Débora Ortiz de Leão

Graduada em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Imaculada Conceição (1986), Especialista em Psicopedagogia Institucional pela Universidade da Região da Campanha (1999), Mestre em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (2004) e Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2009), Pós doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2015). Professora Associada na Universidade Federal de Santa Maria - UFSM, desempenha atividades profissionais vinculadas ao Departamento de Administração Escolar, do Centro de Educação. Possui experiência docente na Educação Básica. Atuou no PNAIC em 2013-2014 como formadora e de 2015 a 2018 como coordenadora adjunta. Foi coordenadora do curso de Pedagogia Diurno da UFSM de 2016 a 2018. Integra o Programa de Pós-graduação em Políticas Publicas e Gestão Educacional - PPPG-UFSM. Pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Formação Inicial, Continuada e Alfabetização - GEPFICA. Desenvolve pesquisas nas seguintes áreas: formação de professores - alfabetização - políticas educacionais/ políticas curriculares.

Informações coletadas do Lattes em 17/06/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2006 - 2009

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: VIVÊNCIAS CULTURAIS NOS CENÁRIOS DA ALFABETIZAÇÃO: FORMAÇÃO, SABERES E PRÁTICAS DOCENTES
Maria Emilia Amaral Engers. Bolsista do(a): PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL, PUCRS, Brasil. Palavras-chave: Formação de professores; Alfabetização; Cultura; Políticas educacionais; relações interpessoais; Saberes docentes. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2002 - 2004

Universidade Federal de Santa Maria
Título: MEMÓRIAS E SABERES DE ALFABETIZADORAS: REPRESENTAÇÕES SOBRE A LEITURA E ESCRITA NA HISTÓRIA DE VIDA DE TRÊS PROFESSORAS,Ano de Obtenção: 2004
Orientador: Valeska Fortes de Oliveira
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Memórias; Histórias de vida; Saberes docentes; Leitura e escrita; Alfabetização.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.

Especialização em Psicopedagogia Institucional

1998 - 1999

Universidade da Região da Campanha

Aperfeiçoamento em Estágio pós-doutoral

2014 - 2015

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: O ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS E O CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: POLÍTICAS CURRICULARES E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Ano de finalização: 2015
Orientador: Cleoni Barbosa Fernandes

Curso técnico/profissionalizante

1987 - 1988

Colégio Centenário Escola de 1° e 2° Graus

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Pós-doutorado

2014 - 2015

Pós-Doutorado. , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

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Formação complementar

2015 - 2015

Missão de Estudos - Pós doutorado. (Carga horária: 80h). , Universidade do Porto, U.PORTO, Portugal.

2012 - 2012

Interdisciplinaridade e Interatividade em EAD. , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2009 - 2009

EAD/UFSM - capacitação de professores.. , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2001 - 2001

Disciplina Imaginário Social e Cotidiano Escolar. , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Alfabetização.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Permanente.

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Organização de eventos

LEÃO, Débora Ortiz de . Coordenadora de Sessão - V Seminário Internacional de Políticas Publicas da Educação Básica e Superior; III Encontro de Políticas e Processos de Educação Superior; XI Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional da UFSM. 2017. (Congresso).

LEÃO, Débora Ortiz de . Coordenadora de Eixo Temático - V Seminário Internacional de Políticas Publicas da Educação Básica e Superior; III Encontro de Políticas e Processos de Educação Superior; XI Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional da UFSM. 2017. (Congresso).

LEÃO, Débora Ortiz de . Comissão organizadora - I Jornada Acadêmica Integrada do Centro de Educação. 2013. (Outro).

LEÃO, Débora Ortiz de . III Seminário Internacional de Gestão Educacional e VI Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional. 2012. (Congresso).

LEÃO, Débora Ortiz de . III Seminário Internacional de Gestão Educacional e VI Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional - UFSM. 2012. (Congresso).

LEÃO, Débora Ortiz de . VI Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire. 2012. (Congresso).

LEÃO, Débora Ortiz de . VI Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire. 2012. (Congresso).

LEÃO, Débora Ortiz de . Seminário ANPAE Região Sul - Gestão e Políticas de Educação: desafios atuais. 2012. (Congresso).

LEÃO, Débora Ortiz de . 27ª Jornada Acadêmica Integrada. 2012. (Outro).

LEÃO, Débora Ortiz de . CONFERÊNCIA INTERMUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - CONAE/AMCENTRO. 2009. (Outro).

LEÃO, Débora Ortiz de . IIIVJornada Estadual de Educação Infantil. 2005. (Congresso).

LEÃO, Débora Ortiz de . Participação na comissão organizadora do Fórum de Educação, Cenas do Cotidiano Escolar: os saberes dos professores. 2003. (Outro).

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Participação em eventos

33ª Jornada Acadêmica Integrada.Políticas curriculares: pensar sobre a transição dos anos iniciais para os anos finais do Ensino Fundamental. 2018. (Outra).

33ª Jornada Acadêmica Integrada."CURRÍCULO E ALFABETIZAÇÃO: POLÍTICAS E PRÁTICAS RESSIGNIFICADAS NOS PERCURSOS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2018. (Outra).

ENCONTRO ESTADUAL AESUFOPE - FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM TEMPOS DE BNCC. 2018. (Encontro).

VI Fórum das Universidades participantes do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2018. (Outra).

VII Congreso Iberoamericano de Pedagogia. Educação Infantil: um olhar sobre a proposta de formação de professores no contexto do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2018. (Congresso).

VI Seminário Internacional de Políticas Publicas da Educação Básica e Superior. 2018. (Seminário).

VI Seminário Internacional de Políticas Publicas da Educação Básica e Superior. 2018. (Seminário).

VI Seminário Nacional de Formação de Professores. 2015. (Seminário).

XXI Colóquio Afirse. 2015. (Encontro).

Diálogo Vozes: conhecendo a África. 2014. (Encontro).

Palestra "Eu professor/a confesso que..." - Prof. Rui Trindade - Observatório de Educação - Pucrs. 2014. (Seminário).

2ª Edição do curso de formação de alfabetizadores do Pacto Nacional pela alfabetização na idade certa.Mesa de abertura. 2013. (Outra).

Seminário Integrador III - Formação continuada de professores alfabetizadores. 2013. (Seminário).

3ª AUDIÊNCIA PÚBLICA NACIONAL: ELABORAÇÃO DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA. 2011. (Outra).

I Sopa de Letrinhas - Formação Continuada para professores da Educação Infantil do Sistema Municipal de Ensino de Santa Maria.Alfabetização e Letramento. 2011. (Encontro).

XXV Simpósio Brasileiro - II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação - Jubileu de Ouro da ANPAE(1961-2011). Políticas Educacionais e formação docente: repercussões no cotidiano escolar e nas práticas de alfabetização. 2011. (Congresso).

25ª JORNADA ACADÊMICA INTEGRADA.Avaliador de apresentações orais. 2010. (Outra).

28º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - SEURS. 2010. (Seminário).

VI Curso de Formação de Gestores e Educadores em Educação Inclusiva.Práticas inclusivas em alfabetização. 2010. (Outra).

XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Formação de professores: aspectos convergentes em práticas de pesquisa diferenciadas. 2010. (Encontro).

6ª edição do EAD/UFSM -Capacitação de Professores. 2009. (Outra).

CONFERÊNCIA INTERMUNICIPAL DE EDUCAÇÃO.Papel do Estado na garantia do direito à educação de qualidade. 2009. (Outra).

VIII SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2009. (Seminário).

XII Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE.Docência e alfabetização: formação e atuação em diferentes contextos educativos. 2008. (Simpósio).

XIV ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO - ENDIPE. 2008. (Encontro).

IV Seminário Nacional de Pedagogia Universitária. 2006. (Seminário).

VI ANPEd Sul. 2006. (Seminário).

1° Seminário de Pesquisa Políticas da Subjetividade e Práticas de Diferença em Educação. 2003. (Seminário).

55ª Reunião Anual da SBPC. 2003. (Outra).

II Colóquio Interinstitucional sobre Imaginário, Cultura & Educação - I Colóquio Interinstitucional sobre Imaginário, Cultura & Comunicação. 2003. (Outra).

Seminário Internacional Memória, Rede e Mudança Social. 2003. (Seminário).

II Seminário de Formação de Professores: Ressignificando Saberes e I Seminário Regional de Formação de Professores. 2002. (Seminário).

IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - IV ANPED SUL. 2002. (Seminário).

1° Seminário Estadual de Educação Infantil para Secretarias Municipais de Educação do Rio Grande do Sul. 1999. (Seminário).

