição: Esta pesquisa visa o estabelecimento inicial de parametros sobre a caracterização pragmática da comunicação de crianças normais, de 4 e 5 anos de idade, em situação lúdica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Luciana Maluf Cervone - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

  • 2001 - 2003

    A Interferencia do Contexto no Desempenho funcional da Comunicação de Crianças, Descrição: Este projeto visa determinar se há interferência do contexto clínico na evolução terapeutica de crianças autistas e com transtornos específicos de desenvolvimento de linguagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Andréa Regina Nunes Misquiatti - Integrante., Financiador(es): Curso de Fonoaudiologia da FMUSP - Cooperação., Número de produções C, T & A: 3

  • 2001 - 2003

    Investigação Pré-Diagnóstica de Crianças com Características Autísticas, Descrição: Este projeto visa a construção de um roteiro de observação de crianças com distúrbios de desenvolvimento para facilitar o encaminhamento diagnóstico de profissionais que atuam fora dos grandes centros e, portanto, têm dificuldade de estabelecimento de equipe multidisciplinar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Silvana Batista Gaino - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2001 - 2003

    Medidas Antropométricas Faciais de Crianças em Dentição Mista, Descrição: Esta pesquisa visa a produção dos primeiros dados nacionais a respoeito do desenvolvimento da caracterização facial de nossa população para o fornecimento de parametros clinicos para o trabalho fonoaudiológico na área da motricidade oral. Os resultados indicam diferenças significativas entre meninos e meninas e diferenças etárias em intervalos de aproximadamente 3 anos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Débora Martins Cattoni - Integrante., Número de produções C, T & A: 13

  • 2001 - 2002

    Análise Funcional da Comunicação e Desempenho Sócio-Cognitivo de Crianças Autistas e Bebês entre 3 e 36 meses, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo contitnuar a investigação referente às correlações entre desempenho funcional de comunicação, social e cognitivo nos processos de desenvolvimento normal e de crianças autistas. Os sujeitos são crianças autistas falantes e não falantes e bebês e crianças normais até 36 meses.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Cibele LaHiguera - Integrante., Financiador(es): Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Usp - Bolsa / Curso de Fonoaudiologia da FMUSP - Cooperação., Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 2

  • 2001 - 2001

    Investigação da Comunicação de Crianças Portadoras de Distúrbios Abrangentes do Desenvolvimento - Aspectos Funcionais, Desempenho Sócio-Cognitivo e Vocabulário - Capacitação Técnica FAPESP - 01/03689-2, Descrição: Esta pesquisa procurou investigar a existencia de correlações entre o desempenho de crianças com diagóstico psiquiátrico incluido no espectro autístico nas áreas funcionais da comunicação, desempenho sócio-cognitivo e vocabulário. Os resultados indicaram alguma correlação entre o percentual de comunicação verbal e o número de deseignações usuais, mas as grandes variações individuais tornam muito arriscada a generalização dos dados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Sílvia Letícia Ribeiro - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 1

  • 2001 - 2001

    Investigação da Comunicação de Crianças Portadoras de Distúrbios Abrangentes do Desenvolvimento - Aspectos Funcionais, Desempenho Sócio-Cognitivo e Meta- Representação - Capacitação Técnica FAPESP - 01/03684-0, Descrição: Esta pesquisa procurou investigar a existencia de correlações entre o desempenho de crianças com diagóstico psiquiátrico incluido no espectro autístico nas áreas funcionais da comunicação, desempenho sócio-cognitivo e meta-representação. Os resultados indicaram grandes variações individuais, que tornam muito arriscada a generalização dos dados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Elaine R R Mendes - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

  • 2001 - 2001

    Investigação da Comunicação de Crianças Portadoras de distúrbio Abrangente do Desenvolvimento - Aspectos Lexicais e Correlatos Sócio-Cognitivos na Terapia de Linguagem, Descrição: Esta pesquisa teve como objetivo a determinação das relações entre o desempenho sócio-cognitivo e de vocabulário em crianças do espectro autístico. Os resultados revelam dados estatísticamente significativos correlacionando o desempenho na área de intenção comunicativa e na prova de vocabulário.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Sílvia Letícia Ribeiro - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 1

  • 2001 - 2001

    Investigação da Comunicação de Crianças Portadoras de Distúrbio Abrangente do Desenvolvimento - aspectos Funcionais da Comunicação e Meta-Representação, Descrição: Este estudo buscou iniciar as pesquisas a respeito de meta-representação de crianças autistas em nossa realidade. O objetivo era verificar a correlação entre o desempenho sócio-cognitivo e as respotas em tarefas simples de: crença, falsa crença explícita, crença do outro, e uma terafa complexa de meta-representação. Os estudos envolvendo a "teoria da mente" nessa população tem sido amplamente difundidos na literatura internacional, mas não há estudos realizados no Brasil publicados antes do resultado dessa pesquisa. Os resultados indicam que, dos 20 sujeitos, 17 não responderam a nenhuma das tarefas de meta-representação e, dos que responderam, nehum acertou a totalidade das questões.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Sílvia Letícia Ribeiro - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 1

  • 2000 - 2002

    Investigação da Comunicação de Crianças Portadoras de Distúrbio Abrangente do Desenvolvimento - Aspectos Funcionais, Desempenho Sócio-Cognitivo, Vocabulário e Meta-Representação - Auxílio à Pesquisa FAPESP 00/07823-2, Descrição: Este projeto teve como objetivo investigar a relação entre aspectos funcionais e formais da linguagem e a possível relação entre o desempenho sócio-cognitivo e as habilidades de meta-representação em crianças autistas. O estudo envolveu vinte sujeitos com diagnóstico psiquiátrico incluído no espectro autístico e os resultados indicaram grandes variações individuais. A análise estetística indicou correlações significativas entre alguns dos aspectos analisados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Sílvia Letícia Ribeiro - Integrante / Elaine R R Mendes - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 13 / Número de orientações: 3

  • 1999 - 2001

    Verificação de Diferentes Modelos de Coleta de Dados para a Investigação de Aspectos Sócio-Cognitivos Observáveis na Terapia Fonoaudiológica de Crianças com Distúrbios Psiquiátricos, Descrição: Pesquisa visando o estabelecimento do melhor procedimento para a coleta de dados a respeito do melhor desempenho sócio-cognitivo observável em crian~ças com diferentes distúrbios psiquiátricos e de desenvolvimento (autismo, deficiencia mental, psicose, etc). Os resultados revelaram que o procedimento específico construído para essa pesquisa produziu os melhores resultados em grupos significativos de crianças.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Daniela Molini - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 10 / Número de orientações: 1

  • 1999 - 2001

    A Atuação Fonoaudiológica dentro de Instituição Psiquiátrica com Crianças de Espectro Autístico, Descrição: Este estudo buscou investigar a caracterização de um serviço de fonoaudiologia inserido em instituição especializada em crianças autistas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Carla Cardoso - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 1999 - 2000

    Investigação de Desenvolvimento do Vocabulário em Crianças com Distúrbio Global do Desenvolvimento - Correlatos no Perfil Funcional da Comunicação, Descrição: Este estudo investigou o desempenho de crianças autistas em testes de vocabulário e a sua correlação com o perfil funcional da comunicação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Aline Elise Gerbelli - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 1

  • 1999 - 2000

    Comunicação Gestual em Crianças com Distúrbio Global do Desenvolvimento: Intenção Comunicativa, Imitação e Funções Comunicativas, Descrição: Esta pesquisa analisou as funções comunicativas expressa através de gestos por crianças autistas. Os resultados são fundamentais para a valorização da comunicação não verbal nessa população.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Maysa Lepique - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 1999 - 2000

    Estudo sobre Meta-Representação em Crianças com Diagnóstico de Distúrbio Global do Desenvolvimento e Correlações com o Uso Funcional da Comunicação, Descrição: Pesquisa destinada a investigar o desempenho de crianças com distúrbio Global do Desenvolvimento nas áreas de meta-representação e perfil funcional da comunicação. Os resultados indicam grandes variações individuais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 1998 - 1999

    Sistematização de Dados Referentes à Atuação Fonoaudiológica em Hospital-Dia Infantil - Auxílio à Pesquisa FAPESP - 97/12427-4, Descrição: Projeto destinado a acompanhar os resultados clínicos da experiência de Hospital-Dia Infantil para crianças com distúrbio global do desenvolvimento, nas áreas de perfil comunicativo e desempenho sócio-cognitivo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Daniela Molini - Integrante / Fernanda Santini - Integrante / Elaine dos Santos - Integrante / Alexia Corradi - Integrante / Danielle Azarias Defense - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 3

  • 1998 - 1999

    Sistematização de Dados Referentes à Atuação Fonoaudiológica em Hospital-Dia Infantil - Capacitação Técnica FAPESP - 98/01865-3, Descrição: Identificação de procedimentos para o acompanhamento minucioso da população atendida em Hospital-Dia infantil em relação aos aspectos de seu desempenho comunicativo e sócio-cognitivo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Helena Della Torre Galinari - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 1

  • 1998 - 1999

    Investigação dos Aspectos Funcionais da Comunicação de Crianças Autistas - Comparação de Dois Diferentes Critérios, Descrição: Esta pesquisa objetivou a identificação do melhor protocolo para a caracterização da comunicação de crianças com diagnóstico psiquiátrico de autismo. Os resultados indicam que o protocolo funcional da comunicação possibilita a identificação melhor das variáveis individuais, embora o protocolo de habilidade discursivas também revele dados interessantes para a atuação terapeutica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Fabiana Regina Maeda - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 1998 - 1999

