João Moya Neto

Possui graduação em Ciências Biológicas Enfase Em Biotecnologia pela Universidade do Vale do Itajaí (2003) e Pós Graduação em Gestão Ambiental: Educação e Sociedade pelo Instituto de Pós-Graduação e Extensão (2008). Tem experiência na área de Consultoria e Educação Ambiental , atuando principalmente nos seguintes temas: oficinas pedagógicas, trilhas interpretativas, meio ambiente, parque ecológico, analises tecnicas ambientais, programas de educação ambiental e levantamentos floristicos.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Especialização em Gestão Ambiental: Educação e Sociedade

2007 - 2008

Instituto de Pós Graduação e Extensão
Título: A ESCOLA AMBIENTAL: INTERPRETANDO AS PERCEPÇÕES AMBIENTAIS DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II DO CENTRO EDUCACIONAL ÀSTER
Orientador: Rodrigo Mazzoleni

Graduação em Ciências Biológicas Enfase Em Biotecnologia

1998 - 2003

Universidade do Vale do Itajaí
Título: Implantação de um Programa Experimental de Educação Ambiental : o caso do Parque Ecológico Municipal Rio Camboriú (PERC)
Orientador: Antonio Fernando Silveira Guerra
Bolsista do(a): Programa de Bolsas de Iniciação Científica Probic Univali, PROBIC/UNIVALI, Brasil.

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Formação complementar

2006 - 2006

Construção do Diagnostico Participativo com vistas. (Carga horária: 8h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

2005 - 2005

Curso de Capacitação de Educadores Ambientais Para. (Carga horária: 73h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

2005 - 2005

Capacitação em educação ambiental para conservação. (Carga horária: 120h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

2004 - 2004

Curso de Curta Duração. , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária. , Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil.

1999 - 2000

Curso de Curta Duração. , Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Educação/Especialidade: Educação Ambiental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Ecologia Teórica.

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Organização de eventos

GUERRA, Antonio Fernando S ; TAGLIEBER, José Erno ; MOYA NETO, J. . II Simpósio Sul Brasileiro de Educação Ambiental, I Colóquio de Pesquisadores em Educação Ambiental da Região Sul, I Encontro da Rede Sul Brasileira de Educação Ambiental. 2003. (Congresso).

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Participação em eventos

VI Congresso Internacional de Transtornos e Dificuldades de ae aprendizagem. Sem apresentações. 2013. (Congresso).

Tecendo a Rede de Educação Ambiental da Bacia do Rio Itajaí - REABRI.ecendo a Rede de Educação Ambiental da Bacia do Rio Itajaí - REABRI. 2006. (Encontro).

V Congresso Ibero Americano de Educação Ambiental. V Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental. 2006. (Congresso).

III SIGEA.III Simpósio Gaucho de Educação Ambiental. 2004. (Simpósio).

Semana do Meio Ambiente 2004.Semana do Meio Ambiente. 2004. (Outra).

II EPEA - II Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental : Abordagens Epistemológicas e Metodológicas.II Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental - II EPEA. 2003. (Encontro).

2º CONIC. 2º Congresso Nacional de Iniciação Científica. 2002. (Congresso).

Diversidade na Educação Ambiental:olhares e Cores.I Simpósio Sul Brasileiro de Educação Ambiental, II Simpósio Gaúcho de Educação Ambiental, XIV Semana Alto Uruguai do Meio Ambiente. 2002. (Simpósio).

IV Encontro Nacional de Comitês de Bacias Hidrográficas.IV Encontro Nacional de Comitês de Bacias Hidrográficas. 2002. (Outra).

XXIV Congresso Brasileiro de Zoologia. XXIV Congresso Brasileiro de Zoologia. 2002. (Congresso).

1º congresso de Educação Ambiental na Área do PRÓ-MAR-DE-DENTRO. 1º congresso de Educação Ambiental na Área do PRÓ-MAR-DE-DENTRO. 2001. (Congresso).

1º CONIC. 1º Congresso Nacional de Iniciação Científica. 2001. (Congresso).

Seminário sobre Ética em Pesquisa.Seminário sobre Ética em Pesquisa. 2001. (Seminário).

VII Seminário Integrado de Iniciação Científica.VII Seminário Integrado de Iniciação Científica. 2001. (Seminário).

5º Encontro de Biólogos da Região Sul.5º Encontro de Biólogos da Região Sul ; 2º Encontro de Biólogos do MERCOSUL; 4ª Semana de Biologia da UFSC ; 2º ENAB: Fórum Nacional dos Curos de Ciências Biológicas. 2000. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Bethania Perin Bonamigo

Viana dos Santos; Eduardo Mauro;MOYA NETO, J.. ZIPPY - Composteira Educacional. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design de Produto) - Universidade do Vale do Itajaí.

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Comissão julgadora das bancas

José Erno Taglieber

TAGLIEBER, J. E.. Implantação de um programa experimental de educação ambiental em unidades de conservação: o caso do Parque Ecológico Municipal Rio Camboriú (PERC). 2002 - Universidade do Vale do Itajaí.

Antônio Fernando Silveira Guerra

GUERRA, A. F. S.TAGLIEBER, José ErnoMARENZI, R. C.. Implantação de um programa experimental de Educação Ambiental: o caso do Parque Ecológico Municipal Rio Camboriú - PERC. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas Ênfase Em Biotecnologia) - Universidade do Vale do Itajaí.

ROSEMERI CARVALHO MARENZI

MARENZI, R. C.; MOYA NETO, João. IMPLANTAÇÃO DE UM PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UNIDADES DE CONSERVAÇÃO. O CASO DO PARQUE ECOLÓGICO MUNICIPAL RIO CAMBORIU. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Vale do Itajaí.