1° Seminário Latino-Americano de Educação. 1999. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Bruna Pires dos Santos

LEÃO, Débora Ortiz de; VIEIRA, S. R.; CHAIGAR, V. A. M.. Percepções sobre o processo de formação continuada na escola. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Mirian Cristina Hettwer

MELLO, D. T.;LEÃO, Débora Ortiz de; SANTOS, S. M. B.; COELHO, R. M.. Educação Infantil no município de Cachoeira do Sul/RS: impasses e perspectivas na formação de professores. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Políticas Públicas e Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Carine Daiana Binsfeld

MELLO, D. T.;LEÃO, Débora Ortiz de; CANCIAN, V. A.; MARAFIGA, A. W.. Políticas publicas e gestão pedagógica: contextos e desafios da educação infantil na rede publica municipal de Santa Maria/RS. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Políticas Públicas e Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Maria Elizabeth Guimarães do Carmo

FERNANDES, C. B.;LEÃO, Débora Ortiz de; LACERDA, M. P. C.. Um olhar reflexivo sob a ação integrada dos professores alfabetizadores nos três anos do ciclo de alfabetização na perspectiva do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mariele Ferreira Leal

MELLO, D. T.; FARIA, A. L. G.;LEÃO, Débora Ortiz de; CANCIAN, V. A.. Do legar ao real: a abordagem das políticas etnico-raciais na formação continuada de professores da Educação Infantil. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Josiane Benedito Vilarino

FERNANDES, C. B.; LACERDA, M. P. C.;LEÃO, Débora Ortiz de. O ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: AS CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES A RESPEITO DOS TRÊS PRIMEIROS ANOS PARA O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: ELIZANDRA APARECIDA NASCIMENTO GELOCHA

ANTUNES, H. S.;LEÃO, Débora Ortiz de; MORÉS, Andreia; DALLACORTE, M. G.. Ações e impactos do PNAIC no município de Caxias do Sul - RS: um estudo de caso. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: JULIANA DA ROSA RIBAS

ANTUNES, H. S.;LEÃO, Débora Ortiz de; SOUZA, E. C.. O fazer-se professor em turmas multisseriadas na região de Santa Maria - RS. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Diane Carla Cagliari

LEÃO, Débora Ortiz de; BARIN, C. S.; MELLO, D. E.; MALLMANN, E. M.. Ser protagonista: produção colaborativa de textos em língua inglesa. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Laisa Quadros da Costa

CUNHA, J. L.;LEÃO, Débora Ortiz de; PACHECO, C. R. C.. Educação em direitos humanos: um desafio global em uma perspectiva local. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Marjory da Motta Martins

FERNANDES, C. B.; LACERDA, M. P. C.;LEÃO, Débora Ortiz de. Possibilidades de exercício da cidadania em um programa de ensino de inglês para alunos da rede pública- um estudo de caso. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: JULIANA DA ROSA RIBAS

ANTUNES, H. S.; SOUZA, E. C.; ABRAHAO, M. H. M. B.;LEÃO, Débora Ortiz de. O fazer-se professor em classes multisseriadas: possibilidades e desafios de ensino e aprendizagem do professor em turmas multisseriadas no município de Santa Maria - RS. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Lucinalva Ferreira

PEREIRA, S. M.;LEÃO, Débora Ortiz de; FERNANDES, T. C.; CASTRO, S. F.. Ampliação do tempo escolar: desafios e possibilidades do Ensino Fundamental na rede pública do município de Araguatins - TO. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ana Maria Balbé Martins

LEÃO, Débora Ortiz de; PINTO, C. L. L.; SILVEIRA, D. N.. Ensinar e aprender matemática nos anos iniciais: contribuições da formação continuada aos desafios da docência na contemporaneidade. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Tecnologia) - INST FED DE EDUC, CIENC E TECNOL SUL RIO GRANDENSE.

Aluno: Isabel Daiane Weber Machry Rodrigues

LEÃO, Débora Ortiz de. O trabalho do professor e a busca por excelência: um estudo sobre a influência dos mecanismos de avaliação. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: JULIA BOLSSONI DOLWITSCH

ANTUNES, Helenise Sangoi; MORÉS, Andreia;LEÃO, Débora Ortiz de; ABRAHAO, M. H. M. B.; RECH, A. J. D.; SILVA, M.; BATALHA, D. V.. Tecendo histórias...Entrelaçando narrativas: tecituras que constroem a docência de professores bacharéis. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: CINTHIA CARDONA DE ÁVILA

ANTUNES, H. S.; SOUZA, E. C. P.; BARCELOS, V. H. L.;LEÃO, Débora Ortiz de; MARTINIAK, V. L.. Contribuições do Programa Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC na formação de professores para atuar na perspectiva inclusiva. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Vanessa Alves da Silveira de Vasconcellos

OLIVEIRA, Valeska Maria Fortes de;LEÃO, Débora Ortiz de; PERES, L. M. V.; LEITE, C. M. F. A. F.; BRANCHER, V. R.. O imaginário e a formação docente: reflexões sobre a docência universitária a partir de uma cultura colaborativa. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Crystina Di Santo D'andréa

ANTUNES, H. S.; TOMAZZETTI, C. M.; SOUZA, E. C. P.; ABRAHAO, M. H. M. B.; BARCELOS, V. H. L.;LEÃO, Débora Ortiz de; OLIVEIRA, V. M. F.. Fazendo a diferença: histórias de professoras alfabetizadoras participantes do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: LUCIANA CARRION CARVALHO

ANTUNES, Helenise Sangoi;LEÃO, Débora Ortiz de; HENZ, C. I.; COSTAS, F. A. T.; ABRAHAO, M. H. M. B.; MEURER, A. C.; BATALHA, D. V.. Formação permanente e educação especial: aproximações e afastamentos da docência inclusiva. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: ELIZANDRA APARECIDA NASCIMENTO GELOCHA

ANTUNES, Helenise Sangoi; MEURER, A. C.; HENZ, C. I.;LEÃO, Débora Ortiz de; SOUZA, E. C.; MORÉS, Andreia; BATALHA, D. V.. Formação permanente de professores: criticidade e reflexividade na perspectiva das ruralidades como espaços conectivos. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Matheus Milani

LEÃO, Débora Ortiz de; BILHAO, I. A.. OS SABERES DO TRABALHO: Processos educativos constituídos nas experiências de catadores de resíduos sólidos no município de Feliz-RS com suas inserções na logística reversa de resíduos sólidos urbanos. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: JULIANA DA ROSA RIBAS

ANTUNES, H. S.; OLIVEIRA, Valeska Maria Fortes de; SOUZA, E. C.; BATALHA, D. V.;LEÃO, Débora Ortiz de. Ateliê biográfico de (auto)formação: cruzando fios e entrelaçando histórias-trajetórias docentes de professores de classes multisseriadas no Estado de Santa Catarina. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Julia Bolssoni Doltwitsch

ANTUNES, Helenise Sangoi; MORÉS, Andreia; ABRAHAO, M. H. M. B.;LEÃO, Débora Ortiz de; COMARÚ; DALLACORTE, M. G.. A construção da docência de bacharéis do Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: CINTHIA CARDONA DE ÁVILA

ANTUNES, Helenise Sangoi; SOUZA, E. C. P.; COSTAS, F. A. T.; BARCELOS, Valdo Hermes; MARTINIAK, V. L.;LEÃO, Débora Ortiz de. Contribuições do Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa na formação de professores para atuar na perspectiva inclusiva no município de Gramado - RS. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: THAÍS VIRGÍNEA BORGES MARCHI

ANTUNES, Helenise Sangoi; COSTAS, F. A. T.; ABRAHAO, M. H. M. B.;LEÃO, Débora Ortiz de; OLIVEIRA, Glaudimara; PERANZONI, V. C.. Biografia de um estudante com deficiência: narrativas de professores sobre a inclusão escolar. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: VANESSA ALVES DA SILVEIRA VASCONCELLOS

VASCONCELLOS, V.; OLIVEIRA, Valeska Maria Fortes de;LEÃO, Débora Ortiz de; LEITE, C.; ISAIA, S. M. A.; BRANCHER, V. R.. O Imaginário e a formação docente: reflexões sobre a docência universitária a partir da cultura colaborativa. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Crystina Di Santo D'andréa

LEÃO, Débora Ortiz de. Fazendo a diferença: histórias de professoras alfabetizadoras participantes do PNAIC. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Marijane Rechia

ANTUNES, Helenise Sangoi; VEIGA, A. M. R.; SOUZA, E. C.;LEÃO, Débora Ortiz de. Cartografia eletrônica das escolas rurais do/no campo como dispositivo de formação de professores. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Vanir Ferrão da Silva

ANTUNES, Helenise Sangoi;LEÃO, Débora Ortiz de; MORÉS, Andreia; OLIVEIRA, V. M. F.. Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa do Rio Grande do Sul: o supervisor pedagógico na formação continuada dos professores alfabetizadores. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Maria Elizabeth Guimarães do Carmo

FERNANDES, C. B.; LACERDA, M. P. C.;LEÃO, Débora Ortiz de. UM OLHAR REFLEXIVO SOBRE O TRABALHO PEDAGÓGICO NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Josiane Benedito Vilarino

FERNANDES, C. B.; LACERDA, M. P. C.;LEÃO, Débora Ortiz de. O Ensino Fundamental de nove anos: as concepções dos professores a respeito dos três primeiros anos para o processo de aquisição da língua escrita. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: ELIZANDRA APARECIDA NASCIMENTO GELOCHA