    Funçoes Comunicativas Expressadas por Crianças Autistas - o Uso de procedimentos Específicos para Eliciá-las no Contexto da Terapia de Linguagem, Descrição: Este estudo buscou determinar qual o melhor procedimento para a investigação do perfil comunicativo de crianças autistas. Os resultados indicam que a situação espontânea revela os melhores resultados para a maior parte das crianças.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Cecília Holtz de Camargo Barros - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 1

  • 1998 - 1999

    Investigação do Desempenho Sócio-Cognitivo Durante a Terapia Fonoaudiológica de Crianças Autistas - O Uso de Procedimentos Específicos, Descrição: Esta pesquisa teve como objetivo verificar a hipótese de se a construção de um conjunto de procedimentos específicos a serem realizados durante a terapia fonoaudiológica identificaria o melhor desempenho sócio-cognitivo de crianças autistas com mais fidedignidade do que a situação espontanea. Os resultados indicaram que não, a situação espontanea tende a gerar o melhor desempenho na maioria das crianças.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Sílvia Letícia Ribeiro - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 1997 - 1998

    O Uso de Instrumentos de Investigação do Perfil Funcional da Comunicação e do Desempenho Sócio-Cognitivo como Forma de Verificar a Efetividade de Processos de Terapia de Linguagem com Crianças Portadoras de Distúrbios Psiquiátricos, Descrição: Este estudo buscou iniciar o desenvolvimento de procedimentos para o acompanhamento objetivo dos processos terapeuticos fonoaudiológico de crianças com distúrbios psiquiátricos e graves alterações de comunicação. Os resultados revelaram que a análise do perfil funcional da comunicação e do desempenho sócio-cognitivo permitem a identificação de variações muito sutis do desempoenho de cada sujeito, favorecendo o aprimoramento da terpia fonoaudiológica dirigida a essa população.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Graziela Martins - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 1

  • 1997 - 1998

    Aspectos Funcionais da Comunicação e Desempenho Sócio-Cognitivo Observáveis na Terapia Fonoaudiológica de Crianças com Distúrbios primários de Linguagem, Descrição: Pesquisa destinada a estudar as correlações entre o desempenho nas áreas de intenção comunicativa, jogo, imitação, e uso de objeto mediador e de perfil funcional da comunicação em crianças autistas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5

  • 1997 - Atual

    Laboratório de Investigação Fonoaudiológica nos Distúrbios do Espectro Autístico, Descrição: Laboratório de pesquisa e formação a respeito das questões de comunicação e linguagem em crianças e adolescentes com transtornos incluídos no espectro autístico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador.

  • 1996 - 1997

    Caracterização funcional e Correlatos Sócio-Cognitivos da Comunicação de Crianças com Distúrbios Psiquiátricos - Auxílio à Pesquisa FAPESP - 96/07764-9, Descrição: O objetivo desta pesquisa foi verificar a relação entre o perfil funcional da comunicação e o desempenho sócio-cognitivo de 25 crianças autistas e 25 com outros distúrbios psiquiátricos. Os resultados indicam a existancia de diferenças significativas entre os dois grupos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Viviane Barrichelo - Integrante / Daniela Molini - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 13 / Número de orientações: 2

  • 1996 - 1997

    Funções e Meios Comunicativos Expressos por Crianças com Distúrbios Psiquiátricos, Descrição: Esta pesquisa buscou investigas as funções comunicativas expressas por crianças autistas e verificar a existência de meios comunicativos preferenciais para determinadas funções. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Viviane Barrichelo - Integrante / Daniela Molini - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 1

  • 1996 - 1997

    Aspectos Sócio-Cognitivos Observáveis na Terapia Fonoaudiológica de Crianças com Distúrbios Psiquiátricos, Descrição: Esta pesquisa iniciou as investigações a respeito do desempenho observável nas áreas de intenção comunicativa vocal e gestual, imitação vocal e gestual, uso de objeto mediador, jogo combinatório e jogo simbólico na terapia fonoaudiológica de crianças autistas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Daniela Molini - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 1

  • 1992 - 1995

    Aspectos Funcionais da Comunicação de Crianças com Síndrome Autística, Descrição: Pesquisa destinada a investigar os aspectos funcionais da comunicação de crianças autistas. Os resultados possibilitaram a determinação do protocolo para análise do perfil funcional da comunicação, com três possibilidades de meio comunicativo e vinte categorias funcionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador., Financiador(es): Curso de Fonoaudiologia da FMUSP - Cooperação., Número de produções C, T & A: 13

  • 1984 - 1991

    Psicoses Infantis: atuação Fonoaudiológica e seus Resultados, Descrição: Relato dos resultados dos processos de terapia fonoaudiológica de sete crianças com diagnóstico de autismo infantil. segundo os critérios do DSM II, das sete crianças atendidas apenas em terapia fonoaudiológica durante dois anos, apenas duas continuavam a apresentar mais do que o número mínimo de sintomas necessário para ainclusão no diagnóstico de autismo infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador., Número de produções C, T & A: 19

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de desenvolvimento

  • 2011 - 2012

    Perfil funcional da comunicação e desempenho sócio-cognitivo em crianças e adolescentes com distúrbios do espectro do autismo - Um estudo longitudinal, Descrição: A pesquisa proposta tem como objetivo a otimização da utilização dos dados disponíveis no Laboratório de Investigação Fonoaudiológica nos distúrbios do Espectro do Autismo após 25 anos de atuação da investigação e intervenção fonoaudiológica com crianças e adolescentes com esse tipo de transtorno. O levantamento de dados referentes a mais de 300 indivíduos no que diz respeito ao seu Perfil Funcional da Comunicação e Desempenho Sócio-Cognitivo poderá propiciar dados que melhor fundamentem a pratica baseada em evidencias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Cibelle Albuquerque de la Higuera Amato - Integrante / Jéssica Alves - Integrante / Letícia Alves do Nascimento - Integrante., Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2008 - 2010

    Uso de recursos de informática na terapia fonoaudiológica de crianças o espectro autístico, Descrição: Verificação dos resultados obtidos com a utilização de diferentes recursos de informática na terapia fonoaudiológica de 30 crianças entre 3 e 12 anos de idade com diagnósticos inseridos no espectro autístico. (Edital Universal CNPq 481286/2007-1 R$ 7.200,00). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Cibelle Albuquerque de la Higuera Amato - Integrante., Financiador(es): (CNPq) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2007 - 2009

    Sistematização da orientação à mães de crianças do espectro autístico a respeito da comunicação e linguagem, Descrição: O processo terapêutico em Fonoaudiologia pode ser incrementado por orientações específicas a respeito do desenvolvimento de comunicação e linguagem marcadamente focalizados nos perfis individuais de habilidades e dificuldades de cada dia. São propostas 10 sessões de orientações específicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador., Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1997 - 1997

    Programa de Treinamento para o Uso do Instrumento de Investigação e Caracterização Funcional e Correlatos Sócio-Cognitivos da Comunicação de Crianças com Distúrbios Psiquiátricos - Capacitação Técnica FAPESP 97/03914-9, Descrição: Desenvolvimento de um programa de treinamento para a aplicação de um protocolode investigação do perfil funcional da comunicação de crianças com distúrbios psiquiátricos. o resultado foi a elaboração de um manual para a realização do levantemento de dados nessa área.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Helena Della Torre Galinari - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 1997 - 1997

    Programa de Treinamento para o Uso do Instrumento de Investigação da Caracterização Funcional e Correlatos Sócio-Cognitivos da Comunicação de Crianças com Distúrbios Primários de Linguagem - Capacitação Técnica FAPESP - 97/03915-5, Descrição: Desenvolvimento de um programa de treinamento para a aplicação de um protocolo de investigação do perfil funcional da comunicação de crianças com distúrbios primários de linguagem. O resultado foi a elaboração de um manual para a realização do levantemento de dados nessa área.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Débora Martins Cattoni - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2011 - 2012

    Perfil funcional da comunicação e desempenho sócio-cognitivo em crianças e adolescentes com distúrbios do espectro do autismo - Um estudo longitudinal, Descrição: A pesquisa proposta tem como objetivo a otimização da utilização dos dados disponíveis no Laboratório de Investigação Fonoaudiológica nos distúrbios do Espectro do Autismo após 25 anos de atuação da investigação e intervenção fonoaudiológica com crianças e adolescentes com esse tipo de transtorno. O levantamento de dados referentes a mais de 300 indivíduos no que diz respeito ao seu Perfil Funcional da Comunicação e Desempenho Sócio-Cognitivo poderá propiciar dados que melhor fundamentem a pratica baseada em evidencias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Cibelle Albuquerque de la Higuera Amato - Integrante / Jéssica Alves - Integrante / Letícia Alves do Nascimento - Integrante., Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2008 - 2010

    Uso de recursos de informática na terapia fonoaudiológica de crianças o espectro autístico, Descrição: Verificação dos resultados obtidos com a utilização de diferentes recursos de informática na terapia fonoaudiológica de 30 crianças entre 3 e 12 anos de idade com diagnósticos inseridos no espectro autístico. (Edital Universal CNPq 481286/2007-1 R$ 7.200,00). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Cibelle Albuquerque de la Higuera Amato - Integrante., Financiador(es): (CNPq) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2007 - 2009

    Sistematização da orientação à mães de crianças do espectro autístico a respeito da comunicação e linguagem, Descrição: O processo terapêutico em Fonoaudiologia pode ser incrementado por orientações específicas a respeito do desenvolvimento de comunicação e linguagem marcadamente focalizados nos perfis individuais de habilidades e dificuldades de cada dia. São propostas 10 sessões de orientações específicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador., Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1997 - 1997