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Foi orientado por

Antônio Fernando Silveira Guerra

Implantação de um Programa Experimental de Educação Ambiental : o caso do Parque Ecológico Municipal Rio Camboriú (PERC); 2002; 124 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas Ênfase Em Biotecnologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Antonio Fernando Silveira Guerra;

Antônio Fernando Silveira Guerra

Uma proposta de Educação Ambiental para o Parque Ecológico Municipal Rio Camboriú (SC) - Fase II; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas Ênfase Em Biotecnologia) - Universidade do Vale do Itajaí, Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Antonio Fernando Silveira Guerra;

Antônio Fernando Silveira Guerra

UMA PROPOSTA PRELIMINAR DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA O PARQUE ECOLÓGICO MUNICIPAL RIO CAMBORIÚ (SC); 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas Ênfase Em Biotecnologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Antonio Fernando Silveira Guerra;

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Produções bibliográficas

GUERRA, Antonio Fernando S ; TAGLIEBER, José Erno ; FREITAS, José Vicente de ; OLIVEIRA, Karina Luiza de ; RODRIGUES, Ana Maria Torres ; MOYA NETO, J. ; LIMA, Anabel de ; PERES, Regina Sbardelini ; PINHO, Genoína Batisttini de ; GIOVELLI, Alessandra ; SANTOS, Tatiane Padilha dos . Um olhar sobre EA e suas práticas na região Sul ? a contribuição da REASul. Ambiente & Educação (FURG) , Rio Grande, v. 9, p. 177-198, 2004.
MENGHINI, Fernanda Barbosa ; MOYA NETO, J. ; GUERRA, Antonio Fernando S . Interpretação Ambiental. In: Luiz Antonio Ferraro Júnior. (Org.). Encontros e Caminhos: Formação de Educadoras(es) Ambientais e Coletivos Educadores. 1ed.Brasília: MMA, 2007, v. 2, p. 210-217.
GUERRA, Antonio Fernando S ; TAGLIEBER, José Erno ; MARENZI, Rosimeri Carvalho ; MOYA NETO, J. ; LIMA, Maria Beatriz de Araujo ; ROCHA, Marialva Texeira Dutra da ; ZANONI, Rosimari da Silva . Educação Ambiental na representação de docentes no Vale do Rio Itajaí-SC. In: V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - V ANPED Sul, 2004, Curitiba - PR. Anais da V ANPED Sul, 2004. v. 1. p. 01-16.
TAGLIEBER, José Erno ; GUERRA, Antonio Fernando S ; MARENZI, Rosimeri Carvalho ; MOYA NETO, J. ; LIMA, Maria Beatriz de Araujo ; ROCHA, Marialva Texeira Dutra da ; ZANONI, Rosimari da Silva ; MENGHINI, Fernanda Barbosa ; JUSTEN, Liana Márcia . Formação Continuada em EA: da Teoria a Ação Comunitária. In: V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - V ANPED Sul, 2004, Curitiba - PR. Anais da V ANPED Sul, 2004. v. 01. p. 01-14.
MOYA NETO, J. ; GUERRA, Antonio Fernando S . Escola, trilhas e áreas naturais: Olhares sobre o Programa de Educação Ambiental do Parque Ecológico Municipal Rio Camboriú - PERC (SC). In: III SIGEA - Simpósio Gaúcho de Educação Ambiental, 2004, Erechim. 3 SIMPÓSIO GAÚCHO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, 2 COLÓQUIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL DA REGIÃO SUL, 2 ENCONTRO DA REDE SUL BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, 15 SEMANA ALTO URUGUAI DO MEIO AMBIENTE. Erechim: URI, 2004. p. 1-12.
MOYA NETO, J. ; GUERRA, Antonio Fernando S . A Escola vai ao Parque: O Parque como um Espaço de Convivência para a Educação Ambiental. In: II Encontro de pesquisa em educação ambiental: abordagens epistemológicas e metodológicas, 2003, São Carlos - SP. Anais do II EPEA. São Carlos - SP: Futura, 2003. p. 1-16.
MOYA NETO, J. . ESCOLA AMBIENTAL: INTERPRETANDO AS PERCEPÇÕES AMBIENTAIS DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II DO CENTRO EDUCACIONAL ÀSTER. In: XVI ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, 2017, Curitiba - PR. ANAIS DO XVI ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Curitiba-PR: Setor de Educação da UFPR, 2017. p. 649-651.
MOYA NETO, J. . ORGANIZAÇÃO DE PROTEÇÃO AMBIENTAL -OPA: PENSANDO O PRESENTE, PRESERVANDO O FUTURO. In: XVI ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, 2017, Curitiba - PR. ANAIS DO XVI ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Curitiba-PR: Setor de Educação da UFPR, 2017. p. 805-807.
GUERRA, Antonio Fernando S ; TAGLIEBER, José Erno ; LIMA, Anabel de ; OLIVEIRA, Karina Luiza de ; FREITAS, José Vicente de ; RODRIGUES, Ana Maria Torres ; MACEDO, Heitor ; MOYA NETO, J. ; PERES, Regina Sbardelini ; PINHO, Genoína Batisttini de . Discutindo sob o olhar da REASul o diagnóstico da Educação Ambiental na Região Sul. In: V Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental, 2006, Joinville-SC. Anais do V Ibero. Rio de Janeiro: Associação Projeto Roda Viva, 2006. p. 1-3.
TAGLIEBER, José Erno ; GUERRA, Antonio Fernando S ; MARENZI, Rosimeri Carvalho ; SILVA, Ana Matilde da ; GAZZONI, Castelo Ruaro ; DAGNONI, Cláudia Roberta Coelho ; MENGHINI, Fernanda Barbosa ; MOYA NETO, J. ; JUSTEN, Liana Márcia ; RAMOS, Marcelo Valente . A Formação e Pesquisa em Educação Ambiental: A Experiência do GEEAS - Univali. In: V Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental, 2006, Joinville-SC. Anais do V Ibero. Rio de Janeiro: Associação Projeto Roda Viva, 2006. p. 1-3.