GELOCHA, E. A. N.;LEÃO, Débora Ortiz de; ANTUNES, Helenise Sangoi; CORTE, M. G. D.; MORÉS, Andreia. A formação continuada através do PNAIC em Caxias do Sul e a relação com a alfabetização: um estudo de caso. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Diane Carla Cagliari

LEÃO, Débora Ortiz de; MALLMANN, E. M.; BARIN, C. S.; MELLO, D. E.. Produção colaborativa de textos em língua inglesa. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Lucinalva Ferreira

LEÃO, Débora Ortiz de. Ampliação do tempo escolar: desafios e possibilidades do programa mais educação no município de Araguatins. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ana Maria Balbé Martins

LEÃO, Débora Ortiz de; PINTO, C. L. L.; BARREIRO, C. B.; SILVEIRA, D. N.. O ensinar e aprender matemática nos anos iniciais: desafios docentes da contemporaneidade. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Tecnologia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carina Avinio

LEÃO, Débora Ortiz de. Os caminhos da docência na Educação Básica, Técnica e Tecnológica (EBTT): da formação aos primeiros anos da carreira.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Isabel Daiane Weber Machry Rodrigues

LEÃO, Débora Ortiz de. A busca por excelência e o trabalho do professor. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Driele Fernanda Nery Severo

LEÃO, Débora Ortiz de; MELLO, D. T.; MIRANDA, N. P.. Gestão democrática: encontros e desencontros com a educação popular. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional - EaD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Clarice da Silva

LEÃO, Débora Ortiz de; MELLO, D. T.; MIRANDA, N. P.. A construção da gestão democrática na EMEF Pres. Trancredo Neves: integrando escola e comunidade. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional - EaD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ana Paula Somacal

LEÃO, Débora Ortiz de; MELLO, D. T.; MIRANDA, N. P.. Os principais desafios da gestão escolar democrática de uma escola publica de Ensino Fundamental do município de Farroupilha - RS: uma análise comparativa entre estudos. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional - EaD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Cátia Maria Armelin Peruzzo

LEÃO, Débora Ortiz de; MELLO, D. T.; MIRANDA, N. P.. Gestão democrática: o papel do gestor na atualidade. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional - EaD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Jéssica Cristina Tedesco

LEÃO, Débora Ortiz de; MELLO, D. T.; MIRANDA, N. P.. A importância do projeto político-pedagógico para a consolidação de uma gestão democrática na Educação Básica. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional - EaD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Clarines Thewes Reis

LEÃO, Débora Ortiz de; MELLO, D. T.; MIRANDA, N. P.. Gestão escolar na Educação Infantil: uma reflexão sobre a participação das famílias em uma escola no interior do Rio Grande do Sul. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional - EaD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Marilusa Gonçalves da Silva

LEÃO, Débora Ortiz de; MELLO, D. T.; MIRANDA, N. P.; MOUSQUER, M. E. L.. O papel da gestão escolar na inclusão de alunos com deficiência na Educação Infantil da rede municipal de Novo Hamburgo - RS. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional - EaD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Caroline de Andrade Jaeger

COSTA, J. M.;LEÃO, Débora Ortiz de; PEREIRA, S. M.. A gamificação como aliada à gestão educacional. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional - EaD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Paulete Cykman Rodrigues Alves

COSTA, J. M.;LEÃO, Débora Ortiz de; PEREIRA, S. M.. Conselho de classe participativo: um lugar pedagógico e democrático. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional - EaD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: CRISTIANE GAZOLA SANTOS DA FONSECA

PEREIRA, S. M.;LEÃO, Débora Ortiz de; COLUSSI, E. A.. Os desafios da gestão escolar no contexto da avaliação da rede publica estadual do Rio Grande do Sul. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional - EaD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Gisele Sabrina Nienov

PEREIRA, S. M.;LEÃO, Débora Ortiz de; COLUSSI, E. A.. Gestão democrática: divisões de trabalho e a realidade atual. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional - EaD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: FERNANDO BERTUZZI

PEREIRA, S. M.;LEÃO, Débora Ortiz de; TOMAZETTI, E. M.. Reprovação no sexto ano: o caso da EMEF Arnaldo Grin. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional - EaD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Patrícia Silvestre de Vargas

COSTA, J. M.;LEÃO, Débora Ortiz de; COLUSSI, E. A.. Do Ensino Fundamental à Educação Infantil: avanços e desafios da gestão escolar. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional - EaD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rogério Schünemann

COSTA, J. M.;LEÃO, Débora Ortiz de; COLUSSI, E. A.. A interconectividade para o desenvolvimento de atividades nos cursos de graduação e pós-graduação no Polo da Universidade Aberta do Brasil em Novo Hamburgo. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional - EaD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Elizete Helena Alves da Cruz

PAIXAO, M. E. L.; FELIX, G. T.;LEÃO, Débora Ortiz de. Gestão escolar no ambiente prisional feminino: limites e (im)possibilidades. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Marcia Paines Rigui

MARQUEZAN, L. I. P.;LEÃO, Débora Ortiz de; MEURER, A. C.. Revisitando a importância da ludicidade na Educação Infantil. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Daiane Flores Pereira

LEÃO, Débora Ortiz de; BRIDI, F. R. S.; CASTRO, S. F.. Possibilidades de participação dos profissionais da Educação Especial na Gestão Escolar. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Jordane Fernandes Alves

COSTA, J. M.; SCOTT JUNIOR, V.;LEÃO, Débora Ortiz de; DALLACORTE, M. G.. Gênero, escola e gestão: invisibilidades em (form)ação. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Pedro Santos dos Santos

LEÃO, Débora Ortiz de; VELASQUEZ, C. D. C.; CUNHA, J. L.. A contribuição da gestão escolar na construção da identidade cultural dos educandos. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Patricia Miolo

SARTURI, R.;LEÃO, Débora Ortiz de; CORTE, M. G. D.; ANTUNES, J.. Gestão escolar no contexto das políticas públicas para a Educação Infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rossonia Marini Serafini

LEÃO, Débora Ortiz de. Reconstrução do projeto político-pedagógico: um estudo de caso na Escola de Educação Infantil Casa da Criança -SM. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria Carmen Favarin Dalla Corte

LEÃO, Débora Ortiz de. As concepções dos professores e professoras frente ao projeto politico-pedagógico: um estudo de caso em uma escola estadual do Rio Grande do Sul. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gilsilene Rony Pereira Alves

LEÃO, Débora Ortiz de. A gestão democrática na educação infantil: estude de caso na escola municipal de educaçaõ infantil Borges de Medeiros de Santa Maria - RS. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ângela Maria Lorenzoni Sauthier

LEÃO, Débora Ortiz de. Participação dos alunos na revisão do PPP: estudo de caso em uma escola de Santa Maria- RS. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gleide Fagundes Vargas

LEÃO, Débora Ortiz de. Rotatividade no quadro de agentes educacionais e o papel do gestor em busca de melhores condições de trabalho. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Francisca Dorcelina da Silva Hudson

LEÃO, Débora Ortiz de. Rotatividade no quadro docente e suas implicações para a gestão escolar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jucemara Antunes

LEÃO, Débora Ortiz de. A escolarização obrigatória dos quatro aos dezessete anos de idade: reflexões tecidas no cotidiano escolar. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rejane Simões Pires Alves Silva

Silva, R.S.P. da; BERTOLDO, Janice Vidal; RIBEIRO, Ana Cláudia Gonçalves;LEÃO, Débora Ortiz de. Reflexões a cerca do não-aprender da leitura e escrita à luz da intervenção psicopedagógica lúdica. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Franciscana.

Aluno: Elisa Cristina Richardt

Richardt, E. C.; Bolzan, D. P. V.; ZUSE, A. J.;LEÃO, Débora Ortiz de. Dificuldades de aprendizagem em leitura e escrita: atividades diversificadas na sala de aula como alternativa psicopedagógica. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Franciscana.

Aluno: Flávia Enriques Patrocínio

PATROCINIO, F. H.; PAVAO, S. M. O.; RIBEIRO, Ana Cláudia Gonçalves;LEÃO, Débora Ortiz de. A compreensão da leitura pelo adolescente. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Franciscana.