    Programa de Treinamento para o Uso do Instrumento de Investigação e Caracterização Funcional e Correlatos Sócio-Cognitivos da Comunicação de Crianças com Distúrbios Psiquiátricos - Capacitação Técnica FAPESP 97/03914-9, Descrição: Desenvolvimento de um programa de treinamento para a aplicação de um protocolode investigação do perfil funcional da comunicação de crianças com distúrbios psiquiátricos. o resultado foi a elaboração de um manual para a realização do levantemento de dados nessa área.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Helena Della Torre Galinari - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 1997 - 1997

    Programa de Treinamento para o Uso do Instrumento de Investigação da Caracterização Funcional e Correlatos Sócio-Cognitivos da Comunicação de Crianças com Distúrbios Primários de Linguagem - Capacitação Técnica FAPESP - 97/03915-5, Descrição: Desenvolvimento de um programa de treinamento para a aplicação de um protocolo de investigação do perfil funcional da comunicação de crianças com distúrbios primários de linguagem. O resultado foi a elaboração de um manual para a realização do levantemento de dados nessa área.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Débora Martins Cattoni - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2011 - 2012

    Perfil funcional da comunicação e desempenho sócio-cognitivo em crianças e adolescentes com distúrbios do espectro do autismo - Um estudo longitudinal, Descrição: A pesquisa proposta tem como objetivo a otimização da utilização dos dados disponíveis no Laboratório de Investigação Fonoaudiológica nos distúrbios do Espectro do Autismo após 25 anos de atuação da investigação e intervenção fonoaudiológica com crianças e adolescentes com esse tipo de transtorno. O levantamento de dados referentes a mais de 300 indivíduos no que diz respeito ao seu Perfil Funcional da Comunicação e Desempenho Sócio-Cognitivo poderá propiciar dados que melhor fundamentem a pratica baseada em evidencias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Cibelle Albuquerque de la Higuera Amato - Integrante / Jéssica Alves - Integrante / Letícia Alves do Nascimento - Integrante., Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2008 - 2010

    Uso de recursos de informática na terapia fonoaudiológica de crianças o espectro autístico, Descrição: Verificação dos resultados obtidos com a utilização de diferentes recursos de informática na terapia fonoaudiológica de 30 crianças entre 3 e 12 anos de idade com diagnósticos inseridos no espectro autístico. (Edital Universal CNPq 481286/2007-1 R$ 7.200,00). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Cibelle Albuquerque de la Higuera Amato - Integrante., Financiador(es): (CNPq) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2007 - 2009

    Sistematização da orientação à mães de crianças do espectro autístico a respeito da comunicação e linguagem, Descrição: O processo terapêutico em Fonoaudiologia pode ser incrementado por orientações específicas a respeito do desenvolvimento de comunicação e linguagem marcadamente focalizados nos perfis individuais de habilidades e dificuldades de cada dia. São propostas 10 sessões de orientações específicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador., Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1997 - 1997

    Programa de Treinamento para o Uso do Instrumento de Investigação e Caracterização Funcional e Correlatos Sócio-Cognitivos da Comunicação de Crianças com Distúrbios Psiquiátricos - Capacitação Técnica FAPESP 97/03914-9, Descrição: Desenvolvimento de um programa de treinamento para a aplicação de um protocolode investigação do perfil funcional da comunicação de crianças com distúrbios psiquiátricos. o resultado foi a elaboração de um manual para a realização do levantemento de dados nessa área.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Helena Della Torre Galinari - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 1997 - 1997

    Programa de Treinamento para o Uso do Instrumento de Investigação da Caracterização Funcional e Correlatos Sócio-Cognitivos da Comunicação de Crianças com Distúrbios Primários de Linguagem - Capacitação Técnica FAPESP - 97/03915-5, Descrição: Desenvolvimento de um programa de treinamento para a aplicação de um protocolo de investigação do perfil funcional da comunicação de crianças com distúrbios primários de linguagem. O resultado foi a elaboração de um manual para a realização do levantemento de dados nessa área.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Débora Martins Cattoni - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2011 - 2012

    Perfil funcional da comunicação e desempenho sócio-cognitivo em crianças e adolescentes com distúrbios do espectro do autismo - Um estudo longitudinal, Descrição: A pesquisa proposta tem como objetivo a otimização da utilização dos dados disponíveis no Laboratório de Investigação Fonoaudiológica nos distúrbios do Espectro do Autismo após 25 anos de atuação da investigação e intervenção fonoaudiológica com crianças e adolescentes com esse tipo de transtorno. O levantamento de dados referentes a mais de 300 indivíduos no que diz respeito ao seu Perfil Funcional da Comunicação e Desempenho Sócio-Cognitivo poderá propiciar dados que melhor fundamentem a pratica baseada em evidencias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Cibelle Albuquerque de la Higuera Amato - Integrante / Jéssica Alves - Integrante / Letícia Alves do Nascimento - Integrante., Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2008 - 2010

    Uso de recursos de informática na terapia fonoaudiológica de crianças o espectro autístico, Descrição: Verificação dos resultados obtidos com a utilização de diferentes recursos de informática na terapia fonoaudiológica de 30 crianças entre 3 e 12 anos de idade com diagnósticos inseridos no espectro autístico. (Edital Universal CNPq 481286/2007-1 R$ 7.200,00). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Cibelle Albuquerque de la Higuera Amato - Integrante., Financiador(es): (CNPq) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2007 - 2009

    Sistematização da orientação à mães de crianças do espectro autístico a respeito da comunicação e linguagem, Descrição: O processo terapêutico em Fonoaudiologia pode ser incrementado por orientações específicas a respeito do desenvolvimento de comunicação e linguagem marcadamente focalizados nos perfis individuais de habilidades e dificuldades de cada dia. São propostas 10 sessões de orientações específicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador., Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1997 - 1997

    Programa de Treinamento para o Uso do Instrumento de Investigação e Caracterização Funcional e Correlatos Sócio-Cognitivos da Comunicação de Crianças com Distúrbios Psiquiátricos - Capacitação Técnica FAPESP 97/03914-9, Descrição: Desenvolvimento de um programa de treinamento para a aplicação de um protocolode investigação do perfil funcional da comunicação de crianças com distúrbios psiquiátricos. o resultado foi a elaboração de um manual para a realização do levantemento de dados nessa área.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Helena Della Torre Galinari - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 1997 - 1997

    Programa de Treinamento para o Uso do Instrumento de Investigação da Caracterização Funcional e Correlatos Sócio-Cognitivos da Comunicação de Crianças com Distúrbios Primários de Linguagem - Capacitação Técnica FAPESP - 97/03915-5, Descrição: Desenvolvimento de um programa de treinamento para a aplicação de um protocolo de investigação do perfil funcional da comunicação de crianças com distúrbios primários de linguagem. O resultado foi a elaboração de um manual para a realização do levantemento de dados nessa área.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Débora Martins Cattoni - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2011 - 2012

    Perfil funcional da comunicação e desempenho sócio-cognitivo em crianças e adolescentes com distúrbios do espectro do autismo - Um estudo longitudinal, Descrição: A pesquisa proposta tem como objetivo a otimização da utilização dos dados disponíveis no Laboratório de Investigação Fonoaudiológica nos distúrbios do Espectro do Autismo após 25 anos de atuação da investigação e intervenção fonoaudiológica com crianças e adolescentes com esse tipo de transtorno. O levantamento de dados referentes a mais de 300 indivíduos no que diz respeito ao seu Perfil Funcional da Comunicação e Desempenho Sócio-Cognitivo poderá propiciar dados que melhor fundamentem a pratica baseada em evidencias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Cibelle Albuquerque de la Higuera Amato - Integrante / Jéssica Alves - Integrante / Letícia Alves do Nascimento - Integrante., Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2008 - 2010

    Uso de recursos de informática na terapia fonoaudiológica de crianças o espectro autístico, Descrição: Verificação dos resultados obtidos com a utilização de diferentes recursos de informática na terapia fonoaudiológica de 30 crianças entre 3 e 12 anos de idade com diagnósticos inseridos no espectro autístico. (Edital Universal CNPq 481286/2007-1 R$ 7.200,00). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Cibelle Albuquerque de la Higuera Amato - Integrante., Financiador(es): (CNPq) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2007 - 2009

    Sistematização da orientação à mães de crianças do espectro autístico a respeito da comunicação e linguagem, Descrição: O processo terapêutico em Fonoaudiologia pode ser incrementado por orientações específicas a respeito do desenvolvimento de comunicação e linguagem marcadamente focalizados nos perfis individuais de habilidades e dificuldades de cada dia. São propostas 10 sessões de orientações específicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador., Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1997 - 1997

    Programa de Treinamento para o Uso do Instrumento de Investigação e Caracterização Funcional e Correlatos Sócio-Cognitivos da Comunicação de Crianças com Distúrbios Psiquiátricos - Capacitação Técnica FAPESP 97/03914-9, Descrição: Desenvolvimento de um programa de treinamento para a aplicação de um protocolode investigação do perfil funcional da comunicação de crianças com distúrbios psiquiátricos. o resultado foi a elaboração de um manual para a realização do levantemento de dados nessa área.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Helena Della Torre Galinari - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 1997 - 1997

    Programa de Treinamento para o Uso do Instrumento de Investigação da Caracterização Funcional e Correlatos Sócio-Cognitivos da Comunicação de Crianças com Distúrbios Primários de Linguagem - Capacitação Técnica FAPESP - 97/03915-5, Descrição: Desenvolvimento de um programa de treinamento para a aplicação de um protocolo de investigação do perfil funcional da comunicação de crianças com distúrbios primários de linguagem. O resultado foi a elaboração de um manual para a realização do levantemento de dados nessa área.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Débora Martins Cattoni - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2011 - 2012