MOYA NETO, J. ; GUERRA, Antonio Fernando S . Olhares sobre o Programa de Educação Ambiental para o Parque Ecológico Municipal Rio Camboriú - SC. In: V Congresso Ibero Americano de Educação Ambiental, 2006, Joinville - SC. Anais do V Ibero. Rio de Janeiro: Associação Projeto Roda Viva, 2006. p. 1-3.
MOYA NETO, J. ; Cravo Carla ; VOITINA, Cristiano ; LEITE, Antonio Carlos Mesquita ; EYNG, Simone Cristina . Programa ?de Olho na Mata Ciliar?: uma proposta para de recuperação da mata ciliar do Rio Camboriú ? Balneário Camboriú-SC. In: IV Simpósio Gaucho de Educação Ambiental, 2007, Erechim - RS. Anais do IV SIGEA. Erechim: EDIFAPES, 2007. p. 1-1.
MOYA NETO, J. ; Cravo Carla ; VOITINA, Cristiano ; LEITE, Antonio Carlos Mesquita ; EYNG, Simone Cristina ; CAMARA LIMA, Felipe Ramiro Phaelante da . Faça parte desta IDEIA: Pensando o Presente, Acreditando no Futuro. In: IV Simpósio Gaucho de Educação Ambiental, 2007, Erechim - RS. Anais do IV SIGEA. Erechim: EDIFAPES, 2007. p. 1-1.
GUERRA, Antonio Fernando S ; TAGLIEBER, José Erno ; MOYA NETO, J. ; MENGHINI, Fernanda Barbosa ; LIMA, Maria Beatriz de Araujo . A formação e pesquisa em Educação Ambiental em Áreas Costeiras. In: III SIGEA - Simpósio Gaúcho de Educação Ambiental, 2004, Erechim. 3 SIMPÓSIO GAÚCHO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, 2 COLÓQUIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL DA REGIÃO SUL, 2 ENCONTRO DA REDE SUL BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, 15 SEMANA ALTO URUGUAI DO MEIO AMBIENTE. Erechim: URI, 2004. p. 1-1.
GUERRA, Antonio Fernando S ; TAGLIEBER, José Erno ; MOYA NETO, J. ; RODRIGUES, Ana Maria Torres ; MACEDO, Heitor ; PINHO, Genoína Batisttini de ; GIOVELLI, Alessandra ; FICAGNA, Tiago ; SANTOS, Tatiane Padilha dos . Estado da Arte da Educação Ambiental em Santa Catarina: Ações da REASul. In: V Forum Brasileiro de Educação Ambiental, 2004, Goiania. Revista Brasileira de Educação Ambiental. Brasilia: s. ed, 2004. v. 1. p. 84-84.
GUERRA, Antonio Fernando S ; TAGLIEBER, José Erno ; MARENZI, Rosimeri Carvalho ; MOYA NETO, J. ; MENGHINI, Fernanda Barbosa ; DAGNONI, Cláudia Roberta Coelho ; FERREIRA, Alethea Patrícia ; JUSTEN, Liana Márcia ; RAMOS, Marcelo Valente ; GAZZONI, Castelo Ruaro ; SILVA, Ana Matilde da . Formação e pesquisa em Educação Ambiental: A experiência do GEEAS. In: V Forum Brasileiro de Educação Ambiental, 2004, Goiania. Revista Brasileira de Educação Ambiental. Brasilia: s. ed, 2004. v. 1. p. 84-84.
MOYA NETO, J. ; GUERRA, Antonio Fernando S . Estruturação e implantação de um programa de Educação Ambiental para o Parque Ecológico Municipal Rio Camboriú - PERC (Balneário Camboriú - SC). In: V Forum Brasileiro de Educação Ambiental, 2004, Goiania. Revista Brasileira de Educação Ambiental. Brasilia: s. ed, 2004. v. 1. p. 85-85.
GUERRA, Antonio Fernando S ; TAGLIEBER, José Erno ; MARENZI, Rosimeri Carvalho ; MOYA NETO, J. ; MENGHINI, Fernanda Barbosa . A experiência do GEEAS na formação e pesquisa em Educação Ambiental em áreas costeiras. In: Congresso Brasileiro de Oceanografia, 2004, Itajai. CONGRESSO BRASILEIRO DE OCEANOGRAFIA, 16 SEMANA NACIONAL DE OCEANOGRAFIA, 2004. v. 1. p. 1-1.
GUERRA, Antonio Fernando S ; TAGLIEBER, José Erno ; MOYA NETO, J. ; RODRIGUES, Ana Maria Torres ; MACEDO, Heitor ; PINHO, Genoína Batisttini de ; OLIVEIRA, Karina Luiza de ; FREITAS, José Vicente de ; LIMA, Anabel de ; PERES, Regina Sbardelini ; GIOVELLI, Alessandra . A REASul e o retrato da educação ambiental na Região Sul. In: V Forum Brasileiro de Educação Ambiental, 2004, Goiania. Revista Brasileira de Educação Ambiental. Brasilia: s.ed, 2004. v. 1. p. 84-84.
MOYA NETO, J. ; GUERRA, Antonio Fernando S . Uma proposta de educação ambiental para o Parque Ecológico Municipal Rio Camboriú (SC). In: I Simpósio Sul Brasileiro de Educação Ambiental, II Simpósio Gaúcho de Educação Ambiental, XIV Semana Alto Uruguai do Meio Ambiente, 2002, Erechim - RS. Diversidade na Educação Ambiental: Olhares e Cores. Erechim-RS: EDIFAPES, 2002. p. 356.
MOYA NETO, J. ; GUERRA, Antonio Fernando S . Ações Educativas no Programa de Educação Ambiental no Parque Ecológico Municiapl Rio Camboriú - SC. In: II Congresso Nacional de Iniciação Científica, 2002, São Carlos - SP. Anais do II Congresso Nacional de Inicação Científica. São Carlos - SP: O Expresso, 2002. v. 01. p. 82.
MOYA NETO, J. ; GUERRA, Antonio Fernando S . As representações de alunos e professores da rede publica municipal de Balneário Camboriú (SC) e a oficina de educação ambiental no parque ecológico municipal Rio Camboriú. In: I Congresso Nacional de Iniciação Científica, 2001, São Paulo. ANAIS.. São Paulo: SEMESP, 2001. v. 1. p. 69.
GUERRA, Antonio Fernando S ; MOYA NETO, J. . Uma proposta preliminar de educação ambiental para o parque ecológico municipal Rio Camboriú (SC). In: VII Seminário Integrado de Iniciação Científica, 2001, Blumenau. ANAIS.. Blumenau: FURB, 2001. p. 249.
MOYA NETO, J. ; GUERRA, Antonio Fernando S . Uma proposta preliminar de Educação Ambiental para o Parque Ecológico Municipal Rio Camboriú (PERC) - SC. In: Encontro de Educação Ambiental da área do Pro Mar de Dentro, 2001, Rio Grande-RS. Revista Eletrônica do Mestrado Em Educação Ambiental. Rio Grande, 2001. v. espec. p. 61-62.