Aluno: Maria Aracy Oliveira dos Santos

LEÃO, Débora Ortiz de. Revisitando a vivência: descobrindo, brincando e aprendendo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Cleci Aparecida Bulsing Hoppe

LEÃO, Débora Ortiz de. O brincar na prática pedagógica da Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Deise Pompeu

LEÃO, Débora Ortiz de. A construção de vínculos entre família e escola: os entre lugares de um processo educativo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Lidiane Londero Perlin

LEÃO, Débora Ortiz de; ANTUNES, H. S.. A importancia do papel do pedagogo na construção da infância na atualidade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Giane Ferraz Vargas

LEÃO, Débora Ortiz de; SALVA, S.. O papel do/a pedagogo/a e a importância da literatura infantil para a formação de pequenos/as leitores/as. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Eliane Machado da Rosa de Freitas

LEÃO, Débora Ortiz de; ANTUNES, H. S.. Alfabetização e formação do professor: a repercussão da formação inicial nas práticas docentes. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Suyan Barcellos Dutra

ANTUNES, Helenise Sangoi;LEÃO, Débora Ortiz de. A importância da afetividade no processo de alfabetização. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Adriana Rauber Neusser

LEÃO, Débora Ortiz de; ANTUNES, Helenise Sangoi. O ambiente alfabetizador e os desafios no processo de construção da leitura e da escrita. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Maira Chies

LEÃO, Débora Ortiz de. Familia, escola e aprendizagem: participação dos pais na vida escolar dos filhos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Márcia Pires Cardona

LEÃO, Débora Ortiz de. Educação digital: possibilidades de alfabetização através de novas tecnologias. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Caroline Foletto Bevilaqua

LEÃO, Débora Ortiz de. Os sentidos da escola para os professores do Ensino Fundamental de uma escola da rede pública de Santa Maria. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Adriana Turchiello Maia

LEÃO, Débora Ortiz de. A formação do professor e os saberes necessários para atuar na gestão democrática. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana.

Aluno: Lidiane de Mello Trindade

LEÃO, Débora Ortiz de. A prática docente reflexiva no âmbito escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana.

Aluno: Franciéle Munhoz Fialio

LEÃO, Débora Ortiz de. Professor alfabetizador na educação popular: elementos primordiais para a sua formação e atuação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana.

Aluno: Branca Diva Maciel Fonseca

LEÃO, Débora Ortiz de. Ações e relações humanizadoras na escola: vivências e reflexões. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana.

Aluno: Bruna D

LEÃO, Débora Ortiz de. Flores.A importância da hora do conto na educação infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana.

Aluno: Karina da Silva

LEÃO, Débora Ortiz de. A atuação do professor frente às dificuldades de aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana.

Aluno: Tatiane F

LEÃO, Débora Ortiz de. Michels.Atividades lúdicas: uma prática educativa nos anos iniciais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana.

Aluno: Thaiana Rossi

LEÃO, Débora Ortiz de. A fábula e suas contribuições para a formação do leitor. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana.

Aluno: Juliana Beatriz Garcez

LEÃO, Débora Ortiz de. Os Limites na Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana.

Aluno: Priscila Rubim Marquezini

LEÃO, Débora Ortiz de. Contos de fadas:uma possibilidade a ser discutida. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana.

Aluno: Iara Terezinha M

LEÃO, Débora Ortiz de. de Vargas.O desenvolvimento do grafismo infantil e o papel do professor. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana.

LEÃO, Débora Ortiz de. Seleção docente da Área de Ciências Sociais - Curso de Administração. 2008. Universidade Franciscana.

LEÃO, Débora Ortiz de. Seleção docente da Área de Ciências Humanas - Cursos de Filosofia e Psicologia. 2008. Universidade Franciscana.

LEÃO, Débora Ortiz de; OLIVEIRA, Glaudimara; FELIX, G. T.. Comissão de Processo Seletivo Simplificado para atuação como formador junto ao PNAIC. 2018. Universidade Federal de Santa Maria.

LEÃO, Débora Ortiz de; RECH, A. J. D.; OLIVEIRA, G. P.; MOTA, V. R. A.. Comissão de seleção de apoio técnico da coordenação geral do PNAIC. 2018. Universidade Federal de Santa Maria.

LEÃO, Débora Ortiz de. Comissão do Processo Seletivo de Ingresso ao Programa de Pós-graduação em Políticas Publicas e Gestão Educacional. 2018. Universidade Federal de Santa Maria.

LEÃO, Débora Ortiz de. Avaliação de trabalhos 33ª Jornada Acadêmica Integrada. 2018. Universidade Federal de Santa Maria.

LEÃO, Débora Ortiz de; FARIAS, G. F.; NUNES, L. F. R.. Comissão de seleção publica para equipe técnica do PNAIC-UFSM. 2017. Universidade Federal de Santa Maria.

LEÃO, Débora Ortiz de. Seleção de ingresso ao Curso de Especialização em Gestão Educacional - CEGE. 2017. Universidade Federal de Santa Maria.

LEÃO, Débora Ortiz de; OLIVEIRA, Glaudimara; ROOS, L. T.. Banca examinadora de processo seletivo de pessoa física - PNAIC. 2017. Universidade Federal de Santa Maria.

LEÃO, Débora Ortiz de. Avaliação de trabalhos - 31ª Jornada Acadêmica Integrada - JAI. 2016. Universidade Federal de Santa Maria.

LEÃO, Débora Ortiz de; ANTUNES, H. S.; FARIAS, G. F.. Seleção publica PNAIC - professor formador e supervisor pedagógico. 2015. Universidade Federal de Santa Maria.

LEÃO, Débora Ortiz de. Comissão científica - VI Seminário Nacional de Formação de Professores - Cartografias da educação rural: perspectivas sobre a formação de professores. 2015. Universidade Federal de Santa Maria.

LEÃO, Débora Ortiz de; CORADINI, M. T.; VENTURINI, S. M.. Comissão de Sindicância. 2014. Universidade Federal de Santa Maria.

LEÃO, Débora Ortiz de; QUADROS, C.; GAMA, M. E. R.; AUKAR, P. T. A.; BARROS, D. D.. Seleção de Professor substituto. 2013. Universidade Federal de Santa Maria.

LEÃO, Débora Ortiz de; BARICHELLO, M. R. A.; PEREIRA, S. M.; SARTURI, R. C.; CECHIN, A. F.; HENZ, C. I.; GUTERRES, C. R. J.; LOPES, D. L.; RAMPELOTTO, E. M.; POSSA, L. B.; CORTE, M. G. D.. Seleção de Ingresso ao curso de Especialização em Gestão Educacional. 2013. Universidade Federal de Santa Maria.

LEÃO, Débora Ortiz de. Comissão científica - III SIGE. 2012. Universidade Federal de Santa Maria.

LEÃO, Débora Ortiz de. Comissão cienfífica - 16ª Jornada Nacional de Educação. 2012. Universidade Franciscana.

LEÃO, Débora Ortiz de. Comissão científica - Seminário Anpae Sul. 2012. Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

LEÃO, Débora Ortiz de. Comissão científica - IV Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire. 2012. Universidade Federal de Santa Maria.

LEÃO, Débora Ortiz de. Seleção do curso de Especialização em Gestão Educacional. 2012. Universidade Federal de Santa Maria.

LEÃO, Débora Ortiz de. AVALIAÇÃO DE RELATÓRIOS PROLICEN. 2010. Universidade Federal de Santa Maria.

LEÃO, Débora Ortiz de. 3º Fórum Extensão Conta. 2010. Universidade Federal de Santa Maria.

LEÃO, Débora Ortiz de. Comissão cienfífica - 25ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM. 2010. Universidade Federal de Santa Maria.

LEÃO, Débora Ortiz de. AVALIAÇÃO DE PROJETOS PROLICEN. 2009. Universidade Federal de Santa Maria.

LEÃO, Débora Ortiz de. Avaliação de monografia. 2007. Universidade Franciscana.

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Comissão julgadora das bancas

MARIA EMILIA AMARAL ENGERS

ENGERS, M. E. A.. Alfabetização Escolar: Cultura, Sabres e Práticas Docentes. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontificia universidade Católica do Rio Grande Do SUL.

MARILIA COSTA MOROSINI

MOROSINI, M. C.; ENGERS, M. E. A.; DIAS, C. M. S.; BARCELOS, V. H. L.. Vivências Culturais: formação, saberes e práticas docentes nos cenários da alfabetização. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Pontificia Universidade Católiuca do Rio Grande do Sul.

MARILIA COSTA MOROSINI

ENGERS, M. E. A.;MOROSINI, M. C.; BARCELOS, V. H. L.. Alfabetização Escolar: cultura, saberes e práticas docentes. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pos graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Valdo Hermes de Lima Barcelos

BARCELOS, V. H. L.; DIAS, Cleuza Maria Sobral; ENGERS, M. E.; MOROSIN, M. C.. Vivências culturais: formação, saberes e práticas docentes nos cenários da alfabetização. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Gradne do Sul.

Cláudia Ribeiro Bellochio

BELLOCHIO, C. R.; OLIVEIRA, V.; CLEUSA; ANTUNES, Helenise Sangói. Memórias e saberes de alfabetizadoras: representações sobre a leitura e a escrita na História de Vida de três professoras. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Cláudia Ribeiro Bellochio

BELLOCHIO, C. R.; OLIVEIRA, V.; ANTUNES, Helenise Sangói; DIAS, C. M. S.. Professoras/alfabetizadoras: memórias, saberes e representações. 2003. Outra participação, Universidade Federal de Santa Maria.