    Perfil funcional da comunicação e desempenho sócio-cognitivo em crianças e adolescentes com distúrbios do espectro do autismo - Um estudo longitudinal, Descrição: A pesquisa proposta tem como objetivo a otimização da utilização dos dados disponíveis no Laboratório de Investigação Fonoaudiológica nos distúrbios do Espectro do Autismo após 25 anos de atuação da investigação e intervenção fonoaudiológica com crianças e adolescentes com esse tipo de transtorno. O levantamento de dados referentes a mais de 300 indivíduos no que diz respeito ao seu Perfil Funcional da Comunicação e Desempenho Sócio-Cognitivo poderá propiciar dados que melhor fundamentem a pratica baseada em evidencias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Cibelle Albuquerque de la Higuera Amato - Integrante / Jéssica Alves - Integrante / Letícia Alves do Nascimento - Integrante., Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2008 - 2010

    Uso de recursos de informática na terapia fonoaudiológica de crianças o espectro autístico, Descrição: Verificação dos resultados obtidos com a utilização de diferentes recursos de informática na terapia fonoaudiológica de 30 crianças entre 3 e 12 anos de idade com diagnósticos inseridos no espectro autístico. (Edital Universal CNPq 481286/2007-1 R$ 7.200,00). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Cibelle Albuquerque de la Higuera Amato - Integrante., Financiador(es): (CNPq) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2007 - 2009

    Sistematização da orientação à mães de crianças do espectro autístico a respeito da comunicação e linguagem, Descrição: O processo terapêutico em Fonoaudiologia pode ser incrementado por orientações específicas a respeito do desenvolvimento de comunicação e linguagem marcadamente focalizados nos perfis individuais de habilidades e dificuldades de cada dia. São propostas 10 sessões de orientações específicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador., Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1997 - 1997

    Programa de Treinamento para o Uso do Instrumento de Investigação e Caracterização Funcional e Correlatos Sócio-Cognitivos da Comunicação de Crianças com Distúrbios Psiquiátricos - Capacitação Técnica FAPESP 97/03914-9, Descrição: Desenvolvimento de um programa de treinamento para a aplicação de um protocolode investigação do perfil funcional da comunicação de crianças com distúrbios psiquiátricos. o resultado foi a elaboração de um manual para a realização do levantemento de dados nessa área.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Helena Della Torre Galinari - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 1997 - 1997

    Programa de Treinamento para o Uso do Instrumento de Investigação da Caracterização Funcional e Correlatos Sócio-Cognitivos da Comunicação de Crianças com Distúrbios Primários de Linguagem - Capacitação Técnica FAPESP - 97/03915-5, Descrição: Desenvolvimento de um programa de treinamento para a aplicação de um protocolo de investigação do perfil funcional da comunicação de crianças com distúrbios primários de linguagem. O resultado foi a elaboração de um manual para a realização do levantemento de dados nessa área.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Débora Martins Cattoni - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2011 - 2012

    Perfil funcional da comunicação e desempenho sócio-cognitivo em crianças e adolescentes com distúrbios do espectro do autismo - Um estudo longitudinal, Descrição: A pesquisa proposta tem como objetivo a otimização da utilização dos dados disponíveis no Laboratório de Investigação Fonoaudiológica nos distúrbios do Espectro do Autismo após 25 anos de atuação da investigação e intervenção fonoaudiológica com crianças e adolescentes com esse tipo de transtorno. O levantamento de dados referentes a mais de 300 indivíduos no que diz respeito ao seu Perfil Funcional da Comunicação e Desempenho Sócio-Cognitivo poderá propiciar dados que melhor fundamentem a pratica baseada em evidencias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Cibelle Albuquerque de la Higuera Amato - Integrante / Jéssica Alves - Integrante / Letícia Alves do Nascimento - Integrante., Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2008 - 2010

    Uso de recursos de informática na terapia fonoaudiológica de crianças o espectro autístico, Descrição: Verificação dos resultados obtidos com a utilização de diferentes recursos de informática na terapia fonoaudiológica de 30 crianças entre 3 e 12 anos de idade com diagnósticos inseridos no espectro autístico. (Edital Universal CNPq 481286/2007-1 R$ 7.200,00). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Cibelle Albuquerque de la Higuera Amato - Integrante., Financiador(es): (CNPq) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2007 - 2009

    Sistematização da orientação à mães de crianças do espectro autístico a respeito da comunicação e linguagem, Descrição: O processo terapêutico em Fonoaudiologia pode ser incrementado por orientações específicas a respeito do desenvolvimento de comunicação e linguagem marcadamente focalizados nos perfis individuais de habilidades e dificuldades de cada dia. São propostas 10 sessões de orientações específicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador., Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1997 - 1997

    Programa de Treinamento para o Uso do Instrumento de Investigação e Caracterização Funcional e Correlatos Sócio-Cognitivos da Comunicação de Crianças com Distúrbios Psiquiátricos - Capacitação Técnica FAPESP 97/03914-9, Descrição: Desenvolvimento de um programa de treinamento para a aplicação de um protocolode investigação do perfil funcional da comunicação de crianças com distúrbios psiquiátricos. o resultado foi a elaboração de um manual para a realização do levantemento de dados nessa área.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Helena Della Torre Galinari - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 1997 - 1997

    Programa de Treinamento para o Uso do Instrumento de Investigação da Caracterização Funcional e Correlatos Sócio-Cognitivos da Comunicação de Crianças com Distúrbios Primários de Linguagem - Capacitação Técnica FAPESP - 97/03915-5, Descrição: Desenvolvimento de um programa de treinamento para a aplicação de um protocolo de investigação do perfil funcional da comunicação de crianças com distúrbios primários de linguagem. O resultado foi a elaboração de um manual para a realização do levantemento de dados nessa área.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Débora Martins Cattoni - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2011 - 2012

    Perfil funcional da comunicação e desempenho sócio-cognitivo em crianças e adolescentes com distúrbios do espectro do autismo - Um estudo longitudinal, Descrição: A pesquisa proposta tem como objetivo a otimização da utilização dos dados disponíveis no Laboratório de Investigação Fonoaudiológica nos distúrbios do Espectro do Autismo após 25 anos de atuação da investigação e intervenção fonoaudiológica com crianças e adolescentes com esse tipo de transtorno. O levantamento de dados referentes a mais de 300 indivíduos no que diz respeito ao seu Perfil Funcional da Comunicação e Desempenho Sócio-Cognitivo poderá propiciar dados que melhor fundamentem a pratica baseada em evidencias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Cibelle Albuquerque de la Higuera Amato - Integrante / Jéssica Alves - Integrante / Letícia Alves do Nascimento - Integrante., Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2008 - 2010

    Uso de recursos de informática na terapia fonoaudiológica de crianças o espectro autístico, Descrição: Verificação dos resultados obtidos com a utilização de diferentes recursos de informática na terapia fonoaudiológica de 30 crianças entre 3 e 12 anos de idade com diagnósticos inseridos no espectro autístico. (Edital Universal CNPq 481286/2007-1 R$ 7.200,00). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Cibelle Albuquerque de la Higuera Amato - Integrante., Financiador(es): (CNPq) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2007 - 2009

    Sistematização da orientação à mães de crianças do espectro autístico a respeito da comunicação e linguagem, Descrição: O processo terapêutico em Fonoaudiologia pode ser incrementado por orientações específicas a respeito do desenvolvimento de comunicação e linguagem marcadamente focalizados nos perfis individuais de habilidades e dificuldades de cada dia. São propostas 10 sessões de orientações específicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador., Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1997 - 1997

    Programa de Treinamento para o Uso do Instrumento de Investigação e Caracterização Funcional e Correlatos Sócio-Cognitivos da Comunicação de Crianças com Distúrbios Psiquiátricos - Capacitação Técnica FAPESP 97/03914-9, Descrição: Desenvolvimento de um programa de treinamento para a aplicação de um protocolode investigação do perfil funcional da comunicação de crianças com distúrbios psiquiátricos. o resultado foi a elaboração de um manual para a realização do levantemento de dados nessa área.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Helena Della Torre Galinari - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 1997 - 1997

    Programa de Treinamento para o Uso do Instrumento de Investigação da Caracterização Funcional e Correlatos Sócio-Cognitivos da Comunicação de Crianças com Distúrbios Primários de Linguagem - Capacitação Técnica FAPESP - 97/03915-5, Descrição: Desenvolvimento de um programa de treinamento para a aplicação de um protocolo de investigação do perfil funcional da comunicação de crianças com distúrbios primários de linguagem. O resultado foi a elaboração de um manual para a realização do levantemento de dados nessa área.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Débora Martins Cattoni - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2011 - 2012

    Perfil funcional da comunicação e desempenho sócio-cognitivo em crianças e adolescentes com distúrbios do espectro do autismo - Um estudo longitudinal, Descrição: A pesquisa proposta tem como objetivo a otimização da utilização dos dados disponíveis no Laboratório de Investigação Fonoaudiológica nos distúrbios do Espectro do Autismo após 25 anos de atuação da investigação e intervenção fonoaudiológica com crianças e adolescentes com esse tipo de transtorno. O levantamento de dados referentes a mais de 300 indivíduos no que diz respeito ao seu Perfil Funcional da Comunicação e Desempenho Sócio-Cognitivo poderá propiciar dados que melhor fundamentem a pratica baseada em evidencias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Cibelle Albuquerque de la Higuera Amato - Integrante / Jéssica Alves - Integrante / Letícia Alves do Nascimento - Integrante., Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2008 - 2010