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Outras produções

CAMARA LIMA, Felipe Ramiro Phaelante da ; MOYA NETO, J. . Estudo Ambiental Simplificado (EAS) para implantação de Eco-Hotel, com padrões de sustentabilidade ambiental, no município de Bombinhas, SC.. 2009.

MOYA NETO, J. ; CAMARA LIMA, Felipe Ramiro Phaelante da . Levantamento florístico para implantação de um Eco Hotel, na rua Acará Verde s/n, Bombinhas,SC. 2008.

CAMARA LIMA, Felipe Ramiro Phaelante da ; MOYA NETO, J. . Estudo de viabilidade para a edificação de residências unifamiliares na orla da praia de 4 Ilhas, município de Bombinhas ?SC. 2008.

MOYA NETO, J. ; CAMARA LIMA, Felipe Ramiro Phaelante da . Programa de Gestão Ambiental (PGA): Ampliação do sistema integrado de água dos municípios de Bombinhas e Porto Belo. 2007.

MOYA NETO, J. ; CAMARA LIMA, Felipe Ramiro Phaelante da ; FERREIRA, C. . Estudo da ocorrência de metais pesados no Rio Santa Luzia (tijucas, SC) e sua influência no cultivo de camarões Litopenaeus vannamei. 2006.

MOYA NETO, J. ; CAMARA LIMA, Felipe Ramiro Phaelante da . Levantamento rápido de fauna urbana (Bairro das Nações) em Balneário Camboriú-SC. 2009.

CAMARA LIMA, Felipe Ramiro Phaelante da ; MOYA NETO, J. . Relatório Ambiental Prévio para implantação do Condomínio Residencial Costão Náutico, município de Bombinhas, SC.. 2009.

MOYA NETO, J. ; CAMARA LIMA, Felipe Ramiro Phaelante da . Levantamento Florístico em área urbana para caracterização da vegetação e licenciamento para supressão de espécie nativa Silva (Mimosa bimucronata) - Porto Belo-SC. 2009.

CAMARA LIMA, Felipe Ramiro Phaelante da ; MOYA NETO, J. . Inventário Florestal e Caracterização da Vegetação e seus estágios sucessionais na área de Influência do Condomínio Horizontal SCABURRI, bairro Fazendinha, município de Itajaí-SC.. 2008.

MOYA NETO, J. ; CAMARA LIMA, Felipe Ramiro Phaelante da . Levantamento Florístico como requisito para a edificação de moradias em terreno urbano, Rua das Garoupas (Praia do Embrulho), município de Bombinhas ?SC.. 2008.

MOYA NETO, J. ; CAMARA LIMA, Felipe Ramiro Phaelante da . Projeto de recuperação de restinga como medida compensatória por ocupação de área de marinha, na praia de Mariscal. 2007.

MOYA NETO, J. ; CAMARA LIMA, Felipe Ramiro Phaelante da . Projeto de Recuperação de Restinga para construção de uma moradia na praia de Morrinhos, Bombinhas-SC. 2007.

MOYA NETO, J. ; CAMARA LIMA, Felipe Ramiro Phaelante da . Projeto De Recuperação De Mata Ciliar para o Condomínio Residencial Bombas Internacional ? Bombinhas ? SC. 2007.

CAMARA LIMA, Felipe Ramiro Phaelante da ; MOYA NETO, J. . Levantamento Florístico como requisito para a construção de uma residência na Rua Cedro, Lote 4, Quadra B-08, Gleba 03, Loteamento Jardim Canto Grande, município de Bombinhas ?SC. 2007.

MOYA NETO, J. ; CAMARA LIMA, Felipe Ramiro Phaelante da . Relatório de estágio de conservação e regeneração, do lote A do Loteamento Jardim Quatro Ilhas, para fins de isenção/desconto de IPTU. 2007.

MOYA NETO, J. ; CAMARA LIMA, Felipe Ramiro Phaelante da . Levantamento Florístico como requisito para a construção de uma edificação na Rua Mico Leão Dourado, Bairro José Amândio, município de Bombinhas -SC. 2007.