Cleuza Maria Sobral Dias

DIAS, Cleuza M. S.; OLIVEIRA, V. F.; BELLCHIO, C. R.. Memórias e Saberes de Alfabetizadoras: representações sobre a leitura e escrita na história de vida de três professoras. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Cleuza Maria Sobral Dias

ENGERS, M. E. A.DIAS, Cleuza M. S.; BARCELOS, V. L.; MOROSINI, M. C.. Vivências Culturais: formação, saberes e práticas docentes nos cenários da alfabetização. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

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Orientou

Graciela Coelho da Silva

BNCC e competências socio emocionais; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-graduação em Políticas Publicas e Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Calrice Marlene Rucks Megier

Políticas de formação de professores alfabetizadores; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-graduação em Políticas Publicas e Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Carmen Maria França da Silva

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: repercussões nas práticas de alfabetização da rede estadual de ensino do RS; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-graduação em Políticas Publicas e Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Carine Martins Godoy Torres Frasson

Politicas curriculares e transição dos anos iniciais aos anos finais do Ensino Fundamental; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Políticas Públicas e Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Paulo Oberdan Gomes da Rosa

Perspectivas de uma gestão escolar participativa: um estudo de caso em uma escola do campo em São Francisco de Paulra - RS; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional - EaD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Natália Vieira de Souza Silvã

Currículo escolar e participação através da gestão democrática; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional - EaD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Tassia Steffen Correa

O processo de formação continuada de professores de Morrinhos do Sul: desafios à gestão publica municipal; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional - EaD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Matheus Milani

O projeto pedagógico como instrumento da gestão democrática: estudo em duas escolas de Vale Real - RS; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional - EaD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Suyan Barcellos Dutra

A importância de um trabalho colaborativo entre a gestão e a comunidade escolar; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação em Gestão Educacional - Especialização/CE - UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Adriana Rauber Neusser

O PNAIC e a progressão continuada : intervenções de gestores com alunos no ciclo de alfabetização; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Éverton Bedin

Concepções e representações intuitivas de gestores acerca do projeto político-pedagógico: um estudo de caso; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

CELANIRA DA GRAÇA DIAS

Desafios da gestão escolar para construir uma educação de qualidade; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional - EaD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Michele Chaves Inacio

Formação continuada para gestores escolares: limites e possibilidades; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional - EaD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Luciana Mattos Gambino

Desafios de possibilidades de atuação do coordenador pedagógico: um estudo de caso em uma escola municipal de alunos oriundos de classes populares; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional - EaD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Vanessa da Silva Marcon

Planejamento e autonomia escolar: a mediação entre o currículo e a Base Nacional Comum Curricular em uma escola da rede estadual do município de Parobé; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional - EaD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Fernanda Levien Schneid

Associação de Pais e Mestres de escola de Educação Infantil: ações e desafios para a efetivação da gestão democrática participativa; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional - EaD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Maria Lúcia Leite da Silva

A gestão escolar democrática e o princípio de valorização e reconhecimento do professor; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação em Gestão Educacional - Especialização/CE - UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Cátia Regina da Silva Ferreira

Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e africana: um estudo de caso a cerca da atuação dos gestores na organização do currículo dos anos iniciais do ensino fundamental; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Thaysa Diovanna Bortoncello

SABERES NECESSÁRIOS PARA O ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA: REFLEXÕES A PARTIR DE UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Franciscana; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Paula Dalcin

Tempo e espaço para amar, brincar e aprender: a importância do lúdico para crianças incluídas aos seis anos no Ensino Fundamental; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Franciscana; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Caroline Aparecida Vargas de Campos

Políticas publicas de Educação Infantil e qualidade no atendimento nas creches; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Lidiane Londero Perlin

A importância do papel do/a pedagogo/a na construção da infância na atualidade; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Giane Ferraz de Vargas

O papel do/a pedaogo/a e a importância da literatura infantil para a formação de pequenos/as leitores/as; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Eliane Machado da Rosa de Freitas

Alfabetização e formação do professor: a repercussão da formação inicial nas praticas docentes; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Jayne de Oliveira Schlosser

Planejamento pedagógico e o processo de alfabetização na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Janaína Facco

A formação de professores para a Educação Profissional e Tecnológica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Aline Parodes Rodrigues

Alfabetização e letramento na Educação Infantil: encantos e desencantos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Vanise Schneider

CONTRIBUIÇÕES DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERSPECTIVA DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGENS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - EAD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Silvana da Silva

LITERATURA INFANTIL E CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - EAD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Jessica Bridi

A Importância do Brincar na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - EAD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Juliana Soares

O LÚDICO: JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - EAD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

JANAÍNA GIEHL

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - EAD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

LECI KNEVITZ HAMMERSCHMITT

O LÚDICO COMO INCENTIVO E PRÁTICA NA ALFABETIZAÇÃO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - EAD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Margarete Hindersmann Ensslin

O TEMA DE CASA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - EAD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Mariéle Raminelli Fardin

INCLUSÃO E ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - EAD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Marciana Lyra

A MÚSICA NO UNIVERSO INFANTIL E AS CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - EAD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

GENECI DOS SANTOS SOARES

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - EAD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Priscila Bisognin

O LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO GLOBAL DO ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - EAD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Naiara Zimmer

O LÚDICO NOS DOCUMENTOS OFICIAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - EAD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Veridiana Almeida

JOGOS E BRINCADEIRAS NA ALFABETIZAÇÃO: A PERSPECTIVA DO PNAIC PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES E PARA O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - EAD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Hanni Soder

A BRINCADEIRA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - EAD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Mariele Ferreira Leal

A construção da identidade negra: desafio no currículo escolar quilombola e na formação de professores; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Ana Claudia Barboza Ferreira

Concepções de alfabetização de professores de educação infantil: implicações na prática educativa; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Joceli Aparecida Rittes

Classe hospitalar: um espaço social para a atuação do pedagogo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Mariana Argerich Duarte

A INFLUÊNCIA DE PROFESSORES NA CONSTITUIÇÃO IDENTITÁRIA DOS ESTUDANTES NAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Bruna Guimarães da Silva

TICs: UTILIZAÇÃO EM ATIVIDADES PEDAGÓGICAS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Jaqueline Fette

Formação continuada de professores na perspectiva da Educação Quilombola; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Kelly Cristine Silva de Lima

Práticas de letramento na Educação Infantil e a perspectiva da língua escrita: algumas considerações; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Patricia Miolo

Práticas de alfabetização e a teoria psicogenética; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Josiane Scolari Leal Proença

Escola e Família: aliadas no processo de alfabetização; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

ROSÂNGELA A

A; do Nascimento; A aprendizagem da leitura e a ludicidade no processo de alfabetização: o caso de duas crianças; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Mari Ione Lencina

A criança e o mundo letrado; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Daniele M

B; Marques; Concepções de cuidar e educar e sua importância nas práticas cotidianas do educador infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Daniela Quartieri Simões Pires

A Organização do Ensino Fundamental de nove anos: uma realidade para os professores; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

LIZIANE BELLOTTI PAVIN

Atividades educativas: uma alternativa para auxiliar as relações interpessoais junto a idosos institucionalizados; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Caroline Spiazzi do Nascimento

Os saberes docentes e a formação do professor: um estudo bibliográfico; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Daniela Gonçalves Kliemann

Vovô lê o mundo e aprende por toda a vida: alfabetização de idosos que residem em abrigo; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Jucemara Antunes

Abordagem holística na educação: contribuições para a prática docente; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Alexandra G

dos Santos; O mundo novo da escola: a mediação do professor durante o ingresso da criança na Educação Infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Ana Paula Woerner

Saberes de professores: a auto-imagem e suas implicações nas dificuldades de aprendizagem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Rosângela Alves do Nascimento

A aprendizagem da leitura e a ludicidade no processo de alfabetização: o caso de duas crianças; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

DANIELE MEDIANEIRA BERTAGNOLI MARQUES

Concepções de cuidar e educar e sua importância na educação de crianças; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Mari Ione de Lima Lencina

A criança e o mundo letrado: o desafio do professor frente às práticas sociais de leitura e escrita na escola de Educação Infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

JOSIANE SCOLARI LEAL

Escola e Família: aliadas no processo de alfabetização; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Lúcia M

S; da Costa; Saberes e fazeres no território da ludicidade e da alfabetização; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Franciscana; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Daniela Kliemann

DOCÊNCIA E ALFABETIZAÇÃO: FORMAÇÃO E ATUAÇÃO EM DIFERENTES CONTEXTOS EDUCATIVOS; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Franciscana, Universidade Franciscana; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Daniela Gonçalves Kliemann

DOCÊNCIA E ALFABETIZAÇÃO: FORMAÇÃO E ATUAÇÃO EM DIFERENTES CONTEXTOS EDUCATIVOS; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Franciscana; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Daniela Gonçalves Kliemann

VOVÔ LÊ O MUNDO: ALFABETIZAÇÃO DE IDOSOS QUE RESIDEM EM ABRIGO; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Franciscana; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

Maria de Lourdes Gonçalves

Proposta de atuação em classe de apoio para alunos com dificuldades de aprendizagem em séries iniciais; 2001; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Débora Ortiz de Leão;

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Foi orientado por

Jaqueline Fette

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO QUILOMBOLA: UM CAMINHO A SER CONSTRUIDO; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Jaqueline Fette;