    Uso de recursos de informática na terapia fonoaudiológica de crianças o espectro autístico, Descrição: Verificação dos resultados obtidos com a utilização de diferentes recursos de informática na terapia fonoaudiológica de 30 crianças entre 3 e 12 anos de idade com diagnósticos inseridos no espectro autístico. (Edital Universal CNPq 481286/2007-1 R$ 7.200,00). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Cibelle Albuquerque de la Higuera Amato - Integrante., Financiador(es): (CNPq) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2007 - 2009

    Sistematização da orientação à mães de crianças do espectro autístico a respeito da comunicação e linguagem, Descrição: O processo terapêutico em Fonoaudiologia pode ser incrementado por orientações específicas a respeito do desenvolvimento de comunicação e linguagem marcadamente focalizados nos perfis individuais de habilidades e dificuldades de cada dia. São propostas 10 sessões de orientações específicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador., Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1997 - 1997

    Programa de Treinamento para o Uso do Instrumento de Investigação e Caracterização Funcional e Correlatos Sócio-Cognitivos da Comunicação de Crianças com Distúrbios Psiquiátricos - Capacitação Técnica FAPESP 97/03914-9, Descrição: Desenvolvimento de um programa de treinamento para a aplicação de um protocolode investigação do perfil funcional da comunicação de crianças com distúrbios psiquiátricos. o resultado foi a elaboração de um manual para a realização do levantemento de dados nessa área.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Helena Della Torre Galinari - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 1997 - 1997

    Programa de Treinamento para o Uso do Instrumento de Investigação da Caracterização Funcional e Correlatos Sócio-Cognitivos da Comunicação de Crianças com Distúrbios Primários de Linguagem - Capacitação Técnica FAPESP - 97/03915-5, Descrição: Desenvolvimento de um programa de treinamento para a aplicação de um protocolo de investigação do perfil funcional da comunicação de crianças com distúrbios primários de linguagem. O resultado foi a elaboração de um manual para a realização do levantemento de dados nessa área.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Débora Martins Cattoni - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2011 - 2012

    Perfil funcional da comunicação e desempenho sócio-cognitivo em crianças e adolescentes com distúrbios do espectro do autismo - Um estudo longitudinal, Descrição: A pesquisa proposta tem como objetivo a otimização da utilização dos dados disponíveis no Laboratório de Investigação Fonoaudiológica nos distúrbios do Espectro do Autismo após 25 anos de atuação da investigação e intervenção fonoaudiológica com crianças e adolescentes com esse tipo de transtorno. O levantamento de dados referentes a mais de 300 indivíduos no que diz respeito ao seu Perfil Funcional da Comunicação e Desempenho Sócio-Cognitivo poderá propiciar dados que melhor fundamentem a pratica baseada em evidencias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Cibelle Albuquerque de la Higuera Amato - Integrante / Jéssica Alves - Integrante / Letícia Alves do Nascimento - Integrante., Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2008 - 2010

    Uso de recursos de informática na terapia fonoaudiológica de crianças o espectro autístico, Descrição: Verificação dos resultados obtidos com a utilização de diferentes recursos de informática na terapia fonoaudiológica de 30 crianças entre 3 e 12 anos de idade com diagnósticos inseridos no espectro autístico. (Edital Universal CNPq 481286/2007-1 R$ 7.200,00). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Cibelle Albuquerque de la Higuera Amato - Integrante., Financiador(es): (CNPq) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2007 - 2009

    Sistematização da orientação à mães de crianças do espectro autístico a respeito da comunicação e linguagem, Descrição: O processo terapêutico em Fonoaudiologia pode ser incrementado por orientações específicas a respeito do desenvolvimento de comunicação e linguagem marcadamente focalizados nos perfis individuais de habilidades e dificuldades de cada dia. São propostas 10 sessões de orientações específicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador., Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1997 - 1997

    Programa de Treinamento para o Uso do Instrumento de Investigação e Caracterização Funcional e Correlatos Sócio-Cognitivos da Comunicação de Crianças com Distúrbios Psiquiátricos - Capacitação Técnica FAPESP 97/03914-9, Descrição: Desenvolvimento de um programa de treinamento para a aplicação de um protocolode investigação do perfil funcional da comunicação de crianças com distúrbios psiquiátricos. o resultado foi a elaboração de um manual para a realização do levantemento de dados nessa área.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Helena Della Torre Galinari - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 1997 - 1997

    Programa de Treinamento para o Uso do Instrumento de Investigação da Caracterização Funcional e Correlatos Sócio-Cognitivos da Comunicação de Crianças com Distúrbios Primários de Linguagem - Capacitação Técnica FAPESP - 97/03915-5, Descrição: Desenvolvimento de um programa de treinamento para a aplicação de um protocolo de investigação do perfil funcional da comunicação de crianças com distúrbios primários de linguagem. O resultado foi a elaboração de um manual para a realização do levantemento de dados nessa área.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Débora Martins Cattoni - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2011 - 2012

    Perfil funcional da comunicação e desempenho sócio-cognitivo em crianças e adolescentes com distúrbios do espectro do autismo - Um estudo longitudinal, Descrição: A pesquisa proposta tem como objetivo a otimização da utilização dos dados disponíveis no Laboratório de Investigação Fonoaudiológica nos distúrbios do Espectro do Autismo após 25 anos de atuação da investigação e intervenção fonoaudiológica com crianças e adolescentes com esse tipo de transtorno. O levantamento de dados referentes a mais de 300 indivíduos no que diz respeito ao seu Perfil Funcional da Comunicação e Desempenho Sócio-Cognitivo poderá propiciar dados que melhor fundamentem a pratica baseada em evidencias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Cibelle Albuquerque de la Higuera Amato - Integrante / Jéssica Alves - Integrante / Letícia Alves do Nascimento - Integrante., Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2008 - 2010

    Uso de recursos de informática na terapia fonoaudiológica de crianças o espectro autístico, Descrição: Verificação dos resultados obtidos com a utilização de diferentes recursos de informática na terapia fonoaudiológica de 30 crianças entre 3 e 12 anos de idade com diagnósticos inseridos no espectro autístico. (Edital Universal CNPq 481286/2007-1 R$ 7.200,00). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Cibelle Albuquerque de la Higuera Amato - Integrante., Financiador(es): (CNPq) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2007 - 2009

    Sistematização da orientação à mães de crianças do espectro autístico a respeito da comunicação e linguagem, Descrição: O processo terapêutico em Fonoaudiologia pode ser incrementado por orientações específicas a respeito do desenvolvimento de comunicação e linguagem marcadamente focalizados nos perfis individuais de habilidades e dificuldades de cada dia. São propostas 10 sessões de orientações específicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador., Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1997 - 1997

    Programa de Treinamento para o Uso do Instrumento de Investigação e Caracterização Funcional e Correlatos Sócio-Cognitivos da Comunicação de Crianças com Distúrbios Psiquiátricos - Capacitação Técnica FAPESP 97/03914-9, Descrição: Desenvolvimento de um programa de treinamento para a aplicação de um protocolode investigação do perfil funcional da comunicação de crianças com distúrbios psiquiátricos. o resultado foi a elaboração de um manual para a realização do levantemento de dados nessa área.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Helena Della Torre Galinari - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 1997 - 1997

    Programa de Treinamento para o Uso do Instrumento de Investigação da Caracterização Funcional e Correlatos Sócio-Cognitivos da Comunicação de Crianças com Distúrbios Primários de Linguagem - Capacitação Técnica FAPESP - 97/03915-5, Descrição: Desenvolvimento de um programa de treinamento para a aplicação de um protocolo de investigação do perfil funcional da comunicação de crianças com distúrbios primários de linguagem. O resultado foi a elaboração de um manual para a realização do levantemento de dados nessa área.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Débora Martins Cattoni - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2011 - 2012

    Perfil funcional da comunicação e desempenho sócio-cognitivo em crianças e adolescentes com distúrbios do espectro do autismo - Um estudo longitudinal, Descrição: A pesquisa proposta tem como objetivo a otimização da utilização dos dados disponíveis no Laboratório de Investigação Fonoaudiológica nos distúrbios do Espectro do Autismo após 25 anos de atuação da investigação e intervenção fonoaudiológica com crianças e adolescentes com esse tipo de transtorno. O levantamento de dados referentes a mais de 300 indivíduos no que diz respeito ao seu Perfil Funcional da Comunicação e Desempenho Sócio-Cognitivo poderá propiciar dados que melhor fundamentem a pratica baseada em evidencias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Cibelle Albuquerque de la Higuera Amato - Integrante / Jéssica Alves - Integrante / Letícia Alves do Nascimento - Integrante., Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2008 - 2010

    Uso de recursos de informática na terapia fonoaudiológica de crianças o espectro autístico, Descrição: Verificação dos resultados obtidos com a utilização de diferentes recursos de informática na terapia fonoaudiológica de 30 crianças entre 3 e 12 anos de idade com diagnósticos inseridos no espectro autístico. (Edital Universal CNPq 481286/2007-1 R$ 7.200,00). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Cibelle Albuquerque de la Higuera Amato - Integrante., Financiador(es): (CNPq) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2007 - 2009

    Sistematização da orientação à mães de crianças do espectro autístico a respeito da comunicação e linguagem, Descrição: O processo terapêutico em Fonoaudiologia pode ser incrementado por orientações específicas a respeito do desenvolvimento de comunicação e linguagem marcadamente focalizados nos perfis individuais de habilidades e dificuldades de cada dia. São propostas 10 sessões de orientações específicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador., Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1997 - 1997

    Programa de Treinamento para o Uso do Instrumento de Investigação e Caracterização Funcional e Correlatos Sócio-Cognitivos da Comunicação de Crianças com Distúrbios Psiquiátricos - Capacitação Técnica FAPESP 97/03914-9, Descrição: Desenvolvimento de um programa de treinamento para a aplicação de um protocolode investigação do perfil funcional da comunicação de crianças com distúrbios psiquiátricos. o resultado foi a elaboração de um manual para a realização do levantemento de dados nessa área.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Helena Della Torre Galinari - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 1997 - 1997