MOYA NETO, J. ; CAMARA LIMA, Felipe Ramiro Phaelante da ; FERREIRA, C. . Análise de impactos ambientais e medidas compensatórias na implantação do loteamento Mariscal, em Bombinhas, SC. 2006.

MOYA NETO, J. ; CAMARA LIMA, Felipe Ramiro Phaelante da . Levantamento Florístico como requisito para a construção de uma residência na Rua Tainha, Bairro Quatro Ilhas,município de Bombinhas -SC. 2006.

MOYA NETO, J. ; CAMARA LIMA, Felipe Ramiro Phaelante da . Levantamento Florístico como subsidio para a continuação da Rua Arara Azul, Bairro Bombas,município de Bombinhas -SC. 2006.

GUERRA, Antonio Fernando S ; TAGLIEBER, José Erno ; FREITAS, José Vicente de ; OLIVEIRA, Karina Luiza de ; RODRIGUES, Ana Maria Torres ; PINHO, Genoína Batisttini de ; MACEDO, Heitor ; LIMA, Anabel de ; MOYA NETO, J. ; GIOVELLI, Alessandra . Relatório Final do Projeto Tecendo Redes de Educação Ambiental na Região Sul. 2004.

GUERRA, Antonio Fernando S ; TAGLIEBER, José Erno ; GIORDANI, Estela Maris ; MARENZI, Rosimeri Carvalho ; ZANONI, Rosimari da Silva ; MOYA NETO, J. ; PEREIRA, Yara Cristinina Cesário ; ROCHA, Marialva Texeira Dutra da ; LIMA, Maria Beatriz de Araujo . Diagnóstico da Educação e percepção ambiental nas práticas educativas dos docentes da região litorânea - mesoregião do Vale do Itajaí. 2003.

MOYA NETO, J. ; GUERRA, Antonio Fernando S . Uma proposta de Educação Ambiental para o Parque Ecológico Rio Camboriú - Fase II. 2002.

MOYA NETO, J. ; GUERRA, Antonio Fernando S . Uma proposta preliminar de educação ambiental para o parque ecológico municipal Rio Camboriú - PERC- SC. 2001.

MOYA NETO, J. ; GUERRA, Antonio Fernando S . Uma proposta de educação ambiental para o parque ecologico municipal Rio Camboriú (SC) - Fase II. 2001.

GUERRA, Antonio Fernando S ; MOYA NETO, J. . Uma proposta preliminar de Educação Ambiental para o Parque Ecológico Municipal Rio.. 2000.

MOYA NETO, J. . Atividades de Sensibilização em Áreas Costeiras e outros Ambientes Naturais: Conceitos e Praticas. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENGHINI, Fernanda Barbosa ; MOYA NETO, J. . Atividades de sensibilização em trilhas interpretativas: conceitos e práticas. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MOYA NETO, J. . Construção do Diagnóstico Participativo com Vistas a Construção do Plano de Recursos Hidricos da Bacia do Itajaí - Semana da Água. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRANK, B. ; WILHELM, K. ; STEINBACH, A. M. ; SCHREIBER, C. ; MOYA NETO, J. . Curso de Formação para o fortalecimento de ações educativas na Bacia do Itajaí - Projeto Piava. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FRANK, B. ; PEREIRA, G. R. ; STEINBACH, A. M. ; SCHREIBER, C. ; WILHELM, K. ; MOYA NETO, J. . Cardeno do Educador Ambiental. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno do Educador Ambiental - Projeto Piava).

FRANK, B. ; PEREIRA, G. R. ; STEINBACH, A. M. ; SCHREIBER, C. ; WILHELM, K. ; MOYA NETO, J. . Cartilha de Educação Ambiental -Indicada para a Ensino Fundamental - 1ª a 4ª series. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha de Educação Ambiental).

FRANK, B. ; PEREIRA, G. R. ; STEINBACH, A. M. ; SCHREIBER, C. ; WILHELM, K. ; MOYA NETO, J. . Cartilha de Educação Ambiental -Indicada para a Ensino Fundamental - 5ª a 8ª series. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha de Educação Ambiental).

FRANK, B. ; PEREIRA, G. R. ; STEINBACH, A. M. ; SCHREIBER, C. ; WILHELM, K. ; MOYA NETO, J. . Cartilha de Educação Ambiental -Indicada para a Educação Infantil. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha de Educação Ambiental).

MENGHINI, Fernanda Barbosa ; GUERRA, Antonio Fernando S ; MOYA NETO, J. ; ENRIQUEZ, Tylian Kaestner . Oficina de atualização em Atividades de Sensibilização em Trilhas Interpretativas. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENGHINI, Fernanda Barbosa ; MOYA NETO, J. . Conceitos e Atividades de Sensibilização em Trilhas Interpretativas. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GUERRA, Antonio Fernando S ; TAGLIEBER, José Erno ; MOYA NETO, J. ; MARENZI, Adriano ; MENGHINI, Fernanda Barbosa ; JUSTEN, Liana Márcia ; LIMA, Maria Beatriz de Araujo ; ROCHA, Marialva Texeira Dutra da ; MARENZI, Rosimeri Carvalho ; PEREIRA, Yara Cristinina Cesário . Diagnóstico da Educação e percepção ambiental nas práticas educativas dos docentes da região litorânea - mesorregião do Vale do Itajaí.. 2003. (Relatório de pesquisa).

MOYA NETO, J. ; GUERRA, Antonio Fernando S . Uma proposta de Educação Ambiental para o parque Ecológico Municipal Rio Camboriú (SC)- Fase II. 2002. (Relatório de pesquisa).