MARIA EMILIA AMARAL ENGERS

Alfabetização Escolar: Cultura, Saberes e Práticas Docentes; 2008; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontificia universidade Católica do Rio Grande Do SUL,; Orientador: Maria Emilia Amaral Engers;

MARILIA COSTA MOROSINI

Vivências culturais no território da alfabetização, formação, saberes e práticas docentes; 2009; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Coorientador: Marilia Costa Morosini;

Valeska Maria Fortes de Oliveira

Memórias e Saberes de Alfabetizadoras: representações sobre a leitura e escrita na história de vida de três professoras; 2004; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Valeska Maria Fortes de Oliveira;

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  • LEÃO, Débora Ortiz de ; LEÃO, Débora Ortiz de BRANCHER, Vantoir Roberto RIBEIRO, Ana Cláudia Gonçalves STEFANO, Ana Paula Barrozo OLIVEIRA, Camila de RODRIGUES, Giglioli MORÉS, Andreia ROSINSKI, Maria Cristina Ribas MABONI, Pedro Luiz PEREIRA, Vera Laura de Los Santos MACHADO, Ana Paula Oliveira MIORANDO, Tania Micheline BORTOLAS, Silvia GAMA, Ladimari Toledo SPILIMBERGO, Fabiana OLIVEIRA, Glaudimara ROESCH, Isabel Cristina LIMA, Graziela Escandiel de KUREK, Deonir OLIVEIRA, Vânia Fortes de FABRÍCIO, Laura FORNO, Josiane Pozzatti Dal ROSADO, Moara STIVANIN, Neridiana Fábia GUEDIEL, Ana Luisa , et al. OSMARIN, Sandra RIOS, Valquiria MACHADO, João Henrique ANTUNES, Helenise Sangoi OLIVEIRA, Valeska Maria Fortes de ; Formação de Professores (inicial e continuada): Laboratório de Imagens: ressignificando os saberes da docência. In: 54ª Reunião Anual da SBPC, 2002, Goiânia, GO. Anais da 54ª Reunião Anual da SBPC, 2002.

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  • LEÃO, Débora Ortiz de ; OLIVEIRA, Valeska Maria Fortes de . Memória de alfabetizadoras: identificando alguns saberes do cotidiano. In: II Seminário de Formação de Professores: Ressignificando Saberes e I Seminário Regional de Formação de Professores, 2002, Santa Maria, RS. Anais do II Seminário de Formação de Professores: Ressignificando Saberes e I Seminário Regional de Formação de Professores, 2002.

  • LEÃO, Débora Ortiz de ; FORNO, Josiane Pozzatti Dal ; MORÉS, Andreia ; LIMA, Graziela Escandiel de ; ROESCH, Isabel Cristina ; GAMA, Ladimari Toledo ; MACHADO, Ana Paula Oliveira ; ROSINSKI, Maria Cristina Ribas ; BORTOLAS, Silvia ; STEFANO, Ana Paula Barrozo ; CAMARGO, Fabiana Diniz ; RIBEIRO, Ana Cláudia Gonçalves ; BRANCHER, Vantoir Roberto ; MABONI, Pedro Luiz ; MACHADO, João Henrique ; PEREIRA, Vera Laura de Los Santos ; ANTUNES, Helenise Sangoi ; OLIVEIRA, Valeska Maria Fortes de . A formação continuada por meio dos saberes docentes. In: 7ª Jornada Nacional de Educação: Educação e multiculturalismo: um desafio emergente, 2001, Santa Maria, RS. Anais da 7ª Jornada Nacional de Educação: Educação e multiculturalismo: um desafio emergente, 2001.

  • LEÃO, Débora Ortiz de ; SILVA, C. M. F. . Educação Infantil: um olhar sobre a proposta de formação de professores no contexto do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEÃO, Débora Ortiz de ; SILVA, M. L. L. . Gestão democrática e princípio de valorização e reconhecimento do trabalho do professor. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Políticas curriculares e impactos nas licenciaturas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Currículo escolar e perspectivas na formação de professores. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . BNCC e currículo escolar: a bussola e o caminho. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . BNCC E CURRÍCULO ESCOLAR: A BUSSOLA E O CAMINHO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Interdisciplinaridade, transversalidade e multisseriação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Gestão da sala de aula: caminhos para uma educação inovadora baseada no ensino por competências. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Alfabetização intercultural: os saberes e fazeres docentes e discentes em debate. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . CURRÍCULO ESCOLAR E JUSTIÇA SOCIAL: PERSPECTIVAS NA FORMAÇÃO DE ALFABETIZADORES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Cultura escolar do campo e Diretrizes Curriculares Nacional. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Atuação docente na perspectiva da aprendizagem dos educandos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Portfólios virtuais na docência universitária: avaliação e formação de professores para a educação profissional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Políticas públicas para a Educação Básica: desafios e perspectivas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Pacto nacional pela alfabetização na idade certa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Pacto Nacional pela alfabetização na idade certa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Educação Profissional: desafios e perspectivas do PEG. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Avaliação educacional; interdisciplinaridade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Avaliação escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Alfabetização e Inclusão. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Pesquisa em Educação Quilombola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . PRÁTICAS INCLUSIVAS EM ALFABETIZAÇÃO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS E A ELABORAÇÃO, IMPLEMENTAÇÃO E AVALIAÇÃO DAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES NACIONAIS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Alfabetização e Letramento no currículo da Ed. Infantil e dos anos iniciais do Ens. Fundamental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Pesquisa com a comunidade escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Conhecimentos, linguagens e articulações entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de ; UHMANNN, S. M. . Práticas culturais em alfabetização: formação e atuação docente em contextos diferenciados. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Avaliação nos anios iniciais do Ensino Fundamental: a perspectiva da progressão continuada. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Conhecimento e conteúdo escolar: contexto, realidade do aluno e pesquisa sócio-antropológica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Alfabetização e Letramento. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Orientação para planejamento de trabalhos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Alfabetização de adultos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de ; UHMANNN, S. M. . Práticas culturais em alfabetização: formação e atuação docente em contextos diferenciados. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Práticas inclusivas em alfabetização. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Formação e valorização dos profissionais da educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Professores em evidência no séc. XXII: políticas, saberes e práticas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Práticas de Alfabetização no Contexto Escolar: ensino e aprendizagem da leitura e escrita. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Alfabetização e Letramento: reflexões sobre as práticas pedagógicas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Alfabetização e escolarização na infância: desafios para a formação de professores. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . O processo de alfabetização e o letramento na infância: novas demandas para a formação de professsores. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Os novos rumos do Ensino Fundamental. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Alfabetização. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Ensino Fundamental de nove anos:políticas e práticas docentes. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Ensino Fundamental de nove anos: políticas e práticas docentes. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Docência em alfabetização: perspectivas para os novos tempos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Formação para o conhecimento: relação teoria x prática. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . O processo de alfabetização e o letramento na infância: demandas para a formação de professores. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Formação de professores: entre o eu pessoal e o eu profissional. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Formação de professores(as) e alfabetização de pessoas jovens e adultas: considerações a partir do projeto Palavra de Mulher. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Alfabetização e Letramento: eventos e práticas na familia, na escola e na sociedade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Alfabetização e letramento: entre saberes e práticas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Alfabetização e letramento: olhares sobre as práticas nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Revisitando Memórias e Leituras. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Cotidiano da sala de aula. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Memórias e saberes de professoras alfabetizadoras. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Oficina: Alfabetização e letramento: saberes e vivências de professora. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Professoras alfabetizadoras: memórias, saberes e representações. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEÃO, Débora Ortiz de ; OLIVEIRA, Valeska Maria Fortes de . Professoras alfabetizadoras: memórias, saberes e representações. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Professoras alfabetizadoras: memórias, saberes e representações. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Oficina: Sonhos de papel: ressignificando os saberes em alfabetização. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Laboratório de Imagens: os saberes da docência e a formação profissional. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Memória e saberes de professoras alfabetizadoras do Ensino Fundamental. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEÃO, Débora Ortiz de ; OLIVEIRA, Valeska Maria Fortes de . Memória de alfabetizadoras: identificando alguns saberes do cotidiano. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Alfabetização numa perspectiva construtivista. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Práticas lúdicas na escola. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . A memória docente como possibilidade na formação inicial de professores. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Laboratório de imagens: um processo de reflexão na docência. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Vivências lúdicas na formação de professores: uma possibilidade de ressignificação da teoria prática. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Origami: uma prática educativa. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Laboratório de imagens: significações docentes na formação de professores. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Palestra: Educar exige alegria e esperança. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Oficina: Origami para acadêmicas do Curso de Pedagogia - Habilitação Séries Iniciais. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . Imagens de professor: significações do trabalho docente. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . A criatividade e a ação educacional. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, Débora Ortiz de . ALFABETIZAÇÃO E ESCOLARIZAÇÃO: MODOS DE PENSAR E ORGANIZAR O ENSINO E A APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR. Santa Maria: UNIFRA, 2007 (Palestra).