    Programa de Treinamento para o Uso do Instrumento de Investigação da Caracterização Funcional e Correlatos Sócio-Cognitivos da Comunicação de Crianças com Distúrbios Primários de Linguagem - Capacitação Técnica FAPESP - 97/03915-5, Descrição: Desenvolvimento de um programa de treinamento para a aplicação de um protocolo de investigação do perfil funcional da comunicação de crianças com distúrbios primários de linguagem. O resultado foi a elaboração de um manual para a realização do levantemento de dados nessa área.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Débora Martins Cattoni - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2011 - 2012

    Perfil funcional da comunicação e desempenho sócio-cognitivo em crianças e adolescentes com distúrbios do espectro do autismo - Um estudo longitudinal, Descrição: A pesquisa proposta tem como objetivo a otimização da utilização dos dados disponíveis no Laboratório de Investigação Fonoaudiológica nos distúrbios do Espectro do Autismo após 25 anos de atuação da investigação e intervenção fonoaudiológica com crianças e adolescentes com esse tipo de transtorno. O levantamento de dados referentes a mais de 300 indivíduos no que diz respeito ao seu Perfil Funcional da Comunicação e Desempenho Sócio-Cognitivo poderá propiciar dados que melhor fundamentem a pratica baseada em evidencias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Cibelle Albuquerque de la Higuera Amato - Integrante / Jéssica Alves - Integrante / Letícia Alves do Nascimento - Integrante., Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2008 - 2010

    Uso de recursos de informática na terapia fonoaudiológica de crianças o espectro autístico, Descrição: Verificação dos resultados obtidos com a utilização de diferentes recursos de informática na terapia fonoaudiológica de 30 crianças entre 3 e 12 anos de idade com diagnósticos inseridos no espectro autístico. (Edital Universal CNPq 481286/2007-1 R$ 7.200,00). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Cibelle Albuquerque de la Higuera Amato - Integrante., Financiador(es): (CNPq) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2007 - 2009

    Sistematização da orientação à mães de crianças do espectro autístico a respeito da comunicação e linguagem, Descrição: O processo terapêutico em Fonoaudiologia pode ser incrementado por orientações específicas a respeito do desenvolvimento de comunicação e linguagem marcadamente focalizados nos perfis individuais de habilidades e dificuldades de cada dia. São propostas 10 sessões de orientações específicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador., Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1997 - 1997

    Programa de Treinamento para o Uso do Instrumento de Investigação e Caracterização Funcional e Correlatos Sócio-Cognitivos da Comunicação de Crianças com Distúrbios Psiquiátricos - Capacitação Técnica FAPESP 97/03914-9, Descrição: Desenvolvimento de um programa de treinamento para a aplicação de um protocolode investigação do perfil funcional da comunicação de crianças com distúrbios psiquiátricos. o resultado foi a elaboração de um manual para a realização do levantemento de dados nessa área.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Helena Della Torre Galinari - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 1997 - 1997

    Programa de Treinamento para o Uso do Instrumento de Investigação da Caracterização Funcional e Correlatos Sócio-Cognitivos da Comunicação de Crianças com Distúrbios Primários de Linguagem - Capacitação Técnica FAPESP - 97/03915-5, Descrição: Desenvolvimento de um programa de treinamento para a aplicação de um protocolo de investigação do perfil funcional da comunicação de crianças com distúrbios primários de linguagem. O resultado foi a elaboração de um manual para a realização do levantemento de dados nessa área.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Débora Martins Cattoni - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2011 - 2012

    Perfil funcional da comunicação e desempenho sócio-cognitivo em crianças e adolescentes com distúrbios do espectro do autismo - Um estudo longitudinal, Descrição: A pesquisa proposta tem como objetivo a otimização da utilização dos dados disponíveis no Laboratório de Investigação Fonoaudiológica nos distúrbios do Espectro do Autismo após 25 anos de atuação da investigação e intervenção fonoaudiológica com crianças e adolescentes com esse tipo de transtorno. O levantamento de dados referentes a mais de 300 indivíduos no que diz respeito ao seu Perfil Funcional da Comunicação e Desempenho Sócio-Cognitivo poderá propiciar dados que melhor fundamentem a pratica baseada em evidencias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Cibelle Albuquerque de la Higuera Amato - Integrante / Jéssica Alves - Integrante / Letícia Alves do Nascimento - Integrante., Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2008 - 2010

    Uso de recursos de informática na terapia fonoaudiológica de crianças o espectro autístico, Descrição: Verificação dos resultados obtidos com a utilização de diferentes recursos de informática na terapia fonoaudiológica de 30 crianças entre 3 e 12 anos de idade com diagnósticos inseridos no espectro autístico. (Edital Universal CNPq 481286/2007-1 R$ 7.200,00). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Cibelle Albuquerque de la Higuera Amato - Integrante., Financiador(es): (CNPq) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2007 - 2009

    Sistematização da orientação à mães de crianças do espectro autístico a respeito da comunicação e linguagem, Descrição: O processo terapêutico em Fonoaudiologia pode ser incrementado por orientações específicas a respeito do desenvolvimento de comunicação e linguagem marcadamente focalizados nos perfis individuais de habilidades e dificuldades de cada dia. São propostas 10 sessões de orientações específicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador., Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1997 - 1997

    Programa de Treinamento para o Uso do Instrumento de Investigação e Caracterização Funcional e Correlatos Sócio-Cognitivos da Comunicação de Crianças com Distúrbios Psiquiátricos - Capacitação Técnica FAPESP 97/03914-9, Descrição: Desenvolvimento de um programa de treinamento para a aplicação de um protocolode investigação do perfil funcional da comunicação de crianças com distúrbios psiquiátricos. o resultado foi a elaboração de um manual para a realização do levantemento de dados nessa área.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Helena Della Torre Galinari - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 1997 - 1997

    Programa de Treinamento para o Uso do Instrumento de Investigação da Caracterização Funcional e Correlatos Sócio-Cognitivos da Comunicação de Crianças com Distúrbios Primários de Linguagem - Capacitação Técnica FAPESP - 97/03915-5, Descrição: Desenvolvimento de um programa de treinamento para a aplicação de um protocolo de investigação do perfil funcional da comunicação de crianças com distúrbios primários de linguagem. O resultado foi a elaboração de um manual para a realização do levantemento de dados nessa área.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Débora Martins Cattoni - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2018 - Atual

    Fonoaudiologia e o Espectro do Autismo: Aspectos Praticos em avaliação, Intervenção e Orientação, Descrição: video aulas sobre o tema - 8 horas de duração total. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2011 - 2012

    Perfil funcional da comunicação e desempenho sócio-cognitivo em crianças e adolescentes com distúrbios do espectro do autismo - Um estudo longitudinal, Descrição: A pesquisa proposta tem como objetivo a otimização da utilização dos dados disponíveis no Laboratório de Investigação Fonoaudiológica nos distúrbios do Espectro do Autismo após 25 anos de atuação da investigação e intervenção fonoaudiológica com crianças e adolescentes com esse tipo de transtorno. O levantamento de dados referentes a mais de 300 indivíduos no que diz respeito ao seu Perfil Funcional da Comunicação e Desempenho Sócio-Cognitivo poderá propiciar dados que melhor fundamentem a pratica baseada em evidencias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Cibelle Albuquerque de la Higuera Amato - Integrante / Jéssica Alves - Integrante / Letícia Alves do Nascimento - Integrante.Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2008 - 2010

    Uso de recursos de informática na terapia fonoaudiológica de crianças o espectro autístico, Descrição: Verificação dos resultados obtidos com a utilização de diferentes recursos de informática na terapia fonoaudiológica de 30 crianças entre 3 e 12 anos de idade com diagnósticos inseridos no espectro autístico. (Edital Universal CNPq 481286/2007-1 R$ 7.200,00). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Cibelle Albuquerque de la Higuera Amato - Integrante.Financiador(es): (CNPq) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2007 - 2009

    Sistematização da orientação à mães de crianças do espectro autístico a respeito da comunicação e linguagem, Descrição: O processo terapêutico em Fonoaudiologia pode ser incrementado por orientações específicas a respeito do desenvolvimento de comunicação e linguagem marcadamente focalizados nos perfis individuais de habilidades e dificuldades de cada dia. São propostas 10 sessões de orientações específicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador.Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1997 - 1997

    Programa de Treinamento para o Uso do Instrumento de Investigação e Caracterização Funcional e Correlatos Sócio-Cognitivos da Comunicação de Crianças com Distúrbios Psiquiátricos - Capacitação Técnica FAPESP 97/03914-9, Descrição: Desenvolvimento de um programa de treinamento para a aplicação de um protocolode investigação do perfil funcional da comunicação de crianças com distúrbios psiquiátricos. o resultado foi a elaboração de um manual para a realização do levantemento de dados nessa área.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

  • 1997 - 1997

    Programa de Treinamento para o Uso do Instrumento de Investigação da Caracterização Funcional e Correlatos Sócio-Cognitivos da Comunicação de Crianças com Distúrbios Primários de Linguagem - Capacitação Técnica FAPESP - 97/03915-5, Descrição: Desenvolvimento de um programa de treinamento para a aplicação de um protocolo de investigação do perfil funcional da comunicação de crianças com distúrbios primários de linguagem. O resultado foi a elaboração de um manual para a realização do levantemento de dados nessa área.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2018 - Atual

    Fonoaudiologia e o Espectro do Autismo: Aspectos Praticos em avaliação, Intervenção e Orientação, Descrição: video aulas sobre o tema - 8 horas de duração total. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador.