MOYA NETO, J. . Curso de capacitação de funcionários de unidades de conservação de proteção integral. 2001. .

MOYA NETO, J. ; GUERRA, Antonio Fernando S . Uma proposta preliminar de Educação Ambiental para o Parque Ecológico Municipal Rio Camboriú (SC). 2001. (Relatório de pesquisa).

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Projetos de pesquisa

2008 - 2008

A ESCOLA AMBIENTAL: INTERPRETANDO AS PERCEPÇÕES AMBIENTAIS DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II DO CENTRO EDUCACIONAL ÀSTER, Descrição: Projeto desenvolvido para coleta de dados e elaboração da monografia de pos-graduação em Gestão Ambiental. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2004 - 2005

A problemática da formação continuada de Professores para Educação Ambiental, Descrição: Projeto de formação continuada que se propõe atuar na articulação de projetos de intervenção no Ensino Fundamental, das escolas municipais da área de abrangência dos 7 municípios da Associação de Municípios da Foz do Rio Itajaí-Açú - AMFRI. Como estratégia serão realizadas três etapas, seguidas da avaliação de todo o processo e divulgação dos resultados às comunidades. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: João Moya Neto - Integrante / Antonio Fernando S Guerra - Integrante / José Erno Taglieber - Coordenador / Fernanda Barbosa Menghini - Integrante / Liana Márcia Justen - Integrante / Maria Beatriz de Araujo Lima - Integrante / Marialva Texeira Dutra da Rocha - Integrante / Yara Cristinina Cesário Pereira - Integrante / Rosimeri Carvalho Marenzi - Integrante / Alethea Patrícia Ferreira - Integrante / Cláudia Roberta Coelho Dagnoni - Integrante / Marco Antonio Pinheiro - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.
2003 - 2005

Formação de Educadores Ambientais na micro região da AMFRI/S, Descrição: Este projeto propõe-se a envolver professores do Ensino Fundamental de 7 municípios da AMFRI, em Santa Catarina, centrando o processo de formação em EA na pesquisa-ação (Thiollent, 1998), e no uso das tecnologias, a partir de diagnósticos e projetos de intervenção nas escolas e comunidades de entorno. Com isso se buscará refletir criticamente sobre o papel da Universidade e da escola para a inserção da dimensão ambiental no currículo; envolvendo a ação, reflexão e crítica de diferentes grupos sociais envolvidos: pesquisadores, professores, alunos, comunidade, organizações governamentais e ONGs, influindo e fiscalizando a aplicação das políticas públicas relacionadas à educação e as questões ambientais. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: João Moya Neto - Integrante / Antonio Fernando S Guerra - Integrante / José Erno Taglieber - Coordenador / Fernanda Barbosa Menghini - Integrante / Liana Márcia Justen - Integrante / Maria Beatriz de Araujo Lima - Integrante / Marialva Texeira Dutra da Rocha - Integrante / Yara Cristinina Cesário Pereira - Integrante / Rosimeri Carvalho Marenzi - Integrante / Alethea Patrícia Ferreira - Integrante / Cláudia Roberta Coelho Dagnoni - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2002 - 2005

Tecendo Redes de Educação Ambiental na RegiãoSul, Descrição: O projeto financiado pelo Fundo Nacional do Meio Ambiente (FNMA) foi desenvolvido por duas universidades (UNIVALI - Itajaí - SC e FURG -RS), duas unidades do IBAMA (NEA-IBAMA -SC e CEPSUL) e uma ONG (MATER NATURA - Instituto de Estudos Ambientais - Curitiba -PR). Seus principais objetivos foram a criação e consolidação da Rede Sul Brasileira de Educação Ambiental (REASul) e a realização em parceira com o Ministério do Meio Ambiente e outras redes (REBEA, REPEA-SP, AGUAPÉ-MS, REA Acre) do diagnóstico da Educação Ambiental nos estados e alimentação do SIBEA (Sistema Brasileiro de Informação sobre Educação Ambiental). Na região Sul (PR, SC e RS), foram validados 1323 registros nos módulos do SIBEA na UNIVALI -SC e FURG-RS. Os três estados apreseO projeto busca inicialmente a estruturação da Rede Sul Brasileira de EA - REASul. A meta principal do Projeto é a realização de um amplo diagnóstico dos especialistas/pesquisadores em EA, programas/projetos/ações/experiências/materiais E e a produção científica em Educação Ambiental e práticas sustentáveis, na Região Sul. Este diagnóstico prevê a integração e o intercâmbio de informações com o Sistema Brasileiro de Informação sobre Educação Ambiental e Práticas Sustentáveis (SIBEA), do Programa Nacional de Educação Ambiental, e vêm sendo realizado em parceria com a Rede Brasileira de Educação Ambiental (REBEA), Redes Paulista, Acreana e Pantanal.Todas as atividades do projeto e da REASul estão disponibilizadas no site (http://www.reasul.univali.br) que oferece serviços de informação e comunicação eletrônica (Banco de Dados, Biblioteca Virtual, acesso a Fóruns e lista de discussão), disponíveis a pessoas e instituições participantes da rede. Os dados da região Sul estão sendo cadastrados, e após validação pela equipe técnica da Rede nos 3 estados, os registros são inseridos no SIBEA-REASul, na UNIVALI, e na Fundação Universidade do Rio Grande - FURG-RS, ambos interligados ao SIBEA nacional, do Ministério do Meio Ambiente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: João Moya Neto - Integrante / Antonio Fernando S Guerra - Coordenador / José Erno Taglieber - Integrante / Fernanda Barbosa Menghini - Integrante / Liana Márcia Justen - Integrante / Rosimari da Silva Zanoni - Integrante / Marco Antonio Pinheiro - Integrante / Karina Luiza de Oliveira - Integrante / José Vicente de Freitas - Integrante / Ana Maria Torres Rodrigues - Integrante / Anabel de Lima - Integrante / Regina Sbardelini Peres - Integrante / Heitor Medeiros - Integrante / Genoína Batisttini de Pinho - Integrante.Financiador(es): Fundo Nacional do Meio Ambiente - Auxílio financeiro.
2002 - 2003