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Outras produções

LEÃO, Débora Ortiz de ; JAQUES, J. S. ; PIRES, D. O. ; GAMA, M. E. R. . Criação de disciplina - Políticas e Diversidades Culturais. 2018.

LEÃO, Débora Ortiz de . Projeto Pedagógico de Curso (PPP) - Curso de Pedagogia Diurno UFSM. 2018.

LEÃO, Débora Ortiz de . Avaliação de artigo: O impacto da política educacional na voz dos que vivem e fazem a escola. 2017.

LEÃO, Débora Ortiz de . Comitê cienfífico: livro - Formação para a docência na Educação Infantil: pedagogias, políticas e contextos. 2017.

LEÃO, Débora Ortiz de . Comitê científico. 2017.

LEÃO, Débora Ortiz de . Comitê cienfífico. 2015.

LEÃO, Débora Ortiz de . Avaliação de artigo: OS REGISTROS DOS PROFESSORES: MEMÓRIAS E REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA EDUCACIONAL NA PRIMEIRA INFÂNCIA. 2014.

LEÃO, Débora Ortiz de ; COMARÚ . GRUPO DE ESTUDOS: DISPOSITIVO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2012.

LEÃO, Débora Ortiz de . FORMAÇÃO DE EDUCADORES PARA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM COMUNIDADES NEGRAS RURAIS. 2010.

LEÃO, Débora Ortiz de . Processo de criação da disciplina de Políticas e Diversidade Cultural. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEÃO, Débora Ortiz de . Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - formação de professores. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEÃO, Débora Ortiz de . Recuperação de aulas e conteúdos. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEÃO, Débora Ortiz de ; MELLO, D. T. ; CANCIAN, V. A. ; GALLINA, S. F. S. . Formação para a docência na Educação Infantil: pedagogias, políticas e contextos. 2017. (Editoração/Livro).

LEÃO, Débora Ortiz de . Workshop: A Pesquisa na formação de professores. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LEÃO, Débora Ortiz de . A pesquisa na formação de professores. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LEÃO, Débora Ortiz de . Organização Curricular para a Educação Profissional e Tecnológica. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino a Distancia).

LEÃO, Débora Ortiz de . Metodologia Científica - Módulo 7. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino a Distancia).

LEÃO, Débora Ortiz de . Formação de professores para o Pacto Nacional pela alfabetização na idade certa. 2013. .

LEÃO, Débora Ortiz de . Planta, escrever, desenvolver. 2013. (REVISTA ARCO).

LEÃO, Débora Ortiz de . Formação de professores para o Pacto Nacional pela alfabetização na idade certa. 2012. .

LEÃO, Débora Ortiz de . Formação de educadores para alfabetização de jovens e adultos em comunidades negras rurais. 2010. .

LEÃO, Débora Ortiz de . Práticas e estratégias de leitura e escrita iniciais. 2010. .

LEÃO, Débora Ortiz de . Interdisciplinariedade e currículo escolar. 2010. .

LEÃO, Débora Ortiz de . Avaliação Educacional: níveis, concepções e práticas. 2009. .

LEÃO, Débora Ortiz de . A alfabetização numa perspectiva processual: da EI ao EF. 2006. .

LEÃO, Débora Ortiz de . Alfabetização numa perspectiva processual - da EI aos anos inciciais do EF. 2006. .

LEÃO, Débora Ortiz de . Alfabetização. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

LEÃO, Débora Ortiz de . ACG - Educação Infantil. 2005. .

LEÃO, Débora Ortiz de . Oficinas pedagógicas no Curso de Formação Continuada de Professores da Educação de Educação Infantil - Literatura Infantil: espaço de intervenção pedagógica. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LEÃO, Débora Ortiz de . Oficina: Origami: uma prática lúdica na formação de professores. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LEÃO, Débora Ortiz de ; OLIVEIRA, Valeska Maria Fortes de . Oficina: Memória de professores. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LEÃO, Débora Ortiz de . Curso Capacitação de Alfabetizadores de Jovens e Adultos - Módulo X - Programa Alfabetização Solidária - Disciplina: Metodologia da Alfabetização. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LEÃO, Débora Ortiz de . Oficina Origami como prática educativa para alunas do Curso Especial de Pedagogia: Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LEÃO, Débora Ortiz de . V Curso de Capacitação de Alfabetizadoras de Jovens e Adultos - Programa Alfabetização Solidária - Disciplina: Metodologia da alfabetização: motivação para alfabetizadores. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LEÃO, Débora Ortiz de . Curso de Formação Continuada: As significações dos saberes pedagógicos. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    CURRÍCULO E ALFABETIZAÇÃO: POLÍTICAS E PRÁTICAS CURRICULARES RESSIGNIFICADAS NOS PERCURSOS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES, Descrição: A temática desse projeto aponta para a estreita relação entre políticas curriculares, alfabetização e formação de professores. A pesquisa enseja focalizar as narrativas de professores dos primeiros anos do Ensino Fundamental, denominado de ciclo da alfabetização. Para tanto, se propõe como objetivo geral: compreender os processos formativos dos professores alfabetizadores ao operacionalizar o ciclo de alfabetização a partir do PNAIC\UFSM. Como objetivos específicos da investigação propõem-se: analisar estratégias desenvolvidas pelos professores do ciclo de alfabetização; (b) discutir a relação das estratégias com a formação oferecida pelo PNAIC; (c) refletir sobre as políticas curriculares e a formação de professores. Para desenvolver a pesquisa optar-se-á pelas narrativas autobiográficas como forma de melhor compreender os percursos formativos. Para tanto se fará uso de entrevistas semiestruturadas e anotações em diário de campo. O estudo estará ancorado nas contribuições teóricas de Nóvoa(1995), Sacristan (2013), Soares(2003), Ferreiro e Teberosky (1989, 2013), entre outros. Integrarão esse projeto professores de escolas públicas que atuam no ciclo de alfabetização e participam do Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Débora Ortiz de Leão - Coordenador / Eliane de Freitas - Integrante / Juliana Baldaço - Integrante.

  • 2015 - Atual

    GRUPO DE ESTUDO E PESQUISA SOBRE FORMAÇÃO INICIAL, CONTINUADA E ALFABETIZAÇÃO, Descrição: Este grupo foi criado no ano de 2004 em decorrência dos estudos e pesquisas desenvolvidos sobre os processos formativos de professores, bem como nas discussões que envolvem a area de alfabetização e letramento. Neste sentido desenvolvem-se desde o ano de 2002, os seguintes projetos de pesquisa que sustentam a produção deste grupo: 1)Laboratório de Alfabetização: Repensando a Formação de Professores. Esta pesquisa tem como objetivo investigar novas metodologias para contribuir para a melhoria e qualificação das alunas em formação e dos professores alfabetizadores. Esta pesquisa recebe financiamento através do FNDE e SECAD/MEC. Através deste projeto estabelecemos o Convênio Interinstitucional entre o GEPFICA/UFSM e o CEALE/UFMG que proporcionou a participação na Rede Nacional de Formação Continuada de Professortes, colocando em prática a formação continuada desde 2007 de 300 alfabetizadores através da Coleção Instrumentos da Alfabetização de autoria do CEALE/UFMG. É importante salientar que uma das ações deste projeto foi a realização do I Curso de Formação de Profissionais da Educação: A Escola Que Protege (2008) e do II Curso de Profissionais da Educação: A Escola que Protege (2009) financiados pela SECAD/MEC. 2)MEMÓRIAS E RELATOS AUTOBIOGRÁFICOS DE ALFABETIZADORAS: UM ESTUDO SOBRE AS CARTILHAS DE ALFABETIZAÇÃO NAS ESCOLAS MUNICIPAIS RURAIS DO RIO GRANDE DO SUL/RS com finaciamento pelo Edital Universal 014/2008/CNPq. 3) PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS/SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL-PRO-LETRAMENTO,FINANCIADO SEB/MEC SENDO DESENVOLVIDO NOS ANO DE 2010/2011, NO RS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO NA AREA DE ALFABETIZAÇÃO E LINGUAGEM.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Débora Ortiz de Leão - Integrante / Helenise Sangoi Antunes - Coordenador.

  • 2013 - 2017

    Processos de territorialização do tcc e do estágio curricular supervisionado no Projeto Político Pedagógico e a reconfiguração curricular em movimento de operacionalização, Descrição: Esse projeto tem como objeto de estudo a formação inicial de professores para os anos finais do E.F. e do E.M. Investiga os processos de territorialização do TCC e do estágio curricular supervisionado nos PPPs dos cursos, bem como a reconfiguração curricular em movimentos de operacionalização.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Débora Ortiz de Leão - Coordenador / Cleoni Barbosa Fernandes - Integrante / Helenise Sangoi Antunes - Integrante.

  • 2013 - 2013

    GEPEIS - GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO E IMAGINÁRIO SOCIAL, Descrição: Grupo de estudos e pesquisas em educação e imaginário social. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Débora Ortiz de Leão - Integrante / VALESKA MARIA FORTES DE OLIVEIRA - Coordenador.