  • 2011 - 2012

    Perfil funcional da comunicação e desempenho sócio-cognitivo em crianças e adolescentes com distúrbios do espectro do autismo - Um estudo longitudinal, Descrição: A pesquisa proposta tem como objetivo a otimização da utilização dos dados disponíveis no Laboratório de Investigação Fonoaudiológica nos distúrbios do Espectro do Autismo após 25 anos de atuação da investigação e intervenção fonoaudiológica com crianças e adolescentes com esse tipo de transtorno. O levantamento de dados referentes a mais de 300 indivíduos no que diz respeito ao seu Perfil Funcional da Comunicação e Desempenho Sócio-Cognitivo poderá propiciar dados que melhor fundamentem a pratica baseada em evidencias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Cibelle Albuquerque de la Higuera Amato - Integrante / Jéssica Alves - Integrante / Letícia Alves do Nascimento - Integrante., Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2008 - 2010

    Uso de recursos de informática na terapia fonoaudiológica de crianças o espectro autístico, Descrição: Verificação dos resultados obtidos com a utilização de diferentes recursos de informática na terapia fonoaudiológica de 30 crianças entre 3 e 12 anos de idade com diagnósticos inseridos no espectro autístico. (Edital Universal CNPq 481286/2007-1 R$ 7.200,00). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Cibelle Albuquerque de la Higuera Amato - Integrante., Financiador(es): (CNPq) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2007 - 2009

    Sistematização da orientação à mães de crianças do espectro autístico a respeito da comunicação e linguagem, Descrição: O processo terapêutico em Fonoaudiologia pode ser incrementado por orientações específicas a respeito do desenvolvimento de comunicação e linguagem marcadamente focalizados nos perfis individuais de habilidades e dificuldades de cada dia. São propostas 10 sessões de orientações específicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador., Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1997 - 1997

    Programa de Treinamento para o Uso do Instrumento de Investigação e Caracterização Funcional e Correlatos Sócio-Cognitivos da Comunicação de Crianças com Distúrbios Psiquiátricos - Capacitação Técnica FAPESP 97/03914-9, Descrição: Desenvolvimento de um programa de treinamento para a aplicação de um protocolode investigação do perfil funcional da comunicação de crianças com distúrbios psiquiátricos. o resultado foi a elaboração de um manual para a realização do levantemento de dados nessa área.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Helena Della Torre Galinari - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 1997 - 1997

    Programa de Treinamento para o Uso do Instrumento de Investigação da Caracterização Funcional e Correlatos Sócio-Cognitivos da Comunicação de Crianças com Distúrbios Primários de Linguagem - Capacitação Técnica FAPESP - 97/03915-5, Descrição: Desenvolvimento de um programa de treinamento para a aplicação de um protocolo de investigação do perfil funcional da comunicação de crianças com distúrbios primários de linguagem. O resultado foi a elaboração de um manual para a realização do levantemento de dados nessa área.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Fernanda Dreux Miranda Fernandes - Coordenador / Débora Martins Cattoni - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

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Prêmios

2018

Professional Poster Award - ABR with Speech and Click Stimulus in Children with ASD, AAA - American Audiology Academy.

2015

Merito Fonoaudiológico, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

2015

ASHA Fellow, American Speech-Lnaguage and Hearing Association.

2014

Melhor Campanha de Linguagem 2014 - 3º lugar, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

2013

Indicação para o prêmio Mérito em Fonoaudiologia - 2013, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

2013

Excelência em Fonoaudiologia - Intervenção fonoaudiológica em curto prazo para crianças com distúrbios do espectro do autismo (DEA), Sociedade brasileira de Fonoaudiologia.

2012

Paraninfa da 34ªTurma de Fonoaudiologia da FMUSP, Curso de Fonoaudiologia.

2010

Sócio Benemérito da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

2010

Menção Honrosa em Fonoaudiologia - Comparação entre as Respostas do Childhooh Autism Rank Scale e do Autism Behavior Checklist de indivíduos com Transtornos do Espectro Autístico, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

2008

Prêmio Excelência em Fonoaudiologia 2008 - PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DOS DISTÚRBIOS DA COMUNICAÇÃO HUMANA ATENDIDOS EM UM AMBULATÓRIO DE ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

2008

Iniciativa para o crescimento, desenvolvimento e reconhecimento da profissão, Conselho Regional de Fonoaudiologia - 2a Região /SP.

2007

Voto de Aplauso, Senado Federal - Gabinete do Presidente.

2007

Menção Honrosa - Avaliação antropométrica de crianças respiradoras orais e de crianças sem queixas fonoaudiológicas: estudo comparativo, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

2007

Menção Honrosa - Relações entre o autismo behavior checkist e o perfil funcional da comunicação em crianças do espectro autístico, Sociedade Brasileira em Fonoaudiologia.

2006

Menção Honrosa por trabalho apresentado no XIV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

2004

Melhor Tese - XII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e II Congresso Sul Brasileiro de Fonoaudiologia, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

2004

Melhor trabalho científico (3o lugar ) no I Simpósio de Especialização e Aprimoramento em Fonoaudiologia da FMUSP, FMUSP e InCor.

2002

Professora homenageada, Curso de fonoaudiologia FMUSP.

2002

Melhor Trabalho 2002, CEFAC.

2001

Melhor tema livre em Linguagem, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

2001

Melhor poster em Linguagem, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

1997

Melhor projeto assistencial (Ambulatório didático de fonoaudiologia em psiquiatria infantil - 12 anos de ensino, pesquisa e assistência), Psiquiatria e Saúde Mental no Século XXI - Instituto de Psiquiatria do HCFMUSP.

1995

Professora Homenageada, Curso de Fonoaudiologia da FMUSP.

1993

Finalista entre os melhores trabalhos (Estudo da percepção auditiva em síndrome de Rett), Sociedade Latinoamericana de Neuropsicologia.

1993

Professora Homenageada, Curso de Fonoaudiologia da FMUSP.

1992

Paraninfa, Curso de Fonoaudiologia da FMUSP.

1990

Professora Homenageada, Curso de Fonoaudiologia da FMUSP.

1987

Professora Homenageada, Curso de Fonoaudiologia da PUCSP.

1986

Professora Homenageada, Curso de Fonoaudiologia da FMUSP.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade de São Paulo, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional. , RUA CIPOTANEA 51, CIDADE UNIVERSITÁRIA, Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 30917455, Fax: (11) 30917714

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Experiência profissional

  • 2014 - Atual

    Universidade Presbiteriana Mackenzie

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: consultor ad hoc pro-honorem

  • 2013 - Atual

    Council of Academic Programs in Communication Sciences and Disorders

    Vínculo: representante de curso de Fono, Enquadramento Funcional: membro

    Outras informações:
    Membro do Global Engagement Committee

  • 2012 - Atual

    American Speech Language And Hearing Association

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: membro do International Issues Board da Ameri

  • 2012 - Atual

    Ministério da Saúde

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: convidado

    Outras informações:
    Convidada a participar do grupo de trabalho GT Autismo para elaboração das diretrizes de atenção à saúde das pessoas com Autismo

  • 2010 - Atual

    Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: membro do comite assessor

  • 2011 - 2012

    Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

    Vínculo: Area multidisciplinar da saude, Enquadramento Funcional: coordenador de comite assessor

  • 2012 - Atual

    Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: professor associado nível 3, Carga horária: 40

    Outras informações:
    2012 Aprovação no Concurso para Professor Associado nível 3

  • 2008 - Atual

    Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo

    Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: professor associado, Carga horária: 40

  • 2013 - Atual

    The International Association of Logopedics & Phoniatrics

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Membro do Executive Board

  • 2010 - 2013

    The International Association of Logopedics & Phoniatrics

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Presidente do Educational Committee for Speec

  • 2007 - 2009

    The International Association of Logopedics & Phoniatrics

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Membro do Educational Committee for Speech La

  • 2013 - 2014

    Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia

    Vínculo: editora da CODAS, Enquadramento Funcional: editora da CODAS

  • 2011 - 2012

    Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia

    Vínculo: editora do JSBFa, Enquadramento Funcional: editora do JSBFa

  • 2006 - 2012

    Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia

    Vínculo: editora da RSBFa, Enquadramento Funcional: editora da RSBFa

  • 2010 - 2011

    Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Presidente do Conselho Administrativo, Carga horária: 8

  • 2006 - 2009

    Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Presidente, Carga horária: 8

  • 2013 - Atual

    Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de Especialização

  • 1991 - 2013

    Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de Aprimoramento

  • 1986 - 1991

    Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: professor com contrato temporário, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Contratada como professora substituta em uma disciplina, obtive a aprovação para a criação de outra disicplina optativa no ano seguinte. Interrompi esse vínculo por motivos pessoais.

    Atividades

    • 03/1987 - 12/1987

      Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, O Fonoaudiólogo e a Comunicação de Crianças Psicóticas

    • 03/1986 - 12/1986

      Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, estudo clínico

  • 1986 - 1986

    Fundação Catarinense de Educação Especial

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor visitante, Carga horária: 20

    Outras informações:
    convidada a ministrar treinamento para todos os funcionários de órgãos públicos do Estado de Santa Catarina

    Atividades

    • 09/1986 - 09/1986

      Treinamentos ministrados , Central, Florianópolis.,Treinamentos ministrados, Abordagem em Comunicação Total

  • 1986 - 1986

    Secretaria de Estado da Saúde São Paulo

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor convidado, Carga horária: 3

    Outras informações:
    convidada a ministrar treinamento para os fonoaudiólogos de ambulatórios de saúde mental do Estado de São Paulo

    Atividades

    • 08/1986 - 11/1986

      Treinamentos ministrados , Coordenadoria de Saúde Mental, Capital.,Treinamentos ministrados, Avaliação e Terapia Fonoaudiológica nos Distúrbios Psiquiátricos da Infância

  • 1985 - Atual

    Universidade de São Paulo

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor associado livre docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Início do contrato em 1985 como auxiliar de ensino em regime de RTC (carga horária semanal de 24 horas); alteração de contrato para RDIDP (40 horas semanais com dedicação exclusiva em 1991), como professor assistente e como professor assistente doutor apartir de 1995. Efetivação através de concurso realizado em maio de 2000. Aprovada em concurso de livre docencia no Depto. de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional em dezembro de 2002.