Um olhar sobre a cultura de Redes: as interações sociais na comunidade virtual de aprendizagem, Descrição: Esta pesquisa busca analisar o potencial educativo dos recursos das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) disponibilizadas na Rede de Educação Ambiental da região sul (REASul), podem potencializar as mediações das relações entre os grupos de atores participantes, a reflexão e discussão da complexidade da problemática ambiental na região, sob a luz dos fundamentos da Educação Ambiental (EA); propiciar a formação de capital social entre os integrantes da rede, e as possibilidades de se estabelecer uma relação dialógica individual e coletiva destes atores entre si, e deles com os coordenadores das organizações envolvidas, de forma virtual e presencial e, ainda, como o uso do ambiente virtual de aprendizagem operativa em EA, oferecido por esta rede, pode facilitar a organização de ações e projetos de formação continuada de professores para inserção da Dimensão Ambiental no Currículo.Busca sustentação nas pesquisas realizadas a partir da década de sessenta, sobre as redes de relações sociais, e na forma como estas podem influir nas relações humanas. Utiliza a metodologia quanti-qualitativa, através do uso de técnicas como entrevistas semi-estruturadas e observação participante; utilizando também como ferramenta a estatística descritiva. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: João Moya Neto - Integrante / Antonio Fernando S Guerra - Coordenador / Rosimari da Silva Zanoni - Integrante / Daisy Braga - Integrante / Denise Braga - Integrante.Financiador(es): Programa de Integração de Pós Graduação e Graduação - Bolsa.
2002 - 2003

Diagnóstico da Educação e percepção ambiental nas práticas educativas dos docentes da região, Descrição: O projeto teve como objetivo diagnosticar as representações sociais sobre meio ambiente, educação ambiental e da percepção da problemática ambiental de professores do Ensino Fundamental e Médio de municípios litorâneos da mesorregião do Vale do Itajaí; Identificar lideranças para inserção da Dimensão Ambiental no currículo do Ensino Fundamental e Médio da rede pública de ensino e organizar grupos de discussão micro-regionais envolvendo as instituições de ensino municipais da região, possibilitando realizar ações efetivas de intervenção para uma qualificação das práticas pedagógicas de docentes tendo em vista a incorporação da Dimensão Ambiental nos currículos escolares. Foram aplicados 500 questionários para professores de Ensino Fundamental da rede pública de ensino dos 7 municípios da mesorregião. A análise diagnóstica das representações dos 134 questionários de 50 escolas, demonstrou que as representações de mundo e meio ambiente são essencialmente naturalistas e que as atividades de EA na maioria das escolas são realizadas de modo pontual (datas ecológicas) e de forma fragmentada, com pequeno envolvimento da comunidade. Identificou-se também um desconhecimento das causas históricas, econômicas políticas e culturais dos problemas ambientais da região, embora haja um esforço na implementação de projetos de sensibilização e da Agenda 21 por parte de algumas Secretarias e Fundações, alguns deles em parceria com Universidades. Quanto às concepções de interdisciplinaridade e transversalidade, relacionadas a EA, falta uma maior clareza conceitual e epistemológica e uma confusão sobre essas concepções nas práticas pedagógicas dos professores. Numa segunda etapa da pesquisa foi realizado um Curso de atualização em EA para 30 professores de 18 escolas de 3 municípios da região para planejar estratégias e assessorar os mesmos na organização de projetos interdisciplinares nas escolas para a inserção da dimensão ambiental no currículo... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: João Moya Neto - Integrante / Antonio Fernando S Guerra - Coordenador / José Erno Taglieber - Integrante / Fernanda Barbosa Menghini - Integrante / Liana Márcia Justen - Integrante / Rosimari da Silva Zanoni - Integrante / Maria Beatriz de Araujo Lima - Integrante / Marialva Texeira Dutra da Rocha - Integrante / Rosimeri Carvalho Marenzi - Integrante / Adriano Marenzi - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.
2001 - 2002

Uma proposta de Educação Ambiental para o parque Ecológico Municipal Rio Camboriú (SC) -, Descrição: O objetivo desta pesquisa foi dar continuidade à proposta de Educação Ambiental (EA) para o Parque Ecológico Municipal "Rio Camboriú"(PERC), realizada no local há 2 anos. Os grupos de atores tiveramo um contato mais direto com atividades de EA, para superação ou ampliação de representações antropocêntricas e utilitaristas de natureza, além de um maior conhecimento sobre a diversidade da fauna. Nas 6 trilhas do PERC foi sendo desenvolvida uma Oficina de EA com atividades como: relaxamento corporal, trilha perceptiva, identificação da fauna, jogo de construção da cadeia alimentar do manguezal; identificação de insetos avistados através de uma coleção; exposição de cartazes sobre a fauna regional e brasileira ameaçada de extinção. Analisaram-se as representações de meio ambiente, de EA e de problemas ambientais percebidos por alunos e professores, através de desenhos questionários e entrevistas semi-estruturadas (realizadas nas escolas), e também de funcionários e visitantes entrevistados. Após as atividades em sala de aula foram realizadas saídas de campo para o PERC com 64 alunos (2000) e 59 alunos (2002); entrevistas com 18 funcionários e com 32 visitantes. A tabulação e análise das representações de meio ambiente utilizou as categorias propostas por Reigota (1994) e Sauvé (1996). Buscou-se promover uma reflexã-ação dos grupos de atores para mudança de atitudes e valores, e também na reflexão para as questões ambientais do próprio parque e da região. Foi criado um site para o projeto, disponível em www.reasul.univali.br/perc.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: João Moya Neto - Integrante / Antonio Fernando S Guerra - Coordenador.Financiador(es): Programa de Bolsas de Iniciação Científica - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3
2000 - 2002