  • 2012 - 2013

    Dinâmicas culturais e o currículo da escola obrigatória:políticas e praticas na perspectiva da educação quilombola, Descrição: Esse projeto de pesquisa tem como principal objetivo investigar propostas curriculares em desenvolvimento a partir das atuais políticas educacionais de escolarização obrigatória na perspectiva da educação quilombola. Projeto com apoio FIPE-ARD.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Débora Ortiz de Leão - Coordenador / Mariele Ferreira Leal - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Bolsa / Universidade Federal de Santa Maria - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2011

    GRUPO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO/GPEDUC, Descrição: Teorias e práticas na formação de educadores. Formação de recursos humanos. Políticas e Formação de professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Débora Ortiz de Leão - Integrante / Maria Inês Côrte Vitória - Coordenador.

  • 2010 - 2013

    Práticas culturais em alfabetização: formação e atuação docente em contextos diferenciados, Descrição: O objetivo desse projeto é a formação de professores por meio de práticas de pesquisa e atuações docentes em alfabetização de crianças que apresentam necessidades especiais. Projeto com apoio PROLICEN.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Débora Ortiz de Leão - Coordenador / Silvana Matos Uhmann - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Bolsa.

  • 2009 - 2010

    KITANDA - Educação e Intercultura, Descrição: O Núcleo KITANDA: Educação e Intercultura se constituiu a partir do ano de 2008 como um Grupo de Pesquisa do CNPq com base na Universidade Federal de Santa Maria. Está sob a Coordenação do Prof. Dr. Valdo Barcelos-Prof. Associado-Pesq. Produtividade-CNPq-Pós doutorado em antropofagia Cultural Brasileira-2008 e do Prof. Dr. Celso Ilgo Henz, do CE-PPGE. O Núcleo realiza pesquisas na área da Educação, tendo como perspectiva teórica e epistemológica as proposições da Educação Intercultural.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Débora Ortiz de Leão - Integrante / VALDO HERMES BARCELOS - Coordenador.

  • 2001 - 2001

    Laboratório de imagens: significações da docência na formação de professores, Descrição: Projeto de Pesquisa e de Formação Continuada realizado nas Escolas Estadual Tancredo Neves e Municipal Lívia Menna Barreto. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Débora Ortiz de Leão - Integrante / VALESKA MARIA FORTES DE OLIVEIRA - Coordenador.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de Santa Maria, Departamento de Administração Escolar. , Avenida Roraima nº 1000, Centro, 97015-900 - Santa Maria, RS - Brasil, Telefone: (55) 32208411, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2013 - Atual

    Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

    Vínculo: , Enquadramento Funcional:

  • 2011 - Atual

    Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: não

  • 2010 - Atual

    Universidade Federal de Santa Maria

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associada, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Professora do Departamento de Administração Escolar (ADE) - Centro de Educação

  • 2004 - 2006

    Universidade Federal de Santa Maria

    Vínculo: Professora substituta, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Regime integral

  • 1999 - 2001

    Universidade Federal de Santa Maria

    Vínculo: professora substituta, Enquadramento Funcional: professora substituta, Carga horária: 40

    Atividades

    • 10/2018

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia Diurno.

    • 03/2018

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão na Educação Basica, Políticas publicas e gestão educacional, Projeto IV, Seminários PED

    • 08/2017

      Ensino, Mestrado Profissional em Políticas Públicas e Gestão Educacional, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas, Gestão e Democratização das Instituições Educativas

    • 06/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Membro suplente do Colegiado do Curso de Pedagogia Noturno.

    • 09/2016

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Delegado Estatuinte.

    • 02/2015

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação, .,Linhas de pesquisa

    • 03/2013

      Ensino, Especialização em Gestão Educacional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Enfoques de Pesquisa "A"

    • 03/2011

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão na Educação Básica , Pesquisa em educação: Bases metodológicas

    • 08/2010

      Ensino, Pedagogia - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Pesquisa em Educação, Sociologia da Educação I, Trabalho de conclusão de curso

    • 03/2010

      Ensino, Programa Especial de Graduação de Formação de Professores Para A Educação P, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização curricular para a Ed. Profissional

    • 03/2010

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, `Projeto IV

    • 03/2010

      Ensino, Programa Especial de Graduação de Formação de Professores Para A Educação P, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização curricular para a Educação Profissional e Tecnológica

    • 01/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Pedagogia - EAD, .,Cargo ou função, NDE - Núcleo Docente Estruturante.

    • 10/2016 - 12/2018

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê Gestor Estadual do PNAIC, .,Cargo ou função, Professor do Magistério Superior.

    • 09/2016 - 09/2018

      Direção e administração, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Pedagogia - Diurno.

    • 07/2017 - 07/2018

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, .,Cargo ou função, Representação do Centro de Educação.

    • 09/2016 - 08/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Presidente do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.

    • 08/2015 - 04/2017

      Direção e administração, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Coordenadora Adjunta do PNAIC - UFSM (Portaria nº 77.135 de 3/11/2015).

    • 07/2013 - 02/2014

      Direção e administração, Coordenação de curso, .,Cargo ou função, Coordenação.

    • 03/2013 - 12/2013

      Ensino,,Disciplinas ministradas, 2ª etapa Formação de professores - Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa

    • 11/2012 - 11/2013

      Ensino, FORMAÇÃO DE PROFESSORES - PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Cadernos de formação de professores

    • 03/2013 - 03/2013

      Direção e administração, Coordenação de curso, .,Cargo ou função, Coordenador do curso de Pedagogia - pró-tempore.

    • 12/2012 - 12/2012

      Ensino,,Disciplinas ministradas, 1ª etapa - Formação de professores - Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa

    • 11/2012 - 12/2012

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Direção do Centro de Educação, .,Cargo ou função, Comissão para seleção de ingresso ao curso de Especialização em Gestão Educacional.

    • 05/2010 - 05/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .,Cargo ou função, consultor ad hoc.

    • 12/2010 - 01/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Administração Escolar, .,Cargo ou função, presidente da comissão do processo seletivo 2011 do Programa Especial de Graduação de Professores para a Educação Profissional e Tecnológica.

    • 05/2010 - 12/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .,Cargo ou função, membro suplente.

    • 02/2010 - 12/2010

      Ensino, Educação Especial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processos Investigativos

    • 05/2004 - 05/2006

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino na Escola de 1° grau II - MEN 422, Prática de Ensino na Escola de 1° grau I - MEN 421

    • 10/1999 - 10/2001

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino na Escola de 1° Grau - MEN 419, Prática de Ensino na Escola de 1° Grau II - MEN 422, Prática de Ensino na Escola de 1° Grau I - MEN 421, Prática de Ensino na Escola de 1° Grau - MEN 420

  • 2006 - 2009

    Universidade Franciscana

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Integrante da Comissão Própria de Avaliação Institucional - CPA

    Atividades

    • 04/2009 - 12/2009

      Direção e administração, Comissão Própria de Avaliação, .,Cargo ou função, Coordenador de Programa.

    • 09/2007 - 12/2009

      Ensino, PSICOPEDAGOGIA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA DE PESQUISA PSICOPEDAGÓGICA

    • 08/2007 - 12/2009

      Pesquisa e desenvolvimento , Conselho de Áreas, .,Linhas de pesquisa

    • 03/2006 - 12/2009

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Estrutura e Funcionamento da EI, Metodologia Científica, Políticas Educacionais e Gestão Escolar

    • 11/2008 - 04/2009

      Direção e administração, Coordenação de Curso, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 1995 - 1999

    SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ALEGRETE

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora Pedagógica, Carga horária: 0

    Atividades

    • 03/1997 - 10/1999

      Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação de Alegrete, .,Cargo ou função, Supervisora Pedagógica na Secretaria de Educação.

    • 03/1995 - 12/1997

      Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação de Alegrete, .,Cargo ou função, Membro do Conselho Municipal da Educação e da Cultura.

  • 1999 - 1999

    Centro de Atendimento ao Educando

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Regime: Parcial

    Atividades

    • 01/1999 - 10/1999

      Serviços técnicos especializados , Centro de Atendimento Ao Educando, .,Serviço realizado, Serviço Técnico Especializado, Educação.

  • 1992 - 1996

    Escola Municipal de 1° Grau Incompleto Nehyta Ramos

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora Escolar e Professor Titular, Carga horária: 0

    Atividades

    • 03/1995 - 12/1996

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Currículo por Atividade

    • 03/1994 - 12/1994

      Serviços técnicos especializados , Escola Municipal de 1° Grau Incompleto Nehyta Ramos, .,Serviço realizado, Supervisão Escolar.

    • 03/1992 - 12/1992

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Currículo por Atividade

  • 1989 - 1990

    Escola de 1° Grau Incompleto Major Ergasto Balvé

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Coordenadora Escolar, Carga horária: 0

    Atividades

    • 08/1989 - 07/1990

      Direção e administração, Escola de 1° Grau Incompleto Major Ergasto Balvé, .,Cargo ou função, Coordenador escolar.