    Atividades

    • 08/2014

      Ensino, Ciências da Reabilitação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Perspectivas atuais a respeito dos Transtornos de Linguagem

    • 11/2009

      Ensino, Ciências da Reabilitação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem e Surdez

    • 02/2009

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, .,Cargo ou função, Membro do grupo de trabalho responsável pela elaboração, implantação, gestão e gerenciamento do.

    • 08/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, .,Cargo ou função, Membro do Comitê de Educação da Interanational Association of Logopedics and Phoniatrics (IALP).

    • 01/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Comissão de Finanças do Curso de Fonoaudiologia.

    • 08/2005

      Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, alterações de linguagem nos distúrbios psiquiátricos da infância

    • 02/2000

      Ensino, Curso de Especialização Em Fonoaudiologia da Fmusp, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, vice coordenação, Estágio Prático Supervisionado no Núcleo Específico em Psiquiatria, Estudo Dirigido no Núcleo Específico em Psiquiatria, Processos de Linguagem - Núcleo Comum, Supervisão no núcleo específico de Fonoaudiologia em Psiquiatria Infantil

    • 02/2000

      Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, investigação fonoaudiológica nos distúrbios psiquiátricos da infância

    • 02/1999

      Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ética profissional

    • 03/1998

      Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Linhas de pesquisa

    • 03/1998

      Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Atividade realizada, Parecista Ad-Hoc FAPESP.

    • 12/1997

      Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Linhas de pesquisa

    • 08/1997

      Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, estágio supervisionado em atenção primária em fonoaudiologia VI - programa ambulatório

    • 08/1997

      Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, estágio supervisionado em fonoaudiologia em psiquiatria infantil II

    • 06/1997

      Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Linhas de pesquisa

    • 02/1997

      Direção e administração, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, coordenador de laboratório de pesquisa.

    • 02/1997

      Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, estágio supervisionado em atenção primária em fonoaudiologia V - programa ambulatório

    • 02/1997

      Extensão universitária , Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Atividade de extensão realizada, atuação junto ao Ambulatório de Atenção Primária em Fonoaudiologia, que funciona no Centro de Saúde-Escola Samuel B. Pessoa, e que realiza em média 2400 atendimentos por ano..

    • 02/1997

      Extensão universitária , Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Atividade de extensão realizada, Implantação, implementação e coordenação do Laboratório de Investigação Fonoaudiológica nos Distúrbios Psiquiátricos da Infância do Curso de fonoaudiologia da FMUSP, que realiza em média 2500 atendimentos anuais e envolve a atuação de alunos dos terceiro.

    • 03/1992

      Direção e administração, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, coordenador de programa de aprimoramento.

    • 10/2000 - 06/2014

      Ensino, Ciências da Reabilitação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem e Comunicação- Aspectos Funcionais no Desenvolvimento Normal e Patológico

    • 02/2008 - 12/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Membro Efetivo do Conselho de Departmento.

    • 12/2004 - 02/2013

      Ensino, Ciências da Reabilitação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Distúrbio Específico do desenvolvimento da Linguagem e Transtorno Globl do Desenvolvimento - Diagnóstico e intervenção Fonoaudiológica

    • 04/1998 - 02/2013

      Ensino, Ciências da Reabilitação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos Funcionais da Linguagem Infantil Oral Normal e Patológica

    • 03/1998 - 03/2010

      Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, pragmática, interação e comunicação

    • 04/2008 - 04/2009

      Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.,Atividade realizada, Membro do grupo de assessores científicos do MACKPESQUISA (Instituto Presbiteriano Mackenzie).

    • 02/2002 - 02/2009

      Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Atividade realizada, Membro do Corpo de Pareceristas da Revista Pró-Fono.

    • 01/2008 - 01/2009

      Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.,Atividade realizada, Membro do grupo de assessores do Fundo Mackenzie de Pesquisa - MACKPESQUISA - do Instituto Presbiteriano Mackenzie.

    • 01/2006 - 01/2009

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Presidente da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

    • 03/2001 - 03/2008

      Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem e Comunicação - Aspectos Funcionais do Desenvolvimento

    • 03/2005 - 03/2007

      Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Atividade realizada, Parecerista Ad-Hoc da Revista do GEL.

    • 02/2006 - 02/2007

      Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.,Atividade realizada, Parecerista Ad Hoc de manuscritos submetidos à Revista Fono Atual da Editora Pancast.

    • 09/2004 - 09/2006

      Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Atividade realizada, Membro do Corpo de Pareceristas do Boletim Autismo Brasil.

    • 02/2002 - 02/2006

      Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Atividade realizada, Membro do Corpo de Pareceristas da Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

    • 12/2003 - 12/2005

      Direção e administração, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

    • 04/1998 - 04/2005

      Ensino, Ciências (Fisiopatologia Experimental), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos Funcionais da Linguagem Infantil Oral Normal e Patológica

    • 02/2004 - 02/2005

      Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Atividade realizada, Parecerista Ad-Hoc da Revista Brasileira de Psiquiatria.

    • 12/2001 - 12/2003

      Direção e administração, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Coordenador de Curso de Graduação.

    • 12/2001 - 12/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Fonoaudiologia.

    • 03/2001 - 04/2003

      Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Linhas de pesquisa

    • 06/2000 - 03/2001

      Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Atividade realizada, Participação, como membro efetivo, da comissão de solicitação e seleção para a contratação de técnicos de nível superior - fonoaudiólogo - para o departamento de fisioterapia, fonoaudiologia e terapia ocupacional.

    • 03/1999 - 03/2001

      Direção e administração, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Membro de colegiado superior.

    • 12/1999 - 12/2000

      Direção e administração, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, vice-Coordenador de curso.

    • 12/1999 - 12/2000

      Direção e administração, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Vice-Coordenador de curso.

    • 12/1999 - 12/2000

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Vice-Coordenadora do Curso de Fonoaudiologia.

    • 03/1999 - 12/2000

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Departamento de Clínica Médica da Faculdade de Medicina da USP.,Cargo ou função, Membro de conselho de departamento.

    • 02/1999 - 12/1999

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Departamento de Clínica Médica da Faculdade de Medicina da USP.,Cargo ou função, Membro de conselho de departamento.

    • 02/1986 - 12/1999

      Extensão universitária , Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Atividade de extensão realizada, Implantação, implementação e coordenação do Ambulatório Didático de Fonoaudiologia em Psiquiatria Infantil do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP junto ao Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da FMUSP - que realizou em média 3000 atendimentos an.

    • 08/1985 - 12/1999

      Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, distúrbios de linguagem IV

    • 08/1999 - 11/1999

      Direção e administração, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Membro de comissão temporária de clínica.

    • 08/1985 - 07/1999

      Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, distúrbios da linguagem V

    • 02/1986 - 02/1999

      Direção e administração, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, coordenador de serviço de assistência.

    • 03/1998 - 12/1998

      Direção e administração, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Vice-Coordenador de curso de especialização.

    • 08/1997 - 12/1998

      Extensão universitária , Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Atividade de extensão realizada, participação na equipe de planejamento, implantação e implementação do Hospital-Dia e coordenação das Oficinas de Linguagem do Hospital-Dia Infantil do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP. Realização de pesqui.

    • 04/1996 - 12/1997

      Direção e administração, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Membro de comissão temporária de coordenação.

    • 01/1995 - 12/1997

      Direção e administração, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Membro de comissão temporária de coordenação.

    • 02/1992 - 07/1997

      Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, estágio supervisionado em fonoaudiologia em psiquiatria I

    • 03/1996 - 12/1996

      Direção e administração, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Coordenador de curso especialização em Ciências.

    • 12/1995 - 12/1996

      Direção e administração, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Membro de comissão temporária de coordenação.

    • 02/1992 - 12/1996

      Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, estágio supervisionado em fonoaudiologia clínica I

    • 02/1991 - 12/1996

      Extensão universitária , Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Atividade de extensão realizada, participação no grupo de implantação e implementação da Clínica Fonoaudiológica do Centro de Docência e Pesquisa em Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da FMUS, que realizava em média 1600 atendimentos anuaisP.

    • 03/1991 - 03/1996

      Ensino, Programa de Aprimoramento Em Fonoaudiologia nos Di, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado, Estudo Clínico, Estudo Dirigido, Psicopatologia e Linguagem

    • 12/1992 - 12/1994

      Direção e administração, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Coordenador de curso de aperfeiçoamento em Psiquiatria Infantil.

    • 12/1992 - 12/1994

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Departamento de Clínica Médica da Faculdade de Medicina da USP.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Fonoaudiologia.

    • 08/1993 - 12/1993

      Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, desenvolvimento da linguagem II

    • 03/1992 - 12/1992

      Direção e administração, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Membro de comissão temporária.

    • 11/1991 - 12/1992

      Direção e administração, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Membro de comissão temporária.

    • 08/1986 - 12/1991

      Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, estágio supervisionado em fonoaudiologia VI - Programa psiquiatria

    • 03/1986 - 07/1991

      Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, estágio supervisionado em fonoaudiologia IV - programa psiquiatria

    • 03/1987 - 12/1989

      Direção e administração, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Membro de comissão temporária de clínica.