Implantação de um programa Experimental de Educação Ambiental: O caso do Parque Ecológico, Descrição: O objetivo deste trabalho foi organizar informações sobre as principais espécies que compõem a fauna do PERC, através de saídas de campo periódicas, e desenvolver uma Oficina de Educação Ambiental (EA) com alunos e professores, para observação e identificação da mesma. Após esta etapa foram escolhidas duas escolas da rede municipal de ensino para se trabalhar com duas turmas de 6ª série, onde foram aplicados questionários a alunos e professores para conhecer suas representações de meio ambiente e de EA, através de desenhos, e em quais disciplinas os problemas ambientais da região eram abordados. Após esta etapa foram realizadas saídas de campo com os alunos ao Parque com a intenção de realizar as atividades da Oficina de EA composta por: relaxamento corporal, trilha perceptiva, identificação da fauna, jogo de construção da cadeia alimentar do manguezal, bem como a apresentação de uma coleção sobre insetos, cartazes sobre a fauna regional e brasileira ameaçada de extinção. As atividades e relatos da Oficina foram fotografados e filmados para a criação de uma página Web (homepage) sobre as trilhas, a fauna e as atividades no Parque. Analisando os dados obtidos com o trabalho, observamos que a EA está sendo trabalhada nas escolas em várias disciplinas, e ocupam um grande espaço nas atividades diárias, dentro e fora da escola, tanto de alunos como de professores, principalmente quando se trata de problemas ambientais. Também foi observado que as saídas de campo ao PERC e a oficina de EA proporcionaram um contato com o ambiente externo à sala de aula, de forma que os alunos modificaram algumas de suas representações iniciais, ampliando sua visão da natureza que os circunda e na qual estão inseridos, mas que, no currículo escolar, é apresentada de forma fragmentada, na maioria das vezes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: João Moya Neto - Integrante / Antonio Fernando S Guerra - Coordenador.Financiador(es): Universidade do Vale do Itajaí - Bolsa., Número de produções C, T & A: 9
2000 - 2001

Uma proposta preliminar de Educação Ambiental para o Parque Ecológico Municipal Rio, Descrição: O objetivo deste trabalho foi organizar informações sobre as principais espécies que compõem a fauna do PERC, através de saídas de campo periódicas, e desenvolver uma Oficina de Educação Ambiental (EA) com alunos e professores, para observação e identificação da mesma. Após esta etapa foram escolhidas duas escolas da rede municipal de ensino para se trabalhar com duas turmas de 6ª série, onde foram aplicados questionários a alunos e professores para conhecer suas representações de meio ambiente e de EA, através de desenhos, e em quais disciplinas os problemas ambientais da região eram abordados. Após esta etapa foram realizadas saídas de campo com os alunos ao Parque com a intenção de realizar as atividades da Oficina de EA composta por: relaxamento corporal, trilha perceptiva, identificação da fauna, jogo de construção da cadeia alimentar do manguezal, bem como a apresentação de uma coleção sobre insetos, cartazes sobre a fauna regional e brasileira ameaçada de extinção. As atividades e relatos da Oficina foram fotografados e filmados para a criação de uma página Web (homepage) sobre as trilhas, a fauna e as atividades no Parque. Analisando os dados obtidos com o trabalho, observamos que a EA está sendo trabalhada nas escolas em várias disciplinas, e ocupam um grande espaço nas atividades diárias, dentro e fora da escola, tanto de alunos como de professores, principalmente quando se trata de problemas ambientais. Também foi observado que as saídas de campo ao PERC e a oficina de EA proporcionaram um contato com o ambiente externo à sala de aula, de forma que os alunos modificaram algumas de suas representações iniciais, ampliando sua visão da natureza que os circunda e na qual estão inseridos, mas que, no currículo escolar, é apresentada de forma fragmentada, na maioria das vezes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: João Moya Neto - Integrante / Antonio Fernando S Guerra - Coordenador.Financiador(es): Programa de Bolsas de Iniciação Científica - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4

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Prêmios

2003

Mérito Estudantil, Universidade do Vale do itajaí - Univali.

2002

Honra ao Mérito, Sociedade Brasileira de Zoologia.

2001

Menção Honrosa, VII Seminário Integrado de Iniciação Científica - FURB, UNIVALI, UNOESC.

Histórico profissional

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Endereço profissional

Tecnologia, Meio Ambiente & Educação Ambiental. , Rua 1542 nº 366, centro, 88330503 - Balneário Camboriú, SC - Brasil, Telefone: (47) 33660139, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2008 - 2008

Instituto de Pós-Graduação e Extensão

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação Lato Sensu, Carga horária: 15

Outras informações:
Professor do Curso de Especialização em Gestão Ambiental: Educação e Sociedade na Disciplina de Educação Ambiental

2006 - Atual

Aster Centro Educacional

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor da Disciplina de Educação Ambiental, Carga horária: 20

2005 - Atual

Tecnologia, Meio Ambiente & Educação Ambiental

Vínculo: Consultor Ambiental, Enquadramento Funcional: Socio-Gerente, Carga horária: 20

Outras informações:
Socio-Gerente da empresa, atuando como Biologo, Consultor e Educador Ambiental

2000 - 2004

Universidade do Vale do Itajaí

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 20